НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
356
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Четирите основни елемента
,
НБ
,
ИБ
, Бургас, 19.4.1914г.,
Бог живее над нас, както слънцето над земята: то ни праща нужната топлина и светлина, да растем, като премахва
студа
, който владее във вселената - спиращ всеки напредък Така и Бог чрез духовете Си ни осветлява, стопля и възраства.
2.
Талантите
,
НБ
, София, 10.5.1914г.,
Ако млякото е много
студено
, може ли да се подкваси?
3.
Любовта
,
НБ
, София, 19.7.1914г.,
Да, сянка; но зад тая сянка има реалност, от която произтича сокът на живота, от който душата постоянно утолява своята жажда, както утруденият пътник при
студения
и бистър планински извор.
4.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1914 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1914г.,
Преди години, в Казанската академия Христос се явява в будно състояние на едного
студента
, академик, и му казва: „Не харесвам твоите очи." Тогава
студентът
изгорил своето око на горяща свещ, без да му е казвал Христос, ни най-малко, да си гори очите.
Времето сутринта бе
студено
, но след изгрева на слънцето, лека-полека се стопли и през целия ден имахме топло и тихо време.
– С този пример се пояснява стихът – кои са малките и на кои именно трябва да се дава
студена
вода.
Сутринта времето бе
студено
и облачно.
Нека опитат, дали ние сме горещо, или
студено
желязо.
5.
Фарисей и Митар
,
НБ
, София, 18.10.1914г.,
Преди години имаше в България известно течение у гимназистите и
студентите
, като проучват живота на великите писатели, например на Шекспир, да усвояват неговите недостатъци, понеже нямат неговите положителни страни: „Чакай дали ги имам и аз“, и като ги намерят в себе си, кажат: „И аз съм като Шекспир гениален“.
Те са като небе чисто, но хладно,
студено
.
6.
Новото основание
,
НБ
, София, 23.5.1915г.,
Обаче сега се намират други учени, които възразяват на това и казват: „Ако това би било вярно, тогава цялото пространство трябваше да бъде топло, а факт е, че колкото отива човек по-нагоре, там настава такъв
студ
, че може да замръзне“; затова тия учени казват, че Слънцето изпраща само енергия, а последната се трансформира тук, на Земята.
7.
Молитва
,
НБ
, София, 17.7.1915г.,
Представете си, че сте военачалник и имате армия от сто хиляди души; да допуснем, че сте изложени на голям
студ
и войниците ви са заплашени да умрат; питам ви какво значи многобройността на вашите войници, когато всеки един от тях е измръзнал.
8.
Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1915
,
СБ
, В.Търново, 17.8.1915г.,
Изстудяване
. Всяко нещо, когато го правите, трябва да изстине.
Времето днес: сутринта – облачно, а към 11 часа – дъжд и
студено
.
9.
Рождението
,
НБ
, , 7.1.1916г.,
“ Като ви е пекло хиляди години, слънцето на живота ви е вдигнало нагоре и по закона на
изстудяването
на телата вие сте слезли долу.
10.
Милосърдието
,
НБ
, София, 17.9.1916г.,
Защо въздухът трябва да се нагрява и защо трябва да се
изстудява
, не може ли без това?
11.
Да възлюбиш Господа
,
НБ
, София, 15.10.1916г.,
На другия ден графът отишъл при възлюбената си, да види, какво е състоянието й, но тя
студено
и строго му казала: Стойте далеч от мене.
На другия ден графът отишъл при възлюбената си да види какво е състоянието й, но тя
студено
и строго му казала: „Стойте далеч от мене.
(втори вариант)
12.
Да я не пия ли?
,
НБ
, София, 22.10.1916г.,
Като минавали край дома й,
студентите
чували молитвата й, и един ден решили да се пошегуват с нея.
Студентът
или ученикът получава диплом за свършване на науките си, когато издържи изпитите си с успех.
Една вечер няколко
студенти
отиват в къщата й и похлопват на вратата.
(втори вариант)
" „Аз съм архангел Михаил - отговорил й един от
студентите
.
(втори вариант)
Тя живеела близо до един университет, отгдето
студентите
често слушали нейните молитви и решили един ден да я подиграят.
(втори вариант)
13.
Двамата господари
,
НБ
, , 21.1.1917г.,
Студът
и топлината, светлината и тъмнината – аз усещам.
14.
Блажените
,
НБ
, , 4.2.1917г.,
Ще ви приведа пример за
студа
, вятъра и слънцето, които искали да направят опит с един овчар, кой от тях ще успее да му снеме кожуха.
Започнал
студът
, разразил се в най-силна форма, дърво и камък се пукали, и казал: „Аз сега ще му снема кожуха“.
Овчарят обаче, като видял голям
студ
, загърнал се здраво в кожуха си и закрачил бързо за дома.
Не успял
студът
с опита си.
Проповядват се два вида учение: на
студа
и на вятъра; но сега остава учението на Любовта – то ще свали кожуха.
Ще ви приведа примера за
студа
, вятъра и слънцето, които искали да направят опит с един овчар - кой от тях ще успее да му снеме кожуха.
(втори вариант)
Започнал
студът
, разразил се в най-силната форма - дърво и камък се пукали, и казал: „Аз сега ще снема кожуха на този овчарин." Овчаринът обаче, като виждал такъв голям
студ
, загърнал се здраво в кожуха си и закрачил бързо за дома си.
(втори вариант)
Не успял
студът
в опита си.
(втори вариант)
Ние проповядваме два вида учение - на
студа
и на вятъра.
(втори вариант)
И в църквата има два вида учение - на
студа
и на вятъра.
(втори вариант)
15.
Познание. Самопожертвуване / Всичко ми е предадено
,
НБ
, София, 18.2.1917г.,
– „Ама той е грѣшникъ.“ То е другъ въпросъ, ти му дай поне чаша
студена
вода.
16.
Спасението
,
НБ
, София, 25.2.1917г.,
Като настане и гладъ, и
студъ
, и захарь и хлѣбъ като нѣма, пакъ ще се утѣшишъ и ще кажешъ: „Ще дойде хлѣбъ отгорѣ.“
(втори вариант)
17.
Влиянието на музиката
,
ИБ
, , 12.4.1917г.,
Но когато дойде вятър, има силно течение, това са мажорните гами и ако се изложите тогава на дъжда - ще се
простудите
.
18.
Радвайте се
,
НБ
, София, 15.4.1917г.,
Синаповото семе има свойството да образува пришки на кожата и да изтегля
простудата
от човешкия организъм.
19.
Божията воля / Волята Божия
,
НБ
, София, 22.4.1917г.,
Не можете да обичате страхливия човек; не можете да обичате и
студения
, като камък човек.
20.
Чистосърдечните / Чистосърдечнитѣ
,
НБ
, София, 29.4.1917г.,
В духовния свят има баня, топли и
студени
душове, както и на земята.
Те не минават рязко от горещи в
студени
душове и обратно – от
студени
в горещи, защото знаят законите за преминаване от едно състояние в друго.
Като не познават тези закони, някои хора отиват на баня и се обливат ту със
студени
, ту с горещи душове и, в края на краищата, заболяват от ревматизъм или от друга някаква болест.
Той ще мине от горещия душ в
студения
, ще се втвърди преждевременно и ще се натъкне на недоволство и безсмислие в живота; страшно е човек да обезсмисли живота си; страшно е да преживее недоволство от себе си и от окръжаващите.
Нѣкои отъ васъ, като отидатъ на баня, постѫпватъ така: влѣзатъ въ водата, нагорещатъ се и отъ тамъ на
студени
душове.
(втори вариант)
Това състояние да минавашъ направо отъ топло на
студено
и обратно е състояние на боговетѣ само, а не и на хората.
(втори вариант)
Това прилича на нѣкой човѣкъ, който иска изведнъжъ цѣлъ свѣтъ да обича и си турва единъ
студенъ
душъ, но слѣдъ това опитва обратния резултатъ на втвърдяване на своята душа.
(втори вариант)
21.
Доброто съкровище
,
НБ
, София, 20.5.1917г.,
Един американски професор толкова обичал предмета си, че се забравял при преподаване и задържал
студентите
половин, а някога и един час след лекцията.
Професорът разбрал, кой направил тази шега, и повече не задържал
студентите
си след удряне на звънеца.
Азъ прѣпорѫчвамъ на хора, които се мажатъ често съ йодъ по гърба и гѫрдитѣ, когато се
простудятъ
, да оставятъ това мазане, а да ядатъ орѣхи.
(втори вариант)
Трѣбва да бѫдемъ внимателни, не трѣбва да приличаме на онзи американски професоръ, който обичалъ да държи
студентитѣ
си въ аудиторията половинъ–единъ часъ слѣдъ звънеца.
(втори вариант)
22.
Бог е Дух / Богъ е Духъ
,
НБ
, София, 3.6.1917г.,
Върху този въпросъ философитѣ сѫ писали дълги и широки
студии
.
(втори вариант)
23.
Дали може
,
НБ
, София, 10.6.1917г.,
Един ден, като правел своите упражнения, край него минал един
студент
и казал нещо по негов адрес.
Това обидило атлета и, за да си отмъсти, той ударил една плесница на
студента
и го търколил на земята.
Студентът
бързо скочил на краката си, недоволен и засрамен, и се върнал у дома си.
Всеки може, като
студента
, да работи 5 – 10 години усилено, да развие силата си, да стане герой.
Единъ день, като правѣлъ своитѣ упражнения, край него миналъ единъ
студентъ
и казалъ нѣщо по неговъ адресъ.
(втори вариант)
Това обидило атлета и, за да си отмъсти, той ударилъ една плесница на
студента
и го търколилъ на земята.
(втори вариант)
Студентътъ
бързо скочилъ на краката си, недоволенъ и засраменъ, и се върналъ у дома си.
(втори вариант)
Всѣки може, като
студента
, да работи 5 — 10 години усилено, да развие силата си, да стане герой.
(втори вариант)
24.
Заведеевата майка
,
НБ
, София, 23.7.1918г.,
Ще се опитат да влязат в сърцето си, но ще ги обхване
студ
, безлюбие и никаква топлина, никакво чувство; ще се опитат да влязат в ума си – никаква мисъл, никаква Светлина няма да намерят.
Американските
студенти
имат обичай да се поздравяват с чекове от 30 – 40 000 лева, които, обаче, не могат да се осребрят – никоя банка не може да им ги изплати.
Ще се опитатъ да влѣзатъ въ сърдцето си, но ще ги обхване
студъ
, безлюбие и никаква топлина, никакво чувство; ще се опитатъ да влѣзатъ въ ума си — никаква мисъль, никаква свѣтлина нѣма да намѣрятъ.
(втори вариант)
Американскитѣ
студенти
иматъ обичай да се поздравяватъ съ чекове отъ 30 — 40,000 лева, които, обаче, не могатъ да се осребрятъ — никоя банка не може да имъ ги изплати.
(втори вариант)
25.
Не може да се укрие
,
НБ
, София, 15.9.1918г.,
Когато се качва, сърцето му ще бъде по-топло, а Любовта – по-силна; когато слиза, сърцето му ще бъде по-
студено
, а Любовта – по-слаба.
Значи, времето на Живота се определя от топлината или
студа
на човешкото сърце.
Когато се качва, сърдцето му ще бѫде по-топло, а любовьта — по-силна; когато слиза, сърдцето му ще бѫде по-
студено
, а любовьта — по-слаба, Въ този смисълъ, човѣкъ е махало на житейския часовникъ, който опредѣля времето.
(втори вариант)
Значи, времето на живота се опредѣля отъ топлината или
студа
на човѣшкото сърдце.
(втори вариант)
26.
Да се роди
,
НБ
, София, 6.10.1918г.,
Тя хваща ръцете му, гледа го в очите, но казва, че е
студен
към нея, не я обича.
Ако има 37° топлина, той не е
студен
.
Може ли да наречете
студен
онзи човек, който има 37° топлина?
Значи, друго нещо подразбират мъжът и жената, когато са недоволни един от друг и се обвиняват в
студенина
.
Как е възможно топлият човек да бъде
студен
?
Аз пък зная
студени
хора, които са топли.
От това гледище, казвате, че мъжът ви е
студен
към вас, не ви обича.
Тя хваща рѫцетѣ му, гледа го въ очитѣ, но казва, че е
студенъ
къмъ нея, не я обича.
(втори вариант)
Ако има 37° топлина, той не е
студенъ
.
(втори вариант)
Може ли да наречете
студенъ
онзи човѣкъ, който има 37° топлина?
(втори вариант)
Значи, друго нѣщо подразбиратъ мѫжътъ и жената, когато сѫ недоволни единъ отъ другъ и се обвиняватъ въ
студенина
.
(втори вариант)
Какъ е възможно топлиятъ човѣкъ да бѫде
студенъ
?
(втори вариант)
Азъ пъкъ зная
студени
хора, които сѫ топли.
(втори вариант)
Отъ това гледище, казвате, че мѫжътъ ви е
студенъ
къмъ васъ, не ви обича.
(втори вариант)
27.
Двата полюса
,
НБ
, София, 13.10.1918г.,
Той съветва хората да лежат, да не стават от леглата си, да не се
простудят
.
Той съветва хората да лежатъ, да не ставатъ отъ леглата си, да не се
простудятъ
.
(втори вариант)
28.
Двете заповеди
,
НБ
, София, 27.10.1918г.,
Както обличаме физическото си тяло с дебели или тънки дрехи, за да го предпазим от
студ
и горещина, така и етерната обвивка е здравна дреха на физическото тяло, която го предпазва от външни влияния.
Както обличаме физическото си тѣло съ дебели или тънки дрехи, за да го предпазимъ отъ
студъ
и горещина, така и етерната обвивка е здравна дреха на физическото тѣло, която го предпазва отъ външни влияния.
(втори вариант)
29.
Който намигва
,
ИБ
,
БС
, София, 7.11.1918г.,
Като се
простуди
някой, лекарите му дават аспирин, който причинява изпотяване.
30.
Изобилният живот
,
НБ
, София, 1.12.1918г.,
Бил
студен
зимен ден, но те се разговаряли помежду си.
Било
студенъ
зименъ день, но тѣ се разговаряли помежду си.
(втори вариант)
31.
Малък разбор / Лемуил
,
НБ
,
ИБ
,
БС
, София, 5.12.1918г.,
Знаемъ, че сърдцето е топло, а умътъ —
студенъ
.
(втори вариант)
Като се облѣче, той изпитва приятно чувство, топлина го обхваща; щомъ съблѣче дрехата си, усѣща нѣщо неприятно — хладина,
студъ
.
(втори вариант)
32.
Разделено царство
,
НБ
, София, 8.12.1918г.,
Ако се откажете от това учение да разделяте, всички зимни дни ще бъдат хубави и вие няма да се
простудявате
.
Аз няма да се
простудя
, макар и да има течение, мене нищо не ме хваща, защото аз не разделям, при друг закон съм, при друга печка.
Който не разделя, той няма да се
простуди
.
33.
Неизвестното
,
НБ
, София, 29.12.1918г.,
Той трепери от
студ
, затова трябва да влезе вкъщи, да го облечем и угостим.
Например, казваме
студ
.
Студът
е физическо усещане, което се възприема чрез организма.
Значи, ние приемаме
студа
като състояние; в действителност, съществува ли
студ
в Природата, това е неизвестно.
Между
студа
и омразата има нещо общо.
Студът
е състояние, което има отношение към физическия свят, а омразата – към Астралния или Чувствения.
Обаче, и
студът
, и омразата се образуват в човека.
Който има малко топлина, ще усеща
студ
; който има малко Любов, ще изпитва омраза.
Студът
се възприема от човека като усещане, а в Природата съществува като сила.
Той трепери отъ
студъ
, затова трѣбва да влѣзе вкѫщи, да го облѣчемъ и угостимъ.
(втори вариант)
Напримѣръ, казваме „
студъ
”.
(втори вариант)
Студътъ
е физическо усѣщане, което се възприема чрезъ организма.
(втори вариант)
Значи, ние приемаме
студа
като състояние; въ действителность, сѫществува ли
студъ
въ природата, това е неизвестно.
(втори вариант)
Между
студа
и омразата има нѣщо общо.
(втори вариант)
Студътъ
е състояние, което има отношение къмъ физическия свѣтъ, а омразата — къмъ астралния или чувствения.
(втори вариант)
Обаче, и
студътъ
, и омразата се образуватъ въ човѣка.
(втори вариант)
Който има малко топлина, ще усѣща
студъ
; който има малко любовь, ще изпитва омраза.
(втори вариант)
Студътъ
се възприема отъ човѣка като усѣщане, а въ природата сѫществува като сила.
(втори вариант)
34.
Великите условия на живота
,
НБ
, София, 12.1.1919г.,
Когато земята е
студена
, обърни гърба си към слънцето, а погледа си към земята.
35.
Голямата вяра
,
НБ
, София, 19.1.1919г.,
Първоначално, хората са ходели без обуща, но след грехопадението климатическите условия се изменили, станало по-
студено
и се явила нужда от обувки.
Понякога българите лекуват трескавия, като го заливат със
студена
вода.
36.
Детето растеше
,
НБ
, София, 30.3.1919г.,
Студ
и топлина, светлина и тъмнина, истина и лъжа, добро и зло, са две необходими сили.
37.
Нито тържик
,
НБ
, София, 13.4.1919г.,
Ще се въртят цяла нощ, ще се изпотят и
простудят
– нищо няма да постигнат.
Ще се въртят цяла нощ, ще се изпотят и
простудят
- нищо няма да постигнат.
(втори вариант)
38.
Това учение
,
ИБ
,
БС
, София, 17.4.1919г.,
Това са фази на човешката любов, която, от една страна, е топла, а от друга,
студена
.
Двама нервни хора, като се съберат на едно място, не могат да се спогаждат, затова единият трябва да бъде по-
студен
, а другият – по-горещ, за да има преливане.
39.
Изгряващото слънце
,
НБ
, , 4.5.1919г.,
Срещнах един ден млад
студент
, който се е занимавал с известни окултни науки и ми казваше, че той вярвал, че има Господ.
40.
Светило на тялото
,
НБ
, , 11.5.1919г.,
Случва се някога, вън е зима, много
студено
, а вътре вашето слънце е в пролетта си; някога във физическия свят е топло, а вашето слънце не съответства на него и вие усещате една
студенина
.
41.
Трапезата на Новия Завет
,
НБ
, , 25.5.1919г.,
Ако не се съобразите, че за северния полюс ще ви трябват топли дрехи, като стигнете там, вие веднага ще се
простудите
.
Следователно зимните,
студените
дни са нещастни в живота.
42.
Отхвърленият камък
,
НБ
, , 1.6.1919г.,
Всички ученици,
студенти
, цял свят все от двойки плачат.
43.
Учител и Господ
,
НБ
, София, 15.6.1919г.,
Аз не се спирам на съвременните теории, но ще обясня: за да се образува дъжд, необходими са две противоположни течения – топло и
студено
.
44.
Правият път
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1919г.,
Ако Господ каже, че не ви обича, вие ще приличате на онзи руски
студент
, който искал да види Христа – това е станало в Казан – и който, като се молил дълго време за това, един ден, когато в будно състояние му се явява Христос и му казва: „Не ти харесвам очите“,
студентът
, огорчен, запалва свещ, приближава я до едното си око и го изгаря, след това приближава свещта до другото си око и в момента, когато щял да изгори и него, дохождат другари и го спасяват.
Този
студент
видял Христа, но не Го разбрал.
В този случай очите на
студента
са били израз на човешката алчност.
Христос е искал да каже на
студента
: „Алчността, която виждам в твоя ум и в твоето сърце, Ми е неприятна.
Ти искаше да Ме видиш не защото Ме обичаше, не защото искаше да вървиш в Моя път, да се жертваш като Мен и да служиш на Бога, а съвсем за друго.“
Студентът
не разбрал дълбокия смисъл, вложен в Христовите думи, и затова посегнал да изгори очите си.
45.
Разбиране и прилагане
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1919г.,
Има два вида промени: едни се дължат на силно напичане, нагряване от Слънцето, а други се дължат на крайно
изстудяване
поради липса на топлина, в което
изстудяване
се развиват най-отрицателните чувства като завист, омраза и т.н., дължими на лишение от топлина, сиреч от Любов.
И двата вида усещания причиняват страдания, само че в единия случай имаме силно нагряване, а в другия случай – силно
изстудяване
.
46.
Методи за лекуване
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1919г.,
Изпием една-две чашки
изстудено
винце, развеселим се, но туй е изкуствена проява на Любовта у нас.
47.
Методи за приложение
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1919г.,
Един турчин в Русе, по занятие шивач, всеки ден шиел до обяд, а след обяд лятно време взимал две големи стомни, напълвал ги с прясна
студена
вода и тръгвал от дюкян на дюкян да черпи хората със
студена
вода.
48.
Упътване за изпълнението на първия наряд през 1919/20 г
,
СБ
, В.Търново, 26.8.1919г.,
4.в. Отбелязване точно в специална тетрадка на атмосферното състояние през деня или дните на поста: облачно и към коя част на небосклона, ясно, тихо, ветровито, с посочване на посоката и силата на вятъра, мъгливо,
студено
, топло и пр.
49.
Аз съм онзи човек
,
НБ
, София, 28.9.1919г.,
Както
студът
разваля доброто разположение на човека, така и главната гъба внася дисхармония в света.
Кой не се е изненадвал от
студеното
и лошо време?
Излиза на разходка пременен, добре облечен, но завали дъжд, времето се
изстуди
, и той започва да трепери.
Както
студът
разваля доброто разположение на човека, така и главната гъба внася дисхармония в света.
(втори вариант)
Кой не се е изненадал от
студеното
и лошо време?
(втори вариант)
Излиза на разходка пременен, добре облечен, но завали дъжд, времето се
изстуди
и той започва да трепери.
(втори вариант)
50.
Бог е говорил
,
НБ
, София, 9.11.1919г.,
Радвам се, че Господ им говорил, но Той може да им говорил, както професорът на слугата в университета, а може да е говорил, както говори на
студентите
си.
Радвам се, че Господ им говорил, но Той може да им говорил, както професорът на слугата в университета, а може да е говорил, както говори на
студентите
си.
(втори вариант)
51.
И отиде та се представи
,
НБ
, София, 30.11.1919г.,
Един американски
студент
решил да провери знанията на един от добрите си професори – естественици, голям специалист по насекомите.
Професорът разгледал внимателно новото насекомо и казал на
студента
: Момче, това е насекомо хъмбък, т.е.
52.
Ще живее
,
НБ
, София, 7.12.1919г.,
– За да ви го докажа, нужни са часове, през което време вие ще измръзнете – вън е
студено
и мъгливо.
Не е лесно да стоите вън, на
студа
, час и половина или два часа.
Аз съм обещал да лекувам всеки, който се
простуди
.
Понеже служа на новото учение, готов съм да понеса разноските на всеки, който се
простуди
и заболее.
Аз съм дал обещание да лекувам всеки, който се
простуди
.
(втори вариант)
53.
Работи на лозето ми
,
НБ
, София, 14.12.1919г.,
Дойдоха при мене две
студентки
да ме питат, какво е мнението ми за това предсказване.
Двете
студентки
, които дойдоха да ме питат за верността на предсказанието, дадено от американеца, също се бояха да не ги позная.
Идват две
студентки
при мене и ме питат какво мисля за този американец, който предсказва свършването на света.
(втори вариант)
54.
Излязоха и завтекоха се
,
НБ
, София, 8.1.1920г.,
Една богата американка се влюбила в един
студент
и му предложила всичкото си богатство.
Една богата американка се влюбила в един
студент
и му предложила всичкото си богатство.
(втори вариант)
55.
Кротостта и смирението
,
ИБ
,
ООК
, , 22.1.1920г.,
Съвременната наука казва, че телата от
студа
се свиват, а от топлината се разширяват.
При тези резки промени човек се
простудява
.
56.
Земният и небесният
,
НБ
, София, 1.2.1920г.,
– Защото между това, което изучават децата от основните училища, учениците от прогимназиите и гимназиите, както и
студентите
от университета, има известно отношение.
За
студента
е нужна религия, която обхваща цялото човечество.
57.
Великата майка
,
ИБ
,
БС
, София, 26.2.1920г.,
Вземете понятието "
студено
"; то изразява един физиологически процес, физиологическите причини за
студа
.
Как ще преведете
студа
, на какво е емблема той?
Значи подобна на
студа
е омразата.
Направете аналогия между
студа
и омразата: какво произвежда
студът
върху организма?
Противоположното на
студа
е топлината.
Следователно окултистите, които разбират законите, могат чрез топлината да въздействат на омразата, а чрез
студа
на обичта.
Белите маги в Бялата Окултна Школа употребяват топлината против омразата, а черните маги употребяват
студа
за усилване на омразата.
Ако ме запитате защо имаме
студена
зима, ще ви отговоря, че тия две ложи - Черната и Бялата действат в Природата.
И според този закон, онези от вас, които са наблюдавали какво е било времето, когато воюваха помежду си Централните сили и Съглашението *, са забелязали следния резултат: когато Централните сили имаха победа, времето всякога беше
студено
, а когато побеждаваше Съглашението, времето беше топло.
58.
Що казва Духът
,
НБ
, София, 29.2.1920г.,
Ще дойде голям
студ
, бързай да си отидеш.
Веднага времето се
застудило
.
Ще намерите, че едни неща са сладки, други - горчиви; едни - топли, други -
студени
.
(втори вариант)
Турчинът му заклал една кокошка, приел го добре, но по едно време му казва: „Бързай по-скоро да си отидеш, че времето ще се развали, голям
студ
ще има." „Отде знаеш?
(втори вариант)
59.
Девети март (22 март)
,
ИБ
, , 9.3.1920г.,
Човек без Божественото е като гола земя и ние казваме: „Този човек е
студен
, отвратителен, няма никаква красота в него.“ Но дойде ли скритото, Божественото у човека, тези семенца, треви и цветя постепенно почват да израстват, цветята се обличат в червенина и човек става красив.
60.
Ден на равноденствието
,
ИБ
, София, 22.3.1920г.,
За такъв човек се казва, че е
студен
, мрачен, лишен от всякаква красота.
61.
Законът и пророците
,
НБ
, София, 28.3.1920г.,
Един американски
студент
бил недоволен от един от своите професори и като го намерил сам в дома му, ударил му две плесници.
62.
Запалят свещ
,
НБ
, София, 9.5.1920г.,
На
студ
, на лоши хора, които не търпят истината?
63.
Разговор
,
ИБ
, Сливен, 15.6.1920г.,
Като вали дъжд, нека те намокри и не се бой от
простуда
.
64.
От мен да мине / От мен да замине
,
НБ
,
ИБ
, Бургас, 27.6.1920г.,
Сега се печете на огъня, а ще дойде ден, става ви
студено
.
65.
Божественият пламък. Разговори с Учителя
,
ИБ
, Сливен, 11.7.1920г.,
Ако се къпеш в
студена
вода, то само в
студена
; ако ли в топла, то никакви
студени
душове.
Топло желязо като се турне в
студена
вода, то става крехко.
66.
Симоне Йонин, любиш ли ме?
,
ИБ
, Сливен, 12.7.1920г.,
В май, юни, юли
простудяване
не става.
67.
Новото човечество
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1920г.,
- Запушват прозорците с книги да не влиза въздух, да не се
простудят
.
По-добре
простудяване
, отколкото да се диша въглена киселина.
68.
Първоначален език
,
ИБ
, В.Търново, 30.8.1920г.,
Тя ще очисти хубаво нощвите, да не остане нищо от старото, ще отсее чисто брашно, ще донесе чиста вода от чучура, ще я стопли (баница, със
студена
вода замесена, аз не ям), па ще вземе прясно масло, прясно сирене, мляко и ще замеси баницата.
69.
400 000 форми
,
ИБ
, В.Търново, 3.10.1920г.,
Времето е
студено
, защото ние сме грешници.
70.
Когато посрещате
,
НБ
, В.Търново, 10.10.1920г.,
Нали на слънцето, а на
студа
се свива.
71.
Само хляб
,
ИБ
, В.Търново, 12.10.1920г.,
Студената
вода причинява на човека суровост и жестокост.
72.
Което се променя, без да се изменя
,
НБ
, В.Търново, 17.10.1920г.,
Ако вземем един
студен
предмет, за да познаем, че той е
студен
, трябвало е преди това да сме пипали топъл; за да познаем, че обичаме, трябва да сме мразили, защото, с което чувство изпитваме обичта, със същото чувствуваме и омразата; с което чувство, или сетиво, изпитваме топлината, с него изпитваме и светлината.
Ние казваме: „Туй е
студено
, да не го пипаме.“ Това показва, че ние сме още невежи, защото не умеем да се приспособяваме.
73.
Любовта
,
НБ
, София, 27.2.1921г.,
Ако си бял и
студен
, не се обезсърчавай; ако си един вол и правиш понякога пакости, пак не се обезсърчавай.
Някой е
студен
.
Водата се зарадвала за тази хубава, бяла премяна, обаче, един вол излязъл от своя обор и като видял земята покрита със сняг, запитал се: Какво е тава бяло, но
студено
?
Слънцето пекнало силно, стопило снега, и водата се просмукала от земята, откъдето наново, като чисти,
студени
извори, излязла пак на повърхността на земята.
Любовта като напече, всички недоразумения ще изчезнат, и злото и доброто ще се примирят; от
студената
вода ще излезат чисти, кристални извори, които ще утоляват жаждата на уморените пътници, а от изцапаната дреха ще израснат хубави плодове.
А от този нацапан сняг какви хубави
студени
извори ще се образуват, когато го напече слънцето!
Водата се зарадвала за тази хубава, бяла премена, обаче един вол излезъл от своя яхър, и, като вижда земята покрита със сняг, запитва се: "Какво е това бяло, но
студено
?
(втори вариант)
Слънцето пекнало силно, стопило снега, и водата се просмукала от земята, откъдето наново като чисти,
студени
извори ще излезе пак на повърхността на земята.
(втори вариант)
Любовта като напече, всички недоразумения ще изчезнат, и злото и доброто ще се примирят; от
студената
вода ще излязат чисти, кристални извори, които ще утоляват жаждата на уморените пътници, а от изцапаната дреха ще израснат хубави плодове.
(втори вариант)
А от този нацапан сняг какви хубави
студени
извори ще се образуват, когато го пекне слънцето!
(втори вариант)
Ако си бял и
студен
не се обезсърдчавай; ако си един вол и правиш понякога пакости, пак не се обезсърдчавай.
(втори вариант)
Някой е
студен
.
(втори вариант)
74.
Вярата
,
НБ
, София, 6.3.1921г.,
Ако срещнете някой старец, паднал на пътя, а вие сте
студент
или учител, бързате за работа, не се спирате.
Ако срещнете някой старец паднал на пътя, а вие сте
студент
или учител, бързате за работа, не се спирате.
(втори вариант)
75.
Любовта, носителка на живота / Любовь – носителка на вѣчния животъ
,
НБ
, София, 10.4.1921г.,
Аз казвам: Огънят смекчава,
студът
смразява, т.е. втвърдява.
Да се каже за някого, че се напил със
студена
и чиста вода като магаре, разбирам; обаче, да се каже, че пил вино като магаре, това не разбирам.
Въ Соломоновитѣ притчи се казва: „Мека дума смекчава, а остра ожесточава.“ Азъ казвамъ, огъньтъ смекчава,
студътъ
– смразява, уякчава.
(втори вариант)
Ако се каже за нѣкого, че се напилъ като магаре съ
студена
вода, това го разбирам, но иначе – не.
(втори вариант)
76.
Огнената пещ / Огнената пещь
,
НБ
, София, 17.4.1921г.,
Който има такава истина, истѝна,
простудява
се, треска го хваща.
Изстудилъ
се нѣкой.
(втори вариант)
Който има такава истина, той се
изстудява
и го хваща треска.
(втори вариант)
77.
Възкресение на Любовта / Възкръсение на Любовьта
,
НБ
, София, 1.5.1921г.,
Няколко американски
студенти
намислили да устроят една шега на един от своите добри професори.
Нѣколко
студенти
отъ единъ американски университетъ събрали части отъ различни буболечки, сглобили ги и образували отъ тѣхъ единъ новъ видъ буболечка.
(втори вариант)
78.
Двете жени / Двѣтѣ жени
,
НБ
, София, 12.6.1921г.,
За човек със сини очи казват: „
Студен
човек!
79.
Влиянието на хармонията в живота
,
ИБ
,
БС
, , 20.6.1921г.,
Като стане
студено
, повикайте холеричния темперамент, той пък ще стопли стаята.
80.
Пробуждане на колективното съзнание
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1921г.,
С тези думи детето искало да каже: "Ти си един проповедник, спиш на меко, хубаво се храниш, а мене, братко, виждаш ме - треперя от
студ
, гладен лягам".
81.
Общи упражнения
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1921г.,
А като пиеш
студена
вода, когато си изморен, връщаш се у дома си болен.
82.
Правилният развой на човешките енергии
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1921г.,
Тогава тялото ви не е в състояние да предаде вашата енергия, затова цялото ви тяло – ръцете, краката ви ще бъдат
студени
.
83.
Отговор на зададени въпроси
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1921г.,
Следователно никога не трябва да оставяте ларинкса си да преминава рязко от
студено
към топло състояние и обратно.
За пример вземете следното разяснение: вие имате старите понятия, излизате навън на разходка, но си казвате: „Аз ще се
простудя
.“ И наистина, не минава много време и вие се
простудявате
.
Но ако вие не допуснете тази мисъл в ума си, няма да се
простудите
, защото Природата, която е жива, има предвид вашето добро.
84.
Поздравът на Любовта / Поздравътъ на Любовьта
,
НБ
, София, 2.10.1921г.,
Американските
студенти
празнуват един път в годината „благодарствен ден“ – празник на благодарността.
Всеки
студент
има на разположение много бонове и само ги подписва и праща, дето иска.
А това мяза въ Америка, американскитѣ
студенти
иматъ единъ обичай на единъ празникъ, който се казва на английски „Thanksgiving day“, което значи – „благодарственъ день“, когато американцитѣ се събиратъ и както у насъ по коледнитѣ празници много пуйки страдатъ, тъй и тамъ навсѣкѫдѣ има печени пуйки и тогава
студентитѣ
сѫ много щедри и пишатъ поздравления, има едни такива бонове.
(втори вариант)
85.
Синът Божи
,
НБ
, София, 30.10.1921г.,
Той обичал да ходи към гората, при едно хубаво,
студено
изворче.
86.
В Египет
,
НБ
, София, 13.11.1921г.,
Не знаеш ли, че там е
студено
?
И тогава в университета
студентите
слушат лекции, в гимназиите учат, но от тези младежи не може да намериш нито един
студент
, който да разсъждава здрав, изпокъсали му тия нишки в мозъка, изкуфили ума му.
Аз бих желал някои от вас, ако има тук
студенти
филолози от университета, бъдете тъй добри да запитате вашите професори: коренът на думата „лъжа“ от какво е излязъл, и дали този корен е чисто български, славянски ли е, или е една дума, която произтича от някой по-стар език, и какъв е първоначалният ѝ корен – ще ми направите голяма услуга.
87.
Плачът
,
НБ
, София, 16.11.1921г.,
Студентът
, гимназистът или какъвто и да е ученик, всичките те знаят какво ще учат.
„Малко ушите ни наболяват.“ Дойде докторът и каже: „
Простуда
има“.
88.
Ананий и Сапфира
,
НБ
, София, 20.11.1921г.,
Сега вънка е малко
студено
, но вие имате преимущество:
студеничко
, но въздухът е чист, като влезе в дробовете ви, освежава.
89.
Още по-блажени са!
,
НБ
, София, 4.12.1921г.,
Ама представете си, ако вие сте вървели по пътя и ви е валял дъжд, голям
студ
има и водата върху вас е замръзнала, и вие сте станали толкова голям, че не можете да влезнете през вратата, какво трябва да правите тогава?
90.
И Петър се грееше!
,
НБ
, София, 18.12.1921г.,
Чиновник си, имаш жена, деца и пак ще излъжеш; дрехи трябват, обувки трябват,
студено
е – вие ще поизлъжете.
И ако някой се
простуди
... колкото души се
простудят
, каквото платите за лекар, не само ще платя за лекаря, но и 50 лева ще ви давам на ден.
Наклали слугите огън, защото било
студено
, и се греели, и Петър, и той се греел.
Студено
било.
Защо е било
студено
?
– Защото е било
студено
.
В това време земята е била в солено положение, нейните ветрила силно духали, тя искала да се разхлади, много било жежко, та, като духал вятърът, на хората станало
студено
.
На земята било хладно, а на хората –
студено
.
Вие казвате: „
Студено
е“.
Как ще докажеш, че е
студено
?
Чувстването е един субективен начин на схващане, че нещо било
студено
.
Аз превеждам думата „
студ
“ с „омраза“.
Тези хора наклали малко огън, направили усилие да видоизменят тоя
студ
с малко топлина.
Туй са съвременните хора, понеже сега е
студено
, църквите им са
студени
, те са наклали малки огньове, дето служителите им, учители, свещеници – всички се греят, и Петър – той се грее.
И онова
студено
поточе, като си турите ръката в него, ако ви боли, ще вземе всичката топлина.
Студено
било и слугите наклади огън, и Петър бил между тях.
Туй „
студено
“ е сега.
Огънят е накладен, трябва да признаеш факта, че е
студено
.
Студено
било.
И сега е
студено
.
И казва Писанието: „
Студено
било, и слугите се греели, и с тях бил и Петър“.
91.
Разговори с Учителя
,
ИБ
,
НБ
, София, 8.1.1922г.,
Студен
, снежен ден.
Че мръква вече, че вън е
студено
, никой не мисли за отиване).
Няколко
студенти
взимат под наем една къща; образуват
студентски
клуб.
Те не взимат външна прислуга, но приемат бедни
студенти
, които работят в кухнята, чистят и мият салона и така се хранят и учат.
Между десет богати
студенти
могат да минат десет бедни със своя труд.
92.
Целувание не Ми даде / Целувание ми не даде
,
НБ
, София, 8.1.1922г.,
Аз ви говоря като на мои братя и сестри, като на приятели, като на ученици, които ви държа на равна нога със себе си, давам ви най-хубавите си мисли, макар че треперят тези хора вън, на
студа
.
Ето какво слушам аз: „Сърцата ви са
студени
, отвън има сняг, следователно нямате проветряване, противодействие там има; Любов ви трябва, Любов, с която да преодолеете всичко; Любов, която да стопли тези ледени сърца, да ги стопли с температура 100,000,000, да светят сърцата ви“.
93.
Защо твоите ученици ядат и пият?
,
НБ
, , 15.1.1922г.,
Двама
студенти
си приказват.
94.
Плевелите и пшеницата
,
НБ
, София, 22.1.1922г.,
Тази сутрин съм решил да говоря много кратко, понеже моята почитаема публика е изложена на
студ
.
Аз имам и други аргументи, понеже се засягат и моите лични интереси: понеже и аз обещах, който се
простуди
да му платя, 10 души ако се
простудят
, ще платя по хилядо лева, и освен че даром трябва да проповядвам, но трябва и да платя глоба 10,000 лева.
95.
Ядоха и наситиха се
,
НБ
, София, 12.2.1922г.,
Живяла при един американски университет и
студентите
като минавали покрай вратата ѝ, все слушали, че тя все се молела: „Прибери ме, Господи, прибери ме“.
96.
Искайте, търсете, хлопайте!
,
НБ
, София, 19.2.1922г.,
“ Много лесно, аз ще ви дам един пример: когато някой е закъснял вечерно време и времето е топло, той хлопа, но ако няма кой да му отвори, може да спи и отвън, а когато е
студено
и има виелица, той усилва хлопането.
97.
Двата пътя
,
МОК
, София, 24.2.1922г.,
В Америка ще срещнете ученици,
студенти
, които работят по кухните, по различни кантори като слуги и по този начин свършват гимназия или университет.
Гладният иска да знае какъв е хлябът, който му се дава: топъл или
студен
, пресен или мухлясъл.
Ще вървите по начина: гладният го вълнува хляба какъв ще бъде, топъл,
студен
или мухлясал.
(втори вариант)
Има
студенти
, които свършват, като работят, в кухнята.
(втори вариант)
98.
Трите методи на природата / Методи на природата
,
ООК
, София, 2.3.1922г.,
Правилото е: понеже сте ученици, ако някои мислят, че може да се
простудят
, да не идват, само, които може да издържат.
Пак ще вземете гюмчета, понеже тази екскурзия е много ранна, горе има сняг,
студеничко
е.
Има и прана, има и
студеничко
.
Мене ми се харесвате в едно отношение, мога да ви похваля; аз не обичам да хваля, но констатирвам факта, ще ви кажа, че единственото, което харесвам, то е дето стояхте на
студено
отвънка.
99.
В дома на Отца
,
НБ
, София, 5.3.1922г.,
Щом като нямаш дърва вкъщи,
студът
ще те стесни отвънка, но щом имаш дърва, ще запалиш собата и ще се разпуснеш.
100.
Качества и проявление на волята
,
МОК
, София, 15.3.1922г.,
Допуснете, сега е зимно време,
студено
и вие почнете да разсъждавате: „Ще настина“.
Ако кажете, че ще станете в 4 часа сутрин, веднага изкушението ще дойде и вие ще си кажете: „Кой ще става толкова рано, в такъв
студ
?
(втори вариант)
Вън е много
студено
и аз мога да се
простудя
“.
(втори вариант)
При това положение няма никаква опасност от
простуда
.
(втори вариант)
101.
Старият и новият живот / Стар и нов живот
,
МОК
, София, 29.3.1922г.,
Щом е Любовта в душата ви, вие ще станете и ще имате една радост; щом я няма Любовта, вие ще мислите да станете или да не станете; времето
студено
, ще размишлявате, ще се излежавате и ще дойдат изкушенията, с които трябва да се борите и да ги преодолеете.
102.
Три разряда ученици / Три категории ученици
,
ООК
, София, 30.3.1922г.,
Тия хора не боледуват, не се
простудяват
.
Хора с чиста кръв не се
простудяват
лесно.
(втори вариант)
Нечистата кръв, обаче, създава условия за зараза,
простуда
и лоши разположения.
(втори вариант)
Както децата играят с ключовете на електрическите лампи и постоянно ги палят и гасят, така и тия същества бутат известни центрове в човешкия мозък и произвеждат ту светлина или тъмнина, ту топлина или
студ
.
(втори вариант)
103.
Прави правете Неговите пътеки!
,
НБ
, София, 2.4.1922г.,
Най-първо машината е
студена
, седи като една грамада.
Аз ще ви приведа онзи анекдот, дето са направили
студентите
в една колегия в Америка.
Всички
студенти
направят един бръмбар, взимат 10–20 части от разни буболечици и направят една особена буболечица.
104.
Волята на Отца
,
НБ
, София, 9.4.1922г.,
И това, дето казваме, че вятърът е лош, че
студът
, че времето е лошо.
Не, не,
студът
си е на място, той е отличен, вятърът е на място.
105.
Природни методи / Природни методи
,
ООК
, София, 13.4.1922г.,
Ще бъдете изложени на различни ветрове – топли и
студени
и от различни посоки.
(втори вариант)
106.
Не бъди неверен, но верен!
,
НБ
, София, 16.4.1922г.,
Ти като хванеш този човек, ще видиш неговата ръка мека ли е или е корава, топла или
студена
, влажна или суха.
107.
Окултни правила / Правила за живота
,
ООК
, София, 27.4.1922г.,
Добре, друго едно сравнение: да кажем, аз ви говоря, тази вечер в класа върху една философска или научна
студия
.
И започвам да разправям тази научна
студия
.
Каквато и научна
студия
да му говоря, за гладния важното е хлябът.
Спрете ли се в своята бързина, да седнете, като някой уморен пътник, при някое дърво, за да си починете, непременно вие ще се
простудите
и ще закъснеете в пътя.
Спре ли се, като уморен пътник под някое дърво или при някой извор да си почине, той ще се
простуди
и ще закъснее в пътя си.
(втори вариант)
За пример, омразата произвежда повече отрицателна енергия, която поглъща положителната и причинява
студ
.
(втори вариант)
108.
Дъще Сионова
,
НБ
, София, 14.5.1922г.,
Някой път някоя сестра или брат ме срещнат и казват: „Най-сърдечният човек е той“, или понякога: „Много
студен
човек е той“.
– Други казват: „
Студен
е“.
109.
Методи за чистене
,
МОК
, София, 17.5.1922г.,
Тази малка капчица се радва, разперила крила, но срещне едно
студено
течение, изстине, сгъсти се и пада надолу.
Водната капка разперва крилцата си и хвръква нагоре, но по пътя си среща
студено
течение и веднага изстива, сгъстява се и отново пада надолу; като падне долу, тя се окаля и започва да скърби, да страда - тя не разбира, че при падането си е допринесла някому добро.
(втори вариант)
110.
Страхът и съмнението. Обичта / Противоречията в живота
,
МОК
, Витоша, 24.5.1922г.,
Да допуснем, че той копае на лозето; вие сте ученик,
студент
, свършил висше образование, отивате при него, той копае и вие го запитвате, но не вземате мотиката да работите.
111.
По пътя / Правият път
,
ООК
, Витоша, 26.5.1922г.,
После колцина от тия хора, които са седели отвънка, са се
простудили
?
Нека се яви друг, да говори един и половина часа на
студено
, да видим какво ще стане с него.
Тогава ти ще разсъждаваш: „Може да се
простудя
“.
Щом дойде до Божествените работи, няма опасност да се
простудиш
.
112.
Неговата заповед
,
НБ
, София, 28.5.1922г.,
Действително, природата знае, като оголее главата на човека, той се
простудява
, а при това по-хубаво е да има косми на главата: космите имат и друга добра страна.
Щяхте да познаете, че едни предмети са топли, други
студени
, трети гладки, грапави и прочие – ще знаете промените.
113.
Изворите
,
ИБ
, София, 30.5.1922г.,
Северните извори са по-
студени
и не са толкова здравословни.
114.
Изгрев и залез / Изгрев и залез
,
ООК
, София, 2.6.1922г.,
А когато тази топлинка се изгуби, вие усещате страдание, на слънчевия възел почва да се образува една топка, да усещате
студ
, омраза се явява, почвате да чувствувате, че този когото обичате постепенно се отдалечава от вас и вие се отдалечавате от него.
Представете си, един човек мяза на снега, но е
студен
.
Гледаш я, отлична, бяла, чиста, но
студена
.
Сега тя ще вземе отношението си към въздуха и ще каже: „Ще стигна до Бога“, но издигне се 5–6 клм., срещне я някое
студено
течение, пак се опорочи, превърне се на град.
Сгъсти се и пак падне на земята, пак се опорочи, стане кална, потъне в земята и най-после, чрез голямо мъчение и страдание се изрази в някой
студен
извор.
Той стана пара, издигна се горе, втвърди се, падна във вид на град и сега, като мине през всички страдания, той носи нещо ново със себе си и ти казва: „Братко, докато аз дойда до това състояние, да изляза като чист,
студен
извор, знаеш ли през каква пещ ме прекараха?
Питам
студентите
по математика в университета: какви мъчни задачи има там, колко пъти се изправят, решават по един начин, по друг, големи мъчнотии има!
Щом слънцето му залезе, той изпитва
студ
и омраза.
(втори вариант)
Той усеща над себе си
студен
, леден пояс, който смразява и мислите, и чувствата му.
(втори вариант)
Неочаквано за нея идва едно
студено
течение, превръща я във водни капки и като дъжд се излива на земята.
(втори вариант)
Вижте какво правят
студентите
в университета: те слушат професорите си, но като се върнат у дома си, с часове работят, решават задачи, правят изчисления.
(втори вариант)
115.
Мисъл, чувство и действие
,
МОК
, София, 7.6.1922г.,
Ти си
студент
, ще си раздадеш парите, ще идеш в гостилницата и ще кажеш: „Има ли да свърша някоя работа?
Да кажем
студент
си, нямаш работа.
Ако сте
студент
и се храните в гостилница, тогава, щом искате да направите опита, ето как можете да постъпите: колкото пари имате, ще ги раздадете; като дойде време за обяд, ще отидете в същата или в друга някоя гостилница и ще помолите съдържателя на гостилницата да ви остави да прислужвате на клиентите му, като срещу труда си искате само един обяд.
(втори вариант)
116.
Както е Он чист
,
НБ
, Витоша, 11.6.1922г.,
Може ръцете ви да са топлички или
студени
, тогава онзи, когото стискате, ще получи две идеи: ако ръцете ви са топли, ще си състави една идея, а ако ръцете ви са
студени
, друга.
117.
Влиянието на музиката / Влияние на музиката
,
ООК
, София, 22.6.1922г.,
Бил сте ученик или
студент
и сте скъсани на изпита, а средства нямате да следвате идущата година.
Какво трябва да прави този
студент
?
Представете си, че сте ученик в гимназията или
студент
в университета, и пропадате на изпит.
(втори вариант)
118.
Гладуват и жадуват
,
НБ
, София, 25.6.1922г.,
И тогава ние ще замязаме на онези двама германци, двама приятели – аз съм привеждал този пример и друг път, станали богати, пък им се развили големи шкембета, около половин метър, дали си рандеву, бедни били,
студенти
, и сега в охолността си искали да изкажат как са прекарали своето
студентчество
, и като се срещнали, искали да се целунат, но не могли и казват: „Нещастие!
119.
Простите и сложни движение в природата / Прости и сложни движения
,
ООК
, Чамкория, 13.7.1922г.,
Представете си, че ви накарам да отидете през един
студен
зимен ден на планината, която е покрита със сняг и лед.
(втори вариант)
120.
Възможности
,
МОК
, Чамкория, 26.7.1922г.,
Да кажем, недоволни сте от времето,
студено
е – значи топлина дойде, веднага ставате доволни.
Когато вън е
студено
, вие сте недоволни, а щом се стопли, ставате доволни; когато вън е тъмно, вие се спъвате, падате, вследствие на което сте недоволни, но щом се разсветли, щом дойде светлината, вие ставате доволни.
(втори вариант)
Както виждате,
студът
и топлината, тъмнината и светлината са сили, които или развалят, или нареждат работите.
(втори вариант)
121.
Новият живот
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1922г.,
“ Преди години, когато правих френологическите си изследвания – измервах черепите на българите – дойде един
студент
, каза ми: „Господин Дънов, искам да зная на какво се основават тия ваши наблюдения и изследвания?
122.
Изпитвайте Писанията!
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1922г.,
Вземете един съвременен неврастеник – страх го е от
студено
.
Хвърлете го в
студена
вода и след като се накваси, няма да има страх вече.
На всеки един от вас, когато се страхува – един котел
студена
вода отгоре му!
123.
Милосърдието
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1922г.,
Една жестокост се крие у тях – на вид е едно хладнокръвие, както у жабите, у
студенокръвните
.
124.
Беседа за младите
,
СБ
, В.Търново, 25.8.1922г.,
През зимата също може да си снемате шапката, когато времето не е много
студено
.
125.
Какъв трябва да бъде ученикът
,
СБ
, В.Търново, 25.8.1922г.,
Ако човек може да люби, и то тъй силно, че неговото сърце да вибрира като слънчевите лъчи, то неговият ум може да бъде тъй концентриран в Любовта, щото той може да излезе зимно време на
студ
, когато дърво и камък се пукат, и нищо няма да му стане.
126.
Изтълкувай ни тази притча
,
СБ
,
ИБ
, В.Търново, 26.8.1922г.,
Жабите, които са толкова
студенокръвни
, когато дойде пролет, започват да крякат, не млъкват.
127.
Новият и старият живот
,
СБ
, В.Търново, 26.8.1922г.,
Също така, ако вашето сърце е
студено
, ще отворя и неговите кепенци.
Някои от тях не са пили топла вода, малко са пристъпили – пили са едногодишно вино –
студена
вода, затова някои са трескави.
128.
Истинната лоза / Аз съм истинската лоза
,
НБ
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1922г.,
Майката целува дъщеря си, но после дъщерята се отърси малко и казва:
Студена
е твоята целувка.
Казваш: Сърцето ми е
студено
.
– Да,
студено
е, защото нямаш любов.
Като срещнеш костенурка, жаба или змия, ще знаеш причината, защо костенурката носи тази коруба на себе си, защо змията се влече, защо жабата е
студенокръвно
животно.
При днешното ви положение, когато майка и дъщеря се срещнат и целунат, първата се поотърсва малко и казва: "
Студени
са устните ти".
(втори вариант)
Ще кажете, че сърцето ви е
студено
. Защо?
(втори вариант)
129.
Съвети и наставления за Учениците
,
СБ
,
ИБ
, В.Търново, 3.9.1922г.,
То казва: "Дойди при мене, моята колибичка не е много голяма, изобщо храна няма да имаме, някой път гладни ще ходим, ще трябва да работим, ще имаме
студено
жилище, по някой път нивите не стават, някой път боси ще ходим при този извор." Той представя работата, както си е.
130.
Живият Господ
,
НБ
, Русе, 1.10.1922г.,
Обикновено, на върха не може да се стои повече от 10–15 минути, толкова е
студено
.
Сегашните туристи, като се качват по планините, пият
студена
вода и заболяват.
131.
Отличителни качества на волята
,
МОК
, София, 11.10.1922г.,
Питам: Като
студенти
какво влияние оказахте в университета?
Ще си представите, че сте
студент
, приготвили сте си 25 000 лева за издръжка, но по някаква случайност, някой влиза в стаята и открадва парите ви.
132.
Практическо приложение на музиката
,
ООК
, София, 12.10.1922г.,
“ Ако някой брат трепери,
студено
му е, ти му казваш: „Не трепери“.
133.
Ангел Господен говори / И ангел Господен говори на Филипа
,
НБ
, София, 15.10.1922г.,
На север, в
студените
места, е истината.
На север има
студени
места - там е истината.
(втори вариант)
134.
Влияние на музиката, пеенето и движенията
,
ООК
, София, 15.10.1922г.,
Трябва да избягвате пиенето на
студена
вода, дишане през устата; всички тия неща са вредни за музикалния орган.
И когато излизате навън, за да се предпазите от
простуда
, ще съсредоточите вниманието си върху гърлото, ще мислите за ларинкса си и няма да се
простудите
.
135.
Възлюби го
,
НБ
, София, 22.10.1922г.,
Тези дни дойде при мене една
студентка
и ме пита, какво нещо е морал, какво представя духовният живот?
136.
Отличителните черти на живота
,
МОК
, София, 25.10.1922г.,
Когато ученикът или
студентът
се интересува от предмета, който учителят или професорът преподава, последният е особено разположен към него.
137.
Станете да отидем!
,
НБ
, София, 29.10.1922г.,
Професорът развива пред
студентите
въпроса за съществуването на Бога.
138.
По-леко ще бъде наказанието
,
НБ
, София, 5.11.1922г.,
Отворете прозорците, не се страхувайте от
простуда
.
Ако някой се
простуди
, ще му платя разноските за лекар.
139.
Хармонизиране на енергиите
,
МОК
, София, 8.11.1922г.,
При две хармонични мисли едната е положителна — тя е свързана със
студените
течения в природата.
Тогава в едното полушарие на мозъка му се образуват
студени
течения, а в другото — топли, магнетически течения.
И дъждът в природата се образува при същите условия, а именно при срещата на две различни течения — топло и
студено
.
140.
Не знаете що искате
,
НБ
, София, 12.11.1922г.,
Една
студентка
казваше, че един от професорите, като преподавал, често споменавал името на своя учител – професор.
Следователно,
студът
произлиза от омразата, а топлината – от любовта.
141.
Да наследя
,
НБ
, София, 19.11.1922г.,
Как миете вие чиниите и тенджерите си, с гореща, или със
студена
вода?
–
Студ
.
Значи, омразата произвежда
студ
, а любовта – топлина.
142.
Единство на съзнанието
,
МОК
, София, 29.11.1922г.,
Така се съчетават условията, че той се намира пред отворената каса на един богат човек, поглежда към касата, поглежда към вратата на стаята, за да не влезе някой да го види, и като се увери, че е сам, бръква в касата, изважда две хиляди лева и казва: "Ще свърша с тези пари и като се назнача на някаква работа, ще помагам на бедни
студенти
и те да свършат университет." Какво става после?
143.
Дойде да послужи
,
НБ
, София, 3.12.1922г.,
Разговарям се с един
студент
по философия.
144.
Окултна музика
,
ООК
, София, 3.12.1922г.,
Щом палците ви са
студени
, какво показва това?
Щом пръстите ви са
студени
, това показва – волята е слабо развита.
Ще каже някой: "Може и със
студена
вода, по метода на Кнайп." Опасно е:
студената
вода е само за ония хора, които имат много топлина, а онези, на които организмът е изтощен, те в топла вода трябва да се мият.
Пък онзи, който има много топлина и се нуждае от хладно, може в
студена
вана да се къпе, но това не е правило.
Гласът ви и умът ви ще присъстват вътре в гърлото и никога няма да се
простудите
.
145.
Ще ви научи
,
НБ
, София, 10.12.1922г.,
Студентите
искат да знаят, защо при екватора слънцето изгрява от изток, а залязва на запад.
146.
Закон за съотношения
,
МОК
, София, 13.12.1922г.,
Планинският въздух е рядък, чист и
студен
; въздухът в долината е гъст, нечист и топъл.
147.
Музиката – средство за концентриране
,
ООК
, София, 17.12.1922г.,
Когато двама души се скарат, идва
простуда
или някаква рана, или инфекция.
148.
Защо не можахме?
,
НБ
, София, 24.12.1922г.,
Всички ме гледат
студено
и презрително.
149.
Окултна медицина
,
ООК
, София, 24.12.1922г.,
Ако твоят ум беше на място, ти нямаше да се
простудиш
.
Щом се
простудиш
, туй показва, че има пропукване на съзнанието.
Като станеш, тури си дебели чорапи, не излизай гол, тури си едно дебело палто, и тогава няма да се
простудиш
.
Някой казва: „Не ме е страх от
студ
“, но като излезе,
простуди
се.
Вие казвате: „Нас
студ
не ни хваща“.
Проектирайте волята си към
студените
пръсти, кажете: „Аз заповядвам на моята кръв да иде в пръстите ми и да ги стопли в 5 минути отгоре!
Седи професорът, излиза
студентът
, качва се, ще държи своята беседа.
Туй елктричество се държи по лицето на земята, но понеже и нашият организъм е положителен, често в мъгливо време хората се
простудяват
най-много.
Пък елктричеството въобще
изстудява
.
Че този
студент
, професорът като мачка, мачка този
студент
, той слиза като някоя окъпана патка.
То е проводник на
студа
.
И той е положителен, та се започва една борба, и тогава ние се
простудяваме
.
Заговори
студентът
, той ще го спре: „Не се говори така, слез от това място!
Излез от къщи и през цялото време умът ти да е съсредоточен, да обгърне тялото ти, и виж дали ще се
простудиш
.
Няма да се
простудиш
, ще бъдеш и положителен, и отрицателен.
Като го слушат
студентите
, казват: „Има право, не е такова нашето изкуство“.
Тресе ви или сте се
простудили
, един начин за лекуване – само вяра.
Друго правило: щом се
простудиш
, първата мярка е да вземеш очистително, да се очистят стомаха и червата ви от всички ненужни вещества.
150.
Признаци на проявеното човешко съзнание
,
МОК
, София, 27.12.1922г.,
Други някои пък останаха в тъй наречената ледена,
студена
област.
151.
Простри ръката си!
,
НБ
, София, 31.12.1922г.,
При слънцето, обаче, колкото си по-високо, толкова е по-
студено
.
И най-страшната боа, пренесена в
студен
климат, ще се вцепени и ще бъде безопасна.
152.
Правилният растеж на Ученика
,
ООК
, София, 2.1.1923г.,
Но има и друга опасност тук: между земята и месечината има един
студен
пояс, може някой там да се спре.
Този леден пояс, това са известни сили, електрически сили, които някой път засягат земята и я
изстудяват
.
153.
Прояви на съзнанието
,
МОК
, София, 3.1.1923г.,
Например, пътувате през съзнанието D при голям сняг, виелица и
студ
.
При това съзнание, което представлява зимата на вашия живот, вие имате лошо настроение, лошо разположение на духа – краката и ръцете ви са измръзнали, треперите от
студ
.
154.
И отвори устата си, та ги поучаваше / Поучаваше ги
,
НБ
, София, 7.1.1923г.,
Отвращение. Мѫжътъ целуне жена си, тя казва: „
Студени
му сѫ устата“.
155.
Но да бѫде рѣчьта ви: Ей, ей; Не, не / Ей – ей, не – не
,
НБ
, София, 14.1.1923г.,
Ако питашъ майката, защо постѫпва така, ще каже: „Е, какво,
студено
е, може да се
простуди
“.
Вън е
студено
, детето е слабичко, нежно, трябва да се завива добре.
(втори вариант)
Ако го завиваш много, ще го
простудиш
.
(втори вариант)
156.
И каквото развържете на земята, развързано ще бѫде на небето / На земята и на небето
,
НБ
, София, 21.1.1923г.,
Без това отопление, цветята не биха издържали на големите
студове
.
(втори вариант)
157.
Добри навици / Образуване на добрите навици
,
МОК
, София, 7.2.1923г.,
Същият метод се прилага и при лекуване със
студена
вода.
Един ден той срещнал на улицата един млад
студент
, но толкова слаб и хилав, че с едно удряне само в носа го повалил на земята.
Студентът
станал, изтърсил дрехите си от праха и си помислил как да отмъсти на този силен човек.
Аз съм онзи слаб и хилав
студент
, когото преди десет години вие търкулихте на земята само с един удар.
Днес може да сте слаб, хилав
студент
, да казвате, че съдбата ви е тежка, че слаби сте създадени, но след десетгодишно съзнателно упражнение вие можете да станете силен като професора по боксиране.
В Америка един професор по боксиране, като минал един слаб и хилав
студент
, този го боксирал така в лицето, че
студентът
се превъртял няколко пъти.
(втори вариант)
Десет години се е упражнявал и след десет години той можел да вдигне един кон и конче, този хилавият
студент
.
(втори вариант)
Сега сте хилав
студент
, казвате: „Такава е съдбата, такъв Господ ме е направил, но след десет години и аз може да бъда като него." Ще кажат: „Трябваше да го мушнеш." Той не си отмъщава, вдига го нагоре във въздуха и онзи признава, че има по-голяма сила.
(втори вариант)
Туй е водното лекуване - да произведе една малка реакция, едно
изстудяване
.
(втори вариант)
158.
Ако синътъ ви освободи, ще бѫдете свободни / Ще бъдете свободни
,
НБ
, София, 11.2.1923г.,
Гледамъ нѣкой, като се приближи при единъ изворъ, че като грабне съ чашата отъ него, надигне я, и гълъ-гълъ-гълъ, тъй
студена
както си е.
Той билъ уморенъ, пилъ 1, 2, 3 чаши
студена
вода, стомахътъ му изстине, слѣдъ туй го хване нѣкаква болестъ.
И българинътъ казва, че врѣмето е пари, но той е съ широко сърдце, зимно врѣме седи, но като дойде лятно врѣме, идва многото работа, и тогава той работи по 16–18–20 часа на день, а после казва: „Имамъ огънь на главата си“, хайде надигне 1, 2, 3 чаши
студена
вода,
простуди
се, а после – магия го хванала, срѣщналъ баба Стояница, тя му направила магия, куцусъ жена била тя.
Не, не е виновна тя, причината седи въ това, че си пилъ 4–5 чаши
студена
вода, заморенъ си билъ, твоятъ стомахъ не е билъ въ състояние да издържи тия резки промѣни, ти си загубилъ голѣма часть отъ топлината си.
После, азъ съмъ забѣлѣзалъ нѣкои просяци има, характеръ има у тѣхъ, седналъ тамъ на нѣкое мѣсто вънъ, 15–20 градуса
студъ
, седи съ голѣмо смирение и казва: „Едно врѣме и азъ бѣхъ като васъ, но изгубихъ онова великото, Божественото, и сега се уча на едно много добро учение.“ Защо?
Трябва ли да надигнеш цяла чаша
студена
вода и да я изпиеш наведнъж?
(втори вариант)
Някой отиде при
студения
извор, напълни чашата и пие, нагълта я наведнъж.
(втори вариант)
Като се
простуди
казва, че някой му направил магия.
(втори вариант)
Седне изпотен при
студения
извор, напие се добре с вода, а после казва, че му направили магия, затова се разболял.
(втори вариант)
Сграбчва стомната със
студената
вода и пие.
(втори вариант)
Така сгорещен, той продължава работата, но стомахът не може да се справи със
студената
вода.
(втори вариант)
Още до вечерта започва да се превива от болки –
простудил
се.
(втори вариант)
– Никой не те омагьосал, бил си изпотен, изморен и си пил
студена
вода.
(втори вариант)
Всички казват: Няма време за отлагане – бързо, наведнъж трябва да изпием
студената
вода, наведнъж трябва да изпием чашата с любовта.
(втори вариант)
Те издържат на
студ
и лишения.
(втори вариант)
Седи някой просяк вън, на тротоара, при -15 – -20 градуса
студ
и си мисли: Едно време и аз бях при добри условия, но ето, изгубих Сина и сега Го търся.
(втори вариант)
159.
Съмнение и воля
,
ООК
, София, 11.2.1923г.,
“ Казвате: „Чакай да мине още малко време, ще се
простудя
“.
Мен ми разправят, че през Балкана минават някои пътници, през планината, сняг,
студ
, буря, та просто им окапват пръстите на ръцете от
студ
.
160.
Предназначение на слънцето, луната и звездите
,
МОК
, София, 14.2.1923г.,
Който се качи на този връх, той непременно ще изпита неговата
студенина
.
Значи там, дето на физическия свят има
студ
, в духовния свят има горещина.
И обратно: там, дето в духовния свят има горещина, на физическия свят има
студ
.
Човек трябва да знае, че зад топлината някъде седи
студът
; зад светлината седи тъмнината; зад доброто седи злото; зад учеността седи невежеството.
161.
Първата родена мисъл
,
МОК
, София, 21.2.1923г.,
Представете си, не сте беден
студент
и сте принуден да си изкарвате прехраната при някоя сърдита, лоша по характер богаташка или сте чиновник при много взискателен и педант началник.
162.
Господи, да се отворятъ очитѣ ни! / Отвори очите ни!
,
НБ
, София, 25.2.1923г.,
А пъкъ тъй, като подигнатъ нѣкое голѣмо парче агнешко, че като го завъртятъ на онзи ми ти шишъ цѣлъ день, като турятъ туй червено вино въ
студена
вода, наядатъ се, напиятъ се добре, и като се върнатъ, ще кажатъ: Не знаемъ какво се случи, та ни заболѣ корема. Защо?
Турили виното въ
студена
вода, ядатъ топло мѣсо, ядатъ кебапъ, пиятъ
студено
вино, и после – боли ги коремъ.
Ще отидат на планината да пекат агнешко и да пият
студено
вино, е след това ще се чудят, коя е причината, че ги боли стомах.
(втори вариант)
Яжте печено агнешко и пийте отгоре
студена
вода, да видите, няма ли да ви боли стомах.
(втори вариант)
След ядене пиел
студено
вино.
(втори вариант)
Като се залее внезапно със
студена
вода.
(втори вариант)
163.
Влияние на планетите
,
ООК
, София, 12.3.1923г.,
Не казвай „Малко винце пих“, или пък „Въздухът беше
студен
“.
Гледам сега някои
студенти
, ученици ми казват: „Учителю, да напуснем университета“. Не!
Там има образувани големи братства, в които влизат много
студенти
.
164.
Силата на тъмнината и светлината
,
МОК
, София, 14.3.1923г.,
Студът
, градът, снегът, сланата се дължат на тъмните сили в Природата.
165.
Смисълът на противоречието
,
ООК
, София, 19.3.1923г.,
Студът
е качество на електричеството.
То е, което
изстудява
.
Обаче това не е
студ
, който умъртвява, а
студ
, който изцелява.
По някой път, като отиваме всред Природата, най-първо минаваме през процеса на
изстудяването
.
166.
Пробуждане на човѣшката душа / Пробуждане на човешката душа
,
НБ
, София, 25.3.1923г.,
Имате
простуда
, имате кашлица, ревматизъмъ, защо да не проявите вашата воля, защо да не я упражните?
То е
студено
, хладно, пълно е само съ снѣгъ, съ лѣдъ, доста гробища, кости има вѫтрѣ въ него.
Нощта е тъмна,
студена
.
(втори вариант)
Оплакваш се от
простуда
– кашлица, хрема, ревматизъм, не можеш да си помогнеш.
(втори вариант)
То е
студено
, хладно, покрито с дебел сняг и лед.
(втори вариант)
Първото нещо, там те ще се
простудят
.
(втори вариант)
167.
Най-добрият метод / Най-добрият метод в природата за човека
,
МОК
, София, 4.4.1923г.,
Произнесли сте, например, стиха: "Горо ле, горо зелена, водо ле, водо
студена
." След малко чувате ехото на тези думи, като че долитат специално към вас.
Ако кажа: „Горо ле, горо зелена, водо ле, водо
студена
", какво придобивам сега?
(втори вариант)
168.
Окултна медицина
,
ООК
, София, 15.4.1923г.,
Ако някой страда от нещо,
простудил
се, вземете тархана един, два, три пъти наред и ще избегнете много усложнения.
– Гледам, постоянно пиете
студена
вода, и то тъй, както не е позволено да се пие.
Никой от учениците няма право да вдигне чашата със
студена
вода и да я изпие изведнъж.
Тук като сте, можете да пиете по една
студена
вода, но всеки трябва да си носи по една чашка.
169.
Разпределяне на енергиите
,
МОК
, София, 18.4.1923г.,
Ето защо, когато
студентът
влиза в някой университет, той изпитва свещен трепет, подем в своите умствени сили.
Той може да се занимава и в дома си, но университетът е мястото, дето умствените сили и способности на
студента
се запалват и разгоряват.
170.
Петимата братя
,
НБ
, София, 22.4.1923г.,
Ледът, снегът,
студът
са символи на старата култура.
В новата култура снегът няма да бъде толкова
студен
, колкото е сега.
171.
Живот вечен
,
НБ
, София, 29.4.1923г.,
Колкото и да е
студено
вън, ако можеш да понесеш беднотията с любов и търпение, да приемеш съдбата си безропотно, няма да усетиш никакъв
студ
.
При силната вяра и
студът
не е
студ
.
Ако имаш вяра, и при най-големия
студ
, когато дърво и камък се пука, в стаята ти ще бъде топло.
172.
Дерзайте, Аз съм
,
НБ
, София, 13.5.1923г.,
Някога вятърът може така да разхлади човека, че да се
простуди
и да заболее.
173.
За Името Ми / Ще му покажа все, що има, да пострада за името ми
,
НБ
, София, 20.5.1923г.,
“ За хора със сини очи казват: „
Студен
е като лед“.
„
Студени
– казват – като лед.“ Какво означава това?
(втори вариант)
174.
Отношение на природните сили / Отношение на природните сили към човешката душа
,
МОК
, София, 30.5.1923г.,
След това да вдигне чашата със
студена
вода и да не търси никакво вино, да не се отбива в кръчмите.
175.
Първичната връзка
,
ИБ
, София, 22.6.1923г.,
Какво може да знае един
студент
, който не е посещавал нито един професор?
176.
Божественото и човешкото
,
ООК
, София, 28.6.1923г.,
Идва
студена
, люта зима, отива при мравките, казва им: „Малко житце ми се щѐ“.
177.
Където е Любовта, там е Бог
,
КД
, София, 6.7.1923г.,
Та всичките мъчнотии, които ви натискат отгоре, колкото и да са
студени
, не мислете, все ще пек- не слънце и ще се постоплите.
178.
Ученикът трябва да разбира
,
ООК
, София, 12.7.1923г.,
Ученикът ще почувства какъв е този предмет, какви са неговите отношения, какви са качествата му, топъл ли е, или
студен
.
179.
Който слуша вас, Мене слуша
,
НБ
, София, 15.7.1923г.,
Вечер камъните са
студени
.
Щом изгуби тази светлина, той става
студен
и груб.
180.
Здравият ум / Черни връх
,
НБ
,
ИБ
, Витоша, 26.8.1923г.,
– „Най-малко четири дена.“ – Знаете ли, че там е
студено
, безсъница ще има.
Сега е доста
студено
, понеже електричеството горе и долу е положително.
Безсъница има,
студ
, воля се изисква.
(втори вариант)
Сега е доста
студено
, като е по-силно слънцето, ще направим няколко опита на камъните.
(втори вариант)
Там е
студено
, трябва да имате добри дрехи.
(втори вариант)
На една сестра (Вера Белева) й стана лошо, мислеха от
студ
и глад, Учителят после го обясни, а също обясни и защо всички искаха да ядат.
(втори вариант)
Тази сутрин на Черни връх имаше много електричество, беше
студено
.
(втори вариант)
*) Бележка на стенографа: Беше доста
студено
, че не можах да напиша първите думи от Учителя
(втори вариант)
181.
Двата метода на природата
,
НБ
, , 9.9.1923г.,
Любовта към хората мяза на следната картина: вън е
студено
, сняг, буря, стягате си воловете да идете в балкана, дето прекарвате 1–2 часа.
Отвън е все
студено
.
182.
Основният закон на съзнателния живот
,
ИБ
,
БР
, София, 9.9.1923г.,
Едно
студено
тяло, като се приближи до топло, ще стане топло.
183.
Аз съм истинната лоза, и Отец ми е земеделецът
,
НБ
, Русе, 1.10.1923г.,
Там си починахме хубаво, когато обикновено там стоят едва по десет-петнадесет минути – тъй е
студено
.
Напиват се хубаво със
студена
вода и се разболяват.
184.
Разумният живот
,
МОК
, София, 21.10.1923г.,
Сега, всички вие сте млади, някои са свършили гимназия, някои са
студенти
, трети са свършили вече университета.
От силна
простуда
то изгубва съзнание и температурата му се увеличава до 40 градуса.
Дохожда лекарят и като вижда детето в такова състояние, препоръчва да му се направи
студен
компрес.
Майката започва да приготовлява компреса, но в това време детето се съвзема и едва изговаря: „Не искам
студен
компрес, искам топъл, с топла вода“ – изказва тия думи и отново се унася, повторно изгубва съзнание.
Ако отидете в Америка, ще видите, че там има много бедни
студенти
и
студентки
, които свършват университета с успех само като ходят при някои богати хора и им помагат: палят им печки, работят в домовете им каквото намерят.
185.
Ще ви направи свободни/ Истината
,
НБ
, , 21.10.1923г.,
Той казва на камъка: „Остави ме да раста върху тебе, няма да ти е
студено
, ще те облека, всичките грапавини, които имаш, ще ги огладя“.
186.
Стремежите на ума и сърцето
,
ООК
, София, 24.10.1923г.,
Например вие седите до прозореца, отдето иде постоянно течение, и се вълнувате, че може да се
простудите
, но при все това пак седите на прозореца.
Вие не можете да се занимавате с някой философски въпрос, да разсъждавате, понеже умът ви е зает с мисълта за
простудяването
.
187.
Основа на знанието
,
МОК
, София, 4.11.1923г.,
Ще ви дам пример, да видите колко лесно се примиряват американските
студенти
с условията на живота.
Като свършат обеда, измиват чиниите, нахранват се и си излизат навън, дето се срещат с другари и заедно с тях играят на крокет, на футбол – няма никаква разлика между богатите и бедните
студенти
.
Тия
студенти
не се срамуват от работа, не роптаят против условията, разумно се примиряват с тях.
В Америка всеки
студент
иска да бъде донякъде свободен, те са схванали значението на независимостта, на свободата и казват: Аз мога да изкарам прехраната си с честен труд.
Тия
студенти
не прислужват само по гостилниците, но ходят и по богати хора, палят им печки, ходят на пазари т.н., но след 4–5 години са свободни от тия си задължения.
Сега и вие като ученици в гимназията, като
студенти
в университета, ако бихте изучавали естествените науки, па и всички други науки от това гледище, като неразривна стадия от вашия живот, вие бихте имали съвсем други разбирания за живота и за науката.
Вие като ученици в гимназията, като
студенти
в университета имате голямо мнение за себе си; мислите, че знаете много.
188.
Излишък и недоимък в живота
,
ООК
, София, 14.11.1923г.,
И в Америка също много малко съзнателни
студенти
има по богословие.
189.
Ще хвърля мрежата
,
НБ
, София, 25.11.1923г.,
Срещам ограбения, но вън е
студено
, а той ще истине така.
Поставете стотина души на
студ
вънка, когато температурата е спаднала до минус 15 градуса, минус 20 градуса, едни от тях ще се
простудят
, а други – не.
Лекарите ще кажат, че кръвта на
простудилите
се е слаба.
„Малко кръв имали.“ Аз ще ви докажа, че има много хора с много кръв и пак се
простудяват
.
Тези хора, които не се
простудяват
, имат много магнетическа сила.
Аз мога да нося една тънка риза, направена от коприна, да я облека при минус 30 градуса и да не се
простудя
.
190.
Който люби
,
НБ
, София, 2.12.1923г.,
Как да си обясните
студа
?
191.
Пътят на ученика. Основната идея
,
МОК
, София, 2.12.1923г.,
Ако отидете в Америка, никъде няма да срещнете бедна
студентка
или беден
студент
, на които богатите американци да дават пари подарък.
Ако някой богат американец иска да помогне на един беден
студент
, ще му каже: „Господине, аз имам предвидена известна работа за тебе.
192.
Езикът на природата
,
МОК
, София, 16.12.1923г.,
Някои от вас сте тъй страхливи, че изпадате в положението на ония слабодушни
студенти
по медицина, които, като изучават през третата година на своето
студентчество
симптомите на разните болести, сами заболяват.
Ако един
студент
по медицина заболее, критическа година за него е третата година на
студентчеството
му, когато изучава признаците на болестите.
Колкото се качвате нагоре към B, явява се едно силно течение, лапавица, вие почвате да треперите,
простудявате
се и ви хваща пневмония, от която боледувате 3–4 месеца.
Някой път ще ви задам тема „Кога са се явили космите в света.“ Това е една интересна
студия
, но доста трудна.
193.
Той ги изпита
,
НБ
, София, 16.12.1923г.,
Не само със
студентите
е това.
194.
Скръб и радост
,
НБ
, София, 23.12.1923г.,
– Че във външния свят има
студ
.
195.
Упътвания и образи
,
МОК
, София, 23.12.1923г.,
Вие сте
студент
някъде и баща ви е изпратил 10 000 лева, които туряте в сандъка си.
196.
Единицата и вечността
,
МОК
, София, 30.12.1923г.,
Представете си сега, че при това време, каквото е днес вън,
студено
, вятър и дебел сняг, бях задал на 10 души от вас задачата да отидете някоя вечер на Черния връх и да се върнете.
– Неговата
студенина
.
– Не, от
студения
умират.
Те казват: от топлото човек не умира, но от
студ
умира.
Той може да спре
студеното
течение за 6–7 часа докато отидете и се върнете от определеното място и после пак да го пусне.
197.
Нашите длъжници
,
НБ
, София, 30.12.1923г.,
“ Този извор казва: „Приятелю, пий, колкото искаш, само че по-малко, защото съм
студен
“.
Взема една чаша, налея малко вода от него в чашата, сипя и толкова
студена
вода в чайника и той си млъкне.
Значи като отлея половин чаша от топлата вода и налея половин чаша от
студената
, и той си работи, и аз си работя.
198.
Четвърти урок
,
КД
, София, 31.12.1923г.,
Сега обратното: Когато
студът
идва, гниенето се спира, но същевременно се спира и растенето.
199.
Едно ти не достига!
,
НБ
, София, 6.1.1924г.,
Вън имаше повече от 30 градуса
студ
и за мое учудване на пътя виждам едно момче, на около 18 години, красиво, хубаво, но босо, гологлаво, паднало на земята, вкоченясало се.
Сега, при днешния
студ
, някой ще каже: „Да се обичаме!
Но вземете двама, които се много обичат, от където и да са, от Франция, Англия, и ги доведете тук, при най-големия
студ
, изложете ги да стоят вън в продължение на 24 часа и ще видите колко ще устоят.
Да видим колко ще устои тази любов на
студа
и колко ще остане от нея!
Любов, която не може да устои на
студа
, каква любов е?
Но по някой път запасът от енергия може да се изтощи и ще видите на сутринта и двамата замръзнали, от носовете и на двамата потекли чучулки, и двамата с венци, и казват: „Умряха и двамата млади и зелени, с венци на глави,
студът
ги покоси“.
200.
Мъртвите и живите линии
,
ООК
, София, 8.1.1924г.,
Значи този
студ
, това зло е станало причина вие да влезете в колибата.
И например, ако аз бих ви задал една такава задача – в тези големи
студове
да идете на Витоша, вие ще кажете: „Учителю, извини ни, но друг път ще отидем, защото сега не ще можем да се върнем.“ Пък и аз, като зная вашето разположение, никога няма да ви пратя по това време.
201.
Оздравяха
,
НБ
, София, 13.1.1924г.,
Запример, вие може да пипате замръзналата вода и да си съставите понятие за нея, че е твърда, че е
студена
.
Ще имате едно особено понятие за нея и ще кажете: „Качествата на водата са, че тя е твърда и
студена
“.
Като се срещнат едно топло и едно
студено
течение, образуват се условия за дъжд.
Ако само
студени
ветрове духат, дъжд няма да има; ако само топли ветрове духат, дъжд няма да има.
Тъмното течение, това е
студеният
вятър.
– Младостта, това е едно
студено
течение.
Ще ме извините, няма да считате това за докачение, но ще ви кажа: Вие, старите хора, на топлината, и вие, младите хора, на
студа
, защо сте пратени в света?
202.
Приливи и отливи на енергиите. Произход на ума и сърцето
,
МОК
, София, 13.1.1924г.,
Казвам: ако е
студено
, ще пиете само веднъж през деня, ако е топло, може да пиете и 10 пъти през деня.
Та казвам: ако е много топло у вас, може да правите упражнението и 10 пъти през деня, пък ако е
студено
, ще го правите само веднъж през деня.
203.
Приливи и отливи
,
ООК
, София, 16.1.1924г.,
Следователно, когато енергиите слизат в сърцето, всякога в ума се явява една разсеяност, а когато става прилив в ума, всякога човек усеща, че в сърцето настъпва една
студенина
и той казва: „Изгубих онези благородни, хубави чувства в сърцето си.“ Това само привидно е така.
204.
Колко пъти да прощаваме?
,
НБ
, София, 27.1.1924г.,
Една вечер отиват на бал, върнали се малко пийнали, а вън било така
студено
, както сега.
205.
Трансформиране на енергиите
,
МОК
, София, 27.1.1924г.,
Калено желязо, за пример, е това, което първоначално е било меко и после чрез нагряване на огън и потапян в
студена
вода изведнъж се втвърдява.
206.
Най-щастливият ден
,
ООК
, София, 6.2.1924г.,
Професор е, стегнали са го
студентите
– срам го е от тях, заставен е да пише.
207.
Трите състояния у човека
,
ООК
, София, 13.2.1924г.,
Нима онзи
студент
, който е постъпил в някой университет да следва математика, не вижда, че професорът му знае много?
208.
Морални чувства
,
МОК
, София, 17.2.1924г.,
Представете си, че вие посещавате един ваш приятел и той ви посреща много
студено
.
Представете си, че вие посещавате един ваш приятел и той ви посреща много
студено
; много пъти може да ви е посрещал радостно и засмяно, а сега вие отивате – той е сериозен.
(втори вариант)
209.
Моралният тип
,
МОК
, София, 24.2.1924г.,
Ако пък приемете светлината от север, ще обичате Истината, но ще станете чрезмерно
студени
и хладнокръвни, тъй че няма да се интересувате за страданията на хората.
210.
Що е това?
,
НБ
, София, 24.2.1924г.,
Но когато един
студент
постъпва в университета, с кого урежда работите си, с разсилните или с професора?
211.
Родени изново
,
НБ
, София, 2.3.1924г.,
Те констатират, че от пъпа нагоре има известни топли течения, вследствие на което те са цели в пот, а от пъпа надолу има известни електрически течения, които носят
студ
, затова и те изстиват.
212.
Брат ти си дойде
,
НБ
, София, 23.3.1924г.,
Това се основава на един от законите на топлината, според който, при топлината телата се разширяват, а при
студа
се свиват.
Например, водата при
изстудяване
се разширява.
213.
Мощните сили на разумната воля
,
МОК
, София, 23.3.1924г.,
След като добиете знанието, вие ще останете недоволни и ще мязате на онзи
студент
, който, като свършил университета, взел дипломата си, зарадвал се, че свършил и казал на майка си: свърших вече.
214.
Добрите и лошите мисли / Добритѣ и лошитѣ мисли
,
ООК
, София, 26.3.1924г.,
Поетът казва: „Вън беше зима
студена
, сняг се сипеше на парцали, нощта беше тъмна, бурна, а в малката къщица свещица бледа една мъжделей.“ Какво ви интересува днес, че зимата била
студена
, че нощта била тъмна, облачна, че снегът се сипел на парцали?
От него може да се образува известен ритъм, но това са само голи факти: „Беше зима
студена
.“ Поетът описва една далечна епоха на живота.
Следователно той казва в прикрита форма: „Беше зима
студена
.“ Значи животът на хората е бил
студен
.
Поетът не казва, че хората са били лоши, но казва: „Беше зима
студена
.“ И онзи, който разбира езика на поета, ще разбере и смисъла, който той е вложил в поезията си.
Поетътъ казва: Вънъ бѣше зима
студена
, снѣгъ се сипеше на парцали, нощьта бѣше тъмна, бурна, а въ малката кѫщица свѣщица блѣда едва мъждѣй”.
(втори вариант)
Какво ви интересува днесъ, че зимата била
студена
, че нощьта била тъмна, облачна, че снѣгъ се сипи на парцали?
(втори вариант)
„Бѣше зима
студена
”.
(втори вариант)
Слѣдователно, той казва въ прикрита форма: „Бѣше зима
студена
”.
(втори вариант)
Значи, животътъ на хората бѣше
студенъ
.
(втори вариант)
Той не казва, че хората сѫ лоши но казва: „Бѣше зима
студена
”.
(втори вариант)
215.
Добрите навици. Разумното сърце
,
МОК
, София, 30.3.1924г.,
Слуга сте някъде, или
студент
, или заемате друга някоя длъжност – във всеки даден случай постъпвайте според разумното си сърце.
216.
Плати ми, що ми си длъжен
,
НБ
, София, 30.3.1924г.,
Зима е, вън е
студено
, вятър има; не можеш да излезеш навън.
– Каквито планове и да кроите, вън е
студено
, не можете да ги реализирате.
Сегашните светии трябва да живеят между хората, да опитат тяхната омраза и
студ
.
217.
Добрата страна на страданията. Чистотата
,
МОК
, София, 6.4.1924г.,
Ако си ученик или
студент
и се занимаваш по-сериозно с окултната наука, другите
студенти
ще почнат да говорят за теб и да казват: оставете този човек, той е голям философ!
В случай на пожар всеки
студент
знае как да употреби тулумбите, за да помогне.
218.
Тъчете мислите си!
,
ООК
, София, 9.4.1924г.,
У мнозина минава мисълта: „Уж пролетна екскурзия, времето трябваше да бъде хубаво, а то вали, ще се
простудим
– не си струва да се излагаме така на дъжда, да отидем по-добре на хижата, да се изсушим.“ Това е много правилно, но това са човешки разсъждения.
Казват: „Вали дъжд, може да се
простудим
, духа вятър.“ Значи дъждът и вятърът ви плашат.
Гледам – някой потреперва,
студено
му е.
219.
Любов към Бога
,
ООК
, София, 16.4.1924г.,
Никога не трябва да усещате
студенина
в сърцето си и тъмнина в ума си.
Щом дойде мрак в ума ви и
студенина
в сърцето ви, раждат се най-противоречиви чувства, най-противоречиви мисли в живота.
220.
Предаване на мислите. Музикалност
,
МОК
, София, 20.4.1924г.,
Американските
студенти
, както и тия из Европа – това е общ закон в живота им – като не знаят какво да правят в свободното си време, изнамират някакви забавления.
Например
студентите
от първите два курса определят да се боксират помежду си, да видят кой курс ще придобие правото да носят бастуни.
221.
Ще го изцеля
,
НБ
, София, 27.4.1924г.,
Една
студентка
ми разправяше един интересен случай из живота, на който тя била свидетелка.
222.
Четирите проекции
,
ООК
, София, 14.5.1924г.,
Чрез всички тия средства:
студени
бани, топли бани на краката, разтривки – нищо не минава.
223.
Да възлюбиш Господа
,
НБ
, София, 18.5.1924г.,
Турят го на огъня да се стопи и веднага след това го наливат в
студена
вода.
224.
Правилно разбиране на природните действия / Разумното тълкувание на природните действия
,
МС
, София, 6.7.1924г.,
То е както като изучават
студентите
в университета симптомите на разните болести, че слабите и като излезнат вън, не могат да се освободят от тези симптоми, не могат да издържат.
(втори вариант)
225.
Топлината на живота
,
МС
, София, 7.7.1924г.,
Каже ли някой, че сърцето му е
студено
, трябва да прави гимнастика, да раздвижи всички удове на организма си, да се усили кръвообръщението.
Някой път казвате: „
Студено
е сърцето ми.
(втори вариант)
Щом е
студено
сърцето, най-първо направете гимнастика, да размърдате краката.
(втори вариант)
226.
Новата азбука
,
СБ
, Мусала, 13.7.1924г.,
Не трябва да миете главата си нито с много гореща, нито със
студена
вода.
– „
Студено
беше.“ – Как е възможно при толкова ясна, светла нощ, при толкова свеж въздух и силен огън да не спите?
Ако нощта е ясна, светла, пак не може да спите –
студено
било.
След
студеното
време иде топло, а след топлото –
студено
.
Тази част на Земята, която се огрява от Слънцето, е топла; която не се огрява, е
студена
.
От това зависи да бъдат и телата топли и
студени
.
От
студа
материята се сгъстява, сцеплението между частиците се увеличава, а енергията се намалява.
Отговаряте: „Като пия една чаша
студена
вода, става ми добре, уталожвам жаждата си“.
227.
Условия за взаимна работа
,
СБ
,
ИБ
, Мусала, 11.8.1924г.,
(Горе на Мусала беше
студено
, облачно и атмосферата бе пълна с електричество, което предизвикваше треперене.) Забележете, тук направихме цяла трансформация на електричеството.
228.
Хубави чувства
,
СБ
,
ИБ
, Мусала, 12.8.1924г.,
Снощи беше
студеничко
, но тези комари и мухи се разгониха.
Студът
по-умно хапе.
Там, където има силно електричество, от силните изменения стават и силни
изстудявания
.
229.
Добрата постъпка
,
ООК
, София, 22.10.1924г.,
Всички вие искате да пеете хармонично, но като сте ходили на Витоша, пили сте
студена
вода, та кашляте, гърлата ви са пресипнали, хрипкави.
230.
Раздай всичко!
,
НБ
, София, 26.10.1924г.,
“ – „Много ми сѫ тия 30 години, да ходя да се скитамъ натукъ-натамъ, да зъзня на
студа
, посъкрати ги малко“.
“ – „Много ми са тия 30 години, да ходя да се скитам натук-натам, да зъзна на
студа
, посъкрати ги малко.“ Съгласил се Господ, взел 15 години от живота на кучето и пак ги дал на човека, та му станали 60 години.
(втори вариант)
231.
Темпераментите
,
ООК
, София, 29.10.1924г.,
Тези хора се отличават със
студенина
и мудност, в тях преобладава водното състояние.
232.
Възпитателната сила на страданието / Възпитателната сила на страданията
,
МОК
, София, 2.11.1924г.,
Сега правя сравнение, старият морал и новият морал, това са
студента
в тялото на професора и професорът в тялото на
студента
.
Старият професор да влезе в тялото на младия
студент
иди-дойди, но младият
студент
да влезе в старото тяло на професора, то е тежко.
Сега правя сравнение със стария и новия морал: това са
студентът
в тялото на професора и професорът в тялото на
студента
.
(втори вариант)
Старият професор да влезе в тялото на младия
студент
, иди-дойди; но младият
студент
да влезе в старото тяло на професора, това е тежко.
(втори вариант)
233.
Двата закона
,
КД
, София, 2.11.1924г.,
Когато се каже, че денят е
студен
или топъл, че слънцето е изгряло, това е време и пространство за сегашното разбиране, а в невидимия свят винаги разбират промяна на две състояния.
234.
Забравените неща
,
ООК
, София, 12.11.1924г.,
И извиненията, че обстоятелствата, че условията били такива-онакива, че времето било
студено
или дъждовно, че жената някому се разболяла, че коремът го боли, че дрехи нямал, че обуща нямал и ред други причини – това не са извинения.
235.
Градоветѣ Содомски и Гоморски / Градовете Содомски и Гоморски
,
НБ
, София, 16.11.1924г.,
Е, добрѣ, ще ви дамъ друго научно обяснение: срещнали се едно топло, и едно
студено
въздушни течения, та образували вѣтъра.
Какъ дойдоха туй топло, и туй
студено
течение?
Какъ така, еднитѣ елементи да станатъ
студени
, а другитѣ топли?
Сега тя избѣга, и си казва: това е едно
студено
течение.
Е, добре, ще ви дам друго научно обяснение: срещнали се едно топло, и едно
студено
въздушни течения, та образували вятъра.
(втори вариант)
Как дойдоха туй топло, и туй
студено
течение?
(втори вариант)
Как така, едните елементи да станат
студени
, а другите топли?
(втори вариант)
Сега тя избяга, и си казва: Това е едно
студено
течение.
(втори вариант)
236.
Да угоди на народа
,
НБ
, София, 23.11.1924г.,
Днесъ, и философи, и обикновени хора казватъ: защо е така
студено
на земята?
Защо Господь изпраща
студа
?
Не,
студътъ
и топлината земята ги произвежда,
студъ
и топлина има само на земята.
Слънцето изпраща само енергията, тамъ нѣма никакъвъ
студъ
.
При съврѣменнитѣ изчисления на ученитѣ, който твърдятъ, че на слънцето има топлина отъ 35 милиона градуса, какъ е възможно да се говори за
студъ
?
Е, тогава защо има
студъ
на земята?
Какво нѣщо е
студътъ
?
Слѣдователно, земята образува топлината, земята образува и
студа
.
Студътъ
и топлината сѫ качества на земята.
Често, богатитѣ американци, който обичатъ разнообразието, отиватъ нѣкѫдѣ на сѣверъ, въ
студенитѣ
мѣста и тамъ иматъ обичай да си правятъ грандиозни палати отъ ледъ, който свѣтятъ отлично, но като дойде пролѣтьта и лѣтото, тѣ се стопяватъ, служатъ имъ само за 3–4 мѣсеца.
Често, богатите американци, които обичат разнообразието, отиват някъде на север, в
студените
места и там имат обичай да си правят грандиозни палати от лед, който светят отлично, но като дойде пролетта и лятото, те се стопяват, служат им само за 3–4 месеца.
(втори вариант)
Днес и философи, и обикновени хора казват: Защо е така
студено
на земята?
(втори вариант)
Защо Господ изпраща
студа
?
(втори вариант)
Не,
студът
и топлината земята ги произвежда,
студ
и топлина има само на земята.
(втори вариант)
Слънцето изпраща само енергията, там няма никакъв
студ
.
(втори вариант)
При съвременните изчисления на учените, които твърдят, че на слънцето има топлина от 35 милиона градуса, как е възможно да се говори за
студ
?
(втори вариант)
Е, тогава защо има
студ
на земята?
(втори вариант)
Какво нещо е
студът
?
(втори вариант)
Следователно, земята образува топлината, земята образува и
студа
.
(втори вариант)
Студът
и топлината са качества на земята.
(втори вариант)
237.
Светлина и знание. Музика
,
МОК
, София, 23.11.1924г.,
Има една
студенина
.
В пеенето ви се забелязва
студенина
.
(втори вариант)
238.
Пелените на живота. Радости и скърби
,
ООК
, София, 26.11.1924г.,
Често
студенти
, които следват в университета, като видят някой учен професор, искат да бъдат учени като него, без да вземат под внимание колко страдания е претърпял този учен, докато стане такъв – мислят, че тази работа е много лесна.
Такива тънки дрехи за един топъл климат, разбирам, но трябва да знаете, че всички области в живота не са топли, има и
студени
области; не всички области са тихи, има и бурни области.
Следователно вие трябва да бъдете разумни, да знаете, че в пътя на живота ще срещнете най-разнообразни промени и когато ги срещнете, трябва да кажете: „Това е в реда на нещата – вятърът може да бъде по-силен или по-слаб,
студът
може да бъде по-силен или по-слаб,
студът
може да бъде по-силен или по-слаб и топлината може да е по-голяма или по-малка.“
Допуснете, че имате три ябълки: едната от тях расте в топлия пояс; втората – в умерения, а третата – в
студения
пояс.
Какви особености ще има тая ябълка, която расте в умерения пояс, както и тази, която расте в
студения
пояс?
Тази ябълка, която расте в
студения
пояс, има по-малки условия за развитие от другите две ябълки.
Хората, които живеят в тропическите места, според този закон би трябвало да са най-интелигентни, да имат най-висока умствена култура, а тия хора, които живеят в умерения и
студения
пояс, би трябвало да имат по-слаба култура.
239.
Съсредоточение
,
МОК
, София, 30.11.1924г.,
(– Показва скръбта им.) Да, скръб, но същевременно тази миризма образува и една дреха да се запазят от
студа
, особено сутрин и вечер през пролетта, когато е по-
студено
, тогава цветята издават по-силна миризма.
Да, така е, но същевременно благоуханието образува в цветята дреха, чрез която те се запазват от
студ
.
(втори вариант)
И забелязано е, че сутрин и вечер през пролетта, когато е по-
студено
, цветята издават и по-силна миризма.
(втори вариант)
240.
Да Го посрещнат
,
НБ
, София, 14.12.1924г.,
– Тѣхнитѣ души не се докосватъ никакъ, тѣ сѫ
студени
като ледъ, чужди сѫ единъ на другъ.
– Техните души не се докосват никак, те са
студени
като лед, чужди са един на друг.
(втори вариант)
241.
Миротворци
,
НБ
, София, 21.12.1924г.,
Малката любовь произвежда леда, и като го пипнешъ,
студенъ
е, а голѣмата любовь произвежда водата.
Малката любов произвежда леда, и като го пипнеш,
студен
е, а голямата любов произвежда водата.
(втори вариант)
242.
Образи на живата природа
,
КД
, София, 24.12.1924г.,
И с тази мантия вие ще бъдете запазени от
студа
, но трябва да концентрирате ума си.
Студът
и топлината, това са две състояния на енергията, защото цялото пространство е живо.
243.
Законът на внушението. Закон за равновесието / Закон за внушение и закон за равновесие
,
МОК
, София, 28.12.1924г.,
И те са готови да ви услужат, като някой виден професор в някоя лаборатория как помага на
студентите
си.
И те са готови да ви услужат тъй, както някой виден професор помага на своите
студенти
в лабораторията си.
(втори вариант)
244.
Които гладуват
,
НБ
, София, 28.12.1924г.,
А послѣ, сѫщата тази жена ще я видите на операционната маса, прѣдъ лѣкари и
студенти
, разглеждатъ я, проучватъ я.
А после, същата тази жена ще я видите на операционната маса, пред лекари и
студенти
, разглеждат я, проучват я.
(втори вариант)
245.
Моята заповѣдъ / Моята заповед
,
НБ
, София, 4.1.1925г.,
Единъ хилавъ неврастеникъ, американски
студентъ
, билъ на едно прѣдставление, въ което единъ отъ американскитѣ ужилисти, който билъ много силенъ му ударилъ една плѣсница, и той се търкулилъ три пѫти на земята.
Започналъ този
студентъ
да изучава живота на ужилиста, да разбере, какъ е придобилъ тази сила, и като разбралъ, заелъ се всѣки день да прави редъ упражнения.
Ако този хилавъ
студентъ
може въ продължение на 10 години да развие въ себе си такава сила, че да може съ двѣтѣ си рѫцѣ да дигне единъ конь и двѣ малки кончета, значи всѣки отъ васъ може да развие въ себе си тази сила на Любовьта.
Един хилав неврастеник, американски
студент
, бил на едно представление, в което един от американските ужилисти, който бил много силен му ударил една плесница, и той се търколил три пъти на земята.
(втори вариант)
Започнал този
студент
да изучава живота на ужилиста, да разбере, как е придобил тази сила, и като разбрал, заел се всеки ден да прави ред упражнения.
(втори вариант)
Ако този хилав
студент
може в продължение на 10 години да развие в себе си такава сила, че да може с двете си ръце да дигне един кон и две малки кончета, значи всеки от вас може да развие в себе си тази сила на Любовта.
(втори вариант)
246.
Проекции
,
ООК
, София, 7.1.1925г.,
Не мислете, че когато някой професор разправя на
студентите
за проекции, за плоскости, те всичко разбират!
Студентът
гледа, мисли: не разбира тази работа.
“ Дълго време се минава, докато
студентът
започне да разбира това, което професорът му е преподал преди 3-4 години.
Студентът
трябва да развива висшите си способности и чувства, с които да разбира тази материя.
247.
Изпититѣ на ученика. Житното зърно
,
МОК
, София, 25.1.1925г.,
Добре, аз ще ви представя въпроса в следната форма: представете си, че вие се намирате в затруднено положение, в крайна мизерия, а вън е
студ
, мрак – тъмна,
студена
нощ – и търсите някъде подслон.
Вън е
студено
, вие рискувате да измръзнете, а като влезете вътре, ще си кажете: „И тук има една опасност, но от мене зависи да се спася, внимателен ще бъда, да не бутна ножа – поне ще бъда на топло.“
248.
Отворената и затворената чаша
,
ООК
, София, 4.2.1925г.,
Да допуснем, че вие сте гневен, но изведнъж ви бутнат в
студена
вода.
Когото и да бутнат в
студена
вода, веднага гневът му ще изчезне.
249.
Високите места и чистият въздух
,
МОК
, София, 15.2.1925г.,
Ако е
студено
там, той трябва да бъде добре облечен, краката да са добре затоплени, а главата може да бъде открита – тя повече издържа на
студа
, защото е акумулатор на електрическа енергия.
250.
И пишеше на земята
,
НБ
, София, 22.2.1925г.,
– Кашлицата е
простуда
.
А що е
простудата
?
–
Простудата
показва, че организмътъ е изгубилъ своята първоначална жизнена сила, или е изгубилъ трептенията, при които здравето може да се прояви.
– Кашлицата е
простуда
.
(втори вариант)
А що е
простудата
?
(втори вариант)
–
Простудата
показва, че организмът е изгубил своята първоначална жизнена сила, или е изгубил трептенията, при които здравето може да се прояви.
(втори вариант)
251.
Сега скърбь имате / Сега скръб имате
,
НБ
, София, 1.3.1925г.,
Онзи ученикъ, който се учи въ гимназията; или онзи
студентъ
, който се учи въ университета; или онзи докторъ, който се готви за своята теза, за своя докторатъ; или онзи музикантъ когото не приематъ въ академията, все си иматъ скърби.
Скърбьта на доктора такава ли е, каквато е скърбьта на
студента
?
Скърбьта на
студента
такава ли е, каквато е скърбьта на ученика въ гимназията?
Двама американски
студенти
, които скоро щѣли да свършатъ университетъ, единиятъ медикъ, другиятъ богословъ, спорятъ, дали има Господь, или нѣма.
Експресътъ минава надъ единъ мостъ, но се събаря въ рѣката, и двамата американски
студенти
се намиратъ на дъното на рѣката.
Онзи ученик, който се учи в гимназията; или онзи
студент
, който се учи в университета; или онзи доктор, който се готви за своята теза, за своя докторат; или онзи музикант когото не приемат в академията, все си имат скърби.
(втори вариант)
Скръбта на доктора такава ли е, каквато е скръбта на
студента
?
(втори вариант)
Скръбта на
студента
такава ли е, каквато е скръбта на ученика в гимназията?
(втори вариант)
Двама американски
студенти
, които скоро щели да свършат университет, единият медик, другият богослов, спорят, дали има Господ, или няма.
(втори вариант)
Експресът минава над един мост, но се събаря в реката, и двамата американски
студенти
се намират на дъното на реката.
(втори вариант)
252.
Честността
,
МОК
, София, 1.3.1925г.,
Вие казвате: „Моята чест, моето достойнство се уронва по пози начин.“ Или допуснете друг случай: вие сте
студент
в университета.
253.
Вдлъбната и изпъкнала леща
,
МОК
, София, 15.3.1925г.,
У американците има една добра черта – там всички
студенти
сами се поддържат.
Бедните
студенти
прислужват на своите богати другари във време на обяд, а после и те се нахранват.
Като се срещнат бедните и богатите
студенти
вън, те се разговарят заедно, разхождат се, равни са помежду си, няма никаква разлика между тях.
Бедните
студенти
работят и други работи – изобщо те изкарват прехраната си с труд.
Някои от бедните
студенти
, ако са в пансион, разнасят писмата на своите другари, бият звънеца, слагат масите и т.н.
254.
Той повелѣва на слънцето / Той повелява на слънцето
,
НБ
, София, 15.3.1925г.,
– Не, отъ дѣйствието на
студа
, тази пара се прѣвръща въ вода, сгѫстява се.
Нѣкой казва: сърдцето ми е
студено
.
Някой казва: сърцето ми е
студено
.
(втори вариант)
– Не, от действието на
студа
, тази пара се превръща във вода, сгъстява се.
(втори вариант)
255.
Фазите на живота
,
ООК
, София, 18.3.1925г.,
В ума си човек е
студен
като Северния полюс; в стомаха също е
студен
.
Човек, като яде, не е ли
студен
?
Първото правило: за да бъдете здрави, главата ви трябва да бъде
студена
, да не приижда в нея много кръв, да не се предизвиква възпаление; краката ви пък трябва да бъдат топли.
Когато мисълта е чиста, без примеси, не се явява горещина в нея и главата е
студена
.
256.
Въ който градъ влѣзвате / В който град влизате
,
НБ
, София, 29.3.1925г.,
Послѣ, между тия ученици и
студенти
има и рисувачи, музиканти и др.
После, между тези ученици и
студенти
има и рисувачи, музиканти и др.
(втори вариант)
257.
Влияние на вътрешната светлина
,
МОК
, София, 12.4.1925г.,
Вземете например някой професор, който преподава на
студентите
си.
Не, той се разговаря със
студентите
си по особен начин, като им преподава.
Професорът се разговаря със
студентите
си външно, а те с него – вътрешно.
Ако
студентът
е способен, досетлив, той се разговаря с професора си и след като професорът слезе от своята катедра; ако
студентът
е неспособен и не разбира професора си, остава сам за дълго време.
Докато детето е малко, вие му давате бонбончета, милвате го по главата, по лицето, но като порасне, като стане ученик в гимназията или
студент
в университета, отношенията ви към него се изменят като към възрастен човек.
258.
Закон на съотношения
,
ООК
, София, 15.4.1925г.,
И действително, когато Слънцето залезе, у човека се заражда мрак,
студенина
.
Тази
студенина
в чувствения живот, в духовния свят е едно зло.
259.
И оздравѣ дъщеря ѝ / И оздравя дъщеря ѝ
,
НБ
, София, 21.6.1925г.,
Който минава безъ мостъ, ще се накваси, ще се върне потенъ, ще се
простуди
, а онзи, който е сухъ, никога не заболѣва.
Казвамъ: или си въ ледената епоха роденъ, че си малко
студенъ
; или си въ горещата епоха роденъ, че си малко сприхавъ, но при
студения
топлината трѣбва малко да се увеличи.
– Родихъ се въ първата епоха на ледения периодъ и затова темпераментътъ ми е
студенъ
.
– Родих се в първата епоха на ледения период и затова темпераментът ми е
студен
.
(втори вариант)
Който минава без мост, ще се накваси, ще се върне потен, ще се
простуди
, а онзи, който е сух, никога не заболява.
(втори вариант)
Казвам: или си в ледената епоха роден, че си малко
студен
; или си в горещата епоха роден, че си малко сприхав, но при
студения
топлината трябва малко да се увеличи.
(втори вариант)
260.
Най-малкото чувство
,
ООК
, София, 24.6.1925г.,
–
Студено
им било.
261.
Плодътъ на дървото / Плодът на дървото
,
НБ
, София, 28.6.1925г.,
Патката намѣри онзи великъ законъ да се прѣдпазва отъ
студа
, като си направи мекъ, топълъ пухъ за тѣлото.
Дѣ е нашиятъ пухъ да ни прѣдпазва отъ
студа
?
Патката намери онзи велик закон да се предпазва от
студа
, като си направи мек, топъл пух за тялото.
(втори вариант)
Къде е нашият пух да ни предпазва от
студа
?
(втори вариант)
262.
Земята се върти. Стремеж на душата
,
ООК
, София, 1.7.1925г.,
Студено
ти е, викат те край огъня, но ти казваш: „Няма защо да дохождам около огъня, топло ми е.“ Или обратно: топло ти е.
– „
Студено
е сега на Земята.“ Кой ви каза, че е
студено
?
Има ли
студ
в света?
– Няма
студ
.
263.
И обхождаше Исусъ всичка Галилея / И обхождаше Исус всичка Галилея
,
НБ
,
МС
, София, 5.7.1925г.,
Да познавашъ Бога като Любовь е едно нѣщо, и да познавашъ Бога въ онази
студенина
на зимата е друго нѣщо.
Да познаваш Бога като Любов е едно нещо, и да познаваш Бога в онази
студенина
на зимата е друго нещо.
(втори вариант)
264.
Преходни състояния на съзнанието
,
МОК
, София, 5.7.1925г.,
Например яви се у вас малкото желание да ставате сутрин рано и да размишлявате, но като се събудите сутринта, поогледате се наоколо, усещате, че в стаята ви е
студено
, и веднага отлагате желанието си за друг път.
265.
Методът на светлината
,
МС
, София, 7.7.1925г.,
Някой път в душата настава тихата, хладна нощ - нощта на тихия дъжд; някой път дохожда онази бурна,
студена
нощ - нощта на дъжда с гръмотевици и бури.
266.
Платното
,
ИБ
, Мусала, 12.7.1925г.,
Забележете, топлината издържате, а
студа
не можете.
(Защо не можем да издържаме
студа
?) - От страх.
267.
Малкият стрък
,
ИБ
, Мусала, 13.7.1925г.,
Ще изпопадате, ще измрете от
студ
." Ние другояче разбираме тази работа.
(втори вариант)
Други, които се бояха да останат тук още известно време, за да се не
простудят
, пожелаха да се върнат в Чамкория - и се върнаха.
(втори вариант)
268.
Силовите линии на доброто и злото
,
ООК
, София, 15.7.1925г.,
И в Природата, за да се прояви нещо, винаги се изисква едно топло и едно
студено
течение.
Студеното
течение обикновено уморява човека, а топлото му дава живот.
Студът
до известно число градуси причинява смърт, а после и той дава живот.
Студът
, като премине още по-долу от 273°, той се превръща в топлина.
Те са прави, като казват, че светът ще се разруши под температура (- 273°), защото
студът
вече се превръща в топлина.
Значи в
студа
има скрита топлина.
269.
Учтивият човек
,
МОК
, София, 19.7.1925г.,
Какво прави
студентът
, като се яви на някакъв изпит в университета и пропадне на този изпит?
– Много от сегашните
студенти
изгубват присъствието на духа си.
Красиво е, когато Природата се интересува от
студента
и ученика и му помага при всички изпити.
Питам: оправдателно ли е положението
студент
да държи прасе в кочината си?
За какво може професорът да обича своя
студент
?
Когато обаче някой
студент
е невнимателен към предмета на някого от своите професори, той не го учи и професорът се отнася към този
студент
с пренебрежение и го къса на изпитите.
Някои казват: „Нали професорът, учителят трябва да се занимава и със слабите
студенти
и ученици?
“ – Със слабите, с неспособните
студенти
и ученици трябва да се занимават добродетелните хора, а не и умните.
Често някои
студенти
и ученици имат известни дефекти в умствено отношение, затова, колкото и да учат, те учени хора няма да станат – ще станат обикновени хора.
Такъв човек не може да бъде
студент
на някой гениален професор.
270.
Свободни движения
,
МОК
, София, 26.7.1925г.,
Един
студент
имал добър приятел, но много беден момък.
Вижда го веднъж в
студен
зимен ден със скъсани обувки.
Един
студент
среща приятеля си много обезсърчен, дори отчаян, готов на крайни постъпки.
271.
Разумни наблюдения
,
ООК
, София, 5.8.1925г.,
Освен това тя се е превърнала от
студенокръвно
в топлокръвно животно.
С това се обяснява защо хората, които живеят в
студените
пояси, имат по-голяма култура и мисълта им работи повече, отколкото мисълта на хора, които живеят в по-горещите страни.
272.
Малкото добро и малкото зло
,
ООК
, София, 12.8.1925г.,
“ – „Защото им е
студено
.“ Попитали трето дете: „Защо хората и животните пият вода?
Например
простудите
се, хване ви кашлица и вие се въздържате да не кашляте, стягате се.
Не е въпросът да се въздържате да не кашляте, но да се научите да не се
простудявате
.
273.
Двете свещени положения
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1925г.,
Ще занесем дрешките и топлата чорбица, която сме обещали на онзи, който зъзне на
студа
и ни чака!
Зимно време е: вън е виелица,
студ
.
274.
Подпушване на светлината
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1925г.,
Казва: „Аз дойдох при тези хора, но те са
студени
, нищо не разбрах!
275.
Учителя каза на ученика
,
ИБ
, В.Търново, 25.8.1925г.,
И зимно време пак можете за малко време да си снемате шапката, когато времето ) не е много
студено
.
276.
Наряд и упътвания / Чистотата
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1925г.,
Когато свѣтлината почне да се обръща въ тъмнина, топлината – въ
студенина
и чистотата – въ нечистота, страданията идватъ.
Когато светлината почне да се обръща в тъмнина, топлината – в
студенина
и чистотата – в нечистота, страданията идват.
(втори вариант)
Когато светлината почне да се обръща в тъмнина, топлината – в
студенина
, и чистотата – в нечистота, страданията идват.
(втори вариант)
277.
Истинната врата
,
СБ
, В.Търново, 28.8.1925г.,
Като си легнете, ще турите в съзнанието си мисълта да не се откривате, за да не се
простудите
, да не хъркате, много шум да не вдигате, спокойно да спите.
– Пили сте
студена
вода.
Когато човек ожаднее, трябва да се въздържа, да не бърза да пие
студена
вода.
Вие, щом дойдете до чешмата, напиете се веднага със
студена
вода,
простудявате
гърлото си и започвате да кашляте.
278.
Дето и да идеш!
,
СБ
, В.Търново, 29.8.1925г.,
В първо време вие сте босички, голички, треперите от
студ
.
279.
Късият път!
,
СБ
, В.Търново, 6.9.1925г.,
– Липсва му малко топлина, понеже зоната, която обхваща, е
студена
, не е тропическо място.
Вие ще кажете, че те са
студенокръвни
.
Студенокръвни
са, но и те търсят топлинка.
280.
И Бога за свой Отец казваше
,
НБ
, В.Търново, 1.11.1925г.,
– Как ще държиш вратата на къщата си всякога отворена, ако вън е
студено
или духа силен вятър?
Затворена ли е голямата чешма, от която тече
студена
, хубава вода?
281.
Време и сила
,
МОК
, София, 15.11.1925г.,
Да кажем, че този човек е беден
студент
, идеалист, но пожелава в продължение на една седмица да получи десет милиона лева, които ще употреби за някаква велика идея, възникнала в главата му.
Във физиката има един закон за промяна на телата от топлината и от
студа
.
Този закон гласи: всички тела от топлината се разширяват и отиват нагоре, а от
студа
се свиват, сгъстяват се и падат надолу.
Да кажем, че този човек е беден
студент
, идеалист, но пожелава в продължение на една седмица да получи десет милиона лева, които ще употреби за някаква велика идея, възникнала в главата му.
(втори вариант)
Във физиката има един закон за промяна на телата от топлината и от
студа
.
(втори вариант)
– Този закон гласи: всички тела от топлината се разширяват и отиват нагоре, а от
студа
се свиват, сгъстяват и падат надолу.
(втори вариант)
282.
Козативни сили
,
ООК
, София, 18.11.1925г.,
Когато един
студент
учи в университета, той има възможност и професор да стане - от него зависи.
283.
Тридесет и осем години
,
НБ
, София, 22.11.1925г.,
Знаеш ли че синът ти, който е
студент
някъде в странство, паднал от третия етаж и си строшил главата!
284.
Той знаеше
,
НБ
, София, 29.11.1925г.,
произнесе ли тази дума пред нея, тя става вече малко сериозна,
студена
.
Ако й кажеш, че я обичаш, тя става
студена
, затваря вратата си за тебе, не можеш да я познаеш, скрива се от тебе.
височина, знаете ли какъв
студ
ще има там?
Ако тъй прогресивно се увеличава
студът
и с хиляди градуси
студ
може да има.
надолу нямало
студ
.
Казват, че най-големият
студ
могъл да бъде -270°.
Не, и с хиляди градуси има
студ
.
И -10,000°
студ
има.
Някои учени казват, че ако се дойде до -270°
студ
, цялата вселена щяла да изчезне.
Всички живи същества стават мързеливи под благоприятните слънчеви лъчи, и културата трябваше да се пренесе от по-топлите страни, от Африка, в по-
студените
места, да се намали неговата светлина и топлина.
285.
Трите състояния S, R и T
,
МОК
, София, 29.11.1925г.,
Започнете ли да слизате към физическия свят, от там вее вече
студенина
, ограничение – всеки се свива в черупката си.
Най-големият
студ
е във физическия свят.
Толкова голям е вече
студът
, че ледът започва да се троши.
Колкото повече се увеличава
студът
, толкова по-трошливи стават телата.
В това отношение и големият
студ
може да развали хубавите чувства у човека.
Ученикът трябва да се пази както от големия
студ
, така и от голямата горещина.
Ученикът може да оперира само с такава топлина, при която глината му не се топи, и с такъв
студ
, при който камъните му не се рушат.
Животът функционира правилно при обикновена топлина и при обикновен
студ
.
Щом почнете да се приближавате до физическия свят, настъпва туй ограничение,
студенина
, всеки се свил в своята черупка.
(втори вариант)
Всички сте сега в най-големия
студ
, и толкова голям е този
студ
, че ледът от големия
студ
е почнал да се троши.
(втори вариант)
Като се увеличава силата на
студа
, тези тела почват да стават хрупкави.
(втори вариант)
Един камък при 150 градуса
студ
ще почне да се руши.
(втори вариант)
Някой път и
студът
е послужил за поквара.
(втори вариант)
Но обикновените ученици трябва да се пазят от големия
студ
и от голямата топлина, за него не са.
(втори вариант)
Той трябва да оперира с топлина, при която глината му не се топи, и трябва да работи при онзи
студ
, при който камъните му не се рушат - при обикновения
студ
и обикновената топлина, при която животът правилно функционира.
(втори вариант)
286.
Видя го Исус
,
НБ
, София, 6.12.1925г.,
Когато стане
студено
, човек мяза на въпросителна.
Казвам: ти се роди, за да опиташ
студа
.
287.
Влияние на светлината и тъмнината / Какво приложение има числото две
,
МОК
, София, 6.12.1925г.,
Ние можем против
студа
.
(втори вариант)
288.
Събиране и изваждане (Събиране и изваждане. Запалване и изгасване на свеща)
,
ИБ
,
БС
, София, 18.12.1925г.,
Аз ги взех горе в стаята си, понеже в килера беше много
студено
, зимата беше
студена
, имаше големи виелици.
289.
Добрата земя
,
НБ
, София, 20.12.1925г.,
Като си напише този девиз в съзнанието, не трябва да се плаши от
студа
.
Когато е
студено
вън, той не трябва да се пита, какво да прави.
Да се предпазва от
студа
, да се плаши от него, това не трябва да бъде програма на живота му, защото разумният живот включва само разумни условия в себе си.
Студът
няма влияние върху разумния човек.
290.
Приложение на символите / Живите символи като методи за работа
,
МОК
, София, 20.12.1925г.,
В това време група
студенти
решили да му устроят една шега: разглобили кабриолета на части и една по една ги качили на покрива на университета.
Потърсил хора,
студенти
наоколо си, за да запита не са ли видели кабриолета му, но никого не намерил.
Посмял се на тази чудна шега и влязъл в университета, за да помоли няколко
студенти
да му услужат, да свалят по някакъв начин кабриолета му от покрива на зданието.
Студентите
веднага излезли вън да видят какво има на покрива.
В един от видните университети преди двайсет – двайсет и пет години в щата Масачузетс отива бащата на един
студент
да види как се учи син му.
(втори вариант)
Обаче в туй време
студентите
излизат, отвързват колелетата и целия файтон качват на покрива на зданието заедно с коня и нагласяват колата.
(втори вариант)
После взема, почва да се моли на
студентите
, най-после плаща им да снемат колата отгоре.
(втори вариант)
Обаче
студентите
не се спират, един ден те изнасят кравата на този председател на третия етаж на зданието горе.
(втори вариант)
Най-после
студентите
си предлагат услугите, та му снемат кравата долу.
(втори вариант)
291.
Правила и съвети
,
КД
, София, 25.12.1925г.,
Да допуснем, че вие разсъждавате за любовта на майка ви; вие сте малко дете, имате
студени
крака и тя ви топли краката.
Но ви хване треска, имате огненица и тя ви тури
студен
чаршаф и вие треперите още повече.
Как ще оправдаете това: от една страна, майка ви ви топли, от друга, ви туря
студено
.
Имате X плюс единица топлина и минус единица (изважда нещо при
студа
).
Вие живеете зимно време,
студено
е, нямате обуща, дрехи и давате едно обещание, че ще посетите един приятел, който живее на 20 - 30 километри от вас.
292.
Показа им ръцете си
,
НБ
, София, 27.12.1925г.,
Вие трябва да се върнете тъй, както се връща онзи
студент
, който свършил в странство своите науки и донася пред баща си диплома си.
293.
Пълнене и празнене
,
МОК
, София, 27.12.1925г.,
Като малки деца карали ли са ви да близнете желязо, когато е много
студено
?
(втори вариант)
294.
Голяма радост и малка скръб
,
ООК
, София, 30.12.1925г.,
Една майка в България някъде толкова много обичала детето си, че от страх да не се
простуди
, завила го една нощ с юрганчето му през глава.
295.
До скончанието на века
,
НБ
, София, 3.1.1926г.,
Тази сестра ме пита: компреси да си турям, топли или
студени
?
– Топли компреси, защото
студенината
е омраза, а топлината е любов.
Всички съвременни лекари, обаче, препоръчват
студени
компреси.
Мога ли да обичам онзи
студен
камък?
Мога ли да прегърна
студения
труп и да кажа: ох, колко те обичам?
296.
Благ
,
НБ
, София, 17.1.1926г.,
Той трябва да се изпоти много добре, но докато не се отдели
студена
пот от него, няма да се спаси.
Отдели ли се
студена
пот, болният е спасен.
Завили болният, турили го на парата, и той се изпотил няколко пъти, докато отделил
студена
пот.
Всичките седят около него, чакат да излезе тази
студена
пот, молят се на Бога.
Но ако седиш по-дълго време в нея, тя ще ти отнеме всичката топлина и ще се
простудиш
.
297.
Четирите действия
,
ООК
, София, 20.1.1926г.,
Съвременните учени казват, че луната е
студено
тяло, което е изгубило своята първоначална топлина и светлина, вследствие на това се е втвърдила.
298.
Без наука няма сполука
,
ИБ
,
БС
, София, 21.1.1926г.,
Всички говорят за хубавия глас на една певица, която е родена така по естество, има отличен глас, но ако тя не пази своето гърло, ако обича да яде люто и да пие
студена
вода, ако е немарлива към гърлото си, мислите ли, че тя за дълго време ще запази своя хубав глас?
299.
Гласни и съгласни букви / Гласните и съгласните букви
,
МОК
, София, 24.1.1926г.,
Представете си, че сте
студент
, който е пропаднал на изпита.
Например измръзнали ръце и крака се лекуват със
студено
, а не с топло.
Когато организмът е
простуден
, той е погълнал особен род енергия, която не е в хармония с него.
Какво е положението на
студента
, който е пропаднал на доктората си?
Допуснете, имате някаква несполука,
студент
сте, скъсали са ви.
(втори вариант)
Ако има рана, произлязла от замръзване, пак със
студена
вода ще я лекувате.
(втори вариант)
Представете си сега този
студент
, който се явява на изпит или със своята дисертация за докторат и е пропаднал.
(втори вариант)
300.
Мария избра
,
НБ
, София, 24.1.1926г.,
Питам ви: ако вие се съблечете на този
студ
, както има днес тук, па и по цяла Европа, около 15–20 градуса, какво ще бъде състоянието ви?
– Трябваше да завие добре ухото си, за да не се
простуди
.
301.
Външни влияния
,
ООК
, София, 27.1.1926г.,
А сега някой казва: „Трябват ми 700-800 лева за ядене, и то при най-скромна храна." Гледаш някой беден
студент
ходи тук-там, чука камъни, дано изкара 50 лева на ден да се прехрани.
Казвам: Нека този
студент
купи с тия 50 лева няколко килограма житни зрънца и ги посади в почвата.
302.
Математически задачи. Простите задачи в математиката / Простите задачи в математиката
,
МОК
, София, 31.1.1926г.,
Ако обикновеният ученик или
студент
учи по три часа на ден, той не може да успее.
303.
Свидетелството Негово
,
НБ
, София, 31.1.1926г.,
Често съм се спирал пред някой ученик, петокласник, шестокласник или пред някой
студент
, гледам го, пише, пише, съчинява нещо.
Онзи
студент
от университета тъжи. Защо?
Ти като
студент
излъга една мома.
304.
Познат от Него
,
НБ
, София, 7.2.1926г.,
Туй име ще произведе във вас същия резултат, какъвто резултат произвежда онази бистра,
студена
водица за жадния пътник.
305.
Реални величини / Реалното в живота
,
МОК
, София, 7.2.1926г.,
(Неприятно.) Ако ви капна една капчица
студена
вода?
(втори вариант)
306.
Приех от Отца Си
,
НБ
, София, 28.2.1926г.,
Под "кръв" всякога се разбира Словото, не онова
студено
слово, но чистото Слово, което изтича от човешката душа.
307.
Домовит човек
,
НБ
, София, 7.3.1926г.,
Но и 10 юргана, без любов, не струват нищо, ти пак ще трепериш от
студ
.
308.
Живите закони на добродетелите
,
ООК
, София, 10.3.1926г.,
През 26-та година ще станат много чудеса: много хора ще се родят; много хора ще се оженят; много хора ще възкръснат; много
студенти
ще свършат университет; много уволнени чиновници отново ще бъдат назначени на служба; много мъже ще се примирят с жените си.
309.
Форми на съзнанието. Трите съзнания / Трите съзнания
,
МОК
, София, 14.3.1926г.,
Кога е
студено
зимно време в стаята, какво правите?
(втори вариант)
310.
Добро и свобода
,
МОК
, София, 28.3.1926г.,
Той е преподавал на
студенти
, разправял им е своите опити и постижения, но в края на краищата нищо не е получил.
Като остарее, той извиква няколко от добрите си
студенти
да го пазят отвън.
Голямо търпение и самообладание се изисква от тия
студенти
, които знаят, че професорът им се е подложил на някакви опити, да не любопитстват да видят какво става с него в ретортата.
Когато излезе от ретортата подмладен и пречистен, професорът ще разправи на
студентите
си всичко онова, което е преживял.
Първата година дойдат
студенти
, разправите им за кръвообращението на жабите, на бръмбарите, втората година също, а третата?
(втори вариант)
311.
Петте разумни
,
НБ
, София, 28.3.1926г.,
Минава един господин по улицата и вижда едно малко момиченце сираче трепери от
студ
изпъдено, никъде никого няма.
312.
Дава плод
,
НБ
, София, 4.4.1926г.,
Например, един американец ще отиде в някое кафене, ще изпие едно горещо кафе и веднага след него едно
студено
ледено.
Ние трябва да изучаваме условията, които съществуват в двата полюса на Земята, а именно екваториалните условия, както и условията при
студените
северни места.
313.
И земята ще се изпълни със знание
,
НБ
, София, 11.4.1926г.,
- Ще отидат на курорт, ще ядат, ще пият, ще се
простудят
и най-после, ще кажат: не можахме да използваме курорта, както трябваше.
314.
Качествата на здравия човек / Качества на здравия човек
,
МОК
, София, 18.4.1926г.,
Почивате ли на северните склонове, има опасност от
простуда
.
(втори вариант)
315.
Сам изтъпках жлеба
,
НБ
, София, 25.4.1926г.,
Ето защо казват, че от
студ
хората измират.
316.
Място на добродетелите
,
МОК
, София, 9.5.1926г.,
Върви един трескав човек по пътя, трепери от
студ
– тресе го.
В това време от някой прозорец изливат върху него един котел
студена
вода.
Също така изучавайте признаците, по които да познавате промяната на времето: кога ще бъде топло или
студено
, дали ще вали дъжд, или не.
Като научите тази част от метеорологията, тръгнете по селата да улеснявате селяните: ще им кажете дали зимата ще бъде
студена
, или не, какво сено трябва да употребяват за овцете си и т.н.
По това явление съдят за зимата – кога ще бъде най-
студена
: в началото, в средата или в края.
Това показва, че дървото е чувствително и може да предскаже кога ще бъде най-
студена
зимата: в началото, в средата или в края си.
317.
Ще бъде жив
,
НБ
, София, 9.5.1926г.,
Аз не говоря за
студената
вода от някой извор.
318.
Здраво мислене
,
МОК
, София, 16.5.1926г.,
Представете си, че на един богат американец му дойде идеята да завещае пет милиона долара на някой беден
студент
.
Ако се окаже, че този беден
студент
е някой от вас, за какво ще употребите тези пари?
Някой
студент
иска да завърши университет, но няма средства.
Един благодетелен човек предлага една стипендия от три хиляди лева месечно за някой беден
студент
.
Академичният съвет решава да даде тази помощ на тебе.“
Студентът
се зарадва и казва: „Сега ще уча.“ Коя е добрата мисъл в този случай?
Добрата мисъл е тази, която се явява в главата на професора, в решението на академичния съвет и в главата на самия
студент
, защото и на трите места тя съдейства за превръщането на една невъзможност във възможност.
Мнозина страдат от главоболие, от очеболие и се лекуват със
студени
компреси.
Аз препоръчвам топли компреси вместо
студени
.
Щом имате някакво възпаление, служете си всякога с топли компреси, а не със
студени
.
Студени
компреси могат да се турят само на пълнокръвни хора.
Квасът, млечният компрес са добри специалитети, които трябва да се предпочитат пред
студените
компреси.
319.
Склонности и разнообразие
,
МОК
, София, 23.5.1926г.,
Различните мозъчни центрове представляват планински върхове, отдето идат топли и
студени
течения.
320.
Когато страданията произтичат / Произход на страданията
,
МОК
, София, 13.6.1926г.,
Някои
студенти
са ги късали 4 - 5 пъти, но в тези скъсани ученици се кали волята, той си каже – аз ще издържа, в моето естество има нещо по-благородно, аз ще го проявя.
Щом сте
студени
, показва малко влага, и обратното.
Срещате ученик или
студент
, който е бил късан два-три пъти на изпит.
(втори вариант)
321.
Оглашен, вярващ, ученик
,
ООК
, София, 16.6.1926г.,
Умре ли бащата, възлюбеният на момата започва по десет пъти на ден да я полива със
студена
вода.
322.
В своите си
,
НБ
, София, 27.6.1926г.,
И в тях има едно вътрешно слънце, по подобие на външното, вследствие на което по някой път отвън е
студено
, а вътре у нас е топло.
По някога обратно: отвън е топло, а отвътре
студено
.
323.
Новите типове / Нови типове
,
МОК
, София, 27.6.1926г.,
Тази вечер срещам една госпожица,
студентка
, мисля да е от четвърти семестър, с червена шапка, ходи тъй, напето, с достойнство, на шапката – и козирка, тропа с краката, казва: "Аз живея за България.
Правили ли сте опит да спите на силно течение, без да се
простудите
?
Представете си, че вие сте един
студент
, който току - що е завършил, и ви среща вашият професор, когато носите коша на един просяк.
324.
Запалената свещ
,
НБ
, София, 4.7.1926г.,
Разправяха ми следния анекдот за един
студент
в университета, който заставил един от своите професори да му постави добра бележка.
Този
студент
пропаднал на изпита при своя професор, затова влиза един ден в кабинета при него и му казва: “Аз учих, но пропаднах, затова искам от вас да ми поправите бележката.” - Не мога да я поправя.
Студентът
казва: “Още веднъж да не си играете с мене!
325.
За слава Божия
,
НБ
, Мусала, 11.7.1926г.,
Като е
студено
сърцето ти, трябва да можеш сам да го стоплиш отвътре, а не да чакаш отвън да ти го стоплят.
326.
Светлият път на Знанието
,
СБ
, София, 22.8.1926г.,
(– „С гореща вода, пост, чай.“) Стомашната болка може да се яви от чисто органически причини, от храна, от
простуда
, а някой път може да се яви от натрупване на излишни енергии в стомаха.
Някой път вие сте неразположени духом, или пък ви е
студено
, треперите от
студ
.
327.
Раждането на свободата
,
СБ
, София, 23.8.1926г.,
Който от вас иска, нека държи протокол, да пише как е дошла болестта, дали от
простуда
, дали от храната, или от какво и да е друго и да си определи диагнозата.
328.
Посока на растене / Посока и растене
,
МОК
, София, 26.9.1926г.,
Един млад
студент
се отчаял от своите неуспехи и намислил да се удави.
Ако един човек се учи като
студент
, учен човек, и най-големият обирач – смъртта, те обере, [а ти] не можеш да предвидиш, какъв учен си ти?
(втори вариант)
Сега, има някои смешни поговорки: Един млад
студент
се отчаял, неспособен, казвал: «Не ми остава нищо друго, освен да се удавя.» Тръгнал, но като дошел до реката: «Няма ли някой да ми каже да не се давя?
(втори вариант)
329.
Стремеж към съвършенство
,
ООК
, София, 29.9.1926г.,
Мине един млад
студент
, който следва в странство, и чете: „Синко, баща ти внезапно заболя и умря.
Не остава друго освен да напуснеш университета и да се върнеш при нас." Този
студент
затвори писмото си, тури го в плика, просълзи се малко и продължи пътя си.
Той казва: „Едно време, като млад, бях юнак, всичко работех, но сега остарях, краката ми вече не държат." Затова той казва на младия: „Синко, едно време аз работех, а сега ти ще работиш." Да се говори и мисли така, то е все едно да излезе някой виден, но стар професор пред
студентите
си и да им каже: „Господа
студенти
, едно време аз бях млад, учен, пълен със сили, но сега вече съм изветрял малко, ще ме извините!
" Какво ще кажат
студентите
на този професор?
330.
Облагородяване на сърдцето
,
МОК
, София, 3.10.1926г.,
Когато
студентът
обикаля университета, без да влиза вътре, това показва, че не обича да учи, не иска да слуша лекциите на професорите си.
331.
Двата полюса
,
ООК
, София, 6.10.1926г.,
Хората на настроението всякога се движат между два полюса: когато на единия полюс е топло, на другия е
студено
.
332.
Внушение / Внушението
,
МОК
, София, 10.10.1926г.,
Там ще усетите по-голяма
студенина
в отношенията на хората.
А там, където животът е по-малко, забелязва се всякога една
студенина
- хладина.
(втори вариант)
Някой път вий се чувствувате свеж, намерили сте някой приятел, който да ви слуша, дал е внимание – или някой професор пред
студенти
, които го слушат с интерес, но турете го при някои заспали слушатели – той няма да има туй разположение.
(втори вариант)
Един ученик, един
студент
съзнава, че другите са по-способни, туй почва да го нервира; съзнава, че има по-богати, по-силни.
(втори вариант)
333.
Свободно движение
,
ООК
, София, 13.10.1926г.,
Ако си
студент
и не ти върви в уроците, иди при няколко твои другари, по-слаби от тебе, и виж какви големи усилия правят те, за да помнят, да заучават уроците си.
Ти ще се насърчиш, ще си кажеш: „Не съм бил аз най-последният; имало и от мене по-слаби
студенти
." Ако мислиш, че си лош човек, намери десетина души по-лоши от тебе и ще се насърчиш.
334.
Раздай го на сиромасите
,
НБ
, София, 17.10.1926г.,
свиват при
изстудяване
.
Учените са доказали, че водата, например, прави изключение от другите тела, а именно: при
изстудяване
тя не се свива, а се разширява тъй, както се разширява и от топлината.
335.
Най-голямото веселие и най-малката радост
,
ООК
, София, 20.10.1926г.,
Казвам: Ако очите им са сини, те ще бъдат
студени
хора; ако очите им са черни, те ще бъдат горещи натури; ако очите им са кестеняви, те ще бъдат хора с мек, благ характер; ако очите им са зеленикави, те ще бъдат хора с научни възрения.
336.
Ако говоря
,
НБ
, София, 24.10.1926г.,
Ако някой от съвременните професори би се осмелил да каже пред хората, че е ходил със
студентите
си на екскурзия до слънцето, как ще се произнесат за него?
Ще кажат, че този професор е кандидат за някое от отделенията на Александровската болница, че заблуждава
студентите
и т.н.
Достатъчно е да си отворя пред тях устата и зарева, те ще напуснат и наука, и религия и ще бягат извън гората, дето няма мечки.” Страхливите хора не излизат зимно време поради
студа
; лятно време по обед също не излизат поради голямата горещина.
Идва при мене един млад
студент
, отчаян, обезсърдчен и ми казва: “Мрак е в съзнанието ми, навред е тъмнина, животът ми е безсмислен.” Започвам да му говоря, че това са външни влияния, на които не трябва да се поддава, че животът има смисъл, красиви и велики неща има в него и т.н.
В този случай вече не става горение, не се отделя топлина и светлина, а се образува
студ
и тъмнина.
337.
Ранните лъчи / Зората
,
МОК
, София, 24.10.1926г.,
Ако турите ръката си върху главата на някой здрав човек, ще усетите две течения: едно топло, а друго
студено
.
Ако си турите ръцете тъй, отгоре над главата на един здрав човек, ще забележите едно течение топло и едно
студено
.
(втори вариант)
Допуснете, че на вас искам да ви говоря, вий сте все
студенти
– тогава какво трябва да ви кажа за Слънцето, за тези планети?
(втори вариант)
338.
Неговата заповед
,
НБ
, София, 31.10.1926г.,
- Ще се
простудят
.
Лятно време човек може да ходи бос по тревата, без да се
простуди
, но ходи ли бос по паважа на някой голям град, той ще се
простуди
.
339.
Как ти се отвориха очите?
,
НБ
, София, 21.11.1926г.,
Понякога, обаче, вън е топло, а вътре в човека е
студено
.
340.
Освобождаване
,
МОК
, София, 21.11.1926г.,
Ако този, който се оплаква от някаква страст, залеете със
студена
вода, ще видите, че след пет минути ще изтрезнее.
341.
Любов – колективност
,
ООК
, София, 24.11.1926г.,
Не, човек трябва да разбира законите на природата, да знае, че той се движи и живее по нейните закони, вследствие на което ще мине през състояния на ден и нощ, на
студ
и топлина, на добро и зло.
342.
Не Го приеха
,
НБ
, София, 28.11.1926г.,
В един от американските университети
студентите
по естествените науки решили да направят една шега със своя професор по зоология и същевременно да го подложат на изпит, да видят, доколко той владее материала си.
Трябва някаква външна причина да е предизвикала тази промяна.” Втори насекомите почувствали промяната, и всички започнали да излизат от своите тъмни и
студени
скривалища и весело да бръмчат.
343.
Различаване
,
МОК
, София, 28.11.1926г.,
Веднага погледнете часа и минутата, какъв е денят, топъл или
студен
, ясен или облачен.
344.
Пулс / Веждите – пулсът – дишането
,
МОК
, София, 5.12.1926г.,
За пример аз наричам усет, като виждам един предмет, да зная топъл ли е или
студен
.
(втори вариант)
345.
Глас в пустинята
,
НБ
, София, 12.12.1926г.,
Един български
студент
разправяше една своя опитност за помощта, която Бог му пратил.
346.
Малките мъчнотии
,
МОК
, София, 12.12.1926г.,
Защо едни животни са топлокръвни, а други –
студенокръвни
, и това не знаете.
Въпреки това рибите живеят, растат и се развиват при неблагоприятни условия – на
студено
.
Кои са причините, че рибите са станали
студенокръвни
?
(втори вариант)
347.
Неразрешеното
,
ООК
, София, 15.12.1926г.,
Професорът казва на
студента
си: Без мене нищо не можеш да направиш.
348.
Благоприятният час / Изпитите. Духовна връзка и помагане
,
МОК
, София, 19.12.1926г.,
Когато
студентът
е учил и пропадне на изпит, това показва, че невидимият свят изисква от него нещо повече.
Ако не може да възприеме топлината на вътрешното слънце, човек се оплаква от вътрешен
студ
.
За пример
студентите
в Америка имат един добър навик.
(втори вариант)
Преди почване занятия
студентите
от всички факултети се събират в една обща аудитория, излиза един от професорите, чете нещо из Библията, една молитва и всички
студенти
си отиват по аудиториите.
(втори вариант)
Студено
му е, безверие, едно настроение спрямо всички, не може да види добро в никого, на всички хора гледа с презрение, не ги познава, странни му се виждат.
(втори вариант)
Аз говоря за съзнателния
студент
.
(втори вариант)
349.
Те свидетелстват
,
НБ
, София, 19.12.1926г.,
Ако срещнете един човек със замръзнали, вкоченясали от
студ
ръце и крака, той е осъден на смърт.
Ако не можеш сам да помогнеш, кажи: “Нека дойде някой човек в името на Господа да помогне на тези бедни хора.” Някой
студент
се оплаква, че някой от професорите му го скъсал по своя предмет.
350.
Обективен и субективен ум
,
ООК
, София, 22.12.1926г.,
Запример някой иска да стане сутрин рано, да се помоли на Бога, но той веднага ще почне да го разубеждава: Поспи още малко докато изгрее слънцето, защото вън е
студено
, 15 градуса
студ
, ще се
простудиш
.
Той казва: Не се качвай на този трен, защото ще дерайлира; не излизай сутрин рано на разходка, защото ще се
простудиш
; Не се качвай по планините, ще паднеш и ще строшиш крака си.
Щом
студът
дойде, човек и да иска, не може да пее.
Обаче за онзи, който разбира законите на разумната Природа,
студът
не съществува, защото топлината се включва в самия живот.
Тъй щото
студът
произтича от незнание на великите закони в Живота.
Човек може да бъде вън, на
студ
, и пак да му е топло, а може да бъде в стая, на топло, и да се оплаква от
студ
.
Забележете например някой страда от треска сред лято при температура 30-35 градуса; вън е горещо, а той трепери, зъбите му тракат от
студ
.
Коя е причината за този
студ
?
Следователно дали ще бъде на човека топло или
студено
, това зависи от ред вътрешни причини в самия него.
Външната топлина и външният
студ
не определят какво усеща човек –
студ
или горещина.
След
студа
, в организма на трескавия настъпва триене между клетките, вследствие на което се образува топлина.
Когато човек се
простуди
, ние казваме, че в организма му е станало прекъсване на топлината на Живота.
351.
Живот, сила и интелигентност
,
МОК
, София, 26.12.1926г.,
Електричеството произвежда
студ
, а магнетизъмът – топлина.
При това положение той няма да се страхува нито от
студ
, нито от безпаричие, нито от болести.
Излезе ли вън, на
студ
, той ще бъде тих и спокоен, няма да се плаши от
простуда
.
И следователно електричеството всякога
изстудява
.
(втори вариант)
Един хубав урок – самообладание има, седи човекът, придобил го е той, няма страх от
студа
.
(втори вариант)
352.
Проява на музиката в съзнанието
,
ООК
, София, 28.12.1926г.,
Някой казва: Аз съм преживял нещата,
студент
съм бил, минал съм младините си, богат съм с преживявания.
353.
Трите вида съзнания
,
ИБ
, София, 31.12.1926г.,
В Америка често
студентите
правят малки смешки с професорите си.
354.
Малката мисия
,
МОК
, София, 2.1.1927г.,
За такъв човек казват, че има
студено
сърдце.
Когато сърдцето на човека стане
студено
, казват, че той живее във водата, като риба.
Следователно, ако във вашите идеи вий живеете в едно водно състояние, когато имате повече влага, отколкото ви трябва, вий ставате
студенокръвен
.
(втори вариант)
Когато станеш със
студено
сърце, ти живееш във водата, и когато казваш, че «аз не може да любя», ти си риба.
(втори вариант)
355.
Сам с ума си
,
НБ
, София, 9.1.1927г.,
Кое е по-хубаво: да следваш в някой от европейските университети или да се запишеш за
студент
в един от ангелските университети?
Следователно лятно време, когато се чувствате
простудени
, завийте се с черна дреха, за да се стоплите.
356.
Предназначение
,
ООК
, София, 12.1.1927г.,
Дали вън е дъждовно, топло или
студено
, вие трябва да пеете.
НАГОРЕ