НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
387
резултата в
147
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Годишна среща на Веригата, Варна, 1908 г.
,
СБ
, Варна, 22.8.1908г.,
Всички прочетохме на крака „Отче наш“ и се
разотидохме
.
2.
Годишна среща на Веригата, Варна, 1909 г.
,
СБ
, Варна, 28.8.1909г.,
След това се
разотидохме
, за да се съберем довечера в 7,30 ч.
Между другото г-н Дънов на
разотиване
обясни:
При
разотиване
в 12 ч.
3.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1910 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1910г.,
Вечерята свършихме в десет и половина часа и г-н Дънов ни съобщи, ч е сме задължени да се явим на заседание и утре, 16-того, понеделник, в 10 часа сутринта, след което се
разотидохме
.
Някои, на които не бе редът да бъдат между 3 и 6 часа, бяха в града, но в 6 часа всички се събрахме и на групи-на групи си беседвахме в двора на лятната къща до към 10 часа вечерта, когато всички изредиха бдението си и когато, след като вечеряхме, се
разотидохме
по квартирите си.
На
разотиване
г-н Дънов ни напомни заповедта, дадена тази заран, че трябва утре да дойдем между 4-5 часа заранта, като добави, че целия ден утре, 15 август, неделя, ще посветим в пост.
4.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1911 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1911г.,
В 12 часа на обед събранието се
разотиде
, за да се събере наново в 4 часа подир обед.
Към 11-12 часа през нощта на групи се
разотидохме
, кой пеша, кой с кола.
Ние сега сме съгласни, защото Господ е помислил за ядене и други нужди тук на събора, но щом се
разотидем
, всякой се скрие в своята черупка.
Разотидохме
се в девет и половина часа вечерта.
5.
Господнята вечеря
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1911г.,
Към 11-12 часа през нощта на групи се
разотидохме
, кой пеша, кой с кола.
6.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1912 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 6.9.1912г.,
Върнахме се през града в Бостанджиевата колиба, гдето, след като вечеряхме в 7 часа вечерта, всички се
разотидохме
.
Към 11 часа през нощта се
разотидохме
по квартирите си при много хубаво време — лунна нощ, ясно небе, тихо и приятно.
След като изпяхме „Грешна душо“, към 8 часа вечерта се
разотидохме
за до утре, 10 часа сутринта.
След като прочетохме „Отче наш“,
разотидохме
се към полунощ.
7.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1914 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1914г.,
След като изпяхме „Напред, напред за слава" и подир молитва, събранието се
разотиде
.
Към 8 часа вечерта всинца се
разотидохме
, при разяснено небе навсякъде.
Вечеряхме весели и единодушни, а към 10 часа през нощта се
разотидохме
по квартирите си, при много хубаво време: съвършено ясно, никъде нямаше облак и тихо, без вятър; но тъмно, без луна.
След изчитането на „Отче наш" и изпяването на една песен, се
разотидохме
, до 5 часа подир пладне.
Изпяхме „Възкресение Твое" и като четохме „Отче наш", в седем и половина часа се
разотидохме
.
8.
Фарисей и Митар
,
НБ
, София, 18.10.1914г.,
Най-голям консерватор и регулатор в природата е
азотът
, който спира всяко горене, задушава всякакъв живот.
Азотът
е най-старият, най-уравновесеният елемент в природата.
9.
Многоценният бисер
,
НБ
, , 2.5.1915г.,
“ Нали имате положителна философия, вие сте умни хора, измервате пространствата, небето; знаете колко звезди има на небето; знаете да правите разни съединения, знаете какво е кислород, водород,
азот
, а не знаете да уредите вашия дом.
10.
Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1915
,
СБ
, В.Търново, 17.8.1915г.,
Това се свърши в 10 часа вечерта, след което се всинца
разотидохме
.
11.
Петте разумни девици / Петте разумни и петте неразумни деви
,
НБ
, София, 16.11.1916г.,
Химията говори за устойчиви и неустойчиви съединения, каквито са
азотните
.
Както има неустойчиви съединения, каквито са съединенията на
азота
, и когато човек умре, той започва да мирише - тогава всички
азотни
съединения се разлагат, всеки елемент се отделя и отива всеки на своето място.
(втори вариант)
12.
Все що е писано
,
НБ
, София, 28.1.1917г.,
Изразходва се грамадно количество слънчева енергия – светлина и топлина, различни елементи – кислород, водород,
азот
, фосфор, желязо, сребро, злато и т.н.
(втори вариант)
13.
Призваха Исуса
,
НБ
, София, 19.6.1919г.,
Тези веселби се продължават един-два дни, след което гостите се
разотиват
, а младоженците остават сами.
14.
Излязоха и завтекоха се
,
НБ
, София, 8.1.1920г.,
Мозъкът е подобен на
азота
, мъчно влиза в действие, затова се нуждае от голяма светлина и топлина.
Мозъкът е подобен на
азота
, мъчно влиза в действие.
(втори вариант)
15.
Да ги изпита / Аритметическитѣ дѣйствия въ живота. Събиране, умножение и степенуване
,
НБ
, София, 29.5.1921г.,
Като се
разотидат
, всеки казва: „Заболя ме главата от приказки.
16.
Ненаписаните закони
,
НБ
, София, 6.11.1921г.,
Тази енергия „ваю“, тъй наречената въздухообразна,
азотна
енергия, образува облеклото и чувствителността, с която човек си служи днес, при сегашното състояние.
17.
В Египет
,
НБ
, София, 13.11.1921г.,
Природата е приготвила тия частици от много далечни пространства, и тогава те са прекарани на земята чрез четири вида енергии: заменям сега индуските термини с нашите – въглеродни, водородни,
азотни
и кислородни енергии.
18.
Аз ще го възкреся!
,
НБ
, София, 27.11.1921г.,
Старите алхимици са взимали земята, водата, въздуха и огъня като четири основни елемента, а съвременните химици имат за основни: въглерода, водорода,
азота
и кислорода.
Кислородът и
азотът
са смесени и тъй образуват въздуха, не са съединени, а само смесени.
Казвам: Вие не може да се съедините, за да образувате братство, защото ако се съедините, както кислородът и
азотът
, ще образувате една отрова и ще отровите цялото човечество; но можете да се сдружите.
Следователно не е позволено за въздуха да се съедини кислородът с
азота
му, защото тогава въздухът ще изчезне.
Единият е като кислорода, а другият – като
азота
във въздуха.
С когото и да се съедини тази жена, тя ще образува
азотна
киселина, която ще даде отрова за когото и да е.
И когато някой каже, че трябва да напуснем човешкия егоизъм, разбирам, че трябва да го разложим:
азотът
отделно и кислородът отделно, за да функционират като смесени елементи.
И тъй, щом в дома си имате някакво нещастие, аз казвам: Има
азотна
киселина у вас.
Азотна
киселина иде и тя ще разруши всичко само по себе си.
Не, не, приятели: факторът е вашият егоизъм – основата на културата на мравите: по закона на съединението
азотът
и кислородът във вас са се съединили и са образували една от най-силните отрови.
19.
Ядоха и наситиха се
,
НБ
, София, 12.2.1922г.,
Ако анализираме вашето тяло и зная колко водород и колко
азот
, кислород, желязо и т.н.
Следователно
азотът
, кислородът, водородът, това са форми, в които са затворени известни сили в природата, а в тия сили е затворен разнообразният живот, който се предава.
20.
Искайте, търсете, хлопайте!
,
НБ
, София, 19.2.1922г.,
И само с водород не можем да го създадем или само с
азот
, въглерод и т.н.
21.
Предназначение на дихателната система
,
МОК
, София, 22.11.1922г.,
Въздухът е смес от една пета кислород и четири пети
азот
.
В какво състояние се намират елементите кислород и
азот
във въздуха?
22.
Пробуждане на човѣшката душа / Пробуждане на човешката душа
,
НБ
, София, 25.3.1923г.,
Като тракне отново съ пръчицата си, гоститѣ се
разотиватъ
, и масата всичко изчезва, всичко изведнъжъ се изгубва.
Гостите се нахранят и се
разотиват
.
(втори вариант)
23.
Бог на живите
,
НБ
, София, 18.11.1923г.,
не разлагане, а
разотиване
на всички клетки по своя път.
24.
Природа и геометрия
,
МОК
, София, 26.10.1924г.,
(– Калий, натрий и
азот
.) А ако тия елементи са в по-малък размер, какво ще бъде растенето?
Отговор: Калий, натрий и
азот
.
(втори вариант)
25.
Темпераментите
,
ООК
, София, 29.10.1924г.,
В този темперамент няма достатъчно
азот
, който да регулира горенето.
Някои казват, че
азотът
спира живота.
Не,
азотът
регулира горенето.
Тук
азотът
е необходим като регулатор.
Следователно всеки ще има в организма си толкова кислород, колкото е необходимо за горенето; толкова
азот
, колкото е необходимо за урегулиране на живота; толкова въглерод, колкото е необходимо за гориво на организма; и толкова водород, колкото е необходимо за влага на организма.
Ако в някоя ваша мисъл се изгуби
азотът
, тя става взривна.
Азотът
е, който урегулира силите на мисълта, на живота.
Това не е според сегашната химия, но според старите алхимици, които смятат
азота
за един от най-старите елементи, от най-уравновесените; затова в него няма тези преходни състояния, както в другите елементи.
Казахме, че тази сила, която се съдържа в
азота
, е свързана с нервната система и с мозъка.
Ето защо, щом започне да се намалява или да се губи
азотът
, в ума на хората се заражда едно безпокойствие.
Това, че някои хора полудяват или получават апоплексически удари, се дължи на липсата на
азот
, на липса на неговите сили в мозъчното вещество, вследствие на което се изгубва равновесието на организма.
Ако се натрупа повече
азот
, ще се яви друг вид болест.
– Ще впрегнеш
азотните
вещества на работа, като мислиш постоянно за духовния свят, за Бога на Любовта.
В сегашната наука като основни, най-важни елементи за живота, определят четири от тях, а именно: въглерода, водорода,
азота
и кислорода.
Азотът
например е регулаторът в живота.
Отговор: Той е въздухообразна смес, която се състои главно от
азот
и кислород.
26.
Градоветѣ Содомски и Гоморски / Градовете Содомски и Гоморски
,
НБ
, София, 16.11.1924г.,
Отишълъ единъ лѣкарь въ анадолско да лѣкува болни и носилъ съ себе си шишенце съ
азотна
киселина.
Не, приятелю,
азотна
киселина е това, тя не се опитва по този начинъ.
Азъ ви казвамъ: тия пари, които ще опитате, това е
азотната
киселина, и всѣки, който я вкуси, смърть го очаква.
Отишъл един лекар в анадолско да лекува болни и носил със себе си шишенце с
азотна
киселина.
(втори вариант)
Не, приятелю,
азотна
киселина е това, тя не се опитва по този начин.
(втори вариант)
Аз ви казвам: Тия пари, които ще опитате, това е
азотната
киселина, и всеки, който я вкуси, смърт го очаква.
(втори вариант)
27.
Изпититѣ на ученика. Житното зърно
,
МОК
, София, 25.1.1925г.,
Те изследват какви елементи има на Слънцето: дали има кислород,
азот
, въглерод и др.
28.
Който иска славата
,
НБ
, София, 25.1.1925г.,
Ако хванете едно шишенце пълно съ
азотна
киселина и го подържите малко, тя ще ви прѣдаде до извѣстна степень своята сила, своитѣ качества.
Ако хванете едно шишенце пълно с
азотна
киселина и го подържите малко, тя ще ви предаде до известна степен своята сила, своите качества.
(втори вариант)
29.
Видѣхме звѣздата! / Видяхме звездата
,
НБ
, София, 8.2.1925г.,
Когато нѣкой се вдъхнови и му дойде една свѣтла идея, тогава само говори; иначе, всички мълчатъ и мълкомъ се
разотиватъ
.
Когато някой се вдъхнови и му дойде една светла идея, тогава само говори; иначе, всички мълчат и мълком се
разотиват
.
(втори вариант)
30.
Равностранният триъгълник
,
ООК
, София, 11.3.1925г.,
Когато музикантът свърши да свири, публиката веднага се
разотива
.
31.
Теория и практика
,
ООК
, София, 8.7.1925г.,
Като се свърши лекцията или беседата,
разотивате
се, като си мислите, че много знаете.
32.
Свободни движения
,
МОК
, София, 26.7.1925г.,
За следния път ще пишете върху темата Ролята на водорода, кислорода,
азота
и въглерода в Природата (тема №25).
Кое е най-важното свойство на
азота
?
Азотът
действа благотворно върху нервната система.
В такъв случай, в алхимически смисъл, водорода ще свържете с водата; кислорода – с огъня, със светлината;
азота
– с въздуха, а въглерода – с почвата.
Когато електрическата и магнетичната енергия не текат правилно в човешкия организъм, тогава в нервната система се натрупва излишък от
азот
, вследствие на което става подпушване в организъма.
33.
Той знаеше
,
НБ
, София, 29.11.1925г.,
Не, проявлението на това слънце, което виждаме и за което казваме, че е създадено от кислород, водород и други елементи, това е само една форма на един и на друг род енергии, които се наричат водород, кислород,
азот
, въглерод и т.н.
34.
Давам власт
,
НБ
, София, 10.1.1926г.,
Най-после, едната е по-силна, надвива, успява да направи едно химическо съединение, образува се
азотна
киселина.
35.
Благ
,
НБ
, София, 17.1.1926г.,
– На кислород, водород,
азот
, въглерод, на злато, сребро, желязо, мед и ред други елементи.
И не само на кислород трябва да се превърне, но още и на водород, на
азот
и на въглерод.
36.
Домовит човек
,
НБ
, София, 7.3.1926г.,
Всички тия отрови трябва да се изхвърлят навън и да остане само онова, чисто, органическо злато и сребро; да остане само
азотът
и водородът, в онова чисто състояние, каквото е било първоначално в човека.
37.
Скритото имане
,
НБ
, София, 23.5.1926г.,
След погребението й всички се
разотишли
.
38.
Ще се наситят
,
НБ
, София, 6.6.1926г.,
И най-после полученото да умножим с десетомилионната част на
азота
и с това да довършим задачата си.
39.
Ако говоря
,
НБ
, София, 24.10.1926г.,
Аз искам всички хора да бъдат носители на този свещен огън, не огъня на въглерода, или на водорода, или на кислорода, но на огъня, който окултистите наричат
азот
, който нито гори, нито изгаря.
40.
Което оправя
,
ООК
, София, 26.1.1927г.,
Азотът
пък нито гори, нито поддържа горенето.
41.
Спасителни положения
,
ООК
, София, 16.3.1927г.,
Те казват, че храната, която човек употребява, трябва да съдържа като главни елементи водород, кислород,
азот
, въглерод и други някои второстепенни.
42.
Постъпки
,
ООК
, София, 25.5.1927г.,
Представете си, че по невнимание, върху ръката на едно дете падне една капка
азотна
киселина.
Докато намери майка си, на ръката му ще се образува малка раничка от
азотната
киселина.
Ако върху кожата на някоя жаба капнете малко
азотна
киселина, тя веднага ще насочи крачето си към болното място и ще премахне киселината.
Например, ако на лявата страна на гърба на жабата сипят малко
азотна
киселина, а същевременно прережат двигателните нерви на левия й крак, тя с десния крак ще изчисти киселината от гърба си.
Като сипят една капка духовна
азотна
киселина върху ръката ви, вие бягате ужасени, и дето когото срещнете, оплаквате се и питате, какво да правите, за да се премахне болката ви.
Тия хора, като познават законите, всякога влизат в света с ръкавици, да не сипват по ръцете им
азотна
киселина.
И в невидимия свят съществата турят на ръцете си бели, хубави ръкавици, да се предпазват от
азотната
киселина.
Значи, жабата по-лесно се освобождава от
азотната
киселина, отколкото детето, което е по-разумно от нея.
Жабата повдигне крачето си и изчиства
азотната
киселина от кожата си.
43.
Основни мисли
,
ООК
, София, 8.6.1927г.,
Щом дойде някой, който разбира от тази работа, веднага разпръсва събралите се около колата хора и казва: Моля, нека останат тук само онези, които могат да помогнат, а останалите да се
разотидат
.
У мнозина се заражда желание да не се
разотиват
, да седят около колата, макар и без работа.
44.
Дойде глас
,
СБ
, София, 23.8.1927г.,
Тия хора взимат всеки своята част и се
разотиват
на 12 различни места.
45.
Свещеният час
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
Тя ще говори, например, за ролята на водорода, кислорода,
азота
и въглерода в тия два свята, но не и за ролята им в психическия свят.
46.
Великите хора
,
МОК
, София, 11.9.1927г.,
Кое е отличителното качество на
азота
?
С други думи казано:
Азотът
не е общителен, не прави връзки с хората, не мисли за любовни работи, за дом, за семейство.
Както водородът, така и
азотът
се съединяват с кислорода, като един крайно активен елемент, и образуват нови вещества.
Когато намислите да правите зло, мислете за
азота
, който образува неустойчиви съединения.
Запример, мястото на кислорода е в кръвта на човека; на
азота
– в мозъка, в нервната система; на водорода – в стомаха; на въглерода – в костите.
47.
Оскърбените
,
НБ
, София, 25.9.1927г.,
Ученият, който се е домогнал до великата наука, която му разкрива свойствата на въглерода, водорода,
азота
и кислорода, както и на техните съединения, той може вече да се освободи от страданията в живота.
Който знае всичко за
азота
, за неговите свойства и съединения, той познава въздухообразната материя, и всякога може да извади живота от нея.
48.
Превръщане на киселините
,
ООК
, София, 16.11.1927г.,
" – Да задавате такъв въпрос, то е все едно химикът да се запитва, трябва ли да има сярна, солна или
азотна
киселина в лабораторията си?
Химикът трябва да има и сярна, и солна, и
азотна
киселина в лабораторията си, но всяка киселина трябва да бъде поставена в шишенце, добре запушено, и да си служи с нея само когато му потрябва.
49.
За приятелите си
,
НБ
, София, 11.12.1927г.,
Когато се омъжва, жената ще изсвири едно Божествено парче, след което индусите ще се
разотидат
по домовете си.
50.
Никодим
,
НБ
, София, 22.1.1928г.,
Като се
разотишли
всички, проповедникът се обърнал към своя познат и казал: Аз вярвам в новите идеи, но не мога гласно да се изкажа пред това общество, да не би моето началство да чуе отнякъде и да ме уволни от служба.
51.
До край
,
НБ
, София, 12.2.1928г.,
Фитилът на
азота
, например, много мъчно се пали.
Той е невидим, и затова казват, че
азотът
не гори, нито подържа горенето.
Затова казват още, че
азотът
мъчно влиза в реакции, но въпреки това, известни са много
азотни
съединения.
52.
Помаза ме
,
НБ
, София, 18.3.1928г.,
Ако поливате някое цвете с
азотна
, или с друга някаква киселина, какво ще стане с него?
53.
Сам Отец
,
НБ
, София, 24.3.1929г.,
Колкото да разсъждавали, те не могли нищо положително да кажат и се
разотишли
по домовете си.
54.
Разумните кротки / Блажени кротките
,
НБ
, София, 23.6.1929г.,
– Защото те го разглеждат само като физическо, материално вещество, съставено от кислород и
азот
.
55.
Абсолютна и относителна реалност
,
МОК
, София, 9.8.1929г.,
От съчетанието на глицерин и
азотна
киселина се получава динамит.
Сам по себе си,
азотът
е инертен газ, но
азотната
киселина лесно образува експлозивни вещества.
56.
Здраве, богатство и учение / Здраве и злато (Здраве, богатство и учение)
,
МОК
, София, 25.10.1929г.,
От друга страна, макар и по-мъчно, кислородът може да се съедини и с
азота
, да образува
азотни
окиси.
Като второстепенни елементи идат
азот
, фосфор, сяра и други.
Също така определяме и четирите главни посоки в органическия свят с четири елемента: кислород, водород,
азот
и въглерод.
Ще се яви
азотът
N.
(втори вариант)
И
азотът
ще вземе известно участие в този процес.
(втори вариант)
След като излезе процесът от кислорода, през водорода, във въглерода, че в
азота
, той,
азотът
, ще събере всичкия капитал, защото той е главният отчетник.
(втори вариант)
(“Кислородът и водородът може да се вземат като положителни, а въглеродът и
азотът
като отрицателни.”) Съгласни ли сте всички.
(втори вариант)
След туй водата е едно сгъстяване, организиране във въглерод C почва да се организира тази идея вътре и най-после тя се пласира в
азота
.
(втори вариант)
Азотът
в дадения случай е място, дето всички енергии завършват своето действие.
(втори вариант)
Ако вие не можете да намерите една връзка на кислорода, онова влияние, което той упражнява върху организма, ако вие не можете да намерите онова влияние на водорода, на въглерода, на
азота
, това ще бъде само една философия на живота и вас ще ви интересуват само най-дребните работи.
(втори вариант)
Другата страна е от
азот
N, третата от водород H, и четвъртата е от въглерод C.
(втори вариант)
57.
Махалото
,
ООК
, София, 29.1.1930г.,
Прибавите ли към него
азотна
киселина, вие го превръщате в динамит - силно експлозивно вещество.
Не внасяйте на живота онези взривни елементи, които може да произведат взрив, вие на глицерина не внасяйте
азот
.
(втори вариант)
Оставете този елемент свободен, извадете
азота
, оставете той да не действа, защото иначе ще създаде взрив.
(втори вариант)
Там известни киселини, като се съединят с глицерина, ако се съедини глицеринът с един елемент от меките, ако го съедините с
азотната
киселина, той чудо ще направи, динамит става.
(втори вариант)
Питам сега, ако вие на глицерина на вашата любов турите
азотна
киселина, какво ще стане?
(втори вариант)
58.
Да влезеш
,
НБ
, София, 11.5.1930г.,
Като дишате, мислете, че във въздуха, освен кислород и
азот
, има нещо друго, което носи живот.
59.
Абсолютна вяра / Абсолютно доверие
,
ООК
, София, 18.6.1930г.,
Той не може да купи
азотна
киселина вместо глицерин и да у употреби за същото, за което е употребил глицерина.
Казваш,
азотна
киселина и лимонена киселина все едно е.
(втори вариант)
Казваш, все едно
азотна
или лимонена киселина.
(втори вариант)
Резултатите на
азотната
и лимонената киселина не са едни и същи.
(втори вариант)
60.
Морални правила / Правилно ядене - правилно служене
,
ООК
, София, 2.7.1930г.,
Аз имам стотина шишета, пълни с
азотна
киселина.
(втори вариант)
Ще кажеш: това не е за пиене, това е
азотна
киселина.
(втори вариант)
Някои мисли, някои постъпки, някои желания в света имат свойствата на
азотната
киселина.
(втори вариант)
Ако направиш една такава опитност с
азотната
киселина, какво ще придобиеш?
(втори вариант)
Да взема
азотна
киселина и да туря на ръката, какво ще стане?
(втори вариант)
61.
Носител на Божиите мисли
,
СБ
,
РБ
, Рила, 19.8.1930г.,
Аз не говоря за въздуха като за смес, в която има 4/5
азот
и 1/5 кислород, плюс още ред примеси и утайки, но говоря за него като за онзи първичен елемент, като за онази първична есенция, която служи днес на човека като среда, като условие за живот.
62.
Движение на силите / Посока на движението на световете. Развитие на линиите
,
МОК
, София, 24.10.1930г.,
Ако изучавате човека според неговия състав, ще видите, че някои хора съдържат повече кислород, други – повече водород, трети – повече
азот
, а четвърти – повече въглерод.
Ако в някой човек преобладава
азотът
, това показва, че в него се проявява разумното начало.
И ще дойдем да разискваме защо кислородът в даден случай е повече, или водородът, или
азотът
N, или въглеродът C, и т.н.
(втори вариант)
Ако някъде има повече
азот
, какво ще заключим?
(втори вариант)
63.
Справедливи
,
МОК
, София, 13.3.1931г.,
– Въздухът е смес главно от
азот
и кислород.
Защо кислородът и
азотът
са смесени във въздуха, а не са съединени?
–
Азотът
е един от недеятелните елементи, вследствие на което при дадената температура не се съединява с кислорода, който, от своя страна, е крайно активен.
В случая
азотът
е господар във въздуха – той заповядва, той регулира.
Кислородът и
азотът
, като противоположни по свойства, взаимно се допълват: кислородът поддържа горенето, но сам не гори;
азотът
пък не гори, нито поддържа горенето.
(Кислород,
азот
, въглероден двуокис, водород, водни пари).
(втори вариант)
После
азотът
, въглеродният двуокис.
(втори вариант)
(Защото
азотът
и други подобни на него са много недеятелни.
(втори вариант)
В дадения случай
азотът
минава за господар, той е регулатор.
(втори вариант)
64.
Правилен живот
,
ООК
, София, 16.12.1931г.,
Като им предам лекцията, те се успокояват и се
разотиват
.
Като им предам лекцията, те се успокояват и се
разотиват
.
(втори вариант)
65.
От смърт в живот
,
НБ
, София, 3.1.1932г.,
Да допуснем, че вие имате едно просто главоболие., Според съвременните теории, то се дължи на натрупване на известни полуорганични вещества, на събирането на повече водород или повече кислород, или повече
азот
, или повече въглерод, или други елементи в слепите очи.
Този водород, този кислород, или този
азот
, или въглерод стават среда за събиране на известни енергии, които в дадения случай не употребявате в работа.
66.
Трите начала / Трите пътя
,
ООК
, София, 24.2.1932г.,
Това значи, да опитваш свойствата на
азотната
или сярната киселина с езика си.
Някой казва: "Чакай да го близна." Да кажем - това е
азотна
киселина или сярна киселина.
(втори вариант)
67.
Обич и знание
,
УС
, София, 8.5.1932г.,
Едни растения се нуждаят от повече
азот
, други – от калциеви соли, трети – от фосфорни соли.
Той забелязал още, че за растенията
азотът
е от такава необходимост, каквато е хлябът за хората.
68.
Разумност в природата
,
МОК
, София, 13.5.1932г.,
Тогава студентите се
разотиват
.
(втори вариант)
69.
Разумният свят
,
МОК
, София, 8.7.1932г.,
Не туряй
азотна
киселина така, че да падне върху кожата ти.
(втори вариант)
70.
Иде час
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 24.8.1932г.,
Щом свърши лекцията си, те се
разотиват
по домовете си, всеки поотделно разработва преподадената лекция и после отговаря на професорката си какво е разбрал и научил.
71.
Даване и вземане
,
УС
, София, 16.10.1932г.,
Всички се
разотиват
по домовете си и казват: На добър час!
72.
Свещената област на живота
,
ООК
, София, 28.6.1933г.,
Той ще разправя, че имало
азот
, кислород, на Слънцето много елементи има.
(втори вариант)
73.
Мъдростта съгради
,
НБ
, София, 9.7.1933г.,
В този случай във вас вече действа
азотът
.
Или запример сега в съвременната химия се говори за елементите водород, кислород,
азот
и въглерод.
После, ако вземете
азота
, той се отличава със своята инертност, той убива всяка активност.
“ Като хванете
азота
, ще го питате къде е майка ви.
И, най-първо, лекарите ще ви препоръчат, че трябва да ядете толкоз количество белтъчни вещества,
азотни
вещества, въглеродни вещества.
В този случай
азотът
действа вече във вас.
(втори вариант)
Например, в съвременната химия се говори за водород, кислород,
азот
и въглерод.
(втори вариант)
Азотът
се отличава със своята инертност, убива всяка активност.
(втори вариант)
Като хванете
азота
, ще го питате: Къде е майка ми?
(втори вариант)
Най-напред лекарите ще ви предупредят какво количество белтъчни вещества трябва да ядете, колко
азотни
вещества, колко въглеродни вещества.
(втори вариант)
74.
Там ще бъде и слугата Ми
,
НБ
, София, 5.11.1933г.,
Кое е по-добре: мъжът да целуне една жена или както е било досега и в близкото минало даже, да извади от джоба си едно шишенце със сярна киселина или с
азотна
киселина и да напръска тази жена по лицето?
75.
Пътят към свободата
,
ООК
, София, 13.12.1933г.,
От
азотната
киселина може да се получи глицерин.
76.
Усилни времена
,
НБ
, София, 18.2.1934г.,
В
азотната
киселина, например,
азотът
е причината на разрушителното ѝ действие.
Като извадите
азота
отделно, останалите два елемента са безвредни.
Азотът
е краен консерватор, той има желание да седи само на едно място.
Щом
азотът
е баща на елементите, тогава кой елемент е майката?
77.
Търпение, чистота и приложение
,
ООК
, София, 22.8.1934г.,
А пък „си“ – всички се
разотиват
по домовете си и са доволни.
78.
Вдлъбнати и изпъкнали линии
,
МОК
, София, 14.9.1934г.,
То е все едно да си наливаш
азотна
киселина върху кожата.
То е все едно да си наливаш
азотна
киселина върху кожата.
(втори вариант)
Понякога хвърлят
азотна
киселина върху лицето.
(втори вариант)
79.
Каин и Авел
,
УС
, София, 14.10.1934г.,
Като чуха тези думи, всички се
разотидоха
.
80.
В Ниневия
,
УС
, София, 16.12.1934г.,
Стражарите ги разпръсвали, заставяли ги да се
разотидат
по домовете си, да не стане някакво нещастие.
81.
Обективни и субективни разсъждения
,
МОК
, София, 18.1.1935г.,
(От кислород и
азот
.) А водата е съединение на кислород и водород.
82.
Проява на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.8.1935г.,
Те го придружават до гроба, хвърлят го от високо в дупката, да разбере, че е заминал за другия свят, и се
разотиват
.
83.
Трите плода
,
ООК
, София, 8.1.1936г.,
Кое е
азотът
в човека?
84.
Предпоследната врата. За това което е
,
МОК
, София, 7.2.1936г.,
В горенето да има повече кислород, по-малко водород, по-малко
азот
.
Защото
азота
задушава, водородът овлажнява.
Водородът е, който смекчава нещата, пък
азотът
е една спирачка, да не бъде горенето много силно.
Ако имаш много
азот
, ще бъдеш инертен.
Аз разделям хората на кислородни, на водородни, на
азотни
и на въглеродни.
Азотът
обича ред и порядък, механически ред, всичко туй ще бъде на място.
Почитание кислородно, почитание водородно, почитание
азотно
и почитание въглеродно.
85.
Тониране
,
ООК
, София, 12.2.1936г.,
Той казва: има
азот
, кислород, водород и пр.
86.
Защо плачеш и кого търсиш?
,
НБ
, София, 21.2.1937г.,
За тази цел той отишъл на гробищата и като заровили умрелия, той останал там да чака всички хора да се
разотидат
.
87.
Четирите хигиенични правила
,
МОК
, София, 26.3.1937г.,
Ако имате уран, меркурий и
азот
, може ли да направите съединение?
Имате уран, меркурий,
азот
– можете ли да направите едно съединение.
(втори вариант)
88.
Свободният човек
,
ООК
, София, 12.5.1937г.,
Когато всички се
разотидоха
, Той я пита: „Не те ли осъди никой?
89.
Правилно приемане
,
ООК
, София, 2.6.1937г.,
Сега ние можем да кажем и частичките на
азота
.
Водородът увеличава влагата, а
азотът
намалява гниенето на нещата.
Въглеродните съединения или кислородните съединения или
азотните
съединения, те са вече групи на елементи в света, които упражняват известно влияние върху нас.
90.
Аз ще дойда
,
НБ
, София, 11.7.1937г.,
Учили сте нещо за водорода, за кислорода и за
азота
.
А
азотът
, той е елемент, който уравновесява нещата.
91.
Съществени връзки / Четирите отношения
,
СБ
,
РБ
, София, 22.8.1937г.,
Освен тези две състояния на материята, ние трябва да разбираме законите на въздухообразната материя, на въздуха, който е съставен от кислород и
азот
, както и тия на светлината.
Най-после ние трябва да разбираме и законите на въздуха, законите на кислорода и на
азота
.
(втори вариант)
92.
Начини на мислене
,
МОК
, София, 3.12.1937г.,
Ако има голямо количество водород, или кислород, или
азот
, какво допринасят те?
93.
С ключ и без ключ
,
УС
, София, 19.12.1937г.,
На химически език казано: Човек се нуждае от въглерод, водород, кислород и
азот
.
Азотът
е много устойчив елемент.
Казваме, че
азотът
е инертен газ.
94.
Новата любов
,
НБ
, София, 30.1.1938г.,
“ – „Тук има един турски кадия, ще влеза в него, той е богат човек.“ След това двете сестри се
разотишли
.
95.
Ще идеш и ще се възродиш
,
ООК
, София, 2.2.1938г.,
Въздухът е от кислород и
азот
.
Виждали ли сте вие кислорода и
азота
?
– Някой предполага, че е от кислород и
азот
и вие казвате, като че сте го видяли.
96.
Учат и страдат
,
ООК
, София, 11.5.1938г.,
Вземете един съвременен човек, който свършил гимназия, може да ви разправя за водорода, за кислорода, за
азота
, за въглерода.
97.
Милосърдие
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.8.1938г.,
След тези думи на Христа, един по един всички се
разотидоха
.
98.
Четирите елемента
,
ООК
, София, 14.9.1938г.,
А щом ставате много устойчиви в своите възгледи и никой не може да ви измени, имате повече
азот
, отколкото ви трябва.
Устоят на вашия характер ще ви даде
азотът
.
Щом сте неустойчиви, вие сте без
азот
.
Също трябва да имаш
азот
, устой в себе си.
Ако разбереш съединенията, които образуват водородът, кислородът, въглеродът и
азотът
, ти си разбрал много нещо.
И ние сега ще разединяваме кислорода от
азота
.
Представете си, че ви зададат една тема „Отношението между водорода, кислорода, въглерода и
азота
“.
От водорода се ражда водата, от въглерода – твърдата почва; от кислорода се образува горението, а от
азота
се образува устоя на елементите.
Значи, всеки човек, у когото има малко
азот
е неустойчив организъмът му.
99.
По закон и по любов
,
ООК
, София, 21.9.1938г.,
Въглеродът е майката, а
азотът
е бащата.
Ако дойде майката във вас,
азотът
, ще се намерите в трудно положение.
100.
Любовта дава живот
,
НБ
, София, 2.10.1938г.,
В по-последни времена, обаче, учените окултисти знаеха много повече елементи, от които
азота
, кислорода, водорода, и въглерода считаха за основни елементи.
Съвременните учени обаче, успяха да разложат атома на въглерода, на кислорода, на
азота
и на водорода и получиха от тях други елементи: протони, електрони, нютрони, позитрони.
101.
Стани ти, който спиш!
,
МОК
, София, 25.11.1938г.,
Или какво било състоянието на слънцето, когато се образувал
азотът
, или какво е било състоянието на слънцето, когато се е образувал водородът, или когато се е образувал въглеродът?
Азотът
какво представя в химията,
азотните
съединения какво представят?
Да кажем, един въглероден атом или един кислороден атом, или един
азотен
атом, в неорганическото царство има едно състояние, в органическото царство има друго състояние.
Ако един
азотен
атом мине през областта на ума или мине през областта на сърцето, на чувствата, той вече в себе си има тия качества, дето минал: Има качествата на човешкия ум и качествата на човешкото сърце, има и качествата на човешката воля, щом е минал през трите области.
102.
Организиран и неорганизиран свят
,
МОК
, София, 13.1.1939г.,
Ако барнете
азотна
киселина, веднага ще усетите изгаряне на ръката.
103.
Аз дойдох в света
,
НБ
, София, 26.3.1939г.,
“ – „Никой, Господи.“ Христос каза на събралите се около Него: „Който счита себе си за безгрешен, нека пръв хвърли камък върху нея.“ Като чуха тези думи, всички се
разотидоха
.
104.
Големите блага
,
ООК
, София, 19.4.1939г.,
Вие сте чели в химията: Имате килород, имате
азот
, имате водород, имате въглерод.
По какво се отличава кислородът и
азотът
?
Кислородът е активен, поддържа горенето, а
азотът
е пасивен.
Азотът
и въглеродът си мязат.
Но казвам: Как ще отличите вие във вас дали има водород или кислород или
азот
или въглерод?
Ако вие пламвате, ако във вас постоянно ръката ви е суха, значи имате повече кислород, отколкото ви трябва, ако ръката ви е влажна имате повече водород, отколкото ви трябва, Ако сте инертен имате повече
азот
отколкото ви трябва.
За да бъдете стабилни ви трябва
азот
.
Без
азот
не можете да бъдете стабилни.
Онова, което е направено от
азот
е стабилно.
Ония частици на
азота
, силите, които действуват в тази материя, дават стабилност.
Може да кажете: „Този човек има стабилност, устойчив характер.“ Ако има повече отколкото му трябва
азот
, той става тогава безразличен.
105.
Новото в живота
,
НБ
, София, 23.4.1939г.,
А в дробовете имаме работа с кислород, водород и
азот
.
106.
Божието благословение
,
НБ
, София, 14.5.1939г.,
Като им засвири друга песен, пак се
разотиват
.
107.
Отличителни качества на мисълта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1939г.,
Що се отнася до елементите: въглерод, водород, кислород и
азот
, трябва да се знае, че те не са предали никакви особени свойства на съществата, които живеят във водата и във въздуха, вследствие на което, те се стремят да излязат от тези среди да влязат в областта, дето човек живее.
108.
Относителни и абсолютни разбирания
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 20.8.1939г.,
Въздухът е смес от 4/5
азот
и 1/5 кислород.
109.
Хвалете Господа
,
НБ
, София, 15.10.1939г.,
Храната представя елементът въглерод, водата – водородът, въздухът – кислородът, а светлината –
азотът
.
110.
Теория, реалност и приложение
,
МОК
, София, 3.5.1940г.,
Тона „до“ може да го вземете в едно въглеродно състояние, може да го вземете в едно
азотно
състояние и в едно кислородно състояние.
Какво е сега
азотното
състояние?
Азотът
в старите алхимици минавал за стар елемент, който е крайно консервативен.
Като дойде
азотът
, той го накади с малко тамян.
Този дим не е дим, но той кади
азота
с тамян, малко го разположи, и двамата се разбират.
След като го кади,
азотът
направи една малка отстъпка: „Хайде, казва, за твой хатър.
111.
Вяра и вярване
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 11.8.1940г.,
Щом се свърши представлението, актьорите се
разотиват
по домовете си, като че нищо не е било.
112.
Добрата покана
,
СБ
,
РБ
, София, 1.9.1940г.,
Знаете ли какво ще стане с живота на земята, ако се махнат въглеродния двуокис, водорода, кислорода,
азота
и въглерода?
Какъв ще бъде човек, ако няма
азот
в себе си?
Азотът
е един от благородните газове, мъчно влиза в съединения.
Всеки човек, който има
азот
в себе си, е спокоен, търпелив.
Вие казвате, че трябва да имате водород, кислород,
азот
и въглерод в организма си, но защо ви са нужни тия елементи, не знаете.
113.
Усилвайте връзката
,
ООК
, София, 20.11.1940г.,
Въ водата придобиватъ гѫстота, въ въздуха активность придобиватъ, въ свѣтлината или въ
азота
– устой.
Значи, ако въ вашия характеръ нѣмате устой, малко
азотъ
имате.
Във водата придобиват гъстота, във въздуха активност придобиват, в светлината или в
азота
– устой.
(втори вариант)
Значи, ако във вашия характер нямате устой, малко
азот
имате.
(втори вариант)
114.
Обработване
,
МОК
, София, 22.11.1940г.,
Във въздуха има свободен кислород,
азот
.
Азотът
дава устой на човешкия организъм.
Ако твоята мисъл нямаше
азот
, тя няма да бъде устойчива.
Ти ще бъдеш толкоз умен, колкото
азот
имаш в мисълта си, в мозъка си.
Азот
трябва да имате, но не външния елемент.
115.
Превъзмогване
,
МОК
, София, 3.1.1941г.,
Първото нещо е да се
разотварите
.
116.
Дева зачна
,
НБ
, София, 5.1.1941г.,
В
азотната
киселина, кое е лошото?
–
Азотът
.
Тури
азота
, цял скандал дига, скандалджия.
117.
Голямата радост
,
НБ
, София, 12.1.1941г.,
Вземете в
азотната
или в сярната киселина, ако падне някаква капчица, изгаря ръката.
Опасен елемент е сярата и
азотът
.
118.
Метафизични разсъждения
,
МОК
, София, 24.1.1941г.,
По какво се отличава
азотът
?
Щом влезе
азотът
в тебе, ти не се проявяваш, ти изследваш, изучаваш нещата.
119.
Живот, светлина и сила
,
МОК
, София, 14.2.1941г.,
После в умственото развитие на човека важна рол играе
азотът
.
120.
Мир вам
,
НБ
, София, 2.3.1941г.,
И най-после внимание трябва да се обърне на разумния живот, който е създаден от
азотните
вещества.
Азотът
има свойство да прави нещата разумно да мислят.
Човек, който няма
азотни
вещества в мозъка, не може да бъде разумен.
121.
Което излиза от устата
,
НБ
, София, 16.3.1941г.,
Някои го наричат това – да има
азот
повече.
122.
Едно ти не достига
,
НБ
, София, 11.5.1941г.,
Вземете четирите основни елемента, които имате – сега атомите са разложени вече – кислород, водород, въглерод и
азот
.
Азотът
нито гори, нито поддържа горенето, задушава.
Ако останеш в
азота
, ще се задушиш.
После, когато се съединяват с
азота
, се образуват киселини, отрови.
Като туриш
азот
някъде, цял скандал ще произведе.
Голям философ е
азотът
.
И окултистите винаги говорят за
азотна
философия на задушаването.
Всеки в ретортата ще влезе вътре, ще те бъркат, ще извадят
азотната
киселина,
азота
ще го извадят, ще кажат: „Той не е потребен.“ Засега ще останат три елемента, ще останат въглерод, водород, кислород.
123.
Три възгледа
,
НБ
, София, 6.7.1941г.,
Ако вие разложите една киселина,
азотната
киселина, туй, което остава, един от тия елементи е опасен, а другите два елемента, които остават, са безопасни.
124.
Двама или трима
,
СБ
,
НБ
, София, 14.9.1941г.,
Кислородът ги прави активни, да се разширяват, а пък
азотът
им дава едно отлично направление на всичките как трябва да действат.
Тогава вече имаме
азота
, който съответства на човешкия ум, как да се използват благата, които Бог ни дал.
Значи въглеродът прави нещата твърди, водородът – меки, подвижни, кислородът – активни,
азотът
пък им дава направление, регулира техните енергии.
(втори вариант)
Азотът
пък отговаря на ума, който използва благата, дадени на човека.
(втори вариант)
Кислородът ги прави активни, да се разширяват, а пък
азотът
им дава едно отлично направление на всичките как трябва да действат.
(втори вариант)
Тогава вече имаме
азота
, който съответства на човешкия ум – как да се използват благата, които Бог ни дал.
(втори вариант)
125.
За добро е
,
ООК
, София, 14.1.1942г.,
“ Ако вземете 2–3 капки от
азотната
киселина или от арсеника, какво ще бъде състоянието?
126.
Млад, възрастен и стар
,
ООК
, София, 21.1.1942г.,
А-то означава
азот
.
Азотът
е един елемент, който е необходим.
Без
азот
не може да мисли човек.
В съвременната химия
азотната
киселина за какво я употребяват?
Значи щом вие избухнете,
азотът
във вас го е направил.
Когато избухнете, мислите ли, че туй е разумно употребен
азот
?
Значи в мисълта
азота
трябва да го възпитаме.
С
азота
може да направиш някакви съединения и да избухне.
С
азота
може да направиш да се скараш с някого, да излезе лоша мисъл, някоя престъпна мисъл, някое престъпно желание.
Да кажем, А-то ще викаме, когато искаме да напишем
азот
.
127.
Гордост и смирение
,
МОК
, София, 13.2.1942г.,
Азотната
киселина, това е гордостта.
Азота
, астролозите го наричат мъдрец.
Азотът
е четири пети във въздуха.
128.
Живот и пеене
,
ООК
, София, 4.3.1942г.,
В хроматическите действува
азотът
.
129.
Живот, път, истина
,
НБ
, София, 8.3.1942г.,
Вие ако съедините
азота
с някой елемент, може да образувате
азотна
киселина, ако съедините сярата, образува се сярна киселина.
Понеже
азотът
е от високо произхождение, той е в материалния свят, тъй го вземат.
130.
Пристъпиха при Исуса
,
НБ
, София, 22.3.1942г.,
Ако имаш повече
азот
, ще бъдеш инертен.
В природата
азотът
има своето място, кислородът, водородът и въглеродът си имат своите места.
131.
Най-малката и най-голямата любов
,
УС
, София, 19.4.1942г.,
Или ако съедините
азота
с водорода и кислорода, ще образувате друго съединение.
Те са анархисти,
азотът
и сярата, те са опасни: дето влязат, анархия носят сярната и
азотната
киселина.
132.
Радости и страдания
,
УС
, София, 26.4.1942г.,
Ако вие направите едно съединение като химик, внесете
азота
като съединителен елемент или пък сярата, ако три елемента съедините, ще образувате една отрова.
133.
Иде в света
,
НБ
, София, 3.5.1942г.,
Учените изчисляват толкоз водород, толкоз
азот
и т. н.
134.
Химични елементи
,
МОК
, София, 17.7.1942г.,
Да допуснем, че имате основните елементи водород, кислород, въглерод и
азот
.
Азотът
образува отношението, да не замине нито един от трите елементи.
Като станеш сутрин ще видиш въглерод ли имаш повече, водород ли имаш повече, кислород ли имаш повече или
азот
?
135.
Устойчиви връзки
,
СБ
,
РБ
, София, 26.8.1942г.,
То се противопоставя на злото, както
азотът
регулира буйното действие на кислорода във въздуха, и човек може свободно да диша.
136.
Четирите закона
,
НБ
, София, 9.5.1943г.,
Има думи, които носят разрушителни сили в себе си, както сярната и
азотната
киселина.
Ако вземем
азотната
киселина в 30-о деление, тя няма да бъде вредна, а ще бъде полезна.
137.
Нищо и нещо
,
МОК
, София, 14.5.1943г.,
Като смесите
азотната
киселина и захарта вътре в стомната, какво очаква този, който пие от туй смесено вещество?
138.
Умът и сърцето
,
МОК
, София, 4.6.1943г.,
Когато говорите за кислорода, водорода и
азота
, не са ли отвлечени?
Азотът
става ли видим?
139.
Единствената сила
,
СБ
,
РБ
, София, 29.8.1943г.,
Например, човек използва
азотната
киселина в бояджийството, но я използва и за правене на експлозиви.
Много думи, с които хората си служат, са подобни на
азотната
киселина.
Това е
азотна
киселина, която изгаря кожата и причинява нещастия.
140.
Проявен и непроявен
,
СБ
,
РБ
, София, 3.9.1943г.,
В съвременните училища по химия се изучават различни химически елементи, но не се запитват, как се отразява, например, на човешкия организъм присъствието на по-голямо или по-малко количество водород, кислород,
азот
и въглерод.
141.
Блаженствата
,
СБ
,
РБ
, София, 5.9.1943г.,
Някои думи, с които си служат хората, имат свойствата на водата – чистят, освежават, възрастват ; други думи са подобни на
азотната
киселина: дето паднат, всичко изгарят.
За да не причинявате пакости на себе си, нито на своите ближни, служете си с думи, които приличат на водата, а не с такива, подобни на
азотната
киселина.
Ако капне вода на дрехата ви, не причинява зло; капне ли
азотна
киселина, дрехата изгаря.
мисли, чувства и постъпки, е
азотна
киселина.
Под
азотна
киселина окултистите разбират човек, крайно самостоятелен, горд.
Значи, гордостта се дължи на присъствието на
азота
в човешкия организъм.
Като елемент,
азотът
е крайно инертен, неактивен, не влиза лесно в съединение с другите елементи.
Обаче, съедини ли се с водорода и кислорода,той образува
азотна
киселина и става активен и опасен.
Поотделно водородът и кислородът не са опасни елементи, но заедно с
азота
те образуват силната и разяждаща
азотна
киселина.
Внесе ли се в него
азот
, получава се нитроглицерин – силен експлозив.
Те са сега между нас, хората, u постоянно правят
азотна
киселина.
(втори вариант)
Любовта е цяр против
азотната
киселина.
(втори вариант)
142.
Възприемане и предаване
,
СБ
,
РБ
, София, 8.9.1943г.,
Как ще опиташ вкуса на захар, залята с
азотна
киселина?
Не е химик този, който говори за кислорода, водорода,
азота
и въглерода, без да ги познава.
Кислородът поддържа горенето, активен е, но сам той не гори; водородът гори, но не поддържа горенето;
азотът
нито гори, нито поддържа горенето – той е голям консерватор.
На земята
азотът
задушава, пречи на живота и на горенето, но в духовния свят има голямо значение.
Който иска да се справи с
азота
на земята, трябва да има Любов.
Само Любовта и доброто парализират свойствата на
азота
.
–
Азотът
му препятствал.
143.
Четирите правила
,
СБ
,
РБ
, София, 3.10.1943г.,
Например,
азотът
е инертен газ, който трябва да се преработи.
Окултната наука търси метод за превръщането на неактивния, инертен
азот
в активен.
По своята инертност
азотът
минава за голям консерватор.
144.
Вечно подмладяване
,
НБ
, София, 10.10.1943г.,
Сам,
азотът
не е опасен, но в
азотната
киселина той става опасен.
Извади
азота
от
азотната
киселина, от динамита, за да получиш безвредни вещества.
Динамитът, без
азота
, не е нищо друго, освен глицерин — вещество, което се употребява за намазване на кожата, да я направи мека.
145.
Човешка и Божествена любов
,
УС
, София, 28.11.1943г.,
На един млад момък, който никога не е пипал лицето на едно красиво момиче, паднало
азотна
киселина, изгоряло лицето на момичето.
(втори вариант)
Ако я срещне на пътя и няма никаква
азотна
киселина, започне да я бара, той взема.
(втори вариант)
146.
Безопасното място / Посока на движение
,
ООК
, София, 22.12.1943г.,
Хората се трупат около него, купуват си хляб и се
разотиват
.
147.
Новото в живота
,
ИБ
,
ПС
, Мърчаево, 22.3.1944г.,
Какво ще разбере като му се каже, че сярната киселина или
азотната
киселина се съединява с друго вещество?
Какво ще разбере той, ако му се каже, че сярната или
азотната
киселина се съединява с различни вещества?
(втори вариант)
НАГОРЕ