Търсене в текстове за 'Вътрешно съзнание'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 1000 резултата в 341 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски

Те са изграждали кръгове около себе си, въплъщавали са идеи, които движели обществото, създавали са цели пластове от националното ни самосъзнание.

Така то бързо се превърнало в център на българското самосъзнание и достойнство в цялата област и родителите правили много, за да доведат децата си за обучение.

2. Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство

Той е един от работниците за възраждането на българския народ – смел, доблестен, честен, с дълбока вяра в Бога и високо съзнание за своя дълг като свещеник.Майката е била от знатен род, нежна, тиха и любеща4.В такава здрава, патриархална семейна среда е расъл Учителя.

Така Той получава светлина за Своята работа.Учителя се завръща в България през 1895 г., озарен от съзнанието за своята Божествена мисия.

3. Учителя Петър Дънов заминава за САЩ

Видях, че той е напълно запознат с моторните центрове в кортекса, както и със заплетената материя във вътрешността.

Той е един от работниците за възраждането на българския народ – смел, доблестен, честен, с дълбока вяра в Бога и високо съзнание за своя дълг като свещеник.Майката е била от знатен род, нежна, тиха и любеща4.В такава здрава, патриархална семейна среда е расъл Учителя.

Така Той получава светлина за Своята работа.Учителя се завръща в България през 1895 г., озарен от съзнанието за своята Божествена мисия.

4. Петър Дънов се записва в книгата на новопостъпващите студенти в семинарията, Ню Йорк, САЩ „Дрю',

Когато той пристига в „Дрю", това става толкова очевидно, че наистина е смущаващо за рационалното съзнание.

5. Петър Дънов постъпва в Богословския факултет на Бостънския университет

Останалите са добре подготвени американски студенти, започнали да учат с ясното съзнание, че са в най-престижния университет, в най- аристократичния квартал на най-английския и най-благоустроен град на Съединените щати.

6. Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън

Така че движението е както от Бога към човека, така и от човека към Бога; имаме сливане на всемирното съзнание от двете противоположни посоки чрез тяхната взаимопритегателна сила.

7. Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях

Може би и затова в съзнанието им е останал повече като “Г-н Дънов”, отколкото като Учителя”.

Работил е като комисионер, но в съзнанието си всякога е давал предимство на духовното.

8. Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Промененията отвън и вътре ще бъдат внезапни и толкова силни в своите действия, щото ще пробудат в нас онова дълбоко и божествено самосъзнание, което ще земи връх над всичките противоречия, които днес ни измъчват.

9. Учителя по духовен път приема десет въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'

Вярвам в Господа, моя Спасител, който ми говори сега и чрез Силата на Неговото Слово съм дошъл в съзнание до познание на Истината!

10. Учителя по духовен път приема от Духа - 'Божието обещание'

Вярвам в Господа, моя Спасител, който ми говори сега и чрез Силата на Неговото Слово съм дошъл в съзнание до познание на Истината!

11. Учителя дава отговори на десетте въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'

Вярвам в Господа, моя Спасител, който ми говори сега и чрез Силата на Неговото Слово съм дошъл в съзнание до познание на Истината!

12. Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Аз очаквам деня когато Вий требва да се възродите вътрешно, да придобиете онази вътрешна виделина и онази вътрешна пълнота на Духът Божий, която ще Ви тури в пълно обединение с небето.

13. Писмо от Учителя до П.Киров (снимка на писмото)

Според моето вътрешно убеждение Вие трябва да изпълните изискванията на Духа Святаго.

Роденото от плът плът е, а роденото от Духа дух е." [Йоан 3:5, 6] Една плътска църква според моето вътрешно убеждение не може да ни даде Духа при кръщението, защото е плътска.

Сега нека да зная до какво вътрешно убеждение сте дошли и как Дух Святий ви е научил.

14. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

У него е вече родено съзнанието за един светъл, чист живот и дълбоко се разкайва за стореното в миналото.

При тази фаза съзнанието на човека се разширява повече, усилва се у него желанието да служи на Бога.

У него се пробужда Космическото съзнание, той чувства единството на живота и има любов към всичко.

Тук под „мъртви" се разбират всички хора с обикновено съзнание.

съзнанието му влиза в по-горна степен, нови сили се събуждат в него.

15. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Сега аз желая и ти да си дадеш мнението, според твоето вътрешно убеждение.

16. Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Вниквай във вътрешното съдържание на Божията Истина.

17. Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Аз от самото начало взех всичко придвид и даже не щях да Ви безпокоя, но за да не останите вътрешно огорчен, реших да Ви съобща и с това наедно изпълних едно задължение.

Не сте ли дошли още до съзнанието, че един факт струва повече от хиляди всевъзможни теории.

18. (стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна

С трезвен поглед за бъдещето и с ясно съзнание за мъчнотиите, които имате да превъзмогвате, вие ковете една по-добра съдба за страдалческото измъчено човечество.

19. Писмо на Учителя до Пеню Киров (отворена карта)

Вътрешно имам да премахна много мъчнотии.

20. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Ослушвайте се вътрешно и ще чуете гласа Му.

21. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ

Че това вътрешно предразположение Бог като съзира, определя само онези, в които има готовност и желание да пожертват всичко най-драгоценно, само да се сподобят с драгоценния бисер на Царството Божие.

22. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

Сърцето, което е средоточие на душевния живот, ако не се управлява добре, може да разруши самата душа, като й похарчи всичките жизнени сили и произведе онова вътрешно разрушение, което се нарича отчаяние, ожесточение, омраза към всеки живот.

Сърцето, което е похарчило всичко и не е спестило и придобило нищо в замяна, непременно, според условията на самия живот, ще се намери в оскъдност и лишение от всяко вътрешно благо, а тъй като не е научено да пренася подобни лишения, то се решава да се самоунищожи, отколкото да понесе неизгодите.

Аз, който ти диктувам тия неща, ти казвам, че двоумението, вътрешното нерешение и нерешителност са слабост и недъг на един живот като твоя.

23. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...

Без това вътрешно променение и вътрешно обединение Бог не може никога и по никой друг начин да влезе в свръзка с една паднала душа.

Аз ти казвам това, който съм те ръководил от самото начало и съм те подбуждавал вътрешно с неуморима сила да четеш словото ми, да се трудиш да ходиш по стъпките ми, да се молиш и да желаеш върховната благодат от Господа Бога и да се въдворяваш и възстановяваш в Него постоянно.

Убеждавал съм те вътрешно, като съм разкривал пред твоите очи да съзерцаваш моите дела и да познаваш моите истини на Живота.

24. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

От друга страна, твоята съвест, вътрешното ти самосъзнание на сърцето, което е обсебено от висшите подбуждения на Любовта и Доброто, те призовават да изпълниш своя си дълг.

Но ти се питаш вътрешно как може някой да познае кога е роден от Бога.

Аз ти отговарям: когато вижда в себе си отличителните черти, които са свойствени на Бога, когато Любовта, Истината, Добродетелта обитават в него в своята пълнота; когато има в него самаго Мир и съгласие помежду всяка мисъл, помежду всяко чувство, когато противоречията на живота престават да смущават ума му; когато незадоволството напуща сърцето му; когато злобата и похотливостта престават да хвърлят сянка на душевния му живот и той с ново самосъзнание, като един новороден, новоизбавен человек се вижда да стои в един свят, съвсем друг по естество, и да го вълнуват неща и мисли от съвсем други род; когато благостта, милостта, чистосърдечието, благонамерението, състраданието и пълното вътрешно самозабравяне да предава живота си в жертва жива и света благоугодна Богу за доброто и славата на Неговото дело, без да търси своята си воля или своите си щения.

Гдето плът и кръв господстват, Духът не може да прояви своите благотворни действия, нито пък съзнанието на такава душа ще може да схване и проумее духовните неща на една душа, живуща съвсем в друга среда, в положение много по-високо, отколкото нейното.

Всичките същества, от най-малките до най-великите, са подложени на същото вътрешно променение.

Не може нито една жива душа да се възкачи ни една стъпка по-горе, ако не се измени вътрешно и се приготви за по-високата среда, за по-високото положение, към което се стреми.

Обаче усъвършенстването, вътрешното самосъзнание, повдигането на душевния живот, чистотата на сърцето, благородството на ума, достойнството на душата, светостта на волята са принадлежание и преимущество само на духовния человек, роден не от разтленно семе на человечески син, но от Бога, от семе свято.

Първом окото, ухото и всяко друго чувство трябва да се възбуди и упражни посредством пипане и усещане и тогава да се мине към вътрешното понятие на нещата.

Това вътрешно познание трябва да търсиш, в него трябва да се облечеш ти сам.

Ако разбираш значението и духа на тия думи, ти си постигнал пътя ми, приближил си се до Мен и действието на вярата ще произведе онова вътрешно променение.

25. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

Ето, вътрешното възобновление, което се извършва в душата ти, ти ще видиш с твоето собствено око.

Тялото и душата ви са били бодри, но не и Духът ви и вътрешността на сърцето ви.

Нали такова възцаряване е приятно, нали сърцето, което очаква деня, като види пукването на зората и приближаването на Слънцето на деня, че радост изпълня цялата вътрешност на човека?

26. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Тоя народ, за когото е думата, има да претърпи едно вътрешно изменение.

Когато Духът Святий ги осени и изпълни всецяло, в тях ще произлезе онова вътрешно велико променение на Божественото рождение – Раждане от Духа.

Преди всичко трябва, както на слепия человек, който дойде при Господа, да им се отворят очите – да видят вътрешно напълно Божията слава, Неговата слава, Неговата Благост и величие.

Дяволът се старае да произведе помежду тях недоверие и разделение, да произведе вътрешно обременение, да ги заслепи с благата на тоя свят.

Не е ли чудно на тези, които не са просветени от Духа, за нашето идване от такова далечно пространство на Небето да ви помагаме, да споделяме по някой път вашите радости, вашите скърби и при това да ви утешаваме, постоянно да ви насърчаваме, като ви носим вътрешното уверение на сърцето, че всичко това Господ върши за вашето добро чрез действието на Своя велик и Свят Дух.

27. Писмо на Учителя до Пеню Киров (отворена карта) (снимка на писмото)

Един ден всичко, което вътрешността на душата ни желае, ще се изпълни.

28. Писмо на Учителя до Пеню Киров

Един ден всичко, което вътрешността на душата ни желае, ще се изпълни.

29. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

Желанието на Нашия Небесен Баща е да се усъвършенстваме вътрешно във всяка добродетел и истина.

30. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

Но благочестието, ако не се пази, може да се преобърне на фарисейство, вътрешно уединение, да любим само своето спокойствие.

31. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар

В съзнанието на Адама, Бог е говорил с глас както баща към сина си.

„Чух гласа Ти, казва Адам, но се побоях." Знам, прочее, какви бяха причините и последствията на това вътрешно отчуждение, и мрака, който настана за Адамовото потомство; тъй щото бе необходимо Бог да премахне онова поколение, онзи развратен род, от който избра Авраама, за да го направи баща на верните, и на когото благоволи да се открие в образ человечески, за да укрепи неговата вяра.

Има три степени, по които душата минува, те са: физическо, умствено и духовно.Във физическото преобладават простите чувства и влечения; в умственото способностите; а в духовното висшите стремления на духа: върховното самосъзнание за безсмъртието,в което вселената се разкрива в своята вечна и необятна форма, Бог се представя за виделина без никаква сянка.

32. Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'

Хора с този темперамент обичат изобщо да прекарват тихо и спокойно и да имат съзнанието, че те живеят.3.

33. Учителя Петър Дънов - статия по френология “Разпределение на умствените способности” в сп. 'Ро...

Големият или главният мозък е разделен на две главни части, наречени дясно и ляво полушарие, отделени чрез една дълбока бразда, образувана от процесус фалциформис - един сърпообразен израстък, проточен от ципестия слой, който обвива вътрешното лице на черепа.

34. Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), София

Пазете вътрешното спокойствие на духа си.

35. Учителя държи сказка в Шумен

А и това е моето вътрешно желание за Вази.

36. Учителя пристига в Русе

А и това е моето вътрешно желание за Вази.

37. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Русе

А и това е моето вътрешно желание за Вази.

38. Писмо на Учителя до Мария Казакова (снимка на писмото), Варна

Господ е, Който извършва спасението, а Негова Дух изработва вътрешното освещение.

39. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Бургас

И Аз се радвам като съзирам Вашето вътрешно стремление към Истината на живота.

40. (стар стил) Учителя пристига в Ямбол

И Аз се радвам като съзирам Вашето вътрешно стремление към Истината на живота.

41. Учителя заминава за Разград - трета обиколка на България

Вътрешното развитие се обуславя от по-велики закони и сили, отколкото временните глупави капризи и партизанства.

42. Учителя е в Силистра - трета обиколка на България

Вътрешното развитие се обуславя от по-велики закони и сили, отколкото временните глупави капризи и партизанства.

43. Учителя е в Добрич - трета обиколка на България

Вътрешното развитие се обуславя от по-велики закони и сили, отколкото временните глупави капризи и партизанства.

44. Учителя е в Русе - трета обиколка на България

Вътрешното развитие се обуславя от по-велики закони и сили, отколкото временните глупави капризи и партизанства.

45. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Русе

Вътрешното развитие се обуславя от по-велики закони и сили, отколкото временните глупави капризи и партизанства.

46. Учителя изготвя френологични карти на Елена и Константин Иларионови

Чувствата си повече задържа вътрешно, отколкото да ги изказва.

2. По естество съм крайно чувствителен — чувствителност, която произтича от силно развитите ми лични чувства; по естество мъчно понасям обиди, по натура съм многочестолюбив, от малки неща мога да се докачам и да се огорчавам вътрешно.

По естество съм много милосърден, скоро се разкайвам вътрешно за погрешките си и съм готов комуто и да било да услужа, вследствие на което пари не задържам за дълго време и не ще забогатея; затова парите ми друг трябва да ги държи, ако искам да вържа две на място.

47. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново

Ходи с кротост и вътрешно смирение, като уповаваш, че Господ е крепост и сила.

48. Учителя е във Варна - Слово, 22 август 1904 г.

"Още малко" – това е повдигането на вашия дух, освобождението от плътската връзка, себеотричането и съзнанието на доброто и любовта към Бога.

Умът ви трябва да бъде тих и спокоен, да възприема истината, а не да си натрапвате плътските си желания, които никнат естествено и се отразяват във вътрешността на душата ви.

49. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна

Нека се попита вътрешно - Господи, какво искаш?

50. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна

Всяко веселие, всяка радост идва от съзнанието, че всичко е добро.

51. Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови

Виждаме, че още като малък - момче е имал проблясъци на вътрешно виждане.

52. Писмо на Учителя до Пеню Киров, София

Мен ми е ясно онова вътрешно духовно положение, но то не е частично, то е общо за целия този народ.

53. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

Царството Божие не е за недостойните, но за подготвените, за ония, които Го търсят вътрешно.

54. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Любовта, това е, което е непостижимо, неуловимо, това е Божието видание, това е вътрешното общение на безсмъртните Духове.

55. Писмо на Учителя до Никола Ватев, София

Ти трябва да се завземеш повечко да четеш и размишляваш, и като дойдеш до едно вътрешно убеждение, тогава да изказваш това, което знаеш.

56. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Варна

Като се подчинявате на вътрешното ръководство на Божия Дух, Той ще ви ръководи и осветлява и ще прави живота ви приятен и пълен със смисъл.

57. В Бургас се създава първата духовна група

Така се е развивало и усъвършенствало човечеството, докато се е достигнала днешната епоха на 20 век – век на интелекта, на търсене научните основи на всяко дело и проява в природата и хармонизиране с нейните закони, за творчество, за общо благо на човечеството… Така ще продължава човечеството да се усъвършенства и вече навлиза в една нова епоха на своето вътрешно развитие – даване условия за простор, да се развиват скритите творчески сили в човешката душа.

Изпълнявани са задачи за обща групова работа по духовен път, за запазване на България и българския народ и неговите общественици и разни професии, за общото му преуспяване и за обединение на славянството и пробуждането му в съзнание и свръхсъзнание, за да приеме Любовта Божия – безкористно служене.

Ръководната идейна мисъл на Братството е живот на братски начала във всичките му отрасли, при пробудено съзнание и свръхсъзнание за равенство, за свобода, за взаимопомощ, безкористно служене, при най-широко прилагане закона на жертвата.

Българите трябва да живеят в сплотеност за славянската идея: обединение и пробуждане в свръхсъзнание за всесветско побратимяване и обединение на народите чрез мир по цялата земя.

58. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Първи ден. Откриване

Затова трябва ни воля, енергия и смелост.В тесния път няма страдание, а съзнание на победа.

59. Учителя дава упражнение на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата).

Мълчание да се пази, когато се борят духовете, но да се молим вътрешно да победят нашите защитнициЧовек - вътрешният е вън от тялото, той е свързан с тялото.Мълчим, за да слушаме: Бог, кога говори - воюва.„Не ви е позволено да ме ударите." - Кога се каже на един побойник, тая мисъл ще го запре.

60. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.

Първото магнетическотечение е в краката; второто течение е в свръзка с човешките сили, човешката енергия; третото течение е свързано с човешкото чувство, четвъртото – с човеш- ката мисъл, петото – със съзнанието на човека, шестото течение е течението на Живота, седмото течение е свързано с висшето проявление на човека, с човешкия Дух.Тия течения могат да се разредяват и сгъстяват и според това разредяване и сгъстяване са и разните състояния на човека.

Светлината например не прави шум, но е такъв творчески акт, щото повдига Живота.Бог запълня всяко пространство, но в Него съзнанието е друго.

Колкото повече Божественотосъзнание се усилва, толкова повече и Божествените центрове се усилват и с това ви се помага.Хората често пъти са отражение, отклик на онова, което желаят – страстите на Земята и душата се отразяват върху вас.

Ако искаш да се освободиш, трябва или у него да се роди съзнание, или ти трябва да оставиш тази мисъл да си отиде.За да бъдете в Божествена хармония, трябва да се държите винаги [във връзка] с Главния център.

Например направете такъв един опит: когато се намерите в крайна нужда, обърнете се към мене със съзнанието и аз ще ви помогна.Пазете се от мислите на гордостта.

И всичко така като струвате, ще се подобри лицето и душата ви, и ще станете по-красиви и вътрешно, и външно.

61. Учителя участва в неделно събрание, София, 14 октомври, неделя

Всяка дума е ключ и ако се не разбере, тя остава и действува в неговото подсъзнание.

62. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август

Вечният живот седи във вечното развитие на съзнанието на духа, а това се появява чрез възприемане Бога в себе си.

Духовете всякога са съществували в Бога и по това те са едносъщни с Бога и са съществували като семена за бъдещото развитие, и затова Бог във всякой един творчески принцип определя известни зародиши, които, като влязат в този творчески принцип, да придобият неговото съзнание и в това познавание е животът.

Тази Божествена есенция прави человека съзнателен и всякога, когато духът се опомни, тогава той образува около себе си нещо като водовъртеж със спирала, в която се образува Божественото съзнание, чрез което пък се почва творчество в материя, и така Бог твори и винаги твори чрез духовете и чрез този творчески принцип Той ги развива - духовете, а не Себе си.

Центровете образуват съществата, а пък последните образуват целокупното съзнание, което е целокупният организъм.

В съзнанието един дух може да регресира, но като зародиш никога не е възможно да се унищожи.

63. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 13 август

Тези два принципа Бог като ги съвокупи, Той ще възпроизведе живота, съзнанието вътре у вас.Ще поясня тази мисъл с органическия свят: у вас се заражда желание, удоволствие да ядете, почвате с активния принцип и сдъвквате храната.

[В] деня, в който настъпи съзнанието у вас, ще възкръснете.

64. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

В окултизма не се вярва, че има огън във вътрешността на Земята, а се вярва, че Земята е куха и има около 500 километра атмосфера, която се осветлява от външната атмосфера на Земята.

Кухината на Земята не е свързана с вътрешността й.

65. Писмо на Учителя до д-р Дуков, - приема се 1909 г.

Бях занят вътрешно и не съм имал време да го разгледам обстойно.

66. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Да се развият добрите мисли, добрите желания, добрите чувства - това съставлява такова богатство, такова вътрешно щастие, което с нищо не може да се замени.

67. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

Тия училища са учения за изясняване на вътрешното съдържание на религията.

Пред Бога е приета помощта, от която ние можем да пострадаме, тъй като за да бъде помощта помощ, трябва душата ни и сърцето ни да влязат в нея.В тая стъпка, която ще вземем тая година, необходимо е да имаме това съзнание на Духа, за което Христос казва: „Ако не станете като децата, не можете да влезете в Царството Божие." Човек може да влезе в рая, но да не е негов член, също както един човек може да живее в една държава, но да не е неин поданик.

В света, в който ходите, има много влияния и има духове, които влизат в контакт с вас и тогава ви се изменя настроението, но вие трябва да бъдете тогава много внимателни.Тия училища са изяснени от вътрешното съдържание на религията.

Те имат човешко съзнание, силна интуиция, но нищо не могат да кажат, а само цвилят.

Тя се отказва от неговото съблазнително предложение, но нейният образ остава в съзнанието на Соломон до края на земния му живот.

68. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август

Обръщение към центъра на Верига значи да се обърнете към Господа за помощ и ако видите, че се раздвоявате вътрешно, то се обърнете към мене, аз ще ви улесня.Духовете винаги ви впрягат, когато сгрешите; когато живеете за и в Господа, тогава пък вие впрягате духовете и те ви слугуват.

Защото отвън трябва да дойде нужната помощ, за да се смирят метежниците.Съзнание и подсъзнание- Подсъзнанието носи миналата опитност, а съзнанието е сега, което е обработено.

Мислила съм и съм проектирала много работи, желала съм политическото подигане на българския народ, неговото освобождение, неговото вътрешно възраждане, но това схващане бива по особен начин, схващане, което няма тясна връзка с общото, Божественото развитие на цялото човечество.Земята е арена на постоянни стълкновения, стълкновения на индивидуално развитие.

И всеки, който се опитваше да ми противодействува, аз исках да го изтикам навън, обаче това съм го сторила, както и Павел в своето ревнувание, от несъзнание.

Да, да, несъзнание.

Обръщане към центъра на Веригата значи да се обърнете към Господа за помощ и ако видите, че се раздвоявате вътрешно, то се обърнете към мен, аз ще ви улесня.

Съзнание и подсъзнание: подсъзнанието носи миналата опитност, а съзнанието е това, което обработваме.

В човека има две души: животинската душа си има своето подсъзнание, а така също и другата си има своето такова.

Мислила съм и съм проектирала много работи, желала съм политическото повдигане на българския народ, неговото освобождение, неговото вътрешно възраждане.

Обаче това съм го струвала, както и Павел в своето ревнуване, от несъзнание.

Да, несъзнание – това е един мъчен въпрос за разбиране.

69. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август

Има две главни разбирания: едни схващат Бога като разхвърлен във вселената, а като че ли ние не съществуваме, а други поддържат, че Бог е една личност със съзнание и че ние имаме връзка с Него.

Всичките души съществуват в Него и имат известно съзнание и тия души са, които заставят Бога да твори нещата заради тях и от тях Той се принуждава да твори света.Да дойдем до първоначалното състояние на света.

Не, както всеки свят се създава за целта си, да се насели и да даде място на живота да се развива, така и всяка душа, сътворена от Бога, се ражда да даде място на Неговото съзнание да се облече в нея.

Както световете служат за живота на душата, така и животът на душата служи за Божието съзнание.

Разни са разбиранията, но има две главни разбирания: едни схващат Бога като разхвърлен из Вселената, а като че ли ние не съществуваме; а други поддържат, че Бог е една личност със съзнание и ние имаме обща връзка с Него.

Всичките души съществуват в Него, имат известно съзнание и тия души са, които заставят Бога да твори нещата заради тях, т.е.

Ако вие можехте да възприемате вибрациите на цветовете79 например, то вие ще можете да се вслушвате и в гласа на цветето и да чуете неговата история, защото и цветята имат толкова съзнание, както и ние в нашия свят.

Не. Както всякой свят се създава за целта си – да се насели и да даде място на Живота да се развива90, така и всяка душа, сътворена от Бога, се ражда, за да даде място на Неговото съзнание да се облече в нея.

Както световете служат за живота на душите, така и животът на душите служи за Божието съзнание.

70. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 20 август

Но нищо, след четири години нейното съзнание ще бъде на физическия свят.

71. Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Търново

Другото лице трябва да реши в себе си дошло ли е в пълно съзнание да слугува на Духовния свят, или това е само временно увлечение от някои душевни съображения.

72. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Отваряйте сърдцето си Нему, за да ви озарява и просвещава вътрешно.

73. Учителя води разговор с група ученици, София, 4 октомври

От чисто френологическо гледище то е излизане на съзнанието вън от нас, за да се очистят, оправят и укрепнат клетките, та като дойде съзнанието, на нова сметка да започне нова деятелност.

74. Учителя води разговор с група ученици, София, 11 октомври

За сферите вие всякога се излъчвате и ги бродите, само че сте в несъзнание, та не можете да си дадете отчет.

75. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Вслушвайте се дълбоко във вътрешността на вашата душа.

76. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Но понеже от толкова години насам Христос вече ви е засегнал, защото всичко туй вие сте сторили от незнание и понеже съзнанието се родило във вас, то сега ви събират, за да изправите грешката на миналото си.

Ще се молим, щото Бог да ни даде здраве, разумение на ума и на сърцето, но най-същественото е да искаме здраве, за да можем да работим за Господа и да изпълняваме длъжността си.Тук г-н Дънов обстоятелствено уясни уредбата и всичката обстановка на вътрешността на олтара, гдето предстоеше да отиваме да се молим.

77. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Сега де почакаме.Веднага г-н Дънов даде една книжка, върху която всички, включително и той, написахме по една дума, та всичко написаха се 28+1=29 думи, които бяха следните: Господ, правда, смирение, послушание, любов, милост, послушание, смирение, възвишение, чудо, дълготърпение, надежда, вяра, мъдрост, помощ, смирение, милосърдие, правда, смирение, любов, слава, милост, любов, сърце, живот, свят, търпение, съзнание, а г-н Дънов написа думата „изпълнение“.

Срещу „послушание“ се постави 4; срещу любов — 5; срещу милост — 6; срещу послушание — 7; смирение — 8; възвишение — 9; чудо — 10; дълготърпение — 11; надежда — 12; вяра — 13; мъдрост — 14; помощ — 15; смирение — 16; милосърдие — 17; правда — 18; смирение —19; любов — 20; слава — 21; милост — 22; любов — 23; сърце — 24; живот — 25; свят — 26; търпение — 27; съзнание — 28; а срещу думата на г-н Дънов „изпълнение“ се тури цифрата 29.

В числото две човек трябва да се освободи от онова вътрешно заблуждение, че Бог е крив.

78. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (наряд + снимка на част от писмото)

Милосердие18. Правда19. Смирение20. Любов21. Слава22. Милост23. Любов24. Сърдце25. Живот26. Свят27. Търпение28. Съзнание

79. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Трябва да въдворим съзнанието, че имаме връзка с Бога, че Той е Бог верен и неизменяем и че нищо не може да Му въздействува.

80. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

А сега си вече със съзнание човек, който е познал своите грешки, та за в бъдеще те очаква добро, но само ако така вървиш.По-нататък на разни устни въпроси г-н Дънов отговори: — При заробването на България членовете на Веригата са вземали участие.

След това ще настъпи у хората съзнанието, ще се усети брожението за по-добър и свят живот.

81. Писмо на Учителя до Никола Ватев (В. Ватева), София

Тия неща ви се случват от вътрешно притеснение и смущение.

82. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Да се стреми да бъде вътрешно спокойна и да се не тревожи за неща, които нищо не могат да й принесат добро.

83. Писмо на Учителя до Никола Ватев (В. Ватева), София

Тия неща ви се случват от вътрешно притеснение и смущение.

84. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Желая да зная Величка вземала ли е синапово семе като вътрешно лекарство.

Синаповото семе като вътрешно лекарство е вредно.

85. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Человек не може да измени пътя на другите, които нямат вътрешно желание да се възползуват.

86. Писмо на Учителя до д-р Дуков, Бургас

Трябва да се вкуси един плод, за да се провери неговото вътрешно съдържание.

87. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Търново

1) външното схващане ще бъде едно, а вътрешното друго: Съвременната наука изучава само външните форми.

88. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

Само страданията са ни докарали до това положение и съзнание.

89. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август

Вярата е едно самосъзнание на душата, че излиза като един лъч от Божеството и че е невъзможно да изгуби пътя си.

90. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август

Главно гледайте вътрешно да укрепнете и да имате мир, спокойствие, силна вяра, силна любов, да е истината във вас.

91. Писмо на Учителя до Никола Ватев, П. Н. 1912 г.

28.Съзнание

92. Писмо на Учителя до д-р Дуков, - приема се 1912 г.

Времето е потребно като елемент за вътрешното развитие.

93. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

А вие следвайте да бъдете добри бащи и добри майки, защото само тогава ще сте добри учители и добри свещеници, когато нова светлина ще изникне във вашето съзнание и с помощта на което ще видите, ще се уверите и дори попипате, че още по-чудни години ще настанат, отколкото са годините на настоящето.

94. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

И от чисто Негово становище у вас трябва да се пръкне, роди и развие съзнанието в неговите три степени: будно съзнание, подсъзнанието, което е едно съкровище на съзнанието и свръхсъзнанието, което се ражда сега.

Един ден нашето съзнание и подсъзнание ще се слеят със свръхсъзнанието и тогава ще станем едно; тялото, сърцето, умът ще се слеят с Христа; ще се слеем с Бога и ще образуваме хармония в Него.

Виждаме, че в онзи момент се е родило и заработило съзнанието.

Ние трябва да разберем и възприемем в нашето съзнание, че Бог съществува като един принцип, Който ние не можем да критикуваме и ако Го критикуваме, ние се спъваме.

Зорът предизвиква устрем на съзнанието към Господа, Който в последния случай изпраща своите лъчи на живота.

Ако страдаме, боледуваме, то е защото сме опърничави, а то нужно е, напротив, да имаме всичкото смирение с дълбокото съзнание пред Бога, а не пред хората, защото Бог е мощен и може да прави всичко.

Тази година изключително ще работим за вътрешното укрепване на Веригата.

95. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

На физическото поле небето представлява свръхсъзнанието, земята — съзнанието, а морето — подсъзнанието.

когато се роди в него новото съзнание, той прави същото.

Ние искаме да се възстанови изгубеното съзнание и щом се възстанови то, ще дойде и миналото знание и доброто ще изпъкне.

96. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август

Добре, но това тяхно желание е плод на любопитство, а тук има доста емблеми, на които често пъти е мъчно да се разбере вътрешното съдържание, защото се иска предварителна подготовка, каквато липсва у повечето такива желаещи.

Казва се: „Отхождам да ви приготвя място и когато се върна, ще ви взема пак.“ Значи, Христос ни извежда от подсъзнанието, от обикновеното съзнание в истинското съзнание.

Чрез хляба, който Бог ни праща, трябва да дойде Словото между нас, защото всяко зрънце от житото носи със себе си Божествената мисъл; но носят тия житни зърна и съзнание.

97. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август

Гледайте вътрешното съдържание, а Христос е, Който ще ви го даде, та затова е и казал, че тези стари форми трябва да се махнат.

Братството в невидимия свят полага усилия да настъпи съзнание в обществото, само то да се съзнае, та да му се не пуща кръв; обаче, ако това съзнание не дойде, ще се дадат, може би, милиони жертви.

98. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Сила и немощ са за него, да опита две главни състояния на съзнанието.

99. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Когато дойде пълнотата на Божественото съзнание, тогава работите ще се изменят.

100. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Всички ще дойдат в съзнание, само че ще страдат много.

101. Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа

Понеже Той е положил закона на Свободата, Той не може, не иска да измени тоя закон; и докато не дойдем до това съзнание – доброволно да се подчиним, Той няма да ни избави.

Трябва да проникне дълбоко в нас съзнанието ни да бъдем подобни на Него.

Вашата Божествена душа никой не е в състояние да поквари; може да се нацапа отвън, но вътрешно не може, понеже Бог обитава в нея.

102. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август

И ние по този начин ще пострадаме вътрешно - ще имаме духовни вътрешни страдания, които като понесем, ще се повдигнем.Прочете 5, 6 и 7 страница от книжката „Заветът на цветните лъчи на светлината", като разясни:- „Дух вечен" подразбира безсмъртието, към което ние всички се стремим.

Сега седемте духове действуват, последната тръба е затръбила и вие всяко нещо бърже и неуморно да гледате да го разберете, ако досега не сте сторили това.Аз искам на първо място да имате вътрешно спокойствие.

Но това разбирайте вътрешно и според степента на това вътрешно разбиране ще ви се даде съответно знание, съответно разбиране на света, което ще ви разкрие Христа.

103. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Ако речем, че мъртвите спят, то спите и вие по отношение на някой предмет, от който не се интересувате и спрямо него вие сте в безсъзнание.

104. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

И не искаха да им върне Христос вътрешното зрение, защото мнозина имат очи, гледат, но не виждат.

Ако речем, че мъртвите спят, то спите и вие по отношение на някой предмет, от който не се интересувате и спрямо него вие сте в безсъзнание.

105. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Вътрешно е нужно да се обедините с Христа, а за начина е ваша работа да го намерите.

106. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Всяка работа трябва да се извършва с вътрешно дълбоко побуждение и обмислюване.

107. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август

Тържествен е само за ония, които имат съзнание и чувствуват и схващат онова, което Господ днес върши в света.

Колкото е по-живо, по-силно съзнанието във вас в това отношение, толкова вие доближавате до славата Божия.Сега необходимо е да се запознаем с това име, с което се спасява.

И за да проверите известно ваше отношение към Господа, призовете Господа във вашата индивидуална душа, в подсъзнанието и поставете задача да поправите вашите обноски - ще забележите, каква магическа сила ще се прояви.Според моята опитност по-мощен и по-безопасен от този закон няма.

И особено когато се намираме в едно обшество между души, които са нежни, усещаме едно вътрешно щастие.

Колкото повече вашето подсъзнание е будно и вие придобивате един подем на духа, Господ се приближава и ви дава знак за Своето проявление.

И във всички, които са готови, Той ще посее тези семена.Сега може да мислите, че понеже сте събрани на това място, във вас има повече съзнание.

108. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август

Понеже формата е съчетание на известьа форма с известно съзнание, за да може тази форма да се стопи, вие трябва да проявите силни вибрации.Безпокои ви известна мисъл.

Що се изгуби формата, предметът ще се обезцени, 99% от неговата стойност ще се обезцени, ще остане само 1 % от вътрешното влияние на вибрациите.

Даже духовно да не са развити, може да не разбират нищо от четвъртото измерение и астралния свят, но в своето подсъзнание имат красиви форми и ги използуват.

Не е глупаво да се чеше, то има дълбок смисъл.Ние сме изгубили законите на тази велика наука и у нас сега работи подсъзнанието.

Хората в подсъзнанието по-добре ще напредват, отколкото с нашето съзнание.

На спиритически език казано: един дух или теософски учител - все едно - да влезе в съзнанието, дето сте набрали енергия, та ще се излее като извор и ще прояви известни форми.

Външно може да се тревожим, но вътрешно не трябва да се тревожим, не трябва да се съмняваме в Господа.

Когато разберете вътрешно закона, не са другите думи, които ще дадат сила, другите форми ще се наберат.

109. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Нека вашата вяра да бъде за пример и Любовта ви да се усилва и възпламенява вътрешно.

110. Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи

Колкото повече навлизах в беседата, капчиците все повече се увеличаваха, докато се превърнаха в хубав, свеж пролетен дъжд, който дотолкова ме освежи и опресни, че аз не усетих как съзнанието ми постепенно се повдигаше в някакъв висок неземен свят.

111. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Блажен е онзи, който на всяко време може да черпи сила и мощ от Бога и при големите изпитания и скърби да е вътрешно радостен и пълен с упование.

112. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София

Вървете по онова вътрешно ръководство, което Бог е вложил във всяка душа.

113. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Общото съзнание заговорва.

114. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Човек да преживява своето вътрешно общение с Господа, това е дълбокият смисъл на религията.

115. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София

Сега вече Господ управлява света и Той постепенно ще внесе новия елемент Козмическото съзнание, което ще възроди човечеството.

116. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Смисълът на живота е във вътрешното разбирание на нещата.

Човек вътрешно трябва всякога да живее един чист и свят живот на безкористие.

117. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Докато душата не преживее противоположностите, тя не може да научи вътрешното значение на Божественото учение.

118. Светият Синод на Българската православна църква убеждава правителството на Васил Радославов да отс...

А разбира се, щом тия нямат съзнание за тая своя длъжност, нуждающите се ще се притекат в полза на ония, които, макар и не посочени официално като призвани за тая работа, залавят се да я вършат с голямо усърдие.

119. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (снимка на писмото), София

Всеки ден носи нови опитности за човешката душа, за човешкото сърдце, ум и съзнание.

120. Писмо на Учителя до Никола Ватев, София

Желая на всички ви вътрешно обновяване и ободряване да процъфнат всичките плодове на Духа и да имате мирът Божий, Който превъзхожда всеки човешки ум.

121. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София

Уповай, бъди твърд и решителен във вяра, възлагай всичко на Великия Господ; вътрешно възлагай всичко Нему и дух на молитва и Той ще превърне всичко за добро.

122. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, Варна

Постоянно бъдете вътрешно в общение с Невидимия свят с Небето където и да сте без външните да забелязват.

123. Писмо на Учителя до Петко Гумнеров, Варна

Дръжте се постоянно свързани с Небето вътрешно по Дух.При това четете го всеки ден.

124. Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път

Работил е като комисионер, но в съзнанието си винаги давал предимство на духовното, искрено следвал съветите на Учителя, целящи да поставят учениците му на Пътя на самоусъвършенстването.

Само човек с пробудено съзнание, с космическо съзнание може да води комунален живот, което означава единство на човешкото съзнание с всички човеци и от там съединение с Космическото Съзнание.

Пеньо практикува различни занаяти, винаги весел и разположен в работата си, вдъхновяван постоянно от своето силно вътрешно ръководство.

Дълго време той работи върху умовете на първите си ученици, за да им отвори очите - да виждат и да отстрани от тяхното съзнание основния им дефект - съмнението.

Пеньо Киров познава вътрешно Учителя, отваря душата си за него и приема неговото благословение.

Може би и затова в съзнанието им е останал повече като “Г-н Дънов”, отколкото като Учителя”.

Работил е като комисионер, но в съзнанието си всякога е давал предимство на духовното.

125. Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

Човешката воля само с ред страдания може да се принуди да не греши и само по тоя начин в човека може да се събуди и повдигне съзнанието.

126. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

Ако сравним статията „Повече съзнание и светлина" с книгата „Учителят говори" издадена със стария правопис на стр.

В. „Съзнание" (9.XI. т.г.), орган на учителския съюз, прави ценна диагноза на моралното съзнание на нашето време и изказва още по-ценни мисли за обрата, който трябва да настъпи.

Най- съкрушителното оръдие за борба срещу болшевизма е самосъзнанието на човешкия дух, като безсмъртна и вечна сила.

Това самосъзнание може да се създаде чрез религиозно и морално възпитание на младежта.

Само добре възпитаният и проникнат от нравствени принципи народ, може да бъде сигурна гаранция за ред, спокойствие и прогрес в държавата; само култивираният народ може да преустрои вътрешно и да възроди обществото.

Принципът на волната, но гибелна обществена дейност се прилага безнаказано, народът следва тоя принцип и с това дава доказателства за гражданска незрелост и за липса на здраво социално-политическо съзнание.

Лоши ученици няма, а има лоши учители, които недостойно заемат това свещено място, защото нямат съзнанието, че те са призвани да творят нови народи и да създават здрава обществена съвест и мнение.

Според некролога, издаден от семейството му, той, преди да издъхне, е казал следните думи, които ясно свидетелствуват за неговото пробудено съзнание и висша духовност:

Липсата му на съзнание като възпитател, поразителна.

Така теософията обгръща всички научни дисциплини - науката за формите и за материята, както и всички науки за духа и (метафизиката); тя в своята дълбока същина - е учение за абсолюта, до което се стига чрез вътрешно прозрение (интуиция, откровение); тя е науката на боговете (мъдреци, пророци, ясновидци)[4]; неподвижната мъдрост на вековете, която лежи в основата на всяка философска система и на всяка световна религия.

Зъбите не били органи за дъвкане, но имали и втора функция, много скрита, която не идва до съзнанието...Човек получава наедени зъби, за да се намали флоуорното действие, за да не би преголямото флуорно действие да намали в голяма степен условията за умствена проява".

Но трябва да дойде времето, дасе развият събитията отвън, за да може да изтече времето през него и да се пробуди съзнанието му за един друг свят.

7. В съзнанието ми бе поставена от някого една програма, за която знаех, че съществува, но знаех, че не е дошло времето.

Тя бе предадена в съзнанието ми от някого и аз започнах да работя по нея последователно.

Те я оформиха в съзнанието ми.

10. Искам да заявя, че материала се сглоби накрая, защото концепцията за този материал съществуваше горе, но ми я подаваха на части в съзнанието.

Но накрая на своя земен път съзнанието им се пробужда, отварят им се очите и тогава виждат кой е Петър Дънов.

127. Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков, София

Външното не всякога представя вътрешното.

128. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Человек по някой път се самозабравя и вследствие на това се натъква на ред мъчнотии, които пък събуждат в него съзнанието да се учи.

129. Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София

Второто въведение, музиката, дала на човека потик към мисълта, първия потик на движението, първия звук, първата дума, която донела светлината, съзнанието, образът на Любовта; третото въведение, молитвата, съединила човека с Бога, оповестила идването на Духа, възлюбления на Душата.

130. Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици

Когато дойде пълнотата на Божественото съзнание, тогава работите ще се изменят.

Значи Величка Стойчева избира дъщеря си Стефка по дух, по вътрешно ръководство и под ръководството на Учителя.

131. Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева

Много жалко, че приятелите на Изгрева нямат будно съзнание и не всякога се сещат да помагат и чистят.

Нейният живот, изпълнен с доброто и любовта остави дълбока следа в моето съзнание и в съзнанието на много братя и сестри.

Той изгражда формите на новото небе в нашето съзнание.

Учителят отлично вижда и знае докъде е стигнало съзнанието на съвременните хора и какво може да се очаква от тях.

132. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София

Следвайте вътрешно искрено чистосърдечно с пълна вяра истината.

133. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

След тези две летувания ние често идвахме тук, за да възкръснат живо в съзнанието ни красивите моменти, преживяни с обичания ни Учител.

Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико съзнание.

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

Там човешкото ни съзнание се издигаше в един мистичен свят.

Същият закон: ти никога не трябва да изискваш от някой човек да запълва съзнанието си само с теб; няма такова нещо в света.

Бог не иска да завземе съзнанието ти без остатък, за да бъдеш свободен.

Когато нашето съзнание е будно в този момент, там е Бог.

Когато съзнанието ни не е будно, Бог не е там.

134. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1921

По традиция, през първия ден Учителя изнася публична беседа за търновското гражданство – „Пробуждане на колективното съзнание".

135. Беседи изнесени от Учителя на събора, 19 август 1921 - Велико Търново.

Сутрешен наряд, 19 августГимнастически упражненияВъзпитание на човешката воляПробуждане на колективното съзнание

136. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

Значи има две категории хора: едните имат голямо съзнание за себе си, мислят, че всичко могат да направят, че много неща знаят и т.н.

Има два вида самообладание: едното е външно, привидно самообладание, при което вътрешното равновесие в човека всякога се нарушава.

Другото самообладание е вътрешно, дълбоко, при което равновесието в човека никога не се нарушава.

Преди всичко, прозорецът няма съзнание; той не може да разбере, че някой се дразни от него.

137. Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'

В него има разширение, едно трансформиране на съзнанието: става една промяна, както когато една гъсеница се преобръща на пеперуда.

По този алхимически закон искам сега да започнете едно пресяване, вътрешно пресяване.

Ние трябва да уталожим ума си и при тих ум да се свържем с Божественото съзнание, в което живеем.

Сега ние не живеем в Божественото съзнание.

И ние ще влезнем в това Божествено съзнание, няма да се нервираме.

Ние трябва да дойдем в свръзка с Божественото съзнание.

Да кажем, може да имаме едно събрание, в което да забравим себе си и да се слеем с Божественото съзнание, всички да се слеем.

Тя е Божествено съзнание, което произвежда всички тия състояния.

Имаш ли Бога като едно съзнание всеобемно, всичко можеш.

Бесят те, ако ти можеш да концентрираш твоето съзнание към Бога силно, туй въже 100 пъти ще се скъса и няма да те обесят.

138. Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева

Много жалко, че приятелите на Изгрева нямат будно съзнание и не всякога се сещат да помагат и чистят.

Нейният живот, изпълнен с доброто и любовта остави дълбока следа в моето съзнание и в съзнанието на много братя и сестри.

Той изгражда формите на новото небе в нашето съзнание.

Учителят отлично вижда и знае докъде е стигнало съзнанието на съвременните хора и какво може да се очаква от тях.

139. Учителя дава упражнението усилване на волята - нощно изкачване на Витоша

Тази задача е само за онези, които се чувстват вътрешно свободни и разположени.

140. Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)

То беше символично, за едно поливане вътрешно в човека.

Там човешкото ни съзнание се издигаше в един мистичен свят.

Същият закон: ти никога не трябва да изискваш от някой човек да запълва съзнанието си само с теб; няма такова нещо в света.

Бог не иска да завземе съзнанието ти без остатък, за да бъдеш свободен.

Когато нашето съзнание е будно в този момент, там е Бог.

Когато съзнанието ни не е будно, Бог не е там.

141. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

А цената, която е заплатена за всички тези „придобивки", са лицемерието, алчността, закостенялата догматичност, избуялото чувсто на непогрешимост и вяра само в една истина – собствената; занемарения контакт с редовите християни, фалшивия морал, демонстриран пред света и нямащ нищо общо с действителното вътрешно състояние на Църквата и пр., и пр.

Въобще не се отчита обстоятелството, че Учителя не представя Словото си във вид на учебник или христоматия, а го излага винаги според конкретния случай и в последователност, достъпна и подчиняваща се единствено на неговото просветлено космическо съзнание.

142. Учителя организира екскурзия до връх Мусала

Мисълта е толкова интензивна, че ежедневната работа остава само за част от съзнанието, а всичко друго е ангажирано, погълнато от светлата мисъл на Учителя, от животворната му Любов и от диамантената му воля.

Учителя е същевремнно и ученик, най-редовният, най-преданият и най-изпълнителният ученик.Тук са изнесени лекциите на общия окултен клас:„Акустика на съзнанието", „Без прегради", „Какво са разбрали?

143. Беседа изнесена от Учителя в Чамкория, Горското училище

Развитие на съзнанието Общ Окултен Клас, Чам-Кория

144. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

Най-вътрешното изречение е: „В изпълнение волята на Бога е силата на човешката душа".

Нова светлина озарява съзнанието [на човека].

Досега външният живот е работил върху него без активното участие на неговото съзнание, а сега той поема еволюцията в своите ръце.

- Учителю, аз по вътрешно чувство усещам кои песни са важни.

След като направите тези пет движения, там няма да спрете, но ще направите едно вътрешно движение, един кръг около петоъгълника.

Най-вътрешното изречение е: „В изпълнението волята на Бога е силата на човешката душа".

Но човек трябва да реши вътрешно за себе си, че трябва да служи на Бога и да няма връщане назад.

Ако няма това съзнание в себе си, този Пентаграм ще му вреди. (12)

Така, както момъкът се свързва вътрешно със своята възлюблена дама като наблюдава нейното лице, така и вие като наблюдаватеПентаграмът, търсете да се свържете с вътрешния смисъл на учението.

Ако го направите със съзнание заради Бога, Бялото Братство ще ви съдейства.

И във вас искам да се събуди туй съзнание, че съзнавате като ученици на Школата.

Като ви вземем в Школата, вашето съзнание няма да се губи.

Някоя вечер ще ви взема, ще изгубите съзнанието си за този свят и ще ви заведа в астралния свят.

Любовта започва с пробуждане на съзнанието.

Искам да пробудя вашето съзнание.

Когато вие чуете гласа на тази Светлина, необятното съзнание да говори на вашето съзнание, на вашите ум, душа, сърце и дух, вие като Павел ще кажете: „Чух неща, които не може да се изкажат с човешки език".

Аз ще добия вече вяра в него, той в моите очи ще порасне, ще порасне с един метър в моето съзнание и ще кажа: Този е ученикът, на когото мога да разчитам.

Непреодолимо вътрешно желание, копнеж!

Знайте, че във вашето съзнание действа Божественият принцип на Духа и Той ще събуди у вас онези скрити способности, които са лежали у вас с векове непробудени.

Умът и сърцето ти трябва да бъдат такива, че като се пробуди съзнанието ти, сам да си стража на себе си.

И като направите опит, ще добиете чрез съзнанието една нова опитност, която ще усили ума ви, ще усили съзнанието ви и ще добиете в себе си по-голяма увереност.

Този „един час" подразбирам времето, в което твоето съзнание се пробужда да работиш за Господа и в един час да усетиш една радост.

Трудът, който ще вложим, той е, който ще донесе туй вътрешно обединение.

Забелязвам един вътрешен страх, едно вътрешно обществено мнение... Сега, ако ви е срам от общественото мнение, ще идете с белите дрехи.

Само че тук трябва да имаш съзнание, да разбираш вибрациите.

145. Учителя дава песента Фир-фюр-фен - Събора в Търново

Това са ритмични думи със силни вибрации, от естество, което може да събуди нещо ново в съзнанието на хората, потънали в материалния живот.

146. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

А цената, която е заплатена за всички тези „придобивки", са лицемерието, алчността, закостенялата догматичност, избуялото чувсто на непогрешимост и вяра само в една истина – собствената; занемарения контакт с редовите християни, фалшивия морал, демонстриран пред света и нямащ нищо общо с действителното вътрешно състояние на Църквата и пр., и пр.

Въобще не се отчита обстоятелството, че Учителя не представя Словото си във вид на учебник или христоматия, а го излага винаги според конкретния случай и в последователност, достъпна и подчиняваща се единствено на неговото просветлено космическо съзнание.

147. Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'

Свободата е вътрешно качество на ученика.

Да се въдвори в човека това съзнание, което да постави в правилни отношения вътрешния порядък между хората.

Това става с вътрешна организация у човека, с пробуждане на човешкото съзнание, схващането му като душа и готовността му да работи като човешки дух за въдворяване Царството Божие на земята.

Ние можем да се организираме само вътрешно.

Ако братя и сестри работят вътрешно заедно, в името на една идея, чрез една задача, която трябва да разрешат, всички те се движат в една посока.

Ще имат светлината, която ще получат в съзнанието си от идеята от Словото на Учителя, която ще реализират.

Този отговор на Учителя на мен ми подействува повдигащо, защото ученическото съзнание не изисква външни форми, а разширение на съзнанието и светлина в това съзнание, за да може да действува за изработване на тези три свята: умствено поле със светъл ум и чисти мисли, чувствено поле с благородни и чисти чувства, волево поле, в което да има диамантена воля и да реализира на физическото поле светлите мисли и благородните чувства в правилни постъпки.

Това означава да дойде Светлина в съзнанието му, разширение на съзнанието му.

Значи, вътрешната връзка с Бога е вътрешен процес, това е вътрешно знание, което води до Светлина в съзнанието, до разширение на съзнанието и достъп до Свръхсъзнанието.

Имаш ли будност и непреривност на съзнанието, имаш и връзка с живота.

Ако имаш Светлина в съзнанието, ще имаш разбиране.

Това означава просветено съзнание, Светлина в съзнанието му.

След като ви разказах за категоричното мнение на Учителя за организацията, тоест, за църквата и за религията като религиозни форми в човешкото съзнание, сега ще ви разкажа и нещо друго.

Учителят казва, че Любовта като сила и закон действува само в свръхсъзнанието на ученика.

А какво означава свръхсъзнание?

Това е състоянието на съзнанието, което е направило връзка с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото съзнание и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.

Свръхсъзнанието на ученика обхваща Вселената.

Когато свръхсъзнанието на ученика обхваща Вселената и Любовта като Сила действува в съзнанието му, той има вътрешна и външна връзка с Бога.

Само в онзи човек и ученик, който има Виделина в съзнанието си, тя ще внесе Светлина в ума му и той ще знае законите, по които управлява Хармонията в света.

148. Писмо от Учителя до Минчо Сотиров, София

Това са стъпала на човешкото съзнание.

149. Упражнение (2) от Учителя, дадено на 8 юли (за пръстите)

Искате да развиете самосъзнанието, съединете палеца и средния пръст и ще възприемете онази необходима енергия, която ще въздейства на съзнанието ви.

150. Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.

Първо, изисква се дълбоко вътрешно разположение, да няма никакво раздвояване.

151. Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх

Те считат, че цветята не са разумни същества, те живеят в полусъзнанието.

Щом постигне резултати в тази област, в степента на туй съзнание, в която духът на това цвете минава, то почва нова работа.

Във вашите мозъци трябва да стане едно трансформиране на съзнанието, защото има известни органи, които са в зачатъчно състояние, после трябва почва за новите идеи, а тази почва отнякъде трябва да се създаде.

Питам:Туй, твърдото съзнание (камъкът) как изкара този мъх?

Трябва едно вътрешно трансформиране в същината на умствените органи, т.е.

Та при сегашните условия, както светът се развива, понеже сме слезли в дъното на ада, дето материята е най-гъста, всичкият наш минал живот изпъква в съзнанието ни.

Трябва да имате едно вътрешно преживяване.

Сега колцина от вас имате добри условия вътрешно да идете на Мусала?

Най-първо, дълбоко вътрешно разположение се изисква, да няма никакво раздвояване После, да нямате никакви домашни препятствия.

152. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември

Това е основното Учение, което трябва да влезе сега във вашето съзнание.

Божественото съзнание може дави каже: „Не прави това".

Това, което казвам е само вътрешно изменение.

Това не е по заповед, това е чрез вътрешно съзнание.

Тогаз като се изповядаш, ще усетиш разширение на съзнанието.

153. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември

3. Абсолютно най-малката величинаБеседа държана на 10 септември 1923 г., понеделник, 5.30 часа сутринта, София на 26 братя.Тайна молитваПрочете се 8 глава от Евангелие на Иоанна.В цялата тази глава има едно пояснение как вътрешното състояние на човека може да се изопачи.

Значи има едно вътрешно прозрение.

Да кажем, че някой от братята се намира в едно състояние на недобро разположение на духа (вътрешно, семейно).

Ще изгуби онова вътрешно разположение да учи.

В школата за да създадем тази хармония, това вътрешно равновесие, трябва да се употреби воля.

154. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

В сърцето си човек да е винаги в единение с Бога, без пропукване на съзнанието си.

155. Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'

Тук е важна мисълта, съсредоточението, вътрешното състояние.

Всъщност, формите на живота разкриват вътрешното съдържание на Светлината.

Защото нашето съзнание не може да обхване в своята пълнота и цялост както малкото в живота, а камо ли да се добере до великото в живота.

Вътрешно ги споделих.

Изведнъж в съзнанието ми проблесна светлина и чух думите Му: "Закон е.

Учителят не бе помръднал дори и устните си, а Неговият говор и Слово се запечатаха като светлина в съзнанието ми.

Тези музикални фрази често в началото, ти не можеш да ги разбереш, но след като ги изпълниш, ти се учудваш как е станало така, че ти излизаш от това голямо противоречие на собствения си живот.Веднъж съм вързана вътрешно психически като че съм прикована за нещо.

Но съм изтерзана от това вътрешно завързано психическо състояние.

Аз благодарях вътрешно с мисълта си на Учителя.

156. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли

Ще отвориш съзнанието си, за да влезе тя в тебе.

157. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли

Ще отвориш съзнанието си, за да влезе тя в тебе.

158. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка

И съзнание на ученик./Всички са на екскурзия на Витоша, аз съм сама и пиша в София беседи./

А ти, който носиш винаги това съзнание светло и будно в себе си, това си ти ученикът в живота!

За да дойде човек до съзнание на тези три неща, предстои му работа - пречистване, освобождаване от всички примесени вещества в него, останали от далечното минало.

Богатството на човека е скрито в неговия мозък - в онова вътрешно слушане към вечния принцип на живота.

Със слушане човек може да пречисти своето съзнание.

Той плати за нашите неразумни действия, премахна всички стари паяжини от съзнанието ни, повдигна ни с една степен по-високо, за да можем да оцелеем и свършим работата, която ни беше определена, при новите военни условия.

159. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли

Ще отвориш съзнанието си, за да влезе тя в тебе.

160. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

След тези две летувания ние често идвахме тук, за да възкръснат живо в съзнанието ни красивите моменти, преживяни с обичания ни Учител.

Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико съзнание.

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

У човека съзнанието е дошло дотам, че съзнават какво Господ ще грижи за нас, а у малките несъзнателните същества съзнанието не е дошло до там да съзнават тези грижи.

161. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

След тези две летувания ние често идвахме тук, за да възкръснат живо в съзнанието ни красивите моменти, преживяни с обичания ни Учител.

Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико съзнание.

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

162. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

След тези две летувания ние често идвахме тук, за да възкръснат живо в съзнанието ни красивите моменти, преживяни с обичания ни Учител.

Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико съзнание.

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

163. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

След тези две летувания ние често идвахме тук, за да възкръснат живо в съзнанието ни красивите моменти, преживяни с обичания ни Учител.

Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико съзнание.

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

164. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември

Раздаванието, то има вътрешно значение, което те не разбират.По въпроса за трудовия час - има за сега резултати.

165. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември

Ще турите правилото: Да бъдете искрени в съзнанието си.Лъжата е започнала от Ангелите, които са паднали.

Лъжата не е в акта да вземеш нещо, а в желанието, вътрешното желание, да вземеш нещо, което не е твое.

166. ( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...

Идва време, когато организмът престава да расте на ръст и широчина и тогава започва вътрешното растене – човек започва да развива своя ум, своите чувства.

Щом почнем да работим в материалния свят, ще срещнете съпротивление, понеже материята е инертна и част от вашата енергия се губи; ще се натъкнете на това вътрешно противоречие.

Някой път хората се оплакват от изгубване на онова разположение, което са имали, и тогава в тяхната душа се заражда или антипатия, или вътрешно ожесточение.

Човек трябва да бъде вътрешно свободен.

167. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Това съзнание трябва да проникне у всички.

168. Упражнение от Учителя, дадено на 5 юли

Упражнението е дадено в лекцията "Прѣходни състояния на съзнанието",5 юли 1925 г., Младежки Окултен Клас, София.

169. Упражнение от Учителя, дадено на 20 декември (за волята)

Като правите упражнението, съзнанието ви трябва да е будно, всякога да присъства.

170. Учителя дава музиката на песента 'Писмото'

Свободата е вътрешно качество на ученика.

Да се въдвори в човека това съзнание, което да постави в правилни отношения вътрешния порядък между хората.

Това става с вътрешна организация у човека, с пробуждане на човешкото съзнание, схващането му като душа и готовността му да работи като човешки дух за въдворяване Царството Божие на земята.

Ние можем да се организираме само вътрешно.

Ако братя и сестри работят вътрешно заедно, в името на една идея, чрез една задача, която трябва да разрешат, всички те се движат в една посока.

Ще имат светлината, която ще получат в съзнанието си от идеята от Словото на Учителя, която ще реализират.

Този отговор на Учителя на мен ми подействува повдигащо, защото ученическото съзнание не изисква външни форми, а разширение на съзнанието и светлина в това съзнание, за да може да действува за изработване на тези три свята: умствено поле със светъл ум и чисти мисли, чувствено поле с благородни и чисти чувства, волево поле, в което да има диамантена воля и да реализира на физическото поле светлите мисли и благородните чувства в правилни постъпки.

Това означава да дойде Светлина в съзнанието му, разширение на съзнанието му.

Значи, вътрешната връзка с Бога е вътрешен процес, това е вътрешно знание, което води до Светлина в съзнанието, до разширение на съзнанието и достъп до Свръхсъзнанието.

Имаш ли будност и непреривност на съзнанието, имаш и връзка с живота.

Ако имаш Светлина в съзнанието, ще имаш разбиране.

Това означава просветено съзнание, Светлина в съзнанието му.

След като ви разказах за категоричното мнение на Учителя за организацията, тоест, за църквата и за религията като религиозни форми в човешкото съзнание, сега ще ви разкажа и нещо друго.

Учителят казва, че Любовта като сила и закон действува само в свръхсъзнанието на ученика.

А какво означава свръхсъзнание?

Това е състоянието на съзнанието, което е направило връзка с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото съзнание и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.

Свръхсъзнанието на ученика обхваща Вселената.

Когато свръхсъзнанието на ученика обхваща Вселената и Любовта като Сила действува в съзнанието му, той има вътрешна и външна връзка с Бога.

Само в онзи човек и ученик, който има Виделина в съзнанието си, тя ще внесе Светлина в ума му и той ще знае законите, по които управлява Хармонията в света.

171. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари

Идва време, когато организмът престава да расте на ръст и широчина и тогава започва вътрешното растене – човек започва да развива своя ум, своите чувства.

Щом почнем да работим в материалния свят, ще срещнете съпротивление, понеже материята е инертна и част от вашата енергия се губи; ще се натъкнете на това вътрешно противоречие.

Някой път хората се оплакват от изгубване на онова разположение, което са имали, и тогава в тяхната душа се заражда или антипатия, или вътрешно ожесточение.

Човек трябва да бъде вътрешно свободен.

172. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари

Идва време, когато организмът престава да расте на ръст и широчина и тогава започва вътрешното растене – човек започва да развива своя ум, своите чувства.

Щом почнем да работим в материалния свят, ще срещнете съпротивление, понеже материята е инертна и част от вашата енергия се губи; ще се натъкнете на това вътрешно противоречие.

Някой път хората се оплакват от изгубване на онова разположение, което са имали, и тогава в тяхната душа се заражда или антипатия, или вътрешно ожесточение.

Човек трябва да бъде вътрешно свободен.

173. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари

Идва време, когато организмът престава да расте на ръст и широчина и тогава започва вътрешното растене – човек започва да развива своя ум, своите чувства.

Щом почнем да работим в материалния свят, ще срещнете съпротивление, понеже материята е инертна и част от вашата енергия се губи; ще се натъкнете на това вътрешно противоречие.

Някой път хората се оплакват от изгубване на онова разположение, което са имали, и тогава в тяхната душа се заражда или антипатия, или вътрешно ожесточение.

Човек трябва да бъде вътрешно свободен.

174. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък

Да литнеш, да отидеш там и като се върнеш да имаш съзнание за преживяното там.

175. Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева

И когато човек се реши да служи на Бога, по закона на растенията, понеже съзнанието му не е будно още, ще направи една погрешка – у него ще се зароди желание да слезе надолу и като вижда, че няма да постигне нищо, той пак се връща нагоре.

Трябва да имаш самообладание, всякога да бъде будно съзнанието ти.

Ако съзнанието ти е будно, тогава всякога може да си радостен.

Когато добиеш духовното съзнание, каквото и да става, ти ще бъдеш вътрешно радостен, ще имаш дълбок Мир.

176. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли

Но вътрешно всекиму в сърцето пее Рилска муза.Да им завидим ли на тия дряхли домоседи, които не познават нашите радости.

177. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли

Но вътрешно всекиму в сърцето пее Рилска муза.Да им завидим ли на тия дряхли домоседи, които не познават нашите радости.

178. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден ден - 12 юли

Но вътрешно всекиму в сърцето пее Рилска муза.Да им завидим ли на тия дряхли домоседи, които не познават нашите радости.

179. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември

В съзнанието ви трябва да стои новото.

В окултната наука за пробуждане на съзнанието ученикът се въвежда в Истинския път, за да стане достоен за изкупление.

Онзи и този живот е все едно, когато съзнанието не е прекъснато.

Но когато съзнанието се прекъсне, тогава човек е умрял.

А в Новата култура вътрешните връзки на съзнанието ще ги организират.

180. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Господ да ви дава Мир и подтик да работите усърдно, вътрешно за делото.

181. Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София

гр.София в беседата „ПРОЯВА НА МУЗИКАТА В СЪЗНАНИЕТО”.

„Песента “Давай, давай” е силен мотив, който събужда в съзнанието на човека ред образи и картини.

Песента “Давай, давай” е силен мотив, който събужда в съзнанието на човека ред образи и картини.

182. Разговор на Учителя с ръководителите - 21 април. София

Закона е там: Човек да не се вътрешно (свързва).

В подсъзнанието му виждам, че борят се два вида същества - и на Бога иска да служи, и на света.

183. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

Не е духовен Израил, който е по плът такъв, но онзи е духовен на когото съзнанието е винаги готово да изпълни волята Божия.

Който има материални разбирания ще има опитността на сегашните евреи, но ако има вътрешно разбирание ще има опитността на християните.

Но богатството, което Бог даде на руските царе, те не работиха с него - вътрешно страната.

Чувствата са камъни, от които ще се съгради духовния свят, а мисълта е жидката материя - без вода не може да се гради.В целия свят където и да сте ще забележите едно противодейсвие, едно вътрешно противоречие.

Изисква се едно сплотяване вътрешно.

Будно съзнание трябва, иначе показва, че има останки от старото учение.

Всичко ще дойде от Духовния свят, но вътрешното съзнание да дойде - един подтик да дойде.

Втори метод: Болният от туберкулоза трябва да прави топли промивки - топла вода сутрин 5-6 чаши да изпие и измие вътрешностите си, да разшири дробовете си и получи свободно дишание, да се изпоти и да прави разходки.

Но който прави паси ще почувствува в своите дробове болките на болния, но да не се съмнява и да си измие ръцете, и вътрешно съмнение да не остава.

Искат символа на Учението - ами че то не е засегнато в своята вътрешност.

В тази работа трябва да имате най-първо съзнанието, че от Духовния свят ви е нещо възложено и тогава отвън ще дойде една запалка, и като се запали отвън, тогава ще четат.

184. Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София

На които съзнанието е будно, ще използува, на които не - нищо не ще придобие.

185. Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден

Топлият чай и приятната закуска изгладиха от съзнанието ни преживяната мъка.Героите почнаха да се връщат.

186. Разговор на Учителя с ръководителите преди започването на събора. Протокол

Не питай, защо и за какво, а върви и изпълни дадената ти работа.Връзката между членовете на Бялото Братство вътрешно е много силна, а външно - по слаба.

187. Учителя присъства на събора, 1927 - София. Четвърти ден - 22 август

Пробуждане на съзнанието на ученика

188. Беседа изнесена от Учителя на събора, 1927 - София. Четвърти ден - 22 август

Пробуждане на съзнанието на ученика 22 август 1927 г.

189. Учителя присъства на събора, 1927 - София. Седми ден - 25 август

Само Божията Любов носи пълния живот.(С Б Л Н П Ж)Великото в света е онова съзнание, което наричат човещина; онова велико съзнание към което съзнателно всички се стремят.

190. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август

Тия неща изпълваха съзнанието на всички, но въпреки това, някои пееха непрекъснато, други, постоянно сечеха дърва и подклаждаха огъня, трети пълнеха чайниците, четвърти нагорещяваха камъни за съвсем измръзналите.Зората ни завари пак в дъжд.

191. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август

Тия неща изпълваха съзнанието на всички, но въпреки това, някои пееха непрекъснато, други, постоянно сечеха дърва и подклаждаха огъня, трети пълнеха чайниците, четвърти нагорещяваха камъни за съвсем измръзналите.Зората ни завари пак в дъжд.

192. Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите

В съзнанието ви да стои новото.

В окултната наука за пробуждане на съзнанието ученикът се Въвежда в истинския Път, за да стане достоен за изкупление.

Онзи и този живот е Все едно, когато съзнанието не е прекъснато.

Но когато съзнанието се прекъсне, тогава човек е умрял.

В новата култура Вътрешните Връзки на съзнанието ще ги организират.

193. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

Една душа, в която е пробудено съзнанието, Любовта, е скъпоценен камък!

С векове трябва да се работи, за да се преобрази съзнанието им.

Доколкото се пробужда съзнанието на човека, дотолкова той влиза във връзка с по-светлите Съзнания.

194. Учителя е на екскурзия на Витоша. Зеленка - Бивака (Ел Шадай) - 24 януари

Хубаво е да се събуди съзнанието на човека.

Някой обиди сега такъв човек, накърни честолюбието му - той чувства това, зъби се, но после идва съзнанието му, че един ден така е живял и си казва: „Защо да се сърдя?

195. Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари

- Това е последствие, казва Той, от кривите пътища на човечеството, напуснало Божиите Закони, оставило вътрешното служение, създало си кумири от своите творения и си присвоило Божествените права да наказва, убива и мъчи своите ближни.Учителят тъй спокойно разказва това, като за нещо съвсем просто.- После, продължава той - ще настане едно отрезвяване в умовете и сърцата на тия, които ще имат щастието да надживеят тия катаклизми.Слънцето премина своя зенит и ето вече през облака се прозира лика му - клони на запад.Прибираме раниците.

Човек трябва да има съзнание, че служи на Бога.

196. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април

Тук, на физическото поле, не е будно съзнанието ни, постоянно трябва да ни разбуждат.

197. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

Черната раса е развила съзнанието до известна степен.

198. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

Черната раса е развила съзнанието до известна степен.

199. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

Черната раса е развила съзнанието до известна степен.

200. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

Черната раса е развила съзнанието до известна степен.

201. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“*, която още не е напечатана.

Черната раса е развила съзнанието до известна степен.

202. Учителя дава песента 'Благата песен'

Едно време тя е се е пяла от хора с високо съзнание, които за вървели по друг път на еволюция, а не по пътя на обикновените хора.

203. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

204. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

205. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

206. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

207. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

208. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

209. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

210. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

211. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София

Сега се изисква повдигане на съзнанието и вяра.

Едни посетиха вътрешното езеро, някои отидоха към Чадър тепе, трети отидоха на Незнайния връх А в, други до Сфинкса и оттам по билото, наречено Триона.

212. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Той каза: „Всяка тревичка, ако съзнаваме живо, че в нея живее Бог, има магическо действие и може да лекува всички болести.” Това изречение показва с какви мощни сили може да разполага човек, стига да е будно неговото съзнание.

И когато слезете долу на полето често да възкръсват във вашето съзнание тези образи.

Когато слезем на полето ние почти всеки ден посещаваме вътрешно езерата.

Изкачвахме се все нагоре, докато почнаха да се показват върхове, величави и импозантни, които се врязаха дълбоко в съзнанието ми.

213. Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август

Той каза: „Всяка тревичка, ако съзнаваме живо, че в нея живее Бог, има магическо действие и може да лекува всички болести.“ Това изречение показва с какви мощни сили може да разполага човек, стига да е будно неговото съзнание.

И като слезете долу на полето, често да възкръсват във вашето съзнание тези образи.

Когато слезем на полето, ние почти всеки ден посещаваме вътрешно езерата.

214. Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов

Дънов е човек на дълбокото вътрешно прозрение.

В своето проявление Той е единното и вечно битие, всемирният живот, творческата любов, висшето съзнание или „съзнанието на цялото”.

Най-висшите строителни сили, това са висшето космическо или божествено съзнание, божествената мисъл, божествената любов.

Природата – това е самата, проявена външно, висша реалност, проявената висша разумност; природата обаче е скрила своята духовна и божествена физиономия за нисшето съзнание.

Човек трябва постепенно да се освободи от животинското и то не като го умъртвява, а като го подчини на по-висшия живот и го използува за него; той трябва да изгради своите по-висши тела, да се разкрие за висшия божествен живот – за висшето божествено съзнание и висшата любов и да бъде един все по-съвършен орган в божествения организъм.

Постепенно той трябва да се отърси от своя дребен егоизъм и своето ограничено съзнание и да започне да живее все по-пълно с живота на божественото цяло.

Колкото по-пълно се изявява чрез него живота на това цяло и в по-пълна хармония е той с разумната природа, с Бога, толкова по-пълно е осъществил разумния живот и по-високо съвършенство е достигнал; толкова повече той се е доближил и до идеалното здраве, телесно и духовно, до истинския мир, истинския безсмъртен живот на непрекъснатото съзнание, и истинското щастие.

Тя се постига главно чрез интуицията, вътрешното прозрение, свързването с висшето божествено съзнание.

(7) Това е по-право „стръмният път” на разумните свръхусилия, това е преминаването към един по-разумен живот, към едно по-висше съзнание.

Тоя по-разумен живот и това по-висше съзнание е един процес на развитие, което П.

Ученикът знае, че над него има само един истински Учител, именно тоя жив Бог, космичният Христос, който живее и твори в цялата природа; Който се проявява във всичко възвишено и прекрасно у всички души и Чийто глас той трябва да се научи да чува и разбира чрез развиване главно на своето вътрешно чуване.

215. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август

Докато в него няма съзнание, че в него има Божествено, до тогаз той няма никаква вътрешна връзка; той ще прилича на един лист, капнал от дървото, няма за какво да се държи.

Наричат го новият свят, новото съзнание на хората.

Съзнанието днес на хората е под действието на Божия Дух.

Всякога целта му е да опита да събуди съзнанието ни, та между Него и нас да има връзка, да има в нас готовност и нищо в света да не бъде в състояние да разклати нашите убеждения.Днес ще ви дам тази задача: Прочетете от 4-тях Евангелия първите глави и намерете една основна мисъл, която се намира в 4-тях глави.

216. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август

- "Вътрешно единство"

2. Вътрешно единство

Главното е опитът, който човек може да направи със своето съзнание.

Законът е: Всички органи да бъдат здрави, съзнанието на всички органи трябва да бъде насочено към човека, та когато ти пожелаеш нещо, окото ти, краката ти и всичките ти удове да участвуват в това.

При всяко съмнение в съзнанието, човек има двама господари.

Напущането е вътрешно нещо, а не външно.

217. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август

Та реалноста има външно и вътрешно условие.

У стари и млади Божествения Дух е разклатил съзнанието им.

218. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август

Един час е единица време, когато съзнанието е напълно будно.

Ти не си отговорен, но това показва, че много дупки имаш, през които много посторонни неща влизат в съзнанието ти.

Та при първия опит ще видиш дали съзнанието ти е уредено.

Когато правите опит да е будно съзнанието ви, защото ще дойдат да ви устроят препятствия.

Мисълта ви ще бъде будна, няма да проявите индеферентност, съзнанието ви ще вземе участие.

В съзнанието ти става едно малко прекъсване и виждаш предмета, но откъде е дошъл, не знаеш.

В първия опит още ще видите дали вашето съзнание е уредено.

Като правите опита, съзнанието ви трябва да е будно.

219. Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'

Колкото повече се пробужда съзнанието на човека, толкова повече се увеличава и светлината му.

Като знаете това, работете върху пробуждане на съзнанието си, не го приспивайте.

В Царството Божие може да влезе само човек с будно съзнание.

220. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 2 април

Вътре в човека всякога се борят доброто и злото; той трябва да слуша спокойно, но съзнанието му трябва да бъде будно и да има връзка с Бога

Понеже Божественото Съзнание е във всички, ще обръщаме внимание на всички: на хора, на животни, на растения.

221. Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).

Може да е имало и други причини, но това е останало в моето детско съзнание.

222. Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 31 юли

Чистене на съзнанието, 31 юли 1931 г.

223. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 19 януари

Колкото съзнанието ни е по-бистро, по-ярко, толкова повече това показва, че някой ни обича.

Зад този лош човек е Божественото Съзнание.

Само със съзнанието си ще работиш.

224. Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

225. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

226. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

227. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

228. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

229. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

230. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

Вътрешно ние не сме на едно място, гдето Бог ни е поставил, защото Бог не иска аз да страдам.

Днес ще почистим лагера и всеки ще направи и едно вътрешно почистване.

231. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 23 юли

Съзнанието да бъде будно.

И може да се къпе само този, който има будно съзнание.

Но ние не можем да го схванем, понеже нямаме достатъчно светлина в съзнанието.

232. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

233. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

234. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

235. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли

Всяко нещо, което... Страхът да не изгубиш условията от да разбереш урока, който ти се преподава, да не би да спре онова вътрешно растене, такъв страх е на мястото.

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

236. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

237. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

238. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

239. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август

И говори нещо около 20 - 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

240. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

241. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

242. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

243. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

244. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август

Знанието, силата, съзнанието, доброто вървят с човека.

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

245. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

246. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

247. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

Онова вътрешно стремление в човека да се освободи - това е чистотата в него.

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

248. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

249. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

250. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август

Ще отправиш мисълта си към съзнанието на всички добри хора по лицето на Земята, на които съзнанието е будно.

Ще отправим мисълта си към съзнанието на всички добри хора по лицето на Земята, на които съзнанието е будно.

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

251. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 14 август

Да мислиш за човека така, както Бог го държи в Неговото съзнание, това е идеалното.

Великото е да знаете, че вие държите почтено място в съзнанието на Бога.

252. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

253. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

254. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

255. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

256. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август

И говори нещо около 20 ^ 25 минути върху учените и разбиранията за живота в камъните, за съзнанието на частиците на камъните.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

На 11й - пак мъгли и ситен дъжд.Тая заран е гъста мъгла и скреж по дърветата.Тази сутрин, с пробуждането ми, се отпечата в съзнанието ми сън: Сънувах, че си отивам с раницата у дома, във Водица.

257. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

Учителят му казва: „Ще се облечеш във военната си униформа и ще вървиш на погребението след ковчега на жена си.” Когато шевствието минава Лъвов мост и продължава покрай Дирекцията на полицията, където на четвъртия етаж са затворени Малина и Станка Тимеви и гледат пред решетките на прозореца, Учителят им пробужда съзнанието.

Веднъж Той казал: „Това змийско гнездо ще се разтури.” „Упанишадата” просъществува до 1944 г.‡ Важни са вътрешните отклонения, които стават в съзнанието на душите.

258. Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова

„Ефесяном, 4 гл.Понякога вътрешното е Божествено.

Понякога вътрешното е човешко, понякога външното е човешко.

259. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

Такъв образ, такава картина от този свещен миг остана в съзнанието ми.

Да каже човек и Да изпее, че при всичките положения в живота ще благува, това означава да се добере до онова вътрешно състояние на съзнанието си, през което минават като съединителни нишки и влизат в него човешкият дух и човешката душа.

Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е попаднал.

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

260. Разговор с Учителя ('Седем принципа'), записан от Боян Боев, 1 август 1933 г.

1. Съзнание или мисъл.

261. Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'

Знае той как и къде да насочи интереса ни към полезна дейност, за да имаме будно съзнание и така, чрез жив опит, по-добре да изпитаме благотворното действие на природата.И пак имаме време за екскурзии, за четене и за размисъл.

Съзнанието ми възприемаше странни идеи за първи път.

262. Учителя дава песента 'Добър ден'

Те говорят вече за излизане на съзнанието от затворения кръг на религиозните форми с неговите корави традиции, неподвижни понятия и представи всред пробуждащата се Природа – към радостния живот на новия ден.Все от това време са и благодарствените утринни песни Благославяй и Ще се развеселя – красива мелодия върху текст от пророк Исаия.

Музиката е необходима за съзнанието и душата на човека.

Тя разширява съзнанието, повдига Духа, облагородява душата и помага на мисълта.

Те освобождават човека от живота на миналото.Когато говори за тон, Учителя не разбира само степен в гамата; Той подразбира едно състояние в Живота, една степен в пробуждането на съзнанието, едно постижение в Пътя на ученика:Музикалният тон има три качества: първото качество на музикалния тон е светлата мисъл, второто качество – възвишеното, благородното чувство, третото качество – добрата постъпка.Степените в гамата отговарят на следните състояния:До – начало, напрежение, едно семенце, което е посято в почвата.Ре – движение, определена посока, покълване.

Тя е преди всичко дълбоко, вътрешно преживяване, дълбок вътрешен живот.

В тях са изразени онези тежки състояния, през които душата минава в своя път, ала просветлени, проникнати от едно дълбоко съзнание, примирение и упование във Всемогъщия.

Всеки по свое вътрешно чувство изрази ритъма и музиката.

Човек изпитва радост, вътрешно облекчение, когато е в хармония със своите близки.Ритъмът и движенията в Паневритмията са взети от Природата.

Така, както са наредени и свързани помежду си, те представляват моменти от пробуждането на съзнанието на човека.

Той се превежда така:Излез от живота на вечния залез и влез в живота на Вечния Изгрев.Остави веригите на смъртта и влез в свободата на живота.Излез от тъмните подземия на безлюбието и влез в радостта на Любовта.Изразен с музика и движения, с мисъл и воля, този подтик работи в съзнанието на колективното човечество.Когато човек постигне едно осво- бождение, той е радостен.

Те са вътрешно отношение на човешката душа към Божествените блага.

Съзнанието не е пробудено.

263. Две упражнения от Учителя, дадени на 22 ноември

Сега при упражнението оставяте съзнанието си свободно.

264. (известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част

Отношението се отнася за човешкото съзнание и то само тогава, когато това съзнание е пробудено и в него има Светлина от Словото на Учителя.

Това е велик закон, в който човек, за да се убеди, трябва да направи много опити, медитации и да преживее възходящи мигове на дълбоко вътрешно вдъхновение.Както отбелязах , този път се намира най-лесно, когато играем Паневритмията и стриктно спазваме правилата и законите, дадени от Учителя.

Съзнанието им не е било пробудено и те не са познали Учителя Беинса Дуно като Бог и Отец, нашият най-близък приятел.

Затова всеки трябва да играе с пробудено съзнание и да има пълно единство в движенията, а те напълно да съвпадат с музиката.Има много спорове за неточности в упражненията и младите хора, които не са виждали дори Учителя, най-настойчиво искат да ни учат на една Паневритмия, която и на тях никак не им е ясна.

Като правите упражненията, трябва да имате едно съзнание, че то е за ваша полза.

Вместо да проявяваме самоинициативи и постоянно да грешим, да попитаме вътрешно Учителя за всеки щекотлив въпрос и той най-добре ще ни обясни всички трудни за нас положения.Ние мислим, че с нашите малки глави можем да разрешим великите въпроси на битието.

265. (известна е само годината) Учителя дава песента 'Песен на детето'

Те символизират етапите, които преминава човешкото съзнание по пътя на своето пробуждане.”

266. Учителя започва песента 'Студът всичко дава'

Когато човешкото съзнание се скове от вътрешния студ на омразата, тъмнината, егоизма, ограничението, то чрез външния студ – неблагоприятните условия, противоречията, мъчнотиите, борбите, страданията – човек идва до вътрешно просветление, издига се в един по-висок свят, символизиращ се с настъпването на пролетта.

267. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

Да каже човек и Да изпее, че при всичките положения в живота ще благува, това означава да се добере до онова вътрешно състояние на съзнанието си, през което минават като съединителни нишки и влизат в него човешкият дух и човешката душа.

Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е попаднал.

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

Такъв образ, такава картина от този свещен миг остана в съзнанието ми.

Да каже човек и Да изпее, че при всичките положения в живота ще благува, това означава да се добере до онова вътрешно състояние на съзнанието си, през което минават като съединителни нишки и влизат в него човешкият дух и човешката душа.

Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е попаднал.

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

268. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова

Тази мисъл заработи в съзнанието ми и до 10 часа, докато траеше вечерята, аз все върху нея мислех.

Като се върнах вкъщи, една светлина озари съзнанието ми: „С бързината на слънчевий лъч." Изпитах много голяма радост и вдъхновение да напиша желанието си - „След Тебе" и го написах за миг.

269. Разговор с Учителя пред салона на Изгрева, записан от Елена Хаджи Григорова. 18 май

Девизът на шестата раса е: „Работи при всички условия." Този, който работи така, има съзнанието на един човек от шестата раса.

Като видиш човек със счупен крак, ти му кажи вътрешно: „Бог не те е създал да бъдеш болен.

В съзнанието ти да не остане картина на болен човек, куц, сляп, гърбав, глух и пр.

И така вътрешно ще утешаваш, ще помагаш и задоволяваш истинските нужди на всички, които среща.

270. Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София

Вътрешно ти можеш да провериш, че има Бог.

271. Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'

В следващите дни, ако проучите Словото Му, ще откриете много истини, които за нашето време бяха скрити и недостъпни за нашето съзнание.

272. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

След тези две летувания ние често идвахме тук, за да възкръснат живо в съзнанието ни красивите моменти, преживяни с обичания ни Учител.

Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико съзнание.

Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното съзнание.

273. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 2 август

Когато влезе човек в Космическото съзнание, той влиза в Цялото, там всичко е в хармония.

274. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август

Това е неговото свръхсъзнание.

Твоето свръхсъзнание и подсъзнание преживяват нещо, в тях става един процес.

Ти не го съзнаваш, когато той дойде в твоето самосъзнание.

Вие, ако не правите молитва преди лягане и не се ограждате, то по време на спане, като нямате будно съзнание, тъмните духове ще ви зашият за кревата и като се събудите, виждате, че сте зашити, т. е.

275. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 февруари

Да ни е свързано съзнанието с Бога, с разумния свят, да е будно, за да не припадаме.

276. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 февруари

Което е добро за мене, добро е и задругите, съзнанието ви..., не суетата!

277. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

Слънцето, това беше високият идеал, който иде да се появи на хоризонта на човешкото съзнание, за да донесе живот, светлина и свобода на човешката душа, за която тя вечно ожида.

278. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

Пророкът преживява едно свое вътрешно схващане, както той разбира.

Вие не.... Страданията трябва да дойдат, за да се пробуди Божественото съзнание у хората.

Вътрешно трябва да се разбира, не теоретически.

279. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 август

Човек да има едно вътрешно убеждение, че при всички условия на живота, да не отпада духът му.

280. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 21 август

Човек да има едно вътрешно убеждение, че при всички условия на живота, да не отпада духът му.

281. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 август

Човек да има едно вътрешно убеждение, че при всички условия на живота, да не отпада духът му.

282. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември

Когато се качиш на висока планина, вътрешното налягане е по-силно, отколкото външното.

Затова, когато вървиш отдолу-нагоре, ти трябва да се приспособяваш постепенно, външното налягане и вътрешното разширение да се уравновесят.

Под думата“слизане“ се разбира насочване на съзнанието.

Като дойдат ангелите при хората, които не са готови, последните ще паднат в безсъзнание.

283. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември

Когато се качиш на висока планина, вътрешното налягане е по-силно, отколкото външното.

Затова, когато вървиш отдолу-нагоре, ти трябва да се приспособяваш постепенно, външното налягане и вътрешното разширение да се уравновесят.

Под думата“слизане“ се разбира насочване на съзнанието.

Като дойдат ангелите при хората, които не са готови, последните ще паднат в безсъзнание.

284. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември

Когато се качиш на висока планина, вътрешното налягане е по-силно, отколкото външното.

Затова, когато вървиш отдолу-нагоре, ти трябва да се приспособяваш постепенно, външното налягане и вътрешното разширение да се уравновесят.

Под думата“слизане“ се разбира насочване на съзнанието.

Като дойдат ангелите при хората, които не са готови, последните ще паднат в безсъзнание.

285. Писмо от Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Изгрев-София

Силните впечатления правят дълбоки бразди в съзнанието и остават паметни за вечни времена.

286. Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември

Ученичеството е състояние на свръхсъзнанието на ученика, при което човешката душа се стреми да изпълни Волята на Бога, а човешкият дух - да я приложи.

Катя е в много тежко вътрешно състояние.

„Всичко, каквото преживях в Италия, в Рим, в Академията „Санта Чечилия" и в Пловдив, е смет пред великия живот, който прекарах при Учителя на Изгрева." Катя си заминава с просветено съзнание и благодарност от Земята.

287. Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София

После си мажи гърлото със зехтин и вътрешно вземай по малко зехтин.

288. Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)

В същия миг в съзнанието ми като на филмова лента излязоха няколко събития отпреди няколко дни.

Всички се движехме в пълен порядък и съзнание, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.

289. Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли

На Школата си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.

В същия миг в съзнанието ми като на филмова лента излязоха няколко събития отпреди няколко дни.

Всички се движехме в пълен порядък и съзнание, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.

290. Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.

В същия миг в съзнанието ми като на филмова лента излязоха няколко събития отпреди няколко дни.

Всички се движехме в пълен порядък и съзнание, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.

291. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

И изведнъж се залюля и падна в безсъзнание.

Докато гледам тоя, сламения, аз не виждах сламата, но гледах това бюстообразно тяло, на което съзнание в него нямаше, очите гледаха като на мъртвец и много некрасиво ми се видя, но мое копие, с голата глава, скъсаното палто, което сега-засега в Равна нося, и всичко му извехтяло, от дрехите, та и тялото-бюст не е симпатично.

Но чудно, аз в сън и наяве, полусънен, останах със съзнанието, че съм извън това топло тяло на кревата, а фактически се пробудих в него, че то ми било същинското тяло, тук, в Равна, на моя креват.

Но в съзнанието ми стои грозният образ на оня, първия бюст, дето уж че вътре препариран и пълен със слама, а пък моят не е сламен и лошият му разноглед поглед, като на мъртвец, също и второто тяло, и то не, даже никак не е добро, но то бе топло и съм спал върху него, та се стоплило, и че с него ще измамя Еленка във внезапното й влизане, да видя как ще ме срещне, като не ме е виждала скоро.

Изпърво тя внесе известна вълна, но вътрешно аз се овладях и останах безразличен на погледите и чувствата й.

Може би това е пресилено казано от моя страна, защото тя иска да води чист живот като ученичка на Учителя, а аз още вътрешно не съм укрепнал и затова да осъждам поведението й спрямо мен.

Възпротивих се в съзнанието си вътре в мен, че няма да му се поддам, но той като доволен Сатана, че ми повлиял, самодоволно се подсмихваше, че уж нищо нямало.

В мен е нарушена добродетелта, и че аз трябва да се изправя вътрешно пред Бога и всичко ще се поправи.

Наблюдавам се вътрешно, наблюдавам и проявата на всички, които ме обкръжават, и търся по-висшето, по-разумното, по-чистото.

Молитвата и големите усилия ми помогнаха да раздера тая черна и дебела обвивка, тая гъста атмосфера на низшото влечение и сега духом съм облекчен, че мога да издигна мисълта, сърце и душа в чистите полета на братството и сестринството, където душите взаимно си подпомагат и крепят и задружно изработват новите строителни материали за изграждането на храма неръкотворен за нашите души.Със съзнанието аз мога да надничам в чистия идеен свят и да се радвам на обилните плодове, що има в него.

Съзнанието на човека е екранът, на който, в зависимост от самия него, какъв филм ще допусне да се прожектира, такова и ще го постигне в ума, сърцето и на физическия свят.

Като че вътрешно предчувствувам, че тя не е добре или има нещо друго.На стъмяване пях многократно песента „Ранен час".

Той е нещо вътрешно недобре, нещо има, но не мога да схвана.

Много будно съзнание е нужно човеку, за дабъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени съзнания.

Върху самия отрез е изобразено от само себе си устройството на човешкото ухо: на външното, средното и вътрешното.

Много ми се иска да отида из планината, из гората на разходка, обаче трябва да си пиша разпределението и от него не се решавам да напусна.Четат ми се и беседи, изобщо Словото на Учителя е велико благо за душата ми, но съм претрупан с разпределението на материала си и затова не мога да се отдам все на него и все за него да мисля.Понякога мъка ми става, загдето стоя тук, в Равна, и то най-вече, че аз загрубявам с тия деца, понеже много ми не мируват и ме нервират и аз трябва да ги бия, усмирявам, а вътрешно страдам.

292. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

И изведнъж се залюля и падна в безсъзнание.

Докато гледам тоя, сламения, аз не виждах сламата, но гледах това бюстообразно тяло, на което съзнание в него нямаше, очите гледаха като на мъртвец и много некрасиво ми се видя, но мое копие, с голата глава, скъсаното палто, което сега-засега в Равна нося, и всичко му извехтяло, от дрехите, та и тялото-бюст не е симпатично.

Но чудно, аз в сън и наяве, полусънен, останах със съзнанието, че съм извън това топло тяло на кревата, а фактически се пробудих в него, че то ми било същинското тяло, тук, в Равна, на моя креват.

Но в съзнанието ми стои грозният образ на оня, първия бюст, дето уж че вътре препариран и пълен със слама, а пък моят не е сламен и лошият му разноглед поглед, като на мъртвец, също и второто тяло, и то не, даже никак не е добро, но то бе топло и съм спал върху него, та се стоплило, и че с него ще измамя Еленка във внезапното й влизане, да видя как ще ме срещне, като не ме е виждала скоро.

Изпърво тя внесе известна вълна, но вътрешно аз се овладях и останах безразличен на погледите и чувствата й.

Може би това е пресилено казано от моя страна, защото тя иска да води чист живот като ученичка на Учителя, а аз още вътрешно не съм укрепнал и затова да осъждам поведението й спрямо мен.

Възпротивих се в съзнанието си вътре в мен, че няма да му се поддам, но той като доволен Сатана, че ми повлиял, самодоволно се подсмихваше, че уж нищо нямало.

В мен е нарушена добродетелта, и че аз трябва да се изправя вътрешно пред Бога и всичко ще се поправи.

Наблюдавам се вътрешно, наблюдавам и проявата на всички, които ме обкръжават, и търся по-висшето, по-разумното, по-чистото.

Молитвата и големите усилия ми помогнаха да раздера тая черна и дебела обвивка, тая гъста атмосфера на низшото влечение и сега духом съм облекчен, че мога да издигна мисълта, сърце и душа в чистите полета на братството и сестринството, където душите взаимно си подпомагат и крепят и задружно изработват новите строителни материали за изграждането на храма неръкотворен за нашите души.Със съзнанието аз мога да надничам в чистия идеен свят и да се радвам на обилните плодове, що има в него.

Съзнанието на човека е екранът, на който, в зависимост от самия него, какъв филм ще допусне да се прожектира, такова и ще го постигне в ума, сърцето и на физическия свят.

Като че вътрешно предчувствувам, че тя не е добре или има нещо друго.На стъмяване пях многократно песента „Ранен час".

Той е нещо вътрешно недобре, нещо има, но не мога да схвана.

Много будно съзнание е нужно човеку, за дабъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени съзнания.

Върху самия отрез е изобразено от само себе си устройството на човешкото ухо: на външното, средното и вътрешното.

Много ми се иска да отида из планината, из гората на разходка, обаче трябва да си пиша разпределението и от него не се решавам да напусна.Четат ми се и беседи, изобщо Словото на Учителя е велико благо за душата ми, но съм претрупан с разпределението на материала си и затова не мога да се отдам все на него и все за него да мисля.Понякога мъка ми става, загдето стоя тук, в Равна, и то най-вече, че аз загрубявам с тия деца, понеже много ми не мируват и ме нервират и аз трябва да ги бия, усмирявам, а вътрешно страдам.

293. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

И изведнъж се залюля и падна в безсъзнание.

Докато гледам тоя, сламения, аз не виждах сламата, но гледах това бюстообразно тяло, на което съзнание в него нямаше, очите гледаха като на мъртвец и много некрасиво ми се видя, но мое копие, с голата глава, скъсаното палто, което сега-засега в Равна нося, и всичко му извехтяло, от дрехите, та и тялото-бюст не е симпатично.

Но чудно, аз в сън и наяве, полусънен, останах със съзнанието, че съм извън това топло тяло на кревата, а фактически се пробудих в него, че то ми било същинското тяло, тук, в Равна, на моя креват.

Но в съзнанието ми стои грозният образ на оня, първия бюст, дето уж че вътре препариран и пълен със слама, а пък моят не е сламен и лошият му разноглед поглед, като на мъртвец, също и второто тяло, и то не, даже никак не е добро, но то бе топло и съм спал върху него, та се стоплило, и че с него ще измамя Еленка във внезапното й влизане, да видя как ще ме срещне, като не ме е виждала скоро.

Изпърво тя внесе известна вълна, но вътрешно аз се овладях и останах безразличен на погледите и чувствата й.

Може би това е пресилено казано от моя страна, защото тя иска да води чист живот като ученичка на Учителя, а аз още вътрешно не съм укрепнал и затова да осъждам поведението й спрямо мен.

Възпротивих се в съзнанието си вътре в мен, че няма да му се поддам, но той като доволен Сатана, че ми повлиял, самодоволно се подсмихваше, че уж нищо нямало.

В мен е нарушена добродетелта, и че аз трябва да се изправя вътрешно пред Бога и всичко ще се поправи.

Наблюдавам се вътрешно, наблюдавам и проявата на всички, които ме обкръжават, и търся по-висшето, по-разумното, по-чистото.

Молитвата и големите усилия ми помогнаха да раздера тая черна и дебела обвивка, тая гъста атмосфера на низшото влечение и сега духом съм облекчен, че мога да издигна мисълта, сърце и душа в чистите полета на братството и сестринството, където душите взаимно си подпомагат и крепят и задружно изработват новите строителни материали за изграждането на храма неръкотворен за нашите души.Със съзнанието аз мога да надничам в чистия идеен свят и да се радвам на обилните плодове, що има в него.

Съзнанието на човека е екранът, на който, в зависимост от самия него, какъв филм ще допусне да се прожектира, такова и ще го постигне в ума, сърцето и на физическия свят.

Като че вътрешно предчувствувам, че тя не е добре или има нещо друго.На стъмяване пях многократно песента „Ранен час".

Той е нещо вътрешно недобре, нещо има, но не мога да схвана.

Много будно съзнание е нужно човеку, за дабъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени съзнания.

Върху самия отрез е изобразено от само себе си устройството на човешкото ухо: на външното, средното и вътрешното.

Много ми се иска да отида из планината, из гората на разходка, обаче трябва да си пиша разпределението и от него не се решавам да напусна.Четат ми се и беседи, изобщо Словото на Учителя е велико благо за душата ми, но съм претрупан с разпределението на материала си и затова не мога да се отдам все на него и все за него да мисля.Понякога мъка ми става, загдето стоя тук, в Равна, и то най-вече, че аз загрубявам с тия деца, понеже много ми не мируват и ме нервират и аз трябва да ги бия, усмирявам, а вътрешно страдам.

294. Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август

В същия миг в съзнанието ми като на филмова лента излязоха няколко събития отпреди няколко дни.

Всички се движехме в пълен порядък и съзнание, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.

295. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

В същия миг в съзнанието ми като на филмова лента излязоха няколко събития отпреди няколко дни.

Всички се движехме в пълен порядък и съзнание, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.

И изведнъж се залюля и падна в безсъзнание.

Докато гледам тоя, сламения, аз не виждах сламата, но гледах това бюстообразно тяло, на което съзнание в него нямаше, очите гледаха като на мъртвец и много некрасиво ми се видя, но мое копие, с голата глава, скъсаното палто, което сега-засега в Равна нося, и всичко му извехтяло, от дрехите, та и тялото-бюст не е симпатично.

Но чудно, аз в сън и наяве, полусънен, останах със съзнанието, че съм извън това топло тяло на кревата, а фактически се пробудих в него, че то ми било същинското тяло, тук, в Равна, на моя креват.

Но в съзнанието ми стои грозният образ на оня, първия бюст, дето уж че вътре препариран и пълен със слама, а пък моят не е сламен и лошият му разноглед поглед, като на мъртвец, също и второто тяло, и то не, даже никак не е добро, но то бе топло и съм спал върху него, та се стоплило, и че с него ще измамя Еленка във внезапното й влизане, да видя как ще ме срещне, като не ме е виждала скоро.

Изпърво тя внесе известна вълна, но вътрешно аз се овладях и останах безразличен на погледите и чувствата й.

Може би това е пресилено казано от моя страна, защото тя иска да води чист живот като ученичка на Учителя, а аз още вътрешно не съм укрепнал и затова да осъждам поведението й спрямо мен.

Възпротивих се в съзнанието си вътре в мен, че няма да му се поддам, но той като доволен Сатана, че ми повлиял, самодоволно се подсмихваше, че уж нищо нямало.

В мен е нарушена добродетелта, и че аз трябва да се изправя вътрешно пред Бога и всичко ще се поправи.

Наблюдавам се вътрешно, наблюдавам и проявата на всички, които ме обкръжават, и търся по-висшето, по-разумното, по-чистото.

Молитвата и големите усилия ми помогнаха да раздера тая черна и дебела обвивка, тая гъста атмосфера на низшото влечение и сега духом съм облекчен, че мога да издигна мисълта, сърце и душа в чистите полета на братството и сестринството, където душите взаимно си подпомагат и крепят и задружно изработват новите строителни материали за изграждането на храма неръкотворен за нашите души.Със съзнанието аз мога да надничам в чистия идеен свят и да се радвам на обилните плодове, що има в него.

Съзнанието на човека е екранът, на който, в зависимост от самия него, какъв филм ще допусне да се прожектира, такова и ще го постигне в ума, сърцето и на физическия свят.

Като че вътрешно предчувствувам, че тя не е добре или има нещо друго.На стъмяване пях многократно песента „Ранен час".

Той е нещо вътрешно недобре, нещо има, но не мога да схвана.

Много будно съзнание е нужно човеку, за дабъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени съзнания.

Върху самия отрез е изобразено от само себе си устройството на човешкото ухо: на външното, средното и вътрешното.

Много ми се иска да отида из планината, из гората на разходка, обаче трябва да си пиша разпределението и от него не се решавам да напусна.Четат ми се и беседи, изобщо Словото на Учителя е велико благо за душата ми, но съм претрупан с разпределението на материала си и затова не мога да се отдам все на него и все за него да мисля.Понякога мъка ми става, загдето стоя тук, в Равна, и то най-вече, че аз загрубявам с тия деца, понеже много ми не мируват и ме нервират и аз трябва да ги бия, усмирявам, а вътрешно страдам.

На Школата си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.

296. Учителя организира събора, 1936 г.

На Школата си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.

297. Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата

Катя е в много тежко вътрешно състояние.

Катя е в много тежко вътрешно състояние.

„Всичко, каквото преживях в Италия, в Рим, в Академията „Санта Чечилия" и в Пловдив, е смет пред великия живот, който прекарах при Учителя на Изгрева." Катя си заминава с просветено съзнание и благодарност от Земята.

Ученичеството е състояние на свръхсъзнанието на ученика, при което човешката душа се стреми да изпълни Волята на Бога, а човешкият дух - да я приложи.

298. Задача дадена от Учителя на 30 октомври

Когато пътувал до един град, станала железопътна катастрофа, при която му се счупил кракът и от болки изгубил съзнание.

299. Учителя дава песента 'Зов на планината'

Такъв образ, такава картина от този свещен миг остана в съзнанието ми.

Да каже човек и Да изпее, че при всичките положения в живота ще благува, това означава да се добере до онова вътрешно състояние на съзнанието си, през което минават като съединителни нишки и влизат в него човешкият дух и човешката душа.

Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е попаднал.

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

300. Учителя дава песента 'Там далече'

Такъв образ, такава картина от този свещен миг остана в съзнанието ми.

Да каже човек и Да изпее, че при всичките положения в живота ще благува, това означава да се добере до онова вътрешно състояние на съзнанието си, през което минават като съединителни нишки и влизат в него човешкият дух и човешката душа.

Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е попаднал.

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

301. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май

Вие ако не правите молитва и не се ограждате при лягане, ако по време на спане нямате будно съзнание, тъмните духове ще ви пришият към кревата и щом се събудите, виждате се пришити, т. е.

302. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май

Майка ѝ, недоволна от нея, извършила цял преврат в съзнанието ѝ.

303. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

Той плати за нашите неразумни действия, премахна всички стари паяжини от съзнанието ни, повдигна ни с една степен по-високо, за да можем да оцелеем и свършим работата, която ни беше определена, при новите военни условия.

Той спазва законите на общността и единството... Ще се качваш по планинските върхове, но внимателно, с будно съзнание, да не стъпчеш нито едно цвете." /" Единство и общност", с.

249/„Който спазва реда и порядъка по високите планински места, той може да възпитава съзнанието си.

Както човек отива на гостилница да се нахрани физически, така той се качва на планините, да се нахрани духовно... Колкото по-духовен е той, колкото по-будно е съзнанието му, толкова и обмяната между него и природата е по-правилна.

22/ Учителят ни учи, че на планината трябва да ходим само когато имаме вътрешно разположение и силен импулс да посетим съществата на върха.

61/ Учителят препоръчва, когато се качваме по високите върхове, да ходим концентрирано и вътрешно вглъбени с една силна мисъл, отправена към задачата в нашата екскурзия, за да облекчим пътя си.

Всяко изкачване е един велик урок за пробуждане на нашето свръхсъзнание.„Сега вие сте дошли на планината да научите великите Божи и закони.

304. Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 1 август

(Рилски езера)Разбиране и съзнание, 1.08.1937 г.

305. Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.

Ние сме привеждали много похвални примери, за дълбокото съзнание на съдиите.

Ние сме привеждали много похвални примери и за дълбокото съзнание на съдиите.

306. Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев

Понеже нашите ръце са свързани със съзнанието, трябва да работите.

Понеже ръцете са свързани с онази страна на съзнанието, и вие не можете да преодолеете вашата мислеща страна, ако не работите с ръцете.Бъдете щедри

307. Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.

Той е един ученик, пратен на Земята със специална задача и Учителя го поздравява за добре свършената работа.Веднъж Дядо Благо изпада в безсъзнание.

Скоро Дядо Благо идва в съзнание и казва: „Благодаря ви за доброто, което ми направихте".

308. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 13 май

Ще стане пробуждане на съзнанието.

309. Група от братството се качват на Рила за да подготвят лагера - спомени на Весела Несторова

Ще придобиеш ново съзнание."

310. Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...

По времето, когато той оглавява вътрешното министерство, започва разследване на самоубийства на т.нар.

Той си го преразказва и трансформира съгласно съзнанието си.

Не влиза в съзнанието им.

311. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

Те имат човешко съзнание, силна интуиция, но нищо не могат да кажат, а само цвилят.

Тя се отказва от неговото съблазнително предложение, но нейният образ остава в съзнанието на Соломон до края на земния му живот.

312. Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 21 август

Степени на съзнанието, 21.08.1938 г.

313. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според степента на тяхната възприемчивост.

Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето съзнание и на тях помага повече.

Съзнанието на човека трябва да се разшири, да чувства Божието присъствие навсякъде и да чувства как Божията мисъл се развива навсякъде.

Казано е: „Изуй си обущата, понеже мястото, на което стъпваш, е свято.“ Това не се отнася до физическите обуща; краката означават Добродетелите, значи трябва да стане една промяна в съзнанието на онзи, който отива по места в Природата, които са по-чисти, по-свещени.

Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма съзнание.

В нея започна да се възстановява самосъзнанието.

Значи зависи от препятствието в съзнанието на съответния човек.

И когато човек прояви Любовта за една хилядна част от секундата, това показва, че е имало пречистване на съзнанието в този момент и затова човек е схванал и я възприел.

Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато съзнание.

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

Всички хора са проводници на Божието съзнание.

314. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според степента на тяхната възприемчивост.

Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето съзнание и на тях помага повече.

Съзнанието на човека трябва да се разшири, да чувства Божието присъствие навсякъде и да чувства как Божията мисъл се развива навсякъде.

Казано е: „Изуй си обущата, понеже мястото, на което стъпваш, е свято.“ Това не се отнася до физическите обуща; краката означават Добродетелите, значи трябва да стане една промяна в съзнанието на онзи, който отива по места в Природата, които са по-чисти, по-свещени.

Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма съзнание.

В нея започна да се възстановява самосъзнанието.

Значи зависи от препятствието в съзнанието на съответния човек.

И когато човек прояви Любовта за една хилядна част от секундата, това показва, че е имало пречистване на съзнанието в този момент и затова човек е схванал и я възприел.

Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато съзнание.

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

Всички хора са проводници на Божието съзнание.

315. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според степента на тяхната възприемчивост.

Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето съзнание и на тях помага повече.

Съзнанието на човека трябва да се разшири, да чувства Божието присъствие навсякъде и да чувства как Божията мисъл се развива навсякъде.

Казано е: „Изуй си обущата, понеже мястото, на което стъпваш, е свято.“ Това не се отнася до физическите обуща; краката означават Добродетелите, значи трябва да стане една промяна в съзнанието на онзи, който отива по места в Природата, които са по-чисти, по-свещени.

Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма съзнание.

В нея започна да се възстановява самосъзнанието.

Значи зависи от препятствието в съзнанието на съответния човек.

И когато човек прояви Любовта за една хилядна част от секундата, това показва, че е имало пречистване на съзнанието в този момент и затова човек е схванал и я възприел.

Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато съзнание.

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

Всички хора са проводници на Божието съзнание.

316. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според степента на тяхната възприемчивост.

Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето съзнание и на тях помага повече.

Съзнанието на човека трябва да се разшири, да чувства Божието присъствие навсякъде и да чувства как Божията мисъл се развива навсякъде.

Казано е: „Изуй си обущата, понеже мястото, на което стъпваш, е свято.“ Това не се отнася до физическите обуща; краката означават Добродетелите, значи трябва да стане една промяна в съзнанието на онзи, който отива по места в Природата, които са по-чисти, по-свещени.

Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма съзнание.

В нея започна да се възстановява самосъзнанието.

Значи зависи от препятствието в съзнанието на съответния човек.

И когато човек прояви Любовта за една хилядна част от секундата, това показва, че е имало пречистване на съзнанието в този момент и затова човек е схванал и я възприел.

Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато съзнание.

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

Всички хора са проводници на Божието съзнание.

317. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според степента на тяхната възприемчивост.

Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето съзнание и на тях помага повече.

Съзнанието на човека трябва да се разшири, да чувства Божието присъствие навсякъде и да чувства как Божията мисъл се развива навсякъде.

Казано е: „Изуй си обущата, понеже мястото, на което стъпваш, е свято.“ Това не се отнася до физическите обуща; краката означават Добродетелите, значи трябва да стане една промяна в съзнанието на онзи, който отива по места в Природата, които са по-чисти, по-свещени.

Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма съзнание.

В нея започна да се възстановява самосъзнанието.

Значи зависи от препятствието в съзнанието на съответния човек.

И когато човек прояви Любовта за една хилядна част от секундата, това показва, че е имало пречистване на съзнанието в този момент и затова човек е схванал и я възприел.

Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато съзнание.

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

Всички хора са проводници на Божието съзнание.

318. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 2 декември

Даровитите хора имат едно съзнание: мислят и за другите.

319. Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'

Искате ли да запазите съзнанието си будно, никога не допущайте крива мисъл по отношение на Божественото в света.

Той пак продължилъ да се моли, но желанието му вече било да се прекрати това вътрешно напрежение, което едва издържал.

Да бъде човек вътрешно красив, това значи да е ликвидирал със своите слабости и погрешки.

Всяка Божествена идея носи светлина за човешкия ум и за човешкото съзнание.

320. Учителя дава песента 'Той иде'

и като че ли не можеше да се говори и не можем да откъснем съзнанието си от тревогата на времето, а да се слуша една беседа си иска своята атмосфера.

321. Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'

Любов, която се проявява и вечно остава, която при всички положения вътрешно еднакво остава, е Любов!

322. Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939

Например може да се размишлява - в какво се изразява любовта външно и вътрешно, нейният извор, нейното въздействие, любовта на мушичката, на животните, на човеците, на ангелите, на Бога; какво е влиянието на любовта върху тялото, върху здравето, върху ума, лицето, как действа на мъдростта, как възкресява мъртвите и пр.

Но когато съзерцаваш един образ, например Христа, трябва да се свържеш и с неговите качества, с неговото съзнание.

Като се молиш на Бога, например за българите, или за цялото човечество, да се пробуди съзнанието им, ще си представиш съзнанието пробудено, любовта се проявява и заживяват братски, но може да бъде придружено с една картина.

Това значи, да се прояви Божественото съзнание в човека.

Когато съзнанието работи в човека, той придобива благ израз на очите, лицето му става светло и е готов на всички жертви.

Щом Божественото съзнание го напусне, той става обикновен човек.

Докато Божественото съзнание присъства в човека, той има стремеж към възвишеното и е готов на всякакъв подвиг.

Когато Божественото съзнание отсъства, навсякъде в света се вършат престъпления.

Когато Божественото съзнание присъства, доброто се проявява навсякъде.

Страданието превръща в Любов енергиите на душата, или други думи казано - чрез страданието съзнанието се превръща в Любов, или с други думи - чрез страданието душата се изявява като любов.

323. Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.

В това време се обръщам, сестра Наталия Чакова, светлина на съзнанието й, плаче.

Тя беше първата и последна може би, но много силно се запечати в съзнанието ми.

Всяко посещение, даже всеки ден на езерата оставят своите красиви картини в нашето съзнание.

324. Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)

Тия, в които съзнанието е пробудено, ще възприемат Божия огън и ще възкръснат.

325. Чужденци на Рила - палатката на французите

Сега, може за тях да е учител, ама нашият Учител и учителят Михаил не се покриват в моето съзнание.

326. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 26 август

Четене беседата: „Проява на Любовта" (из „Степени на съзнанието").

Четене беседата: „Проява на Любовта" (из „Степени на съзнанието").

От особена важност е размишлението, понеже през това време човек чрез своето свръхсъзнание приема много божествени идеи и духовни сили; приема също така и сила да изпълни Волята Божия.

327. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август

Четене беседата: „Проява на Любовта" (из „Степени на съзнанието").

От особена важност е размишлението, понеже през това време човек чрез своето свръхсъзнание приема много божествени идеи и духовни сили; приема също така и сила да изпълни Волята Божия.

В живота когато чуете гласа „гъш" послушайте го, това е вътрешно произхождение.

328. Разговор на Учителя с Весела Несторова - 22 ноември

Да се научим да се смаляваме и да не демонстрираме вътрешното си богатство пред света.

329. Учителя с учениците е на екскурзия до Витоша на втория ден на Великден - 9 април

Един брат каза:“Един автор пише, че познава жена, която е на 75 години, а прилича на 25-годишна, но тя е имала любов.“Има едно ново съзнание.

Всички хора, на които съзнанието им е разумно, будно.

330. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 април

Да имаме възприятие, вътрешно да разбират светлината.

331. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 април

- На едни ще се пробуди съзнанието и ще страдат зарад престъпленията си.

332. Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли

Работеше се върху душите вътрешно.

Давала е подтик, идейни импулси и се е оттегляла в своето вътрешно убежище.

333. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

Сега се пробужда съзнанието и народите вече се убеждават, че сами не могат да направят нищо и че имат нужда един от друг.

Всякога на слизане окото по-добре обхваща природната красота, защото крачката е спокойна и съзнанието е облекчено от напрежението на изкачването.

Тези мисли заседнаха в съзнанието ми и не ме оставиха спокоен до момента на разрешаването на задачата.

През време на тази знаменита беседа, моето съзнание често се отклоняваше по предварителна размисъл за разрешаването на задачата ми със завръщането.

334. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли

Сега се пробужда съзнанието и народите вече се убеждават, че сами не могат да направят нищо и че имат нужда един от друг.

335. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли

Сега се пробужда съзнанието и народите вече се убеждават, че сами не могат да направят нищо и че имат нужда един от друг.

336. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август

А свръхсъзнанието е вече проникване в Божествения свят, всичко виждаш и разбираш, че всичко е за добро.

Самосъзнанието е човешко, подсъзнанието и свръхсъзнанието са Божественото.

Животните имат съзнание, но нямат самосъзнание.Аз намирам, че човек не трябва да прави грях, понеже грехът е най-голяма тежест.

337. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август

А свръхсъзнанието е вече проникване в Божествения свят, всичко виждаш и разбираш, че всичко е за добро.

Самосъзнанието е човешко, подсъзнанието и свръхсъзнанието са Божественото.

Животните имат съзнание, но нямат самосъзнание.Аз намирам, че човек не трябва да прави грях, понеже грехът е най-голяма тежест.

338. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август

А свръхсъзнанието е вече проникване в Божествения свят, всичко виждаш и разбираш, че всичко е за добро.

Самосъзнанието е човешко, подсъзнанието и свръхсъзнанието са Божественото.

Животните имат съзнание, но нямат самосъзнание.Аз намирам, че човек не трябва да прави грях, понеже грехът е най-голяма тежест.

339. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август

Та сега имаме за цел да подобрим външното и вътрешното.

Трябва да търсиш най-хубавите дни и трябва съзнанието ти да бъде будно.

При изгрев слънце да имаш пълно съсредоточаване на съзнанието, да мислиш в това време за любовта на Бога и на ангелите към нас, да мислиш, да чувстваш и да преживееш, че изгревът на слънцето е изгрев на тяхната любов към нас и сърцето, и душата ти да бъдат пълни с благодарност към тях.

Когато правим слънчеви бани, съзнанието ни трябва да бъде съсредоточено, да не мислим за странични неща.

340. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август

Та сега имаме за цел да подобрим външното и вътрешното.

Трябва да търсиш най-хубавите дни и трябва съзнанието ти да бъде будно.

При изгрев слънце да имаш пълно съсредоточаване на съзнанието, да мислиш в това време за любовта на Бога и на ангелите към нас, да мислиш, да чувстваш и да преживееш, че изгревът на слънцето е изгрев на тяхната любов към нас и сърцето, и душата ти да бъдат пълни с благодарност към тях.

Когато правим слънчеви бани, съзнанието ни трябва да бъде съсредоточено, да не мислим за странични неща.

341. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август

Та сега имаме за цел да подобрим външното и вътрешното.

Трябва да търсиш най-хубавите дни и трябва съзнанието ти да бъде будно.

При изгрев слънце да имаш пълно съсредоточаване на съзнанието, да мислиш в това време за любовта на Бога и на ангелите към нас, да мислиш, да чувстваш и да преживееш, че изгревът на слънцето е изгрев на тяхната любов към нас и сърцето, и душата ти да бъдат пълни с благодарност към тях.

НАГОРЕ

0.84269213676453