НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
389
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Назидавайте себе си
,
ИБ
, София, 26.8.1913г.,
На него се разрешават всички
задачи
, които по своето предназначение човек трябва да разреши.
2.
Явлението на Духа
,
НБ
, София, 3.5.1914г.,
Туй показва, че хората не разбират отношението, което съществува между тях и техния Дух,
задачите
, които им налага последният.
3.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1914 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1914г.,
Знаете ли законите и пророците, знаете ли онова, което разбираха дванадесетте рибари, които
озадачиха
тогавашната цивилизация?
4.
Колко по-горе стои човек от овца!
,
НБ
, София, 11.10.1914г.,
Учителят зададѐ една, две, три, четири, пет
задачи
и каже: „Следващия път ще ми донесете тия
задачи
решени“.
И цял свят около нас е все
задачи
, които Господ е предоставил на нас да решим.
В главата, която прочетох, Христос е турил много
задачи
.
5.
Новото основание
,
НБ
, София, 23.5.1915г.,
Той ще бъде като Сократ, който се оженил за най-лошата жена в Гърция и когато го попитали защо се е оженил за такава жена, отговорил: „Ако аз мога да победя тази жена, ако мога да се справя с нея, тогава другите мъчнотии са нищо за мен.“ Следователно, ако вие, мъже и жени, можете да се справите едни с други, вие сте разрешили една от най-великите
задачи
, но ако не можете да се справите, с нищо на света не ще можете да се справите.
6.
Молитва
,
НБ
, София, 17.7.1915г.,
Учените от опит знаят това и никога не задават на децата си непосилни
задачи
.
7.
Милосърдието
,
НБ
, София, 17.9.1916г.,
И Духът ще ни донесе Радост и Веселие, ще ни разкрие великите
задачи
.
8.
Отдайте Божието Богу
,
НБ
, София, 31.12.1916г.,
Учениците лесно решават
задачи
с едно, с две, до три неизвестни.
Натъкнат ли се на
задачи
с повече от три неизвестни, отказват се да решават.
Обаче, животът предлага на хората сложни
задачи
с десет и повече неизвестни.
Хиляди години са нужни, за да решат тия
задачи
.
Учениците знаят лесно да решават
задачи
с един хикс, с два хикса, с три хикса, но животът е една сложна задача с десет неизвестни.
(втори вариант)
9.
Марта и Мария
,
НБ
, , 14.1.1917г.,
Много сложни
задачи
имате в живота: възпитание на децата, отношения на мъжа и жената един към други, отношения към обществото, отношения към човечеството.
10.
Венецът на живота
,
ИБ
,
БС
, София, 15.2.1917г.,
В каквито условия да се намирате сега, вие трябва да разрешите трудните
задачи
.
11.
Познание. Самопожертвуване / Всичко ми е предадено
,
НБ
, София, 18.2.1917г.,
В каквото училище да влезете – първоначално, гимназия или университет, учителите и професорите ви дават уроци и
задачи
, които трябва да решавате.
(втори вариант)
12.
Виделината
,
НБ
, София, 1.4.1917г.,
Всички, които са следвали в училище, минали са през гимназия, изпитали са трудности при решаване на някои
задачи
, знаят, че отношенията на тези
задачи
не се проясняват от един път, но като поработят няколко време върху тях, светне им някаква светлина и отношенията се проясняват.
13.
Чистосърдечните / Чистосърдечнитѣ
,
НБ
, София, 29.4.1917г.,
Да се чисти човек, това е една от главните
задачи
на неговия живот.
14.
Доброто съкровище
,
НБ
, София, 20.5.1917г.,
Това значи, да бъде човек активен по ум и по сърце, да решава правилно
задачите
си, за да бъде полезен едновременно и на себе си, и на своите ближни.
15.
Пребъдете / Пръбѫдване
,
НБ
, София, 27.5.1917г.,
Щомъ прѣбѫдваме въ тѣхъ, ние ще заемемъ положението, което ни се опрѣдѣля въ свѣта, тогава нѣма да има трудни
задачи
.
(втори вариант)
16.
Дали може
,
НБ
, София, 10.6.1917г.,
Много хора не успяват в живота си и скоро отпадат, защото се силят да разрешат
задачите
си в един ден.
Който иска да живее дълго на земята, трябва да решава
задачите
си правилно.
Има ученици, които мислят, че знаят много, че са способни, че лесно решават
задачите
си.
Това е една от
задачите
, която трябва да реши.
Много хора не успѣватъ въ живота си и скоро отпадатъ, защото се силятъ да разрешатъ
задачитѣ
си въ единъ день.
(втори вариант)
Който иска да живѣе дълго на земята, трѣбва да решава
задачитѣ
си правилно.
(втори вариант)
Има ученици, които мислятъ, че знаятъ много, че сѫ способни, че лесно решаватъ
задачитѣ
си.
(втори вариант)
Това е една отъ
задачитѣ
, която трѣбва да реши.
(втори вариант)
17.
Трите положения
,
НБ
, София, 7.7.1918г.,
Който се домогне до вътрешния смисъл на това учение, той ще намери в него сила да продължи своя живот, да реши
задачите
си правилно.
Който се домогне до вѫтрешния смисълъ на това учение, той ще намѣри въ него сила да продължи своя животъ, да реши
задачитѣ
си правилно.
(втори вариант)
18.
Заведеевата майка
,
НБ
, София, 23.7.1918г.,
Които не може да плава, не може да решава
задачите
си и потъва във водата.
Добрият човек, в пълния смисъл на думата, лесно решава
задачите
си.
Който не може да плава, не може да решава
задачитѣ
си и потъва въ водата.
(втори вариант)
Добриятъ човѣкъ, въ пълния смисълъ на думата, лесно решава
задачитѣ
си.
(втори вариант)
19.
Доброто вино
,
НБ
, София, 4.8.1918г.,
Стремете се към методите на Новото учение, за да решите правилно
задачите
на живота си.
Стремете се къмъ методитѣ на новото учение, за да решите правилно
задачитѣ
на живота си.
(втори вариант)
20.
Двете заповеди
,
НБ
, София, 27.10.1918г.,
Решавали ли сте съзнателно
задачи
на сърцето, да приложите Любовта в нейната пълнота?
Решавали ли сте съзнателно
задачи
на сърдцето, да приложите любовьта въ нейната пълнота?
(втори вариант)
21.
И рече баща му
,
НБ
, София, 15.12.1918г.,
Не се чудете, когато някой ви говори за своя буквар, друг – за своята читанка, трети – за действията с числата, четвърти – за
задачите
с едно, две и повече неизвестни.
Не се чудете, когато нѣкой ви говори за своя букварь, другъ — за своята читанка, трети — за действията съ числата, четвърти — за
задачитѣ
съ едно, две и повече неизвестни.
(втори вариант)
22.
Неизвестното
,
НБ
, София, 29.12.1918г.,
Той лесно разрешава
задачите
си, лесно се справя със своите мъчнотии.
Той лесно разрешава
задачитѣ
си, лесно се справя съ своитѣ мѫчнотии.
(втори вариант)
23.
Господ му рече
,
НБ
, София, 6.4.1919г.,
Учителят говори само на своите ученици, с които разрешава известни
задачи
, защото и те имат отношение към него.
Учителят говори само на своите ученици, с които разрешава известни
задачи
, защото и те имат отношение към него.
(втори вариант)
24.
Нито тържик
,
НБ
, София, 13.4.1919г.,
Тя наблюдава, как решават
задачите
си.
Тя наблюдава как решават
задачите
си.
(втори вариант)
25.
Това учение
,
ИБ
,
БС
, София, 17.4.1919г.,
Във всяко училище се задават
задачи
, а такива
задачи
и Господ задава във всеки дом.
Задачи
могат да бъдат вашите мъже и жени, вашите деца, вашите приятели и т.н.
Често и аз решавам
задачи
, а такива сте вие за мен.
Много пъти
задачите
имат отбелязан отговор, по който могат да бъдат проверени.
26.
Гърбавата жена
,
НБ
, , 8.6.1919г.,
Знаете ли какви
задачи
са скрити в тия числа на цветята?
27.
Учител и Господ
,
НБ
, София, 15.6.1919г.,
Геометрията може да разрешава
задачи
само до тесеракта.
28.
Методи за уякчаване вътрешната връзка между хората
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1919г.,
Туй са
задачи
, които трябва да разрешавате по практически начин.
29.
Разбиране и прилагане
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1919г.,
Тук имаме чисто практически
задачи
, които трябва да реализираме.
30.
Космичната Обич
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1919г.,
Съвременният човек трябва да разбира
задачите
си към обществото, да му служи както трябва.
31.
Двамата свидетели
,
НБ
, София, 16.11.1919г.,
Какви хубави идеали, каква велика програма, с какви
задачи
излязохте оттам!
А Мъдростта е онази сила, с която може да се разрешат най-трудните
задачи
в живота.
Всички съвременни мъчнотии са
задачи
, които ние трябва да разрешим, а не да казваме: „Господи, махни ги, не ни трябват“.
Майката казва: „Измъчи се моето дете: толкова
задачи
му е задал учителят; то отслабна, горкото, не може да си отспи“.
И вие сте адвокати, които отлагате делата си, а това значи, че оставяте вашите
задачи
в живота неразрешени – за по-благоприятно време.
32.
Работи на лозето ми
,
НБ
, София, 14.12.1919г.,
Да знаем, че всички страдаме, че всички се мъчим, че всички имаме неразрешени
задачи
.
Важно е да приемете учението, да го приложите и да решите
задачите
си.
Аз още не съм видял вашите решени
задачи
.
Ето защо, нашата работа е да решим отново всички
задачи
.
Казвате: Ако условията ни са благоприятни, ще решим всички
задачи
и ще се развиваме правилно.
Не, вие още не сте приложили моето учение, не съм видял още решени
задачите
ви.
(втори вариант)
Затова ние ще кажем на Христа: „Досега нашите
задачи
бяха криво разрешени, но отсега нататък ще положим всички усилия да ги решим правилно." Това зависи от нас, защото няма нищо невъзможно в света.
(втори вариант)
Ние трябва да се познаем, да познаем, че всички страдаме, че всички се мъчим, че всички имаме
задачи
, които не сме разрешили, че всички имаме чувства, които ни измъчват.
(втори вариант)
33.
Земният и небесният
,
НБ
, София, 1.2.1920г.,
Само така
задачите
стават ясни и разбрани.
34.
Молитвата
,
НБ
,
ИБ
, София, 8.2.1920г.,
Казва Христос: “Всички
задачи
, които смущават ума ви, ще разрешите в тази стаица.” Питам ви: “След като умрете, какво ще каже дъщеря ви за вас?
35.
Труд и мъчение
,
ИБ
, , 4.3.1920г.,
Ако мисля, че много зная и съм много учен, а като ме сполетят нещастия, не мога да ги издържа, не разрешавам правилно
задачите
си, това не може ли да покаже на моята дебела глава, че нищо не зная?
36.
Необходими условия за ученика
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1920г.,
Ученикът трябва да работи, да решава зададените му
задачи
, без да си задава въпросите защо и за какво.
Някой казва: „Аз познавам окултизма.“ Добре, реши ли
задачите
за самообладанието, за чистотата на сърцето си?
Занимавайте се с тези
задачи
, ако искате Бог да ви благослови.
А ако търсите по-лесни
задачи
– има и такива.
Нямате ли тези два елемента, не сте ли решили тези две
задачи
, ще ви кажат: „Вие още не сте готови; идете да поработите вън, в света, и като бъдете готови, ще дойдете тук.“
37.
Сутрешен наряд, 24 август и Големец и слуга
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1920г.,
Слугата не трябва нито да преувеличава, нито да омаловажава
задачите
, които господарят му е възложил.
38.
Когато посрещате
,
НБ
, В.Търново, 10.10.1920г.,
Ученикът цяла година учи, а на изпита може да му зададат такъв въпрос и
задачи
, щото да го скъсат.
39.
Вярата
,
НБ
, София, 6.3.1921г.,
Тогава ще разберете ония
задачи
, които сега са неизвестни на хората.
Тогава ще разберете ония
задачи
от висшата математика и геометрия, които сега са неизвестни на хората.
(втори вариант)
40.
Сеятелят / Сѣятельтъ
,
НБ
, София, 27.3.1921г.,
„Излезе сеятелят да сее.“ Всеки човек, като сеятеля, има
задачи
, които трябва да постигне.
Виждаш един господин, добре облечен, влиза в една касапница или колбасница, поглежда жадно към закачения бут и си казва: „Да имам един такъв бут, ще разреша една от великите
задачи
на живота.
Всѣки отъ васъ има извѣстни
задачи
, които искате да постигнете.
(втори вариант)
Задачи
на вашия духъ сѫ: да постигнете свобода, знания, богатство.
(втори вариант)
41.
Любовта, носителка на живота / Любовь – носителка на вѣчния животъ
,
НБ
, София, 10.4.1921г.,
Истински математик е тоя, който решава
задачите
на живота добре.
Всеки, който разбира предмета си и решава правилно
задачите
си, достойно носи името си.
Математикъ е човѣкъ, който разбира добрѣ прѣдмета си, който може да рѣшава правилно
задачитѣ
, който му се изпрѣчватъ въ живота.
(втори вариант)
Всѣки, който разбира прѣдмета си и рѣшава правилно
задачитѣ
си, може достойно да носи името си, съ което е кръстенъ, било като физикъ, химикъ или какъвъ и да е другъ.
(втори вариант)
Има извѣстни обществени
задачи
, който трѣбва да разрешимъ.
(втори вариант)
42.
Огнената пещ / Огнената пещь
,
НБ
, София, 17.4.1921г.,
Той лесно решава
задачите
си и помага, както на себе си, така и на своите близки.
Човѣкъ се познава само тогава, когато неговата душа се събуди, когато започне да мисли за Господа тъй, че като Го намѣри, да може да рѣшава велики
задачи
въ обществото, да може да помага на себе си и на своитѣ близки.
(втори вариант)
43.
Път на мисълта
,
ИБ
, Витоша, 25.5.1921г.,
Една от
задачите
на човека е да изучи отношенията между мъжа и жената, брата и сестрата, господаря и слугата, учителя и ученика, съдията и подсъдимия и т.н.
44.
Да ги изпита / Аритметическитѣ дѣйствия въ живота. Събиране, умножение и степенуване
,
НБ
, София, 29.5.1921г.,
– Така не се решават
задачите
.
Не можеш да решиш
задачите
на своя живот нито със смачкан нос, нито с извадено дясно око.
45.
Ангелът отговори / Ангелътъ отговори
,
НБ
, София, 5.6.1921г.,
По чертите на вашето лице може да се чете, да се разрешават
задачите
на вашия живот по геометрически и математически начин.
46.
Двете жени / Двѣтѣ жени
,
НБ
, София, 12.6.1921г.,
Всички хора, които живеят на земята, имат свои
задачи
: индивидуални, семейни, обществени, народни и общочовешки.
И аз имам свои
задачи
.
Всеки ще реши
задачите
си според своите вътрешни разбирания, както и според степента на своето развитие.
Всички вие, които ме слушате, както и азъ, си имаме
задачи
, имаме свои индивидуални, обществени, народни, общочовешки разбирания.
(втори вариант)
47.
Поздравът на Любовта / Поздравътъ на Любовьта
,
НБ
, София, 2.10.1921г.,
Често учениците, като решават
задачите
си, прибягват към известна хитрост.
Ако не могат да решат някои
задачи
, те ги преписват готови решени, слагат ги под ръкава си и, като им потрябва, поглеждат към ръкава и преписват.
Когато учителят е преподавал, говорил е с часове как се решават
задачите
.
Щом си ученик на Божествената школа, няма да гледаш в ръкава си, но ще седнеш и ще работиш, сам ще решаваш
задачите
си.
Ти се ползваш само от твоите
задачи
.
Че другите решават
задачите
си, това не може да те ползва.
Съзнателният ученик сам решава
задачите
си.
– По правилното решаване на
задачите
.
Който решава
задачите
си правилно, той е ученик.
Освен това по
задачите
, които решавате, ще познаете в кой клас сте.
Ако решавате алгебрични
задачи
, вие сте ученик в гимназията.
По
задачите
, които решавате, може да се определи класа, до който сте стигнали.
Сега ученицитѣ по нѣкой пѫть когато държатъ изпитъ, даватъ най-добрѣ рѣшени
задачи
, но подъ рѫкава има тия рѣшения и той все гледа въ рѫкава.
(втори вариант)
И тия рѫкави, тѣ рѣшаватъ
задачитѣ
.
(втори вариант)
“ И послѣ казва: „Ти не си съвѣстенъ.“ Въ тази Божествена школа, вие сте влѣзли, и ще имате широки рѫкави, но когато рѣшавате
задачи
, нѣма да гледате рѫкава.
(втори вариант)
Ако рѣшавате само съ аритметическитѣ
задачи
до кой класъ се учи аритметика?
(втори вариант)
48.
Плачът
,
НБ
, София, 16.11.1921г.,
Чакай тия въпроси да ги разрешим, че другите
задачи
после“.
49.
Стани и опаши се!
,
НБ
, София, 11.12.1921г.,
Такива
задачи
има във всеки живот.
Те са сериозни
задачи
,
задачи
за най-умните и сериозни хора, за хора с характер, хора с ум и с воля.
Ония, които искат да разрешат тия
задачи
, трябва да имат сила да контролират своя ум и да владеят своето сърце.
50.
Ядоха и наситиха се
,
НБ
, София, 12.2.1922г.,
“ – „Архангел Михаил, за да вземе душата ти.“ – „Кажете на Господа, че тя я няма, тя е заминала.“ Ние все решаваме въпроси,
задачи
, но като дойде до нас, казваме: „Моята задача още не е решена, но в бъдеще ние имаме велики проекти, когато ги решим...“
51.
Трите живота / Трите живота
,
ООК
, София, 24.2.1922г.,
Ние пък казваме, че сегашната епоха изисква от всички хора – млади и стари, едно и също нещо: справяне с противоречията и разрешаване
задачите
на живота.
(втори вариант)
52.
Четирите правила / Важни правила
,
ООК
, София, 9.3.1922г.,
Изведнъж няма да станете съвършени ученици, аз не искам туй от вас, но да знаете да решавате
задачите
си, да бъдете акуратни.
Ако той дойде при мъчните
задачи
и ги заобиколи, или дава други да му ги разрешат и с чужда задача влиза, ние знаем какво може да излезе от него.
И всичките сега управляващи света, които седят на чело, са излезли от такива школи, където са решавали все лесни
задачи
.
В математиката
задачите
се решават само по един начин: там не се допуща никакво изключение.
Да се справя човек с отрицателните си състояния и да реализира добрите мисли и желания, това значи сам да решава
задачите
си.
(втори вариант)
Много естествено, той е ученик, дават му се
задачи
, уроци, които трябва да реши и да извади поука от тях.
(втори вариант)
Докато детето е при майка си, няма грижи; отиде ли на училище, то става вече неспокойно, има
задачи
, които трябва да реши.
(втори вариант)
Ученикът трябва да върви в пътя си и да решава своите
задачи
.
(втори вариант)
Работете с постоянство и с любов, никога не отлагайте решаването на
задачите
си.
(втори вариант)
Ако избягва мъчните
задачи
, или дава други да му ги разрешават, от него нищо не може да се очаква.
(втори вариант)
Като изгубят силата си, като изменят на призванието си, хората търсят друг начин за разрешаване на
задачите
си.
(втори вариант)
В математиката
задачите
се решават само по един начин.
(втори вариант)
Умът ще решава едни
задачи
, сърцето – други.
(втори вариант)
53.
Първото задължение на учениците / Задължения на ученик
,
ООК
, София, 16.3.1922г.,
Защото ученик е само онзи, който може да борави със
задачите
на тая окултна школа, както математикът трябва да знае всичките правила на математиката, за да борави със сложните
задачи
, и музикантът – със сложните упражнения в музиката.
Истински ученик е онзи, който решава правилно
задачите
, както математикът решава сложните
задачи
, и музикантът – сложните музикални упражнения.
(втори вариант)
54.
Старият и новият живот / Стар и нов живот
,
МОК
, София, 29.3.1922г.,
Всички
задачи
и упражнения, които се дават в окултните школи, трябва да се изпълняват съзнателно, а не механически; самите
задачи
и упражнения имат за цел да повдигнат съзнанието на ученика, при това те трябва да се изпълняват с Любов - ако не работи със закона на Любовта, ученикът нищо не може да постигне, той ще има обикновени опитности и обикновени постижения, каквито се достигат при обикновените школи.
(втори вариант)
Изкушенията, колебанията, съмненията са бурени в Астралния свят, следователно, когато в окултните школи се дават упражнения или
задачи
, едновременно с Живота се събуждат и бурени, които започват да растат и да се развиват; в този смисъл бурените представляват голяма опасност за развиването на някои добри черти, на някои добродетели в душата на ученика.
(втори вариант)
55.
Три разряда ученици / Три категории ученици
,
ООК
, София, 30.3.1922г.,
В съня човек се учи, решава
задачите
си, които през деня са го смущавали.
(втори вариант)
Следователно една от
задачите
на ученика се заключава в пресяването: да пресее старите си мисли и чувства, старите си разбирания.
(втори вариант)
56.
Правилник за учениците на първи окултен клас на Бялото Братство
,
ИБ
, , 1.4.1922г.,
14.
Задачите
, които се дават на ученика, трябва да се изпълняват без съмнение и колебание.
57.
Отрицателни и положителни черти на ученика / Качества на ученика
,
ООК
, София, 4.4.1922г.,
И тогава на всеки един от вас ще се дадат малки
задачи
, които трябва да разреши, и сам ще проверява нещата.
На всеки поотделно ще се дадат малки
задачи
, които трябва да реши.
(втори вариант)
58.
Волята на Отца
,
НБ
, София, 9.4.1922г.,
Сега, в математиката има такива
задачи
, че някой път елементите са неопределени, но все-таки в математиката трябва да има един или два елемента, върху които да се гради другото.
59.
Природни методи / Природни методи
,
ООК
, София, 13.4.1922г.,
Само по този начин той ще разреши
задачите
на своя живот.
(втори вариант)
60.
Предназначението на музиката / Силите на мозъка
,
ООК
, София, 20.4.1922г.,
Една от
задачите
на ученика е да владее ума и сърцето си, т.е.
(втори вариант)
61.
Проява на кармическия закон / Закон на кармата
,
МОК
, София, 26.4.1922г.,
Като знаете това нещо, съобразно него ще разрешавате
задачите
на своя живот.
(втори вариант)
62.
Мястото на човека в природата / Мястото на човека в природата
,
ООК
, София, 11.5.1922г.,
То е само една задача, една от микроскопическите
задачи
.
Кой от тия способни и даровити хора не се е разочаровал в себе си, когато не е могъл да реши една от лесните
задачи
на своя живот?
(втори вариант)
Ако лесните
задачи
не може да реши, как ще реши мъчните?
(втори вариант)
Когато дойде редът му да излезе пред черната дъска и да решава
задачите
си, всички ще видят дали е невежа, или не.
(втори вариант)
63.
Необятната любов / Необятната любов
,
ООК
, София, 18.5.1922г.,
В края на живота си, когато разрешат
задачите
си на земята, едва тогава проявяват Любовта.
(втори вариант)
64.
По пътя / Правият път
,
ООК
, Витоша, 26.5.1922г.,
Има известни
задачи
, дето най-първо аз ще ги направя, а след туй ще кажа: започнете вече вие, пътят е отворен.
Когато ви се дават
задачи
, вие трябва да ги изпълнявате точно, без коментари.
(втори вариант)
Затова, именно, се дават
задачи
на учениците, да се калят, да се справят със страха, да усилят вярата си.
(втори вариант)
Колкото по-способен е ученикът, толкова по-добре решава
задачите
си.
(втори вариант)
Те го разбират по-добре, затова Той им дава по-мъчни
задачи
.
(втори вариант)
Ето защо, при решаване на
задачите
си вървете по неутъпкания път, той е по-чист, девствен и безопасен.
(втори вариант)
Помнете:
задачите
, които ви се дават в школата, развиват смелост и решителност в ученика; здравето му закрепва, умът му се развива и той започва да мисли право.
(втори вариант)
Затова Белите братя изискват от вас вярност и точност в изпълнение на
задачите
.
(втори вариант)
По-нататък ще ви дават
задачи
, да подобрите времето: ако е облачно, да стане ясно, да изгрее слънцето; ако е суша, да завали дъжд, да освежи и напои растенията.
(втори вариант)
Това са
задачи
, които имат за цел да покажат на учениците, че в природата работят разумни сили и закони.
(втори вариант)
Само така той може да решава
задачите
си правилно.
(втори вариант)
65.
Изгрев и залез / Изгрев и залез
,
ООК
, София, 2.6.1922г.,
Питам студентите по математика в университета: какви мъчни
задачи
има там, колко пъти се изправят, решават по един начин, по друг, големи мъчнотии има!
Вижте какво правят студентите в университета: те слушат професорите си, но като се върнат у дома си, с часове работят, решават
задачи
, правят изчисления.
(втори вариант)
Математикът решава
задачи
, заличава, отново започва, докато най-после ги реши.
(втори вариант)
Но нито математикът, нито астрономът се отказват от мъчните си
задачи
.
(втори вариант)
66.
Мисъл, чувство и действие
,
МОК
, София, 7.6.1922г.,
Колкото по-дълбоко навлизате в Учението, толкова изпитите ви ще стават по-трудни; ще ви се дават
задачи
, които по няколко пъти на ден ще ви изпотяват - такъв е пътят на ученика.
(втори вариант)
67.
Окултна хигиена / Природна хигиена
,
ООК
, София, 8.6.1922г.,
Аз не казвам, че ще намери много хубави работи, нито пък много лоши работи – но ще намери и
задачи
занемарени някъде.
Тия
задачи
, които имате, отлагане не търпят и трябва да ги решите.
Има
задачи
, които са на дневен ред.
Аз давам някоя задача, някои са ги приложили, а после казват: то може тия
задачи
и по този начин и по друг начин, и вървят по пътя, но
задачите
не са изпълнени.
Може братството да ви даде тия
задачи
, чрез известни мъчнотии в живота.
И като решаваш тия
задачи
, ще намериш отговора им.
Азъ не казвамъ, че ще намѣри много хубави работи, нито пъкъ много лоши работи – но ще намѣри и
задачи
занемарени нѣкѫдѣ.
(втори вариант)
Тия
задачи
, които имате, отлагане не търпѫтъ и трѣбва да ги рѣшите.
(втори вариант)
Има
задачи
, които сѫ на дневенъ редъ.
(втори вариант)
Азъ давамъ нѣкоя задача, нѣкои сѫ ги приложили а послѣ казватъ: то може тия
задачи
и по този начинъ и по другъ начинъ, и вървятъ по пѫтя, но
задачите
не сѫ изпълнени.
(втори вариант)
Може братството да ви даде тия
задачи
, чрѣзъ извѣстни мѫчнотии въ живота.
(втори вариант)
И като рѣшавашъ тия
задачи
, ще намѣришъ отговора имъ.
(втори вариант)
68.
Какво се изисква от ученика / Изисквания от ученика
,
МОК
, София, 14.6.1922г.,
Задачите
, които ви се дават, трябва да се изпълняват без съмнение и колебание; и най-малкото съмнение е спънка: достатъчно е само да помислите, че може и без дадената задача, за да се спънете.
(втори вариант)
69.
Мисъл и действие / Мисъл и действие
,
ООК
, София, 15.6.1922г.,
Изпълнявайте
задачите
и упражненията, които ви се дават в класа, прилагайте наученото, за да преодолеете мъчнотиите, на които ще се натъквате.
(втори вариант)
Една от
задачите
на школата е да ви запознае с елементарните прояви на природата, да обясни вътрешния им смисъл, за да застанете на такава основа, върху която да градите по-нататъшните си знания.
(втори вариант)
Как ще решавате
задачите
си, ако нямате знание?
(втори вариант)
70.
Влиянието на музиката / Влияние на музиката
,
ООК
, София, 22.6.1922г.,
Това са
задачи
, върху които трябва да се работи.
Колкото по-напред отивате, ще ви се дават по-сложни
задачи
, за които трябва да бъдете готови.
(втори вариант)
71.
Мечешкият капан! / Мечешкият капан
,
ООК
, София, 29.6.1922г.,
Поне половината от
задачите
, които ни се задават, трябва да ги разгадаваме.
Една от
задачите
на ученика е да знае причините на своите състояния и да различава кои са физически, кои – духовни и кои – Божествени.
(втори вариант)
72.
Трите основни закона: Любов, Мъдрост и Истина / Основни закони
,
ООК
, София, 7.7.1922г.,
Ако не можете да разрешавате
задачите
си, причината не е във вас, а вън от вас.
(втори вариант)
При такава атмосфера всеки ще прояви своята дарба: музикантът ще свири добре, художникът ще рисува, математикът ще решава
задачите
си и т.н.
(втори вариант)
73.
Простите и сложни движение в природата / Прости и сложни движения
,
ООК
, Чамкория, 13.7.1922г.,
Такива трябва да бъдат
задачите
.
Мнозина от вас сте в сложно движение, имате да разрешавате една от най-мъчните
задачи
.
Сегашният човек върви по пътя на сложните движения, които водят към мъчноразрешими
задачи
.
(втори вариант)
За да реши
задачите
си, той трябва да бъде съобразителен, издръжлив, да има такт, умение, воля, знания.
(втори вариант)
Това е една от сложните
задачи
.
(втори вариант)
И по-сложни
задачи
има, но още не сте готови за тях.
(втори вариант)
За да изпълнява
задачите
си добре, ученикът трябва да бъде послушен, точен и изпълнителен, да не проявява никакво любопитство.
(втори вариант)
Като сте дошли на планината, ще се стремите да възприемете колкото може повече енергия от нея, да решавате правилно
задачите
си.
(втори вариант)
74.
Възможности
,
МОК
, Чамкория, 26.7.1922г.,
Който успява в опитите си, който добре се справя с изпитите си, той черпи енергия; който не решава добре
задачите
си, той губи енергия.
(втори вариант)
75.
И Петър Го взе настрана
,
НБ
, Чамкория, 30.7.1922г.,
Не, то носи светлина за вас, разрешение на всички обществени
задачи
; то носи такова разрешение, каквото светът не е видял!
76.
Какво ще срещне ученикът на пътя? Правила и мерки за избягване на всички погрешки
,
ИБ
, В.Търново, 17.8.1922г.,
Ако си ученик, ще вземеш най-трудните
задачи
, могат да минат 1-2-10 години, докато ги решиш.
Постоянство трябва - ще решиш
задачите
!
77.
Единственото начало (Утринна беседа, без заглавие)
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1922г.,
Тази година ще има
задачи
, които всеки един от вас трябва да разреши.
Тия
задачи
ще бъдат дадени съобразно развитието на всеки едного.
78.
Съвършеният мъж
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1922г.,
В тази Школа ще се дават теми, които трябва да развивате,
задачи
, които трябва да решавате.
Какви са тези
задачи
?
79.
Много плод принася
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1922г.,
Това са
задачи
на Школата.
Тия са някои от
задачите
на Школата, които може да се реализират.
80.
Истината
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1922г.,
Някои
задачи
ще приложим за идущата година.
81.
Музика, работа и пост
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1922г.,
Да не мислите, че на всички ще се дадат еднакви
задачи
, че всеки ще отиде на Мусала.
Учителя няма да те пощади, но ще зачеркне всички твои
задачи
.
Та ние имаме
задачи
.
82.
Работа за новия живот
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1922г.,
В общите класове всички ще присъствате: там ще има теми,
задачи
и онези, които могат да пишат, ще пишат, а онези пък, които могат да изпълняват
задачите
, ще ги изпълняват.
Това е една работилница, в която има специални
задачи
– трябва да се работи.
83.
Милосърдието
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1922г.,
Има известни въпроси или
задачи
, които по Божественому трябва да се разрешат.
Има
задачи
, които трябва да се разрешат.
Тези
задачи
ще ги разрешат най-способните ученици.
И тогава през годината ще ви се дадат големи
задачи
и малки
задачи
, големи изпити и малки изпити.
84.
Предварителни бележки
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1922г.,
Ще дойдем до практически
задачи
за разрешение.
Има практически
задачи
, които трябва да се разрешат в сегашния ви живот – належащи
задачи
са.
Трябва да се разрешат: всеки един от вас ще разреши една от тия
задачи
.
85.
Върху задачите на школата
,
СБ
, В.Търново, 25.8.1922г.,
Задачите
изобщо ще бъдат от следния характер: качване по високи планински места, ходене в опасни местности, дето живеят караконджовци, и др.
86.
Истинната лоза / Аз съм истинската лоза
,
НБ
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1922г.,
Дойде ли при мене човек с желязна, силна воля, който може сам да реши
задачите
си, свободен съм да не го приема.
87.
Правила и мерки за избягване на всички погрешки
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1922г.,
Ако си ученик, ще вземеш най-трудните
задачи
.
88.
Празникът на труда
,
СБ
,
ИБ
, В.Търново, 22.9.1922г.,
Те решават бързо лесните
задачи
, но в математиката има такива, с които и те не могат да се справят.
89.
Ще ви науча / Дух Свети ще ви научи
,
НБ
, В.Търново, 24.9.1922г.,
Постът е метод, чрез който човек разрешава велики и трудни
задачи
.
Постът е само един метод, с който разрешаваме най-великите
задачи
в света.
(втори вариант)
90.
Живият Господ
,
НБ
, Русе, 1.10.1922г.,
Христовата школа разполага със
задачи
, които трябва да се решават.
91.
Отличителни качества на волята
,
МОК
, София, 11.10.1922г.,
Следователно, щом влезете в окултната школа, ще очаквате мъчни
задачи
.
Ако си правите илюзии, че там ще ви дават само лесни
задачи
, учителят ще каже: Намери си друг учител!
92.
По-леко ще бъде наказанието
,
НБ
, София, 5.11.1922г.,
– Реши най-напред малките
задачи
със своето тяло, че после ще мислиш за голямо тяло.
Някой едва може да сметне, колко прави 5 X 5, а иска да решава мъчни
задачи
, с големи числа.
93.
Хармонизиране на енергиите
,
МОК
, София, 8.11.1922г.,
Да намери смисъла на живота, тази е една от великите
задачи
на окултния ученик.
94.
Не знаете що искате
,
НБ
, София, 12.11.1922г.,
Задачите
на живота трябва да се решат.
Това са велики математически
задачи
, в които се крият тайните на разумната природа.
Ако православието се меси в
задачите
на българския народ, какво ще стане с него?
95.
Да наследя
,
НБ
, София, 19.11.1922г.,
Вижте ги, какво правят в канторите и в кабинетите си – решават различни
задачи
с по няколко неизвестни.
96.
Музика и пеене – средство за тониране
,
ООК
, София, 19.11.1922г.,
Ако някой религиозен човек би дошъл тази вечер, малко ще се
поозадачи
от тия две упражнения, които ще изпълним сега, и ще каже: „Такива работи да се свирят!
Това са все
задачи
.
97.
Дойде да послужи
,
НБ
, София, 3.12.1922г.,
Една от трудните
задачи
на съвременната култура е да примири интересите на хората, т. е.
98.
Музиката – средство за концентриране
,
ООК
, София, 17.12.1922г.,
Ама че то спада към
задачите
.
99.
Признаци на проявеното човешко съзнание
,
МОК
, София, 27.12.1922г.,
Докато е млад, човек се движи, като криволичи натук-натам, и мисли, че изменя посоката на своя път; като остарее, човек мисли, че е по-умен, че е разрешил своите
задачи
.
Старият е разрешил
задачите
на своя живот толкова, колкото и младият.
100.
Простри ръката си!
,
НБ
, София, 31.12.1922г.,
Казвам: Щастието, светът, животът са загадки, сложни
задачи
, които, обаче, трябва да се решат.
Това са
задачи
с много неизвестни.
– Това са
задачи
, които трябва да се решат.
101.
Правилният растеж на Ученика
,
ООК
, София, 2.1.1923г.,
И всеки един от вас има да разреши най-малко няколко
задачи
в едно съществувание.
И тия
задачи
трябва да се разрешат правилно.
102.
Значение на ръцете и пръстите
,
ООК
, София, 7.1.1923г.,
Всичко туй, което сега изпитвате вие, аз съм го минал, тия
задачи
съм ги решил, минавал съм през тях; решил съм ги и мога да ви кажа как да ги решите правилно.
103.
Окултна страна на живота
,
МОК
, София, 10.1.1923г.,
Следователно една от
задачите
на всеки човек е да събуди тази инертна материя в себе си, да я обработи, да я организира, да стане годна за съзнателен Живот.
104.
Установени мерки
,
МОК
, София, 17.1.1923г.,
Сложно нещо са тия математически
задачи
.
105.
Тъмното петно в съзнанието
,
ООК
, София, 21.1.1923г.,
И когато разрешат своите
задачи
, те ще почнат да правят тела, в които хората ще функционират в една нова обстановка.
Ние се намираме пред една от най-мъчните
задачи
.
За да може да се развие тази диамантена воля при сегашните условия, непременно трябва да имате тия
задачи
, тия разсъждения.
106.
Малките случаи
,
ООК
, София, 5.2.1923г.,
И аз ще ви задам
задачи
за точност.
Някой път аз ще ви дам
задачи
, като ви ги давам, взимам участие и аз.
107.
Ако синътъ ви освободи, ще бѫдете свободни / Ще бъдете свободни
,
НБ
, София, 11.2.1923г.,
Ние нѣма да бѫдемъ ексцентрични, ще постѫпваме умно, да
озадачимъ
противника си.
108.
Свещено правило
,
НБ
, София, 11.2.1923г.,
Една от
задачите
ви е да различавате ученика на Бялата ложа от този на черната: погледът на ученика на Бялата ложа е установен и лъчът, който излиза от очите му, е възходящ; погледът на ученика от черната ложа е разсеян, скрит, затаен, а лъчът - низходящ.
И аз ви казвам: няма да бъдем ексцентрични, но ще постъпваме разумно, за да
озадачим
противника си.
109.
Господи, да се отворятъ очитѣ ни! / Отвори очите ни!
,
НБ
, София, 25.2.1923г.,
Макар и да сме в забавачница, много
задачи
ни са дадени, които трябва да решим, да свършим дадената работа.
(втори вариант)
110.
Педагогическа лекция
,
МОК
, София, 7.3.1923г.,
Ако малките
задачи
не можете да решавате, как ще решавате големите?
Учителят може да даде на учениците си
задачи
от събиране, изваждане, умножение и деление, той може да им даде задача от просто тройно правило и сложно тройно правило или да решават уравнения с едно и няколко неизвестни; най-после той може да им даде
задачи
от висша математика.
Каквито и
задачи
да решават учениците, това са
задачи
, които имат отношение към Реалния живот, към живота на Истината.
Когато говорите Истината, вие трябва да я изнасяте така, както математикът решава
задачите
– точно, последователно, без никакво изопачаване на данните, на дадените величини.
Ами ако вие най-малките
задачи
не може да ги разрешите, как ще разрешите големите
задачи
?
(втори вариант)
Учителят ви даде един изпит: да разрешите най-малките
задачи
, да опита знанията ви.
(втори вариант)
111.
Видѣхме Господа / Видяхме Господа
,
НБ
, София, 11.3.1923г.,
Реши ли
задачите
си?
(втори вариант)
112.
Влияние на планетите
,
ООК
, София, 12.3.1923г.,
И да видите какви
задачи
ми задават!
113.
Бяла и черна светлина
,
МОК
, София, 21.3.1923г.,
Това знание е необходимо, за да решавате правилно
задачите
и мъчнотиите на своя живот.
В Школата ще ви дадат следните
задачи
: в продължение на цяла година да не помислите нищо лошо, да не отправите към никого едно лошо чувство и да не извършите нито едно лошо действие; отношенията ви през цялата година да бъдат най-благородни, да почиват на взаимно уважение и почитание.
Апостол Павел е казал: "Надпреварвайте се в отдаване почит един на друг." По този начин вие ще поставите здрава основа в живота си за разрешаване на
задачите
си правилно, чрез висшата математика.
114.
Пробуждане на човѣшката душа / Пробуждане на човешката душа
,
НБ
, София, 25.3.1923г.,
Това сѫ все
задачи
за шестата раса.
Тези сѫ
задачите
, които ще реализираме въ нашата програма.
Не че сега ще се реализиратъ тия
задачи
тукъ, тя ги е реализирала, но ние ще възприемемъ нещата, и ще ги осѫществимъ.
Като дойде, ще ви научи, как се решават
задачи
.
(втори вариант)
Ние ще възприемем нейните
задачи
и ще ги осъществим.
(втори вариант)
Ако очаквате кармата да разреши вашите
задачи
, нищо няма да постигнете.
(втори вариант)
Една от
задачите
на ученика е да опита и познае Бога.
(втори вариант)
Това са
задачи
на шестата раса.
(втори вариант)
Който обижда и който се обижда и двамата не разрешават
задачите
си.
(втори вариант)
Това са
задачи
, които ще се реализират от шестата раса.
(втори вариант)
Тогава кармата ще разреши вашите
задачи
.
(втори вариант)
115.
Най-добрият метод / Най-добрият метод в природата за човека
,
МОК
, София, 4.4.1923г.,
Който отлага да изпълни зададените от учителя му
задачи
, той се оправдава с това, че нямал разположение, нямал вдъхновение и т.н.
Не, каквото и да е състоянието ви, всякога трябва да изпълнявате
задачите
си.
116.
Защо сте тѫжни? / Защо сте тъжни
,
НБ
, София, 8.4.1923г.,
Докато сте в преходния живот,
задачите
ви имат много разрешения.
(втори вариант)
117.
Точността
,
ООК
, София, 8.4.1923г.,
Сега в Школата имаме за цел между другите
задачи
да пристъпим към тия малки практически
задачи
, които трябва да се реализират.
Ако не можете да изпълните тази задача, тогава как ще изпълните другите
задачи
, които са по-важни?
“ Е, това е една от
задачите
.
Сега ние ще пристъпим към някои от тия
задачи
.
Туй са ред малки
задачи
, от които зависи цялото ваше бъдещо развитие.
По този начин ние може да развием силата на нашата воля и много от невъзможните
задачи
, които сега имате, ще станат възможни.
Вие искате много лесно да разрешавате въпросите, но някои
задачи
са мъчни за разрешаване.
За да разрешите някои
задачи
, трябват ви може би 1–2 живота.
Обаче има
задачи
, които още сега може да се разрешат.
За пример има
задачи
, които може да се разрешат в един ден, в два, в седмица, в година, в две, в 10 години, а има
задачи
, които ще останат за разрешение, като минете в другия свят.
118.
Житно зърно / Житното зърно
,
МОК
, София, 11.4.1923г.,
Добрият човек лесно решава
задачите
си, лесно излиза от мъчнотиите на своя живот.
119.
Четирите съзнания
,
МОК
, София, 25.4.1923г.,
Сега, като разсъждавате върху различни въпроси, като търсите начин за правилно разрешаване на
задачите
си, имайте предвид следното правило: всяка задача, правилно разрешена, предизвиква в ума ви появяване на малка светлинка, която пък внася у вас радост.
Щом работите съзнателно върху себе си, правилно ще разрешите
задачите
си.
Това е въпрос на време само: някой може да разреши
задачите
си в един ден; друг — в един или няколко месеца; трети — в година; четвърти — в десет години; пети — в цял живот; шести — в няколко живота.
Гениалният разрешава
задачите
си моментално.
120.
Живот вечен
,
НБ
, София, 29.4.1923г.,
Човешкият живот е пълен със
задачи
, и то повечето неразрешени.
Млади и стари, всички са длъжни да разрешат
задачите
си чрез великата Божия Любов.
121.
Работа на окултните сили
,
ООК
, София, 29.4.1923г.,
На тази разходка ще има някои
задачи
, които ще трябва да решим.
Ние ще ви дадем
задачи
и тия
задачи
трябва да ги разрешите.
Следователно тези
задачи
ви се дават от невидимия свят.
От невидимия свят всякога ще ви създават
задачи
и то тъй правилно, тъй последователно, неочаквано ще дойдат.
За всинца ви има
задачи
, които ще трябва да разрешите.
Ако ги разрешите правилно, в аналите на тяхната книга ще запишат това и ще ви дадат други, по-големи
задачи
.
122.
Дерзайте, Аз съм
,
НБ
, София, 13.5.1923г.,
Противоречията са
задачи
, които имат своите добри страни.
Като се натъкват на противоречия, мнозина започват да четат Библията и Евангелието, да видят как са постъпвали Аврам, Давид при решаване на своите
задачи
.
123.
Правилно разпределение на енергиите
,
ООК
, София, 13.5.1923г.,
Недъзите, които съществуват, аз не считам за някакво нещастие, те са уроци,
задачи
, да видим каква воля имате вие.
Не трябва само да казвате, че сте окултист, но ще ви дадем
задачи
да превръщате тази енергия.
124.
За Името Ми / Ще му покажа все, що има, да пострада за името ми
,
НБ
, София, 20.5.1923г.,
Всичко това има смисъл, съставлява
задачи
на съвременната наука.
(втори вариант)
125.
Отношение на природните сили / Отношение на природните сили към човешката душа
,
МОК
, София, 30.5.1923г.,
Един ден, когато решите
задачите
си, ще видите, че всички мъчнотии, всички препятствия и противоречия, които сте срещнали на пътя си, са допринесли нещо за постигане на вашата главна цел.
— Обезсърчението не разрешава
задачите
.
Следователно първокласен математик е онзи, който може да решава не само съществуващите досега
задачи
в космоса, но и ония които тепърва ще предстоят да се решават.
Той решава всички
задачи
100%.
Второкласният математик решава 75% от дадените му
задачи
, а третокласният само 25% от всички
задачи
.
Първокласен моралист е онзи, който решава
задачите
си 100%, второкласен е е онзи, който решава
задачите
си 75%, а третокласен — който решава
задачите
си 25%.
Колко
задачи
ще решите, ако имате един учител от трета категория?
Ако някога сте решавали 75% от
задачите
си, после ще решавате 76%, 77%, докато един ден стигнете до 100%, когато ще влезете в категорията на първокласните ученици.
Те решават
задачи
с краката си така, както ги решават с главите си.
Когато се дават
задачи
на децата, в първо време те се намират в чудо, но постепенно започват да ги решават, да им се виждат лесни.
И тогава казвам: първокласен математик е този, който може да решава всичките
задачи
, не само всичките
задачи
в космоса, но тези, които животът може да създаде.
(втори вариант)
Той решава сто процента
задачите
.
(втори вариант)
Той решава седемдесет и пет процента от
задачите
.
(втори вариант)
Имате и третокласен математик - той решава двайсет и пет процента от
задачите
.
(втори вариант)
Мислите ли, че този математик, който решава двайсет и пет процента от
задачите
, той ще ви бъде полезен?
(втори вариант)
Онзи, който решава
задачите
сто процента.
(втори вариант)
Второкласен моралист е онзи, който решава
задачите
седемдесет и пет процента, а третокласен - който решава
задачите
двайсет и пет процента.
(втори вариант)
Е, ако имате един учител третокласен моралист, колко
задачи
може да решите?
(втори вариант)
След като влезете да разрешавате
задачите
седемдесет и пет процента, седемдесет и шест процента, седемдесет и седем процента, вие вече имате прогресия, отивате в първата категория.
(втори вариант)
126.
Разпятаго търсите / Зная, че Исуса разпятаго търсите
,
НБ
, София, 10.6.1923г.,
Там ще намерите разпнатия Исус, в този университет преподава Той – при най-трудните
задачи
, при най-трудните условия.
И при най-трудните
задачи
, при най-тежките изследвания, там ще го намерите, в университета вътре.
(втори вариант)
127.
Вяра и съмнение
,
ООК
, София, 17.6.1923г.,
Те са известни
задачи
, които трябва да решите.
Друг път ще ви кажа какви
задачи
има да решавате и трябва да ги решите правилно, разбира се, всеки човек според това, което има – някой повече, някой по-малко!
Тѣ сѫ извѣстни
задачи
, които трѣбва да рѣшите.
(втори вариант)
Другъ пѫть ще ви кажа, какви
задачи
има да рѣшавате и трѣбва да ги рѣшите правилно, разбира се, всѣки човѣкъ споредъ това, което има — нѣкой повече, нѣкой по-малко.
(втори вариант)
128.
Имаше двама синове
,
НБ
, София, 17.6.1923г.,
Не, господарят сам ще оправи своята работа и учителят сам ще реши
задачите
си.
129.
Опити
,
МОК
, София, 20.6.1923г.,
Те не знаят, че който не може да прави малки упражнения или не може да решава малки
задачи
, той не може да решава и големи
задачи
.
130.
Приложение
,
ИБ
,
БС
, София, 21.6.1923г.,
Това е една от най-лесните
задачи
.
Ние започваме от материалните
задачи
– триста лева.
Аз ви казвам, че тази е една от най-лесните
задачи
за ученика – една от най-лесните, която може да се намери в учебника със
задачи
.
131.
Божественото и човешкото
,
ООК
, София, 28.6.1923г.,
Следователно навсякъде в живота – и в едно, и в друго отношение, и в училището, и вън от училището, и в пустинята, и вън от пустинята, и в смъртта, и вън от смъртта, трябва да прилагаме един и същ закон, защото не мислете, че след като умрете, няма
задачи
.
И в смъртта има
задачи
, и в страданията, и в радостите, навсякъде има
задачи
, които трябва да разрешавате.
Онази философия, която ви казва, че след смъртта няма живот, няма
задачи
, не е вярна.
132.
Ще дойдем при Него
,
НБ
, София, 1.7.1923г.,
Само така той може да разреши
задачите
на своя живот.
Съществуват три начина за решаване
задачите
на живота.
При решаване на
задачите
си всеки човек минава през трите фази.
Бъдещите хора ще се ползват от готовите резултати на
задачите
.
Един ден, когато разрешим
задачите
на живота, сами ще Те извикаме“.
Всички трябва да бъдат честни, добри, интелигентни и така да разрешават
задачите
си.
С увеличаване на светлината увеличава се и Любовта, чрез която човек се домогва до методи за правилното разрешаване на своите
задачи
.
Една от тези
задачи
е да разбере човек своето предназначение на земята и да го изпълни правилно.
Който разреши тази задача правилно, ще реши всички останали
задачи
.
Мнозина започват да решават
задачите
си от опашката на живота.
133.
Здравият ум / Черни връх
,
НБ
,
ИБ
, Витоша, 26.8.1923г.,
– „Тогава право е, дето казват, че най-високият връх е Голгота, защото там се изживяха най-интензивни страдания.“ – Да, навремето си там Христос е разрешил една от най-важните
задачи
.
Да, на времето, когато Христос е дошел, там Христос е разрешил една от важните
задачи
.
(втори вариант)
134.
Абсолютно най-малката величина
,
ИБ
,
БР
, София, 10.9.1923г.,
Така те решават
задачи
в живота.
135.
Съблазните
,
НБ
, , 23.9.1923г.,
Учителят му казва: „От твоите
задачи
не съм доволен“.
136.
Аз съм истинната лоза, и Отец ми е земеделецът
,
НБ
, Русе, 1.10.1923г.,
Христовото учение не е учение на теория, но е опитно учение, то е опитна школа, в нея има
задачи
за разрешение, има методи.
137.
Разумният живот
,
МОК
, София, 21.10.1923г.,
По такъв начин те разрешават правилно
задачите
в живота.
138.
Ще ви направи свободни/ Истината
,
НБ
, , 21.10.1923г.,
Технически
задачи
има.
139.
Задачи на истинската наука
,
МОК
, София, 4.11.1923г.,
Според схващанията си те определят целите и
задачите
ѝ.
Сега, аз искам да схващате нещата право, да не бъдете партизани на една наука и да се придържате строго в рамките на нейните цели и
задачи
.
Техните имена не съответстват напълно на
задачите
, които те предполагат, тъй както и имената на много от съвременните хора не отговарят на характера им.
Тази вечер ще ви говоря върху „
Задачите
на истинската наука.“
140.
Свобода, знание и мир
,
ООК
, София, 5.12.1923г.,
Това са
задачи
, които трябва да решавате.
141.
Окултната музика в живота
,
ООК
, София, 19.12.1923г.,
Ще ви се дадат практически, не само теоретически
задачи
.
142.
Упътвания и образи
,
МОК
, София, 23.12.1923г.,
Те не са лоши, но с тях не можем да разрешаваме великите
задачи
на живота.
Следователно всеки за себе си имаизвестни
задачи
, които трябва да разреши, но има и общи
задачи
, които трябва да разрешим.
143.
Школата и развитието на ученика
,
ООК
, София, 26.12.1923г.,
Та сега вие имате една от важните
задачи
.
144.
Мъртвите и живите линии
,
ООК
, София, 8.1.1924г.,
За един способен ученик, за един способен математик мъчнотиите изчезват, когато изучи всичките правила и според тях решава
задачите
си.
Той пак ще срещне мъчни
задачи
, но нему е приятно да се бори с тези трудности, понеже знае как; а когато не знае тези правила, той е като гъска в мъгла – не знае накъде да върви.
145.
Елементи в геометрията
,
МОК
, София, 3.2.1924г.,
Затова, когато човек е неразположен духом, нека се занимава с геометрия или да решава
задачи
по математика.
146.
Трите състояния у човека
,
ООК
, София, 13.2.1924г.,
Положителните неща трябва да бъдат като
задачи
в живота на ученика.
147.
Моралният тип
,
МОК
, София, 24.2.1924г.,
За всички велики умове е било тъй – когото и да срещне природата, все
задачи
дава.
Колко други по-сериозни
задачи
има.
Сега вие се намирате пред едни мъчнотии, след време тия мъчнотии ще ви се видят детски и пред вас ще се явят
задачи
още по-трудни и по-мъчни.
148.
Двете граници
,
ООК
, София, 5.3.1924г.,
Това е една от великите
задачи
, която решават както учениците на света, така и тия, които следват Божествената школа.
Трябва да бъде тъй точен, както е точен математикът при решаване на
задачите
.
За да дойде ученикът до едно правилно разглеждане на нещата и да преценява всичко точно, той трябва да се вглежда в отношенията на хората около себе си, да наблюдава, да проучва и най-малките прояви в живота и по такъв начин постепенно да се приближава към разрешението на малките и големите
задачи
, които ежеминутно изникват в живота.
Познай себе си, познай възможностите, които Живата природа е вложила в тебе – това е една от важните
задачи
в развитието на ученика.
149.
Движение на енергиите. Закон за поляризиране
,
МОК
, София, 16.3.1924г.,
Има известни
задачи
, които няма да разрешите лесно.
150.
Познай себе си
,
ООК
, София, 19.3.1924г.,
Но когато започне да решава всичките
задачи
най-хубаво, когато започне да отговаря там, гдето никой не може да отговори, учителят ще обърне внимание на него, а после и учениците ще му обърнат внимание.
151.
Плати ми, що ми си длъжен
,
НБ
, София, 30.3.1924г.,
Той ще мине през много теории, ще решава различни
задачи
, но в края на краищата, той трябва не само да ги разреши, но и да ги приложи.
152.
Кажи само реч
,
НБ
, София, 6.4.1924г.,
Аз не съм срещал човек, който сам да разрешава
задачите
си.
153.
Тъчете мислите си!
,
ООК
, София, 9.4.1924г.,
Туй движение по посока АВ представлява
задачи
за решение от висшата математика на живота.
Онези, които разбират законите и правилата за решението на тия
задачи
, ще могат да ги решат.
Вие още не сте имали
задачи
.
Едва сега ще пристъпим към
задачите
.
Тия са
задачите
, с които вие трябва да се занимавате и да ги решавате не по един начин, но всеки в кръга на възможностите, при които съществува.
154.
Още малко
,
НБ
, София, 13.4.1924г.,
Казваш: Господи, зает съм: правя научни изследвания, имам да решавам сериозни
задачи
.
155.
Любов към Бога
,
ООК
, София, 16.4.1924г.,
Да добиете вяра в своя ум и вяра в своето сърце – това са
задачи
за всеки човек.
156.
Точилото и ножът
,
ООК
, София, 23.4.1924г.,
Тия противоречия са висши математически
задачи
.
За глупавите хора съществува противоречие, съществува зло, но тия неща са висши
задачи
в света.
Тия
задачи
по някой път се явяват в дома, по някой път се явяват в обществото, а по някой път се явяват и в самите нас – навсякъде може да се явят.
Онзи, който не иска да разрешава правилно
задачите
си, в него се заражда мисълта да ги изличи от себе си, т. е.
Човек, който иска да се самоубие, изличава
задачите
от себе си, не иска да ги решава.
Обаче и сто пъти да се самоубиваш, никога не можеш да заличиш
задачите
си.
“ Десет, сто, хиляди години ще те държат на Земята, но най-после ще решиш зададените
задачи
.
Може да си послужиш с всички философски теории, може да си послужиш с всички противоречиви възгледи, но в края на краищата пак ще трябва да решиш
задачите
си.
На много от висшите, от интелигентните същества Бог е дал ред
задачи
да направят подробни изчисления, та по този начин да вземат и те участие в създаването на света.
Най-после Бог е дал ред
задачи
за разрешаване на човешките духове, които са въплътени тук, на Земята – изобщо на цялата човешка раса в нейната целокупност.
157.
Ще го изцеля
,
НБ
, София, 27.4.1924г.,
Изпратиха ги вън, в света, там да решават
задачите
си.
158.
Противоречията като необходимост при всяко растене
,
МОК
, София, 18.5.1924г.,
Това, обаче, не е разрешение на общите
задачи
.
159.
Малки придобивки в живота
,
МОК
, София, 25.5.1924г.,
Можеш ли да решаваш висшите
задачи
по математика?
160.
Онези дни ще се съкратят
,
НБ
, София, 25.5.1924г.,
Всичко това ще стане заради избраните, умните хора, които разрешават правилно
задачите
си.
161.
И валя дъждът
,
НБ
, София, 1.6.1924г.,
Колкото по-оформен е човешкият тип, толкова човек е по-разумен, толкова по-лесно решава своите
задачи
.
162.
Право ходене
,
ООК
, София, 4.6.1924г.,
В този път има хиляди малки
задачи
, които трябва да разреши.
В тази Школа вие сте поканени да разрешите тия
задачи
.
Взема всичките ваши ексцентричности, които проявявате днес например, напиша ги в дневника си, направя си от тях ред
задачи
и извадя известни заключения: защо например някой от вас седи крив, на една страна, или защо някой спи.
Щом разреша тия
задачи
, аз печеля.
По-нататък вие ще имате мъчни
задачи
.
163.
Малкото приложение
,
ООК
, София, 18.6.1924г.,
Като седне да учи, да решава
задачите
си; и щом може да реши всичките
задачи
, той знае, че е способен.
Сега надпреварването на учениците трябва да бъде в това: да разрешават правилно
задачите
си.
Вие ще кажете: „Ние сме разрешили много
задачи
.“ – Не, в училището има програми,
задачи
, които трябва да разрешите.
В I клас се решават известни
задачи
; във II – други; в III, IV, V, VI, VII, VIII – пък други.
Като влезете в университета, и там също има
задачи
за разрешаване.
Като излезете от университета, чакат ви още по-сложни
задачи
.
164.
Правилно разбиране на природните действия / Разумното тълкувание на природните действия
,
МС
, София, 6.7.1924г.,
Докато стоите далеч от Него и не Го признавате, вие никога няма да решите
задачите
на своя живот.
На тях те гледат като на
задачи
за упражнение на ума, на сърцето и на волята.
Тъй щото, искате ли да познаете характера на даден човек, вижте, по какъв път върви той и как решава
задачите
си.
165.
Новото възпитание / За възпитанието
,
МС
, София, 7.7.1924г.,
На благородните и напреднали души природата дава по-благородни
задачи
.
166.
Качества на разумния живот
,
СБ
, , 24.8.1924г.,
Трудните
задачи
са приятните
задачи
в света.
Трудните
задачи
са приятните
задачи
в света.
(втори вариант)
167.
Абсолютна справедливост
,
ООК
, София, 15.10.1924г.,
Най-малката работа във вашия живот е да намерите тази малка игла, и като я намерите, ще разрешите всички
задачи
в живота си, ще разрешите един от най-великите закони.
168.
Добрата постъпка
,
ООК
, София, 22.10.1924г.,
Оставяте ли други да ви решават
задачите
, вие никога не може да се научите да ги решавате.
Вие сами трябва да се опитвате, да видите колко
задачи
може да решите.
Ако останат 1-2
задачи
нерешени, тогава попитайте някой ваш другар или учителя си как да ги решите.
Половината от
задачите
си обаче сами трябва да решите.
169.
Раздай всичко!
,
НБ
, София, 26.10.1924г.,
Такъвъ човѣкъ е разрѣшилъ всичкитѣ
задачи
въ свѣта, той е готовъ на всѣка жертва.
Такъв човек е разрешил всичките
задачи
в света, той е готов на всяка жертва.
(втори вариант)
170.
Родените
,
НБ
, София, 2.11.1924г.,
Слѣдователно, до сега ние сме боравили съ двѣ величини, и съ тѣхъ сме искали да разрѣшимъ една отъ най-труднитѣ
задачи
.
Следователно, досега ние сме боравили с две величини, и с тях сме искали да разрешим една от най-трудните
задачи
.
(втори вариант)
171.
Блаженъ този рабъ! / Блажен този раб!
,
НБ
, София, 9.11.1924г.,
Това сѫ
задачи
, които трѣбва да се разрѣшатъ.
Има много философски
задачи
и въпроси, които трѣбва да разрѣшимъ.
Слѣдователно, ако вие се стремите да разрѣшавате
задачитѣ
въ живота заради вашето благо, заради вашето добро, вие сте на крива посока.
Обаче, ние трѣбва да дадемъ ходъ на Божественото съзнание въ себе си и да знаемъ, че ако азъ отъ свое, индивидуално гледище разглеждамъ страданията въ живота, ако отъ свое гледище разрѣшавамъ всички
задачи
, никога нѣма да ги разрѣша правилно.
Обаче, ние трябва да дадем ход на Божественото съзнание в себе си и да знаем, че ако аз от свое, индивидуално гледище разглеждам страданията в живота, ако от свое гледище разрешавам всички
задачи
, никога няма да ги разреша правилно.
(втори вариант)
Това са
задачи
, които трябва да се разрешат.
(втори вариант)
Има много философски
задачи
и въпроси, които трябва да разрешим.
(втори вариант)
Следователно, ако вие се стремите да разрешавате
задачите
в живота заради вашето благо, заради вашето добро, вие сте на крива посока.
(втори вариант)
172.
Условия лежащи в триъгълника
,
МОК
, София, 9.11.1924г.,
Казвате: „Ама аз мога да мисля.“ Като можеш да мислиш, кажи какви
задачи
можеш да решаваш?
Казвате: „Ама аз мога да мисля.“ – Като можеш да мислиш, кажи какви
задачи
можеш да решаваш?
(втори вариант)
173.
Каква роля играят противоречията в живота. Влияние на планетите / Ролята на противоречията. Влияние на планетите
,
МОК
, София, 16.11.1924г.,
Нормален ум наричам аз, който не се стряска от мъчните
задачи
в живота.
Аз наричам нормален ум този, който не се стряска от мъчните
задачи
в живота.
(втори вариант)
174.
Съсредоточение
,
МОК
, София, 30.11.1924г.,
Има такива малки
задачи
за концентриране на ума.
Има малки
задачи
за концентриране на ума – те играят важна роля в живота на ученика.
(втори вариант)
175.
Великата погрешка
,
МОК
, София, 7.12.1924г.,
В туй отношение учените хора донякъде са успели, има които са работили 20-30 години върху известни
задачи
, за да дойдат до някой резултат.
Аз виждам някои от вас са в квадрат, други са в куб, от някои се извлича корен, някои ги събират, някои ги умножават, някои се делят, някои от тях са в известна пермутация, после някои от вас спадате към
задачите
на математическа функция, едни спадат към рационалните числа, други спадат към ирационалните числа, едни към целите числа, други към дробите.
Много от тях, за да дойдат до някои малки резултати, са работили по двадесет-тридесет години върху известни
задачи
– това вече е постоянство.
(втори вариант)
Аз виждам: някои от вас са величина, повдигната в квадрат, други – в куб; от някои се извлича квадратен корен, от други – кубически; някои ги събират, други ги умножават, трети – делят, четвърти са в известна пермутация; други пък спадат към
задачите
на математическите функции; едни спадат към рационалните числа, други – към ирационалните числа; едни към целите числа, други – към дробите, и т.н., обаче всеки от вас е на мястото си.
(втори вариант)
176.
Ти си!
,
НБ
, София, 7.12.1924г.,
Вие се намирате на земята, искате лесно да рѣшите своитѣ
задачи
.
Вие се намирате на земята, искате лесно да решите своите
задачи
.
(втори вариант)
177.
Божественото буталце
,
МОК
, София, 21.12.1924г.,
Тъй щото целият живот се състои все от
задачи
, от математически закони.
Тъй щото цѣлиятъ животъ се състои все отъ
задачи
, отъ математически закони.
(втори вариант)
Тъй щото целият живот се състои все от математически закони и
задачи
.
(втори вариант)
178.
Миротворци
,
НБ
, София, 21.12.1924г.,
Който разсѫждава, и който размишлява, може да разрѣши всички
задачи
; който не разсѫждава, който не размишлява, никакви
задачи
не може да разрѣши.
Който разсъждава, и който размишлява, може да разреши всички
задачи
; който не разсъждава, който не размишлява, никакви
задачи
не може да разреши.
(втори вариант)
179.
Проекции
,
ООК
, София, 7.1.1925г.,
Ако някой от вас е малко нетърпелив, нервен, сприхав, добре е да се занимава с геометрия, да размишлява поне по един час на ден върху някои геометрични истини, да решава
задачи
, да прави чертежи и изчисления.
180.
Квадратурата на кръга
,
МОК
, София, 11.1.1925г.,
Това са
задачи
, които те има да разрешат и няма да им ги разреши никой друг.
Това са
задачи
, които те сами трябва да разрешат – никой друг не може да им ги разреши.
(втори вариант)
181.
Положителни и отрицателни състояния на живота
,
ООК
, София, 14.1.1925г.,
“ То значи: „Седем ката нагоре, седем ката надолу – не трябва да се мисли повече.“ – Не, ще мислим, и то разумно ще мислим, но няма да разрешаваме
задачите
.
“ Питам ви: вие виждали ли сте какви са сложни тия математически
задачи
, с които работи някой математик?
Един ангел се отличава по това, че той може да разреши най-сложните математически
задачи
.
182.
Възможното у Бога, възможното у човека / Двете възможности
,
МОК
, София, 18.1.1925г.,
Решаваш известна задача, да знаеш, че тя е свързана с други
задачи
.
Когато решаваш известна задача, трябва да знаеш, че тя е свързана с ред други
задачи
.
(втори вариант)
183.
Замъждѣло свѣщило / Замъждело свещило
,
НБ
, София, 18.1.1925г.,
Тъй, както е устроенъ свѣтътъ, нека се радваме на туй проявление; а ние, като хора на туй велико Божествено учение, трѣбва да знаемъ, че имаме да разрѣшаваме по-велики
задачи
, имаме по-високи цѣли.
Тъй, както е устроен светът, нека се радваме на туй проявление; а ние, като хора на туй велико Божествено учение, трябва да знаем, че имаме да разрешаваме по-велики
задачи
, имаме по-високи цели.
(втори вариант)
184.
Причини за противоречия
,
ООК
, София, 18.2.1925г.,
Но това са сложни
задачи
.
Има известни
задачи
, които трябва се осъществят, та макар и по-бавно.
Големите противоречия са неизбежни и те ще дойдат, но вие трябва да бъдете много умни, за да решите
задачите
си.
185.
И пишеше на земята
,
НБ
, София, 22.2.1925г.,
– Истинскиятъ човѣкъ е онзи, който рѣшава правилно великитѣ
задачи
на земята.
Той пише: „Вие трѣбва да рѣшите тѣзи
задачи
по Любовь“.
По любовь не можемъ ли да рѣшимъ
задачитѣ
?
– Истинският човек е онзи, който решава правилно великите
задачи
на земята.
(втори вариант)
“ Той пише: „Вие трябва да решите тези
задачи
по Любов“.
(втори вариант)
По любов не можем ли да решим
задачите
?
(втори вариант)
186.
Най-важното
,
МОК
, София, 22.2.1925г.,
Като се събуди, той ще може да решава най-трудните математически
задачи
или да предписва най-сериозни рецепти за болни.
И тъй, ще се стремите да разрешавате в живота си най-мъчните
задачи
, които ви се дават.
Които от вас искат, нека направят този опит, както математиците решават зададените им
задачи
, и проверете дали този закон е верен, или не.
187.
Сега скърбь имате / Сега скръб имате
,
НБ
, София, 1.3.1925г.,
Животътъ, въ сегашната си фаза, разрѣшава една отъ най-труднитѣ
задачи
: да прѣвърне скърбьта въ радость.
Животът, в сегашната си фаза, разрешава една от най-трудните
задачи
: да превърне скръбта в радост.
(втори вариант)
188.
Моето царство
,
НБ
, София, 8.3.1925г.,
Съ сегашната математика, съ нейнитѣ
задачи
малкитѣ дѣца на небето си играятъ, лесно ги рѣшаватъ.
Прѣдставете си, какви сѫ тѣхнитѣ
задачи
!
Нѣма да се разрѣшатъ лесно тия
задачи
.
Коренитѣ на едно дърво не разрѣшаватъ
задачитѣ
.
Ако тѣзи корени не излѣзатъ на повърхнината отгорѣ, нѣма да се разрѣшатъ тия
задачи
.
Съврѣменнитѣ хора отиватъ къмъ центъра на земята, въ крива посока сѫ, затова нѣма да разрѣшатъ
задачитѣ
.
Със сегашната математика, с нейните
задачи
малките деца на небето си играят, лесно ги решават.
(втори вариант)
Представете си, какви са техните
задачи
!
(втори вариант)
Няма да се разрешат лесно тия
задачи
.
(втори вариант)
Корените на едно дърво не разрешават
задачите
.
(втори вариант)
Ако тези корени не излязат на повърхнината отгоре, няма да се разрешат тия
задачи
.
(втори вариант)
Съвременните хора отиват към центъра на земята, в крива посока са, затова няма да разрешат
задачите
.
(втори вариант)
189.
Равностранният триъгълник
,
МОК
, София, 8.3.1925г.,
И тъй, тази вечер ви дадох две
задачи
: да напишете по едно писмо на Общия и на Специалния клас и да наблюдавате вечерно време звездите, докато намерите един равностранен триъгълник.
Тия
задачи
ще бъдат за вас хубаво разнообразие, понеже еднообразието е вредно за човека.
С тия
задачи
и упражнения, които ви давам като малки ценни опити за вас, вие ще пласирате част от своята енергия.
190.
Равностранният триъгълник
,
ООК
, София, 11.3.1925г.,
Кои разсъждения ще бъдат по-ценни: да разрешавате социалния въпрос или да разрешавате
задачи
, които животът ви представя днес във вашите ежеминутни отношения?
191.
Той повелѣва на слънцето / Той повелява на слънцето
,
НБ
, София, 15.3.1925г.,
Послѣ отива при нѣкой ученъ и му казва: снощи се яви при мене единъ ангелъ и ми каза, че ще мога да разрѣшавамъ най-труднитѣ математически
задачи
.
Даватъ му трудни
задачи
, започва да ги рѣшава.
Този ученъ казва, не зная, дали му се явилъ ангелъ, или не, но рѣшава човѣкътъ и най-мѫчнитѣ
задачи
, много знае.
Ако този дяволъ може да дига човѣкъ въ въздуха; Ако този дяволъ може да решава и най-сложнитѣ математически
задачи
, ако този дяволъ може да лѣкува паралитици, да отваря очи на слѣпи, тогава гдѣ е Божественото, гдѣ е мощното у човѣка, което може да прави всичко?
Дяволътъ знае да чупи крака на хората, но никога не ги прави; дяволътъ знае да размѣства умоветѣ на хората, но да решава
задачи
не знае.
Виждашъ, че този човѣкъ рѣшава всички
задачи
.
После отива при някой учен и му казва: снощи се яви при мене един ангел и ми каза, че ще мога да разрешавам най-трудните математически
задачи
.
(втори вариант)
Дават му трудни
задачи
, започва да ги решава.
(втори вариант)
Този учен казва, не зная, дали му се явил ангел, или не, но решава човекът и най-мъчните
задачи
, много знае.
(втори вариант)
Ако този дявол може да дига човек във въздуха; Ако този дявол може да решава и най-сложните математически
задачи
, ако този дявол може да лекува паралитици, да отваря очи на слепи, тогава где е Божественото, где е мощното у човека, което може да прави всичко?
(втори вариант)
Дяволът знае да чупи крака на хората, но никога не ги прави; дяволът знае да размества умовете на хората, но да решава
задачи
не знае.
(втори вариант)
Виждаш, че този човек решава всички
задачи
.
(втори вариант)
192.
Да се не смущава сърцето ви!
,
НБ
, София, 22.3.1925г.,
Мислите ли, че онази майка, като роди едно дѣте, ще разрѣши всичкитѣ
задачи
на живота?
Мислите ли, че онази майка, като роди едно дете, ще разреши всичките
задачи
на живота?
(втори вариант)
193.
Придатъците на разумния живот
,
ООК
, София, 25.3.1925г.,
Когато един ученик се учи, той може да не прави никакви грешки в своите първоначални
задачи
, но колкото повече напредва в своята наука, била тя математика или геометрия, колкото повече навлиза в по-сложни
задачи
, явяват се вече възможности да направи някаква погрешка.
194.
Слънчевите трансформатори
,
МОК
, София, 29.3.1925г.,
Това е същото положение, в което се намират учениците в училищата: най-първо учителите задават
задачи
за решаване и учениците, като ги решат, връщат тетрадките си обратно на учителите, за да видят, че са работили върху тях.
195.
Израз
,
ООК
, София, 1.4.1925г.,
Ще кажете: „Господи, много слаб съм по математика, не мога да смятам, не мога да разсъждавам – искам да ми дадеш способността да разбирам и да решавам тия трудни за мен
задачи
.“ Помолите се на Бога и веднага ви дохожда просветление.
196.
Отмерените прояви
,
ООК
, София, 8.4.1925г.,
Животът е пълен с такива трудни
задачи
.
Целият живот на Земята е съвкупност от трудни
задачи
, които трябва правилно да се разрешат.
197.
Влияние на вътрешната светлина
,
МОК
, София, 12.4.1925г.,
Например ако днес сте били крайно весели, утре ще имате точно обратното разположение на духа; ако днес имате една възвишена мисъл и вярвате, че ще разрешите всички
задачи
в света, утре ще имате точно обратното състояние.
198.
Закон на съотношения
,
ООК
, София, 15.4.1925г.,
Затуй необходимо е за онези, които са тръгнали в този път не като верующи, а като ученици, да разрешават
задачите
си правилно.
Следователно трябва да знаете, че всеки ви наблюдава как разрешавате
задачите
, които са положени в програмата на това училище.
199.
Успоредните пътища
,
МОК
, София, 14.6.1925г.,
– Този знак показва, че тези хора разумно разрешават всички
задачи
.
Когато учителят задава
задачи
, грижи ли се учениците откъде ще вземат тетрадки, пера и мастило?
200.
Земята се върти. Стремеж на душата
,
ООК
, София, 1.7.1925г.,
Той иска, като излезе на дъската, да решава
задачите
си, а учителят да му каже: „Много добре!
201.
Преходни състояния на съзнанието
,
МОК
, София, 5.7.1925г.,
Да, с обръщането си към Бога човек ще може да разреши всички
задачи
, всички мъчнотии в своя живот.
Ако човек има вяра, той ще може само за един месец, вместо за цяла година, да разреши и проучи и най-сложните математически
задачи
.
202.
Теория и практика
,
ООК
, София, 8.7.1925г.,
Те са
задачи
, които той трябва да решава.
203.
Съвместими отношения
,
ООК
, София, 29.7.1925г.,
Тъй че вие трябва с помощта на меките тонове да разрешите всички мъчнотии, всички изпитания и
задачи
.
204.
Възпитание на ума (Утринна молитва) / Нарядъ и упътвания (нѣдѣля)
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1925г.,
Това е една от великите
задачи
на всеки ученик.
Това е една отъ великитѣ
задачи
на всѣки ученикъ.
(втори вариант)
205.
Двете свещени положения
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1925г.,
Ако нямаш туй разположение на ума да слушаш, не ще може да разбираш и да възприемаш тези велики работи, тези велики
задачи
, които се преподават.
Само по този начин ние ще разрешим великите
задачи
, които ни предстоят: да станем зидари, да служим на Бога, да вземем участие в съграждането на този Разумен живот, който Бог сега строи!
206.
Живите образи
,
СБ
, В.Търново, 26.8.1925г.,
Има трудни въпроси в света, които трябва да се разрешат, и трудни
задачи
, които трябва да се изпълнят.
Значи има още по-трудни
задачи
за спасението.
Някой път вие сте недоволни от сегашния си живот, но тъй, както сте поставени в живота си, той е едно училище за вас, в което постепенно трябва да разрешите всичките
задачи
.
207.
Козативни сили
,
ООК
, София, 18.11.1925г.,
Който е дошъл на земята, ще му дадат да разрешава трудни
задачи
, за да се развива неговата разсъдливост, неговата интелигентност.
Ако човек не се натъква на неразрешени
задачи
, как ще развива способностите си?
" Когато човек вярва в Бога, духът му се повдига, душата му се разширява и той разрешава правилно
задачите
на своя живот.
208.
Прави и криви линии
,
ООК
, София, 25.11.1925г.,
Това са
задачи
в живота, които всеки трябва правилно да разреши.
Това са ред математически
задачи
, които могат да решават само онези, които знаят висшата математика и геометрия.
209.
Трите състояния S, R и T
,
МОК
, София, 29.11.1925г.,
Това са
задачи
, които вие трябва да решавате.
Например излиза един ученик да решава
задачи
по математика.
Да изучавате мисълта си – това е била една от
задачите
на древните философи.
Най-трудните
задачи
лесно решава.
(втори вариант)
То са все
задачи
, които сега разрешавате.
(втори вариант)
210.
Символи в природата / Живите символи в природата
,
МОК
, София, 13.12.1925г.,
Не, всички хора на Земята решават мъчни
задачи
.
Тъй щото, когато решавате своите
задачи
, вземайте участие и в
задачите
на ближните си, взаимно си помагайте.
Не можете да разрешите трудното положение, в което се намирате, но същевременно тези трудни
задачи
в живота у всички хора ги има.
(втори вариант)
211.
Три вида служене
,
ООК
, София, 23.12.1925г.,
Един разрешава
задачите
на своя живот като болен; друг ги разрешава като здрав.
212.
Каквото става
,
ООК
, София, 13.1.1926г.,
Че това е така, виждаме от обстоятелството, че човек и днес още носи със себе си неразрешени
задачи
от своето минало.
Искате ли да подобрите живота си, непременно трябва да разрешите мъчнотиите на своя живот, а те не са нищо друго освен
задачи
, по-сложни и по-прости.
213.
Четирите действия
,
ООК
, София, 20.1.1926г.,
Да се очистите от користолюбието, това е една от великите
задачи
, която трябва да разрешите.
Те представляват трудни
задачи
за разрешение.
- Обърнете се към живата природа, която ви дава четири начина за разрешение на вашите
задачи
: вие можете да ги решите или по закона на събирането, или по закона на изваждането, или по закона на умножението, или по закона на делението.
Значи събирането, изваждането, умножението и делението са четири начина, по които може да решавате и най-трудните си
задачи
.
214.
Външни влияния
,
ООК
, София, 27.1.1926г.,
В това отношение окултният ученик трябва сам да решава
задачите
си, да има ясна представа за себе си.
215.
Математически задачи. Простите задачи в математиката / Простите задачи в математиката
,
МОК
, София, 31.1.1926г.,
При всяко разрешаване на
задачите
си те излизат все от тази идея и към нея се връщат.
При разрешаване на
задачите
има три важни положения: работи се или с отрицателни величини, т.е.
Значи решаването на
задачите
не се заключава само в опериране със знаците на дадените величини, а в превръщане на величините.
Докато не разрешите тази задача правилно, всичките ви усилия към велики и сложни
задачи
ще бъдат безуспешни.
Чрез нея разрешава всички
задачи
.
(втори вариант)
Тези са
задачи
, върху които ще работите.
(втори вариант)
216.
Свидетелството Негово
,
НБ
, София, 31.1.1926г.,
На трето място някой учен седи, решава своите
задачи
: подига числа в степени, изважда от тях корени – всички работят.
217.
Позвах сина си
,
НБ
, София, 14.2.1926г.,
Мисли той, разрешава една от най-великите, от най-трудните
задачи
.
218.
Веригите на съмнението
,
ООК
, София, 17.2.1926г.,
Това са занимания,
задачи
, които човешкият дух трябва да разреши.
219.
Изразително лице / Красивото лице (Изразителното лице)
,
МОК
, София, 21.2.1926г.,
Една от
задачите
на ученика е да работи върху лицето си, да го направи изразително.
Сега, за да се освободите от изкушенията, от лошите влияния в живота, покрай обикновените си
задачи
вие трябва да си създадете особени
задачи
, да се стремите към някакъв висок идеал.
Работете за реализиране на вътрешните си
задачи
.
Всички други
задачи
вън от това, всяко нещо, което човек не може да вземе със себе си, то е временно, но всичко онова, което остава като едно качество на неговия дух, то е реално.
(втори вариант)
Ще се стремите да си създадете една идея, да разрешите някои
задачи
, които са по силата ви.
(втори вариант)
Един висок идеал ще си създадете между обикновените
задачи
, които разрешавате, да имате една особена задача извън тях.
(втори вариант)
220.
Домовит човек
,
НБ
, София, 7.3.1926г.,
- Когато решава най-мъчните
задачи
.
Лесните
задачи
и децата могат да решават.
Тия
задачи
и децата решават.
Ще можете ли да решите тия
задачи
?
Значи, само ученият човек, в пълния смисъл на думата, или мъдрецът, както аз го наричам, може да реши тия
задачи
.
Само той може да определи, какво ще бъде вашето положение, вашия живот след хиляда години, например; онзи човек, който е заучил наизуст някои неща от Писанието, или от други някои книги, не може да решава такива
задачи
.
Казвам: това са
задачи
за малките деца.
221.
Живите закони на добродетелите
,
ООК
, София, 10.3.1926г.,
Например дойде при вас някой ученик, който не може да реши
задачите
си.
Вие веднага отделяте част от времето си за него и му помагате в решението на
задачите
.
Да оставим този въпрос неразрешен, защото често неразрешените
задачи
са най-приятни за човека.
222.
Саваат - Амон-Ра
,
НБ
, София, 14.3.1926г.,
Та казвам: всеки от вас има известни
задачи
, които трябва да реши.
223.
Форми на съзнанието. Трите съзнания / Трите съзнания
,
МОК
, София, 14.3.1926г.,
Ако може да решава сложни
задачи
от висшата математика или да свири сериозни класически парчета, той има положителни идеи в себе си.
Запример, когато на някой човек му се втълпи идеята, че много знае, нека отвори една книга от висшата математика, да се постарае да разреши тези
задачи
, да не си прави илюзии, някоя трудна задача от химията или музиката.
(втори вариант)
Ако може да разрешава мъчните
задачи
в математиката и да свири мъчните парчета, той има положителни идеи.
(втори вариант)
Щом я напълним със злато, тогава вие ще се
озадачите
.
(втори вариант)
224.
Редът на числата
,
ООК
, София, 17.3.1926г.,
В Божественото съзнание се разрешават и най-трудните
задачи
.
“ Това значи: Трудните
задачи
в живота си, които вие сами не можете да разрешите, оставете на Господа.
225.
Жива реч / Живата реч
,
МОК
, София, 21.3.1926г.,
Науката, музиката, изкуството осмислят живота и помагат за разрешаване на трудните
задачи
, които се срещат в него.
226.
Мозъчни наслоявания
,
ООК
, София, 24.3.1926г.,
Тъй щото една от
задачите
на ученика е да развие Божественото в себе си.
227.
Петте разумни
,
НБ
, София, 28.3.1926г.,
- Придобили сте навика да решавате мъчните
задачи
и затова като се изпречат известни мъчнотии в живота ви, ще можете да си послужите с математиката или с геометрията.
228.
Кръг и елипса
,
ООК
, София, 31.3.1926г.,
Служите ли на Единния Бог, вие правилно ще разрешите
задачите
, които ви са дадени в живота.
Това не е трудна работа, но трябва да се знаят методи и начини за правилното разрешение на
задачите
.
229.
Три вида съзнание
,
ООК
, София, 7.4.1926г.,
в Англия се е образувало едно религиозно християнско общество, за
задачите
на което писали в няколко окултни вестници.
230.
Качествата на здравия човек / Качества на здравия човек
,
МОК
, София, 18.4.1926г.,
За да разберете дали можете да се концентрирате, или дали съзнанието ви е будно, направете следния опит: като отидете на екскурзия сред планината, вземете със себе си някоя книга за четене или
задачи
по алгебра и геометрия и вижте ще можете ли да прочетете нещо от книгата или да решите една-две
задачи
спокойно, без да се поддавате на външните условия.
(втори вариант)
231.
Сам изтъпках жлеба
,
НБ
, София, 25.4.1926г.,
Умният човек ще се познае по мъчните
задачи
, които му предстоят да реши в живота си.
Аз няма да разрешавам тия
задачи
, но ги поставям пред вас като
задачи
в живота ви, да мислите какво нещо е Божия образ.
232.
Здравословни условия
,
ООК
, София, 28.4.1926г.,
Имате ли будно съзнание, вие ще дойдете до положението, когато ще ви поверят големи
задачи
и длъжности.
233.
Влияние на цветовете
,
МОК
, София, 2.5.1926г.,
Когато виждал своята звезда, Наполеон лесно решавал
задачите
си.
234.
Избавената душа
,
НБ
, София, 2.5.1926г.,
Съвременната наука е достигнала до известни
задачи
, до известни данни по този въпрос.
235.
Условия за обикновения и за разумния човек
,
ООК
, София, 5.5.1926г.,
Всеки ученик има физически, умствени и сърдечни
задачи
, които трябва правилно да реши.
236.
Пътят на желанията
,
ООК
, София, 26.5.1926г.,
Казвам: Тия са едни от най-близките
задачи
, които ученикът трябва да разреши.
Вън от тия
задачи
има и по-велики.
Като ви дават мъчни
задачи
, които трябва да решите.
Добрият ученик се познава по това как решава
задачите
си.
Когато Бог ви задава
задачи
, вие трябва да ги решавате.
237.
Ще се наситят
,
НБ
, София, 6.6.1926г.,
Това са дълбоки математически
задачи
, но само за онези, които разбират нещата.
238.
Усилване на вярата
,
ООК
, София, 9.6.1926г.,
Когато някой казва за себе си, че е добър ученик, той трябва правилно да отговаря на всички зададени въпроси и да решава добре
задачите
си.
В бъдещото ви прераждане ще имате съвсем нови
задачи
.
239.
Оглашен, вярващ, ученик
,
ООК
, София, 16.6.1926г.,
Започне ли учителят да преподава трудни
задачи
и да ги решава, в ученика са заражда мисълта, че учителят знае много и от този момент той вярва на своя учител.
240.
В своите си
,
НБ
, София, 27.6.1926г.,
Това са решения на
задачи
, но правилно трябва да се решават те.
241.
Специалният закон
,
ООК
, София, 7.7.1926г.,
Той ще пада, ще става, ще побеждава, ще го побеждават докато разреши
задачите
си.
242.
Педагогически правила
,
МС
, София, 9.7.1926г.,
Учителят има една от най-трудните
задачи
- да възпитава хората.
243.
За слава Божия
,
НБ
, Мусала, 11.7.1926г.,
Главното е, че ние правим тази екскурзия, понеже имаме известни
задачи
на Земята, които трябва да разрешим.
244.
Право мисли!
,
ООК
, София, 14.7.1926г.,
Сега една от
задачите
, която ви е дадена като ученици, е да уравните всички сметки, всички спорове и недоразумения, които съществуват между вас.
Ще се молите, ще работите, ще решавате
задачите
си, докато най-после се обърнете към Бога с думите: “Господи, трудна е задачата, която си ми дал за разрешение, но ще направя всичко възможно да я разреша, да Ти покажа, че съм Те възлюбил”.
Ще дойде ден, когато хората ще живеят така, но сега те трябва да преминат през гъстата материя, да преодолеят известни трудности и мъчнотии и когато разрешат правилно своите
задачи
, ще опитат истинската любов, истинския живот, към който сега всички се стремят.
Това беше една от важните
задачи
, която като ученици трябваше да прекарате.
Обаче една от важните
задачи
на съвременните хора е да се научат да мислят право.
245.
Отвън и отвътре
,
СБ
, София, 22.8.1926г.,
Представете си, че две малки деца решават две
задачи
с малки кубчета.
Аз ще ви посоча малки практически положения, малки
задачи
в обикновения живот, за да опитате верността на малките правила.
Ако внесете едно малко кученце в една аудитория, където някой виден професор разрешава своите практически
задачи
, прави опити, това кученце или ще заспи, или ще започне да лае.
Вие се намирате пред много неразрешени практически
задачи
.
246.
Светлият път на Знанието
,
СБ
, София, 22.8.1926г.,
Наистина, трудно е да се служи на Бога, трудно е, когато човек дойде до положение да решава сериозни
задачи
.
Една от
задачите
на учениците от Всемирното Бяло Братство е да подигнат у българите религиозното чувство, не само по форма, но коренно.
247.
Имената са ви записани
,
СБ
, София, 25.8.1926г.,
Една от великите
задачи
за вас е да разгадаете записано ли е вашето име горе на небето, или не.
248.
Свещеният огън
,
СБ
, София, 27.8.1926г.,
Ако някой човек мисли повече, отколкото трябва, и по този начин иска бързо да разреши една от великите
задачи
, и това е престъпление от негова страна.
249.
Отношение на простите истини към човека
,
ООК
, София, 22.9.1926г.,
Урокът е мъчен,
задачите
са мъчни и в главата на ученика става цяла каша.
Връща се дома си и започва да учи; размишлява върху
задачите
10-15 минути и незабелязано умът му се прояснява и той започва да разбира.
Една от
задачите
на човека е да разбира отношението на простите истини в живота.
250.
Посока на растене / Посока и растене
,
МОК
, София, 26.9.1926г.,
Една от
задачите
на човека е да придобие безсмъртието.
Страхът, отчаянието, обезсърдчаването са
задачи
, с които днешният човек трябва да се справи.
Често учениците се натъкват на противоречи и казват: Не знаем, какво да правим, как да разрешим трудните
задачи
на живота си.
– Не, дето си попаднал, там трябва да решаваш
задачите
си.
251.
Стремеж към съвършенство
,
ООК
, София, 29.9.1926г.,
Някой казва: „Един от начините за правилно разрешаване на всички трудни
задачи
е всякога да се говори истината." Добре, ще ви дам един пример, да видим как бихте постъпили: истината ли ще кажете или ще излъжете.
Закон е: мъчнотиите, страданията са неизбежни, понеже са условия за развитие, за разрешаване на
задачи
.
252.
Внушение / Внушението
,
МОК
, София, 10.10.1926г.,
Докато е на земята, човек непрестанно се намира пред
задачи
, които трябва да решава.
На 120 години като си, пак решаваш великите
задачи
на живота.
(втори вариант)
253.
Свободно движение
,
ООК
, София, 13.10.1926г.,
Ако запазите това внимание, вие ще можете да учите, да изпълнявате
задачите
, които се дават в Школата.
За пример една от
задачите
, която трябва да имате предвид, е да работите върху музиката, да придобиете нещо ново, нещо повече от това, което съвременната музика е постигнала.
Тези са едни от
задачите
, които ви предстоят като на ученици.
Правилното разрешаване и прилагане на тия
задачи
ще определи положението ви като хора, носители на новото.
254.
Любов и вяра / Двата метода. Любовта и вярата
,
МОК
, София, 17.10.1926г.,
После, професорът ходи, забърка
задачите
някъде, почеше се, ходи, дращи, жестикулира, той се пече - че то е комично нещо.
(втори вариант)
255.
Раздай го на сиромасите
,
НБ
, София, 17.10.1926г.,
Това са упражнения,
задачи
, доказателства, но повече умствени, теоретически, без тяхното практическо приложение в живота.
256.
Най-голямото веселие и най-малката радост
,
ООК
, София, 20.10.1926г.,
Следователно не се заемайте със
задачи
, които не са по силите ви.
257.
Неговата заповед
,
НБ
, София, 31.10.1926г.,
Някой пита: “Чели ли сте последните теории на еди-кой си философ, с които той разрешава най-сложните
задачи
в живота?
258.
Човешкият дух
,
ООК
, София, 3.11.1926г.,
Колкото плочата е учена, толкова учен може да бъде и онзи автомат, който механически решава най-трудните
задачи
.
259.
Мойсей и Христос
,
НБ
, София, 7.11.1926г.,
За това нещо се изискват ред години, докато мозъкът на човека се упражни и кали в сложните
задачи
.
Тия коне могат да решават сложни математически
задачи
, както и много от съвременните учени математици.
” Като казвам, че един кон в ангелския свят може да говори, може да решава сложни математически
задачи
, вам се вижда чудно това и не можете нито да го разберете, нито да го възприемете, защото си представяте неговата форма, а не и неговата субстанция.
260.
Няма пророк
,
НБ
, София, 14.11.1926г.,
Мъже и жени, учители и ученици, проповедници и свещени, слуги и господари, всички трябва да бъдем герои, да носим еднакво и страданията, и радостите в света; да носим със съзнание противоречията - всичко да считаме като
задачи
за разрешение в своя живот.
Аз се подчинявам на Бога и ще понеса всичко с търпение.” Това е една от
задачите
на новото учение.
261.
Освобождаване
,
МОК
, София, 21.11.1926г.,
Земята е опитно училище, в което се дават трудни
задачи
.
В живота на човека има много
задачи
, които днес са неразрешими.
Запример, една от неразрешимите
задачи
е въпросът, кой е създал света и защо го е създал.
И тогава, каквито противоречия да срещнете на пътя си, ще знаете, че те са
задачи
, с решаването на които се определят вашите способности.
А изпитанията, които има в живота, това са
задачи
, които ви са дадени в това съществувание.
(втори вариант)
Всички мъчнотии, които сега срещате, те са
задачи
, в кои науки може да работите, в коя наука може да постигнете по-големи постижения.
(втори вариант)
Те са все
задачи
.
(втори вариант)
Има трудни
задачи
.
(втори вариант)
То са
задачи
, които всякога ще останат незавършени.
(втори вариант)
262.
Говор и пение
,
ООК
, София, 1.12.1926г.,
Една от
задачите
на ученика е да знае да пее.
263.
Умовете им
,
НБ
, София, 5.12.1926г.,
Това е една от
задачите
на всички съвременни хора.
Това е една отъ
задачитѣ
на всички съврѣменни хора.
(втори вариант)
264.
Последната постъпка
,
ООК
, София, 8.12.1926г.,
Някои казват: „Ние имаме важни
задачи
в живота си, нямаме време да се занимаваме с малки работи." Питам: Какви са вашите важни работи?
Ученикът се връща от училище, главата му е пълна с уроци по всички предмети; той всичко знае, но тия уроци са упражнения само за ума, те не могат да ползуват ученика при разрешаване на житейските му
задачи
.
Утрешният ден носи своите
задачи
, своите блага и изпитания, няма защо да се мисли за него.
Който е разбрал законите на квадрата, той ще може да разреши най-трудните
задачи
в живота.
Нашите глупости, нашите временни
задачи
са детински работи, упражнения за ума.
" Да, трябва да учите, но не мислете, че като придобиете повече знания, ще можете изведнъж да разрешите важните
задачи
в живота си.
265.
Неразрешеното
,
ООК
, София, 15.12.1926г.,
В ума им се явяват ред
задачи
като тия на Адам, 2=1, 3=1, 4=1 и т.н.
Въпреки това те се силят, искат да разрешат
задачи
, които не са по силите им.
Човек расте, става голям и велик, когато разрешава три вида
задачи
: първо, той разрешава задачата на своето тяло- физическа задача; второ, той разрешава задачата на своята душа – духовна задача и най-после разрешава задачата на своя Дух – Божествена задача.
Следователно когато човек се справи със своето тяло, със своето сърце и със своя ум, той може да каже, че е разрешил
задачите
и в трите свята.
” – той е разрешил правилно една от своите
задачи
.
Казвам, една от
задачите
на човека е да се освободи от заблужденията си.
Тъй щото, ако е въпрос за знание, човек трябва да придобие такова знание, с което да разрешава най-трудните
задачи
в своя живот.
266.
Те свидетелстват
,
НБ
, София, 19.12.1926г.,
Да лекуваш болни и да възкресяваш мъртви, това са велики
задачи
за човечеството.
Това са
задачи
, които днес нямат никакво практическо приложение, но докато човек не дойде до положението да разбере вътрешния смисъл на живота, той няма да разбере нито своето положение на земята, нито положението на всички хора около него.
Съвременните учени хора се занимават с решения на уравнения от физическия свят, обаче с това те разрешават само една трета от
задачите
на своя живот.
Когато човек урежда своя физически живот, с това той разрешава само една трета от своите
задачи
.
Някой казва: “Аз съм българин.” Какви са идеите и
задачите
на българина?
267.
Живот, сила и интелигентност
,
МОК
, София, 26.12.1926г.,
Като решава
задачите
си, той трябва да знае, че неговата задача е елемент на други, по-трудни
задачи
.
Задачите
на всички хора са свързани едни с други.
Решението на сложните
задачи
е в зависимост от решението на простите.
Те разрешават
задачите
си чрез хората, които са дошли вече на земята.
Като знае това, всеки човек трябва да намери, кое е онова разумно, възвишено същество, което решава
задачите
си чрез него, и да направи съзнателна връзка с него.
Вземе ли медената питка в ръката си, човек е дошъл вече до решаване на своите житейски
задачи
.
Сега, в тази смисъл аз наричам съдбата на човека тази булка – докато ти даде медената пита, ти ще подсмърчаш пред нейните врата; тя ще ти даде всичките
задачи
.
(втори вариант)
268.
Право разбиране
,
ООК
, София, 5.1.1927г.,
Като минаваш този път, ти ще придобиеш нови опитности, чрез които ще разрешиш поне една от най-малките
задачи
на космоса.
Много хора са мислили като тебе, но никой още не е могъл да разреши
задачите
на своя живот.
269.
Сам с ума си
,
НБ
, София, 9.1.1927г.,
Една от
задачите
на съвременната наука е да изучи подробно устройството на човешкия мозък, за да си обясни всички противоречия, които съществуват в живота.
270.
Което оправя
,
ООК
, София, 26.1.1927г.,
Най-после, Христос трябваше да дойде на земята, да разреши една от най-важните
задачи
и да покаже на хората как трябва и те да я разрешат.
Не, да вярвате в Бога, в Христа, това още не е достатъчно, за да решите
задачите
на своя живот.
В това седи истинската наука, с помощта на която човек може да реши
задачите
си.
Човек трябва да знае, че има много
задачи
, които не е решил, но трябва да реши.
Те ще му бъдат дадени като вътрешни
задачи
за разрешаване.
Всеки ще се стреми да разреши тия
задачи
в живота си, защото те ще го повдигнат.
Казвате: Да може отнякъде да дойде Светлина, да разреша
задачите
си.
Не, който иска правилно да разреши
задачите
на своя живот, той трябва да работи, да мисли дълбоко върху нещата.
271.
Дело свършено
,
НБ
, София, 30.1.1927г.,
– Защото той ще срещне в живота си много противоречия, много мъчнотии, много трудни
задачи
, които ще трябва да разреши.
272.
Меки и твърди вещества
,
МОК
, София, 6.2.1927г.,
По този начин той открива защо един ученик се спъва от едни
задачи
, а друг – от други
задачи
.
Разумният учител не наказва, не съди учениците си за погрешките им, но той ги разглежда като
задачи
, от които сам се учи.
Като ученици на окултна школа, на школата на великия живот вие трябва да решавате
задачите
си добре, както решавате в училището
задачи
с едно, две, три и повече неизвестни.
» И той, професорът, ще си ги препише, тези
задачи
, и ще почне да размишлява за твоята психология – защо именно тези
задачи
, а не други.
(втори вариант)
В друг ръкав той ще намери други
задачи
и се чуди защо един едни
задачи
не е можал да научи, а друг – други.
(втори вариант)
273.
Свещеният олтар
,
ООК
, София, 9.2.1927г.,
Обаче това не е правилно разрешаване на
задачите
.
Като ученици на Школата, дават ви се ред
задачи
, които трябва да решите.
Тези
задачи
ще ви доведат до реалното, до истинското знание на законите на разумната Природа.
274.
Великата задача на човека
,
ООК
, София, 16.2.1927г.,
Влезете ли в духовния свят, вие ще се намерите пред сериозни
задачи
.
Тази е една от
задачите
на човешкия живот.
Много
задачи
са дадени на човека, които той постепенно трябва да разрешава.
Ако разбирате живота по този начин, вие лесно ще разрешавате малките
задачи
, лесно ще се справяте с малките мъчнотии, на които се натъквате.
275.
Трите зрънца
,
МОК
, София, 20.2.1927г.,
Една от
задачите
на окултния ученик е да се справи с недоволството си.
В дадения случай магарето ще послужи като символ, с който ще разрешавате
задачите
си.
276.
Здрави връзки
,
МОК
, София, 27.2.1927г.,
Има известни ваши
задачи
, които може да разрешите само по известни прави линии.
(втори вариант)
Неразположен сте например, вземете да разрешавате
задачи
с прави линии само.
(втори вариант)
277.
Слънцето не ще зайде
,
НБ
, София, 27.2.1927г.,
Всъщност, противоречията са дадени на хората като
задачи
за разрешение.
Влязат ли и двамата ученици в живота, онзи, който в училището е получавал шесторки, той се отчайва и самоубива, защото не е разбрал дълбокия смисъл, който учителят е вложил в шесторките; онзи, който е получавал двойки, той се засилва и започва самостоятелно да работи, да решава трудните житейски
задачи
.
Със страданията Господ казва на човека: Ти си способен да разрешиш трудните
задачи
в своя живот.
Човек може да разреши правилно своите
задачи
, когато слънцето на неговия живот никога не залязва.
278.
Възможни постижения
,
ООК
, София, 2.3.1927г.,
Докато живеете на земята, всички хора се нуждаят от
задачи
, от упражнения.
Мнозина мислят, че
задачите
, които се дават в Школата, са маловажни неща.
Без тия
задачи
ученикът не може да направи никаква връзка с невидимия свят.
279.
Възпитание и самовъзпитание / Мислете за слънцето!
,
МОК
, София, 5.3.1927г.,
Обикновено те решават
задачите
си сутрин, в ранните часове, когато всички хора спят.
Те вечерно време, когато всички спят, те решават
задачите
си.
(втори вариант)
280.
Реализиране на желанията / Щастието
,
МОК
, София, 13.3.1927г.,
Като е дошъл на Земята да учи, човек се натъква на
задачи
, които самостоятелно трябва да реши.
В живота има известни
задачи
, които ви са дадени.
(втори вариант)
281.
Двете страни
,
МОК
, София, 20.3.1927г.,
Сега, за да ви застави да напишете едно хубаво стихотворение, Невидимият Разумен свят ви дава трудни
задачи
.
282.
Кротките
,
НБ
, София, 20.3.1927г.,
Една от
задачите
на учениците е да изучават малките и големите мистерии в живота.
283.
Малкият повод
,
ООК
, София, 23.3.1927г.,
Казвам: ученикът трябва да изучава законите на живата природа, да знае, какво да прави, как да разрешава
задачите
си.
И млади, и стари, не се стремете към големите работи, но изпълнете малките
задачи
, които ви са дадени.
Когато постави ръката си на челото, на разсъдъчните способности, това означава: Аз трябва да мисля, да разсъждавам правилно, за да разреша добре
задачите
на живота си, или да се домогна до известна идея.
284.
Съпротивление, напор и стремеж
,
ООК
, София, 30.3.1927г.,
Като завършите учението си, ще ви дадат трудни
задачи
, които правилно трябва да разрешите.
Как ще решите тези
задачи
?
Едно трябва да знаете: всички противоречия, всички трудни положения, в които се намирате, не са нищо друго, освен
задачи
, които вие, като ученици, трябва да решите.
От решаването на тия
задачи
зависи вашето усъвършенстване.
Някои от тия
задачи
са належащи, още днес трябва да се решат; други търпят отлагане, но все пак трябва да се решат.
285.
Скрити сили
,
МОК
, София, 3.4.1927г.,
Разрешаването на великите
задачи
в живота изисква голяма концентрация на мисълта.
Учените хора постигат голяма концентрация на мисълта си чрез
задачите
и проблемите, които решават.
А тъй, да мисли човек, че е лош, че е глупав - това не е разрешение на
задачите
; вярно е, че понякога човек не постъпва добре или не може да разреши
задачите
си, но това не значи, че той изобщо е лош и не може да си решава
задачите
- ще дойде ден, когато ще реши всичките си
задачи
, това е в неговите възможности.
Ако искате да решавате
задачи
, пак започнете от малките и постепенно отивайте към по-големите.
В окултната наука има една опасност, тя седи в следующото: окултният ученик се заема да разрешава велики
задачи
и като не може, обезсърчава се.
(втори вариант)
Великите
задачи
в света изискват голяма концентрация.
(втори вариант)
Че постъпваш лошо – вярно е; че известни
задачи
в живота не можеш да разрешиш – и то е вярно.
(втори вариант)
286.
Начeртаният план
,
ООК
, София, 6.4.1927г.,
Има хиляди начини, по които
задачите
на живота могат да се разрешат.
Щастието не е единственият начин, по който
задачите
на живота могат да се разрешат.
И животните могат да имат блага в живота си; и те могат да бъдат щастливи, без обаче да разрешат
задачите
на своя живот.
Следователно нито щастието, нито благата разрешават мъчнотиите и
задачите
в живота.
287.
Двама синове
,
НБ
, София, 10.4.1927г.,
Една от важните
задачи
, която човечеството трябва да разреши по закона на умножението е въпроса за яденето.
288.
Образи на реалността
,
МОК
, София, 10.4.1927г.,
Здравият човек е смел и решителен като видния математик, пред когото се изпречват трудни
задачи
- той погледне задачата оттук-от- там и започне да я решава, изпитвайки голяма приятност от това, че му е дадена възможност да приложи своята сила и способност да се бори с мъчнотиите.
Болният е страхлив и се ужасява от мъчните
задачи
.
289.
Раб и син
,
НБ
, София, 17.4.1927г.,
Който е постигнал това изкуство, трябва ли много да мисли, как да разреши
задачите
на живота?
290.
Посоки и възможности
,
ООК
, София, 20.4.1927г.,
Една от
задачите
на ученика е да изучава състоянията на съзнанието си, да види какви промени стават в него.
Това, обаче, са
задачи
, върху които той трябва да работи.
За да реши тия
задачи
правилно, човек трябва да се моли.
291.
Великденски подарък / Хигиенични правила
,
МОК
,
ИБ
, София, 24.4.1927г.,
Бъдете прилежни и изпълнителни в
задачите
си.
(втори вариант)
292.
Екскурзиите и слънцето
,
ИБ
, София, 26.4.1927г.,
Заминалите 25 000 000 души искат пак да дойдат, но всичко ще се оправи - най-трудните
задачи
трябва да се разрешат.
293.
Забравената дума
,
ООК
, София, 27.4.1927г.,
Ако успеете да постигнете това нещо, вие сте разрешили една от важните
задачи
в живота си.
294.
Принципи на нещата
,
ООК
, София, 4.5.1927г.,
Това са
задачи
, които ученикът трябва да решава.
Вечер, като започне да мисли, вижда, че не може да разреши
задачите
на живота и неусетно заспива.
295.
Ще ви се даде
,
НБ
, София, 15.5.1927г.,
Казвам: синовете и дъщерите са разумни души, които са дошли да живеят при родителите си, не да ги поддържат, но да изпълнят известни закони, да разрешат известни
задачи
.
Ако учителят всеки ден решава
задачите
на своя ученик, в края на краищата, той нищо няма да научи.
296.
Общи упътвания
,
ООК
, София, 18.5.1927г.,
Сега, като ученици, вие трябва да знаете, че ви предстоят ред
задачи
за решаване, както и ред упражнения.
Сега, вие искате да бъдете бодри, весели, умни, здрави, лесно да разрешавате
задачите
си.
297.
Седмият кръг на живота
,
МОК
, София, 22.5.1927г.,
Като решава
задачи
, математикът получава понякога резултат нула, но не се обезсърчава - защо?
298.
Съзвучно движение
,
ООК
, София, 1.6.1927г.,
Окултният ученик трябва да работи, да размишлява, да развива в себе си ония качества, с които да решава
задачите
на своя живот.
Иначе, той ще събира една след друга неразрешени
задачи
, и животът му ще свърши пак с неразрешени
задачи
.
Не, има
задачи
в живота на ученика, които той непременно трябва да реши.
Това са
задачи
, които ученикът непременно трябва да разреши.
299.
Дойде на себе си
,
НБ
, София, 12.6.1927г.,
Започнат ли право да мислят, те ще могат лесно да разрешат и
задачите
в живота.
От хиляди години насам хората все решават
задачите
си, но още не са ги решили правилно.
300.
Три посоки
,
МОК
, София, 19.6.1927г.,
Ако едно кученце знае как да се справи с мъчнотията си, колко повече човек трябва да знае как да решава мъчните си
задачи
.
"; към това познаване се стреми всеки човек, това е една от
задачите
на неговия живот.
Това е една от
задачите
на неговия живот.
(втори вариант)
Ще си представиш, че си велик математик, ще си представиш, че решаваш всички
задачи
– един ден, два, ще поставиш.
(втори вариант)
Всички хора правят изобщо погрешка, че в разрешението на известни
задачи
не вървят по права линия... Когато аз задавам известен въпрос, задавам го по права линия и онзи, който трябва да ми отговори, ще ми отговори по права линия.
(втори вариант)
301.
В живота
,
ООК
, София, 6.7.1927г.,
Сега, не е въпросът да търсим виновния за нещастията в живота, но важно е какъв метод трябва да се приложи за разрешаването на
задачите
в живота.
Когато човек пита как трябва да разреши
задачите
си, краката му казват да се учи от тях.
Първоначално човек е ходил правилно, вследствие на което и
задачите
му били разрешени.
302.
Равни страни
,
ООК
, София, 13.7.1927г.,
Като ученици на Великата Школа, вие имате
задачи
, които трябва да решите.
Като се натъкват на известни затруднения, мнозина казват: В този живот не мога да разреша
задачите
си, но ще останат за друго някое прераждане.
Окултната школа дава на учениците си ред
задачи
и опити, но тя изисква от тях послушание и деятелност.
Следователно, вложете любовта в душата си за основа на вашия живот, ако искате правилно да разрешите всички
задачи
на живота си.
303.
Мислещият човек
,
МС
, София, 14.8.1927г.,
Аз наричам мъчнотиите "
задачи
на живота", които вие сами трябва да разрешите.
Мнозина от вас сте сериозни
задачи
заради мене.
Красиво нещо представляват
задачите
.
304.
Пътят на ученика
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
Учениците ще носят Радостта в живота си, като разрешение на своите
задачи
.
Мъчнотиите са
задачи
, които ученикът не трябва да избягва.
Когато Учителят ти не те вдига на урок, когато не ти дава
задачи
, тогава именно злото ще дойде.
Аз се радвам, че мога да решавам
задачите
, които Си ми дал“.
Тъй и ученикът трябва да каже на Учителя си: „Учителю, аз ще разреша всички
задачи
, които си ми дал в живота.
Аз искам вие да разрешите всички мъчни
задачи
, турени в програмата на училището.
305.
Братя в единомислие
,
СБ
, София, 20.8.1927г.,
Казвам: На учениците предстои една от най-великите
задачи
.
вие ще знаете повече, но и
задачите
, които ви се дават, ще бъдат все по-сложни.
Това е една от
задачите
на ученика.
306.
Ще се превърне в радост
,
СБ
, София, 21.8.1927г.,
Можете ли заради Бога, заради Неговата Любов да разрешите вашите
задачи
в живота?
Ако можете, кажете си: „Заради Божията Любов аз мога да уча, слуга мога да стана, без пари мога да работя, гладен мога да ходя, деца мога да отглеждам – всички
задачи
, които Бог ми е определил, с приятност мога да изпълня“.
Като се върнете при Бога, ще видите как сте решили всички тия
задачи
.
Какви
задачи
имате да решавате?
Например, споровете, които се явяват между вас, това са малки
задачи
.
Да покажем готовност за услуга във всички трудни моменти, във всички трудни
задачи
, които имаме да разрешим.
307.
Пробуждане съзнанието на ученика
,
СБ
, София, 22.8.1927г.,
Всичко онова, което те е радвало и веселило, всичко онова, което си знаял в живота, всичко онова, в което си вярвал и на което си уповавал, всичко онова, с което си разрешавал великите
задачи
на твоя живот, изчезва и ти се намираш сам самичък, не знаеш какво да правиш, в чудо се намираш.
308.
Дойде глас
,
СБ
, София, 23.8.1927г.,
Има
задачи
в живота, които се разрешават мъчно, но заемете се с тяхното разрешение.
Отде намери тези
задачи
за миене с вода и тям подобни?
309.
Свещеният час
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
“ – В нея ще намерите ред начини и методи, как да си въздействате при различните състояния в живота си, как да устроите живота си разумно и по какъв начин да разрешавате трудните
задачи
.
Тия болести представляват
задачи
за вас.
310.
Божествената мисъл
,
МОК
, София, 4.9.1927г.,
Една от първите
задачи
на ученика е да изучава своя живот, да дойде до познаване на своите добри и лоши черти.
311.
Мнозина казваха
,
НБ
, София, 4.9.1927г.,
Докато си служи само с изваждане и деление, човек никога няма да разреши
задачите
си.
312.
Зарадваха се учениците
,
НБ
, София, 18.9.1927г.,
Да превърне неблагородните метали в своята кръв в благородни, това е една от
задачите
на всеки човек, специално на ученика.
313.
Линиите на ума и сърцето
,
МОК
, София, 25.9.1927г.,
Следователно, искате ли да разрешите мъчните
задачи
на живота, качете се във възвишения свят на вашия ум.
314.
Оскърбените
,
НБ
, София, 25.9.1927г.,
Ако смъртта е нещо толкова желано, което разрешава
задачите
на живота, тогава, нека всички хора пожелаят смъртта.
Съзнателният живот представя една от великите
задачи
на целокупния живот.
Има
задачи
временни, които разрешават временните нужди на човека; има
задачи
идейни, които се отнасят до вечния живот; те разрешават общите нужди на човека.
315.
Мек ответ
,
НБ
, Русе, 9.10.1927г.,
Промените на времето не са нищо друго за ученика, освен
задачи
.
316.
Значение на линиите
,
МОК
, София, 16.10.1927г.,
И тъй, когато иска да решава
задачите
си правилно, човек трябва да започне от правата линия, като мярка на нещата.
317.
Научни изследвания
,
МОК
, София, 23.10.1927г.,
Търпение се иска от всички хора, за да разрешат
задачите
си правилно.
318.
По-долен от ангелите
,
НБ
, София, 23.10.1927г.,
Изпълни душата ми с Твоята Любов, да мога чрез нея да разреша
задачите
си и да завладявам сърцата на хората".
Днес всички религиозни хора, всички общества, всички народи търсят Бога от нужда, да им помогне да се назначат на служба, да разрешат
задачите
си.
319.
Посред тях
,
НБ
, София, 30.10.1927г.,
– Ако живеем по този начин и отлагаме нещата от един живот за друг, ние нищо няма да постигнем, няма да разрешим
задачите
на своя живот.
320.
И рече Бог
,
НБ
, София, 6.11.1927г.,
При същото положение, този човек може да има такова знание, с което да разрешава всички трудни
задачи
в живота си.
321.
Психически анализи
,
МОК
, София, 6.11.1927г.,
Закон е: Само смелите хора се поставят на изпитания, а не и страхливите; само на способните ученици се дават мъчни
задачи
, а не и на неспособните; само на силните хора се дава да носят товар, а не на слабите.
322.
Космически възприятия
,
ООК
, София, 9.11.1927г.,
Животът е пълен с хиляди неразрешени
задачи
, които хлопат на вратите ви, чакат своето разрешение.
За да разрешите
задачите
си, вие трябва да се научите да пиете пелин.
323.
Така е писано
,
НБ
, София, 13.11.1927г.,
Казвам: една от
задачите
на съвременния човек е да разбере смисъла на своя живот и отношението му към цялото, към космоса.
Една от
задачите
на човека е да си отговори на въпроса, защо трябва да обича Бога.
324.
Целесъобразни среди
,
МОК
, София, 13.11.1927г.,
Като изучавате окултните науки, трябва да се ползвате от техните методи, за да решавате
задачите
си правилно.
325.
Превръщане на киселините
,
ООК
, София, 16.11.1927г.,
Големите мъчнотии, които препятстват на човешкото развитие, се дават като специални
задачи
.
Ето защо всеки човек трябва да прави опити, да преодолява малките спънки, а да разрешава големите
задачи
.
Разрешаването на вашите
задачи
е във връзка с разрешаването на
задачите
на тия разумни същества.
326.
Свещ, която не гасне
,
ООК
, София, 23.11.1927г.,
Всеки трябва да работи, за да разреши правилно
задачите
на своя живот.
Щом духът му се засилва, той може повече да издържа и по-лесно да решава
задачите
си.
Разрешаването на великите
задачи
в живота се крие в причинния свят.
327.
Вероятности и възможности
,
ООК
, София, 30.11.1927г.,
Буда се зае с разрешаване
задачите
на живота.
Животът е пълен със
задачи
: една ще разрешите, втора ще дойде на нейно място.
Вие трябва да разполагате със светъл ум, с широко сърце, свободно да решавате
задачите
си.
Само така той ще развие в себе си досетливост, вътрешно прозрение – качества, необходими за правилното разрешаване на
задачите
си.
328.
Вечно обновяване
,
ООК
, София, 7.12.1927г.,
Тогава човек ще разрешава
задачите
си, ще върви напред и ще намира причините за всяко явление, което става в живота и в природата.
329.
Време и вечност
,
ООК
, София, 14.12.1927г.,
Тази е една от
задачите
, която съвременните хора, пък и вие като ученици, трябва да разрешите.
330.
Естествена среда
,
МОК
, София, 18.12.1927г.,
Това са разрешените
задачи
на човешката душа.
331.
Твърдата храна
,
НБ
, София, 18.12.1927г.,
Всички световни
задачи
, които днес ви смущават, тогава ще бъдат разрешени.
332.
Благото на човека
,
ООК
, София, 21.12.1927г.,
Нека останат някои неразрешени
задачи
в ума, в сърцето и във волята ти." – Това не е само научна теория, но положителна наука.
И аз мога като апостол Павла да кажа:" Първото е от мене, а второто от Бога." Следователно, дойдете ли до второто, кажете:" За да живея на земята, не трябва да разрешавам всички
задачи
изведнъж; за да бъда щастлив, не трябва да зная всичко; за да бъда учен, не трябва да разбирам всичко." Понякога знанието спира човека в развитието му, а понякога го подтиква към развитие, към придобиване на още знания, на повече наука.
333.
Идат дни
,
НБ
, София, 25.12.1927г.,
Не може да реши
задачите
си.
Решете
задачите
му, и плачът ще престане.
334.
Човешки и природни енергии
,
МОК
, София, 25.12.1927г.,
Една от
задачите
на съвременното възпитание е да научи човека да работи, да влага своите енергии и да ги разработва.
Гледайте на човешките прояви като на
задачи
за разрешаване.
Като изучавате различните науки, вие развивате специални центрове, чрез които решавате
задачите
си.
335.
Пътят на героите
,
ИБ
, София, 6.1.1928г.,
– Защото не разрешават правилно
задачите
на своя живот.
Според мене да разрешавате защо ви е дошло известно изпитание, това е една от трудните
задачи
на живота.
Това ще бъде една от вашите последни
задачи
.
Защото не разрешават правилно
задачите
в своя живот.
(втори вариант)
336.
Разумно ограничение
,
МОК
, София, 8.1.1928г.,
Чрез мисълта си човек се повдига в по-висок свят, дето лесно решава
задачите
си.
По този начин трансформирал състоянията си и отново пристъпвал към разрешаване на мъчните
задачи
.
337.
Нови възгледи и методи
,
ООК
, София, 11.1.1928г.,
Учениците решават ред
задачи
и намират, че х = 0.
Това показва, че в живота има мъчни
задачи
, които трябва обаче правилно да се разрешат.
Мъчнотията седи в това, че тези
задачи
не са на физическия свят, но в по-висок свят, дето условията са по-трудни.
338.
Творец на съдбата си
,
МОК
, София, 15.1.1928г.,
Това не значи още, че сте решили напълно
задачите
на живота, но поне отчасти.
339.
Малки и големи придобивки
,
ООК
, София, 18.1.1928г.,
Ако през време на вашия гурбет на земята се научите да слугувате,
задачите
ви са добре решени.
Болестите са
задачи
за разрешаване.
Доброто, злото, сиромашията, богатството, това са
задачи
за разрешаване.
Животът е пълен със
задачи
.
То са
задачи
.
(втори вариант)
Това са известни
задачи
.
(втори вариант)
Всичко в света са
задачи
, които трябва да разрешите.
(втори вариант)
340.
Животът във формите
,
МОК
, София, 22.1.1928г.,
Без Любов
задачите
не се разрешават.
341.
Равнодействие на силите
,
ООК
, София, 25.1.1928г.,
Дадени ви са
задачи
, които непременно трябва да решите.
Задачите
в живота не се решават с една мярка.
Една мярка не разрешава
задачите
, но ученикът трябва да знае къде каква мярка да приложи.
342.
Състояния на материята
,
ООК
, София, 2.2.1928г.,
Като знаете това, имайте готовност да разрешавате
задачите
, които ви са дадени.
Това са
задачи
за разрешаване, които вие можете да решите.
Те са
задачи
и за вас, и за онзи, който неправилно се проявява.
343.
Озлобяване, мъка, скръб
,
ООК
, София, 9.2.1928г.,
Всеки човек, който е роден в 13-та година, в 13-ия ден, в 13-та лунна фаза, в 13-ия час, в 13-та минута и секунда, той се намира пред трудни
задачи
, които разумно трябва да разреши.
Всички хора ще се намерят пред такива трудни
задачи
в живота си, с които трябва да се справят.
Докато не разрешат тези
задачи
, те не могат да придобият онези велики науки, към които се стремят.
Що се отнася до въпроси, които имат своето реализиране в бъдеще, те са
задачи
на същества, които живеят в бъдещето.
Не само на ангелите ще се дават
задачи
да ръководят някоя грешна душа, но и на хората.
344.
Възкресение
,
ООК
, София, 22.2.1928г.,
В следните пререждания ще ви се дадат по-сериозни упражнения, по-сложни
задачи
.
345.
Първата причина
,
ООК
, София, 29.2.1928г.,
Тя не разрешава важните
задачи
.
Каквато наука и да изучава, в края на краищата, човек няма да разреши
задачите
в живота.
Както математикът не може да решава
задачи
, без да познава законите и правилата на математиката, така никой човек не може да има постижения без вътрешна връзка с Бога.
346.
Живата наука
,
ООК
, София, 14.3.1928г.,
Щом казват, че знаят много, че са разрешили
задачите
на своя живот, че обичат всички хора, невидимият свят веднага ще ги постави на изпит.
Едно можете да постигнете: душата ви да стане мощна, а умът – светъл, да разрешавате
задачите
си.
Едни от
задачите
си ще разрешите, а други – ще останат за в бъдеще.
След това, за да провери, за да приложи
задачите
, които е решавал в университета, нужни са около десет милиона години.
Една от първите
задачи
на ученика е задачата на вярата.
347.
Сфинксът. Начало и край на нещата
,
ООК
, София, 21.3.1928г.,
И тъй, всички ще работите върху себе си, да запазите чистотата на своето тяло, на своето сърце и на своя ум – това е една от
задачите
ви не само за сегашния, но и за бъдещия ви живот.
И сегашната християнска култура има свои специфични
задачи
; донякъде тя е постигнала някои от тях, а другите остават за расата, която иде – тя ще има повече възможности за реализиране им; формите, в които ще живеят бъдещите разумни същества, ще имат по-големи възможности в себе си и затова ще реализират една култура, съвсем различна от сегашната.
Той си казва: „Лесна е тази работа – едно бум и задачата е решена“; не, нищо не е решено, нищо не свършва така лесно, взривът е механичен начин за решение на
задачите
в живота.
348.
Практически правила
,
МОК
, София, 1.4.1928г.,
Колкото повече напредва човек, толкова повече прониква той в съдържанието и смисъла на числата и толкова по-сложни стават
задачите
му.
349.
Служба на уравненията
,
ООК
, София, 4.4.1928г.,
За такъв човек се отнася стиха: „Дом, съграден на пясък, не може да устои." Които не разбират свойствата на разните видове материя и не могат да ги владеят, те изпадат в противоречия и се залавят с решаването на
задачи
, които не влизат в кръга на тяхната дейност.
Човек трябва да се занимава с ония
задачи
, които се отнасят до благото на неговата душа.
Останалите
задачи
са предмет на разрешаване от напреднали, разумни същества.
Една от
задачите
на Школата, която следвате, е да намали до минимум скърбите, страданията и мъчнотиите на човека.
За тази цел човек трябва да прави различни опити, за да бъде готов правилно и бързо да изпълни всички
задачи
, които животът му предлага.
Ония, които имат работа, трябва да се занимават с други
задачи
, да превръщат отрицателните сили в положителни.
Това са
задачи
за далечното бъдеще.
Тъй щото, каквито
задачи
решавате с числата в обикновената математика, такива
задачи
можете да решавате и в психическия живот.
Сега, то е една от
задачите
.
(втори вариант)
Имате да разрешите
задачи
, които не се отнасят до вас.
(втори вариант)
В живота ще намерите само тия
задачи
, които засягат вашата душа, и тях като разрешите, другите
задачи
сами по себе си ще се разрешат, тоест други разумни същества ще се намесят и ще разрешат за вас този въпрос.
(втори вариант)
То е една от
задачите
.
(втори вариант)
Нам често известните
задачи
ни се виждат не намясто.
(втори вариант)
Един ден, когато разберем смисъла на яденето, когато разберем точния смисъл на живота, мисленето, чувстването, то са
задачи
на далечното бъдеще.
(втори вариант)
350.
Ще хвърля мрежата
,
НБ
, София, 9.4.1928г.,
Такива и ред още въпроси се задават между съвременните хора, но с това
задачите
на живота не се разрешават.
351.
Възпитание на удовете / Самовъзпитание на удовете
,
ООК
, София, 11.4.1928г.,
Докато е бил на небето като ангел, той бил свободен да посещава различните планети и със своята голяма интелигентност да решава сложни
задачи
.
Който не може правилно да постъпва, той не може правилно да решава
задачите
на своя живот.
352.
По-драгоценен
,
НБ
, София, 15.4.1928г.,
Следователно, силата на човека седи в неговото вътрешно знание, да може правилно да разрешава
задачите
на своя живот.
И тогава, като сиромах, пак няма да разреши
задачите
си.
Значи, при това положение, нито богатството, нито сиромашията са в сила да разрешат въпросите и
задачите
на живота.
353.
Будният ден
,
МОК
, София, 20.4.1928г.,
Който иска да бъде ученик, да решава
задачите
си правилно, трябва да бъде разумен и добър.
354.
Ще бъдат предупредени
,
ООК
, София, 25.4.1928г.,
И там има ученици, които решават сериозни
задачи
.
355.
Смирението
,
МОК
, София, 27.4.1928г.,
И тя има
задачи
за разрешаване.
356.
Добри и лоши условия
,
ООК
, София, 2.5.1928г.,
И тъй, ако станете като малките деца, вие ще бъдете в състояние да решавате правилно своите
задачи
.
357.
Двете посоки
,
МОК
, София, 4.5.1928г.,
Това са отвлечени
задачи
, които човек сам трябва да реши.
Ще знаете, че човек може да реши
задачите
си, когато постави болестта и здравето вън от себе си, само като възможности.
358.
Глас от града
,
НБ
, София, 6.5.1928г.,
Ако вие, през целия си живот, сте мислили, как да приложите Божията Любов и Божията Мъдрост и сте намерили начин, как да се съобщавате с невидимия свят, вие сте разрешили вече една от
задачите
на своя живот.
359.
Създаване на нови органи
,
ООК
, София, 9.5.1928г.,
Не е достатъчно само човек да отрече или да признае съществуването на душата, но той трябва да се домогне до нея, да разбере какви
задачи
ѝ са дадени да разрешава и да се солидаризира с нея за обща работа.
360.
Методи за хранене
,
МОК
, София, 11.5.1928г.,
Това са фази, през които детето неизбежно минава, докато дойде до състоянието на възрастен човек, който започва да решава
задачите
на своя живот.
За да разреши
задачите
си, човек трябва да има буден ум и интерес към тях.
361.
Работникът и неговата прехрана
,
НБ
, София, 13.5.1928г.,
И затова, когато Бог заживее у нас, ние ще се подмладим, ще придобием условия за ново знание, ще станем силни и мощни, да разрешаваме
задачите
на живота.
Всеки ще разрешава
задачите
си така, както подхожда на неговото естество.
Следователно, нашата задача не седи в това, да изменяме живота на хората, но всеки трябва да раз решава
задачите
си при обстановката, в която е поставен и при възможностите и условията, които отговарят на неговото естество.
Ето защо, доставянето на храната, въпросът за прехраната е една от трудните
задачи
за човека.
362.
Разумни отношения
,
ООК
, София, 16.5.1928г.,
Който може още в този живот да намери своето число, той ще разреши една от великите социални и културни
задачи
на живота.
Тази е една от великите
задачи
, която трябва да се реализира.
363.
Той дойде при Пилат
,
НБ
, София, 20.5.1928г.,
Мъчните
задачи
са достояние на силните, на способните ученици, а не на слабите.
Една от важните
задачи
на съвременния човек е да моделира своя череп.
364.
Правилно дъвчене
,
МОК
, София, 25.5.1928г.,
Като учен, който знае значението на дъвченето, професорът би трябвало да дъвче храната си по-правилно от работника, но понеже умът му е зает с важни
задачи
, той не обръща голямо внимание на яденето.
365.
Бог е Дух
,
НБ
, София, 27.5.1928г.,
Това ще бъде една от важните
задачи
във вашия живот.
Сегашната наука със своите
задачи
е временна.
366.
Придобиване на щастие
,
ООК
, София, 30.5.1928г.,
Сега мнозина ще се запитат какво отношение имат тия обяснения към техния ежедневен живот, пълен с тревоги и неразрешени
задачи
.
367.
Кога ражда
,
НБ
, София, 10.6.1928г.,
От този момент, синът на богаташа започнал да разбира
задачите
и сам да ги решава.
Да се спаси човек, да получи безсмъртие, това е една от великите
задачи
на окултната наука.
368.
Задна стража
,
ООК
, София, 20.6.1928г.,
За ученика този момент е една от
задачите
на неговия живот.
369.
Началото на добродетелта
,
ООК
, София, 4.7.1928г.,
С тях лесно се разрешават и най-мъчните
задачи
“.
370.
Роден от Бога
,
МС
, София, 8.7.1928г.,
Не разрешавайте всички
задачи
изведнъж.
Това са велики
задачи
, достъпни само за Бога.
Ние трябва да се радваме, като гледаме, как Бог разрешава
задачите
.
Разбирам ли смисъла на тия числа, ще мога да решавам всички
задачи
в математиката.
За съвършения човек, обаче, и мъчнотията, и благото, което му се дава, са от еднаква цена и важност, защото в тях той вижда сериозни
задачи
за разрешение.
Човешкият живот е придружен, ако не с най-великите
задачи
, поне с по-високи
задачи
от тия на охлюва.
Какво стана сега с мене, че не мога вече лесно да решавам
задачите
си, не мога да живия такъв чист живот?
Казвам: едно време, като охлюв, ти разрешаваше лесно
задачите
си, но сега си човек.
И като човек твоите
задачи
сега са по-трудни, от тебе изискват повече.
Какво лошо има в това, че мъчно решаваш
задачите
си?
— Ще се мъчиш, ще страдаш и ще се радваш, ще разрешаваш
задачите
си.
И тъй, всеки сам ще избере положението, в което трябва да работи и да решава
задачите
си.
Онзи, който е роден от Бога, намира смисъл в живота и лесно решава
задачите
си.
— Щом искаш да учиш, ще разрешаваш всички
задачи
, ще приемеш всички страдания и радости, които ще те следват в живота.
Той разрешава всички
задачи
, които му се дават, колкото трудни и да са те.
Каквито
задачи
и да се дават, ако нямате в ума си основната мисъл — да бъдете родени от Бога — вие не ще можете да разрешите правилно
задачите
на своя живот.
Във всеки лист на тази свещена книга той ще намира хиляди интересни
задачи
, които ще го радват.
371.
Без окови!
,
МС
, София, 9.7.1928г.,
– В новия път, по който вървите, има много начини и методи за постигане на вашите желания и за разрешение на
задачите
в живота ви.
Всеки ще разрешава
задачите
си сам за себе си.
Разните служби, които заемате, са условия, елементи, необходими за решение на
задачите
ви.
– В новия път, по който вървите, има много начини и методи за постигане на вашите желания и за разрешение на
задачите
в живота ви.
(втори вариант)
Всеки ще разрешава
задачите
си сам за себе си.
(втори вариант)
Разните служби, които заемате, са условия, елементи, необходими за решение на
задачите
ви.
(втори вариант)
372.
Към свобода!
,
МС
, София, 10.7.1928г.,
Една от
задачите
на човека е да си обясни причините за външните и вътрешните ограничения в живота.
373.
Единство и общност
,
ООК
, Мусала, 18.7.1928г.,
Планинските вериги представляват ребуси,
задачи
за разрешаване – те са свързани една с друга, ето защо, който се наеме да ги обходи, той трябва да знае откъде да започне и накъде да върви.
Сега, като имате предвид двата закона – за единство и общност, ще работите съзнателно с тях, за да си разрешите и най-мъчните
задачи
в своя живот.
374.
Единство на съзнанието
,
ООК
, София, 25.7.1928г.,
Как се постига духовното, кога ще го постигнете, това са
задачи
, върху които трябва да се работи, а не да се разисква.
Една от
задачите
на ученика е да се справи с паразитите на физическия, на сърдечния и на умствения свят.
375.
Правилно хранене
,
ООК
, София, 1.8.1928г.,
Като не разбират какво се иска от тях, те си поставят
задачи
, които не им подхождат, нито могат да ги постигнат.
Преди да са завършили ученичеството си, преди да са решили своите
задачи
, те стават учители, започват да учат другите хора.
376.
Ключът на живота
,
ООК
, София, 22.8.1928г.,
Хората на миналото и в горите са живели, и в манастири са служили, и в църкви са се кланяли на Бога, но
задачите
им и до днес не са разрешени.
Ако при сегашните условия искате да разрешите една от великите
задачи
на своя живот, преди всичко трябва да знаете какъв е смисълът на целокупния живот.
Ако Бог живее в тебе, ти ще можеш веднага да разрешиш и най-сложните
задачи
.
377.
Дейност и почивка / Лѣность и прилежание
,
МОК
, София, 24.8.1928г.,
Младият трябва да прилага закона на прилежанието и да се ползва от най-малките блага, които Бог му е дал за разрешаване на
задачите
в неговия живот.
Ако знаеш формулите, ще решаваш правилно
задачите
.
Следователно, ако решавате правилно мъчнотиите си, ще решавате правилно и
задачите
на своя живот.
Ако знаеш формулитѣ ще можешъ да рѣшавашъ и
задачитѣ
.
(втори вариант)
Мѫчнотиитѣ сѫ елементи на дадени
задачи
.
(втори вариант)
Младиятъ трѣбва да върви въ закона на прилежанието и да използува и най-малкитѣ блага, които Богъ му е далъ за разрѣшение на
задачитѣ
, опрѣдѣлени въ живота му.
(втори вариант)
378.
Външни и вътрешни влияния
,
МОК
, София, 14.9.1928г.,
И
задачи
ще имаш.
(втори вариант)
379.
Разумни наредби
,
ООК
, София, 19.9.1928г.,
Ако ученикът преяжда, не може правилно да решава
задачите
си.
Една от великите
задачи
на човека е така да създаде своя мисловен свят, че да образува един космос, в който мислите да бъдат наредени в планомерни системи.
За решаване на
задачите
ви са дадени ред условия, които разумно трябва да използвате.
Да познаем Бога, да познаем Любовта, това е една от великите
задачи
на човешкия живот.
380.
Акустика на съзнанието
,
ООК
, София, 26.9.1928г.,
На някои са дадени
задачи
да станат учени, богати, поети, музиканти, художници и т.н.
381.
Обхода към себе си и към природата / Правилна обхода към себе си и към природата
,
МОК
, София, 28.9.1928г.,
Който познава този закон, той лесно решава
задачите
си.
Някой път мислите и мислите ви са постижими и
задачите
лесно се решават; а някой път дойдете до известно положение, дето мисловия процес се спъва.
(втори вариант)
382.
Творческа линия / Творческата линия на битието
,
МОК
, София, 5.10.1928г.,
Ако си студент по математика, ще решаваш
задачи
; ако си художник, ще вземеш четката да рисуваш; ако си музикант, ще свириш; ако си дърводелец, ще строиш, ще дялаш с инструментите си и т. н.
383.
Закон за постижение / Метод за реализиране на желанията
,
МОК
, София, 12.10.1928г.,
Една от
задачите
на човека е да проявява естествено чувствата си.
384.
Развиване на дарбите / Методи на природата за събуждане на дарбите
,
МОК
, София, 19.10.1928г.,
Когато професорите ви дават
задачи
, те имат предвид събуждането на съзнанието ви.
Колкото по-мъчни
задачи
ви дават, толкова по-голяма вяра имат във вас.
И когато вашият професор ви даде най-мъчните
задачи
, той има своя цел.
(втори вариант)
385.
Накъде
,
ООК
, София, 31.10.1928г.,
Ако иска да разреши правилно
задачите
на своя живот, човек трябва да се проникне от желанието да изпълнява волята Божия.
– „Какво ще стане с нас, ако всеки ден ни се дават такива
задачи
?
386.
Дадено по нещо
,
ООК
, София, 7.11.1928г.,
По отношение на
задачите
, дадени на човека, той е подобен на дете.
При това положение само човек може да решава
задачите
си правилно.
387.
Смени в природата
,
ООК
, София, 14.11.1928г.,
Щом разрешавате
задачите
си правилно, вие ще бъдете признат и на земята, и на небето, за даровит, способен ученик.
Едно 10 годишно момче обичало да философства, само да решава
задачите
си.
388.
Не противи се на злото / Основнитѣ идеи на Викторъ Хюго и Толстой въ „Клетницитѣ“ и „Война и миръ“ (продължение)
,
МОК
, София, 23.11.1928г.,
Един прост случай го довежда до извода, че има правилен начин за разрешаване
задачите
на живота, който се заключава в мисълта: „Не противи се на злото“.
Това са
задачи
за умния човек.
(втори вариант)
389.
Насока на живота
,
ООК
, София, 28.11.1928г.,
Като мисли и работи върху себе си, човек може да разреши
задачите
си правилно.
Следователно, докато е на физическия свят още, човек трябва да се справи с материята, да реши
задачите
си.
НАГОРЕ