НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
4
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
4
:
1000
резултата в
168
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Лозените пръчки
,
НБ
, София, 27.3.1927г.,
Адептите на
науката
знаят тези неща.
Щом неговата
наука
повече не го задоволява, той трябва да отиде при някой виден професор като слуга, и от него да се учи.
2.
Планетни влияния
,
МОК
, София, 27.3.1927г.,
Някои считат, че астрологията е отвлечена
наука
, вследствие на което изучаването и няма никакво практическо приложение.
Според астрологическите показания можете да определите кога да започнете известно предприятие - например ако искате да успявате в
науката
, кое ще бъде първото стъпало в зодиака?
За да се развива, човек се нуждае от влиянието на планетите: чрез влиянието на Сатурн развива предпазливост, съвестност; чрез Меркурий - разсъдливост, чрез Венера - мекота, чрез Слънцето - стремеж към красота, към радост и веселие, към музика и
наука
.
Тя е една
наука
, която ще внесе малко светлинка в живота ви.
(втори вариант)
Някои считат, че астрологията е отвлечена
наука
, вследствие на което изучаването ù няма никакво практическо приложение.
(втори вариант)
Астрологията е една
наука
, която ще ви покаже кога да започвате известно предприятие.
(втори вариант)
За пример искате да прогресирате в
науката
– кое ще бъде първото стъпало в зодиака?
(втори вариант)
После, ако дойдем до духовната
наука
(...) астрологическите закони.
(втори вариант)
3.
Съпротивление, напор и стремеж
,
ООК
, София, 30.3.1927г.,
Тогава и Божествената
наука
ще бъде достъпна за него, а не както днес, да я пипа само отгоре.
Ако повърхностно я изучава, тя още не е истинска
наука
.
Нова философия, нова
наука
е нужна за живота.
Обаче при днешното възпитание на хората тази
наука
мъчно се прилага. Защо?
4.
Вехтото премина
,
НБ
, София, 3.4.1927г.,
И това са все културни хора, .които говорят за
наука
, за хигиена.
Който вярва във Вечния живот, той не мисли за смърт, нито за осигуряване, нито за богатство или за сиромашия, нито за
наука
.
Не, да залагаш нещата, това не е
наука
.
Биологията, като
наука
, се занимава с разрешение проблемата за живота, като се започне от живота на най-малките същества, съзнанието на които още не е пробудено, и стигне до човека, съзнанието на когото едва е започнало да се пробужда.
5.
Скрити сили
,
МОК
, София, 3.4.1927г.,
Обикновените хора, които не се интересуват от
науката
и не напрягат много мисълта си, дохождат до концентрация чрез болестите.
Често в окултната
наука
има и други методи за лекуване на главоболието.
(втори вариант)
В окултната
наука
има една опасност, тя седи в следующото: окултният ученик се заема да разрешава велики задачи и като не може, обезсърчава се.
(втори вариант)
6.
Двама синове
,
НБ
, София, 10.4.1927г.,
Това е
наука
!
По тази
наука
живеят всички разумни хора и я прилагат в живота си.
Всеки човек може да приложи тази
наука
.
Ще кажете: тя е отвлечена
наука
, не може да се приложи.
Божествената
наука
изисква хора с умове, които изведнъж да смятат, да знаят, кои неща са прави и кои не, кои са добри и кои не.
Дойде ли човек до тази
наука
, той не се сърди на злото, но го кани дома си, да му гостува.
по всички правила на
науката
за проповедване.
Аз съм вече 80 годишен, голяма
наука
имам.
Казвам: никаква
наука
няма този дядо.
Ако те бяха разбрали, какво нещо е психологията, великата
наука
за човешката душа, те биха избегнали много нещастия в живота си.
Да чакате наготово да ви дават, това не е никаква
наука
.
Духовният живот представя велика
наука
за изучаване.
От милиони години насам растенията изучават
науката
на събирането, и днес те учат хората на това учение.
И ако земните ни къщи се разрушат, ще отидем в този неръкотворен свят." Това е велика
наука
, която ще се приложи в бъдеще.
7.
Образи на реалността
,
МОК
, София, 10.4.1927г.,
Тъй, както се възпитават, хората достигат до едно състояние, в
науката
го наричат разслабване на мозъчната система, нервите не може да издържат, не са достатъчно калени, има голям наплив на енергия, която минава и разслабва нервната система.
(втори вариант)
8.
Раб и син
,
НБ
, София, 17.4.1927г.,
В окултната
наука
, например, се говори, при какви условия човек може да придобие Вечен Живот.
Тъй щото, ако ние приложим в храненето християнството като
наука
, ще имаме добри резултати.
Когато говоря за учението, не мислете, че не оценявам знанието, което е придобито в
науката
.
Казвам: да разрушаваш, това не е
наука
; да живееш непорядъчен живот, това не е
наука
; да живееш охолен живот, това не е
наука
; да искаш всякога радостен да бъдеш, и това не е
наука
; да мислиш само за себе си, без да обръщаш внимание на страданията на другите, и това не е
наука
.
И в това няма никаква
наука
.
Положителна, истинска
наука
е нужна на хората!
9.
Справяне
,
МОК
, София, 17.4.1927г.,
Всяка една
наука
– в свойто приложение.
(втори вариант)
10.
Бележки от разговори с Учителя
,
ИБ
, София, 22.4.1927г.,
По разните отрасли на
науката
, но в една лекция всичко не казва.
И така, някой може да помага на болни, някой може да помирява скарали се двама души, някой може да проучва някоя област на окултната
наука
, някой да работи в приложението на някои опитности.
11.
Изостаналите укрухи
,
НБ
, София, 24.4.1927г.,
Всички тия теории, обаче, не са в ущърб на
науката
.
Казвам, обаче: официалната и същинската
наука
са две различни неща.
Аз не разглеждам, какво говори официалната и какво истинската
наука
за създаването на света, но казвам, че истинска
наука
е тази, която осмисля нещата и дава стремеж на човешкия дух да търси Истината.
Знанията пък на официалната
наука
, за да станат истински, положителни, те трябва да минат през Божествения огън, та всичко скъпоценно да излезе от тях, а да остане само сгурия, която ще се изхвърли навън.
12.
Великденски подарък / Хигиенични правила
,
МОК
,
ИБ
, София, 24.4.1927г.,
Ако вие, като окултни ученици, не можете да дадете един образец на света, какво ви струва окултната
наука
.
Ако вие, като окултни ученици, не можете да дадете един образец на света, какво ни струва нас окултната
наука
?
(втори вариант)
И сега, по новите наблюдения в
науката
(според ирисовата диагноза) се казва, че всички болести започват оттам, че порите на човека са запушени.
(втори вариант)
13.
Забравената дума
,
ООК
, София, 27.4.1927г.,
Велика
наука
е Божията Любов!
Казвам: Който живее според закона на Любовта, той ще се домогне до истинската
наука
.
14.
Принципи на нещата
,
ООК
, София, 4.5.1927г.,
Друг учен открил нещо важно в
науката
, но едно от тия същества го спъне някъде и той падне, удари силно главата си и забравя всичко, каквото е работил.
Казват за някой учен, че е голям авторитет в
науката
.
За друг казват, че не е авторитет в
науката
.
15.
Координиране на силите / Координация на силите
,
МОК
, София, 8.5.1927г.,
Как ще определите окултната
наука
, или как ще определите вашия идеал, или как ще убедите някого, че действително пътят, по който вървите, е по-добър, отколкото техният път?
(втори вариант)
Астрологията е една
наука
много отвлечена.
(втори вариант)
16.
Сто пеняза
,
НБ
, София, 8.5.1927г.,
Ние знаем, защо хората обичат религията,
науката
, или Бога.
Казвам: сегашните вярвания на хората в Бога, съдържат самоизмама; сегашните религии съдържат самоизмама; сегашната
наука
съдържа самоизмама.
Сега аз ви говоря за
науката
на Любовта, както и за
науката
на Истината.
Във всеки дом, във всяко общество, във всяка държава, във всяка религия или в
наука
трябва да има координация.
Това е истинска
наука
!
Науката
на бъдещето човечество, която е
наука
на шестата раса, ще започне, именно, със закона на координацията.
Мнозина казват: старата религия е вече проста работа; старата
наука
е проста работа; старият живот е проста работа; всички стари неща са все прости работи.
17.
Четирите кръга
,
ООК
, София, 11.5.1927г.,
Това са елементарни работи, но за онези, които не ги разбират, те представят цяла
наука
.
Какво разбирате като казвам, че не ви трябва никаква
наука
?
Казвате, че
науката
е сила, а в случая, младият господин, който учил цели 16 години, нямал сила да извади пари от банкера.
Значи, в случая, образованият човек, с висша
наука
, е посредствен човек, т.е.
18.
Светлият кръг
,
МОК
, София, 15.5.1927г.,
Следователно искате ли да запазите чистотата на сърцето си, не дръжте в ума си две разбирания за живота, за
науката
, за Природата.
Науката
носи светлина за ума.
(втори вариант)
19.
Ще ви се даде
,
НБ
, София, 15.5.1927г.,
– Понеже, тези хора са свършили всички науки на смъртта: те са свършили
науката
на страданието; те са свършили
науката
на греха; те са свършили
науката
на лъжата; те са свършили
науката
на измамата; те са свършили
науката
на личността.
Лъжата е велика
наука
: тя е
наука
на дипломацията.
Като говоря за
науката
на лъжата, тя не е още тази, която хората познават.
Като получил това писмо, младият момък изведнъж посърнал: животът му изгубил смисъл,
науката
– също и каквото започвал да учи, или да работи, намирал, че няма защо и за кого да учи и да се развива.
Музиката,
науката
, също така, са работа.
Казвам: само в любовта има смисъл; само в
науката
има смисъл; само в изкуството има смисъл.
За коя
наука
и за кое изкуство се говори?
Наука
с любов, изкуство с любов дават смисъл на живота.
За да се доберат до тази положителна
наука
, хората трябва да познават себе си.
При сегашния развой на живота, хората са изучили само
науката
на взимане.
Тъй щото, безсъзнателният живот започва с
науката
„взимай", а съзнателният живот започва с
науката
"давай"!
20.
Общи упътвания
,
ООК
, София, 18.5.1927г.,
Цяла
наука
е, да може човек да слуша правилно, да възприема правилно и да прилага правилно.
Това е най-великата
наука
.
Велика
наука
е да познаете себе си.
Окултната
наука
препоръчва пеенето, като метод за превръщане на отрицателните енергии в положителни.
Всички учители, професори предават
наука
, която са възприели от други учени.
Другите учени също така са възприели тази
наука
от свои предшественици.
Без съществуването на човека, никаква
наука
не би имало в света.
Без човека, никаква
наука
„психология" не би съществувала.
21.
Седмият кръг на живота
,
МОК
, София, 22.5.1927г.,
Съвременната
наука
е изчислила броя на трептенията на високите и на ниските тонове, но не е изчислила колко трептения има думата Любов; всички говорят за любовта, но никой не знае на кой тон по трептения отговаря тя.
Следователно като ученици, вие трябва да започнете с положителната
наука
за живота - да виждате в човека само доброто и положителното; като пораснете и станете адепт, само тогава ви се позволява да виждате и лошото.
Да мисли човек съзнателно, това е цяла
наука
: като мисли, чувства и постъпва съзнателно, човек се повдига и същевременно се справя с излишните енергии на своя организъм; ако не може да се справи с излишъка на своите енергии и не знае как да ги трансформира, човек се излага на големи страдания и болести и тогава от доброто излиза нещо лошо.
Да произнесеш една дума – думата «
наука
» или «любов», или «истина», или каквато да е.
(втори вариант)
В експерименталната
наука
трябва да впрегнем математиката, не само с числа – след много числа изкараш една нула.
(втори вариант)
И в сегашната
наука
, тези науки, които имате, упражнява се вашият мозък; чувствата; известна храна упражнява стомаха.
(втори вариант)
22.
Що искате?
,
НБ
, София, 22.5.1927г.,
Изобщо, всеки човек си има известен план, известна цел, защо изучава тази или онази област от изкуствата, или от
науката
.
Паметта ви ще се усили, и вие ще почнете да изучавате музика, поезия, изкуство,
наука
– всичко това ще започне у вас да цъфти, да се развива.
Пението е
наука
, и който не знае да пее, ще остане голям простак.
Следователно, ако злото преодолява у хората, те ще имат една мярка, едно разбиране и за живота, и за
науката
.
23.
Постъпки
,
ООК
, София, 25.5.1927г.,
Ако един напреднал, в духовно отношение, човек, какъвто беше Апостол Павел, който имаше
наука
, опитности, преживявания, видения, можа да каже в края на живота си, че се страхува да не изгуби това, което е придобил, туй показва, че има възможности човек да изгуби всичко.
Наука
се изисква, за да може човек да различава своите скърби и радости от чуждите, както и да знае, защо скърби, или защо се радва.
Ще кажете, че нямате време да изучите Божията
наука
.
Голяма философия, голяма
наука
се изисква, за да отговорите на този въпрос.
24.
Благо и леко
,
НБ
, София, 29.5.1927г.,
До известна възраст човек има силна памет, чете, работи, занимава се; след някоя и друга година той забелязва, че паметта му отслабва и вече престава да се интересува от
науката
.
Във веждите се крие цяла
наука
, но сега за нея няма да се говори.
25.
Хармонични положения
,
МОК
, София, 29.5.1927г.,
Свойствено е на човека да греши, ето защо, като се занимава с окултната
наука
, човек все ще падне в изкушение и ще сгреши; за да се справи с изкушението, той трябва да има висок морал, да издържа; характер трябва да има човек, за да издържа на външния и вътрешен напор в себе си.
26.
Съзвучно движение
,
ООК
, София, 1.6.1927г.,
Да се утешава само човек, това още не е
наука
.
Това е
наука
.
Мъжът и жената са студенти, които следват висша
наука
в домашната лаборатория, т. е.
Това не е
наука
.
Всичко това е строго определено в природата, но човек трябва да познава тази
наука
.
Това е
наука
, това е изкуство, което може да се предаде само на онзи, който искрено е доказал, че обича това изкуство и е готов с любов и безкористие да му служи.
27.
Две думи
,
НБ
, София, 5.6.1927г.,
Казвам: има една велика, Божествена
наука
, която показва на човека начини и методи, с които да си послужи при случай на обезсърчение.
Йоан, който бил запознат с
науката
на Божията Любов казва: без любов не може да съществува никаква положителна
наука
; без любов не можем да изговорим нито една дума; без любов не можем да проучваме човешката душа.
– Следвайте моя път, и
наука
ще придобиете.
– Щом не можеш да отидеш, тази
наука
не е за тебе.
Тази
наука
е само за онзи, който може да отиде до слънцето, до луната и да се върне обратно на земята.
Той още не знае началото на математиката, а иска да знае, какъв е краят на тази
наука
.
Който се домогне до великата Божествена
наука
, той ще придобие големи опитности.
Само тази
наука
е в сила да обърне човека към Бога.
И тъй, при тази
наука
всеки трябва да предвижда своето бъдеше, да знае, какво го очаква.
Велика
наука
е да знаете, как действува словото в човека.
Великата
наука
на Любовта е новият път, по който всички хора трябва да вървят.
Казвам: великата
наука
на Любовта включва в себе си всички други науки.
Това са ред науки, които влизат и в
науката
на Любовта.
28.
Трениране
,
МОК
, София, 5.6.1927г.,
Щом дойдете до
науката
, и имате особено мнение – направете опит.
(втори вариант)
Тази
наука
, може да се занимаете с
науката
на йогите.
(втори вариант)
Когато се занимава човек специфично с известна
наука
(анатомията показва костите), групира известен род сили около себе си, мускулите, клетките, мозъка, сърцето, групира разни сили от природата, които съвременната
наука
определя с електричество и магнетизъм и сродство – има много сили неизвестни.
(втори вариант)
29.
Основни мисли
,
ООК
, София, 8.6.1927г.,
Велика
наука
е да познава човек силите на своя организъм и да се справя с тях.
В това отношение, окултната
наука
иде да улесни човечеството в неговия път.
Като изучавате
науката
за небесните светила, с нея заедно ще изучавате и свещените книги, които представят бъдещата култура на човечеството.
Нова
наука
, нова философия е нужна при самовъзпитанието.
Да се самовъзпитава, да се самооблагородява човек, това е велика
наука
.
30.
Дойде на себе си
,
НБ
, София, 12.6.1927г.,
По същия закон и във всяка
наука
трябва да има само зазоряване.
Изучите ли
науката
хиромантия, вие ще придобиете големи богатства.
Един ден, когато отидете при ангелите, дето ще изучавате тяхната
наука
с хиляда години, ще разберете най -после, каква е великата идея за Бога, скрита в космическия свят.
Докато не създадете в себе си тези правилни отношения, никаква
наука
не можете да придобиете.
Ако съвременните хора могат да възстановят знанието, което Христос е проповядвал на учениците си в продължение на три години, и това, което е говорил от две хиляди години насам, те щяха да придобият ценна
наука
.
31.
Типове и образи
,
МОК
, София, 12.6.1927г.,
Ако не разбирате тази
наука
– да размивате окултните познания, няма да може да ги използувате.
(втори вариант)
32.
Връзка на съзнанието
,
ООК
, София, 15.6.1927г.,
Изкуство е,
наука
е да знае човек, как да взима и как да дава.
Това значи да разбирате живота като изкуства и като
наука
.
Същевременно животът е и
наука
.
Най-красивото нещо е човек да гледа на живота като на изкуство и като на
наука
.
Чрез тази
наука
той ще създаде в себе си характер, чрез който ще моделира своя ум и своето сърце.
Това изтичане на енергията от човека се нарича в
науката
демагнетизиране.
Да разбирате Библията правилно, това е изкуство и
наука
.
Да разбирате вътрешната връзка на живота, това е изкуство и
наука
.
Казвам: който не разбира живота като изкуство и като
наука
, той е млада душа, безразлично, на каква физическа възраст е на земята.
В това отношение, всеки трябва да се стреми да разбира живота като изкуство и като
наука
.
Ако всяка планета поставите на мястото й, вие ще се домогнете до живота като изкуство и като
наука
.
Това значи да разбира човек живота като изкуство и като
наука
.
33.
Три посоки
,
МОК
, София, 19.6.1927г.,
С коя
наука
изобщо можете да разрешите въпроса за глада?
Окултната
наука
е
наука
на приложение; изберете един метод и го прилагайте с постоянство.
По кой начин ще разрешите въпроса за глада, с коя
наука
?
(втори вариант)
Земледелецът там спира, но един човек, който се занимава с окултната
наука
, той, след като е изорал добре, ще си представи класовете, но тъй, пълни, едри, да имат по 150-200 зърна вътре.
(втори вариант)
Този закон, може да го приложите не само в земледелието – може в
науката
, в математиката.
(втори вариант)
Окултната
наука
е
наука
за приложението.
(втори вариант)
В окултната
наука
, то са методите, физиологичните процеси.
(втори вариант)
Някой търговец, при някое голямо предприятие, отиде при един астролог, но който разбира своята
наука
, плаща 20-30 лири, казва му: «Ще сполучи ли това предприятие?
(втори вариант)
34.
Ще оздравее
,
НБ
, София, 19.6.1927г.,
Преди всичко, човек трябва де знае, че няма здрава, положителна
наука
без любов; няма дом, няма общество без любов.
Те трябва да се свържат с хората на експерименталната
наука
, а не само с тия на теорията.
Сега и вие трябва да учите, да придобиете тази положителна
наука
: като вярвате, да знаете, защо вярвате; като обичате, да знаете, защо обичате.
35.
Отличителни черти
,
ООК
, София, 22.6.1927г.,
Този живот се е поддържал и с
наука
, с четене и писане на притчи.
Всеки тип, изобщо, крие в себе си известни сили, но от всички типове един ден ще се оформи общ тип, в който ще се включва положителната философия и
наука
на живота.
36.
Класическата книга на Любовта
,
ООК
, София, 29.6.1927г.,
И наистина, най-трудната
наука
в света е самообладанието.
След като завършите всички науки, най-после ще дойдете до
науката
на самообладанието.
Най-трудната, най-мъчнопостижимата
наука
е
науката
на самообладанието.
От ред години вече вие се занимавате с окултната
наука
, но все още не сте се до- могнали до ония елементарни правила, с които можете да си обяснявате вътрешните преживявания.
37.
В живота
,
ООК
, София, 6.7.1927г.,
Няма по-велика
наука
от тази, да знае човек как да се изпразва от злото, от съмнението, от омразата, от лъжата, от всички отрицателни качества в себе си.
На онези от вас, които обичат
науката
, ще дам едно упражнение за десет дена.
Тя изисква и нова
наука
.
Новата
наука
не е за обикновени ученици, които не могат да се самообладават.
Самовладеенето е
наука
за светиите, за адептите, за великите Учители в света.
Съществува
наука
за ходенето, която днес мнозина изучават.
Който разбира тази
наука
, той всичко може да чете.
Хиромантикът чете по ръката, а онзи, който разбира
науката
за движенията, чете по хода на човека.
38.
Равни страни
,
ООК
, София, 13.7.1927г.,
Щом получи тази книга от баща си, ученикът трябва да я разгърне, да изучи всичкото й съдържание, за да разбере целия свят, че
наука
има в душата му.
Това е велика
наука
, с която всички хора трябва да се занимават.
За всичко това, обаче, се иска знание,
наука
.
39.
Работа на природата
,
ООК
, София, 20.7.1927г.,
Без опити никаква
наука
, никакви знания не се придобиват.
Досега не се е явила нито една научна теория, нито в официалната
наука
, нито в окултизма, която да обяснява точно как е създадена и образувана земята.
40.
Мислещият човек
,
МС
, София, 14.8.1927г.,
Да мислиш, това е
наука
.
Ти чувстваш, че имаш известен идеал, но това е само далечен стремеж; това не е
наука
, не е учение.
Хиляди години човек ще се учи на тази велика
наука
- да мисли.
Запитайте, обаче, кой и да е инженер, коя е единицата мярка, върху която обуславя своята
наука
, и той ще ви отговори.
41.
Правата мисъл
,
МС
, София, 15.8.1927г.,
В съвременната
наука
се казва, че има студена светлина.
Каква
наука
може да има в бълникането на пясъка?
Циганите, запример, нямат никакъв Господ, никаква религия, никаква
наука
.
Да гледаш на кафе, това не е
наука
.
Да врачуваш на боб, това не е
наука
.
Да разполагаш с чужда
наука
, това не е учение.
Правата мисъл, обаче, е Божествена, положителна
наука
, която ще внесе новото в душите ви.
Обаче, каква
наука
има в сенките?
Но тъй, както сме поставени в сегашния органически живот, от гледището на относителната
наука
, животът може да се увеличава.
В съвременната
наука
думата "закон" се употребява в смисъл на установени положения.
Учениците на окултната
наука
имат известни методи, чрез които могат да си въздействат и да въздействат.
42.
Духът на Господа
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
Наука
е това!
Каже ли обаче, че
науката
не е заради него, той няма да се научи.
В съвременната
наука
за всичко се държи статистика: раждат ли се деца, или умират, колко от тях са момчета, и колко момичета, всичко това не е безразборно; този брой е строго определен.
Тази
наука
, която тук изучавате, е елементарна, но ако я приложите, тя ще представлява твърда канара в живота ви, на която веднъж застанали, няма да се разклащате.
Когато един добър физиогномист описвал всичките недъзи на Сократ, той му казал: „Права е твоята
наука
.
В съвременната
наука
, например, се разглежда въпроса, как мисълта на един човек може да проникне мисълта на друг човек.
Молитвата е
наука
.
Това твърди и съвременната
наука
, като казва, че в света съществува един велик закон, който управлява всичко.
Има известни области от
науката
, които едва сега се проучават.
43.
Пътят на ученика
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
Ако ти, след като си се занимавал много години с това дърво, придоби тази черна краска, аз ще отложа тази
наука
за друг път.
44.
Братя в единомислие
,
СБ
, София, 20.8.1927г.,
Не, сегашният живот представлява една дълбока вътрешна
наука
, едно дълбоко познаване на себе си.
Те представляват известни празнини в съвременната
наука
, за изучаването на които се изискват ред изследвания.
Всичко онова, което е написано в клетките на мозъка, представлява недостъпна област за съвременната
наука
.
Новата
наука
започва да чертае велики методи и пътища на бъдещето.
По-нататък, като се дойде до
науката
, и там има четири начина за учене, четири вида
наука
:
наука
за старозаветния,
наука
за новозаветния,
наука
за праведния и
наука
за ученика.
Науката
на старозаветния не е
наука
за новозаветния;
науката
на новозаветния не е
наука
за праведния, и
науката
за праведника не е
наука
за ученика.
Науката
на ученика е особена.
Той носи новата
наука
в света.
Питам ви сега: Отде ще черпите законите, максимите за бъдещата
наука
?
Ученикът трябва да черпи познанията, максимите и законите за новата
наука
от друг източник.
Понеже светлината е необходима, затова се изисква
наука
, в която сърцето да се не меси.
В това отношение, както съвременната
наука
, така и
науката
в миналото и бъдещето, имат само едно мнение.
То е цяла
наука
!
45.
Обич към знанието
,
СБ
, София, 21.8.1927г.,
От ваше гледище кой предмет в живота е най-важен, или кой клон от
науката
засега е най-важен?
46.
Ще се превърне в радост
,
СБ
, София, 21.8.1927г.,
Казвате: „Това е светска
наука
!
“ Няма светска
наука
, има само една свещена
наука
, в която работят много учени, трудолюбиви хора, които изучават Божественото.
Казвам: Ако искате да добиете, да родите великата, новата мисъл, ако искате да добиете новата
наука
, непременно трябва да влезете в Божествения свят, да добиете Любовта, Светлината, Мира и Радостта.
Наука
, която сковава, е
наука
без любов.
47.
Пробуждане съзнанието на ученика
,
СБ
, София, 22.8.1927г.,
Това е закон, това е геометрия, това е
наука
, в която има реалност.
Днес ти знаеш само да ореш на земята, но това още не е
наука
.
Иначе всяка
наука
, колкото и да е възвишена, може да се изроди.
48.
Дойде глас
,
СБ
, София, 23.8.1927г.,
Казвам: Ние, хората на новото учение, трябва да се отличаваме не със своята религиозност, не със своята
наука
, не със своята сила, не със своята доброта, но – със своята Любов.
В този смисъл всяка
наука
, която изучавате, трябва да има известно приложение за самите вас.
Предсказанията по този начин са остатъци от една велика
наука
в миналото, но сега човечеството се намира в друга фаза на своето развитие.
– Той е велика
наука
.
С това се опорочи основата на тази
наука
.
Щом мислите така и вярвате, че Бог ще ви научи на всичко, казвам: В света съществува Божествена
наука
, която описва живота на душата, затова заемете се с изучаването ѝ.
Астрологията считат
наука
за формите на тази свещена книга на живота.
Всяко сторено нещо, всяка
наука
трябва да бъде за слава Божия.
И тогава само чрез тази
наука
ние ще можем да внесем положителни знания за живота.
Това е
наука
!
Да предвиждаш нещата, да взимаш предварителни мерки срещу някоя болест, която още не се е появила, това разбирам
наука
.
49.
Свещеният час
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
Ученикът трябва да се отличава с обич към знанието, с обич към
науката
.
Той трябва да проучи какво нещо е окултният ученик и окултната
наука
, за да може да даде кратко определение на този въпрос.
Съвременната
наука
спомага на окултната, като ни запознава с живата природа.
Окултната
наука
обаче представлява въведение към великата
наука
на живота.
Окултната
наука
определя още и причините, поради които известни добродетели са развити повече или по-малко в дадени хора.
Мнозина от тия учени хора са окултни ученици, занимават се с окултна
наука
, но външно не се изявяват, че са такива.
Много от известните химици и физици се занимават с окултната
наука
и черпят своите знания направо от живата природа.
Някои питат: „Защо ни е окултната
наука
?
Щом желанието му да забогатее не се задоволява, тогава той го отправя в друга посока, започва да се занимава с музика, с изкуство или с
наука
.
Не четете ли по този начин беседите, Библията или коя и да е книга, те ще ви се видят еднообразни и вие ще потърсите някакво развлечение, но развлечението не е
наука
.
Има ли някакъв недъг, той трябва да има търпението и доблестта да се лекува по всички правила, които окултната
наука
препоръчва.
Вие не разбирате правилата на тази
наука
и казвате: „Господ ще ни излекува“.
Ако те не се приложат в живота ви, ще се създаде едно индиферентно състояние, при което мнозина ще се обезсърчат и ще кажат: „И това е обикновена
наука
!
Да знаеш как да ядеш, това е
наука
, това е цяла музика.
И сега, като ученици, давам ви следното правило: Окултната
наука
не търпи излишно говорене.
Всяка окултна
наука
, която принадлежи към великата
наука
за живота, има за цел да просвети човешкия ум и да облагороди човешкото сърце.
50.
Явно говорих
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
В този път ще изучавате Библията по новия начин, ще изучавате и съвременната литература и
наука
; ще изучавате и реките, и огъня, и ветровете.
Френологията, като
наука
, доказва, че у хората има всичко, но любов няма.
51.
Великото и красивото
,
ООК
, София, 25.8.1927г.,
Въз основа на този процес ние говорим за развитие на обществото, за религия, за
наука
, за цивилизация, за култура и т. н.
Тази мисъл именно създаде в правилното развитие на
науката
отклонение, което донесе ред нещастия за съвременното човечество.
Това не е никаква
наука
.
То съставя истинската
наука
.
52.
Мнозина казваха
,
НБ
, София, 4.9.1927г.,
В света съществува една велика
наука
, която изучава същността на нещата.
В същото положение се намират и хората на
науката
.
Външното разбиране на истината има отношение към външната страна на живота, към външната страна на
науката
, на музиката, на изкуството.
Съвременната
наука
показва, че и низши същества даже могат да влияят на по-напреднали от тях.
53.
Денят Господен
,
НБ
, София, 11.9.1927г.,
В света съществува нова
наука
, достъпна за малцина.
При това положение, каквото да четете, каквато
наука
и да имате, всичко ще се стопи пред лицето ви.
Също тъй има астрология и в природата, но тя е отвлечена
наука
.
Между всяка
наука
, външно и вътрешно, има известно съотношение.
Да се съмняваш , това не е
наука
.
Да вярваш, това е
наука
; да учиш, това е
наука
; да любиш, това е
наука
.
Да критикуваш, това не е
наука
, това е чоплене.
Когато ученият използува труда на праведните, като ги заблуждава със своята
наука
, това е паразитство; когато религиозният използува труда на праведните, това е паразитство.
Ще учиш хората не за пари, а от любов към
науката
!
54.
Зарадваха се учениците
,
НБ
, София, 18.9.1927г.,
Обаче, за онзи, който се занимава с
науката
за ръката, по-красив, по-добре устроен уд от нея няма.
В това отношение, който иска да учи, да бъде ученик на новото, той трябва да се занимава с
науката
на сърцето.
Според тази
наука
, човек може да запази и своя живот.
Не се минава много време, срещате същия момък, но вече добре облечен, спретнат, косите гладко вчесани, интересува се от
наука
, учи, чете, доволен е от живота. Защо?
Тя е
наука
, която показва скритите условия в ръката.
Сега, дето погледнете в живота, навсъкъде кранове - в
науката
кранове, в религията кранове, вследствие на това, всички казват: Трябва да отидем на небето, там да завършим своята работа!
С това Христос искаше да обърне внимание на учениците си върху великата
наука
на ръката.
Сега иде нова епоха, която носи велика
наука
за човечеството.
Тази
наука
не търпи никакво невежество, затова трябва да започнете от малки, микроскопически опити и постепенно да вървите към големите, към великите опити.
Този метод се спазва и в
науката
, и в лекуването: от малките към големите резултати.
55.
Линиите на ума и сърцето
,
МОК
, София, 25.9.1927г.,
Ето защо, човек трябва да изучава окултните науки, за да се домогне до истинското знание, което материалистичната
наука
не може да даде.
56.
Оскърбените
,
НБ
, София, 25.9.1927г.,
Ученият, който се е домогнал до великата
наука
, която му разкрива свойствата на въглерода, водорода, азота и кислорода, както и на техните съединения, той може вече да се освободи от страданията в живота.
Защо ви е такава
наука
, която не може да покаже истинския път на хората?
Съвременната
наука
изучава всички явления в природата, но всяко за себе си, без известна връзка, без някаква зависимост между тях.
В този смисъл, задачата на
науката
и на религията се заключава в придобиване на живота.
Такава е била задачата на
науката
и на религията в древните времена, когато хората са били просветени; в по-новите времена, религията и
науката
са станали средства за превъзпитаване на хората, а в най-новите времена,
науката
, специално, е слязла в областта на стомаха, и служи главно за задоволяване нуждите му.
Тази реалност се крие във великата
наука
на живота.
Докато дойде до тази
наука
, човек ще мине през ред страдания: първо ще мине през страданията на стомаха, дето ще познае глада и жаждата; после ще мине през страданията на дробовете, дето ще познае, какво значи подпушване на чувствата; най-после ще мине през страданията на мозъка, дето ще познае, какво значи подпушване на мислите.
Ако говориш за семейството, ще обидиш семейните хора; ако говориш за
науката
, ще обидиш учените хора; ако говориш за религията, ще обидиш религиозните хора.
Като се говори за
науката
, от гледището на истината, учените не трябва да се обиждат.
Има хубави неща в
науката
, но могат ли да се нарекат добри, полезни неща откритията на учените, които се употребяват за унищожаване на хора и на добитък?
Едно време, когато
науката
не е била толкова напреднала, хората си служили с отрови, които действали бързо, както действат отровите на змиите, но днес, при голямата ученост, хората си служат с отрови, които действат бавно.
Казвам: всеки трябва да изучава великата
наука
на религиите, която води към придобиване на новия живот, който ще разреши личните, семейните и обществените въпроси в живота.
57.
Значение на линиите
,
МОК
, София, 16.10.1927г.,
Като говорим за хиромантията като
наука
, имаме пред вид бъдещето ѝ развитие.
Трябва да се явят хора, които обичат тази
наука
, да правят точни математически изчисления, да поставят хиромантията на почетно място, като абсолютна
наука
.
58.
Призови Симона!
,
НБ
, София, 16.10.1927г.,
– Не, спасението не може да дойде чрез никоя секта, чрез никоя черква, чрез никое верую, нито пък чрез
науката
.
Тъй щото, всеки може да вярва, в каквото иска, да изучава, каквато
наука
иска, но всички трябва да поддържат един принцип в света, че Бог живее във всички живи същества и ги ръководи.
Ако някой иска първо да получи парите и после да повярва в мене, това не е никаква вяра, никаква
наука
.
Ако е да придобиете истинската
наука
, елате при мене, но ако е за съдба на хората, идете в съдилищата: има мирови, окръжни, апелативни и касационни съдилища – там разглеждат въпросите, кой е прав и кой – крив.
Казвам: да обърквате умовете на хората, да ги разболявате, да ги отдалечавате от Бога, това не е
наука
.
Има една велика
наука
в живота, която цели да научи хората, как да се свързват с Бога.
Щом се домогнат до тази
наука
, всички противоречия и страдания ще изчезнат от живота.
Сега, аз няма да обяснявам тия факти, но казвам , че съществува една права, истинска
наука
, до която един ден вие сами ще се доберете.
Тогава и връзката ви с Бога всеки ден ще се усилва, докато дойдете до основната, положителната
наука
в живота.
Това не значи, че съвременната
наука
не е добра, но резултатите, които се получават от нея, лесно изчезват от ума на хората.
59.
Научни изследвания
,
МОК
, София, 23.10.1927г.,
Всички хора са минали през тази
наука
.
60.
По-долен от ангелите
,
НБ
, София, 23.10.1927г.,
Това е цяла
наука
.
Тази
наука
е построена върху знанието на тия числа.
Ако искате да видите, какво нещо е истинска
наука
, музика, красота, истинско художество, идете при Великия Извор на живота, дето нищо не се губи.
Едва сега съвременната
наука
започва да съобщава на хората, че в природата има закони, на които те непременно трябва да се подчиняват.
В миналото
науката
е разглеждала тия закони като механически прояви, а днес вече тя вижда, че те са съзнателни, разумни прояви.
Той се занимавал с престъпните типове, но това още не е истинска
наука
.
Всяка
наука
, която се занимава с тези прояви, носи нещо болезнено в себе си.
И наистина, като проследите съвременната култура, ще видите, че всички хора, всички общества, всички вестници, както и
науката
, всички се занимават само с отрицателната, а не с положителната страна на живота.
Когато се говори за
наука
, в правия смисъл на думата, аз разбирам онази, която изучава положителното в живота и в природата.
Каква
наука
е тази, която изучава отрицателните страни на живота?
Това е мъртва
наука
, която няма бъдеще, която не подлежи на развитие.
61.
Посред тях
,
НБ
, София, 30.10.1927г.,
Сам по себе си, животът, т.е, проявяването на живота е изкуство, а изкуството представя външната страна на
науката
.
Всички усилия на
науката
, на религията са насочени, именно, в това направление, да намерят тази първична клетка.
И тъй, когато се говори за живота, като
наука
, като изкуство, ние разбираме красивото, великото, което носи всички придобивки.
Тогава де остава нашата
наука
?
Аз не говоря за външните лаборатории, не говоря за външната
наука
, но имам пред вид вътрешната лаборатория, вътрешната
наука
на човека, с която той би могъл да превръща, да преработва своите отровни мисли и чувства и да ги използва за храна.
Гледаме, как малкото дете бозае от майка си, и намираме, че това е прост процес, но в същност и той представя някаква
наука
, някакво изкуство.
62.
Съответствие на величините
,
МОК
, София, 30.10.1927г.,
Значи знанието,
науката
се дължат на Любовта.
63.
И рече Бог
,
НБ
, София, 6.11.1927г.,
Желая ви да владеете рибите, птиците, всички животни по земята и да бъдете готови за новия живот, за новата светлина и да работите с новата
наука
!
Пред тях се разкрива велика
наука
за изучаване на законите и явленията в света.
Съвременната
наука
и религия представят само условие за възпитание на хората.
За бъдещето развитие на човека се изисква нова
наука
, нова религия.
Мъдростта създава условията за живота; тия условия пък създават
науката
.
Ако
науката
не съществуваше, хората не биха могли да поддържат своя организъм, да строят къщите си, да уреждат помежду си средства за съобщение.
64.
Космически възприятия
,
ООК
, София, 9.11.1927г.,
Философия,
наука
, поезия, изкуство, духовен живот – всичко това са области от целокупния живот, към който всеки се стреми.
Като го изслуша, синът казва:" Татко, благодаря ти за тази
наука
, с която ме запознаваш.
Според окултната
наука
известни са само три вида малки рибки, които се хранят с трева.
Сегашната
наука
, с която разполагате, не е в състояние да хвърли светлина върху произхода на рибите, на птиците и на млекопитаещите.
Ние говорим за любовта като
наука
, която носи живот.
65.
Така е писано
,
НБ
, София, 13.11.1927г.,
Знание и светлина, мощ и свобода представят две научни положения в окултната или Божествената
наука
.
И тъй, великата
наука
за числата е необходима за всички хора, понеже взима участие в съграждането на бъдещите им тела.
Тази
наука
е особено необходима за бъдещото поколение.
Изобщо, в сегашното си състояние,
науката
представя колективен труд на много хора, работили в разни области.
Това е
наука
, дошла от слънцето.
Съвременната култура,
наука
, както и съвременното човечество са се спрели при второто положение.
За тази цел се изисква велика
наука
, велика култура.
66.
Превръщане на киселините
,
ООК
, София, 16.11.1927г.,
– Това показва, че човек се нуждае от здрава, от положителна
наука
.
– Съвременните хора признават за
наука
само онова, което може да се подложи на опит.
Всички окултни науки, синтезирани в едно, дават една обща
наука
, която всеки окултен ученик трябва да придобие.
При това положение и
науката
, и изкуствата придобиват смисъл.
Когато рибата си направила перки, с които да плава във водата, и тя казала:"Повече
наука
не ми трябва.
67.
Ни мъж, ни жена
,
НБ
, София, 20.11.1927г.,
Много от съвременните хора говорят за
науката
, разискват върху известни научни теории, като за нещо установено.
Науката
всеки ден се обогатява с нови и нови факти, по-близо до истината.
Или, ако
науката
не е познавала днес едно явление, утре ще го познава.
Казвам: човек може да се спаси навсякъде – и в религията, и в
науката
, и в поезията, и в изкуството, и в музиката.
В аналите на окултната
наука
са запазени бележки, в които се споменава, че преди хиляди години слънцето е изгрявало от запад.
Казвам: и сега има такава опасност за съвременните учени, които вярват, че
науката
ще спаси света.
За да се говори, че
науката
ще спаси света, преди всичко хората трябва да бъдат спасени.
Съвременната
наука
е
наука
на болни хора.
Щом хората се спасят, те ще се домогнат до здравата, до положителната
наука
.
Тогава вече може да се говори, че и
науката
, и философията могат да спасят света, но ще разбираме здравата
наука
, здравата философия.
Значи, всяка
наука
се крепи върху известни принципи, които са общи за всички науки.
Като спазвате тия принципи, вие ще дойдете до общата
наука
, до
науката
на живота.
Казвате: Като придобием тази
наука
, какво ще правим?
За тази опитна
наука
, човек трябва да има душа и дух.
Казвам: причината за положението, в което гостът изпада, се дължи на обстоятелството, че неговата
наука
, неговите убеждения са външни, без корен, и щом ги изнесе на слънце, те изсъхват.
68.
Скритите сили
,
МОК
, София, 20.11.1927г.,
Каква е задачата на съвременната
наука
?
Чрез
науката
човек дохожда до музиката, художеството, като изкуства.
Малко хора са работили тогава в областта на
науката
и всеки сам, с малка външна помощ, си е пробивал път.
Това е
наука
, която ще се изучава в бъдеще.
69.
Свещ, която не гасне
,
ООК
, София, 23.11.1927г.,
Кръстът, това е
наука
за почвата, за твърдата материя, върху която почива животът.
Хората искат да влязат в рая без
наука
, без знание.
Който мисли, че без
наука
може да влезе в рая, той ще се намери в положението на онова момиченце, което искало да влезе в царската градина, дето имало много деца, добре, чисто облечени; децата били весели, доволни, и свободно отивали от дърво на дърво, късали сладки, зрели плодове.
Знаеш ли някаква
наука
?
" – "Нищо не зная, не мога нито да чета, нито да пиша– никаква
наука
не познавам." – " Щом си невежа и неграмотна, вода ще носиш." – " И тук ли вода ще нося?
–
Науката
и знанието.
Той трябва да се домогне до онази
наука
, посредством която може да изкара необходимата храна за живота си.
И тъй, истинската
наука
се заключава в придобиване на живота.
Божествената
наука
позволява да се разсъждава върху нея, но не да се критикува.
Ако трябва да дадете на приятеля си чаша вода, дайте му я по всички правила на тази
наука
.
Внимателен трябва да бъде ученикът на Божествената
наука
.
70.
Ще оздравее момчето ми
,
НБ
, София, 27.11.1927г.,
Съвременната
наука
е дошла до положение, да разлага светлината на седем различни цвята или краски, но светлината съдържа в себе си още и 12 течения, от 12 различни извори.
Иначе, лесно е да се каже, че слънчевата светлина се състои от седем цвята; лесно е да се каже, че земята се движи, слънцето се движи, но това още не е
наука
.
–
Наука
е това!
Тия наблюдения са били придружавани с ред измервания и изчисления, докато най-после се оформили в положителна
наука
.
Чрез своя ум той ще се домогне до вътрешната, до положителната
наука
на живота, която ще подобри условията му, ще му създаде сносен живот.
Тъй както сега живеят хората, по никой начин, те не могат да се доберат до това знание, до тази положителна
наука
.
По тази причина, именно, и до днес още християнството не се е повдигнало като
наука
.
Навремето си още, Христос не е изнесъл цялата
наука
.
Те не бяха готови още за много
наука
.
Тази вяра води към великата
наука
, с която трябва да започне по-нататъшната работа.
71.
Вероятности и възможности
,
ООК
, София, 30.11.1927г.,
Животът не седи нито в парите, нито в яденето, нито в къщите, нито в
науката
.
Науката
е приятно развлечение за човешкия ум.
–
Наука
е това!
Изобщо силата на човека се определя във всички отрасли на
науката
и изкуствата.
Много хора едва сега започват да работят в областта на
науката
и изкуствата.
72.
Лъч на пробуждане
,
МОК
, София, 4.12.1927г.,
Съвременната
наука
изучава предмети и тела от цялата природа: минерали, камъни, метали от неорганическия свят; след това влиза в органическия, като изучава растения, животни, и най-после дохожда до човека.
Изкуство,
наука
и занаят са условия за развиване и обработване на човешкия ум, на човешкото сърце и тяло.
73.
Седем кошници
,
НБ
, София, 4.12.1927г.,
Такова самоотричане не представя никаква
наука
.
– Това не е
наука
.
За тази цел се изисква нова, положителна
наука
.
Като срещнете някой свой приятел, как трябва, според новата
наука
, да го поздравите и да го погледнете?
Според сегашната
наука
, обаче, като срещнете един човек, ще го погледнете с недоверие, ще го измерите от главата до петите.
Тази е истинската
наука
, която не се налага отвън, но иде сама по себе си, отвътре.
Усилията на съвременната култура, на
науката
, на религията, се заключават, именно, в това, да научат хората да вярват в Бога, като в свой Баща.
Съвременните хора казват, че математиката била положителна
наука
.
Аз пък добавям, че всяка положителна
наука
борави с положителни числа, а всяко положително число трябва да има своя определена стойност.
За да схванете съотношението, което съществува между всички числа, като живи единици, вие трябва да имате дълбоко разбиране за живата математика, за която, наистина, може да се каже, че е положителна
наука
.
74.
Вечно обновяване
,
ООК
, София, 7.12.1927г.,
За изучаване на всяка
наука
има два начина: външен и вътрешен.
Същото нещо може да се каже за всяка
наука
.
75.
За приятелите си
,
НБ
, София, 11.12.1927г.,
Тази любов е в сила да пресъздаде сегашното общество; тази любов е в сила да подобри отношенията между хората; тази любов може да послужи като основа за съграждане на бъдещата
наука
, религия, музика, поезия, изкуство.
В съвременната
наука
се говори за издържане на трудностите в живота.
Съвременните хора не са готови още за новия живот, за новата религия и
наука
, които бъдещето носи.
В този смисъл, и музиката, и
науката
, и религията са особен род човешки прояви.
76.
Химия и алхимия
,
МОК
, София, 11.12.1927г.,
Следователно човек може да проникне в
науката
дотолкова, доколкото има представа за живота.
Живот трябва да се внесе в
науката
, т.е.
Съвременната
наука
трябва да служи на живота.
Вложите ли живот в
науката
, всички нейни отрасли придобиват смисъл.
При това положение времето, което посветите на
науката
, ще се възнагради.
77.
Време и вечност
,
ООК
, София, 14.12.1927г.,
Щом разберете живота, тогава и
науката
, и изкуствата се осмислят.
В
науката
, в изкуствата, във всички отрасли на живота участва човешката мисъл.
78.
Твърдата храна
,
НБ
, София, 18.12.1927г.,
Като наблюдавам развитието на съвременната
наука
, виждам, че тя готви човека за великото бъдеще.
И тъй, като ученици на новото учение, вие трябва да се домогнете до Божествената
наука
, до съвършения живот, за които всеки има условия в себе си.
Същото нещо може да се каже и за земеделието, и за
науката
.
Тогава е съществувала и особена
наука
.
Първият човек е разполагал с велика
наука
, която впоследствие се е забравила, изчезнала.
Съвременните хора се силят чрез сегашната
наука
и религия да придобият онова, което в миналото са изгубили.
Няма по-лека
наука
в живота от любовта.
Велика
наука
, велико знание се изисква за човечеството.
79.
Благото на човека
,
ООК
, София, 21.12.1927г.,
Нека останат някои неразрешени задачи в ума, в сърцето и във волята ти." – Това не е само научна теория, но положителна
наука
.
И аз мога като апостол Павла да кажа:" Първото е от мене, а второто от Бога." Следователно, дойдете ли до второто, кажете:" За да живея на земята, не трябва да разрешавам всички задачи изведнъж; за да бъда щастлив, не трябва да зная всичко; за да бъда учен, не трябва да разбирам всичко." Понякога знанието спира човека в развитието му, а понякога го подтиква към развитие, към придобиване на още знания, на повече
наука
.
(– За да подобрим живота си) – Не, нито знанието, нито
науката
мо-гат да подобрят живота.
При сегашните условия
науката
само улеснява живота, но не го подобрява.
Мъчна
наука
е хармонизирането на душите.
Науката
е необходима за създаване на градовете в човека.
От това гледище човек трябва да се занимава и с
наука
, и с философия, и с музика, и с изкуства.
80.
Идат дни
,
НБ
, София, 25.12.1927г.,
Днес и тази
наука
е опасна. Защо?
Това показва, че съвременните хора се нуждаят от дълбоко знание, от положителна
наука
.
Който се е домогнал до Божествената
наука
в живота, той ще може да определи, по височината на човека, какви дарби и способности се крият в него.
Когато се стреми към Божественото, човек ще се домогне и до новата, положителната
наука
, според която нещата имат съвсем особени тълкувания.
Запример, според тази
наука
, Хималаите представят средния пръст на човешката ръка.
Съвременната
наука
не може да отговори на всички въпроси, които интересуват човешкия дух.
Всички научни факти, всички данни, до които
науката
се е домогнала, както и съчиненията на поети, писатели и философи, са резултат на усилията, които човешкият дух е правил, но един ден този материал ще се преработи, ще даде нещо по-велико, по-хубаво.
Чрез великата Божествена
наука
.
Ако хората се занимаваха с Божествената
наука
, те сами щяха да регулират своя живот, щяха да знаят, каква е волята Божия и щяха да я изпълнят.
Който разбира тази
наука
и я прилага в живота си, той може да се справи с всички удове на своя организъм и да ги управлява.
Съвременните хора вървят главно в
науката
и казват: Каквото
науката
поддържа, това е истината, няма какво повече да търсим.
Казвам: съвременната
наука
изучава главно миналото на човечеството, но това още не е
наука
.
Истинска
наука
е онази, която изучава бъдещето и прониква в него.
Съвременната
наука
е силна главно в едно отношение – в разрушението.
Какво ще кажете, силна ли е съвременната
наука
в религията, в философията, в поезията?
Това се отнася до западната
наука
.
Не, това не е
наука
, не е Цивилизация.
Ако е въпрос за
наука
, изучавайте нормалните типове.
81.
Кръгове на съзнанието
,
ООК
, София, 28.12.1927г.,
Те едва сега навлизат в положителната
наука
, в
науката
на Битието.
Много научни данни има в
науката
, много учени хора има в света, но малцина от тях са мъдреци.
Като дойдат до
науката
за отношенията, хората се спъват.
Има една
наука
кабала, според която по един правилен начин може да се направят изчисления, да се види колко пъти се среща в Библията буквата б запримeр.
Тази
наука
е най-мъчна.
82.
В образ Божи
,
НБ
, София, 1.1.1928г.,
Новата епоха ще разполага с нова
наука
, с нови изкуства, с нови начини за живеене, за лекуване.
Бъдещето е на окултната
наука
.
И сегашната
наука
е окултна.
Нима химията не е окултна
наука
?
Нима философията не е окултна
наука
?
Окултната
наука
ще ни покаже правия път за разрешаване въпросите на живота.
Това е
наука
, която е съществувала още в древността.
Има някои баби, които познават
науката
за ръцете и си служат с нея за лекуване.
Нова
наука
е нужна на съвременните хора.
Новата
наука
трябва да се приложи, както при самовъзпитанието на човека, така и при възпитанието на бъдещето поколение.
Днес всеки човек се стреми към
наука
, всеки иска да бъде учен.
Всеки трябва да се стреми към
наука
, но към Божествената
наука
.
Казвате: Съвременната медицина Божествена
наука
ли е?
– Всяка
наука
, която е резултат на Духа, е Божествена, но хората, които се занимават с нея, не са още Божествени.
И тъй, всичко, каквото виждаме в природата, представя някакви идеи, но те още не съставят
наука
.
Значи, и лекарят, който си служи с Божествена
наука
, иска пари, както и апашът, който не си служи с никаква Божествена
наука
.
За тази цел той трябва да се домогне до онази свещена
наука
, която е в него.
Тази
наука
отвън не се преподава, тя се изучава отвътре.
Според мене, и
науката
за пръстите е свещена.
Следователно, поезията е нова
наука
.
83.
Форми на съзнанието
,
ООК
, София, 4.1.1928г.,
Така ще дойдете до реалността на нещата, до онази положителна
наука
, която трябва да се подложи на опит.
Всичко в света остарява: религия,
наука
, философия, изкуства.
84.
Жлебът
,
НБ
, София, 8.1.1928г.,
Щом се откаже от тази
наука
и пожелае да си поживее малко, той вече е на крив път.
Учен човек, в прав смисъл на думата, е онзи, който разбира живота и знае, как да приложи своята
наука
.
Зад мечката, зад нещастията се крие велика
наука
.
Той е силен в
науката
на страданията, в
науката
на разрушенията.
85.
Нови възгледи и методи
,
ООК
, София, 11.1.1928г.,
Следователно всеки, който се занимава с висшата, с положителната
наука
, може да разбере аналогията, която се прави между паяжината и човешката мисъл.
За това се изисква
наука
, а не критика.
То е
наука
, която трябва да изучавате.
Ако обичаш знанието,
науката
с всичкото си естество, те непременно ще дойдат при тебе.
Обаче това не значи, че
науката
ще дойде при тебе така, както парите могат да дойдат в джоба ти.
Знание,
наука
се придобиват чрез усилие, чрез работа и приложение.
86.
Заветът
,
НБ
, София, 15.1.1928г.,
Следователно, като разсъждавате по този начин, вие ще се домогнете до новата, до положителната
наука
, която ще ви покаже нов начин за създаване на общества; тя ще ви донесе нова религия, без форми, без външни обреди.
Да мислиш право и да прилагаш своята мисъл право – ето новата
наука
, новата философия, новата религия в света!
Каквото и да дадете на глупавия човек, в края на краищата, той все ще го развали: и най-хубавата дреха да му дадете, той ще я развали; и най-доброто управление да му дадете, той ще го развали; и най-разумната религия да му дадете, той ще я развали; и най-добрата
наука
да му дадете, той ще я развали.
Питам: какво се разбира в съвременната
наука
под думата "развитие" или "еволюция"?
Или, ако в своя еволюционен път, човек успее да намали тялото си толкова, че да се превърне в микроб, който, съвременната
наука
едва с микроскоп може да разглежда, какво се ползва от тази придобивка?
87.
Творец на съдбата си
,
МОК
, София, 15.1.1928г.,
В широк смисъл на думата „окултна
наука
“ разбираме
науката
, която изучава същината на живота, т.е.
Останалите науки – физика, химия, математика, естествена история, философия, са достъпни за по-голяма част хора и се явяват като съставна част на окултната
наука
.
88.
Малки и големи придобивки
,
ООК
, София, 18.1.1928г.,
Науката
е една задача.
(втори вариант)
89.
Никодим
,
НБ
, София, 22.1.1928г.,
Това е
наука
, която трябва да се изучава.
Това не е
наука
.
Съвременната
наука
върви по един правилен път, но много бавно.
Тъй както учените разбират
науката
и й служат, и те са се отклонили от правия път.
За тази цел съвременната
наука
трябва да се постави на друга база: тя не трябва да се занимава с недъзите, с отрицателните страни на живота и на хората, но като им посочва отклоненията от правия път, да ги напъти към онези сили, закони и принципи, чрез които те могат да се изправят и да се върнат към първоначалния си живот.
При това положение, той трябва да намери в
науката
такъв метод, който да му покаже, как да изправи това нарушение на законите.
Вярата на хората в
науката
също трябва да се измени.
Аз нямам нищо против религията, нито против
науката
, по те не са в сила да помогнат на хората. Защо?
Съвременната
наука
, специално съвременната философия, разглежда условията, при които известни мисли могат да се развиват, т.е.
90.
Равнодействие на силите
,
ООК
, София, 25.1.1928г.,
Като говоря за изучаване на отношенията между разумните същества, това не значи, че вие нищо не познавате от
науката
за отношенията.
– Да живее човек, това е цяла
наука
.
91.
Синове на възкресението
,
НБ
, София, 29.1.1928г.,
Сегашните хора се лекуват по пътя на
науката
.
И този път е добър, само че
науката
си служи с миньорната, а не с мажорната гама.
Христос казва, че за онези, които се сподобят с възкресението, се изисква велика
наука
.
В това се заключава новата
наука
, която ще хвърли светлина в умовете на хората.
92.
Дерзай, дъще!
,
НБ
, София, 5.2.1928г.,
Съвременните религиозни, духовни хора казват, че тук не им трябвало никаква
наука
.
93.
Озлобяване, мъка, скръб
,
ООК
, София, 9.2.1928г.,
Съществува
наука
за движенията, която хората трябва да изучават.
Някога трябва да излезе от дома си първо с десния, после – с левия крак, а някога – обратно: първо с левия, а после – с десния крак.Съвременните хора не знаят тия правила ; те не познават
науката
на движенията, вследствие на което се натъкват на големи противоречия.
Каквото утре мислиш да направиш, други ще го направят вместо тебе и те ще се ползват от придобивките на направеното.И тъй, каквото и да мислите за
науката
, за живота, съзнателно или несъзнателно, вие се свързвате с по-напреднали от вас същества, които ви помагат.
Но
наука
се иска от човека, да знае положително къде има злато и там да копае.
Съществува ли
наука
, изкуство?
– Щом имат четвърти пръст на ръката, съществува и
наука
, и изкуство.– Съществува ли материален свят?
И тъй,човек може да се разглежда от пет положения : от гледището на Божествения свят,от гледището на възвишеното,на благородното в света, от гледището на великата справедливост, от гледището на
науката
, на изкуствата и от гледището на материалния свят, в който живеят хората на земята.Тъй щото истински човек е този, в когото тия светове са в хармония, в правилно съотношение.Това значи морал.
По този начин той ще дойде до научни изследвания, които ще дадат нова посока на
науката
, нов тласък за работа.
94.
До край
,
НБ
, София, 12.2.1928г.,
Следователно, който иска спасен да бъде, той трябва да е търпелив, чист, да има непоколебима вяра, да търси Божествената
наука
, като храна за душата си.
Знанието,
науката
трябва да бъде храна не само за ума на човека, но и за неговото сърце, както и за неговата воля.
Казвате: Тия хора са станали жертва за
науката
.
– Значи, когато човек става жертва за
науката
, това било в реда на нещата; когато някой става жертва за религията, казват за него, че бил луд.
Щом
науката
изисква жертви, и религията изисква жертви.
95.
Къси и дълги линии
,
ООК
, София, 15.2.1928г.,
Дойдем ли до положителната
наука
, там се искат други методи, друга работа.
И тъй, като дойдете до музиката, до пеенето, до
науката
, не казвайте, че не можете да свирите, да пеете или че не можете да учите.
Наука
е това.
Често в Школата се изнасят общи принципи и положения, които изглеждат съвсем противоречиви за съвременната
наука
.
Това не значи, че ние отричаме основите на
науката
.
Ние отричаме човешкото, преходното в
науката
, обаче поддържаме Божествената
наука
, която е една и съща за всички векове.
Сега, като ученици вие трябва да изучавате Божествената
наука
във всички нейни отрасли: музика, изкуство, художество, както и отделните области на
науката
.
И тъй, Божествената
наука
, за която говорим, включва в себе си съвършената музика.
96.
Възкресение
,
ООК
, София, 22.2.1928г.,
Науката
е също така велика музика.
Коя
наука
наричаме ние музика?
Великата, Божествената, положителната
наука
е музика, а не обикновената, човешка
наука
, която почива върху хипотези, които или минават в теории, или хипотези остават.
Тази
наука
ние уподобяваме на началник на трена, който само проверява билетите.
Тази
наука
не разрешава въпроса, отде иде човек и къде отива.
Съвременната
наука
казва, че човек е произлязъл от една клетка, наречена първична, чрез деление, като е минавала през различни форми, докато най-после е дошла до човешката форма.
И тъй, който следва Божествената
наука
, той ще разбере, че животът се развива по определен план.
Които не разбират тази
наука
, те сами създават разни теории без някакво приложение в живота.
97.
Дванадесетте племена
,
НБ
, София, 26.2.1928г.,
Без вяра не може да се създаде никаква
наука
.
Който може да направи живота си красив, той е гений; който носи великата Истина в себе си, той е гений; който носи великата Любов в себе си и може да я предаде на хората, той е гений; който носи великата
наука
в себе си, той е гений.
В тази
наука
влизат три важни елемента: любовта, мъдростта и истината.
И тъй, когато говорим за великата
наука
и религия на живота, ние имаме пред вид онези методи, чрез които пазим равновесието на душата, да не изпада човек в отчаяние, в обезсърчение.
98.
Първата причина
,
ООК
, София, 29.2.1928г.,
Когато хората направят вътрешна връзка с Бога,
науката
, литературата, музиката, изкуството, общественият, семейният, лич-ният живот ще се изпълнят с новото, с нови идеи и разбирания – с нов стремеж към възвишеното и красивото.
Дето Божественото съзнание съществува, там има
наука
, музика, изкуство.
Тези неща, с които съвременната
наука
си служи, са били известни от най-стари времена на древните народи.
Понеже съзнанието на човека се прекъсва, ще го видите днес в едно общество, утре в друго; днес минава през една област, утре – през друга; днес харесва една жена, утре–друга; днес се сприятели с един човек, утре – с втори, трети; днес започне един занаят, утре – втори; днес изучава една
наука
, утре – друга и т. н.
Каквато
наука
и да изучава, в края на краищата, човек няма да разреши задачите в живота.
Тази математика, която може да прави такива и ред подобни изчисления, наричаме истинска, положителна
наука
.
Истинска математика, истинска музика, истинска
наука
, изобщо, е тази, която има приложение навсякъде в живота.
Срещате един прост човек, който ви разказва: „Чудно нещо, прост човек съм, не познавам
наука
, нищо не зная, а хората са внимателни към мене.
99.
Изново
,
НБ
, София, 4.3.1928г.,
Една
наука
съществува в света.
Тази
наука
седи в това: да виждате хубавото във всяка душа!
Като не знаят тази
наука
, съвременните пророци започват да търсят недостатъците на хората и вместо да им помогнат, те ги осакатяват.
Задачата на съвременната философия и
наука
се заключава в това, да обърне този триъгълник с върха нагоре и да го превърне в равностранен.
Някои от авторитетите на
науката
казват, че при движението си, орбитата на земята постепенно се стеснява, при което се очаква, един ден земята да образува права линия със слънцето.
Дето да се обърнете, все капрали ще срещнете: и в
науката
, и в изкуствата – навсякъде в живота.
Щом излезе на брега, той ще изучава
науката
на ходенето; плуването вече не го интересува.
100.
Двете точки
,
ООК
, София, 7.3.1928г.,
Ако
науката
, която имате, е в състояние да събуди у вас свещен трепет към Бога, тя е на място.
Не може ли да направи това, отдалечи ли ви от Бога, тази
наука
не ви е нужна.
Нали съвременната
наука
дава методи за правилно живеене?
И тъй, за да подобри човек кармата си, за да влезе в благоприятните условия на живота, той трябва да се домогне до положителната
наука
и да я приложи.
Колкото повече прогресира и навлиза в духовния свят, толкова повече той дохожда до положение да изгуби всякакво понятие за живот, за
наука
, за религия.
101.
Баща си и майка си
,
НБ
, София, 11.3.1928г.,
Това поражда в
науката
спор.
Растенията се отличават с голяма
наука
.
102.
Живата наука
,
ООК
, София, 14.3.1928г.,
За да се развива, ученикът трябва да изучава положителната, живата
наука
, която, от една страна, ще коригира сегашните му знания, а от друга страна, ще ги допълня.
Преди да ви нарече някой щури, той трябва да види каква
наука
изучавате и ако не я разбере и хареса, да я отхвърли.
Ние не сме дошли още до ония вътрешни опити, които потвърждават нашата
наука
.
Велика
наука
се придобива в Школата, но за това са нужни хиляди години.
Мнозина се запитват какво могат да придобият от окултната
наука
.
Щом се задава този въпрос, това показва, че те не разбират тази
наука
.
В такъв случай да оставим настрана окултната
наука
и да говорим за живата
наука
.
Има една мъртва
наука
, която не расте, не се развива.
В светската
наука
е точно обратно: каквото човек придобие, всичко му се взема.
Тя е механическа
наука
, подобна на камъните.
Обаче живата
наука
, за която ви говоря, постоянно расте и се развива.
Живата
наука
създава мисъл в човека.
Това показва, че той е работил в областта на обикновената
наука
.
Обаче всяка
наука
е важна за човека дотолкова, доколкото има приложение Следователно окултната
наука
е ценна за ученика главно със своето практическо приложение.
Който се занимава с обикновената
наука
, той бавно прогресира и често изгубва всичко онова, което е придобил.
Ако е въпрос за теории, всяка
наука
разполага с много теории, но излишните теории обременяват, товарят човека.
Обикновената
наука
е временна забава за човека, да подслади страданията в живота му.
Ученикът се нуждае от
наука
, която може да го разтоваря от теориите на миналото, които днес не го ползват.
Такава именно е живата
наука
.
И тъй, две науки съществуват в света:обикновената
наука
, чрез която човек повече губи, по-малко печели, и живата
наука
, или
науката
на човешкия дух, чрез която човек, непрекъснато прогресира.
Живата
наука
представя метод за разтоваряне.
В тази
наука
няма пресичане на съзнанието.
Следователно, „аnima mundi" има своя специфична
наука
, от която всички хора трябва да се ползват.
Да се занимава човек с живата
наука
, това ни най-малко не подразбира, че трябва да презира обикновената, светската
наука
.
По отношение на онази висша
наука
, астрономите са деца от първо отделение.
Сега да оставим настрана въпроса за скърбите и страданията, но да дойдем до положителната, до живата
наука
.
Някой ще каже, че нищо особено не е придобил от тази
наука
, макар че следва вече толкова години.
Между термитите имало не само химици, но и инженери, и архитекти, и скулптури, но при всичката им
наука
, те пак термити си останали.
– Тяхната
наука
била ограничена.
И съвременната
наука
не е още онази, към която човешкият дух се стреми.
Науката
трябва да достигне до положение, да освети пътя на човечеството, да го освободи от всички заблуждения.
Какво трябва да научи ученикът от окултната
наука
и какво – от живата
наука
?
Живата
наука
започва оттам, дето свършва окултната
наука
.
За да влезе в живата
наука
, ученикът трябва да знае общите принципи на всички науки.
Но да се изтъква разлика от един милион мили, това не говори за точности в
науката
.
Това е относителна
наука
.
Хората, които се занимават с живата
наука
, са определили разстоянието от земята до слънцето с точност до един сантметър.
Човешкият дух прави точни изчисления във всички прояви на
науката
.
Някой ученик следва 10-15 години Школата и после казва, че изгубил времето си, че не струвало да се занимава с тази
наука
и т. н.
И тогава, ако започне някаква работа или ако изучава някаква
наука
през времето, когато сърцето му е във възходящо състояние, той ще има един резул-тат; когато започне изучаването на една
наука
през времето, когато сърцето му е в низходящо състояние, той ще има друг ре-зултат.
Наука
е това!
103.
Помаза ме
,
НБ
, София, 18.3.1928г.,
Следователно, човек трябва да се стреми към истинската
наука
, която може да придобие от природата.
За да се специализира, той трябва да учи най-малко сто години, за да мине през всички области на
науката
.
Съвременните хора са дошли до един кръстопът и за да излязат от него, те трябва да започнат от великата Божествена
наука
.
Съвременните учени, които работят в
науката
, са асистенти на великите учени, които ускоряват, или помагат на човечеството да върви в Божествения път.
Аз не отричам светската
наука
.
Астрономията е красива
наука
.
В това няма никаква
наука
, никаква търговия.
Ако един учи-тел призове името на Бога, и той ще преподаде своята
наука
десет пъти по-добре, отколкото сега я преподава.
За тази цел, той трябва да започне с положителната страна на знанието – с Божествената
наука
.
Следователно, когато дойде до положителната
наука
, човек трябва да бъде внимателен към възгледите, които възприема.
Тези велики писатели мязат на онзи човек, който казвал за приятеля си; Когато срещнете моя приятел, можете да му говорите за всичко – за музика, за изкуство, за поезия, за
наука
, но дойде ли въпрос до месечината, дума не отваряйте. Защо?
Съвременната
наука
нарича това състояние „пробуждане на съзнанието".
На помазаните се дължи всичката
наука
в света, т. е.
Това значи, че на помазаните се дължи всичката
наука
, в своята пълнота.
Ако разполагате с
наука
, с изкуство,трябва ли да се страхувате от сиромашията?
Аз наричам истинска
наука
онази, която може да се бори с сиромашията, с болестите, с недъзите, със злото, с греха.
Който няма тази
наука
, той ще види, какво нещо е сиромашията и ще разбере, как постъпва природата.
104.
Сфинксът. Начало и край на нещата
,
ООК
, София, 21.3.1928г.,
Не си правете илюзии, че това, което сте постигнали, ви е достатъчно; хубаво е постигнатото, но има и друга област в живота и в
науката
, която трябва да постигнете – към нея се стремете!
Тъй, както съвременният свят се развива, той представлява едно училище с всички свои стъпала – като започнете от забавачницата и свършите до висшата
наука
.
Освен това Той ще ви разкаже дълбоката
наука
за сълзите, какво допринасят те на човека – Бог ще ви въведе в Райската градина, да видите какви хубави плодове са вързали дърветата, поливани със сълзите на хората.
105.
Изгревите на слънцето
,
ИБ
, София, 22.3.1928г.,
В бъдеще, когато
науката
дойде до положението да превръща непълното горение в пълно, без никакъв дим и пепел, животът на хората ще се подобри.
106.
Остани с нас!
,
НБ
, София, 25.3.1928г.,
Не, приятели, за големите сомове се изисква голяма
наука
.
Ако новите чиновници са хора без морал, без култура, без
наука
, каквито често се срещат, учени-недоучени, те не могат да помогнат на отечеството си.
107.
По пътя на природата
,
МОК
, София, 25.3.1928г.,
Ако им се открият някои признаци във връзка с френологията или друга окултна
наука
, те ще се уплашат.
108.
Практически правила
,
МОК
, София, 1.4.1928г.,
Всяка
наука
събужда съответния мозъчен център и дава възможност на човешкия череп да се оформи добре, да стане правилен.
109.
Славата человеческа
,
НБ
, София, 1.4.1928г.,
Повечето от откритията на съвременната
наука
, например, в химията, във физиката, стават главно в полуинтелектуалните способности на човека, затова човешкият мозък се развива анормално.
Каквато
наука
и да изучавате – физиогномия, френология, хиромантия, астрология, естествените науки, математика, геометрия – без любов вие никога не можете да проникнете в техния дълбок вътрешен смисъл.
Първо човек трябва да преобрази ума и сърцето си, за да може да го посети Великият, Който е създал целия свет – небето и земята, цялата
наука
, всички изкуства.
И тогава, каквато работа започнете, каквато
наука
заловите, всичко ще свършите с успех.
За да изучи своя живот, той трябва да се занимава с три науки главно, които, обаче, не са признати от официалната
наука
.
Тези три науки се обобщават от четвърта
наука
, която също така не е призната, Това нищо не значи, Един ден тия науки ще се признаят за официални.
Аз наричам тази
наука
„
наука
за физическия, или за волевия човек." Който иска да изучава силата на човешката воля, способностите на човека и възможностите, които му се откриват чрез силата на волята, той трябва да се занимава с хиромантия.
Втората
наука
наричам „ физиогномия," или
наука
за човешката душа, за човешките чувства, или за това, което човек преживява.
Тази
наука
е най-достъпна за изучаване.
Може да се каже, че физиогномията е
наука
за преживяванията на сърцето.
Третата
наука
е „френологията." Тя се занимава изключително с устройството на мозъка.
Значи, френологията е
наука
за ума.
И тъй, хиромантията е
наука
за волята.
Физиогномията –
наука
за сърцето.
Френологията –
наука
за ума, Астрологията пък е четвъртата
наука
, която обобщава външните условия, при които човек се развива.
Само така ще се домогнете и до положителната
наука
.
– И залъгването е
наука
.
Това е цяла
наука
.
Тази
наука
е само за високо учените хора.
110.
Служба на уравненията
,
ООК
, София, 4.4.1928г.,
Каква
наука
, какво знание е това, което носи страдания, с които човек не може да се справи?
В тяхното разрушаване няма никаква философия, никаква
наука
.
Твърда, течна, въздухообразна и светлинна материя, това са четирите вида материя, с които се занимава и обикновената, и окултната
наука
.
Въпросите се разрешават посредством опитностите на човека, от една страна, а от друга-посредством знанията, посредством
науката
.
Съвременната
наука
не може да разреши всички въпроси, но поне забавлява човека, отвлича го от трудностите в живота.
Без
наука
човешкият живот щеше да бъде много тежък.
Каквото са игрите и забавите за децата, такова нещо е
науката
за човека на земята.
Това е новата и положителната
наука
на живота, с която хората ще се занимават в бъдеще.
Те още не могат да приемат тази
наука
, понеже трябва да намерят място на новите теории, на новите идеи.
Вие вземете
науката
като едно приятно занимание.
(втори вариант)
Науката
е едно детинско развлечение за човека на земята.
(втори вариант)
Скучен щеше да бъде животът на човека на земята, ако нямаше
наука
.
(втори вариант)
Тъй щото
науката
е първото развлечение за деца, не в нейния сериозен вид, но тъй да се забавлява.
(втори вариант)
С какво ще се забавлява човек, ако не с
наука
.
(втори вариант)
В окултната
наука
има ред методи и начини.
(втори вариант)
Всяка нова теория в
науката
учените хора оставят да чака на вратата, понеже трябва да й намерят място.
(втори вариант)
111.
Ще хвърля мрежата
,
НБ
, София, 9.4.1928г.,
За да се постигнат добрите желания на човека, за да се реализират стремежите на неговата душа, изисква се нов живот, нова
наука
, нови методи за работа.
Това е
наука
, изучаването на която ще отнеме цял живот.
Каквото и да мисли, каквито науки и да изучава, човек трябва да знае, че
науката
за щастието е една от великите науки, с която могат да се разрешат всички въпроси в живота.
Философ си, искаш да разрешиш някой философски въпрос – чрез тази
наука
ще го разрешиш; поет си, искаш да напишеш нещо поетично – само тази
наука
ще ти помогне; баща си, майка си, учител си, искаш да възпитаваш деца – само в тази
наука
ще намериш методи за възпитанието; общественик, държавник си, искаш да възпитаваш обществото, народа си – само чрез тази
наука
ще го просветиш.
Най-после, в тази
наука
има закони за справяне със сиромашията, с болестите, с недъзите на хората и т.н.
Казвате някому: Откажи се от своята
наука
, или от своята вяра, или от своите убеждения.
Тогава между хората ще се създаде такава любов, такава
наука
и хармония, каквито никога не са съществували.
112.
Възпитание на удовете / Самовъзпитание на удовете
,
ООК
, София, 11.4.1928г.,
Ще дойде положителната, Божествената
наука
в света, която ще оправи забърканите работи.
Обаче това не е никаква философия, никаква
наука
.
Така трябва да бъде концентрирана мисълта на всеки, който изучава Божествената
наука
.
Наука
е това!
Ще дойде
науката
в света, тази истинската, Божествената
наука
.
(втори вариант)
Може очите му да са завързани, не гледа, обаче той, като тури ръцете, чрез осезанието може да държи лекция по една окултна
наука
.
(втори вариант)
Наука
е това.
(втори вариант)
Цяла
наука
е туй.
(втори вариант)
Казвам, когато човек се занимава с Божествената
наука
, трябва да бъде заинтересуван, както осъденият от гърнето, ако не пролее нито една капка от млякото, зависи животът му.
(втори вариант)
113.
По-драгоценен
,
НБ
, София, 15.4.1928г.,
Велика
наука
е да знае човек да обработва своите мисли и чувства.
Наука
, изкуство, поезия, техника – всичко това трябва да се впрегне на работа, в услуга на Бога, на Божия Дух.
Ще кажете, че съвременната
наука
казвала това-онова.
Какво казва съвременната
наука
, това не е важно.
Ако иска да се развива, тя трябва да бъде в услуга на Божествената
наука
.
Съвременната
наука
е произведение на човешкия дух; следователно, тя е
наука
на обикновения човек.
Който разбира формата, съдържанието и смисъла на този живот, той ще разбере дълбокото значение на думите, които Христос е вложил в стиха: „Животът е по-драгоценен от храната." Земеделецът трябва да разбира своята нива; градинарят трябва да разбира своята градина; ученият трябва да разбира своята
наука
; химикът трябва да разбира свойствата на елементите; техникът трябва да разбира законите на техниката; човек трябва да разбира законите на своя организъм.
Изобщо, всеки човек трябва да разбира от
науката
, изкуството или занаята, с който се занимава.
Освен вярата ви в Божия Дух и в Божествената
наука
, нищо друго не може да ви спаси.
114.
Доброта и разумност
,
ООК
, София, 18.4.1928г.,
Това са величини, с които от една страна, борави
науката
, а от друга страна – човешкото съзнание, но и те не са в състояние да примирят противоречията.
Божествената, абсолютната
наука
разполага с ред методи за справяне, за примиряване с противоречията.
Погледне носа на някого и казва: „Я виж, какъв грозен нос има този човек.” – Не, това не е
наука
, това не е право гледане на нещата.
115.
За съдба дойдох
,
НБ
, София, 22.4.1928г.,
Този голям камък ще съсипе всички съвременни стари разбирания и схващания и в
науката
, и в обществения живот и ще създаде нова
наука
, нови отношения, които ще почиват на здрава, положителна основа.
Заблуждения съществуват и в съвременната
наука
, и в съвременната религия.
Сегашната
наука
не знае, какво има да се случи, тя не може да предсказва събитията с положителност.
Божествената
наука
може да предсказва всичко.
Да, няма защо да се плашат хората, но казвам: има една
наука
, според която нещата са точно определени, но тя не е фатална
наука
.
Според тази
наука
, при известни условия, някои страдания и злини могат да се отстранят, или да се отложат, а могат и да се ускорят – това зависи от живота на хората.
Съвременната
наука
засяга само двата рода явления – материалните, в които съзнанието не участва, и духовните, при които съзнанието участва само отвън.
Така и много от съвременните учени, като ги питат, дали пак ще стане земетресение, те казват:
науката
още не може с положителност да предскаже това.
Ако в астрономията, като
наука
, няма десет души учени хора, които да я поддържат, може ли тя да се развива?
Ето защо, когато съвременната
наука
се заеме да лекува някого, най-първо очиства стомаха и червата му.
116.
Ще бъдат предупредени
,
ООК
, София, 25.4.1928г.,
По този начин само ще турите начало на нова, велика
наука
.
За разбиране и прилагане на новата
наука
се изисква нова обстановка на нещата, нова светлина.
Същият закон се отнася и до
науката
.
Иска ли .да изследва някое явление из областта на
науката
, човек трябва да вярва в своя успех.
Дойдете ли до
науката
на стомаха, на дробовете, на мозъка, там никаква критика не се позволява.
Дойдете ли до
науката
на природата, всякаква критика е изключена.
Тази
наука
е абсолютна, тя има свои резултати, тя има практическо приложение на земята.
117.
Смирението
,
МОК
, София, 27.4.1928г.,
Когато религиозният започне да мисли, че е достигнал до откровението на живота, и когато светският мисли, че е дошъл до крайния предел на
науката
, и двамата се проявят.
118.
Който се отмята
,
НБ
, София, 29.4.1928г.,
Казвам: няма нищо лошо в боядисването, но то не е нито изкуство, нито
наука
.
Това боядисване е изкуство; то е цяла
наука
.
Ако ти се отречеш от известен факт, за да се освободиш от едно заблуждение, а попаднеш в друго, това не е
наука
, това е само една предпазителна мярка.
Та казвам: от гледището на окултната
наука
, както и от гледището на видни учени, слънчевите петна имат някаква връзка със земетресенията.
И тогаз, като разглеждаме явленията в съвременната
наука
, намираме, че повидимому те са противоположни; това е, защото във фактите няма единство.
Тия учени хора, които днес минават за капацитети, за видни хора, всъщност са само ученици на
науката
.
Може ли да се нарече учен, капацитет на
науката
, този, който не знае, какво ще стане утре?
Такива капацитети днес съществуват във всички области на
науката
: и в химията, и във физиката, и в биологията, и в богословието – навсякъде.
Ние не се кланяме на никаква
наука
. Защо?
–
Науката
е създадена от човека, а ние не се кланяме на никакви човешки идеали.
Докато тази нишка не е прекъсната, човек може да се радва на положителна, на истинска
наука
.
Можете ли да изучавате астрономията, художеството, или кой да е отрасъл на
науката
, със затворени очи?
Ако пък всички учени хора разпределят помежду си
науката
, всеки от тях да се занимава с отделна област и после, да съберат всички отделни факти в едно, да ги обобщат, да образуват една обща, положителна
наука
, това ще бъде похвално от тяхна страна.
Има една вътрешна
наука
, за живота и за отношенията на хората, с която всеки човек е запознат.
Според тази
наука
, човек трябва да урежда живота си най-хармонично и то, при условията, при които е поставен.
Тази
наука
трябва да се изучава и прилага за в бъдеще.
Науката
трябва да бъде служителка на Първичната Причина.
За в бъдеще ще има една велика, мощна
наука
, която няма само да проучва явленията в природата, но ще разбира, какви са дълбоките причини, които ги предизвикват.
При тази
наука
, за човека нищо няма да бъде изненада.
Вие ще бъдете зрители на този строеж, на великата
наука
, на великата култура.
119.
Добри и лоши условия
,
ООК
, София, 2.5.1928г.,
Един ден, като изучите и разберете строежа на вашия мозък, вие ще дойдете до положителната
наука
на живота.
Окултната
наука
дава ред методи за придобиване на първичната енергия, чрез която човек може да се прояви в сърдечно и в умствено отношение.
120.
Двете посоки
,
МОК
, София, 4.5.1928г.,
Задачата на съвременните учени и философи е да дойдат до разрешаване смисъла на живота и на
науката
.
Според крайните материалисти, животът няма смисъл, а предназначението на
науката
е да подобри живота на хората.
Според идеалистите, смисълът на живота се заключава в усъвършенстването на човешката душа, а на
науката
– в познаването на Бога.
Болестта и болезнените състояния в
науката
, в живота и в самия човек трябва да се изключат.
121.
Глас от града
,
НБ
, София, 6.5.1928г.,
В коя
наука
ще вярват?
– Няма
наука
, на която могат да се уповават.
Религиозният човек работи чрез религията; ученият човек работи чрез
науката
.
Обаче, както религията, така и
науката
са само частично проявление на живота.
Божественото Слово, което слушате всеки ден, трябва да стане за всички хора жива, положителна
наука
.
122.
Създаване на нови органи
,
ООК
, София, 9.5.1928г.,
Обаче като ги прости, Той скъса връзката си с тях и напълно се освободи от учените по онова време – книжници и фарисеи, които постоянно вървяха след Него и Го обвиняваха, че проповядвал против Писанието, против
науката
и религията.
Съвременните религиозни поддържат религията, учените –
науката
и всеки, който си позволи да каже нещо, което не е съгласно с тяхното верую, те го считат за еретик.
Кой създаде религията и
науката
?
– Със създаването на света дойде животът,
науката
и религията.
Каква друга
наука
и религия могат да съществуват?
Науката
и религията са вложени в самия живот, в цялата природа.
123.
Работникът и неговата прехрана
,
НБ
, София, 13.5.1928г.,
Този е един важен процес с който трябва да започне артериалната духовна система на човека, за да бъде готов да заживее с новите разбирания на живота, с новите методи на
науката
.
Това, което съвременните хора наричат живот, не е живот; това, което те наричат мисъл, не е мисъл; това, което те наричат
наука
, не е
наука
.
Има голяма разлика между истинския живот, между същинската мисъл и между положителната
наука
и сегашния живот, както и сегашната мисъл и
наука
.
Ние не отричаме
науката
, нито учените хора, но казваме, че те са още далеч от онова, което учените хора могат да постигнат.
124.
Разумни отношения
,
ООК
, София, 16.5.1928г.,
Като ученици, вие трябва да изучавате природата, да изучавате новата философия, новата
наука
.
В природата се крие и новата
наука
, и новата философия.
Първо ще изучавате външната страна на природата – камъните, растенията, реките, горите, планините, и оттам постепенно ще навлезете във вътрешната страна на тази
наука
.
Като се каже „ученик“, някои разбират само окултния ученик и отричат официалната
наука
.
В каквато форма и да се яви
науката
, тя не може и не трябва да се отрича.
Науката
е проява на Божествения Дух в живота.
Сама по себе си
науката
е една, но разбиранията на хората са различни.
Те делят
науката
на светска и на духовна.
Който разглежда само външната страна на
науката
, той я счита материална, светска.
Който разглежда вътрешната страна на
науката
, той говори за духовна
наука
.
Обаче истински духовният разглежда
науката
едновременно от две страни – външна и вътрешна.
Обаче, когато не Го слушат, хората изопачават своите възгледи за живота и прилагат
науката
там, където не е мястото ѝ.
По този начин те внасят деление в
науката
на светска и духовна, при което често първата прилагат за разрушаване на онова, което с векове са градили, а втората постепенно отричат.
Те отричат тази свещена
наука
, която ги е направила учени.
Съществуват три категории учени: първата категория наричаме „учени на физическия свят“, които се занимават с външната, материална страна на
науката
.
Посредством нея те отклоняват
науката
от правия път на нейното приложение.
Някъде тя може да се изяви във форма на изкуство – музика, поезия, художество; другаде – във форма на
наука
, философия и т.н.
Някои от тях са били учени, държавници, високи духовни лица, но днес нищо не е останало от тяхната
наука
и култура.
Това, което те наричат
наука
, представлява нещо подобно на залъгалка за децата.
Това още не е истинска
наука
.
Ние не се занимаваме с тази
наука
.
Буквата „Н“ в думата „
наука
“ означава закон на противоречие.
Каква
наука
или какво изкуство има в шиене на дрехи?
125.
Той дойде при Пилат
,
НБ
, София, 20.5.1928г.,
Казвам: моята цел не е да ви обезсърчавам, но да ви насърча, да изправите някои свои погрешни разбирания, защото и напреднали в
науката
хора понякога могат да изпаднат в заблуждения.
Ако е въпрос да бъде човек недоволен от това, че не е свършил университет, ние виждаме два вида хора в света: едни свършват университет, излизат оттам с диплом, обаче, като влязат в живота, не могат да реализират, да приложат своята
наука
; други пък не свършват никакъв университет, влизат в живота без диплом, обаче, те имат творчески ум, могат да творят, и се проявяват.
Съвременната
наука
е повече материалистична, отколкото духовна, и ако ти, с твоя неопределен още ум, влезеш в университета, ще се изопачиш в мисълта си.
Казвам: при сегашното състояние на живота, за онези хора, които искат да живеят нов живот, по нов начин, се изисква положителна, Божествена
наука
.
Тази
наука
изключва всички противоречия.
Дойдете ли до тази
наука
, никой не може да каже, че разбира нещата по своему.
В тази
наука
има едно разбиране на нещата, а не две разбирания.
126.
Плащане и прощаване
,
ООК
, София, 23.5.1928г.,
Ученият доказва съществуването на Бога чрез
науката
, философът – по пътя на мисълта, но при най-малкото нещастие, което ги сполетява, и двамата изпадат в съмнение.
Същите отношения трябва да се спазват и в
науката
.
127.
Правилно дъвчене
,
МОК
, София, 25.5.1928г.,
Някой казва, например, че не се интересува от вестниците, не ги чете, а всъщност по цели часове чете вестници; друг казва, че обича
науката
, всъщност нищо не учи; трети казва, че обича висшата математика, но не се интересува от елементарната математика, която работи с действията на простите числа, но всъщност не познава даже и простите действия с числата.
Ако не може да се домогне до равноценното на морала, на религията, на
науката
, на красотата, на доброто, човек нищо не може да постигне.
128.
Бог е Дух
,
НБ
, София, 27.5.1928г.,
Това е цяла
наука
!
В духовно отношение човек е дошъл до фазата, дето трябва да изучава дълбоката
наука
, да изучава законите и силите в природата, чрез които може да добие пълно оплодяване.
В
науката
думата „дух" подразбира сила.
Мнозина хора искат да им говорят утешителни думи, да им се говори за придобивките на съвременната
наука
.
Наистина, съвременната
наука
разрешава един велик въпрос – социалния – но разрешението на този въпрос е в ръцете на най-благородните хора – хората на шестата раса.
И в сегашната
наука
има едно ядро от учени, които работят върху разрешението на този въпрос, но и техните ученици трябва да го подемат.
Цялата негова
наука
почива върху живота на тия малки същества.
Къде ще остане тогава
науката
на този учен бактериолог?
Същото може да се каже и за другите отрасли на съвременната
наука
.
Сегашната
наука
със своите задачи е временна.
Какво ще остане у вас от цялата съвременна
наука
?
Сега, като се говори за новата култура, ние очакваме тя да внесе големи преобразования в живота, в религията, в
науката
на съвременните хора.
н... Каква
наука
има в преживяванията?
129.
Придобиване на щастие
,
ООК
, София, 30.5.1928г.,
Като се говори за щастието, някой казва, че не се нуждае от
наука
, не се нуждае от богатство, само да придобие щастие.
Ето защо, за да се запази човек от разрушителното действие на силите, които се крият в междуатомните и междумолекулните пространства на нервната му система, окултната
наука
казва: „Не противодействай на своите добри чувства и желания!
130.
Втичане и изтичане
,
МОК
, София, 1.6.1928г.,
Който се е домогнал до тази
наука
, той е господар на движенията си.
Като си служите с методите на природата, вие дохождате до истинското познаване на нещата, до положителната
наука
.
131.
Вечно веселие
,
НБ
, София, 3.6.1928г.,
Ще кажете: „Това са приказки от 1001 нощ." – Това е
наука
, която всеки може да провери.
132.
Божествена светлина
,
ООК
, София, 6.6.1928г.,
Като ученици, вие трябва да изучавате
Науката
на светлината, за да се ползвате от нея.
Опитът играе важна роля във всички области на живота и на
науката
.
И в новата
наука
опитът е на първо място.
133.
Кога ражда
,
НБ
, София, 10.6.1928г.,
Окултната
наука
поставя всеки народ като отделен уд на един общ организъм – на човешкия организъм.
Да се спаси човек, да получи безсмъртие, това е една от великите задачи на окултната
наука
.
Първите хора са боравили с чистата
наука
; и това, което виждаме в съвременната математика, както и в другите отрасли на
науката
, е останало от тях.
Съвременната
наука
дължи на тия хора, които са заминали вече от земята.
Той трябва абсолютно да се освободи от тях и да се пречисти, като вземе очистително, по всички правила на
науката
.
134.
Задна стража
,
ООК
, София, 20.6.1928г.,
Когото и да срещнете, на гърба му все има написано нещо: или че е православен, католик или евангелист, или че е свършил някаква
наука
– теология, биология, астрономия, филология и т.н.
Това е толкова възможно, колкото е възможно за детето от първи клас да отиде между студенти и да изучава тяхната
наука
.
Колкото и да е способно и развито, това дете не може да следва
науката
, която се преподава в университета.
За да изучава университетската
наука
, това дете трябва да има диплом за завършен гимназиален курс, да има знанията на студентите.
135.
Елипса и парабола
,
ООК
, София, 27.6.1928г.,
Като ученици на окултна школа, или по-право, като ученици на Истината, вие се нуждаете от такава
наука
, между явленията на която да съществува вътрешна, разумна връзка.
Тази
наука
ще ви направи свободни.
Мнозина запитват, има ли някаква
наука
в завършените и незавършените процеси.
– Има
наука
, разбира се.
Даже сама за себе си
науката
представлява незавършен процес.
За пример, числата и действията с тях се отнасят към специфична област от
науката
, в която пак се срещат завършени и незавършени действия.
От гледището на окултната
наука
процесът, през който златото е минало, е завършен, разумен процес, в който са взели участие два живи елемента.
136.
Началото на добродетелта
,
ООК
, София, 4.7.1928г.,
Като влезе в духовния живот, човек трябва да си служи с положителната
наука
.
137.
Роден от Бога
,
МС
, София, 8.7.1928г.,
— Това не е
наука
.
Занимавал се, обаче, с философия и
наука
— единственото удоволствие в неговия живот.
С един милион лева могат да ме подкупят: ще замина за странство, там да живея." Казвам: да познаваш хората по този начин, това е
наука
.
138.
Без окови!
,
МС
, София, 9.7.1928г.,
Вървете към великата цел, към новите велики разбирания, чрез които ще влезете в новата
наука
на живота.
Когато низшето съзнание у човека отстъпи на висшето, тогава той ще бъде свободен, способен за великата
наука
на живота, да разбере неговия дълбок смисъл и да намери това, което търси.
Казват за някого: "Този човек не е културен, не е просветен, няма диплом, че е свършил някаква
наука
".
Какъв е човек, всичко е написано на него, но вие още не можете да си служите напълно с тази
наука
.
Когато низшето съзнание у човека отстъпи на висшето, тогава той ще бъде свободен, способен за великата
наука
на живота, да разбере неговия дълбок смисъл и да намери това, което търси.
(втори вариант)
Казват за някого: "Този човек не е културен, не е просветен, няма диплом, че е свършил някаква
наука
".
(втори вариант)
Какъв е човек, всичко е написано на него, но вие още не можете да си служите напълно с тази
наука
.
(втори вариант)
Вървете към великата цел, към новите велики разбирания, чрез които ще влезете в новата
наука
на живота.
(втори вариант)
139.
Единство на съзнанието
,
ООК
, София, 25.7.1928г.,
Такива играчки, такива забави се изпречват на пътя на ученика, които го отвличат от
науката
.
140.
Правилно хранене
,
ООК
, София, 1.8.1928г.,
Голяма философия, голяма
наука
има в яденето.
141.
Ключът на живота
,
ООК
, София, 22.8.1928г.,
Същият закон съществува в математиката и в другите отрасли на
науката
.
142.
Гордост и ревност / Гордость и ревность
,
МОК
, София, 31.8.1928г.,
Ето защо, когато се запече или напълно опече житото, или какъв и да е плод, в човешка пещ, намираме се пред процес, който е резултат на човешката
наука
, на човешкото знание.
От този процес произлиза една нова
наука
, наречена „готварство“.
Това са вътрешни процеси на съзнанието, изучаването на които представя цяла
наука
.
Слѣдователно, когато се запече или напълно опече хлѣбъ, или какъвъ и да е плодъ, или друго нѣщо, този процесъ е резултатъ на човѣшката
наука
, наречена на съврѣмененъ езикъ „готварство“.
(втори вариант)
Свършихъ съ
науката
“.
(втори вариант)
Това сѫ вѫтрѣшни процеси на съзнанието, изучаването на които прѣдставлява цѣла
наука
.
(втори вариант)
143.
Планински върхове
,
ООК
, София, 5.9.1928г.,
Те мислят, че са придобили голяма
наука
, но се самозаблуждават.
Науката
е капитал, който принадлежи само на банкерите.
Според съвременната
наука
всички тела, колкото и да са студени, съдържат в себе си известно количество скрита, вътрешна топлина.
Сега като дойдем до
науката
, ние лесно си обясняваме нещата.
Тогава иде друга
наука
.
(втори вариант)
То е проста
наука
в дадения случай, то е едно условие на живота.
(втори вариант)
Сега ще преведа: коя
наука
е по-хубава - да опиташ крушите дали са сладки, ти сам да ги опиташ, или без да ги опитваш, да докажеш, че са сладки?
(втори вариант)
144.
Мъртвата точка
,
МОК
, София, 7.9.1928г.,
Мъртви точки има и в религията, и в
науката
.
Знанието на човека се заключава в това, да определи той, къде се намират мъртвите точки в живота му – в
науката
, с която борави ли, с религията, която изповядва, или в търговията, с която се занимава.
Ако попадне в мъртвата точка на
науката
, пак искат да му кажат, че
науката
, на която е посветил десетки години, не е за него, и трябва да се откаже от нея.
Друг някой работи в областта на
науката
, посвещава десетки години на нея, но един ден попадне в мъртвата точка на своята специалност и преживява голямо разочарование, че трудът му пропада и се обезсмисля.
Човек се занимава и с негативната страна на
науката
, следователно, и тук минава през мъртви точки.
Това е отрицателната страна на
науката
, която човек изучава с цел да ограничи злото.
И в религиозния живот, и в учения живот или в
науката
, навсякъде има такива мъртви точки, аз ги наричам, както ви казах, „спасителни точки".
(втори вариант)
Такава мъртва точка има и в религията, и в
науката
.
(втори вариант)
Та рекох, когато вие изпаднете в една такава безопасна точка или Божествена точка, знанието седи в това, да можете да определите къде се намира тази мъртва точка, ако е на бойното поле или ако е в
науката
, или в религията, или в търговията.
(втори вариант)
И когато си попаднал в мъртвата точка на
науката
, Бог ти казва: „Напусни тази
наука
, тя не е за тебе!
(втори вариант)
Опасността седи в това, че като попадне някой в тази мъртва точка на
науката
, у човека се заражда песимизъм.
(втори вариант)
В мъртвата точка няма и
наука
, там не се учи.
(втори вариант)
Запример вземете
науката
зоология, какво приложение може да и се даде като се изучават формите на животните?
(втори вариант)
Или ако се вземе бактериологията, от какво е произлезла, от коя
наука
е част?
(втори вариант)
Бактериолозите имат думата за тази болест у човека и с тази си
наука
принасят голяма полза на хората.
(втори вариант)
Сега ние вървим още по един път на негативната
наука
.
(втори вариант)
145.
Много знания
,
ООК
, София, 12.9.1928г.,
Той няма да разбира нито езика, нито отношенията, нито
науката
им и ще гледа по-скоро да слезе на земята.
146.
Външни и вътрешни влияния
,
МОК
, София, 14.9.1928г.,
Физиогномията, като
наука
, е дошла до положение, да определи условията, при които човек живее: дали се движи по наклон, или по хоризонтална плоскост.
Това е задача на
науката
.
Има
наука
, която прилича на тиква, а друга, която прилича на дъб.
(втори вариант)
Науката
в света седи в това, да определи пътя, по който човек е дошъл.
(втори вариант)
147.
Възможни неща / Всичко е възможно
,
МОК
, София, 21.9.1928г.,
Това е цяла
наука
.
(втори вариант)
148.
Акустика на съзнанието
,
ООК
, София, 26.9.1928г.,
Тази циганка представлява, от една страна, вярата в човека, а от друга –
науката
.
Днес нито вярата се зачита от всички хора, нито
науката
.
в
науката
, ще каже, че това са измислени теории, които нямат практическо приложение.
С
науката
е лошо за някои, но без
науката
е два пъти по-лошо.
Правилното разбиране и превеждане на символите не е нищо друго, освен
наука
, която наричат магия.
Мнозина, особено религиозните, се изказват против
науката
.
Те намират, че като се стреми към Бога, човек не се нуждае от
наука
.
– Не,
науката
е толкова необходима за човека, колкото и храната.
Човек може да се обяви против някои шаблонни разбирания на известни учени, но не и против самата
наука
.
Науката
е съществувала преди човека.
Божествената
наука
, поезия, музика, художество са съществували преди всякаква
наука
, поезия, музика, изкуство, за които днес се говори.
Това, което хората наричат музика, поезия и
наука
, представляват вълни, отражения на Божествената
наука
, музика и поезия, които долитат до човешкия ум и сърце и се изнасят навън.
Акустика съществува не само в театрите и салоните, но и в
науката
.
149.
Без прегради
,
ООК
, София, 3.10.1928г.,
Стъпка по стъпка той ще върви в правия път, в пътя на новата
наука
.
Пресечеш ли го, ти ще дойдеш до
науката
на възлите, която не спасява човека.
150.
Творческа линия / Творческата линия на битието
,
МОК
, София, 5.10.1928г.,
В окултната
наука
си служат с тази линия.
(втори вариант)
Като ще я имаш, ти вече тургаш основата на истинската
наука
, която можеш да занесеш във всичките светове.
(втори вариант)
151.
Какво са разбрали
,
ООК
, София, 10.10.1928г.,
Като ученици, вие не трябва да се спирате пред въпроса, ще се простят ли греховете ви, или не, но трябва да учите, да се занимават с всички отрасли на
науката
, да проникнете в техния дълбок смисъл.
Сега, като говоря за числата, имам предвид да обърна вниманието ви към тях като към
наука
, която има практическо приложение.
Всяка
наука
има значение за човека дотолкова, доколкото може да се приложи в живота.
И тъй, изучавайте
науката
за числата – кабалистиката, да дойдете до положение да гледате на тях не само като на количествени величини, но и като на сбор от живи, разумни сили, разумни единици.
152.
Закон за постижение / Метод за реализиране на желанията
,
МОК
, София, 12.10.1928г.,
Критиката е спомагателно средство на
науката
, но не е
наука
.
Десетки години той е само орал, копал и сял, не познава друга
наука
.
С това се обяснява, защо човек може да изучава, или да не изучава, известна
наука
.
Щом дойдем до онази
наука
, с която гадаем, те с тогава положителни науки, както астрономията; както астрономът определя големината и движенията на звездите, така и всяко желание.
(втори вариант)
Човек, като се упражнява дълго време, може да се превърне у него интуицията в
наука
.
(втори вариант)
Каквато и да е
наука
, ако я обичаш, можеш да я изучаваш.
(втори вариант)
И в
науката
, и в изкуството любовта играе голяма роля.
(втори вариант)
Трябва да имаш силно желание, силна обич и тогава ще имаш способността да реализираш това, което тази
наука
изисква.
(втори вариант)
Критиката не е
наука
.
(втори вариант)
Да чопли човек, това не е
наука
.
(втори вариант)
Но критиката е едно спомагало за
науката
.
(втори вариант)
” Това не е
наука
.
(втори вариант)
При такива противоречия не може да има
наука
.
(втори вариант)
153.
Възприемане и предаване
,
ООК
, София, 17.10.1928г.,
Дойдете ли до Божието име, до Божествената
наука
, там се иска приложение, работа и труд.
Щом ги осмислят, те ще дойдат до истинската
наука
.
Да придобие човек Истината, това значи да разполага с положителната
наука
на живота.
Докато не е дошъл до тази
наука
, човек работи в областта на относителната
наука
, на относителните понятия в живота.
Относителната
наука
създава ред противоречия за човешкия ум.
154.
Развиване на дарбите / Методи на природата за събуждане на дарбите
,
МОК
, София, 19.10.1928г.,
Този процес в
науката
е известен под името „горене“.
Тръгни да търсиш по-невежи от себе си, да те подтикнат към
наука
и знание.
Това е вярно и в
науката
, и в живота, и във всичко.
(втори вариант)
Следователно трябва ти
наука
.
(втори вариант)
155.
Връзки на сърцето и на ума
,
ООК
, София, 24.10.1928г.,
Следователно, за да реализират желанията си, хората трябва да се стремят към Божествената
наука
.
156.
Единният / Единият. Основната идея на живота
,
МОК
, София, 26.10.1928г.,
Значи, тя е отвлечена
наука
.
Дълго време трябва човек да се занимава с математиката, за да я приближи до себе си, да стане реална
наука
, да се ползва от нейните резултати.
157.
Накъде
,
ООК
, София, 31.10.1928г.,
– По-велика
наука
от
науката
на живота, т.е.
от Божествената
наука
, не съществува.
Тази
наука
развива човешкото естество изцяло, когато всички останали науки развиват някои специални центрове.
И те са полезни, но като спомагателни средства към Божествената
наука
.
Който се занимава с тази
наука
, той се вглъбява в себе си, в нещата, и не обръща внимание на външния свят.
158.
Дадено по нещо
,
ООК
, София, 7.11.1928г.,
Само новата мисъл, новата философия е в състояние да съблече старата дреха на
науката
и да я облече в нова.
Както човек се нуждае от ново облекло, така и
науката
се нуждае от нова дреха, т.е.
Като проследяваме пътя на развитието на
науката
, ние виждаме, че те постоянно прогресират.
В областта на
науката
всеки ден се създават все по-нови и нови теории, които я водят към абсолютната истина.
Както
науката
се обновява всеки ден с нови теории и хипотези, така и религията трябва да се обновява.
Както
науката
, така и религията, трябва да се менят, без да се изменят.
Стремете се към към онази
наука
, според която да знаете точно времето и начина, по който да правите нещата.
159.
Главният фактор / Основните идеи на Виктор Хюго и Толстой в „Клетниците“ и „Война и мир“
,
МОК
, София, 9.11.1928г.,
Дойдат ли до
науката
и живота, те трябва да се откажат от всички дребнавости, от всички обиди и огорчения, да не се занимават с обикновени неща.
Сега тъй в сухата
наука
вероятно няма никакво приложение, няма и никакви образци.
(втори вариант)
Под думата
наука
, ние разбираме, че известни неща са поставени разумно и ние искаме да намерим техните разумни съотношения.
(втори вариант)
Който и да е, като дойде до
науката
, той трябва да се освободи от всичките свои предубеждения.
(втори вариант)
160.
Смени в природата
,
ООК
, София, 14.11.1928г.,
Науката
също крачи напред.
Каква
наука
е тази, която убеждава хората, че те трябва да умират, да боледуват, да грешат?
Това не е никаква
наука
.
Божествената
наука
изключва всички тия неща.
Човек трябва да се стреми към тази
наука
.
Искате ли да придобиете
наука
, изкуство, музика, поезия, всичко зависи от вашето послушание.
161.
Постоянни и непостоянни величини
,
ООК
, София, 21.11.1928г.,
- В музика, в поезия, в
наука
, в изкуство, в религия.
Те ще започнат да се хранят с чистата храна на Словото, ще дишат свеж и пресен въздух, ще пият чиста, кристална вода, ще възприемат Божествената светлина и ще се радват на новия живот, на новата
наука
, на новата любов, на новата мъдрост и истина.
Великите, гениалните хора носят в себе си тази
наука
, и като погледнат човека, те веднага го познават.
162.
Не противи се на злото / Основнитѣ идеи на Викторъ Хюго и Толстой въ „Клетницитѣ“ и „Война и миръ“ (продължение)
,
МОК
, София, 23.11.1928г.,
Ако искате да се подигнете морално или в
науката
, че се намирате в положението на Жан Вължан, борите се със себе си, с известни ваши недъзи, аз ви казвам: на правия път сте.
(втори вариант)
Работа, четене,
наука
, всичко в света има известно отношение към нас.
(втори вариант)
163.
Насока на живота
,
ООК
, София, 28.11.1928г.,
Всяка
наука
ще ви запознае с елементите, с които тя борави - химически елементи, растения, животни, минерали.
164.
Дейност и замисъл на природата / Деятелност и замисъл на природата
,
МОК
, София, 30.11.1928г.,
Като изучавате различните отрасли на
науката
и различните области на живота, виждате, че и в
науката
, и в живота съществува мода.
И в
науката
, особено в хипотезите и теориите, има мода, която води към една съществена цел.
Една от задачите на
науката
е да направи живота на човека сносен.
Астрономията, като
наука
, дава ред научни сведения за състоянието на планетите, за разстоянието им от земята, за влиянието им върху нея и т. н.
Може една
наука
да замени знаците с други и пак да означава същия процес.
(втори вариант)
Но това още не е
наука
.
(втори вариант)
Ние можем да кажем, че в
науката
, което наричат мода, това са ония хипотези и теории, които спомагат за истинския процес в
науката
, който въвежда човечеството към една далечна цел, осветява ума и подобрява човека.
(втори вариант)
Модата в
науката
води към една съществена цел.
(втори вариант)
Същинската деятелност и цел на една
наука
е да направи живота по-сносен.
(втори вариант)
Трябва да знаете, че във всичките времена, в
науката
е имало мода, както и в обществения живот винаги е имало мода.
(втори вариант)
165.
Смени на състоянията
,
ООК
, София, 5.12.1928г.,
Напуснете онази религия, онази
наука
, които ви свързват.
166.
Хигиена на живота
,
МОК
, София, 7.12.1928г.,
Това изисква от човека съвременната
наука
и хигиена.
Това е
науката
, върху която трябва да работите.
(втори вариант)
И по този начин като вървите, ще дойдете до съвременната
наука
, да знаете например какво е отношението на въглерода у вас.
(втори вариант)
Защото М-то е
наука
за жертвата, да знае човек как да постъпва.
(втори вариант)
М-то е взето от древността, то е един символ, който означава
наука
.
(втори вариант)
167.
Разбиране на живота
,
ООК
, София, 12.12.1928г.,
Това е целта и на съвременната
наука
.
Религията е
наука
за миналото, а окултната
наука
изучава сегашния живот, както днес се проявява.
Днес хората се нуждаят от
наука
, да изучават живота тъй, както всеки момент се проявява.
Окултната
наука
не се занимава с тия въпроси.
168.
Учене и прилагане / Учение и прилагане. Господар и слуга
,
МОК
, София, 14.12.1928г.,
–
Наука
, която разглежда положителната и отрицателната страна на нещата.
Истинската
наука
поддържа само онези мисли, които укрепват живота на човека.
Науката
не трябва да бъде средство, чрез което човек да се прехранва, но да сочи правия път в живота.
Който обича
науката
и на когото душата е будна, той постоянно се учи.
Те казват, че окултизмът е
наука
, която се занимава с тайното знание.
Ние пък казваме, че окултизмът е
наука
, която изучава действието на силите в живия организъм.
Чесането по носа е остатък от една стара
наука
.
Какво бихте писали върху темата: „Задача и цел на съвременната
наука
“?
Ако на вас ви се даде една тема: „Каква е задачата на съвременната
наука
?
(втори вариант)
“ Или въобще каква цел има
науката
?
(втори вариант)
Интелигентният учен, той може да използува
науката
в по-широка смисъл; а интелигентният, който не е учен може да е мъдрец.[1] Човек може да бъде мъдрец, без да е учен.
(втори вариант)
Това е
наука
и
науката
може да се наследи.
(втори вариант)
Според окултната
наука
всички тези детайли на нашия живот са турени в ръката.
(втори вариант)
Следователно, можем да считаме, че известни качества могат да се предадат само тогаз, когато станат несъзнателна
наука
в човека.
(втори вариант)
Тъй че, задачата на
науката
не е празна.
(втори вариант)
Има неща в
науката
, който са празни, т.е. неверни.
(втори вариант)
Науката
седи в това, че туй, което мислите, което учите и което вършите, всичко това ще стане основа на вашето бъдеще развитие.
(втори вариант)
Общественото мнение е
наука
.
(втори вариант)
Науката
не трябва да бъде само едно средство за прехрана.
(втори вариант)
Отчасти може да бъде така, но
науката
има и друго предназначение да тури човека в правия път.
(втори вариант)
И с
науката
той не трябва да се претоварва, той не трябва да вземе толкова много хляб, че да го повреди по пътя, а да вземе до първата станция.
(втори вариант)
Онзи, който е обикнал
науката
, на когото душата е будна, той постоянно се учи.
(втори вариант)
Те остават със старите теории в
науката
.
(втори вариант)
Нека дойдем до окултната
наука
.
(втори вариант)
Човек, който иска да изучава окултната
наука
, трябва да знае следното: При окултната
наука
, при сегашното си положение човек трябва да изучава себе си.
(втори вариант)
При окултната
наука
ще изучаваш себе си.
(втори вариант)
НАГОРЕ