НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
870
резултата в
434
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Добро сърце и добър ум
,
ИБ
, В.Търново, 14.1.1911г.,
Един художник в Лондон срещнал едно окъсано
момче
и го поканил да отиде вкъщи при него, да го рисува, но то, като го било срам, изпросило по-хубави дрехи и тогава отишло, но художникът го изпъдил, защото той го искал да отиде със скъсаните дрехи Затова и ние трябва да искаме да отидем, тъй както сме си, иначе всичко е лицемерие.
2.
Сънищата на Йосифа
,
НБ
, София, 2.8.1914г.,
Например, вземете едно
момче
и момиче, които играят на кончета и на кукли – тия неща им принасят известни удоволствия, а от друга страна са и възпитателни, приготвят ги за други служби.
3.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1914 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1914г.,
(Всички изговарят: Амин!) Дяволът обещава и все обещава: обещава и на
момчета
, и на момичета, дава им пръстени, прави им къщи, туря на чин хората и всичко им обещава, но нищо им не дава.
Повиках
момченцето
на този господин, у когото живеех, попитах го, да каже, какво е това, а то ме погледна и отговори, че вижда буквата "Х".
Току-що каза това
момченцето
, ето, дойде при мен и бащата, обърна се нагоре и каза: „Христос казва: Гледайте на Мен, иначе сте изгубени" И си отиде.
4.
Учителите
,
НБ
, София, 20.12.1914г.,
Преди години един бивол в Америка полудял формено и изпоплашил всички хора наоколо; помислили да го убият, обаче намерило се едно
момче
, което чело мислите на животните, то турило ръка на главата на бивола и го попитало: „Какво ти е?
5.
Милосърдието
,
НБ
, София, 17.9.1916г.,
Не само това, но аз, например, имам съчинението на един математик и същевременно – астролог, който правил изчисления по следния начин: в десет английски града изследвал броя на родените
момчета
и момичета в течение на десет години и след това успял математически да определи с погрешка само от един процент колко
момчета
и момичета ще се родят във всеки един град през следващите години.
6.
Да възлюбиш Господа
,
НБ
, София, 15.10.1916г.,
Трябвало да се качи една жена със своето
момченце
.
Майката бързо настанила
момченцето
си в лодката, взела си сбогом от него и казала: Носи много поздрави на баща си.
Трябвало да се качи една жена със своето
момченце
.
(втори вариант)
Майката бързо настанила
момченцето
си в лодката, взела си сбогом от него и казала: „Носи много поздрави на баща си."
(втори вариант)
7.
Мъдростта
,
НБ
, София, 29.10.1916г.,
Когато малкото
момченце
си играе с конче, моите почитания към него, но когато големият момък си играе, ще му кажа, че му трябва истински голям кон.
8.
Ще ви въздигна
,
НБ
, София, 3.12.1916г.,
Всеки автор прокарва някаква идея в своята книга, но тази идея не е за това малко
момче
или момиче.
9.
Растете в благодат! / Растене и познание
,
НБ
, , 7.1.1917г.,
Един английски проповедник посетил едно бедно
момче
метач и го запитал: „Идва ли някой да те посещава?
Често се дават причини за насърчение, а казваме: „За това няма време, за онова няма време." Един английски проповедник посетил едно бедно
момче
метач и го запитва: „Идва ли някой да те посещава?
(втори вариант)
10.
Познание. Самопожертвуване / Всичко ми е предадено
,
НБ
, София, 18.2.1917г.,
Имало едно
момче
, което четѣло добрѣ мислитѣ на животнитѣ.
“ – „Нѣщо ми е влѣзло въ задния кракъ, та ме подлудѣ.“ Изважда
момчето
единъ трънъ и спасява бивола.
Най-после дошло едно
момче
, което могло да чете мислите на животните и да се разговаря с тях.
(втори вариант)
Момчето
веднага се навело, повдигнало задния крак на бивола и видяло, че вътре има забит голям, дебел трън.
(втори вариант)
11.
Влиянието на музиката
,
ИБ
, , 12.4.1917г.,
"Татко, казва
момчето
, конят се утвърди." Много християни приличат на тези коне, затова гледайте и вие да се не утвърдите.
12.
Пребъдете / Пръбѫдване
,
НБ
, София, 27.5.1917г.,
Детето й, десетгодишно
момче
, виждало, как вършеят през лятото и като останало само вкъщи, решило и то да направи една вършитба – да си поиграе.
Въ нейно отсѫствие
момченцето
ѝ – десеть годишно, си устроило забавление.
(втори вариант)
13.
Съхранение на душевната енергия
,
ИБ
,
БС
, София, 10.6.1918г.,
Този факт се забелязва у млади момичета и
момчета
на около петнадесет-шестнадесет години.
14.
Двете жени
,
НБ
, София, 11.8.1918г.,
В едно българско село, детето на чорбаджията, десетгодишно
момче
, се качило на едно дърво, дето имало лястовичка с пет малки лястовичета.
Въ едно българско село, детето на чорбаджията, десетгодишно
момче
, се качило на едно дърво, дето имало лѣстовичка съ петь малки лѣстовичета.
(втори вариант)
15.
Не може да се укрие
,
НБ
, София, 15.9.1918г.,
Той е на възраст 15-16 годишно
момче
, което обича да прескача през плета.
Той е на възрасть 15 — 16 годишно
момче
, което обича да прескача презъ плета.
(втори вариант)
16.
Двата полюса
,
НБ
, София, 13.10.1918г.,
Ако детето е момиче, майката е доволна; ако е
момче
, бащата е доволен.
Ако детето е момиче, майката е доволна; ако е
момче
, бащата е доволенъ.
(втори вариант)
17.
Призваните
,
НБ
, София, 3.11.1918г.,
Момченцето
пък иска да стане като баща си, да му пораснат мустаци и брада, да стане силен.
Момченцето
пъкъ иска да стане като баща си, да му пораснатъ мустаци и брада, да стане силенъ.
(втори вариант)
18.
И рече баща му
,
НБ
, София, 15.12.1918г.,
Най-после едно
момче
, което разбирало езика на животните, се приближило до бика и го запитало:
Момчето
вдигнало крака на бика и видяло забит един голям трън.
Най-после едно
момче
, което разбирало езика на животнитѣ, се приближило до бика и го запитало: Какво ти е?
(втори вариант)
Момчето
вдигнало крака на бика и видѣло забитъ единъ голѣмъ трънъ.
(втори вариант)
19.
Великите условия на живота
,
НБ
, София, 12.1.1919г.,
Малкото момиченце се занимава с куклата си, а
момченцето
– с кончето си, но това не значи, че трябва да се откажат от ядене, защото куклата и кончето не могат да ядат с тях.
20.
Кога се молиш
,
НБ
, София, 27.4.1919г.,
По едно време младото
момче
заболяло тежко, и лекарите се произнесли, че болестта му е неизлечима.
Трябвало да съобщят на майката да дойде при
момчето
си.
Тя пристигнала и заварила
момчето
си в безсъзнание.
По едно време младото
момче
заболяло тежко и лекарите се произнесли, че болестта му е неизлечима.
(втори вариант)
Трябвало да съобщят на майката да дойде при
момчето
си.
(втори вариант)
Тя пристигнала и заварила
момчето
си в безсъзнание.
(втори вариант)
21.
Отхвърленият камък
,
НБ
, , 1.6.1919г.,
Замислете се защо се раждат мъже или жени; защо в едно семейство се ражда първо момиче, а някога обратно –
момче
; защо сте наклонни към известна философска система, защо сте приели християнството и т.н.
22.
Гърбавата жена
,
НБ
, , 8.6.1919г.,
Според този закон всеки, който влезе в това царство и се ожени, ще има само две деца, едно
момче
и едно момиче.
23.
Малкият закон
,
НБ
, София, 22.6.1919г.,
Тази мравка подразбира някое агне, гълъбче, дете, момиче,
момче
, някоя бедна вдовица, някой болен или кой и да е друг човек.
Тази мравка подразбира някое агне, гълъбче, дете, момиче,
момче
, някоя бедна вдовица, някой болен или кой и да е друг човек.
(втори вариант)
24.
Старият книжник
,
НБ
, София, 29.6.1919г.,
Нима не можеш да дадеш работа на своето малко
момче
или момиче?
25.
Правилното разбиране на индивидуалния, обществения и духовния живот
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1919г.,
Затова мъжкият пол е по-груб от женския –
момчетата
са по-груби от момичетата.
26.
И отиде та се представи
,
НБ
, София, 30.11.1919г.,
Професорът разгледал внимателно новото насекомо и казал на студента:
Момче
, това е насекомо хъмбък, т.е.
27.
Труд и мъчение
,
ИБ
, , 4.3.1920г.,
Ако едно 10-годишно
момченце
майка му го накара да пренесе 60 кг брашно от едно място на друго, като му казва да го пренесе на няколко пъти по 5 кг, а то, за да спечели време, се натовари с 30 кг и не може да го вдигне, кой му е виновен?
28.
На вечеря с Учителя
,
ИБ
, Бургас, 25.6.1920г.,
Сравнението е както между един дядо и едно
момче
.
29.
Щастието е в человека
,
ИБ
, Бургас, 27.6.1920г.,
Среща го едно
момче
бедно и му поискало помощ.
Дал на слугата си шест монети и му казал: „Ще дадеш на
момчето
, бедното, една монета, на човека без ръцете – две, и на човека без ръцете и краката – три монети“.
30.
Беседа за учителите и майките като възпитатели
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1920г.,
Новото учение препоръчва, ако имате
момченце
, да не го оставяте да дружи само с
момченца
, а да дружи и с момиченца – това действа отлично.
Дружбата на добри
момченца
с момиченца е много добро възпитателно средство.
Било за
момче
или момиче, необходимо е един период от петнадесет години да прекара при майка си.
31.
Път, Истина и живот
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1920г.,
Във Варненско синът на един българин заболял от някакви си язви, рана, която хващала дебела кора, та образувала нещо като мазоли, което е причинявало болка на
момчето
.
32.
Сутрешен наряд, 21 август и Идване и възприемане на Духа
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1920г.,
Това значи, че майката може да роди или момиче, или
момче
– нищо повече, трето нещо не може да се роди в дома на родителите.
Законът може да се повтори само два пъти: първия път ще се повтори в
момче
, втория път в момиче и ще се получи числото четири, което показва, че законът е верен.
33.
Образуване на един клас
,
КД
, В.Търново, 22.8.1920г.,
В същото време излиза
момче
от А към А1, отива към В и се срещате в точка О.
34.
За възпитанието на децата
,
ИБ
, В.Търново, 26.9.1920г.,
В новото учение децата
момченца
трябва да имат за другарки момиченца и обратно.
35.
С любов и вяра
,
ИБ
, В.Търново, 26.9.1920г.,
Един път, когато се молил, дошло едно
момче
и през прозореца му хвърлило една сврака с думите: „На, за тебе Господ ще промисли.“ Той взел свраката и като почнал да я разглежда от каква смърт е умряла, намерил в нея една верижка с бисери на господарката му.
36.
Нито се променя, нито се изменя
,
ИБ
, В.Търново, 14.10.1920г.,
В Америка имало едно
момче
, което можело да познава, да чете мислите на животните.
Повикали
момчето
, на което биволът казал, че в задния крак имал един трън, и като го извадили, биволът се успокоил.
37.
Което се променя, без да се изменя
,
НБ
, В.Търново, 17.10.1920г.,
Малкото
момче
чака с радост да стане на 21 години, за да знае какво е бъдещето му.
38.
Новият човек / Новиятъ човѣкъ
,
НБ
, София, 13.3.1921г.,
Ако майката иска да се роди момиче, а дойде
момче
, тя е също недоволна.
От Божествено гледище не е важно дали
момчето
, или момичето, е дошло по-рано на земята.
И тъй, квадратът образува дома: майката, бащата и двете деца –
момче
и момиче.
“ Ако пъкъ майката иска да се роди Момиче, а се роди
момче
, тя е недоволна.
(втори вариант)
Безразлично е, кой е дошълъ по-рано на свѣта,
момчето
или момичето.
(втори вариант)
39.
Огнената пещ / Огнената пещь
,
НБ
, София, 17.4.1921г.,
Ще приведа следния разказ: Един богат търговец имал две деца –
момче
и момиче, които оставил на грижите на свой слуга, в когото имал пълно доверие.
След дълги лутания и
момчето
успяло да заеме високо положение в държавата.
Въ древностьта единъ богатъ търговецъ ималъ двѣ малки дѣца –
момче
и момиче, които оставялъ подъ покровителството на единъ свой слуга, у когото ималъ пълно довѣрие.
(втори вариант)
40.
Възкресение на Любовта / Възкръсение на Любовьта
,
НБ
, София, 1.5.1921г.,
Професорът взел бръмбара, разгледал го внимателно и казал: „Млади
момчета
, това е типът „хъмбък“, т.е.
Занесли я на професора си и го запитали: „Господине професоре, намѣрихме единъ новъ типъ буболечка, не знаемъ къмъ кой класъ да я отнесемъ.“ Професорътъ я разгледалъ и имъ казалъ: „
Момчета
, това е “хъмбъкъ„, т[о е] ваша измислица.“ Не се лъже този професоръ!
(втори вариант)
41.
Изтълкувай ни тази притча
,
НБ
, София, 15.5.1921г.,
Ако зададете тоя въпрос на майката, тя ще каже: „Най-важна притча за мене е какво ще бъде детето, което ще родя,
момче
или момиче“.
42.
Живата енергия / Хлѣбътъ и живата енергия
,
НБ
, София, 22.5.1921г.,
Родителите спорят какво да бъде детето,
момче
или момиче.
43.
Път на мисълта
,
ИБ
, Витоша, 25.5.1921г.,
Срещаш едно способно
момче
, евангелист, свършил трети клас.
44.
Да ги изпита / Аритметическитѣ дѣйствия въ живота. Събиране, умножение и степенуване
,
НБ
, София, 29.5.1921г.,
Следователно, по закона на наследствеността, всички момичета, които приличат на майка си, са без дясно око; всички
момчета
, които приличат на баща си, са със смачкани носове.
Слѣдователно и вашитѣ дѣца, по закона на наслѣдственостьта,
момченцата
, които мязатъ на баща си, ще сѫ съ смачкани носове, а момиченцата, които мязатъ на майка си, ще сѫ съ извадено дѣсно око.
(втори вариант)
45.
В правда, истина и святост / Правда, истина и светость
,
НБ
, София, 26.6.1921г.,
Момчето
гледа прѣзъ очитѣ на баща си, но щомъ майката създаде тѣлото на дъщерята си или на сина си, веднага се явява споръ между майката и бащата. Защо?
(втори вариант)
46.
Пробуждане на колективното съзнание
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1921г.,
Преди няколко време при мене дохожда една високо интелигентна, образована госпожа, която искаше да й разреша един въпрос, едно недоразумение, а именно следното: във време на анверското изложение сегашният и мъж (като младо
момче
още) бил в Анверс (Антверпен).
47.
Правилни методи за разбиране
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1921г.,
Във Варненската гимназия постъпва да учи едно бедно
момче
– сираче от Македония.
48.
Сутрешен наряд, 21 август / Утринна беседа (без заглавие)
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1921г.,
Аз искам тук да се чувствате като братя и сестри, а не да си казвате: „Хей,
момче
!
49.
Утринна беседа (без заглавие)
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1921г.,
Аз искам тук да се чувствате като братя и сестри, а не да си казвате: „Хей,
момче
!
50.
Правилното растене на душата и хармоничното развитие на душевните сили
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1921г.,
Едно 15-16-годишно
момче
да се изпуска, това е срам за него, но у неговите органи има нещо, което то не може да контролира с волята си.
51.
Тогаз те ще просветнат!
,
НБ
, София, 23.10.1921г.,
Тогава заедно учели
момчета
и момичета.
52.
В Египет
,
НБ
, София, 13.11.1921г.,
И ще мязате на онова
момче
, което като му купил баща му цигулка и лък, взело да пердаши сестра си с лъка и счупило лъка.
53.
Ананий и Сапфира
,
НБ
, София, 20.11.1921г.,
Разправяше ми един господин за един свой приятел: неговото дете, 12-годишно
момче
, със свои другари разбиват касата на баща му и взимат 2,000 лева и избягват.
54.
Още по-блажени са!
,
НБ
, София, 4.12.1921г.,
Влиза едно
момче
, то най-първо погледнало надолу, вижда книжки, парчета разпръснати, очистило пътя си, отива при милиардера и казва: „Господине, четох във вестника, че търсите
момче
.
55.
Стани и опаши се!
,
НБ
, София, 11.12.1921г.,
Минавам след два дена, гледам десетина
момчета
около нея, тя ги респектира, очакват нейното меродавно мнение.
56.
Прави правете Неговите пътеки!
,
НБ
, София, 2.4.1922г.,
“ „
Момчета
, това е ваша измислица, такова нещо Господ не е направил.“ Та и ние сега „хъмбъг“ правим.
57.
Изгрев и залез / Изгрев и залез
,
ООК
, София, 2.6.1922г.,
Но туй
момченце
казва: „Видях една мома, искам да я задиря“.
И бащата, и майката много очакват от него, казват: „Много интелигентно е нашето
момченце
, много добре се учи, отлични бележки има, прилежен е“.
Но към 17–18 годишната възраст на това малко
момченце
почват да му покарват мустачки, бута си джуните.
Защо си бута туй
момченце
устата!
Първоначално
момчето
и момичето са послушни, учат уроците си добре, отнасят се с близките си учтиво.
(втори вариант)
58.
Мисъл и действие / Мисъл и действие
,
ООК
, София, 15.6.1922г.,
И после колко
момчета
и колко момичета трябва да има?
Сега виждам, в някои семейства преодоляват само
момчета
, но с женски характер.
При това колко от тях да бъдат
момчета
и колко – момичета.
(втори вариант)
Ще забележите, че в едни семейства се раждат повече момичета с мъжки характер, а в други – повече
момчета
с женски характер.
(втори вариант)
59.
Новият живот
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1922г.,
Туй не са хиляда и десет хиляди души, туй е едно грамадно число момичета и
момчета
, които не вървят в правия път.
Аз съм с младото поколение, с момичетата и
момчетата
, които имат стремеж към Бога, които имат Любов.
60.
Живият Господ
,
НБ
, Русе, 1.10.1922г.,
Ще ви приведа един случай: Едно лято изведох на Мусала една група от 100–120 души, между които имаше момичета и
момчета
на 10–15 години, младежи, на средна възраст хора и една сестра на 72 години.
Едно
момче
видяло това и се приближило при бика, хванало го за рогата и го запитало: Какво ти е?
Момчето
се навело, вдигнало крака па бика и внимателно извадило тръна.
Понеже
момчето
знаело езика на животните, помогнало на бика, разбрало болката му.
61.
Положителни и отрицателни сили в природата
,
ООК
, София, 6.10.1922г.,
Туй
момче
може съзнателно да го е направило, може и несъзнателно да го е направило, обаче в дадения случай туй е добре.
Минава пак същото
момче
, казва: „Какво си се замислил?
62.
Станете да отидем!
,
НБ
, София, 29.10.1922г.,
Като дойде
момченце
при мене, и него питам, какво иска да му подаря.
Докато е била мома, тя мечтала да се ожени, да си роди едно
момченце
и едно момиченце, да ги отгледа, да им даде образование, да станат видни хора, да я гледат на стари години.
Ражда
момче
и момиче, но те си вървят по свой път.
63.
По-леко ще бъде наказанието
,
НБ
, София, 5.11.1922г.,
В едното семейство се ражда момиче, а в другото –
момче
.
64.
И отвори устата си, та ги поучаваше / Поучаваше ги
,
НБ
, София, 7.1.1923г.,
Един ден двете по-големи
момченца
играели на двора, а майката къпела шестмесечното си детенце в голямо корито.
(втори вариант)
Голямото
момченце
, уплашено да не го бие майка му паднало на земята, то се натъкнало на ножа и умряло.
(втори вариант)
65.
Кое е това ново учение? / Кое е това учение?
,
НБ
, София, 4.2.1923г.,
Ти си настойникъ на нѣкоя си Драганица, да не турямъ друго име, на нѣкого отъ васъ, мѫжътъ ѝ умрѣлъ, той оставилъ 5 дѣца, 2
момчета
и 3 момичета, и около 50–60,000 лв., и ти си изялъ всичкото имъ имане, а тѣхъ си ги изпратилъ на хаджилъкъ.
66.
Добри навици / Образуване на добрите навици
,
МОК
, София, 7.2.1923г.,
Момичета и
момчета
, всички ще работят: ще слагат трапезата, ще я вдигат, ще сипват ядене, ще прислужват, ще мият чинии, тенджери — всичко ще става по дежурство.
Момчета
, момичета, всички ще работят.
(втори вариант)
67.
Господи, да се отворятъ очитѣ ни! / Отвори очите ни!
,
НБ
, София, 25.2.1923г.,
Но ако 15 – 16 годишно
момче
се цапа, веднага се търси причината за това.
(втори вариант)
И за обяснение на това се казва, че нервната система на това
момче
била слаба, следствие на което не могъл да се въздържа.
(втори вариант)
Може ли да се каже за това
момче
, че е грешно?
(втори вариант)
68.
Развитие на мозъчните центрове
,
МОК
, София, 28.2.1923г.,
Някое
момченце
играе с кончето си, но кончето пада на земята и се счупва.
Момченцето
започва да плаче, изпада в песимизъм.
69.
Методи и насърчения за хармонизиране
,
КД
, София, 25.4.1923г.,
Представете си как живеят децата, момиченцата и
момченцата
, как си играят те, как се забавляват.
70.
Закон за контрастите
,
ООК
, София, 20.5.1923г.,
За пример, като мине някое младо
момче
покрай стария, той казва: „Хайде, дядовото, вземи стомничката!
71.
Вяра и съмнение
,
ООК
, София, 17.6.1923г.,
Дойде при него един изпаднал евангелист, младо
момче
, и духовете му казват: „Да помогнеш на това
момче
“.
Дойде при него единъ изпадналъ евангелистъ, младо
момче
, и духоветѣ му казватъ: „Да помогнешъ на това
момче
”.
(втори вариант)
72.
Опити
,
МОК
, София, 20.6.1923г.,
По този случай един баща взел със себе си десетгодишното си
момченце
и то да присъства на тази молитва.
73.
Нежност и грубост
,
МОК
, София, 27.6.1923г.,
Един французин върви по улиците на един град във Франция и среща едно малко
момченце
с цигара в уста.
Той го спира и му казва:
Момченце
, не е добре, че пушиш тютюн.
74.
Божественото и човешкото
,
ООК
, София, 28.6.1923г.,
Нали има такива малки
момчета
работници при сарачите, които шият настрана, а майсторът им следи и който от тях не знае да шие, щом е близо до него, той току го бодне изведнъж с иглата.
75.
Ще дойдем при Него
,
НБ
, София, 1.7.1923г.,
Добро
момче
си ти, няма друго, подобно на тебе“.
76.
Речи само реч
,
НБ
, София, 8.7.1923г.,
Ако ви зададат въпроса: Какво предпочитате – видният учен да дойде при вас, или да каже само реч, и
момчето
ви да оздравее.
– Кажи като стотника: „Господи, не съм достоен да влезеш под стрехата ми, но речи само реч, и
момчето
ми ще бъде здраво“.
Стотникът отговори: „Господи, не съм достоен да влезеш под стрехата ми, но кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее“.
„Речи само реч и
момчето
ми ще оздравее.“ Идат нови условия, нова форма на живота.
Затова стотникът казва: „Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее“.
„Речи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.“ С други думи казано: Кажи само една разумна дума.
77.
Абсолютно най-малката величина
,
ИБ
,
БР
, София, 10.9.1923г.,
Философски приказвате много добре, но щом дойде зорът, казвате: "Дай кесията, ти си добро
момче
." На вас са ви дали една задача.
78.
Аз съм истинната лоза, и Отец ми е земеделецът
,
НБ
, Русе, 1.10.1923г.,
В Америка имало едно
момче
, което четяло мислите на животните.
Туй
момче
се доближава до бика, туря ръката си на главата му и го пита: „Какво имаш?
“ „Не зная точно къде е, но на задната част на крака си имам един трън.“ Поглежда
момчето
, вижда в петата на задния му крак един трън.
Момчето
изважда тръна и бикът идва в своето естествено състояние.
Имаше и деца, момичета и
момчета
на десет, шестнадесет, седемнадесет години.
79.
Разумният живот
,
МОК
, София, 21.10.1923г.,
Допуснете, че отивате в дома на някой ваш приятел и на двора още виждате неговото малко момиченце или
момченце
, че скача, радва се за нещо.
Като влезете в стаята му, ще видите, че баща му купил една хубава кукла, ако то е момиченце, или един хубав кон, ако то е
момченце
.
80.
Изпитвайте Писанията!
,
НБ
, София, 28.10.1923г.,
Като разбрах тази негова мисъл, казвам на
момчетата
: Донесете малко маслини!
81.
Най-добрият начин за разсъждение
,
ООК
, София, 31.10.1923г.,
Сестрата заплаква, а майката се смее, бащата се смее и казват: „Днес нашето
момченце
отскубна един косъм от главата на сестра си.“ Най-после какво става с този син?
82.
Твърдост, смелост, изпълнителност
,
МОК
, София, 25.11.1923г.,
Индусите си представлявали, че на Слънцето живеели много живи същества, всички били момичета, а само Слънцето –
момче
.
83.
Свобода, знание и мир
,
ООК
, София, 5.12.1923г.,
Във варненско една жена праща
момчето
си на кръчмата, дето бащата често се отбива, и му казва: „Иди, кажи на татко си: обядът е готов.“ – „Кажи на майка си да си гледа работата, нямам време сега.“ Втори път казва: „Кажи му да си дойде вкъщи.“ Трети път повтаря – не дохожда.
84.
Едно ти не достига!
,
НБ
, София, 6.1.1924г.,
Вън имаше повече от 30 градуса студ и за мое учудване на пътя виждам едно
момче
, на около 18 години, красиво, хубаво, но босо, гологлаво, паднало на земята, вкоченясало се.
85.
Приливи и отливи
,
ООК
, София, 16.1.1924г.,
Вземете момичетата и
момчетата
на възраст от десет до четиринайсет години.
86.
Моралният тип
,
МОК
, София, 24.2.1924г.,
Някой път тя е повече привързана към
момченцето
, отколкото към момиченцето и от това изниква ревността.
Така е,
момченцата
са повече обичани.
Като се роди
момче
, считат го за благословение.
87.
Кажи само реч
,
НБ
, София, 6.4.1924г.,
Неговото
момче
е болно.
„Кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми." Стотникът разбирал, че разумното Слово на Христа ще въздейства върху
момчето
му и ще го излекува.
88.
Просете, търсете и хлопайте
,
НБ
, София, 20.4.1924г.,
Поръчва една, втора, трета порция – яде
момчето
, не се шегува.
Момчето
продължава да яде.
89.
Съграждане на доброто
,
МОК
, София, 27.4.1924г.,
Господарката праща своя слуга – едно малко
момче
– да купи мляко в едно котле.
Друго
момче
го замерва с камъни.
Момчето
се връща в къщи и господарката му го набива.
Казвам: това
момче
не може да стигне този, който го ударил, защото краката на последния са дълги, а се връща в къщи, и пак него бият.
90.
Ще го изцеля
,
НБ
, София, 27.4.1924г.,
Той Му казва: „Кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми." Стотникът вярвал в силата на разумното Слово, а вие, съвременните хора, казвате, че нещата не стават само с дума.
Затова стотникът го молеше: „Кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми." И ние, съвременните хора, казваме: Само една дума на Христа може да излекува болния.
91.
Онези дни ще се съкратят
,
НБ
, София, 25.5.1924г.,
Като виждало, как вършеят по харманите,
момчето
си казвало: И аз искам да направя такъв харман вкъщи.
И
момчето
, от своя страна, викало, кряскало – чувало се в съседните дворове.
Разбрала, че
момчето
е причина за това.
– Не зная точно какво,
момчето
ти върши нещо.
Който не разбира този вътрешен език, като малкото
момче
, ще вкара мисирките вътре; ще даде едно тълкуване, че да става, каквото ще.
92.
И валя дъждът
,
НБ
, София, 1.6.1924г.,
Той взимал десет града под наблюдение и в продължение на десет години изчислявал, колко
момчета
и колко момичета ще се родят през това време.
Въз основа на тези изчисления, за следните десет години той предсказвал, колко
момчета
и колко момичета ще се родят в тези десет града.
Аз се приближих при него, потупах го по рамото и му казах: Приятелю, дай парите на
момченцето
.
93.
Любов и мисъл / Разумната любов и светлата мисъл
,
МС
, София, 6.7.1924г.,
Ако е
момченце
, нека има хубави гащички; ако е момиченце, нека има хубава рокличка, но да оправдават копнежите на майка си.
(втори вариант)
94.
Новото възпитание / За възпитанието
,
МС
, София, 7.7.1924г.,
И у малкото
момче
, като почнат да никнат мустаци, то почва да ги човърка, да ги дърпа.
(втори вариант)
95.
Новата азбука
,
СБ
, Мусала, 13.7.1924г.,
Обаче виждат, че той си играе с дървени кончета, като малките
момченца
.
96.
Ако излекува болния (Бележки, държани при братската среща на ръководителите в София, 1924 г.)
,
СБ
,
БР
, София, 31.8.1924г.,
Те се съблазняват по въпроса за женитбата, и все братя и сестри, а
момче
и момиче все вървят.
97.
Важността на числата
,
ООК
, София, 10.9.1924г.,
Какви са тия думи, няма да ви кажа, защото вие приличате на малките деца: кой как дойде при вас, цял ден ще му показвате играчките си – момиченцето ще показва своята кукла, а
момченцето
– своето конче.
Какви сѫ тия думи, нѣма да ви ги кажа, защото вие мязате на малкитѣ дѣца, кой какъ дойде при васъ, цѣлъ день ще му показвате играчкитѣ си: — момиченцето ще показва своята кукла,
момченцето
— своето конче, и съ това тия думи ще изгубятъ силата си.
(втори вариант)
98.
Възможности и прояви на Любовта
,
КД
, София, 22.10.1924г.,
Сега, ако намирате, че този ред на нещата малко варира, то зависи от това дали детето е
момче
или момиче, защото и
момчетата
викат, но те имат друго нареждане.
99.
Родените
,
НБ
, София, 2.11.1924г.,
Когато културниятъ баща донесе едно хубаво конче на своя синъ, и той се забавлява съ него, или една хубава, голѣма кукла на своята малка дъщеря, и тя се забавлява съ нея, питамъ: какво сѫ допринесли кончето на малкото
момченце
, и куклата на малкото момиченце?
Питамъ: ние, съврѣменнитѣ културни хора, тъй, както живѣемъ, не мязаме ли на туй малко момиченце, което се занимава съ своята кукла, и на туй малко
момченце
, което се занимава съ своето конче?
Когато културният баща донесе едно хубаво конче на своя син и той се забавлява с него, или една хубава, голяма кукла на своята малка дъщеря, и тя се забавлява с нея, питам: Какво са допринесли кончето на малкото
момченце
и куклата на малкото момиченце?
(втори вариант)
Питам: Ние, съвременните културни хора, тъй, както живеем, не мязаме ли на туй малко момиченце, което се занимава със своята кукла, и на туй малко
момченце
, което се занимава със своето конче?
(втори вариант)
100.
Неразбраното
,
ООК
, София, 10.12.1924г.,
Детето е малко
момченце
, но дядото го пита каква е тази буква и то пише.
101.
Да Го посрещнат
,
НБ
, София, 14.12.1924г.,
Азъ чувахъ да разправятъ за едно
момче
отъ България, което казвало, че помни когато майка му се женила то играло на хорото.
Аз чувах да разказват за едно
момче
от България, което казвало, че помни когато майка му се женила, то играло на хорото.
(втори вариант)
102.
Азъ Те познахъ / Аз Те познах
,
НБ
, София, 1.2.1925г.,
Майка има нѣкое непослушно дѣте,
момче
, или момиче, нека го остави една седмица да дъвче житото, и да види, какъвъ ефектъ ще произведе.
Майка има някое непослушно дете,
момче
, или момиче, нека го остави една седмица да дъвче житото, и да види, какъв ефект ще произведе.
(втори вариант)
103.
И пишеше на земята
,
НБ
, София, 22.2.1925г.,
Той билъ малко
момче
, 10 годишно, и тъй нѣжно се влюбилъ въ своята господарка, че никому не откривалъ това свое чувство.
Той бил малко
момче
, 10 годишно и тъй нежно се влюбил в своята господарка, че никому не откривал това свое чувство.
(втори вариант)
104.
Да се не смущава сърцето ви!
,
НБ
, София, 22.3.1925г.,
Учителката казва на двѣ
момченца
отъ своитѣ ученици: „Божко, излѣзъ да напишешъ едно знаме!
Учителката казва на две
момченца
от своите ученици: „Божко, излез да напишеш едно знаме!
(втори вариант)
105.
И оздравѣ дъщеря ѝ / И оздравя дъщеря ѝ
,
НБ
, София, 21.6.1925г.,
Ако може нѣкой да мине върху тази сабя, само тогава ще може да се приеме жертвата ти.“ Исусъ чува това нѣщо, наскърбява се за болното
момче
и започва да се моли на Бога: „Боже, покажи, че може да се мине прѣзъ този пѫть!
Едно
момче
, било още на три години, прѣживѣва нѣкакъвъ страхъ и отъ това онѣмѣва.
Завела го майка му да разгледа Ерусалимския храмъ въ цѣлото си величие, и той, като всѣко малко
момченце
, се заинтересувалъ да го разгледа хубаво.
Завела го майка му да разгледа Ерусалимския храм в цялото си величие, и той, като всяко малко
момченце
, се заинтересувал да го разгледа хубаво.
(втори вариант)
Ако може някой да мине върху тази сабя, само тогава ще може да се приеме жертвата ти.“ Исус чува това нещо, наскърбява се за болното
момче
и започва да се моли на Бога: „Боже, покажи, че може да се мине през този път!
(втори вариант)
Едно
момче
, било още на три години, преживява някакъв страх и от това онемява.
(втори вариант)
106.
Най-малкото чувство
,
ООК
, София, 24.6.1925г.,
Числото 3n показва след колко милиона години едно
момче
ще се превърне в момиче според съчетанията, по които Природата работи.
107.
Учтивият човек
,
МОК
, София, 19.7.1925г.,
Представете си, че двама млади селяни, богати
момчета
, тръгват за София да правят покупки.
108.
Видя го Исус
,
НБ
, София, 6.12.1925г.,
За в бъдеще, учителят трябва да казва на своите ученици,
момченца
и момиченца, да си носят в джоба по едно хубаво, кръгло огледалце.
Скарат се някое
момченце
и момиченце, учителят ще им каже: я си извадете огледалцата и се огледайте!
109.
Добрата земя
,
НБ
, София, 20.12.1925г.,
Някой път бащата не е доволен, че се родила дъщеря, а някой път и майката не е доволна – и двамата не са доволни, че се родила дъщеря и казват: да беше поне
момченце
!
110.
Светлина на мисълта
,
ООК
, София, 10.2.1926г.,
Един ден по-голямото
момченце
взима един голям нож от касапницата на баща си и казва на братчето си: „Ела да ти покажа как татко коли агънцата“.
Майката в това време къпала малкото дете в коритото и като чула вика на голямото
момченце
, веднага изтърчала навън, да види какво става.
Момченцето
, като тичало уплашено из двора, паднало върху същия нож, с който заклало братчето си, и се убило.
111.
Микроскопическите добрини
,
МОК
, София, 14.2.1926г.,
Минавате по пътя, някое дете хванало някоя птичка, идете, на това дете кажете: "
Момченце
, колко искаш за това птиченце?
(втори вариант)
112.
Ще бъде жив
,
НБ
, София, 9.5.1926г.,
Дядо Цоко, един български гражданин, който живял в един провинциален град, изпраща един ден своето 15-годишно
момче
на бакалина със следната поръчка: ще отидеш на бакалницата ”Бяла риба”, където има четири качества дървено масло - от 40 лв., от 50 лв., от 60 лв.
113.
Целомъдрие и великодушие
,
ООК
, София, 12.5.1926г.,
Някое малко дете,
момченце
, напипа джоба на баща си и без негово знание взима един лев.
114.
Правосъдие
,
СБ
, София, 28.8.1926г.,
Детето на тази къща, 7–10-годишно
момченце
, един ден се качва на стряхата на къщата, сваля всичките пет малки лястовички и с един нож отрязва езиците им.
115.
Малките мъчнотии
,
МОК
, София, 12.12.1926г.,
Дъщерята сънувала, че се оженила и родила
момченце
, което умряло.
116.
Неизвестни величини / Слънцето
,
МОК
, София, 30.1.1927г.,
Те продължават да изследват въпроса за наследствеността, търсят причините, защо в един дом се раждат само
момчета
, а в друг – само момичета.
Забелязано е, че някъде момичетата и
момчетата
се редуват правилно: ако първото дете е
момче
, второто е момиче, третото –
момче
, четвъртото – момиче и т.н.
Другаде се раждат първо две момичета, после – две
момчета
.
В някои семейства се раждат три момичета и едно
момче
.
117.
Трите зрънца
,
МОК
, София, 20.2.1927г.,
Един стар дядо възседнал магарето си, а редом с него вървяло едно младо
момче
и си говорели.
Момчето
казало:
След няколко дена младото
момче
се качило на магарето си - отивало в града.
Момчето
веднага скочило на земята и казало на дядото:
118.
Възпитание и самовъзпитание / Мислете за слънцето!
,
МОК
, София, 5.3.1927г.,
В ръцете на малкото
момченце
и момиченце дървеното конче и восъчната кукла са на място.
119.
Връзка на съзнанието
,
ООК
, София, 15.6.1927г.,
Като не знаете това, вие казвате: Защо тия млади момичета и
момчета
са влезли в Школата?
120.
Духът на Господа
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
В съвременната наука за всичко се държи статистика: раждат ли се деца, или умират, колко от тях са
момчета
, и колко момичета, всичко това не е безразборно; този брой е строго определен.
121.
Братя в единомислие
,
СБ
, София, 20.8.1927г.,
“ И, наистина, какво ще кажете, ако видите един 100-годишен дядо, с големи опитности в живота, взел буквар в ръка, като някое малко
момченце
, и чете.
122.
Научни изследвания
,
МОК
, София, 23.10.1927г.,
Представете си, в един дом се раждат две
момчета
: по-големия наричат „бате“, но той е посредствен, с по-ниска култура от малкия; по естество е груб, невнимателен, лош.
123.
Така е писано
,
НБ
, София, 13.11.1927г.,
Как може да се поставят правилни отношения между
момчета
и момичета, между мъже и жени?
124.
Ще оздравее момчето ми
,
НБ
, София, 27.11.1927г.,
„Не съм достоен да влезеш под стряхата ми, но кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми." Това значи: Не съм достоен още за Твоето учение.
За в бъдеще ще Го имам предвид, но сега, кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми.
Сега ще ви дам следното правило: като ставате сутрин, проникнете се от онази абсолютна, положителна вяра, каквато имал стотникът и си кажете: Господи, кажи само една дума, само една реч на
момчето
ми, т.е.
Отговори стотникът и рече Му: „Речи само реч, и ще оздравее
момчето
ми." Този стотник се отличавал с голяма вяра, а при това, бил римлянин, а не евреин.
Кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми." И като чу Исус, почуди се и рече на ония, които идеха след Него: „Истина ви казвам, нито в Израиля не съм намерил толкова вяра." Детето на този стотник беше онзи слон, когото държавата хваща и не му позволява да мине през нейна територия.
„Кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми".
Аз взимам
момчето
като символ на човешкия ум.
Значи, стотникът се обръща към Бога с думите: „Аз, проявеният човек, Те моля, да кажеш на
момчето
ми, т.е.
„Кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми." Какво отговори Христос на стотника?
В съвременния живот и мъжете, и жените са роби, вследствие на което
момчето
им боледува.
Като заболее
момчето
им, жената казва на мъжа си: Стояне, дошъл е в града ни един пророк, иди да му разкажеш за нашето
момче
, дано оздравее.
На всички, които вярват, и които не вярват, и аз казвам: Обърнете се към Господа и помолете Го, да помогне на
момчето
ви да оздравее.
Щом оздравее
момчето
ви, вие ще прославите Господа, и работите ви ще тръгнат напред.
Когато Бог каже само една дума,
момчето
ви ще оздравее.
–
Момчето
умира, и с това комедията се свършва.
„Кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми!
Защото
момчето
й умря.
„Кажи само реч, и ще оздравее
момчето
ми." Желая всички да имате тази положителна вяра, че като се обърнете към Христа с тези думи, и Той да каже: „Нито в Израиля не съм намерил толкова вяра."
125.
Вероятности и възможности
,
ООК
, София, 30.11.1927г.,
Ако на малкото
момченце
дадете една книга от висша математика, то ще започне да я разгръща, да я прелиства, и в края на краищата ще си направи от нея едно хубаво хвърчило, което ще пусне във въздуха.
126.
Седем кошници
,
НБ
, София, 4.12.1927г.,
По едно време, дошло му на ума за един свой богат роднина, на име Рагуил, който би могъл да му помогне, и решил да изпрати при него сина си, младо
момче
, да поиска пари на заем.
Младото
момче
веднага отишло при баща си, да му съобщи, че си намерил вече другар за път.
Архангел Михаил се представил пред бащата на младото
момче
, който веднага го запитал: От кое коляно си ти?
Както и да е, двамата другари тръгнали на път и стигнали до реката Тигър, дето спрели за малко, защото
момчето
видяло, че от реката излязла една голяма риба, която искала да го погълне, и се уплашило.
Ангелът уловил рибата, разпорил я, като дал на
момчето
сърцето и черния дроб и му казал да ги запази за себе си.
Той имал една красива дъщеря, в която
момчето
се влюбило.
Момчето
пожелало да влезе при дъщерята на роднината си, но не знаел, какво да направи, за да се освободи от лошия дух.
Питам: защо Архангел Михаил е трябвало да придружава младото
момче
?
127.
Равнодействие на силите
,
ООК
, София, 25.1.1928г.,
Защо трябва и днес още да се занимават с въпросите: кога са се родили и кога ще умрат, колко
момчета
и колко момичета са родени, кога ще се оженят и как ще живеят, какви служби ще заемат и с какви заплати и т. н.
128.
Къси и дълги линии
,
ООК
, София, 15.2.1928г.,
На единия се ражда
момче
, на другия – момиче.
129.
Славата человеческа
,
НБ
, София, 1.4.1928г.,
За тази цел, те взеха няколко от най-способните между тях, млади
момчета
, и ги възпитаваха по техни методи, свършваха техни училища и университети.
Момчето
ще порасне, ще стане войник, ще вземе участие в някоя война.
130.
Ще хвърля мрежата
,
НБ
, София, 9.4.1928г.,
От него имам три момичета и две
момчета
, но откак се ожених, животът ми не беше лек.
131.
Той дойде при Пилат
,
НБ
, София, 20.5.1928г.,
Представете си, че едно десетгодишно момиченце и едно дванадесетгодишно
момченце
пожелаят да си направят своя къща, да се отделят от родителите си и да заживеят свободно, какво ще стане с тях?
132.
Роден от Бога
,
МС
, София, 8.7.1928г.,
Едно младо
момче
среща на пътя си старец възседнал едно магаре и му казва: "Дядо, хайде да си поговорим за онова, което не може да бъде!
При втори случай дядото среща
момчето
на пътя си, възседнало едно магаре и му казва: "Синко, хайде да си поговорим за онова, което може да бъде.
Момчето
веднага слиза от магарето, и дядото се качва на него.
Питам: защо дядото не можа да слезе от магарето, а
момчето
слезе?
133.
Ключът на живота
,
ООК
, София, 22.8.1928г.,
Един 90-годишен свещеник често се обръщал към своя 60-годишен син с думите: „Моето
момченце
!
Той не виждал пред себе си възрастен човек, с побелели брада и мустаци, но виждал малко
момченце
.
Тя нежно се обръща към своите деца с думите: „Синко, моето
момченце
!
134.
Обхода към себе си и към природата / Правилна обхода към себе си и към природата
,
МОК
, София, 28.9.1928г.,
Представете си, че имате деца, момиченца и
момченца
.
(втори вариант)
Момченцето
постоянно хленчи, хленчи: „Хляб, хляб!
(втори вариант)
135.
Единният / Единият. Основната идея на живота
,
МОК
, София, 26.10.1928г.,
Като порасне, детето става голямо
момче
или момиче и започва да се оглежда в огледалото, първо за себе си, а после за друг никой.
136.
Смени в природата
,
ООК
, София, 14.11.1928г.,
Срещате едно 12 годишно
момче
, силно, здраво, побеждава всички мъчнотии.
Едно 10 годишно
момче
обичало да философства, само да решава задачите си.
Като видяло толкова много яйца в кошницата,
момчето
решило да си избере най-якото яйце, с което да чука яйцата на другарчетата си.
Момчето
сметнало, че това яйце, именно, е най-яко и ще му послужи за борец, с който ще чупи всички останали яйца.
Често и съвременните хора изпадат в положението на това
момче
.
137.
Не противи се на злото / Основнитѣ идеи на Викторъ Хюго и Толстой въ „Клетницитѣ“ и „Война и миръ“ (продължение)
,
МОК
, София, 23.11.1928г.,
След това Жан Валжан съзнава погрешката си и почва да вика
момченцето
, да му върне парите, но то било вече много далеч.
При това трябва да знаеш от коя степен си, дали си в затвора или си вън от затвора; с пари или без пари; натискаш ли с крак парите на
момчето
, парите му ли взимаш и казваш: „Без пари не може.“ Щом кажеш, че без пари не може, ти си Жан Вължан, който натиска парите и казва на малкото дете: „Ти си малък, можеш да спечелиш.“ Та, ще знаеш де си: при епископа ли си, светилниците ли взимаш.
(втори вариант)
Сега, това дете си играеше около мене и аз стъпих върху монетата и задигнах двата лева на това дете.“ Веднага той започва да търси
момченцето
, но
момченцето
е избягало далеч.
(втори вариант)
138.
Израз на живота
,
ООК
, София, 19.12.1928г.,
Първото дете в този дом, ще бъде
момче
.
Следователно, за да се роди
момче
в един дом, бащата трябва да бъде много умен.
Когато мъдростта има надмощие в даден дом, ражда се
момче
.
Не се ли спазват тия закони, много
момчета
и момичета могат да се родят, но те по форма само ще бъдат такива.
Всъщност, те не съдържат качествата на
момчето
или на момичето.
139.
Самоопределение на съзнанието
,
ООК
, София, 16.1.1929г.,
При неблагоприятните условия на живота, човек ражда
момчета
.
140.
Значение на смените / Смяна на състоянията (продължение от миналата лекция)
,
МОК
, София, 1.2.1929г.,
Сега баща ви и майка ви знаят този закон, те ще ви направят едни дрехи, ако сте
момченце
или гащи и палтенце; ако пък сте момиченце, ще ви направят една рокличка с панделки и шапчица, като пеперудка.
(втори вариант)
141.
Двете съзнания
,
ООК
, София, 6.2.1929г.,
Момче
ли ще роди, или момиче, не е важно.
142.
На Бога живаго
,
НБ
, София, 10.2.1929г.,
От вас се изисква постоянство поне толкова, колкото едно малко
момченце
употребило, за да влезе в двореца на един княз.
Това
момче
дълго време обикаляло къщата на княза, дано по някакъв начин успее да влезе вътре.
Способно и даровито било това
момченце
.
Като ги наблюдавало
момчето
си въздъхвало, и все търсило начин да влезе при княза.
Момчето
веднага взело стомничките му, затекло се към двореца, похлопало на вратата и казало: Един от вашите слуги се подхлъзна, падна на пътя и строши крака си.
Даровитото
момче
представя любещото дете, с което се завързват интимни, сърдечни връзки между първия слуга на княза и самото дете.
143.
Лазаре, излез вън!
,
НБ
, София, 10.3.1929г.,
Той не живее вече с куклички и с кончета, с които е играл като малко момиченце или
момченце
.
Онези, които не разбират живота, природата ги залъгва с кукли и с кончета, като малките
момченца
и момиченца; а онези, които разбират живота, природата ги учи, праща ги на училище.
144.
Трудни задачи
,
ООК
, София, 17.4.1929г.,
Като
момче
знаел какво да прави, да иска от майка си да суче.
(втори вариант)
Като
момче
знаел как да играе с камъчета, в пясъка да рови.
(втори вариант)
Аз, философът, който толкова работи разреших, като дете ги разреших, като младо
момче
ги разреших, като баща разреших, сега дошъл накрая, една задача не мога да я разреша.
(втори вариант)
145.
Момчето ми
,
НБ
, София, 28.4.1929г.,
”Кажи само реч, и
момчето
ми ще бъде здраво.” Съвременните хора се намират в процес на самоусъвършенстване.
”Кажи само реч, и
момчето
ми ще бъде здраво!
Това значи ”кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.”
Стотникът, който разбирал закона, се обърнал към Христа с думите: ”Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” Този човек не беше нито правоверен, нито израилтянин.
Обаче, този езичник се обърна към Христа с думите: ”Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” С други думи, той каза на Христа: И аз имам власт да заповядвам на слугите си.
Следователно, ако и Ти кажеш само реч,
момчето
ми ще оздравее.
”Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее!
Тъй ще кажете в себе си: ”Кажи само реч, и моето
момче
ще бъде здраво!
” Това
момче
, този момък представя в човека онова, което мисли.
”Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” Често хората се обръщат към силния на деня и казват: Кажи само реч, и тази работа ще стане!
”Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” – Като оздравее, то ще стане човек, способен да помага на хората.
Като четат този стих, съвременните хора го тълкуват, че Христос излекувал това
момче
физически, т.е.
И Христос е лекувал по този начин, затова стотникът се е обърнал към Него с думите: ”Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.
”Кажи само реч, и
момчето
ми в бъдеще ще се измени.” Ако някой съвременен християнин отиде при Христа да се помоли за болното си
момче
, какво ще каже?
Той ще каже: Господи, кажи само реч, да се излекува
момчето
ми, да поживее малко на земята.
Питам: ако животът на това
момче
се продължи, за да натрупа повече грехове, защо му е този живот?
Да се излекува
момчето
, разбирам да се внесе равновесие в неговия ум, благородство в неговото сърце, сила и подем в неговата душа и в неговия дух.
”Кажи само реч, и
момчето
ми ще бъде здраво.” Този стотник разбирал своето
момче
, разбирал това, което е родил.
На същото основание, когато един философ, или писател напише една книга, той трябва да се обърне към Бога с думите: ”Господи, кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” Така трябва да каже ученият в себе си, защото все има някои нечисти места, някакви недъзи в книгата му, които трябва да се изчистят.
И той трябва да се обърне към Бога с думите: ”Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” Преди години гледах една картина на един художник, която представяше образа на Христа.
146.
Ще ти въздаде
,
НБ
, София, 12.5.1929г.,
Той излекува
момчето
на стотника, а Лазар възкреси.
147.
Голямото благо
,
НБ
, София, 19.5.1929г.,
Ако
момчетата
са повече, бащата има условия за по-дълъг живот.
Затова, когато бащата види, че момиче се ражда, не е доволен, животът му се скъсява, Той казва; Да беше
момченце
!
Ако детето е
момче
, майката казва: Да беше момиченце!
Ако мъжът и жената живееха правилно, хармонично, във всеки дом щяха да се раждат само по едно
момче
и едно момиче.
148.
Огън да запаля
,
НБ
, София, 2.6.1929г.,
Той мяза на онези малки
момченца
и момиченца, които за пръв път са почувствали в себе си любовта и започват да се срамуват.
149.
Достоен
,
НБ
, София, 9.6.1929г.,
„Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее".
И вие, като този стотник, обърнете се към Христа с думите: „Господи, кажи само реч, и
момчето
ми ще бъде здраво".
И рече стотникът: „Господи, кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее".
„Речи само реч, и
момчето
ми ще оздравее".
150.
Стари навици
,
ООК
, София, 12.6.1929г.,
На детето пък всяка сутрин, като отива на училище, казвам: "Слушай, моето
момче
, гледай да правиш по-малко погрешки, за да ме бият по-малко.””
151.
Който слуша моите думи
,
НБ
, София, 4.8.1929г.,
Професорът го изслушал и му казал: Виж, младо
момче
, ще ти дам два метода, да видиш, как природата постъпва.
152.
Стотникът
,
НБ
, София, 8.9.1929г.,
„Речи само реч, и
момчето
ми ще оздравее." Привилегия е за човека да получи отговор на своята молитва от Христа, или от Бога.
Стотникът казва на Христа: „Кажи само реч, и
момчето
ми ще бъде здраво!
" Не само
момчето
на стотника е било болно преди две хиляди години, но когото и да запитате днес за здравето му, всеки ще каже, че не е напълно добре – все го боли нещо.
В който дом и да влезете, все ще намерите някой болен: или
момчето
, или момичето, или майката, или бащата.
„Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее."
Момчето
представя човешкия ум; момичето – човешкото сърце.
момчето
в човека трябва да вземе ралото и да започне да пише и да рисува върху земята, за да оздравее.
Момчето
ви ще бъде здраво".
И казва стотникът на Христа: „Кажи само реч и
момчето
ми ще бъде здраво." Че защо сега ще питаме Христа?
(втори вариант)
Все има някой, на когото
момчето
е болно.
(втори вариант)
Дали има някой, на когото
момчето
да не е болно?
(втори вариант)
Все ще има някой болен - или дъщерята, или
момчето
ще е болно.
(втори вариант)
Вашето
момче
- това е вашият ум, вашата дъщеря - това е вашето сърце.
(втори вариант)
Тогава ще дойдат ангелите отгоре, ще те благословят и ще чуеш гласа им: „Иди си,
момчето
ти ще бъде здраво."
(втори вариант)
153.
Вън и вътре в тялото
,
ООК
, София, 11.9.1929г.,
Така той хвърчал в мечтите си и си въобразил, че ще се ожени за княжеска дъщеря, от която ще му се родят две красиви деца,
момче
и момиче.
154.
Удължени и скъсени линии / Правата линия
,
МОК
, София, 20.9.1929г.,
Кажете ли на едно
момченце
нещо, и то веднага пожълтее почнало е да мисли.
(втори вариант)
155.
Духовното в човека
,
НБ
,
СБ
, София, 22.9.1929г.,
Едни богати и почтени родители имали единствено дете,
момченце
, което много обичали.
156.
Център на живота
,
ООК
, София, 23.10.1929г.,
С отношенията на живите числа едно към друго се обяснява, защо в едно семейство някога се раждат повече момичета, а някога — повече
момчета
.
Когато майката е по-силна, раждат се повече момичета; когато бащата е по-силен, раждат се повече
момчета
.
157.
Чуха, че иде Исус
,
НБ
, София, 3.11.1929г.,
Най-после иде едно младо
момче
без препоръка и казва: „Господине, четох във вестниците, че търсите
момче
, но аз нямам никаква препоръка." В това време той забелязва на земята парче хартия и се навежда да го вземе.
(втори вариант)
158.
Сам се опасваше
,
НБ
, София, 17.11.1929г.,
Ражда му се едно
момченце
и от този момент му провървяло.
(втори вариант)
159.
Влязоха в ладията
,
НБ
, София, 24.11.1929г.,
Немирни, злосторни
момчета
решават да им напакостят.
Пакостните
момчета
се затичали подир файтона, пръснали върху него от същата течност, но този път те не успели да направят нищо.
Каквото представят пакостните
момчета
за момиченцата с белите роклички, такова нещо са отрицателните и нечисти мисли и чувства за човека.
В това време едни злонамерени
момченца
ги срещнали и решили да им напакостят.
(втори вариант)
В това време същите
момчета
достигат файтона и пръскат същата тази течност върху файтона, но момиченцето остава запазено, дрехите му остават чисти.
(втори вариант)
Когато у вас влязат лоши мисли, те нашарват дрехите ви по този начин, както и
момчетата
направиха с малките момиченца.
(втори вариант)
160.
Да ви даде
,
НБ
, София, 15.12.1929г.,
Даже и малките деца -
момченца
и момиченца по на пет-шест години имат своя философия.
(втори вариант)
161.
Делата Божии
,
НБ
, София, 23.2.1930г.,
Едно
момченце
отишло с баща си на църква.
162.
Както светът дава
,
НБ
, София, 2.3.1930г.,
И на малките деца, момиченца и
момченца
, са дадени играчки, да не пречат на майка си.
По цял ден
момченцето
се занимава със своето конче, храни го, но то не расте; язди го, но кончето не се мърда от мястото си.
163.
Дисонанси в живота / Дисонансите в живота (Усмивката и сладкото)
,
МОК
, София, 14.3.1930г.,
Едно малко
момченце
и едно момиченце.
(втори вариант)
164.
Синове на светлината
,
НБ
, София, 23.3.1930г.,
Вижте, как се проявяват младите момичета и
момчета
, преди да ги посети любовта и след като ги посети.
165.
И рече Исус
,
НБ
, София, 6.4.1930г.,
„Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее”.
Той цени времето и затова казва на Христа: „Учителю, кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее”.
Той намира, че не е нужно Христос да дохожда в дома му, да губи времето си, нито да му говори много, но само с няколко думи да обясни положението, в което се намира
момчето
.
Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее”.
” Стотникът повярва, и
момчето
му оздрави.
166.
Господар на съботата
,
НБ
, София, 13.4.1930г.,
В едно габровско село се случило следното нещо: Една майка имала едно
момченце
, доста немирно.
167.
Доведете ми го тук
,
НБ
, София, 27.4.1930г.,
С едно махване на ръка, с една дума, Христос изгони беса от болното
момче
, което веднага оздравя.
” – Защо Христос поиска да доведат болното
момче
при Него?
Мнозина се бяха разколебали от неуспеха на учениците, но разбраха, че трябва пост и молитва от една, страна, и вяра – от друга, за да могат да изпъдят лошия дух от болното
момче
.
168.
Да влезеш
,
НБ
, София, 11.5.1930г.,
„Не съм достоен да влезеш под стряхата ми, но кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” — Защо не е достоен да приеме Христа в дома си?
Щом промени живота си,
момчето
му ще оздравее.
Време е вече човек да прояви доблестта на стотника, който беше готов да възприеме новото, и затова каза на Христа: „Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее”.
И желанието на стотника било същото: да намери лекар, който да изцери
момчето
му.
Понеже вярата му била голяма, той казал на Христа: Няма нужда да дохождаш в дома ми, но достатъчно е да кажеш само една дума, и
момчето
ми ще оздравее.
Кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” Докато живея със старите възгледи, възприети от деди и прадеди, сам нищо не мога да направя.
„Не съм достоен да влезеш под стряхата ми, но кажи само реч, и
момчето
ми ще оздравее.” Езичникът се моли за
момчето
си, защото познава силата на Христа.
Това разбираме под думата „
момчето
ми”.
169.
Точност
,
ООК
, София, 4.6.1930г.,
Та сега вие сте дошли до положението на малките деца, които очакват майка им да им направи дрехи, да ги облече с бели дрешки хубаво, с шапка с панделки, ако са момичета, ако е
момче
- с хубави обуща, и да иде да се похвали някъде.
(втори вариант)
170.
Основна мисъл / Основната мисъл (Същественото в живота)
,
МОК
, София, 6.6.1930г.,
Питат едно малко
момче
на 5 години: „Ти ще се жениш ли?
(втори вариант)
171.
Работа, музика и мисъл / Преводи в природата (Работа, музика, молитва)
,
МОК
, София, 20.6.1930г.,
Синът на турчина бил малко
момче
.
172.
За храна
,
НБ
, София, 22.6.1930г.,
Любовта на умрелия се оповестява с раждането на човек, някъде се е родило дете –
момче
или момиче.
173.
Морални правила / Правилно ядене - правилно служене
,
ООК
, София, 2.7.1930г.,
След туй да има най-малко едно момиче и едно
момче
.
(втори вариант)
174.
Право си отсъдил
,
МС
, София, 12.7.1930г.,
Когато Христос видя, че носят мъртвец, единствен син на бедна вдовица, той спря носилото, простря ръката си върху
момчето
, което веднага се съживи.
Съживите ли ги, дайте ги на майка им, както Христос направи с умрялото
момче
.
Понякога не постъпваме ли и ние по същия начин, като това
момче
, с нашите мисли и чувства?
175.
Чрез Него стана
,
МС
, София, 14.7.1930г.,
При един богат американец отиват няколко млади
момчета
за работа, всяко от тях с препоръчително писмо.
Американецът взима писмата на всички просители, прочита ги и намира, че всички са много хубаво написани, но нито едно от тия
момчета
не го задоволява.
176.
Него видя Исус
,
НБ
, София, 9.11.1930г.,
Ако
момченцето
ми носи твърд, мухлясал хляб, а го препоръчва за пресен, топъл, то говори лъжа.
177.
Скритите таланти / Физическа, духовна и умствена анализа. Окултният път и обикновените постижения.
,
МОК
, София, 22.5.1931г.,
Един богаташ си купил една голяма пуйка, но се срамувал да я носи и потърсил някое
момче
да я занесе до дома му.
Намерил няколко
момчета
, но нито едно от тях, не се съгласило да носи пуйката му, защото давал малко – само един долар.
И като открие това, като Едисон, като едно малко
момче
е ходил да продава вестници и съзнал, че в него има дарба за откриване, изобретение има.
(втори вариант)
178.
Съществено и несъществено
,
ООК
, София, 3.6.1931г.,
Преди да се хвърли във водата, да се дави, той видял, че едно малко
момче
се бори с вълните на водата.
Оказало се, че
момчето
било царският син.
179.
Любовта към Бога
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1931г.,
“ Ако обичате Бога, вие ще приличате на онова
момче
, което яздело магаре и по пътя го настигнал един старец, който започнал да разговаря с него.
Старецът казал: „
Момче
, хайде да се поразговорим за възможни неща, които могат да станат“.
Момчето
отговорило: „Добре, дядо, можем да поговорим“.
– „Тогава, дядовото, я слез от магарето, аз да се кача малко на него, че се изморих, дълго време вече пеш вървя.“ – „Добре, дядо, може.“
Момчето
веднага скочило; дядото се качил на магарето.
Като изминали така доста път,
момчето
се уморило и казало на дядото: „Дядо, хайде пак да поговорим за неща, които са възможни.
Сега аз желая вие да бъдете млади, като
момчето
, и готови да слезете от магарето, щом някой желае да поговори с вас за възможни работи.
180.
Силови центрове / Отношение на силовите центрове
,
МОК
, София, 30.10.1931г.,
След като стане голям, студент, свършил училището и ако
момчето
и бута гърнето тогава, не е вече престъпление.
(втори вариант)
181.
Материални прояви на жвота / Животът като математически действия
,
ООК
, София, 18.11.1931г.,
Например, един виден учен дошъл до откритието, как бездетната жена може да роди дете и то -
момче
.
При това, един от свещените въпроси на живота е, през кое време на деня се зачеват и раждат
момчета
и кога - момичета.
Точно определено е, дали сутрин, на обяд или вечер се зачеват
момчета
или момичета.
Точно определени са часът и минутата, когато се зачеват
момчета
или момичета.
При това, забелязано е, че
момчета
се раждат през положителните моменти на деня, а момичета - през отрицателните моменти.
Този учен намерил солта, с която безплодната крава ражда мъжки теленца, а безплодната жена -
момчета
.
Като служи пред олтара, до него седи едно малко
момченце
, което му пали кандилото, туря му тамян и като свърши работата, подаде кадилницата на свещеника.
(втори вариант)
182.
За кого ме мислите
,
НБ
, София, 22.11.1931г.,
Най-после
момчето
казало: „Не ме бий!
183.
Стимул и любов
,
МОК
, София, 18.12.1931г.,
Когато малкото
момченце
донесе вода на някои стар, 80 годишен дядо, последният благодари за услугата.
184.
Според делата
,
НБ
, София, 20.12.1931г.,
– Той е голям лентяй." Казвам му: ти го потупай в еди коя си част, по дясното рамо и му кажи тъй: „Ти си добро
момче
, в което има хубави заложби, след една година ще станеш добър ученик." Направи това и след време ще ми кажеш резултатите.
Изправя се, изправя се ученикът и казва: „Способно
момче
ще стана!
185.
Думата му държа
,
НБ
, София, 27.12.1931г.,
На някой си княз Мещевски му се ражда дъщеря; но понеже в дома искали да имат
момче
, като се родило момиче, жена му не могла да го търпи, взема, че го дава като подхвърлено дете.
186.
Граници в живота
,
ООК
, София, 6.1.1932г.,
Един евангелист завел детето си, деветгодишно
момче
, на молитвено събрание.
187.
Законът и Любовта / Противоположности на живота
,
ООК
, София, 13.1.1932г.,
Представете си, че вашият баща ви праща на училище - вие сте момиче на десет години или
момче
.
(втори вариант)
Казвaт за някое малко
момче
, че е много палаво.
(втори вариант)
Върви едно малко бедно
момче
- много умно и добро, ходи на училище.
(втори вариант)
188.
Тези малките
,
НБ
, София, 7.2.1932г.,
Питам каква любов ще има едно
момченце
, което е възседнало кончето?
189.
Любовта на безсмъртието / Любов на безсмъртието
,
ООК
, София, 10.2.1932г.,
Когато се раждат децата, когато се роди едно
момче
вкъщи, всички са радостни.
(втори вариант)
- Казваха: - Горкото
момче
, къде е отишло с циганите." Трябваше голямо самоотричане, да обичаш много хората, да издържиш изпита, за да свириш.
(втори вариант)
190.
Да известят на учениците Му
,
НБ
, София, 14.2.1932г.,
Едно малко, 12-годишно
момче
ходело на съживителни събрания.
Върнало се
момчето
, пее.
191.
В последното време
,
НБ
, София, 6.3.1932г.,
И децата се раждат по същия закон: едни се раждат на единия полюс – момичетата, други се раждат на другия полюс –
момчетата
.
192.
Приложете Добродетел
,
НБ
, София, 13.3.1932г.,
В Англия има един умен човек, астролог, който взел верни данни от десет града в страната и статистически изчислил за десет години колко
момчета
и колко момичета ще се родят.
След това за следващите десет години определил колко
момчета
и колко момичета ще се родят.
193.
Начало на Мъдростта / Две състояния
,
ООК
, София, 16.3.1932г.,
При бащата ще дойде момичето, а при майката -
момчето
.
Когато бащата е по-силен, момичета се раждат; когато майката е по-силна,
момчета
се раждат.
Момичето обича повече баща си, а
момчето
- майка си.
Законът е такъв - когато бащата е там, се раждат
момчета
, когато майката е там, се раждат момичета.
(втори вариант)
Когато майката е по-силна, се раждат
момчета
, когато бащата е по-силен, се раждат момичета, защото момичетата обичат повече баща си, а
момчетата
обичат повече майка си.
(втори вариант)
194.
Верният в малкото
,
НБ
, София, 27.3.1932г.,
В Дъблин свири Крайслер като малко
момче
.
Иска да види този цигулар, но вижда едно малко
момче
на 15-16 години.
Той го взима при себе си, кара го да свири едно парче и казва: "Ето един талант." Той дава съдействието си на туй
момче
.
195.
Възпитание на волята
,
ООК
, София, 30.3.1932г.,
След малко той доведе детето си, малко
момченце
, и ми каза: Виж, нали моето дете е гениално.
196.
Наклали огън
,
НБ
, София, 3.4.1932г.,
Същевременно и самите момичета и
момчетата
ще се възпитават.
Обаче, в бъдещата култура няма да се раждат повече от две деца: едно
момче
и едно момиче.
Извиква едно
момче
, то иска много; вика друго, и то иска много, всички искат по пет-шест долара, а този богат човек бил много скръндза, не му се плащало толкова много.
- От толкова време търся някое
момче
да ми занесе пуйката до дома, но не мога, всички искат много скъпо.
197.
Запечатаната книга
,
НБ
, София, 24.4.1932г.,
Вземете едно
момче
, невежо, разпуснато в своите възгледи за живота.
198.
Любов, обич и почит / Почит към себе си, любов към Бога, обич към ближния
,
ООК
, София, 1.6.1932г.,
Едно младо
момче
, македонче, заболяло от страх - три години страдало от треска.
Един ден клисарят пожелал да се пошегува с
момчето
.
Като останало на тъмно,
момчето
се разтреперило от страх и припаднало.
Като видял баща си, стресва се младото
момче
и заболява.
(втори вариант)
199.
Една задача / Задача за самовъзпитание
,
ИБ
,
БС
, София, 2.6.1932г.,
После казва: "Нека си поспят
момчетата
, Ти, Господи, и малката работа ще благословиш." Не казвал, че таласъми са го уплашили.
”, а той отговорил: „Опасна работа е това.” Оттам насетне той никога не ставал нощем да буди слугите си, чакал Слънцето да изгрее и казвал: „Нека си поспят
момчетата
, няма защо да ходя вечерно време да ги безпокоя.
(втори вариант)
200.
И видя там човек
,
НБ
, София, 12.6.1932г.,
Казвам: в бъдещото семейство ще има само две деца: едно
момче
и едно момиче.
201.
Погледът на Бога
,
МОК
, София, 17.6.1932г.,
Ако тази единица е малко
момченце
, иска едно конче, то иска голямо конче, каква е възможността?
(втори вариант)
202.
Подражатели на Бога
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 27.7.1932г.,
Мъжът за жената и жената за мъжа е залъгалка, каквато е куклата за малкото момиченце и кончето – за малкото
момченце
.
203.
Истинната лоза
,
НБ
, София, 18.9.1932г.,
момче
, което ходило да търси работа по банки, на тук, натам, но никой не го приемал да работи нещо.
204.
Великата разумност / Разумност
,
МОК
, София, 23.9.1932г.,
Генералът казва: Напред
момчета
!
Генералът казва: „Напред,
момчета
!
(втори вариант)
“ Всички
момчета
ги избиват.
(втори вариант)
205.
Като дете
,
НБ
, София, 23.10.1932г.,
Туй
момче
има събудено туй свещено чувство на живота.
206.
Постигнати резултати
,
МОК
, София, 28.10.1932г.,
Какво ще бъде положението на ученика, ако в класа има момичета и
момчета
?
207.
Мисълта – мощна сила
,
УС
, София, 27.11.1932г.,
Ако не знае да работи, свекърът и свекървата постоянно ще казват: Изгоря нашето
момче
, не струва булката.
208.
Яви им се
,
НБ
, София, 4.12.1932г.,
Питай едно дете: „Малко
момченце
, кажи ми за какво съм аз роден?
Питай едно дете, малко
момченце
: За какво съм роден?
(втори вариант)
209.
Значение на удовете
,
ООК
, София, 1.2.1933г.,
Майката изпраща детето си на училище да учи, но то слуша съветите на лошите
момчета
и отива с тях в гората да играе.
Правило е: дом, в който има повече момичета, майката живее по-дълго време; ако
момчетата
са повече, бащата живее по-дълго време.
210.
Божествен импулс
,
УС
, София, 5.2.1933г.,
Нима малкото
момче
, което изчисти петното от обувката на видния музикант, мислеше нещо?
Един художник срещнал на пътя едно
момче
гологлаво, босо, със скъсани, извехтели дрехи.
Спрял
момчето
и му казал: „Ела, моля ти се, утре у дома, искам да поговоря с тебе“.
Момчето
започнало да си мисли: „Как ще се явя при този господин толкова окъсан?
Едно малко
момче
имало силно желание да бъде негов ученик.
Момчето
се върнало у дома си, но желанието му да стане ученик на този учител не изгаснало.
В това време
момчето
видяло едно петно на обувката на музиканта.
Една малка постъпка отворила вратата на малкото
момче
.
211.
Първото място
,
НБ
, София, 5.2.1933г.,
И тогава, в бъдещата култура ще се позволява да се раждат само две деца, не много както сега, едно
момче
и едно момиче.
(втори вариант)
212.
Отношение между линиите / Отношение между прави, огънати и овални линии
,
МОК
, София, 10.2.1933г.,
Когато момичето или
момчето
стане петнадесетгодишно, то пише върху най-великата тема – Любовта.
А на земята, петнадесетгодишни момичета и
момчета
свободно пишат върху любовта.
А тук, на земята, 15-годишни
момчета
пишат вече тези върху любовта.
(втори вариант)
213.
Отношение към природата / Съотношение с природата
,
ООК
, София, 22.2.1933г.,
Родиха им се две
момчета
: едното беше добро, а другото упорито, с опак характер.
214.
Добро и човещина
,
НБ
, София, 26.2.1933г.,
Казва един американски милиардер за себе си така: „Най-щастливият ден за мене беше, когато бях едно малко
момче
и се цаних и спечелих 3 лева.
Един американски милиардер казва за себе си: Най-щастливият ден за мене беше, когато бях малко
момче
, слугувах и спечелих 3 лева.
(втори вариант)
215.
Голямото и малкото
,
МОК
, София, 3.3.1933г.,
(Един от учениците отговаря: „Ние сме 3 деца –
момчета
.
Значи с майка ми и баща ми сме всичко 5 души“.) Понеже числото 4 е силно, първото
момче
, първият син търси начин да внесе в себе си малко мекота, пластичност.
216.
В правда и съдба
,
НБ
, София, 21.5.1933г.,
И бащата, и майката трябва да изучават ума на децата си, трябва да изучават сърцето и волята и на момичетата, и на
момчетата
.
Бащата и майката също трябва да изучават ума, сърцето и волята и на момичетата и на
момчетата
си.
(втори вариант)
217.
Ръцете на Любовта
,
УС
, София, 28.5.1933г.,
И малкото
момченце
плаче когато вземат кончето му.
Обаче животът си върви по своя път, не иска да знае за страданието на момиченцето и
момченцето
.
218.
Свещеното сърце
,
МОК
, София, 16.6.1933г.,
Момиченцето се радва на кукличката си, а
момченцето
– на кончето си.
Момиченцето се радва на кукличката си, а
момченцето
- на кончето си.
(втори вариант)
219.
Сигурното място
,
МОК
, София, 21.7.1933г.,
Малкото
момче
ще стане мъж, а малкото момиче – жена.
Ако
момчето
се научи да мисли право, то ще стане мъж.
Малкото
момче
ще стане мъж, а малкото момиче - жена.
(втори вариант)
Ако
момчето
се научи да мисли право, то ще стане мъж.
(втори вариант)
220.
Не се сравнявай с нея
,
НБ
, София, 23.7.1933г.,
От кошницата изважда един свой пътник, хубаво младо
момче
.
После му казва: „Слез долу.“
Момчето
казва: „Няма да сляза.“ „Слез, че ще те убия.“ Детето не слиза.
От кошницата изважда един свой пътник, хубаво младо
момче
.
(втори вариант)
После му казва: “Слез долу.”
Момчето
отговаря: “Няма да сляза.” Индусът му казва: “Слез, че ще те убия.” Детето не слиза.
(втори вариант)
221.
Новите положения. Мислова централа / Новите положения на живота. Мисловата централа
,
ООК
, София, 2.8.1933г.,
Момчето
взема и прекарва няколко игли.
(втори вариант)
222.
Вечният порядък. Най-силното у човека
,
ООК
, София, 27.9.1933г.,
Представете си, че вие искате да служите на Бога, но трябва да отхраните една идея, като едно ваше момиченце или ваше
момченце
, да ви стане идеята ясна.
223.
Живот в общото съзнание
,
ООК
, София, 11.10.1933г.,
Турете на онова малко
момченце
, което е израстнало, неговите детински гащи, които му стягат и не ще то да бъде щастливо в гащите.
224.
Там ще бъде и слугата Ми
,
НБ
, София, 5.11.1933г.,
„Юнак е това
момче
, бре!
Браво, юнак
момче
, не е някоя баба!
225.
Слушане отвътре. Какво да направиш
,
ООК
, София, 8.11.1933г.,
Духовно е когато се раждат едно
момче
и едно момиче, а ако се раждат все момичета или ако се раждат само
момчета
, това е едностранчиво.
226.
Работа и почивка. Любов и Мъдрост
,
НБ
, София, 12.11.1933г.,
Представете си, че този баща има 12
момчета
.
Като не може да ги издържа, ще каже: „
Момчета
са те“, лесно ще се справи с тях, ще ги прати на работа.
Според правилните закони в природата, ако се роди момиче, после трябва да се роди
момче
и после пак момиче, пак
момче
.
227.
Търпелив и добър човек
,
ООК
, София, 22.11.1933г.,
Аз съм ви казал тази формула, но с вас може да се случи същото, каквото с онова
момче
, на което бабата давала съвет, как да се пази от мечка, като го срещне в гората.
228.
Красна като Луната и чиста като Слънцето
,
НБ
, София, 26.11.1933г.,
Забележете
момчетата
и момичетата от 10, 15, 21-годишна възраст, когато се намират под влиянието на идейния, на мисловния живот, те са красиви.
229.
Реалното и нереалното
,
УС
, София, 14.1.1934г.,
[
Момчето
] непременно ще се разочарова в своите кончета, момичето – в своите кукли.
230.
Обичайте я!
,
НБ
, София, 21.1.1934г.,
Майка ми казва: „Нашето
момченце
нека пуши“, но после обърнах се, станах евангелист.
231.
Най-малкият опит
,
ООК
, София, 24.1.1934г.,
Момчето
изважда един топ и започва да му крои бирбочуклия гащи.
Това става в къщата на бея, дето
момчето
било поканено.
Гледа го беят, как то крои и казал: „Както гледам и както скрои не става на бирбочуклии гащи, но поне една салтамарка ми скрои.“ Но това, което
момчето
скроило и на салтамарка не ставало.
232.
Разумните ще разберат
,
НБ
, София, 4.2.1934г.,
Аз ще ви кажа кога да го бутате.“ Те го бутнаха преди време и тогава Ева не роди едно
момче
и едно момиче, но роди две
момчета
.
Следователно едното
момче
уби брата си.
233.
Мене слушайте
,
НБ
, София, 11.2.1934г.,
Едно
момче
на 10 години писало писмо на Слънцето.
През цялата нощ се безпокоих за тебе.“ Десетгодишно
момче
изпратило писмо.
Тъй разправя малкото
момченце
.
Той е млад като младо момиче и той е млад като младо
момче
.
234.
Не пресушавай живота
,
УС
, София, 18.2.1934г.,
Роди едно
момче
.
Утре туй
момче
, ще дойде друга млада майка и ще го вземе.
Ако е
момче
, ще ви го вземат, ако е момиче, пак ще ви го вземат.
235.
Единственият свободен
,
УС
, София, 1.4.1934г.,
Да кажем,
момченце
сте.
236.
Условията за растеж
,
ООК
, София, 4.4.1934г.,
В село Николаевка едно
момче
минава за глухо, не чува, каквото и да му кажеш.
237.
Двата порядъка / Двата порядъка. Качества на младия
,
УС
, София, 27.5.1934г.,
“ Но в същия момент помогна на
момчето
да оздравее, изгони беса от него.
238.
Умно дете
,
НБ
, София, 10.6.1934г.,
Той, като се върнал вкъщи, бил поканен на едно място да държи лекция в същия час, в който обещал на това малко
момченце
.
Казва: „Ще ме извините, не може да дойда да държа лекцията.“ Отива да изправи погрешката на малкото
момченце
.
239.
Хвърлѝ хляба
,
НБ
, София, 22.7.1934г.,
“ И тогава ние ще се намерим в положението: минава едно
момче
при един американски пехливанин, той го бутнал и пехливанинът му ушива една плесница.
240.
Мечът на Духа
,
НБ
, София, 9.9.1934г.,
Вземете този американски изобретател Едисон, който е бил едно бедно и просто
момче
, но имал заложени дарби.
241.
Призоваха Исуса
,
НБ
, Русе, 23.9.1934г.,
Някои могат да имат по две деца, едно
момче
и едно момиче.
– Толкова деца сирачета има на света, ще си вземете по едно
момче
и по едно момиче.
242.
Тънкият конец
,
УС
, София, 11.11.1934г.,
Като се страхувате от конеца, вие изпадате в положението на едно младо
момче
, внук на една многознаеща баба, която му давала съвет, как да се пази от мечка.
Като се страхувате от конеца, вие изпадате в положението на едно младо
момче
, внук на една многознаеща баба, която му давала съвет, как да се пази от мечка.
243.
В Ниневия
,
УС
, София, 16.12.1934г.,
Едно
момче
отивало в гората да сече дърва.
Момчето
научило молитвите и тръгнало към гората.
За да я върне от пътя ѝ,
момчето
прочело първата молитва, но мечката спокойно си продължила пътя.
Уплашено от мечката,
момчето
набързо се покатерило на близката круша и така се спасило от нея.
244.
Погрешка и спънка
,
МОК
, София, 4.1.1935г.,
Седи едно
момче
, дебне, иска да открадне нещо, да вземе нещо.
Седи едно
момче
дебне, иска да открадне нещо, да вземе нещо.
(втори вариант)
245.
Правият път
,
УС
, София, 6.1.1935г.,
Исках да го наругая, но после се замислих: „Право е
момчето
“.
246.
Плод стократен
,
НБ
, София, 20.1.1935г.,
Във всеки дом ще има само две деца, едно
момче
и едно момиче, а не както сега по десетина деца.
Това ще проповядва Христос като дойде: Всеки дом да има по едно
момче
и едно момиче.
Като ви говоря, че всеки дом трябва да има по едно
момче
и по едно момиче, това е външната страна на закона.
Другояче седи идеята за едно
момче
и едно момиче.
247.
Разумният домостроител
,
НБ
, София, 3.2.1935г.,
Едно малко 12-годишно
момче
посещавало оживителните сказки в една евангелистка черква и като се върнало един ден у дома си, запитало баща си: Татко, защо ти не идваш на събранията да видиш как пеят там хората, да видиш как се веселят?
Едно малко 12-годишно
момче
посещавало оживителните сказки в една евангелистка черква и като се върнало един ден у дома си, запитало баща си: Татко, защо ти не идваш на събранията да видиш как пеят там хората, да видиш как се веселят?
(втори вариант)
248.
Закон за освобождение
,
МОК
, София, 8.2.1935г.,
“ − „Родила е
момче
, на 20 години е.“ Пита втория: „Жена ти родила ли е нещо?
249.
Бъдете прочее разумни
,
НБ
, София, 17.2.1935г.,
Тя не (е)
момче
, но момиче и то младо момиче на около 12 години, пък и толкова хитра и дяволита, че на всякого може да замотае главата.
250.
Тогаз се обърнах аз и видях
,
НБ
, София, 24.2.1935г.,
Ако учениците от този клас са 20 на брой, ще ги разделя на две паралелки, от по десет ученика, като между всеки ученик поставя по една ученичка: Едно
момче
и едно момиче ще ги наредя, но сам ще си избера момичетата.
И така ще имам две паралелки от по десет
момчета
и десет момичета.
251.
Двете добродетели / Двата вида добродетели. (Кой е правият път)
,
УС
, София, 24.3.1935г.,
Имате едно малко
момченце
, много даровито.
(втори вариант)
252.
Двете силни точки
,
ООК
, София, 10.4.1935г.,
И като дойде това
момче
, аз го препоръчвам на моите приятели. Защо?
Между това
момче
и мен се образува една вътрешна връзка.
253.
Колко е хубава твоята любов
,
НБ
, София, 14.4.1935г.,
Ако имате едно малко
момченце
, то ще мисли да има един кон, да го язди.
254.
Трите врати / Любовта. (Три стъпки – три врати)
,
УС
, София, 28.4.1935г.,
Като го слушал, как говори, господарят му казал: Слушай,
момче
, така не се говори.
255.
Път към разумността / Пътят на разумното
,
УС
, София, 9.6.1935г.,
Той заповяда да спре процесията, приближи се до мъртвото
момче
, пипна го с ръцете си и то оживя.
Когато Христос срещна младия момък, синът на онази вдовица мъртъв, той каза: „Спрете.“ Дигна си ръката, пипна
момчето
и то оживя.
(втори вариант)
256.
Начало и край / И до края, както и в началото. (Нищо няма да ви стане)
,
УС
, София, 30.6.1935г.,
Като пият вино, майката казва:
Момченце
е, да не ни гледа и да не му стане лошо, да дадем и на него малко винце, да близне поне.
И бащата каже за сина: „Да му дадем малко,
момченце
е, да близне.“ И майката каже: „Да не стане на
момчето
нещо.
(втори вариант)
257.
Любов и служене / Любов и служене. (Чешмата в двора)
,
УС
, София, 21.7.1935г.,
Дъщерята сънувала, че се оженила, родила
момченце
, което израсло, станало няколкогодишно и умряло.
258.
Ценност на нещата
,
РБ
, 7-те езера, 21.8.1935г.,
Като не изпълнявате своите задължения, учителят намира, че не учите, както трябва, разсейвате се, дружите с лоши
момчета
, послъгвате малко и по този начин губите времето си.
259.
Проява на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.8.1935г.,
Той намира, че учениците му са добри, щедри
момчета
.
260.
Стари и нови разбирания
,
СБ
,
РБ
, София, 2.9.1935г.,
Един английски художник среща в Лондон едно босо, окъсано, бедно
момче
.
261.
Трите родословия. Моето верую. Новото верую / Трите родословия
,
УС
, София, 22.9.1935г.,
Гледам, едно
момче
спретнато, хубаво облечено, „тък, тък“, тропа на вратата.
Представете си, че преди 10 години аз съм взел 50–60 лева от бащата на това
момче
.
Случва се, че тази сестра идва, идва и това
момче
.
Аз, като виждам това
момче
, зная, че е синът на този господин и той иде да вземе парите.
262.
Двата порядъка
,
УС
, София, 6.10.1935г.,
Оттук я бутне, оттам я бутне, но колата не се мърда; дойде десетгодишно дете, бутне колата, но тя едва се мръдва; дойде 15 годишно
момче
, поразтърси колата, подвижи я, но не може да я махне от пътя; най-после дохожда млад момък, 21 годишен, дръпне здраво колата и я отмества от пътя.
(втори вариант)
263.
Забравените неща
,
НБ
, София, 20.10.1935г.,
Ако тя е мома, ти ще бъдеш малко
момченце
, ако е момък, ще бъдеш момиченце.
264.
Божественият избор
,
МОК
, София, 8.11.1935г.,
Едно
момче
на 14–15 години или един момък на 21 година срещне един стар човек на пътя, натоварен с една раница.
265.
Плевели
,
НБ
, София, 17.11.1935г.,
Те трябва да дойдат до положението във всяко семейство да има по две деца само: едно
момче
и едно момиче.
266.
Опити
,
ООК
, София, 20.11.1935г.,
Като малко
момче
в училище да се учиш добре и с всички другари да си добре.
267.
Дванадесетият час
,
НБ
, София, 8.12.1935г.,
Друг мъж е недоволен, че му се родило
момче
, той искал момиче.
Някой пък искал да му се роди
момче
, а не момиче.
268.
Да се не изгуби нищо
,
НБ
, София, 15.12.1935г.,
Защо сме се родили момичета или
момчета
– и тази е мъчна работа.
269.
Да имат живот
,
НБ
, София, 22.12.1935г.,
Разправяха ми едно 5–6-годишно
момченце
от Габрово, какво направило един ден.
Майката видела това и започнала да се смее, да разправя на съседите си какво направило нейното
момченце
.
270.
Вас ви нарекох приятели
,
НБ
, София, 29.12.1935г.,
Едно
момче
отишло при един грънчар майстор, да учи занаят.
Момчето
, вече млад момък, започнало да прави различни грънци.
271.
Като добрия син
,
ООК
, София, 1.1.1936г.,
Майката си казала: "Вместо да стои в къщи, нека ходи в училище, все ще научи нещо." Учителят не разбрал, че
момчето
било нямо, идва при него и му казва: "Кажи си името.
272.
Реализираната мисъл
,
МОК
, София, 10.1.1936г.,
Имате две деца, играят: две
момчета
и две момичета играят на пътя.
Двете момичета си играят, проявяват се, изявяват си куклите; двете
момчета
развеждат си кончетата.
Момчето
не може да няма кон.
273.
Петте врати
,
ООК
, София, 22.1.1936г.,
Момиче ако е, нищо не му става, но на
момчето
ще даде.
На
момчето
ще даде.
(втори вариант)
274.
Ти кой си?
,
НБ
, София, 26.1.1936г.,
Този лекар бил повикан от една фамилия, която имали три деца – едно момиче и две
момчета
.
Лекарят бил повикан, защото средното
момче
и момичето заболели.
Момчето
умряло, та момичето било спасено от този лекар.
275.
Тониране
,
ООК
, София, 12.2.1936г.,
Отделението му е смесено, момичета и
момчета
.
276.
Тази заповед приех от Отца си
,
НБ
, София, 1.3.1936г.,
Онези семейства, които имат повече момичета, отколкото
момчета
, там бащата умира винаги по-рано.
Семейства, в които има повече
момчета
, там майката умира по-рано.
Обаче, когато се уравновесят и в дома има толкова
момчета
, колкото и момичетата, става едно правилно прекръстосване.
Ако в един дом преобладават
момчетата
, ще се яви гордостта.
Те нямаха синове и дъщери, но родиха само
момчета
, с което дадоха преимущество на мъжкия принцип и по този начин изопачиха нещата, спънаха човешкото.
277.
Служене и прислужване
,
ООК
, София, 4.3.1936г.,
Вземете следния пример: да ви представя едно малко дете ангелче, едно малко момиченце или
момченце
.
278.
Сегашният момент
,
ООК
, София, 11.3.1936г.,
Момчета
ли имаш, или момичета?
Момичето се интересува дали има
момчета
, а момъкът се интересува дали има момичета.
279.
Божественото огледало. Трите области
,
ООК
, София, 8.4.1936г.,
Момчето
или момичето ще покаже дрехите си на другите, ще забрави баща си, няма да благодари на баща си, а ще се показва на другите.
Ще го погледнеш и ще кажеш: „Колко си хубаво
момче
." И пляс, пляс, отляво и отдясно.
280.
Божествената връзка. Новият живот. Трите врати / Божествената връзка
,
УС
, София, 12.4.1936г.,
Христос едва сега е... Тогава Той беше едно пеленаче, а сега е на две години едно
момченце
.
Днес, когато живее две хиляди години вече, Той минава за малко, двегодишно
момченце
.
(втори вариант)
281.
Което човек сее
,
НБ
, София, 26.4.1936г.,
Ти си млад момък, влизаш в една богата къща, дето има малки момичета и
момчета
.
282.
Сляпороденият / Слепороденият човек
,
УС
, София, 6.9.1936г.,
Казахме на едно
момче
да ни изпрати файтон от града, но то забравило да изпълни поръчката, и продължихме да чакаме.
(втори вариант)
283.
Най-голям в Царството небесно
,
НБ
, София, 27.9.1936г.,
Един американец, банкер, изважда заключение за едно
момче
, което идва на работа при него без никаква препоръка, че може да бъде добър служител.
Като влиза в кантората му, това
момче
вижда на земята една книжка и веднага се навежда и я дига.
Той приема
момчето
на работа.
Много други
момчета
дошли при него, все с препоръки, но банкерът приел това, което нямало никаква препоръка.
284.
Той създава / Аз го създадох!
,
УС
, София, 27.9.1936г.,
Е, ти се намираш между децата, между две
момченца
, братчета, или между едно сестриче и едно братче.
(втори вариант)
285.
Реалността в живота / Реалността в живота! Качествата на мъжа и на жената. Доброто мислене, доброто обличане и готвене
,
УС
, София, 3.1.1937г.,
Като видите един стар, грохнал старец, ще познаете ли в него онова малкото
момченце
, което сте видели преди десетки години?
Казвате: „И това е било някога малко, красиво
момченце
“.
286.
Което мислиш, става
,
МОК
, София, 8.1.1937г.,
“ Тогава вика той човека в къщата си: „Ела бе,
момче
!
” Той вика човека в къщата си: “Ела бе,
момче
!
(втори вариант)
287.
Гладни и сити. Единение и разединение / Гладни и сити – единение и разединение
,
МОК
, София, 15.1.1937г.,
После ще намеря едно
момче
на 15-18 години, което да държи ръката си в чашата две минути.
Когато момичето,
момчето
и възрастният държат ръката си, тя трябва да бъде чиста.
Като държи една минута, ще кажа: “Стига.” После ще намеря едно
момче
на 15-16 години и то да държи ръката две минути в чашата.
(втори вариант)
288.
Свещеното правило
,
ООК
, София, 27.1.1937г.,
На едно петгодишно
момче
му казват така: „Ти през целия си живот няма да бъдеш млад.
289.
Царството на Духа
,
ООК
, София, 3.2.1937г.,
Ще ви изложа разказа: Едно
момче
яздило на магаре.
290.
Ти си Христос, Син на Бога живаго
,
НБ
, София, 28.2.1937г.,
Моят син, едва 15-годишно
момче
, ученик в шести клас, дошла му някаква идея, някакъв бръмбар в главата – да стане вегетарианец.
291.
Да направим човека по образу и подобию Нашему
,
НБ
, София, 14.3.1937г.,
Докато е малко, момиченцето или
момченцето
никого не слуша – нито майка си, нито баща си, своенравно е, упорито е, не иска да слуша.
Като стане на 14–15 години, и момиченцето, и
момченцето
започват да се обличат добре, стават спретнати, внимателни към всички, започват да мислят, интересуват се вече от нещо.
292.
Примирителната постъпка / Мекота, примирителната постъпка. Красотата ще спаси света!)
,
УС
, София, 28.3.1937г.,
Момченцата
нямат брада и мустаци, приличат на момиченца.
И малките
момченца
като се раждат, най-първо нямат мустаци и брада.
(втори вариант)
293.
Както Бог мисли и прави
,
УС
, София, 2.5.1937г.,
Едно 12 годишно
момче
отишло на едно от съживителните евангелски събрания, дето се работи за обръщането на хората към Бога.
Когато едно малко
момче
е ходило в съживителните евангелски събрания, а тези събрания имаха за цел да обръщат хората към Бога и то вижда, че в тези събрания хората живеят тъй, говорят за Любов и много пеят.
(втори вариант)
294.
Ново сърце
,
НБ
, София, 9.5.1937г.,
Умът е
момченце
, малко дете, което върви по мъжка линия.
295.
Свободният човек
,
ООК
, София, 12.5.1937г.,
Ако туй момиче или
момче
не обича майка си и баща си, братята и сестрите си, казвам ви, където и да мине в света, то ще се възпита, но има да прекара много големи горчивини.
296.
Особеностите на човека / Особената черта на човека
,
УС
, София, 20.6.1937г.,
Един баща впрегнал каруцата си и тръгнал с
момчето
си за града По едно време той пожелал да изпуши една цигара.
Дал юздите в ръцете на
момчето
си, докато изпуши цигарата.
Момчето
, което никога не карало каруца, ударило конете с камшика и силно дръпнало юздите.
297.
Временно и постоянно
,
ООК
, София, 23.6.1937г.,
Някой път ѝ се дощяло да има едно
момченце
.
Туй
момченце
иска ѝ се да бъде много умно, да бъде красиво, да бъде снажно.
298.
Качества на ума, сърцето и тялото
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 8.8.1937г.,
Като откъснали няколко дини, той се обърнал към тях и казал:
Момчета
!
299.
Подобно е на невод
,
НБ
, София, 10.10.1937г.,
Един прочут българин, преди години се случило това, в Свищов, се връща от Америка и отива в един дрехарски магазин, облича едни хубави, нови дрехи и казва на търговеца: „Моля, завийте старите ми дрехи в една книга и пратете
момчето
да ги занесе на еди коя си улица и еди кой си номер.
После казва на търговеца: „Завийте старите ми обуща и ги занесете на еди коя си улица и еди кой си номер, там ще ги платят.“
Момчето
отива на посочения адрес, но не намира никого, никой не плаща нито дрехите, нито обущата.
300.
Естественият път
,
ООК
, София, 17.11.1937г.,
Казвам: Вие, които се жените, трябва да имате едно
момче
и едно момиче.
Ако имаше
момче
, момичето щеше да остане.
Казвам: Най-малко трябва да имаш една мисъл в ума си – едно
момче
.
301.
Аз ще оздравея
,
ООК
, София, 24.11.1937г.,
“ Гледа той и казва: „
Момчета
, това е „хъмбък“.
302.
Пред радостите и зад страданията
,
ООК
, София, 29.12.1937г.,
Едното момиче, другото
момче
.
303.
Доброто и светлината
,
УС
, София, 2.1.1938г.,
– Да роди едно красиво дете –
момче
, или момиче.
304.
Окото на Любовта
,
УС
, София, 9.1.1938г.,
Изобщо, жените обичат да целуват повече
момченца
, а мъжете – момиченца.
305.
Ден без стълкновение
,
ООК
, София, 19.1.1938г.,
Тук имаме един брат Големанов, имал едно
момче
.
Неговото
момченце
на 6 години умира.
След няколко време пак се ражда друго
момченце
.
306.
Радостни и весели
,
УС
, София, 23.1.1938г.,
То е
момче
.
307.
Красотата на Душата
,
УС
, София, 6.2.1938г.,
Имах
момче
, и то отиде при нея.
Остана ми само едно момиче и то куцичко.“ – Аз зная защо жена му и
момчето
му заминаха за другия свят; зная защо му остана само куцата дъщеря, но нищо не казвам на селянина.
Ражда ти се
момче
, не го оценяваш; ражда ти се момиче, и него не оценяваш.
308.
Божието дихание
,
ООК
, София, 9.3.1938г.,
Както това
момче
във Варна, комуто давам 100 лева, и той казва: „Не искам повече от 20 лева.
309.
Да слушат
,
УС
, София, 13.3.1938г.,
Ако майката роди разумно дете,
момче
или момиче, тя е майка в правия смисъл на думата.
310.
Някой си стотник
,
НБ
, София, 1.5.1938г.,
Но кажи само реч и
момчето
ми ще оздравее.“ Христос казва: „Никъде в Израил не съм намерил толкова голяма вяра.“ Сега и аз ви желая да бъдете като този стотник, да кажете на Христа: „Господи, кажи само една дума и
момчето
ми ще бъде здраво.“ Желая на всинца ви да бъдете здрави!
311.
Отворени за доброто
,
УС
, София, 8.5.1938г.,
От втория мъж имам две деца,
момчета
.
312.
Учат и страдат
,
ООК
, София, 11.5.1938г.,
Един баща, който обичал да потупва своята другарка, всякога когато потупвал другарката си, той имал едно
момченце
и то плачело и казвало: „Татко, не бий мама!
Момчето
става, хваща баща си за ръката и казва: „Татко, не ти позволявам в мое присъствие да биеш мама“.
Българинът ще каже: „Хей,
момче
, кой е пътят?
И като се разглежда филма, един ден те ще питат: „Защо попита „Хей,
момче
!
313.
Речи само реч
,
НБ
, София, 15.5.1938г.,
Стотникът каза на Христа: „Кажи само реч и
момчето
ми ще оздравее.“ Това значи: Кажи само една разумна реч.
314.
Три фази
,
НБ
, София, 19.6.1938г.,
Аз съм влизал в училището и виждам, като погледна онези млади
момчета
, в лицето му какви черти, какво падение.
315.
Две посоки
,
УС
, София, 26.6.1938г.,
На въпроса, защо плачат, жена му казала: „Снощи дъщерята сънувала, че се оженила и родила
момченце
, което умряло.
316.
Видове храни
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 13.7.1938г.,
Правилно е едно семейство да роди най-много две деца –
момче
и момиче.
Правилно е също, две семейства да родят две деца: ако едното семейство роди
момче
, другото семейство да роди момиче.
317.
От пръстите на ръцете
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 17.7.1938г.,
За да не падне някой камък върху него и да го удари, той погледнал към младото
момче
и му казал :
Момче
, не търкаляй камъните.
Момчето
послушало богаташа и престанало да търкаля камъни.
Щом богатият стигнал на върха, младото
момче
продължило работата си.
След това богаташът му казал: Виждам, че си бедно
момче
, и понеже ме послуша, поемам издръжката ти през целия ти живот.
318.
Който има уши, нека слуша
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 3.8.1938г.,
Едно малко
момче
често ходело да носи храна на баща си, който работел на нивата.
Пътеката, през която трябвало да мине
момчето
, била много тясна.
319.
Силен и слаб
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.8.1938г.,
Един философ върви по улиците и среща едно малко
момченце
, което плаче.
– Носех един хляб за дома си, но едно голямо
момче
ме срещна, наби ме и взе хляба от ръцете ми.
320.
Ще дойдем
,
НБ
, София, 13.11.1938г.,
При Христа дойде един стотник и каза: „Учителю, кажи само реч и
момчето
ми ще оздравее.“ Той искаше да каже, че за болестите Христос е генерал, който може да им заповядва, както генералът заповядва на войниците си и те го слушат.
321.
Ще го поставя над всички си имот
,
НБ
, София, 15.1.1939г.,
Той постоянно ви обикаля, като се обезсърчите, той дохожда при вас и ви казва: „Не се обезсърчавай, всичко ще се нареди.“ Ако сте момиче или
момче
, той ще ви каже: „Не се обезсърчавай, млад си още, всичко ще се нареди.“ Едно трябва да знаете, човек пред Бога никога не може да се представи сам.
322.
Пътят на светиите
,
УС
, София, 5.2.1939г.,
– И забележете, че следующата година се роди дете и не се роди момиче, но
момче
.
Момчета
като се раждат, е зле, и момиче като се ражда, пак е зле.
323.
Благо и блаженство
,
УС
, София, 19.2.1939г.,
Често малки деца –
момчета
и момичета, обичат да чистят дрехите на баща си.
324.
Скритият сън
,
НБ
, София, 12.3.1939г.,
Като се роди
момче
или момиче в някой дом, майката тури едно име и с това се свършва всичко.
325.
Любов и вяра към Бога, вяра към себе си
,
НБ
, София, 19.3.1939г.,
Един ден дойде при мен едно младо
момче
, по-права един момък и ми поиска сто лева на заем, срещу които обеща да ми донесе брашно.
Сега ще му дадем един добър урок да знае, как се лъже.“ Като ги изслушах, казах и на двамата: „Лошо е направило това
момче
.
326.
Аз дойдох в света
,
НБ
, София, 26.3.1939г.,
“ – „Имаме.“ Онзи, който продал нивата, имал
момче
.
327.
Доста е на деня
,
НБ
, София, 2.4.1939г.,
Той дава ножиците на
момчето
и казва да върви с бея, пък той ще отиде след него.
Тогава изобщо момичетата и малките
момчета
са нервозни.
328.
Дайте свобода
,
МОК
, София, 7.4.1939г.,
Бащата казва на своето
момче
: „Моето магаренце“.
329.
Симфония на щастието
, , София, 26.4.1939г.,
Ако е малко
момче
, най-първо израстне и вижда де му седи силата.
330.
Изкуството на ангелите
,
ООК
, София, 7.6.1939г.,
Бащата и синът посещават събранието, но синът, младото
момче
на 16–17 години, като влезе винаги спи, не го интересува.
331.
Вам завещавам царството
,
НБ
, София, 2.7.1939г.,
Тогава ще направите онази погрешка, която направило едно английско
момче
.
332.
Изкуствените противоречия
,
НБ
, София, 9.7.1939г.,
Вземете положението на едно младо
момче
, което още в прогимназията започне да мисли за младите моми.
333.
Езикът на Любовта / Силата на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1939г.,
Допуснете сега, че вие сте една майка и че имате две деца - едно
момченце
и едно момиченце.
(втори вариант)
334.
Вратата на любовта / През вратата на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.7.1939г.,
Едно младо
момче
получило наследство от дядо си една тояга.
Момчето
разбрало думите на дядо си в буквален смисъл.
335.
Еднообразие и разнообразие
,
СБ
,
РБ
, София, 27.8.1939г.,
Докато си петгодишно
момченце
, не пожелавай бащината си дреха.
336.
Смяна на състоянията
,
МОК
, София, 6.10.1939г.,
Аз бях се изправил един ден, иде едно
момче
от трето отделение и казва: „Господине, може ли да ви услужа в нещо?
337.
Там имаше някой си человек
,
НБ
, София, 26.11.1939г.,
Той облякъл новите, а старите оставил в магазина и помолил да ги изпратят с
момчето
в дома му.
Като отишло
момчето
в дома му, не го намерило там.
После отишъл в един шапкарски магазин, купил си нова шапка, турил я на главата си, а старата изпратил с
момче
у дома си, но пак нищо не платил.
Циганката имала едно дете,
момче
, на десет години.
338.
Внушение
,
МОК
, София, 1.12.1939г.,
Казва му: „Такъв чорбаджилък не искам.“ Той не разбира, че е глухо
момчето
, започва да го налага.
339.
Което знаем
,
НБ
, София, 3.12.1939г.,
Като младо
момче
, той живял при един богат човек.
340.
Трите връзки
,
ООК
, София, 31.1.1940г.,
Децата,
момчета
и момичета, играят наоколо.
341.
Светлината на Любовта
,
НБ
, София, 4.2.1940г.,
Той като получил писмото, минава покрай един месарин и понеже не знаел да чете, казва му: „Моето
момче
пратих във Франция, човек да стане, виж какво пише в туй писмо.“ Той започнал да чете на един дебел, груб глас: „Татко, мене ми трябват пет хиляди лева, да ми изпратиш.
342.
Любов към себе си, любов към ближния си, любов към Бога
,
ООК
, София, 21.2.1940г.,
Като го яде още, житното зърно познава какъв е той, дали е мъж, дали е жена, дали е дете, дали е момиче,
момче
, дали е слуга, може да познае дали е професор, дали е ученик, дали е някой владика, проповедник, дали е цар или княз.
343.
Към съвършенство!
,
ООК
, София, 10.4.1940г.,
Ще съблечете дрехите, ако е
момче
, ще остави само ризичката, че навън ще го изпъди.
344.
Отворената врата
,
ООК
, София, 17.4.1940г.,
Някое
момче
ще хване някой бръмбар, ще го пусне да хвърка – зоолог е вече.
345.
Каквото попросите
,
НБ
, София, 21.4.1940г.,
И тъй, за да проверите любовта си и силата на своята мисъл, направете следния опит: ако срещнете на пътя си
момченце
или момиченце, което е изоставено от родителите си, и кой как мине, го подметне, не му обръщат внимание, вие му се усмихнете и мислено му изпратете мисълта, че има един, който го обича.
346.
Обещанието на Отца
,
НБ
, София, 28.4.1940г.,
Една майка имала едно малко момиченце и едно
момченце
, които били много непослушни.
347.
Мозъчни центрове
,
МОК
, София, 10.5.1940г.,
Как ще реформирате света, когато хората се женят, но децата мрат,
момчетата
мрат, невестите мрат, техните другари мрат?
348.
Реални величини
,
ООК
, София, 12.6.1940г.,
Туй е желанието и в
момчето
, и в момичето.
349.
Бъдете яки!
,
ООК
, София, 26.6.1940г.,
Аз това го уподобявам на едно младо момиче или
момче
, много жив, пъргав, ходи, учи се добре.
350.
Комедия, драма, трагедия
,
УС
, София, 7.7.1940г.,
Един ден, това
момче
ще стане като баща си, тия гащи ще му станат.
351.
Стотникът
,
СБ
,
РБ
, София, 4.8.1940г.,
„Кажи само реч и ще оздравее
момчето
ми.“ Ние виждаме, че едно служебно лице се обръща към Христос с думите: „Кажи само реч“.
Той вярва, че като даде заповед Христос,
момчето
му веднага ще оздравее.
Щом ѝ заповядаш, тя ще напусне
момчето
ми“.
„Кажи само реч и ще оздравее
момчето
ми.“ Това са думи, които стотникът казал на Христос.
Трябва ли да се мисли, че момъкът е голямо конче, с което
момченцата
трябва да си играят?
352.
Израил и българин
,
СБ
,
РБ
, София, 8.9.1940г.,
То може да бъде
момче
или момиче.
Ако в един дом се родят три–четири
момчета
, родителите искат да имат и едно момиче.
– Защото
момчетата
носят един от най-твърдите елементи в себе си.
353.
Единствената свобода
,
ООК
, София, 11.12.1940г.,
Момичетата и
момчетата
по на десетина години други мисли ги нападатъ.
Момичетата и
момчетата
по на десетина години други мисли ги нападат.
(втори вариант)
354.
Което е и което не е
,
УС
, София, 22.12.1940г.,
Вижда го доста способно
момче
, но е доста влюбчиво.
355.
Едно, две, три
,
МОК
, София, 27.12.1940г.,
Младото
момче
дойде, даде ѝ една шапка – той я обича.
356.
Божествена мярка
,
УС
, София, 29.12.1940г.,
Той като видял, казал:
Момчета
, това е бръмбар, от вас измислен!
357.
Дева зачна
,
НБ
, София, 5.1.1941г.,
Като се налепиха на колата
момчетата
и момичетата, изкараха коня.
358.
Ще ви бѫде / Ще ви бъде
,
ООК
, София, 8.1.1941г.,
Сѫщиятъ законъ е и въ мислитѣ: не се раждатъ само момичета, раждатъ се
момчета
и момичета.
Правилъ съмъ много опити съ
момченца
и момиченца – много чувствителни сѫ.
Правил съм много опити с
момченца
и момиченца – много чувствителни са.
(втори вариант)
Същият закон е и в мислите: не се раждат само момичета, раждат се
момчета
и момичета.
(втори вариант)
359.
Трезво гледане
,
УС
, София, 12.1.1941г.,
Казва:
Момчета
, това е един хъмбък.
360.
Музикални тонове
,
МОК
, София, 28.2.1941г.,
Най-после
момчето
продумало: „Не ме бий.“ В този случай бащата и майката викнали горския стражар да му благодарят, че като го бил, върнал се от гората с една поправена погрешка.
Считате ли, че туй, което е станало с
момчето
, не е на място?
361.
Възпитанието
,
НБ
, София, 23.3.1941г.,
Често млади
момчета
и момичета са изчезвали и после месото им се продава.
362.
Числата
,
МОК
, София, 4.4.1941г.,
Едно бедно
момче
американче нямало никаква препоръка.
363.
Стана плът
,
НБ
, София, 1.6.1941г.,
Едната половина стана момиченце, другата половина стана
момченце
.
Какво се добива, след като станаха момиченце и
момченце
?
364.
Стар и нов порядък
,
НБ
, София, 13.7.1941г.,
По-голямото
момченце
казва на братчето си: „Да ти покажа как татко коли агънцата.“ Взема ножа и с ножа заколва го.
365.
Възелът / *** (Беседата няма посочено заглавие)
,
НБ
, София, 7.9.1941г.,
Среща едно бедно
момче
и му казва: „Качи се на колата, вземи юздите и карай конете полека, аз ще те настигна.“ Оставя детето на колата.
Среща едно бедно
момче
и му казва: „Качи се на колата, вземи юздите и карай конете полека.
(втори вариант)
366.
Възелът
,
СБ
, София, 10.9.1941г.,
За да не остави колата сама, той дал юздите на конете в ръцете на едно
момче
, като му казал: „Качи се на колата и карай бавно, аз ще те стигна“.
Момчето
се качило на колата, ударило конете и те започнали да бягат толкова силно, че не могли да се спрат.
Ще кажете, че
момчето
не било разумно.
367.
Двама или трима
,
СБ
,
НБ
, София, 14.9.1941г.,
То е много способно, много даровито
момче
.
– Казвам: – Виждате ли това способно
момче
, този способният математик много добре е устроен.
Казвам: „Този е отличен математик.“ Учителят му казва: „Право е.“ „То е много способно, много даровито
момче
.“ „Верно е.“ „Този е ленив, той не може да решава и елементарни задачи, обича да полъгва, други да му правят задачите.
(втори вариант)
– Казвам – виждате ли това способното
момче
, този способния математик.
(втори вариант)
В една музикална академия в Америка се учили много младежи, момичета и
момчета
.
(втори вариант)
368.
Благословен
,
НБ
, София, 5.10.1941г.,
Пътува едно младо
момче
, качило се на едно магаре, върви и пее.
369.
Малкият подтик
,
ООК
, София, 8.10.1941г.,
“ и вие да станете млад, [като] едно
момче
на 15 години или на 21 години – може ли туй да го направите?
370.
Истинската лоза
,
НБ
, София, 12.10.1941г.,
Ако дойде мисълта на някое дете на 10 години да се ожени, на някое
момче
или момиче на десет години дойде мисълта да се ожени, какво ще стане?
371.
Основни отношения
,
МОК
, София, 24.10.1941г.,
Щом двама души се задомят, зная музикално
момче
ли ще се роди или момиче.
372.
Повече спокойствие
,
ООК
, София, 19.11.1941г.,
Ти имаш две момичета, ти нямаше
момче
.
Когато са само
момчета
, майката умира по-рано.
Общо правило, казвам: В семейството трябва да има едно
момче
и едно момиче.
373.
Послушни и непослушни
,
НБ
, София, 21.12.1941г.,
Този човек като малко дете, нищо не знае, но като стане на 21 година
момче
или момиче, ти вече не гледаш така това същество, което по-рано ти се виждаше маловажно, глупаво, виждаш разсъждава, знае, философия има, разбира те, как ще постъпиш, не можеш да го лъжеш.
374.
Едно, две, три
,
ООК
, София, 31.12.1941г.,
По някой път и
момчето
си го потупвах, то плаче, казва: „Не ме бий!
375.
Дрехата на Любовта, на Мъдроста и на Истината
,
УС
, София, 18.1.1942г.,
Аз искам всеки от вас да има по едно детенце, момиченце или
момченце
.
376.
Организиране
,
МОК
, София, 6.2.1942г.,
Малките
момчета
или момичета бащата изисква нещо, много настойчив е, бащата е много твърд, децата,
момчето
или момичето казват: „Аз ще се самоубия.“ Бащата е твърд, не отстъпва, децата казват, понеже той не отстъпва: „Ще се самоубия“.
377.
Кесаревото кесарю, Божието Богу
,
НБ
, София, 1.3.1942г.,
Той имал син, едно младо
момче
, Атанас, много красив момък.
378.
Живот, път, истина
,
НБ
, София, 8.3.1942г.,
Това са момиченцето и
момченцето
.
Като дойде
момченцето
, тя може да го гали, да го милва, казва: Позволявам, аз съм допуснал.
379.
Добра мисъл, добро чувство и здраве
,
ООК
, София, 11.3.1942г.,
На кувертата отгоре едно
момче
на 19 години има пари, един апаш седи до него и дебне.
Три пъти се опита да окраде
момчето
и аз три пъти му помръднах с главата.
Не само това, но
момчето
като стана, като че дойде на себе си.
Като че туй
момче
беше хипнотизирано, захласнато някъде.
380.
Живот и музика
,
ООК
, София, 1.4.1942г.,
От 7 до 14 то е
момче
, което обича да се сърди.
381.
Най-малката и най-голямата любов
,
УС
, София, 19.4.1942г.,
Казва: „Нашето
момченце
е доста даровито.“ Бил съм някъде, и казват на детето: „Посвири „Цвете мило, цвете красно“, едно парче.“ Виждам какво ще направи.
382.
Малки опити
,
МОК
, София, 24.4.1942г.,
Защото в природата първо се ражда
момче
, момиче, пак
момче
.
Щом някой път вървят 4–5
момчета
, едно момиче, то е изключение, едно израждане на закона.
Щом преодолява мъжкият принцип, раждат се
момчета
; щом преодолява женският принцип, раждат се момичета.
383.
Неразбраните неща
,
НБ
, София, 26.4.1942г.,
Вижда едно
момче
, на 15 години, казва на майка си: Туй
момче
ми се вижда даровито, бедно е, я да го издържим, то е даровито по музика.
Туй
момче
като израства, какво ще стане?
384.
Примирете се със себе си
,
ООК
, София, 13.5.1942г.,
Ако децата са мъжко и женско, не са еднакви, стълкновение няма, но ако са две
момчета
, стълкновение ще се яви.
385.
Всели се между нас
,
НБ
, София, 7.6.1942г.,
Неговото дете, момиченце или
момченце
, хвърлило топката и тя отива под кревата.
386.
Самовъзпитание
,
СБ
,
РБ
,
НБ
, София, 2.8.1942г.,
Един ден вървя из града и виждам, че на една поляна няколко
момчета
разиграват един паток.
(втори вариант)
Приближавам се и какво виждам:
момчетата
нанизали на един тънък канап царевица, която патокът нагълтал лакомо, но краят на канапа останал в ръката на едно от
момчетата
и то с него държи патока.
(втори вариант)
Тази шега ми се видя жестока и пожелах да освободя патока от ръцете на палавите
момчета
.
(втори вариант)
Дадох им пари да си купят шекер и веднага прерязах канапа, за който
момчетата
държаха патока.
(втори вариант)
Като се освободи от
момчетата
, патокът нагълта края на връвта и се отдалечи настрана.
(втори вариант)
Аз му предадох мисълта: „Ще внимаваш да не гълташ втори път низана царевица, да не те разиграват
момчетата
.“ Така изправих тяхната погрешка и освободих патока.
(втори вариант)
387.
Идеално търпение
,
МОК
, София, 4.9.1942г.,
Една учителка по-добре милва
момчетата
, учителят по-лесно милва момичетата, защо?
Защото учителката има повече материал за
момчетата
, отколкото за момичетата и учителят има повече материал за момичетата, отколкото за
момчетата
.
Има
момчета
, които вървят по женска линия.
Учителят гали тия
момчета
.
388.
Лъжата
,
МОК
, София, 25.9.1942г.,
Младите момичета имат повече срам и младите
момчета
също.
389.
Бъдещото верую
,
УС
, София, 27.9.1942г.,
Тя се запознала с един германец,
момче
около деветнайсет години, много благородно.
Тя изпитва състоянието на това, младото,
момче
.
390.
Учител мой
,
УС
, София, 25.10.1942г.,
Влизат две млади
момчета
, намират гърнето със сладкото.
391.
Новият път
,
УС
, София, 8.11.1942г.,
Но като станат на дванайсет години, момичетата и
момчетата
започват да се чистят.
Кажете: „Много добра работа вършат.“ Благодарение на тия светии, благодарение на децата, на момиченцата и
момченцата
, благодарение на тях Бог търпи света.
Аз ви казвам, и младите момиченца, и младите
момченца
са, които подтикват света в този прогрес.
Малките момичета служат на куклите, а малките
момчета
служат на кончетата.
392.
Три неща
,
ООК
, София, 16.12.1942г.,
Виждал съм в трамвая някое малко
момче
, като влезе по-възрастен, стане, каже: „Заповядайте!
393.
Трите изкушения
,
УС
, София, 20.12.1942г.,
Малкото момиче и
момче
, което е своенравно до дванайсет, тринайсет, четиринайсет и петнайсет години, като се събуди любовта, изменя се.
394.
Търсете, хлопайте, искайте!
,
НБ
, София, 27.12.1942г.,
След като се оженила, ражда едно
момче
и умира детето ѝ.
395.
Вратите на Любовта
,
УС
, София, 24.1.1943г.,
Оженила се и се ражда едно
момче
.
396.
Причина, проява и резултат
,
МОК
, София, 29.1.1943г.,
Директорът се престорил на студен и им казал:
Момчета
(.......), никога оттам насетне те не направили подобна шега.
397.
Приятни на Бога
,
НБ
, София, 21.2.1943г.,
Ако имаш дете –
момче
, ще знаеш три песни.
398.
На първо място
,
УС
, София, 21.3.1943г.,
Едно момиче, едно
момче
и жената.
399.
Зачитане
,
МОК
, София, 26.3.1943г.,
Значи, първото дете беше
момче
.
400.
Божественото Слово
,
НБ
, София, 11.4.1943г.,
Най-малко 10 души има, които са направени по образ и подобие, 10 мъже, 10 жени, 10 момичета и 10
момчета
, които са направени по образ и подобие, тъй щото 40 души има, които са направени по образ и подобие най-малко.
401.
Движение в природата
,
НБ
, София, 2.5.1943г.,
Той минава покрай един касапин и казва: „Прочети,
момчето
ми иска нещо, какво ще каже?
402.
Четирите закона
,
НБ
, София, 9.5.1943г.,
Всички
момчета
, които имат хубави гласове, щом се събуди половата деятелност, стават басове и алтът изгубва своята яснота.
403.
Старата и новата команда
,
ООК
, София, 12.5.1943г.,
Дотогава нямал деца, млад бил, като турил в джоба тази книжка, родило му се
момченце
.
Момчето
красиво и момичето красиво.
404.
В царството си
,
НБ
, София, 23.5.1943г.,
Среща го един и му казва: „Младо
момче
, що ти трябва да се мъчиш, има време за знание, на стари години ще се учиш.
405.
Два метода
,
УС
, София, 23.5.1943г.,
На малкото
момче
бащата ще му купи конче.
Първото му дете – момиче, другото –
момче
.
Моли се: „Татко, не бий мама.“ Бащата плесне му плесница, казва: „Да се махаш оттука, моя работа е.“ Туй
момче
се молило на баща си дотогава да не бие майка му, но като станало на двайсет и една години, бащата посегнал да бие майка му, то хваща баща си за ръката и казва: „Татко, в мое присъствие ти забранявам да биеш мама.“ Той казва: „Каза ми това и като стисна ръката, като в клещи, познах, че ако не изпълня закона му, ще бъде лошо.
406.
Най-разумният акт
,
ООК
, София, 23.6.1943г.,
Бащата и майката имат два стремежа – бащата иска
момче
, майката иска момиче.
Защо майката иска момиче, а бащата
момче
?
407.
Иоа
,
ООК
, София, 7.7.1943г.,
Тя идва след три месеца и казва: “Привърза се туй
момче
, не си отива.
408.
Важното в живота
,
НБ
, София, 1.8.1943г.,
На едно
момче
на 15 години му измерих носа – средна интелигентност.
409.
Добро слушане
,
УС
, София, 1.8.1943г.,
Веднъж хванали две
момчета
и ги довели при мене: набрали ябълки, грозде в пазвата, хванал ги Ради и ме пита какво да ги прави.
410.
Вечното благо
,
СБ
,
РБ
, София, 15.8.1943г.,
Майките ще раждат най-много по две деца:
момче
и момиче.
411.
Новото в живота
,
СБ
,
РБ
, София, 22.8.1943г.,
Със сина заедно тръгнало и малкото му
момченце
, за да изпрати дядо си.
(втори вариант)
412.
Блаженствата
,
СБ
,
РБ
, София, 5.9.1943г.,
Там ще срещнете множество
момчета
и момичета, които не знаят майка си и баща си; те се намират в крайна мизерия: боси, окъсани, гладни, бездомници.
413.
Новата присадка
,
СБ
,
РБ
, София, 5.9.1943г.,
Момченцето
иска да бъде като дядо си, а момиченцето – като баба си.
414.
Извор на любовта
,
СБ
,
РБ
, София, 12.9.1943г.,
Две деца са нужни на човека: едно
момче
и едно момиче.
415.
Послушание
,
ООК
, София, 20.10.1943г.,
Вътре в кръга виждам едно
момче
, около 15 годишно, даровито и умно, но крайно своенравно – на никого не се подчинява, никакви съвети не слуша.
416.
Плодовете на Духа
,
УС
, София, 24.10.1943г.,
Често неопитни
момчета
могат да те направят за смях.
Разправяше ми един стар човек, как го остригало едно младо, неопитно
момче
.
Момчето
кълцало с ножиците, както му попаднало.
Момчето
е било своенравно, мрачно, неотзивчиво, но щом се влюби, става весело, по цял ден пее.
Някои плачливи деца -
момчета
и момичета, аз съм изследвал работите, най първо тия деца са своенравни, особени деца, не са лоши.
(втори вариант)
Когато
момчето
дойде, че го засегне любовта, започне да тананика.
(втори вариант)
Отива старият и казва на едно младо
момче
на петнадесет- шестнадесет-седемнадесет години: "Знаеш ли да стри- жеш?
(втори вариант)
417.
Средство за подобряване
,
ООК
, София, 27.10.1943г.,
Ако искам да развия търговски способности в детето, ще го хвана за малкия пръст –
момчето
за малкия пръст на дясната ръка, а момичето – за малкия пръст на лавата ръка.
Някой човек искаш да го направиш търговец – ще го хванеш за малкия пръст на дясната ръка, ако е
момче
, ако е момиче – за малкия пръст на лявата ръка.
(втори вариант)
418.
Новото начало
,
УС
, София, 31.10.1943г.,
Дал ти е Бог едно дете - момиченце – не си доволен; даде ти
момченце
– пак не си доволен Какво повече искаш?
Даде ти второ
момче
, трето, четвърто, десето, както Яков дванадесетина, да оставим дъщерите.
(втори вариант)
419.
Еднакви отношения
,
ООК
, София, 3.11.1943г.,
Какво ще бъде детето –
момче
, или момиче, не е важно.
420.
Мажорни и минорни гами
,
ООК
, София, 10.11.1943г.,
Ходил из улиците, търсел внимателно, докато един ден погледът му се спрял върху едно 15 – 16 годишно
момче
, бедно облечено, с бледо, изпито лице.
Той спрял
момчето
, дал му адреса си и го помолил в определен ден да дойде в ателието му.
Момчето
не разбрало, защо го вика, но погледнало художника и се засрамило от своето бедно и крайно скромно облекло.
Последният не го познал, но
момчето
му напомнило, че е същият, когото художникът срещнал преди няколко дена на улицата.
421.
Закон на хармонията
,
МОК
, София, 12.11.1943г.,
След дълго търсене художникът срещнал едно бедно
момче
, окъсано, гологлаво, босо, което му вдъхнало симпатия и разположение.
Той спрял
момчето
и му казал: Моля те, да дойдеш в моя дом, искам да те рисувам.
Момчето
било умно, разбрало думите на художника и си казало; Чудно нещо!
Нека някой поет се опита да опише разговора, който се е водил между художника и бедното, но умно
момче
.
422.
Право мислене
,
УС
, Витоша, 21.11.1943г.,
Да кажем, вий ушиете едни хубави гащи на едно
момченце
, то е на три години, но като порасне, те му станат малки и му причиняват страдание.
(втори вариант)
423.
Три важни неща / Трите важни неща
,
НБ
, София, 28.11.1943г.,
Желая да бъдете като четирите
момчета
и четирите момичета, които помогнаха на конете да поемат своя път.
Момчетата
застанаха от едната страна на колата, момичетата – от другата и, в пет минути отгоре, конете поеха височината.
Нужни са само четири
момчета
и четири момичета, за да тръгне конят.
Четирите
момчета
и четирите момичета са разумните хора в света.
Красиви са лицата на тия
момчета
и момичета.
Като настигнаха каруцата, казват: „Да помогнем на този кон.“ Като дойдоха тези четири момичета и четири
момчета
– от една страна момичетата, от другата страна
момчетата
– подкараха колата, като изкараха колата на равното, започнаха да играят и да слизат надолу.
(втори вариант)
Трябват четири момичета и четири
момчета
и този кон да тръгне.
(втори вариант)
Тия четирите
момчета
са умните хора.
(втори вариант)
424.
Човешка и Божествена любов
,
УС
, София, 28.11.1943г.,
Ако в едно семейство се роди
момче
, бащата е вложил капитала си, а майката го използува.
425.
Най-великата наука
,
УС
, София, 12.12.1943г.,
И това не е лошо, но какво ще говоря за малкото момиченце, или
момченце
, когато е било на една година?
Каквито работи и да прави малкото дете – момиченце, или
момченце
, майката мълчи, на никого нищо не казва.
Майката вика ли съседите си да им разказва, какво е направило момиченцето, или
момченцето
й?
426.
Най-мъчната работа
,
ООК
, София, 15.12.1943г.,
Един американец, богат човек, отишъл със сина си, десетгодишно
момче
, на едно от съживителните, религиозни събрания.
427.
Безопасното място / Посока на движение
,
ООК
, София, 22.12.1943г.,
Едното
момче
си отиде, останаха само двете.
428.
Божията воля / Волята Божия
,
УС
, София, 26.12.1943г.,
Момичето, като стане на 19 години, а
момчето
на 21, започват да мислят да се оженят, да си родят едно
момченце
или момиченце, и напущат родителите си.
Нека си родим момиченце или
момченце
.
(втори вариант)
Влиза едно
момче
.
(втори вариант)
429.
Божественият ден
,
УС
, София, 9.1.1944г.,
Родило
момче
, което порасло, станало 15-16 годишно.
Добро било
момчето
, радвало майка си.
Тя си казала: Ако бях чела Евангелието,
момчето
ми нямаше да умре.
Ражда й се едно
момче
и става на шестнадесет години, тогава умира.
(втори вариант)
430.
Служители на земята / Служители
,
ИБ
,
ПС
, София, 25.10.1944г.,
Всички земеделци не могат да бъдат, всички зарзаватчии не могат да бъдат, всички жени не могат да бъдат, всички мъже не могат да бъдат, всички деца не могат да бъдат, всички
момчета
не могат да бъдат, всички момичета не могат да бъдат.
Някой млад момък, 15–16 годишно
момче
закачило дъщерята на някого, бащата е малко сприхав, хване го и казва: Ти защо закачаш дъщеря ми?
Всички не могат да бъдат жени, всички не могат да бъдат мъже, всички не могат да бъдат деца, всички не могат да бъдат
момчета
, всички не могат да бъдат момичета.
(втори вариант)
Младо, 15 – 16 годишно
момче
, закачило съседката си, младо момиче.
(втори вариант)
431.
Слабият и силният
,
ИБ
,
ПС
, София, 29.10.1944г.,
Вчера дойде едно малко
момченце
при мене, четири - пет годишно, и казва: Искам да ти стана ученик.
(втори вариант)
432.
Реалности в живота
,
ИБ
,
ПС
, София, 5.11.1944г.,
По едно време гледа, едно
момче
върви подир колата и моли да се качи, да тури дисагите си в колата, да не му тежат.
Спрях колата и казах на
момчето
: Дръж юздите, ще сляза за малко и после ще продължим.
Момчето
, като взе камшика, че като удари конете, трябваше да тичам след него два километра път, докато го стигна.
По едно време гледа, едно
момче
върви подир колата и моли да се качи, да тури дисагите си в колата, да не му тежат.
(втори вариант)
Спрях колата и казах на
момчето
: Дръж, юздите, ще сляза за малко и после ще продължим.
(втори вариант)
Момчето
, като взе камшика, че като удари конете, трябваше да тичам след него два километра път, докато го стигна.
(втори вариант)
433.
Неповторими неща
,
ИБ
,
ПС
, София, 10.11.1944г.,
Но аз като те гледам, ще станеш умно
момче
, учен ще станеш, в живота ще ти провърви, голям човек ще станеш.
След години туй малкото
момче
среща бедния богаташ, казва: За тия думи, които ми каза, аз ще изпъдя твоята сиромашия.
Един беден човек, който някога бил голям богаташ, срещнал на пътя си едно малко
момченце
, което искало милостиня.
(втори вариант)
Момчето
се зарадвало, записало името на бедния и продължило пътя си.
(втори вариант)
434.
Най-добрият подарък / Добрият подарък
,
ИБ
,
ПС
, София, 17.12.1944г.,
Седи в един дом едно доста хубаво интелигентно момиче и едно доста интелигентно
момченце
.
Аз съсредоточих ума си към
момчето
, изследвам го и виждам дарбите, способностите и мисля какво може да стане от
момченцето
.
Веднъж посетих едно семейство, което имаше две красиви, интелигентни деца – момиче и
момче
.
(втори вариант)
Аз отправих погледа си към,
момченцето
и започнах да го разглеждам, да видя, какви способности се крият в него.
(втори вариант)
Доволни от вниманието, което отправих към
момчето
, те се разположиха към мене, отвориха се и ме запитаха: Какво ще кажете за детето?
(втори вариант)
НАГОРЕ