НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
466
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1912 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 6.9.1912г.,
Учените
хора, гледам, са все нервни, защото искат да разкрият всичките истини в природата.
2.
Явлението на Духа
,
НБ
, София, 3.5.1914г.,
Слънцето не знаем какво е;
учените
казват, че то се намирало на 92 милиона километра далеч от земята; може да е толкова – не знаем; па може да има в това изчисление няколко милиона километра разлика.
Ако речем да проверим, въпрос е, дали ще го намерим на тази точка, която ни определят
учените
.
Тази разумна сила, която се проявява от Бога,
учените
хора я определят във вид на закони, на сила, на сродства между елементите и т.н.
3.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1914 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1914г.,
Между народите, в църквата, в училището, между философите и
учените
, и между всички учени класи има все спорове.
4.
Условията на вечния живот
,
НБ
, София, 25.10.1914г.,
Учените
казват, че сляпото черво не е потребно и трябва да се извади, за да се отърве човек от него, когато го заболи.
5.
Духът и плътта. Приливи и отливи в
,
НБ
, София, 15.11.1914г.,
Виждате морето тихо и спокойно; но изведнъж забелязвате, че то почва постепенно да се вълнува и повдига към брега, образува течение – туй, което
учените
наричат „прилив“.
6.
В начало бе
,
НБ
, София, 21.11.1914г.,
Когато отриха радия,
учените
се изплашиха и започнаха да твърдят, че всички досегашни теории и възгледи ще попаднат, че трябва основно да се преустановят, поради което е по-добре науката да не се занимава с този елемент.
7.
Учителите
,
НБ
, София, 20.12.1914г.,
Учените
хора трябва да имат някакъв девиз; а какъв трябва да бъде нашият девиз?
8.
Ако солта обезсолее, с какво ще се осоли
,
ИБ
, Бургас, 28.1.1915г.,
Учените
хора са я изследвали и знаят състава й.
9.
Многоценният бисер
,
НБ
, , 2.5.1915г.,
По този въпрос има спор и в науката – между
учените
хора.
Дълго време
учените
хора са претегляли мозъците на мъжа и жената, за да видят колко грама тежат, и по тежестта са определяли техните качества и са казвали, че понеже мозъкът на мъжа е по-тежък, мъжът седи по-горе.
10.
Молитва
,
НБ
, София, 17.7.1915г.,
Учените
от опит знаят това и никога не задават на децата си непосилни задачи.
11.
Милосърдието
,
НБ
, София, 17.9.1916г.,
Учените
казват, че някъде въздухът се е нагрял повече, някъде – по-малко и са се образували течения.
12.
Да я не пия ли?
,
НБ
, София, 22.10.1916г.,
Какво говорят
учените
и философите за Бога, това е друг въпрос.
13.
Мъдростта
,
НБ
, София, 29.10.1916г.,
Например, до преди години науката смяташе елементите за прости, неразложими тела и
учените
мислеха, че са стигнали крайния предел.
14.
Отдайте Божието Богу
,
НБ
, София, 31.12.1916г.,
Отговорността за това лежи върху
учените
и духовните хора.
Питам философите,
учените
хора колко пъти си спомнят за Бога.
(втори вариант)
Религиозните хора, разбирам
учените
- те са отговорни за това.
(втори вариант)
15.
Марта и Мария
,
НБ
, , 14.1.1917г.,
Учените
хора казват, че когато тази Марта се явила, около нея имало буря, ураган, огън, издигане на па̀ра, и тогава Бог казал на Марта: „Марто, Марто, много шум вдигаш, прогресът не е там; Мария избра добрата част – погледни нагоре“.
Не трябва да се изпречвате на пътя на философите, на
учените
хора: те няма да се спрат заради вас; те вървят по своя път и ако се изпречите, кракът на философа ще ви смаже.
16.
Все що е писано
,
НБ
, София, 28.1.1917г.,
Тогава той няма да оре и копае земята, както днес прави, но ще се храни по особен начин, който днес и най-
учените
не познават.
(втори вариант)
17.
Хигиена на човешката душа
,
ИБ
,
БС
, София, 8.2.1917г.,
Работата е за
учените
.
18.
Венецът на живота
,
ИБ
,
БС
, София, 15.2.1917г.,
Не ви говоря за онзи Бог, за който
учените
говорят, че е в пространството.
19.
Кръстът
,
НБ
, София, 22.3.1917г.,
Учените
и богатите, които искат голяма слава, удоволствия и щастие в света, са между тръните.
20.
Виделината
,
НБ
, София, 1.4.1917г.,
България се нуждае от сол и от виделина, която възраства нещата, и затова
учените
хора трябва да мислят върху това.
21.
Радвайте се
,
НБ
, София, 15.4.1917г.,
Обаче, за
учените
не е така.
22.
Чистосърдечните / Чистосърдечнитѣ
,
НБ
, София, 29.4.1917г.,
Това наричат
учените
„борба за живот”.
Преди години се яви Халеевата комета, която предизвика различни тълкувания между
учените
.
23.
Взимане и даване / Взимане и даване
,
НБ
, София, 6.5.1917г.,
Дето и да отидете днес – между
учените
, в училищата, в съдилищата, в църквите, навсякъде ще срещнете крадци, които обират хората, но минават незабелязани.
Религиозните поддържат религията,
учените
– науката, и всички правят усилия да внесат нещо ново.
24.
Бог е съчетал / Богъ е съчеталъ
,
НБ
, София, 13.5.1917г.,
Право е мнението на
учените
, но не е еднакво за всички хора, не е едно и също за различните възрасти, физическа и духовна.
25.
Бог е Дух / Богъ е Духъ
,
НБ
, София, 3.6.1917г.,
Учените
ги наричат „субективни" или - вътрешни.
26.
Дали може
,
НБ
, София, 10.6.1917г.,
Учените
правят изчисления и намират, че в човешкия мозък има три билиона и 600 милиона клетки, които работят в областта на неговата умствена дейност.
Глупавите хора развалят света, а не
учените
.
Наблюденията, които
учените
правят върху човешкия мозък, показват, че много от недоразуменията между хората могат да се избегнат.
27.
Доведете го
,
НБ
, София, 30.6.1918г.,
Може ли да лъже по-
учените
от себе си?
28.
Радостни и търпеливи
,
НБ
, София, 21.7.1918г.,
Като наблюдават планетите,
учените
си служат с далекогледи, със зрителни тръби, с телескопи.
29.
Заведеевата майка
,
НБ
, София, 23.7.1918г.,
Всичко иде от ума, затова старите хора казват:
учените
развалят света, и
учените
ще го оправят.
30.
Доброто вино
,
НБ
, София, 4.8.1918г.,
Учените
знаят, че причина за ферментацията на сладкото вино са особен род микроорганизми, наречени ферменти, които попадат от въздуха.
31.
Двете жени
,
НБ
, София, 11.8.1918г.,
Като спират вниманието си върху различните микроби,
учените
изучават техния произход, условия за развитието им и т.н.
32.
Скритият квас
,
НБ
, София, 25.8.1918г.,
Някои се възхищават от
учените
, от великите музиканти, художници и поети и ги боготворят.
33.
Не може да се укрие
,
НБ
, София, 15.9.1918г.,
Учените
са изчислили, че този град. т.е.
34.
Да се роди
,
НБ
, София, 6.10.1918г.,
Всеки го е опитал донякъде, както
учените
, които познават развитието на ябълчената семка само в някои от нейните фази.
35.
Дух Господен
,
НБ
, София, 20.10.1918г.,
Ако питате
учените
защо трябва да ядем, да пием вода и да дишаме, те ще кажат, че това е необходимо за набавяне на изразходваната енергия на организма.
"Дух Господен е над мене, защото ме помаза да благовествувам на сиромасите." Не е казано да се благовества на
учените
, на философите, на богатите, но на сиромасите.
36.
Който намигва
,
ИБ
,
БС
, София, 7.11.1918г.,
А
учените
хора казват: „Не използвай лъчите му, защото не го знаеш какво е!
37.
Като чуха
,
НБ
, София, 17.11.1918г.,
Има богати,
учените
и философи, които са в онзи свят и чакат по-скоро да слязат на земята. Защо?
На въпроса, който
учените
зададоха на Христа, трябва ли да се дава дан на Кесаря, Христос отговори: „Отдайте кесаревото кесарю, а Божието – Богу.” Кесарят е цар, а царят – човек.
38.
Изобилният живот
,
НБ
, София, 1.12.1918г.,
Не знаеш ли от
учените
, че бялата дреха не държи топло?
39.
Разделено царство
,
НБ
, София, 8.12.1918г.,
И
учените
казват тогава: „Изроди се тази фамилия“.
40.
И рече баща му
,
НБ
, София, 15.12.1918г.,
В бъдеще, най-
учените
, най-добрите хора ще станат слуги на човечеството.
Изпратил го между
учените
, които веднага го използвали.
41.
Неизвестното
,
НБ
, София, 29.12.1918г.,
Учените
го определят като намаляване на дейността, или намаляване на топлината.
42.
Като себе си
,
НБ
, София, 2.2.1919г.,
Учените
наричат тази енергия „притегляне, сродство, теготение“.
Нека дойдат
учените
, философите, които говорят за онзи свят, да се разберат помежду си, да видят, на какъв език пишат и обясняват истината.
43.
Противоречие в съзвучието
,
НБ
, София, 9.2.1919г.,
И за развитието на човечеството
учените
дават различни обяснения, но истината стои далеч от тях.
В бъдеще
учените
ще разполагат с лаборатории, в които по потта на човека ще определят добър ли е, или лош.
И простите, и
учените
хора трябва да се сближат, да се почувстват братя помежду си.
44.
Детето растеше
,
НБ
, София, 30.3.1919г.,
– От
учените
хора, от философите, от музикантите, както и от религиозните.
45.
Господ му рече
,
НБ
, София, 6.4.1919г.,
Бог обича грешните повече от праведните, простите повече от
учените
, защото те имат нужда от Него.
Трябва да си служим с опита на философите и
учените
от миналите векове.
Когато грешим, Той казва: „Все ще излезе нещо добро от тия деца." Бог обича грешните повече от праведните, простите - повече от
учените
, защото те имат нужда от Него.
(втори вариант)
Трябва да си служим с опита на философите и
учените
от миналите векове.
(втори вариант)
46.
Нито тържик
,
НБ
, София, 13.4.1919г.,
В тоя смисъл,
учените
хора не са нищо друго, освен методи, форми, начини, които посочват на хората правия път.
Същия закон се отнася и до
учените
хора.
Същият закон се отнася и до
учените
хора.
(втори вариант)
В тоя смисъл
учените
хора не са нищо друго освен методи, форми, начини, които посочват на хората правия път.
(втори вариант)
47.
Това учение
,
ИБ
,
БС
, София, 17.4.1919г.,
Правят се, правят се грешки – и
учените
хора ги правят.
48.
Като го видя Петър
,
НБ
, София, 20.4.1919г.,
Учените
са правили опити със светлината и са успели да я разложат на седем цветни лъча, наречени слънчев спектър.
Като започна да садя този декар земя, аз ще кажа: „Господи, ела с мене при тази работа, за да докажем на
учените
хора в света, че те може да направят много повече от това, на което се надяват, но ако са с Тебе."
(втори вариант)
Вие,
учените
хора на този век, сметнете каква ще бъде енергията на тази светлина, която изпълва пространството на цялата слънчева система.
(втори вариант)
Учените
хора казват, че на земята имало инфузории със сто и двайсет стомаха.
(втори вариант)
Доколко е вярно това, още не се знае;
учените
хора го твърдят, но то още не е доказано.
(втори вариант)
И тъй,
учените
казват, че светлината е образувана от седем цвята, но това не е право.
(втори вариант)
49.
Кога се молиш
,
НБ
, София, 27.4.1919г.,
Така се делят и философите, и
учените
.
Така се делят и философите, и
учените
.
(втори вариант)
50.
Светило на тялото
,
НБ
, , 11.5.1919г.,
Хората тълкуват това подразделение различно;
учените
хора го наричат закони, причини и последствия, еволюция, мисли, чувствания и т.н.
51.
Трапезата на Новия Завет
,
НБ
, , 25.5.1919г.,
Германецът отишъл в библиотеката да се справи с литературата на
учените
преди него, дали не се загатва нещо за идването на тези птици.
52.
Гърбавата жена
,
НБ
, , 8.6.1919г.,
Така отговориха
учените
хора във времето на Христа, но днес вие не трябва така да отговаряте.
53.
Аз съм онзи човек
,
НБ
, София, 28.9.1919г.,
Учените
казват, че човек е произлязъл от маймуна.
Учените
казват, че човек е произлязъл от маймуна.
(втори вариант)
54.
Бог е говорил
,
НБ
, София, 9.11.1919г.,
Ако питате, защо светът страда, отговаряме: Светът страда, защото Господ е говорил на
учените
слуги.
С това не упреквам
учените
, но ние трябва да разбираме същността на нещата, да разбираме дълбокия смисъл на това, което ни се говори.
Ще кажете, като
учените
, че това е облак, образуван от изпаряването на водата.
Ще кажете като
учените
, че това е облак, образуван от изпаряването на водата.
(втори вариант)
Ако питате защо светът страда, отговарям: светът страда, защото Господ е говорил на
учените
слуги.
(втори вариант)
С това не упреквам
учените
, но ние трябва да разбираме същността на нещата, да разбираме дълбокия смисъл на това, което ни се говори.
(втори вариант)
55.
Двамата свидетели
,
НБ
, София, 16.11.1919г.,
Не какво са писали философите на минало време, не какво пишат сега
учените
, не какъв е сегашният ред и порядък, а това, което самата природа ни учи, за какво сме създадени – това е за нас важно.
Учените
педагози казват: „Трябва да възпитаваме децата да станат религиозни, да имат знание, да почитат баща си и майка си“.
56.
Ще живее
,
НБ
, София, 7.12.1919г.,
Понеже
учените
и богатите не можаха да управляват света, децата ще го управляват.
Това са
учените
хора, които днес напишат една книга, а други път - точно противоположната.
(втори вариант)
57.
Работи на лозето ми
,
НБ
, София, 14.12.1919г.,
Едно време
учените
бяха способни, затова ги удряха по краката.
58.
Добрият пастир
,
НБ
, София, 18.1.1920г.,
Учените
ще започнат да обясняват, какво нещо е гладът и какво – жаждата, отде произхождат.
Учените
ще започнат да обясняват какво нещо е гладът и какво - жаждата, отде произхождат.
(втори вариант)
59.
Молитвата
,
НБ
,
ИБ
, София, 8.2.1920г.,
Попитайте
учените
хора в България, попитайте свещениците какво ще бъде след 10 години от днес?
60.
Що казва Духът
,
НБ
, София, 29.2.1920г.,
В края на краищата,
учените
се питат: Защо светът е създаден така?
И тогава
учените
хора питат: „Защо е направен така светът?
(втори вариант)
61.
Ще управлява всички народи
,
НБ
, София, 7.3.1920г.,
Учените
казват, че паякът прави паяжината си, специално за мухите.
62.
Законът и пророците
,
НБ
, София, 28.3.1920г.,
– И това е възможно, обаче, питам
учените
: Какъв ще бъде животът без мъчения и страдания?
63.
Зачудиха се
,
НБ
, София, 4.4.1920г.,
Наистина,
учените
казват, че водата е съставена от два обема водород и един обем кислород, но те не знаят цялата истина.
Учените
не познават още вторичната и първичната субстанция на водата.
64.
Молих се
,
НБ
, София, 18.4.1920г.,
Като прелистват книгите, спират вниманието си върху последното откритие на
учените
: намерили някакъв серум против еди-каква си болест.
65.
По предание
,
НБ
, София, 2.5.1920г.,
Вашият свят е създаден, както моите изчисления и тия на
учените
, направени за броя на трептенията на светлината и на нейните вълни.
Калмиа Фламарион е описал различни явления, за които
учените
не дават никакво обяснение.
Понеже
учените
не могат да обяснят тези явления, наричат ги с общо име „капризи на електричеството."
Казвам: Каквото и да мислят
учените
за себе си, ще дойде ден да признаят, че още много има да учат.
Съществуват закони в природата, за които
учените
още нищо не знаят.
66.
Запалят свещ
,
НБ
, София, 9.5.1920г.,
Един познат ми разправяше, че чел някъде за нови открития на
учените
.
Според мене,
учените
са на прав път.
Ще кажете, че само
учените
могат да свършат тази работа.
Учените
казват, че запалените свещи са новите идеи, които ще преобразят света.
Учените
са определили, с колко милиона коли и за колко време иде светлината от слънцето до земята, нищо повече не са определили.
Има извори в природата с особени качества, които и
учените
още не познават.
67.
Път, Истина и живот
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1920г.,
Направиш някой път лоша постъпка, дойде ти лоша мисъл, Той казва: „Това, което направи, не е хубаво.“
Учените
ще кажат: „Това е гласът на нашата съвест, който ни говори.“ Казвам: това е гласът, езикът на нашия Баща, Който казва: „Синко, това, което направи, не е добро.“ Ако започнем да разбираме, че Господ ни говори, ще бъдем внимателни към онова, което е вътре в нас.
68.
Сутрешен наряд, 24 август и Големец и слуга
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1920г.,
Тези ангели ще намерите между
учените
, ще ги намерите между всички мъже и жени, които утешават нещастните и им казват: „Не се бойте, Господ е между вас, Той ще ви успокои!
69.
Когато дойде Духът
,
ИБ
, В.Търново, 14.9.1920г.,
И когато
учените
искат да докажат, че Бог е такъв или онакъв, те заблуждават света.
70.
Фарисей и садукей
,
НБ
, София, 20.3.1921г.,
Както
учените
превръщат водата в пара, а енергията на парата в електричеството, така и вие трябва да научите тоя велик закон за трансформиране – да превръщате злото в добро.
71.
Сеятелят / Сѣятельтъ
,
НБ
, София, 27.3.1921г.,
Вижте, колко определения дават
учените
, например, за понятието Бог.
Сегашното сърце е минало през ръцете на
учените
, на лекарите.
72.
Храненето, условие за вечен живот/ Правилното ядене, като условие за вѣченъ животъ
,
НБ
, София, 3.4.1921г.,
Учените
питат: „Как така ще играем?
73.
Любовта, носителка на живота / Любовь – носителка на вѣчния животъ
,
НБ
, София, 10.4.1921г.,
Учените
– химици и лекари, са открили различни течности, които вкарват в кръвта на човешкия организъм, и по тоя начин придават черен цвят на лицето.
74.
Живата енергия / Хлѣбътъ и живата енергия
,
НБ
, София, 22.5.1921г.,
Учените
казват, че в такъв случай мозъчните клетки се дезорганизират и човек не може да мисли и говори правилно.
75.
Да ги изпита / Аритметическитѣ дѣйствия въ живота. Събиране, умножение и степенуване
,
НБ
, София, 29.5.1921г.,
Който иска да знае името на новата форма и на новата фирма, да отиде при свещениците, държавниците, учителите, философите,
учените
, теософите, окултистите.
Той ще размекне и най-твърдите мозъци на
учените
.
76.
Дойди след Мен/ И рече му: „Дойди слѣдъ мене!“
,
НБ
, София, 19.6.1921г.,
Като говоря за законите, нямам предвид тия, които са установени от
учените
хора.
77.
В правда, истина и святост / Правда, истина и светость
,
НБ
, София, 26.6.1921г.,
Един от
учените
ангели, като направил изчисление, дошъл до заключението, че така, както серафимите и херувимите вложили Любовта в сърцата на хората, животът им няма да се развива добре.
78.
Пробуждане на колективното съзнание
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1921г.,
Но защо
учените
, защо богатите са неспокойни?
79.
Правилният развой на човешките енергии
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1921г.,
И
учените
, и гениите не са такива, каквито се виждат на нашите очи.
80.
Ненаписаните закони
,
НБ
, София, 6.11.1921г.,
– В наше време няма да бъде, но във времето на учениците всичко туй ще бъде тъй, както го описах, и тогава, при тия усилни времена, когато целият свят се обърне и почне да се движи, когато всички хора се откажат от користолюбивите си желания, когато всяка жалба престане и всеки търси място за спасение, когато всички закони изчезнат, всички беззакония престанат, всички връзки се скъсат, и всичко туй се раздвижи, и ще се яви великият закон, тогава Господ ще почне да влага законите си в сърцата на
учените
и да ги написва в умовете ви.
81.
Плачът
,
НБ
, София, 16.11.1921г.,
Сега израилският пророк се спира върху
учените
хора в негово време, върху духовните, набожните хора, които са били посветени в тогавашните мистерии и които са казвали: „Махни се от мене, не се допирай до мене, аз съм по-свет от тебе“, т.е.
82.
Ананий и Сапфира
,
НБ
, София, 20.11.1921г.,
Аз мога да имам езика на
учените
хора, но този език не би принесъл полза.
83.
Ядоха и наситиха се
,
НБ
, София, 12.2.1922г.,
И сега,
учените
доказват, че хората не се облагородяват от храната.
Учените
хора разрешават въпросите като жената на Гарио, която казала на восъчната мумия: „Ти си причина за моето нещастие“.
84.
Искайте, търсете, хлопайте!
,
НБ
, София, 19.2.1922г.,
Тъй са казвали в средните векове, а сега
учените
казват, че това са малки бацили, които се образуват в организма.
85.
Двата пътя
,
МОК
, София, 24.2.1922г.,
Какво са писали
учените
по този въпрос, това не е важно за вас; понякога то съответства на вашето разбиране, на вашата природа, а не кога не съответства.
Всеки от вас ще си създаде един отчет: за вас, кой е най-добрият метод, не какво са писали
учените
хора.
(втори вариант)
86.
В дома на Отца
,
НБ
, София, 5.3.1922г.,
Ние искаме от
учените
хора днес да турят един строг закон, такова възпитание на младежите, та да ходим без детективи.
87.
Слушайте Него!
,
НБ
, София, 12.3.1922г.,
И при това
учените
, съвременните философи, даже религиозните хора и духовните хора искат да ни уверят, че животът на земята е нещо реално.
88.
Качества и проявление на волята
,
МОК
, София, 15.3.1922г.,
Обикновено интелигентните,
учените
хора са сбъдничави, а простите – упорити.
(втори вариант)
89.
Твоето Слово
,
НБ
, София, 19.3.1922г.,
Като влезем в туй съзнание, ще се разшири умът ни и ще влезем в четвъртото измерение, което
учените
сега оспорват.
Значи има места, дето духовете живеят –
учените
почват да признават, че и духовете имат място да живеят.
90.
Които вас приемат
,
НБ
, София, 26.3.1922г.,
Хвалят се
учените
хора, че и те имали наука, но ние можем да се разговаряме и с
учените
хора, с професорите и философите – ние и с тях имаме начини как да постъпваме: с доказателства и прочие.
Значи хората на света,
учените
хора, искат всичко да сведат: да сведат фактите към известни закони, а законите към известни принципи, за да могат да обяснят проявленията в природата.
91.
Старият и новият живот / Стар и нов живот
,
МОК
, София, 29.3.1922г.,
Сегашните най-напреднали души са въплътени в бедните, не в богатите,
учените
, религиозните хора, а в повидомому по-посредствените хора.
В това отношение бедните, простите са по-силни от богатите, от
учените
, от религиозните; те повидимому само са бедни и прости, а всъщност вътрешно представляват богати полета с добре разорана и разработена земя, ето защо в сегашните времена Напредналите същества се въплътяват именно между бедни, прости хора.
(втори вариант)
И тъй, Напредналите същества се въплътяват повече между сиромасите и простите хора, а ненапредналите - повече между привидно богатите и
учените
.
(втори вариант)
92.
Прави правете Неговите пътеки!
,
НБ
, София, 2.4.1922г.,
И нашето учение не е на богатите, не е и на
учените
, защото между
учените
не се намират най-силните души.
Учените
вярват, че човек ще остарее и умре, понеже туй е закон в природата.
93.
Отрицателни и положителни черти на ученика / Качества на ученика
,
ООК
, София, 4.4.1922г.,
Това виждаме даже у религиозните и
учените
хора.
(втори вариант)
94.
Волята на Отца
,
НБ
, София, 9.4.1922г.,
На глупавите хора не разправяй как е създаден светът, то е само за
учените
, а на глупавия друго ще кажеш.
Елате при хората, попитайте простите хора и те ще ви кажат същото, попитайте
учените
, всички казват: „Аз, аз“.
95.
Предназначението на музиката / Силите на мозъка
,
ООК
, София, 20.4.1922г.,
След това идват
учените
.
Най-опасната гордост, която съществува, тя е между религиозните и
учените
.
След религиозните идат
учените
.
(втори вариант)
Следователно, искате ли да видите гордостта, проявена в своите високи върхове, търсете я между религиозните и
учените
.
(втори вариант)
96.
Христа разпят
,
НБ
, София, 23.4.1922г.,
Тъй говорят религиозните хора, но
учените
хора не могат да говорят тъй.
97.
Ще се стопи!
,
НБ
, София, 30.4.1922г.,
И черепите на сегашните хора, аз съм казвал на
учените
, ще бъдат в музеите.
98.
Много плод
,
НБ
, София, 21.5.1922г.,
Най-
учените
хора са минали през такива страдания, мъчения, изпитания, за да добият туй знание!
99.
Неговата заповед
,
НБ
, София, 28.5.1922г.,
–
Учените
казват: „От наслояване на пикочна киселина“.
100.
Не правете никому насилие, нито оклеветявайте!
,
НБ
, София, 4.6.1922г.,
И сега трябва да се говори на силните, а не на слабите, на богатите, а не на сиромасите; на
учените
, а не на невежите; на добрите, а не на лошите.
101.
Какво се изисква от ученика / Изисквания от ученика
,
МОК
, София, 14.6.1922г.,
После ще турим ония черти, които казват
учените
хора.
След това вече идват и другите свойства, които само
учените
знаят - че водата е сложно тяло, съставено от два обема водород и един обем кислород; това и ред още свойства има водата, за познаването на които се изисква по- голямо задълбочаване.
(втори вариант)
102.
Мисъл и действие / Мисъл и действие
,
ООК
, София, 15.6.1922г.,
И често знаете ли как доказваме ние на
учените
хора?
Ето защо,
учените
трябва да знаят какво разрешение дава природата на този въпрос.
(втори вариант)
103.
Ако пребъдете в Мене
,
НБ
, София, 18.6.1922г.,
Не, не, едно нещо аз мисля: Аз зная, че Бог е Любов: аз зная, че Бог е Мъдрост, и тази Мъдрост не е такава, каквато
учените
мислят; аз зная, че Бог е Истина, и тази Истина е малко другояче, отколкото хората я знаят; аз зная, че Бог е Правда, и тази Правда е друга; аз зная, че Бог е Добродетел, и тази Добродетел е друга.
104.
Влиянието на музиката / Влияние на музиката
,
ООК
, София, 22.6.1922г.,
Най-
учените
философи пишат на свещеници, на пророци, на учители, на майки, на бащи.
105.
Трите основни закона: Любов, Мъдрост и Истина / Основни закони
,
ООК
, София, 7.7.1922г.,
Четете, учете какво са казали
учените
по различни въпроси и мислете върху прочетеното.
(втори вариант)
106.
Живите сили в природата / Живите сили на природата
,
ООК
, Чамкория, 20.7.1922г.,
Диамантът, както и скъпоценните камъни – изумруд, рубин, сапфир, се отразяват благоприятно върху мисълта на
учените
, поетите и писателите.
(втори вариант)
107.
Живият Господ
,
НБ
, Русе, 1.10.1922г.,
Има много въпроси, които
учените
хора не са проучили.
108.
Ангел Господен говори / И ангел Господен говори на Филипа
,
НБ
, София, 15.10.1922г.,
– Но зад водата има и друг елемент, който
учените
не знаят.
Учените
казват, че водородът и кислородът, съединени, дават вода.
– Мога да го докажа и на най-
учените
, и то само в продължение на пет минути.
Учените
разглеждат въпроса за движението на слънцето и планетите, създават различни теории, но този въпрос за мене е ясен.
Учените
търсят причината на това движение във физическите сили, правят изчисления, създават различни теории.
А
учените
обсъждат, търсят физически сили за движението на планетите, правят изчисления.
(втори вариант)
Казват
учените
, че два елемента се привличали, благодарение на някакво сродство между тях.
(втори вариант)
Учените
казват: „Съединиха се водородът с кислорода, вода образуваха." Значи дете си родиха.
(втори вариант)
109.
Отличителните черти на живота
,
МОК
, София, 25.10.1922г.,
Не търсете какво са казали философите или
учените
за живота.
110.
Станете да отидем!
,
НБ
, София, 29.10.1922г.,
Ще кажете, че
учените
са измислили особени пилюли за хранене, които заместват всички храни.
Въпреки това,
учените
искат да станат независими, да се освободят от влиянието на природата, да станат богове.
111.
Нагласяване на силите
,
МОК
, София, 1.11.1922г.,
Учените
пък казват, че науката ще оправи света.
112.
По-леко ще бъде наказанието
,
НБ
, София, 5.11.1922г.,
Важно е, че от нея Евклид съставил още 47 теореми, с които и до днес още
учените
работят.
Ако питате
учените
, от колко години съществува светът, ще кажат – от осем хиляди години.
113.
Не знаете що искате
,
НБ
, София, 12.11.1922г.,
Как определят
учените
правата линия?
Учените
правят ред изчисления, да намерят отношението между енергията, която снарядът развива, и количеството енергия в самия снаряд, преди избухването му.
И
учените
, като намерят грешката в изчисленията си, всичко забравят и се радват на резултата си.
Обикновено,
учените
, професорите четат.
114.
Да наследя
,
НБ
, София, 19.11.1922г.,
При Христа дойде един от
учените
хора на времето, да Го пита, как да наследи вечния живот.
И до днес, богатите и
учените
още мислят.
Нека
учените
и философите ми покажат по-добър свят от този.
Учените
говорят за някакви хранителни пилюлчета.
Ще ни убеждават
учените
, че първоначално светът представял някакъв хаос, но после се оформил и станал разумен.
Учените
ще говорят за вибрации, за колебания във въздуха, за високо и низко налягане.
- Че има колебания, това растенията знаят преди
учените
.
115.
Лама савахтани
,
НБ
, София, 26.11.1922г.,
Учените
определят много добре дишането, но какъв е вътрешният му смисъл?
Учените
изчисляват, че в дихателната система има 600 000 000 клетки, значи 600 милиона работници.
116.
Единство на съзнанието
,
МОК
, София, 29.11.1922г.,
Учените
казват, че човек имал пет чувства, т.е.
117.
Дойде да послужи
,
НБ
, София, 3.12.1922г.,
Учените
имат свой речник, с научни термини: субстанция, есенция, тангента, косинус, синус, квадрат и др.
118.
Ще ви научи
,
НБ
, София, 10.12.1922г.,
Учените
казват, че Слънцето е огнено тяло, в разтопено състояние.
119.
Добрата земя
,
НБ
, София, 17.12.1922г.,
Изпращат към хората специална енергия, с която изменят мислите на управляващите, на
учените
.
Как
учените
доказват това, щом никой от тях не е слязъл до вътрешността на земята?
Учените
приемат Лапласовата теория, според която, първоначално, ядката на земята била твърда.
120.
Защо не можахме?
,
НБ
, София, 24.12.1922г.,
Отговарят:
Учените
хора, новото учение, — Не, вие, които подържахте войната, развратихте света.
Кое е по-вярно: моето твърдение, или твърдението на
учените
?
121.
Простри ръката си!
,
НБ
, София, 31.12.1922г.,
След време, според
учените
, водородът и кислородът се съединили в отношение 2:1 и образували парата.
Учените
обясняват това.
122.
И отвори устата си, та ги поучаваше / Поучаваше ги
,
НБ
, София, 7.1.1923г.,
То е пробудено и в духовните хора, и в
учените
, и във вегетарианците.
(втори вариант)
"И отвори устата си, та ги поучаваше." Като дойде времето, за което говоря,
учените
ще отстъпят от своето разбиране.
(втори вариант)
123.
Установени мерки
,
МОК
, София, 17.1.1923г.,
Затова хората казват, че
учените
ще оправят света.
С това те искат да кажат, че като мислят повече,
учените
ще бъдат свободни от влиянието на чувствата в себе си.
124.
И каквото развържете на земята, развързано ще бѫде на небето / На земята и на небето
,
НБ
, София, 21.1.1923г.,
То е научен въпрос, само за
учените
и разумни хора.
(втори вариант)
125.
Гордост и тщеславие
,
МОК
, София, 24.1.1923г.,
По същия начин и
учените
хора капитулират.
126.
Кое е това ново учение? / Кое е това учение?
,
НБ
, София, 4.2.1923г.,
Обаче, съществата, които се грижат за земята, могат да налеят вода върху изобретенията на
учените
и да ги обезсилят.
(втори вариант)
Учените
пък казват: Така е открила науката.
(втори вариант)
127.
Ако синътъ ви освободи, ще бѫдете свободни / Ще бъдете свободни
,
НБ
, София, 11.2.1923г.,
Не е така, вината за развалянето на света не е нито в адвокатите, нито в
учените
.
(втори вариант)
Учените
ще кажат, че науката е същественото.
(втори вариант)
Учените
постъпват по-правилно от религиозните.
(втори вариант)
Следователно,
учените
, богатите, силните трябва да носят в съзнанието си мисълта, да не лишават никого от насъщния хляб.
(втори вариант)
128.
Предназначение на слънцето, луната и звездите
,
МОК
, София, 14.2.1923г.,
Ако в продължение на един месец болният излага гърба си на слънце и размишлява върху него, той ще научи от самото слънце повече, отколкото ако чете всичко, каквото
учените
са казали за него.
129.
Не дойдохъ да разруша, но да изпълня / Дойдох да изпълня
,
НБ
, София, 18.2.1923г.,
Така постъпват
учените
хора.
(втори вариант)
Питам философите и
учените
: Кой от тях, от две хиляди години досега, се решил да направи опит, да покаже на хората, как може да се изпълни този закон?
(втори вариант)
130.
Господи, да се отворятъ очитѣ ни! / Отвори очите ни!
,
НБ
, София, 25.2.1923г.,
Когато
учените
се занимават с въпроса, как е направено слънцето, какъв е неговият състав, това не е нищо друго, освен играчките на децата.
(втори вариант)
Учените
разглеждат този въпрос от научно гледище.
(втори вариант)
131.
Произход на правите мисли
,
ООК
, София, 8.3.1923г.,
Представете си сега какви трябва да бъдат
учените
хора на Божествения свят!
132.
Видѣхме Господа / Видяхме Господа
,
НБ
, София, 11.3.1923г.,
Да насоча своята губерка срещу всички лоши мисли и чувства на свещениците и владиците, на
учените
.
(втори вариант)
133.
Защо сте тѫжни? / Защо сте тъжни
,
НБ
, София, 8.4.1923г.,
Тя е останка, която
учените
изучават, за да разберат, как е била създадена на своето време.
(втори вариант)
134.
Чий е този образъ? / Чий е този образ
,
НБ
, София, 15.4.1923г.,
–
Учените
равини, първосвещениците.
(втори вариант)
135.
Петимата братя
,
НБ
, София, 22.4.1923г.,
Учените
от миналото и сега спорят върху въпроса има ли човек душа и дух.
136.
Живот вечен
,
НБ
, София, 29.4.1923г.,
Учените
доказват, че и най-малките частици на материята – електроните, се подчиняват на един велик, разумен закон.
137.
Отношение на природните сили / Отношение на природните сили към човешката душа
,
МОК
, София, 30.5.1923г.,
В коя категория на
учените
хора сте?
(втори вариант)
Ако при решаването на една задача направите седемдесет и пет процента погрешки, това показва, че не сте от много
учените
.
(втори вариант)
138.
Напразно Ме почитат
,
НБ
, София, 3.6.1923г.,
И
учените
питат как да се свържат с Бога.
Туй, което ще говоря днес, не се отнася до вас, а до най-
учените
, най-възвишените, най-благородните хора, до онези, които искат да служат на Бога.
на вас, на
учените
хора.
Това се случва не само с простите хора, по някой път се случва и с
учените
, и с набожните хора.
Учените
ще кажат: „Това не е писано в нашите книги“.
Имаме такива документи и доказателства, против които и най-дебелите глави на
учените
не могат да се противопоставят.
Сега, дето се явява рязко противоречие между вас,
учените
, и новото учение, аз не намирам никакво противоречие.
Това не се отнася до вас, аз питам
учените
: Вашите души минават ли през тялото ви, та като изпълнявате вашите длъжности на земята, да не се изменят струните ви и да държите тялото си правилно, в равновесие.
Учените
се оправдават: „Науката още не е открила това“.
Но това не се отнася до вас, а до
учените
, на които говоря днес и които са минали през тази школа.
139.
Имаше двама синове
,
НБ
, София, 17.6.1923г.,
Учените
ще работят във всички области на науката, изкуствата и музиката.
Той е философски въпрос, с който
учените
от хиляди години се занимават.
Това е, разбира се, философски въпрос, който
учените
хора от хиляди години го доказват.
(втори вариант)
140.
Опити
,
МОК
, София, 20.6.1923г.,
Пред
учените
хора личните чувства на човека го правят смирен, за да не издаде невежеството си.
141.
След три дни
,
НБ
, София, 24.6.1923г.,
Той бил един от най-
учените
ангели, може да се каже, познавал тайните на Битието.
То е казано не от прости хора, но от най-
учените
хора на еврейския народ, от служителите на църквата, отлично запознати с Моисеевия закон.
142.
Нежност и грубост
,
МОК
, София, 27.6.1923г.,
Същото се забелязва и между
учените
хора.
Този човек ще мяза на
учените
, които знаят състава и свойствата на храните, знаят кои храни са най-добри, но щом дойде въпрос какви храни трябва да употребяват, всичкото им знание пропада.
Учените
наричат тази специална интелигентност на паразитите инстинкт.
И затова можем да кажем, че кислородът има външни или физически свойства, но има и вътрешни или психически свойства, които
учените
наричат химически свойства.
143.
Божественото и човешкото
,
ООК
, София, 28.6.1923г.,
Само
учените
хора могат да критикуват, но тия учени хора, като отидат в Бялото Братство, връщат ги назад.
Да, прост е Учителят, а този ученик е от
учените
.
144.
Проява на разумните сили в природата
,
ООК
, София, 1.7.1923г.,
Най-
учените
, Белите Братя, като ви видят, спират се и казват: „Тъй, тъй, много хубаво, много добре постъпи, според нашите закони“.
145.
Първото правило
,
МС
, София, 3.7.1923г.,
Тия,
учените
хора, които се продават за пари, развалиха света.
146.
Където е Любовта, там е Бог
,
КД
, София, 6.7.1923г.,
Тези експлозии стават с най-
учените
, които са употребили най-големите хитрини на своята мъдрост.
147.
Речи само реч
,
НБ
, София, 8.7.1923г.,
Как мислите, кои хора ще останат:
учените
, богатите ли?
Ако всички разсъждения на философите, на
учените
, на духовниците носеха истината, светът трябваше да се оправи.
– Поради философията на
учените
.
148.
Който слуша вас, Мене слуша
,
НБ
, София, 15.7.1923г.,
Така постъпват и
учените
.
149.
Основният закон на съзнателния живот
,
ИБ
,
БР
, София, 9.9.1923г.,
Учените
хора, както светът днес разбира "учени хора", това е едно заблуждение, това не са учени хора.
150.
Абсолютно най-малката величина
,
ИБ
,
БР
, София, 10.9.1923г.,
Тези, с които Исус е имал спор, са били книжниците, най-
учените
измежду народа.
151.
Бъдете разумни!
,
НБ
, , 16.9.1923г.,
Учените
казват, че тази земя ще се пренесе в друга една планета, която сега се създава в пространството, и там ще започне онази разумна, нова култура.
152.
Съблазните
,
НБ
, , 23.9.1923г.,
Не е въпросът за спасението на праведните, а на грешните; не е въпросът да учим
учените
, а – глупавите.
153.
Аз съм истинната лоза, и Отец ми е земеделецът
,
НБ
, Русе, 1.10.1923г.,
Има много неща, които
учените
хора не са ги проучили, много неща се преповтарят.
154.
Ще ви направи свободни/ Истината
,
НБ
, , 21.10.1923г.,
На
учените
хора можем да докажем това нещо математически, а на онези, които нямат тази интелигентност, нищо не мога да доказвам.
155.
Изпитвайте Писанията!
,
НБ
, София, 28.10.1923г.,
“ Той даваше един подтик не на онези невежите евреи, но на най-
учените
равини.
156.
Основа на знанието
,
МОК
, София, 4.11.1923г.,
Не, по тия въпроси вие ще говорите с най-
учените
хора, а с глупавите хора ще говорите за обикновени работи: за лук, за чесън и др.
Великите Учители на човечеството не позволяват на
учените
да придобиват много знания изведнъж, защото, ако при сегашните условия на живот им се дадат много излишни знания, тия знания няма да принесат такива блестящи резултати, каквито очакват. Защо?
157.
Който има уши
,
НБ
, София, 11.11.1923г.,
“ Сядат
учените
, взимат лъжицата, посягат – трепват, не могат да ядат.
– „Е, малко сме неразположени.“ Каквото бутнат тия
учените
философи, все трепват и си казват: „Няма ли да се свърши тази трапеза?
Учените
си казват: „Защо ни е всичко това, щом не може да се използва?
“ Какво мислят сега
учените
, философите, дали има Господ или няма, това е тяхна работа.
Често
учените
го построяват от две прави линии, насочени към известен общ център, и с него механиците, инженерите си служат.
158.
Бог на живите
,
НБ
, София, 18.11.1923г.,
И интересно е, че съвременните учени хора, най-
учените
капацитети, които не вярват в Бога, вярват в смъртта.
Като говоря всичко това за съвременната наука и култура, аз не искам да критикувам
учените
хора, но мога научно да обясня от какво произтичат всичките техни противоречия.
159.
Който люби
,
НБ
, София, 2.12.1923г.,
Няма да остане нито едно здраво здание на земята, тъй казват
учените
хора.
И сега
учените
хора казват, че месечината ще се разруши и всичкият този прах от месечината ще падне на земята.
160.
Той ги изпита
,
НБ
, София, 16.12.1923г.,
Учените
са дошли, пророците са дошли, апостолите са дошли, Христос е дошъл, и сега, от сегашния свят е останало само опашката.
Аз проповядвам мир без насилие, а не учението на някакви комунисти, не учението на богатите, не учението на професорите, на
учените
хора.
161.
Окултната музика в живота
,
ООК
, София, 19.12.1923г.,
Учените
изучават още и всичките други звезди и планети, но въпреки всичко това ние сме в невежество.
Туй е усилието на волята на
учените
хора, туй е усилието на човешкия Дух.
Не казвам, че
учените
не знаят нищо, знаят, но туй е само въведение във великата наука.
162.
Скръб и радост
,
НБ
, София, 23.12.1923г.,
Мислите ли, че Истината е при
учените
?
163.
Упътвания и образи
,
МОК
, София, 23.12.1923г.,
Дотук
учените
спират.
164.
Школата и развитието на ученика
,
ООК
, София, 26.12.1923г.,
Някои от тия символи днес са видоизменени от
учените
хора и с това те са направили едно голямо благодеяние, една голяма услуга на човечеството, като са опростили тъй буквите.
Царете не всякога са били най-
учените
и най-благородните.
165.
Нашите длъжници
,
НБ
, София, 30.12.1923г.,
Това, което
учените
казват за човешкото тяло, това е един факт, а верен ли е той или не, то е друг въпрос.
166.
Единство на обичта
,
ООК
, София, 2.1.1924г.,
Така са го определили
учените
.
Щом един предмет се постави близо до точката на замръзването си, те направят от него един триъгълник, един четириъгълник или един петоъгълник, а като дойдат
учените
, дават си важност и казват: „Какво ли се крие зад тия кристали?
Следователно, след като
учените
са изучавали всичките възможности, те очертават един кръг и в него поставят живота, за да се види дали техните теории за възможностите на живота могат да се проявят в кръга.
167.
Едно ти не достига!
,
НБ
, София, 6.1.1924г.,
Мнозина мислят, че имат любов в сърцето си; мнозина мислят, че имат вярвания; мнозина мислят, че имат разбирания; мнозина мислят, че имат общения с Бога, с ангелите, със светиите, с великите хора, с гениалните, с
учените
хора.
168.
Оздравяха
,
НБ
, София, 13.1.1924г.,
Това не значи, че другите са против светлината, но единствените хора, които спъват засега културата, това са
учените
хора, това са религиозните хора, и то техните владици.
169.
Приливи и отливи на енергиите. Произход на ума и сърцето
,
МОК
, София, 13.1.1924г.,
Учените
хора представят междините в светлинните лъчи като еднакви, но всъщност те не са еднакви.
170.
Приливи и отливи
,
ООК
, София, 16.1.1924г.,
Някой път
учените
хора се заклещват: че нито назад, нито напред.
Преди да ми обяснят
учените
хора колко трептения имали светлината и топлината, те си съществуват, аз си служа с тях.
171.
Допреният въглен
,
НБ
, София, 20.1.1924г.,
За да се създаде един закон, трябва да се съберат най-умните, най-
учените
, най-силните хора в света.
И сега
учените
хора искат да ни убедят, че слънцето от самосебе си гори.
И във всички църкви
учените
учат, че Бог е Любов, че майките и бащите трябва да се обичат.
172.
Закон за късите и дългите линии
,
ООК
, София, 23.1.1924г.,
Туй е вярно и в спектроскопа, с който
учените
хора си служат.
173.
Плодовете на Духа
,
НБ
, София, 3.2.1924г.,
Учените
хора трябва да пратят тази мисъл по целия свят.
174.
Искаш ли да оздравееш?
,
НБ
, София, 10.2.1924г.,
Историците, философите, държавниците,
учените
търсят причината за това, но всяко нещо има своя истинска, дълбока причина.
175.
Трите състояния у човека
,
ООК
, София, 13.2.1924г.,
Учените
хора казват, че туй, което денем виждаш нагоре, вечерно време е надолу.
Учените
хора също не работят с тази формула.
176.
Родени изново
,
НБ
, София, 2.3.1924г.,
Съвременната наука по този въпрос прави своите загадки и много от
учените
хора, макар и да знаят как седи този въпрос, не изказват своите дълбоки разбирания.
177.
Двете граници
,
ООК
, София, 5.3.1924г.,
Вижте как
учените
хора изучават Природата и се ползвайте от техните методи, от техните придобивки.
Природата в своята необятност, в своето голямо разнообразие и голямо множество на явления е неподатлива на едно щателно и дълбоко проучване само отвън, затова
учените
хора я вмъкват постепенно и бавно, явление след явление, в техните малки и скромни научни кабинети.
178.
Господи, да прогледам!
,
НБ
, София, 9.3.1924г.,
За в бъдеще
учените
хора ще изучават закона на присаждането.
179.
Който дойде при мене
,
НБ
, София, 16.3.1924г.,
- Заемете се като
учените
, като химиците, да извадите отровните елементи от вашите желания и да оставите в тях само великото, Божественото, което е в сила да просвети вашите умове.
180.
Брат ти си дойде
,
НБ
, София, 23.3.1924г.,
Нека
учените
ни дадат образец за нормален човек.
За такъв човек
учените
, психолозите казват, че той изгубил своя обект на физическия свят.
181.
Плати ми, що ми си длъжен
,
НБ
, София, 30.3.1924г.,
Като изучаваме човешкия живот, ние различаваме три категории хора: физически, духовни, между които влизат образованите,
учените
и божествените хора.
Учените
ще кажат: Докажи, че това, което говориш, е истина.
Казвам: Ако направя статистика за вярата на
учените
в Бога, интересно е, колко от тях ще излязат вярващи.
Учените
обясняват произхода на снега.
Учените
и досега още не са определили, отде идат нещата и докъде стигат.
После
учените
се произнасят по свой начин за образуването на земната кора, на скалите.
182.
Кажи само реч
,
НБ
, София, 6.4.1924г.,
Същото се отнася и до
учените
: астрономи, естественици, математици.
183.
Още малко
,
НБ
, София, 13.4.1924г.,
Религиозните,
учените
и философите често разглеждат въпроса за Бога, но, в същност, какво е тяхното понятие за Бога?
184.
Просете, търсете и хлопайте
,
НБ
, София, 20.4.1924г.,
Учените
казват, че главата на мравката, в сравнение с тялото й, е много голяма.
Какво търсят
учените
?
По този въпрос
учените
са на различни мнения.
И
учените
не могат да я опетнят.
Нещо по-здраво, по-трезво се иска от
учените
хора.
Но как ще се извинят
учените
професори, които учат другите на морал?
Учените
им турят латински имена.
И в науката, между
учените
, има известен морал.
Веднага
учените
се съгласяват.
185.
Добрите и лошите
,
ООК
, София, 30.4.1924г.,
От този закон
учените
ще видят, че материята се изменя.
186.
Каквото попросите
,
НБ
, София, 4.5.1924г.,
Чета една научна статия, в която
учените
спорят върху температурата на Слънцето и дават различни сведения.
Като се върнат на небето, питат ги: Какво правят
учените
хора на земята ?
Учените
казват, че като се свива и разпуща, сърцето тласка кръвта навън, и тя се разнася по цялото тяло.
Хубави неща са казали
учените
и философите; хубави неща са казали пророците и Христос.
187.
Напразно ме почитат
,
НБ
, София, 11.5.1924г.,
И най-
учените
астрономи не могат да отговорят на този въпрос.
Учените
астрономи казват, че само на земята има живот.
188.
Четирите проекции
,
ООК
, София, 14.5.1924г.,
Учените
хора ще ви опровергаят.
Учените
хора ни убеждават, че то никога не изгрява и не залязва, но въпреки това ние казваме, че Слънцето изгрява и залязва.
189.
Да възлюбиш Господа
,
НБ
, София, 18.5.1924г.,
По този въпрос и
учените
не са на едно мнение.
190.
Противоречията като необходимост при всяко растене
,
МОК
, София, 18.5.1924г.,
А след
учените
идват мистиците и мъдреците.
Учените
хора, духовните хора трябва да имат съвест, да не лъжат.
191.
Да възлюбиш / Да възлюбиш Господа
,
МС
, София, 6.7.1924г.,
Да придобие човек великата истина на живота, това значи, да разбира света, не както
учените
и философите го представят, но както Бог го е създал.
192.
Ще дойда след Тебе
,
НБ
, София, 20.7.1924г.,
И
учените
още не са разрешили въроса, приложимо ли е Христовото учение, или не.
193.
Молитвата
,
ООК
, София, 23.7.1924г.,
Вземете например
учените
хора: те не могат да кажат, че човек е съществувал преди един милион години.
194.
Добрата постъпка
,
ООК
, София, 22.10.1924г.,
Във всички векове
учените
хора от разните окултни школи са правили ред погрешки.
195.
Природа и геометрия
,
МОК
, София, 26.10.1924г.,
Елементите, които
учените
са турили в геометрията, са взети от Живата Природа.
(втори вариант)
196.
Темпераментите
,
ООК
, София, 29.10.1924г.,
В по-новите времена
учените
хора на Запад намират, че в човека съществуват само три темперамента, които почиват на три основни системи, съществуващи в човешкия организъм.
197.
Забравените неща
,
ООК
, София, 12.11.1924г.,
Като излезеш сутрин и погледнеш Слънцето, ти няма да мислиш върху това,
учените
хора как разрешават въпроса за Слънцето, но само ще го погледнеш и ще се замислиш малко.
198.
Каква роля играят противоречията в живота. Влияние на планетите / Ролята на противоречията. Влияние на планетите
,
МОК
, София, 16.11.1924г.,
(– Той го бива за началник на отделението, после и дребните занаяти, обущар…) А Слънцето има отношение към изкуството, около държавниците, около двора завзема все по-блестящи служби, а между
учените
има отношение към изкуствата.
Противоречията съществуват и в науката, но това са възможности за
учените
хора да се родят нови идеи.
Противоречия съществуват и в науката, но това са възможности за
учените
хора – да се родят в тях нови идеи; те представляват възможност за нови изследвания.
(втори вариант)
199.
Да угоди на народа
,
НБ
, София, 23.11.1924г.,
При съвременните изчисления на
учените
, които твърдят, че на слънцето има топлина от 35 милиона градуса, как е възможно да се говори за студ?
(втори вариант)
200.
Който се учи
,
НБ
, София, 30.11.1924г.,
Това е един метод, с който си служат
учените
, аз го наричам „метод на предположение“.
(втори вариант)
Вие ще се изядете един друг, ще изядете даже и най-светите и най-
учените
си хора.
(втори вариант)
Учените
хора правят опити в това отношение и са забелязали, че когато се тури една мисъл в човека, той не може да ѝ противостои.
(втори вариант)
201.
Великата погрешка
,
МОК
, София, 7.12.1924г.,
В туй отношение
учените
хора донякъде са успели, има които са работили 20-30 години върху известни задачи, за да дойдат до някой резултат.
В туй отношение
учените
хора са успели донякъде в постоянството.
(втори вариант)
202.
Да Го посрещнат
,
НБ
, София, 14.12.1924г.,
Учените
хора доказват, че нашата слънчева система е в предградието на Млечния път.
(втори вариант)
Учените
окултисти пък доказват, че нашата култура е една от идеалните култури, но с тази идеална култура ние създаваме само съмнения.
(втори вариант)
Учените
хора не се спират пред този свят.
(втори вариант)
203.
Образи на живата природа
,
КД
, София, 24.12.1924г.,
Всичко, което става за обект за разглеждане от
учените
, не се създава сега чрез синтез, то си е тъй дадено готово и човек го изследва, изучава само с анализ.
204.
Които гладуват
,
НБ
, София, 28.12.1924г.,
Учените
изчисляват, че в океана има около 10 милиона тона злато.
(втори вариант)
Да, писали са
учените
, че еди-кой си пласт бил тъй пречупен, еди-кой си иначе, но това доказано ли е?
(втори вариант)
205.
Малката радост
,
ООК
, София, 31.12.1924г.,
Сега мнозина от
учените
– вие още не сте от
учените
– по някой път обичат да критикуват.
Критиката трябва да оставите за мъдреците, за адептите, за най-
учените
хора, а ученикът – ни дума за критика.
206.
Моята заповѣдъ / Моята заповед
,
НБ
, София, 4.1.1925г.,
“
Учените
казват: Да, ще дойде този ден, но по закона на еволюцията.
(втори вариант)
207.
Проекции
,
ООК
, София, 7.1.1925г.,
Ние казваме, че светът ще се оправи не от сиромасите, не от простите хора, но от богатите, от
учените
хора.
208.
Квадратурата на кръга
,
МОК
, София, 11.1.1925г.,
Съвременната наука си служи с други методи, но за в бъдеще
учените
хора отиват вече към тия, новите методи, те започват да изучават окултните методи и за в бъдеще ще имат по-правилни мерки.
Съвременната наука си служи със стари методи, но за в бъдеще
учените
хора ще отиват към новите, окултни методи, затова ще имат и по-правилни мерки.
(втори вариант)
При тази си работа
учените
се домогват постепенно до все по-нови методи.
(втори вариант)
209.
Тесният път
,
НБ
, София, 11.1.1925г.,
Така обясняват това нещо
учените
хора.
(втори вариант)
Учените
хора забелязват, че водата на земята започва да намалява.
(втори вариант)
210.
Положителни и отрицателни състояния на живота
,
ООК
, София, 14.1.1925г.,
Например
учените
трябва да знаят от коя точка се проектира Слънцето, което изпраща своята светлина.
211.
Възможното у Бога, възможното у човека / Двете възможности
,
МОК
, София, 18.1.1925г.,
(– Това го знаем.) Не, ние предполагаме, че водата е направена от водород и кислород, защото и
учените
хора предполагат това.
Законът може да е верен, но кислородът може да не е такъв елемент, както го описват
учените
хора.
Не, ние предполагаме само, че е тъй, защото и
учените
хора го предполагат.
(втори вариант)
Законът може да е верен, но това, което
учените
наричат кислород, един ден може да се докаже, че не е такова, каквото днес го описват.
(втори вариант)
212.
Замъждѣло свѣщило / Замъждело свещило
,
НБ
, София, 18.1.1925г.,
Едно време най-
учените
хора в древността говорили на особен свещен език, а сега вече се говори на един език, който всеки могъл да разбере.
(втори вариант)
Учените
хора могат да разправят, как се превърнал сомът.
(втори вариант)
Учените
хора казват, че при изследванията си, които са правили върху кръвта, не са намерили никакво злато.
(втори вариант)
213.
Изпититѣ на ученика. Житното зърно
,
МОК
, София, 25.1.1925г.,
Учените
хора имат начини, чрез които доказват какво има на Слънцето.
Учените
хора не са определили даже и на най-близките планети има ли живот, или няма.
214.
Който иска славата
,
НБ
, София, 25.1.1925г.,
Сила и материя, това са въпроси, които се разискват между
учените
, но
учените
още не изучават силата.
(втори вариант)
Ако трябва да се женят хората, според мене, трябва да се женят най-умните, най-
учените
, най-възвишените, най-благородните мъже и жени.
(втори вариант)
215.
Азъ Те познахъ / Аз Те познах
,
НБ
, София, 1.2.1925г.,
Обаче
учените
хора впрегнаха неговата енергия, и днес тя се използва за осветление на София.
(втори вариант)
Питам
учените
хора, капацитетите: Какъв е смисълът на червения лъч в дъгата?
(втори вариант)
– Най-
учените
хора лъжат: свещениците, проповедниците, владиците, патриарсите, учителите – всички лъжат.
(втори вариант)
Хубаво, ако е вярно това, което казват
учените
, че времето не може да се съкращава, защо искаш да съкратиш една реалност?
(втори вариант)
И при всичко това
учените
ще кажат, че времето не се съкращавало.
(втори вариант)
216.
Чудните предположения
,
МОК
, София, 1.2.1925г.,
Как определят
учените
хора времето?
По аналогия на това какво могат да направят
учените
хора?
217.
Отворената и затворената чаша
,
ООК
, София, 4.2.1925г.,
Учените
хора казват, че по този начин ставало обмяна на водата в океана – той се оживявал, придавало му се повече живот.
218.
Видѣхме звѣздата! / Видяхме звездата
,
НБ
, София, 8.2.1925г.,
От изчисленията, които правят
учените
, тази звезда този път ще бъде 10 пъти по-ярка, отколкото е била преди 2000 години.
(втори вариант)
Някои от религиозните, от
учените
хора, нямат смелостта да се изкажат по въпроса, как е направен човекът.
(втори вариант)
Не само
учените
хора, но и религиозните хора не са достигнали до истинското знание.
(втори вариант)
219.
Послѣдното мѣсто / Последното място
,
НБ
, София, 15.2.1925г.,
Това нещо и богатите го знаят; това нещо и
учените
хора го знаят; това нещо и духовните хора го знаят.
(втори вариант)
“ На последното място седят най-
учените
, най-възвишените хора.
(втори вариант)
220.
Отличителните черти на човешката интелигентност
,
ООК
, София, 25.2.1925г.,
Сега, разбира се,
учените
антрополози са се спрели само на външната страна на науката, но туй още не е цялата наука.
При това
учените
дълго време са претегляли мозъците на хората, дълго време са мислили върху това, че колкото мозъкът е по-тежък, толкова и човекът е по-интелигентен.
221.
Сега скърбь имате / Сега скръб имате
,
НБ
, София, 1.3.1925г.,
Учените
ще кажат, че Лазар не бил умрял, но заспал летаргически сън.
(втори вариант)
Учените
ще имат скърби, понеже учениците им не излязоха такива, каквито ги искаха.
(втори вариант)
Господ се занимава с науката, но не тъй както
учените
.
(втори вариант)
Сега, като ме слушате, ще си кажете: седнал той на нас,
учените
хора, на нас, културните хора, да ни разправя за неща, които не са били.
(втори вариант)
222.
Истинско служене
,
ООК
, София, 4.3.1925г.,
Не, и най-
учените
математици не знаят отношенията на числата от 1 до 10.
223.
Моето царство
,
НБ
, София, 8.3.1925г.,
– Така отговарят
учените
деца, философите деца. Защо?
(втори вариант)
224.
Равностранният триъгълник
,
ООК
, София, 11.3.1925г.,
– Само
учените
хора, а обикновените хора не се интересуват.
225.
Той повелѣва на слънцето / Той повелява на слънцето
,
НБ
, София, 15.3.1925г.,
Ако се зададе тема, да се определи, какво нещо е човекът, философите ще дадат едно свое определение,
учените
хора ще дадат второ определение, религиозните и простите хора ще дадат трето определение – всеки има свое разбиране, свое определение за човека.
(втори вариант)
Та, често
учените
хора пишат нещо, но сами не знаят какво изразява написаното от тях.
(втори вариант)
226.
Да се не смущава сърцето ви!
,
НБ
, София, 22.3.1925г.,
И казват
учените
хора, окултистите, че когато Господ направил света, оставил едно малко място празно и се чудил с какво да го изпълни.
(втори вариант)
Тъй щото Господ направил хората и за свое забавление, и за забавление на
учените
духове.
(втори вариант)
Сега трябва да докажем на
учените
хора, че единственото най-щастливо място не е нашата земя.
(втори вариант)
Учените
хора казват, че земята била една градина, от която Господ щял да насади цялата вселена.
(втори вариант)
227.
Рѫката сѫблазнява / Ръката съблазнява
,
НБ
, София, 5.4.1925г.,
Учените
казват, че от този безпорядък в пространството материята е започнала да се събира.
(втори вариант)
Учените
хора, като мярка за измерване на бързината, си служат с бързината на светлината, а бързината на мисълта е по-голяма от бързината на светлината.
(втори вариант)
Каква е последната теория и хипотеза за произхода на човека, как е произлязъл той, за всичко това
учените
искат да ни убедят, че човек е произлязъл от една много малка клетка.
(втори вариант)
Учените
искат да ни кажат, че намерили някакъв серум, който като се впръсне в кръвта на детето, то придобивало имунитет, приспособявало се към тази болест и не се заразявало от нея.
(втори вариант)
228.
Съ Духъ и огънь / С Дух и огън
,
НБ
, София, 12.4.1925г.,
Когато
учените
хора изследват, например, известни типове растения и ги изучават добре, само тогава ги кръщават с известни имена и считат, че са изучени.
(втори вариант)
Те имат по-добри, по-солидни знания, отколкото умните,
учените
хора, които се лекуват отвън.
(втори вариант)
229.
Закон на съотношения
,
ООК
, София, 15.4.1925г.,
Какво трябваше да направи Христос за
учените
, за верующите?
230.
И оздравѣ дъщеря ѝ / И оздравя дъщеря ѝ
,
НБ
, София, 21.6.1925г.,
Светът е пълен само с лъжи и то лъжи от най-
учените
хора и от най-религиозните.
(втори вариант)
Учените
искат да кажат, че хората сами са създали идеята за Бога.
(втори вариант)
Днес
учените
хора казват, че старият човек оглупявал.
(втори вариант)
Туй, което
учените
хора казват, то е само един факт.
(втори вариант)
231.
Земята се върти. Стремеж на душата
,
ООК
, София, 1.7.1925г.,
Обаче аз зная, че и при 500º под нулата има живот.
Учените
казват: „Ако допуснем, че температурата спадне под 270º, цялата Вселена ще се разруши.“ Тъй турците казват: „Възможно е.“ Това са твърдения, които нито един учен не е доказал.
Учените
хора казват, че Земята щяла да спре движението си като Месечината.
232.
И обхождаше Исусъ всичка Галилея / И обхождаше Исус всичка Галилея
,
НБ
,
МС
, София, 5.7.1925г.,
Учените
хора казват, че земята се върти, но как се е завертяла, те не знаят това нещо.
(втори вариант)
233.
Силовите линии на доброто и злото
,
ООК
, София, 15.7.1925г.,
Това е едно възражение на
учените
хора.
234.
Дава животъ – Скърбьта и радостьта / Дава живот – Скръбта и радостта
,
НБ
, София, 25.7.1925г.,
И тогава
учените
хора казват, че животът почнал да се разлага.
235.
Съвместими отношения
,
ООК
, София, 29.7.1925г.,
При мен идват много хора и ми казват: „Ние научихме много неща от живота, но и много страдаме.“ Казвам: вие сте от
учените
хора, които страдат много.
236.
Разумни наблюдения
,
ООК
, София, 5.8.1925г.,
Учените
определят разстоянието от Земята до Слънцето на около 92-93 милиона мили.
237.
Подпушване на светлината
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1925г.,
Вие казвате: „По-културните братя не бива да ходят за вода.“ Тъй е, по-
учените
братя не бива да ходят за вода, но по-простите – могат.
Срещал съм някои сестри, казват: „Какво да правим, ние не сме учени хора.“ Ами
учените
какво са направили?
238.
Дето и да идеш!
,
СБ
, В.Търново, 29.8.1925г.,
Само
учените
хора го разбират.
И
учените
хора са плакали, и апостолите са плакали, и светиите са плакали, и Христос е плакал.
239.
Великият закон
,
НБ
, Русе, 11.10.1925г.,
Този въпрос нито е народен, нито обществен, нито е въпрос на
учените
хора.
(втори вариант)
Народите имат с какво да се занимават; обществените хора също тъй имат ред въпроси, с които да се занимават, па и
учените
хора имат с какво да се занимават.
(втори вариант)
Най-важният въпрос, който занимава
учените
хора в света, това е въпросът за висшия съзнателен живот.
(втори вариант)
Сега вие казвате: ами
учените
хора какво говорят за живота?
(втори вариант)
Учените
хора ще ме извинят, но те не разбират, какво нещо е животът, ще им кажа: заповядайте да възкресите този мъртъв!
(втори вариант)
– Много неща знае, но туй, което днес знаят и най-
учените
хора, и най-големите философи след 2000 години и децата ще го знаят.
(втори вариант)
240.
Заведоха Исуса
,
НБ
, София, 15.11.1925г.,
Учените
хора не са ни оставили тези изчисления.
241.
Козативни сили
,
ООК
, София, 18.11.1925г.,
Всички останали дребни, тънки линии, те са за умните, за
учените
хора, както и за великите художници.
242.
Тридесет и осем години
,
НБ
, София, 22.11.1925г.,
Аз не искам да осмивам
учените
хора, напротив, радвам се, когато срещна учени хора.
На
учените
хора трябва да се даде един пример.
243.
Прави и криви линии
,
ООК
, София, 25.11.1925г.,
И
учените
правят погрешки.
244.
Той знаеше
,
НБ
, София, 29.11.1925г.,
Това е мое тълкувание, което
учените
могат да отрекат.
“ Христос и днес вижда всички несгоди и страдания на
учените
хора, на лекарите на болните, на страдащите на умиращите.
Туй казват
учените
хора.
Следователно,
учените
хора са в права посока.
245.
Аумен
,
ООК
, София, 2.12.1925г.,
И най-великите музиканти, и най-
учените
хора на земята не могат да се похвалят нито с музиката си, нито с науката си.
246.
Видя го Исус
,
НБ
, София, 6.12.1925г.,
Само най-
учените
хора, само най-видните философи могат да правят погрешки, а глупавите не могат да правят никакви погрешки , понеже в тях всичко е глупаво.
По този въпрос има много хипотези, много теории, изобщо много от
учените
се досещат, на какво се дължи тази устойчивост или неустойчивост на съединенията.
Учените
хора са разрешили въпроса, какво разстояние има от земята до слънцето, но не са го разрешили точно.
247.
Влияние на светлината и тъмнината / Какво приложение има числото две
,
МОК
, София, 6.12.1925г.,
Такива състояния са преживели и преживяват и
учените
хора.
248.
Откъде ида
,
НБ
, София, 13.12.1925г.,
А сега, хората събират тия черупки и казват: много нещо знаят
учените
хора за тия миди и охлюви.
249.
Символи в природата / Живите символи в природата
,
МОК
, София, 13.12.1925г.,
Така работят
учените
хора помежду си.
Същото се отнася и до
учените
хора.
Учените
хора от една професия идват във връзка.
(втори вариант)
250.
Перпендикулярът на живота
,
ООК
, София, 16.12.1925г.,
За изяснение на тези положения
учените
си служат с научен език, с научни термини.
251.
Добрата земя
,
НБ
, София, 20.12.1925г.,
И тогава
учените
хора казват: ако се увеличават много рибите в моретата, както и всички други животни, какво ще ги правим?
Учените
казват, че търсили Бога в небето.
Когато
учените
хора търсят някоя звезда на небето, те не я търсят на някое точно определено место, но тъй приблизително, както ние казваме за нещо, че е на разстояние една педя от друго.
От чисто материалистично гледище, една монета, която е ходила от ръка на ръка и минала през ръцете и на най-
учените
и на най-простите, пострадала ли е?
252.
Три вида служене
,
ООК
, София, 23.12.1925г.,
Нека казва кой каквото ще, аз зная, че моралът се отнася само за децата, но не и за
учените
хора като мене.
253.
Показа им ръцете си
,
НБ
, София, 27.12.1925г.,
Когато казвам, че науката е за
учените
хора, разбирам, че тя е за високоблагородните, за висшестоящите хора, за хората, които имат душа.
Това твърдение на
учените
хора е наполовина вярно, защото, ако действително всичко се движи, тогава ние не бихме познали това движение.
Релността всякога се отличава по следното качество: Щом човек се домогне до същинската реалност - тъй както
учените
твърдят - без разлика на това, дали ти си в будно или в сънно състояние, дали си учен или прост - тя ще произведе в него една малка радост.
Някой път
учените
хора не признават душата, понеже не я виждат.
Някой път
учените
хора, когато искат да представят някоя микроба на дъска пред своите слушатели, те я написват голяма, такава, каквато е наблюдавана под микроскоп.
Но до колко
учените
хора вярват в тази реалност?
254.
Голяма радост и малка скръб
,
ООК
, София, 30.12.1925г.,
Според астрологията, с която днес се занимават
учените
, всички метали представляват символи.
В средните векове още
учените
са се занимавали с алхимия, т.е.
255.
Каквото става
,
ООК
, София, 13.1.1926г.,
Тенорът представлява най-
учените
хора, които боравят с фактите; алтът представлява изкуството; басът е материалният свят, който подкрепва нещата.
256.
Благ
,
НБ
, София, 17.1.1926г.,
Учените
хора обясняват тия неща с това, че в морето ставало буря, вследствие на което се произвеждали големи вълнения и т.н.
257.
Без наука няма сполука
,
ИБ
,
БС
, София, 21.1.1926г.,
В Америка, в Австралия, навсякъде, навсякъде ще ги обиколите и да се запознаете с най-добрите и най-
учените
хора в света, а после, ако ви остане време, ще се качите горе на небето при ангелите и там ще се постараете да се запознаете с тях.
258.
Математически задачи. Простите задачи в математиката / Простите задачи в математиката
,
МОК
, София, 31.1.1926г.,
По същия начин и
учените
разрешават мъчнотиите си.
И
учените
хора, и те тъй разрешават въпросите.
(втори вариант)
259.
Свидетелството Негово
,
НБ
, София, 31.1.1926г.,
Това, което
учените
поддържат е едно заблуждение.
Това е също такова заблуждение, каквото
учените
твърдят, че земята се движи в празно пространство.
260.
Нашето място
,
ООК
, София, 3.2.1926г.,
" По-важните работи са за по-
учените
хора.
261.
Бъдете съвършени!
,
НБ
, София, 21.2.1926г.,
Съвършенството, към което се стреми всяка душа,
учените
хора го намират в човешкия строеж.
Ето и
учените
хора започнаха с тези магически тояжки да намират къде има златни жили в земята.
Като казвам, че в света има материалисти, този упрек хвърлям навсякъде, защото материалисти има в църквите и в домовете, и между
учените
.
Учените
и духовните хора трябва да вървят по спирална линия и да се проявяват радиоактивни, т.е.
262.
Изразително лице / Красивото лице (Изразителното лице)
,
МОК
, София, 21.2.1926г.,
Земните пластове са писма от далечното минало на Земята, по които
учените
четат и превеждат.
Това, което
учените
хора казват, че се досещат, това показва, че техният ум е доловил тези символи в природата.
(втори вариант)
263.
Приех от Отца Си
,
НБ
, София, 28.2.1926г.,
Може ли неученият човек да учи
учените
?
264.
Страдание, търпение, опитност, знание
,
МОК
, София, 28.2.1926г.,
Тези израстъци в организма на човека са наречени от
учените
тумори.
Това преповтаряне на явленията
учените
наричат приливи и отливи в Природата.
265.
Природни изрази
,
ООК
, София, 3.3.1926г.,
Те имат особена мярка за
учените
хора.
Самокритиката е достояние на най-
учените
, на най-благородните, на най-възвишените хора.
266.
Домовит човек
,
НБ
, София, 7.3.1926г.,
Учените
хора наричат това нещо "инкогнито".
267.
Духовна мекота
,
МОК
, София, 7.3.1926г.,
–
Учените
, т.е.
Учените
хора, хората на мисълта, трябва да живеят по най-високите върхове.
(втори вариант)
268.
Саваат - Амон-Ра
,
НБ
, София, 14.3.1926г.,
И сега
учените
хора вървят в едно ново направление.
Физиогномистите, хиромантиците, физиолозите,
учените
хора изобщо се стремят да изучат човека.
Ботаниците, зоолозите, изобщо
учените
от всички отрасли на науката са допринесли много неща за общата наука.
Когато
учените
хора казват, че Христос е дошъл на Земята преди 2 000 години, в това няма никаква философия, никакъв смисъл.
269.
Редът на числата
,
ООК
, София, 17.3.1926г.,
Учените
трябва да носят невежите.
270.
Закон на съпоставянето
,
НБ
, София, 21.3.1926г.,
Най-голямата отрова, която съдържа месото и за която
учените
хора даже и не подозират, седи в това, че се посяга върху живота на онези млекопитаещи, каквито са например овцете, козите и други, у които има силно желание за живот.
Това нещо
учените
хора трябва да го знаят.
271.
Петте разумни
,
НБ
, София, 28.3.1926г.,
В забавачницата на природата и най-високо
учените
хора и най- най – малките, най-дребните същества са заедно.
Често и най-
учените
хора се качват и слизат тъй, както и най-малките същества.
272.
Групиране на сили / Трансформиране на енергиите
,
МОК
, София, 4.4.1926г.,
А той като мисли, мисли, мисли, мозъкът стане способен и по закона на телепатията възприеме – тези
учените
хора му внушат, казват му.
(втори вариант)
273.
Чист и светъл! / Чистъ и свѣтълъ!
,
ИБ
, София, 5.4.1926г.,
Следователно, когато се засягат великите идеи в света, когато
учените
хора говорят за смъртта или за Вечния Живот, за новораждането, те трябва винаги да подразбират видоизменения в човешкото съзнание.
274.
И земята ще се изпълни със знание
,
НБ
, София, 11.4.1926г.,
Учените
хора казват, обаче, че Земята се върти.
Като дойдем до
учените
хора, които гледат под микроскоп и вие, които също може да погледнете под микроскопа, каква ще бъде разликата между вашето виждане и това, на учения?
275.
Зазоряване
,
НБ
, София, 18.4.1926г.,
Учените
хора казват, сега започваме.
Учените
хора ходят, търсят начини и методи как да намерят светлината, за което можем да ги похвалим, но питам онези от вас, у които съзнанието вече е пробудено, как и откъде са намерили начини да внесат любовта в живота си?
Още от времето, когато дядото садил тикви и един прът влязъл в средата на една тиква, та по този начин се създала тази черта, която
учените
хора наричат наследствена черта.
Питам
учените
хора: каква нужда имаше щото природата да създаде човека с два крака, млекопитаещите с четири крака, а стоногата със сто крака?
Не, аз говоря за онази душа, за която
учените
днес доказват и за която спорят дали тя съществува или не, дали човек има душа или не.
276.
Качествата на здравия човек / Качества на здравия човек
,
МОК
, София, 18.4.1926г.,
Като им дойде някаква болест, даже и
учените
хора и безбожниците изпадат в лековерие.
(втори вариант)
277.
Сам изтъпках жлеба
,
НБ
, София, 25.4.1926г.,
Ние трябва да се радваме на
учените
, на благородните хора.
Учените
пък искат да докажат, че хората са произлезли от някакви си буболечици.
И
учените
хора сега се занимават с този закон.
278.
Здравословни условия
,
ООК
, София, 28.4.1926г.,
Учените
казват, че някои бръмбари имали по 25,000 очи.
279.
Избавената душа
,
НБ
, София, 2.5.1926г.,
Преди 15 години в Америка имаше една млада, много красива и добра мома, в ръката на която се развиваше особена сила и затова
учените
правеха с нея много научни опити.
280.
Условия за обикновения и за разумния човек
,
ООК
, София, 5.5.1926г.,
Учените
хора се ползват от промените на луната за определяне на времето, а времето пък определя течението на живота.
281.
Място на добродетелите
,
МОК
, София, 9.5.1926г.,
Учените
са наблюдавали следното явление в живота на растенията: като посадят едно дърво при някой сипей, изложен на слънце, след време от корените на това дърво започват да излизат клончета.
282.
Ще бъде жив
,
НБ
, София, 9.5.1926г.,
Между
учените
хора няма единомислие.
Вземете най-
учените
хора и ги запитайте, от какво произтича живота.
Както и да е, но в края на краищата
учените
хора все ще дойдат до някакви заключения.
Съвременните учени хора се стремят, както се стремели и
учените
от миналите векове, да намерят оня жизнен елексир, с който да продължат живота си.
283.
Ще ми изявиш
,
НБ
, София, 16.5.1926г.,
Природата поставила толкова и толкова центрове в мозъка на човека, а
учените
след това ще казват, че човек може да живее и с по-малко центрове.
284.
Методи и пътища на идейния свят
,
ООК
, София, 19.5.1926г.,
И
учените
хора си внушават едни други, влияят си.
285.
Склонности и разнообразие
,
МОК
, София, 23.5.1926г.,
Вземете щипци, както
учените
правят с животните при опитите си, и го турете в спирт, за да се спиртоса.
286.
Скритото имане
,
НБ
, София, 23.5.1926г.,
И тогава
учените
хора казват, че в самата храна, в самия въздух е била вложена отровата.
Той трябва да е чел всички книги на гениалните, на разумните, на
учените
хора.
287.
Което дава живот
,
НБ
, София, 30.5.1926г.,
В такъв случай
учените
хора си задават въпроса: каква е тежестта на един атом?
Учените
хора още не са установили това нещо.
В стомаха има приблизително 10 милиона клетки, но от колко милиона клетки е съставено цялото човешко тяло, това нещо
учените
хора още не са изчислили.
Ако
учените
хора искат да спасят тази култура, трябва да започнат с храната.
Учените
хора казват, че това са илюзии, че това са халюцинации.
288.
Ще се наситят
,
НБ
, София, 6.6.1926г.,
Това са само теории, хипотези, които трябва да се докажат, защото
учените
хора на запад спорят върху истинността на тези данни.
Схващането на
учените
хора, че ние трябва да подчиним живата природа на себе си е криво.
И най-
учените
хора трябва да се приближават към нея с най-голямо страхопочитание.
Един от най-
учените
хора, който се занимавал усърдно с физиката и химията и беше се домогнал до известни тайни, които мислеше да разкрие на човечеството, обаче, когато правеше своите опити, той забеляза, че шишетата с реактивите се местиха от едно място на друго.
Те са
учените
хора на хипотезите и на теориите.
Днес
учените
хора имат ред методи, ред теории, чрез които си служат, обаче и техните теории търпят известни видоизменения.
Аз мога да ви дам ред научни факти, с които да ви убедя в истиността на тези твърдения, но
учените
хора ще се обидят от това.
Тогава всяка болест ще се подава на вашето лекуване, но този метод не е за грешните хора, а за най-
учените
хора.
289.
Когато страданията произтичат / Произход на страданията
,
МОК
, София, 13.6.1926г.,
Учените
са забелязали, че водата на Земята постепенно намалява.
(втори вариант)
290.
Стана плът
,
НБ
, София, 13.6.1926г.,
Едно време
учените
хора казваха, че звуковите вълни могат да се предават само по жици, обаче днес
учените
виждат, че те могат да се предават и без жици.
291.
В малкото
,
НБ
, София, 20.6.1926г.,
Нека умовете на
учените
хора работят, но да не продават своите изобретения за пари!
292.
В своите си
,
НБ
, София, 27.6.1926г.,
Учените
хора пък предъвкват въпроса, дали микробът е произлязъл от човека или човекът е произлязъл от микроба?
Богословите, както и
учените
хора, предъвкват въпроса как е направен човекът от кал.
Туй, което е писано в свещената книга на Стария и Новия Завет, както и туй, което е писано в главите на
учените
хора, един ден ще се посее.
Учените
хора не са доказали още нищо положително.
293.
Новите типове / Нови типове
,
МОК
, София, 27.6.1926г.,
Виждали ли сте как
учените
правят своите изследвания.
Като ученици вие трябва да правите опити, наблюдения, да изучавате състоянията си, както
учените
изучават Земята и промените, които е претърпяла.
(втори вариант)
294.
Запалената свещ
,
НБ
, София, 4.7.1926г.,
Аз похвалявам
учените
хора в едно отношение, а именно: те иждивяват целия си живот в работа, без да им се плаща.
Най-
учените
хора са умрели гладни.
295.
Вътрешни и външни връзки
,
МС
, София, 7.7.1926г.,
Няма да Му навеждате, какво мислят
учените
по създаването на света, че той е създаден по закона на еволюцията, че еди-кой си богослов какво мисли по този въпрос и т. н.
296.
Педагогически правила
,
МС
, София, 9.7.1926г.,
Туй което е вярно във възпитанието, което
учените
са придобили като резултат на своите опити, прилагайте и вие, служете си с него.
297.
Свещеният огън
,
СБ
, София, 27.8.1926г.,
– Не за
учените
хора на своя век, не за религиозните хора на своя век, но за ония възвишени и прости души, които имаха свещен огън в душата си, които имаха смелостта да прегръщат този идол и да призовават Бога.
298.
Ще се изкоренят
,
СБ
, София, 29.8.1926г.,
Някой път на съвременните хора, на религиозните, на
учените
и на държавниците им липсва търпение.
299.
Внушение / Внушението
,
МОК
, София, 10.10.1926г.,
Значи, във водата има и трети елемент, непознат още на
учените
.
300.
Раздай го на сиромасите
,
НБ
, София, 17.10.1926г.,
Днес
учените
се хвалят именно с това, че открили злоупотреблението.
Това може да не е съгласно с мнението на
учените
хора, но, според мене, аз съм на правата страна.
Ако вляза в една аудитория, аз ще докажа на
учените
хора моето разбиране по тези въпроси, стига те да ме питат, какво нещо е материя, какво - субстанция, и какво - есенция.
С това ние не съдим
учените
хора, но казваме, че в съвременната наука има още много недоизяснени факти и явления.
Учените
са доказали, че водата, например, прави изключение от другите тела, а именно: при изстудяване тя не се свива, а се разширява тъй, както се разширява и от топлината.
И сега от хиляди години насам и досега, как
учените
хора създават своите теории по въпроса за сътворяването на света.
По този начин
учените
хора обуславят своите теории с ред формули, като казват например, че Х2= на еди-каква си величина и т.н.
Учените
хора имат ред теории за създаването на света.
301.
Неговата заповед
,
НБ
, София, 31.10.1926г.,
” Аз ви казвам: Опитвайте това, което ви говоря; опитвайте това, което Христос е говорил; опитвайте и това, което добрите,
учените
и гениалните хора са казали!
302.
Човешкият дух
,
ООК
, София, 3.11.1926г.,
Сега, като говоря по този начин, мнозина мислят, че аз отричам науката или че не признавам
учените
хора.
Нито науката отричам, нито
учените
, но казвам, че всички учени хора са черпили познания от източник, по-висок от тях, и то всеки се е домогвал до тези знания според степента на своето развитие.
Същото става и с
учените
хора.
Освен физическите закони има и други, които
учените
не са открили.
Това, което
учените
наричат закон, е проявяване само на истинския закон.
С това авторитетът на
учените
не се подценява.
Учените
слязоха долу, в земята, а невежите останаха горе да учат.
Учените
създадоха световете.
303.
Мойсей и Христос
,
НБ
, София, 7.11.1926г.,
Нека
учените
създават все по-нови и нови теории, това е необходим път в развитието на науката.
Нека поетите, философите, музикантите и религиозните хора, които са деца на
учените
, се качват по тия високи планински върхове, та като стигнат до най-високото място, ще видят, че науката има своя вътрешна страна, скрита от погледа на обикновения човек.
Ние наричаме
учените
хора “трудолюбиви пчелички”.
Мнозина казват: “
Учените
хора ще развалят света.” Вярна ли е тази мисъл?
Сега
учените
хора изучават бактериите, микроорганизмите, които причиняват вреда за човечеството.
Учените
хора на запад и на изток се занимават с микробите, искат да ги впрегнат в полезна работа.
И тъй, ще вярвате в Моисей и във всичко онова, което
учените
хора са казали, защото те ще ви дадат подтик.
Когато изучавате произведенията на
учените
хора, вие не изучавате само техните книги, но се свързвате и със самите учени, с техните умове и сърца.
По този начин, именно,
учените
оказват влияние върху всички хора.
По същия начин постъпват и
учените
хора.
Днес
учените
хора приготовляват пътя за идване Царството Божие на земята.
Същото ще срещнете и между
учените
хора: един учен жертва друг учен, за да се спаси той.
И
учените
хора казват, че в продължение на десет години ще станат големи преобразования в света.
Ще дойде време, когато
учените
хора ще проповядват нови учения, нови теории.
Според тия нови теории
учените
ще доказват, че атомите се раждат и умират, както и хората; йоните също така се раждат и умират, както и хората.
Често, като говоря в беседите си за
учените
хора и за науката, мнозина мислят, че аз отричам тяхната работа, че не ги признавам и т.н.
Според мене,
учените
хора представляват планински върхове от различни височини.
Следователно, в умствения свят
учените
хора представляват високи планински върхове, отдето слиза Божествената енергия.
Учените
хора не създават произволно своите закони, хипотези и теории, но под влиянието, именно, на този общ закон, който работи в тях по свой особен, специален път.
След всичко това
учените
твърдят, че месото съдържало, важни хранителни елементи за организма.
Христос казва: “Ако бяхте вярвали в Моисея, повярвали бихте в мене; понеже той за мене писа.” Съвременните културни хора не вярват на своите учени, и
учените
хора не си вярват едни на други.
304.
Няма пророк
,
НБ
, София, 14.11.1926г.,
Днес
учените
, които боравят с висшата математика, могат да изчислят силата на огъня, който излиза от нашите сърца.
305.
Устой на съзнанието
,
ООК
, София, 17.11.1926г.,
Засега
учените
изучават колко влакна, колко клетки има в дрехата на човека.
306.
Как ти се отвориха очите?
,
НБ
, София, 21.11.1926г.,
Учените
хора още не са направили анализа на стомашния сок и на кръвта на човека, когато той се храни при добро разположение на духа и когато се храни неразположен, гневен.
307.
Освобождаване
,
МОК
, София, 21.11.1926г.,
Учените
[казват]: едно и едно на квадрат.
(втори вариант)
Учените
хора сега изчисляват, че Земята тежала толкова.
(втори вариант)
308.
Не Го приеха
,
НБ
, София, 28.11.1926г.,
Същата черта съществува и между
учените
хора.
Мнозина казват: “
Учените
хора, т.е.
309.
Пулс / Веждите – пулсът – дишането
,
МОК
, София, 5.12.1926г.,
Носовете на
учените
си приличат, а тия на различните философи се различават по дължина и широчина – зависи, какъв материал подреждат.
Учените
се различават по веждите.
На
учените
хора носовете си мязат Естественици, които изследват, той е предан на природата, любител на природата, той е като дете.
(втори вариант)
Бухалът е емблема на
учените
хора.
(втори вариант)
310.
Глас в пустинята
,
НБ
, София, 12.12.1926г.,
Учените
хора обясняват, как се е образувал животът, как са създадени всичките планети, как е създадено слънцето, но тези обяснения са външни, те засягат само външната страна на въпроса за създаването на живота.
Учените
не взимат предвид разумната жива природа, която е турила всяко нещо на своето място, която е дала условия за развиване на всички живи организми, която е въздигнала човешката душа и човешкия дух, и затова не виждат възможностите, които тя е предвидила за всичко.
Каквото и да философстват
учените
днес, има една наука в света, чрез която можем да изправим живота си.
Учените
хора казват, че това са легенди.
311.
Неразрешеното
,
ООК
, София, 15.12.1926г.,
Сегашните хора, даже и
учените
, не знаят значението на тия числа и отношението им към човека.
Например
учените
хора не знаят какви са характерните черти на детето през първата, втората, третата до деветата година.
312.
Те свидетелстват
,
НБ
, София, 19.12.1926г.,
Питам: Де са
учените
хора на българите?
Ако
учените
, религиозните и духовните хора всеки ден турят в душата си по един малък импулс, те ще придобият много нещо.
313.
Обективен и субективен ум
,
ООК
, София, 22.12.1926г.,
При сегашното развитие на човека, умът има две проявления, които
учените
наричат обективно и субективно проявление, т.е.
314.
Живот, сила и интелигентност
,
МОК
, София, 26.12.1926г.,
Сега,
учените
хора как претеглиха Месеца?
(втори вариант)
Аз не зная какви са тези везни на
учените
хора, но доста такива са – не може човек да си представи и схване какво нещо е, колко мъчно е да се схване туй грамадно число, то е даже непонятно – един милиард или един билион.
(втори вариант)
315.
Тази притча
,
НБ
, София, 26.12.1926г.,
Понякога съвременните хора се смеят на откритията на
учените
, но тези учени хора, които разбират добре законите, завъртват едно колело и казват: “Виждате ли, какво стана?
316.
Проява на музиката в съзнанието
,
ООК
, София, 28.12.1926г.,
В последно време
учените
пишат и говорят за цветовете повече, отколкото в по-раншните времена.
317.
Влизане
,
НБ
, София, 2.1.1927г.,
Учените
хора казват, че светлината произвежда известен род трептения.
Учените
казват още, че светлината пътува с грамадна бързина и вследствие на това между частиците й се образува известно търкане.
Учените
хора създават разни теории за образуване на планетите, но аз казвам, че слънцето ги е изпъдило някога от себе си и днес ги учи.
318.
Право разбиране
,
ООК
, София, 5.1.1927г.,
Като наблюдавам живота и разбиранията на съвременните хора, виждам колко мъчно е за тях, даже и за
учените
, да схванат и приложат новия морал в живота си.
319.
Сам с ума си
,
НБ
, София, 9.1.1927г.,
Как са доказали
учените
това?
Не само това, но за в бъдеще
учените
ще докажат, че кислородният атом се движи с още по-голяма бързина в секунда от тази, която днес са изчислили.
При това и
учените
хора нямат още в себе си определен вътрешен морал.
Мнозина могат да възразят, че между
учените
и философите не съществуват суеверия.
Например,
учените
са забелязали, че когато се явяват петна на слънцето, някъде в природата има големи бури, урагани.
320.
Едно стадо
,
НБ
, София, 23.1.1927г.,
Това е едно подхвърляне, подобно на онова, което
учените
правят в своята реч.
321.
Което оправя
,
ООК
, София, 26.1.1927г.,
Питам: как обясняват
учените
този факт?
Засега съвременните хора очакват на
учените
, от тях искат да чуят нещо.
Ние трябва да се радваме на това, което
учените
са казали, но трябва да знаем, че сами те нищо не са създали и открили.
Учените
хора се делят на два лагера: едните са истински учени, които знаят повече, отколкото са писали и казали.
Учените
хора и тогава не повярваха, и днес не вярват на тази теория и казват: Господ има ли ръце?
322.
Неизвестни величини / Слънцето
,
МОК
, София, 30.1.1927г.,
Като вниквате в живота на
учените
, на хората на изкуството и на музиката, виждате, че те се намират под влиянието на слънцето.
Учените
се отличават с голямо постоянство.
Следвайте пътя на
учените
, възприемайте по нещо от всяка наука, но не преяждайте.
Учете се от
учените
хора, от всяка наука вземете всичко, каквото може да вземете, но не преядайте – туй, което можете да асимилирате.
(втори вариант)
Сега
учените
изброяват около 19 колебания на Земята.
(втори вариант)
Как ще обяснят
учените
?
(втори вариант)
Учените
хора не могат да мислят правилно, и религиозните хора не могат да мислят.
(втори вариант)
323.
Стари и нови възгледи
,
ООК
, София, 2.2.1927г.,
При това
учените
изучават по колко очи, уши имат разните видове животни и казват, че има насекоми, пеперуди, които имат повече очи от човека.
Добре е, че поддържат науката, както и
учените
, но те трябва да познават истинските учени, изворите на науката, на изкуството, на музиката.
Бог изпраща най-
учените
, най-напредналите души да помагат на своите ближни.
324.
Меки и твърди вещества
,
МОК
, София, 6.2.1927г.,
Казва – нека дойдат
учените
, химиците, най-
учените
астрономи за небето ще му говорят.
(втори вариант)
За онзи свят на
учените
философи.
(втори вариант)
Често, когато разсъждавате, могат да се повдигнат малки съмнения, недоразумения; какво мислят
учените
хора.
(втори вариант)
325.
Новата земя
,
НБ
, София, 13.2.1927г.,
Учените
наричат тази игра на земята земетресение.
Това
учените
наричат наводнение.
Днес
учените
хора казват, че слънцето представлява голяма огнена маса, в която има нажежени и запалени газове, като кислород, водород и ред други елементи.
326.
Светото място / Святото място
,
МОК
, София, 13.2.1927г.,
Каквото са писали пророците преди хиляди години, каквото сега говорят разумните хора,
учените
хора, каквото и вие говорите.
(втори вариант)
327.
Праведният
,
НБ
, София, 20.2.1927г.,
Често
учените
хора са много суеверни.
Учените
казват, че на слънцето имало кислород и водород.
328.
Природните звукове
,
ООК
, София, 23.2.1927г.,
Докато
учените
приемат, че водата се изпарява и замръзва, това показва, че те не са дошли още до положителната наука.
329.
Слънцето не ще зайде
,
НБ
, София, 27.2.1927г.,
Например, за мене понятието биолог е съвсем друго от това, което
учените
разбират.
Учените
астрономи знаят причините за изпразването и пълненето на луната.
Това разширение
учените
обясняват с увеличение на междумолекулните й пространства.
Учените
хора, астрономите, например, разбират какво значи изгрев и залез на слънцето.
Какво става със слънцето, какво става с луната, това интересува живо както обикновените, така и
учените
хора. Защо?
Това твърдение говори за неразбирането, което съществува между обикновените хора, между
учените
, между мъдреците и между поетите.
330.
Възможни постижения
,
ООК
, София, 2.3.1927г.,
Учените
казват, че над земята има един дебел пояс, който отклонява вълните и препятства на изкачването им.
331.
Възпитание и самовъзпитание / Мислете за слънцето!
,
МОК
, София, 5.3.1927г.,
За да разрешат тия въпроси,
учените
казват, че някой човек е астроном, защото е работил повече върху астрономията.
332.
Иди повикай мъжа си!
,
НБ
, София, 6.3.1927г.,
В света има погрешни схващания по много въпроси,
учените
знаят, какъв е пътят на човечеството.
333.
Няма тайно
,
НБ
, София, 13.3.1927г.,
Питам: Нима Господ създаде земята, за да я изучават
учените
, и по този начин да печелят с нея?
Според мен задачата на
учените
и на философите е да покажат на хората начин, как да живеят правилно.
Всеки цвят има свое предназначение, което
учените
хора знаят.
334.
Спасителни положения
,
ООК
, София, 16.3.1927г.,
Какво казват
учените
по този въпрос?
Учените
разполагат със средства и днес още да запалят камъка, но това запалване ще коства много по-скъпо, отколкото самият камък.
Казвам: Добро е това, което
учените
са казали или открили, но това още не е истинска наука.
335.
Лозените пръчки
,
НБ
, София, 27.3.1927г.,
Учените
хора, философите, например искат да изправят, както своя живот, така и живота на другите хора, но не могат да намерят естествен начин за това изправяне.
Учените
хора не са разрешили напълно този въпрос.
336.
Планетни влияния
,
МОК
, София, 27.3.1927г.,
Днес 75% от
учените
, художниците и философите се раждат под един от петте знака: Близнаци, Везни, Овен, Скорпион и Дева.
337.
Скрити сили
,
МОК
, София, 3.4.1927г.,
Учените
хора постигат голяма концентрация на мисълта си чрез задачите и проблемите, които решават.
338.
Начeртаният план
,
ООК
, София, 6.4.1927г.,
Учените
казват, че приливите и отливите в моретата се дължат на Луната.
339.
Образи на реалността
,
МОК
, София, 10.4.1927г.,
Понякога заключенията му са верни, а понякога се нуждаят от допълнения - например и досега
учените
не са определили квадратурата на кръга, но работят в това направление.
340.
Раб и син
,
НБ
, София, 17.4.1927г.,
Учените
твърдят, че материята се разширява, но всъщност материята не се разширява.
341.
Посоки и възможности
,
ООК
, София, 20.4.1927г.,
Учените
са започнали вече да приемат тази светлина.
342.
Изостаналите укрухи
,
НБ
, София, 24.4.1927г.,
По същата причина и
учените
не искат да кажат Истината.
За сътворението на света
учените
създадоха една приблизително вярна картина, но тя още не е истинска картина.
За да ви обясня, защо
учените
не изнасят Истината, както трябва, ще ви приведа един анекдот из арабския живот.
343.
Забравената дума
,
ООК
, София, 27.4.1927г.,
Например днес
учените
знаят, че обикновеният звук има най-много 35,000 трептения; обаче в последно време са открити още около 200–300,000 звукови трептения, наречени „глухи“, понеже не могат да се схващат с обикновено ухо.
344.
Ще ви се даде
,
НБ
, София, 15.5.1927г.,
Учените
отдавна са забелязали същото нещо, по отношение на човека: и човек се движи по права линия, на две колелета и с една топка отгоре.
Много от
учените
искат да приложат старите методи, но с тях нищо не може да се постигне.
345.
Общи упътвания
,
ООК
, София, 18.5.1927г.,
Големите,
учените
ще бъдат образец; те трябва да дадат пример на малките.
Какво мислят
учените
по този въпрос?
И в човека има сто различни способности, които още не са известни на
учените
.
От потта на хората
учените
познават, кой човек е добър, и кой — лош, или кой човек е учен и кой — прост.
346.
Що искате?
,
НБ
, София, 22.5.1927г.,
Французинът бърза да прочете във вестниците, да види, какво те пишат за истината; германецът отива да провери в библиотеките, да види, какво е писано от
учените
върху истината; англичанинът гледа с бинокла си на небето, да види, дали този факт няма да го доведе до някаква търговия.
347.
Благо и леко
,
НБ
, София, 29.5.1927г.,
Той се заеме и ми отговори: Има изчисления от
учените
, според които се знае, че Мусала не е най-високият връх, както ти казваш.
Това не е работа на
учените
хора.
348.
Две думи
,
НБ
, София, 5.6.1927г.,
Учените
днес казват, че на луната нямало никакъв живот, никаква култура.
Учените
казват, че златото е твърдо тяло.
349.
Ще оздравее
,
НБ
, София, 19.6.1927г.,
И тъй, в новата култура, в новите разбирания хората трябва да държат пътя на
учените
.
350.
Класическата книга на Любовта
,
ООК
, София, 29.6.1927г.,
Великите,
учените
хора казват, че душата на човека тежи само 33 грама.
351.
В живота
,
ООК
, София, 6.7.1927г.,
На въпросите защо и за какво,
учените
не отговарят.
352.
Работа на природата
,
ООК
, София, 20.7.1927г.,
Днес
учените
по целия свят се стремят именно към това, да се домогнат до тайните на природата и да владеят нейните сили.
Каква е задачата на
учените
хора?
353.
Духът на Господа
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
Този човек може да е философ, или някой виден учен, или някой поет, или писател, но за да има будно съзнание, неговото съзнание трябва да представлява съвокупност от съзнанията на поетите, на
учените
хора, на философите, на търговците, на земеделците и т.н.
Тази материя огражда клетките с особена сила, която
учените
хора наричат имунитет.
Тези хора не са само между най-
учените
.
354.
Пътят на ученика
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
Затова, когато религиозните и
учените
хора разправят за някоя своя опитност, техните възгледи и заключения са обикновени.
355.
Обич към знанието
,
СБ
, София, 21.8.1927г.,
Учените
хора казват, че от гънките на човешкия мозък зависи неговата мисъл.
356.
Пробуждане съзнанието на ученика
,
СБ
, София, 22.8.1927г.,
И простите хора даже знаят за светлината толкова, колкото и
учените
.
Някой път
учените
знаят много нещо за светлината, но не виждат, а простите хора обратно: те не знаят много нещо за светлината, но виждат.
357.
Свещеният час
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
Като се спирате върху откритията на
учените
геолози и други, как мислите, по какъв начин са дошли те до тези данни?
358.
Явно говорих
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
Тъй се наказват
учените
професори, когато грешат.
Казвам: След тази беседа някои от вас могат да се обезсърчат и да си кажат, че тази работа е само за
учените
хора; щом е така, ние ще живеем като нашите деди и прадеди.
Каквото и да говорят
учените
хора, не могат да обяснят произхода на този огън.
359.
Великото и красивото
,
ООК
, София, 25.8.1927г.,
Учените
, както и Учителите, наричат тази душа "майка на човечеството".
360.
Малките резултати
,
ООК
, София, 31.8.1927г.,
Учените
пък казват, че светлината представя особен род вибрации, особен род трептения.
Така постъпват днес и
учените
, и окултните ученици, вследствие на което между тях се зараждат голями спорове, недоразумения.
361.
Денят Господен
,
НБ
, София, 11.9.1927г.,
Нека
учените
изчислят, колко време ще гори земята след идването на Божествения огън.
Казвам:
учените
, които се занимават с процеса на растенето, забелязват, че през пролетта в почвата се развива приятна топлина.
Като мине този процес,
учените
ще започнат да го описват, как е станал, как се е явил този огън, какви са резултатите му, какво е останало след него.
362.
Оскърбените
,
НБ
, София, 25.9.1927г.,
Учените
точно определят времето, необходимо за смилане на храната.
Ако говориш за семейството, ще обидиш семейните хора; ако говориш за науката, ще обидиш
учените
хора; ако говориш за религията, ще обидиш религиозните хора.
Като се говори за науката, от гледището на истината,
учените
не трябва да се обиждат.
Има хубави неща в науката, но могат ли да се нарекат добри, полезни неща откритията на
учените
, които се употребяват за унищожаване на хора и на добитък?
363.
Значение на линиите
,
МОК
, София, 16.10.1927г.,
Както
учените
с помощта на на ниска температура и високо налягане успяват да сгъстят газовете и да ги превърнат в течности, така и човешкият ум е в сила да сгъсти и да разреди материята.
364.
Призови Симона!
,
НБ
, София, 16.10.1927г.,
Колкото съм наблюдавал, не съм срещнал досега щастлив човек на земята, нито между
учените
, нито между простите.
Учените
хора се отличават по това, че говорят и пишат върху неща, които и те не знаят.
И всички останали говорят по тези въпроси, вярват в тия данни, само защото
учените
са казали, че е така.
365.
И рече Бог
,
НБ
, София, 6.11.1927г.,
Когато богатите,
учените
, духовните хора почнат да мислят, тогава ще имаме права мисъл.
Едно трябва да знаят
учените
, а именно: каквито огъвания или пречупвания да със ставали със земните пластове, във всичко това има голяма разумност.
При създаването на космоса са взели участие най-
учените
същества.
Аз бих желал да срещна в България поне по десет души между проповедниците, управниците, учителите,
учените
, родителите, които да любят Бога, както трябва.
366.
Космически възприятия
,
ООК
, София, 9.11.1927г.,
Учените
говорят за първо, за второ, за трето, за четвърто измерение.
Какво ще кажат
учените
: Хималаите ли са по-високи, или северният полюс?
367.
Така е писано
,
НБ
, София, 13.11.1927г.,
Същото нещо
учените
обясняват с други думи.
В същност,
учените
казват, че един ден ние ще напуснем слънчевата система.
368.
Ни мъж, ни жена
,
НБ
, София, 20.11.1927г.,
Това, което
учените
знаят днес по даден въпрос, утре техните знания по същия въпрос ще се различават от вчерашните.
Например, в миналия век планетата Уран не била позната на
учените
, обаче, съвременните астрономи знаят вече за нея.
Онези, които отричат съществуването на душата, са в положението на
учените
астрономи, които наблюдават през своите телескопи, но не са могли още да видят душата в полето на своите тръби, Докато не я видят, те ще я отричат.
Може би след хиляди години
учените
ще виждат движенията на светлината и ще се уверят, че тя се движи в кръгове, но спиралообразно.
Който има душа и дух, той не се нуждае от доказателствата на философите и на
учените
за съществуването на Бога, на душата.
369.
Скритите сили
,
МОК
, София, 20.11.1927г.,
Като изучават трептенията на светлината, както и вълните, които тя образува,
учените
дохождат до заключението, че енергията, която излиза от слънцето, докато дойде до земята, претърпява ред трансформирания и най-после се проявява като светлина, която ние възприемаме чрез очите си.
370.
Свещ, която не гасне
,
ООК
, София, 23.11.1927г.,
Истински
учените
, истински добродетелните хора се кичат със символи, със значки, които никой не вижда, но светлината на техните значки не може да се укрие.
371.
Ще оздравее момчето ми
,
НБ
, София, 27.11.1927г.,
Засега,
учените
слугуват на невежите, добрите – на лошите, здравите – на болните, но това е крив начин на действие.
Като изследват различните микроби,
учените
казват: Знаете ли, какво нещо са тия малки микроби, които ние изучаваме?
372.
Време и вечност
,
ООК
, София, 14.12.1927г.,
Затова именно всички трябва да работите, да влезете във връзка с великите, с
учените
хора на миналото, да разберете тяхната интимна мисъл, която ги е заставяла да пишат по един или по друг начин.
373.
Естествена среда
,
МОК
, София, 18.12.1927г.,
Ще напуснат обществото на
учените
, но няма да се върнат празни.
Колко време може да живее човек между
учените
?
За да се домогнат до живота на низшите същества, каквито са микробите,
учените
си служат с микроскопи, увеличават ги няколко хиляди пъти и така ги изучават.
374.
Благото на човека
,
ООК
, София, 21.12.1927г.,
Учените
обясняват страданията със същите закони, каквито съществуват и в природата.
Учените
дават различни мнения за магнетичните и електрични течения в атмосферата.
Някои от
учените
, от изобретателите, от носителите на велики идеи в света също са били подлагани на мъчения, но те са знаели, че ако не днес или утре, ще дойде ден, когато техното изобретение или тяхната идея ще се приеме.
375.
Идат дни
,
НБ
, София, 25.12.1927г.,
Учените
, философите често се запитват: органа на зрението ли се яви по-рано, или стремежа на човека да вижда?
Това са ред философски въпроси, с които
учените
са се занимавали и продължават до днес още да се занимават.
Днес и философите, и
учените
хора се смущават от противоречията в живота.
376.
Човешки и природни енергии
,
МОК
, София, 25.12.1927г.,
Учените
казват, че някакви естествени, природни причини са предизвикали промените в земните пластове, но тези промени не са случайни.
377.
Кръгове на съзнанието
,
ООК
, София, 28.12.1927г.,
Какви и колко пречупвания е претърпяла слънчевата енергия, това е известно на истински
учените
.
Истински
учените
знаят, че земята е обвита в особена материя, която служи като трансформатор на слънчевата енергия, за да я превърне в светлина, която ние възприемаме чрез очите си.
Те искат да бъдат наред с
учените
и по този начин се поставят на крива основа.
378.
В образ Божи
,
НБ
, София, 1.1.1928г.,
Когато дойде тази епоха,
учените
ще почнат да се занимават с въпроси, които днес всички отхвърлят.
По същия начин
учените
от миналите векове отхвърлиха спиритизма, който много от съвременните учени вече приемат.
Аз пък питам: отде знаят
учените
, че разстоянието от слънцето до земята е 92 милиона мили?
Учените
доказват това чрез закона за наследствеността.
379.
Жлебът
,
НБ
, София, 8.1.1928г.,
Този човек трябва да бъде един от най-
учените
, най-чистите и най-богатите хора в света.
380.
Творец на съдбата си
,
МОК
, София, 15.1.1928г.,
Добре е да изучавате тези въпроси, както са ги разглеждали
учените
и философите в миналото, както ги разглеждат и днес.
381.
Никодим
,
НБ
, София, 22.1.1928г.,
„Имаше някой человек от фарисеите, на име Никодим." На времето си, Никодим беше един от
учените
хора, началник Юдейски; и днес да беше жив, пак щеше да бъде учен човек, като Кант, като Лайбниц, или поне като някой от сегашните учени естественици.
Според изчисленията на
учените
, земята тежи шест хиляди трилиона тона, или шест квадрилиона килограма.
Тъй както
учените
разбират науката и й служат, и те са се отклонили от правия път.
Не Го търсете в силните и в
учените
хора!
382.
Синове на възкресението
,
НБ
, София, 29.1.1928г.,
Обаче, това обяснение за ветровете и за спирането им, не е научно, то не може да задоволи умовете на
учените
хора.
Това твърдение е залегнало дълбоко в умовете на
учените
и на философите.
Болният предоставяте на
учените
хора, те да го лекуват, да правят опити с него.
383.
Дерзай, дъще!
,
НБ
, София, 5.2.1928г.,
Учените
не признават това.
Съгласен съм и с твърдението на
учените
, че първоначално слънцето е било някаква каша, която после се е втвърдила.
Учените
казват, че ако човек тежи 250 грама, ще може да се качва на луната; той лесно ще минава разстояния от четири-пет километра.
Може да е така, но питам: разните теории на
учените
не са ли измислици?
Едно е важно:
учените
искат да докажат на хората, че в слънцето има известна разумност.
С тия петна главно
учените
хора се предупреждават.
384.
Озлобяване, мъка, скръб
,
ООК
, София, 9.2.1928г.,
Тогава той ще познава къде има заровено злато в земята и на каква дълбочина.В миналото
учените
са правили такива опити.
Пророците на миналото, както и
учените
от миналите в векове, са говорили за различните елементи, които човек трябва да съдържа в кръвта си, за да бъде здрав.
385.
До край
,
НБ
, София, 12.2.1928г.,
Един ден, като присъствал на един от съборите на
учените
, дето се разисквали разни научни въпроси, той казал: Аз не разбирам нищо от това, което тук се говори, но едно нещо само мога да направя: Взел една тухла, стиснал я в ръката си и от нея излязло огън и вода.
При това,
учените
са забелязали, че в законите, които те познават, има изключения.
Така разсъждават истински
учените
, така разсъждават великите хора, които нито книги пишат, нито за авторитети минават, нито имената им са известни, обаче, те направляват света.
Учените
правят много опити, много вивисекции, но всички тия опити са подобни на опитите на слабите въжета, които лесно се късат.
И след всичко това,
учените
разправят, че химиците щели да открият някакви особени пилюлчета, които да задоволят напълно човека, вследствие на което въпросът за храненето щял напълно да се разреши.
386.
Къси и дълги линии
,
ООК
, София, 15.2.1928г.,
Сега, каквото и да правят
учените
, обществениците, държавниците, трябва да знаят, че няма да обърнат, т. е.
387.
Дванадесетте племена
,
НБ
, София, 26.2.1928г.,
Учените
, обаче, казват, че човек се нуждае от разнообразна храна и изчисляват точно, по колко грама от всеки елемент трябва да приема организмът всекидневно.
Въз основа на това твърдение,
учените
казват, че в бъдеще, щели да се изнамерят такива хапчета, които да съдържат в сгъстено състояние всички ония елементи, които са необходими за храна на човешкия организъм.
За да се създаде положителна философия за живота, не каквато
учените
разбират, нито каквато песимистите разбират, човек трябва да дойде в положението на дете, с детска чистота и вяра.
388.
Изново
,
НБ
, София, 4.3.1928г.,
С равностранния триъгълник
учените
искат да покажат, че трите лица на Бога са еднакви.
Питам: Отде знаят
учените
тия неща?
389.
Баща си и майка си
,
НБ
, София, 11.3.1928г.,
Учените
, които изучават живота на термитите, и досега още не могат да разберат, каква е целта на природата, като ги е създала.
Истински
учените
хора знаят тия неща много добре, и те, изобщо, не се съмняват.
390.
Помаза ме
,
НБ
, София, 18.3.1928г.,
На
учените
хора в Америка турят по няколко титли и ги произвеждат почетни хора.
391.
Славата человеческа
,
НБ
, София, 1.4.1928г.,
Много от тия същества са видими, живеят на земята и работят между
учените
хора.
Истински
учените
, които минават за безсмъртни, навлизат в дълбокия смисъл за явяването на тия петна, изучават вътрешната страна на въпроса и вадят съвсем други заключения от тия, до които се домогват първите учени.
По положението, по посоката на движението на слънчевите петна, истински
учените
вадят заключение, че жителите на слънцето се разговарят с жителите на земята.
За тази цел,
учените
трябва да правят опити с деца, с млади моми и момци, със стари баби и дядовци, от 80 – 120 годишни, да видят, каква храна е нужна за различните възрасти.
Тази наука е само за високо
учените
хора.
392.
Служба на уравненията
,
ООК
, София, 4.4.1928г.,
Разумните,
учените
хора са дали друго значение на тази дума.
Академиците,
учените
вземат тези заявления и ги оставят настрана, отлагат тяхното разглеждане.
Отхвърлени от
учените
, новите идеи тръгват от човек на човек и хлопат на главите им, искат прием.
Учените
хора, които изследват този въпрос на живота, казват, че животът зависи от щастливото съчетание на дългите линии.
(втори вариант)
Сега, какво говорят
учените
хора, може да прочетете, но то е едно твърдение, тъй както в математиката.
(втори вариант)
Учените
хора го уравняват по един начин, то е в умствения сват.
(втори вариант)
Всяка нова теория в науката
учените
хора оставят да чака на вратата, понеже трябва да й намерят място.
(втори вариант)
393.
Ще хвърля мрежата
,
НБ
, София, 9.4.1928г.,
Аз пък казвам, че нито богатите, нито сиромасите, нито
учените
хора са лоши, но всички тия хора са в дисхармония с Първичната Причина.
394.
Възпитание на удовете / Самовъзпитание на удовете
,
ООК
, София, 11.4.1928г.,
Учените
хора страдат най-много.
Учените
го наричат „закон за наследствеността".
Най-
учените
хора страдат най-много.
(втори вариант)
Виждате биографиите на
учените
хора, какви не страдания са имали.
(втори вариант)
На
учените
хора страданието е по-силно.
(втори вариант)
395.
По-драгоценен
,
НБ
, София, 15.4.1928г.,
Не само обикновените хора, но и
учените
даже се влияят от временните условия на живота и казват: Без пари не може да се живее.
396.
За съдба дойдох
,
НБ
, София, 22.4.1928г.,
Какво ще кажат
учените
хора на това отгоре?
За в бъдеще
учените
хора ще знаят разни методи, как да слизат в земята и ще могат да проверят тия истини.
В кората на земята действат ред сили, които
учените
хора наричат "силови линии."
Въз основа на това,
учените
казват: всички хора са автомати, те извършват работите си автоматически и след като умрат, всичко се свършва с тях.
Сега, в тия времена, които преживяваме, всички хора се интересуват живо от това, какво ще кажат
учените
за земетресението.
За да не покажат своето невежество,
учените
казват, че ставали някакви размествания на пластовете, че огън имало в земята и те.н.
Погрешки правят и
учените
хора, погрешки правят и разумните хора, погрешки са правили и светиите, но злото не е там.
Те отиват да питат
учените
хора, ще има ли земетресение, или не.
397.
Ще бъдат предупредени
,
ООК
, София, 25.4.1928г.,
Учените
обясняват причините за земетресенията, но не могат да ги избегнат.
Всичко това
учените
обясняват с ред теории.
Така и
учените
изучават явленията в природата.
398.
Който се отмята
,
НБ
, София, 29.4.1928г.,
Простите хора наричат това "Божие наказание", а
учените
хора казват: зад всяко физическо явление се крие една морална, разумна причина.
Учените
хора на миналото, както и
учените
хора на настоящето, наричат тази разумна нишка „съзнание".
Дъската у човека съответства на тия две плочи, за които говорят
учените
.
Колкото повече,
учените
хора намират връзка между всички явления, толкова повече и тяхната задача се улеснява.
Учените
казват, че върху земното кълбо имало две големи плочи, които се движат: едната е наречена "фино – скандинавско – сибирска" и се движи от север към юг, а втората е наречена „африкано–арабско–индустанска" и се движи от юг към север.
Учените
хора от Лион казват, че земетресенията са свързани със слънчевите петна.
Всеки сам може да прочете, какво са писали
учените
хора, капацитетите по този въпрос.
Учените
хора днес твърдят, че между слънцето и неговите жители и земята, има не само физическа, но и разумна връзка.
399.
Глас от града
,
НБ
, София, 6.5.1928г.,
Днес,
учените
хора правят опити, да чуят гласа на атомите.
Запитват
учените
, професорите, ще има ли още земетресения, или няма да има повече.
Един ден, с още по-усъвършенствани микрофони,
учените
хора ще успеят да чуят мелодичния глас на ангелите, на светиите, на гениите от другия свят.
Учените
, за обяснение на земетресенията, изнесоха следния факт: причината на земетресенията се крие в грамадната енергия, която се произвежда от търкането на частиците на двете големи плочи, с грамадни плоскости, които се движат една срещу друга.
Учените
хора трябва да направят изчисления, с колко километра Европа се е отдалечила от полюса.
И тъй, тия две плочи, за които
учените
казват, че се движат и отиват към екватора, за да се наместят, това са плочите на Моисея, които той строши.
Питам: какво ще кажат
учените
хора, на това отгоре?
Мнозина от религиозните и
учените
хора намират, че писаното в тази глава, по време и събития, съответства на 20-ти век.
Учените
хора – геолози, биолози, астрономи и други – искат да им се докаже, че наистина, цялата вселена е създадена от Бога и търсят, де е Неговият престол.
Учените
казват, че такова разтърсване на земята, каквото сега стана, се е случвало само един път досега.
400.
Създаване на нови органи
,
ООК
, София, 9.5.1928г.,
Обаче като ги прости, Той скъса връзката си с тях и напълно се освободи от
учените
по онова време – книжници и фарисеи, които постоянно вървяха след Него и Го обвиняваха, че проповядвал против Писанието, против науката и религията.
Съвременните религиозни поддържат религията,
учените
– науката и всеки, който си позволи да каже нещо, което не е съгласно с тяхното верую, те го считат за еретик.
401.
Работникът и неговата прехрана
,
НБ
, София, 13.5.1928г.,
Учените
хора трябва да бъдат крайно искрени, всеки момент да са готови да коригират своите погрешки.
Само по този начин ще разберем, дали слънцето е огнено, горящо тяло, каквото
учените
хора на земята го описват, или не е такова.
Ние не отричаме науката, нито
учените
хора, но казваме, че те са още далеч от онова, което
учените
хора могат да постигнат.
402.
Разумни отношения
,
ООК
, София, 16.5.1928г.,
Втората категория са тъй наречените „учени в областта на светлината“, които познават законите на светлината и помагат на
учените
от физическия свят.
Ако те не хвърлят светлина на
учените
на земята, последните биха останали обикновени работници.
Ако работят съзнателно за Бога, те ще минат в света на
учените
, които си служат със светлината.
Кои са причините за изправяне на земната ос,
учените
не знаят още.
403.
Той дойде при Пилат
,
НБ
, София, 20.5.1928г.,
Когато Бог е създал света, Той е поставил поетите,
учените
, философите, пророците, учителите на своето място.
" Трябва да знаете, че в духовния свят поетите, философите,
учените
и пророците не са самозвани, не се назначават произволно, но първоначално са назначени от Бога.
404.
Бог е Дух
,
НБ
, София, 27.5.1928г.,
Това показва, че
учените
хора се различават помежду си по степента на своето развитие.
След всичко това
учените
обясняват, как се образували пещерите в природата.
Учените
хора се запитват: „Кои токове са най-добри и хигиенични?
За в бъдеще
учените
хора трябва да приспособят токовете с пружини, че като стъпва човек, пружината да се свива и разпуща, да улеснява движението.
Учените
хора на миналото, както и тия на настоящето, се стремят да разрешат въпроса, как се е създал човека.
Когато някой професор казва, че душа не съществува в човека, ние казваме, че този професор не е от
учените
, не е от видните хора в света.
405.
Вечно веселие
,
НБ
, София, 3.6.1928г.,
Тя е една и съща и за светските хора, и за
учените
, и за простите, и за духовните хора.
406.
Без окови!
,
МС
, София, 9.7.1928г.,
Това е задача за
учените
хора, а не за вас.
Това е задача за
учените
хора, а не за вас.
(втори вариант)
407.
Към свобода!
,
МС
, София, 10.7.1928г.,
Същият закон се отнася и до
учените
, до добрите хора.
408.
Правилно хранене
,
ООК
, София, 1.8.1928г.,
Философите и
учените
започват да разискват какво значи да яде човек плътта на Христос.
409.
Планински върхове
,
ООК
, София, 5.9.1928г.,
Учените
казват, че някога движението на земата е било по-голямо от сегашното.
Учените
хора се интересуват от природните явления, за причините на които често съдят от самите явления.
Такива заключения
учените
вадят и за реките.
При това положение
учените
няма какво повече да разсъждават.
Учените
хора казват: всичките тела, казват, че имат вътрешна субективна топлина.
(втори вариант)
Сега
учените
хора казват, че е при Бога, при ангелите.
(втори вариант)
410.
Много знания
,
ООК
, София, 12.9.1928г.,
В съзнанието на
учените
хора, на професорите има единство, докато в съзнанието на обикновените хора това единство липсва.
411.
Разумни наредби
,
ООК
, София, 19.9.1928г.,
Това е философия, която се отнася до
учените
хора, до пробудените души, до родените от Бога.
Учените
са опитали тия неща, но и обикновеният човек може да ги провери.
412.
Акустика на съзнанието
,
ООК
, София, 26.9.1928г.,
Както
учените
могат да съберат разпръснатите кости и да възстановят животното, така има учени, които от безпорядъка на човешките мисли, чувства и желания могат да създадат стройна, хармонична система.
413.
Възприемане и предаване
,
ООК
, София, 17.10.1928г.,
Това са въпроси, на които само
учените
, просветените хора могат да отговорят.
414.
Връзки на сърцето и на ума
,
ООК
, София, 24.10.1928г.,
Учените
знаят да приготвят задушливи газове, да правят бомби, но не знаят какво да правят, за да бъдат щастливи.
415.
Накъде
,
ООК
, София, 31.10.1928г.,
Учените
, великите хора страдат, както и обикновените, но те изучават смисъла на страданията.
416.
Не противи се на злото / Основнитѣ идеи на Викторъ Хюго и Толстой въ „Клетницитѣ“ и „Война и миръ“ (продължение)
,
МОК
, София, 23.11.1928г.,
Философите и
учените
хора казват, че Бог няма никакъв образ.
(втори вариант)
417.
Насока на живота
,
ООК
, София, 28.11.1928г.,
Той не е такъв, какъвто философите,
учените
, моралистите и богословите Го описват.
Учените
са открили някакви малки, микроскопически същества, по-малки от микробите - микрояди, които изяждат микробите.
418.
Дейност и замисъл на природата / Деятелност и замисъл на природата
,
МОК
, София, 30.11.1928г.,
Учените
са доказали, че възвишените мисли оказват влияние върху външната форма на човека, а специфично и върху някои негови удове.
419.
Хигиена на живота
,
МОК
, София, 7.12.1928г.,
С такива големи единици само мъдреците,
учените
, големите хора, адептите работят, а вие, като обикновени хора, които сега се възпитавате, турете срок само за един ден, за един два часа, някой кратък период.
(втори вариант)
420.
Учене и прилагане / Учение и прилагане. Господар и слуга
,
МОК
, София, 14.12.1928г.,
Той придобива не само нови знания, но се ползва и от тези, които
учените
преди него са придобили и систематизирали.
Учените
хора казват: известен инстинкт, напор.
(втори вариант)
421.
Израз на живота
,
ООК
, София, 19.12.1928г.,
Учените
хора се стремят да заменят въглищата и дървата с електрическата енергия.
422.
Методи за наблюдения / Методи за наблюдения. Обикновени и научни
,
МОК
, София, 21.12.1928г.,
Да кажем един ден
учените
хора ще обяснят защо Земята е така поставена към Слънцето, кои са причините за това.
(втори вариант)
423.
Закон за възможности – закон на опуленс
,
ООК
, София, 9.1.1929г.,
Звездите представят
учените
хора, капацитетите в живота.
424.
Самоопределение на съзнанието
,
ООК
, София, 16.1.1929г.,
Много неща изучават
учените
, без да разбират техния дълбок смисъл.
425.
Знайно и незнайно
,
ООК
, София, 30.1.1929г.,
Затова казваме, че
учените
, великите хора не са от света.
426.
Значение на смените / Смяна на състоянията (продължение от миналата лекция)
,
МОК
, София, 1.2.1929г.,
Защото ако четете живота на
учените
хора, всички са минали през такава дисциплина.
(втори вариант)
И много от
учените
хора са били това дааре, за да си проправят пътя и да израснат.
(втори вариант)
427.
Учителю благи
,
НБ
, София, 3.2.1929г.,
Виждали ли сте, как
учените
се разговарят помежду си?
428.
Двете съзнания
,
ООК
, София, 6.2.1929г.,
Каквото и да разправят
учените
за движението на земята, на слънцето, на различните планети, те все още не са се домогнали до същинските причини на тия явления.
429.
Силни и слаби желания
,
ООК
, София, 13.2.1929г.,
- Защото нямат ума на
учените
хора.
430.
На този камък
,
НБ
, София, 17.2.1929г.,
Глупавите работи са за глупавите хора; умните работи – за умните хора, а
учените
работи – за
учените
хора.
431.
Форми в природата / Истинската реалност
,
ООК
, София, 20.2.1929г.,
Обаче, със своите микроскопи,
учените
откриват в една капка вода милиони живи същества.
432.
Закон за действие и противодействие / Силите на противодействието и законът на съпротивлението
,
МОК
, София, 22.2.1929г.,
Учените
хора твърдят: едновременно има две сили, едната, която привлича, а другата, която отблъсква.
(втори вариант)
433.
Променява времената
,
НБ
, София, 24.2.1929г.,
Учените
се лъжат, че знанието ще ги направи щастливи.
Учените
могат да обяснят движението на водата, но същественият въпрос не седи в причината на това движение, а във въпроса: разумно ли е това движение или не; има ли смисъл това движение, или не?
Учените
са намерили всичко на готово, създадено вече, а на тях е останало само да правят свои предположения, свои допушения и след редица такива предположения, по близо или по-далеч от истината, да казват, че това са научни теории.
Учените
казват, че лещата пречупвала светлината.
За да обяснят някои явления в природата,
учените
казват, че светлината се пречупва, но това са техни схващания.
В човешкия ум става някакво пречупване, но за пречупване на светлината, например, може да се даде съвсем друго обяснение от това на
учените
.
Тези лещи са вашите очи, които
учените
днес са представили външно, в разни видове стъкла, и чрез тях искат да обяснят, как става това събиране и пръскане на светлината, а също така, как става пречупването на светлинните лъчи във фокусите.
Вземете, например, въпроса, който се третира от
учените
, коя философия е най-права.
– Ние не знаем нищо определено по това, макар че
учените
твърдят, какво слънцето щяло да изгасне, а с него заедно и животът ще се прекрати.
Преди всичко,
учените
трябва да отговорят на въпроса, за кого грее слънцето.
И
учените
хора разрешават трудните задачи в науката пак чрез знание и мъдрост.
След всичко това идат
учените
и философите, които искат да обяснят на хората причините за социалното зло в света.
Това са залъгалки за обикновените, а не за
учените
хора.
434.
Отношение между числа / Елементарни отношения на числата
,
ООК
, София, 27.2.1929г.,
Първо ще се дават свободни билети на
учените
, сами да отиват до слънцето и да проверят своите теории.
Обясненията, които
учените
на земята дават за слънчевите петна, не излизат верни.
435.
Даде плод
,
НБ
, София, 3.3.1929г.,
Какво
учените
мислят по този въпрос, това е тяхна работа.
436.
Лазаре, излез вън!
,
НБ
, София, 10.3.1929г.,
" Науката е за
учените
хора, а за обикновените хора – обикновени работи.
По същия начин,
учените
-геометрици, изправят погрешките си.
Учените
пък, казват точно обратното: понеже на слънцето има огън, според тях, живот на слънцето отсъства, т.е.
Учените
твърдят още, че Венера била обвита с много гъста материя, с гъста атмосфера.
Учените
наричат тези комини - вулкани.
Учените
казват, че земята се върти около слънцето.
Откритията на
учените
, на великите хора не се дължат на тях.
437.
Правилни изводи
,
ООК
, София, 13.3.1929г.,
След това
учените
ще казват, че еди кой умрял от разрив на сърцето.
Казват
учените
хора, припадък, сърцебиене.
(втори вариант)
Туй, което изучават
учените
хора, то е отчасти.
(втори вариант)
438.
Който има невестата
,
НБ
, София, 17.3.1929г.,
Когато изследват природните явления,
учените
казват за някой факт, или за някое явление, че е случайно.
Учените
хора са като англичаните, не се извиняват много на гостите си.
439.
Непреривно движение
,
ООК
, София, 20.3.1929г.,
Учените
казват, че всичко в природата е в движение.
Като знаят, че има постоянни величини в природата,
учените
превръщат тия числа в геометрически форми, геометрическите — в органически, а органическите — в психически, които проникват в човешкото съзнание.
440.
Сам Отец
,
НБ
, София, 24.3.1929г.,
– Вярно е, че не са научни, но какво ще кажете за предположенията на
учените
, че между слънчевите петна от една страна и между явленията в живота и природата от друга, има някаква зависимост, някаква връзка?
Той е алхимическият огън, който
учените
са търсили в древните времена още.
Ще възразите, че
учените
хора са казали известни истини за слънцето и за месечината, затова може да им се вярва.
За пример,
учените
, мъдрите хора казват, че на месечината има вода.
Вие вярвате дотолкова, доколкото вярвате в Христовите думи, изказани в стиха: ”Сам си Отец ви люби, понеже повярвахте, че аз от Бога излязох.”
Учените
казват, че на месечината нямало вода, но била покрита със сняг.
Сега аз нямам намерение да споря с
учените
, но като отида на месечината, ще пия вода – нищо повече!
Така говорят и
учените
хора.
– Аз се съгласявам с мнението на
учените
, но те не се съгласяват с моето мнение.
441.
Втръсване
,
ООК
, София, 27.3.1929г.,
Както кучето отдалеч познава господаря си, така и
учените
хора отдалеч познават, има ли разумни същества на луната, или няма.
За бъдеще
учените
хора ще го знаят.
(втори вариант)
Учените
хора не могат така лесно да познават.
(втори вариант)
442.
Азбуката на природата
,
МОК
, София, 5.4.1929г.,
Учените
са доказали, че всеки предмет, с който се занимава човешкият ум, има свой специфичен ъгъл, с определена големина и направление.
Съвременните хора казват: Азбуката е за децата, книгата – за учениците, а науката – за
учените
.
Сегашните учени говорят върху различни въпроси, пишат книги, правят изследвания, но какво остава от техния труд, ако дойде някой отвън и заличи написаното в главите на
учените
или в техните книги?
Днес
учените
разглеждат главата като място, дето се складира знанието.
443.
Той е реченият
,
НБ
, София, 7.4.1929г.,
Вие сте учени, но това знание не го дадоха
учените
хора.
Учените
хора са само проводници на знанието, а самото знание иде от Единствения Източник на живота – от Бога.
Учените
ще възразят, че поради голямото размножаване, ако не се колят животните, има опасност от увеличаване броя им.
Не, пророците са били най-
учените
хора на времето си.
444.
И огорчи се в сърцето си
,
НБ
, София, 14.4.1929г.,
Учените
казват, че грехът бил разпнат от две хиляди години насам.
Учените
обясняват тези катаклизми в природата с разместването на земните пластове.
445.
Наклали огън
,
НБ
, София, 21.4.1929г.,
Учените
казват, че болестите се дължат на разни микроби, на разни утайки в организма на човека.
Това е състоянието, което
учените
, както и религиозните наричат ”просветление на съзнанието, или светлина на съзнанието.” Благословение за човека е да срещне поне веднъж в живота си Христа и да Го познае.
Когато кажете, че вярвате в Бога, хората мислят, че са вързани, че умът им не е свободен, че са ограничени хора, затова, именно,
учените
заместват тази дума с думата природа, която е във възходящо състояние.
446.
Момчето ми
,
НБ
, София, 28.4.1929г.,
Учените
хора, които с векове са работили и работят, помагат и на нас, но и ние трябва да работим като тях.
По този повод
учените
създадоха различни теории.
Така трябвало учениците да поздравяват учителите си; така трябвало пасомите да поздравяват своите пастори, духовните си ръководители; така трябвало, обикновените хора да поздравяват
учените
и философите.
447.
Аксиома на живота / Една аксиома
,
ООК
, София, 8.5.1929г.,
Ще кажете, че пророците не са били толкова учени, каквито са
учените
в сегашните времена.
448.
Добрата дума
,
МОК
, София, 10.5.1929г.,
Учените
, по линиите в спектроскопа, познават, дали две тела в пространството се отдалечават едно от друго, или се приближават.
449.
Ще ти въздаде
,
НБ
, София, 12.5.1929г.,
Като слушате да се говори за
учените
така, ще кажете, че с това се подбива техният авторитет.
Авторитетът на
учените
не може да се подбие.
По-рано
учените
казваха, че на луната нямало никакъв живот, а сегашните учени поддържат, че на едната страна на луната се забелязвал някакъв живот.
Значи,
учените
постепенно се приближават към истината.
Най-
учените
, най-добрите хора са останали да живеят на луната, откъдето и до днес ръководят културата на земята.
Да си намери средство за подмладяване, това значи, да си намери елексирът на живота, който са търсили
учените
още в древността, който търсят и днес.
450.
Голямото благо
,
НБ
, София, 19.5.1929г.,
Учените
същества от онзи свят пък ще дадат съвършено друга мярка за диаметъра на земята.
Също така
учените
твърдят, че слънцето е по-голямо от земята.
Това са поддържали
учените
в миналото, това поддържат и съвременните учени.
Това показва, че
учените
често си служат с относителни истини, като с абсолютни и с това пречат за разбиране на истината.
451.
Другата събота
,
НБ
, София, 26.5.1929г.,
– С казване само работите не стават.– Ние вярваме в думите на
учените
, в техните книги.
Ако
учените
биха могли да извадят тази сладчина направо от природата, щяха да я използуват като лечебно средство.
Често
учените
не правят разлика между това, което Бог е създал и това, което хората са създали, вследствие на което изпадат в противоречия.
452.
Огън да запаля
,
НБ
, София, 2.6.1929г.,
Днес
учените
дават едно обяснение за науката, философите – друго, религиозните – трето и т.н.
Учените
хора не държат толкова за вярата, за религията, но държат за науката, за културата.
Учените
могат да говорят за времето, каквото искат – тяхна работа е това.
453.
Естественото състояние
,
МОК
, София, 6.6.1929г.,
Учените
дават различни обяснения на този въпрос.
Учените
казват, че Слънцето привлича Земята, затова тя се върти около него.
Учените
дават обяснения и на този въпрос.
454.
Естествени връзки
,
ООК
, София, 19.6.1929г.,
Например като знаят положението, формата, големината и мястото на звездите, след години
учените
ще говорят друго нещо за тях.
455.
Разумните кротки / Блажени кротките
,
НБ
, София, 23.6.1929г.,
Учените
ще кажат, че според закона на смените, радостта трябва да се сменя със скръб, а скръбта – с радост.
456.
Външните линии на красотата
,
ООК
, София, 26.6.1929г.,
В това отношение, има прости хора, които по опитности са по-богати от
учените
.
Учените
са богати със знания, а простите – с опитности.
Понеже простите са богати с опитности, във време на изпитания те издържат повече от
учените
.
457.
Светът на ограниченията / Светът на ограниченията. Физическият живот
,
МОК
, София, 28.6.1929г.,
Какво разбират
учените
под думата „физически живот"?
(втори вариант)
458.
Двата стълба
,
ООК
, София, 3.7.1929г.,
Учените
подлагат гроздовия сок на ферментация, за да получат от него вино.
Вървете по пътя на
учените
и изучавайте процесите, които стават във вашия физически и психически живот като използвате разумно ония ценни продукти, които се получават от тях.
459.
Закон на отношения
,
ООК
, София, 24.7.1929г.,
Това състояние
учените
наричат "състояние на покой".
460.
Що трябва да речете
,
НБ
, София, 28.7.1929г.,
Защо съществуват долините и планините, това и
учените
хора даже не знаят.
Учените
, които разбирали това нещо, използували паяжината на паяка за разни изчисления около създаването на света.
461.
Който слуша моите думи
,
НБ
, София, 4.8.1929г.,
Матиматиците не са най-
учените
хора на света, нито най-умните.
Като са изучавали човека, от естетична гледна точка,
учените
са се спирали, най-много, върху очите и носа, а най-малко върху ушите.
В Писанието е казано още: „Съзиждайте се като тела духовни, като живи камъни."
Учените
разглеждат камъните в природата като мъртви тела, а Писанието ги счита за живи тела.
462.
Моите овце слушат моя глас
,
НБ
, София, 11.8.1929г.,
Ето, и
учените
хора още не са придобили новата наука.
Учените
казват, че гръбначният мозък на човека, в сравнение с този на слона, е по-тежък.
Засега
учените
изучават светлината в нейните най-прости прояви.
Светските са
учените
хора, които се произнасят за духовните: Ние не се интересуваме от идеите на духовните, които не могат да се реализират; какъв е онзи свят, за който ни говорят, не ни интересува.
463.
Абсолютна чистота
,
ООК
,
СБ
, Рила, 21.8.1929г.,
При сегашното постоянно прекъсване на съзнанието, хората очакват всичко от
учените
, наготово да се ползуват от техните геологически изследвания.
Сега, при това прекъсване на съзнанието, съвременните хора очакват всичко от
учените
– те да им обясняват всички геологически промени, които са ставали в миналото на Земята.
(втори вариант)
464.
Линиите на природата
,
СБ
, София, 27.8.1929г.,
Учените
изучават живота на микробите, търсят начини да им противодействат; те изучават състава на храните и тяхното употребление в живота; изучават и ред още въпроси, но те не могат да намерят един съответен метод, с който да покажат на хората как трябва да се живее.
Учените
, които се занимават с физиогномията, знаят причините защо горната устна на хората е извита, защо у някои хора е повече извита, у други е по-права.
465.
Служене, почит и обич
,
МОК
, София, 30.8.1929г.,
“В тази работа имаше английски.” Туй казва времето на
учените
сега.
(втори вариант)
466.
Крадецът и пастирят / Да имат живот
,
НБ
, София, 1.9.1929г.,
Учените
не знаят, какво има на луната, а още повече те не могат да кажат нещо положително и за слънцето.
Учените
забелязват петна на слънцето, но какво в същност представят тия петна, те не знаят.
постоянно да се преустройва.
Учените
казват, че човешкото тяло се преустройва през седем години.
Сега
учените
хора доказват, че нашето слънце не е от неподвижните тела - то постоянно се движи.
(втори вариант)
Някой казва: „
Учените
хора откриха вече какво нещо е слънцето, те откриха и какво нещо е месечината." Но
учените
хора и досега не знаят дали има вода на месечината, или няма.
(втори вариант)
Учените
хора и досега не знаят как са се образували циркусите в месечината.
(втори вариант)
Каквото и да казват
учените
хора, има живот в месечината.
(втори вариант)
НАГОРЕ