НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
6
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
6
:
1000
резултата в
286
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Трите плода
,
ООК
, София, 8.1.1936г.,
Ако майката, когато е била бременна, е видяла някой нисък човек, то нейното
дете
ще стане ниско.
Малкото
дете
не се ражда учено, а се ражда с вътрешни възможности и постепенно баща му и майка му събуждат в него тези възможности.
Едно
дете
не иска да отиде за вода и майка му казва: "Хайде, мами, иди, ще ти дам едно орехче." То отива и като се върне, изяжда орехчето.
Старият казва: "
Дете
!
Искаш нещо да те стимулира, казваш: "Като умрем, ще отидем в другия свят." И почваш да вярваш като едно
дете
.
2.
Реализираната мисъл
,
МОК
, София, 10.1.1936г.,
Вие, които желаете специфични понятия, казвате: „Родило се едно
дете
“.
Какво разбирате под думите „родило се едно
дете
“?
Ако аз направя едно
дете
, раждам ли го?
Ако един скулптор вземе, че от камък направи едно
дете
, ражда ли го той?
Вземете ръката на малкото
дете
, турете я на студа, оттегля я.
3.
Не съдете по лице
,
НБ
, София, 12.1.1936г.,
В първото си идване, Христос дойде на земята като малко
дете
.
Ако това
дете
беше умно, трябваше да каже: Майка ми преподава уроци, тя ще дойде, когато свърши работата си.
4.
Топлината на Любовта
,
УС
, София, 12.1.1936г.,
Едно малко 5-годишно
дете
не трябва да се бори с един юнак 25-годишен, който се е упражнявал на всичкото изкуство.
Да излезе това, малкото
дете
на арената, да се намаже с масло, смешно е това.
Юнак да дойде.“ Никога няма да турят едно
дете
да се бори с един голям юнак.
Ще кажете, че човек е
дете
в живота, не може да се обвинява за погрешките си.
(втори вариант)
Важно е да не се борите със злото, за да не изпаднете в положението на петгодишно
дете
, което излиза да се бори с 25-годишен момък, който е трениран в изкуството да се бори.
(втори вариант)
5.
Едно ви трябва
,
ООК
, София, 15.1.1936г.,
Има някои деца, които майките им не са ги целували, но все таки, спрямо едно
дете
, майката, или друг някой, трябва да изпълни тая длъжност.
Много пъти, като видите някое малко
дете
, имате желание да го целунете, без да го питате.
6.
Всичко, което чух
,
НБ
, София, 19.1.1936г.,
След като се оженят, двамата мислят, че като им се роди
дете
, ще се оправи работата.
7.
Петте врати
,
ООК
, София, 22.1.1936г.,
Можете да забележите това при малките деца: като стане да декламира едно
дете
, след него ще стане и друго.
Едно
дете
може да даде повод на 100 деца да направят нещо.
Като стане да декламира едно
дете
, след него ще стане друго.
(втори вариант)
Както за доброто, така и за злото, едно
дете
може да даде повод на сто деца, какво да направят.
(втори вариант)
8.
Слуги на Доброто
,
УС
, София, 26.1.1936г.,
Кой не се радва на малкото
дете
?
(втори вариант)
Това подразбира стихът: „Ако не станете като малките деца, не можете да влезете в Царството Божие.“ Да станеш
дете
, това значи, да се смириш.
(втори вариант)
9.
Ти кой си?
,
НБ
, София, 26.1.1936г.,
Когато майката се готвеше да стане майка, тя трябваше да знае условията, при които да зачене това
дете
, а не да роди идиот.
10.
Три категории храни. Първото обещание
,
ООК
, София, 29.1.1936г.,
Ако отношенията между бащата и майката не са правилни, те не могат да родят
дете
талантливо или гениално.
Следователно отношенията между бащата и майката ще определят дали това
дете
ще бъде любимо, или не.
Ще ядеш растителна храна, когато си стар; ще ядеш месна храна, когато си възрастен; ще ядеш плодна храна, когато станеш
дете
.
Когато двама души имат правилна, Божествена любов, тогава се ражда талантливо, гениално
дете
.
Гениалното
дете
показва правилното отношение, което хората са имали към Бога.
Всяко едно
дете
ще ти коства около 400-500 000 лева.
Защото си
дете
.
Защото си
дете
.
(втори вариант)
Всяко едно
дете
ще ти коства около четиристотин-петстотин хиляди лева.
(втори вариант)
Ще ядеш растителна храна, когато си стар, ще ядеш месна храна, когато си възрастен, ще ядеш плодна храна, когато станеш
дете
.
(втори вариант)
Ако отношенията между бащата и майката не са правилни, те не могат да родят
дете
- дъщеря или момък - талантливо или гениално.
(втори вариант)
Следователно отношенията между бащата и майката ще направят, ще определят дали това
дете
ще бъде любимо, или не.
(втори вариант)
Когато двама души имат правилна Божествена любов, тогава се ражда талантливо, гениално
дете
.
(втори вариант)
Гениалното
дете
показва правилното отношение, което хората са имали към Бога.
(втори вариант)
За да се роди едно талантливо
дете
, трябва да има правилни отношения на бащата и майката към Бога.
(втори вариант)
11.
Работете с доброто
,
ООК
, София, 5.2.1936г.,
Това
дете
се прицелва, за да удари.
Казват: роди му се
дете
.
Вземете едно
дете
.
Учено
дете
е това.
12.
Предпоследната врата. За това което е
,
МОК
, София, 7.2.1936г.,
Представете си, че неговият син е едно своеобразно и своенравно
дете
.
Това е един метод да привлечеш вниманието на едно
дете
.
Ще му представиш ябълката на едната и на другата страна – заинтересувано е това
дете
.
Но не само с външната страна на ябълката може да заинтересуваш едно
дете
.
Туй
дете
може да вземе тази ябълка.
13.
Тониране
,
ООК
, София, 12.2.1936г.,
Като раздал на всяко
дете
, на най-последното останало една ябълка.
Така тълкувам аз постъпката на това
дете
.
Като беше като малко
дете
, тя беше много по-умна, отколкото е сега.
14.
Възможности и условия на ума и сърцето
,
МОК
, София, 14.2.1936г.,
Представете си, че дойде едно
дете
.
Представете си, че това
дете
казва, че кокошката се докачила и не иска да се сърди, затова донася едно яйце от кошницата и го туря под кокошката.
Как ще разбере това
дете
?
Като станат на известна възраст тия пилета, то знае да ги заколи, да го увари това пиле, да го изяде и мисли, че това
дете
е учено, нали така?
Това
дете
, след като изяде десет такива пилета, на десетия ден, на другия ден го хваща дизентерия.
15.
Знайното и незнайното
,
НБ
, София, 16.2.1936г.,
Като минал князът покрай едно
дете
, то извикало: Я, нашият княз е гол.
16.
Огънят на любовта / Силният огън
,
УС
, София, 16.2.1936г.,
Да допуснем, едно малко
дете
влезне в градината и вземе от дървото една ябълка.
И тогава майката, като обещава, казва: „Господи, ако ми дадеш едно
дете
, ще го посветя на Тебе.“ И Господ я послуша, даде ѝ
дете
.
Но след като поизрасне туй
дете
, тя иска да го откупи от Господа.
„Посветих го – казва – на Господа, но туй
дете
на Господа не Му трябва.“ Казва: „Господи, туй
дете
не Ти трябва, наместо
детето
, ще Ти посветя един вол, за Господа.
Тя казва: Господи, ако ми подариш едно
дете
, ще го посветя да служи на Тебе.
(втори вариант)
Едно
дете
влиза в чужда градина и си откъсва една ябълка.
(втори вариант)
17.
Лесният и мъчният път
,
ООК
, София, 19.2.1936г.,
Любовта, с която майката прегръща своето
дете
, коя любов е?
Добре, след като го държи, казва: „Ха сега да вървиш в училище.“ Хубаво, ако това
дете
не разбира, казва: „Защо майка ми ме изпъди, казва: „Хайде в училище.“ Най-първо прегръща
детето
, милва го, после казва: „Ха сега в училище.“ Праща го вън.
18.
Дух и материя
,
МОК
, София, 21.2.1936г.,
Там ще започнете да употребявате астралното тяло като малко
дете
.
19.
Ще се похваля / Ще се похваля. Божественото начало
,
УС
, София, 23.2.1936г.,
И онази майка, която страда за своето
дете
– любовта, няма друго съображение.
Какво ще се ползува тя, ако туй
дете
стане един философ или един Дан Колов?
20.
За да бъдете синове
,
НБ
, София, 23.2.1936г.,
Да е проклет онзи ден, когато са казали на майка ми, че мъжко
дете
се е родило.
21.
Естествената мярка
,
МОК
, София, 28.2.1936г.,
Едното е
дете
на 5–6 години с неразвит ум.
Този малкият казва: „Баща ми има особено разположение към брата ми.“ Това малкото
дете
има разсъждения, но то не разбира, че е малко.
Ако трябва да го пасеш, да му носиш вода, да го возиш в дама, да го чистиш, ти малкото
дете
можеш ли да вършиш тия работи с големия кон?
Влиза един учител, вижда, че туй
дете
обича сладкиши, обича бонбончета, даде му едно бонбонче, казва: „Утре ако поучиш, ще ти дам две бонбончета.“ Нито по задницата, нито го бие по ръката, нито тегли ушите.
22.
Познат от Бога
,
УС
, София, 1.3.1936г.,
Можеш да носиш човешка форма, но човек да бъдеш, да бъдеш възлюбено
дете
на Бога ти не можеш да бъдеш.
23.
Тази заповед приех от Отца си
,
НБ
, София, 1.3.1936г.,
Бог първо създаде мъжкото
дете
, Адам.
Второто
дете
, което Бог създаде, беше Ева – женското
дете
.
Никое
дете
не отива на училище доброволно.
24.
Служене и прислужване
,
ООК
, София, 4.3.1936г.,
После може да помогнете на някое малко
дете
, което едва носи нещо.
Човек е едно
дете
, което се занимава с несъществени работи.
Вземете следния пример: да ви представя едно малко
дете
ангелче, едно малко момиченце или момченце.
Онези възрастните казват: „То е
дете
.“ Някои от вас, като ви гледа едно същество от по-напреднала еволюция от другия свят, за него и вие се занимавате с кукли и плачете за счупения крак на куклата.
Какво ще кажат те: „
Дете
е.“ Вие мислите, че в тази кукла е всичкото, но няма нищо в нея.
25.
Абсолютна справедливост
,
УС
, София, 8.3.1936г.,
И учителите в училището кряскат; попове от амвона правят забележки; като се проповядва, жените шушукат: еди-коя си се сгодила, еди-коя си
дете
родила, друга изгубила – това приказват по селата.
Когато малкото
дете
се ражда, още в началото, съм виждал, някои деца нямат нищо детско.
Малкото
дете
разбира нещата като
дете
.
Ако един разумен войн даде на тъпана един разумен удар, войниците му ще го разберат, но ако едно
дете
си играе на тъпана, войниците нищо няма да разберат.
Малкото
дете
разбира нещата по детски, юношата – по юношески, 20 годишният – постепенно навлиза в живота, и разбиранията му са по-дълбоки, но и това разбиране не е последно.
(втори вариант)
26.
Ето младоженецът иде
,
НБ
, София, 8.3.1936г.,
Обикновеният музикант е малко
дете
, още не е проходило или едва проходило.
Талантливият музикант е
дете
на 10–15 години, а гениалният музикант е възрастен човек.
Та всяко негово
дете
има свобода според степента на неговото развитие.
Значи всяко
дете
ще се ползува с толкова свобода, колкото е степента на неговото развитие.
27.
Сегашният момент
,
ООК
, София, 11.3.1936г.,
Всеки ден да бъдеш и
дете
, и възрастен, и стар, и господар, и слуга, и лекар, и професор, и прочее, какво ли не да бъдеш, и вечерта пак да си такъв, какъвто си бил в началото.
28.
Освобождаване на чувствата
,
МОК
, София, 13.3.1936г.,
Имате малко
дете
правите му дрехи.
Ако имате едно
дете
на 7 години и имате един голям момък на 21 година в плата на дрехите ще има най-малко един метър разлика.
Ако правите дрехи на едно
дете
, високо един метър колко плат ще отиде, колко плат ще похарчите?
29.
Истинските приятели. Учението като непреривен процес. Новият метод / Новият метод
,
УС
, София, 15.3.1936г.,
Умното
дете
никога не трябва да даде една възможност да го бият.
Щом го бият, туй
дете
не е умно.
Един е
дете
, друг е майка.
Единият играе ролята на майка, другият играе ролята на
дете
.
Мен ми разправяше един господин, че едно
дете
го безпокояло така, че той иска да каже: „Не ме безпокой.“
Детето
разбирало да чете.
Ако е
дете
, очаква на баща си и майка си, на по-големите си братя и сестри.
(втори вариант)
Безпокои ли ви някое
дете
, дайте му една книжка с приказки, да чете.
(втори вариант)
30.
Те ще наследят земята
,
НБ
, София, 15.3.1936г.,
Друг един случай имаше вече не с едно
дете
, но с един учен господин, голям окултист беше той.
И едно
дете
може да декламира едно стихотворение, но въпросът не е в декламирането, а в прилагането на нещата.
31.
Радиации
,
ООК
, София, 18.3.1936г.,
Кога майката спасява едно
дете
?
Когато го роди здраво и постоянно отхранва това
дете
, дава му възпитание, то тая майка го е спасила и го е турила в живота.
32.
Което Бог е съчетал / Което Бог е съчетал
,
УС
,
ИБ
, София, 22.3.1936г.,
След като изяде хляба си и го преработи, човек го превръща на плодно дърво, от плодовете на което всеки пътник, всяко
дете
има право да си вземе.
(втори вариант)
33.
Организиране
,
МОК
, София, 27.3.1936г.,
Ако турите сто килограма товар на едно
дете
, вие ще му причините най-голямото нещастие, ще смажете туй
дете
.
Едно
дете
пита: „Мамо, кой затвори това яйце вътре?
34.
Ако се родите изново
,
НБ
, София, 29.3.1936г.,
Всеки си дава кандидатурата, и от всички се избира само един, една душа, едно
дете
се ражда на земята, а останалите чакат друг момент, те остават „за понеделник“.
35.
Възприемане на словото / Да се възприеме Словото
,
УС
, София, 29.3.1936г.,
И мязате като едно
дете
, вардело то една круша, капали крушите, накапали долу и то чакало все от горе.
В това отношение, той прилича на
дете
, което обикаля крушата, хвърля камъни върху нея, дано падне някоя круша право в устата му.
(втори вариант)
Останете ли в положението на
дете
, което иска баща му да мисли като него, да нарежда работите му, както на него е угодно, нищо няма да разберете.
(втори вариант)
Разумното
дете
се приспособява към баща си, а неразумното плаче, сърди се, иска той да се нагоди към него.
(втори вариант)
36.
Действието на музиката
,
ООК
, София, 1.4.1936г.,
Вие не можете да постигнете това, което аз мога." А пък малкото
дете
, което пее, то после казва: „Хайде, дядо, и ти изпей." И онзи се мъчи и той да пее като
детето
.
Кръстя
дете
.
37.
Двете фази / Двете фази в пътя на ученика
,
УС
, София, 5.4.1936г.,
Малкото
дете
рисува гарджета, и майката се радва на рисунката му.
(втори вариант)
– Тя знае, че един ден това
дете
ще стане виден художник.
(втори вариант)
38.
Понеже ви изказах това
,
НБ
, София, 5.4.1936г.,
И като погледне на дланта си, да каже: Имам едно
дете
, което ми е приятно, защото живее така, както искам.
Там, дето се казва за Адама, че се произнесъл за Ева: Тази е кост от костта ми и плът от плътта ми, това подразбира, че тя е била
дете
на Адама.
Ева е била
дете
на Адама, който ѝ преподавал уроци в рая.
39.
Качества на мисълта
,
МОК
, София, 10.4.1936г.,
Представете си едно семейство баща и майка имат едно
дете
, което турят на трапезата намясто.
–
Дете
, вървите на магарето, някой го иска.
40.
Божествената връзка. Новият живот. Трите врати / Божествената връзка
,
УС
, София, 12.4.1936г.,
Там той ще се обнови, ще научи много неща и ще се върне на земята като малко
дете
, отново да се учи.
(втори вариант)
41.
Заведоха Исуса
,
НБ
, София, 12.4.1936г.,
Срещате едно
дете
паднало на пътя, ударило се.
Едно
дете
може да се качи на главата на слона и той да го води навсякъде.
Той се подава на едно
дете
.
Слонът казва: Няма нищо,
дете
е то.
Разликата е такава, каквато е разликата между малкото петгодишно
дете
и стария дядо на 120 години.
42.
Мекота
,
ООК
, София, 15.4.1936г.,
Като казвам две години, разбирам мекотата, широчина, който при всичките погрешки и недъзи на хората има мекота и казва на Бога: "Отче, тези хора ще се поправят, няма нищо." А пък тя мисли, че Христос е пак
дете
, и да го прегърне.
Ако родите едно
дете
с мекота, то ще бъде намясто родено, а пък ако родите други деца без мекота, те ще бъдат недоносчета.
43.
Постижения на мисълта
,
МОК
, София, 17.4.1936г.,
Никога не можеш да изправиш едно
дете
, което има движение на кражба.
44.
Светило на тялото
,
НБ
, София, 19.4.1936г.,
Старият не може да живее така, както е живял като пет или десетгодишно
дете
.
45.
Увеличаване и размножаване
,
МОК
, София, 24.4.1936г.,
Питали едно малко
дете
от какво произлиза думата „даскал“.
46.
Което човек сее
,
НБ
, София, 26.4.1936г.,
Следователно, майката и бащата могат да се огледат в своето
дете
.
Някои майки и бащи съжаляват, че им се родило мъжко или женско
дете
.
Ако се роди мъжко
дете
, радвайте се; ако се роди женско
дете
, пак се радвайте.
Когато се роди мъжко
дете
, Бог (го) е посетил със своята мисъл.
Когато се роди женско
дете
, Бог го е посетил със своята любов.
47.
Правата мисъл, чувство и говор / Права мисъл, чувство и говор
,
УС
, София, 26.4.1936г.,
Докато ти мислиш, според неговото учение... не според неговото учение, според неговото схващане, ако ти мислиш, че си учител, ти не можеш да бъдеш щастлив; ако ти мислиш, че си жена, че си мъж, че си
дете
, ти не можеш да бъдеш щастлив.
48.
Основната мярка
,
ООК
, София, 29.4.1936г.,
Ще кажеш на едно
дете
: "Хвани ръчката." Работа трябва сега.
49.
Стара и нова българска песен
,
МОК
, Витоша, 1.5.1936г.,
На този човек погребват тялото, в същото време се ражда едно
дете
или в някое
дете
на десет години той влиза в него, живее и прогресира, философ става.
Като кажем спокойно, аз виждам някои неща, на някое
дете
му пукнал главата.
Да кажем майката роди едно
дете
талантливо, умно, даровито и туй
дете
отпосле се научи да пиянствува, казват: „Защо майка му го родила такъв?
Пратете един богатски син при един добър учител, един богатски син, който е посредствен и пратете едно бедно
дете
на бедни родители, което е даровито гениално.
50.
Защо е позволено някой да прави добро
,
НБ
, София, 3.5.1936г.,
Дете
, което тежи четири килограма, колко трябва да яде?
51.
Четирите качества
,
УС
, София, 3.5.1936г.,
“ Обикновеният човек, това е новороденото
дете
.
Запример вие не може да примирите – едно
дете
ако имате, което обичате, и ви счупи една чаша, въпрос не правите за вашето
дете
.
И защо чашата, като я счупи вашето
дете
, не я плаща; а слугата като я счупи, вие я тургате на сметката му?
Ожени се, роди
дете
, и като направи погрешка, тогава го съди.
Ако искаш да съдиш, ожени се, роди
дете
и, като направи погрешка, тогава го съди.
(втори вариант)
– Нищо друго, освен новородено
дете
.
(втори вариант)
Кой е станал възрастен и стар, преди да е бил
дете
?
(втори вариант)
52.
Тайни и откровения
,
ООК
, София, 6.5.1936г.,
Като заспи човек, не е стегнат, отпусне се като малко
дете
.
53.
До мажор и ре мажор
,
МОК
, София, 8.5.1936г.,
Когато на едно
дете
разкриват азбуката, каква е целта?
54.
Вяра безгранична и любов безгранична
,
ООК
, София, 1.7.1936г.,
Когато някое
дете
първо влезе в утробата на майка си, като преседи девет месеца,
детето
казва: "Не мога да търпя повече.
55.
Ученичество
,
ООК
, София, 8.7.1936г.,
Апостол Павел казва: "Като бях в детинството си, като
дете
мъдрувах, но като станах мъж, имам вече опитност." Ти мислиш, че като си станал мъж, че си израснал.
56.
Да им дам живот / Вяра
,
СБ
, София, 19.8.1936г.,
Като си задава този въпрос, защо този човек не се запитва, коя е причината за изменение формата на малкото
дете
?
Някой се радва на
детето
си и казва: Моето
дете
!
— Не е твое това
дете
.
Защо не питате, защо трябва да се измени формата на малкото
дете
?
(втори вариант)
Защо малкото
дете
трябва да измени своята форма и да придобие друга форма?
(втори вариант)
Казвате: „Това
дете
е мое.” Не, това
дете
не е твое, то е оставено временно само при тебе.
(втори вариант)
57.
Вътрешна връзка / Вътрешната връзка на живота
,
СБ
, София, 20.8.1936г.,
Работете като малкото
дете
, което за пръв път отива на училище.
Някоя жена иска да роди
дете
.
Ти си майка, искаш да родиш
дете
.
(втори вариант)
Ако родиш
дете
, ти ще се подигнеш ли, ще разбереш ли?
(втори вариант)
А пък умното
дете
няма да каже, че имаш леке, а туй
дете
, ако е умно, то трябва да дойде, да ти очисти малкото леке, което се явило на дрехата ти.
(втори вариант)
58.
Външна и вътрешна любов
,
СБ
, София, 21.8.1936г.,
Бог никога няма да ти каже: „Ти не ме обичаш." Той ще те погледне и ще каже: „Това е
дете
, което търси любовта отвън." Като дойдат умните деца, тогава ще каже: „Това е
дете
, което търси любовта отвътре."
(втори вариант)
Ако изгубите своето
дете
, радвайте се на това.
(втори вариант)
59.
Основни черти на новото / Основната черта на новото
,
СБ
, София, 22.8.1936г.,
В миналото си това
дете
може да е бил някакъв голям философ или учен, който е писал научни книги, но днес майка му го увива в пелени и казва: Сега ще учиш!
Това не значи, че човек трябва да се превърне в плачливо
дете
, недоволно от живота.
Следователно, когато човек е недоволен от живота си, когато се сърди, гневи и мисли, че хората не го разбират, той се намира в положението на
дете
, което само още не се е ориентирало.
Как ще възпитате грубото, неразвитото
дете
на добри, на правилни отношения?
Един ден, като порасне, това
дете
намира една красива мома и в лицето й вижда още една майка.
Смущава се това
дете
.
(втори вариант)
Като дойде това
дете
в света, казва: „Едно време аз бях учен." И според закона на прераждането той бил философ, писал е книги, всичко това.
(втори вариант)
А пък сега идва като малко
дете
и хваща го майка му.
(втори вариант)
Христос казва за новото положение: „Ако не станете като малките деца", но не едно
дете
, което да плаче и да е недоволно от живота.
(втори вариант)
Но да си
дете
, което разбира живота.
(втори вариант)
Кажи му и това
дете
ще знае.
(втори вариант)
Ще учиш онова, невежото
дете
, което нищо не знае, на знанието.
(втори вариант)
Майката трябва да добие едно
дете
, което да обича Бога, без да го възпитава.
(втори вариант)
Аз те родих, аз всичко направих за тебе." Много добре, но един ден това
дете
намери и друга майка.
(втори вариант)
60.
Проникване
,
СБ
, София, 23.8.1936г.,
Апостол Павел казва: „Като бях
дете
, разсъждавах по детински.
Майката се моли да роди
дете
– това е временно благо; богатият се моли за пари – това е временно благо; невежият и ученият се молят за знания – и това е временно благо.
И апостол Павел казва: „Докато бях
дете
, мислих и разсъждавах по детински, но като станах мъж, напуснах детинските работи." Сега на вас не казвам да напуснете детинските работи, но затова се изисква разбиране.
(втори вариант)
61.
Човешко и Божествено / Човешкото и Божественото
,
СБ
, София, 26.8.1936г.,
Роди ти се
дете
.
Кажи си: Ще се грижа за Божественото в това
дете
и ще съдействувам за развитието му.
Роди ти се
дете
.
(втори вариант)
Кажи си: „Ще се грижа за Божественото в това
дете
и ще съдействам за развитието му." - „Ама остарях вече." - Докато живееш по човешки, непременно ще остарееш.
(втори вариант)
Ако си неспособен ученик и почнеш да живееш по Божественому, умът ти ще почне да се просветлява, ще почнеш да мислиш добре и казват: “Този е даровит човек.” А по някой път си даровит, но после започнеш по човешки и ще кажат: “Закъсало е това
дете
.” Това
дете
върви по обратния път.
(втори вариант)
Родило се
дете
.
(втори вариант)
До едно време малкото
дете
може да очаква от дядо си.
(втори вариант)
Това малкото
дете
не може целия ден да седи и да играе с дядо си.
(втори вариант)
Той, без да знае, казва: “Синко, занимавай се с Божественото.” Това
дете
търси други деца.
(втори вариант)
62.
Проявеният и непроявеният
,
СБ
, София, 29.8.1936г.,
Може ли лоша майка да роди добро
дете
?
Той е в положението на
дете
, което прави пакости.
За да бъде любовта на човека чиста, идеална, той трябва да бъде като
дете
.
Ти ще станеш като
дете
.
(втори вариант)
Може ли онази майка, която не е добра, да роди едно
дете
добро.
(втори вариант)
„Той е
дете
, ще направи някоя пакост." –Човек, като влезе в областта на любовта, той не може да прави пакост.
(втори вариант)
63.
Пътища на Любовта / Любовта и свободата. Четиритях пътища в Любовта
,
СБ
, София, 30.8.1936г.,
Едно
дете
се ражда в царски палат, като царски син.
(– Майката.) Туй
дете
има всичко, което майката има.
(втори вариант)
И всякога, когато не знаеш, трябва да бъдеш като малко
дете
, което се учи.
(втори вариант)
Едно малко
дете
може, в даден случай, да знае повече от един философ.
(втори вариант)
64.
Навреме
,
ООК
, София, 2.9.1936г.,
Ако майката е даровита по езиците, това
дете
, което прилича на майка си, ще бъде даровито.
65.
Сляпороденият / Слепороденият човек
,
УС
, София, 6.9.1936г.,
Едно
дете
, което влиза в утробата на майка си, много малко влиза то вътре; а после, понеже ще излезне през голяма врата, туй
дете
почне да расте.
Малкото
дете
излиза от утробата на майка си през тясна врата и влиза през широката врата на живота.
(втори вариант)
66.
Новото събиране
,
ООК
, София, 9.9.1936г.,
Кобрата се качва, клъвнала това
дете
и си заминала.
Но като отива адептът в другия свят, вика го Буда и му казва: "Защо ти не помогна на онова
дете
да не го ухапе кобрата?
Ами ако спасеше това
дете
и ако това е волята Божия, ти защо не изпълни тая воля Божия?
67.
Личното и безличното
,
ООК
, София, 16.9.1936г.,
Ако си
дете
, Бог никога няма да ти даде това, което е за възрастния.
68.
За Слава Божия
,
СБ
,
УС
, София, 20.9.1936г.,
Е, откъде в туй
дете
именно това?
Не е все едно, дали човек ще расте или ще остане малко
дете
.
(втори вариант)
69.
Двете полушария / Двете полушария. Северното и южното полушарие
,
СБ
, София, 22.9.1936г.,
Следователно, ще знаете, че закон за единство съществува навсякъде в природата: едно първо място, един мъж, една жена, един баща, една майка, едно
дете
– всичко в света съществува по едно, а многото са негови отражения.
Дете
, което чрез майка си люби Бога, лесно може да се възпитава.
Не може ли чрез майка си да люби Бога, това
дете
не се поддава на никакво възпитание.
Всяко
дете
, което обича майка си, може да стане гениално.
Как ще възпитате едно
дете
?
(втори вариант)
Ако едно
дете
може чрез майка си да види и да люби Бога, вие ще можете да го възпитате във всяко отношение.
(втори вариант)
Това
дете
може да стане гениално, то може да стане музикант.
(втори вариант)
Нищо не може да стане от
дете
, което не обича майка си.
(втори вариант)
70.
Запалена свещ
,
ООК
, София, 23.9.1936г.,
В какво седи в обикновения живот силата на едно
дете
?
Силата на едно
дете
седи в майка му, в баща му.
Каква разлика има между едно голямо
дете
и едно малко
дете
?
Ето в какво седи разликата: малкото
дете
иска да му даваш, а голямото
дете
като дойде при тебе, иска да ти даде.
Да дойде едно голямо
дете
.“ Сега да обясна разликата.
71.
Най-голям в Царството небесно
,
НБ
, София, 27.9.1936г.,
“ – Много добро
дете
ще стане.
И тогава му дошла идеята да поканва всеки неделен ден по едно бедно
дете
у дома си, да го нахрани добре и после да го научи как да се моли.
Един ден той извикал едно бедно
дете
у дома си и започнал да го кара да се моли.
Дете
, което познава баща си, то може да влезе в Царството Божие.
Ще станеш малко
дете
.
Аз мога ли изведнъж да стана малко
дете
?
Не е важно външно да станеш
дете
, но вътрешно ти ще имаш това смирение и няма да гледаш на знанието на околните хора, няма да гледаш и на своята външност.
Малкото
дете
, което току що се ражда, не може да му се даде твърда храна.
Когато запитат едно
дете
колко обича сестра си, то разтваря ръцете си и показва колко я обича.
Питам: толкова ли е любовта на това
дете
?
72.
Той създава / Аз го създадох!
,
УС
, София, 27.9.1936г.,
Казвате: „
Дете
е това, неразумно е“.
– Днес е неразумно
дете
, но в бъдеще ще стане гениален човек – това вижда Бог.
Носили ли сте
дете
в утробата си, да знаете какво представлява това?
Не е лесно да носиш девет месеца
дете
в утробата си!
И после самото
дете
.
(втори вариант)
Казвате: То е
дете
.
(втори вариант)
Но туй неразумното
дете
един ден става един гений.
(втори вариант)
Вземете положението, аз да ви обясня положението на една майка, която носи 9 месеци едно
дете
.
(втори вариант)
Но носил ли си ти
дете
в утробата си вътре?
(втори вариант)
73.
Противоречията в природата
,
ООК
, София, 30.9.1936г.,
Имаш едно хубаво, красиво
дете
; и дойде някой и го занесе, и не знаеш къде е!
Имате да кажем едно
дете
.
74.
Важността на черния дроб
,
УС
, София, 4.10.1936г.,
Малкото
дете
се задоволява с малко храна.
Стане ли 20-годишен момък, по никой начин не може да се задоволява с храната, която приемал като
дете
.
Може ли да носите на ръце тоя момък, да го целувате и прегръщате, да си играете с него като с
дете
?
Някога и вие искате да се отнасят с вас като с
дете
.
Да мислите, че с 20-годишния момък ще се отнасяте като с
дете
, това е заблуждение.
Едно
дете
докато е малко, се задоволява с малко храна; но стане мъж на 21 година, как можете да го накарате да яде толкова, колкото в детството си.
(втори вариант)
75.
Свърши се виното
,
НБ
, София, 4.10.1936г.,
Като правих своите изследвания в България, срещнах един гимназиален учител, който ме покани у дома си да ми покаже своето
дете
, което било много гениално.
Той казва: „Да видиш само колко много разбира това
дете
, колко хубаво говори.
Като го погледна само, и то ме разбира.“ Като отидохме у дома му, виждам едно обикновено
дете
.
Казвам на бащата тогава: „Това
дете
е доста даровито, но трябва да му се дадат добри условия да се развие.“ А виждам, че това
дете
ще стане даровито и ще развие дарбите си едва след десет прераждания.
“ Като всяко
дете
.
И затова казвам на бащата: „За това
дете
се изискват особено благоприятни условия.
Като направи някаква погрешка, не го бийте, за да си изповяда само погрешката.“ Като му давам този начин как да го пазят, по този път могат да се развият някои дарби в това
дете
.
76.
Път, истина и живот
,
ООК
, София, 7.10.1936г.,
Едно
дете
ми разправя нещо; приятно ми е.
Вземете една детска дреха, не представлява противоречие за самото
дете
, но ако един възрастен човек иска да облече тая дреха, ще се намери в противоречие.
Едно
дете
става за мен обект да го изследвам.
Това е едно несъответствие, че малката дреха на малкото
дете
не може да стане дреха на възрастния.
77.
Двете колела
,
МОК
, София, 9.10.1936г.,
Най-после останало само едно
дете
, което рекло: „Татко, не ме убивай, аз ще ти помагам!
” Казва си: “Едно
дете
, ще го търпя.” Хората са турили едно разрешение в света.
(втори вариант)
78.
Алилуя
,
НБ
, София, 11.10.1936г.,
И тогава мъжът казва на жена си: „Ти си недоволна от мене, намираш ме малко невъзпитан, недорасъл, но ти ще родиш едно
дете
от мене, че ще видиш колко можеш да уповаваш на него.“ Като се роди това
дете
, то създава на майка си два пъти по-големи мъчнотии, отколкото мъжът ѝ създава.
Това
дете
трябва да мисли.
На това
дете
трябва да
дадете
един идеал.
Ако е вярно, че водата е съставена от водород и от кислород, как е възможно тогава едно
дете
да се роди от своята майка и от баща си и да не прилича на тях?
79.
Реалните неща в Любовта / Реалното в Любовта
,
УС
, София, 11.10.1936г.,
А някоя вземе, че го бие по ръцете, по краката, дърпа го по ухото та онова
дете
креска, реве!
(втори вариант)
80.
Усет, влечение, чувство, стремеж
,
ООК
, София, 14.10.1936г.,
Ти викаш като едно
дете
, което кряска и плаче.
Господ казва: „Дайте на това
дете
една круша, две ябълки.
Тая котка е негово
дете
.
81.
Същественото за младите
,
МОК
, София, 16.10.1936г.,
Никога едно
дете
не може да бъде гениално или талантливо, или добро, или каквото и да е, ако баща му и майка му не съдържат в себе си тия качества.
Никога едно
дете
не може да бъде гениално, или талантливо, или каквото и да е, ако баща му и майка му не съдържат тия качества в себе си.
(втори вариант)
82.
И видях ново небе и нова земя
,
НБ
, София, 18.10.1936г.,
По разбиране човек е едно малко
дете
и за в бъдеще неговият ум, неговото сърце, неговата воля, неговата душа и неговият дух ще се изменят.
Виждате, че едно малко
дете
е паднало на земята.
След като помогнете на такова едно
дете
, и вашата работа ще се нареди.
По едно време му се родило мъжко
дете
.
Един благочестив американски проповедник имал обичай след всяка своя неделна беседа да взима по едно бедно
дете
от улицата и заедно с него да седне пред трапезата и да се нахрани.
При това, той имал обичай, като дойде бедното
дете
в дома му, заедно с него да коленичи и да чeтат на глас „Отче наш“.
Един ден той намерил едно бедно
дете
и го завел у дома си да го нахрани.
Той започнал да деградира, докато дошъл до същото положение, в което се намирал, когато нямал това
дете
.
83.
Шестото чувство / Вярата и Любовта. Шестото чувство
,
УС
, София, 18.10.1936г.,
Децата, като играели с камъни, по невнимание ударили едното му
дете
в окото.
Онова малко
дете
, постоянно е здраво и разумно, когато туй
дете
постоянно расте.
(втори вариант)
Когато идва едно
дете
, един художник в училището да рисува, то трябва да прогресира.
(втори вариант)
И него ден като играеха децата, извадиха окото на едното
дете
.
(втори вариант)
84.
И доведи тука сиромасите, и клосните, и хромите, и слепите!
,
НБ
, София, 3.1.1937г.,
Който го видял с тези дрехи, все си казвал: „Колко хубави дрехи има царят.“ Едно
дете
, обаче, като видяло царя така облечен, казало: „Царят е гол!
Значи когато човек живее 100 милиона години на Земята, той е едва петгодишно
дете
на Слънцето.
Човек може да бъде на Земята 100 милиона години, а на Слънцето е едва едно петгодишно
дете
.
Значи „аз“-ът означава бременност, човек, който носи
дете
в утробата си.
Човекът, който иска да се подмлади, ще седне на една площ, през която ще прекарват силен волтаж: до 10 милиона, и когато стане от площта, той ще бъде като малко
дете
.
85.
Реалността в живота / Реалността в живота! Качествата на мъжа и на жената. Доброто мислене, доброто обличане и готвене
,
УС
, София, 3.1.1937г.,
Вие виждате малкото
дете
, което се е родило.
(втори вариант)
Това хубавичко, младо
дете
, един ден ще стане стар дедо.
(втори вариант)
В него не е останало ни помен от онова малкото
дете
.
(втори вариант)
Като погледнеш стария, казваш: И това било някога онова малкото
дете
?
(втори вариант)
Младият взима формата на дедото, дедото взима формата на младото
дете
.
(втори вариант)
86.
Трите картини.
,
ООК
, София, 6.1.1937г.,
Втората картина – едно
дете
, което гледа нагоре към кошницата и казва: „Няма ли да ми дадеш?
Едно
дете
може да нарисува много по-добре, някой път отколкото друг някой.
Едно
дете
в училище заеквало.
Като се подиграва на другите, взема същите навици на онова
дете
, което заеквало.
87.
Божествената храна
,
УС
, София, 10.1.1937г.,
Ако сте малко
дете
, имате по-големи братя и сестри, казвате, че майка ви повече обича големите си деца, затова ги облича по-хубаво.
Майката е добра и снизходителна към погрешките на своето
дете
, но не и към погрешките на чуждите деца.
Ако има една дреха, първо тя ще облече своето
дете
.
Да допуснем ти имаш само едни дрехи, ще ги дадеш на своето
дете
.
(втори вариант)
Затова казват: Когато майката обича нейното
дете
повече, тя го облича по-хубаво.
(втори вариант)
Но понеже майката е заинтерисувана, едното
дете
облича по-хубаво, а мене - не.
(втори вариант)
Тебе ти става мъчно, понеже са казали нещо не добро за твоето
дете
.
(втори вариант)
А какво печели другата майка, която е казала нещо не добро за твоето
дете
.
(втори вариант)
88.
Светът на духа, на душата, на ума и на сърцето
,
НБ
, София, 10.1.1937г.,
Една майка имала едно
дете
, което много обичала.
По едно време това
дете
се разболяло много тежко.
На Тебе не Ти трябва моето
дете
, не го давам.
“ – Английски зная като едно малко
дете
.
89.
Мелодия и хармония. Кръг – елипса, парабола – хипербола
,
ООК
, София, 13.1.1937г.,
Умът е едно
дете
.
То е мъжко
дете
.
90.
Учение и служение / Учение и служене на Бога
,
УС
, София, 17.1.1937г.,
Че коя майка не е слугувала на своето
дете
?
(втори вариант)
Какво трябва да прави майката, когато нейното
дете
бие другото братче?
(втори вариант)
Тази майка ще вземе това
дете
, и ще го тури на 10 клм.
(втори вариант)
Ще му дадат за ядене и пиене, ще му дадат и една слугиня, да се занимава, да не е при другото
дете
, да го бие.
(втори вариант)
Или майката никога не трябва да остави старото
дете
при младото.
(втори вариант)
Че това е вярно, старите братя в един дом, едно
дете
на три години, ражда се друго
дете
, и майката като излезе от къщи, голямото
дете
вземе, че бие малкото, че му взело мястото.
(втори вариант)
Ще кажат, че туй
дете
, което сега го бият е старото
дете
, та сега то го намира, и казва: Ха сега, чакай.
(втори вариант)
Братчето или женското
дете
бие малкото братче, че му взело мястото.
(втори вариант)
91.
Царството небесно
,
НБ
, София, 17.1.1937г.,
Мъж, жена или
дете
ли срещна, на този устата му била крива, на онзи носът му бил гърбав, на трети ушите му били лоши.
92.
Съработници на Бога
,
ООК
, София, 20.1.1937г.,
Един ден тръгнала подире му една вдовица с едно
дете
.
93.
Поводи на мисълта
,
МОК
, София, 22.1.1937г.,
Бащата казва: „Моето
дете
философ ще стане“ и то става философ.
Ако е 120-годишен, няма да го обесят, и ако е
дете
на 10 години, пак няма да го обесят.
Ако е на 120 години няма да го обесят и ако е
дете
на 10 години, пак няма да го обесят.
(втори вариант)
Бащата казва: “Моето
дете
философ ще стане.” Като каже бащата, че ще стане философ и той става философ.
(втори вариант)
94.
Конкретното в Любовта
,
УС
, София, 24.1.1937г.,
Рибата казва: „Както виждате, аз не раждам само едно
дете
, но триста хиляди!
Детето
се занимава с въпроса, колко ябълки е дала майка му на по-малките братчета и колко на него, кое
дете
най-много обича тя и кое – най-малко.
На едно
дете
от първо отделение задачата му е да учи буквите нищо повече.
(втори вариант)
Тя не иска да роди само едно
дете
, но 300 хиляди ги ражда изведнъж.
(втори вариант)
Тя казва: Не едно
дете
, а 300 хиляди ги раждам изведнъж.
(втори вариант)
Ако едно
дете
цял ден се безспокои, дали Учителят му го обича, то не може да учи.
(втори вариант)
Първо майката завежда това
дете
на училище.
(втори вариант)
Котката ляга на гърба си, хваща мишката между краката си, както баща, който играе със своето малко
дете
.
(втори вариант)
95.
Свещеното правило
,
ООК
, София, 27.1.1937г.,
Слуга си, жена си, мъж си,
дете
си, каквото и да си, стар си, млад си, някоя птичка си, каквато и форма да ти даде Господ, мисли най-хубавото.
Ти си едно малко
дете
в дадения случай.
Ти като едно
дете
имаш едно идеално схващане на майка си и баща си, най-хубавото чувство имаш за тях, че са като божества.
И ще каже: Ето, имам на земята едно умно
дете
, което ме разбира.
96.
Грозота и красота
,
МОК
, София, 29.1.1937г.,
Вие сте едно малко
дете
в люлката.
Аз разбирам следното: вие сте едно
дете
, идва баща ви, помилва ви, дава ви нещо; идва майка ви – и тя ви помилва, и тя ви даде нещо; идва брат ви – и той ви помилва, сестра ви – и тя ви помилва.
Вие сте едно малко
дете
в люлка.
(втори вариант)
97.
Великодушие и целомъдрие / Великодушие и Целомъдрие. Мекота
,
УС
, София, 31.1.1937г.,
Какво прави майката с любимото си
дете
?
Всяко
дете
, целувано от майка си и баща си, става човек в пълния смисъл на думата.
Всяко
дете
, което майката целува, човек ще стане от него.
(втори вариант)
98.
Да сторя
,
НБ
, София, 31.1.1937г.,
Ако си
дете
, щастието ти зависи от твоята майка и от твоя баща.
99.
Царството на Духа
,
ООК
, София, 3.2.1937г.,
“ Питам тогаз: Когато някоя майка роди някое хилаво
дете
в къщи, пак Господ ли го даде или майката го е дала?
Ако майката се тревожи при раждането на своето
дете
, ако няма благоприятни условия, когато носи този човешки плод, няма да роди такова
дете
, каквото тя иска.
То ще бъде едно хилаво
дете
, и при всичкия труд, който бащата и майката полагат, няма да се постигне нищо.
100.
Естествена хладина и топлина
,
МОК
, София, 5.2.1937г.,
Едно
дете
се скрило и започнало да се моли: „ Татко, не ме убивай!
Едно
дете
се скрило и започнало да моли: “Не ме убивай, татко!
(втори вариант)
101.
Първият и последният
,
УС
, София, 7.2.1937г.,
А ти едва сега постъпваш, малко
дете
си.
Когато бил
дете
, той е свирил слабо, но като виртуоз, от него се иска сериозна, класическа музика, с хубав тон и добро изпълнение.
Едно малко
дете
може да свири в началото слабо, може да се извинява, но когато един виртуоз излезна да свири на сцената!
(втори вариант)
На една силна греда се турга повече товар; един по-силен кон, повече се товари, на по-слабия кон по-малко се турга; на малкото
дете
по-малко му се дава да яде.
(втори вариант)
Ти си едно
дете
, което сега влиза в училището.
(втори вариант)
А туй дето се скъсала опашката на заяка, показва, че много не мисли той, и минал един философ, и му казва: Слушай ти си още едно малко
дете
, та не си се научил още да мислиш, та аз ще ти направя задните крака дълги, че като дойде да хукнеш, бягай.
(втори вариант)
И апостол Павел казва на едно място: Като бях
дете
, мислех като
дете
, като станах мъж, възрастен, напуснах вече детските работи.
(втори вариант)
102.
Музикална забава
,
ООК
, София, 10.2.1937г.,
Като
дете
трябва да пееш.
Ще благодариш на Бога за всичко като едно
дете
, освободен от всички грижи, които има в света.
“ Старият човек не трябва да излиза с брадата си, но като малко
дете
.
103.
В начало бе Словот
,
НБ
, София, 14.2.1937г.,
И тогава ще
бъдете
в положението на онова малко бедно
дете
, което писало писмо на Бога.
Това малко
дете
останало без майка и без баща и като нямало нищо, решило да напише едно писмо до Господа.
Вяра има в това
дете
.
Ще кажете: „Господи, помогни ми както искаш и чрез когото искаш – чрез камъче, чрез някоя птичка, чрез някое
дете
, както намираш за добре, готов съм всичко да приема от Тебе.“ Той не трябва да очаква Господ да изпрати Своите ангели да му помагат, но да каже: „Господи, готов съм да заема и най-долното положение, но помогни ми само.
104.
Конкурсен изпит / Конкурсният изпит
,
УС
, София, 14.2.1937г.,
Някое
дете
вземе торбата си, влезе в една градина да бере плодове.
105.
Обичай и познавай! Добър и учен!
,
ООК
, София, 17.2.1937г.,
Невъзможно е аз, възрастният човек който съм на 21 година, да живея както съм живял едно време като
дете
.
Като родиш едно
дете
, не го биеш.
Вие гледате на себе си, че сте малко
дете
и после се измените и казвате: „Остаряхме“.
В България един българин има едно
дете
.
106.
Хигиена на сетивата
,
МОК
, София, 19.2.1937г.,
Ти можеш да опиташ, но на онова
дете
, което прави научни изследвания в градината, искат 25 лева за това.
Едното
дете
въз основа на своето сърце, на своите чувства щом погледне някоя ябълка, в него се явява мисъл да я опита, да направи научно изследване с нея.
Той е видял, че едно
дете
се е мяркало покрай плета и започва да предполага, че то е взело ябълките.
Това
дете
е взело две ябълки и ако всяка ябълка тежи по половин килограм, двете правят един килограм, който струва двадесет и пет лева.
Казваш: “Ако не бях ял, можех да отида в гостилницата да опитам това ядене.” Ти може да опиташ, но и онова
дете
, което прави научни изследвани в градината, трябва да плати 25 лева за това.
(втори вариант)
Едното
дете
според склонностите и чувствата, като види ябълките, явява се мисълта да опита ябълката, да направи научно изследване.
(втори вариант)
Той видял, че това
дете
се мернало и предполага, че то взело ябълките.
(втори вариант)
Това
дете
взело ябълки, но те тежат по половин килограм, двете са един килограм.
(втори вариант)
107.
Защо плачеш и кого търсиш?
,
НБ
, София, 21.2.1937г.,
Той казва: „Като бях
дете
, мислих по детински, но щом станах възрастен, започнах да мисля като възрастен и напуснах детинските работи.“ За децата е казано, че на такива принадлежи Царството Божие.
В думите „като бях
дете
, мислих по детски, но като станах мъж, започнах да мисля умно“, Апостол Павел е вложил друга идея.
Значи като
дете
той се движи в тесен кръг, но като стане мъж, той напуща тесния кръг и започва да се движи в широк кръг.
Дойдат, хванат те и ти казват: „Ще излезеш вън от тялото си.“ Вие се молите, искате да ви почакат малко, но не ви слушат, казват ви: „Не, ще излезете навън.“ И като излезе човек от тялото си, близките му се успокояват, казват, че техният любим брат, сестра мъж, жена или
дете
е умряло.
108.
Ликвидиране и прилагане / Ликвидация със стария живот и приложение на новия
,
УС
, София, 21.2.1937г.,
Едно немирно
дете
наклало около колибката огън и я запалило.
В първо време той е малко
дете
, в люлка.
И след това дошло едно малко
дете
, което запали колибката.
(втори вариант)
Ти станеш сутрин и започваш да мислиш като
дете
.
(втори вариант)
Ама аз не искам да бъда
дете
.
(втори вариант)
Казваш:
Дете
съм още.
(втори вариант)
Дете
е, не разбира нещата, невежа е.
(втори вариант)
И каквито погрешки направи малкото
дете
, всички го оправдават.
(втори вариант)
Когато
детето
на първата година прави погрешки, всички казват: На това
дете
не може да се изисква нещо много.
(втори вариант)
Тя казва: Ти не си
дете
.
(втори вариант)
109.
Не ограничавай Божественото
,
ООК
, София, 24.2.1937г.,
Едно
дете
като се роди е слабо.
Да допуснем сега, че това
дете
е един Дух, който е бил мощен.
„Той“ е бащата, „ти“ майката, а пък „аз“ е роденото
дете
.
Щом кажеш „аз“, значи ти си малкото
дете
по отношение на „ти“ и „той“, ти казваш за себе си „аз“.
Той трябва да расте, то е едно
дете
, което трябва да се развива.
Родило ти се едно
дете
, искаш да знаеш какво ще стане от него.
Като
дете
, тя иска сладко.
110.
Концентриране на човешкия ум / Съсредоточаване на човешкия ум
,
МОК
, София, 26.2.1937г.,
Аз съм виждал стари хора, които пращат някое
дете
да им донесе вода от най-хубавата чешма.
Виждал съм стари хора, които пращат някое
дете
да донесе вода от най-хубавата чешма.
(втори вариант)
111.
Ти си Христос, Син на Бога живаго
,
НБ
, София, 28.2.1937г.,
Той беше малко
дете
още, когато от изток дойдоха тези трима мъдреци, да Го видят и да Го поздравят.
112.
Три необходими неща / Три неща са потребни
,
УС
, София, 28.2.1937г.,
Влиза Петко при това
дете
, гледа го, то турило ръцете, и плаче.
(втори вариант)
Това
дете
плаче, и той реве.
(втори вариант)
На това
дете
му обръща вниманието, като слуша, че онзи плаче; почва
детето
да мисли, казва: Аз зная, защо плача, а този коскоджа мъж човек защо плаче?
(втори вариант)
Задачата на малкото
дете
е да расте и да порасне.
(втори вариант)
Та работата е там това
дете
в плачът намира една утеха.
(втори вариант)
Колко е ръста на малкото
дете
, и колко трябва да израстне?
(втори вариант)
113.
Обмяна в Божественото / Обмяна на Божественото!
,
УС
, София, 7.3.1937г.,
И после казвам, ако аз се оженя и имам едно
дете
и туй
дете
не ме слуша, тогаз?
(втори вариант)
Бащата казва на малкото
дете
, като станеш голям възрастен, сърди се колкото искаш, а сега не може да се сърдиш, - той го набива.
(втори вариант)
За едно
дете
, кой ще се грижи?
(втори вариант)
114.
Мислене и чувствувание
,
ООК
, София, 10.3.1937г.,
Бащата казва: „Опърпало се това
дете
, дайте му хубава дреха.“ Иди при Господа такъв, какъвто си.
115.
Да направим човека по образу и подобию Нашему
,
НБ
, София, 14.3.1937г.,
Онзи ученик, или онова
дете
, от което може да стане учен човек, има особена стойка, и в хода си има нещо особено.
Но и онова
дете
, от което нищо няма да излезе, също така си има особена стойка и ход.
116.
Приложение на вярата, любовта и надеждата / Приложение на Вярата, Надеждата и Любовта в живота
,
УС
, София, 14.3.1937г.,
Ако имаш Любов към Бога, ти ще кажеш на това
дете
да се върне при майка си, и то ще се върне.
(втори вариант)
117.
Основите на здравето
,
МОК
, София, 19.3.1937г.,
Малкото
дете
е недоузряло.
Малкото
дете
е уж неузряло.
(втори вариант)
118.
Лотовата жена
,
НБ
, София, 21.3.1937г.,
Майката трябва да създаде това нещо в своето
дете
.
119.
Старото отмина / Три фази има
,
УС
, София, 21.3.1937г.,
Когато се казва, че човек не трябва да греши, разбирам, възрастният да не повтаря грешките на малкото
дете
.
Ако възрастният прави грешките на малкото
дете
, ще
Малкото
дете
не може да рисува, то драска на хартията, готви се за художник.
Още два милиона години ти са нужни, за да бъдеш едногодишно слънчево
дете
.
И когато ние казваме, че човек не трябва да греши, че възрастният човек не трябва да прави погрешките на малкото
дете
, туй, което правил човек като малко
дете
, майка му прощавала.
(втори вариант)
Като малко
дете
много работи му са прощавани.
(втори вариант)
Когато едно
дете
е на 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 години, то още не знае да рисува, но драска си нещо.
(втори вариант)
120.
На своето място и на своето време
,
ИБ
, София, 22.3.1937г.,
Един евангелски проповедник в Америка имал обичай, след неделната си проповед, да взема по едно бедно
дете
у дома си, да го нахрани добре и тогава да го изпрати.
Обаче, един неделен ден, според обичая си, пак взел със себе си едно бедно
дете
, което с поведението си го научило на нещо ново.
След разговора си с бедното
дете
, проповедникът дошъл до една нова идея, че хората вършат волята Божия механически.
121.
Гласни и съгласни – радости и скърби
,
ООК
, София, 24.3.1937г.,
Ти ще се успокоиш и ще кажеш: „Какво неразбрано
дете
съм бил“.
Ще се молиш като едно
дете
.
122.
Четирите хигиенични правила
,
МОК
, София, 26.3.1937г.,
Магнетичните свойства на тази храна и силите в самото
дете
са в хармония –
детето
разбира майка си чрез храната, млякото е стимул за него.
Тази храна има магнетични свойства и силите, които са в самото
дете
, са в хармония с майката.
(втори вариант)
Млякото е стимул за малкото
дете
.
(втори вариант)
123.
Примирителната постъпка / Мекота, примирителната постъпка. Красотата ще спаси света!)
,
УС
, София, 28.3.1937г.,
Какъв смисъл има да родиш едно
дете
на омразата?
Ти вече си родил
дете
на омразата.
Запример родиш ти едно
дете
на омраза.
(втори вариант)
Това
дете
те измъчва.
(втори вариант)
124.
Четирите струни
,
ООК
, София, 7.4.1937г.,
Вие очаквате едно
дете
, като се роди вие да му
дадете
нещо.
Не, но туй
дете
трябва да носи всичките добрини в себе си, че да не очаква баща му и майка му да му дадат добрини.
Ние не може да турим погрешката на Ева, тя не е първа, едно
дете
беше, тя се излъга.
125.
Двамата сина
,
УС
, София, 11.4.1937г.,
Всички се движат натук-натам, лягат, стават като някое малко
дете
, което само знае да простира ръце към майка си.
(втори вариант)
Нито малкото
дете
може да простира цял живот ръце към майка си, нито голямото
дете
, човек може цял живот да простира ръце към Господа.
(втори вариант)
Когато онази майка гледа своето
дете
, и очаква това
дете
да я гледа един ден.
(втори вариант)
Той е едно
дете
, което става недоволно.
(втори вариант)
126.
Път към новото
,
ООК
, София, 14.4.1937г.,
Нима онова
дете
, което отива там да краде ябълки, не му говори нещо отвътре.
Едно
дете
дошло около тебе, завъртяло се веднъж.
127.
Двамата господари
,
МОК
, София, 16.4.1937г.,
Разбира се, и на
дете
може да се даде трудна задача.
Природата понякога и на някое петгодишно
дете
дава сложна задача от висшата математика - например, туря го в гроба и казва: "Как ще излезеш от там?
128.
Синаповото зърно
,
НБ
, София, 18.4.1937г.,
И ако едно
дете
само не може да се контролира, никой друг няма възможност да го контролира.
129.
Възможности в живота
,
ООК
, София, 21.4.1937г.,
Вземете някое
дете
декламира нещо.
После на туй
дете
дали едно порнографично стихотворение и то пък декламира.
Туй
дете
се възмущава, плаче, не го оставя свободно.
130.
Гами на светлината и на топлината
,
МОК
, София, 23.4.1937г.,
Например, едно
дете
се ражда, когато дойдат всички необходими клетки - явяват се клетките на неговия мозък, явят се клетките на неговите мускули и кости, започват заедно своята работа и когато организмът е напълно сглобен, накрая се явяват и сътрудниците на дихателната система.
Когато си
дете
, по-добре е да те возят на количка, но когато станеш на деветнадесет години, полезно ли е това?
131.
Умни, здрави и богати
,
ООК
, София, 28.4.1937г.,
На едно
дете
не можем да му дадем пищна храна, ще го храниш с много проста храна, която е лесносмилаема.
Този брат, който измислил този стан, казва, че като ученик имал двойки, слаб ученик бил, но понеже той още като
дете
се е занимавал, като
дете
да изобрети нещо, не си учил уроците, но той разбира и от геометрия, и от математика, и от смятане.
132.
Както Бог мисли и прави
,
УС
, София, 2.5.1937г.,
Вие може да давате куклите на едно малко
дете
, да се занимава с тия кукли.
(втори вариант)
133.
Стана невидим
,
НБ
, София, 2.5.1937г.,
Докато си
дете
, ти се възхищаваш от едно или от друго, всичко те въодушевява, но като пораснеш, напущаш детинското и казваш: Това е детинска работа.
Защото това
дете
в детинството си трябва да знае всичката история на буболечиците, на всички живи същества, които са били преди него.
134.
Разумният музикален живот
,
ООК
, София, 5.5.1937г.,
Може да пея за въздуха, може да пея за мушиците, за някое бедно
дете
, за много работи може да пея, за човешката душа, може да пея за човешкия дух, може да пея за човешкото сърце.
135.
Единият и многото
,
УС
, София, 9.5.1937г.,
Ако е един селянин, като се събуди най-първо ще му дойде на ум, като бил
дете
на 10,15 години, или ще си спомни първата година.
(втори вариант)
Или си спомните като малко
дете
как ви дали копанче, каква хубава супа ви дали.
(втори вариант)
136.
Ново сърце
,
НБ
, София, 9.5.1937г.,
Ти на едно малко
дете
може да му кажеш, че когато се роди това сестриче, че бабата го донесла от реката.
Да, бабата го донесла, от реката го извадила, и станало туй
дете
.
Като стане туй
дете
по-голямо, ще види твоята лъжа, че децата не се вадят от реката, но от друго място идват.
Защо ще плаче за едно
дете
, което е умряло?
Умът е момченце, малко
дете
, което върви по мъжка линия.
137.
Свободният човек
,
ООК
, София, 12.5.1937г.,
Едно малко
дете
, момиченце, длъжността му е да обича баща си, майка си, братята, сестрите си.
Виждам онова
дете
не прави нищо, но на какво се дължи, майката постоянно му казваше: „Ти да не направиш нещо“.
Ти си едно
дете
.
138.
Първото място
,
УС
, София, 16.5.1937г.,
– Защо Бог ми даде това лошо
дете
?
Като се роди второто
дете
, мъчнотиите ви ще бъдат още по-големи То ще бъде момиче, като скъпоценен камък; ще се явят много разбойници да го крадат.
Роди ти се
дете
, ти казваш: Защо Господ ми изпрати такова
дете
?
(втори вариант)
Мъжът търси една жена, да го ръководи; жената търси един мъж да я ръководи, търси едно
дете
, търсите някой учител да ви ръководи.
(втори вариант)
Казвам й: Много добре ще живеете докато се роди първото
дете
.
(втори вариант)
Като се роди второто
дете
, то ще бъде момиче и то като порастне, много големи главоболия ще ви дойдат от това
дете
.
(втори вариант)
Това
дете
ще прилича на скъпоценен камък, че много разбойници ще искат да го крадат и трябва да го криете да не би да го откраднат.
(втори вариант)
139.
Цялото и частите
,
ООК
, София, 19.5.1937г.,
Трябва да станеш
дете
.
(Учителят пее „Господи, Боже мой – Аз съм малкото
дете
, що днес се родих.
Щом си малкото
дете
, родило се е, музика може да има, може да изпълни волята Божия.
Човек да се освободи като малкото
дете
и да каже: „Благ е Господ.
140.
Новото / Новото в небето. Страданието
,
УС
, София, 23.5.1937г.,
Майката може да страда заради своето
дете
.
(втори вариант)
141.
Първата песен
,
ООК
, София, 26.5.1937г.,
Запример, майката как ще каже на
детето
: „Моето любезно
дете
“.
Веднъж видях едно
дете
, питат го: „Колко обичаш майка си“.
Запример произнасям думата „
дете
“.
Какво означава думата „
дете
“?
Българинът казва: „Де – те“ и станало
дете
.
Туй, което го подкрепят е
дете
.
Като кажете „
дете
“, веднага ще изпъкне
детето
.
Като кажете
дете
, какво трябва да разбирате?
Казвате: „Умря нашето
дете
“.
Хлътна това
дете
.
142.
Упование на Божественото / Уповай на Божественото
,
УС
, София, 30.5.1937г.,
Как трябва да постъпва майката със своето непослушно, своенравно
дете
?
Едно
дете
са го нахранили и то реве и постоянно плаче.
(втори вариант)
143.
Правилно приемане
,
ООК
, София, 2.6.1937г.,
Онова
дете
, което ти си направил твоя кукла, ти вземат, ти не си на правия път.
Или някое
дете
, което за пръв път свири, в
детето
има амбиция, иска да се покаже, да даде концерт, да каже майката: „Не свири ли моето
дете
хубаво?
144.
Трите велики науки
,
МОК
, София, 4.6.1937г.,
Тогава ще кажа: смисълът е бащата на нещата, съдържанието е майката на нещата, а формата е тяхното
дете
.
Казвам на майката: "Остави, това
дете
не е лошо.
145.
Детето на истината / Самораждане. Раждане на Истината
,
УС
, София, 6.6.1937г.,
– Кое е Неговото
дете
?
Христа разпнаха, но Той роди Божественото
дете
.
За това
дете
се говори в Откровението.
В края на тая епоха ще се роди новото
дете
, и светът ще се оправи Ще се мъчите, ще страдате, но ще родите.
Ако много си страдал и не можещ да родиш едно
дете
, нищо не си разбрал.
Вратата на Царството Божие ще бъде широко отворена за тебе, защото ти роди
дете
на истината.
Защото ако този плод остане за дълго време в утробата й, още за няколко дена, това
дете
е осъдено на смърт.
(втори вариант)
Когато Христос умря, Божественото
Дете
се роди и Го взеха.
(втори вариант)
Може 10 пъти да умирате и да
отидете
в онзи свят, но ако вашето
дете
не е родено, в онзи свят не можете да
отидете
.
(втори вариант)
То ще върви пред тебе и като
дойдете
до царските врата, тя ще бъде широко отворена, защото ти роди едно
дете
на Истината.
(втори вариант)
146.
Отношение на нещата
,
ООК
, София, 9.6.1937г.,
Започваш на някое
дете
да откриваш буквата А, буквата Б, всички тия букви ще ги откриваш.
Обикновена песен е, дето едно
дете
ще я свири, а аз не може да я свиря.
Едно
дете
ще ги свири.
147.
Запалят свещ
,
НБ
, София, 13.6.1937г.,
Божието
дете
и
детето
на човечеството идват да си играят, двамата да се забавляват, значи за едно развлечение.
Иде едно
дете
, той казва: „Йова Ре.“
Детето
носи една умряла гарга и хвърля гаргата отгоре му.
Апостол Павел казва: „Като бях
дете
, като
дете
мъдрувах, като станах мъж, напуснах детинските работи.“ Мнозина от вас, които сте излезли от детинството.
Или, мъжът като говори за жената, под думата „жена“ разбирам, това е първото
дете
, което се роди в света.
Първото
дете
на човека е жената, а първото
дете
на Бога, което се роди, това беше Адам.
Понеже първото
дете
е Божествено и нямаше с кого да си играе, нямаше забавление, Господ дава сън на Адама и даде му и друго
дете
.
148.
Проводници на любовта / Проводници на Неговата Любов
,
УС
, София, 13.6.1937г.,
Другото
дете
стои далеч от кошницата и не помисля да бръкне в нея.
Първото
дете
си казва: Нищо лошо не направих.
Онова малкото новородено
дете
, то ли си нарежда пелените и всичко, което му трябва?
(втори вариант)
149.
Пътят на музиката
,
ООК
, София, 16.6.1937г.,
Когато старите баби казват на децата, че като се роди тяхното
дете
, те питат откъде дойде.
150.
Поясът
,
МОК
, София, 18.6.1937г.,
Майката се радва, когато малкото
дете
направи прощапулник, т. е.
вземете едно
дете
, претеглете го преди да е откраднало; след като го хванете в извършеното престъпление, пак го претеглете и ще видите, че тежи повече.
вие не сте първото
дете
, първото
дете
отишло да яде от един плод.
след като работи два дена с водата, това
дете
ще стане здраво, краката му ще станат по-здрави, в него ще се роди една мисъл.
Дете
, което носи бистра вода, се възпитава.
Едно
дете
го намерило, видяло, че е на учителя, но не му казало, че си го е изгубил, а рекло: "намерих един пояс, не зная на кого е".
Учителят видял, че е умно това
дете
.
Аз поне не помня в моята опитност някое
дете
да е намерило пояс и да е завързало друго
дете
, измислих го.
Около една чиния може да се тури жица, да се пусне ток и всяко
дете
ще види, че е опасно да се пипат черешите.
151.
Великoтo малко и великото голямо
,
НБ
, София, 20.6.1937г.,
Най-първо, като гонят едно
дете
, то казва: „Олеле мамо, олеле мамице!
Ето, с раждането на едно
дете
става.
Някоя майка има
дете
, което след време умира и тя започва да страда.
Ако нямаше
дете
, нямаше да страда.
152.
Особеностите на човека / Особената черта на човека
,
УС
, София, 20.6.1937г.,
Малкото
дете
, което постъпва в първо отделение, иска да свърши курса на първоначалното училище; ученикът от прогимназията иска да свърши трети клас, да постъпи в гимназията.
Да кажем едно малко
дете
иска да свърши отделенията; иска да свърши прогимназията, после гимназията, иска да свърши университета и най-после иска да се специализира.
(втори вариант)
Синът му бил малко
дете
, а бащата разбира това изкуство много добре - да кара конете, но имал една работа, искал да си запали една цигара и казал на малкото
дете
: Я вземи зингиите на коня.
(втори вариант)
153.
Временно и постоянно
,
ООК
, София, 23.6.1937г.,
Защо мъжът е мъж, защо жената е жена и защо
детето
е
дете
?
Тя схваща, че за да бъде щастлива, трябва да роди едно
дете
.
Роди го, всички се радват на това
дете
, че е много интелигентно, от всичко разбира.
Майката го носи, роди го, израства това
дете
, стане вече на 21 година, погледнеш около 10 моми има да тичат подир него, подир туй
дете
.
154.
Мъчение, труд, работа
,
МОК
, София, 25.6.1937г.,
Например, можете да направите следния опит: вземате две изоставени от родителите си, деца, на едното давате правила как да живее, а на другото
дете
не давате.
Условията на първото
дете
ще се подобрят, то става умно, носи вода, услужва.
Другото
дете
ще прояви обратни качества - ще минава оттук-оттам и ще открадва плодове от някое дърво.
155.
Възлюбете Господа!
,
НБ
, София, 27.6.1937г.,
Като своенравно
дете
, където минавате, рушите.
Едно
дете
казало на баща си – то било зимно време, в една бурна нощ, – казва: „Ходи някой петербургски гражданин, да помага.
Онова
дете
което го казало, се сбъдва и оттам си урежда прехраната на туй семейство за цялата година.
Някой път някое
дете
може да направи едно колелце, да му тури линии, да каже: „Това е Слънцето.“ Хората може да си представят Слънцето.
156.
Външен и вътрешен живот / Вътрешен и външен живот
,
УС
, София, 27.6.1937г.,
Обаче, към своето
дете
си крайно внимателен: вземеш парче хляб, намажеш го с масло, отгоре с мед и му го даваш.
Оня, който е проводник на любовта, постъпва еднакво и с просяка, и със своето
дете
, и с богатия, и с бедния гост.
А когато дойде някое ваше
дете
как го давате?
(втори вариант)
Дали както Любовта на едно
дете
към един плод.
(втори вариант)
157.
Всичко е създадено за добро
,
ООК
, София, 30.6.1937г.,
Едно
дете
, което се ражда, постепенно в него се заражда желание да се движи, да яде.
Аз трябва да обичам другите хора не заради тях, но заради Онзи, Който ги е създал, защото ако на една майка
детето
е лошо, ще кажа: Обърнете внимание на вашето
дете
.
Майката като роди едно
дете
, туй, което тя е родила, тя го обича; туй, което ти си родил хубавото, красивото, възвишеното, туй, което е пълно с Любов, може да го целуваш.
Но ако един човек частично гледа на тебе, той те гледа така и ти казва: „Какво ли може да стане от това
дете
?
158.
Мислете за светлината!
,
НБ
, София, 4.7.1937г.,
Вие можете да минете покрай някое
дете
и да му кажете сладка дума, вие може да минете покрай някое
дете
и да му
дадете
студена вода.
159.
Божествено ръководство
,
ООК
, София, 7.7.1937г.,
Вземете една майка, която роди едно
дете
.
Ражда му се едно
дете
и туй
дете
било толкова лошо, всичките лоши качества има.
И всички се чудят откъде е дошло това лошо
дете
, при тази добра майка и при този добър баща.
160.
Аз ще дойда
,
НБ
, София, 11.7.1937г.,
Уозначава неизвестна жена, а Z означава неизвестно
дете
.
Защото от чисто окултно гледище, един мъж, който сега е мъж, в следующото прераждане ще бъде жена, в третото прераждане ще бъде
дете
, ще умре преждевременно, после пак ще дойде жена, пак мъж, пак
дете
.
Аз съм виждал, като се роди едно
дете
, майка му го обича, мир и радост има вкъщи.
След туй роди се второ
дете
и аз съм виждал, понеже майката гали второто
дете
, първото
дете
отива да бие второто, защото майката го обича.
Ако една майка има 10 деца (само за изяснение ще ви дам това), умре едно
дете
– ще я засегне.
Ако туй, последното, умре, че няма нито едно
дете
, тогава скръбта е голяма.
Едно
дете
не обича да взема лекарство.
161.
Лъчи на живота / Първият лъч на топлината
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 18.7.1937г.,
Както в един дом най-великото събитие е раждането на едно
дете
, така и в Божествения свят най-великото събитие е пробуждането на човешката душа, за която ангелите се радват.
(втори вариант)
162.
Опитано е / Божието слово е опитано
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.7.1937г.,
Къде е мястото на малкото
дете
?
Първата баня за новороденото
дете
е необикновено явление в неговия живот.
- Тя е ученица, ще прави опити с това
дете
.
(втори вариант)
Това
дете
казва: “Аз съм много нечисто, не може да се омия.” Тя ще стопли вода, ще го тури в коритото, ще го съблече, ще го въргаля, ще го обръща на една и на друга страна, това
дете
ще попее малко, ще започне с миньорната гама на неудоволствие.
(втори вариант)
163.
Ценности и възможности
,
ООК
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 21.7.1937г.,
Плътта представя своенравно, недоволно
дете
.
Какво трябва да прави човек със своенравното си
дете
?
– Каквото бащата прави със своето упорито, своенравно
дете
, това всеки човек трябва да прави със своята плът – своенравното си
дете
.
На всеки човек е дадено по едно такова
дете
, по отношение на което той трябва да прояви своите педагогически способности.
Да познае човек себе си, това значи, да познае своето упорито
дете
и да знае, как да го възпитава.
Един човек, който ходи из хората, който изучава психологически хората и търси какъв е бащата на един човек, каква е майка му, къде се е учил като малко
дете
, какви погрешки е правил, къде из градините е ходил.
(втори вариант)
Един човек, който ходи из хората, който изучава психологически хората и търси какъв е бащата на един човек, каква е майка му, къде се е учил като малко
дете
, какви погрешки е правил, къде из градините е ходил.
(втори вариант)
Плътта е едно недоволно
дете
, своенравно
дете
.
(втори вариант)
Тогаз, какво трябва да направи бащата с такова
дете
?
(втори вариант)
Рекох, у всички, в вас има по едно такова своенравно
дете
, че се чудите какво да правите с себе си.
(втори вариант)
Плътта е едно недоволно
дете
, своенравно
дете
.
(втори вариант)
Вие всички сте педагози, възпитатели, възпитавате по едно
дете
в себе си.
(втори вариант)
И да познае човек себе си, това значи да знае, как да възпитава това
дете
.
(втори вариант)
Тогаз какво трябва да направи бащата с такова
дете
?
(втори вариант)
Вчера гледам тук едно малко
дете
, майка му го вика да отиде при нея да обядва, а пък то не иска да яде там.
(втори вариант)
Казвам: У всички във вас има по едно такова своенравно
дете
, че се чудите какво да правите със себе си.
(втори вариант)
Вие всички сте педагози, възпитатели, възпитавате по едно
дете
в себе си.
(втори вариант)
Има си понятие това
дете
, разбиране.
(втори вариант)
И да познае човек себе си, това значи да знае как да възпита това
дете
.
(втори вариант)
Вчера гледам тук едно малко
дете
, майка му го вика да отиде при нея да обядва, а пък то не иска да яде там.
(втори вариант)
Има си понятие това
дете
, разбиране.
(втори вариант)
” Стани като малкото
дете
, нищо повече.
(втори вариант)
Големият философ да стане като малкото
дете
.
(втори вариант)
“ Стани като малкото
дете
, нищо повече.
(втори вариант)
Големият философ да стане като малкото
дете
.
(втори вариант)
164.
Стани
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.7.1937г.,
Като искате да накарате някое
дете
на работа, вие ще му
дадете
бонбонче, шоколадче и т.
Ако едно
дете
отива при един сладкар, който прави такива бонбони и през целия живот ходи да му дава по едно бонбонче и то го ближе.
(втори вариант)
Едно
дете
, като направи една глупост три пъти, вече не я прави.
(втори вариант)
165.
Основните тонове
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 25.7.1937г.,
Вашето положение е подобно на положението на някое бедно
дете
, сираче, осиновено от някой милионер.
Ако е въпрос за мъчнотия, тя може да се яви, само ако това
дете
не учи.
Представете си един богат човек, милионер намери едно бедно
дете
отвън, взима го в къщи и му казва тъй: “Ако ти ме слушаш и каквото ти кажа го правиш, ще те пратя в училище.
(втори вариант)
Ако едно
дете
е обгърнало една свещена идея, то едва е стъпило, то е “а”-то на Любовта.
(втори вариант)
166.
Правилна обхода
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 25.7.1937г.,
Като се събудил, Стоян видял, че магарето му го няма, а едно
дете
, близо до него, държи на главата си юлара на магарето.
Едно време бях непослушно
дете
, но баща ми ме прокле, и аз се превърнах на магаре.
Имайте вярата на малкото
дете
.
Едно малко
дете
тръгнало с майка си на молебен, да се молят за дъжд.
Като се събудил, Стоян видял едно
дете
държи юлара на магарето му в ръка.
(втори вариант)
Едно време аз бях непослушно
дете
и съдбата ме превърна на магаре.” И
детето
удря Стояна с юларя и казва: “Хайде да си вървиш.” Стоян влиза в града и вижда магарето си.
(втори вариант)
Имайте детинската вяра на онова малко
дете
, което отишло с майка си да се молят за дъжд.
(втори вариант)
167.
Реалното и идеалното
,
ООК
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 28.7.1937г.,
За да бъде в хармония с учителя си, ученикът трябва да бъде в положението на
дете
, което има готовност да слуша, да възприема и да се учи.
168.
Планини и долини / Планини и долини. Умът и сърцето
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 30.7.1937г.,
- Нейното
дете
.
(втори вариант)
169.
Нашето предназначение / Предназначението на човека
,
ООК
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 4.8.1937г.,
Животът на човека не се заключава в неговото положение, дали той е майка, баща или
дете
, нито дали е цар или обикновен човек.
(втори вариант)
– Щом дойде на земята, като малко
дете
, човек бива приет като царски син, а щом напусне земята, изпращат го като последен бедняк.
(втори вариант)
Когато се роди
дете
в някой дом, майката и бащата се радват, дават угощение в чест на
детето
си, носят го на ръце, пеят му, грижат се за него.
(втори вариант)
Душата слиза от невидимия свят във форма на малко
дете
, но тя носи знания в себе си, които постепенно проявява.
(втори вариант)
170.
Да познават
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 15.8.1937г.,
Възрастният не може да живее, както е живял като
дете
.
Животът му като
дете
е бил добър, но днешният живот изисква от него съвсем други неща.
171.
Свободно даване
,
СБ
,
РБ
, София, 22.8.1937г.,
Какво
дете
ще възпита такава майка?
172.
Съществени връзки / Четирите отношения
,
СБ
,
РБ
, София, 22.8.1937г.,
Като се молиш, застани пред Бога като
дете
и кажи: Господи, благослови ме!
Благослови ме.” Като малко
дете
, всеки ден казвай на Господа: “Господи, помогни ми да се увеличи доброто, което си вложил в мене.
(втори вариант)
173.
Любов и безлюбие
,
МОК
, София, 23.8.1937г.,
Тогава аз вадя заключение, че туй
дете
и в живота така ще се обръща с гръб, за да заглажда нещата отгоре.
Казвам: ако на онова
дете
не беше му се дояло масло, нямаше да прегръща майка си.
Ако се усъмни, тя ще каже: "Това
дете
не ми харесва!
174.
Път за освобождение
,
СБ
,
РБ
, София, 24.8.1937г.,
Човек трябва да бъде свободен като
дете
.
Детето
трябва да се ползува от живота като
дете
.
(втори вариант)
Човек трябва да бъде едно свободно
дете
.
(втори вариант)
175.
Вътрешна обхода
,
УС
, София, 29.8.1937г.,
Като прочита писмото хлебаря, казва: “Ще му пратя пари, туй
дете
станало човек.”
(втори вариант)
Ако въпросът става в България ще кажат: “Как твоето
дете
да обере крушите под дървото ми?
(втори вариант)
Онова
дете
, което обича ябълки, круши, орехи, знае на кое място има най-хубавите орехи.
(втори вариант)
176.
Но Аз ще погледна
,
НБ
, София, 29.8.1937г.,
Вземете, за пример, онзи учен естественик, естествоизпитател, който не се интересува нито от музика, нито от поезия, но като седне пред трапезата да яде, започва като един обикновен човек, като
дете
да криви устата си на една и на друга страна, да дъвче храната си.
Каквото е бил като
дете
, такъв, същ е и като стар.
177.
Не нарушавайте свободата
,
ООК
, София, 1.9.1937г.,
– Питат едно
дете
: „Колко обичаш батю си?
Кравата е привързана повече към своето
дете
, отколкото към едно човешко
дете
.
Ако кравата накараш да обича едно
дете
, ще се учуди.
На туй кученце тя дава два пъти повече внимание, отколкото на едно
дете
.
Или да кажем вие сте
дете
, очаквате на стари години каква ще бъде разликата в младини и старини?
– „Защо съм аз
дете
?
Щом не чувствуваш като
дете
Истината, не си и
дете
.
Вие ще се намерите в положението на онази рускиня, която като (кърмила) своето
дете
, веднъж капнало мляко и тя близнала от млякото.
Истинското
дете
е, когато
детето
е свободно.
Тази рускиня усетила, че нейното мляко е на нейното
дете
, не е заради нея.
Следователно, тя нарушила свободата на своето
дете
.
178.
Силният / Силен в света
,
УС
, София, 5.9.1937г.,
Докато си малко
дете
, и майка ти те носи на ръце, доволен си от нея.
Ако си малко
дете
до известна степен ще се радваш на майка си.
(втори вариант)
Дойде един ден, недоволен си, защото си малко
дете
, искаш да растеш.
(втори вариант)
179.
Трите основни неща
,
ООК
, София, 8.9.1937г.,
То е самохвално
дете
.
180.
Доброта и справедливост
,
НБ
, София, 12.9.1937г.,
Щом те хранят тебе, ти си още едно
дете
.
181.
Свят на промени / Религиозни хора
,
УС
, София, 12.9.1937г.,
Взех, че му дадох пътя, разведох се с него, освободих го, но той се ожени за друга, роди му се
дете
и онази другата, неговата втора жена казва: Ти ще скъсаш всички връзки, които имаш с първата жена, ще забравиш дъщеря си.
(втори вариант)
182.
Камъчето под езика
,
ООК
, София, 15.9.1937г.,
Ако някои има 2–3 жени и има деца от тях, и чието
дете
обича повече, нея обича повече.
(Учителят пее: „Какво ще стане от тебе, ти си малко
дете
, което сега расте, от тебе ще стане млад момък, който в света ще се зове.
Били сте някакво
дете
, след туй сега сте станали възрастен и не знаете как е станало туй.
183.
Аристократ и демократ
,
МОК
, София, 17.9.1937г.,
При втората тройка от числа имате второ семейство – пак баща, майка и
дете
.
Това
дете
мъжко ли е или женско?
едното
дете
.
Има ли глагол, произлизащ от българската дума ''
дете
''?
Под ''
дете
'' разбираме да съединиш един твърд с един мек принцип и туй, което се свързва, е
детето
.
Ако покажат на едно
дете
три кукли и го попитат по какво се отличават, то казва, че едната е по-голяма, а другата е по-малка, и толкова.
184.
Идете при чистите извори
,
НБ
, София, 19.9.1937г.,
Някъде в Америка, в пристанището имало една подморска скала, на която много кораби се разбивали и американското правителство решило да се справи с тази канара, турили 3000 дупки, поставили взривове, съединили го с ток и само едно
дете
на 5 години като натиснало копчето, цялата канара била разрушена.
Всяко
дете
е толкоз своенравно, че иска да бъде като Бога.
Някой музикант, професор, като намери едно даровито
дете
, казва: „Учи се, всичко ще ти дадем.“
185.
Любов и приравняване / Приравняване и Любов
,
УС
, София, 19.9.1937г.,
Ако казваш на новороденото
дете
, че 2х2=4, то нищо няма да разбере; ако казваш същото на двегодишно
дете
, и то нищо няма да разбере.
Ако изядеш кокошката и, като се ожениш, тя се роди като твое
дете
, изяждането й има смисъл.
Ако аз изям кокошката и съм млад момък, като се оженя първото му
дете
, което се роди, тази кокошка да бъде.
(втори вариант)
Но ако изям кокошката без да ми стане
дете
, тогава яденето на кокошката не е на място.
(втори вариант)
Кокошката да стане твое
дете
, значи, приравнил си тази кокошка със себе си.
(втори вариант)
186.
Вечно подмладяване / Закон за вечна младост
,
ООК
,
СБ
,
РБ
, София, 22.9.1937г.,
Защото най-първо, когато майката ражда едно
дете
, бащата и майката са вече предначертали какво искат от
детето
.
На едно малко
дете
мога да му скроя такива гащи, каквито има бати му, който е на 21 година; мога да му ги дам, но тия, големите гащи на бати му какво ще го ползуват?
Първоначално това
дете
се подчинява, но в ума му влиза, че може да заповядва на баща си и майка си.
Когато в един дом се роди
дете
, първоначално то отстъпва, подчинява се на майка си и на баща си.
(втори вариант)
Преди да се роди
детето
, майката и бащата са определили, какво
дете
искат да родят: да бъде голям философ, музикант, художник или поет.
(втори вариант)
Какво ще се ползва малкото
дете
от дрехите на своя голям брат?
(втори вариант)
Както малкото
дете
се спъва в дрехите на големия си брат, така и хората се спъват във въпроса за любовта.
(втори вариант)
187.
Ликвидация на века
,
УС
, София, 26.9.1937г.,
какво
дете
ще родиш, и след това се жени.
След като ожениш най-малко десет свои мисли с десет свои желания и родиш
дете
, от което си доволен, можеш да се ожениш.
188.
Възможности на красотата
,
МОК
, София, 1.10.1937г.,
Тогава каква възможност има товa
дете
?
Сега втората възможност: Това
дете
като го приемат може да се учи, пък може и да не се учи.
Значи в живота, да допуснем, че бащата е като Мусала, като обича някое
дете
, той се смалява.
189.
Ценностите в живота
,
ООК
, София, 6.10.1937г.,
Ако е селско
дете
, ще му донесе кокошка, яйца и прочее, но не върви.
Момиченцето е на 5–6 години и му донесат една кукла, и то ще я къпе в коритото, като че е едно
дете
, ще я облича.
190.
Вътрешна светлина
,
МОК
, София, 8.10.1937г.,
Най-първо имате едно малко
дете
, което няма никаква грижа за себе си.
Но колкото туй
дете
расте, част от грижите на баща му и майка му минават върху него.
191.
Да видят
,
УС
, София, 10.10.1937г.,
Няколко години след женитбата му се родило
дете
.
192.
Подобно е на невод
,
НБ
, София, 10.10.1937г.,
И затова, ако такава жена стане майка, като роди
дете
, тя го праща в някой приют, там да го отгледат.
193.
Пътят на човешкото развитие
,
ООК
, София, 13.10.1937г.,
Ако човек всеки ден не ражда по едно
дете
, той е
бездетен
.
Човек, който е сиромах, богат и добър, той има качество на
детето
и затова Христос казва: „Ако не станете като децата, не може да влезете в Царството Божие.“ Аз сега турям така: Ако не станеш едно
дете
на сиромашията, ако не станеш едно
дете
на богатството и ако не станеш едно
дете
на доброто, ти в Царството Божие не може да влезеш.
Когато
детето
работи, другите казват: „Детинска работа е това.“ Не е детинска работа, много сериозна работа е, това
дете
не е
дете
.
То е
дете
на сиромашията.
Едно
дете
иска не само да го роди баща му, но да се качи на гърба на баща си и той да го носи.
194.
Разумните движения
,
МОК
, София, 15.10.1937г.,
Туй
дете
било в покой, като се разсърди, като заплаче, сръднята е едно учение, елементарна работа, с която
детето
започва.
Туй
дете
има отношение, то не може само да победи мъчнотията, вика и другите.
Туй
дете
по закона на прераждането е голям философ, който писал 40–50 тома, който давал на хората ум, как да живеят.
Най-първо туй
дете
се учи да се превива и да свива краката си.
Знаете ли, ако вие едно
дете
храните само с мляко, туй
дете
ще се развие по един начин.
195.
Разнообразието в живота
,
НБ
, София, 17.10.1937г.,
В детинството си не си оставил нито едно
дете
, на което да не си счупил главата.
196.
Сърцето и умът
,
УС
, София, 17.10.1937г.,
– Ако мислиш, че ще постъпваш като
дете
, лъжеш се.
Има ли нещо ценно във възрастта на малкото
дете
?
Аз виждам нейното
дете
влязло в друго
дете
.
– В къщичката на едно бедно
дете
.
– Аз искам да видя своето
дете
, което съм родила.
– Всъщност, ти само си създала къщичката на твоето
дете
, но не си го родила.
197.
Приближаване и отдалечаване
,
МОК
, София, 29.10.1937г.,
Туй
дете
, кой го е научил така да прави?
Когато някое
дете
дойде, че прегърне бабата, а аз съм наблюдавал, има деца, които прегръщат баба си, казват: „Колко си хубава бабо“.
Казвам: Туй
дете
като поговори на сиромахинята баба на лявото и на дясното ухо, тя се отвори и веднага даде.
198.
Мъртъъв бе и оживя, загинал бе и намери се
,
НБ
, София, 31.10.1937г.,
Ако храните едно
дете
със здрава, доброкачествена храна, то ще бъде здраво и ще се развива добре.
Това
дете
постоянно ще боледува.
199.
Право и безправие
,
ООК
, София, 3.11.1937г.,
След като се изправи, това
дете
трябва да чувствува, то иска да опитва нещата.
И след това, това
дете
трябва да се научи да мисли.
Това
дете
умира, защо?
Учи се едно
дете
, залъгват го.
И това
дете
, което е станало министър, после остарее, пусне дълга брада и се прегърбва, казва: „Как стана тая работа?
200.
Трите свята
,
УС
, София, 7.11.1937г.,
Момъкът е мое
дете
.
Срещаш едно добро, умно
дете
и си казваш: Това
дете
да е мое!
201.
Малките опити
,
ООК
, София, 10.11.1937г.,
Едно
дете
взема омбрела в ръката си.
202.
Съгласуване
,
МОК
, София, 12.11.1937г.,
В турски има само един род; един мъж, един жена, един
дете
.
Та понякой път в живота вие почвате по турски: Един мъж, един жена, един
дете
.
203.
Естественият път
,
ООК
, София, 17.11.1937г.,
Едно
дете
бърбори, ще произнася една дума.
Да се говори много за парите е вредно, защото на децата като казваш пари, пари,
детето
не може да работи за пари и като види, че са така необходими, туй
дете
започва да мисли.
Един ден туй
дете
започне да си протяга ръката.
На туй
дете
ядат му се плодове.
Туй
дете
не взема една ябълка, но след като се наяде, пълни джобовете, напълни си пазвата.
Питам: Ако едно
дете
открадне от баща си, извади няколко златни монети, де е погрешката?
Да попита това
дете
и да каже: „Татко, мога ли да отворя кесията, колкото ми позволяваш да взема?
“ Значи туй
дете
, ако отвори без позволение кесията на баща си, вземе и минава, че не е бръкнало, бащата казва, че му липсва, а то си вдига раменете.
Кое е новото в новороденото
дете
?
Всяка душа, което иде в едно общество, всяко
дете
, което се ражда в света, подига 10 пъти.
204.
И виделината свети
,
НБ
, София, 21.11.1937г.,
Вие искате от едно петгодишно
дете
да се прояви като един 25 годишен виртуоз.
205.
Аз ще оздравея
,
ООК
, София, 24.11.1937г.,
Когато майката се занимава със своето
дете
, права е тя.
206.
Великата работа на водата, въздуха, топлината и светлината
,
МОК
, София, 26.11.1937г.,
Някой вълк защо се приближава до овцата, или някоя лисица защо се приближава при кокошката, или малкото
дете
защо се приближава при плодното дърво?
Представете си на едно
дете
разправят за една хубава круша, или учителят разправя на малките десетгодишни деца, че в еди коя си градина, на един километър далеч, минал и видял една хубава круша.
207.
Малките заповеди
,
НБ
, София, 28.11.1937г.,
Някое
дете
счупило една стомна, кажете: „Ще купим по-хубава стомна.“ Скъсало си дрехите или обущата, кажете: „Ще купим по-хубави, здрави дрехи и обуща.“ Ако аз съм баща на едно палаво
дете
, ето какво бих направил: Ще кърпя обувките му, ще ги направя само кръпки.
Ти никога не можеш да станеш майка на едно
дете
, докато не го отгледаш.
Всяка мисъл, която се зачева във вас, трябва да се износи –
дете
е тя.
208.
Начини на мислене
,
МОК
, София, 3.12.1937г.,
След като плака дълго време
детето
, по едно време си простря ръката и хвана другото
дете
за косата, то заплака и другото
дете
му взе пак ябълката.
209.
Неизменни величини
,
УС
, София, 5.12.1937г.,
Дете
, което не е носено на ръце от майка си, губи нещо ценно.
– Кое
дете
носи майката?
– Слабото и болно
дете
.
Едното
дете
, по невнимание, счупва една стомна.
210.
Недоизказаното
,
ООК
, София, 8.12.1937г.,
Едно
дете
като дойде в света, казва: „Ще го хвана“, държи ръцете си свити.
211.
Материална, реална и идеална любов
,
НБ
, София, 12.12.1937г.,
Едно време панталонките за малкото
дете
бяха евтини, защото то беше малко, едва на пет години.
Но сега, когато това
дете
е станало на 21 година, тия панталони струват скъпо, около хиляда и повече лева.
Вижте малкото
дете
– не само един път на вечер яде, но майката трябва да става пет–шест пъти през нощта да му дава да яде.
Гледате го малкото
дете
като някое джудженце, но яде, по десетина биберончета отиват на ден.
Малкото
дете
се приготовлява за физическия свят.
Реалната любов на майката се заключава в нейното
дете
.
Като ѝ се роди
дете
, всички казват: „Роди ни се
дете
.“ Щом дойде реалната любов и майката, и бащата имат вече надежда.
212.
Добрият брат и добрият баща
,
ООК
, София, 15.12.1937г.,
Това
дете
още в началото майката го отравя със своите мисли и чувства.
Запример – вие вземете, никога едно
дете
няма да си позволи в присъствието на много хора да си вземе захар, но ако няма никой край него, в тъмнината бръква там и каквото вземе, го туря в джоба си.
213.
Възпитание на чувствата
,
МОК
, София, 17.12.1937г.,
Най-първо, ако едно малко
дете
види някоя хубава шапка, тури я на главата си.. Питам: Това
дете
, което взело тази шапка, полезна ли е тази шапка заради него?
214.
Закон за контролиране
,
НБ
, София, 19.12.1937г.,
Низшият е като
дете
, каквото види, всичко иска.
215.
Имаше някой человек
,
НБ
, София, 26.12.1937г.,
То иска да ѝ каже: „Мене Господ ме изпрати да ти дам любов.“ Като вземе в ръцете си това
дете
, майката веднага се зарадва, защото то ѝ показва любовта на Бога.
Но глупавата майка казва: „Господи, защо ми даде това
дете
?
Това става и в жената, която ражда едно
дете
.
Зародишът, това е само материята, с която майката разполага, но после иде духът, влиза в нея, взима тази материя и съгражда от нея
дете
.
И какво има да се оплаква от своето
дете
?
Когато мъжът види една жена, трябва да каже: „Това е моето
дете
.“ И когато жената види мъжа, трябва да каже: „Това е моят баща.“ Всичката погрешка в първите хора седеше в това, че първият човек не знаеше какво нещо е любов.
216.
Малките неща
,
УС
, София, 26.12.1937г.,
Ако не станете Божествено
дете
, не може да влезете в Царството Божие.
В стиха не се говори за физическото
дете
, понеже то постоянно се изменя.
Ден след ден това
дете
се изменя, става възрастен, стар.
Той сам казва за себе си: Аз не съм
дете
!
Казвам: Както се различават физическото
дете
от духовното, така се различават стремежите на човека от физическия и духовния свят.
И обратно: на физическия свят човек се ражда млад,
дете
и постепенно остарява.
Ако не се разтовари и не стане като
дете
, той не може да разбере законите на духовния свят.
217.
Пред радостите и зад страданията
,
ООК
, София, 29.12.1937г.,
Туй
дете
знае, че големите ябълки са за него.
Дете
е туй, което се ражда в нас.
218.
Доброто и светлината
,
УС
, София, 2.1.1938г.,
И днес, по силата на този закон, красивата бяла жена, женена за бял мъж, ражда черно
дете
.
Преди четири поколения майката или бащата на вашата жена имали връзка с черен или черна, и това
дете
днес излиза като
свидетелство
на тяхното минало.
Плачът на новороденото
дете
представя неговата първа песен.
– Да роди едно красиво
дете
– момче, или момиче.
Ако роди красиво
дете
, тя ще бъде благословена; ако не роди такова
дете
, тя не е изпълнила своето предназначение.
Има случаи, когато по закона на наследствеността, красивата жена ражда черно
дете
, което не прилича нито на майката, нито на бащата.
219.
Съзвучие
,
ООК
, София, 5.1.1938г.,
Като влезат големите добрини, хич няма да ги има, но туй, което е направил с туй малкото
дете
, то ще му се запише за възнаграждение.
Ако вие нахраните едно малко
дете
с твърда храна, какво ще стане с него?
– Да допуснем, имате едно малко
дете
, искате да му
дадете
ябълка, за да иде някъде.
Той е още
дете
.
Човек е едно
дете
, което сега се учи.
Радвайте се на това
дете
.
Той още е
дете
, той още нищо не знае.
Един ден минаваш, едно
дете
паднало.
Професорът мине, спре се при това
дете
.
А той един ден се спира при малкото
дете
на което казва една сладка дума.
220.
Бъдете щедри
,
МОК
, София, 7.1.1938г.,
Как виждате за мене едно бърбъзънче, малкото
дете
, което се учи, една птичка, един славей ще станат човек, след време ще израстнат.
Като снемеш човешката форма, ще видиш, че седи едно своенравно
дете
, което обича само да къса листа.
Някое
дете
като вземе една книга, започне да дере книгата, откъсне едно листо, друго листо, накъса книгата.
Когато ви обиди един човек и ти се обидиш, не си ли ти малкото
дете
, което си скъсало книгата.
„АЗ“, това е Божественото
дете
, което се родило да влезе в Божественото училище.
Това е личността, това е Божественото
дете
.
Защото едно пеленаче, какво ще го ползува баница, вие ще го уморите това
дете
с баницата.
221.
И пак се наведе на земята
,
НБ
, София, 9.1.1938г.,
Като видели голямата вяра на това
дете
, те решили кой колкото може да даде някаква сума.
От този ден, работите на това
дете
се наредили.
Ще кажете, че това
дете
е било глупаво.
Не, умно е било това
дете
.
– Всички чиновници направиха каквото можеха и положението на това
дете
се подобри.
222.
Окото на Любовта
,
УС
, София, 9.1.1938г.,
Ябълката не е ли
дете
на дървото?
Агнето не е ли
дете
на овцата?
Едно
дете
се ражда в един дом.
В миналото това
дете
било виден философ, недостъпен, но сега всички си играят с него.
Даваш един скъпоценен камък на едно
дете
.
223.
Четиритях точки
,
ООК
, София, 12.1.1938г.,
Господ те е търпял хиляди години, нито мислите ти, нито чувствата ти, нито волята ти са както трябва и Господ казва: От това
дете
, човек ще стане.
Едно
дете
цяло число ли е.
Гледаш някое
дете
, погледне те като ангелче, а някое като те погледне, една година има, и за себе си има една висока идея: „Знаеш ли кой съм аз?
Ти имаш
дете
, казваш: „Ще стане умно, ще стане умно, ще стане умно“.
Цяла година така повтаряш и туй
дете
ще стане умно.
И една детска роля,
дете
да я играе, не голям човек.
224.
Противоречията в живота
,
МОК
, София, 14.1.1938г.,
Ако е
дете
ще се караме, но студът ги счупи.
225.
Живият хляб
,
НБ
, София, 17.1.1938г.,
Виждате едно малко
дете
, което след 40–50 години има брада.
226.
Ден без стълкновение
,
ООК
, София, 19.1.1938г.,
Дете
е това, може да направите нещо и ще го изчистите с памук.
Като някое
дете
се намира.
227.
Няма нищо ново под слънцето
,
НБ
, София, 23.1.1938г.,
Господ е изпратил това
дете
на земята да живее и да работи.
228.
Обичай и освобождавай
,
ООК
, София, 26.1.1938г.,
Когато едно
дете
се роди за пръв път, казва „до“.
Туй
дете
има нещо.
Вие не сте слушали как плаче някое
дете
като се роди.
Туй
дете
не мисли да го обикнат, то само се изказва.
Донесете вашето
дете
, за което сте страдали.
Но досега вие имате ли вашата скръб като
дете
, или вашата радост?
229.
Новата любов
,
НБ
, София, 30.1.1938г.,
Да оставим настрана старата любов, която не се ражда, а да приемем новата любов, която се ражда като
дете
.
230.
Учене и служене
,
УС
, София, 30.1.1938г.,
Ако Бог дава на рибата 300 – 400 хиляди деца, защо на тебе да не даде поне едно
дете
?
– Защо на мене не е дал нито едно
дете
, а на рибата толкова много деца е дал?
Умът е слаб още, като
дете
.
231.
Ще идеш и ще се възродиш
,
ООК
, София, 2.2.1938г.,
Раждането на едно
дете
представя Божествения център, от който хората са излезли.
Една жена иска да има
дете
.
Тя не знае какво значи
дете
.
Дете
, значи да се върнеш от центъра, от който си излязъл, да се стремиш.
Те трябва да се върнат в Божествения център, да имат едно
дете
.
– Да родиш едно
дете
, значи да идеш при Бога.
Когато раждаш едно
дете
и не отиваш при Бога, ти не си родил.
Не зная какво става на това
дете
, то все плаче, а пък слугинята го щипе.
Нека слугинята да иде при своя възлюблен, а тя да седи при своето възлюблено
дете
.
Едно малко
дете
казва: „Татко, защо ме обичаш?
232.
Явих ви го!
,
НБ
, София, 6.2.1938г.,
Когато Господ каза на Сара, че ще роди
дете
, тя се позасмя.
Виждам едно
дете
много добро, а другото много лошо.
Туй
дете
трябва да погали този слон и да му каже: „Много си добър.“ Като дойдеш до един силен човек, кажи му сладка дума, хвърли му един мил поглед, да бъдеш признателен.
233.
Страдание и учение
,
ООК
, София, 9.2.1938г.,
Онова
дете
гък няма да каже, ще мълчи в утробата.
Онова малкото
дете
постепенно трябва да расте.
Зачева му се
дете
.
Аз да ви кажа, че със зачеването на туй
дете
, когато
детето
се ражда старият ще умре.
На място ли е вие да вземете
дете
и да турите 100 кила да носи?
234.
Мозъчна и симпатична нервна системи
,
МОК
, София, 11.2.1938г.,
“ Сега на вас ви се вижда малко смешно, че едно
дете
може да се гневи за храната, но и възрастните хора се гневят за нищо и никакво.
Едно
дете
като влезе в училището не е умряло.
235.
Четири погледа
,
УС
, София, 13.2.1938г.,
Какво може да се очаква от едно
дете
, което гледа ту в земята, ту настрана, когато майка му говори?
Казваш: „Едно време, когато бях
дете
“.
– Не съжалявай, че си бил
дете
.
Едно време си бил
дете
на физическия свят, после си станал
дете
на духовния свят.
Най-после ще станеш
дете
на Божествения свят –
дете
на Бога.
Ще имаш много бащи, докато съзнаеш, че си
дете
на Бога.
236.
Божественият глас
,
ООК
, София, 16.2.1938г.,
Ти имаш дотолкоз деца, колкото малкото момиче мисли, че куклата е негово
дете
.
Вчера гледам едно малко
дете
носи една голяма кукла.
То мисли, че е родило, голо носи това
дете
.
Освободен, ти ще се чувствуваш като новородено
дете
.
Идете
срещнете някой беден човек, или някое
дете
, направете каквато и да е малка добрина, веднага ще чуете гласа на Бога много добре.
Всичко онова, което ви тежи на сърцето, всичко туй ще се стопи, ще се чувствувате като новородено
дете
, ще се зарадвате.
237.
Програмата в живота
,
МОК
, София, 18.2.1938г.,
Едно
дете
може да ми донесе един скъпоценен камък.
Дете
може да е, може да е учен човек, се едно, за мене камъкът е интересен.
Че може това
дете
да е невежа, не знае нищо от скъпоценни камъни.
Тя ми донесе писмата и в писмата пише: „Господин учителю, пращам ви моето
дете
, което е своенравно, има лоши черти, дайте му най-доброто възпитание, ще ви бъда много благодарен.
Ще се заема да го възпитавам и след една година го изпращам и казвам: „Направих всичко за вашето
дете
, което моето знание ми даваше.
– Ако обичате, пратете пак вашето
дете
за идната година“.
Вие ще кажете: „Това ли
дете
намери да ми прати, защо не ми пратиха учен човек“.
238.
Да ми бъде ученик
,
НБ
, София, 20.2.1938г.,
На някое
дете
дадеш едно бонбонче, една шапка, едно цветенце – залъгалки са това.
Ще купя неговото
дете
, но ще го взема като (мое
дете
) да ми бъде.
Всякога ще виждаш своето
дете
при мене, той трябва да бъде свободен да вижда
детето
си.
“ Гениалният човек ще каже: „Ще
бъдете
добра да не ходите по пътя, някое
дете
ще го сплашите, по-далеч
ходете
, да ви не виждат.
Сега по закона на наследствеността, едно
дете
, родено от една умна майка и един разумен баща, то
детето
ще носи чертите на баща си и майка си.
Но едно
дете
, родено от една майка с по-низша култура, то ще носи същите черти на майка си.
239.
Богатство и сиромашия
,
ООК
, София, 23.2.1938г.,
Невидимият свят е толкова отзивчив, ако ти благодариш на Бога, като
дете
да изпееш на Господа „Бури минаха“, веднага ще почувствуваш едно спокойствие.
Като дойде някой учител по музика, някой даровит учител, казва: „Това
дете
е даровито“.
240.
Обич и любов
,
МОК
, София, 25.2.1938г.,
Едно
дете
може да го направиш стар дядо, да му туриш брада.
Станеш сутрин, представи си, че си малко
дете
, застани пред Господа и кажи: „Днес татко какво да направя?
Въпреки всичкото добро желание на учителя, казва: „Добро е това
дете
, ама неспособно“.
Много добра конструкция имат на главата, като гледам – лицето правилно, черепа правилен, пръстите правилни, казвам: Това
дете
е пълно с енергия.
Представете си, че вие имате едно
дете
.
Имаме такива случаи, че някои деца се раждат музикални, гениални, това
дете
на 4–5 години свири, няма да го учат.
241.
Възвиси ме Духът
,
НБ
, София, 27.2.1938г.,
Ти, който си стар на земята, си възрастен между ангелите, а пък в Божествения свят си едно малко Божествено
дете
.
242.
Лечебното действие на музиката
,
ООК
, София, 2.3.1938г.,
Детето
прави известни движения, които привидно са като забавление, но вътре в самото
дете
има едно желание, то иска да се освободи от известни ограничения, и прави всевъзможни опити.
Като произнесете тия два звука с по едно „е“ след звука, ще получите – де-те –
дете
.
Като събереш „д“ и „т“, родило се едно
дете
.
Вие произнасяте една дума, например „
дете
“, но какво носи
детето
в себе си?
Например изпееш думата „
дете
“.
243.
Радвайте се и веселете се
,
НБ
, София, 6.3.1938г.,
Едно
дете
, което е родено от здрава майка, е здраво
дете
.
Едно
дете
, което е родено от болна майка, е болно
дете
.
Запример, една майка щом се роди нейното
дете
музикално, майката как изказва думата?
244.
Божието дихание
,
ООК
, София, 9.3.1938г.,
Например, едно малко
дете
, като гледа баща му колко яде, ако то поиска да яде колкото баща си, това
дете
няма разумност в себе си.
245.
Учение
,
МОК
, София, 11.3.1938г.,
Едно малко
дете
за колко години може да изходи това пространство, което растението изминава за хиляда години?
Тогава, ако едно
дете
би разсъждавало, да каже: „Че какво аз ще науча на цигулката на 30 сантиметра?
Едно
дете
за колко години може да изходи десет метра като пъпли?
246.
Да слушат
,
УС
, София, 13.3.1938г.,
Ако майката роди разумно
дете
, момче или момиче, тя е майка в правия смисъл на думата.
Ако роди хилаво, неразумно
дете
, тя не е майка.
Като се родиш, Той казва на майка ти: „Ще бдиш, ще следиш за това
дете
“.
На земята ти си пратен като
дете
, да учиш.
И затова, като кажем, че майката ражда, разбираме, че тя трябва да роди
дете
, което да прилича на нея.
247.
О, любов неизказана! Музикално упражнение
,
ООК
, София, 16.3.1938г.,
Сутринта като станеш, направи най-малкото добро: може да си слуга, учител, жена, мъж,
дете
, нищо не значи.
248.
Излизане, работа, молитва
,
МОК
, София, 18.3.1938г.,
Запример, казвате, че едно
дете
се държи за майка си.
249.
В името на Бога!
,
НБ
, София, 20.3.1938г.,
Вземете едно бедно
дете
, което няма ни баща, ни майка и го подритват оттук, оттам, нищо не му казвайте.
И ще видите, че където отиде туй
дете
, хората ще го посрещнат и ще му помагат.
Вашите мисли ще дадат една краска, че туй
дете
ще стане нещо и самото
дете
е добило вяра в себе си.
250.
Добрите плодове
,
УС
, София, 20.3.1938г.,
Каквато нужда имате, те ще ви задоволят, както майката задоволява нуждите на своето
дете
.
Заради Любовта си към Бога майката е готова на всички жертви за своето
дете
.
Дете
, лишено от майка, е изложено на големи страдания.
Казваш: „
Дете
е!
“ – Не е
дете
, то е възрастен човек, защото има определена идея, която иска да постигне.
Ако е
дете
, как му е дошло на ум да заповядва на родителите си?
Щом заповядва, то ни най-малко не е
дете
, а стар господар.
Послушното
дете
, което изпълнява волята на баща си и майка си, никога не страда.
Сега съм още
дете
, не мога да се справя с тях, но като порасна, тогава ще им покажа кой съм аз“.
Казвате: „
Дете
е, не знае какво говори“.
251.
Дигни одъра си!
,
ИБ
, София, 22.3.1938г.,
Своенравното
дете
казва на учителя си: Ако ти отстъпиш, и аз ще отстъпя.
252.
Музикалният живот на душата
,
ООК
, София, 23.3.1938г.,
Ако искаш да покажеш на хората, че си добър, като видиш паднало
дете
, дигни го.
Видиш някое
дете
, че си счупило стомната.
Те имат две деца и ги сравняват, кое
дете
е по-хубаво.
Всяка една майка казва, че нейното
дете
е по-хубаво и веднага ще се скарат.
Всяко едно
дете
в света се ражда, не за някаква похвала отвън.
253.
Великите пътища
,
УС
, София, 27.3.1938г.,
Виждаш едно малко, красиво
дете
.
Докато беше
дете
, родителите му го пращаха на училище да се учи – нищо не изискваха от него.
– Според мене тази болест е проста, някое
дете
от невидимия свят си е играло с болния и по някакъв начин го е свързало.
254.
Добрата круша
,
НБ
, София, 27.3.1938г.,
Я фотографирайте едно ваше
дете
в първата, втората, третата и т.н.
Като ги гледате, ще намерите ли туй
дете
да си прилича?
Между детинството и старата възраст има такъв голям контраст, че ще се чудите къде е това
дете
.
Хубаво, защо на стария човек му е израстнала брадата и защо на малкото
дете
му е паднала брадата?
На малкото
дете
му е паднала брадата, понеже няма мъчнотии.
Туй
дете
беше при един блажен живот, косми нямаше.
255.
Отворени и затворени очи
,
МОК
, София, 1.4.1938г.,
Вземете едно
дете
, което се роди.
– Туй
дете
търси храна за себе си.
256.
Под тебе и над тебе
,
УС
, София, 3.4.1938г.,
Дете
си, растеш, радваш се на живота.
257.
Еднократен, многократен и непреривни процеси
,
ООК
, София, 6.4.1938г.,
Тя е голяма китайка, а има краче на малко
дете
.
Едно малко мече в Карнобатско, една жена го подувала като
дете
.
258.
Импулсът
,
МОК
, София, 8.4.1938г.,
Но, ако ти си учител и знаеш, ако ти туриш палците си от двете страни на главата при ушите на туй
дете
, после туриш първия пръст, после средния, после безименния, после малкия и най-после всички заедно ги туриш, почти шест различни явления ще се явят у
детето
.
“ Туй
дете
, което се разсърдило, природата иска да го събуди, иска да каже на това
дете
, че то трябва да бъде по-активно.
259.
Беззаветна благодарност
,
ООК
, София, 20.4.1938г.,
И като разумно
дете
, майка му казва: „Добър певец си мама, хайде сега, ела мама“.
Туй
дете
майката го погали, помилва го и казва: „Какъв отличен певец си.
260.
Всичките народи
,
НБ
, София, 24.4.1938г.,
Ако родиш такова
дете
, мъчно се възпитава, и трябва да знаеш как.
261.
Божественият импулс
,
ООК
, София, 27.4.1938г.,
За едно
дете
е добро само майчиното мляко.
На едно малко
дете
може да му кажеш: „Тази храна не е за тебе“.
Като бях като
дете
, мислех като тебе.
262.
Някой си стотник
,
НБ
, София, 1.5.1938г.,
Като разсъждават, мнозина казват, че като
дете
някой бил глупав, а после поумнял.
Умното
дете
всякога е било умно, а глупавото
дете
всякога е било глупаво.
Под думата „разумно
дете
“ разбираме
дете
, което носи всички условия за своето развитие.
Под думата „глупаво
дете
“ разбираме
дете
, което е лишено от тия условия.
263.
Музикална любов
,
ООК
, София, 4.5.1938г.,
Тихо трябва да свири, да се научи онова
дете
.
264.
Причина, среда, факти
,
МОК
, София, 6.5.1938г.,
Ако на едно новородено
дете
му
дадете
твърда храна, вие ще
произведете
болки в неговия стомах.
Това
дете
няма зъби, не може да дъвчи.
Природата предвидила и приготвила млякото за малкото
дете
.
265.
Който не носи кръста си
,
НБ
, София, 8.5.1938г.,
Когато едно
дете
се ражда, винаги го осоляват.
266.
Отворени за доброто
,
УС
, София, 8.5.1938г.,
Казах: Едното
дете
много прилича на баща си.
Това
дете
ще му дадеш, а другото ще задържиш при себе си.
Ако на една майка каже, че това
дете
не е за нея, да не прави въпрос за това.
267.
Учат и страдат
,
ООК
, София, 11.5.1938г.,
Гледа един ден, неговото
дете
играе на железопътната линия.
268.
Честност и справедливост
,
МОК
, София, 13.5.1938г.,
“ Туй
дете
навсякъде си позволява да бута из кутиите.
269.
Речи само реч
,
НБ
, София, 15.5.1938г.,
Достатъчно е майката да тури ръката си върху главата на своето
дете
или бащата да го погледне с дълбок поглед, за да изпита онзи свещен трепет на тяхната любов.
Досега човечеството е било в положението на десетгодишно
дете
.
Сега е в положението на 12 годишно
дете
и се готви за прогимназия.
270.
Доброта, разумност, любов
,
ООК
, София, 18.5.1938г.,
Едно
дете
, което е влязло в училище, е неорганизирано.
Като обичате едно
дете
, няма разлика между
детето
и възрастния.
Аз изхождам от гледището: Ако дам цвете на това
дете
, с него няма да завържа нещо, а пък ако дам цветето на тая мома, ще внеса съвсем друго нещо.
271.
Опорна точка
,
МОК
, София, 20.5.1938г.,
Вземете едно малко
дете
, ще отвори стомната, ще погледне, ще отвори, ще разкъса, наблюдение прави.
Той като
дете
, ни най-малко не е мислил има ли оня свят, или няма, но сега като остарял и ще напуща земята, започва да мисли.
Дотогава, докато има тяло, той е
дете
.
272.
Великото в света
,
УС
, София, 22.5.1938г.,
Кое
дете
няма да се качи на зрялата череша, да си откъсне няколко череши?
273.
Да бъде речта ви: ей, ей, не, не
,
НБ
, София, 22.5.1938г.,
Когато лазиш,
дете
си, когато се издигаш, млад си.
Но ако ти не се учиш като
дете
, ти няма да се научиш да лазиш.
Ако си у дома си,
дете
си.
274.
Правият и кривият път
,
ООК
, София, 25.5.1938г.,
Ако майката роди едно силно
дете
.
Представете си, че родите едно съвършено
дете
, тогава сегашният живот има ли такъв смисъл.
275.
Мозъчни центрове
,
МОК
, София, 27.5.1938г.,
Туй
дете
премести се от туй място, онази риба пак дойде, пак хване и разнася въдицата.
Едно малко
дете
се ражда, вижда, че има светлинка, иска да опита да хване.
Сега, туй
дете
какво понятие ще си състави за свещта и за майка си.
Сега често младите и учениците се намират в туй положение на малкото
дете
, което опитва свойствата на свещта.
276.
Всичко е възможно
,
НБ
, София, 29.5.1938г.,
То е същото, когато едно изгубено
дете
намери баща си и майка си, знаеш каква радост.
Оттук подбутвано, оттам подритвано, и като намери баща си, това
дете
е свободно.
Вземете едно
дете
, което е видно, туй
дете
е надарено с известни дарби.
277.
Великото благо на живота
,
ООК
, София, 1.6.1938г.,
Всяка постъпка е като една майка, която е родила едно
дете
.
278.
Правата линия
,
МОК
, София, 3.6.1938г.,
Един ден както машината засилено иде,
дете
си играло на линията и бащата само извикал: „Лягай!
279.
Последен в света
,
УС
, София, 19.6.1938г.,
Като ходела с мъжа си из града и срещала баща с
дете
, тя се обръщала да гледа
детето
.
280.
Три фази
,
НБ
, София, 19.6.1938г.,
Всякога, когато се ражда един човек в света, не според онези закони, които са вложени вътре, в Божествения свят, то е незаконородено
дете
.
281.
И прослави Бога
,
НБ
, София, 26.6.1938г.,
Майката роди едно
дете
, мисли, че като нейното
дете
няма.
Онази майка свършила четири факултета – хайде, да кажем, един факултет – тя се прегърбва и казва: „
Детето
умря.“ Туй
дете
като умряло, тя не знае къде е.
Бащата се усеща щастлив, че може да помогне на своето
дете
.
Когато някой богат и учен човек се моли, да видят един беден човек, едно малко
дете
.
282.
Основа на здравето
,
ООК
, София, 29.6.1938г.,
Девет месеца ще носи своето
дете
, след туй се самопожертвува.
Туй
дете
защо се пожертвува?
Туй
дете
направи голяма жертва заради нея.
Туй
дете
, което майката носи, то се е пожертвувало за майка си, затуй тя го носи.
Много майки помятат, понеже туй
дете
нищо не е направило за нея.
283.
Законът на контраста
,
МОК
, София, 1.7.1938г.,
Музикалното
дете
е търпеливо.
Онова
дете
, което не е музикално ще каже 20–30 пъти „Мамо опече ли се хлябът?
284.
Блажени сте ако любите!
,
НБ
, София, 3.7.1938г.,
Питам: Може ли здравата майка да роди болното
дете
?
Понеже туй
дете
, което е близо, проточи ръката си, ще те разтърси.
285.
Слизане и качване
,
УС
, София, 3.7.1938г.,
Защо майката обича своето
дете
повече от другите деца?
Вие твърдите, че всяко
дете
идва на земята по волята на Бога.
Вижте какви усилия прави малкото
дете
, докато стъпи на краката си.
Значи вярата на човека постепенно се усилва, докато един ден той стъпи здраво на краката си, както малкото
дете
.
286.
Освобождаване
,
МОК
, София, 8.7.1938г.,
Да кажем вие пеете „мило
дете
“.
НАГОРЕ