НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
4
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
4
:
1000
резултата в
441
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
В името Божие
,
НБ
, София, 6.11.1938г.,
За да бъде небесното
училище
достъпно за вас, вие трябва непременно да слезете на земята, там да свършите курса.
Като свършите земния курс, тогава ще можете да се учите и в небесното
училище
.
За небесното
училище
се изисква по-високо съзнание.
Та сега, когато говорим за шестата раса, разбирам едно ново
училище
, което се образува,
училище
за възпитание на човешките души, за проявление на човешката душа.
“ Като се отвори
училището
за човешката душа, тогава ще дойде и свободата в света.
2.
Добро и зло
,
МОК
, София, 11.11.1938г.,
След като завършите
училище
, били сте седем години в гимназия, аз не харесвам сега 8-те години.
Много хубаво свърши
училище
, завърши една работа много добре.“ В човека става разширение.
В небето като идете, ще видите ангелите, насядали в
училището
, учат се.
3.
Ще дойдем
,
НБ
, София, 13.11.1938г.,
Ако малкото дете, което влиза в първо отделение, трябва да учи това, което е учило в къщи, няма защо да ходи на
училище
.
Ако през съня си човек не може да си почине, като отиде при майка си и при баща си и сутринта да си вземе торбичката и да отиде на
училище
, той нищо не е разбрал от деня, нито от нощта.
Колкото живее на земята – 70–80 години, човек трябва всяка сутрин да взема торбичката си и да отива на
училище
.
Всички ще ходят на
училище
.
4.
Добри и лоши хора
,
ООК
, София, 16.11.1938г.,
Тя ще рови по земята, ще иде да търси червеи и като я опекат веднъж, нагостят се светиите, тя е вече ученик, който приемат в
училището
.
5.
Разумният път в живота
,
ООК
, София, 23.11.1938г.,
Сега туй, което ви разправям, туй в едно
училище
, да платите трябва, [за] да го добиете.
6.
Стани ти, който спиш!
,
МОК
, София, 25.11.1938г.,
За бъдеще ще има
училище
, когато един ученик хубаво си каже урока, учителят ще му даде една хубава ябълка, това е 6.
След като излезе от
училището
, ще изяде тази ябълка и ще напише една тема върху ябълката.
Допуснете, че вие сте в
училището
.
Природата всякога има разположение към всички ония, които имат добро разположение към предмета, който тя турила в
училището
.
7.
Новата религия
,
ООК
, София, 30.11.1938г.,
Казвате: „Като излезем в живота, ще изучим.“ Животът не мяза на
училище
.
Училището
е философска работа.
Мислете така, че вие сте пратени на земята да се учите в едно
училище
, да се научите да цените благата, които Бог ви е дал.
8.
Младост и старост
,
МОК
, София, 9.12.1938г.,
Бог, Който ви пратил в света, да Му благодарите, че ви изпратил в едно
училище
да учите.
Нали сте забелязали в
училището
, когато ученикът не е способен или поведението не е на място, не се учи добре, като мине, учителят даже не подига погледа.
На другите ще каже: „Защо си дошъл в
училището
?
9.
Търпение
,
МОК
, София, 16.12.1938г.,
Да кажем, един ученик в
училището
не си знае урока.
Казвате: „Като идете в
училището
, трябва да бъдете смели.“ Че как ще бъдете смели?
Преди да идеш в
училище
, трябва да се окуражиш от уроците, които си научил, веднага си готов да ги защитиш.
10.
Любов, доброта и справедливост
,
НБ
, София, 18.12.1938г.,
Когато Господ създал света, при Него се явило осезанието и казало: „Господи, искам да ми дадеш почтена служба, да ме туриш на първо място, не искам да изпълнявам долна служба.“ Господ му отговорил: „Ще те пратя в
училището
на добродетелите да изследваш дълбоките тайни на Битието.“ Осезанието се зарадвало, че му била дадена такава служба.
Ще те пратя в
училището
на любовта да правиш своите изследвания.“ – „Тъкмо за мене е тази служба.“ Но като слязъл на земята, като го поставили в устата, в език и, в зъбите да дъвче, видял се в чудо.
Като влязло в
училище
да учи, кой как минавал край него, все го дърпали.
Ти ще отидеш в
училището
на истината да изследваш истината и да упътваш хората в правия път.
11.
Трите закона
,
МОК
, София, 23.12.1938г.,
Малко хора има, които са влезли в
училището
на истината, да добиват истината, да изучават истината, да влезат в истината вече.
12.
Малкият брат
,
ИБ
, София, 1.1.1939г.,
Наистина, плодовете отиват на
училище
.
Те влизат през вратата на първото
училище
— устата, дето ги посреща 32 професори.
децата на плодните дървета не отиват на
училище
, но на смърт.
Всеки човекъ може да бъде приет като слушател в някое
училище
, но иска ли да бъде редовен ученик, той непременно трябва да мине през изпит.
13.
Здравословното състояние на човешката душа
,
ООК
, София, 4.1.1939г.,
Ако отиваш на
училище
, ще сполучиш.
14.
Основни положения на живота
,
МОК
, София, 6.1.1939г.,
Той ще даде някаква резолюция, че е слушал лекцията в
училището
, ще се произнесе.
15.
И ще бъдеш блажен
,
НБ
, София, 8.1.1939г.,
Ако искам да покажа любовта си към малките деца, ще ги извикам у дома си, ще ги нахраня, ще ги пратя да се окъпят, ще им купя нови и чисти дрехи, ще им купя букварчета и ще ги пратя на
училище
да учат.
Засега вие сте дошли на земята и като сте дошли, трябва да знаете, че сте в
училище
и да се учите.
16.
Правилно разбиране
,
ООК
, София, 11.1.1939г.,
Едно малко дете отива в
училище
да се учи.
17.
Организиран и неорганизиран свят
,
МОК
, София, 13.1.1939г.,
За в бъдеще децата в
училище
ще бъдат разпределени в класове според способностите, ще има деца първокласни, второкласни, третокласни, първостепенни на първия клас, второстепенни на втория клас.
18.
Ще го поставя над всички си имот
,
НБ
, София, 15.1.1939г.,
Питате ли сиромахът, защо е сиромах, той трябва да каже: „Аз съм в
училището
на сиромашията, за да науча закона на доброто.“ – „Защо си богат?
Всички ония, които не са на
училище
, не ги изпитват, но невежи си остават.
Ония, които са на
училище
, тях ги изпитват, но учени стават.
19.
Най-малкото и най-голямото
,
ООК
, София, 18.1.1939г.,
Баща ти, преди тебе, е трябвало да свърши
училището
, той да знае.
20.
Налягане и напрежение
,
МОК
, София, 20.1.1939г.,
Да допуснем, че един ученик в
училището
не може да помни, паметта е слаба.
Или вие казвате: „40 лазарника имам.“ Като те пратила природата на земята, ако живееш 70 години, ти си ученик в
училището
.
21.
Не може да се слугува на двама господари
,
НБ
, София, 22.1.1939г.,
Смъртта иде за това, за да покаже на човека, че той трябва да се върне в Божественото
училище
.
22.
Основното правило
,
УС
, София, 22.1.1939г.,
Та казвам, влезли сте в
училището
.
Направо на
училище
да отидеш!
Да благодарим на Бога, че светът е едно велико
училище
за нас.
23.
Увеличете светлината и топлината
,
ООК
, София, 25.1.1939г.,
Та казвам, вие сте в едно Божествено
училище
и трябва да имате ясна представа, не само ясна представа, но трябва да имате едно понятие за вашето сърце.
Вие отивате в
училище
, но всичко да ви е наредено.
Ако вършиш това, което не трябва да вършиш, мислите ли, че ако сте в едно
училище
дали сте в първоначалното
училище
или в прогимназията или в гимназията или в университета, че не вършете това, което ви е дадено.
Тя се учи в
училището
.
Вие ще влезете в света на онези ваши братя, които са завършили своята еволюция, които са завършили това
училище
, което сега учите.
Те са влезли в Божественото
училище
.
Всичките ви караници в
училището
са проблеми, задачи.
24.
Двете слугини
,
НБ
, София, 29.1.1939г.,
Затворът е
училище
, в което хората изправят погрешките си.
Който обича да пипа в чужди каси, в края на краищата ще намери
училището
за изправление, дето ще отиде да изправи погрешката си.
25.
Изпитът на Любовта
,
УС
, София, 29.1.1939г.,
Когато ви кажат, че
училището
е красиво, това не подразбира, че там няма мъчнотии.
И след като разрешите всичките задачи, и като се върнете в дома си, ще посрещнат един прилежен и добър ученик, който се е върнал от
училището
и се е учил добре.
26.
Основен тон
,
МОК
, София, 3.2.1939г.,
Вие, като идете в
училището
, вие нямате ли желание да вземете знанието на учителя, не го ли обирате?
Във всинца ви има желание, вашите съкласници в
училището
искате да имат добро мнение заради вас.
27.
Един опит
,
МОК
, София, 10.2.1939г.,
Трети, как майка му го отгледала, как отива в
училище
с букварчето, после свършва университет.
/Отива в
училище
с букварчето, свършва университет, става стара баба./ Стар мъдрец става с всичкото знание.
28.
Жената самарянка
,
НБ
, София, 12.2.1939г.,
Цялата природа е създадена като
училище
, човек има право да се ползува и той ще се ползува дотолкоз, доколкото има знание.
29.
Да бъдеш обичан
,
НБ
, София, 19.2.1939г.,
Светът е най-великото
училище
, на което хората са ученици.
Един ученик иска да свърши
училището
, за да може да подобри пряко живота си на земята.
30.
Най-умни, най-чисти и най-силни
,
ООК
, София, 22.2.1939г.,
И като пипнеш носа си, да кажеш: „Колко хубави работи има, които да помиришеш.“ И като пипнеш ушите си, кажи: „Колко хубави работи има да чуеш – или в църквата някоя проповед, или някоя беседа, или в
училище
някоя лекция.“ Или като пипнеш устата си, ще кажеш: „Днес ще приема, чрез устата си, някое хубаво ядене или ще кажа някоя хубава дума.“ Кое е по-хубаво да кажа: Колко си добър или колко си лош?
31.
Да види царството Божие
,
НБ
, София, 5.3.1939г.,
Онзи, който е изпратен на
училище
, трябва да се учи.
32.
Зрелостният изпит
,
УС
, София, 5.3.1939г.,
Когато влизате в
училището
, вие казвате: Учителят не знае ли кои са способните ученици?
Вие се ползвате, ако учите в
училището
.
Всеки човек, който не напише нещо в книгата, той се лишава от правото да следва Божественото
училище
.
33.
Силата на мисълта
,
ООК
, София, 8.3.1939г.,
Ако не издържи, казват му: „Не си за ученик.“ Вие често идвате тук и казвате: „Еди кой си ученик ме обиди.“ В
училището
не се позволява никаква обида.
34.
Радостта
,
УС
, София, 12.3.1939г.,
Гледай да имаш най-хубавата бележка в
училището
.
35.
Скритият сън
,
НБ
, София, 12.3.1939г.,
Ще го вземете у дома си, ще го нахраните и ще го заведете на
училище
да учи.
36.
Божественият параход и станцията „Благовещение“
,
УС
, София, 19.3.1939г.,
Или отивате в някое
училище
.
Кое е по-добре човек да знае – кога ще влезе в
училището
ли, или кога ще излезе от
училище
?
37.
Любов и вяра към Бога, вяра към себе си
,
НБ
, София, 19.3.1939г.,
Аз го изпратих на
училище
да учи, а той какви работи научил.“ – „Добре, – казал бащата.
38.
Божествената мярка
,
ООК
, София, 22.3.1939г.,
Учениците, като тръгнат за
училище
, те се радват за встъпването си в него.
И от дома си те имат съвсем друга представа за онова, което е в
училището
.
Най-първо в
училището
ще срещнат и други малки деца, такива, каквито никога не са срещали и ще образуват нови връзки и после ще срещнат някого подобен на баща си и майка си, когото никога не са рещали и ще им бъдат в услуги.
Някой път ученикът се радва, когато ходи на
училище
, а пък някой път не му е приятно, когато ходи.
39.
Аз дойдох в света
,
НБ
, София, 26.3.1939г.,
Ама защо един трябва да ходи на
училище
, а друг на трябва?
40.
Трите перпендикуляра
,
МОК
, София, 31.3.1939г.,
Вие искате да учите, не ви пущат в
училище
.
Но вие идете в
училище
, но работата и там не върви.
В
училището
не си знаете урока, получавате слаба бележка.
Излизате от
училището
, връщате се в къщи и пак сте неразположен.
Ако не ви пуснат в
училището
, сте неразположен и ако ви пуснат, пак сте неразположен.
Първата причина зависи от баща ви и майка ви, нямат средства, не ви пущат в
училище
или искат в къщи да работите.
Щом идеш в
училището
, учителят има други съображения, той иска способни ученици.
41.
Доста е на деня
,
НБ
, София, 2.4.1939г.,
Ако са в
училище
пишат стихотворения, поезия, хубави писма.
42.
Господари на външния и вътрешния живот
,
ООК
, София, 5.4.1939г.,
Но след като влезе в живота, в това великото
училище
и намери своя велик професор, от него взима уроци.
Десет деня ще бъдеш в
училище
, в един университет.
43.
Ставане, оживяване и възкресение
,
НБ
, София, 9.4.1939г.,
Тя праща хората на
училище
.
Когато мозъкът на бащата е лишен от светлина, той държи сина си в къщи, не го праща на
училище
.
44.
Съобразителност и разумност
,
ООК
, София, 12.4.1939г.,
Земята е едно
училище
.
И за сега не е едно идеално
училище
.
Не е едно
училище
много добре уредено.
Била е земята едно добро
училище
, но преподавателите и директорите на това
училище
поразвалили нещо, та едвам от сега има един нов план, за да се поправят работите.
Ако онова дете отиде от дома в
училище
, ако учителят не му разбърка ума, какво ще научи?
То ако учи в
училище
същите неща, които е учило при майка си, то няма да научи нищо.
45.
Събиране и раздаване, заробване и освобождаване
,
НБ
, София, 16.4.1939г.,
В този смисъл и земята за всички вас е едно
училище
.
И ако разбирате това, всички вие трябва да се радвате, че сте пратени на
училище
, да се учите.
Щастието на ученика седи в пропадането му в
училището
.
Щом отиде в
училище
, учителят изисква от него друго нещо вече, той не се задоволява с това, което детето носи от дома си.
46.
Големите блага
,
ООК
, София, 19.4.1939г.,
Ще ходиш в
училище
.
Вие една година може да седите в
училището
, но следната година ще ви уволнят, не може да следвате втора година.
47.
Свобода на съзнанието. Чистене на съзнанието
,
МОК
, София, 5.5.1939г.,
Ти казваш: „Не мога да пея.“ Отиваш на
училище
, не си знаеш урока, какво трябва да правиш?
48.
Качества на Любовта
,
УС
, София, 7.5.1939г.,
Това
училище
го напуснете.
Излезте от това
училище
.
49.
Божието благословение
,
НБ
, София, 14.5.1939г.,
Има разочарование в дома, в семейния живот, има разочарования в
училището
.
50.
Който знае и който не знае
,
НБ
, София, 21.5.1939г.,
Онзи, който е свършил
училище
мисли, че като него няма.
51.
Силата на човека
,
УС
, София, 21.5.1939г.,
Вземете религията като една школа, като едно
училище
.
52.
Музика на мислите, чувствата и постъпките
,
ООК
, София, 31.5.1939г.,
И да се радваш, че си в това
училище
.
Не да желаеш да придобиеш външни неща, но да се радваш на това, което ще ти се предаде в това
училище
.
53.
Изкуството на ангелите
,
ООК
, София, 7.6.1939г.,
Например като влезеш в едно музикално
училище
, вие учите земната музика.
54.
Бял и черен кюп
,
МОК
, София, 9.6.1939г.,
Като ученик в
училището
е дал всичките възможности, всички възможности, всички пособия.
55.
Денят Господен
,
НБ
, София, 11.6.1939г.,
Туй всичко е предвидено в бюджета, защото като идеш в
училището
, всичко е предвидено.
Аз не може да свърша
училището
, други го свършват.
Мисля да отворя едно
училище
за магическа пръчица.
Ние считаме земята за едно вътрешно
училище
.
56.
Обезсърчение и насърчение
,
МОК
, София, 23.6.1939г.,
Представете си, че след като учите дълго време в
училището
, вие се обезсърчите.
Казвате: „Това
училище
няма да мога да го свърша, то се видя.“ Или някой добър човек каже на себе си: „От мен човек няма да стане.“ Сега, какво разбирате, че от него човек няма да стане?
57.
Новата любов
,
УС
, София, 2.7.1939г.,
Запример, музиката сега в
училището
не е застъпена много.
58.
Дрехата на Любовта
,
ООК
, София, 5.7.1939г.,
Трябва
училище
, трябва бащи и майки, трябва проповедници, учители, добри слуги, пример трябва навсякъде, за да можем да научим този велик закон на Любовта.
59.
Изкуствените противоречия
,
НБ
, София, 9.7.1939г.,
Или някой започва да учи и казва: „Или ще свърша
училище
, или няма да свърша.“ Така не се говори.
60.
Езикът на Любовта / Силата на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1939г.,
Когато изкарате днешния опит добре, ще се запишете в
училище
.
(втори вариант)
61.
Отличителни качества на мисълта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1939г.,
Най-после, ще влезете в
училището
на невидимия свят, дето трябва да имате отлични бележки.
Докато свещта ти не се запали при мисълта за майка ти и баща ти, ти не можеш да бъдеш ученик в
училището
на невидимия свят.
62.
Основни правила на хигиената / Четири основни правила на хигиената
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.7.1939г.,
Като влезе в
училището
, ученикът трябва да учи.
Той свършил само първоначално
училище
и мисли да се жени.
Да допуснем, че влезете в едно
училище
и искате учителят да ви обича.
(втори вариант)
Слугата трябва да е свършил
училище
.
(втори вариант)
63.
Любов и почитание
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.7.1939г.,
И децата, като играят заедно, като учат в едно и също
училище
, и те се запознават.
64.
Път към живота / Той е!
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 26.7.1939г.,
Той напразно посещава
училището
.
Всичко е дадено на човека, както родителите дават на децата, докато са в
училище
.
Щом свършат
училището
, те се явяват като кандидати за учители, в първоначални училища, или в гимназии, според образованието, което са получили.
След седемгодишно учене в първоначалното
училище
и в прогимназията, то ще бъде готово за гимназията, дето се иска повече работа.
За изяснение ще взема и следната аналогия: когато учителят преподава някоя лекция, ако един ученик е в
училището
, а неговият ум е отвлечен, той няма да знае нищо.
(втори вариант)
Трябва да влеза в първоначалното
училище
и там да уча 4 години, после прогимназия и след това да дойда тук.
(втори вариант)
Тогава какво ще го ползува, ако ходи на
училище
.
(втори вариант)
Като свърши гимназия, нали го правят учител в първоначално
училище
?
(втори вариант)
От гимназията излиза учител за първоначално
училище
, а пък от университета излиза кандидат за учител в гимназия.
(втори вариант)
65.
Божествена светлина / Разумност
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 30.7.1939г.,
И, като се явите пред изпитната комисия, да издържите изпита си добре, да пишат за вас: Ето ученици, които всякога са учили уроците си добре и са завършили
училището
с успех.
Има смисъл, човек да започне от първоначалното
училище
и да дойде до университета, но ако учителите и професорите му са го учили на различни книги.
Ако ученикът напуща
училището
за едно малко удоволствие, не върши ли престъпление?
Или по-ясно казано: той отива в
училище
и започва да се учи.
(втори вариант)
Ако вие сте ходили в едно
училище
при Някой професор и той 4 години ви е преподавал за буквите.
(втори вариант)
Ако един ученик напуща
училището
за едно малко удоволствие, не прави ли престъпление?
(втори вариант)
66.
Ценни придобивки / Запазване и спечелване
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 30.7.1939г.,
Вие сте били деца, порасли сте, свършили сте някакво
училище
, придобили сте знание и най-после сте остарели.
Вие сте изпратени на земята на курорт, а през празното време трябва да отивате на
училище
да се учите.
(втори вариант)
Някога сте били деца, свършили сте
училище
, придобили сте известно знание и сте станали възрастни.
(втори вариант)
67.
Умен, добър и силен
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 2.8.1939г.,
Нека днес всеки от вас пожелае да отиде при Божествения Дух – Учителят на любовта, и да се запише в Неговото
училище
.
Който се запише за ученик в Неговото
училище
, той трябва да се откаже от света, от себе си и от своя живот.
Задачата на ученика е да се учи, да свърши
училището
с успех и да бъде полезен на своите ближни.
Който трябва да влезе в това
училище
, той трябва да се отрече от всичко в света и от себе си и от своя си живот.
(втори вариант)
Аз като свърша
училището
, тогаз ще се сбъдне това.”
(втори вариант)
Мисията на ученика, за която той е пратен на земята, е да свърши това
училище
и да бъде полезен в даден случай на всички свои другари.
(втори вариант)
Когато малкото дете отива на
училище
, какво ще мисли?
(втори вариант)
Не, това дете ще трябва да отиде с вас на
училище
.
(втори вариант)
68.
Търпение
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 4.8.1939г.,
И всичките несгоди на живота са
училище
, дето искат да ви покажат, да ви научат на търпение.
Като идеш в
училище
, задачата е лесна.
69.
Светлина, топлина и сила
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 6.8.1939г.,
– Направих едно
училище
.
– Нарекоха
училището
на мое име.
Не върви това тук.” Онзи казал: “Направих
училище
.” Апостол Петър му казал: “
Училище
си направил пак за слава от хората.
(втори вариант)
70.
Плодът на Духа / Първият плод на Духа
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 9.8.1939г.,
Децата ги пращат на
училище
.
(втори вариант)
71.
Опознаване
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.8.1939г.,
Подсъзнанието е подобно на състоянието на детето, което е в утробата на майка си; съзнанието е подобно на състоянието на новородено дете; самосъзнанието е подобно на състоянието на дете, което ходи вече на
училище
; свръхсъзнанието е подобно на състоянието на човек, който служи на Бога.
Самосъзнанието е дете, което се изправило на краката си и ходи на
училище
да се учи.
(втори вариант)
72.
Вечният живот
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 13.8.1939г.,
Зарадвал се той, че е свършил той
училището
и вече свободно може да прави грънци, както иска.
(втори вариант)
73.
Гласът на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 13.8.1939г.,
Искате ли да знаете, как ще дойдете до разбиране езика на любовта и до послушанието, ще влезете в практическото
училище
на живота.
Ще влезете в техническото
училище
и там ще ви кажат как трябва да стане.
(втори вариант)
74.
Разнообразието в живота
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 14.8.1939г.,
Той му казал: “Синко, как баща ти не те е пращал в такова
училище
, че да говориш на един разбран език?
(втори вариант)
- “А, така ми кажи, че искаш мляко да пиеш.” Селянинът го потупал по гърба и му казал: “Бащите ни направиха една погрешка, че мене изпратиха в едно
училище
да науча един език, а тебе в друго
училище
, да научиш друг език, че днес не си знаем езиците и не можем да се разберем.” Рекох, всичко онова, което е станало досега в света и което сега става, и което има да стане, е добро.
(втори вариант)
75.
Възможности на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 16.8.1939г.,
Ако попитат ученика, защо ходи на
училище
, той ще отговори, че ходи на
училище
, за да се учи.
Едно трябва да се знае: като ходи човек на
училище
, на църква, на гостилница или на планината, това не е еднократен процес.
Много пъти ще ходи човек на
училище
, на църква, на гостилница, на планината, защото ученето, моленето, яденето, движението са непреривни процеси.
През целия си живот човек ще ходи на
училище
и все ще носи книга в ръка.
Ако попитат ученика, защо ходи в
училище
, той ще каже: “Да се уча.” Ако попитат молещия се: “Защо ходите в църква?
(втори вариант)
Който ходи в
училище
, все си взема по една книга, изнася от
училище
по една книга, носи я в торбата си.
(втори вариант)
И казва: “От тая книга аз се уча.” Който излиза от църква си носи един молитвеник и казва: “От тази книга се уча да се моля.” Който излиза из гостилницата, носи хляб и казва: “От този хляб ще се уча как да се храня.” Някои хора се разделят на две категории: Има хора, които излизат из
училището
и вървят и нищо не носят, но отподире им има един човек, който им носи букваря.
(втори вариант)
76.
Еднообразие и разнообразие
,
СБ
,
РБ
, София, 27.8.1939г.,
Да познаете Бога, това значи, да влезете в Божественото
училище
и да прилагате Божията Любов, Мъдрост, Истина.
77.
Запалката на свещения огън
,
СБ
,
РБ
, София, 27.8.1939г.,
Децата отиват на
училище
и плачат, не им се учи; младата булка става сутрин рано, започва да работи, но плаче, не й се учи.
А пък душите ви да бъдат едно хубаво
училище
, дето всичко добре се учи.
(втори вариант)
В древните времена е имало
училище
, дето се е учило за свещения огън.
(втори вариант)
” И често децата, като излязат от дома за
училище
, отиват с два реда сълзи.
(втори вариант)
78.
Организирана вяра
,
ООК
, София, 13.9.1939г.,
Ти, ако имаш силна вяра и влизаш в
училище
, ще знаеш дали ще свършиш или не.
“ Например някой идва и аз казвам: „Аз имам вяра, че този, тази година, ще влезе в
училището
.“ Дойде годината, но той не може да влезе в
училището
.
А пък някой път има и следното казвам: „Аз не вярвам, че тази година, той ще постъпи в
училището
.“ А пък постъпва.
Ти, като разсъждаваш, казваш, че не е възможно да го приемат в
училището
.
79.
Нито близо, нито далече / Близо и далеч
,
МОК
,
СБ
,
РБ
, София, 22.9.1939г.,
Когато постъпи на
училище
, ученикът следва програмата, която учителите са наредили, а не своя програма.
(втори вариант)
80.
Първият момент на Любовта
,
УС
, София, 24.9.1939г.,
Малките деца, които мислят да отидат на
училище
, като дойдат до някоя круша, най-първо се почесват отзад.
81.
Път на зазоряване
,
НБ
, София, 24.9.1939г.,
“ – „Направих едно
училище
, за което пак писаха вестниците.
82.
Единственото богатство
,
ООК
, София, 27.9.1939г.,
Ако влезете в съвременното
училище
, кое е онова, което повдига ученика в
училището
?
Ако влезете в съвременно
училище
, кое е онова, което дава цена на ученика?
(втори вариант)
83.
Което Той ви казва!
,
ООК
, София, 4.10.1939г.,
Тръгваш на
училище
и мислиш дали ще свършиш или не.
Тръгваш на
училище
и мислиш дали ще свършиш или не.
(втори вариант)
84.
Смяна на състоянията
,
МОК
, София, 6.10.1939г.,
Често има ученици в
училището
, които се сърдят.
Ти идеш в
училище
, но не си си отспал, малко си неразположен.
Деца има, като дойдат в
училището
, бягат, не им се учи.
Не ти се учи, не искаш да идеш на
училище
.
Ако такъв вятър те спира да не идеш в
училище
, какъв е характерът ти?
За предпочитане е гологлав в
училище
, отколкото с шапка вкъщи.
Ако идеш без шапка в
училище
, ще придобиеш нещо.
Ще остане едно негативно чувство, че вятърът те е спрял да идеш в
училище
.
Утре температурата няколко градуса се е понижила, тя ще те спре да идеш в
училище
.
Третия ден в
училището
някой не ти е приятен, с него не си в хармония.
Ученикът, когото не обичат в
училище
, и той учи, той гениален ще стане.
85.
Мощните сили в природата
,
НБ
, София, 8.10.1939г.,
Земята е едно
училище
, тя не може да се разруши.
Щом свърши
училището
на Земята, човек ще мине в друго, по-високо
училище
.
Пораснал, свършил
училище
, станал учител.
86.
Към обетованата земя! Великата песен / Към обетованата земя
,
ООК
, София, 11.10.1939г.,
Видиш някой човек – пожелай му да свърши
училището
, пожелай му да пее!
А пък трябва да отида на
училище
, но не съм разположен.“ Или ти си религиозен човек, в бързината си не си се помолил и си отишъл на работа.
Видиш някой човек, пожелай му да свърши
училището
, пожелай му да пее!
(втори вариант)
Трябва да отида на
училище
, но не съм разположен." Или ти си религиозен човек: в бързината не си се помолил и си отишъл на работа.
(втори вариант)
87.
Божественият ум, сърце и воля
,
МОК
, София, 13.10.1939г.,
В Лондон, в едно
училище
на тия големите мошеници, един професор по кражба учил един от способните ученици как да обира.
88.
Слуги на Божествения ум и на Божественото сърце
,
УС
, София, 15.10.1939г.,
Женитбата е едно
училище
, в което онези, които са влезли, трябва да се учат.
89.
Оценка на Божествената Любов / Оценяване на Божествената Любов
,
ООК
, София, 1.11.1939г.,
И като свършите
училището
, тогава ще приемете хляба.
Без крака ти няма да можеш да отидеш при своите приятели, при баща си, при майка си, на
училище
.
Може да ти даде 100-годишният един съвет: да се жениш ли или не; да станеш ли търговец или не; да следваш ли на
училище
или не.
И като свършите
училището
, тогава ще приемете хляба.
(втори вариант)
Без крака няма да можеш да отидеш при своите приятели, при баща си, при майка си, на
училище
.
(втори вариант)
90.
Отмерени отношения
,
МОК
, София, 3.11.1939г.,
Учените хора, пък и другите, се отличават по това, че като пращат децата, които са високо организирани, в
училище
, след като свършат
училище
, стават по-чувствителни, отколкото, когато не са свършили гимназия.
91.
Призова учениците Си
,
НБ
, София, 5.11.1939г.,
Разправят един анекдот за един ученик – юнкер от военното
училище
.
92.
Ще бъдат опитани
,
УС
, София, 5.11.1939г.,
Досега,както сте живели, това е само едно встъпление в
училището
в което ще влезете.
93.
Правилно възприемане и правилно даване
,
ООК
, София, 8.11.1939г.,
Има ученици, които и без книга са свършвали
училището
.
94.
Кротките, миротворците
,
НБ
, София, 12.11.1939г.,
Значи, религията е потребна на човека като
училище
.
Искам да постъпя в едно
училище
, но нямам никаква препоръка.
Така отлага ден след ден и най-после, на десетия ден, пише едно писмо до директора на
училището
, или на някое учреждение, като казва: „Изпращам ви този млад момък.
95.
Намиране изгубената дума
,
УС
, София, 12.11.1939г.,
Много ученици в
училището
се спъват.
Но като излезе от
училището
, като проповядва 10–15 години, изчерпа се.
96.
Към свобода!
,
ООК
, София, 15.11.1939г.,
Тогава, учителят ли направи децата да се бият в
училище
, майките и бащите ли направиха децата да се бият?
Учителят ли направи децата да се бият в
училище
, майката и бащата ли направиха децата да се бият?
(втори вариант)
97.
Разумни отношения
,
МОК
, София, 17.11.1939г.,
Казва: „Аз да имам пари, ще направя едно здание, една болница.“ Друг ще направи едно
училище
, трети – някоя църква, някой дом в планината.
Представете си, че имате един професор в
училището
, който има една слабост, недочува.
Стъпиш, отиваш в
училище
, значи впрягаш ума си на работа.
98.
Жена кога ражда
,
НБ
, София, 19.11.1939г.,
Той си представя, че ако има пари, ще направи църква,
училище
, дом за бедни и т.н.
Той обещава и църква да прави, и
училище
да прави, да помага на бедни и на сирачета.“ Всички хора на Земята са все от високо произхождение.
99.
При Бога, ангелите и добрите хора
,
УС
, София, 19.11.1939г.,
Онази мома е свободна, щастлива е, няма никакви главоболия, ходи на
училище
и един ден тя почва да става недоволна от живота.
Женитбата е едно
училище
, едно от хубавите училища.
“ Той е на
училище
.
Като свършите 4 факултета в тукашния университет, едвам тогава може да изучавате азбуката на горното
училище
.
Ти като свършиш 4 факултета тук и знаеш всичко на земята, ти си готов да влезеш в основното
училище
на духовния свят.
И като свършиш и там, имаш право да влезеш в основното
училище
на божествения свят.
И най-после го праща в
училище
и го пита като се върне, какво е учило.
Ние вече влизаме в новата епоха в която ще ни пратят в Божественото
училище
да научим що е любов, що е знание, що е свобода.
100.
Хубавата страна
,
ООК
, София, 22.11.1939г.,
В това опитно
училище
на Земята, ние трябва да знаем да бъдем господари на своята нервна система.
101.
Път към изгубената дума
,
УС
, София, 26.11.1939г.,
“ – „Всички писаха.“ – „Това добро тук не минава.“ – „Едно
училище
направих.
Аз си свърших
училището
, но имам 40 долара да доплащам.
102.
Там имаше някой си человек
,
НБ
, София, 26.11.1939г.,
Дето и да отива детето, на
училище
или в къщи, все за дядото си мисли, да стане като него голям и с големи знания.
103.
Божествената топлина
,
ООК
, София, 29.11.1939г.,
И природата е накарала да маха опашката, понеже животните в тяхното благуване едно време са били големи аристократи: не са орали, на
училище
не са ходили.
104.
Правото отношение
,
МОК
, София, 8.12.1939г.,
Ако идете в
училище
и кажете каквото Господ каже, но не учите, какво ще каже Господ?
105.
Посещение на Бога. Работа и учение
,
УС
, София, 10.12.1939г.,
Някой път го потупва, но вижда, че не става така и казва: „Хайде да го пратя на
училище
.
Четири, пет, шест часа той трябва да е занят в
училището
и тя си почива.“ И като се върне детето, то веднага представя своите претенции и иска.
106.
Права и вярна любов
,
НБ
, София, 10.12.1939г.,
Целият живот на човека, от ранното му детинство до старата възраст, ще бъде представен на филм: как бил малко дете, как баща му и майка му са го галили, как са го пращали на
училище
, как е пораснал и се оженил, как е живял с жена си и с децата си.
107.
Един опит
,
ООК
, София, 13.12.1939г.,
Вземете учениците в
училището
.
Но някой път се случва, че ученици с единица и двойка в
училище
свършват в живота повече работа, отколкото тези с шесторки.
108.
Аз, ти, той
,
УС
, София, 17.12.1939г.,
Ако той получава все единици, няма да може да свърши
училището
.
Когато човек постъпва в
училището
, каква е неговата цел?
На земята, когато човек постъпи в
училището
, иска за няколко години да свърши и да стане чиновник.
Но вие, както сте се хванали в
училището
на живота, то не се свършва.
109.
Идете в Галилея
,
НБ
, София, 17.12.1939г.,
Войната е едно
училище
, което учи хората как да се самопожертвуват.
110.
Дайте свобода!
,
ООК
, София, 20.12.1939г.,
Вие може да бъдете ученик в някое
училище
– и ако не знаете как да употребите вашия ум, всички ученици ще бъдат спрямо вас неразположени.
111.
Сила, усет, мисъл
,
МОК
, София, 22.12.1939г.,
Този тон показва една работа завършена: наближава да свършим
училището
, наближава да свършим една работа.
112.
Акаш и прана
,
НБ
, София, 24.12.1939г.,
Животът е
училище
.
113.
Даром
,
УС
, София, 24.12.1939г.,
Следователно, сиромашията е
училище
, в което добиваме нещо, а пък в богатството прилагаме придобитото богатство.
Сиромашията е
училище
, учи се човек.
А пък богатството е следното: Свършил съм
училището
, абитуриент съм, после има и други училища.
114.
Музикална задача
,
ООК
, София, 27.12.1939г.,
Там няма да ви приемат в
училището
.
Най-първо майката казва на детето си: „Ти няма да дружиш с това дете, с онова дете.“ А пък после го праща на
училище
и му казва: „Ще дружиш с всички деца в
училището
.“ Вторият път е път на човешкото сърце.
115.
Мястото на Истината, Любовта и Правдата в човека
,
НБ
, София, 31.12.1939г.,
Ако не издържите изпита, ще ви кажат, че не сте за
училище
.
116.
Идеален и реален живот
,
МОК
, София, 5.1.1940г.,
Много ученици не са свършили
училище
по причина на тия кризи.
117.
Два момента
,
УС
, София, 7.1.1940г.,
Работата е Божественото
училище
, дето трябва да се учите.
118.
Познаване на великото
,
НБ
, София, 7.1.1940г.,
За тази цел е нужно едно опитно
училище
, да се провери и опита силата и влиянието на всеки елемент върху човека.
119.
Божествената усмивка
,
ООК
, София, 10.1.1940г.,
Ако е ученик в музикално
училище
, щом професорът каже нещо, ще го пита: „Какво мислите Вие?
120.
Млад и стар
,
МОК
, София, 12.1.1940г.,
Но понеже богатите хора имат средства, някой път, преди да идете при учените хора, ще идете при богатите хора, да ви кредитират, за да може да следвате в
училището
при сегашните условия.
121.
Реална и идеална обстановка на нещата
,
НБ
, София, 14.1.1940г.,
И там може да остане човек да живее, но само след като е свършил земното
училище
.
122.
Налягане, напрежение, разумност
,
ООК
, София, 17.1.1940г.,
Едно
училище
е направено.
Вие мислите, че като знаете как е направено
училището
, че знаете.
Знанието в направянето на
училището
ли е?
123.
Ако имате вяра
,
НБ
, София, 21.1.1940г.,
Адам беше в едно високо
училище
, но той сгреши и излезе вън от това
училище
.
124.
Две задачи
,
ООК
, София, 24.1.1940г.,
Целият свят, в който живеем, е едно предметно
училище
.
А сега чакаме да свършим
училището
и да ни назначат на служба.
Първоначално религията е била едно
училище
за възпитание на човешкото сърце, на чувствата, понеже с тях започва човек.
В
училище
искате да привлечете вниманието на своя учител.
125.
Нови насоки
,
МОК
, София, 26.1.1940г.,
Без нея всеки ден в
училището
ме скъсваха.
126.
Един ден
,
УС
, София, 28.1.1940г.,
Ако вас ви поставят да станете съгражданин на животните и там ще имаш известна интелигентност, но
училище
в животните няма, църкви няма, съдилища няма, такива апартаменти няма, музикални инструменти няма, пиано, цигулки, нито хоро да играят.
Все едно е този, който влиза в
училището
, да каже: „Аз не искам много да уча, много малко ми трябва, само азбуката да науча.“ Но това е първо отделение.
127.
И ще родиш син
,
НБ
, София, 28.1.1940г.,
Така са ви учили, но вие трябва да знаете, че сте дошли на Земята да свършите земното си
училище
, земния университет.
Питам: Отде и как са произлезли
училището
и църквата в човека?
128.
Постиженията на човека
,
УС
, София, 4.2.1940г.,
Казвате: „Мене Господ не ми даде условия да се уча, да свърша
училище
.“ Мислите ли, че ако вие свършите дадено
училище
, вие сте постигнали много?
Вие сте в туй
училище
.
Аз говоря за
училището
, което е земята.
Нали на земята имате първоначално
училище
, прогимназия, гимназия, университет и тогава свършвате образованието си.
129.
Без кал
,
УС
, София, 11.2.1940г.,
Из
училището
вън може да идете, но в оня свят не може да идете.
130.
Обичайте – ценете!
,
ООК
, София, 14.2.1940г.,
Искаш да идеш в
училището
– каква е причината?
Щом идеш в
училището
и не учиш, ти само ще бъдеш една спънка за хората.
131.
Любов към себе си, любов към ближния си, любов към Бога
,
ООК
, София, 21.2.1940г.,
Всичките житни зърна са на
училище
.
132.
Що е истинно
,
НБ
, София, 25.2.1940г.,
Предметно
училище
е то.
Туй
училище
ще даде знание.
Казва ми някой: „Докажи ми.“ Аз това не съм учил в
училището
, да доказвам.
Ако свърши първоначалното
училище
с отличие, ще го приемат в прогимназията.
133.
Минало и настояще
,
ООК
, София, 28.2.1940г.,
Като си идете, си казвате: „Много хубаво беше угощението.“ В
училище
идете тук да кажете какво сте научили.
134.
Новото възпитание
,
МОК
, София, 1.3.1940г.,
Щом не се учиш добре в
училището
, не върви добре.
Животът е велико
училище
, професорите постоянно ви преподават.
Казваш: „Не искам да живея.“ Това е равносилно, когато ти си в едно
училище
и някой от професорите не ти е симпатичен или ти не си му симпатичен и той те преследва.
135.
Нови пътища
,
УС
, София, 3.3.1940г.,
Казвам: 30 години за ума, 30 години за сърцето, 30 години за тялото – 90 години трябва да бъдете в
училище
.
Та първото нещо, турете в ума си, че сте в едно Божествено
училище
, искате да учите.
136.
Съвършенството
,
ООК
, София, 6.3.1940г.,
Ако един ученик е в
училището
, има вече условия да бъде вече благоприятен на учителите, да го подигнат.
137.
Трите обещания
,
УС
, София, 10.3.1940г.,
Излиза из
училището
, влиза в широкия свят.
Често дойдат при мене някои братя и като кажа, че еди кой си брат свършил
училището
, потекат сълзите му.
След това, ако един млад получи един милион, ще иде в
училището
, ще свърши по медицина, доктор ще стане, ще лекува болни, или ще свърши по правото, или някой поет ще стане – какви ли не работи си въобразява.
138.
Името Божие, Царството Божие и Волята Божия
,
ООК
, София, 20.3.1940г.,
Влезете в
училище
, учителят винаги казва на учениците: „Вие трябва да учите.“ Когато учителят влезе, тогава казват: „Учителят трябва да преподава.“ Когато сиромахът дойде при богатия, той казва: „Трябва да работиш.“ Сиромахът, като излиза, казва: „Ти щедър трябва да бъдеш.“ Сиромашията с работа се оправя, а пък богатството с щедрост се запазва.
139.
Жилище ще направим
,
МОК
, София, 22.3.1940г.,
Светът е
училището
, в което трябва да се учим.
140.
Великото благо
,
УС
, София, 24.3.1940г.,
Някой се безпокои, че не е свършил
училище
.
Че щом свърши
училище
, ще излезе из гимназията навън, между другарите си няма да живее.
141.
Връзвайте и развързвайте
,
НБ
, София, 24.3.1940г.,
Навсякъде човек трябва да бъде готов да прави добро, да знае, че светът е свещено
училище
, дето Бог се проявява.
Целият свят е едно
училище
, в което ние постоянно се възпитаваме.
Един човек живее петдесет–шестдесет години в
училището
, заминава от този свят, отива в другия.
142.
И Петър се грееше
,
НБ
, София, 31.3.1940г.,
Сега трябва да го изпратите на
училище
, да се учи.
Ако отиде на
училище
, той казва: „Досега не ме пращаха да се уча, осакатих се от това копане.
Когато отивате на
училище
, слушате учителят да казва: „Стоянчо, кажи колко правят едно и едно?
143.
Светлина, топлина, сила
,
УС
, София, 31.3.1940г.,
Казва: „Кога ще свърша
училището
?
“ Като свършиш
училището
, какво има?
Овците в кое
училище
учиха, каква трева трябва да пасат?
144.
Влюбване и любов
,
ООК
, София, 3.4.1940г.,
Някой ученик пише някоя тема в
училището
, не е написал както трябва, учителят изисква.
Тогава ще се намерите в положението на един проповедник, който още като бил дете в
училището
, обичал да мига.
На
училище
не си ходил, книги не си чел, никакви философски възгледи не си имал.
145.
При къпалнята
,
НБ
, София, 7.4.1940г.,
Светът тук е една школа, едно
училище
на Земята.
Когато ученикът влезе в
училището
и само разгледа книгите и черните дъски и тебешира, с който се пише, работа не става.
146.
Сгъстяване, разредяване и разширяване
,
ООК
, София, 24.4.1940г.,
Един ученик, като отиде на
училището
, на кого трябва да угоди?
147.
Божественият център
,
ООК
, София, 1.5.1940г.,
Всеки човек, за да бъде майстор на обуща, той трябва да е свършил в
училището
на добродетелта.
Ако иска да носи хубави ръкавици, трябва да е свършил
училището
на правдата.
148.
Разумни отношения
,
МОК
, София, 17.5.1940г.,
За бъдеще се изисква едно
училище
, където да се показва как трябва да живеят хората.
149.
Който иде
,
НБ
, София, 19.5.1940г.,
Щом си човек, трябва да знаеш, че ти си в едно
училище
, дето трябва да се справиш със страданията и с радостите, с благата и с мъчението.
Всеки ученик, който ходи на
училище
, знае какво има да учи.
Но онези ученици, които не са влезли още в
училище
, не знаят какво да учат, учителят им не им е казал какво да учат.
Следователно, когато един човек знае какво да прави, с какво да се занимава, той е в
училището
.
Когато човек не знае с какво да се занимава, той е извън
училището
.
“ – Влез в
училището
.
– „Ама аз съм в
училището
.“ – Щом си в
училището
, ти трябва да знаеш с какво да се занимаваш.
Те са още в
училище
.
150.
Три вида любов
,
ООК
, София, 22.5.1940г.,
При сегашните условия вие идете при мене и ми казвате: „Учителю, да ни заведеш в духовния свят, да видим горното
училище
.“ Че, тогава какво понятие имате вие за оня свят?
В
училището
идват тук хората да се учат.
Той е сиромах, учи се в
училището
да служи.
151.
Светлина, топлина и сила
,
МОК
, София, 24.5.1940г.,
Тогава бащата и майката се тревожат – има всичките условия, но не иска да ходи на
училище
.
152.
Двата принципа
,
ООК
, София, 29.5.1940г.,
Жена му е болна, децата са болни, на
училище
ходят.
153.
Бог е истинен
,
НБ
, София, 2.6.1940г.,
Вие не може да напуснете
училището
, докато не го свършите.
154.
Неподвижна точка
,
МОК
, София, 7.6.1940г.,
Представете си, че вие се намирате в едно
училище
, дето всички ваши учители, които са ви преподавали, са учени и благородни в постъпките си.
155.
Реални величини
,
ООК
, София, 12.6.1940г.,
Сега всички вие седите като ученици и казвате: „Като свършим
училището
.“ Казват: „Като свършим гимназия.“ Като свършиш гимназия, какво ще правиш?
156.
Становище на живота
,
НБ
, София, 16.6.1940г.,
Всички хора бързат, искат по-скоро да израснат, всички бързат да забогатеят, да станат добри, да свършат
училище
.
157.
Физически, духовен и умствен свят
,
МОК
, София, 21.6.1940г.,
Обаче, ако този професор има отношение към хлебаря, този хлебар има деца, син или дъщеря, които ходят в
училището
на професора, фурнаджията дава хляб.
Понеже дъщеря му или син му са в
училището
на професора, той вече има отношение.
Децата на фурнаджията не са в
училището
.
Да не мислите, че някой, след като свърши
училището
, станал професор, и е бил палав, няма да бъде той и като професор палав?
158.
Търпението
,
УС
, София, 23.6.1940г.,
Щом е свършила
училището
да си върви със своя диплом.
Пък на един човек, за да му предадем всичките хубави качества, едно
училище
трябва да мине.
Дава му всичките средства, книги, но то бяга от
училище
, не слуша майка си, обича да побива братчетата и сестричетата си.
159.
Основната мисъл
,
МОК
, София, 28.6.1940г.,
Някой млад влезе в
училището
, учи музика, мисли че знае.
160.
Първата запалка
,
УС
, София, 30.6.1940г.,
Но трябва едно
училище
, трябва някой да покаже, как трябва да се обича.
161.
Хубавите неща
,
МОК
, София, 5.7.1940г.,
Всеки може да влезе в
училището
, но той учен не може да стане.
Най-първо, трябва да разбирате, че всяка мъчнотия, която имате, е както в
училището
.
162.
Вътрешното добро
,
МОК
, София, 12.7.1940г.,
Когато един учен влезе в
училището
, професорът влезе в клас, има две намерения: първо – да предаде нещо на учениците, второ – да ги изпита.
163.
Мъчение, труд, работа
,
МОК
, София, 19.7.1940г.,
Ако искаш да отидеш на
училище
да се учиш, пари нямаш, ще хванеш яйцето с двайсет карата, ще го продадеш, ще вземеш пари, ще се учиш.
Като свършиш
училище
, ще вземеш житното зърно, ще идеш да ореш земята, ще го посадиш, да расте житото.
164.
Частите и цялото / Закон за частите и Цялото
,
ООК
,
СБ
,
РБ
, Мусала, 24.7.1940г.,
В това отношение животът е велико
училище
.
(втори вариант)
165.
На сватба
,
СБ
,
РБ
, София, 28.7.1940г.,
Съвременният свят не е нищо друго, освен велико
училище
, в което Бог изпраща всички способни души да се учат.
166.
Източникът на радостта
,
ООК
, София, 31.7.1940г.,
Американецът казал на Петра: „Аз направих една църква.“ Петър казал: „Платено ти е, понеже вестниците писаха за църквата.“ – „Направих едно
училище
.“ – „И за него писаха вестниците.
167.
Умни, добри, здрави
,
МОК
, София, 2.8.1940г.,
Допуснете, един ученик е в
училището
.
168.
Реалност на живота
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 4.8.1940г.,
Пращам го на
училище
, не иска да учи; пращам го на работа, не му се работи.
– Ще го облечете добре, ще го нахраните, ще го изпратите на
училище
да учи.
169.
Вяра и вярване
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 11.8.1940г.,
После го праща на
училище
.
Щом свърши
училище
, праща го на работа.
Ученикът, който няма средства да следва
училище
, иска да намери някой благодетел, да го обича, за да го поддържа да завърши учението си.
170.
Магическата сила на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 15.8.1940г.,
И тъй, ще знаете, че за Любовта няма
училище
.
– Защото тя сама е
училище
.
На земята по-добро
училище
от
училището
на Любовта не съществува.
Който влезе в това
училище
, той трябва да бъде специалист.
171.
Сянка и реалност
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 17.8.1940г.,
Природата, която ви обикаля, колкото да е разхвърляна, представлява велико
училище
, с богати предметни учения, които помагат за развитието на човека.
172.
Проветряване
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.8.1940г.,
Земята е велико
училище
, в което ви се преподават уроци, които трябва да изучавате с Любов.
173.
Трите Божествени подтици
,
ООК
, София, 21.8.1940г.,
Каква е целта на учениците, които се събират в едно
училище
?
174.
Най-добрият учител
,
МОК
, София, 23.8.1940г.,
Едно дете може да иде при реката и целия ден да гледа как тече водата, да хвърля камъчета и на
училище
да не ходи.
Като го попитат вечерта дали е ходило на
училище
, ще каже бяла лъжа – че е ходило.
175.
Двете царства
,
СБ
,
РБ
, София, 25.8.1940г.,
Сегашните хора се нуждаят от
училище
, в което да се преподава Христовото учение, не само на теория, но и на практика.
176.
Прилежание
,
СБ
,
РБ
, София, 30.8.1940г.,
Като порасне детето, майката го изпраща на
училище
, там да се учи.
177.
Десетте девици
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 1.9.1940г.,
Да се мисли така, това значи ученикът да влезе в
училището
, да не учи и да изисква от учителя си добри бележки по благодат, от любов.
178.
Израил и българин
,
СБ
,
РБ
, София, 8.9.1940г.,
Те ги колят, ядат и казват, че ги пращат на
училище
в своя стомах, там да се учат.
179.
Функции на вярата
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 8.9.1940г.,
Докато са в
училището
, неспособните ученици могат временно поне да минат за добри.
Обаче, излязат ли от
училището
, животът ще ги постави на изпит и тяхната неспособност ще се прояви.
180.
За дишането
,
ООК
, София, 11.9.1940г.,
Ходенето в
училище
само не урежда работите.
181.
За добро е
,
ООК
, София, 18.9.1940г.,
Ако аз имах едно
училище
, ето какво бих направил.
182.
Връзка между Бога и човека
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 22.9.1940г.,
Училището
е външната страна на ученето, а човек – вътрешната страна.
Един баща завел детето си на
училище
, да го запише в първи клас.
183.
Всѣкий день по една добра мисъль / Всеки ден по една добра мисъл
,
ООК
, София, 25.9.1940г.,
Ще влѣзете въ едно
училище
.
Като влѣзе(мъ) въ другия свѣтъ, като постѫпишъ въ Божественото
училище
, ще видимъ какво ни липсва.
Ако отидешъ въ
училище
, трѣбва да учишъ.
Ако отидеш в
училище
, трябва да учиш.
(втори вариант)
Ще влезете в едно
училище
.
(втори вариант)
Като влезе(м) в другия свят, като постъпим в Божественото
училище
, ще видим какво ни липсва.
(втори вариант)
184.
Новият човек
,
НБ
, София, 29.9.1940г.,
Може да се направи едно
училище
по новия начин.
185.
Цяло и част
,
МОК
, София, 4.10.1940г.,
Вярата му пошепва, казва: „Ти с твоя ум трябва да се стягаш да учиш, лесно няма да свършиш
училище
.“ Вярата като му пошепне, той казва: „Казва ми нещо в мене, че няма да свърша.“ „С тия способности, с тия предразположения ти не може да имаш някой велик резултат в света.“ Това ти казва вярата.
Младият се колебае каква наука да избере или в кое
училище
да влезе.
186.
Като роди дете
,
НБ
, София, 6.10.1940г.,
Земята е едно
училище
, в което хората трябва да се учат.
187.
По пѫтя на Любовьта / По пътя на Любовта
,
ООК
, София, 23.10.1940г.,
Едва като сте минали презъ тия категории на забавачницата, ще влѣзете въ
Училището
на Любовьта.
Едва като сте минали през тия категории на забавачницата, ще влезете в
Училището
на Любовта.
(втори вариант)
188.
Словото стана плът
,
НБ
, София, 27.10.1940г.,
Тя не свърши
училището
както трябва.
Светът е едно велико
училище
за развиване на човешкия ум, за облагородяването на ума, за облагородяване на сърцето.
Светът е едно
училище
за развиване на човешката воля.
189.
По образ и подобие
,
НБ
, София, 3.11.1940г.,
Той ще иска да види, че си свършил
училището
добре, че носиш диплома, че си завършил образованието на земята.
190.
Три седмици
,
ООК
, София, 6.11.1940г.,
Следъ като си завършилъ
училището
на надеждата, ти си отишълъ при ангелитѣ въ
училището
на вѣрата.
Сега, като си завършилъ това
училище
, ти си отишълъ при Бога въ Любовьта.
След като си завършил
училището
на надеждата, ти си отишъл при ангелите в
училището
на вярата.
(втори вариант)
Сега, като си завършил това
училище
, ти си отишъл при Бога в Любовта.
(втори вариант)
191.
Преброените косми
,
НБ
, София, 10.11.1940г.,
Учителят се радва, когато ученикът влезе в
училището
.
Казва: Много се радвам, че влезе в
училището
да се учиш.
Сега като ученици, като сте постъпили в
училището
, отворете книгите да учите.
Като свършите
училището
на земята, ще ви посрещне вашият баща, вашите братя ще ви посрещнат горе.
192.
Реално и привидно
,
МОК
, София, 29.11.1940г.,
Ако някой ученик иде при директора на
училището
да иска нещо и се изпъчи пред директора, той ще го изпъди.
193.
Единствената свобода
,
ООК
, София, 11.12.1940г.,
Въ
училището
не разбирате нѣкаква задача.
В
училището
не разбирате някаква задача.
(втори вариант)
194.
Две врати
,
УС
, София, 15.12.1940г.,
Мисля някой път да влеза в това
училище
.
Ако аз влеза в това
училище
, как ще го уча, кажете ми?
195.
Едно ви не достига
,
НБ
, София, 15.12.1940г.,
Детето какво ще научи в
училището
?
При майка си ще се забавлява, в
училището
ще се учи, ще смята, ще рисува.
Адът е място за учение,
училище
е.
Според мене адът е отлично
училище
.
Адът е практическо
училище
.
196.
Отворени и затворени фигури
,
ООК
, София, 18.12.1940г.,
Като дойде, се ми приказва, че ималъ жена, която била болна, ималъ четири деца, които ходили въ
училище
.
Понеже е жененъ и жена му е болна, и понеже има деца и децата ходятъ въ
училище
, трѣбватъ му известни средства.
Казвамъ (му): „Това, че жена ти е болна и децата ти ходятъ въ
училище
, това не е въпросъ да ти помогна.
И децата ти, като идатъ въ
училище
, да учатъ добре.
Като дойде все ми приказва, че имал жена, която била болна, имал четири деца, които ходили в
училище
.
(втори вариант)
Понеже е женен и жена му е болна, и понеже има деца и децата ходят в
училище
, трябват му известни средства.
(втори вариант)
Казвам (му): „Това, че жена ти е болна и децата ти ходят в
училище
, това не е въпрос да ти помогна.
(втори вариант)
И децата ти като идат в
училище
, да учат добре.
(втори вариант)
197.
Което е и което не е
,
УС
, София, 22.12.1940г.,
Попът има пчелник и казва: Няма да ги търсиш, като свършиш
училище
тогава.
198.
Приложение и работа
,
НБ
, София, 22.12.1940г.,
После, гледал съм как младите, които се готвят за висшето
училище
, да правят баница.
Ако един ученик в
училището
не се интересува от нищо, каквото учителя му преподава, не учи, вие знаете какъв е.
199.
Врата на доброто и на любовьта / Врата на Доброто и на Любовта
,
ООК
, София, 25.12.1940г.,
Когато едно дете отива на
училище
, учительтъ го учи, но не го учи това, което майката го е учила.
Туй дете, като отива на
училище
, то има вече отлични очи, единъ отличенъ слухъ, обоняние, вкусъ, рѫцетѣ и краката му трѣбва да бѫдатъ здрави, да вършатъ работа.
Когато едно дете отива на
училище
, учителят го учи, но не го учи това, което майката го е учила.
(втори вариант)
Туй дете като отива на
училище
, то има вече отлични очи, един отличен слух, обоняние, вкус, ръцете и краката му трябва да бъдат здрави, да вършат работа.
(втори вариант)
200.
Едно, две, три
,
МОК
, София, 27.12.1940г.,
Сега, ако бяхте в
училище
, какво бихте поискали най-първо от природата?
201.
Божествена мярка
,
УС
, София, 29.12.1940г.,
Турил му учителят единица в
училище
, аз съм крив, че му турили слаба бележка.
202.
Съработници
,
ООК
, София, 1.1.1941г.,
Малкитѣ деца иматъ мѫчнотии, когато тръгнатъ въ
училище
, но после, колкото годинитѣ минаватъ – тия деца разбиратъ.
Малките деца имат мъчнотии, когато тръгнат в
училище
но после, колкото годините минават – тия деца разбират.
(втори вариант)
203.
Двете недоволства
,
УС
, София, 5.1.1941г.,
Прати го туй детенце на
училище
, много добре ще е за мен.
Когато отиде ученикът в някое
училище
, ще го посрещат ли с лаврови венци?
Той отива в
училището
да се учи да слугува.
204.
Чистене съзнанието
,
МОК
, София, 10.1.1941г.,
Ти искаш да учиш в
училището
, но имаш предвид да се прочуеш.
Отиде в
училището
, много трудна е програмата.
Учи се човекът в
училище
, в университет.
205.
Голямата радост
,
НБ
, София, 12.1.1941г.,
Ако си учител в
училището
, заради Господа, който живее в тебе, ще го направиш.
206.
Трезво гледане
,
УС
, София, 12.1.1941г.,
Да допуснем, една майка родила едно хубаво дете, което не ходи в
училище
да се учи, но по кино, по кръчми и така изгулява каквото има вкъщи, харчи.
207.
Малки правила
,
МОК
, София, 17.1.1941г.,
Казваш: „Аз тази година ще свърша
училище
.“ Ще свърши, но не започва.
Ти му приказваш: „Да те пратим в
училище
да свириш.“ Казва: „Какво ще уча, в затвора ме пращаш?
Ако може да ядеш с приятност, с търпение, ще свършиш
училище
.
208.
Новото в живота
,
НБ
, София, 19.1.1941г.,
Когато бащата праща децата в
училище
, нямат ли един стол в
училището
?
209.
Мощната сила
,
ООК
, София, 22.1.1941г.,
Дотогава тази мома ходеше на
училище
, учеше.
Дотогава тази мома ходеше на
училище
, учеше.
(втори вариант)
210.
Законъ за обнова / Закон за обнова
,
ООК
, София, 29.1.1941г.,
Казвамъ: Всички ние сме ученици въ това Божествено
училище
.
Ако не учиш, казват: „Не учи добре.“ Казвам: всички ние сме ученици в това Божествено
училище
.
(втори вариант)
211.
Учение и служене
,
ООК
, София, 5.2.1941г.,
Ако азъ съмъ въ
училището
и той дойде, и каже: „Я напусни това
училище
, азъ съмъ намислилъ да ти купя дрехи, да се облѣчешъ“.
Ти влизашъ въ
училището
да учишъ музика, но умътъ ти е на друго мѣсто.
Ако аз съм в
училището
и той дойде, и каже: ”Я напусни това
училище
, аз съм намислил да ти купя дрехи, да се облечеш”.
(втори вариант)
Ти влизаш в
училището
да учиш музика, но умът ти е на друго място.
(втори вариант)
212.
Голямата привилегия
,
МОК
, София, 7.2.1941г.,
Онези са с вяра, които и в
училището
са с вяра.
213.
Най-светлият път
,
УС
, София, 9.2.1941г.,
Един баща завежда едно свое дете в
училището
.
Вие трябва да се поставите в положение като ученик, като влезете в
училището
, да ви е приятно, че учите.
Един ден казвам, че я пращам в
училището
– в някоя тенджера.
Вие сте в едно предметно
училище
.
214.
Търпение
,
УС
, София, 16.2.1941г.,
Някой беден човек седи и съжалява, че няма, понеже като види някой по-беден човек, казва: Да ми даде Господ къща ще му направя, дрехи да му купя, да пратя децата му в
училище
, казва: Братко!
215.
Тритѣ връзки / Трите връзки
,
ООК
, София, 26.2.1941г.,
Въ
училището
ще има желание да учите, да бѫдете въ съгласие съ своитѣ другари, да бѫдете по възможность единъ отъ първитѣ ученици.
В
училището
ще има желание да учите, да бъдете в съгласие със своите другари, да бъдете по възможност един от първите ученици.
(втори вариант)
216.
Музикални тонове
,
МОК
, София, 28.2.1941г.,
В книгата на живота те запишат, че ти постъпваш в
училището
.
217.
Мир вам
,
НБ
, София, 2.3.1941г.,
Някои питат, като свършиш
училището
, като научиш всичко, какво ще правиш?
218.
Музикални тактове
,
ООК
, София, 12.3.1941г.,
Даровито е това дете, но не го праща въ
училище
, не му дава материалъ да учи, остава недоразвито.
Даровито е това дете, но не го праща в
училище
, не му дава материал да учи, остава недоразвито.
(втори вариант)
219.
Силното число
,
МОК
, София, 14.3.1941г.,
Ти си немарлив, казваш: „И без знание може.“ В турско време, когато казваха на някой баща да си праща детето в
училище
, той казва: „Няма да го правя поп.
220.
Божествени закони
,
ООК
, София, 19.3.1941г.,
Ако единъ ученикъ влѣзе въ едно
училище
, дето учительтъ започва зле, ученикътъ трѣбва да започне добре.
Ако един ученик влезе в едно
училище
, дето учителят започва зле, ученикът трябва да започне добре.
(втори вариант)
221.
Възпитанието
,
НБ
, София, 23.3.1941г.,
При сегашното възпитание може да го пратите в
училището
.
Някой казва: „Ходя в
училището
.“ Но учен от ходенето няма да станеш, ако не учиш.
Когато воловете искат да се освободят, казва: „Ще свършите
училището
, като се научите да теглите абсолютно прави линии.
Щом правите криви линии, не можете да напуснете
училището
.“ И досега воловете не се научили да правят абсолютно прави линии.
222.
Единственият път
,
УС
, София, 23.3.1941г.,
Онези хора, които влизат в любовта, трябва да завършат
училището
на истината и
училището
на мъдростта и тогава да влезат в любовта.
Дълго време човек трябва да се е учил в
училището
на мъдростта, да има знание, дълго време човек трябва да се е учил в
училището
на истината, да добие сила.
Училището
на любовта разбира, че хората са готови за любовта.
Всички, които съзнават, че трябва да се учат, те са в
училището
на мъдростта.
Всички, които съзнават, че трябва да слугуват, те са в
училището
на истината.
Но единственото
училище
, което обединява всички в едно, е любовта.
Казва: В
училището
на служението ще слугувате добре, в
училището
на мъдростта ще учите добре, а в любовта ще обичате Господа с всичкото си сърце, с всичката си душа, с всичкия си ум и с всичката си сила.
Ще кажете: Това ми останало да ида да поливам едно цвете или едно дърво, да напусна
училището
.
Един човек може да влезе в
училището
на любовта само когато светлината се появява в неговия ум.
Първото нещо онази свещена мисъл, ония свещени чувства и ония свещени постъпки, те ще въведат съвременните хора в
училището
на любовта.
Тя казва: Ще учиш, ако не учиш, тя казва: Излез от
училището
.
Щом не си способен, това
училище
не е заради тебе.
Щом си в
училището
на любовта, законът е друг.
Той казва: „Да бъде волята Ти.“ Ние казваме: Да бъде Твоята воля – ние вече сме в това
училище
на любовта.
223.
Гениална воля
,
МОК
, София, 28.3.1941г.,
Дето учите в
училището
, вие търсите онова, което ви е дадено.
Представете си, че сте един ученик и отивате в
училището
.
224.
Настанало е Царството Божие
,
НБ
, София, 30.3.1941г.,
Та казвам, трябва да има едно
училище
, да се поставите на изпит.
225.
Ще бъде развързано
,
НБ
, София, 6.4.1941г.,
Майката, след като развързала това дете, го праща в
училище
, развързала го.
226.
Основенъ тонъ / Основен тон
,
ООК
, София, 30.4.1941г.,
После се учи да ядешъ, после се изправи, следъ туй започна да дружишъ съ децата, да ходишъ на
училище
.
После се учи да ядеш, после се изправи, след туй започна да дружиш с децата, да ходиш на
училище
.
(втори вариант)
227.
В Него бе животът
,
НБ
, София, 4.5.1941г.,
Няма по-хубаво
училище
от забавачницата.
Виждам, в
училището
отиват невежи ученици, нищо не знаят.
228.
Неразбраното и разбраното
,
МОК
, София, 9.5.1941г.,
Вземете един лекар, който свърши
училището
– специалността му е да лекува болните.
Един архитект, един инженер свърши
училището
– има една специалност.
229.
Едно ти не достига
,
НБ
, София, 11.5.1941г.,
Тук е опитно
училище
.
Трябва да иде на
училище
да се учи.
– Казва – като направи
училище
, за него писаха ли?
230.
Безлюбие и любов
,
УС
, София, 18.5.1941г.,
Като отидем в
училището
, трябва да придобием нещо.
Светът е едно велико
училище
.
Може да ви кажа, че вие като идете в
училище
и като научите буквите и като ги напишете, вие определяте вашето бъдеще.
231.
Една дума
,
НБ
, София, 18.5.1941г.,
Вселената е
училище
за човека.
232.
Правата посока
,
ООК
, София, 21.5.1941г.,
Ако сте семеенъ, имате дъщеря, дошла бележка отъ
училище
, че дъщеря ви не учи, слаба е.
Ако сте семеен, имате дъщеря, дошла бележка от
училище
, че дъщеря ви не учи, слаба е.
(втори вариант)
233.
Крайното добро и крайното зло
,
УС
, София, 1.6.1941г.,
На
училище
ходихме, знанието не можахме да го използуваме.
234.
Стана плът
,
НБ
, София, 1.6.1941г.,
Наш Иван ходи в
училище
.
235.
Да просветнат
,
УС
, София, 15.6.1941г.,
Ако картините не се вземат в изложението, нямате шанс да влезете в
училището
на живота.
236.
Единствената похвала
,
НБ
, София, 15.6.1941г.,
„Ама свършил ли си
училището
?
237.
Три основни тона
,
ООК
, София, 18.6.1941г.,
Майката ти дава възможность, но майка ти, като те роди – трѣбва да идешъ на
училище
, да се учишъ отъ нѣкой учитель.
Майката ти дава възможност, но майка ти, като те роди – трябва да идеш на
училище
, да се учиш от някой учител.
(втори вариант)
238.
Скръб и радост
,
МОК
, София, 20.6.1941г.,
Когато ученикът отива в
училището
, какъв процес става – събиране ли е, или умножение?
Когато отива в
училището
, какво прави?
Влезе в
училището
– събиране има.
Излезе из
училището
– изваждане има.
239.
Дава живот
,
НБ
, София, 22.6.1941г.,
Има ли някое дете да плаче, когато отива в
училището
да се запознае със своите другарчета?
240.
И рече им
,
НБ
, София, 29.6.1941г.,
Питам, ако един ученик го пратят в
училището
с добра препоръка от баща му – може да има високи препоръки – но ако той не учи в
училището
, колко пари струват тия препоръки?
Приета е в
училището
.
241.
Три връзки
,
УС
, София, 6.7.1941г.,
Дойде някой ученик и пита, ще бъде ли щастлив, ще свърши ли добре
училището
.
Но, ако той не е учил и не може да свърши
училището
, ще каже: Той не знае да пророкува.
242.
Три възгледа
,
НБ
, София, 6.7.1941г.,
Земята е едно опитно
училище
, в което трябва да се учат много уроци.
Милиони имат, синът добре възпитан, свършил
училище
, благороден, обхожда се добре.
243.
Механически, органически и психически процеси
,
МОК
, София, 11.7.1941г.,
Имате един ваш приятел от
училище
още, който ви е писал, че ще [ви] дойде на гости.
244.
Стар и нов порядък
,
НБ
, София, 13.7.1941г.,
Турил в един плик диплома как е свършил и разни други разписки, иска да постъпи в търговското
училище
.
245.
Същината на човека
,
СБ
, София, 24.8.1941г.,
Той е дошъл на земята като във велико
училище
да се учи.
Той е дошъл на земята като във велико
училище
, да се учи.
(втори вариант)
246.
Новият път
,
СБ
, София, 26.8.1941г.,
Какво може да разбере ученикът по музика, ако току-що е постъпил в
училището
?
247.
Зората на живота
,
СБ
, София, 27.8.1941г.,
Когато влезете в едно
училище
, за да имате любовта на вашия учител, какво трябва да правите?
(втори вариант)
248.
Служение с Любов / С любов
,
СБ
,
УС
, София, 31.8.1941г.,
Земята е опитно
училище
, работилница, в която огън гори, чукове се вдигат и слагат; дъски се стържат с рендета, метали се топят и т.н.
Земята е едно
училище
на опит.
(втори вариант)
249.
Прави възгледи
,
СБ
, София, 3.9.1941г.,
Кой от вас е повдигнал едно сираче, да му даде възможност да учи и да свърши
училище
?
Няма по-велико
училище
за човека от живота.
Някой от вас не е изменил състоянието на едно даровито дете да свърши
училище
.
(втори вариант)
250.
Малкият опит / Малък опит
,
СБ
, София, 10.9.1941г.,
Защо ходят децата на
училище
?
Значи земята е
училище
, в което човек първо се запознава с учителите и професорите си, а после и със своите съученици.
Питам, защо ходи човек в
училище
?
(втори вариант)
251.
Трите перпендикуляра
,
СБ
, София, 12.9.1941г.,
Ето защо, прилежният човек отива от едно
училище
в друго, да се учи.
За пример, идеалът на ученика е да учи и да свърши
училище
; идеалът на земеделеца е да изоре земята си и да я посее; идеалът на говорителя е да говори добре и да задоволи публиката; идеалът на музиканта е да свири добре; идеалът на художника е да рисува добре; идеалът на всеки човек, в широк смисъл, е да живее добре, т.е.
Да иде в
училище
и да свърши.
(втори вариант)
Тук ще работи, пък онзи свят е
училище
.
(втори вариант)
252.
Двама или трима
,
СБ
,
НБ
, София, 14.9.1941г.,
Щом дойде пролетта, тогава отвън ще работим в опитното
училище
.
Щом дойде пролетта, тогава отвън ще работим в опитното
училище
.
(втори вариант)
Дойде ли пролетта, ще излезеш навън, в опитното
училище
на природата.
(втори вариант)
253.
Единственото нещо
,
УС
,
СБ
, София, 14.9.1941г.,
Нямаш търпението на говедата.” Днес удари говедото, утре удари говедото, най-после като научи търпението на говедата, свърши
училището
.
(втори вариант)
Говедарят, който научи търпението, което воловете имат, свърши
училището
, дават му диплом, хвърли кривака.
(втори вариант)
Външните условия, ти може да идеш в
училището
, пари има баща ти, но ти нямаш любов към знанието.
(втори вариант)
254.
Красивото в живота / Лъжа и истина
,
СБ
, София, 19.9.1941г.,
През много изпити трябва да мине той, за да свърши
училището
на земята.
Преди да влезе в живота, ученикът минава от едно
училище
в друго, докато най-после дойде до университета.
255.
Царството Божие / Името, царството и волята Божия
,
СБ
,
УС
, София, 21.9.1941г.,
Какво ще научи ученикът, ако отиде на
училище
с пълни торби блага и скъпоценности?
Седи някой и казва: “Не трябва да се критикува.” Хубаво, според добрите правила, когато един ученик е в
училището
, учителят преподава, пък ученикът си бута ухото, чопли го, намира, че като не може да слуша, бута ухото, да може да схване по-добре.
(втори вариант)
256.
Който има уши да слуша, нека слуша
,
НБ
, София, 28.9.1941г.,
Отиваме в един дом да извършим Волята Божия; отиваме на планината да извършим Волята Божия; отиваме в
училище
да извършим Волята Божия; отиваме на черква да извършим Волята Божия.
257.
Буден ум и будно сърце
,
ООК
, София, 1.10.1941г.,
За пример, някой казва: „Ще свърша
училище
“ и после каже: „Кой знае?
Онези учители в прогимназията или в първоначалното [
училище
] обичат ония деца, които учат.
Ще кажат: „Я кажете защо сте дошли.“ Вие постъпвате в едно
училище
, ще държите изпит и тогава ще влезете.
Аз, ако съм учител, ето как бих постъпил в първоначалното
училище
с малките деца.
В
училището
не [си] от най-способните.
258.
Последното добро
,
УС
, София, 5.10.1941г.,
Женитбата на земята е
училище
, не е щастие.
Земята е създадена като
училище
за тебе.
259.
Малкият подтик
,
ООК
, София, 8.10.1941г.,
Аз наричам млада мома тази, която да иде да хване момъка, че и двамата да идат на
училище
, и учителят ще ги научи как да живеят.
260.
Учение и обич
,
ООК
, София, 15.10.1941г.,
Някои мязат на ученици, които влизат в
училището
и след 4 години го свършват.
След 4 години напущат първоначалното
училище
.
Ако сте малки деца, трябват колички, с тях да отивате – само колички ще има около
училището
.
Не обичам около
училището
да има автомобили.
Земята е едно
училище
, което ни възпитава и ние не сме дошли до истинското възпитание.
Ние учим в
училището
, но обширна наука нямаме, но с кина ни занимават, с театър ни занимават, с туй, което не е.
261.
Основният тон
,
МОК
, София, 17.10.1941г.,
Свещеникът като се наяде да иде на църква, учителят като се наяде да иде на
училище
.
Ученикът като се наяде да отиде в
училището
да слуша.
Когато едно дете тръгва за
училището
, нито знае къде е
училището
.
Тръгва от дома си за да отиде в
училището
.
Когато пък излиза от
училището
отива си в къщи.
Като ходи от къщи в
училището
и от
училището
в къщи, то ту влиза в
училището
, ту излиза, но в това влизане и излизане, то е начин за добиване на знание.
Ако не знае от къщи как да излезе и в
училището
как да влезе, то не може да добие знанието.
Най-първо трябва да се научи да влиза в
училището
.
262.
Зелен и узрял
,
УС
, София, 19.10.1941г.,
Целия ден ти се безпокоиш, ще свършиш ли
училище
, или няма да свършиш.
263.
От Неговите ученици
,
НБ
, София, 19.10.1941г.,
Училище
трябва да има.
264.
Положителна мисъл
,
ООК
, София, 22.10.1941г.,
Идете в
училището
.
265.
Основни отношения
,
МОК
, София, 24.10.1941г.,
Искаш да свършиш
училището
без да учиш.
Или в
училището
някой професор или учител няма добро разположение, или добро мнение към ученика, но и ученикът не е разположен към него.
266.
В Начало бе Словото, неделна беседа
,
НБ
, София, 26.10.1941г.,
Българският народ е
училище
, английският народ е
училище
.
Германският народ е
училище
.
Като посетите цялата вселена ще видите ония грандиозните работи, които Бог е създал като
училище
.
267.
Постоянна благодарност
,
УС
, София, 26.10.1941г.,
Щом се обичат, на
училище
се учат; щом се обичат, на работа са, на нивата.
268.
Прилежание
,
МОК
, София, 31.10.1941г.,
Ученикът постъпва в
училището
– имате 1.
Щом постъпи в
училището
има отношение към учителя.
269.
Да ценим живота
,
ООК
, София, 5.11.1941г.,
“ Няма какво да свършваш, защото като свършваш с
училището
, хубаво, но като свършиш с живота?
То е като
училище
.
270.
Отворен и затворен интервал
,
МОК
, София, 7.11.1941г.,
Та казвам: Учениците, които влизат в
училището
учителят турил на единицата нула.
Някоя вечер сънуваш, че си богат, че отиваш в
училището
да учиш.
Свършил си
училището
, заемаш голяма служба, с почитание се ползуваш.
Не е ли хубаво два три пъти в годината да сънува човек, че е свършил
училището
?
Запример, вие искате за късо време да свършите
училище
и да станете певец, музикант.
271.
Божественият и човешкият порядък
,
УС
, София, 9.11.1941г.,
Вие сега ще кажете: „Толкова лоши хора сме.“ Не че сте толкова лоши хора, но въпросът е там: ако през целия си живот сте в едно
училище
и не сте научили нищо, какво ви ползува знанието, което не е приложено?
“ „Писаха.“ „Тогава платиха ти.“ „Направих едно
училище
.“ „Писаха ли вестниците за това?
272.
Център и периферия
,
МОК
, София, 14.11.1941г.,
Най-първо ще отговориш, защо дойдох в
училището
?
В
училището
може да е дошъл да види зданието, може да е дошъл да види учителя, то е пак една наука.
Питаш: „Защо аз отивам в
училището
“.
Щом влезеш в
училището
какво става?
Щом човек е дошъл на земята, вече влиза в
училището
.
В природата законът е такъв: Щом стъпи кракът на човека в
училището
, назад не може да се върне.
Докато си вън от
училището
, свободен си.
Щом влезеш в
училището
, щом си туриш крака, една примка хване ти крака, изтегли те.
Като свършите
училището
ще го разрешите.
Турил крака си навреме в
училището
.
Отишъл си в
училището
преждевременно, то е скръб.
Влизаш в
училището
за да учиш.
Най-първо попитай себе си, защо си дошъл в
училището
?
“ Отивам в
училището
.
– Защо дойдох в
училището
?
Казвам: Какво ще научиш в
училището
?
Защо дойдохте в
училището
– трябва да разрешите този въпрос.
Ти не се питаш защо си дошъл в
училището
, но питаш, какво ще научиш.
Отива в
училището
, нищо не знае, казва: „Какво ще науча?
273.
Да обичаш и да те обичат
,
УС
, София, 16.11.1941г.,
Ще дойде време да завършим
училището
на земята, отиваме при баща си, при майка си, при сестрите си.
274.
Повече спокойствие
,
ООК
, София, 19.11.1941г.,
Кажи: „Млад съм, не съм за вас.“ На Земята не съм свършил
училището
, много работи има да уча.
Ако сте в
училище
, трябва учители.
Ако ученикът влезе и излезе от
училището
, нищо няма да научи.
275.
Същественото
,
МОК
, София, 21.11.1941г.,
Щом един учител започне да се дразни, трябва да напусне
училището
.
276.
Любов и Обич
,
ООК
, София, 26.11.1941г.,
Ако идеш здрав в
училището
, ще научиш нещо; щом не си здрав, какво ще научиш?
277.
Роденият
,
НБ
, София, 30.11.1941г.,
Мъчението е едно
училище
, трудът е едно
училище
и работата е едно
училище
.
278.
Две врати за освобождение
,
ООК
, София, 3.12.1941г.,
В
училище
не се занимава с любов!
Любовните работи – вън от
училището
!
279.
Трите качества на тона
,
УС
, София, 7.12.1941г.,
Казвам, животът е едно
училище
.
280.
Нов живот на пеперуда
,
ООК
, София, 10.12.1941г.,
Ти искаш в
училището
да учиш – наблюдавай, ако учителят носи люляков цвят и ти си много честолюбив, в туй
училище
не ходи, защото той обича да заповядва, пък ти си честолюбив.
Желали сте да идете в
училище
и учихте.
281.
Махар Бену Аба
,
МОК
, София, 12.12.1941г.,
Или решили сте да идете в
училище
, нещо ви казва: „Днес няма какво да ходиш“.
282.
Послушни и непослушни
,
НБ
, София, 21.12.1941г.,
Представете си, че сте ученик в
училището
, трябва да имате една система на възпитание, че трябва да имате любовно отношение към професорите, към учителите, които ви учат и към всичките ваши съкласници и с тия от цялото
училище
, вън от класа ви.
С цялото
училище
трябва да имаш отношение, че всичките да кажат: Ето един благороден ученик.
283.
Божии блага
,
ООК
, София, 24.12.1941г.,
Казвате: „Не можем да се движим“ – зима е, ще идете като ученици в
училището
да се учите.
Дето учат в
училище
, то е зима.
284.
С малкото
,
УС
, София, 4.1.1942г.,
Ако левият крак ме напусне и иде в
училище
да се учи, какво ще бъде положението ми, да го чакам да свърши
училище
, да свърши университет, че тогава да дойде при мене?
Понеже десет–петнайсет години, ако го чакам, да свърши
училище
, няма смисъл – когато той отива на
училище
, ще ида и аз, и когато аз отивам на
училище
, и той дойде с мене.
Кракът ми няма да ходи в
училище
без мене и аз няма да ходя на
училище
без него.
285.
Добри певци
,
ООК
, София, 7.1.1942г.,
В кое
училище
, в кой университет се е учил?
Бог ни е пратил на Земята в
училището
и като се върнем от
училището
, там ще занесем каквото сме нарисували.
286.
Единствената врата
,
УС
, София, 11.1.1942г.,
Цялото органическо царство, всичките растения са
училище
на човешката душа.
287.
Нищо и нещо
,
МОК
, София, 16.1.1942г.,
Трябва да имаш някаква подбудителна причина, за да идеш в
училище
.
За да идеш в
училище
трябват ти дрехи, обуща.
288.
Да се не смущава сърцето ви
,
НБ
, София, 18.1.1942г.,
Ако отиваш в
училище
и петелът кукурига, бъди уверен, че ще свършиш
училището
.
Като свършат
училището
, светът е външната школа за онези, които са свършили.
289.
Дрехата на Любовта, на Мъдроста и на Истината
,
УС
, София, 18.1.1942г.,
“ „Не зная.“ Рекох: „Защото не си ходила на
училище
.“ Много красива, но не се е учила.
Казах ѝ: „Като свършиш
училище
, кюркчето ще дойде.“ Не е лошо да носиш лисича кожа, но лисицата е много умна, политика има в тях.
290.
Млад, възрастен и стар
,
ООК
, София, 21.1.1942г.,
Сега казват: „Нека седи той в
училището
.“ Ами като свърши
училището
?
Ако е свършила по педагогия, в някое
училище
учителка ще мисли да стане.
291.
Сто двадесет и три
,
МОК
, София, 23.1.1942г.,
Да допуснем, че вие сте способен ученик, учили сте хубаво, но някой професор или директора на
училището
има зъб на вас и настрои всичките учители против вас и скъсат ви.
292.
Не съдете, но садете
,
НБ
, София, 25.1.1942г.,
Ти я видиш на пътя, една душа страдующа, вземеш тази душа, обикнеш я, облечеш я, лекуваш я, пратиш я на
училище
, започва да се учи, казваш ѝ: Ето светът, учи се.
293.
Здравословното състояние
,
ООК
, София, 28.1.1942г.,
Седях и мислех как са научили този занаят, в кое
училище
го научиха.
Те не се нуждаят от твоите упражнения, които [си] имал в
училището
.
294.
Силна вяра, силна надежда и всесилна любов
,
МОК
, София, 30.1.1942г.,
Като свършиш университета, ще влезеш в света, той е
училище
.
295.
Не пренебрегвайте благата
,
ООК
, София, 4.2.1942г.,
Казвате: „Да ида, да се науча на оня свят.“ Вие като идете на онзи свят, ангелите ще кажат: „Земята е най-хубавото
училище
, в което ние отиваме да се учим.“ Тогава и вие с тях ще се върнете долу.
Те казват: „Тук няма
училище
за вас.
“ След като влезете в едно
училище
, дето всичко е наредено, какво трябва да правите?
296.
Организиране
,
МОК
, София, 6.2.1942г.,
“ После мислите да идете в
училище
, но сте забравили.
Вие сте завършили добре
училище
, имате книги, имате обуща, дрехи, то са материални неща.
297.
И пак пишеше
,
НБ
, София, 8.2.1942г.,
Учениците знаят защо са влезли в
училището
, цигуларите знаят, защо свирят, готвачът знае, защо готви, орачът знае защо оре.
298.
Съживява
,
НБ
, София, 15.2.1942г.,
Ще го пратиш в
училище
.
Само да се поусмихне, като издържиш изпита, тогава те вземат като ученик в
училището
.
Вие искате да влезете в Божественото
училище
, най-първо ви турят на изпитание.
299.
Изгрява слънцето
,
ООК
, София, 18.2.1942г.,
Цялата природа е едно възпитателно
училище
.
300.
Нови насоки
,
ООК
, София, 25.2.1942г.,
На 60 години ще ходиш да се залъгваш с хората, на 50 години търговски операции ще правиш, на 40 години ще събираш ниви, на 30 години ще се обличаш като момък, на 20 години ще ходиш в
училище
, на 10 години ще бъдеш при майка си, ще се занимаваш.
За непослушание, че му хрумнала идеята да говори, изпъждат го из
училището
навън.
Казвам: Не се позволява на
училището
на майката децата да говорят.
301.
Кесаревото кесарю, Божието Богу
,
НБ
, София, 1.3.1942г.,
– Ако вземете един ученик, в кое и да е
училище
, който се занимава присърце с предмета на един учител, или по естествените науки, или по математика, или по химия, по който и да е предмет, учителят е крайно разположен към този ученик.
302.
Припомняне
,
МОК
, София, 20.3.1942г.,
Свършиш
училището
– има едно житено зърно, две мамулени зърна с диплом.
303.
Видове женитби
,
УС
, София, 29.3.1942г.,
Училище
, в което Бог не живее, не е
училище
.
304.
Да изповядваме!
,
НБ
, София, 29.3.1942г.,
Вие сте в
училище
.
Един велик човек следва не само
училището
на земята, но следва и друго
училище
– те нищо не говорят.
Смешно е на днешните хора, ако кажеш, че свършил друго
училище
на слънцето.
Да краде човек не е смахнат, но да каже, че е учил, в
училището
на слънцето, ще кажат, че е смахнат.
305.
Люби, обичай
,
ООК
, София, 8.4.1942г.,
За ученика, който учи, баща му, майка му се интересуват как учи в
училището
, музикантът как свири, художникът как рисува, шивачът как шие.
Даже за бъдеще ще се отвори
училище
.
306.
Разумни, справедливи и добри
,
МОК
, София, 10.4.1942г.,
Като лягате трябва да кажете: „Да ида или в
училище
, или в някое изложение, или в някой храм в невидимия свят, или на Слънцето, или на Луната“.
307.
Най-малката и най-голямата любов
,
УС
, София, 19.4.1942г.,
Вие сте били в
училище
.
308.
Настана денят
,
НБ
, София, 19.4.1942г.,
Животът е
училище
, вие сте на
училище
.
309.
С любов
,
ООК
, София, 22.4.1942г.,
Дошъл някой ученик в
училището
сприхав, кара се с учителя си.
310.
Светлина, топлина и сила
,
ООК
, София, 29.4.1942г.,
Казвате: „Добър човек е.“ Болестта се дава в
училище
като задача.
За да идеш в
училището
, да се учиш в отделенията, детето най-първо трябва да бъде здраво и да бъде развито.
311.
Животът за любовта
,
УС
, София, 3.5.1942г.,
Мъчението е встъпване в
училище
, влизане в
училище
.
Трудът е учение в самото
училище
.
А работата е извън
училището
.
Господ си има такива секретари, казва: „Пишете, наблюдавайте го, че той половината взема, а половината на другите.“ Повика го в
училището
, казва: „Защо тази единица разделихте на две и половината дадохте на другите, и половината задържате за вас?
312.
Три картини
,
ООК
, София, 6.5.1942г.,
Влезли сте в
училището
на талантливите, затова трябва да се учите.
По-хубаво
училище
за талантливите няма.
Да използуваме Божествените възможности, които Бог е вложил в нас в
училището
на талантливите.
Земята е едно
училище
.
Тук ще ви се даде адресът, в кое
училище
да постъпите.
Използувайте
училището
на талантите за вашето повдигане, да се облагороди умът ви, да се облагороди сърцето ви, да се облагороди душата ви.
Той, ако е за
училище
, иска скоро да свърши.
Другото е
училище
.
В
училището
може да направите много погрешки, хиляди погрешки може да направите, докато един ден станете един отличен художник, докато един ден станете отличен цигулар.
313.
Примирете се със себе си
,
ООК
, София, 13.5.1942г.,
За в бъдеще, в школата, по този начин, по който вървите, трябва да има закон: като излезете из
училището
, лекциите не се предават тук, но ще има мотики и лопати, предметно учение е.
Като станеш, гласът Божий ще ти каже: „Иди на
училище
, вземи торбичката и книгите.“ Ще каже: „Иди на нивата.“ Ще идеш на нивата и ще работиш.
314.
Гладуват и жадуват
,
НБ
, София, 17.5.1942г.,
Направил
училище
, но вестниците и за това писали, приел е заплатата си.
315.
Новото в света
,
УС
, София, 17.5.1942г.,
Като ги вземали да ги пращат на
училище
, оставили черупките отвън.
После казват, че могли да излизат из черупките навън и да влизат в черупките.“ Казва: „Аз имам един приятел – тук употребил първата лъжа, – той е изпратил сина си в
училището
, че си оставил апартамента свободен.
Тия хора вземали децата на охлювите, да ги пращат на
училище
.
316.
Състояние и разположение
,
ООК
, София, 20.5.1942г.,
Най-първо влезеш в
училището
, не разбираш.
Малкото дете се намира в едно състояние: като влезе в
училището
, не знае буквите.
Ти си пратен в
училище
.
Пратили го бащата и майката в
училище
, то се изпъчило, като идеш при него, мисли, че много знае.
Този философ трябва да го пратиш в
училище
да учи азбуката.
317.
Добрият път
,
УС
, София, 7.6.1942г.,
Ти, след като свършиш
училището
, тогава ще излезеш от него.
Като влезеш в Божествения свят, в
училището
, не можеш да излезеш навън, трябва да го свършиш.
318.
Най-малкото добро
,
ООК
, София, 10.6.1942г.,
Баща ви [ви] праща да учите в
училище
.
319.
Единното и неделимото
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 22.6.1942г.,
Един баща изпратил своя своенравен син на
училище
и казал на учителя му: Моят син е много упорит и своенравен.
То постъпва първо в основното
училище
, дето учителите му откриват буквите; после го учат да срича, да образува цели думи и изречения.
320.
Линия на Любовта
,
ООК
, София, 8.7.1942г.,
Да кажем, искате да отидете в
училище
, 100 години като се клатите, 2 метра се подвижвате.
Ако
училището
е на 100 метра, колко години ви трябват?
Какво търпение трябва да имате само докато идете на
училище
.
Махар Бену значи онзи, който иде в
училището
.
Ако в
училището
не учиш добре, ако всеки ден ти се тревожиш заради нищо и никакво в света… Бог нас не ни е пратил на Земята да се тревожим.
321.
Единствената нишка
,
УС
, София, 19.7.1942г.,
Учението в
училището
, онова, което научим, за което трябва да дадем изпит, то е важно.
322.
Път на доброто – път на Любовта
,
НБ
, София, 19.7.1942г.,
Сега земята е едно
училище
.
Аз постъпвам съобразно с туй
училище
.
323.
Заслужава да прави добро
,
ООК
, София, 22.7.1942г.,
Слушаш, този, който е в
училището
, свърши с отличие, слушаш, че го скъсали, цяла година изгубил.
324.
Права и крива линия
,
МОК
, София, 31.7.1942г.,
При доброто вие ходите на
училище
, не ходите на угощение.
В доброто, като завършиш
училище
ходиш на гости, в злото без да си завършил ходиш на гости.
Сега във вас има желание преди да сте завършили
училище
да ходите на гости.
325.
Самовъзпитание
,
СБ
,
РБ
,
НБ
, София, 2.8.1942г.,
Онзи ученик, който влиза в
училището
, в страданието, той трябва да учи.
Какво прави ученикът в
училището
?
(втори вариант)
326.
Тайната стаичка
,
СБ
,
РБ
, София, 19.8.1942г.,
Не е достатъчно ученикът да минава от един клас в друг и като свърши
училището
, да забрави всичко.
327.
Идеално търпение
,
МОК
, София, 4.9.1942г.,
Бащата казва: „Чакай да свършиш
училището
, пари трябват да се поддържаш“.
328.
Факти, закони, принципи
,
ООК
, София, 23.9.1942г.,
Казват: „Понеже ти си много добър човек и справедлив, съчувстваш, помагаш на хората, аз съм един беден човек, баща ми и майка ми нямат, трябват ми за
училище
да внеса такса, ти ще бъдеш така добър, да не оставиш да ме глобят и да ме извадят из
училището
.
Плати заради мене 200 лв., да се отвори вратата, да вляза вътре в
училището
на знанието“.
Ти в
училището
решаваш дадените задачи и ги решаваш според правилата.
329.
Проявление
,
НБ
, София, 27.9.1942г.,
Искаме да свършим
училище
, университет, втори, трети, да се специализираме, лекар ставаш, професор ставаш, какъвто и занаят да вземеш, имаш за цел да забогатееш.
330.
Ден на почивка и ден на радост
,
ООК
, София, 30.9.1942г.,
“ Не можеш да питаш: „Къде ви е църквата, къде ви е
училището
?
Училище
за Слънцето нямаме.
За Любовта и обичта, тепърва, аз правя едно
училище
, слънчево
училище
.
Но сега новото, слънчевото
училище
не познавате.
331.
Скръб и радост
,
МОК
, София, 2.10.1942г.,
Туй дете отива в
училище
и е вързано за крушата.
332.
Важни и належащи неща
,
УС
, София, 4.10.1942г.,
Кои деца влизат в
училището
?
Способните. Онези деца, които са недъгави, недоразвити, не могат да влязат в
училището
, в Царството Божие.
Само роденото дете по Дух може да влезе в Царството Божие, понеже Царството Божие е
училище
, в което човек трябва да влезе да се учи, да влезе човек и да ползва от всичките блага, които Бог е внесъл в Царството Божие.
333.
Отмерени принципи и изявени факти
,
НБ
, София, 11.10.1942г.,
Детето се мъчи да проходи, тамън се дигне на краката – пращат го в
училище
да свърши четирите отделения, да свърши прогимназия, гимназия, университет, после трябва да специализира.
334.
Пред лицето Божие
,
ООК
, София, 14.10.1942г.,
Критическият дух оставете го вън от
училището
.
И при най-малкото помръдване няма да ви приемат в
училището
.
335.
Неможко и можко
,
МОК
, София, 16.10.1942г.,
Който може да направи това, ще влезе в
училището
, който не може да го направи, ще стои отвън.
Който може да го направи, ще влезе в
училището
, който не може да го направи, ще седи в забавачницата.
Един учител в
училище
на едно дете може да му услужи, да му разкрие буквите.
336.
Търсете Господа!
,
НБ
, София, 18.10.1942г.,
Когато следвате
училището
на Любовта, тогава може да ви се каже да направите един опит: едного, когото не обичате, как го гледате и когото обичате, как го гледате.
337.
Основен тон
,
ООК
, София, 21.10.1942г.,
Като станат още по-малко, ще ви праща на
училище
.
338.
Учител мой
,
УС
, София, 25.10.1942г.,
Най-първо, когато малките деца постъпват в
училище
, нямат думата, нямат никакво мнение.
В двайсет и трети псалом е казано: „И ще живея в дома Господен на дълги дни.“ Аз бих го турил: ще уча в Божието
училище
дълги дни.
339.
Да направим човека
,
УС
, София, 1.11.1942г.,
Да кажем, бащата дава средства, праща сина си в
училище
.
340.
Добър ден
,
МОК
, София, 6.11.1942г.,
Формата на коня е
училище
, в което се учат ученици, конско
училище
.
341.
Новият път
,
УС
, София, 8.11.1942г.,
Сега трябва да се минат двайсет години, докато човек стане умен, а тогава – излиза изведнъж от бащата, ти няма да го пращаш в
училище
да учи, няма да му слугуваш, няма да го храниш.
342.
Ще ви се изявя
,
НБ
, София, 8.11.1942г.,
Казвам: Ти желаеш да свършиш
училище
– но някой вече го свършва!
343.
Бяло и черно
,
МОК
, София, 13.11.1942г.,
Допуснете, че в
училището
учителят е неразположен спрямо ученика.
344.
Животът е по-драгоценен
,
НБ
, София, 15.11.1942г.,
Децата, като отидат в
училището
, учат се.
345.
Да благодарим
,
ООК
, София, 25.11.1942г.,
Мислите ли, че вашето дете след като сте го пратили в
училището
, че то ходило в
училището
.
Ни най-малко не е ходило в
училището
.
Щом съзерцаваш, ходиш в
училище
.
То ни най-малко не е ходило в
училището
, ходи в градината при ябълките.
346.
Като младия син
,
УС
, София, 29.11.1942г.,
Идеш в
училището
, умрял си.
Циганите ходят и казват: „Ако не свършите
училището
, като нас ще се скитате.“ Тези скитащи духове са цигани.
347.
Отвън дрънкането, отвътре ученето
,
УС
, София, 6.12.1942г.,
Казва: „Няма да ходиш." Майката, като роди дете, казва: „В къщи ще седиш, няма да ходиш." В
училище
, като те обикне учителят, казва: „В класа ще седиш, ще четеш хубаво, ще пишеш хубаво." Станеш войник, обикне те офицерът, пушката на рамо ще носиш, не си свободен.
348.
Весели лица
,
ООК
, София, 9.12.1942г.,
Гледал съм ученици, написали поезия за пръв път в
училището
, написал два-три куплета, казва на другаря си: „Да ти прочета три куплета“ – весел е, като че нещо съкровище чете.
Трябва да имаме едно опитно
училище
, да имаме крави, че да ги доите.
349.
Усмихвай се
,
УС
, София, 13.12.1942г.,
(„Трета страница.“ Един брат прочете третата страница от беседата „Все що е писано“.) Някой път вие сте тъжни, усещате, че не ви оценяват хората, усещате се чужденец в дома, и в
училището
се усещате странници, или в един народ, или в света се усещате странници, като че нямате нищо.
350.
Нов поздрав
,
ООК
, София, 23.12.1942г.,
Старите не са свършили
училище
, пък вие не сте постъпили.
Млад човек наричам онзи, който влиза в
училището
.
Стар е онзи, който свършва
училището
.
351.
Търсете, хлопайте, искайте!
,
НБ
, София, 27.12.1942г.,
Понеже някои хора са влезли, които са изопачили Божия План, и сега туй
училище
ни се вижда странно.
352.
Човешка, ангелска и Божествена Любов
,
УС
, София, 27.12.1942г.,
Сега не искам вие да се самоосъждате, понеже вие сте влезли в едно
училище
.
353.
Два Божествени процеса
,
ООК
, София, 30.12.1942г.,
Всеки, който иска да поправя Изгрева, прилича на онзи, който отива в
училището
, за да поправя
училището
, ще даде тон на професора.
Ние сме в едно
училище
, в което е съзнанието на Бога.
354.
Пожелаване
,
УС
, София, 3.1.1943г.,
Ако влезе, и не може да възприеме, безпредметно е туй
училище
.
Земята е
училище
.
Казвате: „Да идем на оня свят.“ Оня свят е друго
училище
.
355.
Пътят на праведния
,
НБ
, София, 3.1.1943г.,
Всичките души да бъдат в пътя, да опитат благата на Любовта, да опитат благата на Божията Мъдрост и Истина, да опитат благата на живота, на Божието знание и Божията свобода, да опитат благата на Божието
училище
и работа, която Господ им дава в света.
Сега ще учите в
училище
азбуката.
356.
Нова обхода
,
ООК
, София, 13.1.1943г.,
Или казваш: „Свършил съм
училище
“.
357.
Съотношение на тяло и продобивки
,
МОК
, София, 22.1.1943г.,
Ако съберете най-неспособните ученици в едно
училище
, какъв резултат ще имате?
Трябваше в
училището
като си, да направиш погрешката, не може да не направиш погрешка.
358.
Красиви движения
,
ООК
, София, 27.1.1943г.,
“ Погрешките ще ги пратим в
училище
, ще турим хубави торби на врата, да идат да се учат.
Ако не знаем как да изпратим нашите погрешки в
училище
, няма да може да се освободим.
Ще ги пратите на
училище
: в забавачницата, отделенията, прогимназията, гимназията да учат.
359.
Любов без закон
,
УС
, София, 31.1.1943г.,
Раят беше
училище
за живота.
А пък в познаването на доброто и злото ние сме сега в това
училище
.
И трябва да се пратят в голямото
училище
, за да се учат.
360.
Подмладяване
,
ООК
, София, 3.2.1943г.,
Ходи на
училище
, разцъфтява се, това е „сол“.
361.
Път за всички
,
ООК
, София, 10.2.1943г.,
Един анекдот има, мисля във военното
училище
е било.
362.
Пътят на живота
,
УС
, София, 14.2.1943г.,
Като отидат децата в
училище
, има нещо, което ги интересува.
363.
Умити в Любовта
,
НБ
, София, 14.2.1943г.,
Има един Промисъл: в туй
училище
, в което сте, да нямате живот несносен, но [да] имате всички външни удобства.
Земята е важна по едно стечение на обстоятелствата – че е едно
училище
, предметно
училище
за онези, които са родени на нея.
Като излезете из съвременното земно
училище
, вие ще учите тази история.
364.
Три съзнания
,
ООК
, София, 17.2.1943г.,
Когато децата влизат в
училище
, на какво разчита учителят?
365.
Път за свобода
,
ООК
, София, 24.2.1943г.,
Ако ти влезеш в
училището
и не учиш, ще излезеш из
училището
неучен.
Ще бъде точно такова, каквото е в
училището
.
366.
Мъдростта съгради
,
НБ
, София, 28.2.1943г.,
Напуснал някой
училището
– жената е причината.
367.
Новата идея
,
УС
, София, 7.3.1943г.,
Училището
не е направено за болните хора, то е направено за здравите.
Като оздравеят, тогава ще влязат в
училището
.
368.
Новото верую
,
ООК
, София, 10.3.1943г.,
После, в едно
училище
, вие нямате право да се критикувате.
369.
Зло и добро
,
МОК
, София, 12.3.1943г.,
Аз, ако бях преподавал в някое първоначално
училище
, за учениците щях да имам всичките краски.
370.
Два пъти родени
,
УС
, София, 28.3.1943г.,
Когато човек постъпва в едно
училище
, да кажем, учи се да свири, пък не може да свири на свят, или постъпва в рисувална академия, не знае да рисува, или изучава ораторството, и не знае как да говори, или изучава филология, и не разбира, няма дарби, най-после, ако яде човек, ако гледа, ако слуша, той трябва да знае какво е придобил чрез очите, чрез ушите, чрез устата, чрез ръцете, чрез краката, чрез стомаха, чрез дробовете си.
Те са на
училище
.
371.
Доброто училище
,
НБ
, София, 28.3.1943г.,
Понеже Земята е едно отлично
училище
, по-хубаво от нея няма.
Адът е
училище
, то не е мъчение, както този италианец го е писал, Данте.
Най-доброто
училище
, което има засега, аз зная, има на Земята.
По-добро
училище
не може да има.
Страданията в туй
училище
произтичат от това, че някой е влязъл там, дето не му е мястото.
Погрешка правят, че като отиват в
училището
, бащите носят и децата.
Училището
не е за децата.
За тях има друго
училище
.
От вас очакват един ден, като свършите
училището
, да станете работници.
372.
Доброта, справедливост, красота, разумност
,
ООК
, София, 31.3.1943г.,
Той иска три деца разумни от селото да ги прати да се учат в
училището
.
Един ученик влиза в
училището
да се учи.
Ако научи от
училището
нещо, външният свят се нуждае от знанието, което той може да придобие.
Той не умира, но на
училище
отива.
Като остареете, ще ви пратят да отидете в
училището
в другия свят.
373.
Най-малкото и най-голямото добро
,
МОК
, София, 2.4.1943г.,
За пример, вие изядете една кокошка; философски значи, че тая кокошка сте внесли в себе си, турили сте я в
училище
, пратили сте я на най-хубавото място.
374.
Двата велики закона
,
УС
, София, 4.4.1943г.,
Старият, като остарее, тогава трябва да учи, в
училище
да ходи, да си вземе торбата, тогава умът е дошъл на място да учи.
Младите пращат на
училище
да учат, оставят старите да промишляват – дето няма да го бъде.
375.
Първо и последно място
,
ООК
, София, 14.4.1943г.,
В първоначалното
училище
, и в горните училища, и в университета – всичките букви са.
376.
Слуги, ученици, синове
,
УС
, София, 25.4.1943г.,
Значи си минал през
училището
на доброто, минал си през
училището
на правдата и си влязъл в красотата.
377.
Възходящ и низходящ порядък
,
МОК
, София, 30.4.1943г.,
Много учители има, които спекулират, в
училището
са търговци. Как?
Идиотите в
училището
не ги приемат.
Щом е приет в
училището
, той не е идиот.
378.
Движение в природата
,
НБ
, София, 2.5.1943г.,
Училище
трябва, учители трябват, много добри учители, пълни с Любов.
379.
Добър, справедлив, красив и умен
,
ООК
, София, 5.5.1943г.,
И понеже не бяха готови за този Разумен живот, Бог ги изпъди навън в света, в едно по-долно
училище
.
Светът е едно по-долно, обективно
училище
.
380.
В любещите ръце
,
УС
, София, 16.5.1943г.,
Казва: „Защо ме бие, и аз не зная.“ Често в
училището
ученикът напише някое число, и учителят му плесне плесница.
381.
Възпитателен метод
,
ООК
, София, 19.5.1943г.,
Като идете в
училище
, кое е най-същественото?
Щом влезе вече в музикалното
училище
, цел ли има да гони?
Коя е целта на музикалното
училище
?
382.
В царството си
,
НБ
, София, 23.5.1943г.,
Вие мязате на оня стар дядо, който, като бил млад, тръгнал да иде в
училище
.
Напусни
училището
.“ Един ден му се дощяло да иде на църква.
“ Като остарял, тръгнал да иде на
училище
.
Направил
училище
– вестниците писали.
Казва: „Църква направих.“ – „Вестниците писаха, платено ти е.“ – „
Училище
съградих.“ – „Вестниците писаха, платено ти е, туй не върви.
383.
Два метода
,
УС
, София, 23.5.1943г.,
Запознават се двама приятели в
училището
, единият богат, другият – беден.
384.
Геометрически съотношения
,
МОК
, София, 28.5.1943г.,
Ако някой ви запита, как бихте обяснили, откъде българинът е научил да увеличава, в кое
училище
се е учил?
385.
Бащата иде
,
НБ
, София, 30.5.1943г.,
В една гимназия един ученик искат да го изключат от
училището
.
Ще го оставят в
училището
.
386.
Път на избавление
,
УС
, София, 30.5.1943г.,
Казвам, живеем на земята в едно
училище
.
Земята е
училище
, не забавление.
Ти ще кажеш: „Не съм аз.“ Тогава ще постъпите, както онази негърка, която живяла при едно американско
училище
по богословие, която имала деветдесет години.
387.
Истинно, честно и справедливо
,
НБ
, София, 6.6.1943г.,
Светът е едно
училище
и ако вие го разбирате, всякога ще печелите.
388.
Слаб и силен
,
МОК
, София, 11.6.1943г.,
да ида на
училище
сам.
да ида на
училище
сам.
Може ли да каже "искам да ида" или ще каже само "да ида на
училище
".
То иска да иде на
училище
.
389.
Да се родите изново
,
НБ
, София, 13.6.1943г.,
То е едно опитно
училище
.
390.
Отворената врата на Любовта
,
ООК
, София, 16.6.1943г.,
Вие не мислете, че в едно
училище
всичко може да се предаде.
Някои от вас мислят, че 20 години са били в
училище
.
391.
Религиозни и духовни хора
,
УС
, София, 20.6.1943г.,
Като ги праща в
училище
, няма да мислят откъде да вземат пари, бащата е промислил.
392.
Създаде Небето и Земята
,
НБ
, София, 20.6.1943г.,
Те в
училище
не се създават.
Ако някой проповедник иска да свърши
училище
, за да стане проповедник, то е изгубена работа.
393.
Мисъл и здраве
,
МОК
, София, 25.6.1943г.,
Учителят в
училището
е с кобур и учениците, и те показват кобури, цял скандал става.
394.
Червеният цвят
,
МОК
, София, 9.7.1943г.,
Влезе в
училището
, когато децата са направили шум, раздразни се учителят.
395.
Четирите струни
,
УС
, София, 11.7.1943г.,
Питаш един ученик защо ходи в
училището
, ще ти каже, че отива да се учи.
Като отидете при Господа, ще кажете, че сте свършили
училището
и Господ ще каже: „Изпитайте го, да видим какво е научил.
Нека държи матура.“ Сто и двайсет години си живял на земята в
училището
и каже: „Изпитайте го, да видим какво е научил.“ Първия предмет, който ще ви пита, е где е изгревът на любовта и где е залезът.
Ако сте зимно време в
училището
, какво ще направиш?
Ако дойде момент да ходиш в
училището
, обстановката ще бъде друга.
Ако триста шейсет и пет деня не си посещавал
училището
, не си слушал какво се е говорило, а само си го посещавал
училището
, а когато учителите са говорили и ти си слушал, съвсем друго е.
396.
Най-важният потик
,
ООК
, София, 14.7.1943г.,
Болният на
училище
да не ходи.
По някой път идвате в
училището
, да чуете какво ново ще се каже.
То не е
училище
.
Много пъти пък бащата иска да стане учен, праща го с години в
училище
и синът не е станал учен.
397.
Онаследено и вложено
,
ООК
, София, 21.7.1943г.,
” Имаш едно състояние, казваш: “Аз това ще направя, онова ще направя, ще ида в
училище
, ще се уча”.
След един-два часа казваш: “Тази година няма да ходя в
училище
”.
Едното е положителното, остави те да излезеш; другото те кара да останеш вкъщи, като че си ходил в
училище
.
Действително ти си мислил да учиш, да ходиш в
училище
.
Като се събуждаш, ти си като човек, който си свършил
училището
и казваш: “Защо ми трябва да уча?
Що ще ходя в
училище
?
Ходих в Америка и свърших
училището
”.
398.
Закон и свобода
,
НБ
, София, 25.7.1943г.,
После пак ни турят на работа и казват: „Хайде в
училището
!
Ако знае тия работи, да се жени; ако не ги знае, да седи и да чака да се свърши
училището
.
Защото женитбата е свършване
училището
и започване една нова работа.
399.
Основа за вечността
,
ООК
, София, 28.7.1943г.,
Казваш: “Аз искам да уча в
училището
”.
400.
Добро слушане
,
УС
, София, 1.8.1943г.,
Да идеш в
училището
, да идеш да слушаш някой певец, трябва да имаш ухо.
Земята е едно
училище
, слезли сте да работите.
Онези, които посещават Божественото
училище
, добре да слушат.
401.
Даровити
,
НБ
, София, 8.8.1943г.,
Учителят, който влиза в едно
училище
, по този закон трябва да бъде в хармония с всички ученици, да може да урегулира техните енергии.
402.
Факти, закони, принципи / Мисли, чувства, постъпки и пеене
,
ООК
, София, 11.8.1943г.,
Той носи своето пение, диплом има, завършил е
училището
сега и сега понеже не знае езика, не може да пее.
Ако един ученик, който отива в
училище
да учи, не учи със сърдце и той ще изгуби.
Завършил е
училището
сега, и сега, понеже не знае езика, не може да пее.
(втори вариант)
Ако един ученик, който отива в
училище
да учи, не учи със сърце, и той ще изгуби.
(втори вариант)
403.
Същественото в живота
,
СБ
,
РБ
, София, 15.8.1943г.,
Направил църква, сиротопиталище,
училище
, за които пожертвувал хиляди долари.
– Направих една голяма църква, сиротопиталище,
училище
, болница.
Ако му дадат голямо богатство, той ще напусне
училището
и ще престане да се развива.
404.
Новото в живота
,
СБ
,
РБ
, София, 22.8.1943г.,
Трябва да се образува едно
училище
.
405.
Гласът на душата
,
СБ
,
РБ
, София, 23.8.1943г.,
Значи, при „до" човек се ражда, при „ре" започва да се движи, при „ми" отива на
училище
.
Тонът „фа" е първоначалното
училище
; тонът „сол" – прогимназията, „ла" – гимназията, а „си" – университетът.
Докато изпееш цялата гама, ти си се родил, подвижил напред, влязъл в
училище
, свършил си курса на науките и влизаш в живота, да приложиш наученото.
406.
Жилища на човешката душа
,
СБ
,
РБ
, София, 27.8.1943г.,
Детето ходи на
училище
, иска да се научи да чете и пише.
Представете си, че срещате един учител от първоначалното
училище
.
407.
Номер първи
,
СБ
,
РБ
, София, 1.9.1943г.,
То само ще отиде на
училището
, да слуша, как преподават учителите, и да се учи.
Като отиваш на
училище
, разчитай на любовта на своите учи[те]ли; разчитай на знанието, което ти дават; разчитай на истината, която те разкриват пред тебе.
408.
Блаженствата
,
СБ
,
РБ
, София, 5.9.1943г.,
Без да си свършил висше
училище
, не може.
(втори вариант)
409.
Добри плодове
,
СБ
,
РБ
, София, 15.9.1943г.,
Кое дете става учено и разумно: което по цял ден пасе говедата, или което отива на
училище
и свършва целия курс на образованието?
410.
Проявеният живот
,
СБ
,
РБ
, София, 3.10.1943г.,
Ако учи, ще свърши добре
училището
; ако не учи, нищо няма да постигне.
411.
Вечно подмладяване
,
НБ
, София, 10.10.1943г.,
— Добър е, но никой не може да отиде там, докато не свърши
училището
на Земята.
412.
Умен, добър и силен / Умни, добри и силни
,
ООК
, София, 13.10.1943г.,
Без чистота никой не може да влезе във великото
училище
на живота.
Казва: „Чисти трябва да влезете в
училището
.“ Поддържа идеята.
(втори вариант)
413.
Трите пътя
,
НБ
, София, 17.10.1943г.,
Всички хора са минали през
училище
.
И вие сте свършили университет, гимназия, прогимназия или първоначално
училище
.
Тя е велико
училище
, в което човек развива своя ум, своето сърце, своята душа.
414.
Послушание
,
ООК
, София, 20.10.1943г.,
Училището
не е добро, то е проводник на доброто.
(втори вариант)
415.
Прими в музиката
,
МОК
, София, 22.10.1943г.,
Сол представлява ученик, който отива на
училище
да учи, т. е.
Ученикът, който отива на
училище
, мисли ли за програмата, за работата на учителите?
Те нареждат програмата, те създават реда и порядъка в
училището
, а ти трябва само да учиш.
416.
Да оздравееш
,
НБ
, София, 24.10.1943г.,
Ония, които постъпват в
училище
, сега ще разберат, в кое
училище
трябва да постъпят.
Някога човек сам трябва да си избере
училището
.
417.
Средство за подобряване
,
ООК
, София, 27.10.1943г.,
Ранното отиване на децата в
училище
не се препоръчва.
Ами книга да вземе, на
училище
да иде, знание да добие и в света доброто да постави.“
Дето пращаме децата на
училище
да свършат, не е хубаво.
(втори вариант)
Децата, които отиват рано в
училище
, трябва да имат физическо занимание, да укрепне нервната система, понеже мисълта е свързана с електричеството.
(втори вариант)
в
училище
да иде,
(втори вариант)
418.
Еднакви отношения
,
ООК
, София, 3.11.1943г.,
Днес тя трябва да се върне в Божественото
училище
, т. е.
Ако влезе в кръчмата, тя иска да знае, защо влиза там; ако влезе в
училището
, в черква, в бакалница, пак иска да знае, защо влиза там.
Човек отива на черква да се научи, как да постъпва; отива на
училище
да се учи; отива при свой ближен да вземе нещо.
Тази Донка в Божественото
училище
трябва да ходи, за да се избави от ония неестествените работи.
(втори вариант)
Ако влиза в
училището
- защо влиза в
училището
.
(втори вариант)
Защо влиза в бакалницата, защо влиза в
училището
, защо влиза в църквата, защо влиза в кръчмата - това са различни отношения.
(втори вариант)
Отива на
училище
- иска да се научи как да живее.
(втори вариант)
419.
Мажорни и минорни гами
,
ООК
, София, 10.11.1943г.,
Ще вдигнете ръка, както учениците в
училището
, да разберем, кой иска да пее.
Нали като ученици в
училището
сте вдигали двата пръста.
(втори вариант)
420.
Бъдете съвършени
,
УС
, София, 14.11.1943г.,
Има деца, които плачат, когато ги изпращат на
училище
; има случаи, когато децата искат да ходят на
училище
, а родителите им не желаят да ги учат.
Когато детето иска да ходи на
училище
, нека ходи; ако не иска да се учи, родителите му трябва да настояват да учи.
Той иска от нас да ходим на
училище
, да се учим.
Някой път деца има, които се молят бащата да ги не праща в
училище
.
(втори вариант)
Някой път бащата не иска да прати детето в
училище
, но децата настояваш.
(втори вариант)
Има случаи, когато бащата и майката не разбират благото, детето иска да иде в
училище
.
(втори вариант)
421.
Любов и безсмъртие / Смъртни и безмъртни
,
ООК
, София, 17.11.1943г.,
Пей на ученика, който е пропаднал на изпит, за да свърши добре
училището
.
Пей на един ученик, че скоро ще свърши [
училището
].
(втори вариант)
422.
Доволен и благодарен
,
МОК
, София, 19.11.1943г.,
По-велико
училище
от нея няма.
Тя е
училище
с безброй пособия.
Щом влезеш в това
училище
, ще се ползваш от неговите пособия.
При всяко начално
училище
трябва да има плодна градина, където децата да работят, да наблюдават, как растат и се развиват плодните дървета.
Сега вие сте в най-великото
училище
– земята.
423.
Ново разбиране
,
ООК
, София, 24.11.1943г.,
Да се мисли така, това е все едно, да отидеш на
училище
и веднага да те приемат.
То е - като идем в
училището
, ще ни приемат.
(втори вариант)
Ще идеш в
училището
- има конкурс.
(втори вариант)
424.
Човешка и Божествена любов
,
УС
, София, 28.11.1943г.,
Като дойдеш до това число, ще се бориш: или ти ще биеш, или тебе ще бият; или ще свършиш
училище
, или няма да свършиш – никакво отлагане не се позволява.
Ходиш на
училище
, връщаш се у дома си, учиш, придобиваш знания и опитности, без да плащаш нещо.
Всичките приятели ще те бият или ще биеш; или ще свършиш
училище
, или няма да свършиш.
(втори вариант)
В
училището
ученикът, като разрешава десет задачи, не плаща нищо на учителя, учен става.
(втори вариант)
425.
Малките величини / Малките работи
,
ООК
, София, 1.12.1943г.,
Като свършите
училището
тук, ще идете в другия свят.
(втори вариант)
426.
Най-голямото изкуство
,
МОК
, София, 3.12.1943г.,
Защо някои не успяват в
училището
и в живота?
Ако искаш да изпееш думите „отивам на
училище
да уча”, ще започнеш от тона „ми”, който означава обхода.
За да отидеш на
училище
, трябва да имаш обхода, да знаеш, на кой чин да седнеш, между кои деца и т. н.
427.
Безопасният път
,
УС
, София, 5.12.1943г.,
Ти седиш и мислиш, какво да правиш, как ще свършиш
училището
, кога ще отидеш на оня свят.
Как ще свършиш
училището
, ако не учиш?
В една от гимназиите в България дошъл министърът на Просветата да прегледа
училището
.
Някой казва: "Да ида в оня свят." Идеш в
училището
, не си способен да учиш, защо ти е
училището
?
(втори вариант)
428.
Благата в живота
,
ООК
, София, 8.12.1943г.,
Някои от вас сте от доста години вече в
училището
и мислите, че сте остарели, че сте се отдалечили от своята цел.
Някои от вас доста години сте били в
училище
.
(втори вариант)
429.
Активност
,
МОК
, София, 17.12.1943г.,
Докато е в
училището
, всичко идеализира.
430.
Блажени нищите
,
УС
, София, 19.12.1943г.,
В едно земеделско
училище
имало един бик, който бил кротък по характер.
В Америка в едно земеделско
училище
имало един бик, бил много добър.
(втори вариант)
431.
Възприемане и предаване/Сито и дармон
,
УС
,
СБ
, София, 2.1.1944г.,
Ако следваш българско
училище
, няма да създаваш нищо ново, но ще учиш това, което българите са създали.
Когато идеш в
училището
, няма да създадеш българския език, ще учиш туй, което българите са създали.
(втори вариант)
Казвам, всички сме в
училище
, учете се.
(втори вариант)
Ако отидеш в българско
училище
, ще учиш това, което българите са създали.
(втори вариант)
432.
Пребъдване
,
УС
,
ИБ
,
ПС
, Мърчаево, 19.3.1944г.,
Ако вие сте в едно
училище
и кажете, че обичате учителя, вие трябва да направите нещо за него, за да покажете, че го обичате; трябва да учите предметите, които е преподавал.
Ако сте в
училище
и кажете, че обичате учителя си, трябва да направите нещо за него, да покажете, че го обичате.
(втори вариант)
433.
Най-красивият ден
,
УС
,
ИБ
,
ПС
, Мърчаево, 16.4.1944г.,
Ти няма да свършиш
училище
, каквото имаш, ще изгубиш.
Скоро ваканцията ще се свърши, ще започнем нова учебна година, ще се върнем в
училището
да учим.
Ще се върнем в
училището
да учим.
(втори вариант)
434.
Неразбрана и разбрана любов / Разбрана и неразбрана любов
,
ИБ
,
ПС
, в.Острец, 22.6.1944г.,
Когато любовта замине, детето ще бъде в
училище
, ще бъде израснало, ще ви говори.
Когато любовта си замине, детето е вече израстнало: говори, ходи на
училище
.
(втори вариант)
435.
Поливане
,
ИБ
,
ПС
, в.Острец, 25.8.1944г.,
За пример интересува ви, като идете да учите, как ще свършите
училище
.
Запример, интересувате се, като учите, как ще свършите
училището
.
(втори вариант)
436.
Зовът на новото
,
ИБ
,
ПС
, Мърчаево, 24.9.1944г.,
Светът е едно
училище
, в което човек има право да употреби нещата, които са в света, но няма право да бъдат негова собственост.
Светът е
училище
, в което всеки има право да употребява пособията, които са създадени за всички.
(втори вариант)
437.
Милият поглед
,
ИБ
,
ПС
, София, 22.10.1944г.,
Та казвам, пред нас стои едно опитно
училище
.
Пред нас стои едно опитно
училище
– великата природа и животът.
(втори вариант)
438.
Служители на земята / Служители
,
ИБ
,
ПС
, София, 25.10.1944г.,
Ти ще ги разцелуваш, ще влезеш в
училището
на любовта да се учиш.
Вие ще ги целунете, ще им благодарите и ще влезете в
училището
на любовта да се учите.
(втори вариант)
439.
Слабият и силният
,
ИБ
,
ПС
, София, 29.10.1944г.,
Досега доброто сте учили в
училище
.
Досега доброто сте пращали на
училище
.
(втори вариант)
Като свършиш и ти
училището
, двамата ще се хванем за ръце и заедно ще управляваме света.
(втори вариант)
440.
Факти, закони, причини
,
ИБ
,
ПС
, София, 1.11.1944г.,
Загуба ще имаш: дрехите си може да скъсаш, къщата ти може да се събори, волът ти може да умре, от
училището
може да те изпъдят. Крайности.
– Дрехите си можеш да скъсаш, волът ти да умре, къщата ти да се събори, да те изпъдят от
училище
.
(втори вариант)
441.
Скрито богатство
,
ИБ
,
ПС
, София, 3.11.1944г.,
Щом свършиш
училището
, напуснеш го.
Щом напусне
училището
преди да е свършил, тогава питането има място.
Този старец съзнал своята погрешка, че като учил на земята, много пъти напускал
училището
и сега казва: Ще свърша тази работа.
Някой ученик свършва
училището
и го напуща.
(втори вариант)
Пита ли някого, да напусне ли
училището
, или не?
(втори вариант)
Ако на пуснеш
училището
преди да си свършил, тогава питането е на място.
(втори вариант)
– Защо напусна
училището
?
(втори вариант)
От желание да свърши
училището
.
(втори вариант)
Той съзнал погрешката на своето минало, когато отлагал, напущал
училището
, и най-после решил, макар и късно, с мъчнотии, да свърши
училището
.
(втори вариант)
НАГОРЕ