НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
45
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
45
:
1000
резултата в
22
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Господар на съботата
,
НБ
, София, 13.4.1930г.,
Каква воля е тази, която унищожава съчинението на
един
велик учен, което има за цел да подобри състоянието на цялото човечество?
Те ще бъдат
един
ум и едно сърце и ще кажат: Отричаме се от досегашния си живот, отричаме се от всички заблуждения и погрешки, от всички глупости и недоразумения.
Един
ден то взело пет малки лястовички от едно гнезда и им отрязало езичетата, след което ги захвърлило.
Един
касапин искал да заколи
един
вол.
Единственото
същество, което може да прояви любовта си чрез нашите близки, братя и сестри, е Бог.
Един
вол го мушнал в едното око и го ослепил.
А затова той трябва да знае, че е част от
един
велик организъм и да намери мястото си в него.
Когато хората се поставят във взаимна нужда
един
от друг, природата има пред вид тяхното опознаване.
Съвременните хора се намират на
един
голям параход сред океана.
По-добре да обесят
един
, отколкото всички.
Моисей ги съветваше да събират манна само за
един
ден, да не се разваля.–Добър е Бог, ще се погрижи за утрешния ден, – казваше им той.
Ако и вие, като младия княз и младата княгиня, не можете да слезете от положението, в което се намирате, и поне
един
ден да слугувате, нищо не можете да постигнете.
Бог е дал живота, а хората искат чрез
един
или друг закон да го поддържат.
От тебе, като
единица
, се изисква следното: ако видиш, или.
2.
Хваление
,
ООК
, София, 16.4.1930г.,
Докато не обичаш човека, ти мислиш по
един
начин за него; щом го обикнеш, ти мислиш вече другояче за него.
Докато си вън от светлината, ти виждаш нещата по
един
начин; щом влезеш в областта на светлината, ти ги виждаш по друг начин.
Единственото
нещо, на което можем да разчитаме и в което можем да призоваваме Бога, това е Неговата милост, а не Любовта Му. Защо?
Когато
един
пее, другите трябва да бъдат готови да слушат.
Той е затворил сърцето си, не пропуща
един
слънчев лъч в него.
Ние уподобяваме съзнанието на
един
от най-мощните, сложни и големи инструменти, какъвто досега не е изнамерен.
Такова ограничаване настава, когато човек изгуби
един
от своите удове: ръка, крак, око, ухо и т.н.
То е
единствено
и абсолютно право.
– „Едва се унесох и видях, че
единият
от вас отива на небето, другият – към центъра на земята.
Значи, докато
единият
мъдрец се разхождал по небето, вторият – към центъра на земята, третият се приближил към кокошката и я изял.
Комарите се влюбили в нея и
един
след друг започнали да я посещават, да взимат нещо от нея за спомен.
Ако на гладния човек предложите една прясна пита със сирене и
един
чек за няколко хиляди лева, кое от двете неща ще предпочете?
Съединят
ли се, те раждат Истината.
Когато някой голям артист даде няколко концерта, той се отделя някъде на
уединение
, да си почине.
В
един
ден човек не може да стане добър.
Обаче ако рекат да използват своите знания и опитности, едва ли ще могат да си приготвят от тях ядене за
един
обяд.
И жена ще бъде, и мъж ще бъде, докато стане едно цяло,
единица
, в която мъжът и жената живеят заедно.
Комарите се влюбили в нея и
един
след друг започнали да я посещават, да взимат нещо от нея за спомен.
(втори вариант)
Ако на гладния човек предложите една прясна пита със сирене и
един
чек за няколко хиляди лева, кое от двете неща ще предпочете?
(втори вариант)
Съединят
ли се, те раждат истината.
(втори вариант)
Когато някой голям артист даде няколко концерта, той се отделя някъде на
уединение
, да си почине.
(втори вариант)
В
един
ден човек не може да стане добър.
(втори вариант)
Обаче, ако рекат да използват своите знания и опитности, едва ли ще могат да си приготвят от тях ядене за
един
обед.
(втори вариант)
И жена ще бъде, и мъж ще бъде, докато стане едно цяло,
единица
, в която мъжът и жената живеят заедно.
(втори вариант)
Докато не обичаш човека, ти мислиш по
един
начин за него, щом го обикнеш, ти мислиш вече другояче за него.
(втори вариант)
Докато си вън от светлината, ти виждаш нещата по
един
начин, щом влезеш в областта на светлината, ти ги виждаш по друг начин.
(втори вариант)
Единственото
нещо, на което можем да разчитаме и в което можем да призоваваме Бога, това е неговата милост, а не любовта му. Защо?
(втори вариант)
Когато
един
пее, другите трябва да бъдат готови да слушат.
(втори вариант)
Той е затворил сърцето си, не пропуща
един
слънчев лъч в него.
(втори вариант)
Ние уподобяваме съзнанието на
един
от най-мощните, сложни и големи инструменти, какъвто досега не е изнамерен.
(втори вариант)
Такова ограничаване настава, когато човек изгуби
един
от своите удове: ръка, крак, око, ухо и т.н.
(втори вариант)
То е
единствено
и абсолютно право.
(втори вариант)
„Едва се унесох и видях, че
единият
от вас отива на небето, другият - към центъра на земята.
(втори вариант)
Една българска поговорка казва: „Докато мъдрите се намъдруват, лудите се налудуват." Значи, докато
единият
мъдрец се разхождал по небето, вторият - към центъра на земята, третият се приближил към кокошката и я изял.
(втори вариант)
3.
Направления в живота / Задача и отклонение в младежкия клас
,
МОК
, София, 18.4.1930г.,
Когато
един
американски учен, който се занимавал с изучаване на неопределения член в гръцки език, умирал, той казал пред своите близки: Съжалявам, че не поживях още 20 години, да поработя върху неопределения член в гръцкия език.
Провидението вярва, че, като го запази
един
път, и да го изостави по-нататък, той няма да сгреши.
Той може да стане ангел в
един
ден, или в една година; той може да стане ангел в
един
живот, а може и в десет живота.
Следователно, допущайте в ума си такива мисли, и в сърцето си такива желания, които са близки на душата ви, за да могат
един
ден да ви оценят и благодарят.
За да се развие
един
талант, много поколения трябва да са работили усилено върху него.
Талантът не е резултат на
един
човек.
Множество разумни същества са работили за развиване на
един
талант, но талантът се проявява чрез
един
човек, който излиза на чело.
За да се прояви в своята пълнота, човек трябва да
обедини
своя ум, своята душа и своя дух в едно цяло.
Един
ден, когато завърши развитието си на земята, човек ще прегледа целия си живот като на филм и ще получи диплом за свършен курс по усъвършенствуване.
Един
ден, когато порасна, тогава ще се занимавам с големите въпроси.
Днес мислите по
един
начин, на другия ден мислите по друг начин.
Ако във вас не може да се развие
един
характер, една самостоятелна сила заедно с природата, знанието е безполезно и то е
един
товар.
(втори вариант)
И гази погрешка е толкова малка, както ако ти е паднал
един
косъм от главата на дрехата ти - има ли някаква мъчнотия да вземеш този косъм от дрехата?
(втори вариант)
Ако на
един
човек му снемат главата, тогава какво струва тялото без главата?
(втори вариант)
Разправят за Летбитър, ясновидеца, че е бил
един
от израилските малко пророци.
(втори вариант)
За да се развие
един
талант, много поколения трябва да са работили усилено върху него.
(втори вариант)
Талантът не е резултат на
един
човек.
(втори вариант)
И бащата работи, и майката, и децата, и каквото придобият - има
един
закон на разумност при разпределяне на благата, които съществуват.
(втори вариант)
Множество разумни същества са работили за развиване на
един
талант, но талантът се проявява чрез
един
човек, който излиза начело.
(втори вариант)
Вие сте цяла една фамилия, цял
един
народ, една голяма кооперация, цяла една малка вселена.
(втори вариант)
И за бъдеще, когато се завърши развитието на човешкия живот, онези, кои-то се занимават с човешката карма, ще изкарат целия живот на човека - всичко това ще го видиш
един
ден и ще получиш диплом, че си се усъвършенствал.
(втори вариант)
Всеки
един
учител може да лъже, но и всеки
един
ученик може да лъже.
(втори вариант)
Най-първо, лошото е
един
обратен процес на едно желание у човека.
(втори вариант)
Вие не казвате „седем", но казвате: „Една ръка." Ако вземете да изброявате, казвате: „
Един
пръст, два пръста, три, четири, пет; една кост, две кости" и после казвате: „Една ръка." Тогава едната ръка равна ли е на
един
пръст?
(втори вариант)
Когато количествено ги събирате, има
един
закон; когато ги събирате като живи числа, има друг закон, който определя това събиране.
(втори вариант)
Вие можете ли да съберете
един
съвременен вол, да го поканите в една приемна стая и вечерно време да го турите на вашето легло?
(втори вариант)
Та всеки
един
в себе си трябва да бъдете верни.
(втори вариант)
Сега, преведете това: имате едно желание или една мисъл, която е подобна в своето развитие на
един
вол, тоест представлява
един
вол.
(втори вариант)
За да се прояви в своята пълнота, човек трябва да
обедини
своя ум, своята душа и своя дух в едно цяло.
(втори вариант)
И аз ви казвам: мнозина от вас вървите по
един
много крив път и последствията за бъдеще, след двайсет-трийсет години ще бъдат толкова лоши, че вие ще съжалявате много.
(втори вариант)
Ако
един
капитан на параход седне и яде и пие, а не седи на мястото си на палубата или на своя капитански пост, питам: този капитан на мястото си ли е?
(втори вариант)
Та вие сте
един
параход като „Титаник", вие сте капитанът и казвате: „Нямам ли право да си почина?
(втори вариант)
Сегашното ваше тяло е
един
грамаден параход, който е пуснат в морето на живота; знаеш ли този параход колко струва?
(втори вариант)
Но тази мисъл или това дете
един
ден може да умре и тогава ти казваш: „Аз се опростих с науката." Ти си се опростил със своето дете.
(втори вариант)
Един
ден, когато завърши развитието си на земята, човек ще прегледа целия си живот като на филм и ще получи диплом за свършен курс по усъвършенстване.
(втори вариант)
Когато умирал
един
учен американец, който изучавал гръцки език, той съжалявал, че няма още двайсет години, за да определи неопределения член за онова, което е писал апостол Павел.
(втори вариант)
Този човек иска още двайсет години да живее само заради
един
член.
(втори вариант)
Сега всеки
един
от вас, ако искате да работите върху лекциите от осем години, ще извадите колко принципа са засегнати.
(втори вариант)
Само че ръцете им са такива, че
един
ангел, като си простре ръката върху тебе, ще те простре на земята.
(втори вариант)
Най-малкото помръдване на ръката на
един
ангел има динамическа сила.
(втори вариант)
Като ме срещне
един
, най-първо си покаже юмрука.
(втори вариант)
И започнем двамата с юмруците -
един
, два, три, четири.
(втори вариант)
Но вие излизате от
един
народ, който има няколко такива отрицателни качества.
(втори вариант)
Един
ден, когато порасна, тогава ще се занимавам с големите въпроси.
(втори вариант)
Днес мислите по
един
начин, на другия ден мислите по друг начин.
(втори вариант)
Та казвам: сега искам да ви дам
един
принцип, който да прилагате.
(втори вариант)
Когато
един
американски учен, който се занимавал с изучаване на неопределения член в гръцкия език, умирал, той казал пред своите близки: „Съжалявам, че не поживях още 20 години, да поработя върху неопределения член в гръцкия език."
(втори вариант)
Можете да станете в
един
живот ангели и можете да станете и в десет живота, и в двайсет живота - но ангели всякога можете да станете.
(втори вариант)
Но ангел може да бъде всеки
един
разумен човек.
(втори вариант)
Идете тогава и научете
един
урок от пчелите - когато една пчела хвръква, тя влиза в цвете, дето друга пчела не е влизала.
(втори вариант)
Провидението вярва, че като го запази
един
път, и да го изостави по-нататък, той няма да сгреши.
(втори вариант)
Един
човек, който греши, е едно цвете, дето сокът е изчерпан.
(втори вариант)
Той може да стане ангел в
един
ден или в една година.
(втори вариант)
Той може да стане ангел в
един
живот, а може и в десет животи.
(втори вариант)
Защото, за да се прероди
един
човек, трябват четирийсет и пет години.
(втори вариант)
Сега някои от вас мислите, че животът е лесен и вие с
един
калем казвате: „Как аз да нямам това благо на земята?
(втори вариант)
Мислите ли, че
един
талант, който може да ви се даде, че вие можете тъй лесно да го вземете, както се дава или взема масло?
(втори вариант)
За да бъде човек талантлив, знаете ли колко хиляди същества трябва да се
съединят
?
(втори вариант)
Каква е разликата между
един
прост редови и
един
генерал?
(втори вариант)
И то - разумни същества, за да произведат
един
резултат -
един
талант.
(втори вариант)
Талантът не е резултат на
един
човек, това е едно съдружие.
(втори вариант)
Някой път
един
редови разрешава задачата на бойното поле.
(втори вариант)
Един
е турен напред, а зад него седят хиляди разумни същества.
(втори вариант)
И казвам: като живеете в
един
свят на знание, аз не искам да се осолите.
(втори вариант)
Но ако вие се осолявате с това знание, вие сте като
един
чироз, окачен на една връв.
(втори вариант)
И питам: ако
един
учител, след като е учителствал, че учениците го вземат и го набият хубаво; казват: ,,Заслужил си го е." Защо?
(втори вариант)
Аз ще ви дам
един
метод, да се развивате, да учите.
(втори вариант)
Един
друг си влияете, не си давате свобода.
(втори вариант)
Има
един
дух монархичен вътре.
(втори вариант)
Всеки
един
от вас е анархист в добрия смисъл и в лошия смисъл.
(втори вариант)
Всеки
един
иска да наложи себе си, като че той е нещо.
(втори вариант)
В
един
клас трябва да съществува пълна свобода.
(втори вариант)
Следователно допущайте в ума си такива мисли и в сърцето си такива желания, които са близки на душата ви, за да могат
един
ден да ви оценят и благодарят.
(втори вариант)
Ти си
един
тип на егоизъм такъв, какъвто светът не е виждал!
(втори вариант)
Ти за мен си
един
барометър -ти не го знаеш, но аз го зная.
(втори вариант)
При това енергията, която излиза от човешкия ум, трябва да бъде като
един
фокус в окото.
(втори вариант)
Душата е човекът, който живее в
един
стадий на развитието си между ангелите.
(втори вариант)
4.
Аз и Отец едно сме
,
НБ
, София, 20.4.1930г.,
Във времето на Соломона,
един
от най-мъдрите еврейски царе, се явили две жени да искат от него справедлива присъда.
Майката погледнала под мишцата на детето си и видяла
един
червен белег, признак на живот и добро здраве.
При това, като излиза от своя източник, движи се из пространството, докато
един
ден пак се връща в източника си.
Преди години срещнах
един
млад, учен човек, който изучавал старата и модерната философия и дошъл до убеждението, че животът е илюзия.
В кантората на
един
голям банкер влиза
един
беден човек и му казва: Братко, в името на Господа Исуса Христа, помогни ми с нещо!
Един
ден банкерът излязъл на разходка в близката гора.
Увлечен в красотата на природата, той навлязъл навътре в гората, където се натъкнал на
един
разбойник.
Ние пък казваме, че разбойникът разполагал със силата на магическата пръчица, поради което, в
един
момент могъл да отнеме от банкера толкова пари, колкото сто просяка в една година едва биха могли да получат.
Разбойникът дал
един
нагледен урок на банкера, с който насила го заставил да даде нещо от себе си.
Единствената
сила в света, която не познава страха, е любовта.
Например, човешкият организъм представя грамадна държава, на която поданниците са
обединени
в името на любовта.
Обаче, най-малкото нарушаване на тази хармония разколебава
единството
между клетките, внася известна дисхармония в организма, и човек заболява.
Приятно е да срещнете човек, носител на някаква нова идея: приятно е да срещнете човек, който носи идеята да намали страданията на животните, за което е станал вегетарианец; приятно е да срещнете човек, който помага на страдащите и бедните; приятно е да срещнете човек, който изучава болестите и начина, по който се лекуват, с
единствената
цел, да облекчава болките на хората; приятно е да срещнете свещеник, който се е предал в служене на Бога от любов, за да помага на хората, да ги извежда от кръстопътя, на който са попаднали, приятно е да срещнете човек с велика идея, с велико верую, с велика любов.
Ако не може да направи това, той ще си послужи с
един
от двата метода: хомеопатичен — със слаби дози, или алеопатичен — със силни дози.
Един
беден американец, силно вярващ човек, постоянно се молел на Бога, да му помогне по някакъв начин, да подобри материалното си положение.
Един
ден, като се връщал от черква, минал край дома на
един
от богатите банкери и видял на отворения прозорец торба със златни монети.
Той скрил торбата в
един
сандък и пак започнал да се моли.
Най-после той казва: Ще ям и ще пия, ще преживея
един
живот.
Когато всесилният влезе в джоба на момъка и на момата, те започват да се обличат добре, за да се харесат
един
на друг.
Един
учител имал в отделението си по еднакво число богати и бедни ученици, сирачета, лишени от родители, от братя и сестри — самотници в живота.
Богатите деца не разбирали, защо учителят им прави разлика между тях и бедните деца, и
един
ден те го запитали: Учителю, защо не целуваш и нас, както целуваш бедните ни другарчета?
Във времето на Сократа,
един
от неговите ученици го посетил, с желание, да покаже, че е готов да води скромен, смирен живот.
Един
английски офицер предприел една малка екскурзия някъде в Шотландия.
Те
обединяват
всички хора в едно цяло; те свързват човека с Бога.
Следователно, ако днес човек проповядва равновесие,
единство
и съгласие между всички хора, на какво основание прави това?
Щом заболее
един
от неговите органи, целият организъм страда.
Къде остава равновесието,
единството
и съгласието в целия организъм?
Тъй щото, истински вярващ, истински християнин е онзи, който гледа на всеки свой орган като част от
един
велик организъм; истински християнин е онзи, който гледа на всеки човек като орган на Великия Божествен организъм.
5.
Доброто оръжие
,
ООК
, София, 23.4.1930г.,
И тъй, искате ли да се справяте с мъчнотиите, нещастията и противоречията в живота си, прилагайте дадената ви формула, било в
единствено
, било в множествено число.
Какво представя
единицата
?
Проста величина ли е
единицата
или сложна?
За пример, пръстът като
единица
е съставен от три части, от три фаланги.
Ако говорите за ръката като
единица
, тя е съставена от няколко части: пет пръста по три
единици
, правят 15 части.
Дробните числа се получават при деление на
единицата
на десет или на произволно число равни части.
Ако
единицата
се дели на десет равни части, получаваме десетични дроби.
Ако срещнете
един
ангел, заслужава да направите голямо осветление, да го разгледате от всички страни.
Любовта е колективен акт, а не
единичен
.Цялата природа взима участие в любовта.
Ако някой в наше време напише
един
псалм, не зная как би го написал.
(втори вариант)
Ако питаш
един
вол, той разбира по-добре ползата от рога, колкото
един
човек.
(втори вариант)
Когато
един
ангел види, че грешиш, мисли, че някое дете, което пали клечки, посреща циганката, казва - разточителен човек, който посреща тази циганка.
(втори вариант)
Ние сме дошли на едно угощение,
един
банкет.
(втори вариант)
Да признаеш, че ти си се родил и че ти си добър, то е
един
и същ процес.
(втори вариант)
Сега
единственото
нещо е да поработим да се облечем.
(втори вариант)
Най-първо ти ще признаеш
един
принцип - любовта.
(втори вариант)
Ще кажеш: „Бог е любов, Бог е мъдрост, аз съм добро, аз съм истина.“ Не искам да ви приведа
един
пример.
(втори вариант)
Единственият
брат, който може да те защитава, това е истината.
(втори вариант)
Следователно, да изскочи една идея, че ти имаш
един
брат, който може да те ръководи в живота.
(втори вариант)
Следователно говорим за товар, когато имаш
един
брат, който трябва да носиш на ръце.
(втори вариант)
Аз имам
един
плъх възпитан, цяла култура е добил.
(втори вариант)
В природата
единица
какво представлява?
(втори вариант)
Имате
един
пръст, да кажем, първия пръст.
(втори вариант)
От колко съставни части е съставен
един
пръст?
(втори вариант)
Тогава вие ще се намерите в положението на
един
руски княз, който обеднял, оженил се за една бедна мома, красива, хубава, казва: „Ни поцелуемся, ни поцелуемся.“ Най-после тя казва: „Хляб.“ „Но поцелуемся.“ „Няма пари.“ Поцелуемся, но тази мома казва: с целувки не става тази работа.
(втори вариант)
Имаш
един
навик да пиянстваш.
(втори вариант)
Той измисля
един
начин как да пие виното.
(втори вариант)
Понеже във всеки
един
любовен акт природата взема участие.
(втори вариант)
Сега да взема
един
пример да приведа.
(втори вариант)
Един
син описва майка си, казва: „Досега аз мислех, че майка ми не е
един
тип на егоизма, но е по-религиозна.
(втори вариант)
Когато вие участвате в
един
любовен акт, цялата природа - от най-малкото бръмбарче до човека и като идете - до ангелите, всичките ангели и Бог взема участие в този любовен акт.
(втори вариант)
Бог го извършва по
един
начин и вие, като не разбирате, по друг начин.
(втори вариант)
Гледам,
един
гребен от една жена там.
(втори вариант)
Имаме
един
болен, да услужиш нещо.“ Сега синът съди майката.
(втори вариант)
Когато
един
ангел се влюби, казва на своята възлюблена: „Аз ли да дойда на земята, или ти ще дойдеш при мене?
(втори вариант)
Той вижда гребена, който майката вижда, но той ще задигне не
един
гребен, но двадесет ще тури под палтото.
(втори вариант)
Казвам, в нашата десетична система на колко делят
единицата
?
(втори вариант)
Да кажем, една
единица
,
един
лев, ако се раздели на десет части, колко има?
(втори вариант)
Тя го вземе, увие го с
един
повой, свързва го, роб стане.
(втори вариант)
“ Ако ти дадеш едно заявление на
един
съдия, най-малко ще вземе два-три месеца, докато назначи делото.
(втори вариант)
Ние казваме - имаме нужда от
един
здрав слуга.
(втори вариант)
И всеки
един
от вас цанил Господа да му помага.
(втори вариант)
Допуснете сега, аз постъпвам като
един
учен човек, поставям числата
(втори вариант)
Понеже животът ни е
един
многократен процес.
(втори вариант)
То е
един
резултат.
(втори вариант)
Представете си, че 5345 килограма вино - двадесетгодишно, тогава аз давам по
един
килограм на 5345 души, размъти им се главата.
(втори вариант)
Всеки
един
навик е такъв законът, всеки навик в човека се образува известно вещество, течност.
(втори вариант)
Щом направиш бъчвата, ще направиш
един
грездей.
(втори вариант)
Един
килограм струва, да кажем, 100 лева.
(втори вариант)
Дадеш на
един
човек
един
килограм, казва: „Много хубаво, отлично вино.“ Започват да разгласяват.
(втори вариант)
Запример аз забелязвам при възпитанието на
един
човек, понеже правя опит.
(втори вариант)
Представете си, че вие сте в
един
барутен клас, искате да осветите мястото.
(втори вариант)
Благодарение, че кутиите са овлажнели, ще дойде
един
ден, когато половината ще се палят.
(втори вариант)
Тогава всичките хора като драснат през деня хиляда клечки, или да турим, по сто клечки всеки
един
човек като запали, колко милиона правят?
(втори вариант)
Един
мъдрец от пръстите ще извади много хубави работи, ще направи цял
един
извор.
(втори вариант)
Може да направите
един
опит, втори, трети.
(втори вариант)
Направете
един
опит, да видите как действа формулата.
(втори вариант)
6.
Светлина и знание / Знание и светлина
,
МОК
, София, 25.4.1930г.,
Има смисъл, да изучава човек
един
предмет, но да е влязъл в близко съприкосновение с него.
Един
ден ще се убедят в това и ще търсят начин да се освободят.
Обаче, каква дисциплина може да съществува в
един
клас, когато учителят по музика не може да научи учениците си да пеят правилно?
Като може да превежда от
един
език на друг, човек увеличава знанията си.
Еднократният процес подразбира действие, което става само за
един
път; многократният процес обхваща всички действия, които се извършват много пъти.
Навремето Бог говорил на Мойсей по
един
начин, днес ще му говори по друг начин.
Само при хармонични отношения, ученикът минава от
един
клас в друг, докато най-после свърши университет.
- Кога се отказва ученикът от
един
предмет?
В какво се заключава особеността на
един
тон?
За да влезете в
един
затворен кръг, непременно трябва да направите някъде поне
един
процеп.
Значи вие влизате в специалния клас, идеше с
единствената
идея за какво?
(втори вариант)
Превеждам, трябва да има само
един
мъж, а някой път пчелата има около 250 хиляди мъже.
(втори вариант)
Защото, ако жененето е само да се съберат
един
ученик и
един
учител на едно място, знанието не се добива там.
(втори вариант)
Съществува
един
вечен Божествен принцип на любовта и мъдростта.
(втори вариант)
Това е ученичество -
един
вътрешен процес, който съществува, който не се вижда.
(втори вариант)
Аз искам всеки
един
от вас да знае езика на природата.
(втори вариант)
Но ако не знаеш да превеждаш от
един
език на друг, ти не можеш да имаш знание.
(втори вариант)
Например
един
, който не разбира от музика, той се отказва от нея като специален предмет.
(втори вариант)
Ако попитате
един
медик какво нещо е лекар, той ще ви каже - човек, който се занимава с болести, нали.
(втори вариант)
Но ако под името „хора" разбирате тези, които могат да ви тикнат в
един
крив път, няма какво да ги слушате.
(втори вариант)
По какво се отличава
един
естественик?
(втори вариант)
Или да вземем
един
човек, който е изучавал слънцето, 20 години се занимава със слънцето и нищо не е видял.
(втори вариант)
Да кажем,
един
месец ще плащате 100 или 200 лева, да идете.
(втори вариант)
Сега не че нямате разбиране, в дадения случай ако ние разбираме живота само като
един
еднократен процес, тогава е друг въпрос.
(втори вариант)
Питаме, какъв смисъл има в това, да изучаваш
един
предмет, който не виждаш?
(втори вариант)
Питам, всеки
един
от вас като излезе от специалния клас и не препоръча фирмата, какво ми струва мен, ако не рекламира фирмата?
(втори вариант)
Дъските ще имат механическа дисциплина, всички ще бъдат стегнати в обръчите, ще се направи една каца, ще се тури
един
хребет и т.н.
(втори вариант)
Но когато вземете някое разумно същество, живо същество, да кажем, както
един
клас вече има известно съотношение, известен ред, разбиране.
(втори вариант)
Да кажем, вие, учениците на
един
специален клас, влиза учителят на този специален клас, какво печелят учениците и какво печели учителят?
(втори вариант)
Да допуснем сега,
един
от вас е завършил своето развитие и се намира в областта на мълчанието.
(втори вариант)
И след като дойдете до
един
закон, вие вече ще имате методите на една положителна наука, с която да знаете как да се справите с външния свят.
(втори вариант)
Но ако
един
музикант не може да изпее седемте тона на гамата, какъв музикант ще бъде той?
(втори вариант)
Един
сляп човек, и той може да преживее, като пипа, тъй пипнешком.
(втори вариант)
Представете си
един
математик, който не може да напише числата от 1 до 10.
(втори вариант)
Кои са принципите или основните положения на
един
специален клас.
(втори вариант)
Сега вашето положение е както положението на
един
българин, ако го попитат защо си българин.
(втори вариант)
Виждате, съвременната наука, за да произведе мисъл, ако вие имате
един
такъв кръг в природата, дето текат енергиите, вие не можете да имате никакви знания.
(втори вариант)
Ако обаче вие искате да знаете каква е тази енергия, вие трябва в този кръг да образувате
един
процеп вътре, и веднага от това място може да потече известна енергия или
един
извор.
(втори вариант)
Да кажем, ако
един
човек е французин, но говори български, той българин може ли да стане, ако езикът е свързан с „българина", защото български говори.
(втори вариант)
Добре, ако
един
чужденец дойде и научи български език, българин може ли да стане.
(втори вариант)
Но сега е невъзможно, но
един
ден ще бъде възможно.
(втори вариант)
Често вие се спирате и казвате - трябва да говорим
един
език.
(втори вариант)
Има
един
език в широкия смисъл на думата.
(втори вариант)
Българите си имат
един
общ език, който го употребяват, и затова са българи.
(втори вариант)
Запример, ако аз ви дам
един
признак, да кажем, по какво се отличава гениалният, талантливият, обикновеният човек и мистикът, защото всички се отличават.
(втори вариант)
Те се отличават тъй, в природата, по количество, както, ако вземем например
един
килограм захар, два, три килограма, нали се отличава захарта, после, ако е на бучки, колко ще е обемът на два килограма, на
един
килограм?
(втори вариант)
Да кажем, една бучка има два сантиметра дължина и
един
сантиметър в широчина, значи има
един
кубически сантиметър.
(втори вариант)
Да допуснем, че 6
един
килограм влизат 400 бучки.
(втори вариант)
Като ви кажа
един
признак на обикновения учител, на талантливия, гениалния и мистика, вие веднага ще искате да знаете учителят, който ви предава, той талантлив ли е?
(втори вариант)
И ако нямате
един
процеп, ще видите, че кръвоносните съдове и капилярите им се различават.
(втори вариант)
Защото мозъкът е
един
инструмент много сложен.
(втори вариант)
Той като изгуби своя организъм, той стане
един
обикновен човек.
(втори вариант)
Та вие ще се стремите - в природата има
един
закон, който подтиква хората към ония преимущества.
(втори вариант)
Та казвам, щом влезете в
един
специален клас, там има закони, с които може да ускорите процеса на вашата мисъл и да я направите по-пластична тази мисъл.
(втори вариант)
Ако той постоянно казва, че трябва да уреди живота си, това е
един
обикновен човек.
(втори вариант)
Значи не е ли това
един
факт.
(втори вариант)
Ти си чул, че
един
е гениален, казваш: „Не е ли този гениален, както аз казвам?
(втори вариант)
Съотношението на техните пръсти към тяхното лице ще се отличава, после ще имат на лицето си
един
ъгъл от 0 градуса.
(втори вариант)
И на
един
лекар рога изникнаха ли му?
(втори вариант)
Щом се изправи този ъгъл 1, линията С се оттегля и ако вие гледате, постепенно ще се образува
един
тъп ъгъл.
(втори вариант)
Колко ходиха те, целия ден ходиха, и
един
ден толкова наближили англичаните, като че останало още сто метра да има, и пак не се стига.
(втори вариант)
Трябва да държите
един
изпит сега.
(втори вариант)
Любовта е
един
подтик.
(втори вариант)
Тя е една сила, но ако вие нямате знанието, ако не знаете как да съсредоточите тази сила, как да направлявате тази сила, вие ще бъдете като
един
слепец.
(втори вариант)
Трябва да пазите
един
принцип, той е следующият.
(втори вариант)
Вие ще седите и ако слънцето
един
ден си измени мнението, и пак дойде при вас, вие ще тръгнете пак.
(втори вариант)
Това е
единственото
нещо, което ви отличава от другите.
(втори вариант)
А за да направя заключение кой какъв е, трябва да имам такъми, да изследвам всеки
един
от вас, и тогава да кажа.
(втори вариант)
Някой казва, че с
един
поглед всичко разбирал.
(втори вариант)
Изявяването и неизявяването е
един
процес, това са резкости.
(втори вариант)
В другия свят няма тъй да минаваме от
един
свят в друг, там работите лесно стават.
(втори вариант)
" Ако вие обикнете
един
човек, който върши престъпления, тогава не участвате ли в неговите престъпления?
(втори вариант)
Запример, ако ти имаш нещо скрито в другия свят, ако идеш при ангелите, да допуснем, че ти идеш в третото небе и вратата се отвори и се яви
един
ангел, и ти имаш една лоша мисъл в себе си, той като те погледне само, ти веднага ще станеш черен и ще станеш толкова тежък, че веднага ще се сгромолясаш и след половин час ще усетиш, като че си паднал от някой висок планински връх.
(втори вариант)
Ако една жена се ожени за
един
мъж, който е престъпник, тя не участва ли в неговите постъпки?
(втори вариант)
Ако
един
богат човек живее между лоши хора и се опасява, че ще го оберат, той не се изявява.
(втори вариант)
" Казвам, ако аз държа
един
голям параход с 10 котли за дъното и той започне да си върти витлото и целия ден се върти, върти, а не може да се мръдне, седи все на едно място, кюмюрът се изгаря, а работа не е свършена, при това дим е имало, а параходът не е извървял никакъв път?
(втори вариант)
Сега тези положения ще се развиват в окултната наука, но пътят, по който ще ви изведа, е
един
специфичен път.
(втори вариант)
Не че не съществува това противоречие, но ако вие сте неподготвени, голямата светлина може да ви ослепи или голямата сладчина, захаринът, който е 900 пъти по-силно сладко от захарта - та, ако аз ви дам
един
грам захарин, ще има плюене и целия ден лигите ви ще текат.
(втори вариант)
Значи на едно и също място седите, щом ти не виждаш
един
прогрес, защото под процес се разбира това, което параходът може да измине.
(втори вариант)
7.
Доведете ми го тук
,
НБ
, София, 27.4.1930г.,
– За
един
болен, когото Христовите ученици не можаха да излекуват.
Ако в кръвта преобладава желязо, то произвежда
един
род мисли; ако преобладава мед, тя произвежда друг род мисли.
Какво верую, каква наука е тази, от която човек в
един
ден може да се откаже?
Общото верую подразбира
един
Бог.
Ако всички хора вярваха в
един
и същ Бог, между тях нямаше да съществуват никакви противоречия.
Поставете двама болни при различни условия:
единият
под грижите и надзора на лекари, а другият – сам на себе си, като го съветвате да пее по няколко пъти на ден.
Вие се ръкувате с
един
човек, гледате го в лицето, виждате, че се мръщи или се смее, но не знаете защо прави това, не го разбирате.
Един
ден дойде при мене
един
калугер.
Сега ще приведа
един
митически разказ.
В древността Бог изпратил
един
ангел, на име Израел, при една от царските дъщери, да й занесе една книга, по която да учи, как да се върне при Бога.
Като прекарвал в гората, славеят пеел, скачал от дърво на дърво, докато
един
ден срещнал една птичка, подобна на себе си.
Един
ден друга женска птичка срещнала славея, влюбила се в него и пожелала да дойде в гнездото му.
Питам: могат ли две жени да живеят при
един
мъж?
Следователно, две жени могат да обичат
един
мъж, но при условие, да се занимават с отглеждане на децата му, а не с него.
Значи,
един
велик, разумен закон регулира дишането на земята и на всички живи същества, които живеят на нея.
Ако носите любовта в себе си и погледнете
един
болен, той трябва да стане от леглото си и да оздравее.
Единият
или другият не е определен да се жени.
Когато била мома още, в нея се влюбил
един
млад момък, когото наричали змей.
Ако няколко души повдигнат една златна топка, която тежи
един
килограм, не всички ще кажат, че тя тежи точно
един
килограм: някои ще кажат, че тежи по-малко, други – повече – ще имат различни усещания.
Обаче,
един
ден тя видела, че пресъхнало.
Тогава тя си казала: Отиде
един
живот!
Ако счупите едно шише, всяко парче е ценно като част от цялото, а не като самостоятелна
единица
.
Щом знаете цената му като част от цялото, вие ще го цените и като самостоятелна
единица
.
Не, който отиде на небето, трябва да занесе нещо готово, което е изработил на земята: ако е поет, трябва да напише едно хубаво стихотворение; ако е музикант, трябва да изсвири едно хубаво музикално парче; ако е архитект, трябва да изработи
един
хубав модел.
Един
професор по музика правил своите научни опити с една своя ученичка.
Един
българин отишъл в гората да сече дърва.
Какво братство и равенство е това, когато
един
взима всичкото имане на баща си, а на другите нищо не остава?
Животът е
един
и същ навсякъде, само че онези, които имат пред вид целокупния живот, трябва да живеят по
един
и същ начин и между хората, и между ангелите.
Един
от видните философи на християнството се обезсърчил от живота, не намирал никакъв смисъл в него и решил да се самоубие.
Като скитал по света, срещнал го
един
от видните князе на небето, архангел Михаил, престорен на човек, и го запитал: Братко, къде отиваш?
Случило се, че трябвало да приложи първия опит върху
един
княз.
Затова, именно, казваме: „За предпочитане е да имаш
един
заек в кошарата, отколкото много зайци в гората”.
Единият
заек в гората представя онова верую, което внася в ума на човека една светла мисъл, в сърцето му – светло чувство и във волята му – сила, чрез която може да направи едно добро за себе си и за окръжаващите.
При това положение, ако всички вземат тона до, ще се чува, като че само
един
пее.
Някои му казали: Ето, и тук има такива трапове, опитай се да прескочиш
един
от тях.
8.
Положително знание
,
ООК
, София, 30.4.1930г.,
Срещате
един
човек разположен, любезен.
Един
ден, когато бил в добро разположение на духа, той легнал под едно дърво да си почине.
Има случаи, когато
един
забит кол, от голямата влага, може да изкара няколко листа, но в никой случай той не може да цъфне, да даде плод, и плодът му да узрее.
Запример, това, което за
един
човек е добро, за друг е зло.
Разправят следния случай за
един
герой.
С
един
нож той убил 12 души.
Изобщо, тоновете се различават
един
от друг по броя на трептенията.
Един
ден, когато мъдростта го посети, той ще отвори книгата и ще чете, ще разбира написаното в нея.
Ако следи мислите и чувствата си, човек ще забележи, че сутрин те имат
един
характер; на обяд, когато слънцето се намира в зенита – друг характер и вечер – при залязване на слънцето – трети.
Сега мнозина от вас обичате обобщенията, казвате: „Аз зная това - Бог е любов.“
Единствената
неразбрана дума е „Бог е любов, Бог е мъдрост“.
(втори вариант)
Представете си някой човек, който никога не влиза вкъщи, дойде
един
, казва: „Заповядайте!
(втори вариант)
Дванадесет, то е
един
резултат.
(втори вариант)
Числото 1 е произведение в
единия
случай от 3 по 4, в другия случай - от 2 по 6.
(втори вариант)
Представете си сега, да влезете в една менажерия, дето има
един
голям свиреп лъв.
(втори вариант)
Та казвам, като дойдете до истинската наука, спрете се и ще си направите една дреха чиста, да е направена в
един
свят, дето всичко е чисто.
(втори вариант)
Има
един
инструмент, който, като се тури във въздуха, той сам свири.
(втори вариант)
Значи във втория пояс 2 е бабата, 6 е
един
внук.
(втори вариант)
В
един
уравновесен човек слънцето изгрява всякога в 6 часа сутрин.
(втори вариант)
Допуснете, че вие се намирате на
един
планински връх.
(втори вариант)
Всеки
един
примес виждам ясно в кръвта си.
(втори вариант)
Казвам, при тия малките невнимания много пъти изгубват сражението по
единствената
причина, че сме невнимателни.
(втори вариант)
Мен ми разправяше
един
господин.
(втори вариант)
Една вечер имал прекрасно състояние, въодушевен в третото небе,
един
приятел му донесъл една краставица, турил я в млякото, турил и малко вода и вечерял към девет часа вечерта.
(втори вариант)
Ако мъртвата материя в себе си не може да придобие живота, тази материя ще произведе
един
дисонанс.
(втори вариант)
Не е въпросът да се обвиняват хората
един
други.
(втори вариант)
Единият
господар тури на едното магаре юлар и другият тури на другото юлар, хванат ги.
(втори вариант)
Единият
господар тегли магарето и другият тегли другото.
(втори вариант)
Седи човек огорчен в себе си, мисли как тъй са си позволили да му турят
един
юлар на главата и да го водят.
(втори вариант)
Ако на
един
цар турят букаи, завържат му ръцете и краката, казва: „Знаете ли кой съм аз?
(втори вариант)
Винаги неговото съзнание е било будно, но
един
ден се намерил в добро разположение, легнал под едно дърво да си почине.
(втори вариант)
Святия човек ще го видиш, че е
един
обикновен човек.
(втори вариант)
Кой ви е дал право да вземете
един
пипер, да го напълните с ориз, да го турите в тенджерата, да го варите, после този тъпкания пипер да го ядете?
(втори вариант)
Тогава можем да извадим
един
морал.
(втори вариант)
Някой път седите в
един
и същ клас.
(втори вариант)
Да кажем, влизате при
един
ваш приятел, той взима, че ви натъпче.
(втори вариант)
Но той е
един
от най-красивите пътища.
(втори вариант)
И двамата -
единият
от едната страна, другият от другата, постоянно играят.
(втори вариант)
Ако даже се образува
един
съд, вие ще бъдете обвинени, че сте счупили тръна.
(втори вариант)
Ти си минал, нарушил си спокойствието на тръна, счупил си
един
бод - защото всеки трън е телена мрежа.
(втори вариант)
Един
живот трябва да се смени с друг, за да се сменят условията.
(втори вариант)
Затова са тия бодли.“ Ти си минал през
един
бодлив тел.
(втори вариант)
Да кажем,
един
светски човек може да контролира мислите си повече, отколкото
един
духовен човек.
(втори вариант)
Един
много добър човек казва: „Както Господ иска.“ Че ние си даваме много голяма важност - както Господ иска.
(втори вариант)
Аз по три пъти се молих на ден Господ да не направи това.“ Вчера
един
ми задава същия въпрос.
(втори вариант)
Но аз никога не съм виждал
един
кол, който подкара, да завърже и да даде плод.
(втори вариант)
Когато се кача на
един
файтон, ще се моля файтонджията да не ме преметне.
(втори вариант)
Всеки
един
от вас трябва да знае какво нещо е помятане.
(втори вариант)
Като погледнеш, все върви напред, но като се мине
един
месец, всичко клюмнало, изсъхнало.
(втори вариант)
На
един
човек може да кажеш сто думи, и той да не те послуша, но може една дума да кажеш и ако знаеш как да я кажеш, ще те послуша.
(втори вариант)
Каква е местността на
един
извор?
(втори вариант)
Всеки
един
човек за нас е важен, какъв е неговият живот, туй, което изтича, туй, което донася полза.
(втори вариант)
Защо
един
праведен човек ще вика към Господа да го избави.
(втори вариант)
Извикал
един
от древните мъдреци, занимавал се с бялата магия, произвел
един
резултат.
(втори вариант)
Когато дойде
един
ангел, не може да издържите.
(втори вариант)
Единственото
нещо - ще го погледнете, казвате: „Видях
един
ангел.“ Ангелът какво отношение има?
(втори вариант)
какво от туй, че си видял
един
ангел?
(втори вариант)
9.
Показване / Демонстрация
,
МОК
, София, 2.5.1930г.,
Един
ден, когато завършите развитието си на земята, ще разберете, защо някои неща са криви, защо съществуват отрицателни сили в Природата.
В него има
един
голям лимон,
един
малък и
един
портокал.
Двата предмета са еднородни, а
единият
- от друг род.
За пример, в
един
клас има два еднакво способни ученици, обаче, учителят пише на
единия
шесторка, а на другия - петорка.
Трябва ли да страда за една
единица
?
Един
ден, когато се издигне над радостите и страданията, човек нито ще умира, нито ще възкръсва.
Казваме, че светлината е бяла, водата - също, кокичето - също, но тия бели цветове се различават
един
от друг.
Човек е
един
от най-съвършените инструменти, направен от Природата.
В първия случай, понеже предметът беше
един
, вие сте уверени, а вторият случай, понеже предметите са три, не ги узнахте.
(втори вариант)
Единият
е откъснат от България, а другият е дошъл от странство.
(втори вариант)
Толкова, колкото може да се прояви
един
правилен тон.
(втори вариант)
Ако може вашата твърдост да прояви
един
правилен тон, когато вие защитавате известна кауза и може да произведе известен ефект, тогава твърдостта е намясто.
(втори вариант)
Сега вие считайте себе си като
един
инструмент, направен от природата.
(втори вариант)
Трябва да разбирате, че имате
един
хубав инструмент проверен и трябва да изучавате неговото вътрешно устройство.
(втори вариант)
Запример да дадете такова едно сравнение в поезията: „Планини високи, долини дълбоки." Да сравниш
един
висок връх с човешкия гений, а една долина с плодна градина, не е вярно всякога.
(втори вариант)
А който и да е гений,
един
музикант какво е, запример?
(втори вариант)
Питам,. каква разлика има между
един
гений и
един
светия?
(втори вариант)
Запример
един
плод може да зрее през пролетта.
(втори вариант)
Значи може да цъфти 6 някой цветарник и правата мисъл трябва да има условията, при които може да се зароди, зрее като
един
плод.
(втори вариант)
Но понеже ние приемаме, че съществува
един
свят на правата мисъл - не че ние, когато искаме, мислим право, ние не създаваме тази мисъл - тази мисъл вече съществува и даже в по-високите области на школата има методи, по които вие можете да извикате едно ваше състояние, да се подигнете.
(втори вариант)
Тогава да допуснем, че вие имате
един
инструмент, тялото, и казвате: „Трябва да се живее." Има закон за това.
(втори вариант)
Тази ваша мисъл, тя излиза от вас, тя е като
един
изработен предмет.
(втори вариант)
(Кузман: „,Да предположим, че са сто косми.") След като свирите и на всеки
един
час вие скъсвате по 10 косъма, тогава в 10 часа като свирите или в 10 концерта, като се скъсат всичките косми на лъка, ще можете ли да свирите?
(втори вариант)
И тогава не трябва да бъдете като
един
търговец, който само трябва да натрупва материал, повече производство има.
(втори вариант)
Следователно това е
един
жив тон.
(втори вариант)
Ходил при
един
бакалин, купил си нещо и не си платил.
(втори вариант)
Значи този, който иска да произведе
един
тон, цигуларят, той трябва да влезе в самата природа, в разумната природа.
(втори вариант)
(Учителят показва в една тънка книга увит
един
козунак.
(втори вариант)
(„Види ми се, не е
един
портокал". Я.
(втори вариант)
Това, което сега ви говоря, и да ви питам след
един
час, то ни най- малко не е засегнало съзнанието ви.
(втори вариант)
Ако вие не сте господари на вашите крака, ръце, език, на вашите дробове, на стомаха си, ако не сте господари после на вашите черва дебели и тънки, ако не сте господар на всеки
един
мускул, значи не сте учен човек, не знаете как да функционирате.
(втори вариант)
Ние започнахме добре.Сега аз ще си взема козунака и ще го държа като
един
плод и ще кажа тъй: учениците познаха, че е козунак.
(втори вариант)
Това е, което човек добива, понеже между всеки
един
цвят има нюанс.
(втори вариант)
(Учителят тегли лъка си.) Каква е разликата,
един
и същ тон ли взимам?
(втори вариант)
(Учителят изважда от книгата
един
голям лимон с дръжка,
един
малък лимон и
един
портокал.) Сега с първото нещо какви опити могат да се направят, с козунака?
(втори вариант)
(„На словото.") В Стария завет има, когато е бил затворен Йосиф в затвора,
един
от затворниците е бил хлебар, а другият е бил виночерпец и двамата сънували сънища.
(втори вариант)
Представете си
един
певец, който пее отлично.
(втори вариант)
Единият
- че носил
един
панер хляб на главата си и птиците слизали и зобали от хляба, а другият сънувал, че бил пак виночерпец на фараона и подава една чаша на фараона.
(втори вариант)
И ако вие усвоите само
един
тон на пеенето, да ставате всяка сутрин и да видите колко вярно можете да взимате тона.
(втори вариант)
Извадете си часовника и вижте колко секунди може да издържите
един
тон - това ще определи вашето психическо състояние.
(втори вариант)
Колкото по-дълго издържате
един
тон, толкова по-здрав и силен сте.
(втори вариант)
Сега аз ще ви дам
един
тон, ще гледам по часовника си и всички ще вземете изведнъж, после ще почнете да оставате
един
по
един
и най-после ще остане само
един
, който ще издържи докрай.
(втори вариант)
Трябва да можете до 35, 40, 50 и 60 секунди да издържате
един
тон.
(втори вариант)
Правим само
един
oпит.
(втори вариант)
Ако вие сте
един
човек, когото наемат на работа, ако отвънка има нужда за работа от вас и вие сте здрав, непременно вие ще бъдете викани, сто на сто.
(втори вариант)
В дадения случай
единият
от двамата ще отстъпи да измени положението на болния да стане здрав или ще измените състоянието на парите.
(втори вариант)
При здравето, щом искате да определите
един
човек дали е здрав, вие ще му турите сто.
(втори вариант)
Един
човек, който живее с пари, пълен е животът, когато има пари.
(втори вариант)
Имате
един
килограм вода, искате да го разделите между двама души.
(втори вариант)
Ако в това шише имам
един
приток вътре, можеше ли да разделите водата?
(втори вариант)
И някой път вие разсъждавате, понеже не можете правилно да разрешите
един
въпрос и това го считате за
един
дефект.
(втори вариант)
Ако имате
един
път, едно шосе или някоя местност, през която се прекарва тази правата линия, за да си съставите едно правилно понятие за себе си, вие трябва да я изминете.
(втори вариант)
Тогава има
един
закон, който определя поведението.
(втори вариант)
Вземете
един
удар.
(втори вариант)
Ако ударите
един
човек
един
път и го ударите хиляда пъти, ще има ли едни и същи резултати?
(втори вариант)
Да допуснем, че вие сте го ударили веднъж, но при всеки удар, с който вие ударите човека - ако
един
добър човек набие другиго, то битият нищо не е изгубил.
(втори вариант)
Представете си, че природата направи
един
такъв опит и вие трябва да изпеете.
(втори вариант)
Сега ще ви дам да направите
един
превод.
(втори вариант)
В оценяването седи разликата, философът може да съзнае мъдростта, която има, а онзи и той има дарби и способности, но той още не оценява своите способности, философията е
един
резултат от човешко гледище, а той казва: „Мъдрец не може да бъда." Тъй не казвайте.
(втори вариант)
Той е кандидат за мъдрец, поне да играе ролята на
един
мъдрец.
(втори вариант)
Ще опишете ли по
един
и същ начин кокичето и минзухарчето?
(втори вариант)
Кокичето мяза на
един
философ, а минзухарчето мяза на
един
религиозен човек, който се отправя нагоре.
(втори вариант)
И когато
един
човек направи една погрешка, тази погрешка е едно благо заради вас.
(втори вариант)
10.
На видело
,
НБ
, София, 4.5.1930г.,
Ако не знае да свири добре на цигулка, човек не може добре да я настройва и постоянно вика този-онзи да му я настройват:
един
му скъсва струните; друг – развие лъка повече, отколкото трябва; трети – пукне някъде цигулката.
Някога успява, а някога не успява и в човека настава вътрешен разгром и
разединяване
.
Един
от богатите членове на църквата, на когото дъщерята заминала за онзи свят преди няколко месеца, запитал проповедника: Можете ли да ми кажете, къде е моята дъщеря?
В това време,
един
от присъстващите членове на църквата се обърнал към отчаяния баща с думите: Господине, вашата дъщеря е тук, заедно с вас се моли.
– Вашият син е добре, често ви обикаля, съветва ви да изправите погрешката си към
един
от своите слуги, когото сте онеправдали и изпъдили от дома си.
Да се задава такъв въпрос, това е все едно, да питате, защо
един
трен минава през балкана, а не по друг път.
В природата съществува закон на
единство
, който трябва да се спазва.
Единият
е господар, другият – слуга.
В служенето човек придобива
един
род знания, а в господаруването – друг.
Като го направи господар, тя го възпитава по
един
начин; като го направи слуга – по друг начин.
Като срещне майката на някои деца, той й казва: Гледай добре децата си, направи от тях човеци, за да кажеш
един
ден, че си изпълнила добре предназначението си.
Единият
бил скулптор, наричал се Бенур Азри.
От двете страни на статуята си той поставил по
един
голям пергаментен лист, на който всеки да предаде мнението си за статуята писмено.
Като я разглеждал, дошли при него няколко души да му съобщят, че видели
един
мъж и една жена да се целуват.
Погледнал към двата пергаментни листа и решил на
единия
да напише присъдата на провинилите се, които веднага турили в затвор.
Един
ден царят, Соломон-Ра, отишъл да види статуята, но останал изненадан от вида й.
Хората са се заблуждавали в миналото, заблуждават се и днес по
единствената
причина, че сами не вярват в това, което поддържат.
Пръв дошъл съдията и, на въпроса, къде е листът, той отговорил: Царю честити, трябваше да издам бърза присъжда за двама души, които нарушили
един
от законите на царството ти, и по нямане на лист, използвах пергамента.
Ти можеш да минаваш за праведен човек, но
един
ден кривата мисъл ще разруши живота ти, и ти ще понесеш последствията на своите заблуждения.
Всъщност, тя е
единствената
мощна дума във всички езици, но хората са я изгубили и не могат да я намерят.
Щом е така, напиши това на
един
лист и иди в някоя банка да получиш сумата, от която се нуждаеш.
Викаш
един
-двама лекари, но положението ти се влошава.
–
Един
път.
В този смисъл, едно верую,
един
възглед е прав само тогава, когато може да разреши всички кризи и мъчнотии в живота.
11.
Претръпване и претъпяване
,
ООК
, София, 7.5.1930г.,
Запример, щом видите
един
портокал, в ума ви веднага се ражда някаква идея: да го посадите, или да изтискате сока му.
Ако изпиете сока на портокала, ще имате
един
резултат; ако посадите портокала, ще имате друг резултат.
Физическият и духовният свят са противоположни
един
на друг.
Не е нужно всички хора да мислят по
един
и същ начин.
Един
от учениците на древните окултни школи отишъл при своя Учител да го пита, какво представя животът и какви закони го управляват.
След това той срещнал
един
брамин, който се молел на Бога.
Нито
един
мускул на лицето му не трепнал.
Да се разбирате с
един
човек, това значи, в негово присъствие да се чувствате свободен да изказвате своите мисли и чувства.
Един
ден и те ще се проявят в своите форми, ще станат видими за човека.
Един
ден и вас ще опекат и изядат, както вие ядете хляба.
Смъртта представя преливане на
един
живот в друг, преминаване на едно съзнание в друго.
При процеса асимилация или хранене, растенията приемат въглеродния двуокис и го обработват в сложни органически
съединения
, от които се ползват и хората.
Смъртта представя минаване на човека от
един
свят в друг.
Като поработят половин или
един
час, те мислят, че много са работили.
Някой вярващ се моли половин, или
един
час и мисли, че много се е молил.
Какво може да направи
един
човек, като влезе в бакалницата?
Може след една година, две, три, четири, пет, десет, петнадесет, двадесет, сто и двадесет години, но
един
ден ще дойде смъртта, ще похлопа.
(втори вариант)
Сега ще ви приведа
един
пример, който може да разберете криво.
(втори вариант)
Сега казват, отива от
един
дом на страдание в други.
(втори вариант)
Ще ви дам
един
пример.
(втори вариант)
Отива
един
ученик при
един
от великите учители на Индия да иска да го научи на великата тайна на природата.
(втори вариант)
Пратил го да направи
един
опит.
(втори вариант)
Казал му да удари една плесница на
един
военен, на друг
един
религиозен човек, който се моли, и на
един
адепт.
(втори вариант)
Казвам сега, някои от вас трябва да четете Библията по
един
нов начин.
(втори вариант)
Всеки
един
пример, той е една формула там.
(втори вариант)
Да кажем, имате
един
приятел.
(втори вариант)
То е негово постижение,
единственото
постижение, дето никой не може да го заеме.
(втори вариант)
Като дойде
един
ваш приятел, всичките тревоги изчезват.
(втори вариант)
Ако кажете, че половин час сте се молили или
един
час, що е
един
час за молитва.
(втори вариант)
Много часове се изискват непрекъсната молитва, то е
един
процес дълъг.
(втори вариант)
(
Един
брат изпя една песен, с която дервишите танцуват.) Дервишите са останали много назад, те са изгубили.
(втори вариант)
Ако вие вашите чувства не ги спрете на едно място, след като вървят дълъг път, вие ще направите
един
извор.
(втори вариант)
По музиката на
един
народ може да се съди за неговото постижение.
(втори вариант)
Вие ще вървите във вашия път, докато дойдете до
един
пункт, дето трябва да се спрете.
(втори вариант)
Зависи, ако четете Библията по
един
начин или по друг начин, ще имате известни постижения, но в четенето трябва да разбираш.
(втори вариант)
Всеки
един
от вас трябва да бъде радостен.
(втори вариант)
Ако дойдеш да изучаваш
един
светия, ще разбираш нещата, както трябва.
(втори вариант)
Всеки
един
от вас трябва да има малки постижения за себе си, после да ги предаде на другите.
(втори вариант)
Вие, каквото да работите, дали сте в празна стая, дали четете, или стоите, всеки
един
трябва да се стреми да придобива по нещо, да разработва сегашните си идеи.
(втори вариант)
Ако не работите,
един
ден ще внесете дисхармония.
(втори вариант)
Питам, ако нашите песни, които тук пеете, се изпеят на
един
източен човек, какво ще му придадат, кажете ми.
(втори вариант)
Ще вземете
един
инструмент, направен от четири струни, лък.
(втори вариант)
Има известни идеи да прекараме, които, също както когато
един
човек създал
един
инструмент.
(втори вариант)
Да дръпнете струните, това всеки
един
от вас може да го направи безпогрешно.
(втори вариант)
Ако разбираш вътрешното състояние на тия звуци, туй, което звуците съдържат, веднага ще настане една промяна,
един
проблясък ще дойде.
(втори вариант)
Музиката е
един
ход.
(втори вариант)
Да кажем, вземе
един
портокал.
(втори вариант)
Един
ден и за вас ще дойде смъртта, както за хляба.
(втори вариант)
Един
ден и вас като опечен самун ще ви изядат.
(втори вариант)
Умирането е минаване от
един
живот в друг.
(втори вариант)
Ако вземете една кибритена клечка, запалите я в края, ще произведе
един
пожар и в крайния й предел ще се опита силата на тази кибритена клечка, какво може да произведе.
(втори вариант)
По-добре е да бъдеш
един
самун, турен в човешкото сърце, отколкото да те подмятат по хлебарския тезгях.
(втори вариант)
Самата клечка е нищожна, но тя може да произведе
един
голям резултат.
(втори вариант)
Сега вие пиете тази чаша с портокалов сок, ще произведе
един
резултат.
(втори вариант)
Оставете
един
хляб за фурнаджията.
(втори вариант)
Но ние, щом влезем вътре, започваме да ритаме оттук-оттам, след туй всеки
един
от вас, който е влязъл вътре, все ще измени нещо.
(втори вариант)
Един
човек виждаш каква е силата му, в скърбите с която разполага.
(втори вариант)
Един
ще свири, вие ще започнеше да се движите.
(втори вариант)
Тъй както градинарят, ако разбира законите на дървото, знае всеки
един
клон как се развива.
(втори вариант)
12.
Състояние на материята / Четирите състояния на материята. Точност и работа
,
МОК
, София, 9.5.1930г.,
Чрез изчисления и опити учените са приели водата като
единица
мярка за определяне гъстотата на течните и твърди тела.
Както водата е
единица
мярка за определяне гъстотата на течните тела, така и животът е взет за
единица
мярка.
Докато са в отношения, те са живи
един
за друг, поддържат връзките си.
Един
ден те се разделят:
единият
отива на една страна, другият - на друга.
Те се считат умрели
един
за друг.
Докато капиталите им били общи, те се интересували
един
от друг.
Докато хората мислят
един
за друг, те са свързани.
След десетгодишна раздяла те си спомнят
един
за друг и
един
ден се срещат.
Не
един
път в живота си човек среща своите приятели.
Когато бирникът на Природата дойде при вас с разписка да платите за благата, от които сте се ползували, вие трябва да благодарите, да кажете, как сте използували това благо и да му дадете
един
от изработените плодове.
Един
ден, когато изучават законите на светлината и на топлината, хората ще лекуват всички болести със светлинната и топлинна енергия.
Наруши ли се функцията на
един
от тях, отразява се и върху останалите.
Вземете на
един
давещ се човек - водата пак влиза, но какво става?
(втори вариант)
Казваме, ако в
един
човек нахлуят чрезмерни желания или чувствания, какво става?
(втори вариант)
Щом сърцето бие бързо, показва, че има
един
контрольор на движението.
(втори вариант)
Има
един
обективен ум, той, като го контролира, турга спирачката така силно, че спре всичкото движение.
(втори вариант)
(Учителят вдига
един
стол.) Този стол има това сцепление, той се държи на едно място.
(втори вариант)
Та в природата смъртта е нещо отрицателно и е само
един
закон, който се отнася до известното съчетание на известни органи.
(втори вариант)
Между тях се образуват връзки, но
един
ден ги сполети едно нещастие.
(втори вариант)
Тогава те се разделят,
единият
отива на една страна, другият отива на друга страна и се забравят.
(втори вариант)
Докато те имат капитал вложен, те си спомнят
един
за друг, но щом се изгуби капиталът или щом са спечелили, те се разделят.
(втори вариант)
Когато кажем, че живеем
един
за друг, ние разбираме, че ти мислиш за някого.
(втори вариант)
Да кажем, вие сте били двама съкласници в училището, 8 години сте били приятели и след като свършите гимназията,
единият
иде на една страна, а другият на друга.
(втори вариант)
Десет години вие не си помисляте за вашите приятели, нито си пишете, но
един
ден ти казваш: „Спомням си за еди-кой си приятел" и не се минават няколко дена, вие се срещате.
(втори вариант)
Някъде сте били например, сега това е проекция, приложение, вие се събирате в
един
клас.
(втори вариант)
Един
друг въпрос.
(втори вариант)
Вие влизате при
един
ваш приятел бакалин, който продава въжета.
(втори вариант)
Ако
един
човек може да мисли, че съдържа в себе си гъста материя, че е силен, а друг може да мисли, че съдържа жидка материя или въздухообразна материя, или лъчиста материя, това са все състояния на материята.
(втори вариант)
(„Дето има творчество, там има работа.") Вземете
един
човек, който копае с лопатата, изхвърля пръст, и друг
един
, който пише с перото.
(втори вариант)
И
единият
е лопатар, и другият е лопатар.
(втори вариант)
Само че
единият
с лопатата изважда пръст и турга отвънка, а другият с перцето си изважда малко материя от мастилницата и я турга на книга, после пак изважда малко материя и я тури на хартията.
(втори вариант)
Ако вие поставите твърдо тяло,
един
камък, на едно място, това тяло изменя ли своето положение?
(втори вариант)
Ако кажем, че
един
литър вода да взема едно пространство от 4 квадратни метра, какво може да съдите за нея от това разливане?
(втори вариант)
Но ако тази плоскост има
един
малък наклон, тогава ще се образува едно по-силно движение, и тогава, ако ние турим едно жидко вещество върху тази плоскост, ще знаем в какво направление е огъната плоскостта. Добре.
(втори вариант)
Под лъчиста материя разбирам, когато от
един
център идва действието във всички посоки.
(втори вариант)
Че и в атмосферата има едно съзнание и колкото известна материя е по подвижна, толкова в нея има по-високо съзнание, защото
един
човек се цени по неговата подвижност, по подвижността на неговия ум, по подвижността на неговото сърце и по подвижността на неговото тяло.
(втори вариант)
Всяка една линия е
един
кръг .
(втори вариант)
Единият
е по-подвижен - какво може да съдите вие за неговата подвижност?
(втори вариант)
АВ, това са възможности на
един
кръг, това е едно съзнание.
(втори вариант)
В в
един
разумен свят, това са възможности и условия, при които животът на тази линия АВ се проявява.
(втори вариант)
И AD представлява граница на
един
свят.
(втори вариант)
DC е пак възможност на
един
свят.
(втори вариант)
Тъй щото в
един
квадрат имаме 4 свята, през които човешката душа минава.
(втори вариант)
И всякога, когато
един
човек издържа на страданията, той е по-разумен, отколкото онзи, който не издържа на страданията.
(втори вариант)
Изкарайте
един
човек, който е нервен, разтревожен, разстроен, той не може правилно да вземе тоновете, той не може да пее.
(втори вариант)
Запример каква е големината на
един
слънчев лъч или каква е големината на една росна капка.
(втори вариант)
Гледайте
един
човек как се храни, как пие вода, как диша и гледайте как той премигнува, как си отваря и затваря очите.
(втори вариант)
Това е както
един
болен, който диша бързо.
(втори вариант)
72 удара, това е
един
краен акт, волев акт на сърцето.
(втори вариант)
Имате числото 9 - това е
един
завършен процес.
(втори вариант)
Дадат й
един
малък наклон - следователно водата минава и си върви по своя път.
(втори вариант)
13.
Да влезеш
,
НБ
, София, 11.5.1930г.,
Един
проповедник казвал на децата си: Деца, вижте, колко разумно е създал Бог света.
Като се сблъскат интересите им, те са готови да се нахвърлят
един
върху друг, да си оскубят косите.
Един
проповедник запитал
един
актьор: Коя е причината, че вие изнасяте на сцената неверни неща, а хората ги приемат за истинни и плачат?
Това не може да се постигне в
един
ден, но като работи в това направление, човек разширява съзнанието си и става годен за нов живот.
Два мравуняка воюват
един
с друг.
Единият
мравуняк напада другия, иска да му открадне яйцата.
Според християните, преди две хиляди години е съществувал
един
Учител, Когото нарекли Син Божи, но между хората по това време се явил спор, дали е наистина Син Божи, трябва ли да Го приемат.
Ако всички хора бяха Христови последователи, ако вярваха, че те са братя и излизат от
един
Баща, ако изпълняваха Неговите закони.
И до днес още хората служат на много богове, видими и невидими, затова не могат да приемат
Единния
, Истинския Бог и на Него да служат.
Когато слугите на много господари се бият, това донякъде е естествено, но когато слугите на
един
и същ господар се бият, това е странно.
Когато децата на една и съща майка и на
един
и същ баща се бият, това е странно.
Тогава ние вадим заключението: когато се бият братя помежду си, те не са от
един
баща.
Много идеали има мъжът, но
един
от тях е изявен по отношение към жената.
И жената има
един
идеал по отношение на мъжа.
Един
баща запитал сина си: Синко, ще ме гледаш ли?
В древността,
един
от учениците на мистицизма се разгневил на своя Учител и решил да му причини някаква пакост.
Той надигнал
един
голям камък и го турил пред вратата на своя Учител, да не може да излиза навън.
Един
овен казал на една овца: Скоро ще дойде Царството Божие и за нас.
— Ще дойде
един
пратеник от Бога, който ще ни спаси.
Законът на вярата е път,
съединителна
нишка, по която мислите и чувствата слизат от Божествения свят, за да се реализират на земята.
Изобщо, всяко
съединение
, всеки плод носят живот в себе си.
Щом вземете
един
плод, първо изяждате месестата му част.
Ако
един
изобретател, който не е нищо друго, освен човек, може да направи една машина, която да работи и да се движи без никакъв шум, колко повече Божиите творения трябва да бъдат съвършени.
Това е буквалният смисъл на стиха — прост разговор между Христа и
един
стотник, който бил езичник, а не като евреите — правоверен.
В баснята за вълка и агнето се казва, че едно младо неопитно агне отишло на
един
извор да пие вода.
Отдалеч още
един
вълк видял, че агнето отива към извора и го последвал.
Значи,
един
от великите светила на стария Египет затворил устата си и дума не казал на зададения от учениците му въпрос.
14.
Добрият ден
,
ООК
, София, 14.5.1930г.,
Който е могъл само
един
път в живота си да яде с любов и благодарност, той е разбрал смисъла на храненето.
Щом е така, изберете си
един
ден през седмицата, през който да работите изключително с любов.
Обаче, човек, който е подложен на развитие, не може да живее по
един
и същи начин.
После то започва да пълзи, пристъпва бавно, докато
един
ден се изправя на краката си и започва свободно да ходи.
Единственото
същество, което не греши, това е Бог.
Ако си представите дължината на окръжността толкова голяма, че на всяка нейна точка да застане по
един
човек, тя ще бъде съставена от два милиарда точки.
Всеки който се е опитвал да завладее сърцето на своя ближен, е пострадвал заедно с ближния си:
единият
ставал на каша, а другият – на въглен.
При това, вие не знаете, защо обичате
един
човек повече от друг.
В продължение на три седмици определям по
един
ден за добра обхода към всички, които срещате.
Ще се стремите поне
един
ден през седмицата да благословите името Божие по нов начин.
То се е родило в
един
дом, дето бащата и майката се грижат за всичко.
Ако момата даде сърцето си на
един
момък, или момъкът даде сърцето си на една мома, ще видят, какво ще стане след една – две години.
В първо време детето ще я разлиства, ще я гледа, докато започне да къса листата и
един
след друг.
Единствената
заслуга на талантливите се заключава в това, че приготвят почвата за гениалните хора.
Аз вярвам, ще бъдат тия дни
един
много добър опит.
(втори вариант)
Един
Учител се познава само по това - Учителят всякога внася живот.
(втори вариант)
Той може да се превърне на
един
кръг и да мисли, че е кръг.
(втори вариант)
Кръгът има една точка,
един
център.
(втори вариант)
Ще започнете него ден, ще кажете: поне
един
ден да благословя името Божие по новия начин.
(втори вариант)
Това са степени на
един
и същ живот.
(втори вариант)
Представете си, че носиш
един
килограм на гърба си.
(втори вариант)
Понеже тази храна, която се смила, ще се превърне на
един
сок, ще се върне към сърцето като кръв, ако тази кръв не е чиста, сърцето ще се опетни.
(втори вариант)
Ако твоята мисъл е неправилна, ще бъде неправилна и храната, не може да направиш
един
истински избор на храната.
(втори вариант)
Следователно те образуват периферията на
един
кръг, но интензивността на всяка една точка, за да се прояви, ще бъде различна.
(втори вариант)
Ще бъдете тъй, както децата -
един
човек, който е новороден, който има всичко наредено.
(втори вариант)
Гледайте
един
човек с какво се храни, ще знаете напълно неговата мисъл.
(втори вариант)
Един
професор, който всеки ден яде опечени кокошки - знаете ли какво е опечена кокошка?
(втори вариант)
Щом B измени своите отношения, че образува друг
един
кръг около себе си, престава да мисли за Божественото в себе си, започва да нарежда други отношения, тогава В става център, има линията BC.
(втори вариант)
Има
един
закон.
(втори вариант)
Защото
единствената
мярка в човека, това е човешкото сърце.
(втори вариант)
Ако беше ми дал
един
хилав стомах, едно хилаво тяло,
един
хилав ум, ако краката не държаха, ако очите ми не можеха да виждат.
(втори вариант)
Щом ти позволиш
един
човек да завлада сърцето ти, ти се развращаваш.
(втори вариант)
Всеки, който завлада друг -
единият
става на каша, а другият става на въглен.
(втори вариант)
Защото клечката, която запаля, тя произвежда
един
ефект, но и тя изгаря, става на въглен.
(втори вариант)
Не да турите
един
кръст, но поне направете си поне
един
ден в седмицата да живеете по новия начин.
(втори вариант)
Като срещнете
един
брат, ще се помолите, ще кажете: „Много се радвам, че ви срещам.“ Срещнете някоя сестра, ще се поклоните.
(втори вариант)
Като се изправиш пред тази статуя, казваш: „Хубава идея имал този художник, хубава е тази статуя.“ Срещнеш
един
човек - идея има.
(втори вариант)
Питам, онези от вас, които имат опитност, направете
един
опит.
(втори вариант)
Дайте на кой да е момък една млада мома и на една мома дайте сърцето на
един
момък, ще видите след една година какво ще направи момъкът с момата.
(втори вариант)
Учителят, след като дал
един
добър урок, извади тефтерчето, някой път учителят пита ученика и пише.
(втори вариант)
Имаше
един
учител във Варненската гимназия по математика, предаваше по алгебра.
(втори вариант)
„
Единица
заслужаваш.“ Но пише 6.
(втори вариант)
Той, ученикът, трепери, учителят казва: „
Единица
ще ти пиша.“ После види на срока - 6.
(втори вариант)
Кажете ми, дайте ми
един
пример.
(втори вариант)
Казва: „Да идем да уредим работите.“ Когато отиваш при
един
цигулар, какво ще уреждаш при него?
(втори вариант)
Питам, ако ние го извадим, ако ние образуваме
един
нов център, какво ще придобием?
(втори вариант)
Единственото
същество, което не прави погрешки, то е Бог.
(втори вариант)
В
един
милион години ще направи една погрешка.
(втори вариант)
Един
човек, на който трябва десет пъти да повтаряш, и той не разбира - неговият ум не е буден.
(втори вариант)
Че ти, когато видиш
един
човек, считай тялото на човека Божествено.
(втори вариант)
Питам, ако ти не почиташ тялото на
един
човек, как ще почиташ самия човек?
(втори вариант)
Ако идеш при
един
човек с една тесла, къщата на когото е хубаво направена, замазана, вземеш, с теслата накълцаш-накълцаш - питам, туй почтено ли е към този човек, който живее в къщата?
(втори вариант)
Или ако вие имате книгата на
един
писател, която той написал.
(втори вариант)
Та най-първо, трябва да се стремите за бъдеще, като видите
един
човек, да знаете, че при тази форма Бог е работил.
(втори вариант)
Като дойде Божественото, работници има, ще направят
един
гениален човек.
(втори вариант)
Ако
един
скулптор работи десет години върху една статуя, остави я като образец на
един
народ, започват да се изреждат всички, всеки си отчупва по нещо от тази статуя, питам, какво ще остане от нея?
(втори вариант)
Виждам човека, чета
един
лист.
(втори вариант)
Когато срещнеш
един
човек, в когото може да се влюбиш, зад човека любиш нещо, почитай това чувство за свещено.
(втори вариант)
Но тогава, поне сега
един
ден.
(втори вариант)
За да имате
един
нов морал и да го приложите, трябват ви няколко основни идеи, които трябва да ги прилагате в ежедневния живот в себе си.
(втори вариант)
Него ден, като станете - от сутринта до вечерта -
един
Божествен ден.
(втори вариант)
Искам да ви покажа, че вие по
един
стар навик не мислите правилно.
(втори вариант)
15.
Линията на живота / Правата линия на живота
,
МОК
, София, 16.5.1930г.,
За да излезе от това положение, той трябва да се върне пак към правата линия, да знае, че това е
единственото
място, което не може да се огъне.
В правата линия има само
един
начин за разрешаване на въпросите.
Искаш ли да бъдеш свободен от последствия, влез в законите на правата линия, където задачите се решават само по
един
начин.
Ако дадете на
един
човек бучка захар, а на друг - малко хинин, или друга някаква отрова, еднакви ли са и двете прояви?
Представете си, че
един
разумен господар има разумен слуга.
Един
ден слугата се нахвърля върху господаря си и му удря една плесница.
- Можете ли да
съедините
двата края на правата линия?
Тази е причината, поради която не можем да
съединим
двата края на правата линия.
Най-малкият опит, който има за цел да
съедини
двата края на правата линия, изменя нейното естество.
Тогава, за да си обясните морално как седи работата, ще кажете, знаете - чувалът е паднал по
единствената
причина, че вие не сте го вдигнали горе.
(втори вариант)
И ние искаме да определим техните качества идейно, понеже те съществуват в
един
свят, дето си имат свои физически понятия, а тук, на земята, те са приели някои пречупвания.
(втори вариант)
Защо да не сме
един
кръг без никакви гънки, без никакви пречупвания.
(втори вариант)
Защото ти не можеш на една права линия да
съединиш
двата й края.
(втори вариант)
Представи си
един
човек, който няма ръце.
(втори вариант)
Законът е такъв: ако
един
чувал със 120 килограма ти можеш да го вдигнеш и да го туриш на лавицата, ти можеш и да го снемеш.
(втори вариант)
Онези от вас, които искат да възпитат себе си и да дадат
един
морал на себе си, трябва да спазват този закон.
(втори вариант)
(Учителят свири.) Това е
един
източен ритмус.
(втори вариант)
Но ако тази линия е крива, тя може да е дебела и
един
километър, пак няма да може да издържи земята.
(втори вариант)
И докато човек не разбере този закон на правата линия, той не може да говори за
един
морален живот.
(втори вариант)
Значи в правата линия има само
един
начин, една възможност за постижение.
(втори вариант)
Има само
един
път, по които могат да се разрешат задачите.
(втори вариант)
Но по правата линия ти можеш да живееш само по
един
начин.
(втори вариант)
Имате
един
съд от
един
килограм - А.
(втори вариант)
А тук - В, имате цял
един
океан.
(втори вариант)
Когато ние говорим за възможностите на
един
идеен човек, на космичния човек, когато казваме, че човек е направен по образ и подобие Божие, ние разбираме идейния човек.
(втори вариант)
(„Но и другото е вярно,
един
голям океан ще има, разбира се, и големи риби.
(втори вариант)
Да допуснем, mu вземаш на
един
човек и му стопиш захарта в едно кило вода.
(втори вариант)
Ако
един
господар бие слугата си, това го считат, че е право.
(втори вариант)
Ако ти си
един
господар и идеш при слугата си и той ти удари една плесница, това ти считаш неправилно и се възмущаваш, казваш: „Как тъй слугата да бие господаря си." Но от морално гледище каква разлика има между
един
господар и
един
слуга?
(втори вариант)
И после да му кажеш: „Това, което направи на мене, да го направиш и на други господари." Това е
един
отличен педагогически метод.
(втори вариант)
Ако господарят е силен, той ще го набие още повече, пък ако е слаб, ще заповяда на
един
слуга да го набие.
(втори вариант)
Всеки
един
човек, който не може да издържи своите изпитания, той е слуга.
(втори вариант)
Вземете в съвременната механика, нали водата върви по
един
принцип.
(втори вариант)
Сега те, за да приложат този принцип, те търсят
един
метод, една опорна точка и правят
един
опит, втори, трети, докато намерят
един
метод, с който да сполучат.
(втори вариант)
Същият закон е и когато онзи изобретател впряга всичките сили, които са у него, да работят по
един
правилен начин.
(втори вариант)
16.
Да се възвеселим
,
НБ
, София, 18.5.1930г.,
Един
богат американец се оженил за една млада, красива мома, англичанка.
Един
ден болничните слуги забравили пътната врата отворена.
Слугите се спуснали да го гонят, но докато го хванат, той успял да влезе в
един
от вагоните на трена, който след няколко минути заминал.
Някой клептоман отива в
един
магазин и, каквото му хареса, взима го и го туря в джоба си.
В лицето на Плюшкин, Гогол е нарисувал
един
образ, който обичал да носи в дома си не само намерени предмети — петала, гвоздеи, счупени и скъсани вещи, но даже задигал чужди неща.
Трябва ли вярващият да се обезвери, че
единствената
му дъщеря е загинала с някой параход или умряла от някаква болест?
Историята не знае нито
един
щастлив човек.
Не трябва да се опитват горчивините на
един
неразумен, безсмислен живот.
Един
вярващ запитал проповедника: Как мислиш, ще се спася ли?
Един
ден детето заболяло сериозно и, през време на боледуването си, то искало от майка си да му купи нещо за ядене.
Той дава пример на синовете си, как трябва да се живее, но нито
единият
, нито другият го е последвал.
Да дойдеш до положението на светия, това значи, да се качиш на
един
от високите върхове в живота и оттам да гледаш целия свят, прострян пред тебе като на длан.
17.
Стойност на нещата / Постоянна цена
,
ООК
, София, 21.5.1930г.,
Един
турски дервиш носел торба с барут.
И в
единия
, и в другия случай трябва да бъдете искрени, да не го залъгвате.
Вие имате
един
приятел, когото обичате.
Един
ден се научавате, че той извършил някакво престъпление.
Вървите с
един
човек, за когото казват, че бил голям мистик.
Срещате на пътя си
един
слаб, беден човек.
След това мистикът налива в
един
съд чиста вода и измива всички органи, които после туря на мястото им и ги намазва с някакво масло.
Съберете частите му, турете ги на местата им, намажете ги отгоре с масло, духнете
един
път, и всичко ще се преобрази – недъгът ще се превърне в нещо ново, годно за работа и живот.
Той се е нахранил, придобил сила и разположение, с
единствена
цел да помогне на старата жена.
Един
ангел, като гледал от небето, как живеят хората, казал в себе си: Не трябва Бог да им помага.
В този момент край него минал
един
пиян, който се клатушкал на една и на друга страна.
Любовта е
единствената
сила, която може да лекува и възкресява.
Един
болен, с изкривена челюст, отишъл при
един
лекар, да търси помощ.
Те ходят от
един
приятел на друг, да искат пари, и разправят, какви нужди имат.
Казва: „Аз ще ти дам
един
урок, как се гълтат жабчета.“ То, като влиза в стомаха, започва да го гризе.
(втори вариант)
Всеки
един
от вас да знае, че щом залезе Божественото слънце, да запали огъня в своята къща.
(втори вариант)
Ако едно дете мине от една къща на друга, всички го носят на ръце, ако туй дете, след като мине през всичките ръце, не се научи да ходи, туй дете няма ли да мяза на
един
инвалид.
(втори вариант)
Туй дете, като го носят една, две, три години на ръце, то трябва да слезе от ръцете на майка си и да стане
един
ден възрастен мъж.
(втори вариант)
Един
турски дерибей, който носил една торба с барут, като минавал покрай едно дете, което носило една главня с огън, казва: „Гел къзъм.“
(втори вариант)
Туй, което прегръща,
един
ден ще го турите в земята.
(втори вариант)
Пред него има
един
живот на учител, но тъй погледнато от живота, в него има само едно вътрешно благоговение.
(втори вариант)
Страданието е само
един
закон.
(втори вариант)
Представете си, че имаш
един
приятел.
(втори вариант)
Добре, представете си, че
един
ваш приятел,
един
мистик или
един
светия, прави
един
опит.
(втори вариант)
После вземе
един
котел вода, измие червата, стомаха, мозъка, измие всичките органи и после започне да ги туря по местата им.
(втори вариант)
Един
мистик може да се радва на една череша, колкото на милион.
(втори вариант)
Силните причини и слабите причини произвеждат
един
и същи резултат.
(втори вариант)
Един
майор ми разправяше една своя опитност.
(втори вариант)
Минава
един
, продава черва, очистени хубаво, че ги турил на една кобилица.
(втори вариант)
Ако
един
човек във време на мъчнотии ще се поколебае в своите убеждения, показва, че той няма нещо абсолютно.
(втори вариант)
Един
човек, който затлъстява, подуят му се краката, стане пълен, ръцете напълнеят, навсякъде - тая пълнота не му е потребна.
(втори вариант)
Това е
един
пример и вие трябва да извадите една поука.
(втори вариант)
Има
един
възел там, който събужда мисълта.
(втори вариант)
Питам, ако
един
човек тури една раница от петдесет-шестдесет килограма на гърба си с пясък и я носи, няма никакво отношение - какво ще го ползва?
(втори вариант)
Казвам, това, което става във външната природа, това е
един
процес в нас.
(втори вариант)
Молитвата е
един
закон.
(втори вариант)
Отива
един
, на когото челюстта била изкривена, при
един
лекар.
(втори вариант)
Дишането е
един
процес.
(втори вариант)
На друго място
един
господин дава угощение на
един
от своите приятели.
(втори вариант)
Заклал
един
коркой, но приятелят му, като ял, излиза челюстта навън.
(втори вариант)
Но в природата съществува
един
закон.
(втори вариант)
Ти само беше
един
човек, който се ползваше с чуждото.
(втори вариант)
Някой казва: „Да съм богат, да имам
един
милиард.“ Милиардерите в Америка можаха ли да оправят Америка?
(втори вариант)
Всеки
един
ангел най-малко е вдигнал една стара баба на гърба си.
(втори вариант)
Но щом идеш на гости при
един
свой приятел и му кажеш мъката си, но ако те посетят десет души приятели и на всичките си показваш раните, какво ще ти допринесат твоите приятели.
(втори вариант)
Нали знаете онзи пример, дето
един
ангел казал - не трябва да бъде Господ толкова милостив към хората.
(втори вариант)
Минава
един
пияница, за който този ангел мислел, че трябва да бъде очистен, и казва: „И ти остана като мене, но си я закъсал.“ Той се кандилка.
(втори вариант)
Сега да ви представя
един
прост закон, който съществува в природата, който са го взели бакалите.
(втори вариант)
Аз съм доволен, когато бакалинът тегли точно, не ми е изял нито
един
сантиграм.
(втори вариант)
На
един
краката откъснати, на друг ръцете, всичките тия хора се молят.
(втори вариант)
След като кажа, много добре е всичко това, допуснете, че се явява
един
ангел от небето.
(втори вариант)
Всеки човек, който имал луда кръв, който имал главоболие или коремоболие, ще му турят
един
рог, направен от вол -
един
турски метод за лекуване.
(втори вариант)
Казвам сега само
един
пример.
(втори вариант)
Всичко в света има
един
Божествен план, всичко в света е урок.
(втори вариант)
Казвам, не си създавайте
един
лош вътрешен навик.
(втори вариант)
Защото да любиш другите, значи да имаш
един
малък огън на огнището.
(втори вариант)
Неволята е
един
неразумен акт.
(втори вариант)
Следователно има
един
надпис вътре в живота - да обичаме, за да станем силни.
(втори вариант)
18.
Музика и работа / Музиката като метод за смяна на състоянията. Работата - отглас на любовта
,
МОК
, София, 23.5.1930г.,
Точността на физическия свят не може да бъде абсолютно приложена, затова, по-добре да се реже с
един
-два сантиметра повече, отколкото по-малко.
Представете си, че някъде недостига
един
сантиметър.
За да не осакатите работата, пуснете с
един
-два сантиметра по-дълго.
Ако употреби
един
от музикалните методи за трансформиране на съзнанието си, в половин, или в
един
час той ще бъде в друга гама на живота, далеч от своята мъчнотия.
Когато
един
музикално развит човек слуша едно класическо произведение, той намира ключа на това произведение и го разбира добре.
Следователно, и в любовта
единият
плаща, а другият предава.
Единият
обича и дава, а другият възприема.
" Вие разсъждавате по
един
прост начин.
(втори вариант)
Аз като видя
един
бакалин, че тегли на теглилката си, у мене се зараждат ред мисли.
(втори вариант)
Всеки
един
от вас трябва да знае да свири на сърцето си.
(втори вариант)
Сърцето е
един
Божествен инструмент.
(втори вариант)
Един
Божествен инструмент, на който ти трябва да се научиш да свириш.
(втори вариант)
Един
цигулар с цигулката си може да стане виден, той може да направи нещо, щом е даровит.
(втори вариант)
Смехът е
един
вид хаван, в който ще туриш, като е нещо много кораво, ще го туриш да го счукаш.
(втори вариант)
Ако се изгуби
един
милион, като число -количествено, то нищо не струва.
(втори вариант)
Та най-първо, представете си, че вашето сърце е
един
инструмент, на който трябва всякога да свирите и трябва да го държите в изправно положение.
(втори вариант)
Тогава всеки
един
музикант, който свири добре, и публиката му ръкопляска, и обича го.
(втори вариант)
Казвате: „Скъсали го - скъсали го, да беше учил." Защо в
единия
случай вие вземате участие, а в другия случай казвате: „Да беше учил.
(втори вариант)
Значи тази новина ще ви даде
един
подтик да учите по-старателно.
(втори вариант)
И
един
ден, когато хората станат светии, тогава любовта ще царува на земята - работа ще има и работа ще се върши.
(втори вариант)
А сега хората разбират влюбването и любовта -
един
еднократен процес и го считат, че е глупаво да се влюби човек.
(втори вариант)
А всеки
един
човек, когото вие трябва да обичате - това е парчето, което вие ще свирите в сърцето си, в ума си; и доколкото вие ще свирите хубаво, дотолкова вие обичате.
(втори вариант)
Питам: когато двама се обичат,
единият
го обича, а другият не го обича, тогава как ще претълкувате това?
(втори вариант)
Значи моралът е
един
резултат - на какво?
(втори вариант)
Но щом Бона Замахова обича Иван Пенджурски, аз вече зная, че той свири отлично парчето, трепери му сърцето, но и на нея трепери сърцето, защото
един
композитор, като му изпълнят парчето или неговото творение - нима няма да бъде доволен и няма да го обича?
(втори вариант)
Значи моралът е
един
извод па живота.
(втори вариант)
И моралът се отличава - моралът на едно животно се отличава и моралът на
един
човек се отличава - според сложността на живота и степента на неговото съзнание.
(втори вариант)
Ако имаме
един
посветен човек, неговите разбирания за морала се отличават от тези на
един
човек, който не е посветен.
(втори вариант)
А онзи непосветеният човек ще каже: „Хайде, остава
един
грош или
един
лев, какво от това?
(втори вариант)
Питам: ако
един
човек остави
един
лев отгоре, той нищо няма да изгуби; пък ако продаде всичко, той пак няма да стане богат.
(втори вариант)
Но в
единия
и в другия случай, ако той не се доизплаща, ще образува
един
вътрешен навик на немарене в ред поколения.
(втори вариант)
Да допуснем, в механиката ти мериш, мериш, но остава
един
сантиметър - не достига.
(втори вариант)
Та казвам: човек трябва всеки път точно да извърши всяка една работа, за да образува
един
добър навик на своята мисъл.
(втори вариант)
В дадения случай едно чувство е като
един
елемент.
(втори вариант)
Защото само
един
здрав човек може да мисли добре.
(втори вариант)
Сега вие в обикновения свят не чувствате какво е яденето - казвате: „То е
един
механически процес." Не.
(втори вариант)
Затова по-добре да се реже с
един
-два сантиметра повече, отколкото по-малко.
(втори вариант)
Представете си, че някъде недостига
един
сантиметър.
(втори вариант)
Обаче ако вие употребите
един
музикален метод, може в половин час да се смени това състояние.
(втори вариант)
За да не осакатите работата, пуснете с
един
-два сантиметра по-дълго.
(втори вариант)
Той,
един
жрец на музиката, ще дойде, и всички богомолци ще пеят.
(втори вариант)
Но в природата е така - всеки
един
от вас има
един
метод за пение, този метод трябва всички да научите.
(втори вариант)
Това е за
един
меланхоличен, ако искаш да дадеш усилване на енергията.
(втори вариант)
Ако употреби
един
от музикалните методи за трансформиране на съзнанието си, 6 половин или в
един
час той ще бъде в друга гама на живота, далеч от своята мъчнотия.
(втори вариант)
Когато
един
музикално развит човек слуша едно класическо произведение, той намира ключа на това произведение и го разбира добре.
(втори вариант)
Но все ще се дойде до
един
пасаж на симфонията, който ще бъде ключ.
(втори вариант)
Защото във всяко едно музикално парче има по
един
ключ.
(втори вариант)
После, музикалната наука не седи само в
един
тон, в седем тона.
(втори вариант)
Следователно и в любовта
единият
плаща, а другият предава.
(втори вариант)
Единият
обича и дава, а другият възприема.
(втори вариант)
Това, което вие наричате любов в дадения случай, това е кубът от желания,
съединени
в едно - те образуват една форма, една любовна форма.
(втори вариант)
Сега
един
професор ти може да го заставиш да ти предава.
(втори вариант)
Да допуснем, че имате
един
професор виден по музика и той има няколко ученика - първият му плаша сто лева на час, другият - богатият ученик, му плаща четиристотин лева на час, а третият плаща хиляда лева на час.
(втори вариант)
И професорът ще внесе все
един
елемент повече, отколкото при този, който плаща четиристотин или сто лева.
(втори вариант)
19.
По-горни от тях
,
НБ
, София, 25.5.1930г.,
Дали работят партийно или
единично
, хората трябва да работят за благото не само на своя народ, но и на цялото човечество.
Ако днес се яви
един
гениален човек в света, веднага ще го турят в затвор, ще го обвинят, че е носител на злото, че иде да руши.
Като имате билет, лесно се пътува, няколко влака има на разположение:
един
тръгва сутрин, друг – на обед и трети – вечер.
Един
гениален човек може да направи тялото си много леко, до
един
грам, и много тежко, като земята.
Например, виждате
един
заек и казвате, че е дългоух и страхлив.
През големи мъчнотии минава заекът, но досега нито
един
заек не се е самоубил, нито е посегнал на свой брат.
Един
англичанин, физиономист, написал една сравнителна физиогномия в която е изнесъл човешки типове, които имат нещо общо с някои животни.
Един
ден всички животни, като представители на тези богатства, ще се явят пред човека, както едно време се явиха пред Адам, да им даде имена.
Един
ден Настрадин Ходжа видял, че къщата му протекла отгоре и трябвало да вика зидар да я покрива.
Един
млад момък разправяше една своя опитност, за проява на едно грубо и жестоко чувство в себе си.
Един
ден сестра му го обидила, и той в момента още изпитал към нея ненавист и желание да й отмъсти.
Запитали
един
ден Сократ: Защо богатите дават милостиня на сиромасите, а на философите не дават?
Един
ден, когато прогледа, той ще повярва, че съществува светлина и ще разбере, какво представя тя.
Старият човек и детето не се молят по
един
и същ начин.
И майките, и бащите, и учителите, и свещениците са работели за човечеството, но и те не са
единствените
и последни фактори в това отношение.
В миналото,
един
руски император издал заповед, да се обърнат писмено до 40 манастири в Йерусалим, да запитат, в кой от тях се намира главата на Йоан Кръстител, да му я донесат да я види и да й се поклони.
Днес трябва да се проповядва на хората разумна свобода, да не се налагат
един
на друг, но да оставят всеки да живее, както Бог отвътре го ръководи.
В това отношение хората се различават помежду си, както децата в
един
дом.
Един
ден това ще стане.
Един
княжески син се влюбил в една царска дъщеря и пожелал да се ожени за нея.
Има
един
свещен път, в който съзнанието на всеки човек ще се пробуди.
Намирайте в хората всички възможности за повдигането им, защото в повдигането на
единия
се крие повдигането на всички; и в повдигането на всички се крие повдигането на
единия
.
Повдигането на човечеството ще стане, когато дойдат истинските философи, поети, учени и религиозни, които ще
обединят
хората по дух, а не по форма.
20.
Правилно разбиране / Правилно разбиране на живота
,
ООК
, София, 28.5.1930г.,
Значи, ориентирането подразбира намиране на
единствената
права посока на дадено желание.
Всяко желание, всяка мисъл, всяко чувство имат само по една права посока, както имаме само
един
изток,
един
запад,
един
север и
един
юг.
Оттук казваме: Права мисъл е тази, която има
един
резултат.
Един
беден човек се молел на Бога да му изпрати малко пари, да посрещне нуждите си.
Край къщичката на бедния минал
един
богат човек.
Истински прояви на Бога са тия, които произвеждат в човека
един
и същ резултат.
По външни прояви Бог се мени, но вътрешно, по същина, Той всякога остава
един
и същ.
Щом е така, ще знаете, че новото учение има само
един
резултат.
Следователно, истина наричаме това, което произвежда в човека само
един
резултат.
Обаче, когато възлюбите Бога, ще имате само
един
резултат – животът: ще започнете с живот и ще свършите с живот.
Затова и Христос казва: Това е живот вечен, да позная Тебе
Единнаго
, Истиннаго Бога.
Един
ще каже, че я видял в очите, друг – в сърцето и т.н.
Когато отношенията между двама души са правилни, те живеят в пълна хармония и
единство
.
Те имат само
един
резултат.
Радостният дава от своя капитал на страдащия, с условие
един
ден да върне, каквото му е дал, даже с лихвите.
Какъвто художник е този, който рисува
един
човек, без да прилича на действителния образ?
Срещате
един
човек, който веднага ви казва, че е скръбен.
В невидимия свят едно парче платно на големина човешки ръст, струва
един
милион.
Срещам
един
млад момък, и той скърби и пъшка.
Само душата крие в себе си възможността да обича Бога –
Единният
и Вечен принцип в живота.
Опитностите на
един
човек не са меродавни за всички хора.
И при едното, и при другото положение получаваме
един
и същи резултат.
Понеже това движение излиза от
един
център и се връща към същия център, ние го наричаме любов към Бога.
отношенията между хората
един
към друг могат да произведат пертурбация в техния организъм, това показва, че те нямат правилни отношения към живота.
За да не си създава излишни страдания, човек трябва да спазва следния закон: в
един
и същ момент да не се проявят две мисли, две чувства, две постъпки.
Запример, в
един
и същ момент двама души не могат да черпят вода от една чешма.
За бъдеще ония умните хора - щом дойде при него
един
човек, който е работил много, той му казва: „Така не може да те приема.“ Ти ще намериш
един
нещастен човек, ще дойдете двамата.
(втори вариант)
Мъдрецът никога не приема
един
радостен човек, защото той знае, ако този радостният дойде, той ще внесе нещо в мъдреца и следователно той след време ще иска да си вземе капитала назад.
(втори вариант)
Мъдрецът няма време да се разправя с това, казва, едновременно ще заведете
един
, който е бедняк, който е скържав, и на него ще даде, та той да е свободен и чист.
(втори вариант)
Защото може ли вие да измените навика на
един
кърт?
(втори вариант)
Казваш, ще внесеш от мене, аз искам да ви дам, но той има
един
скръбен, от него взема на тебе дава.
(втори вариант)
Или навика на
един
вол, или навика на
един
вълк, или навика на кой да е човек?
(втори вариант)
Един
ден от него ще вземеш парите.
(втори вариант)
Казвам, остава сега само положението -
единст
веното, реалното нещо.
(втори вариант)
Нарисувай
един
образ.
(втори вариант)
Запример, ако двама души внесат любовта в
един
и същ момент, противоречието ще дойде.
(втори вариант)
Вие считате уредена работа
един
човек като мене.
(втори вариант)
Две неща в
един
и същ момент не могат да станат.
(втори вариант)
Ти рисуваш
един
анормален тип.
(втори вариант)
Ти трябва да избираш време за твоите мисли, за твоите желания, за твоите постъпки, да избереш
един
момент.
(втори вариант)
По някой път дойдат и спорят с мене, казват: „Ти си на кривата посока.“ Радвам се, приятелю, че намерих
един
мъдрец при себе си, искам да ме научи.
(втори вариант)
Но любовта никога не влиза в противоречие, понеже всякога избира
един
момент.
(втори вариант)
Всяко платно, за да се нарисува
един
човек, струва
един
милион.
(втори вариант)
Днес ако се опиташ да нарисуваш
един
човек -
един
милион.
(втори вариант)
Махането на главата, то е
един
навик, който останал от далечното минало в човека, с който човек трябва да се справи.
(втори вариант)
Някой може да каже: „Вие нищо не разбирате.“ Изтълкувайте думата „вие нищо не разбирате“, дайте ми
един
превод.
(втори вариант)
Да се ориентираш, значи да намериш правата посока на своето желание,
единствената
посока.
(втори вариант)
Има само
един
изток, не може да има два изтока.
(втори вариант)
Има само
един
запад, не може да има два запада.
(втори вариант)
Има само
един
север, не може да има два севера.
(втори вариант)
Има само
един
юг, не може да има два юга.
(втори вариант)
Следователно имаме
един
резултат.
(втори вариант)
Казвате: „Аз имам две празни гърнета.“ Направете
един
превод.
(втори вариант)
Следователно, щом ти имаш една мисъл, която има само
един
резултат, тя е права мисъл.
(втори вариант)
След като цъфнат, ако сме в Америка, ще ги продадем по
един
долар, два долара, това са двеста и осемдесет лева български.
(втори вариант)
Но за да вярваш само
един
ден, питам, туй, в което вярвам, право ли е, или не?
(втори вариант)
Там, дето има
един
процес на мисълта, там има една смяна.
(втори вариант)
Човека геометрически как ще го представите в
един
триъгълник.
(втори вариант)
Човекът е съвкупност на енергии, които се стремят към
един
и същ център.
(втори вариант)
Следователно всичките енергии на природата, които се стремят към
един
разумен център, туй наричаме човек.
(втори вариант)
Всичките енергии, които произтичат от
един
център и се разпространяват в разни посоки, туй е човекът.
(втори вариант)
Единият
или другият процес.
(втори вариант)
Всичките енергии, които се съсредоточават разумно в една посока, дават само
един
прав резултат.
(втори вариант)
На всяка година ще има
един
лист повече, отколкото миналата година.
(втори вариант)
Тогава право е туй у тебе, което може да произведе
един
резултат само.
(втори вариант)
Ако
един
дошъл със своята любов при мене и ми казва: „Аз те обичам.“ Правете превод, превеждайте.
(втори вариант)
Ако на една ваша молитва се отговаря, по някой път вие казвате: „Господ ми отговори.“ Ще ви приведа
един
пример.
(втори вариант)
Минава
един
богат човек безверник, който обичал да се подиграва, мукалитин.
(втори вариант)
Един
беден човек отворил прозореца си и се моли, казва: „Господи, много съм беден, пари нямам, изпрати ми.“ Богатият отива, взема една торба и като се приближава, оставил торбата на прозореца и се скрил.
(втори вариант)
Този религиозен човек, той направил
един
правилен превод.
(втори вариант)
Новото учение е това, което може да има само
един
резултат.
(втори вариант)
Ако след като сте търгували десет-двадесет години и остане
един
борч от
един
милион лева, трябваше ли да търгувате?
(втори вариант)
След като сте учили десет-петнадесет години и сте станали
един
безбожник, изгубили сте своята основна идея за Бога, какво сте научили?
(втори вариант)
Един
ваш приятел да направим богат.
(втори вариант)
Ние ще умрем в
един
момент, когато не сме свързани с любовта.
(втори вариант)
Хубаво, на тебе
един
милион давам.
(втори вариант)
Ама туй е залъгване, че давам
един
милион.
(втори вариант)
Всеки
един
човек, който може да направи всичко, каквото ти искаш, той те обича.
(втори вариант)
Всякога, когато ти можеш да направиш каквото
един
човек иска, ти го обичаш.
(втори вариант)
Както вие разглеждате живота, вие го разглеждате по
един
неестествен път.
(втори вариант)
То е само
един
резултат.
(втори вариант)
Когато
един
ум на
един
човек е право насочен към някой друг ум, в света има право отношение на разбиране, правилна обмяна на тяхната мисъл.
(втори вариант)
Единственото
- трябва да знаеш Божествена мисъл ли е, или не.
(втори вариант)
Една Божествена мисъл може да има само
един
резултат.
(втори вариант)
Тя казва: „Срещнах
един
благороден човек.
(втори вариант)
Та сега,
един
нов начин, по който ще обясня.
(втори вариант)
То е
един
процес, който става в душата.
(втори вариант)
Може да правиш своите бележки, може да вземеш съвет от нея, тя ще те учи,
един
законник,
един
правилник.
(втори вариант)
Срещнеш
един
човек, казваш - в очите се познава, става една обмяна.
(втори вариант)
Туй значи
един
начин в нас вътре.
(втори вариант)
Турят го в
един
чувал, в друг, той играе.
(втори вариант)
Старият човек е посят, то е
един
процес, който ще разбирате.
(втори вариант)
Всеки
един
човек, който работи, той вече има отношение.
(втори вариант)
В
единия
случай капиталът, който е вложен в тебе, ти го задържаш за себе си, ще страдаш.
(втори вариант)
21.
Къртица, славей и пчела / Къртът, славеят и пчелата
,
МОК
, София, 30.5.1930г.,
Един
от методите за усилване на дихателната система е ходене по екскурзии.
Един
ден, когато прогледне, той ще види слънцето, ще се запознае с него и ще вярва, че има слънце в света.
Виждате, че
един
човек се храни, но в това време мисълта му е заета с други неща.
Един
знаменит английски проповедник страдал от стомашно разстройство, вследствие на което и дихателната му система не била в нормално състояние.
Един
ден той решил да се заеме с лекуването си.
Един
орех трябва да е пълен, за да е добър.
(втори вариант)
Един
от методите за усилване на дихателната система е ходене по екскурзии.
(втори вариант)
Сегашните хора мислят, че
един
човек може да има
един
дефект в стомаха или дробовете си, и пак да бъде гениален.
(втори вариант)
Защото стомахът е
един
трансформатор на човешката енергия и той трансформира напълно всичката материя без излишък.
(втори вариант)
След това дробовете, и те са
един
трансформатор; и мозъчната система, и тя е
един
трансформатор за човека.
(втори вариант)
Един
човек, който има здрава дихателна система, непременно в него има желание да отвори прозореца и да поеме изобилно въздух.
(втори вариант)
Най-първо всяка една екскурзия служи за
един
повод да усили дихателната система.
(втори вариант)
Във всяка една екскурзия имаме за цел да имаме
един
отличен обяд.
(втори вариант)
Екскурзията се дава, за да се даде
един
банкет на дихателната система; това имаме предвид - да усилим дихателната система.
(втори вариант)
Колкото за това, мога да ви дам
един
нов начин, физиологически, да разгледате стомаха си.
(втори вариант)
Всеки
един
от вас иска да живее
един
добър и щастлив живот.
(втори вариант)
Това не е
един
упрек.
(втори вариант)
И всеки
един
човек, който има слаба дихателна система, трябва постоянно да мисли за пението.
(втори вариант)
Като мислиш за пението, това подразбира
един
процес, който не става в стомаха.
(втори вариант)
И у пчелата имате
един
образ напълно за умствена работа, мозъчната система е напълно нормално развита.
(втори вариант)
Сега това са ред нови разсъждения, до които трябва да дойдете по
един
естествен път, за да засилите вашата нова мисъл.
(втори вариант)
Като видиш
един
предмет, да виждаш светлината отгоре.
(втори вариант)
Казва: „Не трябва да си отваряте очите." Представете си, че имате
един
господар и той ви тури капаци на очите; вземе една пръчка - дава ви я, и ти с пръчката трябва да напипаш нещата.
(втори вариант)
Казва ти Провидението: „Дръж в изправно положение дихателната система."
Един
човек, който има здрав стомах, може да бъде красив; дихателната система придава извивания, мисленето ще даде една подвижност на лицето.
(втори вариант)
Той най-първо е носил
един
бастун, с който се е подпирал постоянно.
(втори вариант)
Един
ден, когато прогледа, той ще види слънцето, ще се запознае с него и ще вярва, че има слънце в света.
(втори вариант)
Има значи
един
дефект като стъпваш, пък на левия крак ще се подпреш.
(втори вариант)
Виждате, че
един
човек се храни, но в това време мисълта му е заета с други неща.
(втори вариант)
Един
човек, на когото стомашната система не е добре сложена, той не може да има
един
тънък кръст като някоя оса.
(втори вариант)
Един
човек, когато го гледаш как си мърда устата, когато яде, ще знаеш има ли той здрав стомах, или нс.
(втори вариант)
Ти най-първо дай на човека
един
обяд и тогава го ангажирай да работи.
(втори вариант)
Ако има
един
интензивен поглед, като яде, той добре ще си върши работата.
(втори вариант)
Ако ти добре приемаш храната си, от невидимия свят ще дойдат разумни същества и ще ти дадат
един
банкет.
(втори вариант)
Има
един
бюджет отпуснат.
(втори вариант)
Времето е
един
капитал -отпуска се.
(втори вариант)
Един
знаменит английски проповедник страдал от стомашно разстройство, вследствие на което и дихателната му система не била в нормално състояние.
(втори вариант)
Един
ден той решил да се заеме с лекуването си.
(втори вариант)
Сега ще ви приведа
един
пример.
(втори вариант)
Един
от знаменитите проповедници в Америка, на когото стомахът е бил развален - храносмилането е било ненормално, пък и дихателната система не е била добре; та той е неразположен и проповядва ужасни проповеди и изпоплашва цялото събрание, като че светът отива.
(втори вариант)
Пращат го в болницата, промиват му стомаха
един
-два пъти, червата три-четири пъти, седи там четири седмици и се връща с поправен стомах, с установена дихателна система, весел, бодър; изважда Библията и чете: „Бог е любов." Той вижда, че всичкият свят се е поправил и говори за съвсем други неща.
(втори вариант)
22.
С огън и сол
,
НБ
, София, 1.6.1930г.,
Обаче, човечеството е съставено от милиарди материалистични
единици
, които преценяват нещата от материалистическо гледище.
Всички хора не са на еднаква степен на развитие, както не са еднакво възрастни, и не са от
един
пол.
Един
учител запитал учениците си: Защо водата в моретата и в океаните е солена?
Един
ученик отговорил: За да не се развалят рибите и да не гният.
Един
ден, когато тя придобие това, което й липсва, ще стане еднакво необходима, както за мъртвия, така и за живия организъм.
Тя стане сутрин, облече се добре и започва да поглежда от
единия
, от другия прозорец, да види, иде ли.
Има случаи, когато
един
прост момък разбира живота по-добре от някои учени, философи, патриарси и поети.
Единственото
нещо, което свързва хората, не е нито знанието, нито веруюто им, само животът.
При
един
млад княз, сериозно болен, почти на смъртно легло, отишла една млада жизнерадостна мома и почнала да му говори.
Един
млад момък отишъл в Америка на работа и отсъствал цели 16 години от отечеството си.
Животът се проявява и в двата момента, затова
единия
наричаме живот в раждането, а другият – живот в смъртта.
Един
индуски бог пожелал да слезе на земята между хората, да изучи техния живот.
Един
ден решил да се ожени.
Един
ден другарите му изпратили делегация от разумния свят, да го поканят да се върне в отечеството си, но той не пожелал.
Една млада, разумна мома срещнала
един
добър, учен, благороден момък и се влюбила в него.
Един
ден той й предложил да се оженят.
Народът е по-голяма
единица
от дома и от човека.
Хиляди хора и хиляди души образуват
един
народ.
НАГОРЕ