НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
99
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
99
:
1000
резултата в
48
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Свобода на съзнанието. Чистене на съзнанието
,
МОК
, София, 5.5.1939г.,
Някой казва: „Аз искам да се
определя
.“ Ако ти можеш да се
определиш
в дадения случай, какво можеш да направиш?
Всеки ден трябва да се
самоопределяш
.
Значи, за днес какво можеш да
определиш
.
Представете
си, че един човек е заровен в земята и той съзнава, че е заровен, какво ще прави той сега?
Тогава трябва да имаш знание, да
предизвикаш
природата да ти даде вода, да дойде дъждът, да стопи захарта и да те освободи.
Ако няма вода, тогава ще
предизвикаш
в природата да дойде вода, да вали три, четири часа, да стопи захарта и да се освободиш.
Представете
си една най-малко оцапана мисъл.
Представете
си, че вие сте длъжник и пишете на
кредитора
си: „Действително обещах да се срещна с вас, но .
Сега, коя е
определената
мисъл?
Каквото и да се тури, знанието трябва да има
определени
качества.
2.
Божественото право
,
НБ
, София, 7.5.1939г.,
Преди
две хиляди години Христос дойде на земята и всички тогавашни народи, които Го приеха, се хвалеха със своята култура, като казваха, че само езическите народи се бият.
Затова аз казвам на българите да не се страхуват, защото те
представят
черния дроб на човечеството.
След като мислил дълго време, най-после евреинът отговорил на зададения въпрос: „Ние се приготовляваме един ден да запушим раната, която
преди
две хиляди години отворихме на гърдите на Христос.“ Значи евреите се приготовляват да запушат раната на Христос, ами вие за какво се приготовлявате?
Не само всеки народ, но всеки човек, бил той мъж, жена, дете, е призван в света да извърши една велика работа, не както вие си я
представяте
, но една Божествена работа.
Като казвам това, вие можете да си
представяте
света както си
представяте
рая.
Но и за рая хората имат различни
представи
.
Някои си
представят
рая, от едната страна седи Аврам с бедният Лазар, а от другата страна богатият, който се мъчи в ада и от там се разговарят.
Засега телевизията е доста
напреднала
, могат да се виждат
предмети
на разстояние хиляда километра.
Някои си
представят
, че хората от ада са подложени на някакви външни мъчения.
“ – „Ама Христос е живял
преди
две хиляди години.“ Вие можете да търсите Христа, Който е живял
преди
две хиляди години, а аз още сега се разговарям с Него.
Външният свят,
според
както аз го виждам, е Божествен свят.
Значи, вътрешният лош живот на човека покваря и
средата
, в която е потопен.
Като казваме понякога, че злото е в парите, ние имаме
предвид
не самите пари, но злото е в това, че вярваме в парите, че те могат да дадат на човека това, което не са в състояние да му дадат.
Сега да ви
представям
идеята другояче.
Представете
си, че вие сте затворени в една голяма, валчеста топка, два метра голяма, но сте херметически затворени вътре и никакви светлини не дохождат отвън.
Следователно и вашето тяло
представя
такава една топка, такава сфера, в която вие сте затворени херметически и питате, къде е онзи свят.
Вие не се спирате върху тези факти, а постоянно се запитвате, къде е онзи свят, какво
представлява
той и т.н.
Хората нямат
представа
, какво количество енергия е изразходвана за създаването на света.
Всички учени на миналото, както и съвременните учени със своите теории едва дават бегла
представа
за онова, което някога е станало и продължава да става в природата.
Учените откриват светлината на разни звезди и казват, че някоя звезда е хвърлила светлината си от
преди
сто години, друга от
преди
петстотин години, трета от
преди
хиляда години, но в края на краищата, тази светлина едва сега достига до нас.
Има звезди, които стоят на такова далечно разстояние от нас, че ако
преди
петстотин години биха ни телеграфирали нещо, ние едва днес бихме го приели.
Някое учени си
представят
материалния свят крайно грандиозен, но това, което считат грандиозно,
представя
само някакво външно проявление на света.
Грандиозността на един велик човек не седи в неговото тяло, нито в къщата, в която той живее, нито в
средствата
, с които разполага, нито пък в неговата сила.
Вземете един богат търговец, индустриалец, който има големи
предприятия
, има много пари, много подчинени, но един ден започва да онеправдава своите подчинени.
Те нямат
предвид
, каква тежка отговорност носят тия управници днес.
Знаете ли, колко неща трябва да вземат те
предвид
?
Да можете да
уредите
живота на сто милионен народ както трябва, това не е лесна работа.
Не е лека работа да се
уреди
живота на цялото човечество с всички негови нужди.
Когато някой казва, че няма Бог в света,
според
мене, той отрича разумността в света.
Какво
представят
токсините, едни ги разбират, други не ги разбират.
Запример, мнозина се страхуват от законите, страхуват се да
предприемат
нещо.
3.
Качества на Любовта
,
УС
, София, 7.5.1939г.,
Както тук са
предадени
думите Христови, понеже не са стенографирани така, както трябва, те са
предадени
така, както вие сега правите резюмета.
Аз гледам как се прави едно резюме сега – те го скърпват
според
това, както разбират.
Понеже Бог тури човека в един опасен свят и може всякога да се лиши от живота си, то страхът до известна степен го
предпазва
.
И той мисли, че това е в
реда
на нещата.
Предложи
ми дреха.
Той после ми
предложи
едни чорапи.
Предлага
ги, но как?
Законът е: Никога не можеш да
предадеш
на хората една мисъл, едно чувство, ако ти сам не го чувстваш.
Представете
си, че вие сте петима братя.
Питам сега: Ако всички тези фигури на бащата ги
представите
, кой е баща им в дадения случай?
И ако ние казваме „Ние трябва да започнем с идеята за Бога“, [то е] понеже,
преди
да Го познаем ние, Той ни е обикнал.
Вземете си една мензура и вечерно време,
преди
да си легнете, си премерете врата.
В старо време и в новите времена употребяват още ония методи, които
предизвикват
в човека отрицателни способности и чувства.
4.
Слушане и чуване. Музикални упражнения
,
ООК
, София, 10.5.1939г.,
И ако не иде, тогаз е
безпредметно
.
С какво ще
определиш
дали нещо е морално или не е морално.
Средният
пръст носи историята на Сатурн.
Има един
уред
, с който един учен сега ще прави своите наблюдения.
И щом изядеш една круша, ти вече имаш една ясна
представа
.
Сърдцето
представлява
духовния свят, умът
представлява
Божествения свят.
5.
Музикален живот
,
МОК
, София, 12.5.1939г.,
Това, на което не можете да турите граница, е
неопределено
.
Определени
и
неопределени
идеи.
6.
Божието благословение
,
НБ
, София, 14.5.1939г.,
Откъде идат и къде отива – не знаят –
предполагат
само.
Автомобилът е превозно
средство
.
Тялото, което имаме, е превозно
средство
, един автомобил, едно здание, толкоз странно направено, надали има на земята по-сложен организъм от човешкия.
На всеки човек природата е
определила
известна храна [природата], която му е необходима за неговия щастлив живот.
Казват: „Никаква месна храна не трябва да се яде.“ Как ще
определите
, когато Христос след възкресението, дойде при учениците си и намира на жаравата печени риби, или как ще
определите
онова агънце, което принесоха евреите в жертва.
Нещата не може да се
определят
по този начин, както ние мислим.
Сега има много гадатели, които гадаят, но те гадаят както онази врачка, която живяла
преди
60 години във варненско.
Имало една голяма врачка, гледала на един океански охлюв и цялото варненско окръжие, с хиляди хора се стичали, на всички гадаяла, на всички
предсказвала
и събрала доста пари.
Сега аз не искам туй да ви
представям
.
Запример, често
пред
вас се говори, всичките хора избягват страданията, всичките искат да бъдат радостни в света.
Или като учен човек, или като архитект, или като генерал, или като военен, в каквото и да е направление, защото войната, от гледище на невидимия свят, от гледището на Бога, това е едно
представление
.
Най-отвратителната работа, в едно
представление
, в което Бог иска да ни даде един урок, който струва много скъпо.
Европейските народи се приготовляват за едно
представление
и ще видят колко скъпо ще им коства.
Единственото нещо, което може да се препоръча е,
представлението
да бъде по-евтино, да не бъдат много скъпи билетите.
Представете
си, че вие сте в Германия и кажете само една обидна дума на Хитлер, знаете ли какво ще стане?
Ако сте в Русия и кажете обидна дума за Сталин, ако сте в Англия и кажете обидна дума за английския крал, ако сте в България, и кажете обидна дума за българският цар, ако сте в Америка и кажете нещо за
председателя
.
Казвам: Ако вие се качите на един параход, какво ще го ремонтирате
всред
океана?
Според
мене, добрината е едно отлично качество на човека.
Вие сте
пред
вратата на една велика епоха, която иде.
Онази Първичната Причина, тази
безпределната
причина, единственият в света, който не е ограничен, той е Бог.
Хиляди поколения,
преди
нас са живели и са оправяли света.
Ако е скулптор, ако е художник или педагог, или един правник, или един социолог, или естественик, или физик, или химик – той трябва да
предаде
онова знание, което е най-хубаво за ученика.
Той трябва да го
предаде
на опит, не само теоретически.
Много хора не може да ги убедиш, че са даровити, казват: „Не съм даровит.“ Той казва: „Аз не съм даровит.“ Казвам: Аз виждам в него, дадена му е дарба,
предадена
му е от баща му, майка му, братята му и сестрите му даровити, а той казва, аз не съм даровит човек.
7.
Ценността на вашата душа
,
УС
, София, 14.5.1939г.,
И всеки един народ си има по един светия знаменит, който е
председател
.
И евреите имаха един
председател
Мойсей.
– Е, виждам, казва, дървета
пред
себе си.
Друг брат идва отвънка и казва: Търкайте, тропайте, но като се ожените, ще видите как ще тропате
пред
живота.
По-
напред
тази градина е била за нищо.
И човек
според
закона на съзнанието трябва да знае как да чисти своя ум.
–
Според
мен три вида служение има: Да знаеш как да служиш на ума си, да знаеш как да служиш на сърцето си и да знаеш как да служиш на душата си.
Тогава,
преди
2000 години беше доста по-глупава, а сега е доста поумняла земята, пък и хората са по-умни.
„А шест дни
преди
Пасхата дойде Исус във Витания ...“ (1 ст.) „А фарисеите рекоха помежду си: Видите ли, че нищо не ползувате?
8.
Музикалния тон на живота
,
ООК
, София, 17.5.1939г.,
Преди
майка си се е върнал в къщи.
Представете
си, че нямате отоплен салон, искате да познаете силата на вашия глас.
Помнете едно нещо: Никога не може да
предаде
[те] една идея комуто и да е, която не сте разбрали в себе си.
Не може да
предадете
Божествената Любов, Божественото учение, милосърдие или музика.
Според
мене един глас, ако няма светлина, ако няма разширение на гласа, после, устои трябва да има.
Туй, което вие сами не сте разбрали, туй което вие не го разбирате, не може да го
предадете
.
Сухите въглища не
предават
огъня.
Сега запример, гледам някой път, вие използувате от сегашното положение и казвате: „Туй не е
според
нашето вярване.“ Скоро имах разговор с една млада певица, свършила в Италия, та не ѝ върви нещо.
– „Давай, давай и всичко давай.“ Ще си хванете
средния
, безименния и третия пръст, ще ги хванете и ще изпеем „Давай, давай, всичко давай“.
Ти като срещнеш един брат, още отдалече трябва да
предизвикаш
в ума си най-хубавите възпоменания, най-хубавото от неговият ум, най-хубавото от неговото сърдце, най-хубавото от душата му, че тогава ти да гледаш.
Щом хванете
средния
пръст, започва да те безпокои някой от силите.
Някой път –
средния
пръст, а някой път стискат първия пръст.
Някои певци не може да пеят, понеже, стискат
средния
пръст.
Не ви върви, не спазвате законите на
средния
пръст.
Средният
пръст дава издържливост на тона, безименният пръст дава мекота и ценност на тона.
После
средният
пръст и той се изкривил.
В Божествения свят имаме друго едно
определение
.
Казва Писанието: „Бог вдъхна в ноздрите му и той стана жива душа.“ Защото тази вдишка,
според
състоянието на ума, може да бъде или полезна или
вредна
.
По какво се отличават полезните или
вредни
работи?
Всичките тия работи ще бъдат
наредени
.
9.
Беден и богат
,
МОК
, София, 19.5.1939г.,
Скъпоценните камъни се нареждат
според
твърдостта си от едно, две, до десетостепенни има.
Добрият живот трябва да
представлява
една радост за вас и в най-лошата си форма.
Представете
си, че вие сте силен човек.
Представете
си, че вие може да дигате само с едната ръка десет тона.
Единият казва: „Няма да ми искаш сто лева.“ Другият казва: „Ще ми върнеш сто лева.“ Единият казва: „Ти ако не ми ги дадеш, ще те убия.“ Другият казва: „Ако ги искаш, ще те убия.“
Представете
си, че и аз ида с трети револвер.
Да ви
представя
сега същия пример в друго отношение.
Турям
пред
едногото една чаша от 250 грама с вода и
пред
другия турям също такава чаша.
Представете
си едно дете на 12 години
пред
един богат човек и му се моли да му помогне.
Я ми кажете как ще си
представите
туй дете?
Може ли да ми
представите
умилния поглед на туй дете?
Не си артист да въплотиш онова, но може да си
представиш
.
Но казвам: Туй дете как ще си го
представите
?
Представете
си, че някой човек ви срещне и ви каже: „Ешек.“ Но зад този ешек ти дава един наполеон.
Той говори против сиромашията, но като говори против сиромашията, има
предвид
богатството.
Или говориш против насилието, тогава какво имаш
предвид
?
Имате два триъгълника, които
представят
двама души (Фиг. 1).
Представете
си, че здраве нямате, пък го цените.
10.
Който знае и който не знае
,
НБ
, София, 21.5.1939г.,
Той казва: „Ти
преди
7–8 години някъде виждал ли си някой човек да му се счупи крака?
“ Той си спомнил, че
преди
8 години се е спрял на едно място, на гарата, и донесли един човек със счупен крак и след 8 години в него се заражда, той чувствува същата болка както този човек.
Някой казва, ще ми тръгне
напред
.
Един млад момък,
преди
да познава една мома, вярва в нея.
В света нещата са строго
определени
.
Божествено е само, ако аз пусна моя кон в гората и като ми дойде на ум, че ми трябва един кон, той сам да дойде, да ми се
предостави
в услуга, но щом го изваждам от обора, турям му гем, седло, качвам се на гърба му, то е вече един човешки порядък.
Това са
средства
, условия, при които човешката душа се развива.
Човек много пъти
предполага
, но и бъдещето някога носи хубави работи.
“ Защото аз не съм срещал учен човек, който да даде точно
определение
, точно да каже защо трябва да обичаме, конкретно.
Божественият свят, всички онези
напреднали
братя на човечеството искат да възпитат съвременното човечество, да бъдат добри.
Тази любов, която сега имате, тя е една любов взета на заем,
предадена
от вашите деди и прадеди.
11.
Силата на човека
,
УС
, София, 21.5.1939г.,
Представете
си, че на този човек кракът му е изкълчен.
А
според
Божествения закон вие трябва да вземете крака му и ще го протегнете, та кракът да се намести.
Но да ви
представя
, тази идея е отвлечена.
Да ви
представя
положението тъй ясно, че да разберете.
Представете
си един търговец, на когото касата е била пълна със златни монети и имал една доста голяма кесия – толкова голяма и пълна, че за целия му живот да си има
средства
.
А кесията я няма,
средства
нямаш.
Или
представете
си сега, че вие имате едно тяло и оръжие имате.
Само като си помислиш, че и без истина може, и без мъдрост може, и без любов може – това е
предателство
!
(Учителя прочете 3 и 4 ст.)
Според
еврейския закон са турили 12 хляба за приношение, които са освещавали.
Ако идеш в съботен ден да събираш сухи съчки,
според
Мойсеевия закон ще намериш въжето.
Ако пък някой в събота събира сушалки,
според
Мойсеевия закон трябва да се накаже.
Тогава аз се обличам в една дреха на истината – една дреха имам, която
представлява
истината.
Имам една дреха, която
представлява
мъдростта.
Ще
предизвикате
дванадесеттях добродетели и с тях ще разглеждате работите.
Мъдростта в дадения случай
представлява
духовния свят – дето ангелите живеят.
Това значи: като влезнеш в света с Господа, ще вървиш
напред
и ще отидеш да проповядваш, където ти казват.
Той ти казва: Гледай да наваксаш оттук-оттам, че ако нямаш
средства
, хората няма да те уважават, няма да те почитат.
12.
Музикална задача
,
ООК
, София, 24.5.1939г.,
Бъдещият човек от сега трябва да съзижда своето бъдеще, понеже бъдещите форми на човека ще се
определят
от сегашния му живот.
Станало сега – защо не се
предпази
?
„Ре“
определя
правата посока на нещата.
Сега се говори
безпредметно
.
Казвам, вашият философски живот
представлява
едно
предметно
учение, да има човек какво да учи.
Определя
се съдбата.
Ако го поставите от дясно ще
предизвикате
неговия ум, ако го поставите от ляво, ще
предизвикате
неговото сърдце.
Казвате: „Учителят така говори.“ Аз едва съм дошъл до
предисловието
.
Разпределете
се сестри и братя по на седем души във всяка една група.
Друга група на „ми“, на „фа“ и втория път, хайде групирайте се и ще пеете, музикално ще се
разпределите
.
Предметно
учение е.
Понеже, Бог е
предвидил
, че ние сме много невнимателни и ако ходиш бос, може да си
повредиш
краката, затуй краката ни са направени плоски, но са огънати и като настъпиш някое същество, огъват [се] и то се спасява.
Втория път, по седем души, вие ще се
разпределите
на категории.
Ако един човек има сила,
представете
си, ако един човек би имал сила да носи земята на гърба си, да има туй съзнание.Питам, ако този човек е на земята и го видите, какво би направил?
13.
Музика на мислите, чувствата и постъпките
,
ООК
, София, 31.5.1939г.,
И аз, като чета, намерих към
средата
една погрешка в един
предлог
.
Турили последователно два пъти
предлога
„на, на“.
Вие какво си
представихте
, когато ви изсвирих?
Представете
си, че се намирате в една пустиня, дето всичко е разхвърляно, дето има камъни, прах и прочее.
Та казвам, онова, което прегледате, вашия словослагател ще го остави, та някой, като го чете, ще намери, че този
предлог
не е турен на место.
Значи тази музика
представлява
един свят, дето няма съблазни.
Според
мене всеки човек, който живее добре е вегетарианец.
Като се зароди в тебе желание да мислиш правилно, ще видиш, че светът е едно
предметно
учение.
Не да желаеш да придобиеш външни неща, но да се радваш на това, което ще ти се
предаде
в това училище.
Представете
си, че след като умрете вие ще тежите само един грам.
И като ви поставят
пред
едно огледало, нищо не ще можете да видите, нищо няма да е отразено, а пък вие сте мислили, че сте нещо голямо.
Защото трябва усилие да се движиш
напред
.
Разпределихте
ли се музикално?
Ами всички хора какво
представляват
за човека?
Музикално да се
разпределите
значи следното: щом някой от вас има болка, напрежение, има някои лоши условия, ще избере един тон, а пък който иска да стане по-активен, по-сръчен, да направи нещо, ще избере друг тон.
Какво
представляват
в музиката седемте тона?
Който иска да се облагороди, да излезе малко
напред
, пак друг тон да избере.
Аз ще ви свиря, а пък ще искам от вас да кажете този сюжет какво
представлява
, този музикален сюжет.
Предварително
не си давайте мнението, нито човешко че е, нито че е Божествено.
В музиката много мъчно може да се
представи
един сюжет.
А пък сега, като умреш, ще накараш четирима души да хванат катафалката, почетното легло, двама души отзад, двама души
отпред
и да те носят.
Само така ще имаш ясна
представа
.
14.
Чисти мисли, чисти чувства и чисти постъпки
,
МОК
, София, 2.6.1939г.,
Или някой път ви хваща болка в
средната
страна на кръста.
Сега аз навождам тия примери, защото всяка една болест е
предметно
учение.
Пък за да постигне тонът своето
предназначение
, ще пееш „у“.
Когато човек слиза на земята да си
уреди
работите на земята.
„У“, този е съгласен със земята, иска да си
уреди
работите на земята.
Другият иска да си
уреди
работите на небето.
Но те не вървят в естествения
ред
.
На „до“ се
определя
формата на тона.
На „ре“ се
определят
възможностите вече в пътя на движението.
Ако турите една съгласна
отпред
на „а“-то или „и“-то, ще получите нещо приятно.
Ако турите
пред
„а“-то едно „М“, после турите едно „Г“, после турите едно „Р“ и едно „И“, какво ще стане?
Представете
си, че в тази магарешка форма съществува едно разумно същество, толкова разумно, колкото и човекът.
Но
представете
си, че туй същество няма условия да се прояви.
Как бихте го
определили
?
Или може да ви
представя
същата идея другояче.
Представете
си, че тази форма
представя
злато, което трябва да го подигнете. (Фиг.
Колко би тежало, как
предполагате
?
Представете
си, че е 60 сантиметра широчина и 70 сантиметра дължина от злато, колко ще тежи?
Най-първо искаш да кажеш нещо, но имаш
предвид
да не се компрометираш.
15.
Истинският човек
,
НБ
, София, 4.6.1939г.,
Днес всеки човек, религиозен или светски, като говори за Бога, употребява името му само като
предлог
за постигане на някоя своя цел.
Това, което те днес знаят, е станало
преди
няколко хиляди години.
Запример, ако
преди
хиляди години някоя планета е изгоряла, вследствие на някакъв природен пожар, те знаят това нещо днес.
Днес то не е такова, каквото е било
преди
хиляди години.
Нашето тяло
представя
миналото.
Ученикът не знае законите на езика, те
представят
нещо ново за него.
Следователно, като се бори с тия низши организми, човек има
пред
вид да ги организира.
Щом ги организира, той ще ги подчини на себе си, а като ги подчини, те няма повече да му
вредят
.
Всеки човек е изработил тялото си
според
своите мисли, чувства и постъпки.
Имайте
предвид
, че въпросът за раждането и прераждането на човека е въпрос за просветения човешки ум, а не за обикновения.
16.
Ученикът
,
УС
, София, 4.6.1939г.,
Затова животът на ученика
представя
идеалното в човека.
„Тям
предстои
разрешаването на тая трудна задача.
Те
представят
една велика и обширна наука, за чието изучаване са нужни усилията на векове.
Това са области, които ученикът трябва да премине, да опита и проучи по своя път, докато стигне крайния
предел
на своя живот като ученик, след което той ще започне да изучава великия път на Учителя.
Ала пазете се да отидете при своя учител,
преди
да сте раздали вашите богатства като старозаветни, като новозаветни и като праведни.
Те всички имат само една
определена
, Божествена идея за пътя на ученика, който не може да се измени.
Наистина, има и по-велик път от този на ученика, но само след като човек извърви този път,
пред
него ще се открие великият път на Учителите.
Като говоря за ученика, аз имам
предвид
преди
всичко идейния ученик.
Христос
определя
в един стих какво трябва да придобие ученикът, за да влезе в Царството Божие, за да придобие вечния живот: „Това е живот вечен, да познаят Тебе, Единаго Истиннаго Бога и пратения от Тебе Исуса Христа.“ Познаването на Бога и Христа е условие за придобиване на вечния живот.
Така казвам, за да имате една
представа
.
Ала
преди
да настъпи то, ученикът ще влезе във великото безмълвие: там няма ни звук, ни светлина.
И тогава ще се
заредят
в битието на ученика великите дни на творението, и той ще започне да строи своята вселена под вещото ръководство на своя Учител.
Така може да си съставите
представа
какво нещо е културата.
Това го казах, за да имате една ясна
представа
.
Праведните – това са хората на един установен правов
ред
.
Светлината е единственият
представител
на Божествения свят.
Това аз
определям
така: Това е епоха, в която човек съзнателно възприема Любовта от едно ново становище!
„За да ви дам една
представа
за положението на тия четири категории хора в света, ще си послужа със следното изяснение.
При Любовта човек вече истински се
самоопределя
, той
определя
същевременно отношенията си към хората и към съвършените същества.“ (стр. 127–128)
17.
Изкуството на ангелите
,
ООК
, София, 7.6.1939г.,
Определихте
ли се на категории?
Определете
се на категории и като дойдете, насяйдайте
според
музикалните тонове.
Така се
наредете
временно
според
тези групи, а после пак си дръжте вашите места.
Пред
мене мнозина са плакали.
После със същите два пръста на дясната ръка хванете показалеца на лявата ръка и пак изпейте „до“, по същия начин хванете
средния
пръст на лявата ръка и пак изпейте „до“.
Палецът
представлява
Божественото.
Имаме известна
представа
за някого, но нямаме една
определена
форма.
Средният
пръст е тона на страведливостта.
Мажорната гама
представлява
едно движение нагоре.
Мислите ли, че един баща, който дойде при сина си и види, че син му постоянно се нуждае от
средствата
на баща си, как ще погледне баща му?
Някой човек заспива, понеже влиянията на окръжающата
среда
са толкова тежки, че той не може да ги понесе.
Преди
него те са изяли десетина проповедници, но него не са го изяли.
Песента е едно
средство
, за да се отморите.
Че оперните движения жабите са ги знаели
преди
хиляди години.
И ако не можете да растете, причината е в окръжающата
среда
.
Но
пред
вас седи едно бъдеще.
18.
Бял и черен кюп
,
МОК
, София, 9.6.1939г.,
Доброто конкретно
представя
основата.
Може да си
представите
каква е тази твърдост.
Предполагаш
, но някой път не става.
Щом учителят
предаде
един урок, той може да има най-доброто мнение за тебе, но ако два пъти, три пъти не си научиш урока в едно тримесечие, веднага ще изгубиш разположението на учителя, ще започне да гледа другояче на тебе.
Запример,
представете
си един пример.
Един учител, щом ти
предал
урока, каже ти: „Стани“ и ти си кажеш урока.
Как бихте
определили
, какво нещо е земята?
Ако ви дадат една тема, литературно да
определите
какво нещо е земята, как ще я
определите
?
Практично лесно е да
определите
.
Тогава как ще
определите
водата?
Въздухът поетически как ще го
определите
?
Председателят
на щата чул това и той се приближава при богатия и казва: „Аз ще ви занеса коркоя и колкото искате ми дайте.“
Председателят
взема коркоя и го носи.
Коркоят ви трябва да го носи
председателят
и не може да се спазарите.
Конкретно как ще
опредилите
, що е чернотата?
Трябва да дойде
председателят
и да се разреши въпроса, той трябва да носи коркоя.
Заслужава един коркой
председателят
да го носи.
Ще туриш юлар на коня, сам ще го натовариш, конят
напред
, ти отзад, ще се справите.
Представете
си, може ли една птица да мисли, че няма пари в джоба си?
19.
Денят Господен
,
НБ
, София, 11.6.1939г.,
Когато човек става наблюдателен, челото изпъква
напред
, веждите стават дебели.
Доста
редовна
поща има установена.
Че ти като човек не може да мислиш, ако нямаш една отлична нервна система, през която да се
предават
умствените трептения.
Туй всичко е
предвидено
в бюджета, защото като идеш в училището, всичко е
предвидено
.
Всичките професори са
предвидени
по всичките
предмети
и слугите, всичко е
наредено
.
Изучавайте всеки един човек, всеки един човек за вас да бъде
предметно
обучение.
В Америка има някои религиозни общества, като отива проповедника да го назначат за проповедник на някое място, всичко му е
уредено
.
И кухнята
наредена
и тенджери има.
Но онези, които така в Америка са
предвидили
всичко така за проповедника, ако този проповедник не знае как да проповядва, ако не е красив, ако не знае да проповядва, на втората година му подписват паспорта.
Ние след като направим една погрешка, се зароди в нас дисхармония, но тази дисхармония веднага
предаваме
на невидимия свят, мислим, че и Господ мисли като нас.
Бъдете братя и сестри, защото някой казвате, че като умрете следующето прераждане ще
уредите
работите.
Който остава за друго прераждане да урежда работите, няма да може да ги
уреди
.
В този живот
уредете
работите си с него.
Ние искаме да се
представи
.
Преди
години дойде един богат софиянец, че ми казва: „Слушал съм, че ти можеш да лекуваш – казва ми – аз ще ти платя една почтена сума.
Ти си ял и пил, опропастил си всичко, идваш да те
кредитирам
.“ Казва: „Половината не може ли?
Ако взема една ока вълна, тази вълна ще се умножи, и като
изпредат
и изтъкат дрехи, половин кило ще остане от нея.
Някой път не се праща в града, някаква
повреда
има в жиците и цели домове остават в тъмнина.
“ Но се оказва, че трудът е
разпределен
.
20.
Пред новата епоха
,
УС
, София, 11.6.1939г.,
Веднъж той видял, че една бога върви
пред
говедата и рови земята.
– При баща си ти си ходила с автомобил, но тук ще ходиш пеш, понеже не разполагаме със
средства
.
Има минали дългове, които са правени
преди
хиляди години и там е всичкото зло.
Значи, ходил си в
предградието
на онзи свят.
21.
Езикът на седемте тона
,
ООК
, София, 14.6.1939г.,
Например един капитан е свободен
пред
една рота войници, но щом дойде майорът, капитана е ограничен.
И не можем да изменим този
ред
на нещата.
За да изменим този
ред
на нещата, ние трябва да сме под властта на Любовта.
Действително, някой път трябва да снемеш веждите си, да въприемеш по-малко светлина, за да се
съсредоточиш
.
Всеки един от вас ще
представлява
една жива нота.
(По този
ред
се изпя цялата стълбица до горно „до“ включително.
После втората група изпя „ре“.) На който е
ред
, да изпеят „ре“.
Сега вие сте
наредени
по един изкуствен метод.
Това нареждане, както сега сте
наредени
, не мислете, че е Божествено, то е човешко.
Както сте
наредени
сега по нотната стълбица, тези, които са „До“, идущия пък ще бъдат „Ре“, които са „Ре“, идущия път ще бъдат „Ми“ и т.н.
И ако дойдат 10 души и пеят един след друг, то първият певец ще изгуби малко от цената си
пред
втория.
(Учителят посочи с пръст на главата си центъра на милосърдието, в короната на главата, 2–3 пръста от началото на косата нагоре или навътре по
средната
линия.) Аз, като гледам главите на хората, виждам кой каква нота органически не може да вземе или може да вземе.
Та казвам сега, ако имате
предразположението
на Адама, ако имате
предразположението
на Атлантците, ако имате
предразположението
на Египтяните да налагат робство, ако имате
предразположението
на евреите и ако имате
предразположението
на сегашните християни, в Новата епоха няма да влезете.
Групово са
разпределени
способностите на човека по главата.
Кой е тонът на справедливостта
според
вас?
Че 70 години какво
представляват
?
Ами
представете
си едно същество, както Христа, което носи тягостите на целия свят от вековете, от хиляди години и седи спокойно и каквото и да прави светът ни най-малко не се инервира.
Сега вие как сте
наредени
?
Вие сте
наредени
в групи: до, ре, ми, фа и т.н.
Да имате една
представа
за това.
Докато не си свободен в своите мисли, в своите чувства, в своите постъпки
пред
себе си, а не
пред
хората, ти не можеш да вземеш „до“.
22.
Нормалният човек
,
МОК
, София, 16.6.1939г.,
Представете
си, че вие сте в едно място, дето няма никакви плодове, никакви корени, хляб нямате, само месо има.
Те са математически
предположения
.
Представи
си, че ти си много честен човек, не обичаш чуждото, дойде един човек, който обрал някого, пък турил парите в джобовете си, ти какво ще правиш?
Аз
представям
така жабите.
У човека лицето е
успоредно
на гръбначния стълб.
Когато то причинява страдания на другите, мисли, че е в
реда
на нещата.
Представете
си, че искате да носите един умрял човек на каруцата.
Ще се качите, колата
отпред
, вие отзад или ще слезеш от каруцата и ще оставиш умрелия сам.
Семейства, общества, народи, които мислят, типът им се изменя
според
мислите им и чувствата им.
Всякога, когато има един недоимък в милосърдието, или пък някой път чувствуваш, че милосърдието действува по-осезателно, конкретно можеш да го
представиш
физиономически, когато милосърдието е развито, мускулите на лицето имат особен строеж.
Философията седи в това, да не се спирате върху частностите, защото всичките хора носят последствията на миналите векове, които са живяли
преди
тях.
Някой път човек може да носи недостатъците на хората, които са живяли
преди
него, както един техник, ако се качи на една стара машина, той вижда всичките дефекти, мъчи се да я изкара насам, натам, но не върви.
Гледал съм някои автомобилисти, спре каруцата, излиза, извади някой инструмент, разни части, дето подигат колелата, върти насам, натам,
отпред
, отзад, върти, върти, докато тръгне.
23.
Знаменосци на Любовта
,
УС
, София, 18.6.1939г.,
Защото годините, които идат, ще бъдат години за учение, за
предметно
учение.
За да направиш едно престъпление, трябва един
предмет
да не е твой.
Представете
си, че вашият десен крак е блъснал вашия ляв крак.
Ще кажете:
Напред
!
Те си вдигат задницата като тебе, но не могат да
изпредат
като твоя конец, като твоя косъм.
Когато дойде някой да плаче и каже „остарях“, ще вдигнеш знамето и ще кажеш:
Напред
!
Ще
изпреде
една тънка мисъл или ще напише едно любовно писмо.
Но какво ще
представлявате
?
Представете
си, че ви заведа на онзи свят такива, каквито сте сега.
Но
представете
си, че щом ви дам едно езеро, не се позволява да продаваш водата.
Другите неща са едно
предисловие
.
На вас като ви говоря, по радиото се
предава
моята реч навсякъде през въздуха.
24.
Новите форми на Любовта
,
НБ
, София, 18.6.1939г.,
Представете
си, че вие живеете в един свят, дето всички хора са богати.
Представяли
ли сте си какъв е съвършеният свят?
Следующият тон, който иде, той дава цена на
предишния
тон.
Някои са правили опит за действието на лъжливи
представи
.
И чудното е, че този човек като умре, казват другите: „Чудна работа, как лесно се умира.“ Сега във вас има такъв възглед: смъртта я
представляват
за страшна.
Аз ще се оженя заради него.“ Той казва: „Хубаво.“ Веднъж, когато той се
представя
на нея за млад момък, снел маската и тя видяла, че той е същият.
В това отношение като си
съсредоточа
любовта, той може да стане богат.
Тя не трябва да стане от теми, мъхообразните, да се залепи за някой
предмет
и да смуче.
Преди
доста години аз бях в един хотел.
Той ѝ казал: „Много жени целувах
преди
да се оженя за тебе, а пък сега искам философски да живея.
“ Та
преди
да знаете тези работи, аз съм ги учил.
Та всички трябва да учите как да възприемате Божията Любов и как да я
предавате
.
Човек правилно трябва да възприема Божествената енергия на Любовта и правилно да я
предаде
на всички същества.
25.
Нагоре и напред
,
ООК
, София, 21.6.1939г.,
Ако този рог израстне
отпред
, над челото, то е благословение.
(Учителят изпява октавата, на ушния ръб на лявото ухо с пръстите на лявата ръка.) Почва се от горния край на ушния ръб и се върви надолу, като се стигне до долния ръб на ухото и после се извива нагоре до
средната
вътрешна издатина, там е горно „до“.
Те се намират в разни места,
според
състоянието.
И като слизаш от небето до земята, на границата пак ще ти снемат всичко и ще те облекат като войник, като
редник
със своите дрехи на земята.
Тук, при веждите са
ред
способности.
И когато кажеш една дума тя трябва да има
определена
форма,
определено
съдържание и
определен
смисъл.
Той трябва да има
определена
форма, съдържание и смисъл.
Трите тона на
средния
пръст ще събудят в тебе справедливостта.
(Учителят пее „до“) Правилен ли е този тон,
според
строежа, който имате?
Учителят изпя тоновете от долно „до“, до „ми“ на втора октава, като чукаше с пръстите на дясната ръка ставите на лявата по следния
ред
: виж фигурата).
В Божествения порядък на нещата всичко върви нанагоре или
нанапред
.
Нагоре или
напред
!
Някой и като охлюв да пъпли, но
напред
да върви.
А пък, който върви
напред
, той едновременно се движи и нагоре.
Нали виждате аеропланите, когато се издигат, не се вдигат нагоре в началото, а вървят
напред
с голяма бързина.
Той
представлява
Божественото в човека.
Средния
пръст във всичко вижда доброто и лошото.
представлява
Божествения строеж.
„Ф“
представлява
физическия свят, „Д“ – духовния, а „Б“ – Божествения свят.
26.
Обезсърчение и насърчение
,
МОК
, София, 23.6.1939г.,
Ако вземеш един плод от едно дърво, счита се в
реда
на нещата, а ако вземеш един хляб, не е в
реда
на нещата.
Защо не е в
реда
на нещата?
Редуват
се нещата в света.
И на двете времето трябва да бъде
определено
.
Кое
предшествува
най-първо, обезсърчението или насърчението?
И Минекша след години се научила и да готви, и вода да носи, и да тъче, и да
преде
, дори на пет нищелки се научила да тъче и да насновава.
Той си позволил да направи нещо, което
според
обществото не е право.
Представете
си, че след като учите дълго време в училището, вие се обезсърчите.
Следователно, ако вие имате една мисъл, тя спада към кой
ред
мисли?
27.
С човешки и ангелски езици
,
НБ
, София, 25.6.1939г.,
Казват: „Бързо да се наядем, че да идем да свършим работата.“ Ако най-важната работа не я свършиш както е
определено
от Божественият свят, другата работа не може да свърши.
Ако прескочиш повече от 24 часа, ще има съмнение, че вършиш нещо, което не е в съгласие с общия
ред
на нещата.
Казвам:
Всред
всички ония придобивки, които може да се дадат на човека, той трябва скъпо да плати за тях.
Понеже като прекара Бог всичките животни
пред
лицето на Адама и каза да им тури имена, Адам замълча, като видя, че всичките вървят по двойки.
Животните умираха
преди
човека.
Туй, което измъчва човечеството и всички души, това е старият порядък, който съществувал
преди
при хората.
Ти вървиш
напред
, гледаш зад себе си, сега отзад не виждаш какво става, а може да видиш и отзад.
Туй, което е
отпред
вижда.
Да вижда
напред
, назад, отгоре и отдолу.
Имаш съзнание, виждаш само в едната посока, туй съзнание гледа
напред
, после се разшири туй съзнание, имаш самосъзнание и подсъзнание.
“ – „Ама този е сляп.“ – „Сляп, чакай да видим.“ Взел едно дърво и видял, че слепият изскочил по-
напред
.
Самата светлина без тебе може, тъй както ти
предполагаш
, че може без светлина, можеш.
28.
Стари и нови светии
,
УС
, София, 25.6.1939г.,
Те са
предметни
учения.
„Умът на човека се отваря и той вижда, че този велик Божествен свят е красив, че в него царува хармония и
ред
и че когато мъдростта управлява,
редът
не се нарушава.
Той вижда да се разкрива
пред
неговия дух необятно поле за работа.
Доста е
напреднал
.
Мъчно може да си
представи
човек онази картина, която пророкът е виждал.
Често ние говорим за слънцето и ние си
предполагаме
какво е то, обаче човек трябва да отиде на слънцето, за да види какво е състоянието му.
И човек, като отиде на слънцето, ще има ясна
представа
.
Представете
си, че някой минава обут през цигански тръне и трънете не могат да му направят голяма пакост.
Ученият човек може да го видите като професор с цилиндър, добре облечен, с
редингот
или може да е облечен много простичко, със скромнички дрехи.
29.
Най-лесното изкуство
,
ООК
, София, 28.6.1939г.,
Казвам,
представи
си, отидоха.
В света всичко е
предметно
учение.
Сега вие имате една ясна
представа
какво нещо е музика, хармония.
Представете
си, че вие сте работили 30 години на един господар и той казва: „След 30 години ще бъдете богат и свободен.“
Представете
си, че след като сте работили 30 години на онзи, че нищо не сте спечелили.
Сега сте
наредени
по тонове.
Тази идея, аз съм
предвидил
в една от беседите си.
Ако този българин
представя
лукавия дух в света, от когото си взел 8 крини жито.
Ред
неща, които не си направил, се считат за [да си] голям грешник.
Всичката дипломация на човека, неговата същинска мисъл, трябва да знае в дадения случай какво да каже, как да мисли, как да се
нареди
.
„Фа“-то е крайният
предел
на физическия живот.
Той трябва да бъде пеперуда, сам да
изпреде
и да направи една дреха.
И тогава, като запеете тук, ще имаме най-хубавите гласове и най-добрите сърца ще имаме, най-здравите хора, най-добрите хора, всичко ще тръгне
напред
.
Направиш по разни степени
разредяването
.
В оня свят мислите, че ще влезете, но вие само
предполагате
.
Вчера дойде една сестра, която пита: „
Напреднала
ли съм в живота си?
Страх те е, че сърдцето не бие
редовно
.
“ Питам: Няма ли да бъдете
редовен
, ако всяка седмица има по една английска [лира]?
Любовта ви я
предавам
чрез въздуха.
Предметно
учение е животът за нас.
Светлината е едно
предметно
учение.
Въздухът, който дишаме, храната, която приемаме, това е
предметно
учение.
Да ходим по земята, това е
предметно
учение.
Сега вие гледате
напред
,
пред
вас, какво става отзад, не знаете.
Като дойде пролетта, всичко
според
тяхното пеене расте.
Предметно
учение е.
30.
Вам завещавам царството
,
НБ
, София, 2.7.1939г.,
Но,
представете
си, че дружиш с един човек, който никак не е богат.
Първият човек,
преди
да съгреши, той имаше един живот, който беше облечен в светлина.
“ Чука, отварят вътре и влиза, показва се
пред
този богатият, другите чакат какво ще стане с него вътре.
“ Вие живеете в един свят, който не сте изучили, дето всичко е
предвидено
.
Няма нещо, което да не е
предвидено
.
Вие чакате да станете праведни, вие чакате да станете умни, да се обличате хубаво и да идете да се
представите
.
Вярно е, че може да бъде щастливо, но щастието се обуславя от
ред
качества, които са необходими и без тях щастието е немислимо.
А
пред
министъра се усмихва.
Може би
преди
повече от 30 години, бях на гости при един български свещеник, един от най-добрите православни свещеници, които съм виждал.
Себе си обичам.“ Отличен е този път, но в този път сме включили само себе си, а сме изключили Бога и ближните Разрешението на този въпрос е, както сме хванали любовта към себе си,да включим още Любовта към Бога и любовта към ближния и любовта към себе си, и всичко ще тръгне
напред
.
Ако не учите, ще загубите
кредита
и нищо не може да ви спаси.
Христос много добре е
определил
.
Всеки един от вас е
представен
като дърво.
Хиляди години,
преди
очите да знаят какво нещо е светлината, те са я възприемали и са се ползвали от нея.
Хиляди години
преди
да знаем какво нещо е любовта, ние сме я възприемали и сме се ползвали.
Следователно, когато ние говорим за любовта, подразбираме към всички ония хора, които Бог е
определил
, да се спасят, да наследят Неговото Царство, тях ние трябва да обичаме, нищо повече.
Всички ония хора, ония души, които Бог е
определил
, в които е вложил своята любов, изпратил Духът си върху тях, ние сме длъжни, задължени сме да ги обичаме.
Който и да ви говори, знайте, онези, които сте
определени
да влезете в Царството Божие, чрез любовта, приложете.
Представете
си, че ние се намираме
пред
една дилема.
Представете
си, че ние се намираме в един замък, отвън има 50 градуса студ.
Като се съединят, онзи с голямата топлина и онзи с големия студ, ще се образува едно
средно
състояние, което наричат приятелство, сближаване, семеен живот, баща, майка, семейство и т.н.
“ Не, как казва Христос на кръста, като умираше: „Отче, в Твоите ръце
предавам
духа си“.
Представя
се, че този дух се
предава
в Божиите ръце.
31.
Новата любов
,
УС
, София, 2.7.1939г.,
А
според
стария метод се искат 10, 15, 20 години, за да стане човек художник.
Че целия ден всички хора си
представят
, че се обичат и някъде искат да те убедят, че те обичат.
И Писанието казва така: „Адам виде, че беше гол.“ Адам,
преди
да съгреши, беше царски облечен.
Вие как си
представлявате
, като отидете в рая, какво ново ще имате там?
Преди
години двама наши приятели ми пишат писмо, когато аз бях тук, в София.
Какво е
предназначението
на поста?
Предназначението
на поста е да не окалваш ума си, сърцето си, душата си, духа си и тялото си.
Той оставил паричните сметки на манастира
неуредени
.
И за да не го обвинят в разбойничество, той почнал да се моли да повикат от онзи свят стария игумен да
уреди
сметките си и да ги
представи
в братството.
И оттам го изпратили да дойде да
уреди
сметките на манастира.
Той се върнал, дошъл,
уредил
сметките и си отишъл.
Според
мен, аз по някой път правя опит дали добре пея.
Вие казвате, че много хубаво говоря, но в този
ред
вие не може да повторите нещата, както аз съм ги казал.
Безпредметно
е това знание вече.
Но ако попитате когото и да е какво е
предназначението
на пеенето, какво трябва да се отговори?
32.
Дрехата на Любовта
,
ООК
, София, 5.7.1939г.,
Ако хората биха живяли
според
закона на Любовта, ако имаха туй съзнание, мъчнотии щеше да има, но всичките мъчнотии щяха лесно да ги разрешават.
Пътят
представя
една
определена
посока в живота.
Ако ние бихме живяли
според
закона на Любовта, като кажем една дума, тя ще се изпълни така, като царската, веднага ще се изпълни.
И аз бих желал да зная защо вие сте
наредили
вашия живот по този начин?
33.
Даване, вземане и прилагане
,
МОК
, София, 7.7.1939г.,
Представете
си, че туй слънце свети.
Най-първо човек, за да има една правилна стойка, вие не може да си
представите
какви усилия е вложила природата, за да научи човек прав да стои.
Според
както седиш, такъв е и живота, който ще проявиш.
Богатите хора са намерили
средството
, понеже имат пари.
Представете
си, че аз ви завеждам в една стая.
Изпейте „Давай, давай“ и хванете
средния
пръст на лявата ръка с дясната си ръка.
Казвам: Когато говорите, когато мислите, знайте, че
пред
вас има същества, които ви наблюдават от трите свята и вашите мисли наблюдават, не критически.
Нали има такива мотоциклети с две колела, отзад едно и
отпред
едно.
Ти можеш да бъдеш добър само за времето, което е
определено
за доброто.
Ти можеш да любиш само за времето, което е
определено
за любовта.
Ти можеш да учиш във времето, когато е
определено
за учене.
Преди
няколко дни наши приятели отидоха на Рила, но трябваше да спрат на пътя.
Представете
си сега за любовта, че е слънцето.
34.
Изкуствените противоречия
,
НБ
, София, 9.7.1939г.,
Понеже той спасил царската дъщеря, царят веднага го извикал в двореца си и от този момент работите му тръгнали
напред
.
Казвам: Докато всеки човек не спаси в себе си царската дъщеря, която му създава
ред
изкуствени мъчнотии, той никога няма да оправи работите си.
Да се мисли така, това говори за лошите навици, които хората са създали от
ред
поколения.
Нещастията на хората са създадени от
ред
поколения.
Този глас му казва, че ще вали,
предупреждава
го.
Ако пък на него е направил една малка
вреда
, на хиляди и милиони същества е донесъл голямо благо.
Като се видял в това положение, той решил да каже
пред
слушателите си, че му е лошо, та не може да свърши проповедта си.
Запример, мнозина искат да станат учени, силни хора, богати, да имат хубави апартаменти, да заемат високи положения, да станат министър
председатели
.
Ако станат ясновидци, те ще видят, че умовете на мъжете, на жените, на децата, на професорите, на свещениците, на всички хора по земята не са така чисти, както се
представят
.
Запример, ти искаш да станеш проповедник, да проповядваш за Господа, но тъкмо си се приготвил да изнесеш проповедта си, изведнъж дойдат всички ония
кредитори
, на които дължиш с хиляди, и веднага сърцето ти се свие
пред
мисълта за тия полици, и беседата ти отиде.
Какво
представлява
слабостта?
Като видял това, младият и добър човек си казал: „Хайде,
преди
да се удавя, да направя още едно добро.“ Той се хвърлил във водата и спасил давещата се девойка.
35.
Самоотричане
,
УС
, София, 9.7.1939г.,
Трябва да яде, за да си
предостави
материала, с който да се изгради нещо.
В древността една от големите жрици се влюбила в първосвещеника – един велик адепт, много
напреднал
.
Свинята с муцуната си се е
предала
на ровене на земята.
Той бил един римлянин, патриций и той се оттеглил в едно пусто място и се
предал
като голям светия.
Той оголял и си казал: Как ще изляза
пред
света сега?
36.
Езикът на Любовта / Силата на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1939г.,
С други думи казано, когато човек мисли, чувствува или
предприема
нещо добро, слънцето на неговата душа трябва да грее така топло и светло, както грее физическото слънце през ясен майски ден.
Вятърът. Той духа днес зад гърба ви, с което ви подканва да вървите
напред
, без да мислите за земята.
Той може да е
пред
вас, но не е същият, когото сте очаквали.
За тази цел калугерът се облякъл в дрехите на министъра, и в този вид се явил
пред
царя.
Най-после той отговорил и на третата му мисъл: Ти мислиш сега, че
пред
тебе седи твоят министър, но се лъжеш.
Пред
тебе седи един калугер, а не твоят министър.
Следователно, за всеки даден случай човек трябва да знае, кой седи
пред
него: министърът на неговата държава, или някой калугер.
Тогава човек ще знае
определено
, че ако един от министрите на дадена държава не може да разреши един от трите царски въпроси, толкова по-малко калугерът ще го разреши.
Външната страна на човека
представя
човешкия говор.
Външната страна на ангелите
представя
ангелския говор.
А като се моли, човек трябва да застане
пред
Бога с радост и доволство за всичко, което му се дава.
Човек може да бъде голям и силен като
предпотопния
мамонт, или като някой съвременен параход, който цепи водите, плаши рибите, но ако няма любов, нищо не
представя
.
„И ако раздам всичкия си имот за прехрана на сиромасите, и ако
предам
тялото си на изгаряне, а любов нямам, нищо не се ползувам.
Запример,
според
новата наука кислородът и водородът се съединяват и образуват вода, която считат тяхно дете.
Лошавината е калта на живота, но тя още не
представя
истинския живот.
Дето е Бог, там цари пълен
ред
и порядък.
Дойдете ли до любовта, направете връзка с нея, и вървете
напред
.
Те не знаят, че тия места са точно
определени
.
Дясната страна е
определена
за ангелите.
Какво
представя
адът за човека?
Лошите и престъпни работи, които човек върши и на които иска да
предаде
красив изглед, не са нищо друго, освен състояния на ада.
Достатъчно е човек да проговори, да даде израз на своите мисли и чувства, за да видите, какво
представя
той.
Предназначението
на човека е да работи, да учи, да приготвя място в себе си за любовта.
Ревността препятствува на човека да върви
напред
, да се развива правилно.
Като натовари добре коня си, господарят го шиба с камшика си и му казва: Хайде, върви
напред
, без да се обръщаш.
Той има
пред
вид да извае от него нещо, да му даде красива форма.
Каквото
представят
ударите на скулптора върху камъка, такова нещо са страданията за човека.
За да се молиш, не сядай
пред
Бога с роптание.
(втори вариант)
Например, една мома, която има лош характер, ще се облече много хубаво и ще се
представи
, че се усмихва, че е весела.
(втори вариант)
Ние сме тук на едно
представление
.
(втори вариант)
Сега
представете
си, че казвате: “Аз не съм лош човек.” Доброто и злото е, което ги пълни.
(втори вариант)
Носи този товар, за да станеш човек.” Като го удря отзад, казва му: “Назад няма да се връщаш,
напред
ще ходиш!
(втори вариант)
Представете
си, че брат и сестра в един дом не се разбират.
(втори вариант)
И Той като дойде, всичко във вашия живот ще се
уреди
, понеже животът на хората не е
уреден
.
(втори вариант)
Бакалницата
според
мене означава състоянието ни когато искаме да
уредим
дребнавите си работи в света.
(втори вариант)
Вятърът казва: “
Напред
!
(втори вариант)
Той отива при един калугер, който му казал: “Аз ще разреша въпроса.” Калугерът се дикизирал като министра и се явил
пред
царя.
(втори вариант)
На двата въпроса калугерът отговорил, а на третия казал така: “Ти мислиш, че аз съм министъра, но аз не съм министра.” Та, в дадения случай требва да знаете дали
пред
вас стои вашият министър или некой калугер.
(втори вариант)
“И ако раздам всичкия си имот за прехрана на сиромасите, и ако
предам
тялото си на изгорение, а любов нямам, нищо не се ползувам.” И ти, като
предадеш
знанието си на другите, ако им
предадеш
каквото имаш, то е още външната страна.
(втори вариант)
Аз
преди
да изям една круша и като я ям чета Отче наш.
(втори вариант)
Като изядете
определеното
число хапки по този начин, другите изяжте без Отче наш.
(втори вариант)
Та, физическият свят в нас е доста хубаво
уреден
.
(втори вариант)
“Благосклонна е.” До тогаз докато правите различие между един човек, който е учен и друг, който е невежа и давате
предпочитание
на учения
пред
невежия, ти не си научил Божественото.
(втори вариант)
37.
Отличителни качества на мисълта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1939г.,
Когато на болното място поставят студени компреси, става свиване на капилярните съдове, вследствие на което се
предизвикват
особени реакции в организма.
Топлата вода
предизвиква
разширяване на кръвоносните съдове, вследствие на което и кръвообръщението се подобрява.
Той видял, че хората носят малки и големи чинии, но му се видели недостатъчни, затова взел със себе си един голям сандък, с който се явил
пред
младия момък.
Що се отнася до елементите: въглерод, водород, кислород и азот, трябва да се знае, че те не са
предали
никакви особени свойства на съществата, които живеят във водата и във въздуха, вследствие на което, те се стремят да излязат от тези
среди
да влязат в областта, дето човек живее.
Запример, хората често си играят с динамичната любов, без да подозират, каква
вреда
може да им причини тази любов.
Тя
предава
на човешкото сърце повече топлина, вследствие на което, след известно време, то се овъглява.
Никой не може да види слънцето,
преди
да е изгряло и след като е залязло.
Следователно, искате ли да видите най-отдалечените звезди на небето, вие трябва да си послужите с телескоп, който силно увеличава и приближава
предметите
до човешкото око.
Каквото
представя
телескопът за физическото зрение на човека, такова нещо е умът за духовното му зрение.
И Адам,
преди
да влезе в райската градина, беше едно обикновено животно, но Бог го срещна, извади го от лошите условия, постави го в рая, да управлява животните, да им бъде господар.
Предавайте
мислите си добре, без да се ограничавате.
По всички
предмети
трябва да имате 12 – най-високата бележка.
Запалената свещ
представя
човешкия ум, който свети в тъмнината и води човека в правия път.
Права мисъл е онази, която може да
предаде
на човека всичко онова, което е взела от Бога.
Не може ли да
предаде
това, тя не е права мисъл.
Като учи
редовно
и с любов, детето ще дойде до положение, да се изявява като любов.
Това богатство
представя
фиктивен капитал.
Оттук казваме: Всяка вода, която не
предава
на човека динамичност и мекота, не е чиста.
Представете
си, че някой ваш приятел ви носи кошница, пълна с грозде, ябълки или круши.
Всяка мисъл, линиите на която не отговарят на линиите на човека,
предизвиква
стягане, както стягат тесните, несполучливо направени обуща.
Щом узрее, тя сама се
предлага
и казва: Сега можеш да ме ядеш.
38.
Реалността на живота / Реалното в живота
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 16.7.1939г.,
Като разлага сложните тела и синтезира отделните елементи в сложни съединения, химикът извършва
ред
процеси, които заслужват изучаване.
Един виден американски професор получавал
пред
студентите си едно взривно вещество, чиято експлозивна сила била десет пъти по-голяма от тази на динамита.
Тя
представя
външна, красива дреха, с която сърцето се облича.
В любовта нещата трябва да стават на точно
определено
време.
Духът и душата
представят
майката и бащата в човека.
Всяка мисъл, всяко чувство и всяка постъпка
представят
малки величини, които човек съзнателно трябва да изучава.
Мъжът
представя
човешкия ум.
Запример, какво нещо е слънцето, човек го схваща по светлината, която иде от него, но какво в същност
представя
, той не знае.
Учените казват, че слънцето е горящо тяло, с висока температура, която,
според
различните учени, е различна: от 5000° – 45,000,000°.
Според
това, как падат слънчевите лъчи на земята, какъв е ъгълът на падането им, топлината бива по-силна и по-слаба.
Според
сегашните учени слънцето е горящо тяло, а земята е твърда, тъмна маса, която се осветява от слънцето.
В Божествения свят разбраните мисли и чувства
представят
плодове, с които човешкият дух се храни.
Христос дойде на земята да извърши волята Божия, да
предаде
на хората разбрани мисли, които да им покажат правия път и да ги обърнат към Бога.
Като говорим за разбрани мисли, ние имаме
пред
вид тия мисли, които са произлезли от Божествената светлина.
Сега, това са научни
предположения
, но нито един от вас не е правил опит.
(втори вариант)
Учените
предполагат
, че слънцето е разтопено.
(втори вариант)
Сега,
според
обикновените схващания, земята в центъра е разтопена.
(втори вариант)
Той трябваше да върши Волята Божия с онези разбраните мисли, да ги
предаде
на хората, да ги обърне към Бога, да им покаже пътя, где е онзи истински живот.
(втори вариант)
И една малка частица от това вещество той искал да
представи
на студентите, за да видят те какво е силен взрив.
(втори вариант)
Ти казваш: “Аз не го обичам.” Тогава ти правиш престъпление
пред
Бога.
(втори вариант)
39.
Основни правила на хигиената / Четири основни правила на хигиената
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.7.1939г.,
Какво
представя
обидата?
Преди
да стигне до него, желязната топка ще се стопи.
Нека те сами забележат разликата в температурата на стаята
преди
вашето дохождане и след дохождането ви.
Съвременните хора се стремят към нов
ред
и порядък, какъвто съществува в невидимия и разумен свят.
Който не разбира нещата, той ще търси Бога външно, ще пита, къде е Бог, какво
представя
Той и т. н.
Любовта
представя
идеал, цел в живота на човека.
С невежеството си човек може да
повреди
своите органи и по този начин да не може да изпълни това, за което е дошъл на земята.
Като говорим за красотата, ние имаме
пред
вид главно вътрешната красота – красота на душата.
В тази връзка хората се поставят близо едни до други и, ако не са достатъчно разумни, те могат да си причинят
ред
пакости и нещастия.
Такава верига от хора
представя
духовният живот на обществата.
Представете
си, че срещате млад момък, който носи на ръце млада, красива мома.
Вие сте били в положението на господари, на слуги, на майки, на бащи, на братя и на сестри, но не сте изпълнявали
предназначението
си, както трябва, вследствие на което и до днес носите последствията на неизпълнени задължения.
Ученик, който
предизвиква
учителя си да се сърди, не е добър ученик.
Според
Божественото учение, човек може да се жени, след като свърши отделения, прогимназия, гимназия, университет, а след това и специализация.
Женитбата е само за
високонапреднали
хора, умствено и духовно.
Той бил добър, внимателен човек и не искал да им казва, че е време да си отиват, да го оставят свободен, да работи, затова измислил особено
средство
, с което ги заставял да напущат кабинета му.
Определено
е, колко време трябва да седите при човек, когото обичате.
И тъй, когато говорим за злото, ние си го
представяме
като пехливанин, който вързва ръцете и краката на човека, с цел да го ограничи.
Търпението е броня, която
предпазва
човека от злото.
Лозарите са правили
ред
опити: едни пръчки са обрязвали, а други – не са обрязвали.
В широк смисъл прелюбодеянието подразбира даване
предимство
на човешкото
пред
Божественото, на плътта
пред
духа.
Какво
представя
личният живот на човека?
Бог е вложил в човека мерки, с които сам да
определя
силата на светлината и на топлината, чистотата на въздуха и на водата и т. н.
Или ще вземе от хамбара прясно, току-що овършано жито, ще го свари и
предложи
на своя възлюбен.
Силата на музиканта се изразява в това, че той
предава
част от своята музикална енергия на слушателите си и помага за развиване на техния музикален център, Ако не може да направи това, или той не е голям музикант, или слушателите му не са музикални.
Това облекло
определя
неговия характер, както и неговите добродетели.
Преди
всичко те нямат ясна
представа
за човека.
Как
определихте
, че този човек не е добър?
Според
съвременните учени малокръвието се дължи на намаляване на червените кръвни телца в кръвта.
Той си е послужил с камертона – мярка за
определяне
основния тон в музиката.
Неговата критика е на място, защото той е приложил онази мярка, с която се
определя
музикалността на човека.
Той взе
пред
вид всички, не изключи никого, така че светът е създаден за Бога, за ангелите, за нас и за тия същества, които са по-долу от нас.
(втори вариант)
Има
определен
начин.
(втори вариант)
Представете
си, че имате един шеф.
(втори вариант)
Вий казвате: “Да се ушие това и това.” Но
представете
си, че вие ушивате един плат, с който да носите вода.
(втори вариант)
Тогаз какви трябва да бъдат
редовете
?
(втори вариант)
Но какво ти струва, ако ученикът свърши с поведение 6, а по учебните
предмети
с двойка.
(втори вариант)
Че той
предизвиква
учителят си да говори най-лошите работи.
(втори вариант)
Ученик, който
предизвиква
учителят си да се разсърди, той не е добър ученик.
(втори вариант)
Затова хората ги приготовляват тук,.за да знаят как да живеят, за да не
повредят
ума си.
(втори вариант)
Тези органи, които Бог ни е дал, човек може да
повреди
със своето незнание.
(втори вариант)
Като се стопи този лед и му
предадете
малко топлина, този лед може да ви бъде полезен.
(втори вариант)
Питам: защо Някой ви дразни, а пък друг ви
предразполага
?
(втори вариант)
Има един външен закон, всеки иска да бъде богат, хубаво облечен, изправен
пред
хората.
(втори вариант)
Това
предумване
не е от оногоз който ви е призвал.
(втори вариант)
(-13 километра и нещо.) Но това изчисление [не] е съвсем право, понеже докато тези вълни дойдат вътре, докато се
предадат
в ума, се минава малко време.
(втори вариант)
Според
Божественото учение човек кога трябва да се ожени?
(втори вариант)
Двамата
преди
да се оженят се мислят много близо.
(втори вариант)
Като станеш министър
председател
на България, ти си се оженил за България.
(втори вариант)
Преди
да се ожени, той казва: “Умирам за тебе.” А пък след като се ожени, след две години, казва: “Умирам от тебе.” Питам сега, кое умиране е по-право: умирам за тебе или умирам от тебе?
(втори вариант)
(Стихове от 21 до края.) [“зависти, убийства, пиянства, кощунства и подобните на тех; за които ви
предсказвам
, както и
предрекох
, че които правят таквиз работи няма да наследят царството Божие.
(втори вариант)
Може да не сте виждали всички, но си
представяте
как се правят ключове на краката и ръцете или как се извива гръбнака, как се извиват прешлените.
(втори вариант)
Един лекар ще
определи
, че червените кръвни телца са се намалили, а пък белите са се увеличили.
(втори вариант)
Но това е много повърхностно
определение
.
(втори вариант)
”
Преди
години дойде при мене един господин и ми каза: “Това, което проповядваш, вярно ли е?
(втори вариант)
Преди
да изгрее слънцето беше малко прохладно и дойде едно възвишено същество и ни стопли нас всичките.” Ний казваме: “Где е Господ?
(втори вариант)
Силата на един учител по музика седи в това, че той на своите музикални ученици може да им
предава
музикална енергия, да подхранва музикалния им център.
(втори вариант)
Ний искаме да си
представим
какъв е Господ.
(втори вариант)
Той е най-красивото същество, което можете да си
представите
.
(втори вариант)
Човек, за да може да го види, той най-
напред
трябва да си приучи очите, като гледа хората и други
предмети
.
(втори вариант)
И като види най-красивото същество той може да си
представи
до известна степен какъв е Бог.
(втори вариант)
40.
С вяра, без смущение / И в мене
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 21.7.1939г.,
Представете
си, че червеят
представя
едно житено зърно в хамбаря, ако държиш житеното зърно в хамбаря или ако вземеш туй житено зърно и го туриш на нивата, кажеш: „Върви си от хамбаря, не трябва да седиш.“ Какво е
предназначението
?
Представете
си, един учител на вас ви тури една бележка 6, вие се зарадвате.
Представете
си, че идете в оня свят, как ще ви съдят?
Вас ще ви
представят
всичките ви мисли.
Всичките букви се явили и дали своето
предложение
с всяка една от тях да започне създаването на света.
Искаш да обичаш, за да научиш как да
разпределяш
благата, които Бог е дал.
Сега ние идваме до въпроса: Обичта има ли крайни
предели
?
Да отпусне някой
кредит
, да се отвори сърцето му, да даде повече.
Сега се явява въпросът:
пределна
ли е любовта, или
непределна
, т. е.
(втори вариант)
Искаш да обичаш, за да научиш как да
разпределяш
благата, които Бог е дал.
(втори вариант)
Какво
представя
червеят?
(втори вариант)
Според
българина, червеят символизира погрешка.
(втори вариант)
Представете
си, че червеят се превърне на житно зърно.
(втори вариант)
Сега ние идваме до въпроса: обичта има ли крайни
предели
?
(втори вариант)
Да отпусне Някой
кредит
, да се отвори сърцето му, да даде повече.
(втори вариант)
Когато ученикът получи по някой
предмет
шесторка, той се радва.
(втори вариант)
Пушката
представя
единицата.
(втори вариант)
Представете
си, че червеят
представя
едно житено зърно в хамбаря, ако държиш житеното зърно в хамбаря или ако вземеш туй житено зърно и го туриш на нивата, кажеш: “Върви си от хамбаря, не трябва да седиш.” Какво е
предназначението
.
(втори вариант)
Друг пък отваря устата си, говори, а езикът се движи
напред
и назад.
(втори вариант)
Когато човек замине за другия свят, Господ няма да го съди, но ще заповяда на някой ангел, да отвори книгата на неговия живот и да започне
пред
него да чете всичко, което е писал с езика си.
(втори вариант)
Представете
си един учител на вас ви тури една бележка 6, вие се зарадвате.
(втори вариант)
За да се справи с обидните думи, нека си
представи
, че този, който го обижда, говори на чужд, непознат за него език.
(втори вариант)
За
предпочитане
е, човек да бъде невежа за лошите работи, а учен за добрите, отколкото учен за лошите работи, а невежа – за добрите.
(втори вариант)
Значи, здравословното състояние на човека се
определя
от правилното хранене, дишане и мислене.
(втори вариант)
Представете
си, че идете в оня свят, как ще ви съдят.
(втори вариант)
Вас ще ви
представят
всичките ви мисли.
(втори вариант)
Според
един еврейски мит, когато създавал Света, Бог извикал всички букви, да види, с коя да започне.
(втори вариант)
След буквата „а" се
изредили
всички останали, но и те не били приети от Господа по същата причина.
(втори вариант)
Тя искала да го научи да постъпва правилно: като вземе едно раче, да се отстрани, докато останалите мечета се
изредят
.
(втори вариант)
Всичките букви се явили и дали своето
предложение
с всека една от тях да започне създаването на света.
(втори вариант)
Ако изяде 14 хапки, каквато работа
предприеме
, ще се развали.
(втори вариант)
41.
Любов и почитание
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.7.1939г.,
Те не знаят своето
предназначение
.
Можете ли да си
представите
, какъв климат, каква флора и фауна е съществувала тогава?
В бързината си той турил изчистените кокошки в барабана си и се явил
пред
командира.
Представете
си, че всяко едно от тия желания струва по десет милиона лева.
За да бъде човек богат с ниви, с къщи, с книги, с пари, това се
определя
от известни мозъчни центрове.
Обаче, всички мозъчни центрове не са
определени
само за придобиване на богатства.
Френолозите са забелязали, че хора, които обичат да философствуват, имат
отпред
на челото си два силно развити центъра.
Постъпвайте право, за да бъде стомахът ви
редовен
.
– Яж, не бой се, имаш
средства
да задоволиш всичките си желания.
Прилага ли този режим
редовно
, стомахът му ще се поправи.
Ако направи така, поне десет деня
наред
, той ще усети подобрение на стомаха си.
Тия блага се
разпределят
правилно, в зависимост от разумни, велики закони.
Като Го люби, той всякога ще остава назад, а слабите ще пуща
напред
.
Ако е слаб, ще излезе
напред
, други да му помагат.
Търговията е необходима като
средство
за опознаване на хората.
Животът дава подтик на човека към постижения, а знанието
определя
възможностите, чрез които желанията стават постижими.
Като се намерят
пред
известна опитност, която някога са минали, те плачат, страдат, не искат да я минават втори път.
Обаче учител, който е учил своите ученици 4-5 години
наред
, той вече ги е опознал.
(втори вариант)
То има
пред
вид да направи всички хора братя и сестри помежду си, да работят всички един за друг.
(втори вариант)
Та сега
според
едно течение казват, че сегашните стари не са за времето си, не са с века си, назад са останали.
(втори вариант)
Преди
три години дойде при мене един съботянин, който искаше да ме убеди да вярвам в съботата, в седмия ден.
(втори вариант)
Той става работлив, с никого не се кара, ходи и се връща на нивата
редовно
.
(втори вариант)
Един руски барабанчик, в последната руска война, видел на едно место много кокошки [и] ги заклал, а след това напълнил с тях барабана, като ги
предварително
изчистил и приготвил за ядене.
(втори вариант)
Представете
си сега, че всяко едно постижение струва 10 000 000, какво богатство ще имате тогава.
(втори вариант)
Но целият мозък не е
определен
за богатство само.
(втори вариант)
Сегашната наука е
определила
, че онези хора, които обичат много да философствуват, да търсят причини и последствия на нещата, те имат
отпред
на челото си по два рога, два развити центъра.
(втори вариант)
Онези хора, които не са религиозни, това место
представя
една долина.
(втори вариант)
А ония, които са много религиозни, центърът им е развит и
представлява
връх, като Мусала.
(втори вариант)
Според
мене на такъв човек аз бих казал така: искаш ли да поправиш стомаха си, промени живота си.
(втори вариант)
Постъпи така поне десет дни
подред
и ще почувствуваш поне една малка промяна в себе си.
(втори вариант)
Силният човек трябва да остане в тила, а слабите трябва да излязат на фронта,
напред
.
(втори вариант)
Силните вървят
напред
, а слабите назад.
(втори вариант)
Преди
всичко вий трябва да знаете какво означава думата “умиране”.
(втори вариант)
42.
Вратата на любовта / През вратата на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.7.1939г.,
Източните и западните християни обърнаха внимание повече на външната страна на християнството: на външните
обреди
, на дрехите на свещеника.
Според
тълкуванията им, че свещеникът е заместник на Бога, те казват, че той трябва да бъде облечен със скъпи дрехи, с царска мантия, с корона на глава, със скиптър в ръка.
Това са човешки
наредби
.
Жезълът
представя
знанието.
Те говорят за ума и мислят, че той е само едно
средство
.
Когато човек живее нормално,
според
закона на любовта, пулсът му е нормален.
Ключът останал вън, а той намерил смъртта си
пред
любимото си богатство.
Преди
смъртта си той написал следните думи: Ако някой би ми донесъл парченце хляб, щях да му дам половината от богатството си.
Вярата, надеждата и любовта
представят
три ключа за разкриване тайните на природата, за разкриване на Божествените съкровища,
определени
от незапомнени времена за онези души, които са дошли и идат на земята да вършат волята Божия.
Желанието на всички ви трябва да се свежда към това, да чувствате, доколко изпълнявате волята Божия,
според
законите на надеждата, на вярата и на любовта.
Добрият човек
представя
статуя, добре изработена от някой виден скулптор.
В едно
предание
на миналото се разправя следния случай из живота на Буда.
Един ден той решил да си почине, да се
предаде
на дълбоко размишление.
Сладките думи още не
определят
любовта.
Когато двама млади се влюбят един в друг, те ослепяват, нищо не виждат
пред
себе си.
Какво
представя
плаването в живота?
Това, обаче,
представя
застой в живота.
Прав е той, човек трябва да яде, но да мисли изключително за ядене, това не е в
реда
на Божествения живот.
Сега е техен
ред
да минат през вратата на Неговата любов.
Яденето е условие,
средство
, но не е цел.
Хиляди години
наред
те правеха усилия да излязат от водата, да се приспособят на условията на въздуха, докато се превърнаха в птици.
Представете
си, че трябва да извървите един път от няколко хиляди километра.
Какво може да
предаде
свинското месо на човека?
И тъй, иска ли да се запази от лошите качества на храната, която употребява,
преди
всичко човек трябва да я пречисти.
Само този човек е готов да се яви
пред
Божието лице.
Вътрешната страна на яденето
представя
метод за познаване на великия живот.
За да придобият благата, които Бог им е
определил
.
Тази мисъл трябва да залегне дълбоко в ума на човека, че като се намери
пред
известно страдание, да не се оплаква, но да види, какво се крие в него.
Те искат за
предстоящия
празник да се облекат с новите си дрехи, да се покажат
пред
другарчетата, че са добре облечени.
Многото знания няма да му
предадат
нещо особено.
Да кажем, че имате разни долини,
ред
пластове, върхове, полета, които ще минете.
(втори вариант)
Вие, като влезете в Царството Божие, ще минете през
ред
същества и ще видите какво
представлява
Божията Любов.
(втори вариант)
И вие, като минавате през тези
ред
същества, навсекъде ще ви спират да оценят Божията Любов.
(втори вариант)
- За да приемете Божествените блага, които Бог ви
определил
.
(втори вариант)
И казват рибите: “Извън водата никакъв живот не съществува.” Но, като се изучава външния живот, като се изучава
напредъка
на животните, ще видим, че големите страдания накараха рибите да излязат над водата.
(втори вариант)
Дяволът е нищо
пред
един канибал.
(втори вариант)
Някои бехте излезли
преди
да бе излезло Слънцето.
(втори вариант)
Този пример аз съм го
представил
така: един дядо остава на своя внук една тояга и му казва: “Тази тояга е от рая излезла, от прадедите.
(втори вариант)
И казал той на бика: “Защо не дойде
преди
пет години?
(втори вариант)
Ти говориш за ума си и мислиш, че той е едно
средство
за тебе, но не знаеш в същност какво нещо е умът.
(втори вариант)
Ключ за разкриване тайните на природата, на Божествените съкровища, които са
определени
от незапомнени времена за онези души, които живеят на земята, които са пратени на земята и вършат Волята Божия.
(втори вариант)
Според
закона на вярата във вас да извира Божествената вода, а по закона на любовта да се озарявате с Божествената светлина.
(втори вариант)
Казват за Буда, че когато той бил в миналото като един брамин, един ден чел една много дълга молитва и бил толкова гладен, че отслабнал на
средата
на молитвата.
(втори вариант)
43.
Път към живота / Той е!
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 26.7.1939г.,
За да се ползува от уроците и лекциите на своя учител, ученикът трябва да бъде
съсредоточен
, да разбира, какво му се преподава.
Отвлечен ли е умът му, занимава ли се със странични мисли, ученикът не може да се ползува от знанието, което му се
предава
.
Някой иска да знае, какво
представя
света, как е създаден и т. н.
Светът, в който живеят
напредналите
същества, които са завършили своята еволюция, които служат на Бога в Дух и Истина, е оправен.
Земята, на която хората живеят,
представя
голям параход, с който те правят екскурзиите си, без да знаят, къде отиват.
Щом свършат училището, те се явяват като кандидати за учители, в първоначални училища, или в гимназии,
според
образованието, което са получили.
Той
съсредоточи
мисълта си, и вятърът престана.
Красивите мисли пък са резултат на разумни същества, които имат
пред
вид развитието на плодовете.
Без да вярвате, вие се ползувате от плодовете като лечебни
средства
.
Всъщност всички неща в природата с
наредени
по особени закони, които придават външна красота.
Още по-добре е човек да се облича за Господа, всякога да е готов да се яви
пред
лицето Му, да покаже сърцето и ума си, да види, как е живял.
За да имате ясна
представа
за Него.
Един ден той излязъл от дома си и тръгнал край града да се разходи, да се
предаде
свободно на мисълта си.
Нали плода най-
напред
го помирисвате и казвате, че хубаво мирише и после го вкусвате?
(втори вариант)
Като пребъдваме, бихме казали всички тия камъни да се
наредят
.
(втори вариант)
Та рекох сега, онези, които са мислили, са ги
наредили
по този начин.
(втори вариант)
Те са
наредени
по особен начин.
(втори вариант)
Ний трябва да бъдем по-умни от тях, за да ги
наредим
правилно.
(втори вариант)
Те са
наредени
много хубаво.
(втори вариант)
Като отида
пред
Неговото Лице, като се покажа
пред
лицето Му, Господ ще види какво съм направил, дали умът ми и сърцето ми са на место.
(втори вариант)
Вниманието му трябва да бъде будно, за да схване онова, което учителят преподава, и да почне да мисли върху дадения
предмет
.
(втори вариант)
Някои от вас може да се чудите как да си
уредите
живота, или пък може да сте заняти с мисълта, че няма кой да ви обича, или че досега сладка дума не са ви казали.
(втори вариант)
Да кажем, че ти си учил 7 години, но този учител е учил
преди
тебе и знае повече и през времето на 7-тях години, когато ти е преподавал, той постоянно е учил.
(втори вариант)
За него това е
предметно
учение.
(втори вариант)
Имайте една ясна
представа
за Бога, Бог не обича противоречията.
(втори вариант)
” Защото ученикът, като се разсърди на учителя си, казва: “По неговия
предмет
няма да уча!
(втори вариант)
Светът на хората не е оправен, а пък светът, в който живеят ония
напреднали
същества, които са завършили своята еволюция и които са служили в Дух и Истина, той е оправен.
(втори вариант)
Дойде един малък вятър и пораздруса крушата и 5-6 круши паднаха
пред
мене.
(втори вариант)
Представете
си, че аз стоя и рисувам като художник, дойде Някой и ме занимава с празни работи.
(втори вариант)
Всеки ден тези велики същества, които са завършили своето развитие, като дойдат при вас, дават ви известни блага, известни подбуждения от вътре,
предават
ви известни уроци.
(втори вариант)
Обмена между какво е горението,
според
съвременното разбиране?
(втори вариант)
44.
Божествена светлина / Разумност
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 30.7.1939г.,
За да запази любовта си, човек трябва да гледа на всичко, което става около него, като на
предметно
учение.
Той е издържал изпита си и може да върви
напред
.
Преди
всичко, може ли той да изгуби онова благо, което Бог му е дал?
Излязат ли от пустинята,
пред
тях се разкрива широк хоризонт.
Човек се сърди, че работите му не са
наредени
, както очаквал.
Злото
представя
корен на дървото, доброто – неговите клонища, а любовта – плодовете му.
Защо работите му не са
наредени
?
Христос каза на Юда, да отиде в света, да носи любовта и светлината на Бога, но той не послуша, а отиде и Го
предаде
.
Средина
,
сред
ден.
Като
средина
, тя носи добри условия в себе си, но само за онзи, който я разбира.
Щом я разбира, той върви със светлина,
посред
ден, без да се спъва.
Който не я разбира, и
посред
ден се спъва.
Всичко, което търси отвън, човек го има в себе си, но трябва да работи, да го развие, да го изяви
пред
ближните си.
Какво
представят
момата и момъкът?
Момата
представя
сърцето в човека, а момъкът – ума.
Докато дойде това време, човек не трябва да се обезсърчава, да се отчайва, но да върви
напред
.
Представете
си, че десет души са
наредени
на известно разстояние от едно плодно дърво.
Там всеки стои на мястото си и няма право да направи крачка
напред
, или настрана.
Когато първият, който стои до дървото, откъсне плода, той ще го
предаде
на останалите девет.
На физическия свят този
ред
не се спазва, защото той още не е организиран.
И, като се явите
пред
изпитната комисия, да издържите изпита си добре, да пишат за вас: Ето ученици, които всякога са учили уроците си добре и са завършили училището с успех.
Запример, често се повдига въпросът, защо Юда
предаде
Христа и трябваше ли да Го
предаде
.
Някои казват, че ако Юда не беше
предал
Христа, светът нямаше да се спаси.
Други поддържат обратното: ако Юда не беше
предал
Христа, светът щеше да бъде спасен.
Какво
представят
20-30 години учение в сравнение с великата наука, която
предстои
на човека?
Те бързат да настигнат ония, които са
пред
тях, мислят, че са изгубили нещо, че са останали назад.
Тя мислила само за обличане, да се хареса на момците, но обличането не
предава
нищо на човека.
Букварът, през който всеки ученик минава,
представя
първата добродетел.
След това го поканват да седне
пред
някоя маса и му услужват, донасят му, каквото пожелае.
Щом се нахрани, веднага се изправят
пред
него, чакат да плати.
Не може ли да плати, те го питат, защо е влязъл в тяхната гостилница, като не е разполагал със
средства
.
Съвременните християни четат Евангелието и се възмущават от Юда, като
предател
на Христа.
По няколко пъти на ден човек
предава
Божественото в себе си; по няколко пъти на ден той петни душата си; по няколко пъти на ден той върши престъпления по отношение на своя ум, на своето сърце и на своята воля.
Какво по-страшно
предателство
може да съществува от това?
За нас слънцето е
предметно
учение, израз на колективната дейност на разумни същества.
И тъй, докато хората са недоволни от света, който Бог е създал, и се стремят да създадат нов свят,
според
техните разбирания, те всякога ще образуват мъгла в съзнанието си.
Сръдня значи “
средина
”, т.е.
(втори вариант)
посред
ден да се не спънеш некъде.
(втори вариант)
Преди
една година ние имахме близо цяла седмица с мъгли, от мъглите не можахме да се освободим цяла седмица.
(втори вариант)
Питам, ако
посред
ден се спънеш некъде, какъв е поводът на това?
(втори вариант)
Някой път може да ви се вижда странно и може да кажете: “Не сме ли
напреднали
ученици?
(втори вариант)
” - Доста
напреднали
ученици сте в едно отношение.
(втори вариант)
Учениците се обръщат към Христа и казват: “Кой е, който ще Те
предаде
?
(втори вариант)
” Понеже един от учениците намислил да Го
предаде
.
(втори вариант)
няма да се спирам на това, понеже ако ви разправя причината, защо Юда е
предал
, ще ви оцапам всинца.
(втори вариант)
Някои казват, че Юда Го
предал
за 30 сребърника.
(втори вариант)
Да допуснем, че 10 души са
наредени
на различна далеч[ина] от дървото.
(втори вариант)
Ако срещна един човек, който не ме обича, аз няма да кажа, че не ме обича, аз ще кажа: Този човек е едно
предметно
учение.
(втори вариант)
И онзи, който е най-близо до дървото, ще вземе плода и ще го
предаде
на десетия.
(втори вариант)
Сега виждаме хубаво
предметите
, понеже Слънцето грее.
(втори вариант)
Има две теории: едни казват, че ако Юда не беше
предал
Христа, светът не щеше да се спаси, това е криво разбиране.
(втори вариант)
Може би понеже Юда
предаде
Христа, затова светът досега още не е спасен.
(втори вариант)
И ако не беше Го
предал
, щеше да бъде по-добре спасен.
(втори вариант)
Иди да кажеш на онези: “Аз не
предавам
Учителя си, аз се отказвам от това.” Юда като седел, седел, почнал да се колебае.
(втори вариант)
Тя трябваше да обогати своя ум, а пък тя търси своето щастие от вън, да се хареса, обличала се е,
пред
огледалото е седяла.
(втори вариант)
Хубаво е, но ако седиш
пред
огледалото цял ден, какво ще спечелиш?
(втори вариант)
Сутрин -
пред
огледалото, на обед -
пред
огледалото, вечер -
пред
огледалото.
(втори вариант)
Сега това е
предметно
учение.
(втори вариант)
Та, рекох, аз желая да бъдете всички вие като ония, които много добре се учат, та като отидете
пред
тая изпитателна комисия, те да кажат, че се учите добре.
(втори вариант)
Вие казвате: “Колко зло е направил Юда, като е
предал
Христа!
(втори вариант)
” Че ако вие
предавате
в себе си всеки ден Божественото, ако вие всеки ден петните себе си, не е ли същото?
(втори вариант)
Че ако човек всеки ден
предава
себе си, като прави престъпление, не е ли същото?
(втори вариант)
За нас слънцето има смисъл дотолкоз доколкото е израз като
предметно
учение за Божественото вътре в света.
(втори вариант)
И понеже те са много
напреднали
, тая светлина се дължи на тяхната мисъл.
(втори вариант)
Те са толкова
напреднали
, че постоянно изпращат светлина на хората на земята и мислят за тях.
(втори вариант)
45.
Ценни придобивки / Запазване и спечелване
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 30.7.1939г.,
Тулумът
представя
човешкия ум.
Като върви по планини, той трябва да гледа
пред
себе си, да не се захласва.
Как ще постигне това, той не знае, но бъдещето на всеки човек е
предначертано
.
Има учени хора, които по височината и широчината на челото могат да
определят
силата на човешкия ум.
По широчината и по височината на черепа те могат да
определят
човешкия характер.
Като проточва носа си надолу, пуйката иска да обърне внимание на човека, че ако все тъй продължава да я коли без причина, и неговият нос може да се проточи
напред
.
Неговият стабилитет се
определя
от златния еталон, който е вложен в капитала му.
Те
представят
телефонни жици, чрез които той може да се съобщава с разумния свят.
По този начин хората могат да се
предупреждават
, за да избягват известни катастрофи.
Чрез телефонните съобщения се
определя
и времето, дали ще се подобри, или развали.
Всичко, което виждаме около себе си и в природата, не е нищо друго, освен свят на
предметно
учение.
Каже ли й нещо отвътре, да не го безпокои, тя не трябва да го пита нищо, за да се
предотврати
всякаква буря.
За да има вътрешна хармония в семействата, никой никого не трябва да
предизвиква
.
Студената вода
предизвиква
такава реакция в организъма, че всякакво неразположение изчезва.
Ако мъжът или жената се готви да се кара с домашните си,
преди
да се изяви, нека направи един студен душ.
Като говоря за студени душове, аз имам
пред
вид такава вода, температурата на която да бъде винаги над нула градуса, но по никой начин под нулата.
Той може правилно да
разпределя
енергиите на своя организъм, да уравновесява силите му, за да може всякога да запазва придобитото и да се стреми към придобиване на нещо ново.
След мотото се виждали още няколко
реда
със следното съдържание: Две години вече, откак съм тук.
Следователно, животът на хората
представя
театър, дето всеки играе някаква роля.
Онзи, който
представя
на сцената цар, в същност цар ли е?
В деня на
представлението
той излиза на сцената сериозен, с поглед отправен към небето, и започва да насочва телескопа към една или друга звезда.
Като го гледате,
представяте
си, че
пред
вас стои същински астроном, но като слезе от сцената и заговорите с него, виждате, че няма понятие от астрономия.
Двама американци видели това и веднага пожелали да купят картината, като заплатили два пъти по-голяма сума от тази, която художникът
определил
.
Актьорът отговорил: Причината седи в това, че ние
представяме
лъжата като истина, а вие проповядвате истината като лъжа.
Изявят ли се преждевременно, или след
определеното
за тях време, работата не става, както трябва.
Ред
поколения
преди
него са работили в същото направление, в което днес и той работи.
Какво ще разбере човек от научната лекция на някой виден професор, ако мисълта му е заета с
предстоящото
изплащане на полица от 20—30 хиляда лева?
Ако не вярва, като изгуби делото, ще види, че вярно съм
предсказал
.
Като чул този разговор, овчарят решил да вземе някакви
предохранителни
мерки, да се запази от треската.
На мнозина, които са казали, че са сиромаси, аз съм рекъл: Вие имате голям
кредит
в банките.
(втори вариант)
Аз виждам вашия
кредит
.
(втори вариант)
Като вървите, не гледайте в облаците, но първо гледайте
пред
вас, да не хлътнете некъде.
(втори вариант)
Ето и аз, като ходя, всякога гледам
пред
себе си.
(втори вариант)
Човек носи в себе си
ред
дарби, а в бъдаще ще му дадат и други дарби.
(втори вариант)
Ако мисълта се изрази
преди
времето или после своето време, вие губите.
(втори вариант)
Всяко нещо, което мислим, чувствуваме и всека постъпка трябва да бъдат направени на своето време, щом ги направим
преди
времето и после времето, не излиза както трябва.
(втори вариант)
Ти не знаеш ли, че
навреди
моите интереси?
(втори вариант)
Аз харесвам тия, които като вървят, от далеч гледат да няма тръпчинки
пред
тях, че като наближат, намаляват хода си, да няма сътресение.
(втори вариант)
Мечките не гонят зайци
преди
всичко, не една, а дори 60 мечки били.
(втори вариант)
След свършване на събранието един мъж, като се върнал дома си, обръща се строго към жена си и казва: “Не те е срам, да ходиш да разправяш тези интимни работи на проповедника, да ставаме за смях
пред
хората, всички да знаят какво сме правили в къщи!
(втори вариант)
Тази мисъл трябва да
представя
залог на банкера, който е вложил в банката 500 000 лева в наличност и на които всякога може да разчита.
(втори вариант)
Например, някоя буря
предстои
да дойде.
(втори вариант)
Чрез тези телефонни съобщения може хората да се
предупредят
, че на 5-6 000 километра от тях се заражда некаква буря.
(втори вариант)
Може същевременно да се изчисли с каква скорост се движи тая буря и след колко време ще се яви на
определено
место.
(втори вариант)
По този начин може да се вземат
предохранителни
мерки против бурята.
(втори вариант)
Та рекох, природата, в която ние живеем, това е един свят на
предметно
учение.
(втори вариант)
Един ден, както били на бойното поле, той избрал едно место, дето
наредил
войниците си.
(втори вариант)
Сега ще ви
представя
картинно, какво нещо е загубата.
(втори вариант)
Значи,
според
мене човешкият ум
представя
една подобна мрежа.
(втори вариант)
На плочата било написано с познат на него почерк, първо: мотото, което било написано в плика
преди
смъртта на студента и второ: “Тук съм вече от две години.
(втори вариант)
Той ви
предава
своя импулс.
(втори вариант)
Вие виждате на сцената различни актьори, които играят ролите на цар, на царица, на съдия, но туй не е реално още, това е само едно
представление
още.
(втори вариант)
Те са любители само и
представят
нещата на сцената, без да стават действително така и в живота.
(втори вариант)
Запример, ако ти си решил да се караш с жена си или с мъжа си,
преди
да пристъпиш към това, подложи се на един студен душ.
(втори вариант)
Най-
напред
ще се гневи един път в месеца, после на двата месеца един път, в трите месеца един път и т.н.
(втори вариант)
Временно само я прилагат, затварят го в затвора, докато се свърши
представлението
.
(втори вариант)
Аз Нямам
предвид
гнева като нещо лошо, но казвам, че в гнева, във всека неестествена мисъл се изгубва енергия, която после мъчно се доставя.
(втори вариант)
Старият човек трябва да знае повече, да знае как да
разпределя
своята сила, а не да губи знанието и силата си.
(втори вариант)
На сцената
представяли
едно мъчно действие.
(втори вариант)
Той гледа всички хора наоколо си,
наредени
един след друг, а на сцената станало едно престъпление, некакво убийство, за което хванали престъпника и ще го съдят.
(втори вариант)
46.
Умен, добър и силен
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 2.8.1939г.,
При това, ако устоите на задължението си, още сега мога да ви
предскажа
, че след връщането ми от странство, вие ще се ожените за една добра мома, и Бог ще ви благослови за направената услуга.
Апостол Павел казва: „Око не е видяло, и ухо не е чуло това, което Бог е приготвил за онези, които Го любят." Целият свят, цялата природа
представят
възможности и условия за проява на Божията Любов, която някога хората ще опитат.
За всички хора са
предвидени
несметни богатства, възможности и условия.
За всеки човек Бог е
предвидил
безброй възможности.
За да се развива правилно, човек трябва да гледа на всички хора като на условия, които да го стимулират да върви
напред
.
Христос казва: „Аз съм лозата, вие – пръчките, а Отец ми – земеделецът." Лозата
представя
доброто в света, пръчките – разумността, а Отец – силата.
Очите
представят
възможностите, дадени на човека.
Ако момъкът пита момата, обича ли го, а тя гледа надолу, това значи, че не е готова да му отговори, а се
представя
за скромна.
От сърцето му излизат добри чувства, които се
предават
чрез сладките думи на неговата уста.
Най-после учителят му казал: Тръгни по света и ще научиш, какво
представя
доброто.
И тъй, човек може да разбере доброто, само когато всичко се свърши, за него, когато всичко под нозете му се разруши, когато светът потъмнее
пред
очите му.
Да се отрече човек от себе си, това значи, да се отрече от всичко онова, което му препятства да върви
напред
.
Знайте, че салонът,
средата
, в която сте попаднали, е лишена от светлина и топлина.
Отдалеч още той
предвкусва
удоволствието, което ще получи от неговата вода.
Преди
да го е вкусил той разбира неговата цена и сила.
Искате ли да се борите със злото, турете доброто в
средата
: вие застанете на дясната страна, доброто – в
средата
, а злото – на лявата страна.
Лошите и неразумни хора постъпват точно обратно: те застават на лявата страна, злото турят в
средата
, а доброто – на дясната страна.
Не, доброто трябва да стои всякога в
средата
между човека и злото.
И тогава всички енергии, които излизат от злото,
преди
да дойдат до човека, ще минат през доброто, а доброто знае, как да се справя с тях.
Когато казваме, че доброто може да се справя с енергиите на злото, ние имаме
пред
вид закона на присаждането.
Като учи, като решава
редовно
задачите си, ученикът ще има доброто мнение на учителя си.
Жалка картина
представя
рязането на лозите!
Една картина
представя
лозето на пролет, а съвсем друга – в края на лятото.
Като ученици, вие трябва да изучавате нещата в тяхното развитие, отначало до край, да имате
представа
за всички процеси, които се извършват в природата, а не само ония откъслечни процеси, на които случайно сте били свидетели.
Един ден, когато се намерите
пред
филма на своя живот, вие ще го изучавате във всички подробности.
Какво
представят
една, две, три или повече години по отношение на цялата вечност?
Светлината е
предговор
към любовта, но
преди
да дойде тя, силата иде.
Любовта не може да минава през
среди
, проникнати от стари разбирания за живота и за Бога.
Според
съзнанието, което има днес, мравката за дълго време ще си остане мравка, но за човека не е така.
Тя му посвирила и му попяла и после му казала: “Може ли да ме
кредитираш
, искам да свърша по пеене и музика и колкото дадеш за мене, аз ще ти ги върна.” Банкеринът казал: “Съгласен съм.” Тя му казала: “Ако устоиш на думата си и аз ще ти
предскажа
нещо.” Тя не само знаяла да свири и да пее, макар и начални работи.
(втори вариант)
Ти да бъдеш на дясната страна, а злото на лявата, а по
средата
да бъде доброто.
(втори вариант)
ПоНякой път ние се обезсърчаваме
безпредметно
.
(втори вариант)
Ако един учител засенчи ученика, ако в него влезе мисълта да засенчи ученика, тогаз той не е разбрал своето
предназначение
.
(втори вариант)
Като дойде светлината, тя е
предговор
за Любовта.
(втори вариант)
Най-
напред
ще
предшедствува
в тебе умът, който носи светлина.
(втори вариант)
Един нов свят се явява
пред
него.
(втори вариант)
Представете
си, че вие говорите некому, а той гледа долу на земята.
(втори вариант)
47.
Търпение
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 4.8.1939г.,
Левият крак е жената, десният е мъжът, мъжът ще иде назад, жената –
напред
.
С десния крак се туря общия капитал в една банка, с левия крак този капитал се
разпределя
, кому какво трябва да се даде.
Вие сте влязли в ателието на Бога,
преди
да е довършил тази картина.
Сега, ако живеете в един
уреден
свят, вие нямате никаква заслуга.
Та казвам: Същественото в съвременния свят
представя
хората, не статуи.
Зъбите
представят
човешките добродетели.
Твърдостта на човека
представя
едно от моралните качества.
Следователно, търпението ли трябва да съществува по-
напред
или търпеливите съществуват?
Следствие на това има едно вътрешно състезание, кой да иде по-
напред
да слугува.
Сега,
според
вас, какво искате вие?
С какъв
уред
измерил, че топло не го погледнал?
За да можете да се търпите такива, каквито сте, нека всеки си
представи
, че се намира в ателието на Бога, Който с любов и търпение изправя кривите линии на вашия образ.
(втори вариант)
Кажете ли, че някой човек е добър, ще знаете, че той живее в
уреден
свят, дето са изключени всякакви сблъсквания.
(втори вариант)
Те не
представят
нещо съществено, което да заслужава вниманието на човека.
(втори вариант)
Какво ще кажат хората за него, ако излезе
пред
тях с дреха, обърната наопаки?
(втори вариант)
В психическия живот обърнатата дреха
представя
изопачена добродетел.
(втори вариант)
Нетърпеливият е обърнал търпението наопаки и се явява с него
пред
хората.
(втори вариант)
Всички мъчнотии и несгоди, на които човек се натъква, са
предметно
учение.
(втори вариант)
За ябълката зъбите на човека
представят
добродетели, чрез които той я приема на гости в себе си.
(втори вариант)
Тя
представя
мост.
(втори вариант)
Водата, която тече между бреговете на реките,
представя
живота, чрез който хората се изпитват.
(втори вариант)
Той го посетил 19 пъти
подред
.
(втори вариант)
Отишъл два-три пъти
подред
, и аскетът го приемал любезно, давал му по нещо.
(втори вариант)
Аз ходих 19 дена
подред
при твоя съсед, но той никога не се разгневи.
(втори вариант)
Според
една теория слънчевите петна
представят
дупки, отвърстия на слънцето, през които са минали и минават ангелите, след като свършат работата си на земята.
(втори вариант)
Страданията и радостите в живота
представят
работа за човека.
(втори вариант)
В едно
предание
за Христа се казва, че когато бил разпнат, една жена притърчала, приближила се до кръста и Го помолила да изцери детето й, което здраво притискала към гърдите си.
(втори вариант)
Накриво. Че откъде намерил
уред
, с който да
определи
ъгъла на погледа?
(втори вариант)
Казваме, че мъжът
представя
ума, а жената – сърцето.
(втори вариант)
Като се движат, ту десният
напред
, а левият назад, ту левият
напред
, а десният назад, човек се движи.
(втори вариант)
Като върви десният крак
напред
, човек мисли; щом левият излезе
напред
, човек чувства.
(втори вариант)
Когато десният крак е
напред
, човек говори разумно; когато левият излиза
напред
, човек помага на бедни, на страдащи, на болни.
(втори вариант)
Дясната ръка събира капитала, а лявата го
разпределя
.
(втори вариант)
48.
Постоянното в живота
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 6.8.1939г.,
Тази болка
определя
, че ще вали дъжд, сняг, град.
По този начин вие можете да станете пророк, да
предсказвате
времето.
Закон е: когато се обичат, хората
предават
настроенията и разположенията си едни на други.
В това отношение човек е
предавател
и възприемател на енергии.
Когато между двама души съществува известно подобие, те взаимно си
предават
своите мисли и чувства: каквото единият мисли, другият ще го възприеме; каквото единият чувства, и другият ще чувства.
Ако единият има лошо разположение, ще
предаде
разположението си на другия; ако е добре разположен, ще
предаде
доброто си разположение на другия.
– Остави се,
преди
един час падна в кладенеца една жена, много нещо изпатих от нея – главата ми побеля.
Като говорим за постоянни и непостоянни неща в живота, имаме
предвид
устойчивостта и неустойчивостта на нещата.
Тя
определя
, кое е добро и кое – зло.
Те
представят
обективната страна на живота.
Значи, той е побелял
преди
да поумнее.
Тъй щото, когато се намери
пред
големи противоречия и неприятности, човек трябва да знае, че те не са нищо друго, освен благословения.
Като се намерят
пред
мъчнотиите в живота, хората търсят начин да се освободят от тях.
Представете
си, че между стотина хора има един с отворени очи, който вижда всичко.
Какво
представя
сънят?
Според
някои сънят е илюзия, а
според
други –
предсказание
.
НАГОРЕ