НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
18
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
18
:
1000
резултата в
58
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Новото в живота
,
ООК
, София, 9.10.1929г.,
Детето
яде, за да порасне.
2.
Правата и кривата линия
,
МОК
, София, 11.10.1929г.,
Излезете от къщи,
дойдете
донякъде и кривнете от пътя.
(втори вариант)
Да го
преведете
във вашия психически свят.
(втори вариант)
По тази аналогия
извадете
един закон, по който можете да действате.
(втори вариант)
3.
Вечното благовестие
,
НБ
, София, 13.10.1929г.,
Дето и да
отидете
, навсякъде ще видите, че Белите Братя управляват целия свят, както и цялата природа.
Когато обичате някой човек, питате ли, колко трябва да му
дадете
?
Щом обичате някого, вие не питате, колко и какво трябва да му
дадете
.
Щом не го обичате, питате, колко трябва да му
дадете
.
Следователно, ако искате да знаете, колко и как трябва да
дадете
на някой човек, вие трябва да го обикнете.
И
детето
има знания, и философът има знания, но голяма е разликата между едните и другите знания.
В мисълта на
детето
няма прогресивност.
Ако между знанието на философа и това, на
детето
, няма никаква връзка, те не са в правия път.
Ако човек е готов да ходи по волята на своя приятел или по волята на своя Учител, защо
детето
да не е готово да изпълнява волята на своя баща?
Има един език, по който
детето
разбира волята на баща си и я изпълнява.
Да бъде човек милиардер, това значи, да разполага с големи
добродетели
, да бъде умен човек.
Дето и да се обърнете, навсякъде се благовествува: и в науката, и в музиката, и в изкуствата, и в
добродетелите
, и в живота, и в смъртта, и в радостите, и в скърбите и т.н.
Вие трябва да
бъдете
носители на Божията Любов, на великата чистота в живота.
" Той не трябва да бъде за тях
детектив
.
(втори вариант)
" Той им откъсва по няколко плода и им ги дава, като им казва: „Хайде сега си
идете
дома." Неразумният градинар ще вземе един прът и ще ги подгони, като им каже: „Какво правите тук?
(втори вариант)
Днес се благовества в науката, в музиката, в поезията, изкуството, в
добродетелите
, в любовта, в мъдростта, в истината, в кротостта, във въздържанието, в богатството и в сиромашията, в живота и в смъртта, в страданията и в радостите и т.н.
(втори вариант)
Да кажем, че вие искате да
бъдете
богати.
(втори вариант)
И в тях има
добродетели
, и те искат да услужат на хиляди хора, да им дадат работа.
(втори вариант)
Дето и да
отидете
, навсякъде ще им намерите имената, записани като същества, които управляват цялата природа.
(втори вариант)
И малкото
дете
знае, и философът знае, но между знанието на
детето
и това на философа трябва да има прогресивна връзка.
(втори вариант)
Ако в своето знание философът няма връзка с това
дете
, той няма никакво знание и не разбира смисъла на живота.
(втори вариант)
И ако това
дете
няма връзка с философа, и то не върви в правия път.
(втори вариант)
Той има сила да ви направи всички богати и щастливи и милиони да ви даде, но ако той ви даде това благо още сега, тъй както сте, вие не сте в състояние да го използвате разумно и ще си
създадете
нещастие.
(втори вариант)
Ако аз имам един приятел, един учител в света и ходя по неговата воля, защо
детето
да не ходи по волята на своя баща?
(втори вариант)
Има един език, с който
детето
може да разбира как иска баща му от него, каква нужда има Бог от нас.
(втори вариант)
4.
Закон за благоприличие
,
ООК
, София, 16.10.1929г.,
Съзнанието на човека може да се осакати, както майката може да осакати
детето
в утробата си, а може и да го пометне.
Като ученици на Велика Школа, вие трябва да пазите съзнанието си будно, да
бъдете
радостни и весели, да не губите разположението на духа си.
Искате ли да
бъдете
здрави, дръжте в ума си мисълта за Бога като център на животворното слънце, а мисълта за ближните си като условие за вашето растене и развитие.
Работете върху него, за да
бъдете
всякога здрави и устойчиви, да придобиете образ на истински човек.
5.
Съпоставяне на нещата / Правилното съпоставяне (Съпоставяне на нещата)
,
МОК
, София, 18.10.1929г.,
Когато те свирят, вие трябва да
бъдете
в числото три – главният съветник, който крие разрешението на важните житейски въпроси.
Ако имате пари, ще се
наядете
добре; ако нямате пари, няма да
ядете
добре.
Извадете
кесията си да видим, какво има в нея.
Те като ви засвирят, вие трябва да
бъдете
в числото 3 то е главният съветник, там е разрешението на много важни въпроси.
(втори вариант)
У вас се заражда желание да
идете
да се учите.
(втори вариант)
Най-първо вие сте минали през всичките тия 9 състояния и ще
дойдете
сега да поставите нула 10.
(втори вариант)
Ако можете, след като
ядете
сладко, и да платите, ще разрешите въпроса правилно.
(втори вариант)
Яденето е лесно, но щом
дойдете
до плащането, това е най-трудната работа в живота.
(втори вариант)
Я
извадете
вашата кесия, да видя и аз какво има.” Аз изваждам 10, 20, 50, 100, 200, 500, 1000.
(втори вариант)
Вие може да си
зададете
и въпроса, защо трябва да живея.
(втори вариант)
Пък ако
идете
в Америка, там цялата страна е пълна само с професори.
(втори вариант)
” Щом го
зададете
, вие ще
бъдете
в положението на вола, впрегнат в хомота.
(втори вариант)
А щом не го
зададете
, вие ще
бъдете
този свободният.
(втори вариант)
(46) 4 и 6=10 и по-нататък не можете да
идете
, защото сметка се дава.
(втори вариант)
6.
От всичките най-много / Тази сирота вдовица тури от всичките най-много
,
НБ
, София, 20.10.1929г.,
Трябва да намерите някой познат, който да
засвидетелства
вашата личност.
Ако това не е вложено в него, безпредметно е да говори той за някакви
добродетели
, за дарбите си.
Да
създадете
съзнателна, вътрешна връзка с човека, това значи, да изпитвате такъв трепет, такова свещено чувство към него, че никога да не го забравите.
–
Доведете
го при мене, той е моят брат, когото отдавна търся.
Ако вие можете да се съобщавате с Христа и ако Той може да се съобщава с вас, вие непременно ще
бъдете
Негови последователи.
Обаче, ако
дадете
добре нагласена цигулка в ръцете на човек, който не знае да свири, той ще вземе цигулката в ръката си, ще я върти на една и на друга страна и ще каже, че или цигулката не е добра, или струните са лоши – все ще намери някаква погрешка.
Кучето, което живее в дома ви, не се интересува от нищо друго, освен от това, колко и каква храна ще му
дадете
за ядене.
Сега желая и на вас да
бъдете
като тази вдовица, да вложите в Божествената каса всичко, каквото имате.
За всяка мисъл, за всяко чувство и за всяка постъпка на човека непременно трябва да има един
свидетел
от ония, които носят истината в себе си.
- Истината е вложена в най-високата форма на земята – в човека, бил той мъж, жена или
дете
, като носители на образ и подобие Божие.
Срещнем ли човек, в когото гениалността,
добродетелите
и силата са изявени във всичката си мощ, това е човекът на истината.
Искате ли да чуете как пее душата, вземете си билет, колкото и да е скъп и
идете
в някой от световните салони да я чуете.
Например, ако вие може да схванете общия ход на тези неща, които ви говоря в моята беседа, и да влезете във връзка с живите сили на природата, вашият живот ще се подигне на няколко градуса, вашата скорост на движение ще се увеличи, животът ви ще се подобри и вие ще
бъдете
по-щастливи, по-здрави, по-самоуверени.
(втори вариант)
Трябва да дойде някой, който ви познава, да
засвидетелства
, че това лице сте наистина вие." Тя застава всред станцията и запява.
(втори вариант)
Извадете
квадратния корен от двадесет милиона и ще видите кога ще бъде.
(втори вариант)
Че ако нямате там любими, ако няма кой да ви посрещне, ако нямате познати, защо ще
отидете
на небето?
(втори вариант)
Тази е вътрешната връзка, която трябва да
създадете
, че сърцето ви да трепти.
(втори вариант)
Искате да
бъдете
красиви, но намирате един дефект в устата или в очите, или в лицето си.
(втори вариант)
Аз наричам тези хора лъчи на Божията любов и знание, носители на всичкото щастие и на всичките
добродетели
, благопожелатели на сегашните хора.
(втори вариант)
И тъй, аз ви желая да
бъдете
като тази вдовица.
(втори вариант)
Казвам, онова, което вие влагате, трябва да е записано, да има
свидетел
- един от тези, които носят истината.
(втори вариант)
Тя ще се прояви в някой човек - мъж или жена, или
дете
, които носят образ и подобие Божие.
(втори вариант)
И ако ние разбираме човека така - в своя разцвет, в своята гениалност, в своите
добродетели
, в своята сила и мощ - това е истината.
(втори вариант)
7.
Център на живота
,
ООК
, София, 23.10.1929г.,
Като ученици, вие трябва да си
дадете
отчет, кои мисли и желания са ваши и кои — чужди.
Детето
вика майка си, и тя се обръща към него, защото
детето
познава майка си, и майката —
детето
.
Като ученици, вие трябва да работите върху себе си, да не
бъдете
едностранчиви.
8.
Здраве, богатство и учение / Здраве и злато (Здраве, богатство и учение)
,
МОК
, София, 25.10.1929г.,
Вие ще бръкнете в джоба си и ще й
дадете
една малка сума.
Като знаете това, вие трябва да
бъдете
крайно внимателни към него.
Ядете
ли, дишате ли, учите ли, работите ли, трябва да прилагате природните закони.
Следователно,
дойдете
ли до въпроса за придобиване на здраве, богатство и знание, ще мислите право.
Например, ако
идете
на Запад, там не дават такова голямо значение, както тук.
(втори вариант)
Осем показва кога ще
бъдете
здрав.
(втори вариант)
Дойдете
до учението.
(втори вариант)
Сега трябва да се стремите да
бъдете
разумни.
(втори вариант)
Вие искате да
бъдете
богати, искате да
бъдете
здрави, искате да
бъдете
учени.
(втори вариант)
Та казвам, идейно в ума ви, щом
дойдете
до богатството, ще мислите правилно.
(втори вариант)
Щом
дойдете
при тях, те са вашата банка, вашите банкери.
(втори вариант)
Каква работа ще им
дадете
?
(втори вариант)
Каква работа ще
дадете
на конете си?
(втори вариант)
Сега трябва да
преведете
.
(втори вариант)
Сега, ако вие
преведете
старата астрология, тия хора, които са живели в миналото и са работили, и ако
преведете
всички сили у човека, вие ще знаете как да оперирате със силите на Юпитер, на Сатурн, на Марс.
(втори вариант)
9.
Блажени са очите и ушите
,
НБ
, София, 27.10.1929г.,
Обаче, по невнимание,
детето
взима един железен нож да си играе и се натъква на него.
Кой е причина за това зло – ножът или
детето
?
– Причината се крие в невежеството, в невниманието на
детето
, или в непредвидливостта на ония, които са правили ножовете.
Щом
дойдете
до математиката на числата, вие трябва да се заемете с изучаване на точките, на отношенията, които съществуват между тях, както и с реалните и въображаеми числа.
Когато
детето
се роди в някой дом, първата работа на майката и на бащата е да измерят правата линия, която то представя от себе си.
Младото поколение трябва да се поощрява от
добродетелите
на великите хора и да се стреми да ги подражава.
Ако по някакъв начин спечелите пари, вие забравяте, че сте ги искали, за да подобрите живота си с тях, но веднага си купувате къща, която мобелирате добре, и започвате да живеете нашироко:
ядете
, пиете, веселите се.
Виждате едно малко
дете
, едва лази по земята, но пренася камъчета, пясък – гради нещо.
По-обективно същество на земята от
детето
не съществува.
Каквито са бащата и майката, такова ще бъде и
детето
им.
Бащата взима
детето
на ръце, пее, свири му, но то не разбира, продължава да плаче.
– Не, мъжът и жената в семейството могат да бъдат щастливи само тогава, когато и двамата взимат участие в възпитанието на
детето
.
Не мислете, че ако ближният ви страда, вие ще
бъдете
щастливи.
Човек не може да се произнесе за бъдещето на едно
дете
само по неговата външна форма.
За да се произнесе за бъдещето на
детето
, той трябва да изучи законите, по които е построено то: да измери големината на главата, на лицето, на цялото му тяло.
Само при тези данни може да се предскаже, какво ще излезе от едно новородено
дете
.
Ако между мерките на главата, на лицето и на тялото няма известна хармония, от това
дете
нищо добро не може да се очаква.
Той се влюбил в една млада, красива княгиня, която била много скромна,
добродетелна
мома.
Но
детето
играе с този нож, падне, натъкне се на него и пострада.
(втори вариант)
Детето
, още като се роди, трябва да го измерите, да видите каква права линия съставлява, как са съпоставени първо точките в правата линия, после в плоскостта и най-после в тялото.
(втори вариант)
То е като жива сила, която трябва да се развива, и ако ти не развиеш известна
добродетел
в себе си, тя не може да ти даде нищо.
(втори вариант)
Детето
едва се роди, не минава и година, и то започва да строи.
(втори вариант)
Казвам, по-обективен човек от
детето
няма.
(втори вариант)
Какъвто е бащата, каквато е майката, такова е и
детето
.
(втори вариант)
Като дойде някое
детенце
, майка му казва: „Я вземи този млад музикант, че го понеси малко на ръцете си, предай му първата лекция по музика." Та като дойде, баща му се вижда в чудо, казва: „Не разбира това
дете
.
(втори вариант)
Казвам, ако майката и бащата не взимат еднакво участие във възпитанието на това
дете
, което са родили, те няма да бъдат щастливи.
(втори вариант)
От възпитанието на това
дете
зависи тяхното щастие.
(втори вариант)
Когато се изучава
детето
още в неговия зародиш, в неговото зачатие, не може да се докаже какво ще стане с него.
(втори вариант)
Щом имаш тези данни, ще почнеш да работиш със законите на математиката, на геометрията и донякъде ще можеш да предскажеш какво може да излезе от това
дете
.
(втори вариант)
Ако мерките на главата в това
дете
не са правилни, ако мерките на лицето и на цялото тяло не са хармонични, от това
дете
нищо не може да излезе.
(втори вариант)
10.
Източници на живота
,
ООК
, София, 30.10.1929г.,
И тъй, за да
дойдете
до положение да отворите запушените притоци на живота, вие трябва да имате прави разбирания.
Следователно,
дойдете
ли до някакво постижение, задайте си въпроса: Мога ли да хвръкна със своето постижение?
Не можете ли да хвърчите, ще
бъдете
изложени на смях и на подигравки.
Ако
отидете
всред културни народи, каквито са германците, французите, американците, ще видите, колко неестествено се хранят.
11.
Чуха, че иде Исус
,
НБ
, София, 3.11.1929г.,
В дома тези три принципа представят майката, бащата и
детето
.
Бащата е представител на първия принцип, майката – на втория, а
детето
– на третия.
Докато
детето
не е дошло в дома, майката и бащата мислят само за себе си.
Щом
детето
дойде, то предизвиква майката и бащата да се грижат за него.
Тази е причината, задето майката прави всичко възможно, да привлече една душа, да се прероди в дома й като нейно
дете
.
Един ден, след гореща молитва към Бога, той отворил прозореца на своята бедна колибка, да погледа навън и да подиша чист въздух, но видял,че едно
дете
носело в ръката си една умряла гарга.
Какво по-добро
свидетелство
може да се иска от човешкото лице?
Един селски свещеник, при изпълнение на службата си, се обърнал към своите миряни с думите, казани от Христа: „Не
съдете
, за да не
бъдете
съдени!
Когато петлите пеят, те казват на хората: Докато ние пеем, вие трябва да
бъдете
спокойни, да вярвате, че работите ви ще се наредят добре.
Да мисли човек, че ще умре, ще го заровят и върху гроба му ще поставят паметник, който да
свидетелствува
за неговото съществуване, това е архаична мисъл.
Ще кажете, че паметниците са необходими, като живи
свидетели
, че някога, в еди-коя си епоха са живели на земята еди-кои си видни учени, писатели, поети и музиканти.
Ако паметниците са толкова необходими, като
свидетелство
на минала слава и величие на човечеството, защо Христос не остави след себе си някакъв паметник?
Бащата винаги е представител на първия принцип, майката - на втория принцип, а
детето
- на третия принцип.
(втори вариант)
Детето
предизвиква майката и бащата.
(втори вариант)
Докато
детето
още не е дошло, майката мисли само за себе си - да се повчеше, да се намаже, да се поначерви.
(втори вариант)
Щом дойде
детето
, майката не мисли вече за себе си, тя мисли само за него.
(втори вариант)
Детето
я предизвиква да се грижи за себе си.
(втори вариант)
Докато
детето
е било в нея, тя всичко е правила с единствената цел да го приемаме да дойде в света.
(втори вариант)
Тя се е докарвала и нареждала, с което искала да му каже: „Ето, като дойдеш на света, и тебе така ще вчесвам, ще обличам, ще милвам и галя." Тя всичко прави, за да го убеди да дойде в дома им, защото знае, че дом без
дете
е като търговец без пари.
(втори вариант)
Човек без здраве е като дом без
дете
.
(втори вариант)
Ученият човек без знание е като дом без
дете
.
(втори вариант)
Сърце без чувства, ум без мисъл и воля без действия е като дом без
дете
.
(втори вариант)
Думата „примамване" на български език е малко неподходяща, за да изрази желанието на майката да привлече
детето
да дойде в дома й.
(втори вариант)
Един ден той отваря прозореца на своята стая, но жена му скоро му казва: „Ти с твоята молитва нищо няма да направиш." Обаче той вижда, че едно
дете
носи една умряла гарга в ръката си и я оставя пред прозореца му.
(втори вариант)
Казвам, докато не
дойдете
до положението на този поет, да се отчаете и да
отидете
да се удавите и не спасите едного, работите ви никога няма да се оправят.
(втори вариант)
Сега аз ще ви приведа един факт, но вие ще
бъдете
много търпеливи да чуете всичко докрай.
(втори вариант)
Разполагайте с Божията любов, разполагайте с Божията мъдрост, разполагайте с Божията истина - и сиромаси няма да
бъдете
.
(втори вариант)
Ако вие, като влезете в Божествената кантора, ви е срам да се
наведете
, няма да останете там на работа.
(втори вариант)
Така е между белите хора, но ако
отидете
между черните, там най-красива е онази мома, която е най-черна.
(втори вариант)
12.
Вкисване
,
ООК
, София, 6.11.1929г.,
Тъй щото,
дойдете
ли до трена на щастието, не чакайте той да спре, за да се качите, но веднага скочете в него.
Ако
отидете
при някой богаташ да искате известна сума за Бога, той отказва.
Като види някой богат, който пъшка под тежестта на товара си, Господ казва: Много е натоварено това
дете
, но ще научи урока си.
Като види някой беден, изпосталял човек, Той казва: Много е олекнало това
дете
, но трябва повече да работи, да се уякчи.
Следователно,
дойдете
ли до великите работи на живота, не желайте да стават нито по ваше време, нито по ваш часовник.
Някой човек се отказва да работи върху себе си и разчита на
добродетелите
, които е развил в миналото си.
Следователно ако
дадете
условия на кибритената клечка да се прояви, с това заедно се увеличава нейната сила в добър или лош смисъл, т. е.
13.
Сторете да насядат
,
НБ
, София, 10.11.1929г.,
Ако на малкото
дете
дадете
един слон, да се грижи за него, то ще се види в чудо, не ще може да се справи с него.
– Не, докато сте на земята, вие ще се интересувате еднакво и от материалния, и от духовния живот: ще
ядете
, ще пиете, ще се обличате, ще учите, ще се жените, ще раждате деца, ще ги възпитавате.
Едно се иска от вас: каквото правите, да го правите от гледището на високия идеал: ще
ядете
най-чиста храна, ще се обличате с най-хубави дрехи, ще раждате най-добри деца.
За да ги изучите, вие трябва да
бъдете
милионери.
Има смисъл човек да роди
дете
, но да прилича на него, да влиза в положението му.
А така, да роди едно
дете
, което по нищо да не прилича на него, то е все едно, кокошка да измъти юрдече и да се чуди после, какво е измътила.
Ако ви се роди
дете
, ще се радвате.
Според мене, новото седи в това, да
дойдете
до положение, в числото 19, да местите деветорката пред единицата и единицата пред деветорката.
Когато на едно малко
дете
дадат да отглежда един голям слон, то ще може ли да се справи с него?
(втори вариант)
Един ден и вие ще
дойдете
на това стъпало, да знаете какво нещо е да помагаш.
(втори вариант)
Например вървиш по пътя и удариш едно
дете
, но дойде бащата, улови те и те запитва: „Кой ти даде това право?
(втори вариант)
Роди се
дете
, ти имаш едно радостно състояние.
(втори вариант)
14.
Два центъра
,
ООК
, София, 13.11.1929г.,
Дойдете
ли до числото три, ще знаете, че ви се дават условия да се развивате, да се размножавате, да приемете Божествената енергия в себе си.
Разглеждате ли го само от една страна, вие ще
дойдете
до криви заключения.
Ако по конеца
детето
знае, докъде най-високо може да стигне неговото хвърчило, колко повече човек трябва да знае, докъде се простират възможностите на неговото движение.
Като ученици, вие трябва да
дадете
път на Божественото в себе си.
Дойдете
ли до това положение, не трябва да критикувате Божественото, да се произнасяте за неговите прояви.
Следователно работете, учете, да не
дойдете
до положение да превърнете естественото вкисване в неестествено.
Ако не можете да разчупите черупката на сегашния си живот, вие всякога ще
бъдете
затворени в него.
Като ученици, вие трябва да намерите първичните импулси в себе си и да им
дадете
ход да се проявят.
15.
Външни и вътрешни условия / Силни и слаби външни условия (Външни и вътрешни условия)
,
МОК
, София, 15.11.1929г.,
Обаче, ако го
дадете
на златаря, той веднага ще познае истинското злато.
Ако
дадете
на бижутера един камък, той веднага ще ви каже, скъпоценен ли е, или обикновен.
От кои учени искате да
бъдете
: от категорията на първия, или от категорията на втория?
След като приемете тия блага,
бъдете
готови, като добрия гостилничар, да раздавате от тях и на своите ближни.
И тъй, не казвам да
бъдете
клиенти на лекарите, нито на търговците, но на идеята за Бога.
Като знаете какви смени стават в света, в който живеете, вие лесно ще се справяте с условията на живота и няма да
бъдете
тяхна играчка.
Дойдете
ли до осморката в живота, трябва да знаете, че външните условия са по-силни от вас.
Затова ще ме турите в затворен съд, че отгдето да мина, нищо да не виждам, и тогава никакъв шум не вдигам.” Сега ще
преведете
тия символи в една канализация.
(втори вариант)
Вие ще
преведете
сега тия образи.
(втори вариант)
Ако няма смени или ако вие не знаете какво влияние оказват смените върху вас, вие ще
бъдете
играчка на обществения живот.
(втори вариант)
Не мислете, че онова малко
дете
, като тури Крали-Марковия ятаган, може да стане като Крали Марко.
(втори вариант)
Та казвам, ще
дойдете
до положението, да разбирате външните и вътрешни отношения.
(втори вариант)
Като
отидете
на единадесетия път в банката, господин Думников ще ви каже: “Времето, условията, не съм разположен.” И господин Думников не ви кредитира повече.
(втори вариант)
Всичко това ще
преведете
.
(втори вариант)
Та, ако вие искате да
бъдете
от втория род учени, това е друго нещо.
(втори вариант)
(“Човек трябва да бъде по-силен от външната среда и условия.”) Всичко, за което ви говорих, аз ви показах начините и методите как да
бъдете
вие силни вътрешно.
(втори вариант)
Може и вие да
идете
, но сте по-слаб,
дадете
и вие обявление, донякъде и вие свирите, но има разлика в съзнанието на гениалния музикант и това на обикновения.
(втори вариант)
Преди да бяхте ходили на гостилницата да
ядете
, вие бяхте жълтеникав, сгушен, гладен, но сега, като ви пратих там, като се понаядохте, пък и обуща ви дадоха, после там хората са почтени, посрещнаха ви добре, и вие ставате абонат на тази гостилница.
(втори вариант)
16.
Сам се опасваше
,
НБ
, София, 17.11.1929г.,
Ще
бъдете
радостни и при радостта, и при скръбта; ще
бъдете
радостни и при богатството, и при сиромашията; ще
бъдете
радостни и при знанието, и при невежеството; ще
бъдете
радостни и при силата, и при безсилието.
Дете
, което не е родено от любовта, и царски син да е, пак е незаконородено.
Послуша рабите си и се окъпа, седем пъти в Йордан, според словото на Божия человек; и плътта му се възвърна, като плът на малко
дете
, и очисти се".
Щом се оплаквате от сиромашия, от болести, направете опит – да ги хванете и да ги
продадете
.
Достойнството на човека не седи в неговите външни качества, но в
добродетелите
на неговата душа.
По едно време му се родило
детенце
.
С раждането на
детенцето
му, той бил назначен на служба.
Взел банкнотата от земята и с тия пари кръстил
детето
си.
Детето
расло, станало шестгодишно.
Той разбрал, че благословението върху дома му дошло заедно с раждането на
детето
.
Значи,
детето
донесло тия благословения.
Случило се, обаче, че бащата сгрешил нещо, вследствие на което
детето
заболяло и умряло.
Със смъртта на
детето
и благословението от дома се дигнало.
От този ден, бащата бил уволнен от служба и работите му тръгнали назад, докато се видял в същото положение, в което бил, преди раждането на
детето
.
Бъдете
будни, да не изпуснете момента, когато любовта пристига.
Вие трябва да
бъдете
облечени в най-хубавите си, празнични дрехи и да
отидете
далеч някъде, да я посрещнете.
Всички заедно ще
ядете
и ще пиете, ще славословите Бога, защото любовта е дошла в света.
От това, което ви говорих, можете всичко да забравите, но едно само помнете:
Бъдете
мъжествени и сами се опасвайте.
Искате ли да
придадете
нещо красиво към бъдещия си живот, прилагайте Божията Любов, която носи живот, свобода и светлина.
Следователно, и вашето верую трябва да бъде равноценно, на чек от един милион английски лири, че където и да
отидете
с него, никой да не е в сила да го размени.
Аз определям тази идея по друг начин и казвам - всяко
дете
, което не познава баща си и майка си, всеки син или дъщеря, които не познават майка си и баща си, те са незаконородени.
(втори вариант)
Като отивал на работа, намерил на пътя сто лева, с които кръстили
детето
.
(втори вариант)
Значи това
дете
си дошло с благословението.
(втори вариант)
Това
дете
носи всичките добри условия в себе си.
(втори вариант)
По едно време бащата сгрешил нещо, и
детето
умира.
(втори вариант)
Всичко, което
детето
донесло със себе си, се взело назад.
(втори вариант)
Дойде ли до другите, вие трябва да
бъдете
мълчаливи като охлювите.
(втори вариант)
" Много ясно вие сами ще си
дадете
отчет.
(втори вариант)
Но затова именно и целият еврейски народ днес
свидетелства
за силата на Мойсей, за което го считат всички посветен, велик адепт.
(втори вариант)
А щом
отидете
при някоя ледена планина, току изведнъж се свивате. Защо?
(втори вариант)
Ако всичко друго, което ви говорих, не разберете, пожелавам ви поне само да се опасвате, да
бъдете
мъжествени.
(втори вариант)
После пак може да се разпашете и да го закачите за другия ден, но да си кажете: „Мога и сам да се опасвам." И като
преведете
тази теория, този пояс ще ви бъде свещен.
(втори вариант)
Сега всички вие се приготовлявате с големи препоръки да
отидете
при Бога.
(втори вариант)
Ако
отидете
при Господ без никаква препоръка и кажете: „Господи, изгубих всичките си препоръки и съм се толкова окалял, че искам вече от тебе да науча истината", Господ ще каже: „Дойди!
(втори вариант)
17.
Паралелизъм в природата
,
ООК
, София, 20.11.1929г.,
Искате ли да помогнете на някого, вземете ралото си и
идете
заедно с него на нивата му, да копаете.
18.
Природни гами / Природни гами в живота
,
МОК
, София, 22.11.1929г.,
Като имате предвид връзката между яденето, мисленето и чувстването, ще
ядете
, ще мислите и ще чувствате правилно, за да могат силите в организма ви да функционират правилно.
Например, ако вървите по наклонена площ, трябва да
бъдете
крайно внимателни.
Ако ги изнесете, може да ги
продадете
.
(втори вариант)
А щом ги
продадете
, ще има и за вас една малка печалба.
(втори вариант)
Сега и вие това бихте го изпели и оттатък ще
идете
, ако ви кажат 10 хиляди долари имате.
(втори вариант)
Онези от вас, които могат да изчисляват, можете да кажете къде ще
бъдете
след един час приблизително?
(втори вариант)
(40 хиляди километра е обиколката, само екваторът.) Значи при 10 хиляди километра ще
бъдете
на една четвърт от кръга, а след два часа ще
бъдете
при II.
(втори вариант)
Сега можете да си
зададете
един философски въпрос, защо правите линии, след като се продължат, стават криви?
(втори вариант)
Днес на обяд, като ще
ядете
, вие разрешавате една задача, която сте я мислили преди десет хиляди години.
(втори вариант)
” Тогава аз ви казвам, наблюдавайте днес на обяд, като вземете лъжицата или хляба, каквото вземете най-първо хапка може да бъде или каквото ще
ядете
, и забележете, наблюдавайте каква мисъл ще ви дойде.
(втори вариант)
19.
Влязоха в ладията
,
НБ
, София, 24.11.1929г.,
В която държава и да
отидете
, вие трябва да зачитате нейните закони и да им се подчинявате.
Моисей разбра вътрешния смисъл на този стих, но евреите не го разбраха така, и затова Моисей трябваше да им проповядва, да ги запознае с дълбокия смисъл на живота, Моисей казваше на евреите: Бог ще издигне друг пророк между вас, и вие трябва да
бъдете
готови, да изпълните Неговия закон.
Трябва ли и ние да изпаднем в положението на циганката, която обещавала на болното си
дете
всичко, но нищо не изпълнила, докато най-после
детето
й умряло от глад.
Детето
на една циганка се разболяло сериозно.
Майката обещавала на
детето
, че ще му купи, каквото иска, но нищо не купувала.
Най-после
детето
умряло от глад.
Когато говори истината, човек не призовава името Божие за
свидетел
.
Обаче, щом не говори истината, той призовава името Божие за
свидетел
.
Той лъже, а призовава името Божие за
свидетел
.
Старият разбира повече от възрастния, а възрастният – повече от
детето
, от младия.
Значи, само
детето
може да влезе в Царството Божие, а не възрастният или старият.
Значи, и при най-добрия живот на човека може да
дойдете
до такъв пласт, дето доброто свършва.
Като види своето малко
детенце
, и най-жестокият човек, който е убил десетки хора, се смекчава и проявява към него нежни, бащински чувства.
Сега това
дете
, като се върне дома си, ще разправя: „Като извадих една лъжичка, колко беше сладка!
(втори вариант)
И след това всяко
дете
ще иска да излезе на дъската.
(втори вариант)
Здрави ще
бъдете
.
(втори вариант)
Питам хората, като се раждате, знаете ли отде
идете
.
(втори вариант)
Вие ще
преведете
тези неща на ваш език.
(втори вариант)
стих) Казваш една лъжа и после вземаш името Божие за
свидетел
, като казваш: „Вярвай в Бога." А ти лъжеш всъщност.
(втори вариант)
Вие трябва да
дойдете
до положението да не губите това, което придобивате в живота си.
(втори вариант)
Възрастният е минал по пътя на
детето
, а
детето
още не е дошло до точката на възрастния.
(втори вариант)
Бях едно бедно
дете
, от всички подхвърлено, но дойде един музикант, взе ме при себе си, научи ме да свиря и сега всичко дължа на него.
(втори вариант)
Обаче нито едното, нито другото
дете
не е силно.
(втори вариант)
Трябва ли и ние да постъпваме като онази циганка, на която
детето
се разболяло и искало от майка си това-онова, казвало й: „Мамо, искам малко млечице." „Да, мама, ще имаш.
(втори вариант)
И млечице ще ти купя." „Ама искам баница." „Да, мамо, и баница ще имаш, ще ти купя." Купувала му това-онова, докато
детето
умряло от глад.
(втори вариант)
В закона е писано да не правиш третини и деветини на умрелите, но на
детето
, което се ражда, на него ще правиш третини и деветини.
(втори вариант)
20.
Ново разбиране
,
ООК
, София, 27.11.1929г.,
Докато не разбира любовта, човек се намира в положението на своенравно
дете
.
Тя влиза в него като нещо ново, като малко
дете
, което той трябва да отхрани.
Ако
отидете
на театър, там сцените се сменят.
Ако
отидете
в някое училище, ще видите, че там предметите се сменят.
Дойдете
ли до знанието, и тук има процеси на смени, преминаване от една област в друга.
Тя влиза в него като нещо ново, като малко
дете
, което той трябва да отхрани.
(втори вариант)
Ако
отидете
на театър, там сцените се сменят.
(втори вариант)
Ако
отидете
в някое училище, ще видите, че там предметите се сменят.
(втори вариант)
Дойдете
ли до знанието, и тук има процеси на смени, преминаване от една област в друга.
(втори вариант)
Докато не разбира любовта, човек се намира в положението на своенравно
дете
.
(втори вариант)
21.
Природна философия / Природни гами в живота (продължение и разбор)
,
МОК
, София, 29.11.1929г.,
Следователно,
дойдете
ли до любовта, ще знаете, че всички любещи души са свързани с възвишените и разумни същества от невидимия свят.
Само по този начин ще
дойдете
до истинското знание.
Какво печели
детето
, което се гневи на майка си и на баща си?
Какво ще придобие
детето
, ако не слуша родителите си?
Колкото и да е способно и даровито,
детето
непременно трябва да мине през школа.
Детето
мисли само за игри и не иска да учи, но ще дойде ден, когато ще се види изоставено от всички.
Значи, кой каквото изкуство, знание или
добродетел
има, трябва да го прилага.
Къде е
свидетелството
му за това?
Дойдете
ли до някое благородно чувство или желание, отворете се, да го видят слънчевите лъчи, да дойдат пчелите на него и да го оплодят.
Дойдете
ли до правата линия, ще гледате на нея като на свещена линия в живота.
Къде ще
бъдете
след смъртта си?
Ако днес сте музикант, поет, философ или художник, запитвали ли сте се, какъв ще
бъдете
на онзи свят?
Ако на земята сте музикант, и в онзи свят трябва да
бъдете
музикант.
Ако тук сте учен, философ или поет, и на онзи свят трябва да
бъдете
същият.
Когато е бил
дете
, даже и юноша, родителите му го обличали.
Както в един момент
детето
може да изпусне от ръката си топката, с която играе, така всеки човек в един момент може да се разколебае в науката, в религията, в живота, в любовта и т. н.
Като човеци, от вас се иска, не да
бъдете
хора на науката, но да имате убеждение, на което да разчитате във всички случаи на живота си.
Ако вие
дойдете
след хиляди години на земята, от сегашното знание, от сегашната култура, от навиците на хората вие ще намерите толкова малко.
(втори вариант)
Питам, какво ще се ползвате, ако
дойдете
след хиляда години със сегашното разбиране и култура, какво ще се ползвате?
(втори вариант)
Щом
дойдете
вие до природната философия, трябва да се освободите от всички дрипели, които досега сте събрали.
(втори вариант)
Дрипели аз наричам ти си едно
дете
, расло си, докато си станал един момък на 21 години, ти си съдрал 21 чифта дрехи, гащи, палта, навсякъде съдрани, на лакътя съдрано, оттук протрито, оттам протрито, тъй че ти имаш окачени все съдрани дрехи, 21 чифта обуща, все съдрани.
(втори вариант)
Не се ли поставите на точката А, вие всякога ще
бъдете
чужди.
(втори вариант)
Та казвам, ще
дойдете
до тази природна философия на линиите.
(втори вариант)
Ако вие нямате тази истинска философия, вие ще
дойдете
до едно вътрешно стеснение.
(втори вариант)
Та казвам, всички вие трябва да
бъдете
хора не на науката, но хора на убеждението.
(втори вариант)
Сега ако във вас няма една велика мисъл, която да излиза от един център, но не мисъл, която вие можете да
създадете
... Някой казва един човек може да създаде култура. Не.
(втори вариант)
Питам, ако едно
дете
, което се е разсърдило и върви в разрез с волята на майка си и баща си, какво ще постигне?
(втори вариант)
“Аз бакалин не ставам, да си губя времето.” И целия ден
детето
ходи, играе или на ашици, или на такива пръчици, на джелик.
(втори вариант)
Туй
дете
като играе на джелик с пръчицата, това е един закон, туй
дете
не разбира, че този джелик, това е магическата пръчица.
(втори вариант)
Туй
дете
преждевременно е станало маг.
(втори вариант)
Детето
е още на пет години, още не знае да си опасва гащите, а играе с джеликовата пръчица.
(втори вариант)
Онези хора в онзи свят са много културни, вие искате да
идете
в онзи свят.
(втори вариант)
22.
Пасха Господня / Пасха Господня е
,
НБ
, София, 1.12.1929г.,
Мъжът пък дебне жена си като
детектив
.
Първата дума, която
детето
е казало на баща си, определя неговата съдба.
Много думи още може да каже
детето
на баща си, но първата дума остава паметна.
Детето
е семето, а старият човек – плодът.
Сега, като разсъждавате по този начин, вие ще
дойдете
до заключението, че като е създал света и човека, Бог същевременно е дал свобода на човека, да се проявява според своите възможности и условия.
Така трябва да мислите, за да
дойдете
до пълния, проявен живот на човека.
Вие ще
бъдете
свидетели
на тези времена: ще заминавате от земята, пак ще идвате, но в края на краищата ще се убедите в това, което днес говоря.
Да мислите за Бога и да изпълнявате волята Му, това значи, да
бъдете
извор, който постоянно блика и далеч разнася водите си; да
бъдете
въздух, който постоянно се движи; да
бъдете
слънце, което осветява цялата вселена.
Това
дете
, което ти имаш, то не е от тебе създадено.
(втори вариант)
Казвате „моето
детенце
".
(втори вариант)
Ще кажеш: „Това
дете
, което Бог ми е дал, външно аз минавам за негов баща.
(втори вариант)
- А на
детето
си ще кажеш: - Синко, аз те намерих в своя двор.
(втори вариант)
Първата дума, която
детето
каже сутрин на баща си, тя определя съдбата му за през целия ден.
(втори вариант)
Вие имате едно
дете
, което постепенно расте, но каквото е
детето
от началото, такова си остава и като възрастен човек.
(втори вариант)
Тази култура, която ще дойде, тази наука, това откровение ще дойдат и вие ще
бъдете
свидетели
.
(втори вариант)
Детето
е едно семе, а старият човек е един плод.
(втори вариант)
Някоя жена преследва мъжа си, ходи подире му като някой
детектив
.
(втори вариант)
Бъдете
носители на Божествените мисли и казвайте - ще се оправи светът.
(втори вариант)
" „Има." „Тогава
доведете
го при мене да го превържа.
(втори вариант)
Да видите себе си като онзи красивия човек, който, като дойде при вас, ще чуете глас: „Това си ти." По този образец, такъв ще
бъдете
и вие в бъдеще.
(втори вариант)
Тъй както един човек хване едно
дете
за ръка и го води, такова нещо представлява и една добра мисъл.
(втори вариант)
Преведете
сега тези неща.
(втори вариант)
23.
Което става
,
ООК
, София, 4.12.1929г.,
Сам по себе си човек не може да бъде нито религиозен, нито духовен, нито учен, нито
добродетелен
, но той се ражда с възможности да баде такъв.
Впоследствие той става духовен, учен или
добродетелен
човек.
Обаче, нито духовността, нито учеността, нито
добродетелта
са присъщи качества на човека.
Дойдете
ли до тази наука, вие ще имате абсолютна мярка за нещата.
Мислите ли, че ако
отидете
на небето със сегашните си знания, ще ви приемат?
Дойде ли, гответе се да му
дадете
всичко, каквото иска.
Сега, и на вас казвам: Дойде ли злото в дома ви,
бъдете
щедри към него.
Ако сте забравили да му
дадете
часовника си, върнете се от пътя си, за да му
дадете
и него.
Като ученици, вие трябва да
бъдете
внимателни към постъпките си, защото всяка постъпка, добра или лоша, има своите последствия.
Вие трябва да
6ъдете
прозорливи, да знаете във всеки даден момент, какво е положението на възприемателя и на предавателя.
Добрият, който губи своите
добродетели
, не е добър.
24.
Психологически разбор на явленията / Психологически разбор върху положенията на нещата
,
МОК
, София, 6.12.1929г.,
Вторият прибягва към
свидетели
, иска да задържи житото за себе си.
Тук
отидете
, там
отидете
, докато придобиете нещо ценно.
Ако трябва да си
създадете
някакви възгледи за живота, спрете се в себе си, в своята душа и оттам
извадете
онова, което е написано вътре.
Каквото и да
дадете
на котката, тя ще го изяде и пак ще иска.
Дадете
ли й парче ябълка, тя ще се приближи към нея, ще я помирише и ще се върне назад.
Например, ако
дадете
една свирка на някое
дете
, то веднага ще я надуе.
Обаче,
дадете
ли на същото
дете
някой сложен инструмент, то не може да свири на него. Защо?
Като ученици, вие трябва да си
дадете
отчет какво разбирате и какво не разбирате.
Ще го
изядете
.
(втори вариант)
Като
дадете
на едно
дете
пищялката, то ще я надуе.
(втори вариант)
Но като му
дадете
един сложен инструмент, то не знае какво да направи с него.
(втори вариант)
Някой път вие не можете да си
дадете
един отчет, вие се страхувате да
дойдете
до онова реално положение, да си
дадете
едно строго определение, в реалност какво знаете, нещо, на което можете да разчитате.
(втори вариант)
И да
дойдете
до едно положение, да кажете на себе си: “Туй нещо не го разбирам.” Ако вие не се спирате да разберете нещата по този начин, всякога ще се намерите в противоречие със самия живот и сами ще
дойдете
в стълкновение с живота си.
(втори вариант)
Много пъти един
свидетел
, който говори истината, той лъже и много пъти
свидетелят
, който говори лъжата, говори истината.
(втори вариант)
Минават няколко души и той казва: “Този чувал е мой.” Другият обаче намира
свидетели
, които го познават, че чувалът е негов.
(втори вариант)
Питам, тези, които
свидетелстват
, че чувалът е негов, говорят ли истината?
(втори вариант)
Следователно, щом счупите първата черупка, вие трябва да
бъдете
готови, защото условията отвън чакат, те са готови.
(втори вариант)
Когато
дойдете
да изучавате химията, тогава можете да превърнете този тебешир в една ябълка.
(втори вариант)
Ако вие излеете едно кило желязо в тънки телени жици за тамбура, вие ще
продадете
желязото по-скъпо от златото.
(втори вариант)
Пък ако може да го изкарате от злато, вие ще го
продадете
сто пъти по-скъпо отсега.
(втори вариант)
Следователно вие не можете нито да му отнемете нещо, нито да му
придадете
нещо.
(втори вариант)
Сега вие може да си
зададете
друг въпрос: защо така трябва да разсъждаваме?
(втори вариант)
25.
Да ида да го събудя
,
НБ
, София, 8.12.1929г.,
Наистина, виждате го на другия ден, че иде при вас, иска да му
дадете
хиляда лева назаем.
Ако му
дадете
, той ще запази доброто мнение за вас.
Не му ли
дадете
, веднага ще измени мнението си.
Може да се предположи, че някое
дете
, като яло сирене, подхвърлило настрана едно парче, от което петелът се възползвал да го грабне и изяде.
Понеже е горд и тщеславен, петелът не е очаквал някое
дете
да му подхвърли парче сирене, но сам си е взел от масата на господаря.
Искате ли да
бъдете
ученици, вие трябва да се обърнете към природата, да следвате нейните методи и закони, защото тя има дълъг живот, като вечността, правила е много опити, вследствие на което разполага с положително, истинско знание.
Какви чувства ръководят този търговец: чувства на добър, истински приятел или чувства на
детектив
, на следовател?
Ако роди благополучно, добре ще бъде и за нея, и за
детето
.
Не роди ли благополучно, и тя, и
детето
отиват за онзи свят.
Докато
детето
се роди, страданията са големи.
Каквото и да говорят за чистота, за
добродетели
, за правда, съвременните хора нямат още абсолютната им мярка.
Като се събудите, желая ви да
бъдете
радостни и весели и така да ви посрещнат вашите приятели.
Същото се отнася до всички
добродетели
.
Човек трябва да се ползва от своите
добродетели
, както и от
добродетелите
на своите ближни, без да се запитва какво крият тия
добродетели
в себе си.
Когато отивате на планината,
бъдете
будни, да получите това, което тя е определила за вас.
В света има една относителна норма за праведен, за морален, за
добродетелен
човек, но се изисква една абсолютна норма, на която ние да се поставим.
(втори вариант)
Този закон е верен и за всички
добродетели
.
(втори вариант)
Ако не роди, и тя, и
детето
отива.
(втори вариант)
Но след като минат тези страдания, има двойна придобивка - и
детето
остава живо, и майката остава жива.
(втори вариант)
Сега аз желая още сега, като се намирате пред това ново събуждане, да
бъдете
радостни и весели и така да ви посрещнат вашите приятели.
(втори вариант)
Две мнения са възможни в случая - или петелът е взел сам парчето от масата на господаря си, или че някое
дете
, като е яло сирене, подхвърлило е като подаяние едно парче на петела.
(втори вариант)
Питам, у този човек, който се оженил за тази млада лекарка, се е събудило съзнанието на човек или на
детектив
?
(втори вариант)
26.
Обхода и проява
,
ООК
, София, 11.12.1929г.,
Матура може да издържи само онзи ученик, който е развил в себе си всички
добродетели
, всички дарби и способности, които природата е вложила в него.
Когато човек развива известна
добродетел
, разумните същества му помагат да постигне желанието си.
В нежеланието си да помогнат, да проявят милосърдието си, хората се отказват да изпълнят волята Божия, а въпреки това искат да придобият
добродетели
.
Иска ли да развие известна
добродетел
, човек трябва да работи, да се проявява в това направление.
За да придобие известна
добродетел
, човек трябва да е събудил в себе си съответна енергия, чрез която може да я придобие.
Идете
на баня да се окъпете.
Ако издържи матурата, ще му дадат
свидетелство
за свършен курс.
27.
Смени в природата / Двете смени в природата
,
МОК
, София, 13.12.1929г.,
Като ученици, вие трябва да
дойдете
до правилните прояви в природата.
Дойдете
ли до разбиране на тия прояви, ще видите, че това, което считате зло, не всякога е зло.
Обаче, съобщението между двата свята е такова, че, за да
отидете
от този в онзи свят, трябва, или да се качите нависоко и оттам да слезете на срещуположния полюс, или да прокопаете канал между тях.
Искате да
бъдете
радостни.
(втори вариант)
Когато
детето
е радостно, радостно то дойде до едно състояние, то търси да смени състоянието си.
(втори вариант)
За да можете да си
дадете
едно правилно мнение за себе си, в дадения случай вие трябва да
бъдете
богат, учен и свят.
(втори вариант)
Тогава можете да си
дадете
един отчет такъв, какъвто сте.
(втори вариант)
Всички ще
дойдете
до ония естествени състояния, при които се проявява животът.
(втори вариант)
Вие трябва да си
дадете
правилен отчет, какво означава тъмнина и какво светлина.
(втори вариант)
Или ще имаш второ състояние, след като сте имали едно състояние на недоволство в природата, искате нещо да
бъдете
доволни.
(втори вариант)
Вие ще
дойдете
до едно място и ще спрете.
(втори вариант)
28.
Да ви даде
,
НБ
, София, 15.12.1929г.,
Когато постъпва в първо отделение,
детето
знае, че на края на годината ще получи документ за първо отделение.
Ако
детето
знае, какво ще получи, защо възрастният човек да не знае, какво е определено за него и какво ще му се даде?
Майката прегръща
детето
си с двете, си ръце едновременно, за да му предаде импулс за живот.
Сега, за да
дойдете
до абсолютната реалност на нещата, вие трябва да съпоставяте фактите и явленията в живота и в природата, не според положението им във временния живот, но по отношение на вечното.
Не е мъж още този, който се облича в мъжки дрехи; не е жена тази, която се облича в женски дрехи; не е професор този, който носи книги и по цели часове чете; не е религиозен онзи, който постоянно се моли; не е
дете
това, което често плаче.
Детето
може да плаче, или защото е гладно, или защото майка му отсъства.
Какво ще направи шивачът, ако му
дадете
изгнил плат, който постоянно се къса?
Дойде ли някое
дете
при Бога, Той веднага излиза пред него, започва да го милва, да му говори тихо, като му разкрива красотата в света.
Ако същото
дете
отиде при поета, последният го поглежда отвисоко, казва му, че нищо не знае и започва да му декламира: О, Ти, Който владееш над цялата вселена.
Детето
седи и слуша, но не харесва тия високи думи.
За поета Бог е далеч, за
детето
е близо.
За поета е страшен, за
детето
е благ.
За
детето
, обаче, пътят към Бога е отворен, без никакви препятствия.
Искате ли да се явите пред Вечното Начало на живота, вие трябва да
бъдете
изправни в мислите, в чувствата и в постъпките си.
Ако, като
дете
, човек не може да влезе в Царството Божие, той не е разбрал, какво нещо е детинството.
На праведния се дават
добродетели
, които той сам е изработил; на грешния се дават собствените му грехове и престъпления.
На праведника ще му се дадат всички
добродетели
, а на грешника ще му се дадат неговите грехове и престъпления.
(втори вариант)
Не
бъдете
като мене магаре.
(втори вариант)
Като
дойдете
при мене, каквото ви кажа, абсолютно ще го правите.
(втори вариант)
Като
дойдете
при мене, ще се търкаляте и дето ви пратя, ще
отидете
." Абсолютно покорство от парите искам.
(втори вариант)
Сега ще вземеш тази ябълка и като срещнеш някое
детенце
без майка и баща, ще му дадеш тази ябълчица.
(втори вариант)
Щом дойде едно
дете
при Бога, Бог го помилва и излиза при него.
(втори вариант)
Като дойде някое
дете
пред един поет, той му казва: „Чакай,
дете
, ти нищо не знаеш." И той започва: „О, ти, който владееш всичко, който изпълваш всичко с трепет и ужас, който разклащаш световете и изпълваш сърцето на човека от памти- века с горчивини.
(втори вариант)
В първия случай
детето
се оттегли от мене, а във втория случай, когато му дадох ябълката и му обясних всичко, то ме разбра и каза: „Сега вече можем да имаме отношения на приятели." В първия случай момиченцето нямаше доверие към мене и каза: „Нашите отношения не са определени." Щом му разправих в какво седи идеята, разбра ме.
(втори вариант)
"
Детето
казва: „Какво, какво?
(втори вариант)
Слушай,
дете
.
(втори вариант)
Поет съм аз." И поетът е прав, и
детето
е право.
(втори вариант)
Това
дете
от първо отделение знае, а ти не знаеш какво ще ти дадат.
(втори вариант)
Вижте как пише едно малко
дете
: „Вчера при изгрева на слънцето бяхме при първия извор на високата планина.
(втори вариант)
Питам, не е ли хубаво това описание на малкото
дете
?
(втори вариант)
Да имате Божието съдействие може, но в тази форма, която днес имате, вие никога не можете да
бъдете
като Бога.
(втори вариант)
Не е професор този, който носи някакви книги, и не е религиозен онзи, който се моли само, и не е
дете
онзи, който плаче.
(втори вариант)
Казват -
дете
е, плаче.
(втори вариант)
Ако
детето
плаче, то е, защото майка му я няма.
(втори вариант)
Майката прегръща
детето
си едновременно и с двете си ръце, за да внесе в него импулс да живее.
(втори вариант)
Ако пък разредите водата, превърнете я в по-рядко състояние и я разложите на нейните първични елементи, вие ще
произведете
светлината.
(втори вариант)
Прекарайте водата през някое колело да се разреди и вие веднага ще
произведете
светлината.
(втори вариант)
29.
Наука за езика
,
ООК
, София, 18.12.1929г.,
Това прави и любовта на майката към
детето
, на богатия към сиромаха, на сиромаха към богатия и т. н.
Да има за основа
добродетелта
и на нея да стъпва, това е една привилегия за човека.
Срещнете ли злото на пътя си, не го
пъдете
, но поздравете го любезно и се оттеглете настрана.
Трябва ли войникът да се яви при своя генерал ранен, с отрязани ръце, да му
засвидетелства
своята обич?
Не мислете, че всякога ще
бъдете
над мъчнотиите.
Не е достатъчно само да ви говори Духът, но вие трябва да
бъдете
готови, каквото Той ви каже, да го изпълните.
30.
Изпълнение и отлагане / Добро или зло като последствие от изпълнение или забавяне
,
МОК
, София, 20.12.1929г.,
Като разсъждавате по този начин, вие ще
дойдете
до правото разрешение на нещата.
Не нарушавайте този мир, за да
бъдете
проводници на Божествените мисли и чувства.
Като знаете този закон, не се
чудете
защо добрите мисли раждат лоши чувства, а лошите мисли раждат добри чувства.
Който не е добър по естество, каквито
добродетели
и постижения да има, не може да се радва на
добродетелите
и постиженията си.
Този човек наричаме ние истински
добродетелен
и силен.
Дойде ли в ума ви някаква Божествена мисъл, не я
пъдете
, не отлагайте реализирането й, но веднага пристъпете към приложение.
Като
дойдете
до такива прояви, не можете да си ги обясните.
(втори вариант)
Сега, понеже вие се готвите като кандидати аз наричам, някои от вас ще свършите по закона на силните хора, някои от вас ще
бъдете
силни, гениални хора, някои от вас ще
бъдете
бедни хора, някои светии, адепти, учители, професори, поети, философи, а някои от вас ще
бъдете
готвачи, разсилни, метачи, а някои владици.
(втори вариант)
Малките
добродетели
изпълнявайте ги.
(втори вариант)
При другите величини, ако вие
дойдете
до слънцето, не можете да прекрачите, а тук са петтях сантиметра.
(втори вариант)
При сегашния живот трябва да
бъдете
внимателни и да знаете да изпълните или да отложите една мисъл, защото инак сами ще си
създадете
своето нещастие.
(втори вариант)
А щом искате да
бъдете
по-щедър между хората, ако всички са със съдрани дрехи и кръпки по тях, нека един да се яви между тях с цилиндър, тъй, като че спуснат от небето.
(втори вариант)
Все таки трябва да
дойдете
да свършите с плюс.
(втори вариант)
И ако вие ми
дадете
една торба с ябълки, мислите ли, че аз няма да взема най-хубавата ябълка?
(втори вариант)
Сега трябва да
преведете
тези изрази.
(втори вариант)
Идете
в планината, кажете през цевта, което имате да кажете, тъй героически, че всички да ви разберат, върнете се тогава в града.
(втори вариант)
31.
Имам власт
,
НБ
, София, 22.12.1929г.,
Ако
отидете
на небето, с вашата ученост и святост нищо не можете да направите.
Запример, докато майката носи
детето
в утробата си, това е изключително нейна работа.
Щом
детето
се роди и го поемат други хора – бащата, това е вече тяхна работа.
Щом се роди,
детето
е общо притежание.
Защо плаче
детето
?
32.
Степени на съзнанието
,
ООК
, София, 25.12.1929г.,
Когато е била бременна, майката е постъпвала грубо, неправилно с някоя вдовица, и тази ѝ постъпка се възприела от
детето
, което било в утробата ѝ.
Истинска
добродетел
е тази, с която човек може да си служи всякога.
Когато е била бременна, майката е постъпвала грубо, неправилно с някоя вдовица и тази й постъпка се възприела от
детето
, което било в утробата й.
(втори вариант)
Истинска
добродетел
е тази, с която човек може да си служи всякога.
(втори вариант)
33.
Собственик и наемател / Отличителна черта на наемателя и собственика
,
МОК
, София, 27.12.1929г.,
В стремежа си да ги разрешите, вие се натъквате на все по-неразрешими въпроси, докато най-после
дойдете
до пълно обезличаване и изгубване на всяка индивидуалност Като се рови в неразрешимите въпроси, най-после човек ще дойде до въпроса за вечността, без да може да го разреши.
Като ученици, спазвайте следните правила: никога не желайте да
бъдете
абсолютно щастливи.
Дойдете
ли до някой разрешим въпрос, не казвайте, че не е ваша работа да се занимавате с него.
Като
дойдете
до такъв въпрос, отстъпете назад.
Не се стремете да
бъдете
напълно щастливи на земята.
(втори вариант)
Да допуснем, вие искате да
бъдете
учен човек.
(втори вариант)
И вие трябваше да
дойдете
тук, да се учите.
(втори вариант)
И хоро ще играете, и ще
дойдете
да се учите.
(втори вариант)
Имате едно
дете
, то е тежало 4 килограма, когато се е родило.
(втори вариант)
След 12 месеца колко ще тежи това
дете
?
(втори вариант)
Сега, като теглите
детето
, слънцето не е изменило и няма същото тегло.
(втори вариант)
Казват: “Ако вие искате да
идете
, дето ние сме достигнали, този е пътят.” Какви ще бъдат нашите постижения?
(втори вариант)
Един ден вие ще
бъдете
един крилат ангел.
(втори вариант)
А като
дойдете
до себе си, ще кажете: трябва да се слуша Господа.
(втори вариант)
34.
Аз живея, и вие ще живеете / Понеже аз живея, и вие ще живеете
,
НБ
, София, 29.12.1929г.,
Христос казва: „Понеже аз живея, и вие ще живеете.“ Понеже майката живее, и
детето
ще живее.
Ако майката умре, и
детето
ще умре.
Някои казват, че
детето
може да живее и без майка си.
Ако майката е умряла, и
детето
щеше да умре.
Понеже майката живее, и
детето
ще живее.
И
детето
може да каже, че 25 е резултат на произведението от числото 5, умножено само на себе си.
Дойдете
ли до съдържанието, до същината на числото 25, и учените, и философите не могат да кажат нещо положително.
Вие се интересувате от добротата и благородството му, а не от мястото на тия
добродетели
в него.
Преди да обичате някого, вие трябва да обичате Бога и заедно с него да
отидете
до онзи, когото обичате.
Де седи тази
добродетел
?
(втори вариант)
Житното зрънце е възлюбено
дете
, което има свои майка и баща.
(втори вариант)
Идете
по целия свят и ще видите, че никъде няма щастливи хора.
(втори вариант)
Казвам: вие трябва да внесете много нещо, много нещо трябва да
дадете
.
(втори вариант)
У всички хора има стремеж да се живее и казват: „Трябва да се живее." Казва Христос: „Аз живея, и вие ще живеете." Майката живее, и
детето
ще живее.
(втори вариант)
Ако майката умре, и
детето
ще умре.
(втори вариант)
Някои казват, че
детето
може да живее и без майка си.
(втори вариант)
Казват: „Умряла майка му." Да беше умряла майка му, и
детето
щеше да умре; но понеже
детето
живее, и майката живее.
(втори вариант)
Само по този начин ще
бъдете
членове в природната банка.
(втори вариант)
35.
Новогодишна беседа (Беседа, държана от Учителя на 31.12.1929 г. и на 1.01.1930 г.)
,
ИБ
, София, 31.12.1930г.,
Не волево самообладание, но да
бъдете
тихи и спокойни при всички условия на живота.
Правило: Искате да
отидете
някъде или да направите нещо.
Ако температурата на вашия ум и сърце не се измени,
идете
.
Трябва да
бъдете
проводник на Божественото.
36.
Личност и душа
,
ООК
, София, 1.1.1930г.,
Например, ако едно
дете
е заченато в момент, когато живакът в термометъра се е изкачвал, в характера на това
дете
ще има възход.
Отидете
ли при него на определеното от природата време, той ще ви приеме, както трябва.
Като знаете това, вие трябва да
бъдете
внимателни, да пазите законите на природата и правилно да ги прилагате.
За да познаете кога постъпвате според законите на природата, наблюдавайте състоянията си,
следете
какво става с вас.
Не можете ли чрез очите си да
предадете
тази светлина на своя ближен, това показва, че не сте го погледнали правилно.
Проследете
какви резултати ще имате при трите случая.
Детето
се сърди на майка си. Защо?
“ Защо
детето
иска непременно 5 ореха?
Детето
е плод на любовта на родителите си и на почитта на майката към бащата.
Значи, колкото повече предметите се намаляват, толкова по-голям брой ще иска
детето
.
И обратно: Колкото повече предметите се увеличават, толкова по-малко ще иска
детето
.
Ако
детето
иска диня от майка си, то ще иска само една, а не 5; то знае, че дините са големи и не може да се справи с 5 дини.
Да обичате Бога, това значи да
бъдете
извори, да давате изобилно.
Новороденото
дете
носи известни знания със себе си и щом отвори устата си, то знае вече какво да прави.
Кой учи новороденото
дете
да яде, да сучи от майка си?
Той се изгубва толкова, колкото
детето
, което след години става стар дядо.
Губи ли се
детето
изобщо?
Детето
не се губи нито в юношата, нито във възрастния човек, нито в стареца.
На кое място в стареца живее
детето
, не може да се определи.
Слушаме обаче дядото да казва: „Едно време, като бях
дете
, направих това и това“.
Детето
не се вижда в образа на дядото, но то съществува в неговия ум.
И дядото съществува в ума на
детето
.
Играе ли, приказва ли,
детето
си представя, че ще израсте, ще стане момък, възрастен човек и най-после старец, с побеляла глава, с бяла брада и мустаци.
Детето
символизира Любовта, а старият човек – Мъдростта.
Дойдете
ли до живите неща, използвайте ги;
дойдете
ли до мъртвите, тях погребвайте в земята.
Отидете
ли на гости в някое американско семейство, ще ви отдадат внимание като на гости, но само за три дена.
Не можете ли чрез очите си да
предадете
тази светлина на своя ближен, това показва, че не сте го погледнали правилно.
(втори вариант)
Проследете
какви резултати ще имате при трите случая.
(втори вариант)
Детето
се сърди на майка си. Защо?
(втори вариант)
То ги взима, хвърля ги на земята, сърди се и казва: „Дай ми пет ореха." Защо
детето
иска непременно пет ореха?
(втори вариант)
Значи колкото повече предметите се намаляват, толкова по-голям брой ще иска
детето
.
(втори вариант)
И обратно: колкото повече предметите се увеличават, толкова по-малко ще иска
детето
.
(втори вариант)
Ако
детето
иска диня от майка си, то ще иска само една, а не пет, то знае, че дините са големи и не може да се справи с пет дини.
(втори вариант)
Детето
е плод на любовта на родителите си и на почитта на майката към бащата.
(втори вариант)
Да обичате Бога, това значи да
бъдете
извори, да давате изобилно.
(втори вариант)
Новороденото
дете
носи известни знания със себе си и щом отвори устата си, то знае вече какво да прави.
(втори вариант)
Кой учи новороденото
дете
да яде, да сучи от майка си?
(втори вариант)
Той се изгубва толкова, колкото
детето
, което след години става стар дядо.
(втори вариант)
Губи ли се
детето
изобщо?
(втори вариант)
Детето
не се губи нито в юношата, нито във възрастния човек, нито в стареца.
(втори вариант)
На кое място в стареца живее
детето
, не може да се определи.
(втори вариант)
Слушаме обаче дядото да казва: „Едно време, като бях
дете
, направих това и това."
Детето
не се вижда в образа на дядото, но то съществува в неговия ум.
(втори вариант)
И дядото съществува в ума на
детето
.
(втори вариант)
Играе ли, приказва ли,
детето
си представя, че ще израсте, ще стане момък, възрастен човек и най-после старец с побеляла глава, с бяла брада и мустаци.
(втори вариант)
Детето
символизира любовта, а старият човек - мъдростта.
(втори вариант)
Дойдете
ли до живите неща, използвайте ги,
дойдете
ли до мъртвите, тях погребвайте в земята.
(втори вариант)
Отидете
ли на гости в някое американско семейство, ще ви отдадат внимание като на гост, но само за три деня.
(втори вариант)
Запример, ако едно
дете
е заченато в момент, когато живакът в термометъра се е изкачвал, в характера на това
дете
ще има възход.
(втори вариант)
Отидете
ли при него на определеното от природата време, той ще ви приеме, както трябва.
(втори вариант)
Като знаете това, вие трябва да
бъдете
внимателни, да пазите законите на природата и правилно да ги прилагате.
(втори вариант)
За да познаете кога постъпвате според законите на природата, наблюдавайте състоянията си,
следете
какво става с вас.
(втори вариант)
37.
Пътищата на природата
,
МОК
, София, 3.1.1930г.,
Идете
в министерството на просвещението, дето назначават директори и учители.
Извадете
книгата, отворете я на еди-коя си страница и прочетете.
После влезте във вашата лаборатория,
извадете
шишенцето с еди-каква течност и вземете три капки от нея.
Като пиете три дена наред по три пъти на ден от тази течност, вие ще
бъдете
съвършено здрави.
Също така
ходете
изправени, не се прегърбвайте.
Спазвайте тези две правила, ако искате да
бъдете
свободни.
Като
дойдете
до човека, виждате, че неговото лице е най-съвършено.
И вие ще
бъдете
учен човек дотолкова, доколкото разбирате тялото си.
(втори вариант)
” Той му казал: “Искам да бъда виден човек, да бъда директор.” “Тогава ще
идете
при министъра на просвещението.
(втори вариант)
Ако е за министър, аз ще ви услужа, но щом искате да
бъдете
директор, ще
идете
при министъра на просвещението.” Та и вие сега идвате със специални тренове, но искате да станете директор.
(втори вариант)
Ще
идете
при министъра.
(втори вариант)
Та ще си
създадете
едно понятие, че човешкото тяло само по себе си е цял един свят и трябва да се занимаете с него.
(втори вариант)
Щом
дойдете
до известно затруднение, запитайте, те ще ви дойдат на помощ.
(втори вариант)
Ако вие се занимавате с философия, какво философско разрешение ще
дадете
на въпроса?
(втори вариант)
Свинята казва: “Като ме слушате, като мене ще
бъдете
.” У нея няма злоба.
(втори вариант)
Ако сега на земята вие не разберете вашето физическо тяло, и в онзи свят, като
идете
, вие ще
бъдете
точно такъв, какъвто сте тук.
(втори вариант)
Сега вие си предполагате, че като
идете
в онзи свят, там всичко е хубаво.
(втори вариант)
Но колко боб има да
изядете
още тук, на земята, пък колко зеле, колко моркови, колко прасета и колко хляб.
(втори вариант)
38.
От сърцето излизат
,
НБ
, София, 5.1.1930г.,
В историята има само един такъв пример – да ви направи някой човек добро, а вие да го хванете за врата и да го
заведете
в участъка.
Всяко
дете
, което не е родено по любов, то е вече незаконородено.
И десет попа да венчават една жена, но няма ли тя любов,
детето
ѝ е незаконородено.
И като влезете в небето, вие ще
бъдете
тъй чисти, ще носите всичката чистота, каквато земята може да ви даде.
Но всинца трябва да
бъдете
свободни заради Господа, който живее у нас.
Според това заключение или тази поговорка тежкият човек е всякога
добродетелен
.
Ако вашето
дете
бъбри каквото му дойде наум и вие мислите, че от него ще излезе някакъв гений, лъжете се.
Ако
детето
е разумно, то ще прояви известна разумност.
Аз бих проповядвал при възпитанието майката сама, изключително тя сама да готви на
детето
си до седемгодишната му възраст.
През това време тя не трябва да позволява на никой друг да готви на
детето
ѝ.
сгрупирате лъчите на светлината в една леща, вие може да
произведете
изгаряне върху който и да е предмет.
И тъй,
дойдете
ли до великите принципи на живота, там не се позволява никаква корекция.
(втори вариант)
Да
бъдете
справедливи, това е ваша длъжност.
(втори вариант)
Всяка майка трябва да има това предвид при възпитанието на своето
дете
.
(втори вариант)
До тази възраст
детето
трябва да яде само такава храна, която майката е приготвила.
(втори вариант)
Как ще възпитате
детето
, ако не спазвате известна последователност в храната?
(втори вариант)
Следователно, искате ли да се освободите от противоречията на своя живот,
разведете
се със стария живот, със своите стари баби и дядовци.
(втори вариант)
Всяко
дете
, което не е родено по любов, се счита за незаконнородено.
(втори вариант)
39.
Проява на Любовта / Чувството на любовта
,
ООК
, София, 8.1.1930г.,
Той се свързва с радостта и благодарността на майката, която е родила здраво
детенце
; той се свързва с радостта на болния, който става от леглото си, на което е прекарал тежка болест; той се свързва с радостта на сиромаха, който след няколкодневен глад е получил един добър обяд.
Докато
детето
е малко, майка му го поставя на строги закони.
Докато
детето
е малко, много неща му забраняват.
Човек трябва да знае какво представят Любовта, Мъдростта, Истината,
Добродетелта
и Правдата.
Без
Добродетел
никаква къща не може да се съгради.
Човек е потопен в средата на
добродетелите
, но въпреки това не ги разбира.
Следователно
бъдете
и вие щедри като Бога.
Брада, мустаци, всичко това ще оставите настрана и ще
дойдете
съвсем преобразен.
Вие, като минавате за бедни, понеже сте се научили, Господ ви освободил, да
бъдете
свободни, да не пишете.
(втори вариант)
Всички трябва да
бъдете
щедри, за да забогатеете.
(втори вариант)
Ако не сте щедри, никога няма да
бъдете
богати.
(втори вариант)
Тия петте
добродетели
, това са петте стълба, на които целият човешки живот е съграден.
(втори вариант)
Без
добродетелта
никаква къща не може да съградиш.
(втори вариант)
Ако нямаш превозни средства, ако нямаш всички тия
добродетели
, които осмислят живота, петте
добродетели
, те са основата на целия наш живот вътре в света.
(втори вариант)
Майките, каквото и да говорят, но когато една майка има четири-пет деца, когато има едно разумно
дете
, има особено разположение към това
дете
.
(втори вариант)
Можем да кажем, че барометърът на къщата или термометърът на къщата е
детето
.
(втори вариант)
Вкъщи, където
детето
е като идеал, караница няма.
(втори вариант)
У бащата и у майката
детето
е като идеал.
(втори вариант)
Тогава, като не разбираш края на живота, ще се върнеш пак отначало, ще кажеш: "В начало бе Словото." Казва Христос: "Аз съм алфа и омега." Не искайте да
дойдете
до омегата.
(втори вариант)
Ще почувствам радостта на майката, която родила
детето
.
(втори вариант)
Та сега, гледам, някои
дойдете
до едно място, дето аз не го обичам.
(втори вариант)
40.
Функции на човешкия организъм / Природните функции на човека
,
МОК
, София, 10.1.1930г.,
Представете си, че стомахът ви е разстроен и три дена не
ядете
.
Тя работи върху вас, но и вие трябва да
бъдете
в съгласие с нея.
Ако не отваряте прозорците на стаите си, да влиза чист въздух, вие ще
бъдете
недоволни, ще изпадате в песимизъм.
Ако на недаровития
дадете
правото на даровития, какво ще направи той с тях?
На шилинга и на стерлинга ще
дадете
различна стойност; на бешлика и на лирата – също; на франка и на наполеона – също.
Тази връзка да не бъде само теоретическа, тя трябва да бъде една идея установена във вашия живот и за тази идея трябва да
бъдете
готови и десет пъти да ви изгорят.
(втори вариант)
Сега
бъдете
добри, само да ме изслушате, но само в началото не ме освирквайте.” Публиката го слуша, чистосърдечно говори той.
(втори вариант)
Млади сте, нали искате да
бъдете
уважавани.
(втори вариант)
Та, трябва да
бъдете
искрени.
(втори вариант)
Добре, тогава какви трябва да
бъдете
?
(втори вариант)
Сега, за да
бъдете
духовни, най-първо вие трябва да разбирате законите на управлението на вашия слънчев възел.
(втори вариант)
Или за да
бъдете
силни, за да се развият вашите мускули, непременно трябва да развиете вашата дихателна система.
(втори вариант)
Веднъж в месеца може да се яде само чорбата от месото.” Питам, коя е причината, че вие искате да
проядете
пак месо?
(втори вариант)
Защото, ако вие не знаете как да
ядете
, в Божествения свят вие няма да знаете как да мислите.
(втори вариант)
Ако
дадете
10 повече или 20, “дo” ли ще бъде?
(втори вариант)
Е, кое е онова, което ви заставя да
бъдете
вегетарианци?
(втори вариант)
Смели да
бъдете
.
(втори вариант)
Тогава, който и да е човек, ако
идете
даже при един болен и ако му се пее, и този човек пее, той ще оздравее сто на сто, без изключение.
(втори вариант)
Ще знаете, ако
идете
при един болен и му пеете и той пее, този човек ще оздравее.
(втори вариант)
Запример знаете ли колко пъти трябва да
ядете
боб в месеца, колко пъти леща, грах или черен боб, или праз, или зеле, колко пъти трябва да ядеш картофи, бамя, после ябълки, сливи, круши, череши и т.н.
(втори вариант)
Да допуснем, ако вие
дадете
на този, който не е даровит, правата на даровития, какво ще направи той?
(втори вариант)
Представете си един човек, който е здрав, свеж или едно
дете
на 15 години свежо, красиво, и друго едно, на което лицето е само със скули и рани.
(втори вариант)
Питам ви, вие можете ли да
дадете
същата цена на шилинга, както на лирата?
(втори вариант)
” Вие сега, като се жените, пак сами ще
бъдете
, защото ти, като се ожениш, ще имаш един господар, нищо повече.
(втори вариант)
Ако вие не можете да дишате правилно, вие не можете да
бъдете
силен човек.
(втори вариант)
Вие не трябва да
бъдете
обсебени.
(втори вариант)
41.
Да се радват наедно
,
НБ
, София, 12.1.1930г.,
Добре е понякога човек да бъде сиромах от грехове, а богат с
добродетели
.
Най-малкото
дете
на семейството казало на родителите си да не се отчайват, защото скоро ще им дойде помощ отвън.
Предсказанието на
детето
се сбъднало, но след два дена то заминало за другия свят.
Това
дете
не било от обикновените деца.
„Да се радват наедно и който сее, и който жъне.“ Ако и вие сеете и жънете добре, ще
бъдете
здрави, радостни и весели.
Желая ви да
бъдете
образец на чистата, необятна любов, на знанието и на мъдростта, свободни от всякаква корист.
Желая ви да
бъдете
носители на правдата и на истината, които ще ви направят свободни.
Дето
отидете
, слушате, че всички говорят красиво: царе, князе, министри, депутати, свещеници, учители, майки и бащи.
Детето
страда, че майка му не иска да задоволи някое негово желание.
Аз бих желал вие да
бъдете
сиромаси от грехове, а богати в
добродетели
.
(втори вариант)
Но бих съжалявал, ако сте богати от грехове и сиромаси от
добродетели
.
(втори вариант)
От незнайно място се получава едно писмо, че еди-къде си на кое място ще се роди
дете
.
(втори вариант)
Майката и бащата ще извикат своите приятели - около сто, двеста, триста, петстотин души, ще отидат на това определено място, ще им дадат банкет и в това време ще почне да се явява една малка светлинка, която постепенно ще почне да се групира, да се увеличава и да взима форма на
дете
.
(втори вариант)
" А сега мъжът гледа, гледа своето
дете
, мълчи си, никому нищо не казва, но минава в него мисълта, дали това
дете
е мое, или не е.
(втори вариант)
Питам, какъв баща е този, който пита дали това
дете
е от мене, или от някого другиго?
(втори вариант)
А като дойде
детето
по новия начин, всички ще се радват.
(втори вариант)
И вие ще
бъдете
живи, дали в този или в онзи свят, ще го видите.
(втори вариант)
Дали вие вярвате, че след като умрете, ще живеете, това не ме интересува, но ви казвам, че и умрели, и живи, вие ще
бъдете
свидетели
на едно нещо, че светът ще се поправи.
(втори вариант)
И този милионер се отново роди като
дете
.
(втори вариант)
Природата е турила на всеки едного едно
свидетелство
.
(втори вариант)
Като
отидете
в Камарата, там и министри, и князе, и царе - всички говорят красиво, но щом дойде до изпълнението, всички мязат на рака.
(втори вариант)
Суха корица хляб нямам." Вие не сте опитали сиромашията, както онова
дете
я опитало в Русия във времето на Толстоя.
(втори вариант)
Те имали едно
детенце
, което се молило на Бога да ги спаси от това положение на глад и казало на родителите си: „Скоро ще ни дойде помощ.
(втори вариант)
Обаче
детето
казало: „За мен е решено аз да си замина за другия свят." И наистина след два дни това
дете
умира.
(втори вариант)
Това
дете
знае, че неговите родители ще бъдат спасени и осигурени, но то трябва да си замине.
(втори вариант)
Трябва да има някаква връзка между това
дете
и невидимия свят.
(втори вариант)
Това
дете
, което предсказва, то не е от обикновените хора.
(втори вариант)
Казвам, в тази свещена книга е писано какви ще
бъдете
вие.
(втори вариант)
Вие може да опитате това учение и аз ви казвам, ако сеете добре, и вие, и баща ви, и майка ви, и жена ви, и децата ви, и дома ви, и целият народ ще
бъдете
здрави.
(втори вариант)
За да става това нагорещяване и изстиване, вие трябва да
бъдете
една запалена свещ, която при никакъв вятър да не изгасва.
(втори вариант)
42.
Светли и тъмни действия / Двамата бакали
,
ООК
, София, 15.1.1930г.,
Ако е богат, той раздава големи суми на бедни, с цел да пишат във вестниците за него, че е
благодетелен
човек.
Следователно, дали ви се харесва, или не ви се харесва, не го
съдете
, нито го хвалете, но учете се от него.
Изобщо,
водете
се от правилото: срещнете ли човек, който много говори за морал, за своите добри качества, той е търговец, който иска скъпо да продаде долнокачествената си стока.
Дете
ли ще се ражда, човек пак трябва да избира благоприятен момент на неговото зачеване.
Когато едно
дете
се зачене в момент на светлината, то ще носи в себе си благоприятни условия и възможности.
Зачене ли се в момент на тъмнината, това
дете
ще носи в себе си неблагоприятни условия и възможности.
Ако
отидете
в Англия и плювате, дето попадне, веднага ще ви глобят.
Следователно, човек може само да се ползува от
добродетелите
и силите на своите ближни, но не може да ги наследи.
Добродетелите
на майка ти и на баща ти са техни
добродетели
.
Ако не
дадете
, всичко това в двоен размер ще иде.
(втори вариант)
Трябва да
бъдете
честни.
(втори вариант)
Човек трябва да бъде като разумно
дете
.
(втори вариант)
Значи, ако на житото му
дадете
по-голямо пространство, то ще даде повече.
(втори вариант)
Ако на тези дарби
дадете
повече условия, с по-малко усилия ще даде повече изобилие.
(втори вариант)
Чуждите
добродетели
и
добродетелите
на баща си не може да вземеш.
(втори вариант)
Добродетелта
на баща ти е негова, твоята
добродетел
е твоя.
(втори вариант)
Дете
ще се роди, пак ще избираш.
(втори вариант)
Туй
дете
в тъмнината се ражда по един начин, в светлината - по друг начин.
(втори вариант)
Значи, ако на житото му
дадете
по-голямо пространство, то ще даде повече.
(втори вариант)
Ако на тези дарби
дадете
повече условия, с по-малко усилия ще даде повече изобилие.
(втори вариант)
Дете
ще се роди, пак ще избираш.
(втори вариант)
Туй
дете
в тъмнината се ражда по един начин, в светлината - по друг начин.
(втори вариант)
Чуждите
добродетели
и
добродетелите
на баща си не може да вземеш.
(втори вариант)
Добродетелта
на баща ти е негова, твоята
добродетел
е твоя.
(втори вариант)
Тъй щото може на този, комуто
дадете
, може нищо да не
дадете
- някой дядо, някой брат дал му завещание, колкото вие сте му определили.
(втори вариант)
43.
Самосветещата лампа
,
МОК
, София, 17.1.1930г.,
Достатъчно е човек да се домогне до
свидетелство
, подписано от природата, за да се осигури на цял живот.
Не е въпрос да
бъдете
богати или бедни.
Важно е да
бъдете
разумни.
Какво носи малкото
дете
в себе си: теория или практика, т. е.
Малкото
дете
носи теория, т. е.
Единицата представя мъжа, двойката – жената, тройката –
детето
.
Значи, като съберете мъжа, жената и
детето
на едно място, получавате шесторка.
Когато малко
дете
се ражда, с какво започва то най-първо?
(втори вариант)
Следователно, ако аз ви изпратя сиромашията, без този товар вие може да се намерите на повърхността над водата, можете да
бъдете
свободни, да изучавате природата.
(втори вариант)
Ако с 1 означаваме един мъж, с 2 една жена, с 3 едно
дете
, тогава казваме така: 1+2+3=6.
(втори вариант)
Е, можеш ли ти да събереш един мъж, една жена и едно
дете
?
(втори вариант)
Ние не ви казваме нито богати да
бъдете
, нито сиромаси.
(втори вариант)
В първия случай 1+2+3 имате мъж, жена и
дете
.
(втори вариант)
Но трябва да
бъдете
разумни.
(втори вариант)
Взимам трите, представлява
дете
като символ.
(втори вариант)
Трите представляват формата на едно
дете
.
(втори вариант)
Какво представляват трите единици в
детето
?
(втори вариант)
Не разлагаме трите, само по себе си го вземаме като форма, която представлява
детето
.
(втори вариант)
Можете да
бъдете
алхимици.
(втори вариант)
Ако отсега нататък искате да
бъдете
умни... Тъй не се говори.
(втори вариант)
Казвам, ти имаш в заложба сили и
добродетели
.
(втори вариант)
Всичката погрешка е там, че вие искате да
бъдете
осигурени отвънка.
(втори вариант)
Като
идете
в нейните банки, те са такива безсрочни влогове.
(втори вариант)
Десет концерта като
дадете
, по десет хиляди лева, може да имате повече от петстотин хиляди лева.
(втори вариант)
44.
Две лепти / Двете лепти
,
НБ
, София, 19.1.1930г.,
Ако не усилва
добродетелите
си, човек може да отслабне, да изгуби силата си като
добродетелен
човек.
Детето
прави само това, което отговаря на развитието и на възможностите му.
Ако не влизаш в положението на мъжа, ти никога не би могъл да мислиш; ако не влизаш в положението на жената, ти никога не би могъл да чувстваш и да любиш; ако не влизаш в положението на
детето
, ти никога не би могъл да работиш.
Каквото пипне,
детето
веднага го разтваря, разглобява на части, които изучава.
Вземе ли някаква книга в ръцете си,
детето
непременно ще я разкъса.
Например, докато е малко,
детето
има стремеж да порасне, голям човек да стане.
Този стремеж на
детето
да стане голям човек, като баща си, като дядо си, му дава импулс да пъпли, да учи, да се развива.
Кой баща, или коя майка, например, не правят операция на
детето
си?
Когато
детето
греши, родителите му правят операция, с цел да го възпитат.
Истината може да дойде чрез
детето
, както и чрез възрастния.
И тогава, дето и да
отидете
, при който и да е учител, само като търсиш спасението си, той ще може да ти го покаже.
(втори вариант)
Следователно, щом разбирам така, ако едно
дете
може да ми каже истината, за мене то е един голям прозорец.
(втори вариант)
Ако едно
дете
може да ми изпее една песен, която може да ме вдъхнови, това
дете
за мене е един голям прозорец, чрез който аз мога да видя всичко онова, което Бог е сътворил.
(втори вариант)
Ако аз, който съм голям, не зная как да постъпя при даден случай, а виждам едно малко
дете
, което ми дава един добър пример от морална постъпка, това
дете
за мене е един голям прозорец.
(втори вариант)
То вижда друго едно малко
дете
, паднало на улицата, и бързо се притичва към него, вдига го, изчиства го, измива го и после го целува, а след това го завежда дома си и го нагостява, казвам: браво, ето един добър пример.
(втори вариант)
Досега аз не съм направил такова нещо, а това малко
дете
го направи.
(втори вариант)
Там те имат много знания, но казват: „В тези знания, които имахме на земята, имаше нещо специфично." Следователно по същия начин един ден и вие, като заминете от земята, ще съжалявате, ще плачете за земята, но ще
бъдете
вече възрастни.
(втори вариант)
Първото нещо: вие трябва да
бъдете
готови като тази вдовица да вложите всичко, каквото имате.
(втори вариант)
Казвам, искам сега всички вие да
бъдете
свободни.
(втори вариант)
Малкото
дете
, след като се роди, макар да казват за него, че то още няма съзнание, обаче у него има вече един стремеж да расте, голямо да стане и постепенно започва да пъпли.
(втори вариант)
Бащата не прави ли операции на малкото си
дете
?
(втори вариант)
Ако ти не можеш да влезеш в положението на една жена, ти никога не можеш да чувстваш, да обичаш и ако ти не можеш да влезеш в положението на едно
дете
, ти никога не можеш да се научиш да работиш.
(втори вариант)
Каквото му
дадете
, то ще го разтвори, ще го разкъса.
(втори вариант)
Едно
дете
може да ви разкъса книгата и да ви покаже, че има нещо още по-хубаво от нея.
(втори вариант)
Когато
детето
къса книгите, това показва, че майка му и баща му не седят на много висок уровен на развитие.
(втори вариант)
Дете
, което къса книгите, показва, че този подтик му е даден от майка му и баща му.
(втори вариант)
Ако не ми вярвате,
идете
в другия свят, и ще повярвате.
(втори вариант)
Вие ще
дойдете
тогава до едно криво заключение, защото някой път и невежият не пита.
(втори вариант)
Вие сами ще си
дадете
отговора.
(втори вариант)
Ако ти не усилваш в себе си своите
добродетели
, след време ти ще отслабнеш.
(втори вариант)
Ако
отидете
в Америка, ще видите тези боксьори, които искат да се развиват в своето изкуство, закачили там на тавана една топка и цели три-четири часа се упражняват: подхвърлят я ту наляво, ту надясно, скачат, стават, лягат, правят упражнения.
(втори вариант)
45.
Опитната школа
,
ООК
, София, 22.1.1930г.,
От нея постепенно се слиза, докато
дойдете
до най-низката.
Същото нещо можем да кажем и за
добродетелите
и способностите на човека.
Казано е: Свети
бъдете
, но това не значи, че всички могат да бъдат еднакво свети, или че в даден момент всички могат да бъдат свети.
И тъй, за да учи, човек трябва да дойде до положението на малкото
дете
, което има пълно доверие към окръжаващите.
Когато дават нещо на
детето
, то взима, без да пита, защо му дават.
Има грешки, които се виждат, но има и
добродетели
, които се виждат.
И видимите
добродетели
не са
добродетели
.
Истински
добродетели
са ония, които само с микроскоп можеш да уловиш.
Като ученици, вие трябва да
бъдете
разумни, да не постъпвате като онзи турски дервиш, който отишъл на баня без пет пари в джоба си.
Влезете ли в опитната школа на живота, вие трябва да
бъдете
готови, да правите, каквото ви кажат.
Когато не слуша баща си,
детето
опитва неговата тояга на гърба си.
Когато тоягата се сложи за пръв път на гърба на
детето
, противоречието веднага изпъква пред него.
Човек представя голямо
дете
, в ума, в сърцето и във волята на когото влизат ред противоречия, като задачи на неговия живот, с които той неизбежно трябва да се справи.
Имате ли онова вътрешно, положително знание, вие ще превръщате енергията, която събирате от природата, във валута, с която работите на земята, и всякога ще
бъдете
богати.
В сравнение с тях човек е
дете
.
Детето
се отличава с едно качество на приемане любовта, която дава.
(втори вариант)
Защото видимите погрешки не са погрешки и видимите
добродетели
не са
добродетели
.
(втори вариант)
Вие ще
дойдете
дотам.
(втори вариант)
Като се
наядете
, мислите ли, че няма да огладнеете?
(втори вариант)
Малкото
дете
вкъщи направи една погрешка.
(втори вариант)
Детето
накара пръчицата да израсне.
(втори вариант)
Това е най-малкото, което трябва да
дадете
.
(втори вариант)
В сравнение с тях човек е
дете
.
(втори вариант)
Човек в райската градина е
дете
.
(втори вариант)
За малкото
дете
казват, че имало ябълка, а за по-напредналите, които съгрешиха, казват, че се възгордяха, но как се възгордяха и какво направиха, никой не знае.
(втори вариант)
„Свети
бъдете
." Ти може да бъдеш верующ, праведен, но свят, ако ти е определено в тази смисъл, може да станеш.
(втори вариант)
Няма да
бъдете
извор.
(втори вариант)
Ще кажете: „Какво ще каже началникът." Да допуснем, че вие сте началник, но трябва да
дадете
отчет.
(втори вариант)
46.
Възпитание на волята / Вътрешното възпитание на волята
,
МОК
, София, 24.1.1930г.,
Представете си, че го налагате с лук, или с друго средство, и
следете
за резултата.
47.
Богове сте
,
НБ
, София, 26.1.1930г.,
С лошите хора трябва да
бъдете
внимателни.
Старият ред, старите разбирания и вярвания на хората са остарели и трябва да се заместят с нови, както животът на
детето
се замества с живота на възрастния.
Следователно,
дойдете
ли до вашите разумни мисли и чувства, вие трябва да оставите сами да се проявяват.
Това същество е толкова необходимо за него, колкото майката за малкото
дете
.
Колкото по-дълго време майката е държала
детето
в ръцете си, толкова по-разумно е станало това
дете
.
Като изпълнявате волята Божия, вие ще
бъдете
свидетели
на възкресението на мъртви, на оздравяване на болни от неизлечими болести и т. н.
Той включва в себе си всички велики
добродетели
.
Имат ли възраст тия
добродетели
?
Можете ли да
дадете
предимство на мозъка пред стомаха или дробовете?
Същото можем да кажем и за другите
добродетели
.
И тъй,
дойдете
ли до понятието Бог, знайте, че Той е неизменен.
От гледището на идейния свят всеки човек – мъж, жена или
дете
, са благословение за другите хора.
Когато някоя жена туря на стана си да тъче нещо, тя гледа да я срещне някое
дете
, или някой добър човек, работата й да върви наред.
Защото, ако тъмнината обвие вашия ум или вашето сърце, вие ще
дойдете
до нежелателни сблъсквания или прояви.
(втори вариант)
Ако ви говоря така, вие веднага ще си
създадете
една неестествена мисъл.
(втори вариант)
То е нещо подобно на майката за
детето
.
(втори вариант)
Така заспива
детето
един сладък, спокоен сън в обятията на майка си, така би се чувствал човек в присъствието на този свой ангел.
(втори вариант)
Майката дава нещо на своето
дете
.
(втори вариант)
Колкото повече време разумната майка държи
детето
си в ръцете си, толкова повече разумност внася тя и в него.
(втори вариант)
Та когато се казва в Писанието: „Рекох ви да
бъдете
богове", подразбира се всички да бъдем разумни и да изпълняваме Божията воля.
(втори вариант)
Казвате: „Ние вярваме в Бога." И в Америка да отидеш, и те вярват в Бога, и в Англия да отидеш, и те вярват в Бога, и във Франция, и в Германия да
отидете
, навсякъде вярват в Бога, но при все това всички се бият помежду си.
(втори вариант)
Като ви говоря, вие трябва да
дойдете
при мене да ви покажа нещата.
(втори вариант)
Това значи да
бъдете
ясновидци.
(втори вариант)
Ако вие сте един праведник, дето и да
отидете
в света, навсякъде ще ви приемат.
(втори вариант)
Ако сте един светия, дето и да
отидете
, навсякъде ще
бъдете
добре дошли.
(втори вариант)
Казвате: „Нас не ни трябват каляски." Ако сте един обикновен човек, пеш ще
отидете
на онзи свят.
(втори вариант)
Ако сте божество, ще
отидете
с каляска.
(втори вариант)
Онзи, който се стреми, казва: „Ние богове не можем да бъдем." Да, богове не може да
бъдете
, но разумни може да
бъдете
.
(втори вариант)
И всички трябва да правите избор, какви храни да
ядете
.
(втори вариант)
Например, щом
ядете
една храна, която ви създава неразположение, втори път не яжте тази храна.
(втори вариант)
Сега вие се спирате върху стария живот, искате да
бъдете
святи, искате да
бъдете
чисти, а в същото време още не знаете как се добива святостта.
(втори вариант)
Искате да
бъдете
здрави.
(втори вариант)
Искате да
бъдете
духовни, искате да
бъдете
морални.
(втори вариант)
Срещнете ли се с тях, не се изисква да им разправяте с часове отде
идете
.
(втори вариант)
Питам, разумно ли ще бъде от страна на този човек да ви спре пред външната врата и да започне да ви разпитва отде
идете
, де сте ходили и т.н.
(втори вариант)
Някоя жена, преди да започне да тъче, види някое малко
дете
да я полазе, да й върви на добре.
(втори вариант)
Едно
дете
, като стане на 33 години, възрастен човек, той не може вече да си служи с привичките на
детето
.
(втори вариант)
Казвам, колко такива
рендете
има задържани у вас.
(втори вариант)
48.
Махалото
,
ООК
, София, 29.1.1930г.,
Ако в дома ви дойде човек, изпратен от Бога, този ден вие ще
бъдете
в рая.
Дали ще се жените, дали ще изучавате някаква наука, дали ще ви назначават на служба,
следете
, какво е състоянието ви от деня на замислянето на дадена работа до деня на свършването и.
Задачата ви, като ученици, е да
създадете
убеждение в себе си.
Ако
отидете
на онзи свят като православни, протестанти или католици, такива ще си останете.
Може във вашето разбиране, и вие не може да
предадете
.
(втори вариант)
Вие
бъдете
спокойни.
(втори вариант)
Оставете този елемент свободен,
извадете
азота, оставете той да не действа, защото иначе ще създаде взрив.
(втори вариант)
Сега вие сами ще си
дадете
мнението, туй всъщност, което предполагате.
(втори вариант)
Вие за бъдеще гледайте така да
бъдете
назначени.
(втори вариант)
Кой от вас не е мислил хубави и велики работи, да
облагодетелства
цялото човечество.
(втори вариант)
Аз бих искал всички да
бъдете
като Христа.
(втори вариант)
Готов сте живота си да
дадете
заради него.
(втори вариант)
Ако не сте разумни, вие може да си
създадете
цяла една катастрофа.
(втори вариант)
Вие като
идете
в другия свят, тия убеждения, които сега имате, ще продължат или ще кажете: „То е празна работа.
(втори вариант)
Считате, че всеки ден вие може да
дадете
по един концерт.
(втори вариант)
Най-малко в месеца по един концерт ще
дадете
, в година най- малко дванайсет концерта ще
дадете
.
(втори вариант)
Ще им
дадете
един банкет, ще ги угостите, ще ги викате втората неделя, третата неделя.
(втори вариант)
Когато майката обича своето
дете
, не го ли подкупва.
(втори вариант)
Именно ще
дойдете
до онази любов.
(втори вариант)
49.
Навреме и намясто
,
МОК
, София, 31.1.1930г.,
Проследете
живота на растенията и ще видите, че всяко растение се развива на своето място и време.
Проследете
живота на растенията, и ще видите, че всяко растение се развива на своето място и време.
(втори вариант)
50.
Аз съм / Аз съм, не бойте се!
,
НБ
, София, 2.2.1930г.,
За да
дойдете
до философията на жените, вие трябва да застанете точно на обратната страна, дето е истинският живот.
Христос казва: „Не бойте се, аз съм.“ На друго място Той казва: „
Идете
в света и проповядвайте, аз ще бъда с вас до скончанието на века.“ Въпреки това, има религиозни хора, които мислят, че Христос и до днес още седи отдясно на Бога.
За да постигне своите копнежи, човек се нуждае от малка светлина, както
детето
, което прохожда, се нуждае от малка подкрепа.
Дълго време
детето
пада и става, лази, докато един ден се изправи на двата си крака.
Вземете тази семка и я
посадете
в земята.
Приложете вярата в живота си и
бъдете
готови всеки момент да изпълните добрите желания, които се пораждат в сърцето ви.
И, ако в периода на бременността на майката
детето
се е развивало правилно, то ще се роди според предвидените мерки и ще може да живее и да се развива добре.
Сега, стремете се да изявявате Божественото в себе си, да
бъдете
добри, разумни.
Дойдете
ли до изпълнение волята Божия, не отлагайте.
Само така ще
бъдете
здрави, ще се ползвате от Божието благословение.
Дойде ли до идеята за Бога, човек трябва да си Го представя като място, отдето излиза най-чистият и възвишен живот, най-чистият морал, най-високата мъдрост, най-великото знание, най-възвишените
добродетели
.
Там, отдето е излязъл най-чистият възвишен живот; там, отдето е излязла онази най-възвишена и чиста мъдрост и знание; там, отдето е излязла чистотата и възвишената сила на човека; там, отдето са излезли всички възвишени
добродетели
, и всичко това, което осмисля живота - това представлява идеята за Бога.
(втори вариант)
Ще
преведете
суета в обратен смисъл и оттам ще намери истинския израз, в какво седи животът.
(втори вариант)
Ако можете да го минете, ще
отидете
в онзи свят, а ако не можете, за бъдеще ще останете.
(втори вариант)
Стремете се всички да
бъдете
разумни, да изпълнявате само Божията воля според вашите дълбоки разбирания.
(втори вариант)
Най-малкото добро, което заговаря в душата ви, направете го, не отлагайте, ако искате да
бъдете
здрави, ако искате да имате Божието благословение.
(втори вариант)
И в онзи свят да
отидете
, и там искат млади хора, там не искат стари хора.
(втори вариант)
И Христос е казал: „Ако не станете като малките деца, няма да влезете в Царството Божие." Ако ти, философът, ученият, поетът, художникът, музикантът, не станеш като малкото
дете
, не можеш да влезеш в Царството Божие.
(втори вариант)
Христос имаше един разговор вечерно време с Никодима, един от видните израилски учители, не разбираше този въпрос, как старият може да стане млад,
дете
.
(втори вариант)
Да
бъдете
богати.
(втори вариант)
Наблюдавайте копнежите на онова
дете
, което трябва да се изправи на краката си.
(втори вариант)
Те още не са се издигнали и се намират в положението на онова
дете
, което пада, става, лази, докато най-после усети едно тържество, че се е изправило на двата си крака.
(втори вариант)
Господ ще ги избави, но вие трябва да
бъдете
служители негови, трябва да
бъдете
носители на Божествената истина.
(втори вариант)
" Че думите му са верни, се вижда от това, той казва: „
Идете
в света и проповядвайте, аз ще бъда с вас до скончанието на века." Сегашните религиозни казват, че Христос бил от дясната страна на отца, но това не е вярно.
(втори вариант)
Да допуснем, че вие тук, на земята, сте една знаменитост, един първокласен певец, но като
отидете
на небето да слушате един небесен певец да ви изпее една Божествена песен, вие повече по никой начин няма да се решите да излезете на сцената.
(втори вариант)
51.
Новите веяния
,
ООК
, София, 5.2.1930г.,
Малкото, което ви се дава, трябва разумно да го използвате и да
бъдете
благодарни от него.
Когато
бъдете
готови, ще ви дадат свободен билет да се разходите по всички планети.
Докато е само,
детето
се инати, не иска да работи, нито да учи.
Да искате да определите, какво нещо е Бог, това значи, да
бъдете
по-големи от Него.
Ако майката и бащата не внесат в душата на
детето
свещен образ за Бога, те не са изпълнили своето предназначение, както трябва.
Дойде ли едно такова
дете
в някой дом, то трябва да носи благословение, както за дома си, така и за своите ближни.
И тъй, искате ли да
дойдете
до правилно разбиране на великите закони в Битието, разглеждайте явленията в живота в техните естествени прояви.
Някой път някое
дете
иска да хвърли камък.
(втори вариант)
Защото, ако вие сполучите да определите какво нещо е Бог, вие ще
бъдете
по-големи от него, от туй Божество, което вие искате да определите.
(втори вариант)
В туй отношение трябва да
бъдете
смели.
(втори вариант)
Като
дойдете
, ще се смалите, вие ще седнете и ще има място още за сто души.
(втори вариант)
От малкото, което искат да внесат във вашия живот, вие трябва да
бъдете
готови да го използвате.
(втори вариант)
Тогава ще ви се даде билет да
идете
в оня свят, да разберете.
(втори вариант)
Като
идете
при бакалина, гледа да прекара захарта, ориза, маслините.
(втори вариант)
Може майката да съзнава или да не съзнава, тя иска да роди
дете
.
(втори вариант)
Какво
дете
ще роди?
(втори вариант)
Когато
дойдете
до закона за относителното разбиране в света, изхвърлете всичко онова излишно, което може да произведе спор в душата.
(втори вариант)
Ще
бъдете
облечени и чакате при вратата, веднага, като донесе торбата, трябва да я вземете.
(втори вариант)
Като
дойдете
с туй, ще се повдигне една душа.
(втори вариант)
До известно време е
дете
, но след туй
детето
става неспокойно, палаво, опаки става.
(втори вариант)
Вашият син, който е недоволен вкъщи,
доведете
му вие един другар, подобен на него, да кажем на пет, шест, десет години, веднага ще се измени естеството.
(втори вариант)
Обменят се енергиите на вашето
дете
, неговият характер се видоизменя до известна степен.
(втори вариант)
52.
Напрежение / Пружините, товарът и светлината
,
МОК
, София, 7.2.1930г.,
Щом нямате напрежение, ще
бъдете
в тъмнина.
Когато
дойдете
да вземете един тон, той трябва да е в позиция.
(втори вариант)
Ако вие пеете за себе си, ще
дойдете
до едно състояние, което ще ви засили за работа, за живот.
(втори вариант)
53.
Побеждавайте злото
,
НБ
, София, 9.2.1930г.,
Като изучава природата, човек вижда, че някои дни от годината имат характера на мъжа, други – характера на жената, а трети – характера на
детето
.
Като са знаели това, старите кабалисти са разделяли дните на годината на три части: дни на мъжа, дни на жената и дни на
детето
.
Мъжът представя богатството, жената – сиромашията
детето
– благоразумието, родено от богатството и от сиромашията.
Ако бащата и майката бяха богати, никакво
дете
не можеше да се роди.
Според този закон, ако мъжът и жената са еднакво дебели, с еднакъв темперамент, те не могат да родят никакво
дете
?
3а да се роди
дете
, бащата и майката трябва да имат различни темпераменти.
Едно
дете
, кръгло сираче, имало силно желание да учи, но било крайно бедно, нямало възможност да реализира желанието си.
Трогнати от вярата и чистосърдечието на
детето
, те се заели взаимно да го поддържат да учи.
По този начин бедното
дете
реализирало своето желание.
Здрачът е
дете
, с мургав цвят на лицето.
Христос им каза: „
Идете
и проповядвайте, и аз ще бъда с вас до скончанието на века.“ Значи, Христовите ученици са проповядвали учението на своя Учител и са станали причина за разпространението му из целия свят.
Щом роди
дете
, скръбта й се превръща в радост.
Детето
представя мира, който майката е родила.
Ако скръбта е нощ, а радостта – ден, роденото
дете
от тях – мира, представя здрач.
В този смисъл
детето
принадлежи едновременно и на тъмнината, и на светлината.
Значи, човек е
дете
на нещо възвишено и велико.
Той разправя: „Като бях
дете
, проповядваха ми, че на небето имало Господ, Исус Христос и ангели.
(втори вариант)
И този баща, който е на онзи свят, може да постъпи както Бога, на когото едно бедно
дете
писало едно писмо.
(втори вариант)
А благоразумието, това е
детето
, което е родено от богатството и от сиромашията.
(втори вариант)
Има добри хора, които видели вярата на това
дете
и затова уредили работата му, но то имало желание да учи.
(втори вариант)
Но ако и майката беше богата, и бащата беше богат, никакво
дете
не можеше да се роди.
(втори вариант)
Има един закон в света: ако мъжът е тлъстичък и жената такава, при това с един и същ темперамент, никакво
дете
не може да родят.
(втори вариант)
Ако единият е флегматик, другият трябва да бъде огнен, за да се роди
дете
.
(втори вариант)
Но ако и двамата са огнени, никакво
дете
не може да се роди.
(втори вариант)
Той е
дете
и на светлината, и на тъмнината.
(втори вариант)
Тъмнината и светлината, като се съединят заедно, ражда им се едно
дете
мургаво.
(втори вариант)
След като майката роди
детето
, то представлява мира, който скръбта, майката, е родила.
(втори вариант)
Следователно здрачът ражда
дете
, което еднакво принадлежи и на тъмнината, и на светлината.
(втори вариант)
Когато
детето
ти умре, ти ще отидеш да спиш.
(втори вариант)
Когато се роди
детето
ти, ти ще отидеш да работиш.
(втори вариант)
Според някои по-нови течения те поддържат, че Христос е казал на апостолите: „
Идете
и проповядвайте и аз ще бъда с вас до скончанието на века." Някои пък вярват, че Христос ходи като нас на земята.
(втори вариант)
Ако искате да
отидете
там, вие непременно трябва да изучавате езика на светиите, за да може да разбирате какво нещо е учение, какво нещо е управление, какво нещо е ред и порядък, какви са отношенията между мъжете и жените, как са строени техните училища, каква е религията им и т.н.
(втори вариант)
Човекът значи е
дете
на нещо по-възвишено в света.
(втори вариант)
И има известни дни през годината, които мязат на
детето
.
(втори вариант)
И ако разделите 365 дни на годината на три, ще познаете кои числа съответстват на мъжа, кои на жената и кои на
детето
и по колко числа от годината.
(втори вариант)
Племето, това е
дете
на мъжа и на жената.
(втори вариант)
И казвам, всички вие трябва да
бъдете
носители на новото.
(втори вариант)
54.
Съчетание на числата
,
ООК
, София, 12.2.1930г.,
Обаче, това могат да направят майката и бащата, преди още да е дошло
детето
на земята.
Любовта на
детето
е една, на младия човек - друга, на възрастния - съвсем различна от първите две, а на стария - още по-особена.
Като говорим за любовта на
детето
, на младия, на възрастния и на стария, ние имаме пред вид здрави хора, в които всички процеси се развиват правилно.
Какви доказателства ще
дадете
за радостта на онзи, който е нарисувал една хубава картина, или на онзи, който е написал едно хубаво съчинение.
Обаче, като се освободила от космите на лицето си, жената изгубила своята твърдост и увереност в законите, вследствие на което тя прилича повече на
дете
, отколкото мъжа.
Ето защо, човек трябва да се спре върху някоя своя черта, или
добродетел
и съзнателно да работи върху нея, да изкара нещо, на което да разчита във всички времена и при всички условия.
Извадете
сега 3.
(втори вариант)
Затуй жената е като
дете
.
(втори вариант)
Но ако вие един човек с широка глава го турите при други условия, изменете условията на живота, турите го при охолен живот, не може да
създадете
нищо добро.
(втори вариант)
Запример вие чакате и работите, да
идете
в оня свят.
(втори вариант)
Ако
идете
при някой човек и кажете: „Аз вярвам в Бога." Ако е съвременен човек, ще каже: „Ето един човек анормален." Питам, ако
идете
при един светски човек, какво трябва да му кажете?
(втори вариант)
Ако
дойдете
тогава да създавате идеал, вие сте закъснели.
(втори вариант)
Даже сега вас ви трябва всеки ден във вас мисълта, като станете сутрин, да турите мисълта да
бъдете
стройни.
(втори вариант)
Ще имате една ясна представа, какво ще
бъдете
за бъдеще.
(втори вариант)
Ние говорим за здравите хора, каквито смятам всички трябва да
бъдете
.
(втори вариант)
Сега вие ще трансформирате, ще
преведете
тия символи.
(втори вариант)
Да допуснем, че вие си
създадете
понятие, че всичките хора са добри.
(втори вариант)
55.
Човек и природа / Единност и общност на природата и човека
,
МОК
, София, 14.2.1930г.,
Ако забележите, че между вашето състояние и времето има известно съотношение,
проследете
дали е възходящо или низходящо.
Следователно, ако искате да
отидете
на екскурзия и не можете да се решите, да предприемете ли екскурзията, или не, посъветвайте се с някой нервен човек.
Колкото повече пеете, толкова по-здрави ще
бъдете
.
И вие не може да не
бъдете
добре разположени.
(втори вариант)
Като слезете долу, и там има същества, които казват: “Братство, братство, ама сиренето с пари.” Като
дойдете
до тази долина, аз я наричам долина, и хлопате там на някоя колиба, те имат хляб и мляко, но вие нямате.
(втори вариант)
И ако искате да
идете
на екскурзия, погледнете нервния човек добре ли е разположен, или не.
(втори вариант)
Щом видите, че нервния е добре разположен,
идете
на екскурзия, но щом той е неразположен, не ви трябва никаква екскурзия.
(втори вариант)
Метеоролози ще
бъдете
.
(втори вариант)
Вие някой път не можете да си
дадете
отчет.
(втори вариант)
Тия състояния, на които вие не можете да
дадете
никакво тълкувание, оставете ги настрана.
(втори вариант)
Ще пеете, за да
бъдете
здрави.
(втори вариант)
56.
Изпитай и виж
,
НБ
, София, 16.2.1930г.,
Кое
дете
помни първата дума, която майка му е казала при раждането си?
Идете
на гробищата, в затворите, в болниците и лудниците, да видите, какви страдания и нещастия има между хората.
Вземете онази млада жена, която обича мъжа си, който е красив и човек с
добродетели
.
(втори вариант)
При съвременното възпитание майките могат да направят толкова опити с
детето
си, че да не става нужда да ги бият.
(втори вариант)
Вие ще му
дадете
всичкото си наследство." Те се оженват и се ражда син, който излиза малко опакъв.
(втори вариант)
Най-голямото изкуство е да
създадете
лицето си.
(втори вариант)
Всички искате да
бъдете
красиви, и можете да
бъдете
красиви.
(втори вариант)
Отидете
ли в дома на един ангел, ще видите какво гостоприемство той ще ви даде.
(втори вариант)
Като
отидете
при един ангел, който ще ви угоди, ще имате възможност да направите разлика между неговото угощение и това, което ви дава един обикновен човек.
(втори вариант)
Но ако искате да видите какъв е светът,
идете
в затворите.
(втори вариант)
Ако вие чакате да дойде някой човек да ви обясни какво нещо е Бог или да дойде някой и да ви въведе в Царството Божие, а вие само да
ядете
и пиете, такава истина не съществува в света.
(втори вариант)
Все таки, което
дете
и да се роди, все е казала една дума майка му.
(втори вариант)
Кое
дете
помни тази дума?
(втори вариант)
На едно място Толстой разправя една своя опитност, когато бил като
дете
още.
(втори вариант)
Някой учител казва за един от своите ученици: „Това
дете
не се учи.
(втори вариант)
57.
Новото в живота
,
ООК
, София, 19.2.1930г.,
Чрез страданията се култивират
добродетелите
.
Злото пък се лекува с доброто, но то може да се лекува и с любов, с милосърдие, с истина и с ред още
добродетели
.
Като ученици, вие трябва да изучавате силата на
добродетелите
, да знаете, как и къде да ги прилагате.
Всяка
добродетел
съдържа в себе си специфичен вид лъчи, които действуват лечебно.
Като знаете това, вие трябва да
бъдете
внимателни, да не се подавате на вредното влияние на тия лъчи.
Попаднете ли под тяхното действие ще си помагате с благотворните лъчи на
добродетелите
.
Като
дойдете
до животните, и те имат обхода.
Ако срещнете гладен човек, най-добрата обхода, която можете да проявите към него, е като му
дадете
парче топъл пшеничен хляб.
Много пъти, като богатите, ще си
създадете
известни удоволствия, но ще си
създадете
някой път и известни неприятности.
(втори вариант)
И да
ядете
знаете, и да дъвчете знаете, и да ходите знаете.
(втори вариант)
Да кажем, у вас се заражда едно желание да
ядете
.
(втори вариант)
Детето
не може да бъде тъй морално, както бащата.
(втори вариант)
Не сте такива и не можете да
бъдете
.
(втори вариант)
Този човек на пътя срещнете, казва: „Моля, може ли да ми
дадете
малко вода." Как трябва да постъпите?
(втори вариант)
Обаче, ако вие не се спрете да му
дадете
вода, ще каже: „Голяма жестокост, той не ми даде вода." Или ще седнете на мястото и целия ден гуляете,
ядете
и пиете, изпиете цялата стомна.
(втори вариант)
Тази идея трябва да седи в ума ви, да
бъдете
свободни.
(втори вариант)
58.
Разумност и доброта / Разумност, доброта и здраве
,
МОК
, София, 21.2.1930г.,
Ако
отидете
в един град, ще видите, че някои улици, обикновено в центъра, са гладки, павирани, а в крайните квартали са неравни, каменисти.
Когато
детето
умре, майката и бащата ли плачат за него, или то плаче за тях?
Майката и бащата плачат за умрялото си
дете
, а то не плаче за тях.
При раждането на
детето
е точно обратно: майката и бащата се радват, а
детето
плаче.
Ако това отношение стане втора природа за вас, вие ще
дойдете
до онази вътрешна красота, която ще се отрази на лицето ви, както и на цялото тяло.
Бъдете
разумни като природата, но никога по-разумни от нея.
Но
бъдете
винаги разумни като нея.
(втори вариант)
Ако искате да
бъдете
в хармония с нея,
бъдете
по-разумни от вашите желания и вашите мисли, но никога не
бъдете
по-разумни и по-горе от природата.
(втори вариант)
Даже ако
идете
в която и да е европейска страна, и там пътят не е навсякъде еднакво павиран и гладък както при двореца.
(втори вариант)
Както
детето
мисли заради бащата, и бащата мисли заради
детето
.”) Допустимо е това.
(втори вариант)
Питам, щом като
детето
умре,
детето
ли плаче, или бащата плаче?
(втори вариант)
Защо, когато
детето
умре, майката и бащата плачат, а
детето
не плаче?
(втори вариант)
Когато пак
детето
се ражда, майката и бащата се радват, а
детето
плаче.
(втори вариант)
Турна ви в една стая, дето температурата е двайсет градуса под нулата и ви казвам: “Яжте сега.” Как ще
ядете
.
(втори вариант)
НАГОРЕ