НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
435
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Добро сърце и добър ум
,
ИБ
, В.Търново, 14.1.1911г.,
Един
художник
в Лондон срещнал едно окъсано момче и го поканил да отиде вкъщи при него, да го рисува, но то, като го било срам, изпросило по-хубави дрехи и тогава отишло, но
художникът
го изпъдил, защото той го искал да отиде със скъсаните дрехи Затова и ние трябва да искаме да отидем, тъй както сме си, иначе всичко е лицемерие.
2.
Постоянството
,
ИБ
, В.Търново, 19.12.1913г.,
" Скулпторът ще му отговори: "Защото от тебе може да стане една хубава статуя." Първоначално камъкът е груб, но когато
художникът
започне да работи върху него, първо дяла едри парчета, а после все по-малки и по-малки, докато достигне до най-нежните оглаждания и създаде изящна статуя.
3.
Ето човекът
,
НБ
, София, 29.3.1914г.,
И да избягваме недостатъци като посочените в следния разказ: в Англия един велик
художник
искал да изрисува картина, в която да изобрази крайната беднотия, с дни и месеци обикалял той Лондон, за да намери субект, който да подхожда на идеята.
– попитал го
художникът
.
4.
Необходимостта да познаваме Бога
,
НБ
, София, 4.10.1914г.,
Художникът
, който иска да нарисува някоя ценна картина, трябва да разбира законите на това изкуство, да разбира съчетанието на боите и да владее своята четка.
5.
Фарисей и Митар
,
НБ
, София, 18.10.1914г.,
Един талантлив
художник
, запознат с науката за човека, би нарисувал тия два типа с всичките техни отличителни черти; и тази изрядна картина би заслужавала да се намира във всяка къща за образец.
Христос е бил велик
художник
, той е дал две отличителни черти на тия два характера, и по тях аз ще опиша фарисея и митаря.
Човек интелигентен, който събира познания в живота, запознат добре с еврейската кабала и с принципите на тогавашната цивилизация, и ако би живял в наше време, щеше да минава за виден писател, философ,
художник
, държавник и духовен глава.
6.
Учителите
,
НБ
, София, 20.12.1914г.,
Двама
художника
, скулптори, се състезавали кой разбира по-добре изкуството и се завзели всеки от тях да докаже кой е по-добър скулптор.
Другият изваял една красива жена и метнал каменния воал толкова изкусно, че като дошъл другият
художник
, рекъл му: „Вдигни воала, за да видя статуята“.
Значи първият
художник
измамил птиците, а вторият – майстора на птиците.
7.
Великден
,
НБ
, , 4.4.1915г.,
Един
художник
много добре е представил това с една своя картина: нарисувал планински връх, на който се издига идол, и милионите хора гледат нагоре към този връх и ако един рече да възлезе и да стигне до идола, другите го хващат и го не пущат.
8.
Многоценният бисер
,
НБ
, , 2.5.1915г.,
В ония тънки чертици, които този
художник
е прекарал над камъка.
9.
Стари и нови мехове
,
НБ
, , 25.7.1915г.,
– „Аз вая статуя за бъдещото поколение – казва той – и всеки трябва да се пази.“ Може
художникът
да работи с четка, може да работи с лък, може да работи с чук – зависи от начина, по който той работи; то не е важно, важното е, дали работи съгласно с Божествения ред на нещата.
10.
Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1915
,
СБ
, В.Търново, 17.8.1915г.,
Когато
художникът
изработи една картина и я завърши и счете, че няма никакъв недостатък, излага се на показ.
Вие може да мислите, че е лесно изкуство и както един
художник
може да работите най-бързо.
11.
Милосърдието
,
НБ
, София, 17.9.1916г.,
Или пък представете си
художник
, който е нарисувал хубава картина, показва я на сляп човек и го пита: “Как ти се вижда?
Художникът
ще му казва: “Ти си простак, нищо не разбираш”.
И двамата са простаци: единият – затова, че не вижда, и
художникът
– затова, че не разбира, че онзи човек няма условията да го разбере.
Те са като глухия, който слуша великия музикант, и като слепия, който пипа платното на великия
художник
.
12.
Поради радостта
,
НБ
, София, 8.10.1916г.,
Раждането прилича на един велик
художник
, който работи и след като свърши работата си, излага картината си, за да представи на хората тази велика идея.
13.
Да възлюбиш Господа
,
НБ
, София, 15.10.1916г.,
Един велик
художник
нарисувал две хубави картини.
Един велик
художник
нарисувал две хубави картини.
(втори вариант)
14.
Марта и Мария
,
НБ
, , 14.1.1917г.,
Там е щастието – да чуеш един велик учител как свири, или да видиш един велик
художник
как рисува.
15.
Волята Божия
,
ИБ
,
БС
, София, 29.3.1917г.,
Една статуя
художникът
трябва да чука и дяла дълго, докато стане хубава и изящна.
16.
Радвайте се
,
НБ
, София, 15.4.1917г.,
Първият
художник
, като гледал картината на своя другар, толкова се увлякъл в нея, че посегнал да вдигне булото, да види богинята по-добре.
Първата картина излъгала птицата, а втората –
художника
.
Толкова сполучлива била рисунката, че първиятъ
художникъ
се излъгалъ и се опиталъ да дигне булото.
(втори вариант)
17.
Чистосърдечните / Чистосърдечнитѣ
,
НБ
, София, 29.4.1917г.,
Един италиански
художник
искал да нарисува образа на Христа.
Младежът се отзовал на поканата на
художника
, който нарисувал образа на Христа и останал доволен от своята работа.
След десетина години
художникът
намислил да нарисува образа на Юда и търсил лице, което да напомня Юда.
Художникът
започнали работата си и, като свършил картината, благодарил на младия човек, че му услужил да нарисува образа на Юда.
Крайно изненадан от думите на
художника
, младият човек го запитал: Господине, как е възможно, преди десет години да ви позирам за Христа, а днес - за Юда?
– Ти сам ще отговориш на този въпрос, спокойно казал
художникът
.
Вината е в младия човек, а не в
художника
.
Тъй щото, не се сърдете, ако някой
художник
вижда в лицето ви чертите на Юда.
Един знаменит
художник
рисувал портрета на едно видно лице.
Обаче, той взел четката на
художника
и пожелал да тури още няколко линии и на други места на картината.
Художникът
дръпнал четката от ръката му и казал: Приятелю, останалата работа не се отнася до твоята специалност.
Единъ знаменитъ италиански
художникъ
искалъ да нарисува Христа и дълго врѣме тьрсилъ субектъ, който да прилича малко на Христосъ.
(втори вариант)
Слѣдъ 3–4 години, у сѫщия
художникъ
се явява желание да нарисува Иуда.
(втори вариант)
Художникътъ
го помолилъ, ако иска, да му служи за моделъ.
(втори вариант)
Тъй че, когато нѣкой пѫть човѣкъ се нахвърли върху нѣкого, като този
художникъ
, той има право.
(втори вариант)
Ние трѣбва да имаме търпението на онзи
художникъ
, който като изрисувалъ една картина и не можалъ да изрисува обущата на фигурата, помолилъ единъ кондурджия да ги направи.
(втори вариант)
Кондурджията, като направилъ обущата, осмѣлилъ се да иска и други нѣща да поправи въ картината, но
художникътъ
му казалъ, че другото вече не е твоя специалность.
(втори вариант)
18.
Взимане и даване / Взимане и даване
,
НБ
, София, 6.5.1917г.,
Може ли единъ
художникъ
да нарисува една картина, докато не я обикне прѣдварително като идея?
(втори вариант)
19.
Дали може
,
НБ
, София, 10.6.1917г.,
Величието на
художника
се заключава в кривите линии.
Ако може да рисува криви линии, да ги поставя на място, той минава за велик
художник
.
Който си служи само с прави линии, той е чертожник, а не
художник
.
Величието на
художника
се заключава въ кривитѣ линии.
(втори вариант)
Ако може да рисува криви линии, да ги поставя на мѣсто, той минава за великъ
художникъ
.
(втори вариант)
Който си служи само съ прави линии, той е чъртежникъ, а не
художникъ
.
(втори вариант)
20.
Трите положения
,
НБ
, София, 7.7.1918г.,
Всеки човек, който е развил своята дарба, като музикант,
художник
, учен, писател, носи препоръката със себе си.
Всѣки човѣкъ, който е развилъ своята дарба, като музикантъ,
художникъ
, ученъ, писатель, носи препорѫката съ себе си.
(втори вариант)
21.
Събличане и обличане
,
НБ
, София, 28.7.1918г.,
И
художникът
постепенно поставя своята идея върху платното, докато най-после я реализира.
И
художникътъ
постепенно поставя своята идея върху платното, докато най-после я реализира.
(втори вариант)
22.
В мое име
,
НБ
, София, 29.9.1918г.,
Художникът
, който рисува картини от Природата, и музикантът, който възпроизвежда песента на Природата, не са творци.
Художникът
преповтаря това, което вижда в Природата.
Художникътъ
, който рисува картини отъ природата, и музикантътъ, който възпроизвежда пѣсеньта на природата, не сѫ творци.
(втори вариант)
Художникътъ
преповтаря това, което вижда въ природата.
(втори вариант)
23.
Да се роди
,
НБ
, София, 6.10.1918г.,
Кой ще отнеме изкуството на
художника
да рисува, и на музиканта да свири?
Кой ще отнеме изкуството на
художника
да рисува, и на музиканта да свири?
(втори вариант)
24.
Двете заповеди
,
НБ
, София, 27.10.1918г.,
Трима майстори – скулптор,
художник
и маг се сдружили да направят една обща работа.
Художникът
взел четката си и му турил цветове, които го оживили.
С четката си Великият
художник
внася багрилните вещества – червените кръвни телца, и най-после дохожда Великият Маг, който му вдъхва дихание на Живот, и той става жива душа.
Трима майстори — скулпторъ,
художникъ
и магъ се сдружили да направятъ една обща работа.
(втори вариант)
Художникътъ
взелъ четката си и му турилъ цвѣтове, които го оживили.
(втори вариант)
Съ четката си Великиятъ
художникъ
внася багрилнитѣ вещества — червенитѣ кръвни тѣлца, и най-после дохожда Великиятъ Магъ, който му вдъхва дихание на животъ, и той става жива душа.
(втори вариант)
25.
Изобилният живот
,
НБ
, София, 1.12.1918г.,
Един
художник
обичал една мома, която, недоволна от него, искала да му причини някаква пакост.
За да възстанови зрението си,
художникът
трябва да изпъди крадеца навън, а да пусне на негово място Христа.
Единъ
художникъ
обичалъ една мома, която, недоволна отъ него, искала да му причини нѣкаква пакость.
(втори вариант)
За да възстанови зрението си,
художникътъ
трѣбва да изпѫди крадеца навънъ, а да пусне на негово мѣсто Христа.
(втори вариант)
26.
И рече баща му
,
НБ
, София, 15.12.1918г.,
Художникът
туря сенки на картината си, за да изпъкне ясно идеята, която е вложил в нея.
Художникътъ
туря сѣнки на картината си, за да изпъкне ясно идеята, която е вложилъ въ нея.
(втори вариант)
27.
Великите условия на живота
,
НБ
, София, 12.1.1919г.,
Художникът
нарисувал добре вашия образ, поставил е съответните цветове на лицето, направил ви е красив, но това не е истинска красота.
28.
Лозата и пръчките
,
НБ
, София, 26.1.1919г.,
Великият
художник
, който знае да рисува, не се нуждае от помощта на детето си.
29.
Моето иго
,
НБ
, София, 9.3.1919г.,
Така постъпва всеки
художник
.
30.
Изгряващото слънце
,
НБ
, , 4.5.1919г.,
Аз ще ви задам един въпрос: Когато един
художник
рисува една велика картина, де отправя той ума си?
31.
Гредата
,
НБ
, , 18.5.1919г.,
Когато някой велик
художник
ще рисува някое лице, той поставя сенки на това лице, за да може лицето добре да изпъкне.
Не е все едно при това, отде се туря сянката, дали отдясно или отляво, това показва, че
художникът
, когато е рисувал, е бил обърнат към запад, т.е.
От това ще съдя, че животът на този
художник
е бил на залязване или, с други думи, той слиза в материалния свят.
Ако сянката на предмета е хвърлена от дясна страна, то значи, че
художникът
е рисувал своята картина, когато слънцето е изгряло.
32.
Учител и Господ
,
НБ
, София, 15.6.1919г.,
Един цигулар или
художник
приготовлява с часове своята композиция или картина, за да обработи в себе си този предмет.
33.
Призваха Исуса
,
НБ
, София, 19.6.1919г.,
При изучаване творенията на някой велик поет или писател, при слушане на някое музикално произведение, при разглеждане картината на някой бележит
художник
вашият ум трябва да схваща тези неща, защото те са вашите учители, вашите ближни и от тях ще се учите, а Божественият принцип да бъде в сърцето ви.
” Ще разглеждате Живота си така, както един
художник
своята картина, без да се самоосъждате.
34.
Малкият закон
,
НБ
, София, 22.6.1919г.,
В такъв случай, ако си
художник
, писател или домакиня, всичките ти работи ще вървят правилно, с широк замах.
Ако
художникът
е изпълнил малкия закон, той ще започне да рисува велики картини.
“ Ако един ден представим на света своето лице, вече усъвършенствано и завършено, не ще ли представлява то най-великото произведение на
художника
?
Ако
художникът
е изпълнил малкия закон, той ще започне да рисува велики картини.
(втори вариант)
" Ако един ден представим на света своето лице, вече усъвършенствано и завършено, не ще ли представлява то най-великото произведение на
художника
?
(втори вариант)
В такъв случай, ако си
художник
, писател или домакиня, всичките ти работи ще вървят правилно, с широк замах.
(втори вариант)
35.
Космичната Обич
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1919г.,
В Рим живял велик
художник
.
След три-четири години у
художника
се зародила и мисълта да нарисува Юда Искариотски.
Младежът учуден се обърнал към
художника
и му казал: "Господине, има нещо много чудно в тази работа.
Този младеж през последните години живял толкова порочен живот, че изопачил своя образ дотолкова, че
художникът
не могъл да го познае.
36.
Бог е говорил
,
НБ
, София, 9.11.1919г.,
Един
художник
може да нарисува вашия образ, да тури няколко бръчки, да измени чертите ви и да каже, че сте лош човек.
Той е изобретение на
художника
.
Един
художник
може да нарисува вашия образ, да тури няколко бръчки, да измени чертите ви и да каже, че сте лош човек.
(втори вариант)
Той е изобретение на
художника
.
(втори вариант)
37.
И отиде та се представи
,
НБ
, София, 30.11.1919г.,
И
художникът
туря сенки, т.е.
38.
Молитвата
,
НБ
,
ИБ
, София, 8.2.1920г.,
Казвам: “Този, който е рисувал този образ на Христа е бил престъпник.” Този
художник
не е имал понятие от художество.
39.
Силите в Природата
,
ИБ
,
БС
, София, 19.2.1920г.,
Когато гледате картината на някой велик
художник
, питам ви жива ли е тази картина?
Следователно един
художник
, който ще нарисува една картина, може да я проектира където си иска.
Колкото повече един
художник
мисли върху цветето, което създава, толкова е по-живо то, но престане ли да мисли върху него, и то изчезва.
40.
Що казва Духът
,
НБ
, София, 29.2.1920г.,
Художникът
, който има добре развито око, схваща такива цветове, които човек с обикновено развито око не може да възприеме.
Художникът
, който има развито око, схваща тези цветове, които човек с обикновено развито око не може да ги схване.
(втори вариант)
41.
Труд и мъчение
,
ИБ
, , 4.3.1920г.,
Ако някой
художник
нарисува Витоша, мислите ли, че ще можете да я разберете, да си я представите точно, каквато е.
42.
Девети март (22 март)
,
ИБ
, , 9.3.1920г.,
Защото картината на
художника
изменя ли се?
43.
Приятел и раб
,
НБ
ИБ
, , София, 25.4.1920г.,
Кой е онзи
художник
, който, като нарисува една хубава картина, да не я хареса?
44.
По предание
,
НБ
, София, 2.5.1920г.,
Детето ти не носи заложби на велик
художник
.
45.
Новото човечество
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1920г.,
Аз и друг път съм привеждал примера за един италиански
художник
и сега пак ще го приведа.
Един знаменит италиански
художник
искал да нарисува образа на Христа и затова, като обикалял града, вглеждал се в хората, за да намери някое подходящо лице за целта.
След десетина години същият
художник
решава да нарисува образа на Юда и търси подходящо лице.
46.
Сутрешен наряд, 24 август и Големец и слуга
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1920г.,
“ Как ще познаем, че един
художник
е добър?
47.
Кротките
,
НБ
,
ИБ
, , 25.1.1921г.,
И много време не се изисква за един ученик, за един
художник
, за един музикант или за един християнин.
48.
Любовта, носителка на живота / Любовь – носителка на вѣчния животъ
,
НБ
, София, 10.4.1921г.,
Силата на кой и да е композитор, артист, виолонист,
художник
, скулптор или какъв и да е друг се заключава не в заченатата идея в ума му, но в реализирането и изпълнението на тая идея.
Силата на кой и да е композиторъ, артистъ, виолонистъ,
художникъ
, скулпторъ или какъвъ и да е човѣкъ стои не само въ заченатата идея въ ума му, въ даденъ моментъ, но въ изпълнението, реализирането на тази идея.
(втори вариант)
49.
Изтълкувай ни тази притча
,
НБ
, София, 15.5.1921г.,
Когато
художникът
рисува носа на човека, може да го удължи, може и да го разшири – това нищо не значи.
Да, когато нѣкой
художникъ
нарисува нѣкой човѣкъ на книга, може да му тури дълъгъ носъ, може да му тури и широкъ, това нищо не значи.
(втори вариант)
50.
Кратки обяснения върху гимнастическите упражнения и бележки по други въпроси
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1921г.,
Най-добрият
художник
е онзи, който може да произведе най-добрите краски за окото.
51.
Определяне работата на четирите съвета
,
СБ
,
БР
, В.Търново, 21.8.1921г.,
Така че и според интензивността на волята, трябва да бъдем в състояние да изменим челото си, формата на главата, носа и да моделираме лицето си като един
художник
.
52.
Правилното растене на душата и хармоничното развитие на душевните сили
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1921г.,
Изсвири нещо от Бетховен.“ Дойде някой
художник
– ще му дам четките си.
53.
В Египет
,
НБ
, София, 13.11.1921г.,
Един ден, по една случайност, за щастие или нещастие, наблизо до нея минава Нерон, който по обичая си обръщал внимание на всичко, и като актьор, и като
художник
, ученик на Сенека, но който обичал жените по особеному, и тя му е обърнала вниманието.
54.
Плачът
,
НБ
, София, 16.11.1921г.,
Тъй прави и
художникът
.
Ако
художникът
направи на някой човек носа много сплескан, той ще опорочи лицето.
55.
Ананий и Сапфира
,
НБ
, София, 20.11.1921г.,
Допуснете, че хората са платното, а този
художник
, тази Божествена четка е почнала да цапа.
Този велик
художник
рисува вътре своята картина, а туй, бялото платно, трябва да се нацапа, защото, ако не се нацапа, нищо няма да излезе.
Аз имам предвид – не глупавият
художник
да те цапа, а умният, гениалният, Божественият, той да те цапа, а не онзи, кой „онзи“?
Художник
е той.
Когато вие донесете това чисто платно на
художника
, и не знаете каква е целта му, а той вземе четките, че нацапа хубаво туй бяло платно, вие ще кажете: „Отиде платното, той си играе с него“.
Не, този
художник
иска да вложи една идея в туй платно, но тази идея не може да се изрази моментално.
На този
художник
му трябва време да вложи тази идея, и ако вие почакате, тя ще изпъкне в тази велика картина, и туй платно ще придобие своята ценност.
56.
Още по-блажени са!
,
НБ
, София, 4.12.1921г.,
Тогава няма да се сърдите никому, че вашият нос е късичък; сами сте си го направили, вие сте
художникът
, тази идея ви е дошла.
57.
Плевелите и пшеницата
,
НБ
, София, 22.1.1922г.,
Другият
художник
взима четката и право на иконата, зацапва цялата икона.
58.
Пак ще ви видя
,
НБ
, София, 29.1.1922г.,
„И разумя Исус, че ще го питат.“ Онези, които вървят по новия път, трябва да се пазят от следния недъг: Една графиня на запад се влюбва в един прочут
художник
, толкова се влюбила в него, че се зародил страх у нея и казвала: „Ако той много се прочуе, аз ще загубя неговата любов, затова трябва да измисля едно изкуство, да го лиша от славата му“.
59.
Ядоха и наситиха се
,
НБ
, София, 12.2.1922г.,
Ще ви приведа един смешен анекдот с един знаменит
художник
Гарио – аз го кръщавам така, скривам му името.
60.
Трите живота / Трите живота
,
ООК
, София, 24.2.1922г.,
Щом знаете Божествените правила, ще ги прилагате, както музикантът прилага правилата на музиката, и
художникът
– правилата на изкуството.
(втори вариант)
61.
Методи за укрепване на волята / Сила на волята
,
МОК
, София, 8.3.1922г.,
И
художникът
работи по този метод.
Този е методът и на
художника
.
(втори вариант)
Художникът
най-първо нахвърля общите черти.
(втори вариант)
62.
Качества и проявление на волята
,
МОК
, София, 15.3.1922г.,
В
художника
, например, волята се изразява чрез четката.
(втори вариант)
63.
Старият и новият живот / Стар и нов живот
,
МОК
, София, 29.3.1922г.,
Следователно дойдете ли до вашите мисли, чувства и действия, стремете се да ги осмислите, да изкарате нещо от тях, както
художникът
изкарва нещо хубаво от всяка точка и линия; не се борете с вашето минало, но използвайте опит- ностите, които то носи, като основа на бъдещето.
(втори вариант)
64.
Прави правете Неговите пътеки!
,
НБ
, София, 2.4.1922г.,
Да се преповтори нещо, значи да се каже от някой велик артист,
художник
.
65.
Отрицателни и положителни черти на ученика / Качества на ученика
,
ООК
, София, 4.4.1922г.,
Ако е цигулар, с цигулката ще го проверят; ако е
художник
, с четките му.
(втори вариант)
66.
Двете посоки
,
МОК
, София, 5.4.1922г.,
И знаете, когато някой
художник
изрисува първоначално плана на своята картина, някой може да се хване за корема и ще каже: „Това
художник
ли е?
Ако гледате само плана и наброските, които
художникът
е нахвърлил върху платното, вие ще се смеете и ще кажете: „Това е детинска работа"; но когато видите същата картина завършена, вие ще кажете: „Отлична картина!
(втори вариант)
В такъв случай вместо да се отегчавате, по-добре занимавайте се с произведенията на някой велик поет, музикант или
художник
.
(втори вариант)
67.
Закон на движенията / Закон на движение
,
МОК
, София, 12.4.1922г.,
Тези упражнения са толкова незначителни, колкото незначителни са първите линии, с които
художникът
прави своите скици: когато иска да нарисува нос, в първо време той поставя една отвесна линия - тя създава илюзия за нос; после вече слага кривите линии на носа, а най-после поставя сенките.
(втори вариант)
68.
Ученикът не е по-горен от учителя си
,
НБ
, София, 7.5.1922г.,
Онзи
художник
, който разбира закона, като вземе четката, знае как да съчетава тези бои, ще направи някой образ.
69.
Методи за чистене
,
МОК
, София, 17.5.1922г.,
Художникът
, като сгреши някъде, той има начин за изтриване, с боите се нацапва.
Когато
художникът
направи някаква погрешка, той взема четката и заличава погрешката; когато писарят направи някаква погрешка, той взема гумата и изтрива с нея погрешката.
(втори вариант)
70.
Необятната любов / Необятната любов
,
ООК
, София, 18.5.1922г.,
Кой
художник
може да работи в тъмнина?
(втори вариант)
Човек е
художник
, който рисува картината на своя живот, за което трябва да има светлина, да вижда нещата ясно.
(втори вариант)
71.
Неговата заповед
,
НБ
, София, 28.5.1922г.,
Ако един критик може да определи
художника
от неговата картина, ще бъде смешно, понеже
художникът
ще нацапа с маслени бои картината си и в този идеал, който той е нарисувал, може ли да мисли, че той е в боите?
Художникът
казва: „Господ ми създаде очите да рисувам“, музикантът казва: „Господ ми създаде очите да гледам своите ноти“ и т.н.
72.
Мисъл и действие / Мисъл и действие
,
ООК
, София, 15.6.1922г.,
Не е писател онзи, който не изповядва истината: и поетът, и
художникът
, и вестникарят – всички хора трябва да служат на истината.
(втори вариант)
73.
Гладуват и жадуват
,
НБ
, София, 25.6.1922г.,
Когато някой
художник
рисува, за слепите ли рисува?
Но някой
художник
, като знае тия бои, ще създаде един отличен образ, или някой пейзаж от природата.
74.
Кое е полезно и кое не е
,
ИБ
, София, 27.6.1922г.,
Когато един
художник
изрисува едно цвете върху канавата, туй цвете радва ли се?
- Не,
художникът
се радва.
75.
Прояви на съзнанието
,
МОК
, София, 28.6.1922г.,
Художникът
отива при този, който има този стремеж към рисуване.
Друг някой има слабост да желае много неща, вследствие на което става разсеян; той едновременно желае да стане философ, учен, поет, музикант,
художник
, държавник, но в нищо не успява.
(втори вариант)
76.
Трите основни закона: Любов, Мъдрост и Истина / Основни закони
,
ООК
, София, 7.7.1922г.,
При такава атмосфера всеки ще прояви своята дарба: музикантът ще свири добре,
художникът
ще рисува, математикът ще решава задачите си и т.н.
(втори вариант)
Че сте професор, учител, чиновник, музикант или
художник
, това няма значение.
(втори вариант)
77.
И Петър Го взе настрана
,
НБ
, Чамкория, 30.7.1922г.,
Или може да се яви у някой астроном или
художник
или цигулар.
78.
Какво ще срещне ученикът на пътя? Правила и мерки за избягване на всички погрешки
,
ИБ
, В.Търново, 17.8.1922г.,
Някой път ще отидат в Европа, че някой
художник
нарисувал някой хубав пейзаж, турнат го в една рамка два-три метра и ще гледат тази картина с години.
79.
Новият живот
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1922г.,
Изведнъж не може, но ще влезете да учите, както при един учител, който преподава математика, както при един
художник
, който преподава художество.
80.
Милосърдието
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1922г.,
Вие мислите, че като станете виден човек – някой писател, проповедник,
художник
, адвокат някой, ще бъдете задоволен.
Художник
е, нарисувал е една картина, която прави добро впечатление, видоизменя моето съзнание.
81.
Какъв трябва да бъде ученикът
,
СБ
, В.Търново, 25.8.1922г.,
И за една година той събужда в мене чувството на
художник
и аз ставам един отличен
художник
.
Ако учителят е
художник
, той ще изисква от ученика да нарисува този образ, който му е предал.
82.
Истинната лоза / Аз съм истинската лоза
,
НБ
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1922г.,
Художникът
, който рисува със своята четка, не седи ли по-високо от жабата?
Ако обичаш музиката и свириш добре, ще те обичат; ако си добър
художник
и рисуваш, ще те обичат; ако си милосърден и помагаш на страдащите, ще те обичат.
Художникът
, който рисува с четка, не стои ли по-високо от тази жаба, която кряка?
(втори вариант)
Обичаш изкуството, художеството; ако ся отличен, първокласен
художник
и нарисуваш една картина, аз ще те обикна.
(втори вариант)
83.
Правила и мерки за избягване на всички погрешки
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1922г.,
Там някой известен
художник
е нарисувал хубава картина, хубав пейзаж, поставил го е в рамка и хората с години гледат тази картина.
84.
Аз съм вратата на овцете / Вратата на овцете
,
НБ
,
СБ
, В.Търново, 10.9.1922г.,
Някой
художник
нарисувал Христа, продал картината и, като я гледат хората, казват: Да целунем този свещен образ.
(втори вариант)
– Преди всичко, Христос е живял преди две хиляди години;
художникът
не Го е виждал нито външно, нито вътрешно, и ще каже, че рисувал Христа.
(втори вариант)
85.
Отличителни качества на волята
,
МОК
, София, 11.10.1922г.,
Ако отидете при някой
художник
, и там ще срещнете същото.
86.
Възлюби го
,
НБ
, София, 22.10.1922г.,
Картината ще бъде такава според светлината, при която рисува
художникът
.
87.
Окултна музика
,
ООК
, София, 22.10.1922г.,
Тя е нещо като художеството: един
художник
ще тури най-първо носа, веждите, очите, устата, ушите – главните линии, и постепенно картината ще се развива.
Най-първо, преди думите „сила жива, изворна, течуща“ ние трябва да сложим други думи, както прави един
художник
, да се попълни цялото упражнение.
88.
Отличителните черти на живота
,
МОК
, София, 25.10.1922г.,
Художник
нарисува една хубава картина и се радва на картината си.
89.
Станете да отидем!
,
НБ
, София, 29.10.1922г.,
Ние правим такива опити, които имат видими резултати, както опитът на градинаря, на
художника
и на музиканта.
90.
Лама савахтани
,
НБ
, София, 26.11.1922г.,
Праведният може да бъде
художник
, музикант, лекар, железар, колар и др.
91.
Окултна музика
,
ООК
, София, 3.12.1922г.,
Ако аз съм един
художник
и вие направите една картина, аз ще ви покажа как по-хубаво да се поправи картината.
92.
Ще ви научи
,
НБ
, София, 10.12.1922г.,
Художникът
пипнал четката и нарисувал една картина.
93.
Самоопределение
,
МОК
, София, 20.12.1922г.,
Ако някой
художник
погледне рисунката, ще каже, че това не е никакъв кон.
94.
Защо не можахме?
,
НБ
, София, 24.12.1922г.,
Ако твоето дете нарисува една гарга, може ли
художникът
да приеме тази картина за изложба?
— Аз съм
художник
, не приемам нещата на доверие.
95.
Простри ръката си!
,
НБ
, София, 31.12.1922г.,
Аз не се интересувам и от сенките, които
художникът
хвърля на своето платно.
96.
Правилният растеж на Ученика
,
ООК
, София, 2.1.1923г.,
То като
художник
почва да работи и да реализира своя план.
97.
Значение на ръцете и пръстите
,
ООК
, София, 7.1.1923г.,
Ако един
художник
може да даде по-хубава, по-изящна форма, в какво се състои неговото изкуство?
98.
Тъмното петно в съзнанието
,
ООК
, София, 21.1.1923г.,
Някой път към периферията е много светла, а към центъра потъмнява, както един
художник
, който хвърля своите сенки.
99.
Предназначение на слънцето, луната и звездите
,
МОК
, София, 14.2.1923г.,
Сега всички хора говорят за слънцето като за картина на някой велик
художник
.
100.
Не дойдохъ да разруша, но да изпълня / Дойдох да изпълня
,
НБ
, София, 18.2.1923г.,
Човѣкъ може да взѣме да направи една кола, да напише една книга, да изсвири едно парче, ако е
художникъ
– да нарисува една картина.
101.
Педагогическа лекция
,
МОК
, София, 7.3.1923г.,
Никакъв паун не е това – драскулките на детето не са рисунки на
художника
.
Имате
художник
.
(втори вариант)
Дълго време след като работил този
художник
, в него се ражда отвращение.
(втори вариант)
102.
Произход на правите мисли
,
ООК
, София, 8.3.1923г.,
Да кажем, вие сте
художник
, знаете изкуството за рисуване.
Ако обича музиката, ще го видиш този
художник
, отворил си цигулката и почва да свири – ден, два, три, седмица, две и после гледаш затворил цигулката – не иска да рисува, не иска и да свири.
Онзи
художник
взема своята четка, размие, разтвори боите.
103.
Видѣхме Господа / Видяхме Господа
,
НБ
, София, 11.3.1923г.,
Вземете изкуството, художеството, рисуване съ мазни бои,
художникъ
, артистъ.
Туй го наричатъ изкуство, гениалность на
художника
, но той
художника
разбира каква е гениалностьта на това художество, и той знае, че никаква гениалность нѣма, въ туй мацане.
Художникът
взима четката и започва да рисува.
(втори вариант)
– Той вижда само цапането, не схваща идеята и замаха на
художника
.
(втори вариант)
Като дойде до едно място,
художникът
се отегчава, иска да смени работата си.
(втори вариант)
104.
Влияние на планетите
,
ООК
, София, 12.3.1923г.,
Може ли един
художник
да скрие погрешката си в картината?
Има известни изкуства, дето може да се скрие една погрешка, но дойдем ли до
художника
, и децата ще забележат погрешките му.
105.
Пробуждане на човѣшката душа / Пробуждане на човешката душа
,
НБ
, София, 25.3.1923г.,
Не то е една илюзия,
художникъ
я е направилъ.
Въ дадения моментъ, когато
художникътъ
дойде и донесе тази маска, важно е, у тебе да е пробудено съзнанието, да схванешъ, вѣрно ли е това или не.
Някой
художник
е рисувал тази маска.
(втори вариант)
За тебе е важно, когато
художникът
донесе маската, да бъдеш с будно съзнание, да разбереш, действителност ли е това, което виждаш, или илюзия.
(втори вариант)
106.
Житно зърно / Житното зърно
,
МОК
, София, 11.4.1923г.,
— По какво ще познаете
художника
?
Да допуснем сега, как ще съдите за един автор или за един
художник
?
(втори вариант)
107.
Чий е този образъ? / Чий е този образ
,
НБ
, София, 15.4.1923г.,
Азъ гледамъ образа на Христа и тѣхниятъ образъ, който сѫ нарисували тѣ, но това не е Христосъ, туй е измислилъ
художника
.
Единъ великъ
художникъ
прѣдставлява въ картини идеала на човѣка, като единъ високъ планински върхъ.
Челото на всѣки има извѣстенъ строежъ, и показва дали той е философъ, дали той е практиченъ човѣкъ, дали е религиозенъ, дали е духовенъ, дали е музикантъ, дали е
художникъ
и т.н – неговата интелигентность се изразява по челото му, по строежа на челото му.
Един велик
художник
представил в картина идеала на човека, като висок планински връх.
(втори вариант)
Досега никой
художник
не е нарисувал едно ангелско лице.
(втори вариант)
Този образ е измислен от
художника
.
(втори вариант)
108.
Правилни отношения
,
ООК
, София, 22.4.1923г.,
То е както цигуларят си има правила как да движи своя лък,
художникът
– как да движи своята четка и т.н.
109.
Четирите съзнания
,
МОК
, София, 25.4.1923г.,
Обаче, какви са доказателствата на
художника
, че е вложил нещо материално в картината си?
Тогава кое е реалното, което
художникът
е вложил в картината си?
Съзнанието представлява платното, върху което природата като вещ
художник
рисува, нахвърля предметите, които с течение на времето обработва.
Хиляда години преди християнството в Египет живял един беден
художник
— Бар-Един-Бу.
Тъкачът се съгласил, отрязал колкото платно било нужно, но си помислил: Когато
художникът
свърши картината, аз ще я взема от него.
Художникът
взел платното, благодарил и започнал да мисли откъде да вземе четки и бои за рисуване, понеже нямал пари да купи тия работи.
Художникът
се нуждаел още и от рамка за картината си, затова отишъл в един магазин за рамки и казал на господаря: Моля, услужете ми с една рамка.
Художникът
започнал да рисува картината и след време тя била готова.
Картината била изложена в дома на
художника
.
Започнали да се стичат маса хора в дома на
художника
да видят картината и всички останали възхитени.
Първи се явили при
художника
тъкачът, търговецът на четки и бои и търговецът на рамки.
Ще кажете, че картината принадлежи на
художника
.
Къде са доказателствата, че картината е на
художника
?
Ще кажете, че доказателствата, които са в полза на
художника
, са в изработката, в идеята, която той е вложил.
Какво има налице
художникът
?
Платното доказва ли, че картината е на
художника
?
Рамката доказва ли, че картината е на
художника
?
Само боите доказват донякъде, че
художникът
ги е турил на платното в този ред, в какъвто ги виждаме.
Това, което
художникът
е вложил, е невидимо.
Само онзи може да види и разбере идеята на
художника
, който може да се свърже с неговия ум.
Кой има най-голямо право върху картината:
художникът
, тъкачът, първият или вторият търговец?
Кое дава право на
художника
сам да продава картината си?
Като са услужили на
художника
с нещо, тъкачът, както и двамата търговци са казали в себе си, че щом
художникът
нарисува картината, всеки от тях ще я вземе за себе си.
След всичко това
художникът
, който нарисувал картината, казва, че тя е негова.
Бар-Един-Бу е
художникът
, който разполага с четирите реални неща: платното, боите, четките, рамката и картината.
Всеки, който е услужил с нещо на
художника
, заявява своето право върху картината.
Обаче вие казвате, че картината е на
художника
.
Ако сравните труда на
художника
с този на тъкача и на търговците, които са му услужили, ще видите, че
художникът
е употребил най-малко физически труд.
Художникът
взима четката, нахвърля боите и рисува.
110.
Живот вечен
,
НБ
, София, 29.4.1923г.,
Преди хиляди години в Египет живял един знаменит
художник
, крайно беден човек, на име Бар-Един-Бу.
Той си помислил малко и дал платно на
художника
, като решил в себе си, щом картината бъде готова, пръв той ще я пожелае.
Художникът
благодарил, взел платното и си отишъл.
Художникът
, доволен, че си набавил всичко, започнал да се приготвя за работа, но почувствал нужда още от едно нещо – рамка за платното.
Като се снабдил с необходимите неща,
художникът
се предал с любов и увлечение на работата си и след известно време картината била готова.
Из целия Египет се разчуло, че знаменитият
художник
Бар-Един-Бу нарисувал така хубаво картината на изгряващото слънце, както никой друг
художник
до това време.
Пръв тъкачът се явил пред
художника
и му казал: „Картината е моя, защото аз дадох платното“.
Художникът
се намерил в чудо как да разреши въпроса.
Кое е вещественото доказателство на
художника
?
Как ще докажете, че
художникът
е взел участие в картината?
Платното е ням, пасивен свидетел за работата на
художника
.
Четките, боите и рамката също са пасивни свидетели, единственото доказателство за участието на
художника
в картината е фактът, че боите са върху платното, а не в кутия, както търговецът ги е дал.
Те са поставени в известно съчетание – това е работата на
художника
.
Той казал: „Ако не бях аз да осветя картината, тя щеше да остане невидяна от никого в един от тъмните ъгли на бедната стая на
художника
“.
На
художника
ли?
Вие сте
художникът
, който рисува живота на платно.
– А
художникът
?
111.
Движение на разумните сили
,
МОК
, София, 9.5.1923г.,
Художник
нарисувал образа на един човек; дохождат някои, гледат портрета, вижда им се, че носът е малко крив, обръщат внимание на
художника
да изправи тази погрешка, но той я отрича – поддържа, че носът на човека бил крив.
Като се изредят няколко души да гледат портрета, който
художникът
е рисувал, всички се произнасят, че носът не е добре предаден.
Най-после
художникът
се заема да го изправи.
Както
художникът
работи върху една картина, докато я нарисува точно според оригинала, така и ученикът трябва да работи върху всяка своя мисъл, докато я изправи.
112.
Дерзайте, Аз съм
,
НБ
, София, 13.5.1923г.,
Когато великият
художник
почне да рисува своята картина, хубавото, красивото могат ли по магически начин да изпъкнат навън?
113.
За Името Ми / Ще му покажа все, що има, да пострада за името ми
,
НБ
, София, 20.5.1923г.,
Художникът
, който рисува картината си, той трябва да знае как да я нарисува.
Онзи
художник
, който рисува своята картина, той трябва да знае как да я нарисува.
(втори вариант)
114.
Напразно Ме почитат
,
НБ
, София, 3.6.1923г.,
Например
художник
рисува една картина и вижда грешките си, не чака други да го критикуват.
Онзи
художник
, който не познава грешките си, не приема критиката.
115.
Разпятаго търсите / Зная, че Исуса разпятаго търсите
,
НБ
, София, 10.6.1923г.,
Той прилича на онзи
художник
, който от дадени криви линии, безразборно нахвърляни, изкарва много хубави картини.
Дадеш му някои прави линии, той изкара нос, той е майстор
художник
.
(втори вариант)
116.
Приложение
,
ИБ
,
БС
, София, 21.6.1923г.,
Това е едно вродено чувство в
художника
, в поета, в писателя, в свещеника или в проповедника.
117.
След три дни
,
НБ
, София, 24.6.1923г.,
Един
художник
рисува например само голи жени, защото това му доставя удоволствие – значи той рисува за себе си, а не за другите.
Рядко ще срещнем
художник
, който изразява, въплътява в картините си велика идея.
Дошъл първият
художник
да види неговото произведение.
Значи, вторият
художник
бил такъв голям майстор, че заблудил приятеля си, също майстор в изкуството.
Художникът
, който е нарисувал картината, само той има право да я унищожи.
118.
Божественото и човешкото
,
ООК
, София, 28.6.1923г.,
За пример вие сте
художник
, имате дарбата на скулптор или сте поет, писател, земеделец или железар, или каквото и да е друго изкуство имате, колкото и да е малко то, използвайте го!
119.
Двата метода на природата
,
НБ
, , 9.9.1923г.,
Художникът
всякога вижда своите недостатъци, но той си мълчи.
120.
Високият идеал
,
ООК
, София, 11.9.1923г.,
Ако отиваш да видиш някои картини, иди разгледай тези на най-видния
художник
, не на посредствения – на най-видния!
Посещавате ли някоя художествена изложба, разглеждайте картините на най-видния
художник
.
(втори вариант)
Тя трябва да бъде картината на най- великия
художник
, която да остави за вечни времена в живота на човека образ за великото, за красивото.
(втори вариант)
Може ли
художникът
да изнесе пред света такава картина, той е човек с висок идеал.
(втори вариант)
121.
Бъдете разумни!
,
НБ
, , 16.9.1923г.,
За пример, ако един
художник
чрез своите картини хвърля във видима форма своите идеи, то разумният човек веднага ще ги схване и ще покаже каква е била идеята на този
художник
.
122.
Изпитвайте Писанията!
,
НБ
, София, 28.10.1923г.,
“ Ще ви приведа един малък случай, станал в Америка, с един велик
художник
– Ричард Бенсон.
Този
художник
, който се стремял към един възвишен и благороден живот, замислил една велика картина, с цел, като я нарисува, да я продаде и парите ѝ да употреби за онази първа просякиня – бедна вдовица, която ще потропа на вратата му, и затова работил с усърдие.
123.
Най-добрият начин за разсъждение
,
ООК
, София, 31.10.1923г.,
Художникът
иска да нарисува една картина за пари.
124.
Отвори им умовете
,
НБ
, София, 4.11.1923г.,
Художник
си, музикант си, имаш какво и да е изкуство, с което да бъдеш в полза на своите ближни – ще им услужиш.
125.
Божественото съвършенство
,
ООК
, София, 7.11.1923г.,
Ако този човек е поет, неговата поезия диша живот; ако е
художник
, неговите картини дишат живот; ако е проповедник, професор или какъвто и да е друг, всичко в него диша живот.
126.
Гняв и страх
,
МОК
, София, 18.11.1923г.,
Ако е
художник
, взима четката, рисува; ако е поет, взима перото, пише.
127.
Ще хвърля мрежата
,
НБ
, София, 25.11.1923г.,
Един велик
художник
нарисувал една символична картина, вложил нещо Божествено в нея.
128.
Пътят на ученика. Основната идея
,
МОК
, София, 2.12.1923г.,
Днес един наш приятел –
художник
, изложи картините си, в които личи знание, разбиране на краските.
Ако имате едно изкуство в себе си,
художник
сте например, и имате тази основна идея, те ще ви помагат и вие ще бъдете отличен
художник
.
129.
Свобода, знание и мир
,
ООК
, София, 5.12.1923г.,
Днес дойде при мене един
художник
, донесе свои картини.
130.
Каквото чух
,
НБ
, София, 9.12.1923г.,
Един велик
художник
, наречен Самсун-Ели, отишъл при един от най-знаменитите фараони и му казал, че иска да изобрази на картина страданията на съвременното човечество и да покаже на тогавашния египетски фараон начин, чрез който да може да поправи своята държава.
Като направили всичките тия бележки, обърнали се да критикуват
художника
, че не могъл да предаде хубаво страданията на затворника.
131.
Той ги изпита
,
НБ
, София, 16.12.1923г.,
Е, ти си
художник
, имаш талант, казваш: „Да дойде Господ да ми помогне!
132.
Окултната музика в живота
,
ООК
, София, 19.12.1923г.,
Художник
си – ще нарисуваш една хубава картина.
Е, хубаво, да кажем, че си
художник
.
133.
Приливи и отливи
,
ООК
, София, 16.1.1924г.,
Ще се намериш в едно затруднено положение: писател си,
художник
си или музикант, но не ти върви – беден си, сиромах си.
134.
Трите състояния у човека
,
ООК
, София, 13.2.1924г.,
Вземете един отличен
художник
и един прост
художник
.
135.
Моралният тип
,
МОК
, София, 24.2.1924г.,
Имайте предвид, че това е една доста трудна работа–да работи човек като
художник
върху своето лице.
136.
Истинско и относително знание
,
ООК
, София, 27.2.1924г.,
Това, че сте
художник
или че сте поет, какво приложение има на Небето?
137.
Родени изново
,
НБ
, София, 2.3.1924г.,
Един
художник
нарисува една хубава картина, но не я оценяват, подхвърлят и нея.
138.
Който дойде при мене
,
НБ
, София, 16.3.1924г.,
– Кое препоръчва добрия
художник
?
Ако си
художник
само за това, че имаш кутия с бои, четки и палитра, всеки може да бъде такъв.
– Не, картините, произведенията го правят
художник
.
139.
Брат ти си дойде
,
НБ
, София, 23.3.1924г.,
Стремежът на хората към първенство е представен в картината на един велик
художник
.
140.
Кажи само реч
,
НБ
, София, 6.4.1924г.,
Трябва ли добрият
художник
да ти разказва, как рисува?
Приятно е да гледаш, как рисува този
художник
.
141.
Търпение
,
МОК
, София, 13.4.1924г.,
Един
художник
може да бъде търпелив; или един математик работи с най-голямо търпение върху известна задача, която може да му отнеме 1, 2, 3, 4, 5, 10 години, но той намира удоволствие в самата работа.
142.
Каквото попросите
,
НБ
, София, 4.5.1924г.,
Не всеки може да бъде музикант,
художник
или учен.
143.
Съзнателната монада
,
ООК
, София, 28.5.1924г.,
Или пък кои са причините един човек да стане
художник
, друг – поет, трети – писател, четвърти – музикант, пети – земеделец и т. н.?
144.
Разлика между физическата и Божествената Любов
,
ИБ
, Витоша, 9.6.1924г.,
Ако той е добър музикант,
художник
, поет или лекар, ще бъде добре дошъл навсякъде.
145.
Съзнателният живот като забава
,
СБ
, София, 1.9.1924г.,
Под забава не разбирам да ви забавлявам като някой шут, не разбирам да ви забавлявам и като някой актьор, но подразбирам една приятна музикална забава, на която някой поет, музикант или
художник
може да изнесе онези хубави песни и картини от Природата.
Така постъпва всеки
художник
.
Под "забава" не разбирам да ви забавлявам като някой шут, не разбирам да ви забавлявам като някой актьор, но подразбирам една приятна, музикална забава, на която някой поет, музикант или
художник
може да изнесе Онези хубави песни и картини от природата.
(втори вариант)
Така постъпва Всеки
художник
.
(втори вариант)
146.
Възможности и прояви на Любовта
,
КД
, София, 22.10.1924г.,
Когато
художникът
нарисува някоя хубава картина, в какво седи същината на образа?
147.
Съсредоточение
,
МОК
, София, 30.11.1924г.,
Сега, нека един от вас, който е
художник
, да вземе всичките тия десет части, да ги намести тъй, че да направи един човек.
148.
Да Го посрещнат
,
НБ
, София, 14.12.1924г.,
Онзи великъ
художникъ
, който иска да реализира своята идея, онзи скулпторъ, който иска да реализира своята идея, онзи лѣкарь, който иска да прояви своето изкуство, все трѣбва да бѫдатъ разумни хора.
Ако вие поставите и най-великиятъ
художникъ
прѣдъ една рамка безъ платно, а въ рѫката си нѣма четка и бои, той не може да прояви своя талантъ.
Човѣкъ и като търговецъ трѣбва да има идея; и като писатель трѣбва да има идея; и като музикантъ трѣбва да има идея; и като
художникъ
трѣбва да има идея.
Човек и като търговец трябва да има идея; и като писател трябва да има идея; и като музикант трябва да има идея; и като
художник
трябва да има идея.
(втори вариант)
Онзи велик
художник
, който иска да реализира своята идея, онзи скулптор, който иска да реализира своята идея, онзи лекар, който иска да прояви своето изкуство, все трябва да бъдат разумни хора.
(втори вариант)
Ако вие поставите и най-великия
художник
пред една рамка без платно, а в ръката си няма четка и бои, той не може да прояви своя талант.
(втори вариант)
149.
Квадратурата на кръга
,
МОК
, София, 11.1.1925г.,
Например ти допущаш, че можеш да станеш музикант и почнеш да работиш в това направление: пееш, свириш и най-после станеш музикант; допуснеш, че можеш да станеш
художник
.
Допуснеш, че можеш да станеш
художник
, и започваш да работиш в това направление.
(втори вариант)
150.
Тесният път
,
НБ
, София, 11.1.1925г.,
Нима мислите, че онзи
художникъ
като нарисува нѣкоя картина ще стане по-красивъ?
Той нарисува една, втора, трета и повече картини, но ако този
художникъ
се свърже съ една отъ тия свои картини и прѣстане да рисува други картини, неговото изкуство изчезва.
И когато ми кажатъ че нѣкой
художникъ
е нарисувалъ нѣщо велико, казвамъ: не, това е цапало.
Че хората на земята сѫ по-красиви отъ картинитѣ, рисувани отъ най-великия
художникъ
.
Нима мислите, че онзи
художник
като нарисува някоя картина ще стане по-красив?
(втори вариант)
Той нарисува една, втора, трета и повече картини, но ако този
художник
се свърже с една от тия свои картини и престане да рисува други картини, неговото изкуство изчезва.
(втори вариант)
И когато ми кажат, че някой
художник
е нарисувал нещо велико, казвам: Не, това е цапало.
(втори вариант)
Че хората на земята са по-красиви от картините, рисувани от най-великия
художник
.
(втори вариант)
151.
Положителни и отрицателни състояния на живота
,
ООК
, София, 14.1.1925г.,
Всеки
художник
трябва да влага в своите картини нещо духовно.
Щом схванеш идеята на
художника
, ще разбереш и картината му.
Но ако този богат търговец има син, а ти си учен човек или
художник
и пожелаеш да учиш сина му, той непременно ще бъде доволен от теб и тогава ще се разговаряте приятелски.
Изкуството на един
художник
в боите ли е?
– Изкуството на един
художник
седи в съчетанието на боите, а не в самите тях.
152.
Значение на изслушването
,
ООК
, София, 21.1.1925г.,
Че еди-кой си
художник
започнал една картина и не я довършил – турете този въпрос настрана; че еди-кой си свещеник умрял – турете този въпрос настрана!
153.
Азъ Те познахъ / Аз Те познах
,
НБ
, София, 1.2.1925г.,
Ако вие изисквате отъ нѣкой
художникъ
да изрисува една планина, като „Хималаитѣ“, той ще се намѣри въ трудно положение.
Тѣ правятъ, както нѣкой обикновенъ
художникъ
, който, като сбърка нѣщо на платното си, бързо взема четката, и отгорѣ върху грѣшката зацапва съ боя.
Какъ постъпва великиятъ
художникъ
въ такъвъ случай?
Ако вие изисквате от някой
художник
да изрисува една планина, като „Хималаите“, той ще се намери в трудно положение.
(втори вариант)
Те правят, както някой обикновен
художник
, който, като сбърка нещо на платното си, бързо взема четката, и отгоре върху грешката зацапва с боя.
(втори вариант)
Как постъпва великият
художник
в такъв случай?
(втори вариант)
154.
Видѣхме звѣздата! / Видяхме звездата
,
НБ
, София, 8.2.1925г.,
Вижда той третата нишка, улавя да я рѣже и тъкмо поставя ножицитѣ, когато прѣдъ него, изкача единъ
художникъ
съ своитѣ четки и бои и му казва: моля ти се, недѣй ме рѣза!
Вижда той третата нишка, улавя да я реже и тъкмо поставя ножиците, когато пред него изскача един
художник
със своите четки и бои и му казва: Моля ти се, недей ме ряза!
(втори вариант)
155.
Високите места и чистият въздух
,
МОК
, София, 15.2.1925г.,
Как бихте си обяснили способността на клетките у птиците да създават кожата, да създават перцата си, и при това тъй хубаво да ги боядисват, като че някой
художник
е работил върху тях?
156.
Равностранният триъгълник
,
ООК
, София, 11.3.1925г.,
Само онзи музикант, който е бил послушен по отношение законите на музиката, е станал музикант; само онзи
художник
, който е бил послушен по отношение законите на художеството, е станал
художник
; всеки поет, който е бил послушен по отношение законите на поезията, е станал поет.
157.
Да се не смущава сърцето ви!
,
НБ
, София, 22.3.1925г.,
Азъ съмъ срѣщалъ музиканти, тупти имъ сърдцето да чуятъ, да срѣщнатъ музикантъ подобенъ на себе си; художници, чиито сърдца сѫщо туптятъ да срещнатъ подобенъ на себе си
художникъ
; срѣщалъ съмъ и поети такива.
Аз съм срещал музиканти, тупти им сърцето да чуят, да срещнат музикант подобен на себе си; художници, чиито сърца също туптят да срещнат подобен на себе си
художник
; срещал съм и поети такива.
(втори вариант)
158.
Въ който градъ влѣзвате / В който град влизате
,
НБ
, София, 29.3.1925г.,
Великиятъ
художникъ
, или поетъ, или скулпторъ се изявява само на своитѣ способни, на своитѣ най-даровити ученици.
Да кажемъ, че въ нѣкоя страна се яви нѣкой великъ поетъ, или нѣкой великъ
художникъ
, или нѣкой великъ музикантъ, какво значение ще иматъ тия велики хора за тази страна?
По този начинъ азъ съмъ дошелъ до слѣдното заключение: всѣки поетъ, всѣки музикантъ, всѣки
художникъ
е сборъ отъ велики души.
За да се прояви единъ великъ
художникъ
, трѣбва хиляди разумни, гениални души да се събератъ на едно мѣсто.
Казвамъ: изворъ, който извира безъ да тече; дърво, което никне безъ да расте; човѣкъ, който се ражда безъ да мисли и човѣкъ, който умира безъ да издъхне; свещеникъ безъ да служи на Бога, поетъ безъ да пише,
художникъ
безъ да рисува, има ли смисълъ въ всичко това?
Тѣ казватъ: азъ не мога да бѫда поетъ,
художникъ
или музикантъ, тогава какво ще бѫда?
Великият
художник
, или поет, или скулптор се изявява само на своите способни, на своите най-даровити ученици.
(втори вариант)
Да кажем, че в някоя страна се яви някой велик поет, или някой велик
художник
, или някой велик музикант, какво значение ще имат тези велики хора за тази страна?
(втори вариант)
По този начин аз съм дошъл до следното заключение: всеки поет, всеки музикант, всеки
художник
е сбор от велики души.
(втори вариант)
За да се прояви един велик
художник
, трябва хиляди разумни, гениални души да се съберат на едно място.
(втори вариант)
Казвам: Извор, който извира без да тече; дърво, което никне без да расте; човек, който се ражда без да мисли и човек, който умира без да издъхне; свещеник без да служи на Бог, поет без да пише,
художник
без да рисува, има ли смисъл във всичко това?
(втори вариант)
Те казват: Аз не мога да бъда поет,
художник
или музикант, тогава какво ще бъда?
(втори вариант)
159.
Израз
,
ООК
, София, 1.4.1925г.,
Когато някой
художник
нарисува една картина, той сам я създава, но той създава тази картина от живи образи.
160.
Съ Духъ и огънь / С Дух и огън
,
НБ
, София, 12.4.1925г.,
Хубаво, тогава, споредъ тази ваша философия, казвамъ: онзи великъ
художникъ
е направилъ своята картина, за да я разруши.
Хубаво, тогава, според тази ваша философия, казвам: онзи велик
художник
е направил своята картина, за да я разруши.
(втори вариант)
161.
И оздравѣ дъщеря ѝ / И оздравя дъщеря ѝ
,
НБ
, София, 21.6.1925г.,
Не е
художникъ
онзи, който само цапа съ боитѣ и съ четкитѣ си.
Истински
художникъ
е този, който може да рисува най-велики творения.
Не е
художник
онзи, който само цапа с боите и с четките си.
(втори вариант)
Истински
художник
е този, който може да рисува най-велики творения.
(втори вариант)
162.
Проявленията на ума
,
МОК
, София, 21.6.1925г.,
Само великият
художник
учител може да даде мнението си за някоя хубава картина, но начинаещият ученик няма право да дава мнението си.
163.
Плодътъ на дървото / Плодът на дървото
,
НБ
, София, 28.6.1925г.,
Нѣкой казва: азъ съмъ знаменитъ
художникъ
, имамъ хубави картини въ странство, изложени въ най-добритѣ галерии.
Азъ не съмъ срещналъ до сега
художникъ
, който да е нарисувалъ умразата и Любовьта и да съпостави тия два типа.
Нека
художникътъ
нарисува тия двѣ картини така художествено, че като погледнешъ умразата, да умрешъ отъ нейното въздѣйствие върху тебе, а като погледнешъ Любовьта, въ тебе да се зароди животъ и желание да дадешъ отъ този животъ и на всички други.
Някой казва: Аз съм знаменит
художник
, имам хубави картини в чужбина, изложени в най-добрите галерии.
(втори вариант)
Аз не съм срещнал до сега
художник
, който да е нарисувал омразата и Любовта и да съпостави тези два типа.
(втори вариант)
Нека
художникът
нарисува тези две картини така художествено, че като погледнеш омразата, да умреш от нейното въздействие върху тебе, а като погледнеш Любовта, в тебе да се зароди живот и желание да дадеш от този живот и на всички други.
(втори вариант)
164.
Смяна на състоянията
,
МОК
, София, 28.6.1925г.,
Ако човек не преминава от нехармоничните в хармоничните състояния на своята душа, каквото знание и да има, ще го загуби: ако е музикант, ще изгуби изкуството си; ако е
художник
, ще изгуби тази дарба.
165.
И обхождаше Исусъ всичка Галилея / И обхождаше Исус всичка Галилея
,
НБ
,
МС
, София, 5.7.1925г.,
Художникътъ
трѣбва да опрѣдѣли, кое е сѫщественото въ неговото художество.
Художникът
трябва да определи, кое е същественото в неговото художество.
(втори вариант)
166.
Дава животъ – Скърбьта и радостьта / Дава живот – Скръбта и радостта
,
НБ
, София, 25.7.1925г.,
После, мечтае, че ще свърши няколко факултета, ще знае философия, геология, ще стане добър музикант,
художник
, ще пише хубави работи, знаменит поет ще стане; но дойде до огледалото, въздъхне си, изпъшка си и се отдалечава.
Послѣ, мечтае, че ще свърши нѣколко факултета, ще знае философия, геология, ще стане добъръ музикантъ,
художникъ
, ще пише хубави работи, знаменитъ поетъ ще стане; но дойде до огледалото, въздъхне си, изпъшка си и се отдалечава.
(втори вариант)
167.
Съвместими отношения
,
ООК
, София, 29.7.1925г.,
Дали си
художник
, писател или какъв и да е, каквото учиш или каквото вършиш, най-първо трябва да има отношение към самия теб, а после и към другите.
168.
Прави и криви линии
,
ООК
, София, 25.11.1925г.,
Всеки ден ще ретушира по нещо в лицето си, както
художникът
ретушира някоя своя картина с четката си.
169.
Той знаеше
,
НБ
, София, 29.11.1925г.,
Някой
художник
, щом нарисува 5—6 картини, казва: човек не трябва да работи. Защо?
170.
Служене на Бога и на себе си
,
ООК
, София, 9.12.1925г.,
Музикантът, поетът,
художникът
работят пак за себе си, да осигурят прехраната си.
171.
Откъде ида
,
НБ
, София, 13.12.1925г.,
Аз мога да накарам този автомат и да нарисува нещо, но той
художник
ли е?
Ако се храниш с българска пита - и професор, и
художник
, и музикант можеш да станеш.
172.
Три вида служене
,
ООК
, София, 23.12.1925г.,
Дойде ли Любовта в тебе, ти и поет, и учен, и
художник
, и музикант можеш да станеш - всичко, каквото пожелаеш, можеш да направиш.
173.
Показа им ръцете си
,
НБ
, София, 27.12.1925г.,
Онзи, знаменитият
художник
, като вземе четката, ти се учудваш, казваш: “Да, ръка!
174.
Пълнене и празнене
,
МОК
, София, 27.12.1925г.,
Като учителка ти ми предаде добър урок, който аз научих и веднага приложих.“ Тъй щото дойде ли някой да ви хвали, че сте голям певец, музикант, писател или
художник
, ако държите в устата си парче сирене, първо изяжте сиренето, а после проявете дарбата си, за която ви хвалят.
175.
Голяма радост и малка скръб
,
ООК
, София, 30.12.1925г.,
За да бъдеш музикант, поет или
художник
, това е Божествен импулс, на който ти още днес трябва да дадеш ход.
176.
Без наука няма сполука
,
ИБ
,
БС
, София, 21.1.1926г.,
Музикант, поет,
художник
, всичко, което е възвишено и красиво, всеки обича да го слуша, всеки обича да го гледа, понеже то е Божествено.
177.
Мария избра
,
НБ
, София, 24.1.1926г.,
Да кажем, че някой велик
художник
е дошъл да завърши своята картина, но ослепява.
178.
Реални величини / Реалното в живота
,
МОК
, София, 7.2.1926г.,
Даже ако кажете, че той е поет, музикант или
художник
, и това е общо казано.
Художник
е, рисува добре – каквото каже – направя го, досега не съм видял изключение.
(втори вариант)
179.
Позвах сина си
,
НБ
, София, 14.2.1926г.,
Аз наричам
художник
, скулптор или музикант, този човек, който като бие с чука своята статуя, изкарва от нея нещо хубаво.
Такова е положението и на един
художник
, и на един музикант, и на един поет, надупчени са те на много места.
Днес един човек, който може да опропасти живота на хиляди хора, минава за учен, а един човек, който посветява живота си или като лекар, или като
художник
, или като музикант, или като поет, или като майка, минават за глупави хора.
180.
Бъдете съвършени!
,
НБ
, София, 21.2.1926г.,
Ако той е
художник
, музикант или поет или общественик, във всички части на тялото му има съответствие.
181.
Домовит човек
,
НБ
, София, 7.3.1926г.,
Онзи
художник
, също трябва да вземе четката и да рисува, но да знае как.
182.
Жива реч / Живата реч
,
МОК
, София, 21.3.1926г.,
Художникът
, лекарят, философът, поетът също така трябва да работят върху себе си, да привлекат ония сили, които са необходими за подхранване на техните дарби.
Или занимаваш се с някоя друга наука, поет си или
художник
, или лекар – в каквото и да е направление трябва да привлечеш онези сили, които са необходими.
(втори вариант)
183.
Мозъчни наслоявания
,
ООК
, София, 24.3.1926г.,
Тя е
художникът
, който слага цветовете на детето си.
Великият музикант, великият
художник
ще намерите в самата природа.
Художникът
вижда не само цветовете ясно, но той различава добре формите, ъглите на един порок от ъглите на една добродетел.
184.
Групиране на сили / Трансформиране на енергиите
,
МОК
, София, 4.4.1926г.,
Някой
художник
рисува портрет на велик човек.
185.
Дава плод
,
НБ
, София, 4.4.1926г.,
Всеки, който рисува не е истински
художник
.
186.
Ще бъде жив
,
НБ
, София, 9.5.1926г.,
Той е лекар, или някой виден
художник
, или някой виден цигулар и в което село отиде с това изкуство, може да се нахрани.
187.
Здраво мислене
,
МОК
, София, 16.5.1926г.,
Художникът
рисува една картина, но докато не я завърши, не дава тя да се гледа.
Когато
художникът
изложи картината си, всеки има право да я гледа.
188.
Ще ми изявиш
,
НБ
, София, 16.5.1926г.,
Този човек ще бъде способен за всичко: той ще бъде и поет, и
художник
, и музикант, и първокласен юнак.
Френолозите са така разпределили способностите, че като погледнеш на един човек, ти веднага можеш да познаеш дали той е поет или
художник
, или инженер, или правник, или съдия, или свещеник и т.н.
189.
С чия воля?
,
ООК
, София, 2.6.1926г.,
Това не подразбира, че той няма тези качества, но или не ги проявява, или ги проявява както малкото дете, което иска да мине за
художник
и рисува различни драскулки.
190.
Когато страданията произтичат / Произход на страданията
,
МОК
, София, 13.6.1926г.,
Съзнанието трябва да се възпитава, тъй както окото на един
художник
.
Човек трябва всеки момент да се изучава, да се възпитава, както
художникът
възпитава очите си.
(втори вариант)
Колкото по-точно
художникът
копира образите, толкова е по-добър, по-голям майстор.
(втори вариант)
191.
Стана плът
,
НБ
, София, 13.6.1926г.,
Гледате някой
художник
нарисувал една много хубава картина, която може да е вярна, а може и да не е вярна, но вие я изучавате, възхищавате се от нея.
Ако дойде в дома ви един велик
художник
, или един велик поет, който знае истината, или един велик философ, или един велик адепт, или един велик Учител, това са епохални неща за вас, това са красивите неща в живота ви.
Ако в дома ви дойде един велик виртуоз да ви свири или ако в дома ви дойде един велик
художник
да ви покаже своята знаменита картина, това не е ли едно голямо благоволение за вас, което струва повече, отколкото ако бихте спечелили даже и 100 милиона лева?
192.
Запалената свещ
,
НБ
, София, 4.7.1926г.,
Един музикант, който посвещава целия си живот за музиката, или един скулптор или един
художник
, които посвещават целия си живот за изкуството, това са хората, които подтикват съвременното човечество напред.
И тогава,
художник
ли си, на тази свещ, на това Слънце рисувай!
193.
Специалният закон
,
ООК
, София, 7.7.1926г.,
Ако спъвате добрите желания, вие ще мязате на онези хора, които един английски
художник
изобразил в една от своите картини.
Ако не сте роден за учител или за
художник
, колкото и да се силите в това направление, никога няма да станете добър учител или добър
художник
.
194.
Свещеният огън
,
СБ
, София, 27.8.1926г.,
За да бъдеш
художник
, трябва да знаеш какъв огън да употребиш.
Онзи
художник
, който рисува, не е сам.
195.
Ще се изкоренят
,
СБ
, София, 29.8.1926г.,
Не, този велик
художник
имаше идеята да създаде един инструмент, на който да свирят музикални души и да радват хората в света.
196.
Посока на растене / Посока и растене
,
МОК
, София, 26.9.1926г.,
Художникът
трябва да прави безброй упражнения с четката си, докато се научи да я движи хармонично.
На
художника
дълго време взема, докато придобие хармонични движения на четката.
(втори вариант)
197.
Внушение / Внушението
,
МОК
, София, 10.10.1926г.,
Днес минава за обикновен човек, но в миналото е бил велик музикант, учен,
художник
и т.н.
198.
Затова се родих
,
НБ
, София, 10.10.1926г.,
Великият
художник
взима четката и боите си и започва да цапа безразборно върху него.
Минава някой простак покрай този
художник
, поглежда го какво прави и си казва: “Виж какво върши този човек!
Аз мислех, че е някакъв велик
художник
, а той знае само да цапа!
” На втория ден
художникът
пак взима четката и продължава да цапа върху платното.
Колкото повече
художникът
работи, образът все повече и повече се оформява, докато най-после на платното се вижда хубаво, идеално изработена картина.
”
Художникът
казва: “Виждате ли какво може да излезе от цапане!
И тъй, ако чукът на скулптура и четката на
художника
работят върху ни, това е едно висше благо заради нас, за което трябва да се учим на търпение.
199.
Любов и вяра / Двата метода. Любовта и вярата
,
МОК
, София, 17.10.1926г.,
Художникът
какво прави, когато рисува – смекчава.
(втори вариант)
Та, вас ви нарисуват две линии, дойде някой
художник
, затрие линиите, та слее всичко.
(втори вариант)
200.
Ако говоря
,
НБ
, София, 24.10.1926г.,
Кой е по-велик
художник
: онзи, който е рисувал дадена картина, или този, който я тълкува и критикува?
Ще дойде този голям критик да разправя, какво искал да представи
художникът
с тази картина.
И започва той да обяснява, че
художникът
искал да постави главата на образа в картината малко на дясно или на ляво, но не излязло така.
Казвам: Я извикайте
художника
, да каже сам той, как искал да постави главата на образа, и дали е поставена добре.
Някой
художник
казва: “С тази ръка аз мога всичко да нарисувам.” - Не, ръката сама не може да рисува.
201.
Неговата заповед
,
НБ
, София, 31.10.1926г.,
Някой бил държавник, или съдия, или адвокат, или лекар, или
художник
, или поет - това са различни служби само, а всички са хора, души, братя помежду си.
Всеки човек не може да бъде
художник
.
В какво седи изкуството на
художника
?
-
Художникът
трябва така да тегли четката, че да предава с нея онези черти от лицето на човека, които да изразяват неговото благородство, или неговата добрина, или неговата чистота и т.н.
Само чрез дълги наблюдения
художникът
ще може да предава с четката си вътрешните качества и добродетели на човека.
При това положение всеки човек може да бъде
художник
.
202.
Човешкият дух
,
ООК
, София, 3.11.1926г.,
Следователно ученият трябва да бъде като
художника
.
За да почине,
художникът
трябва временно да изхвърли всички бои от ума си.
203.
Мойсей и Христос
,
НБ
, София, 7.11.1926г.,
Например един
художник
минава през някоя хубава местност, наблюдава изгледите, и веднага вниманието му се спира върху един от тях и го копира.
- Не,
художникът
е създател на копието само, а създателят на оригинала е другаде.
Може ли
художникът
със своята четка да нарисува всичко, което съществува или което той сам е видял в природата?
Съвременната фотография е по-голям
художник
от този с четката; тя изнася повече подробности, защото има специални лещи с които ги долавя.
204.
Доброто сърце
,
ООК
, София, 10.11.1926г.,
Може ли да се нарече
художник
онзи, който не умее да коригира своята картина?
205.
Как ти се отвориха очите?
,
НБ
, София, 21.11.1926г.,
Всеки учен човек, бил той философ, поет, музикант или
художник
, който иска да бъде велик, трябва да започне с Любовта.
Всеки учен, всеки поет, всеки музикант, всеки
художник
, всеки философ иска да стане велик само за едного!
206.
Освобождаване
,
МОК
, София, 21.11.1926г.,
Срещна един
художник
– каквато и дарба да има, радвам се, той умее.
(втори вариант)
207.
Любов – колективност
,
ООК
, София, 24.11.1926г.,
Такъв човек може да стане и музикант, и певец, и поет, и
художник
, и учен.
Майката отправя мисълта си към своето дете, ученият – към книгата, поетът – към перото,
художникът
– към четката.
208.
Не Го приеха
,
НБ
, София, 28.11.1926г.,
От всичко това съдя, доколко
художникът
е могъл да схване външните черти на този образ.
След това от цялата картина съдя и за самия
художник
.
Колкото картината е по-жива, толкова и
художникът
е по-жив; колкото картината е по-мъртва, толкова и
художникът
е по-мъртъв.
Колкото картината е по-разхвърляна, толкова и
художникът
е по-разхвърлян.
209.
Последната постъпка
,
ООК
, София, 8.12.1926г.,
" – Да, това дете именно стана причина ти да ходиш на хорото с момите; това дете те накара да се ожениш; това дете те застави да работиш, да станеш
художник
, писател, поет, философ или учен.
210.
Неразрешеното
,
ООК
, София, 15.12.1926г.,
Дали ще бъдете
художник
, учен, писател или философ, все ще бъдете недоволни от положението си. Защо?
211.
Благоприятният час / Изпитите. Духовна връзка и помагане
,
МОК
, София, 19.12.1926г.,
Някои от тях са така необходими, както сенките, с които
художникът
си служи.
Следователно, една картина е добра, когато сенките, които
художникът
е поставил, отговарят на тия, които съществуват в природата.
Един
художник
, Най-първо той направи скица на една своя картина, след туй почва със сенките.
(втори вариант)
Онзи истински
художник
, когато полага чертата на сенките, трябва да са отмерени, трябва да има едно преливане на дебелите и тънки сенки.
(втори вариант)
212.
Те свидетелстват
,
НБ
, София, 19.12.1926г.,
Обаче, днес е богат, утре може да стане беден човек, последен просяк; затова, като дава пари на просяците, един ден и те ще му дават пари.” Ако човек обича знанието, учен ще стане; ако обича музиката, музикант ще стане; ако обича изкуството, артист ще стане; ако обича художеството,
художник
ще стане; ако обича живота, безсмъртието ще получи; ако обича Бога, Любовта ще придобие и ще познае.
213.
Тази притча
,
НБ
, София, 26.12.1926г.,
Ако един велик музикант, поет или
художник
иска да роди някоя велика идея, а не може да я ороси със своите сълзи, той не може да роди нищо.
214.
Проява на музиката в съзнанието
,
ООК
, София, 28.12.1926г.,
Ученият е недоволен; проповедникът е недоволен; музикантът,
художникът
, поетът, писателят – всички са недоволни от своя живот.
215.
Влизане
,
НБ
, София, 2.1.1927г.,
Той може да стане велик музикант, или велик поет, или велик
художник
.
216.
Сам с ума си
,
НБ
, София, 9.1.1927г.,
И тъй, кажете на някой съвременен човек, че може да стане шейхюлислям или пръв министър, или велик музикант, или
художник
, или велик учен, или философ, и той ще подскочи от радост, макар и да не стане такъв.
Велика певица е тази, която пее само за себе си; велик музикант или
художник
е този, който свири само за себе си; велик проповедник е този, който проповядва само за себе си; велик поет е този, който пише само за себе си.
Ако някой иска да се прослави като писател, като
художник
или като музикант, той трябва да отиде в света.
Тези думи означават: Аз искам да стана богат, силен, виден човек, като лекар, музикант,
художник
.
Художникът
с какво привлича своите обожатели?
“ И след всичко това нека поетът пише, нека музикантът свири, нека
художникът
рисува, нека философът философства, нека майката и бащата се радват на своите деца, нека дъщерята и синът благославят родителите си, нека учителите се радват на учениците си, а учениците – на учителите си!
Ако някой
художник
ви предложи една от своите хубави картини, очите ви пак ще светнат. Защо?
– По краските, по линиите, които великият
художник
поставил върху платното и с това придал смисъл и съдържание на образа.
Казвам: Ако човек изучава линиите на човешкия организъм така, както природата първоначално тя е създала, и ако по този модел може да извае своя образ, по-велик
художник
от него не може да има.
Няма ли също така да плачат, да страдат онзи
художник
и музикант, чиито произведения не са оценени както трябва?
217.
Справяне с мъчнотиите
,
МОК
, София, 23.1.1927г.,
Или,
художник
си, виж какво можеш да направиш.
(втори вариант)
218.
Дело свършено
,
НБ
, София, 30.1.1927г.,
Ако пък този търговец види една картина на някой велик
художник
, която изобразява Любов, мир, благост, той трябва да се преобрази веднага и като отиде у дома си, да каже: От днес турям нов ред и порядък в живота си.
Това желание е отлично, но въпросът е, как ще я нарисува: само външната й страна, като
художник
, или ще я изрази словесно, като поет.
Дълго време майката е носила на ръце своето дете, докато най-после то е могло да се издигне до положението на някой велик музикант, поет или
художник
.
219.
Неизвестни величини / Слънцето
,
МОК
, София, 30.1.1927г.,
В това отношение човек е подобен на
художник
, който има четка, платно, бои, но той сам трябва да съчетае боите, да опъне платното и да започне да рисува.
Способността да знаете вие имате в себе си, а съчетанието на тези условия отвън – ти си като един
художник
: четката и боите имате, но съчетанието
художникът
трябва да даде.
(втори вариант)
Искате да бъдете
художник
, но нямате условия, среда; искате да бъдете музикант – инструмент нямате; или поет – няма такава мека среда сега, кой ще ви разбере?
(втори вариант)
220.
Стари и нови възгледи
,
ООК
, София, 2.2.1927г.,
Истински
художник
, истински ваятел е този, който може да направи от восък човек и да му вдъхне жива душа.
Да бъде човек философ, поет, писател,
художник
или музикант, това са специфични дарби, които не се отнасят до всички хора.
221.
Свещеният олтар
,
ООК
, София, 9.2.1927г.,
Художникът
, музикантът, философът, ученият, религиозният трябва да намерят своето място.
Само
художникът
ли може да рисува?
222.
Новата земя
,
НБ
, София, 13.2.1927г.,
Ако
художникът
не разбира, какво нещо е небето и земята, той не може да бъде
художник
.
Като казваме, че човек, който не разбира, какво нещо е небе и земя, не може да бъде нито учен, нито поет, нито
художник
, ние подразбираме, че той не може да твори.
Следователно, човек може да бъде дотолкова музикант, поет,
художник
или учен, доколкото той е във връзка с Божествения свят.
223.
Светото място / Святото място
,
МОК
, София, 13.2.1927г.,
Такава красота съществува само в ума на
художника
.
224.
Великата задача на човека
,
ООК
, София, 16.2.1927г.,
Той трябва да бъде и
художник
, да има на разположение четка, бои, моливи, та като минава през различни местности, да прави скици на тия места, да знае отде е минал и с какви забележителности се отличават.
225.
Праведният
,
НБ
, София, 20.2.1927г.,
Ако някой иска да стане истински
художник
, той трябва непременно да живее в Божествената Правда и в Божествената вяра, да се шири в тяхната безграничност.
226.
Слънцето не ще зайде
,
НБ
, София, 27.2.1927г.,
Когато някой изучава картините на един велик
художник
, преди всичко той трябва да се запознае със самия
художник
, а след това и с неговите картини.
Той не може да има ясна представа за картините, ако не познава самия
художник
.
Художникът
струва много повече от своите картини.
Тъй щото, когато изучаваме картините на някой
художник
, ние изучаваме само част, т. е.
една фаза от живота на самия
художник
.
Всички останали черти и качества от характера на
художника
остават скрити за нас.
227.
Няма тайно
,
НБ
, София, 13.3.1927г.,
Казвам: Ако като поет, като
художник
или като музикант, вие не сте могли да направите нещо, докато сте живели на земята, та като умрете ли ще направите?
228.
Кротките
,
НБ
, София, 20.3.1927г.,
И ако ме питат, защо този учен, този музикант, този поет, този
художник
, или този свещеник страда толкова много, ще отговоря: Той страда, защото не е кротък и неделен ден не прави добро.
Великата Божествена наука определя точно чертите на истинския поет,
художник
или музикант.
229.
Вехтото премина
,
НБ
, София, 3.4.1927г.,
От френологическо гледище
художникът
не е представил никаква светост в тези образи.
Ред статистики ни показват, че един поет,
художник
, проповедник, учител, майка или баща може да стане велик, виден в света, само ако има поне една душа, която да го обича, да милее за неговия успех, като за свой.
230.
Раб и син
,
НБ
, София, 17.4.1927г.,
Художникът
не може да рисува добре, ако той не е музикант.
Като наблюдавате картина, в която няма музика, ще видите, че в нея е изразено и състоянието на
художника
.
Като разглеждате лицата на хората като картини, рисувани от някой
художник
, ще познаете, дали майката е пяла, когато е раждала своето дете, или е била скръбна.
231.
Принципи на нещата
,
ООК
, София, 4.5.1927г.,
Представете си, че някой велик музикант или
художник
иска да изрази своя гений чрез музиката или чрез художеството.
Какво ще направи този майстор музикант, или
художник
?
Музикантът ще изсвири своето парче, или
художникът
ще нарисува картината си, но същевременно ще отбележи и ефекта, предизвикан от бодването с губерка.
Който не разбира това нещо, той няма да забележи мръдването на ръката на музиканта, или на
художника
.
232.
Координиране на силите / Координация на силите
,
МОК
, София, 8.5.1927г.,
Изпълни ли обещанието си, човек ще бъде извор, от който извира чиста, кристална вода; цвете, което цъфти; дърво, отрупано със зрели, вкусни плодове; статуя, която
художникът
е завършил вече; храм, в който свещениците и певците служат на Бога и призовават всички хора да Му се поклонят в Дух и Истина.
233.
Светлият кръг
,
МОК
, София, 15.5.1927г.,
Двете течения в човека образуват един кръг около него и колкото по-светъл е този кръг, толкова по-здраво и чисто е неговото тяло; когато линиите на този кръг не се прекъсват, човек може да направи всичко - той започва да пише, да работи, да твори, става поет,
художник
, музикант.
234.
Ще ви се даде
,
НБ
, София, 15.5.1927г.,
Например, картината, която
художникът
е рисувал, може да се изгори и разруши; къщата, в която човек живее, и тя може да се изгори, но що се отнася до самия
художник
– до създателя на нещата, никой не може да го разруши, никой не може да посегне на него.
235.
Общи упътвания
,
ООК
, София, 18.5.1927г.,
Този човек ще вземе четката си и като
художник
, тук ще драсне, там ще заличи и ще ги изправи.
Иначе, гледате картината на някой
художник
, виждате недостатъците й, но не можете да ги изправите.
Казвате на
художника
, че картината му има недостатъци, които и той сам вижда, но нито той, нито вие можете да ги изправите.
236.
Седмият кръг на живота
,
МОК
, София, 22.5.1927г.,
Не е достатъчно човек само да придобие някаква философия или да стане поет, музикант и
художник
и да загуби придобитото; човек трябва да умре с това, което е придобил, и да го занесе със себе си в другия свят.
237.
Благо и леко
,
НБ
, София, 29.5.1927г.,
Ако той е поет, ние се възхищаваме от неговите произведения; ако е
художник
, ние пак се възхищаваме от неговите произведения, от неговите картини; ако е цигулар, ние се интересуваме от неговата музика; ако е облякъл нова дреха, ние пак се възхищаваме от нея.
238.
Съзвучно движение
,
ООК
, София, 1.6.1927г.,
Художникът
рисува особени картини само за себе си, които на никого не показва.
239.
Правата мисъл
,
МС
, София, 15.8.1927г.,
Художник
ли си, ще рисуваш най-добре.
240.
Пътят на ученика
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
Кой
художник
не е бит по всички правила?
Преди няколко дни дохожда при мене един
художник
, предложи ми да купя две негови картини.
Художник
, който продава картините си, мяза на майка, която продава децата си.
Всяка нарисувана картина е дете на
художника
.
241.
Ще се превърне в радост
,
СБ
, София, 21.8.1927г.,
Ако си музикант, работата ти ще се благослови; ако си
художник
, работата ти ще се благослови; ако си орач, работата ти ще се благослови; ако си чиновник, работата ти ще се благослови – Бог благославя всички.
242.
Дойде глас
,
СБ
, София, 23.8.1927г.,
В това отношение поетът е
художник
в духовния свят.
243.
Свещеният час
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
“ Виждате онзи
художник
, колкото беден и да е, как намира бои, четки.
244.
Явно говорих
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
Ако съм виден
художник
, ще взема своя револвер – четката – и своите патрони – боите – и ще отида в дома на някой богаташ – човек, който се моли на Бога, и ще му кажа: „Слушай, аз искам да нарисувам твоя образ, както и образите на всички в твоя дом, да ви задоволя.
Това е в преносен смисъл, но казвам: Всеки човек има нужда от един
художник
.
245.
Божествената мисъл
,
МОК
, София, 4.9.1927г.,
Един
художник
представил завистта картинно във вид на висок планински връх, като идеал на човечеството.
246.
Денят Господен
,
НБ
, София, 11.9.1927г.,
Ако министърът беше
художник
, като дойде при него някой
художник
, щеше да влезе в положението му и ще каже: Дайте място на този
художник
!
247.
Зарадваха се учениците
,
НБ
, София, 18.9.1927г.,
Ако бъде учен, ще знае, дали ще се прояви като философ, писател, поет, музикант или
художник
.
248.
Оскърбените
,
НБ
, София, 25.9.1927г.,
Днес ученият работи, музикантът свири,
художникът
рисува, поетът съчинява, проповедникът поучава хората, но всичко това се върши с цел да се доставят средства за ядене и пиене.
Кажете, кой
художник
не е продал своята картина?
Нека
художникът
престане да продава картините си!
249.
Призови Симона!
,
НБ
, София, 16.10.1927г.,
Няма учен, писател, философ, музикант или
художник
, който може да каже за себе си, че е останал доволен от живота на земята.
250.
Научни изследвания
,
МОК
, София, 23.10.1927г.,
Ако сте музикант, вземете инструмента си и тръгнете по света да свирите; ако сте
художник
, вземете четката и боите си и тръгнете по света да рисувате; ако сте лекар, започнете да изучавате някоя болест, да се специализирате.
251.
По-долен от ангелите
,
НБ
, София, 23.10.1927г.,
Когато излизала от ателието на първия
художник
, очите й били всякога насълзени.
Когато излизала от ателието на втория
художник
, лицето й винаги било светло, с тихо, спокойно изражение.
Когато красивата мома позирала на първия
художник
, той винаги изисквал от нея да бъде гола.
Като отивала при втория
художник
, той й казвал: Когато идваш при мене да ми позираш, аз искам да се обличаш с най-хубавите си дрехи.
Когато човек разкрива недостатъците на своите братя и сестри, не е ли той същият онзи
художник
, който иска момата да му позира гола?
Тъй щото, ако искате хората да ви се радват и да ви обичат, бъдете като втория
художник
, който рисува човека, облечен в най-хубавите си дрехи, както Бог го е създал.
Отидоха музикантът,
художникът
, певецът!
252.
Посред тях
,
НБ
, София, 30.10.1927г.,
Под „изкуство", аз не разбирам да бъде човек непременно
художник
, в тесен смисъл на думата.
Например, първият необходим елемент на
художника
е платното.
То представя почвата, от която
художникът
трябва да изкара нещо.
Художникът
може да вземе четката и безразборно да нахвърля върху платното разни бои, но това не е изкуство, това е бояджийство, в най-груба форма.
Истинският
художник
трябва да разбира от цветовете, да знае да ги съчетава правилно.
За
художника
, обаче, платното представя звездно небе, по което той се ориентира де е изток, запад, север или юг.
253.
Така е писано
,
НБ
, София, 13.11.1927г.,
Ако сте велик
художник
, няма защо да говорите за себе си: вземете четка и бои и започнете да рисувате.
На земята, ако сте виден човек, било поет, писател,
художник
, философ или учен, всеки ще ви познава по известни черти.
254.
Седем кошници
,
НБ
, София, 4.12.1927г.,
При тази нова светлина на ума,
художникът
започва да рисува верни картини; поетът започва да пише идейни стихове; майката започва да отглежда децата си с истинска любов и самопожертвувателност и т. н.
255.
Време и вечност
,
ООК
, София, 14.12.1927г.,
Като разглеждате почерците, можете да кажете дали даден човек е философ, поет, музикант,
художник
или писател.
256.
Благото на човека
,
ООК
, София, 21.12.1927г.,
Можете ли да прерисувате картината на някой велик
художник
?
Художникът
рисува една велика картина.
Привилегия е за
художника
да рисува тази велика картина, но каквото да прави, той не може да я постигне.
257.
Кръгове на съзнанието
,
ООК
, София, 28.12.1927г.,
Художникът
може да нарисува тия кръгове, според които всеки ден можете да определяте, в кой кръг на съзнанието се намирате.
258.
В образ Божи
,
НБ
, София, 1.1.1928г.,
Човек става поет, музикант,
художник
, философ на земята, а религиозен и духовен става преди още да се е родил.
Той може да стане и поет, и музикант, и
художник
, и философ.
Вие сте
художник
; дойде в ума ви една малка идея, да нарисувате нещо, но казвате: На мене ли остана да направя тази работа?
259.
Жлебът
,
НБ
, София, 8.1.1928г.,
За да бъде човек беден или богат, има ред причини; за да бъде човек учен или невежа, пак има причини; за да бъде човек силен или слаб, за да бъде философ, поет или
художник
, и за това има причини.
За да бъде някой поет, музикант или
художник
, това се дължи на факта, че мнозина го обичат.
260.
Нови възгледи и методи
,
ООК
, София, 11.1.1928г.,
Всеки може да бъде
художник
.
Който иска да стане талантлив, гениален
художник
, той трябва да обръща внимание на много неща, той трябва да се справя с най-малките подробности.
Не може да бъде
художник
онзи, който не разбира математика и геометрия.
Когато умният остане без работа, той непременно ще стане
художник
.
261.
Животът във формите
,
МОК
, София, 22.1.1928г.,
Следователно не критикувайте
художника
, че не рисува добре.
262.
Дерзай, дъще!
,
НБ
, София, 5.2.1928г.,
Художникът
не рисува за себе си, но за хората.
Тя е в сила да събуди в човека и писателя, и поета, и музиканта, и
художника
, и скулптора.
263.
Възкресение
,
ООК
, София, 22.2.1928г.,
– Кой може да гледа картините на
художника
и да ги разбира?
264.
Дванадесетте племена
,
НБ
, София, 26.2.1928г.,
Ако
художникът
иска да нарисува една хубава картина, той трябва да знае, как да държи четката.
Щом дадете ход на Божественото в себе си, вие можете да станете и поет и писател, и
художник
, и добродетелен човек.
– Нима отсега нататък ще ставам
художник
?
265.
Изново
,
НБ
, София, 4.3.1928г.,
Ако искате да минавате за
художник
, трябва да рисувате добре.
266.
Помаза ме
,
НБ
, София, 18.3.1928г.,
Който иска да бъде щастлив и красив, той непременно трябва да бъде музикант, поет и
художник
.
Нима
художникът
не страда, когато види своята картина, която с години рисувал, цяла набръчкана?
Според мене, картината на истинския
художник
, през всички времена и епохи, трябва да остане красива, без никакви набръчквания.
На
художника
казва: Хубави са твоите картини, но можеш да рисуваш още по-хубаво.
Какъвто и да е човек – философ, музикант,
художник
, държавник, свещеник – на каквато степен на развитие и да се намира, той вечно трябва да коригира своите възгледи, т. е.
267.
Сфинксът. Начало и край на нещата
,
ООК
, София, 21.3.1928г.,
Всички майки или бащи, сестри или братя, всеки поет,
художник
или музикант, всяко животно, птичка, пеперуда и растение – всичко се намира под Божествения импулс.
268.
Полюси на съзнанието
,
ООК
, София, 28.3.1928г.,
Той трябва десетки години да се упражнява, за да стане виден музикант,
художник
или артист.
269.
По-драгоценен
,
НБ
, София, 15.4.1928г.,
„Животът е по-драгоценен от храната." Всеки
художник
, всеки музикант, всеки скулптор седи по-високо от своето произведение.
270.
Доброта и разумност
,
ООК
, София, 18.4.1928г.,
Например музикантът, поетът,
художникът
могат да се вдъхновят в един момент, но творчеството им продължава с часове; те започват да творят, да работят в известно направление.
271.
Ще бъдат предупредени
,
ООК
, София, 25.4.1928г.,
Виждате, че един
художник
рисува.
272.
Който се отмята
,
НБ
, София, 29.4.1928г.,
Слушаме някой
художник
да казва: „Цели две години, как рисувам една картина и скоро ще я завърша." Човешкият дух казва: от хиляди години рисувам картината „човек" и не съм я завършил.
273.
Плащане и прощаване
,
ООК
, София, 23.5.1928г.,
Той живее като велик поет, като велик философ, като велик учен, като велик музикант, като велик
художник
, като велик мъдрец, като велик естественик.
Докато великият
художник
не предаде на своята картина всичко онова, до което той сам е достигнал, тя не може да представлява израз на красота, любов и пълнота.
274.
Правилно дъвчене
,
МОК
, София, 25.5.1928г.,
Истинският учен, музикант или
художник
върви в съгласие със законите на разумната природа.
Ученият се отличава от обикновените учени по своята мисъл, музикантът – по своя тон,
художникът
– по своя замах.
Мисълта на истинския учен, тонът на истинския музикант и четката или замахът на истинския
художник
се отличават от проявите на обикновените хора.
Музикантът го предава чрез свиренето;
художникът
– чрез четката; ученият – чрез мисълта; любещият – чрез сърцето си.
275.
Задна стража
,
ООК
, София, 20.6.1928г.,
Когато видният музикант,
художник
или писател направи някаква грешка, той не се спира да се извинява, но изправя грешката си и продължава да върви напред.
276.
Началото на добродетелта
,
ООК
, София, 4.7.1928г.,
В това отношение момата е картина, а момъкът –
художник
, който рисува картината.
Каквото пожелае
художникът
, това рисува: днес пожелае да сложи едно цветенце на главата ѝ, утре – едно перце и т.н.
– Докато
художникът
завърши картината.
– Кога
художникът
счита картината си завършена?
Като ученици, от всички се иска приложение: ако сте писател, приложете новото във вашата поезия; ако сте
художник
, приложете новото в художеството; ако сте музикант – в музиката; ако сте готвач – в готвенето.
277.
Към свобода!
,
МС
, София, 10.7.1928г.,
Нали сте виждали, как работи даровитият ученик
художник
?
278.
Единство и общност
,
ООК
, Мусала, 18.7.1928г.,
Щом сте попаднали при
художника
, вие трябва да наблюдавате как рисува и да се учите от него.
Привилегия е за човека да се намери пред един
художник
и да гледа как рисува; каквото и колкото разберете от неговата работа, това е достатъчно за вас.
Като знаете това, вие трябва да бъдете много внимателни: ще бъдете будни, ще внимавате къде стъпвате, ще гледате да не тъпчете цветята – и най-малкото цветенце да стъпчете, вие разваляте работата на някой
художник
.
Чудите се защо след като сте учили цяла година добре, накрая пропадате – това е наказанието ви, задето сте тъпкали картините на някой
художник
.
Ще се качваш по планинските върхове, но внимателно, с будно съзнание, да не стъпчеш нито едно цвете – изпречи ли се някое цвете на пътя ти, ще се спреш пред него, ще го помиришеш, ще го помилваш и ще изпратиш една добра мисъл към Онзи
художник
, Който го е рисувал; след това и Той ще изпрати Своето благословение.
279.
Правилно хранене
,
ООК
, София, 1.8.1928г.,
Както гладният изпитва едно малко спокойствие, задоволяване, след като се нахрани, така и
художникът
, и музикантът се успокояват, след като се проявят в своята област.
280.
Много знания
,
ООК
, София, 12.9.1928г.,
Някой
художник
иска да нарисува едно красиво лице, както го вижда.
Най-после,
художникът
захвърля настрана четката, боите и се отказва да рисува.
Като погледне портрета, който е нарисувал,
художникът
сам се чуди на това, което е излязло.
Великият
художник
рисува гладки лица, без мустаци и брада.
Като разглеждате картината на един
художник
, по нея вие можете да съдите за самия
художник
, но все още тя не показва най-високата степен, до която
художникът
може да достигне.
Когато някой гениален
художник
не може да твори, това показва, че той няма на разположение такива четки и бои, които да се поддават на неговата ръка.
281.
Възможни неща / Всичко е възможно
,
МОК
, София, 21.9.1928г.,
Защо
художникът
рисува човешките лица?
Ако влезете във връзка с един музикант, ще възприемете един род енергия от него; ако влезете във връзка с един
художник
, ще получите друг род енергия; от поета ще получите трети вид енергия.
282.
Акустика на съзнанието
,
ООК
, София, 26.9.1928г.,
Художник
ли е човек, или поет, музикант, учен, той трябва да свежда всичко към акустика.
Музикантът,
художникът
, проетът също ще намерят посоката на своето движение.
Да си поет, учен, музикант или
художник
, това значи да изучаваш и прилагаш законите на акустиката на човешкото съзнание.
Че не знаеш нищо, това подразбира, че не можеш да свириш като велик музикант, че не можеш да рисуваш като велик
художник
, че не можеш да пееш като велик певец, че нямаш силата на някой голям борец и т.н.
283.
Творческа линия / Творческата линия на битието
,
МОК
, София, 5.10.1928г.,
Ако си студент по математика, ще решаваш задачи; ако си
художник
, ще вземеш четката да рисуваш; ако си музикант, ще свириш; ако си дърводелец, ще строиш, ще дялаш с инструментите си и т. н.
Ако си
художник
, ще вземеш четката да работиш.
(втори вариант)
284.
Какво са разбрали
,
ООК
, София, 10.10.1928г.,
Животът е пълен с упражнения: ученикът се упражнява да чете, музикантът – да свири,
художникът
– да рисува и т.н.
Същото изпитва и музикантът, и
художникът
.
285.
Развиване на дарбите / Методи на природата за събуждане на дарбите
,
МОК
, София, 19.10.1928г.,
Цигуларят взима цигулката и лъка си и свири;
художникът
взима четката и боите и рисува; поетът взима перо и хартия и пише.
Най-лесните професии са и[ли] цигуларството, или да бъдеш
художник
, да бъдеш писател, да четеш.
(втори вариант)
Цигуларят има само един лък;
художникът
има само една четка; поетът само едно перо.
(втори вариант)
286.
Накъде
,
ООК
, София, 31.10.1928г.,
Когато
художникът
рисува една картина от природата, той среща големи труудности, защото природата всеки момент се мени.
287.
Дадено по нещо
,
ООК
, София, 7.11.1928г.,
Той иска да стане поет,
художник
, музиккант, учен, философ, богат човек, но навсякъде среща спънки и противодействия.
288.
Смени в природата
,
ООК
, София, 14.11.1928г.,
Имате ли това послушание, и музикант, и
художник
, и поет, и учен ще станете, но не сега, нито в един живот.
289.
Дейност и замисъл на природата / Деятелност и замисъл на природата
,
МОК
, София, 30.11.1928г.,
Ако някой
художник
гледа нагоре, към един от прозорците на третия етаж на една къща, вие заключавате, че той е харесал този прозорец и го рисува.
Детето е влюбено в плодовете,
художникът
– в някоя мома, астрономът – в небето.
Най-първо ще помислите, че е
художник
, затова все на този прозорец гледа, рисува го с блажни бои.
(втори вариант)
Да кажем детето, което гледа ту долу ту горе и онзи
художник
, който гледа все този прозорец на третия етаж, намира нещо особено, антично в него, постоянно рисува него и най-после нарисува нещо.
(втори вариант)
Хубаво, седи сега отдолу един
художник
, гледа нагоре и рисува един прозорец на третия етаж.
(втори вариант)
От друго място друг
художник
седи и той рисува същия прозорец.
(втори вариант)
Трети
художник
и той рисува същия прозорец.
(втори вариант)
290.
Хигиена на живота
,
МОК
, София, 7.12.1928г.,
Какъв смисъл имат картините на един
художник
, ако една-две години след изработването им се развалят?
291.
Разбиране на живота
,
ООК
, София, 12.12.1928г.,
Защо трябва да бързате с мнението си за картината на някой
художник
?
292.
Смяна на енергиите / Смяна на енергията
,
МОК
, София, 25.1.1929г.,
Каква картина ще нарисува
художникът
, ако не може да съчетае правилно частите на лицето?
Който погледне картината, ще каже, че тя е рисувана от някой невежа, а не от
художник
.
Художникът
знае, как да съчетае частите, за да даде истински образ на лицата.
Всеки човек, сам за себе си, е
художник
.
Или да допуснем, вие сте
художник
, рисувате един образ, най-първо челото не съответствува, после това не е един естествен образ, такъв не съществува в природата.
(втори вариант)
293.
Знайно и незнайно
,
ООК
, София, 30.1.1929г.,
Те казват: „От този човек може да излезе музикант или
художник
“.
Обаче, нито музикант излиза от него, нито
художник
.
294.
Значение на смените / Смяна на състоянията (продължение от миналата лекция)
,
МОК
, София, 1.2.1929г.,
Някой мечтае, иска да стане голям
художник
, да нарисува такава картина, с която да учуди света.
Щом задоволи глада си, човек става
художник
– счупената линия се превръща в права, или във вълнообразна, и той се успокоява.
Тогава в глада се образува една крива линия (с) След като се наяде, той става
художник
.
(втори вариант)
Вие си задавате известна идея, искате да станете
художник
, въобразявате си, че можете да нарисувате известна картина, която да учуди света.
(втори вариант)
295.
Учителю благи
,
НБ
, София, 3.2.1929г.,
Той искал да разбере от Христа, какво трябва да направи за да стане, например, виден търговец, или виден учен, или виден поет, писател, музикант, или
художник
.
Някои казват, че с време всичко това може да се придобие, че след време човек може да стане и цигулар, и поет, и
художник
и т.н.
Тогава, лицето и ръцете му ще бъдат красиви, ще обръщат внимание на всеки
художник
.
296.
Магическата пръчица
,
МОК
, София, 8.2.1929г.,
Докато мисли, човек може всичко да постигне – и музикант да стане, и поет, и
художник
.
297.
На Бога живаго
,
НБ
, София, 10.2.1929г.,
В първо време той обръща внимание повече на тялото си, яде и пие, расте и се развива, докато по-после започва да мисли, че от него може да стане нещо: учител може да стане, поет може да стане,
художник
може да стане, министър може да стане – каквото пожелае, може да стане.
298.
На този камък
,
НБ
, София, 17.2.1929г.,
Като влезете в някоя художествена галерия и наблюдавате картините, по тях ще познаете, какъв е
художникът
.
Ако пък
художникът
наблюдава посетителите, как разглеждате картините, ще познае, каква е тяхната култура, ще познае разбиранията им по художеството.
299.
Който има невестата
,
НБ
, София, 17.3.1929г.,
Ако си майстор цигулар, или велик
художник
, готов съм да се уча при тебе.
300.
Трудни задачи
,
ООК
, София, 17.4.1929г.,
Когато рисува,
художникът
трябва да поставя всяка линия на мястото й.
В царството на Соломон-Ра, всеки
художник
, поет, философ или музикант се наказвал с десетгодишен строг затвор даже за една малка погрешка в работата си.
Художникът
трябва да нарисува.
(втори вариант)
Но
художникът
, за да нарисува едно лице, той трябва да проучи езика.
(втори вариант)
Малка причина, някоя малка погрешка - веднага законът те хваща - поет или философ, или
художник
, проповедник, какъвто и да си, законът работи, това трябва да знаеш.
(втори вариант)
301.
Момчето ми
,
НБ
, София, 28.4.1929г.,
Обаче, в ума на този слуга се загнездила мисълта, че той бил даровит
художник
.
Представял си, как дохождали хора да ги гледат; как вестниците писали за неговите картини, хвалили го, и той се прочул пред целия свят за много даровит
художник
.
За да стане слугата даровит
художник
, първото нещо, което се иска от него е да развърже ръката си и крака си, да ги освободи от връзките.
Когато
художникът
рисува картини, и неговите картини трябва да носят благословение за хората.
И той трябва да се обърне към Бога с думите: ”Кажи само реч, и момчето ми ще оздравее.” Преди години гледах една картина на един
художник
, която представяше образа на Христа.
Този
художник
нямаше понятие за формите, за пропорциите.
Този
художник
искал да даде един представителен образ на Христа, да респектира хората, а той нарисувал такъв образ, който може да ги изплаши.
302.
Ела след мене!
,
НБ
, София, 5.5.1929г.,
Каква картина ще нарисува
художникът
, който е гладувал цели десет дена?
Поетът може да пише,
художникът
може да рисува, но ако са могли да се докоснат до стъпките на извора.
303.
Голямото благо
,
НБ
, София, 19.5.1929г.,
Дали човек е поет, писател,
художник
, богат или беден, прост или учен, за него е важен животът.
304.
Битие и откровение
,
ООК
, София, 22.5.1929г.,
В това отношение, той става
художник
, започва да рисува картини във въображението си.
И жената е
художник
, и тя рисува картини за мъжа си.
Той е
художник
, създава картина.
(втори вариант)
305.
Определени движения / Любовният поглед
,
ООК
, София, 29.5.1929г.,
Ще служиш на
художника
, само ако знаеш да рисуваш.
Представете си, че покрай този безработен мине един
художник
и му предложи да му позира.
Пък и
художникът
от своя страна трябва да бъде щедър, защото има възможност картината му да бъде купена от някой богат човек.
Художникът
пък чрез четката си изкарва своята прехрана.
Художникът
се оплаква, че му дотегнало да рисува.
Ако в един живот сте философ, в следващия ще бъдете музикант, поет,
художник
и т. н.
Седя аз, гладен съм, но в мене има изкуство,
художник
съм.
(втори вариант)
Аз като
художник
взимам самоуверена стойка.
(втори вариант)
Мнозина от вас печелят петстотин лева, ама няма
художник
да ви повика.
(втори вариант)
Скучен е животът, никой не те вика, никой
художник
не те вика, никой музикант не те вика.
(втори вариант)
Художник
съм гладен, не може да рисувам.
(втори вариант)
Разликата е там, че
художникът
яде по един начин, музикантът яде по друг начин, по един и същ начин не ядат хората.
(втори вариант)
Вие още не знаете как дъвче
художникът
.
(втори вариант)
Музикантът,
художникът
не дъвчат еднакво.
(втори вариант)
Човек, като се роди веднъж
художник
, втори път друго ще се роди.
(втори вариант)
306.
Верни положения
,
ООК
, София, 5.6.1929г.,
Ако човек е оратор, речта му ще излезе бляскава; ако е професор, учител, музикант,
художник
, ще има успех в работата си.
307.
Външните линии на красотата
,
ООК
, София, 26.6.1929г.,
Ако няма понятие за красота,
художникът
не може да рисува красиви картини.
От картината на
художника
съдят за неговия вътрешен живот, за вътрешните му качества.
Представете си, че някой учен, философ, музикант или
художник
заминава за онзи свят.
Може ли онзи
художник
, който няма понятие за красота, да рисува красиви картини?
(втори вариант)
Аз ще ви нарисувам една картина, ще стана
художник
, вие ще се учудите.
(втори вариант)
Художникът
бил красив, но не искат да видят
художника
, но картините му
Художникът
сам себе си не излага, но картините си.
(втори вариант)
Ако е за
художника
, да се изправи със своята четка, но казват: "Картините дай." Една картина, две, три, четири.
(втори вариант)
И от тия картини съдят за вътрешния бит на
художника
, какво се крие в душата му.
(втори вариант)
Тия картини показват състоянието на
художника
, неговия вътрешен гений.
(втори вариант)
308.
Обикновено и Божествено съзнание
,
МОК
, София, 5.7.1929г.,
И музикант, и
художник
да сте, щом сте гладен, най-важното нещо за вас е хлябът.
Друг иска да стане
художник
, но след няколко месеца желанието му изчезва.
309.
Първите стъпки / Ден без възли
,
МС
, София, 7.7.1929г.,
Какво струва
художникът
без акварели?
Колкото са важни акварелите, четките и сандъчетата за
художника
, когато ще рисува, толкова е важен и фрака за модерния съвременен мъж, когато отива на бал.
310.
Постоянни и преходни неща. Козметика
,
ООК
, София, 31.7.1929г.,
Обикновеният
художник
се различава коренно от великия
художник
.
311.
Който слуша моите думи
,
НБ
, София, 4.8.1929г.,
Математикът,
художникът
, религиозният човек, също така, се отличават със специфично чувство, или със специфичен център.
Като знаете това, вие не можете да определите, кой седи по-горе – математикът, поетът,
художникът
, или ученият.
Обаче, ако съберете на едно място и математикът, и философът, и религиозният, и поетът, и
художникът
, и музикантът, вие ще имате целокупния човек, който съдържа всички способности едновременно.
Съвършеният човек свири по-добре от специалиста - музикант; съвършеният човек рисува по-добре от специалиста -
художник
; съвършеният човек размишлява по-добре от специалиста - философ.
Никъде няма да срещнете човек, който да е постигнал това, което му е било определено, бил той поет, музикант,
художник
или философ.
312.
Абсолютна и относителна реалност
,
МОК
, София, 9.8.1929г.,
Някой избира известен клон от науката, друг става музикант,
художник
, занаятчия и т.н.
313.
На планината
,
МОК
, Рила, 16.8.1929г.,
За рая, за ангелите, хората имат такава представа, каквато
художникът
– за света, в който живее.Той рисува една картина: планина, дървета, вода, птички.
Като разглеждате картините на някой
художник
, трябва да знаете, от кой свят са снети те – от физическия, от духовния, или от Божествения.
Ако една картина представя физическия свят,
художникът
сам е ходил до обекта на своята картина; ако е от духовния свят, обектът на картината сам е дошъл при
художника
.
314.
Линиите на природата
,
СБ
, София, 27.8.1929г.,
Царят трябва да се роди такъв; свещеникът трябва да се роди такъв;
художникът
, музикантът трябва да се родят такива.
315.
Служене, почит и обич
,
МОК
, София, 30.8.1929г.,
Ако един
художник
вземе и нарисува ръката на човека, празна ли е тази работа?
(втори вариант)
Или може някой
художник
да нарисува само човешкото око.
(втори вариант)
316.
Вън и вътре в тялото
,
ООК
, София, 11.9.1929г.,
Добре е човек да живее с мечти, да си въобразява, че е виден учен, музикант или
художник
, но за това се искат знания.
317.
Дух Господен / Духът Господен
,
НБ
, София, 29.9.1929г.,
Човек не може да бъде едновременно и музикант, и поет, и
художник
, и учен, и философ, но какъвто клон от науката или изкуството избере, да го усъвършенства.
318.
Динамическа сила на мисълта
,
ООК
, София, 3.10.1929г.,
Дали е музикант,
художник
, поет или учен, свободният човек работи, живее, проявява се за Бога, а не за хората.
319.
Органическо злато / Златото в кръвта (Органическо злато)
,
МОК
, София, 4.10.1929г.,
Вие можете да превърнете тази паница, ибрика и котела, вие можете да организирате нещата, тъй както онзи
художник
.
(втори вариант)
320.
Съпоставяне на нещата / Правилното съпоставяне (Съпоставяне на нещата)
,
МОК
, София, 18.10.1929г.,
Може ли
художникът
да нарисува два пъти една и съща картина на едно и също платно?
Някой задава въпроса: Защо трябва
художникът
да рисува?
Сега въпросът седи тъй: може ли
художникът
на едно и също платно да нарисува два пъти една и съща картина?
(втори вариант)
Вторият въпрос се задава сега: защо именно
художникът
трябва да рисува?
(втори вариант)
321.
От всичките най-много / Тази сирота вдовица тури от всичките най-много
,
НБ
, София, 20.10.1929г.,
Както
художникът
трябва да има модели, по които да рисува, така и вие трябва да имате модели, от които да видите как трябва да се живее.
Те трябва да дойдат, за да ги видим, да ни послужат като образец, тъй както
художникът
трябва да има един модел, по който да рисува.
(втори вариант)
322.
Източници на живота
,
ООК
, София, 30.10.1929г.,
Всеки обикновен музикант, поет, учен или
художник
е едностранчив.
Всеки музикант, поет,
художник
, който не може да приложи своето изкуство, сам да се подигне, е мъртъв.
323.
Сам се опасваше
,
НБ
, София, 17.11.1929г.,
Когато рисува някакъв предмет,
художникът
го представя в увеличен или в намален вид.
324.
Влязоха в ладията
,
НБ
, София, 24.11.1929г.,
Там не приемат ученици, облъчени с царска мантия, с дрехата на виден философ, учен, поет, музикант или
художник
.
Който не разбира закона на единството, да търси Бога отвътре, той ще го търси в множеството, и все ще Го намери някъде: в баща си, в майка си, в приятеля си, в някой велик човек, в някой музикант, поет,
художник
.
325.
Природна философия / Природни гами в живота (продължение и разбор)
,
МОК
, София, 29.11.1929г.,
Ако днес сте музикант, поет, философ или
художник
, запитвали ли сте се, какъв ще бъдете на онзи свят?
Например, някой иска да стане поет, музикант или
художник
и ако в скоро време не постигне желанието си, той се обезсърчава.
Или е едно съчетание, както един
художник
?
(втори вариант)
326.
Което става
,
ООК
, София, 4.12.1929г.,
За разумните същества погрешките на хората са подобни на сенки, които
художникът
туря на картините си.
Разумните същества не се интересуват толкова от
художника
, колкото от картината и ако той сам не може да я изправи, те му се притичат на номощ.
327.
Да ви даде
,
НБ
, София, 15.12.1929г.,
Истински поет,
художник
или музикант е този, който предава истината кратко, просто и ясно.
328.
Степени на съзнанието
,
ООК
, София, 25.12.1929г.,
Певецът, музикантът, поетът,
художникът
, трябва да работят най-малко по 3–4 часа на ден в своята област, за да придобият техника, чистота, сръчност в изкуството си.
Певецът, музикантът, поетът,
художникът
трябва да работят най- малко по три-четири часа на ден в своята област, за да придобият техника, чистота, сръчност в изкуството си.
(втори вариант)
329.
Собственик и наемател / Отличителна черта на наемателя и собственика
,
МОК
, София, 27.12.1929г.,
Той трябва да стане и учен, и философ, и поет, и
художник
, и музикант, и родител и т. н.
330.
Личност и душа
,
ООК
, София, 1.1.1930г.,
Музикантът, поетът,
художникът
, трябва да работят поне по един час на ден само за себе си.
Музикантът, поетът,
художникът
трябва да работят поне по един час на ден само за себе си.
(втори вариант)
331.
От сърцето излизат
,
НБ
, София, 5.1.1930г.,
Обаче, като
художник
, ти имаш право само да рисуваш, да схващаш правилно и добрите, и лошите черти на хората, но не и да ги коригираш.
(втори вариант)
332.
Функции на човешкия организъм / Природните функции на човека
,
МОК
, София, 10.1.1930г.,
Например, някой си въобразява, че може да стане велик музикант,
художник
, писател и т. н.
333.
Богове сте
,
НБ
, София, 26.1.1930г.,
Когато
художник
рисува някаква картина по фантазия, това не е чиста фантазия.
По професия човек може да бъде
художник
, лекар, свещеник, учител, но вътрешно всички хора имат нещо общо.
И когато хората наистина повярват в Бога, от каквато секта или религия и да са, като се срещнат, те няма да се питат дали вярват в Бога, или не, но ще си кажат: „Един баща имаме, един Бог имаме." Отвън
художникът
може да си е
художник
, лекарят може да си е лекар, свещеникът - свещеник и т.н.
(втори вариант)
Хайде на работа." Ако си
художник
, щом си здрав, взимай четката.
(втори вариант)
Един
художник
може да измисли една картина да я нарисува, но той все оттук-оттам е вземал някои сюжети и ги е сглобил.
(втори вариант)
334.
Навреме и намясто
,
МОК
, София, 31.1.1930г.,
Като се произнасяте за произведенията на някой писател, музикант, поет, учен или
художник
, вие трябва да спазвате същото правило.
Като се произнасяте за произведенията на някой писател, музикант, поет, учен или
художник
, вие трябва да спазвате същото правило.
(втори вариант)
335.
Аз съм / Аз съм, не бойте се!
,
НБ
, София, 2.2.1930г.,
Казано е в Писанието: „Които очакват Господа, силата им ще се увеличи.“ Христос казва: „Ако не станете като малките деца, няма да влезете в Царството Божие.“ Ако ученият, философът, музикантът, поетът,
художникът
не станат като малките деца, те никога няма да влязат в Царството Божие.
И Христос е казал: „Ако не станете като малките деца, няма да влезете в Царството Божие." Ако ти, философът, ученият, поетът,
художникът
, музикантът, не станеш като малкото дете, не можеш да влезеш в Царството Божие.
(втори вариант)
336.
Съчетание на числата
,
ООК
, София, 12.2.1930г.,
Като дойде до конкретното знание, човек трябва да прилага, както
художникът
прилага знанието си в картини, музикантът - в свирене, поетът - в писане и декламиране на стихове.
Всеки трябва да има по нещо, за да внесе, нещо като
художник
на изложбата.
(втори вариант)
337.
Изпитай и виж
,
НБ
, София, 16.2.1930г.,
Всеки
художник
, когато рисува, той рисува нещо ново, но ако рече да копира от другите, значи той говори старото.
(втори вариант)
338.
Призовете ги на сватба
,
НБ
, София, 9.3.1930г.,
Хиляди черти, безброй светлини и сенки са нужни на
художника
, за да нарисува образа на някой велик човек.
339.
Дисонанси в живота / Дисонансите в живота (Усмивката и сладкото)
,
МОК
, София, 14.3.1930г.,
Вие вървите из пътя и сте един поет, философ, музикант или
художник
и така сте зает с велики работи, но видите едно малко дете, на което съзнанието е тъй погълнато, и то се занимава с нещо.
(втори вариант)
340.
С благост и Истина
,
НБ
, София, 16.3.1930г.,
Това е идея на никой
художник
.
341.
Правилни форми
,
ООК
, София, 19.3.1930г.,
Ако
художникът
разглежда човешкото лице, рисувано от някое дете, ще каже, че това е механическа представа за човека.
Художникът
трябва да изучава тия форми и да ги копира.
Но ако дойде един
художник
, най-първо ще намери, че лицето не е тъй направено както трябва.
(втори вариант)
342.
Синове на светлината
,
НБ
, София, 23.3.1930г.,
Ако любещият син е
художник
, поет или писател, с четката и с перото си той може да развесели тъжната си майка.
343.
Съзнателният живот
,
ООК
, София, 26.3.1930г.,
Ако твоята любов те е свързала с него, ти - ако той е
художник
, ти си придобил изкуството да рисуваш, ако вторият е музикант, третият - скулптор, четвъртият - поет и т.н.
(втори вариант)
344.
Права мисъл / Чиста мисъл
,
ООК
, София, 2.4.1930г.,
Ако човек вярва, че може да стане учен, музикант,
художник
или писател и става такъв, вярата му е била на място.
Ако, да кажем, един човек внася вярата в себе си, и
художник
може да стане, и писател може да стане - тогава вярата има място.
(втори вариант)
345.
Господар на съботата
,
НБ
, София, 13.4.1930г.,
Каква воля е тази, която взима чука в ръка и разрушава красивата статуя на един виден
художник
?
346.
Хваление
,
ООК
, София, 16.4.1930г.,
Всеки иска да бъде виден музикант,
художник
, учен, философ, да говорят всички хора за него.
Всеки иска да бъде виден музикант,
художник
, философ, да говорят всички хора за него.
(втори вариант)
347.
Аз и Отец едно сме
,
НБ
, София, 20.4.1930г.,
Невидим е и човешкият ум, но, понеже се проектира във физическия свят, резултатите му са видими, както картините на
художника
.
От картините на
художника
можете да начертаете пътя, по който той е вървял.
В това отношение всеки човек е
художник
за себе си.
Умът е
художникът
, а лицето — картината, която той рисува.
348.
Светлина и знание / Знание и светлина
,
МОК
, София, 25.4.1930г.,
Както певецът се учи да пее, като се упражнява в пеенето,
художникът
- да рисува, също чрез упражнения, така и човек се учи да живее правилно - от самия живот - неговият неразделен учител.
Както музикантът трябва да се научи да пее и както онзи
художник
трябва да се научи как да рисува, така и вие в специалния клас трябва да се научите да живеете, да мислите.
(втори вариант)
349.
Показване / Демонстрация
,
МОК
, София, 2.5.1930г.,
Има нещо в човека, което го прави музикант, поет, учен,
художник
, добър и т.н.
350.
Претръпване и претъпяване
,
ООК
, София, 7.5.1930г.,
Може да не сте някой знаменит
художник
или архитект, но всеки може да работи над себе си.
(втори вариант)
351.
Добрият ден
,
ООК
, София, 14.5.1930г.,
Като се изправиш пред тази статуя, казваш: „Хубава идея имал този
художник
, хубава е тази статуя.“ Срещнеш един човек - идея има.
(втори вариант)
352.
Музика и работа / Музиката като метод за смяна на състоянията. Работата - отглас на любовта
,
МОК
, София, 23.5.1930г.,
Да допуснем, че той е
художник
или музикант.
(втори вариант)
353.
Правилно разбиране / Правилно разбиране на живота
,
ООК
, София, 28.5.1930г.,
За да стане светия, човек трябва да познава великите принципи на живота, да бъде учен,
художник
, музикант.
Какъвто
художник
е този, който рисува един човек, без да прилича на действителния образ?
Щом не можете да нарисувате истинския образ на човека, това показва, че не сте добър
художник
.
Ако дойде при някой
художник
някой княз и иска да го нарисува, ако не го нарисува хубаво, всичко остава на негова сметка.
(втори вариант)
354.
Абсолютна вяра / Абсолютно доверие
,
ООК
, София, 18.6.1930г.,
Ако искате да станете поет, музикант или
художник
, не губете вяра в постигане на вашето желание.
355.
Форма и съдържание
,
ООК
, София, 9.7.1930г.,
Задачата на човека е да бъде
художник
, да нарисува своя собствен образ, да извае своята собствена статуя.
За да се прояви като добър
художник
и скулптор, човек трябва да разполага с такава наука и религия, които да го подигат, да му дават импулс и условия за растене и развиване.
Вземете кой да е
художник
.
(втори вариант)
Ако си
художник
, да си
художник
насвят.
(втори вариант)
356.
Влияние на светлината и топлината върху човека / Вложеното у човека
,
МОК
, София, 11.7.1930г.,
Развивайте това, което е вложено във вас, но не изпадайте в положението на учения, на поета, на
художника
, на учителя, на земеделеца, които, след няколкогодишна работа, казват: Достатъчно сме работили, повече не можем.
Вземете един
художник
, който има желание да рисува.
(втори вариант)
357.
Връзване и развързване
,
МС
, София, 13.7.1930г.,
Вземи четката, като
художник
, и поправи погрешката си.
358.
Чрез Него стана
,
МС
, София, 14.7.1930г.,
Ученикът минава от отделение в отделение, от клас в клас, както тоновете в музиката вървят последователно, един след друг, или, както
художникът
туря една боя след друга, докато нарисува цялата картина.
Ако не можеш да схванеш отличителните черти на едно лице и не можеш да ги нарисуваш, ти не си
художник
.
Друг някой не може да бъде
художник
, например, но може да разбира художеството.
Ако не може да бъде
художник
, тя може да измаже къщата си.
За боядисването и вие трябва да разбирате цветовете, да имате в себе си чувството на
художник
.
Ако сте
художник
, и това чувство у вас не е добре развито, каквато картина и да нарисувате, никой няма да я хареса.
Питам: ако един
художник
се роди сам в света, без никакви образци, какво ще може да нарисува той ?
Всеки
художник
трябва да има модели, от които да рисува.
359.
Проява, връзка и причина
,
ООК
, София, 16.7.1930г.,
Друг е въпросът, ако той сам извика някой свой приятел,
художник
, и го помоли да се произнесе за картината му.
Да повика другия
художник
и да каже каква е картината.
(втори вариант)
360.
Обикновени, талантливи, гениални и светии / Четиритях етапа на развитието. Отлагането
,
МОК
, София, 18.7.1930г.,
Ако сте
художник
, те ще се отразят вредно върху картините, които рисувате; ако сте поет, те ще се отразят върху поезията ви; ако сте музиканти или певец, те ще се отразят върху гласа и свиренето ви.
Да кажем, че сте
художник
, но имате неразположение към Драган, Петко, Стоян, вашето неразположение към някого ще се отрази и към вас самия.
(втори вариант)
Ако вие дадете ход на вашите чувствания да упражнят някакво влияние на вашия ум или на вашия глас, тогава вие не можете да бъдете музикант или
художник
.
(втори вариант)
361.
Наближило е Царството Божие
,
СБ
, 7-те езера, 10.8.1930г.,
То като онзи
художник
, който работи своята картина, постоянно гледа модела си.
(''
Художникът
'') от къде черпи своите модели?
Сега всички вие имате един идеал в себе си, който трябва да го въплътите, защото
художник
е само онзи, който може да въплъти своя идеал на книга, на платно; писател е само онзи, който може да изложи своите идеи на книга, велик, красноречив човек е само онзи, който може да изложи своите идеи навън.
362.
Упътвания и наставления / Поучения, преживявания и наставления на планината
,
МОК
,
СБ
, 7-те езера, 15.8.1930г.,
Щом е дошъл на земята, ще учи: и поет ще стане, и музикант, и
художник
, и учен, и философ.
363.
Божият глас
,
ООК
, София, 26.8.1930г.,
Художникът
ще бъде съден за ония свои картини, с които е внесъл нещо порочно в умовете и сърцата на хората.
Досега никой
художник
не е могъл да нарисува Любовта.
Аз не съм срещал още
художник
да е нарисувал любовта.
(втори вариант)
364.
Условия за растене
,
НБ
, София, 31.8.1930г.,
Да вярваш в
художника
, това значи, да постъпваш според неговите принципи.
365.
Милосърдие и користолюбие / Линиите на милосърдието и користолюбието. Отвесът на правата мисъл
,
МОК
, София, 26.9.1930г.,
След това всички ще кажат за вас, че сте велик
художник
.
Следователно вие трябва да нанесете мисълта върху себе си, както
художникът
нанася красивите линии на природата върху платното си.
И тъй, както добрият
художник
снема вярно линиите на природата, така и човекът на правата мисъл трябва да се държи за отвеса, т.е.
Аз говоря като един
художник
, който иска да рисува и трябва му един начин да вижда силовите линии в природата, за да нанесе тези красивите линии така, както са в природата.
(втори вариант)
И като ги нанесе на картината, тъй както ги вижда, ние казваме: той е велик
художник
!
(втори вариант)
Ти като
художник
имаш голямо очакване.
(втори вариант)
366.
Не могат да приемат
,
НБ
, София, 28.9.1930г.,
Нарисуваното платно от
художника
е по-ценно, отколкото по-рано е било.
То се продава по-скъпо, особено когато върху него е работил виден
художник
.
Ако мъдростта не влезе в твоя живот да работи, ти струваш, колкото ненарисуваното платно от
художника
.
367.
Права мисъл
,
ООК
, София, 1.10.1930г.,
Отивате при един
художник
.
368.
Определено време и място
,
ООК
, София, 15.10.1930г.,
Достатъчно е да се намерите пред някой велик учен, музикант или
художник
, за да разберете, че вашето знание е едва в началото си.
369.
Отец люби Сина
,
НБ
, София, 19.10.1930г.,
Някога ще го видите с чук в ръка; с четка, като виден
художник
, или с цигулка, като виден музикант.
Ще кажете, че е невъзможно светията да бъде и прост работник, и учен човек, и
художник
.
370.
Него видя Исус
,
НБ
, София, 9.11.1930г.,
В очите на всеки човек да виждаш братски поглед и, каквото направиш, да не те критикува, а като великия
художник
, да вземе четката вместо тебе, да ти помогне и да каже: Добър си, добър е пътят, по който вървиш.
Един млад студент,
художник
, се отправил към дома на един велик
художник
, да види неговите картини.
Влязъл в двора и, за да не безпокои
художника
, погледнал през прозореца на ателието му, дето видял една хубава картина.
Великият
художник
нарисувал добре картината си, защото имал всичко на разположение.
Като видял, как студентът се мъчи да рисува отвън,
художникът
му казал: Влез вътре, ще ти дам всички условия, да нарисуваш картината.
371.
Основа на живота
,
ООК
, София, 19.11.1930г.,
Дали сте философ, учен, музикант или
художник
, знайте, че голяма част от вашия умствен и духовен капитал, с който днес работите, принадлежи на хиляди работници преди вас.
372.
Важността на размишлението
,
УС
, София, 7.12.1930г.,
Добрият човек е музикален,
художникът
също е музикален.
Гледаш последния му портрет, но той е най-лошо нарисуван – неспособен
художник
го рисувал.
Последният портрет е най-несполучлив – неспособен
художник
Го рисувал.
373.
Четирите положения / Д.У.С.Б.! Добър, умен, силен, богат богат
,
МОК
, София, 9.1.1931г.,
Той е поет, музикант,
художник
.
Ако някой от вас е
художник
, да нарисува най-хубавото лице; изтрийте тогава носа и ще видите каква грозотия ще имате.
(втори вариант)
374.
Гредите на живота
,
ООК
, София, 14.1.1931г.,
Някой
художник
нарисува една картина но не му харесва нещо, намира някакъв дефект.
Често хората изпадат в положението на
художника
, виждат своите погрешки, но не могат да ги изправят. Защо?
375.
Справедливи
,
МОК
, София, 13.3.1931г.,
Когато
художникът
нарисува една хубава картина, за която е употребил известно време, един ден той ще я продаде.
Ако си някой знаменит
художник
, ще рисуваш, някои картини могат да се продадат за пет–шестстотин хиляди лева.
(втори вариант)
376.
Път на вътрешно разбиране
,
УС
, София, 21.4.1931г.,
Да живееш правилно, това е изкуство: както писателят пише правилно;
художникът
владее своята четка; математикът решава добре и най-трудните задачи.
377.
Възстановяване
,
ООК
, София, 22.4.1931г.,
Има ли прах в очите си,
художникът
не може да различава боите, музикантът не може да вижда нотите, шивачът – тигелите, писарят – буквите и т.н.
378.
Хикс, игрек и зет
,
ООК
, София, 29.4.1931г.,
Един
художник
нарисувал Христос със затворени очи.
379.
Новата епоха
,
МОК
, София, 15.5.1931г.,
Всеки човек има мозък, с който трябва да работи, да мисли, за да излезе от него добър философ, поет, музикант или
художник
.
Значи условията са в книгата, възможностите в пианото, а написаната книга, онези сили, които строят вътре в света, това е пианото, а онзи, който твори в света, той е великият
художник
, великият артист.
(втори вариант)
380.
Скритите таланти / Физическа, духовна и умствена анализа. Окултният път и обикновените постижения.
,
МОК
, София, 22.5.1931г.,
При това положение можете да станете виден музикант,
художник
, философ, учен и т.н.
381.
Учителю, да прогледам!
,
НБ
, София, 21.6.1931г.,
Правата мисъл има израз, както
художникът
копира това, което иска да рисува.
382.
Денят на доброто
,
РБ
, 7-те езера, 14.7.1931г.,
Всичко, което е в нас и извън нас, всичко, което ни заобикаля, представлява фон, зад който се крие Бог, като велик
художник
.
Ако срещна
художника
, чиито картини съм разглеждал, ще му кажа: много се радвам, че видях твоите картини, много ми харесват.
Трябва ли да разправям за картините на този
художник
на човек, който нищо не разбира от изобразително изкуство?
“ Преди години ме поканиха в една гръцка църква в Анхиало, да видя какво е нарисувал един виден
художник
.
Този
художник
искал да нарисува Христос, но го нарисувал с несъразмерно голяма глава, а чертите му по скоро представляват черти на престъпник, отколкото тези на Христос.
383.
Човекът на новото
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.7.1931г.,
Когато гледате картината на някой
художник
, вие знаете, че той е имал предвид какви цветове да употреби, за да представи предмета по възможност по-вярно и точно.
По същия начин и всяко камъче, всяко дърво или извор в картините на живата природа са поставени на местата си, според разбирането на
художника
или декоратора.
“ – Ако обичаш, можеш да станеш и учен, и философ, и поет, и
художник
.
Казвам: понеже този човек е живял на земята и е видял много неща, сега ги описва с перото си, както
художникът
с четката си, но това още не са неща, създадени от него.
384.
Недоказани истини
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 22.7.1931г.,
Някой човек се хвали, че е добър
художник
.
Ако този
художник
не рисува, както трябва, никой няма да го търси.
Ето защо, ако някой се хвали, че е добър човек, добър
художник
или музикант, това означава, че той иска да завърже приятелство с вас.
Това приятелство ще издържи толкова, колкото ще издържи картината на някой слаб
художник
.
Художникът
рисува, наблюдава, пак рисува, докато най-после свърши картината си.
385.
Запечатал е
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 8.8.1931г.,
Никой
художник
не може да нарисува по-хубава картина от тази.
Ако двама
художника
нарисуват една и съща картина, картините им непременно ще се различават.
После, сенките в картината на единия
художник
ще се различават от тия на другия.
Преди всичко никой
художник
не може да нарисува образа на някой човек. Защо?
Добрият
художник
може да направи следното: върху портрета на някой човек той може да изрази законите и силите, които са работили за създаването му.
386.
Сила, разумност и добро
,
СБ
, София, 19.8.1931г.,
Не е въпросът кой е грешен и кой – не; за
художника
е важно всяка линия да бъде на мястото си, а дали тя ще бъде права или крива, това зависи от нейната служба.
Един
художник
поиска да ме рисува и ме нарисува със затворени очи; някои запитваха защо този
художник
ме нарисувал със затворени очи.
След това друг
художник
ме нарисува с отворени очи; запитваха защо този
художник
ме нарисувал с отворени очи.
– „Ти не си добър
художник
.” Вярно е, досега още не съм работил както трябва, отсега нататък ще работя.
387.
Най-високото място
,
СБ
, София, 20.8.1931г.,
Художникът
се познава по своите картини: разгледате ли картините му, вие познавате какъв е той във физическо, умствено и духовно отношение; по картините на
художника
се познава неговият темперамент, неговият характер, както и това дали той е материалист или идеалист.
Това се отнася не само до
художника
, но и до всеки обикновен човек: влезете ли в стаята на някой човек, от реда в стаята му, от дрехите, с които се облича, вие ще познаете какви мисли го занимават.
” Славата на хората представлява сенки на Живота, които ще дойдат сами по себе си; достатъчно е
художникът
да постави основните черти на картината, за да дойдат сенките сами по себе си; няма защо човек да търси сенките – той сам, без да иска ще ги тури дето трябва.
Ако аз съм
художник
, но искам да коригирам един мой брат, също
художник
, с високо мнение за себе си, ето какво бих направил – ще нарисувам една картина с доста погрешки: носът – изкривен, веждите – неправилни, устата – турена накриво и т.н.
Тогава ще се обърна към своя брат
художника
ще му кажа: „Братко, моля ти се, ела да ми помогнеш да изправим картината, която нарисувах – гледам, има доста дефекти в нея, помогни ми да ги изправя.” Вземам четката и той взема своята и започваме двамата да коригираме: той рече да поправи носа, не може – вземам аз четката, помъча се малко, изправя носа; рече да изправи устата, да я тури на място, пак не може – аз се опитам, поставя я дето трябва.
388.
Отиване и връщане
,
СБ
, София, 21.8.1931г.,
” – „Ще ти попея малко.” – „Добре, изпей ми нещо.” Започва певецът да пее, но така, че заемодавецът забравя всичко, унася се от гласа на своя длъжник; като свършва де пее, кредиторът му казва: „Не само че не ми дължиш вече, но отгоре на това ти давам хиляда лева; никога не съм слушал такъв певец, сега разбрах какво нещо е истинското пеене.” Също така и
художникът
може да постъпи със своя кредитор: щом е беден и не може да плати дълга си, той трябва да предложи на своя кредитор да го нарисува; ако последният приеме това предложение и остане доволен от портрета си, той не само че ще му прости дълга, но отгоре на това ще му даде една малка сума.
Значи истински певец,
художник
, поет или оратор е този, който може да трогне своя кредитор, да го постави в положение да прости дълга му.
Слънцето, четвъртият пръст, е музикант,
художник
, който носи Живота; той е весел, жизнерадостен, богат, на всички дава – с това той иска да обърне внимание на Венера.
389.
Събуждане / Събуди се
,
ООК
, София, 30.9.1931г.,
Не е лесно да станеш велик, гениален
художник
.
390.
Живот и отношения / Свещ, нож и чешма. Съществувание, живот и отношение
,
МОК
, София, 2.10.1931г.,
Днес имаш желание да станеш музикант или
художник
, стремиш се да реализираш желанието си, но след четири-пет години желанието ти заглъхва.
Казваш: Няма защо да ставам музикант, нито
художник
.
Някой ден например имате вдъхновение, имате голямо желание да станете музикант, но не се минава 4, 5 години заглъхне това чувство; искате да станете
художник
, не се мине 4, 5 години, заглъхне това чувство, казвате: Не ми трябва да стана
художник
; искате да станете земледелец, но след 4, 5 години това чувство заглъхна.
(втори вариант)
391.
Оставената торба
,
ООК
, София, 7.10.1931г.,
- Защо не можах да стана поет, музикант или
художник
?
392.
Проводници на Любовта / Пътищата на живота. (Кой може да обича.) Проводници на Любовта – светлина, звук и въздух
,
ООК
, София, 14.10.1931г.,
Първо ще изучавате своето лице, както
художникът
постъпва, и ще наблюдавате, какво ново внасяте всеки ден.
Когато рисува някаква картина,
художникът
всеки ден прибавя по една малка чертичка към нея.
393.
Силови центрове / Отношение на силовите центрове
,
МОК
, София, 30.10.1931г.,
С него може да учите, да станете музикант,
художник
.
394.
Изново
,
НБ
, София, 1.11.1931г.,
Реши ли човек да живее по Бога, ако е бил поет, музикант или
художник
, той веднага ще се вдъхнови, и всичко в него ще потече като бистър, кристален извор.
395.
Правилният тон
,
ООК
, София, 4.11.1931г.,
Някой
художник
нарисувал картина, която представлява Бог-Отец.
Аз се чудя, как е възможно картината да представя Бог-Отец, когато
художникът
никога не Го е виждал.
" Казвам: "Ако ме търсите в тази картина, мене там ме няма." И според мене този
художник
е бил много прост.
(втори вариант)
396.
Разтоварване на съзнанието
,
ООК
, София, 25.11.1931г.,
Художник
ли е онзи, който само рисува?
Истински
художник
е този, който рисува не само картини, но рисува и вае своето лице.
Художник
не е само онзи, който може да рисува само някоя картина, но който може да измени и лицето си.
(втори вариант)
397.
Пред всичкия народ
,
НБ
, София, 13.12.1931г.,
Майката може би вижда бъдещето, какво ще излезе от това дете, че ще стане велик
художник
, гений.
Виждате работата на
художника
: като тегли една крива линия, той туря основните черти на своята картина.
398.
Според делата
,
НБ
, София, 20.12.1931г.,
Един
художник
, един музикант или религиозен човек, ако са под влиянието на Марс, няма да се справят така.
399.
Вътрешното богатство
,
МОК
, София, 25.12.1931г.,
Ще стана ли
художник
?
400.
Думата му държа
,
НБ
, София, 27.12.1931г.,
Ти рисуваш, искаш да станеш добър и известен
художник
, имаш тези заложби в себе си.
Един
художник
трябваше да нарисува портрета на този Лазар, на бедния Лазар, който седял при вратата на богатия.
401.
Освободени
,
НБ
, София, 17.1.1932г.,
Един
художник
пише, че аз съм от тия художници, дето могат да те нарисуват в огледало.
402.
Проява на живата светлина
,
НБ
, София, 31.1.1932г.,
Един английски
художник
нарисувал планински връх, с някакъв велик идеал горе.
403.
Свещеното място
,
МОК
, София, 5.2.1932г.,
Може ли да стане
художник
оня, на когото ръцете са парализирани?
Или пък иска да стане
художник
, но ръцете му са парализирани.
(втори вариант)
404.
Тези малките
,
НБ
, София, 7.2.1932г.,
Аз се възхищавам от един
художник
, който е изразил една идея на платното, изразил е една добродетел на платното - имаме една реалност.
Какво ще ти каже
художникът
?
405.
Любовта на безсмъртието / Любов на безсмъртието
,
ООК
, София, 10.2.1932г.,
Питам: Кой
художник
би могъл да нарисува лицето на тоя светия?
Като
художник
, ще придобиеш нещо ценно; като учен или философ, също ще придобиеш нещо.
Не е
художник
оня, който само топи четката в боята.
Сега да опишете като
художник
какво е лицето на отшелника, как напуснал своето старо жилище и как тръгва.
(втори вариант)
Някой е
художник
.
(втори вариант)
406.
Човешкото лице
,
МОК
, София, 26.2.1932г.,
Даже най-добрият
художник
или фотограф не е в състояние да я схване.
Има в човека една линия на красотата, която никой
художник
не е в състояние да я схване.
(втори вариант)
407.
След това
,
НБ
, София, 28.2.1932г.,
Когато един
художник
рисува, трябва да свещенодейства.
Пратете го пак на земята, наново да учи." Някой ще каже, че учил по математика, по геометрия, музикант бил, поет бил,
художник
бил и т.н., но работата не е вървяла.
408.
Ми бемол и фа диез / 'Ми бемол' и 'фа диез'
,
ООК
, София, 9.3.1932г.,
(Цветанка Симеонова) Това значи
художник
.
(втори вариант)
409.
Начало на Мъдростта / Две състояния
,
ООК
, София, 16.3.1932г.,
(Учителят показва рисунките.) Този
художник
може да е някой философ, който е обърнал някого към Бога.
(втори вариант)
Но като дойде до рисуването, външните условия са неблагоприятни, човек като прави усилие, може да прогресира като
художник
.
(втори вариант)
410.
Що да сторя
,
НБ
, София, 20.3.1932г.,
За Бога ще мислите тъй, както за един
художник
от картините му.
411.
Принуждава ни
,
ИБ
,
БС
, София, 24.3.1932г.,
Нима майката не работи, нима учителят не работи, нима
художникът
, архитектът не работят – всички работят.
412.
Възпитание на волята
,
ООК
, София, 30.3.1932г.,
Можеш ли да станеш музикант или
художник
, ако основата на челото ти е слаба, или способностите посредствени?
Някои психолози казват, че от картината на
художника
ще съдиш за самия
художник
; френолозите казват, че от
художника
от чертите на лицето му ще съдиш за неговата картина.
Природата, след като съградила челото, очите, веждите, ушите, устата, носа, най-после турила му последната черта като
художника
- брадата, и тогава имате вече една завършена картина.
(втори вариант)
Да допуснем, че някой е с едно посредствено чело или с посредствена основа на челото си - иска да стане
художник
или музикант.
(втори вариант)
413.
Значение на числата
,
МОК
, София, 1.4.1932г.,
Изкуството на
художника
се състои в съчетаването на седемте цвята, в различаването на боите и в пермутациите с тях.
Ако
художникът
знае това изкуство, той става прочут.
Всичкото изкуство на
художника
е в съчетанието на тези 7 цвята, в размиването на боите.
(втори вариант)
Ако
художникът
знае как да съпостави тези бои, той ще може да се издигне.
(втори вариант)
414.
Наклали огън
,
НБ
, София, 3.4.1932г.,
Художникът
, музикантът, всичко това не е изложение на техните произведения, но те хранят хората.
415.
Входни врати
,
ООК
, София, 6.4.1932г.,
Детските рисунки не могат да бъдат авторитетни и меродавни за разбирането на големия
художник
.
Естествено е, рисунките на детето да не задоволяват големия
художник
.
Те ще станат красиви, когато детето придобие възможностите на видния
художник
.
През депресия минават ученикът,
художникът
, музикантът и др.
Депресия може да има търговецът, депресия може да има ученикът, депресия може да има
художникът
, депресия може да има музикантът по причина на външни неблагоприятни условия.
(втори вариант)
Рисунките на детинството не могат да бъдат меродавни и авторитетни за картините на някой голям
художник
.
(втори вариант)
Един
художник
не може да се ръководи от своите детински рисунки.
(втори вариант)
Не обичаш някого, казваш: "Много учен човек е той." Или той е виден музикант,
художник
.
(втори вариант)
Депресия може да има търговецът, депресия може да има ученикът, депресия може да има
художникът
, депресия може да има музикантът по причина на външни неблагоприятни условия.
(втори вариант)
416.
Живот, светлина и свобода
,
НБ
, София, 10.4.1932г.,
Няма
художник
, който да е нарисувал Христа с хубава брада.
Онзи
художник
, който може да тури последната точка на брадата, аз ще го похваля.
То е толкова вярно, колкото е вярно знанието и изкуството на младия
художник
който едва сега започва да рисува и знанието на онзи велик изявил се
художник
.
417.
Динамика на живота / Динамическият живот. (Динамиката на живота)
,
ООК
, София, 20.4.1932г.,
Същото се отнася до истинския
художник
и до добрия човек.
Срещнеш един
художник
, нищо не ти говори за художество, но познаваш, че е
художник
.
Като срещна един
художник
, и без да рисува нещо, той постоянно работи, рисува, сили излизат от него.
(втори вариант)
418.
Ако всичкия свят спечеля
,
НБ
, София, 22.5.1932г.,
Един
художник
ще нарисува 50-100 картини.
Преди няколко дни дойде при мен един български
художник
, носи една голяма папка с картини и казва: "Господине, искам да купиш нещо от мен." Питам го: "Защо продаваш своите деца?
419.
Езикът на истината
,
ИБ
, София, 12.7.1932г.,
Да сте някой велик
художник
, не сте; да сте някой велик поет, не сте; да сте от силните хора, не сте.
420.
Новите възгледи
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 7.8.1932г.,
Когато
художникът
рисува една картина и внесе мисъл в нея, тя е красива, защото представлява част от него.
421.
Ценни мисли
,
НБ
, София, 4.9.1932г.,
"Живот без добродетели е подобен на градина без цветя, на дървета без плод, на майстор без чук, на военен без сабя, на писател без перо, на
художник
без бои.
422.
Божествени и човешки процеси / Човешки и Божествен процес
,
МОК
, София, 9.9.1932г.,
Художникът
рисува картини и ги продава по-евтино от търговеца.
Художникът
продал една хубава картина за сто хиляди лева, а търговецът я продал за двеста хиляди.
– Да намери
художника
и да му даде поне половината от парите.
Някой
художник
нарисувал някоя хубава картина.
(втори вариант)
Художникът
, който нарисувал картината, минавал през големи мъчнотии, той продал картината за 100 хиляди лева, а ти я продаваш за 200 хиляди.
(втори вариант)
Трябва да намерите
художника
и най-малко да му дадете половината.
(втори вариант)
423.
Свещен трепет,
,
ИБ
, София, 22.9.1932г.,
Може ли ти един
художник
да го познаваш какъв е вън от неговите картини?
Има ли тия картини, става
художник
, няма ли тези картини, няма
художник
.
424.
Разумните сили / Разумните сили в природата
,
ООК
, София, 28.9.1932г.,
Някой
художник
нарисувал образа на св. Богородица.
425.
Правила за живота
,
УС
, София, 2.10.1932г.,
Ако си
художник
, ще нарисуваш една хубава картина и ще я изложиш, да видиш, дали хората ще я харесат.
426.
Възведен биде / Възведен биде Исус
,
НБ
, София, 9.10.1932г.,
Ако един
художник
би ми рисувал нещо, което е божествено, което е ангелско, той винаги ще нарисува нещо, което е човешко.
Ако един
художник
би рисувал нещо, което е Божествено, или ангелско, той винаги ще го нарисува в човешка форма.
(втори вариант)
427.
Малката истина
,
ООК
, София, 12.10.1932г.,
То е като четката в ръката на
художника
.
Това страдание е като една четка в ръцете на един
художник
.
(втори вариант)
428.
Чуваш ли
,
НБ
, София, 16.10.1932г.,
Ако единият е музикант, другият писател, третият
художник
, четвъртият верующ, петият маг, те ще произведат всичкото материално благо.
Ако единият е музикант, другият е приятел, третият
художник
, четвъртият верующ, петият маг, те ще произведат всичкото материално благо.
(втори вариант)
429.
Правилно отношение
,
ООК
, София, 19.10.1932г.,
Ако си писател,
художник
, музикант, ще седиш в стаята си и ще работиш.
430.
Постигнати резултати
,
МОК
, София, 28.10.1932г.,
Дали си музикант, поет,
художник
или учен, щом си свързан с целокупното, ти ще бъдеш гениален.
431.
Механични и съзнателни процеси
,
УС
, София, 30.10.1932г.,
Евангелистите приличат на онзи неспособен
художник
, който се опитвал да нарисува ангел.
432.
Ето отрока
,
НБ
, София, 6.11.1932г.,
Ние не трябва да бъдем идолопоклонници на онова, което сме създали – то не е единствен път – както един
художник
никога не се заблуждава от първата си картина, че не може да нарисува нещо по-хубаво.
Един
художник
никога не се заблуждава,.
(втори вариант)
433.
Разрешаване на мъчнотиите
,
УС
, София, 6.11.1932г.,
За да стана велик
художник
, нужно ми е само един час.
Докато си съблека дрехите, да не ги папам, и облека дрехата на
художника
, аз съм станал вече велик
художник
.
А тук, за да станеш
художник
, нужни са най-малко десет години усилена работа.
Срещал съм художници, които, след като са нарисували хубави картини, събудили са обезсърчение и отчаяние в някой посредствен
художник
, който, при излизане от изложбата, си казва: Не си струва да живея.
434.
Контрасти в живота
,
МОК
, София, 11.11.1932г.,
Например, някой иска да стане музикант, друг –
художник
, трети – инженер и др.
435.
Здрава мисъл
,
ООК
, София, 16.11.1932г.,
Ще възразите: Може ли всеки да бъде
художник
, да получава блага срещу картините си?
– Всеки може да бъде
художник
, писател, поет, философ, учен.
Че то е дълга и широка работа, но вие ще възразите: „Всеки
художник
ли е?
(втори вариант)
“ – Всеки е
художник
.
(втори вариант)
Вие може да бъдете
художник
, писател, поет, философ, в тази линия седят всичките изкуства на света.
(втори вариант)
НАГОРЕ