Търсене в текстове за 'Дихателна система'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 170 резултата в 109 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство

тя не се съобразява с административния календар и с несъвършенството на юлианската календарна система.

За целта се приема нова календарна система, наречена Изправен юлиански календар.

Тя компенсира грешката, натрупана до момента, и приема такава система за отброяване на високосните години, че църковният календар да бъде коректен много векове напред (до 42 680 г.).

Системата Изправен юлиански календар е различна от Григорианския, но разискването на същността на тази нова система би изместила центъра на настоящата тема.

се е чествал на 12.VII, а след това отново на 29.VI или на 11.VII.1864 г., следвайки системата на актуализиране на календара.ИЗВОД

2. Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча

То са стихове от книгата Господня, така систематически извадени и наредени... Аз ще прочета всичко, което Духът е стъкмил за вас, а това, което тук ще прочета, ще се сформирова и отпечата в особена книжка, която ще ви се раздаде за упражнение.

3. Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън

Освен задължително условие при завършването на тригодишен богословски курс, написването на научна теза е и възможност за студента да остане още известно време в университета, за да поддържа отношения с преподаватели и духовници, да понавлезе сред елита на методизма, да свикне да чете научна литература, да може съсредоточено да пише, а също и да знае как да излага систематично и логично мислите си.

4. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

В системата на ангелската йерархия, разработена от византийския богослов Дионисий Ареопагит (V-VI в.), архангелите заемат осмия от деветте ангелски чина.

5. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

158. В тогавашната образователна система това вероятно е отговаряло на завършен гимназиален курс.

6. Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'

Притежава голяма деятелност на артериалната система и особено пристрастие за леки упражнения.

Впечатленията в този темперамент са ярки и мускулната деятелност бърза, цялата нервическа система включително и мозъка е крайно деятелна и умствените изявления живи.

Motion – движение] или двигателно-механичната [опорно-двигателната] система; 2.

виталната [жизнената] или питатателната [храносмилателната] система и 3.

умствена или нервическа система.Мотивната или механическа система е съставена от костите, лигаментите [лат.

Преобладаването на тази система от органи в кой и да е индивид произхожда това особено състояние в организма, което ние наричаме мотивен темперамент.Виталната или питателната система е тъй също съставена от три класа органи: лимфата, кръвоносните съдове и жлезите, които посредством техните функции на поглъщане, кръвообращение и отделение са инструментите за телесното хранене и пречистване.

Когато тази система от органи преодолява със своето действие, образува едно физиологическо състояние или разположение на тялото, което в новата класификация се нарича витивен [лат.

Vita – живот] темперамент.Интелектуалната или умствената (нервическа) система, която съставя средата на съединителната нишка между душата, т.е.

Мотивният [двигателният] темперамент (фиг.13) почива върху развитието на костната и мускулна система и се отличава с висок и отличителен ръст, клонящ към ъглообразност.

15) зависи от преобладаващото влияние и развитие на мозъка и нервната система и се характеризира с телосложение относително слабо и деликатно; глава относително голяма, лице обло или крушообразно, чело високо и бледо, светли очи и изразително лице с деликатно очертани черти.

7. Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него

С този Божествен акт Той е осветен и става Учител на Бялото Братство на земята и на планетите от слънчевата система.

8. Учителя заминава за Разград - трета обиколка на България

№125.137 В индийската фолософско-религиозна система – първичния звук на Сътворението, съставен от трите звука – а, у и м, съответстващи на трите гуни; основна мантра, изговаряна слято като ом; в християнството е проявен като амин или амен.138 Евтим Златев от Русе – не са открити данни за него.139 Н.

9. Учителя е в Силистра - трета обиколка на България

№125.137 В индийската фолософско-религиозна система – първичния звук на Сътворението, съставен от трите звука – а, у и м, съответстващи на трите гуни; основна мантра, изговаряна слято като ом; в християнството е проявен като амин или амен.138 Евтим Златев от Русе – не са открити данни за него.139 Н.

10. Учителя е в Русе - трета обиколка на България

№125.137 В индийската фолософско-религиозна система – първичния звук на Сътворението, съставен от трите звука – а, у и м, съответстващи на трите гуни; основна мантра, изговаряна слято като ом; в християнството е проявен като амин или амен.138 Евтим Златев от Русе – не са открити данни за него.139 Н.

11. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе

№125.137 В индийската фолософско-религиозна система – първичния звук на Сътворението, съставен от трите звука – а, у и м, съответстващи на трите гуни; основна мантра, изговаряна слято като ом; в християнството е проявен като амин или амен.138 Евтим Златев от Русе – не са открити данни за него.139 Н.

12. Учителя изготвя френологични карти на Елена и Константин Иларионови

1. Организмът й е здрав, устойчив, дихателната й система — развита, темперамент — активен (жизнен), с умствено разположение.

1. Телосложението ми е здраво, дихателната система — развита, темпераментът ми е нервно-сангвиничен, преобладаващо влияние имат нервната система и кръвоносните съдове.

Необходимо е умствено занятие, систематично и писмено излагане на мислите, да се занимавам повече с книги от обществен и религиозен характер.

13. Писмо на Учителя до Пеню Киров, София

Още от дете е с лабилна нервна система, което впоследствие се отразява на службата му като военен.

14. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август

При образуването на Слънчевата система трябваше да се образува един център, около който да се въртят всички вещества - всичко да се върти около Слънцето.

15. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август

Освен че освобождава България чрез Руско-турската война (1877–1878), той премахва крепостното право в Русия (1861), въвежда местното самоуправление, провежда реформи в съдилищата, във военната и образователната система.99 Двама слепи хора – в протокола на П.

16. Учителя дава Трите закона на Веригата на събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата)

Освен че освобождава България чрез Руско-турската война (1877–1878), той премахва крепостното право в Русия (1861), въвежда местното самоуправление, провежда реформи в съдилищата, във военната и образователната система.99 Двама слепи хора – в протокола на П.

17. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

(За долните центрове на симпатичната нервна система.) 4).

(Това важи за горните центрове на симпатичната нервна система.) 5).

(Важи за уякване на нервната система.) 6).

18. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

То са стихове от книгата Господня, така систематически изведени и наредени, щото при внимателно и благоговейно прочитане произвеждат всички краски *1, необходимо нужни за духовното подигане и усъвършенствуване в пътя Господен.

19. Учителя дава 'Завета на цветните лъчи', на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата) - 15 август

Това са стихове от книгата Господня, така систематически извадени и наредени, щото при внимателно и благоговейно проучване произвеждат всичките краски, необходимо нужни за духовното ваше повдигане и усъвършенствуване в пътя Господен.

20. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Стойчева, С днешната поща ви изпращам една кутия с клончета и листа от известно растение, за да си послужите за освежавание на вашата нервна система и за премахванието на това, което ви плаши.

21. Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.

Той приспособява за българския език стенографската система на Габелсбергер и открива първите курсове за изучаване на стенографията.

Ето защо днешната българска стенография се нарича система Габелсбергер-Безеншек.

22. Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа

Дори и нашата училищна система е тъй наредена: най-напред трябва да минем първо отделение, че после – второ, по-нататък – класовете, университета и най-после да влезем в света.

23. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август

Тогавашното учение на Христа е основа на сегашното, което ще говори на света и затова тези форми именно, които са работа на нашия мозък, ще претърпят известни промени: кръвоносните съдове, дихателната система, всички клетки ще претърпят изменение.

24. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август

Понеже дихателната система съответствува на сърцето, на чувствата, на любовта; колкото повече тя е развита и възприема повече въздух, има повече чувства.

Ако дихателната система не е развита, носът показва, че той е сиромах в това отношение.

25. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София

Това отлично действува на нервната система.

26. Писмо на Учителя до Тереза Керемедчиева (снимка на писмото), Варна

Болежката в ръката е едно преходно състояние на нервната система.

27. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

„Всяка една проява на енергия, например, движението на тялото или работата на нервната система, означава разходване на енергия, която се е взела от нейде (!?), тя не може да дойде от една нематериална същност, която не съдържа (?) в себе си енергия..."

Това представлява едно грубо противоречие със закона за съхранение на енергията: всяка една проява на енергия, например движението на тялото или работата на нервната система, означава разходване на енергия, която се е взела от нейде, тя не може да дойде от една нематериална същност, която не съдържа в себе си енергия, не разходва такава.

Как ще може един младеж или едно момиче да се грижи за своето духовно усъвършенствуване, когато в душата му систематически се насаждат отрицателни учения?

В неговото списание „Семе" той постоянно и систематично подкопаваше верските учения на Свещеното писание.

Така теософията обгръща всички научни дисциплини - науката за формите и за материята, както и всички науки за духа и (метафизиката); тя в своята дълбока същина - е учение за абсолюта, до което се стига чрез вътрешно прозрение (интуиция, откровение); тя е науката на боговете (мъдреци, пророци, ясновидци)[4]; неподвижната мъдрост на вековете, която лежи в основата на всяка философска система и на всяка световна религия.

Л." не се занимава само с окултизъм, но използува своите четци и за чисто политически цели: след 9 юни и 23 септември България е станала една варварска страна и само съветската система на управление ще може да я оправи.

И в стремежа си да уплаши М-вото със „съветите", които сме предлагали като органи на държавното управлнеие (а някои от тия „съвети" и сега съществуват в зачатъчна форма при разните наши министерства), той намесва и „септемврийския бунт" и „преврата на 9 юни" и твърди, че ние сме проповядвали болшевишката система на управление!

Ние, които сме принципиални противници на всяка насилническа система на управление и които сме поместили редица статии против болшевизма, като диктатура на пролетарията (вж. напр.

28. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

29. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

Обликът на тази позиция се определя в най-висока степен от различията между класическото християнско богословие и църковното учение, от една страна, и цялостната идейна система, излагана не последователно, а събирателно в беседите на Учителя – система, която разбира се, се е оформяла, обогатявала и доизграждала до самото му заминаване на 27.12.1944г.

Върху основата на този анализ, правен от Учителя не систематично, а в отделни беседи и при конкретни случаи, възникват и кристализират и различията между църковната действителност и идейната схема на Учителя в практически аспект - с цялата неизбежна условност на подобно определение.

Един от най-вълнуващите моменти в изложението е призивът към православния духовник, в който четем: „По-добре ще бъде, ако напуснете тази противохристиянска система за борба и се борите не с думи, а с дела.

30. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

В дъното на всяка една философска система в сегашния свят се крие един червей.

Всяка система е видна, но когато се събори тази система, всичко рухва.

31. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

Един от най-вълнуващите моменти в изложението е призивът към православния духовник, в който четем: „По-добре ще бъде, ако напуснете тази противохристиянска система за борба и се борите не с думи, а с дела.

Обликът на тази позиция се определя в най-висока степен от различията между класическото християнско богословие и църковното учение, от една страна, и цялостната идейна система, излагана не последователно, а събирателно в беседите на Учителя – система, която разбира се, се е оформяла, обогатявала и доизграждала до самото му заминаване на 27.12.1944г.

Върху основата на този анализ, правен от Учителя не систематично, а в отделни беседи и при конкретни случаи, възникват и кристализират и различията между църковната действителност и идейната схема на Учителя в практически аспект - с цялата неизбежна условност на подобно определение.

Един от най-вълнуващите моменти в изложението е призивът към православния духовник, в който четем: „По-добре ще бъде, ако напуснете тази противохристиянска система за борба и се борите не с думи, а с дела.

32. Учителя дава песента 'Сила жива, изворна' - гр.София

Тя е за лечение на бял дроб, кожни заболявания, алергия, нос, далак, мускулна система, устна кухина.

33. Учителя дава песента 'Изгрява Слънцето' - гр.София

Лекува бял дроб, алергии, нос, далак, мускулна система, устна кухина

34. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември

Стараят се да правят дихателни упражнения, физически упражнения, за да обновят своята дихателна система, Американците, които са един културен народ, се хранят много нехигиенично.

35. Упражнение от Учителя, дадено на 11 ноември

С тези упражнения ще помогнете на организма си за възстановяване на равновесието в нервната си система и премахване дисхармонията, която съществува във вас.

36. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

Нервната система в човека не е в състояние да изнесе Истината.

37. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

38. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

39. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

40. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

Трябва и систематизиране в работата и организирание.

41. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване

Бялата раса е вече развила предимно нервната система, ума.

42. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден

Бялата раса е вече развила предимно нервната система, ума.

43. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден

Бялата раса е вече развила предимно нервната система, ума.

44. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден

Бялата раса е вече развила предимно нервната система, ума.

45. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден

Бялата раса е вече развила предимно нервната система, ума.

46. Учителя е на Витоша с учениците - 24 май 1929

А който е здрав и прави това, ще си кали нервната система.

47. Учителя е на Витоша с учениците - 24 юни 1929

Един неврастеник, за да се излекува, трябва да излиза рано сутрин при зазоряване и да обръща гърба си на изток, това ще му подейства благотворно, а който е здрав и прави същото, ще си кали нервната система.

48. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

В едно помещение, изградено от плътни импрегнирани платна, той направи някакъв самовар, по съвършено нова система, негова идея, основана все пак на принципа на бойлерите, където само с много малко дръвца за кратко време се получаваше гореща вода; в специална камера, тя се разстудяваше по желание и чрез един душ се получаваше непрекъснато необходимата струя.

49. Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов

Статията е опит да се очертаят по-важните философски понятия и идеи от една страна, а от друга – тя представлява и един от първите опити за систематизация на тези идеи.

Дънов стройно формирана и изложена религиозно-философска „система”, ще останат разочаровани.

50. Учителя дава песента 'Всичко в живота е постижимо' на старинен език

За лечение и профилактика на далак, мускулна система, устна кухина, сърце, кръвоносна система.

51. Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова

Най-силният човек е смирен, кротък, добър.Ние се нуждаем от силни хора, които искат да станат слаби, а не от слаби, които искат да станат силни.Вие имате дарби и добродетели, но не са систематизирани.

52. Разговор с Учителя ('Добрата хигиена'), записан от Боян Боев, 8 август 1933 г.

Най-хубавото грозде за ядене е черният мискет, той действува благотворно върху симпатичната нервна система.

53. Учителя дава песента 'Добър ден'

Те трябва да бъдат музикални.Учителя даде една система от упражнения, в които музиката е съчетана с движения и слово.

Паневритмията ободрява, освежава, укрепва нервната система.

54. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

55. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември

Цялата наша Слънчева система е слизала досега с всички свои планети.

Сега слънчевата система със всички свои планети върви във възходяща степен, дига се нагоре и следователно скоро ще влезе в една нова област, която отговаря на една нова култура.

Земята заедно със Слънчевата система постепенно върви все по-нагоре.

56. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември

Цялата наша Слънчева система е слизала досега с всички свои планети.

Сега слънчевата система със всички свои планети върви във възходяща степен, дига се нагоре и следователно скоро ще влезе в една нова област, която отговаря на една нова култура.

Земята заедно със Слънчевата система постепенно върви все по-нагоре.

57. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември

Цялата наша Слънчева система е слизала досега с всички свои планети.

Сега слънчевата система със всички свои планети върви във възходяща степен, дига се нагоре и следователно скоро ще влезе в една нова област, която отговаря на една нова култура.

Земята заедно със Слънчевата система постепенно върви все по-нагоре.

58. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 март

Човешката система трябва да се подчинява.

59. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

По този начин - като се изпотяваме, ние облекчаваме отделителната система и помагаме на бъбреците си в непосилната им работа.

60. Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.

Към третият - мозъчната симпатична система, дихателната и храносмилателната системи.

Към третия спада: мозъчната, симпатичната нервна система, дихателната и храносмилателната система.

61. Разговор с Учителя ('Разговор за Любовта'), записан от Боян Боев, 24 декември 1937 г.

Един брат попита: „вие тази сутрин в разговор казахте, че ако мине през човека в пълнота Божията Любов, човешката нервна система не би издържала и би се стопила от тези бързи, силни вибрации.

Но как може да се направи нервната система издръжлива на вибрациите на Божията Любов?

62. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 декември

Много любов искате, но нервната ви система не може да издържа.

Човек трябва по малко, по малко да приема, да се приспособява нервната система.

63. Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...

Тая система държавна не е система нито Хитлер, нито Мусолини, ни комунистическа, а е система Борис и ако се провали, свършено е с мене.» Луков не ми прочете други работи.

64. Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'

Нервната система на съвременния човек е така устроена, че може да издържа напрежение само до известна степен.

Много отъ новите теории са недостъпни за умовете на всички хора, вследствие на което някои са разстроили нервната си система.

Щом не може да издържи на големи напрежения, нервната система се разслабва, както металите се стопяват при висока температура.Мнозина се стремят към духовен живот, искат да го изучат, но се натъкват на големи мъчнотии.

65. Упражнение от Учителя, (упражнение за урегулирате трептенията на симпатична нервна система)

урегулирате трептенията на нервна симпатична система)

Движение на ръцете настрани, бавно, до протягането на ръцете съвсем настрани в хоризонтално положение.) По този начин вие ще урегулирате трептенията на вашата симпатична система.

66. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август

Планината действува най-лечебно върху нервната система.

67. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август

Планината действува най-лечебно върху нервната система.

68. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август

Планината действува най-лечебно върху нервната система.

69. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 10 октомври

От друга страна, Слънцето се движи заедно с цялата Слънчева система.

70. Учителя дава песента 'Ме-хейн'

Бах е имал една отлична система - здраве.

Бах е имал една отлична система, здраве."

71. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Първи Божествен ден'

Вторият Божествен ден, който започва с тона ре, ще донесе преустройство в нервната система, костите и волята.

72. Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)

Вторият Божествен ден, който започва с тона ре, ще донесе преустройство в нервната система, костите и волята.

73. Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...

Освен всичко, Паневритмията ободрява, освежава и укрепва нервната система.

74. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Втори Божествен ден'

Вторият Божествен ден, който започва с тона ре, ще донесе преустройство в нервната система, костите и волята.

75. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Трети Божествен ден'

Вторият Божествен ден, който започва с тона ре, ще донесе преустройство в нервната система, костите и волята.

76. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Четвърти Божествен ден'

Вторият Божествен ден, който започва с тона ре, ще донесе преустройство в нервната система, костите и волята.

77. Учителя съветва българския цар Борис III, чрез Любомир Лулчев да отмени указа за екстрадиране на български евреи в Г...

Голямото напрежение на нервната система изчезва и преминава в цар Борис.

78. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Пети Божествен ден'

Вторият Божествен ден, който започва с тона ре, ще донесе преустройство в нервната система, костите и волята.

79. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Шести Божествен ден'

Вторият Божествен ден, който започва с тона ре, ще донесе преустройство в нервната система, костите и волята.

80. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Седми Божествен ден'

Вторият Божествен ден, който започва с тона ре, ще донесе преустройство в нервната система, костите и волята.

81. Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево

През пролетта почнахме с Учителя систематични еднодневни излети нагоре по Витоша до една красива полянка, близо до подножието на върха Острец.

82. Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево

През пролетта почнахме с Учителя систематични еднодневни излети нагоре по Витоша до една красива полянка, близо до подножието на върха Острец.

83. Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица

През пролетта почнахме с Учителя систематични еднодневни излети нагоре по Витоша до една красива полянка, близо до подножието на върха Острец.

84. Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево

През пролетта почнахме с Учителя систематични еднодневни излети нагоре по Витоша до една красива полянка, близо до подножието на върха Острец.

85. Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево

През пролетта почнахме с Учителя систематични еднодневни излети нагоре по Витоша до една красива полянка, близо до подножието на върха Острец.

86. Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември

През пролетта почнахме с Учителя систематични еднодневни излети нагоре по Витоша до една красива полянка, близо до подножието на върха Острец.

87. Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври

През пролетта почнахме с Учителя систематични еднодневни излети нагоре по Витоша до една красива полянка, близо до подножието на върха Острец.

88. Формула

Опасностите по пътя на ученика никога нямаше да изчезнат, свързани с изпитната система, те щяха да влязат в програмата на всички окултни школи.Няма по-унищожителна страст в човека от тая за слава и за власт.

89. Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд

Тая система държавна не е система нито Хитлер, нито Мусолини, ни комунистическа, а е система Борис и ако се провали, свършено е с мене.» Луков не ми прочете други работи.

90. Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна

То са стихове от книгата Господня, така систематически извадени и наредени... Аз ще прочета всичко, което Духът е стъкмил за вас, а това, което тук ще прочета, ще се сформирова и отпечата в особена книжка, която ще ви се раздаде за упражнение.

91. Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)

Издава и труда си „Систематичен курс на логиката за средните учебни заведения и ръководство за самообразование" (1898).

92. Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог

Освен това, Учителя разкрива най-дълбоката същност на астрологията, поставя я извън полето на материалистичния мироглед: “Всички планети, Слънцето, Луната, пояснява той, представляват една разумна система.

93. Последна дума на Любомир Лулчев пред Народния съд

Но заедно с това, г-да народни съдии, Вие видяхте и недоумението на същия народен обвинител при опита му да систематизира и приведе към някоя политическа идея дейността ми.

94. Упражнение с пръстите

Тия хора, у които дихателната система и кръвообращението е слабо, да работят върху засилването на кръвообращението си и да следят явяват ли се тия полукръгове.

Белите петна по ноктите показват анормалност в нервната система.

Щом се махнат белите петна, състоянието на нервната система се подобрява.

95. Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Земята със слънцето, цялата слънчева система, движейки се из космичното пространство в известно направление, попада във все по-нови пространства, и затова е изложена на нови въздействия.

96. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

Това се продължи до 19-тата година, след която имахме братска пишеща машина, система „Адлер" с два шрифта - български и латински, на която и досега пиша.

97. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

Това се продължи до 19-тата година, след която имахме братска пишеща машина, система „Адлер" с два шрифта - български и латински, на която и досега пиша.

98. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

След заминаването на Учителя, освен активната дейност по отпечатването на беседите, на Изгрева кипи и усилена учебна работа в Школата като систематично се проучва Словото.

99. Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя

В нея, редом с над 200 милиарда звезди и планети, се намира Слънчевата система, където съм аз – homo sapiens, и съм на около 28000 светлинни години от центъра на Млечния път – във вътрешния край на ръкава Орион; така, че гледайки към съзвездието Орион, аз гледам и към края на Млечния път.

Около Слънцето на тази единна Слънчева система обикаля по орбита моята планетата – Земята; в югоизточната част на един от земните континенти – Европа, е Балканският полуостров; там се намира страната България и градът София, където живея.

100. Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя

В разумния живот човек най-първо трябва да започне с регулиране и хармониране на физическия живот, който е свързан с храносмилателната система.

101. Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя

Ако сме се събрали да си запеем едни духовни песни, които да ни свържат с Школата и с мирогледната система на Учителя, това е друг въпрос.

102. Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя

и прабългарите са първият народ на земята, който е можел да определя дните, месеците и годините по точно определена календарна система.

Със същото това тракъторфик (две хилядолетия преди новата ера тракийският орфизъм е вече готова, завършена система) се среща «в дъното на пещерата», владеейки преходите между различните измерения; със същото това прабългаринът свободно контактува според законите на Тангра Великото небе (Борис Рогевите изчисления посочват, че четири хилядолетия и седемстотин шестдесет и осем години преди новата ера прабългарския календар е вече също готова завършена система); същото това народната традиция запечатва в основните образи и мотиви на българската народна митология (например съвременната археология ги преоткрива в предметния свят); за същото това едно от основните български учения богомилството, търси измеренията на «седмото небе» и другите под него; за същото това съвременни нам физици с точност математическа говорят като за «космически произход и природа на човека» (Фред Хойл); същото това един Томас Ман, например, се опита да назове с думите «безкрайна бездънност», за чието изучаване е необходимо да се приеме една условна «начална кулиса във времето», защото така «дълбок е кладенецът на миналото»... Борис Рогевата книга ни предлага годината 4768 преди Христа като опорна начална «крайбрежна кулиса», за да познаем лицето си живо свидетелство за единното време.

Според френския академик това е било най-вярната система за създаване на календар.

Тогава взех една стълба, поставих електрически стълб пред всяка къща, свързах ги с жиците на електрическата система на «Изгревът».

Според него, това е най-вярната система въобще за създаване на календар.

103. Заминава си капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя, 21 февруари 1976 г.

и прабългарите са първият народ на земята, който е можел да определя дните, месеците и годините по точно определена календарна система.

104. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

Самият той, доживял пределната 95-годишна възраст, е най-яркото живо доказателство за качествата на системата му за здравословен, осмислен и духовно извисен начин на живот.

105. Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

С ненадминат усет за намиране и систематизиране, той събира еднородни мисли от беседите, засягащи определени теми.

С книгите си „Учителят говори“ и „Живот за Цялото“ Георги Радев пръв на наша почва посочва два от многото възможни начини за систематизиране на огромния материал, даден от Учителя.

106. Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

С ненадминат усет за намиране и систематизиране, той събира еднородни мисли от беседите, засягащи определени теми.

3." той направи опит да систематизира материали из беседите, отнасящи се до някои основни принципи на новия мироглед.

Известно е, че тия статии в последствие бидоха събрани и издадени под заглавие „Учителят говори".Един от нашите най-културни хора, който съвсем не обича да надценява нещата, нарече тая систематизация „симфония, достатъчна да увековечи един човешки живот".Същевременно нашият приятел опитва и друг един път за популяризация на новите идеи, като поднася чрез уводните статии на списанието материали из текущи беседи върху дадена тема.

От тия статии по-късно се роди „Живот за цялото".Така, с „Учителят говори" и „Живот за Цялото" Георги Радев пръв на наша почва посочи два от многото възможни начини за систематизиране на огромния материал, даден от Учителя.Известна е ролята на френските издания на тия книги за запознаването на чуждия свят с новата идеология.

107. Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя

Дойде времето, развързах чувалите, прегледах онова, което имаше у мен, работих няколко месеца, подредих го в папки, систематизирах материала и го предадох да се набира от Полина Тодорова Петкова от гр.

108. Упражнение - житен режим, дадено от Учителя в беседата 'Изпитите на ученика. Житното зърно'

Ако бихте се поставили на този режим от по-рано, щяхте да имате по-здрави зъби, а нервната ви система щеше да бъде по-добре урегулирана.

109. Упражнение за урегулиране силите на организъма, движения с произнасяне гласните букви а и о

Те регулират нервната система, която е носителка на жизнените енергии.

Когато нервната система е в изправно състояние, всички функции на организма се извършват правилно.

Когато нервната система на някой човек не е в изправно състояние, тогава никой лекар не е в състояние да му помогне.

НАГОРЕ

0.60288095474243