НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
566
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Годишна среща на Веригата, Варна, 1908 г.
,
СБ
, Варна, 22.8.1908г.,
Промяната, това е закон за
развитието
.
Съществото на
развитието
на човешката душа зависи от туй, че в Природата има една есенция, която е толкоз деликатна, щото човек през много съществувания може да хване много малко от нея.
А щом остава в самия център, няма условия за развитие, защото
развитието
е в периферията.
2.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1911 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1911г.,
Сега в този свят раждат само жените, а когато човешката еволюция пойде4 по-добре и настане нормалност в
развитието
на човешката душа, ще раждат и мъжете, и жените.
Целта на човешкия живот не е само
развитието
на душата, но и придобиването на свободата, която е изгубила; следователно, свободата е цел.
3.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1912 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 6.9.1912г.,
В зелената краска е органът на
развитието
, на растежа.
Развитието
на един народ зависи от неговото разположение — дали той ще свидетелствува за Истината.
4.
Обсадно положение
,
ИБ
, , 6.10.1912г.,
Та искам да кажа, че тялото трябва да се пожертва за
развитието
на душата.
5.
Елохим
,
ИБ
, , 26.10.1912г.,
Развитието
не е нищо друго, освен душата да бъде отзивчива, пластична, щото да възприеме една Божествена мисъл и да възприема Господа, да действува така, както е волята Му.
6.
Постоянството
,
ИБ
, В.Търново, 19.12.1913г.,
Така всяка добра мисъл и желание, които вие обработвате и прилагате в живота си, ще дадат нужните сокове за
развитието
на вашия ум и сърце.
7.
Поздрав за новата 1914 г. Към всички
,
ИБ
, София, 19.1.1914г.,
Храненето, растенето,
развитието
на тялото е невъзможно без светлина Също така е невъзможно за душата да расте, да се развива и да даде плод без виделина Както светлината произтича от слънцето, тъй и виделината иде върху душата от Бога.
Тъй че ние, спасени от Исуса Христа, сме избавени от лошите, пречещи на
развитието
ни, условия и сме поставени в нови условия - виделината и благодатта, които ние трябва да използуваме за своето развитие и прогрес.
8.
Ето човекът
,
НБ
, София, 29.3.1914г.,
Последната пък внася Топлина и Светлина, които въздействат на растенето, на
развитието
.
9.
Житното зърно
,
НБ
, София, 5.4.1914г.,
Ние сме изоставили
развитието
на своето сърце и следователно трябва да се върнем към този основен принцип – да развием и облагородим сърцето си.
То представлява велика история в
развитието
на природата.
10.
Талантите
,
НБ
, София, 10.5.1914г.,
Развитието
на всички тия чувства знаете ли какво нещо е?
11.
Сънищата на Йосифа
,
НБ
, София, 2.8.1914г.,
Той е необходим, докогато всички хора завършат процеса на
развитието
и придобият всички знания и всичката доброта на своето сърце.
12.
Важността на малките неща
,
НБ
, София, 16.8.1914г.,
То са два противоположни полюса, между които именно лежи
развитието
.
И в света целият процес на
развитието
върви отначало с тия дребни неща, които вие презирате; на тях се дължи всичкият прогрес на вселената.
Някой път се смеем на децата, че ги занимавали дребни мисли; не мислите, а зрънцата, които спомагат за
развитието
на големите неща, са дребни.
13.
Протоколи от годишната среща на Веригата 1914 г. Велико Търново
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1914г.,
Трябва да знаете, че вие имате първата стъпка, защото тази година е първата година от настъпващата Нова епоха от
развитието
на човечеството.
Сега, за да не пострадат и българите, за да не се повтори и с тях историята, както що стана с евреите, които знаем, че страдаха от Вавилон, Рим, Филипа и прочее, за да стане правилно
развитието
на българите, то Пентограмът има знакове, от които явствува (обяснява ги), че невидимият свят пази равновесие.
Има времена, които са най-благоприятни за
развитието
на човечеството, а пък има и време кармично, когато няма никакви условия – тогава е зима – когато искате, но не можете да работите.
Защото, ако вие, които имате лаборатория, заграждате я, да не би някое дете да влезе и я угрози; то колко повече Господ трябваше да направи преграда между земното и небесното, като с това определи
развитието
на човешките души!
14.
Съборна среща в Търново
,
ИБ
, В.Търново, 31.8.1914г.,
Трябва да знаете, че вие имате първата стъпка, защото тази година е първата година от настоящата нова епоха от
развитието
на человечеството.
15.
Фарисей и Митар
,
НБ
, София, 18.10.1914г.,
Ако помагаш на ближните си, самопожертваш се за народа си, работиш за благото на човечеството, служиш на Бога от Любов, пише това в книгата на живота: ако изнасилваш ближните си, предателстваш спрямо народа, спъваш
развитието
на човечеството, изневеряваш на Бога – пише така в същата тая книга.
16.
Условията на вечния живот
,
НБ
, София, 25.10.1914г.,
Може този плод да падне преждевременно, но тогава той пак трябва да повтори процеса на
развитието
и узряването, защото без мъка няма сполука.
От горното заключаваме следното: Пътят – това е движението на Духа в разумното приложение на законите в природата; животът – това е хармоничното организиране на елементите и
развитието
на силите в Божествената душа; Истината – това е проявлението на Единия Бог, Който създава условията, при които човешкия дух и човешката душа могат да се стремят към нещо по-добро и светло в тоя обширен свят.
17.
Словесното мляко
,
НБ
, София, 29.11.1914г.,
Под думата „камък“ в духовен смисъл се разбира завършен характер, в който всички сили са уравновесени, процесът на
развитието
върви хармонично, мозъкът, дробовете, стомахът, нервната система са в ред и функционират добре.
Следователно, за да можем да израстем, трябва да влезем в пътя на
развитието
.
18.
Но Син Человечески, кога дойде, дали ще намери вяра на земята
,
ИБ
, Бургас, 23.1.1915г.,
Целият съвременен свят се нуждае от коренни преобразования на своите идеи и трябва да се даде почва на
развитието
на тия идеи.
19.
Молитва
,
НБ
, София, 17.7.1915г.,
Щом всичките ви врагове се съберат, за да спънат
развитието
ви, това е опитността на светиите, на добрите хора, на всички, които започват да се молят, и затова всеки, който влезе в Духовния свят, трябва да започне с Бога.
Само в този процес
развитието
върви нормално и правилно.
Същият закон важи и за вашата душа: има много болни души, защото у тях
развитието
не е вървяло правилно.
Защото
развитието
на индивида се отразява в обществото и в църквата, т.е.
20.
Стари и нови мехове
,
НБ
, , 25.7.1915г.,
Трябва да изтрезнеят, трябва радост да пълни сърцата ви, защото този свят е създаден за вас, с всички условия за
развитието
ви.
21.
Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1915
,
СБ
, В.Търново, 17.8.1915г.,
Методът, който ще ви дам, е метод индивидуален за вас, за
развитието
, за усилването, уякчаването, укрепяването на ума, сърцето и душата.
И Господ иска да влезе в земята, там, където са заровени тия богатства; там са скритите красиви форми на
развитието
, на прогреса.
Затова, именно, процесът на
развитието
е медлен.
22.
Милосърдието
,
НБ
, София, 17.9.1916г.,
На Земята, в сегашната фаза на
развитието
си човек има трояко отношение, има три длъжности: към себе си, към ближните си и към Бога.
23.
Да възлюбиш Господа
,
НБ
, София, 15.10.1916г.,
Днес проповядвам едно учение, върху което почива
развитието
на душата, на ума и на сърцето.
Тая храна дава необходимите условия за
развитието
на човешкия ум, на човешкото сърце, на човешката душа и на човешкия дух.
Днес проповядвам едно учение, върху което почива
развитието
на душата, на ума и на сърцето.
(втори вариант)
Тая храна дава необходимите условия за
развитието
на човешкия ум, на човешкото сърце, на човешката душа и на човешкия дух.
(втори вариант)
24.
Да я не пия ли?
,
НБ
, София, 22.10.1916г.,
Помнете: Докато минава през закона на
развитието
, човек ще вдига и слага мотиката, т. е.
Докато минава през закона на
развитието
, човек ще пие от горчивата чаша, която носи благословение за неговата душа.
В закона на
развитието
ние трябва да носим тази мотика - тоест страданието, което произвежда това велико щастие.
(втори вариант)
25.
Мъдростта
,
НБ
, София, 29.10.1916г.,
Трябва да излезем от физическия свят и да отидем в Духовния, в който има много повече условия за
развитието
ни.
26.
Петте разумни девици / Петте разумни и петте неразумни деви
,
НБ
, София, 16.11.1916г.,
– Докато хората са в закона на
развитието
си.
Ако пита някой защо са просяците - тези хора ще ги има дотогава, докато хората са в закона на
развитието
си.
(втори вариант)
То е един процес, през който е минало
развитието
на земята.
(втори вариант)
Огън е имало тогава и той е служил за
развитието
на земята.
(втори вариант)
27.
Отдайте Божието Богу
,
НБ
, София, 31.12.1916г.,
Трябва да мислите за себе си, за своето здраве, за
развитието
си, за ума си, за краката си, за ръцете, но трябва да мислите и за възвишеното, за подобрение на живота, който утре ще наследите.
(втори вариант)
28.
Двамата господари
,
НБ
, , 21.1.1917г.,
Само тогава ще разберем истинския смисъл на материалния свят, понеже Любовта е необходима за
развитието
на нашия живот.
29.
Все що е писано
,
НБ
, София, 28.1.1917г.,
Този свѣтъ е свѣта на безпорядъка,
развитието
, ще се учишъ тука и като свършишъ гимназията, университетъ, ще влѣзешъ въ онзи свѣтъ и ще ти дадатъ работа.
Дълго време човек ще живее на земята, дето ще се учи, ще расте и ще се развива, докато свърши
развитието
си.
(втори вариант)
Силата, както дарбите и способностите на човека, се придобиват постепенно, с
развитието
на човека, а не изведнъж.
(втори вариант)
Който иска да проследи пътя на
развитието
, което става с някои същества, нека вземе едно бубено семе и го наблюдава: първо под микроскоп, после с лупа, да види, през какви процеси минава, как се диференцират клетките, докато се превърне в малко червейче, след това в буба, в какавида и най-после, в пеперуда.
(втори вариант)
Ще кажете, че
развитието
на бубеното семе е несъзнателен процес.
(втори вариант)
30.
Блажените
,
НБ
, , 4.2.1917г.,
Христовото учение е, наистина, за всички, но не всички хора са еднакво готови да го схванат и приложат; то може да се приложи само според степента на
развитието
на всеки човек отделно.
Ще кажете на братята си: „Аз ви оставям тези листа на вас, подарявам ви ги." Затова Христос казва: „Това, което не ти е потребно, дай го на другите, които са в твоето положение - нека те да се ползват." Христовото учение не е за всички, защото всички хора не са на еднаква степен на развитие; следователно това учение, според своето високо разбиране, трябва да се приложи според степента на
развитието
.
(втори вариант)
31.
Децата
,
НБ
, София, 11.2.1917г.,
Развитието
на дърветата става по два начина: едни се развиват, никнат чрез семена, а други – чрез издънки, присадки.
Когато човек тръгне в пътя на
развитието
, той се движи много бавно.
Една идея е велика не когато е голяма по обем, но когато носи нещо, което е велико за
развитието
на другите.
32.
Спасението
,
НБ
, София, 25.2.1917г.,
Да скъса човек тази връзка, това значи, да спре
развитието
си на земята.
33.
Кръстът
,
НБ
, София, 22.3.1917г.,
Когато в ума ви се хвърли светлина върху вътрешното съдържание на тази велика мисъл (подразбирам първоначалния Божествен образ на една неизменна същност, която расте и в своите размери се развива не като мъртъв предмет, а като жива и разумна същина), ще разберете, че тайната на Царството Божие съдържа всички условия за
развитието
на човеците върху Земята.
34.
Яковъ и Исавъ / Яков и Исав
,
НБ
, София, 8.4.1917г.,
Ще ви изтъкна тукъ закона на
развитието
.
(втори вариант)
35.
Радвайте се
,
НБ
, София, 15.4.1917г.,
Земята е единъ резервоаръ, който спира
развитието
.
(втори вариант)
36.
Божията воля / Волята Божия
,
НБ
, София, 22.4.1917г.,
Който се е свързал с Бога, той става едно с Него и свободно може да каже, че
развитието
и напредъкът на цялото човечество е и негово развитие; благото на всички хора е и негово благо.
Съедините ли се съ Бога, вие сте едно съ Него и
развитието
на цѣлото човѣчество е ваше развитие, благото на цѣлото човѣчество е и ваше благо и обратно: вашето развитие и благо е сѫщо и за цѣлото човѣчество.
(втори вариант)
37.
Чистосърдечните / Чистосърдечнитѣ
,
НБ
, София, 29.4.1917г.,
Обаче, нито стремежът е достатъчен, нито почвата – има още три елемента, необходими за
развитието
.
Същите елементи са необходими и за
развитието
на човека.
Знаете ли, че когато хората живѣятъ единъ пороченъ животъ, отъ тѣхъ излизатъ особени съединения, които образуватъ въ атмосферата една обвивка и съ това спиратъ
развитието
на онзи животъ, който иде отгорѣ, като се зараждатъ и епидемически болести.
(втори вариант)
38.
Съчетанието (Което Бог е съчетал)
,
ИБ
,
БС
, София, 3.5.1917г.,
Обществото е условие за
развитието
на индивидуалната душа.
39.
Взимане и даване / Взимане и даване
,
НБ
, София, 6.5.1917г.,
Тъй и Господь ще отдаде всѣкиму нуждното за
развитието
на неговия умъ, сърдце и душа, за да задоволи всички.
(втори вариант)
40.
Доброто съкровище
,
НБ
, София, 20.5.1917г.,
Изучавайте и наблюдавайте
развитието
и растенето на ореха, за да схванете нишките, които създават философията на човешкия живот.
Свободата е необходима за растенето, за
развитието
.
(втори вариант)
41.
Дали може
,
НБ
, София, 10.6.1917г.,
Някой иска да напредва бързо, да съкрати пътя на
развитието
си.
Днес от всички хора се изисква да бъдат умни и добри, да съзнават, че са дошли на земята да работят, от една страна, за
развитието
на своя ум, на своето сърце и на своята воля; от друга страна, да работят за проявяване на своята душа и за укрепване на своя дух.
Мислете за
развитието
на вашия ум, за културата на любовта.
За да се освободи от заблуждения, човек трябва да работи върху
развитието
на своя мозък, да изучава устройството му, както и съотношението, които съществуват между различните мозъчни центрове.
За да се освободи отъ заблуждения, човѣкъ трѣбва да работи върху
развитието
на своя мозъкъ, да изучава устройството му, както и съотношението, които сѫществуватъ между различнитѣ мозъчни центрове.
(втори вариант)
Нѣкой иска да напредва бързо, да съкрати пѫтя на
развитието
си.
(втори вариант)
Днесъ отъ всички хора се изисква да бѫдатъ умни и добри, да съзнаватъ, че сѫ дошли на земята да работятъ, отъ една страна, за
развитието
на своя умъ, на своето сърдце и на своята воля; отъ друга страна, да работятъ за проявяване на своята душа и за укрепване на своя духъ.
(втори вариант)
Мислете за
развитието
на вашия умъ, за културата на любовьта.
(втори вариант)
42.
Трите положения
,
НБ
, София, 7.7.1918г.,
Пътят на всеки човек е индивидуален, и в него се крият условията за
развитието
му.
Пѫтьтъ на всѣки човѣкъ е индивидуаленъ, и въ него се криятъ условията за
развитието
му.
(втори вариант)
43.
В истия час
,
НБ
, София, 14.7.1918г.,
Под думите светъл дух разбираме същество, което е завършило
развитието
си още преди хиляди и милиони години.
Подъ думитѣ „свѣтълъ духъ” разбираме сѫщество, което е завършило
развитието
си още преди хиляди и милиони години.
(втори вариант)
44.
Двете жени
,
НБ
, София, 11.8.1918г.,
Като спират вниманието си върху различните микроби, учените изучават техния произход, условия за
развитието
им и т.н.
Развитието
на душата е индивидуален процес, който зависи от условията, дадени на човека.
Като спиратъ вниманието си върху различнитѣ микроби, ученитѣ изучаватъ тѣхния произходъ, условия за
развитието
имъ и т. н.
(втори вариант)
Развитието
на душата е индивидуаленъ процесъ, който зависи отъ условията, дадени на човѣка.
(втори вариант)
45.
Двамата братя
,
НБ
, София, 22.9.1918г.,
Бог е определил границите и
развитието
на всяка държава, за да върви всичко по своя път.
Богъ е опредѣлилъ границитѣ и
развитието
на всѣка държава, за да върви всичко по своя пѫть.
(втори вариант)
46.
Да се роди
,
НБ
, София, 6.10.1918г.,
Всеки го е опитал донякъде, както учените, които познават
развитието
на ябълчената семка само в някои от нейните фази.
Всѣки го опиталъ донѣкѫде, както ученитѣ, които познаватъ
развитието
на ябълчната сѣмка само въ нѣкои отъ нейнитѣ фази.
(втори вариант)
47.
Двата полюса
,
НБ
, София, 13.10.1918г.,
С други думи казано: Любовта и Мъдростта носят всички условия и възможности за
развитието
и повдигането на човешката душа.
Ползвай се от своите условия за
развитието
си, не търси чуждите.
Съ други думи казано: Любовьта и Мѫдростьта носятъ всички условия и възможности за
развитието
и повдигането на човѣшката душа.
(втори вариант)
Ползувай се отъ своитѣ условия за
развитието
си, не търси чуждитѣ.
(втори вариант)
48.
Двете заповеди
,
НБ
, София, 27.10.1918г.,
Човек трябва да знае каква храна е нужна за
развитието
на ума, на сърцето и на волята му.
Всяка храна трябва да отговаря на
развитието
на човека.
Някога сте го обидили, съблазнили или спънали в
развитието
му.
Като се стремял да реализира големите си желания, човек прескочил едно стъпало от стълбата на
развитието
си, поради което днес егоизмът, гордостта, алчността са взели надмощие в него.
Като се стремѣлъ да реализира голѣмитѣ си желания, човѣкъ прескочилъ едно стѫпало отъ стълбата на
развитието
си, поради което днесъ егоизмътъ, гордостьта, алчностьта сѫ взели надмощие въ него.
(втори вариант)
Човѣкъ трѣбва да знае, каква храна е нуждна за
развитието
на ума, на сърдцето и на волята му.
(втори вариант)
Всѣка храна трѣбва да отговаря на
развитието
на човѣка.
(втори вариант)
Нѣкога сте го обидили, съблазнили или спънали въ
развитието
му.
(втори вариант)
49.
Призваните
,
НБ
, София, 3.11.1918г.,
Силите, необходими за
развитието
на човека, са скрити в самия него, а условията за проявата им са вън някъде.
Силитѣ, необходими за
развитието
на човѣка, сѫ скрити въ самия него, а условията за проявата имъ сѫ вънъ нѣкѫде.
(втори вариант)
50.
Който намигва
,
ИБ
,
БС
, София, 7.11.1918г.,
Те показват
развитието
на човека.
51.
Да наеме работници
,
НБ
, София, 10.11.1918г.,
И листото е завършило
развитието
си като листо.
И листътъ е завършилъ
развитието
си като листъ.
(втори вариант)
52.
И рече баща му
,
НБ
, София, 15.12.1918г.,
Народът е условие за
развитието
на индивида.
Народътъ е условие за
развитието
на индивида.
(втори вариант)
53.
Голямата вяра
,
НБ
, София, 19.1.1919г.,
Геният е напреднал дух, който е завършил
развитието
си на земята.
Иначе и майката, и дъщерята спират
развитието
си.
54.
Като себе си
,
НБ
, София, 2.2.1919г.,
Ако слънцето отнеме любовта си от хората само за момент, те веднага ще разберат, отде иде живота,
развитието
и културата.
55.
Противоречие в съзвучието
,
НБ
, София, 9.2.1919г.,
И за
развитието
на човечеството учените дават различни обяснения, но истината стои далеч от тях.
В
развитието
си, човечеството е минало по пътя на еволюцията, но в какво се заключава тя, малцина знаят.
56.
Ако не бях дошъл
,
НБ
, София, 2.3.1919г.,
Това значи, да се откажеш от всички временни връзки на земята, които спъват
развитието
ти.
57.
Моето иго
,
НБ
, София, 9.3.1919г.,
Оттук-оттам обикаля, няма храна и условия за
развитието
й.
58.
С любов се взима
,
НБ
, София, 22.3.1919г.,
Отворете ума си за
развитието
на вашата душа и ще разберете най-великите тайни, ще имате общение с Ангелите и светиите, ще разберете какво има горе, ще минавате от слава в слава, от едно слънце в друго, от една планетна система в друга.
59.
Детето растеше
,
НБ
, София, 30.3.1919г.,
Той ми казва: Намести крака на брата си, да не се спъва
развитието
му.
60.
Господ му рече
,
НБ
, София, 6.4.1919г.,
Това значи, човек съзнателно да спре
развитието
си.
Това значи човек съзнателно да спре
развитието
си.
(втори вариант)
61.
Като го видя Петър
,
НБ
, София, 20.4.1919г.,
Следователно, умирането на човека не е нищо друго, освен ликвидиране със старите условия, които спъват
развитието
му, и влизане в условия за нов живот.
Петелът като постави своя зародиш в едно яйце, този зародиш остава затворен вътре като в гроб, но ако има условия за
развитието
на този зародиш, от него ще излезе пиленце.
(втори вариант)
Да умре някой, значи да се премахнат всички пречки за
развитието
му, и след смъртта да се явят нови условия за нов живот.
(втори вариант)
62.
Светило на тялото
,
НБ
, , 11.5.1919г.,
Ако проучите подробно
развитието
на човека, ще видите колко струва неговото устройство, колко скъпи са материалите, от които е образувано неговото тяло, и тогава никога не щяхте да грешите и не бихте допуснали нито една лоша мисъл или желание.
63.
Малкият закон
,
НБ
, София, 22.6.1919г.,
Процесът на
развитието
е обратен, т.е.
Процесът на
развитието
е обратен, тоест за повдигането ти от това поле, в което си паднал, ще стане така, че няма да минеш вече по същия път.
(втори вариант)
64.
Мировата Любов
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1919г.,
Сега, в тази Мирова Любов, дето съзнанието се е повдигнало, се намират опорни точки за
развитието
на човека.
65.
Правият път
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1919г.,
На първо време гледайте да се изолирате от лоши влияния, които спират вашата еволюция, защото като влезете в закона на
развитието
, вие ще дойдете до известно положение, когато трябва да държите изпит.
66.
Начин за себеконтрол
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1919г.,
Ако през деня сте правили усилия и сте постигнали някакъв резултат, имате подем в
развитието
на сърцето си, ще поставите зелена точица.
67.
Аз съм онзи човек
,
НБ
, София, 28.9.1919г.,
Наистина, всяка храна, която внася нечистотии в сърцето, в ума, в тялото на човека, както и в цялото общество, нищо не допринася за
развитието
на човека.
Наистина всяка храна, която внася нечистотии в сърцето, в ума, в тялото на човека, както и в цялото общество, нищо не допринася за
развитието
на човека.
(втори вариант)
68.
Бог е говорил
,
НБ
, София, 9.11.1919г.,
Всички промени в природата са на място, те дават условия за
развитието
на живота.
Всички промени в природата са намясто, те дават условия за
развитието
на живота.
(втори вариант)
69.
Двамата свидетели
,
НБ
, София, 16.11.1919г.,
Растенето и знанието са от ума, а
развитието
– от сърцето.
Ония егоистични сили, които искат да ви попречат на
развитието
, произвеждат във вашия ум затъмнения, за да може да се извърши престъпление и да кажат, че умът е извършил престъплението.
70.
И отиде та се представи
,
НБ
, София, 30.11.1919г.,
На тези процеси именно, се дължи
развитието
на човека и на всички живи същества.
71.
Силите в Природата
,
ИБ
,
БС
, София, 19.2.1920г.,
Аз употребявам и спрямо вас законите на окултната наука, защото и във вас има всички възможности, необходими за
развитието
ви.
72.
Аз съм жив
,
НБ
, София, 22.2.1920г.,
То е само един момент в човешкия живот;
развитието
е друг момент, а безсмъртието подразбира да имаш ключа на ада и на смъртта.
Христос казва: „Аз съм жив.” Жив е само оня, който може да влезе във връзка с всички живи същества, да разбере тяхното състояние, да познае добрите и лошите им черти и да съдейства за
развитието
им.
Всичко лично, всякакъв егоизъм трябва да падне на земята мъртъв, не да изчезне, но да се подчини на Божественото, да се впрегне като вол, да служи за
развитието
на бъдещата култура.
Спасението е само един момент,
развитието
- друг момент, а безсмъртието подразбира да имаш ключа на ада и на смъртта и да кажеш: „Че аз съм жив!
(втори вариант)
Християнството и всички учения могат да станат проводници на такива лъжливи учения в процеса на
развитието
.
(втори вариант)
Всичко това трябва да падне мъртво - не да изчезне егоизмът ви, но да се подчини, да се впрегне като вол, за да служи за
развитието
на бъдещата човешка култура.
(втори вариант)
73.
Труд и мъчение
,
ИБ
, , 4.3.1920г.,
Ако пък ви се даде някакъв изпит, и вие се страхувате, не устоите, не сте го издържали, спирате се в
развитието
си за 1–2 или 10 години; но след време ще продължите живота си оттам, гдето сте се спрели.
И тъй, за подема ви, за да дадете баланс на
развитието
си, ще внушите в ума си идеята за мъчение и труд, два противоположни полюса.
74.
Вяра
,
ИБ
,
БС
, София, 5.3.1920г.,
Човек трябва да се нагоди според съвременния живот, според условията, в които живее, за да подеме
развитието
си от там, където се намира сега.
75.
Ще управлява всички народи
,
НБ
, София, 7.3.1920г.,
В змея има известна интелектуалност, но няма разум, няма разбиране на великите закони, по които върви
развитието
на цялото човечество.
76.
Законът и пророците
,
НБ
, София, 28.3.1920г.,
В бъдеще, като свършим
развитието
си на земята, мъчението ще те срещне и ще те пита: Познаваш ли ме?
77.
Зачудиха се
,
НБ
, София, 4.4.1920г.,
Развитието
на расите, както и на отделните индивиди, се заключава в необикновените процеси.
78.
От мен да мине / От мен да замине
,
НБ
,
ИБ
, Бургас, 27.6.1920г.,
Той е една топлина за
развитието
на человеческата душа.
79.
Новото човечество
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1920г.,
И когато в една от своите беседи казах, че палецът определя
развитието
на човешката воля, някои казаха, че това е нелогично.
Всичко това означава нещо, то говори за
развитието
на волята и разсъдъка у човека.
Погледне ли човек на палеца, ще разбере как върви
развитието
на една душа.
Върви ли правилно
развитието
й, палецът е правилен, няма изкривявания.
Някои от вас може да кажат: "Какво ни интересува това Ново човечество при сегашните страдания." Обаче трябва да знаем, че страданията са една необходимост за
развитието
на човека.
80.
Необходими условия за ученика
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1920г.,
В Бялото Братство има и жени, които са завършили
развитието
си преди милиони години.
81.
Сутрешен наряд, 20 август и Мерило за правилно разбиране
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1920г.,
Не забравяйте, че според Божествения закон за
развитието
тези хора са необходими за нас, както сянката, за да изпъкне светлината.
82.
Сутрешен наряд, 21 август и Идване и възприемане на Духа
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1920г.,
Наблюдавайте как започва
развитието
си едно малко семенце от някое цвете или от някое плодно дърво, като го посеете в земята.
83.
Гимнастически упражнения
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1920г.,
Движението на ръцете спомага за
развитието
на сърцето и гърдите, а със съсредоточаването на мисълта се усилва умът.
84.
Работа върху чистотата и самообладанието
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1920г.,
Това се изразява в първата картина, триъгълник с кръг в средата – кръгът има три цвята: външният, виолетовият, представя потенциалната сила на проявлението на душата, зеленият цвят представя силата на
развитието
на душата, а третият, оранжевият цвят – силата на индивидуализирането ѝ.
85.
Който има мир
,
НБ
, В.Търново, 24.10.1920г.,
Мир и победа са необходими за
развитието
на човешкия мозък.
Мирът и победата са необходими за
развитието
на човешкото сърце и т.н.
86.
Няма любов като Божията Любов
,
ИБ
, Русе, 29.12.1920г.,
Движението на ръцете е за
развитието
на сърцето, гърдите.
87.
Всичкият дълг
,
ИБ
, Русе, 31.12.1920г.,
Развитието
се състои в „оставянието“.
88.
Кротките
,
НБ
,
ИБ
, , 25.1.1921г.,
Когато искаме да изследваме
развитието
на живота на човека, тази единица е човешкият гръбнак.
Затова казваме, че две величини, събрани, са равни на сбора, значи сборът на предната и задната величини на
развитието
е равен на 180° и следователно, числото 2 показва движението на човешкия живот отзад – напред, към очовечаване.
89.
Вярата
,
НБ
, София, 6.3.1921г.,
Ако седнеш при него и мислиш как ще израстне, дали ще израстне или не и почнеш да го разравяш и заравяш, ти ще го развалиш, ще го спънеш, ще попречиш на
развитието
му.
Ако седнеш при него и мислиш, как ще израсне, дали ще израсне или не, и почнеш да го разравяш и заравяш, ти ще го развалиш, ще го спънеш, ще попречиш на
развитието
му.
(втори вариант)
90.
Новият човек / Новиятъ човѣкъ
,
НБ
, София, 13.3.1921г.,
Окултистите казват, че за да завърши
развитието
си на земята, човек трябва да се преражда 777 пъти, и то епохални прераждания.
Колкото и да е малко недоволството им, то се отразява върху
развитието
на ума и сърцето на детето.
Не спъвайте човека в
развитието
му.
Престъпление е да спъваш
развитието
на човешкия ум и на човешкото сърце.
И тъй, спазвайте първия законъ: да не спъвате никой човѣкъ въ
развитието
му и да не мислите, че еди-кой си е недостоенъ за това или онова.
(втори вариант)
91.
Фарисей и садукей
,
НБ
, София, 20.3.1921г.,
Друг е въпросът, ако употребите науката като средство за
развитието
на вашия ум.
Ако употрѣбите науката като срѣдство за
развитието
на вашия умъ, на правъ пѫть сте.
(втори вариант)
92.
Любовта, носителка на живота / Любовь – носителка на вѣчния животъ
,
НБ
, София, 10.4.1921г.,
Всеки свят се определя от степента на
развитието
на разумните същества, които живеят там.
Всѣки свѣтъ е опрѣдѣленъ отъ степеньта на
развитието
на извѣстни разумни същества, които живѣятъ тамъ.
(втори вариант)
93.
Да ги изпита / Аритметическитѣ дѣйствия въ живота. Събиране, умножение и степенуване
,
НБ
, София, 29.5.1921г.,
Значи
развитието
на човека започва със събирането, минава през умножението и продължава със степенуването.
Оформяването е в зависимост от закона за
развитието
.
Да не вадиш „дясното си око“, това значи да не спъваш
развитието
на сърцето си.
Твоят приятел трябва да ти желае да растеш, да напредваш в
развитието
си, но не да те направи щастлив.
Слѣдователно,
развитието
започва съ събирането.
(втори вариант)
Азъ взимамъ думата „оформена“ по закона на
развитието
.
(втори вариант)
94.
Ангелът отговори / Ангелътъ отговори
,
НБ
, София, 5.6.1921г.,
Който не пази Божествените форми, сам спъва
развитието
си.
95.
Двете жени / Двѣтѣ жени
,
НБ
, София, 12.6.1921г.,
Отговарям: Злото съществува като необходимост в
развитието
на Битието, но не като благо.
Злото въ свѣта, това е една необходимость въ
развитието
на битието, едно благо.
(втори вариант)
А когато
развитието
е дошло до извѣстна степень, че тѣзи два живота сѫ примирени, тогава това цѣлото го изкопаватъ и го насаждатъ на друго мѣсто.
(втори вариант)
96.
Дойди след Мен/ И рече му: „Дойди слѣдъ мене!“
,
НБ
, София, 19.6.1921г.,
И тъй, от сегашния човек се изисква дълбоко познаване на окултните науки, да знае как е създаден и докъде е достигнал в
развитието
си.
97.
Правилното растене на душата и хармоничното развитие на душевните сили
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1921г.,
Или с други думи, нека всеки съответно на степента на
развитието
си, съответно на това, което му е дал Духът, бъде верен на Господа.
98.
Правилното употребление на ума, сърцето и волята в живота
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1921г.,
По ботаника: Влиянието, което растенията са оказвали в
развитието
на човешкия живот.
99.
Отговор на зададени въпроси
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1921г.,
Всички онези човешки единици, които минавайки по пътя на
развитието
си, са се спънали, един ден са се видоизменили.
100.
Поздравът на Любовта / Поздравътъ на Любовьта
,
НБ
, София, 2.10.1921г.,
Който мрази, той сам спъва
развитието
си.
А за да може да ги развие, трѣбва да отстрани всички отрицателни мисли, които спѫватъ
развитието
му.
(втори вариант)
101.
Братя и сестри на Христа
,
НБ
, София, 19.10.1921г.,
Някои звезди са 300 милиона пъти по-големи от слънцето, а астрономът казва, че е изследвал еди-коя си звезда, след това даде отчет за математическите си изследвания: каква е светлината, какви са елементите, какво е състоянието на планетата, към коя фаза на
развитието
принадлежи.
102.
Ананий и Сапфира
,
НБ
, София, 20.11.1921г.,
Подтикът на
развитието
зависи от Любовта, а после иде Мъдростта да помага.
103.
Аз ще го възкреся!
,
НБ
, София, 27.11.1921г.,
Това не е борба – мнозина се мамят, – това е един закон, необходим за
развитието
на човешката душа.
Не, не трябва да унищожите плътта или пък да премахнете Духа, защото Духът и плътта са два елемента в Божествения свят, необходими за
развитието
на човешката душа и на човешкия ум.
Тия корени са необходими за
развитието
на нашия живот.
104.
И Петър се грееше!
,
НБ
, София, 18.12.1921г.,
Човек, който играе,
развитието
му е отзад, а не отпред.
105.
Сродни души
,
ИБ
, София, 1.1.1922г.,
Те са условия за
развитието
на човека, да стане истински човек.
106.
Сродните души
,
НБ
, София, 1.1.1922г.,
Учителят от опит разбрал какво е намерението на тази ученичка и докъде е достигнала тя в
развитието
си.
107.
Двата пътя
,
МОК
, София, 24.2.1922г.,
По същия начин вие трябва да разглеждате, дали вашите мисли, чувства и постъпки вървят в съгласие с
развитието
ви.
Понеже всички не сте на еднакъв уровен в
развитието
си, затова всеки ще представи свой специфичен метод за работа, който може да приложи в живота си.
108.
Трите живота / Трите живота
,
ООК
, София, 24.2.1922г.,
Сега, че у нас
развитието
не върви правилно, всички същества от астралния свят развалят това, което си изградил.
Сегашният свят е пълен с души, останали назад в
развитието
си, т.е.
(втори вариант)
Не е нужно изведнъж да завършите
развитието
си; важно е да запазите състоянието, през което минавате.
(втори вариант)
109.
Страх и безстрашие / За страха и безстрашието
,
МОК
, София, 1.3.1922г.,
Тъй щото, когато хората ви хвалят много, те, без да искат, ще спрат
развитието
на ума ви.
Тъй че, когато много ви хвалят хората, без да искат, те ще спрат
развитието
на вашия ум.
(втори вариант)
110.
Трите методи на природата / Методи на природата
,
ООК
, София, 2.3.1922г.,
Не е негова работа да определя класа и степента на
развитието
на другите.
(втори вариант)
111.
Четирите правила / Важни правила
,
ООК
, София, 9.3.1922г.,
В небето няма такива заповеди и такива стражари, както на земята; там написани закони няма, но всеки носи закони, написани вътре или в ума си, или в сърцето си, или в Духа си, според степента на
развитието
, което притежава съществото.
За пример, широчината на носа отдолу и слепоочните области показват
развитието
на жизнения темперамент.
(втори вариант)
Да хармонизира човек енергиите си, ще рече да внесе в ума, в сърцето и във волята си такива елементи, които помагат за
развитието
им.
(втори вариант)
112.
Качества и проявление на волята
,
МОК
, София, 15.3.1922г.,
Друг ден ще ви дам една схема за
развитието
на волята, все трябва да имат известни мерки.
В това отношение палецът на човека е барометър, по който може да се съди за
развитието
на неговата воля.
(втори вариант)
113.
Старият и новият живот / Стар и нов живот
,
МОК
, София, 29.3.1922г.,
Съвременните хора не могат да служат на Божията Истина, понеже са останали назад в
развитието
си - за това много е спомогнала Черната ложа, която с ред религиозни системи е успяла да спре
развитието
на човешките души.
(втори вариант)
114.
Три разряда ученици / Три категории ученици
,
ООК
, София, 30.3.1922г.,
Докато не свърши учението си и не завърши
развитието
си, той не излиза вън от школата.
(втори вариант)
Защо ученикът на Божествената школа не излиза от нея преди да завърши
развитието
си?
(втори вариант)
115.
Прави правете Неговите пътеки!
,
НБ
, София, 2.4.1922г.,
Тази материя е пластична и оставя у човека толкова, колкото му трябва за
развитието
му.
116.
Отрицателни и положителни черти на ученика / Качества на ученика
,
ООК
, София, 4.4.1922г.,
За да върви
развитието
правилно, нужни са два процеса, които се извършват в противоположни посоки.
(втори вариант)
Щом ги забележите, пазете се от тях, защото те спъват
развитието
на човека.
(втори вариант)
117.
Закон на движенията / Закон на движение
,
МОК
, София, 12.4.1922г.,
И тъй, като казвам, че праната е причина за създаване и проявяване на мислите, чувствата и действията в човека, това не значи, че всички хора трябва да имат еднакви мисли и чувства - всеки човек според
развитието
си ще приеме това, от което се нуждае, и ще изрази това, което може.
(втори вариант)
118.
Предназначението на музиката / Силите на мозъка
,
ООК
, София, 20.4.1922г.,
Наистина, светът, с всички свои прояви, е създаден от Бога, но всяко живо същество според степента на
развитието
си се движи в своята област на сили и енергии.
(втори вариант)
119.
Изгрев и залез / Изгрев и залез
,
ООК
, София, 2.6.1922г.,
Като проследи пътя на
развитието
си от начало до края, едва тогава човек ще има понятие за нещата.
(втори вариант)
От степента на
развитието
, до което е дошло човешкото съзнание, зависи разбирането на Любовта.
(втори вариант)
120.
Както е Он чист
,
НБ
, Витоша, 11.6.1922г.,
Спреш ли
развитието
на жена си, и целият дом се разваля.
121.
Какво се изисква от ученика / Изисквания от ученика
,
МОК
, София, 14.6.1922г.,
Като знаете това, стремете се да вложите в тялото, в мозъка и в сърцето си онези възвишени и устойчиви енергии, с които Природата си служи за
развитието
на човека; само тези енергии са в сила да тонират, да регулират енергиите на вашия слънчев възел.
(втори вариант)
122.
Мисъл и действие / Мисъл и действие
,
ООК
, София, 15.6.1922г.,
Блажен е онзи народ, който съдейства за
развитието
на школата.
(втори вариант)
Мнозина гледат на Божественото учение като на секта, която ограничава човешкия ум и спъва
развитието
на сърцето.
(втори вариант)
Същевременно той използва разумно всички условия, които благоприятстват за
развитието
му.
(втори вариант)
123.
Ако пребъдете в Мене
,
НБ
, София, 18.6.1922г.,
Даже като дойдем до религиозните отношения, много съвременни религии човечеството вече ги е надрасло, те са несъвместими с
развитието
на човешката душа, не отговарят на изискванията, в които човешкият ум и сърце се намират сега.
124.
Прояви на съзнанието
,
МОК
, София, 28.6.1922г.,
Ако наблюдавате
развитието
на детето, ще видите, че то расте и се развива правилно благодарение на това, че съзнанието му не е заето с мисълта дали расте, как расте и т.н.; обаче ако успеете да обхванете съзнанието му с мисълта, че то трябва да расте и да се развива бързо, неговото растене ще спре.
(втори вариант)
Съвременните хора се спъват в
развитието
си благодарение на известни прояви, които стават в тях преждевременно, преди да са дошли до съответното развитие - например мнозина, преди още да са влезли в Школата, са имали видения, сънища, светлини и си казват: „Нека влезем в Школата, да придобием там повече знания"; обаче докато се ръководят от това ограничено съзнание, те ще изгубят и онова знание, което са имали до това време.
(втори вариант)
125.
Простите и сложни движение в природата / Прости и сложни движения
,
ООК
, Чамкория, 13.7.1922г.,
Добрината на човека зависи от
развитието
и прилагането закона на жертвата.
(втори вариант)
Велика е историята на
развитието
, през което е минала природата.
(втори вариант)
126.
Живите сили в природата / Живите сили на природата
,
ООК
, Чамкория, 20.7.1922г.,
В канарите, в камъните е складирано голямо количество енергия, която е потребна за
развитието
на живота на земята.
(втори вариант)
127.
Възможности
,
МОК
, Чамкория, 26.7.1922г.,
Защото растенето,
развитието
– физическото, духовното и умственото, става само чрез тия противоречия вътре.
Ще знаете, че противоречията в пътя на ученика са необходими за неговото физическо, умствено и духовно развитие, следователно противоречията са необходим закон в
развитието
на ученика.
(втори вариант)
128.
Развитие на съзнанието / Развитие на съзнанието
,
ООК
, Чамкория, 27.7.1922г.,
Аз ще говоря малко върху „
развитието
на съзнанието“.
129.
Единственото начало (Утринна беседа, без заглавие)
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1922г.,
Тия задачи ще бъдат дадени съобразно
развитието
на всеки едного.
130.
Музика, работа и пост
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1922г.,
Програмата е наредена така, че да задоволи нуждите на всички – според степента на
развитието
им е.
131.
Живот вечен
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1922г.,
Тъй щото от всинца ви не се изисква едно и също нещо, но от всеки – според пробуждането на неговата душа, според
развитието
му.
132.
Истинната лоза / Аз съм истинската лоза
,
НБ
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1922г.,
Има една аналогия между
развитието
на пръчките и изявяване Царството Божие на земята.
Както пръчката черпи сокове от лозата, така и ученикът, в
развитието
си, черпи сокове от своя учител.
Помнете: На всеки човек са дадени толкова изпитания, колкото са необходими за
развитието
му.
За всеки клас е предвидена програма, съответна на
развитието
на учениците.
133.
Живият Господ
,
НБ
, Русе, 1.10.1922г.,
Това се дължи на степента на
развитието
, до което е стигнало съзнанието на човека.
134.
Правила за Окултната школа
,
ООК
, Русе, 1.10.1922г.,
Даде ли ти Учителят една задача, каже ли ти нещо и ти се подвоумиш, за дълго време ще спреш
развитието
на твоята душа.
135.
Допирните точки в природата
,
МОК
, София, 4.10.1922г.,
Обаче и злото, и доброто са нужни за
развитието
на живота изобщо.
136.
Отличителни качества на волята
,
МОК
, София, 11.10.1922г.,
Развитието
на горната част на мозъка, т.е.
развитието
на моралните чувства се постига чрез благороден подтик, предизвикан от милосърдие, правдивост, любов към Бога и любов към ближните.
Изучете
развитието
на едно дърво и ще видите каква хармония съществува в отделните му части.
Значи, някаква разумност е движила
развитието
на това дърво.
137.
Ангел Господен говори / И ангел Господен говори на Филипа
,
НБ
, София, 15.10.1922г.,
Вместо да ги употребят за
развитието
па човечеството, те ги употребиха за унищожаването му.
138.
Отличителните черти на живота
,
МОК
, София, 25.10.1922г.,
Вторият закон, по който върви
развитието
на живота, е слизането и възлизането.
Ако това не се постигне, така както сега живеете, вие ще се спънете в
развитието
си.
139.
Станете да отидем!
,
НБ
, София, 29.10.1922г.,
Ето защо, Бог се изявява различно, на всеки според степента на
развитието
му.
В това движение отгоре надолу и отдолу – нагоре се крие
развитието
на човека.
140.
Хармонизиране на енергиите
,
МОК
, София, 8.11.1922г.,
Обаче, случва се понякога в
развитието
на човека да стане някакво отклонение, но това отклонение по никой начин не може да бъде престъпление.
141.
Не знаете що искате
,
НБ
, София, 12.11.1922г.,
В тях са вложени условия и възможности за
развитието
им.
Важно е да ви освободя от онези заблуждения и страдания, които пречат на
развитието
ви.
Питам: Енергията, която ябълчната семка развива в процеса на
развитието
, в самата семка ли е?
142.
Окултна музика
,
ООК
, София, 3.12.1922г.,
Божиите закони са неумолими в
развитието
си.
143.
Добрата земя
,
НБ
, София, 17.12.1922г.,
Учителите, както и всички учени и философи, са ключове за
развитието
на човека.
144.
Защо не можахме?
,
НБ
, София, 24.12.1922г.,
Това не е икона, но картина, която показва
развитието
на човешката душа.
145.
Простри ръката си!
,
НБ
, София, 31.12.1922г.,
Вярата зависи от културата, от
развитието
на човека.
146.
Значение на ръцете и пръстите
,
ООК
, София, 7.1.1923г.,
Най-първо
развитието
започва отпред (слепите очи), тръгва назад и прави спирални кръгове; и после към 30-ата година туй спирално движение дойде към центъра на главата и тогава казват, че човек е поумнял.
147.
Окултна страна на живота
,
МОК
, София, 10.1.1923г.,
В
развитието
си човешкото съзнание минава през разни фази, вследствие на което цени нещата различно.
Слънчевата енергия действа главно върху крайниците им – техните добродетели – и помага за
развитието
им.
Като се проследи
развитието
на човешкото съзнание, вижда се, че то е минало през центъра на Земята и продължава да се движи нагоре по направление към центъра на Слънцето.
148.
И каквото развържете на земята, развързано ще бѫде на небето / На земята и на небето
,
НБ
, София, 21.1.1923г.,
Погледнете който и да е народъ, и ще видите, че ако това растене става правилно, и
развитието
на този народъ е правилно.
С това той искаше да покаже, до каква степен, хората са изостанали в
развитието
си.
(втори вариант)
Ако това растене става правилно - и
развитието
на народа е правилно.
(втори вариант)
Но според апостол Павел, Бог изменил първия завет, заменил го с новия, според
развитието
на тогавашните хора.
(втори вариант)
149.
Гордост и тщеславие
,
МОК
, София, 24.1.1923г.,
В
развитието
на човека едно от първите чувства, което се е явило в него, е чувството на охотливост, на апетит, на желание да се храни.
150.
Кое е това ново учение? / Кое е това учение?
,
НБ
, София, 4.2.1923г.,
Обаче, за
развитието
на този талант трябва да имаш добър учител.
(втори вариант)
Не искам да ви заставя насила да го приемете, но се страхувам да не се спрете в
развитието
си.
(втори вариант)
151.
Добри навици / Образуване на добрите навици
,
МОК
, София, 7.2.1923г.,
Развитието
на добри навици в човека е първото условие за усилване на волята.
Понякога за
развитието
на една дарба в човека са нужни цели десет години усилена работа.
152.
Ако синътъ ви освободи, ще бѫдете свободни / Ще бъдете свободни
,
НБ
, София, 11.2.1923г.,
Като изучавам грамотността у нас и на запад и сравнявам строежа на човешката глава, намирам известна несъобразност в програмата на училищата и това, което е нужно за
развитието
на човека.
(втори вариант)
153.
Свещено правило
,
НБ
, София, 11.2.1923г.,
Пътят, от който идете, е пълен със съблазни и изкушения, които имат за цел да спрат
развитието
ви.
154.
Предназначение на слънцето, луната и звездите
,
МОК
, София, 14.2.1923г.,
Както една идея е най-добре изнесена в последния момент на
развитието
си, така и сегашният живот за всеки човек е най-добър, макар условията на живота му да са такива, че го заставят сериозно да мисли.
155.
Не дойдохъ да разруша, но да изпълня / Дойдох да изпълня
,
НБ
, София, 18.2.1923г.,
Христос казва: "Докато небето и земята не преминат, този закон няма да се измени." Ние трябва да спазваме закона, понеже той е необходим, както за
развитието
ни, така и за нашето щастие.
(втори вариант)
Ние сме дошли до положение, да се дават специфични условия за
развитието
на всеки човек.
(втори вариант)
Същевременно, тя може да спре
развитието
на човека.
(втори вариант)
– Не, вие сте се отбили от естествения път на
развитието
си.
(втори вариант)
156.
Първата родена мисъл
,
МОК
, София, 21.2.1923г.,
Числото шест — със закона на
развитието
.
Всеки от вас е свързан със същества от различни култури, които го придружават на всяка стъпка, като едни от тях му помагат, а други му пречат в
развитието
.
157.
Господи, да се отворятъ очитѣ ни! / Отвори очите ни!
,
НБ
, София, 25.2.1923г.,
Сега, при
развитието
на човѣка, какъ се развиватъ неговитѣ чувства?
Новата забавачница трябва да бъде широка, хигиенична, с големи прозорци, да влиза изобилно светлина – условие за
развитието
на човека.
(втори вариант)
Интересно е и
развитието
на неговите чувства.
(втори вариант)
158.
Развитие на мозъчните центрове
,
МОК
, София, 28.2.1923г.,
Това движение се забелязва при
развитието
на всички живи същества.
По големината, по формата и по
развитието
на мозъчните центрове отпред на челото се съди за човешката интелигентност.
При процеса на
развитието
си ембриото на човека е минало в утробата на майката през около 400-500 хиляди форми по-ниски от него, докато дойде до човешката форма.
159.
Педагогическа лекция
,
МОК
, София, 7.3.1923г.,
Кажете ли нещо невярно, то ще спре прогреса,
развитието
ви.
160.
Видѣхме Господа / Видяхме Господа
,
НБ
, София, 11.3.1923г.,
Народът и цялото човечество са условия за
развитието
на човешката душа.
(втори вариант)
Душата, духът, умът, сърцето и волята са елементи за
развитието
на човешката душа.
(втори вариант)
Условията за
развитието
на жената са такива, каквито и на мъжа.
(втори вариант)
161.
Силата на тъмнината и светлината
,
МОК
, София, 14.3.1923г.,
Ако останете повече време в тази област, съществата, които живеят там, ще спрат
развитието
ви.
162.
Смисълът на противоречието
,
ООК
, София, 19.3.1923г.,
Сега ние ще имаме нужда за съграждането на нашия ум, за съграждането на нашето сърце и за съграждането и
развитието
на нашата воля.
ако преди 20 милиона години сте били една инфузория, то и днес по отношение следващите 20 милиона години ще бъдете пак като една инфузория в
развитието
си.
163.
Бяла и черна светлина
,
МОК
, София, 21.3.1923г.,
Те не могат да ви спънат в
развитието
ви.
164.
Пробуждане на човѣшката душа / Пробуждане на човешката душа
,
НБ
, София, 25.3.1923г.,
Такъв е законът на
развитието
.
(втори вариант)
Те няма да бъдат малки и безпомощни деца, но 33 годишни моми и момци, в пълния разцвет на
развитието
си.
(втори вариант)
165.
Защо сте тѫжни? / Защо сте тъжни
,
НБ
, София, 8.4.1923г.,
Той е онзи Божествен елементъ, онова проявлѣние за всички онѣзи съзнателни сѫщества въ
развитието
си, които сѫ минали своето дѣтинство, и търсятъ нещо по-високо.
166.
Житно зърно / Житното зърно
,
МОК
, София, 11.4.1923г.,
Тя е материя, изостанала в
развитието
си.
Третият елемент, необходим за
развитието
на семката, е влагата, която пада върху нея във вид на пара или във вид на дъжд.
Ако проследим
развитието
на човека от първичната клетка, ще видим, че и той е създаден от делението на тази клетка на две части във вид на две семки.
След това излезте над земята и вървете по пътя на
развитието
й: по нейното стъбло, по нейните листа; след това представете си, че се развива цвят, който узрява и дава хубав портокал.
Благодарете на тия същества, благодарете на великите сили в света, които покрай своята велика задача да ръководят съдбините на цялото човечество са отделили част от времето си и за вас, за създаване на добри и благоприятни условия за
развитието
ви.
167.
Разпределяне на енергиите
,
МОК
, София, 18.4.1923г.,
Когато някои хора остават назад в
развитието
си, за да се събудят у тях висши морални чувства, те трябва да се заставят да влязат в някакво религиозно или духовно общество.
В
развитието
си съвременната култура върви спираловидно, по един възходящ път.
В
развитието
на сегашния живот ние виждаме, че едни хора са учени, други — прости; едни са умни, други — глупави; едни са бедни, други — богати.
Развитието
на всеки мозъчен център е свързано с известно количество енергия.
168.
Петимата братя
,
НБ
, София, 22.4.1923г.,
Той може да проследи всички форми в
развитието
на ембриона, докато стигне до формата на човека.
Като човек той е завършил
развитието
си, но не и като душа.
169.
Работа на окултните сили
,
ООК
, София, 29.4.1923г.,
Тия спънки служат за
развитието
на ума.
170.
Движение на разумните сили
,
МОК
, София, 9.5.1923г.,
Действително
развитието
на главата се проектира чрез тялото; проявената деятелност на цялото тяло представлява смисъла на главата.
171.
Дерзайте, Аз съм
,
НБ
, София, 13.5.1923г.,
Който не я следва, остава назад в
развитието
си.
172.
За Името Ми / Ще му покажа все, що има, да пострада за името ми
,
НБ
, София, 20.5.1923г.,
Ако в съзнанието ни биха се наредили всички 400 хиляди форми, започвайки от най-низшите до най-висшите животни, в тия форми
развитието
на съзнанието е ограничено.
Ако в моето съзнание биха се наредили тия четиристотин хиляди форми, през които човекът е минал, както съвременната наука показва тия форми, като започва от най-нисшите и стигне до най-висшите животни, и ако започва във всяка една от тия малки микроби своя съзнателен живот, аз виждам, че тия форми са ограничающи за
развитието
на моето съзнание да добие то разширение.
(втори вариант)
173.
Отношение на природните сили / Отношение на природните сили към човешката душа
,
МОК
, София, 30.5.1923г.,
Ако не зачита своите дарби, човек всеки ден ще отлага да работи за
развитието
им или изобщо ще отлага работата си от днес за утре, докато един ден се намери в положението на онзи слуга, който заровил в земята дадения талант от господаря си.
Не, то е според степента на
развитието
, но то ще се видоизмени.
(втори вариант)
174.
Вяра и съмнение
,
ООК
, София, 17.6.1923г.,
Злото не е там, че можем да се усъмним в Бога, в нашите близки и в приятелите си, но в това, че можем да се усъмним в себе си и да се спрем в
развитието
си.
Злото не е тамъ, че можемъ да се осъмнимъ въ Бога, въ нашитѣ близки, и въ приятелитѣ си, но въ това, че можемъ да се осъмнимъ въ себе си и да се спремъ въ
развитието
си.
(втори вариант)
175.
Първичната връзка
,
ИБ
, София, 22.6.1923г.,
Обаче великият закон на
развитието
не позволява това.
176.
Речи само реч
,
НБ
, София, 8.7.1923г.,
То пък подразбира
развитието
на човека.
Развитието
има отношение към силата, силата – към проявите на човека, а проявите – към доброто и злото като фактори на човешкия живот.
177.
Здравият ум / Черни връх
,
НБ
,
ИБ
, Витоша, 26.8.1923г.,
Висшите същества, които са изпреварили сегашните хора в
развитието
си, се застъпват за своите малки братя и работят върху сърцата им.
Това се отнася до онези, които са изостанали в
развитието
си.
Онези хора, които живеят изключително в ниските места, трябва да правят по-големи усилия за
развитието
на своя ум и сърце.
178.
Изпитвайте Писанията!
,
НБ
, София, 28.10.1923г.,
Страданията определят
развитието
, от тях зависи степента на повдигането.
179.
Задачи на истинската наука
,
МОК
, София, 4.11.1923г.,
дето, като пуща корени на деятелност, среща известни спънки, известни пречки за
развитието
си.
Пътят A2B2 представлява пътя на
развитието
на живата точка A при срещнатите спънки, които създават вътрешните противоречия в човека.
180.
Основа на знанието
,
МОК
, София, 4.11.1923г.,
Тя представлява
развитието
на високите човешки мисли, тяхното съзерцание.
181.
Божественото съвършенство
,
ООК
, София, 7.11.1923г.,
И тъй, като ученици на тази Окултна школа, аз не искам насила да бъдете съвършени, но настоявам да работите за
развитието
на това, което е заложено във вас от хиляди години.
182.
Твърдост, смелост, изпълнителност
,
МОК
, София, 25.11.1923г.,
Ще проверите, че наистина известни промени в ноктите ви са резултат на
развитието
на известни умствени способности, на известни морални сили във вас.
183.
Който люби
,
НБ
, София, 2.12.1923г.,
Съвременните учени хора правят своите изчисления и казват, че в
развитието
на слънчевата система се завършва един цикъл от 25,000 години.
184.
Пътят на ученика. Основната идея
,
МОК
, София, 2.12.1923г.,
Оттук ще извадя една аналогия, а именно: както растенията представляват един преходен етап към
развитието
на човека, тъй и човекът представлява един преходен етап към
развитието
на ангелите.
По същия закон на раздробяване, а не по закона на размножаването, вървят у вас някои мисли в
развитието
си.
Следователно малките тревички в закона на
развитието
си са в по-голяма безопасност, отколкото големите дървета.
С тази топлинна и светлинна енергия, която се получава от тия дървета, се подпомага
развитието
на човешкия ум и човешкото сърце.
185.
Каквото чух
,
НБ
, София, 9.12.1923г.,
Още един етап има сега в
развитието
на човешката душа.
186.
Езикът на природата
,
МОК
, София, 16.12.1923г.,
Ъглите изразяват само известни гънки, чрез които ние можем да трансформираме известна енергия, да отстраняваме известни цветове, други да превръщаме и да приемаме само онези цветове, които помагат за
развитието
ни.
187.
Скръб и радост
,
НБ
, София, 23.12.1923г.,
Ще имаме най-после една наука „история“, която показва пътя в
развитието
на човечеството.
188.
Школата и развитието на ученика
,
ООК
, София, 26.12.1923г.,
Следователно в
развитието
си човек трябва да придобие едно основно качество.
189.
Отношения между проявите в природата
,
МОК
, София, 6.1.1924г.,
За
развитието
на някои хора се изисква по-интензивна енергия.
190.
Оздравяха
,
НБ
, София, 13.1.1924г.,
Докато умните хора говорят, докато поетите пишат, докато песнопейците пеят, докато добрите хора изказват свободно своята мисъл, човечеството е на правия път в
развитието
на своята мисъл и те имат Божието благоволение.
191.
Сложни движения на съзнанието. Светла точка в съзнанието
,
МОК
, София, 10.2.1924г.,
Следователно от чисто психологическо гледище това са възможности и условия на силите, които действат „за“ и „против“ при създаване на човешкия организъм, както и при растенето и
развитието
на човешкия дух.
Дървото може да е хубаво, но ако вие изядете този плод, вашият живот може да се спре в
развитието
си, затова Божественото съзнание ви казва: Няма да ядеш от този плод.
192.
Трите състояния у човека
,
ООК
, София, 13.2.1924г.,
крайния предел на
развитието
си.
Щом кажете, че има неща невъзможни, вие спъвате
развитието
на вашата воля.
193.
Морални чувства
,
МОК
, София, 17.2.1924г.,
Степента на
развитието
на моралните чувства също тъй се определя от големината на различни ъгли.
Според степента на
развитието
на тези органи, може да се прояви едно или друго от моралните чувства.
Степента на
развитието
на моралните чувства също тъй се определя от големината на различни ъгли.
(втори вариант)
Всяко морално чувство си има свои органи – според степента на
развитието
на тези органи може да се прояви едно или друго от моралните чувства.
(втори вариант)
194.
Моралният тип
,
МОК
, София, 24.2.1924г.,
Изхвърлете онази материя, която спира
развитието
на вашата надежда.
Когато пък
развитието
на дължината и широчината на носа се спре, тогава ще почнете да моделирате носа си.
195.
Двете граници
,
ООК
, София, 5.3.1924г.,
Познай себе си, познай възможностите, които Живата природа е вложила в тебе – това е една от важните задачи в
развитието
на ученика.
Преди тебе е имало много работници, които са прокопали, изчистили и подготвили пътя за твоето развитие, както и за
развитието
на твоите братя.
Затова помнете, че множеството е една необходимост за
развитието
на човешката душа.
Щом дойде жълтият цвят, той оказва влияние върху
развитието
на човешкия ум и човек започва да разсъждава повече, да търси причините на явленията.
196.
Брат ти си дойде
,
НБ
, София, 23.3.1924г.,
И тъй, онези от вас, които са напреднали в
развитието
си, трябва да имат правилно разбиране за живота.
197.
Добрите и лошите
,
ООК
, София, 30.4.1924г.,
Не мислете, че ще намерите друг метод за
развитието
си.
198.
Каквото попросите
,
НБ
, София, 4.5.1924г.,
Било е време в
развитието
на човечеството, когато майките и бащите изяждали своите деца.
199.
Психически наслоявания. Закон за примирение
,
МОК
, София, 4.5.1924г.,
Те са малко, но все-таки причиняват голяма вреда на душата ви или върху
развитието
на вашия ум.
200.
Противоречията като необходимост при всяко растене
,
МОК
, София, 18.5.1924г.,
Може да ги спре, но ще спре и
развитието
си.
201.
Малки придобивки в живота
,
МОК
, София, 25.5.1924г.,
Затуй не бива да бързате в
развитието
си.
202.
Онези дни ще се съкратят
,
НБ
, София, 25.5.1924г.,
„Но заради избраните, онези дни ще се съкратят."
Развитието
на съвременните хора, както и пътят, до който са стигнали, показват, че те се намират пред велика епоха – на всички предстои минаване от едно състояние в друго.
203.
Новото възпитание / За възпитанието
,
МС
, София, 7.7.1924г.,
В
развитието
на човека погрешките представят излишъци, които служат за наторяване.
Погрешкитс това са излишъци в
развитието
на човека.
(втори вариант)
204.
Топлината на живота
,
МС
, София, 7.7.1924г.,
Човек като не разбира законите на инертната материя по отношение на нас, със своето сцепление, със своята гъстота и със своята твърдост представлява голяма спънка в
развитието
.
(втори вариант)
205.
Разумният и неразумният слуга
,
ООК
, София, 3.9.1924г.,
Умът има смисъл само тогава, когато е насочен да показва пътя на човешкото развитие, а не да спира човека в
развитието
му.
206.
Новитѣ схващания на ученика
,
МОК
, София, 19.10.1924г.,
Те са същества с голямо разнообразие в
развитието
си.
Значи в човека има една централна монада и още много монади, които обаче не са на еднаква степен на развитие – те са същества с голямо разнообразие в
развитието
си.
(втори вариант)
207.
Възможности и прояви на Любовта
,
КД
, София, 22.10.1924г.,
Значи триъгълникът спомага за
развитието
на умствените сили у човека.
208.
Темпераментите
,
ООК
, София, 29.10.1924г.,
Промените, които стават в Природата, съдействат за
развитието
на растенията, имат предвид цялото растително царство.
209.
Блаженъ този рабъ! / Блажен този раб!
,
НБ
, София, 9.11.1924г.,
Развитието
е нѣщо колективно.
Развитието
не е само въ сегашната форма.
Казва се в Писанието: „Никой не живее само за себе си, а и за другите.“
Развитието
е нещо колективно.
(втори вариант)
Развитието
не е само в сегашната форма.
(втори вариант)
210.
Забравените неща
,
ООК
, София, 12.11.1924г.,
Млад-стар, млад-стар – това е един вечен процес в
развитието
на човека, който постоянно се повтаря.
Трябва да знаете, че
развитието
ви върви по един правилен начин.
211.
Каква роля играят противоречията в живота. Влияние на планетите / Ролята на противоречията. Влияние на планетите
,
МОК
, София, 16.11.1924г.,
Като ви рекох, че трябва да живеете добре, подразбирам, понеже не знаете тази дълбока наука, да не скъсате тия нишки, защото щом скъсате, ще се спре
развитието
ви.
Законът на
развитието
поставя човека в хармония от тия влияния в слънчевата система.
Като не знаете тази дълбока наука, щом скъсате една от тия нишки,
развитието
ви ще спре.
(втори вариант)
Законът на
развитието
поставя човека в хармония с влиянията на Слънчевата система.
(втори вариант)
212.
Великата погрешка
,
МОК
, София, 7.12.1924г.,
И тогава най-мъчната задача, която имаме в света, е тази: всички тия хора, тия числа да се приведат в ред и порядък, съобразно
развитието
на битието.
И тогава най-мъчната задача в света е всички хора, всички числа да се приведат в ред и порядък съобразно
развитието
на Битието.
(втори вариант)
213.
Хармонична деятелност
,
ООК
, София, 17.12.1924г.,
Един от великите закони на
развитието
е следният: Божественият Дух слиза да работи в нас само тогава, когато сърцето и умът работят правилно.
214.
Образи на живата природа
,
КД
, София, 24.12.1924г.,
При -то горната линия идва по закона на
развитието
.
215.
Законът на внушението. Закон за равновесието / Закон за внушение и закон за равновесие
,
МОК
, София, 28.12.1924г.,
Туй ще създаде онова състояние на тази вътрешна чистота, която е потребна за
развитието
на ума.
Туй ще създаде онази вътрешна чистота, която е потребна за
развитието
на ума ви.
(втори вариант)
216.
Проекции
,
ООК
, София, 7.1.1925г.,
При сегашните условия всеки човек има известни препятствия при
развитието
си.
Страхът е една сила, необходима за
развитието
на всеки човек.
217.
Квадратурата на кръга
,
МОК
, София, 11.1.1925г.,
Ако този човек би се занимавал малко с
развитието
на своя организъм, той би намерил златото.
(втори вариант)
218.
Значение на изслушването
,
ООК
, София, 21.1.1925г.,
Вие можете да проверите и да изпитате степента на
развитието
на всяко общество.
219.
Отворената и затворената чаша
,
ООК
, София, 4.2.1925г.,
При сегашните условия на живота страданията и радостите са двигателни сили, необходими за
развитието
и растенето на човека.
220.
Видѣхме звѣздата! / Видяхме звездата
,
НБ
, София, 8.2.1925г.,
Отрѣжешъ ли ме, ще се спре
развитието
на цѣлото човѣчество.
Ако отрѣжешъ тази нишка, ще спрешъ не само процеса на моето развитие, но
развитието
и на цѣлото човѣчество.
Ако отрежеш тази нишка, ще спреш не само процеса на моето развитие, но
развитието
и на цялото човечество.
(втори вариант)
Отрежеш ли ме, ще се спре
развитието
на цялото човечество.
(втори вариант)
221.
Високите места и чистият въздух
,
МОК
, София, 15.2.1925г.,
Трябва да знаете обаче, че смърт няма да ви се причини никога, защото тя нищо не допринася на човека, а само спира
развитието
му.
222.
Най-важното
,
МОК
, София, 22.2.1925г.,
Ето защо всеки човек трябва да бъде естествен, да познава състоянието и степента на
развитието
на своето съзнание, което го определя като душа и което никога не се мени.
Сегашната наука спомага за
развитието
на човека само до известно време, но като мине той петдесет-шестдесет годишна възраст, тази наука започва да го изтощава и той почва да оглупява.
223.
Отличителните черти на човешката интелигентност
,
ООК
, София, 25.2.1925г.,
При това
развитието
на мозъка се отразява върху тялото.
Френолозите пък са забелязали, че интелигентността не зависи от обема на мозъка, но от
развитието
на предния мозък в главата.
Френолозите са изучили вътрешността на мозъка,
развитието
на сивото вещество и на белите нишки, но все-таки липсва още нещо на френологията.
224.
Сега скърбь имате / Сега скръб имате
,
НБ
, София, 1.3.1925г.,
Отъ тази интелигентность зависи не само твоето развитие, но и
развитието
на цѣлото поколѣние слѣдъ тебе.
От тази интелигентност зависи не само твоето развитие, но и
развитието
на цялото поколение след тебе.
(втори вариант)
225.
Законътъ на внушението
,
МОК
, София, 5.4.1925г.,
Пазете се от тази мрежа на света, за да не спрете
развитието
на Божественото в себе си.
226.
Влияние на вътрешната светлина
,
МОК
, София, 12.4.1925г.,
Четириъгълникът означава слизането на душата в материалния свят, дето изучава законите на
развитието
.
227.
Проявленията на ума
,
МОК
, София, 21.6.1925г.,
Моралният живот на човека се отнася към една морална област, дето той е свързан със същества, които по
развитието
си седят по-високо от сегашните хора.
228.
Земята се върти. Стремеж на душата
,
ООК
, София, 1.7.1925г.,
Този закон съществува в света, за да не би някое същество да измени реда на човешкия живот или
развитието
на кое да е друго същество.
229.
И обхождаше Исусъ всичка Галилея / И обхождаше Исус всичка Галилея
,
НБ
,
МС
, София, 5.7.1925г.,
За да се провѣри степеньта на
развитието
на съврѣменната наука, ще направимъ слѣдния опитъ.
Ако вие разгледате
развитието
на човѣка отъ първоначалния моментъ до послѣднята му стадия като човѣкъ, и прослѣдятъ всичкитѣ 400,000 форми, прѣзъ които е миналъ, нѣма да намѣрите никакъвъ признакъ отъ сегашната му човѣка форма.
Ако вие разгледате
развитието
на човека от първоначалния момент до последната му стадия като човек, и проследят всичките 400,000 форми, през които е минал, няма да намерите никакъв признак от сегашната му човешка форма.
(втори вариант)
За да се провери степента на
развитието
на съвременната наука, ще направим следния опит.
(втори вариант)
230.
Преходни състояния на съзнанието
,
МОК
, София, 5.7.1925г.,
С такъв кръг именно си представяме
развитието
на човешкото съзнание.
231.
Вътрешна връзка
,
МС
, София, 6.7.1925г.,
Развитието
е вечно!
232.
Теория и практика
,
ООК
, София, 8.7.1925г.,
Той ще те постави в благоприятна атмосфера за
развитието
ти.
233.
Малкият стрък
,
ИБ
, Мусала, 13.7.1925г.,
Докато е в закона на
развитието
.
Ако изучавате великата Божествена наука, ще напредвате в
развитието
си; ще научите много работи, необходими за вас, и ще завършите така, както е определено за всеки едного още от началото на неговото битие.
Така е, докато си в закона на
развитието
, но дойде ли да служим на Бога, трябва да бъдем съвършени, без никакъв порок.
(втори вариант)
234.
Несъвместими отношения
,
ООК
, София, 22.7.1925г.,
Между умствената деятелност на човека и
развитието
на мозъка съществува известно съотношение.
235.
Дава животъ – Скърбьта и радостьта / Дава живот – Скръбта и радостта
,
НБ
, София, 25.7.1925г.,
Злото в света, това е граница на преходното състояние в
развитието
на формите.
Значи, всички преходни стадии в
развитието
, това са все зло.
Злото въ свѣта, това е граница на прѣходното състояние въ
развитието
на формитѣ.
(втори вариант)
Значи, всички прѣходни стадии въ
развитието
, това сѫ все зло.
(втори вариант)
236.
Време и сила
,
МОК
, София, 15.11.1925г.,
Казвам: работете съзнателно върху
развитието
на вашата интуиция!
Казвам, работете съзнателно върху
развитието
на вашата интуиция!
(втори вариант)
237.
Козативни сили
,
ООК
, София, 18.11.1925г.,
Противоречията са една необходимост за
развитието
на съвременните хора.
Някой казва: „Аз съм красив." - Не, вие още не сте завършили
развитието
си; вашите черти още не са такива, каквито трябва.
238.
Тридесет и осем години
,
НБ
, София, 22.11.1925г.,
Ние сме в първата фаза на
развитието
си, дето може да се радваме, че Бог ни е дал този велик живот, да видим онази велика Божия благост, която съществува в Него.
239.
Прави и криви линии
,
ООК
, София, 25.11.1925г.,
Мнозина от вас са музикални, но религиозното чувство у някои препятства за
развитието
на музикалното.
240.
Аумен
,
ООК
, София, 2.12.1925г.,
И тъй степента на
развитието
, до която е достигнало вашето съзнание днес е такава, че много важни въпроси за вас са още неопределени.
241.
Перпендикулярът на живота
,
ООК
, София, 16.12.1925г.,
Дойдем ли до веждите на човека, забелязваме главно три категории по форма: веждите на старите хора са наведени надолу; веждите на хора от средна възраст са като дъга, а тия на децата са прави, неоформени, формата на веждите отговаря на
развитието
на човека.
Тази струя показва степента на
развитието
на човешките чувства.
242.
Приложение на символите / Живите символи като методи за работа
,
МОК
, София, 20.12.1925г.,
Те държат точна и подробна сметка за
развитието
на човека от раждането до смъртта му.
243.
Пълнене и празнене
,
МОК
, София, 27.12.1925г.,
Растенето и
развитието
на човешките чувства става в периода на празненето на Венера.
244.
Мария избра
,
НБ
, София, 24.1.1926г.,
Следователно, сегашният реален живот е в процеса на
развитието
си и трябва да се минат милиони години, за да се разбере.
245.
Нашето място
,
ООК
, София, 3.2.1926г.,
Според това всеки човек може да извърши най-много онова, което отговаря на степента на
развитието
му.
246.
Веригите на съмнението
,
ООК
, София, 17.2.1926г.,
Тогава във вашия живот ще дойдат ред нещастия, които временно ще спрат
развитието
ви.
Съмнението дава условия за
развитието
на всички паразити, които разрушават доброто в човека.
247.
Огъване и пречупване (Сгъване и пречупване)
,
ИБ
,
БС
, София, 18.2.1926г.,
Когато се огънете, ще образувате долини, когато се пречупите, ще образувате планини и ще дадете условия за
развитието
на вашия живот.
248.
Бъдете съвършени!
,
НБ
, София, 21.2.1926г.,
Степента на
развитието
на неговите музикални органи показва доколко той е музикант, доколко той може да твори или не, доколко той е един обикновен или един велик музикант.
249.
Домовит човек
,
НБ
, София, 7.3.1926г.,
Тия същества, като влязят в невидимия мир, създават много лоши условия за
развитието
на всички хора на земята.
250.
Закон на съпоставянето
,
НБ
, София, 21.3.1926г.,
И тъй, законът за съпоставянето е един преходен етап в
развитието
на човека.
251.
Мозъчни наслоявания
,
ООК
, София, 24.3.1926г.,
Тази идея е права само в едно отношение, а именно: вие ще влезете като растение в небето и, според разбиранията и
развитието
си, ще мислите, че сте много учен, много интелигентен.
252.
Кръг и елипса
,
ООК
, София, 31.3.1926г.,
Тя носи благоприятни условия за
развитието
на човечеството; обаче такива вълни идват рядко в света.
253.
Три вида съзнание
,
ООК
, София, 7.4.1926г.,
Това положение е непоносимо за обикновения човек при
развитието
на неговата нервна система.
254.
И земята ще се изпълни със знание
,
НБ
, София, 11.4.1926г.,
И тия от вас, които нямат това учение нека се съединят със своите братя, които са завършили
развитието
си, за да се подобри и техния живот.Те ще видят едно учение, което има най-първо физическо приложение, после духовно и най-после Божествено приложение.
255.
Място на добродетелите
,
МОК
, София, 9.5.1926г.,
Те упражняват влияние върху
развитието
на мозъчната система.
256.
Ще ми изявиш
,
НБ
, София, 16.5.1926г.,
Те подобриха живота в едно отношение, а го влошиха в друго отношение – спряха
развитието
на божественото у хората.
257.
Скритото имане
,
НБ
, София, 23.5.1926г.,
От тук се вижда каква възможност има за
развитието
на всяка душа!
258.
Пътят на желанията
,
ООК
, София, 26.5.1926г.,
” Професорът ще отговори: “От последните научни изследвания за произхода и
развитието
на клетката се вижда, че душа и дух не съществуват.” – “Добре, седнете на стола, аз ще направя един опит, от който вие сами ще се убедите съществуват ли душа и дух.” Той изважда душата от тялото му и го пита: “Сега има ли душа или няма?
259.
С чия воля?
,
ООК
, София, 2.6.1926г.,
Същият закон се забелязва и при растенето и
развитието
на плодните дървета.
260.
Стана плът
,
НБ
, София, 13.6.1926г.,
Трябва да знаете, че
развитието
е един вечен процес, който няма свършване.
261.
Оглашен, вярващ, ученик
,
ООК
, София, 16.6.1926г.,
Днес при степента на
развитието
, в което се намирате, центровете, с които вие можете да влезете във връзка с Невидимия свят, още не са развити у вас.
262.
Среда и условия
,
ООК
, София, 23.6.1926г.,
Сега първата фаза на развитие, през която човек минава, е неговият физически живот и
развитието
на физическите му сили.
263.
В своите си
,
НБ
, София, 27.6.1926г.,
Някои хора не могат да намерят това съответствие между
развитието
на мозъка и моралните чувства у човека.
264.
Вътрешни и външни връзки
,
МС
, София, 7.7.1926г.,
Щом им създадем условия, растенето,
развитието
започва.
265.
Особеното място
,
МС
, София, 8.7.1926г.,
Вие не можете да влезете от физическия свят направо в Божествения свят, първо ще минете през духовния, понеже в
развитието
си, човек естествено минава от едно състояние в друго.
266.
Педагогически правила
,
МС
, София, 9.7.1926г.,
После, при втората фаза в
развитието
си, човек трябва да работи със субективния си ум.
267.
Отвън и отвътре
,
СБ
, София, 22.8.1926г.,
Ако във всеки момент на вашия живот може да намерите и да разрешите тази точка, с която се допирате до Бога, както и до всички други същества, защото едновременно, при
развитието
си всяка душа ще дойде в съприкосновение с цялото битие, вие сте намерили вашето благо.
268.
Свещеният огън
,
СБ
, София, 27.8.1926г.,
Противоречията ще дойдат, те са необходими за
развитието
ви.
269.
Ще се изкоренят
,
СБ
, София, 29.8.1926г.,
Тя представлява
развитието
на Бога.
270.
Отношение на простите истини към човека
,
ООК
, София, 22.9.1926г.,
Това спиране на
развитието
пък ще му причини страдания.
Сега, като се наблюдава
развитието
на съвременния човек, вижда се колко обикновен живот той прекарва.
Когато говорим за отношението на истините, ние подразбираме отношение на разумни същества според степента на
развитието
им.
271.
Посока на растене / Посока и растене
,
МОК
, София, 26.9.1926г.,
В пътя на
развитието
си, житното зърно определя посоката на движението си нагоре, към слънцето.
Този въпрос ще се разреши, когато хората завършат
развитието
си на земята.
272.
Стремеж към съвършенство
,
ООК
, София, 29.9.1926г.,
Веднага то се поляризира и тръгва в две посоки: надолу – за
развитието
на корените си, нагоре – за
развитието
на клоните си.
273.
Облагородяване на сърдцето
,
МОК
, София, 3.10.1926г.,
В
развитието
на различните форми на живота, ние виждаме ред култури.
Запример, в пътя на
развитието
си, растенията са се стремели към височина, да приемат слънчевите лъчи безпрепятствено.
Той отделя вече челото от лицето и работи за
развитието
на всички способности, вложени в предната част на мозъка.
Той високия ръст е опитал, своите мускули е опитал, своето лице, своя ум е опитал, сега идва
развитието
на сърцето.
(втори вариант)
274.
Любов и вяра / Двата метода. Любовта и вярата
,
МОК
, София, 17.10.1926г.,
В пътя на
развитието
си, човек ще прави грешки, ще пада и ще става, ще се натъква на смешни положения, но свързан ли е с Божественото съзнание, той всякога ще се справя с положението си.
275.
Най-голямото веселие и най-малката радост
,
ООК
, София, 20.10.1926г.,
Казвам: Когато хората не разбират законите за
развитието
на добродетелите, те се опитват да дават съвети на разумните същества от невидимия свят как да постъпват с тях.
276.
Ако говоря
,
НБ
, София, 24.10.1926г.,
Мъдростта е носителка на Божествената светлина, която създава най-благоприятните условия за
развитието
на човешкия ум и човешкия дух.
Първо: той трябва да знае, че водата е среда, в която живеят рибите и необходимо условие за целия органически свят, тя символизира живота, а животът сам по себе си, е необходимо условие за
развитието
на всички същества.
277.
Мойсей и Христос
,
НБ
, София, 7.11.1926г.,
Нека учените създават все по-нови и нови теории, това е необходим път в
развитието
на науката.
Отличителна черта на българина е неговата подозрителност, мнителност, която го спъва в
развитието
му.
Изясняването е също така процес в природата, както растенето,
развитието
и ред други процеси.
278.
Няма пророк
,
НБ
, София, 14.11.1926г.,
” Наистина, той е важен въпрос, защото играе голяма роля в
развитието
на цялото човечество.
279.
Поглед и движение
,
МОК
, София, 14.11.1926г.,
Обаче, ще дойде ден, когато в окото ще четат не само историята на
развитието
на отделния човек, но и на цялото човечество.
280.
Как ти се отвориха очите?
,
НБ
, София, 21.11.1926г.,
Завърши ли човек
развитието
си на земята, живата природа, която владее всички слънца и системи, ще го вдигне на крилата си и ще го занесе в друга система, на друго някое слънце, дето ще може да постигне всички блага и богатства, каквито душата му желае.
281.
Освобождаване
,
МОК
, София, 21.11.1926г.,
Разликата е само в степента на
развитието
.
282.
Говор и пение
,
ООК
, София, 1.12.1926г.,
Съвременните хора гледат повече на външната страна на живота, кой какво има, какво положение заема, а с това спъват
развитието
си.
283.
Глас в пустинята
,
НБ
, София, 12.12.1926г.,
Затова, именно, тия хора се явяват като помагачи в
развитието
на човечеството.
Числото 12 показва, че човечеството е завършило
развитието
си за старата епоха и влиза в нова епоха, при нови условия и нов живот.
Както семките и листата са възможности за
развитието
на растенията, на дърветата, така и всички външни форми са възможности за
развитието
на онзи разумен, възвишен живот, който се проявява в света.
284.
Неразрешеното
,
ООК
, София, 15.12.1926г.,
Както чашата вино може да спре
развитието
на човека, така и за неразумния науката е спирачка в неговия път.
285.
Благоприятният час / Изпитите. Духовна връзка и помагане
,
МОК
, София, 19.12.1926г.,
Обаче, в решаването на този въпрос, човек прави ред умствени упражнения, които допринасят за
развитието
на неговия ум.
286.
Те свидетелстват
,
НБ
, София, 19.12.1926г.,
Зло е това, което в даден случай спъва
развитието
, както на отделния индивид, така и на цялото човечество.
Вземете например, съвременните учени хора са натрупали много материал в науката; хиляди хора от памтивека още са работили за създаване условия за
развитието
на съвременната наука, обаче ние не гледаме само на външната, но и на вътрешната й страна.
287.
Живот, сила и интелигентност
,
МОК
, София, 26.12.1926г.,
Ето защо, от вас, като ученици, се изисква будно съзнание, готовност за работа, да не спъвате своето развитие, както и
развитието
на съществата, които седат над вас.
Един ден, когато завършите
развитието
си, вие сами ще четете написаното в тази архива и ще се учите от себе си.
288.
Тази притча
,
НБ
, София, 26.12.1926г.,
Някои учени се занимават с изучаване живота и
развитието
на микробите, които са създали и продължават да създават ред страдания и нещастия за цялото съвременно човечество.
289.
Проява на музиката в съзнанието
,
ООК
, София, 28.12.1926г.,
Изобщо схващането на най-тънките тонове на цветовете зависи от
развитието
на очите, от мозъчните клетки и от ред още причини.
С влизането на човека в Космическото Съзнание започва
развитието
на ред мозъчни центрове и способности в него, вследствие на което той дохожда до по-тънко различаване на цветовете, тоновете и звуците.
Обаче ежедневният живот на човека представя една опасност за него в това отношение именно, че като се търка около съзнанието му, постепенно заличава, изтрива хубавото, красивото, което е написано там и за
развитието
на което не са дошли още благоприятни условия.
Това зависи от степента на
развитието
, до което е стигнало неговото съзнание.
290.
Малката мисия
,
МОК
, София, 2.1.1927г.,
Той трябваше да излезе от рая, да мине през големи страдания, за да започне
развитието
на самосъзнанието.
291.
Сам с ума си
,
НБ
, София, 9.1.1927г.,
Обаче, според степента на
развитието
й, тя заема по-голямо или по-малко място в лицето на човека: колкото е по-малко мястото, което добродетелта заема в лицето на човека, толкова и той е по-малко добродетелен.
292.
Предназначение
,
ООК
, София, 12.1.1927г.,
Силата на човека не седи в големината и
развитието
на физическото му тяло.
Развитието
на дарбите и способностите на човека зависят от разположението му към пеене и свирене.
293.
Едно стадо
,
НБ
, София, 23.1.1927г.,
Този живот е един и същ във всички свои прояви и се явява като условие за
развитието
на човека, докато той намери истинската среда, в която животът не се променя.
294.
Неизвестни величини / Слънцето
,
МОК
, София, 30.1.1927г.,
Като проследите
развитието
на човека в утробата на майката, от ембрио до сегашната си форма, виждате, че в един кратък период, от девет месеца, той минава през всички форми на живота.
Едно трябва да знаете: На всеки човек са дадени толкова страдания, колкото е нужно за
развитието
на неговата душа.
295.
Стари и нови възгледи
,
ООК
, София, 2.2.1927г.,
Следователно от степента на
развитието
, до която са достигнали човешкият ум и човешкото сърце, се съди за работата и усилията на неговия Дух.
Луцифер, това са лошите гении на човечеството, които имат за цел да го спъват в
развитието
му.
296.
За тяхното неверство
,
НБ
, София, 6.2.1927г.,
В
развитието
си човечеството е минало първо през червения цвят, после през портокаления, сега е в зеления, а след него ще навлезе в ясносиния цвят.
297.
Свещеният олтар
,
ООК
, София, 9.2.1927г.,
Когато се говори за органическия свят, за
развитието
на формите, и там ще срещнете същото положение; всяка форма има свое определено място, определена величина.
Питам: при
развитието
, в което те се намират, можете ли да се отнасяте към тях по правилата на Небето?
Сега аз няма да обяснявам
развитието
на Любовта, но казвам: когато се говори за Божествената Любов, ние разбираме, че Тя дава необходимите условия за
развитието
на душата.
298.
Новата земя
,
НБ
, София, 13.2.1927г.,
Той трябва да се влива вътре и да се излива навън, за да може душата да придобие онова знание и онази любов, които са необходими за
развитието
й.
Всяка неприятна мисъл, която достига до вашия ум, не е нищо друго, освен една странстваща душа, която е грешила на земята, та не е могла да завърши
развитието
си и сега не може да си намери място.
299.
Великата задача на човека
,
ООК
, София, 16.2.1927г.,
Тя се явява във втората фаза на човешкия живот от седем годишна възраст нагоре, когато започва
развитието
на чувствата.
300.
Праведният
,
НБ
, София, 20.2.1927г.,
Това виждаме в историята на
развитието
на човечеството.
301.
Трите зрънца
,
МОК
, София, 20.2.1927г.,
Поради изсичане на горите и избиване на млекопитаещите хората се натъкват на големи страдания, без да могат да си помогнат; те не подозират, че животните и растенията представляват резервоар на жизнени сили за растенето и
развитието
на човека - с изтребването на млекопитаещите жизнената им енергия се разпръсва в пространството; понеже хората не могат да се свързват пряко със силите на Природата, те се лишават именно от ония жизнени сили, които възприемат от животните.
Сега и на вас се казва да не се свързвате с нисшите животински прояви, но да използвате техните жизнени сили - те са космически сили, необходими за
развитието
ви; като ги приемате съзнателно, вие ще примирите физическия свят с Духовния и с Божествения - тези светове са неразривно свързани помежду си.
Дойдете ли до френо- логията, тя разглежда тия прояви по друг начин - тя изучава умствените способности на човека според
развитието
на различните мозъчни центрове и от тях вади заключение за интелигентността на човека.
Изгубват се жизнените сили за
развитието
, за растенето.
(втори вариант)
302.
Здрави връзки
,
МОК
, София, 27.2.1927г.,
Само онзи може да падне, който не е завършил
развитието
си, а който го е завършил, никога не пада.
303.
Възможни постижения
,
ООК
, София, 2.3.1927г.,
Следователно, като ученици, обръщайте внимание на упражненията, те ще допринесат нещо за
развитието
ви.
304.
Иди повикай мъжа си!
,
НБ
, София, 6.3.1927г.,
В същото положение може да изпадне и човек по отношение на някое висше, напреднало в
развитието
си същество.
305.
Няма тайно
,
НБ
, София, 13.3.1927г.,
Когато се говори за цветовете, за краските, ние се убеждаваме, че от тях зависи и степента на
развитието
на даден човек.
Ние живеем в органическия свят, дето краските, цветовете играят голяма роля в
развитието
на човека.
Тези енергии се използват за
развитието
на цялото човечество.
306.
Реализиране на желанията / Щастието
,
МОК
, София, 13.3.1927г.,
Идеалът подтиква човека да върви напред, в стремежа си да постигне своя идеал човек познава какви сили се крият в него; изобщо, в стремежа да реализира своя идеал човек се изучава, вижда докъде е достигнал в
развитието
си.
Да се обърне човек към Бога, това значи да придобие онази светлина, чрез която да изучава условията за
развитието
на своя ум, на своето сърце и на своята воля - само по този начин той може да съгради своя живот, да организира силите в себе си, да даде път на Божественото, на висшето Аз.
307.
Кротките
,
НБ
, София, 20.3.1927г.,
Нашата вселена крие в себе си възможности за
развитието
на разумните същества.
308.
Лозените пръчки
,
НБ
, София, 27.3.1927г.,
Човек не може да бъде добър, ако той не разбира законите за
развитието
на растенията.
Така както е създаден сега човек във физическия свят,
развитието
му зависи напълно от устройството на неговия мозък.
Затова и Писанието казва: „Грешните ще изчезнат от лицето на земята.“ Това подразбира, че
развитието
на тези същества ще се прекрати.
В този стих Христос изнася един от великите закони на органическия свят, или един от законите на
развитието
, или един от законите на разумните прояви в света.
Същото може да се каже и за добродетелите: За
развитието
на една добродетел се изисква работа, грижи, вътрешни усилия.
Вложи ли се Любовта в целокупния живот като сила, която е в състояние да помага при
развитието
на всички способности и дарби в човека, работите му ще се уредят.
309.
Планетни влияния
,
МОК
, София, 27.3.1927г.,
В бъдеще човек ще употребява храна, съответна на възрастта и на
развитието
му; всеки ден човек ще употребява храна и според планетите, които действат този ден: в понеделник - една храна, във вторник - друга и т. н.
За бъдеще храната ще бъде съобразно с
развитието
– всеки ден ще имаш определена храна.
(втори вариант)
310.
Вехтото премина
,
НБ
, София, 3.4.1927г.,
От чисто биологическо и научно гледище, продължителността на живота зависи от
развитието
на една жлеза, която се намира зад ушите в човека.
Грешникът трябва да бъде целуван, а праведният, който е завършил
развитието
си, трябва да целува.
311.
Начeртаният план
,
ООК
, София, 6.4.1927г.,
Вие още не сте ученици, не сте завършили
развитието
си, не сте адепти, на които живата природа да служи.
Под думата „жива природа“ се разбират всички разумни, възвишени същества, които от незапомнени времена са завършили
развитието
си.
312.
Двама синове
,
НБ
, София, 10.4.1927г.,
От обичта и разположението на човека към един или друг от скъпоценните камъни се съди за произхода на неговото съзнание, или за степента на
развитието
на неговото съзнание.
И тъй, когато се изучават кристалите от окултно или от Божествено гледище, ние не се интересуваме само за произхода на кристалите, но ги разглеждаме като пергаменти, върху които е написана цялата история за
развитието
на човешкото съзнание.
313.
Храна, вода, топлина, светлина
,
ИБ
, София, 23.4.1927г.,
Иска да говори, окастри
развитието
на мисълта; дойде друг - същият резултат; и ето, окастрите дръвчето, дадете му висока корона и трябва да чакате 10-15 години, докато даде плод.
314.
Изостаналите укрухи
,
НБ
, София, 24.4.1927г.,
Както водата на физическия свят представя среда, която пренася необходимите елементи за
развитието
на растенията, така и мисълта в духовния свят служи за среда, която доставя нужните елементи за растенето и
развитието
на чувствата.
Те са допринесли нещо за
развитието
на човечеството.
315.
Принципи на нещата
,
ООК
, София, 4.5.1927г.,
Всяка мисъл, която не може да намери съответна почва за
развитието
си, се връща обратно към своя източник.
316.
Сто пеняза
,
НБ
, София, 8.5.1927г.,
И когато някой поет или певец възпява положението на бедните хора, в същност те са израз на онези възвишени и напреднали в
развитието
си същества, които очакват с нетърпение момента на своето слизане на земята между тези бедни хора, да видят, какво могат да научат от тях и в какво могат да им помогнат.
Съвременните учени и лекари са дошли дотам, че казват: ако в
развитието
си хората вървят, както досега, броят на нервните болести ще се увеличи толкова много, че светът ще се превърне на болница от нервно болни, или на лудница.
Животът, с който разполагат съвременните хора, може лесно да им се отнеме, което показва, че той още не е техен; този живот принадлежи на някое напреднало в
развитието
си същество, и щом рече да си замине, те изгубват този живот.
317.
Четирите кръга
,
ООК
, София, 11.5.1927г.,
Когато изучаваме биологически
развитието
на клетките, виждаме, че те се размножават чрез деление.
318.
Ще ви се даде
,
НБ
, София, 15.5.1927г.,
Това не подразбира, че единият процес има преимущество над другия, но с това се изнасят два процеса в
развитието
на живота.
319.
Седмият кръг на живота
,
МОК
, София, 22.5.1927г.,
Та, сега, по обратния път на
развитието
, постепенно трябва да реагираме.
(втори вариант)
320.
Постъпки
,
ООК
, София, 25.5.1927г.,
Иначе, скокове в
развитието
на човека не се допущат.
Професорът му отговорил: Когато Бог създал тиквата, определил за
развитието
й всичко шест месеца.
Когато създал дъба, определил сто години за
развитието
му.
321.
Благо и леко
,
НБ
, София, 29.5.1927г.,
Това може да се докаже с ред примери от живота и
развитието
на растенията.
322.
Две думи
,
НБ
, София, 5.6.1927г.,
Един от великите адепти – Анмру-Мура, като завършил
развитието
си, трябвало да принесе жертва на свещения огън на Любовта.
323.
Основни мисли
,
ООК
, София, 8.6.1927г.,
И наистина, когато културата, при дадените за нея условия, се затрудни и не може повече да прогресира, Бог веднага изпраща нови условия, да продължи
развитието
й.
324.
Дойде на себе си
,
НБ
, София, 12.6.1927г.,
От това гледище, човек трябва да знае, че
развитието
и растенето му не зависят от самия него.
Клончето само не може да се развива, но енергията, необходима за
развитието
му, иде от цялото дърво.
Развитието
на дървото пък става в две посоки: към корените и към клоните.
325.
Три посоки
,
МОК
, София, 19.6.1927г.,
Това са методи, с които Природата има предвид
развитието
на различните индивиди; каквито и методи да употребява, Природата има една крайна цел - да даде условия на индивида да се кали, да издържа на всички мъчнотии и да се развива; не постигне ли човек това нещо, причината е в него - това показва, че не е работил съзнателно, вследствие на което не е използвал условията, определени специално за него.
326.
Отличителни черти
,
ООК
, София, 22.6.1927г.,
Този тип ще представя една митическа книга, от която ще се изучава историята и
развитието
на цялото човечество.
327.
Работа на природата
,
ООК
, София, 20.7.1927г.,
Неговото развитие е вървяло паралелно с
развитието
на човека.
328.
Духът на Господа
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
Според както вие сега разбирате и изучавате света, според както разбирате и изучавате духовния живот и доколкото разбирате законите на Божията мисъл – всичко това определя степента на
развитието
ви, до която сте достигнали.
329.
Братя в единомислие
,
СБ
, София, 20.8.1927г.,
Аз ще раздам тия книги съобразно степента на
развитието
на всеки ученик.
Тя употребява чувствата като сили, които помагат за
развитието
, за растенето на мисълта.
330.
Обич към знанието
,
СБ
, София, 21.8.1927г.,
Той трябва да се пази от всички безполезни удоволствия, които спират
развитието
на неговия ум.
Пушенето е удоволствие, което не помага за
развитието
на ученика.
331.
Великото и красивото
,
ООК
, София, 25.8.1927г.,
Той иска да даде духовна храна на своите деца, да съдейства за
развитието
на техните умове, да ги запознае със законите на великата природа.
За да се дойде до
развитието
на съвременния човек, всичко това се дължи на ония труженици в миналото и сега, които постоянно и непрекъснато са работили и работят като клонове и клончета на великото дърво на живота.
Ако проследите живота и
развитието
на растителното, животинското и човешкото царство, навсякъде ще видите една малка аномалия, едно малко отклонение.
Само по този начин те могат да прилагат ония закони, според които благата на природата се разпределят правилно, в зависимост от степента на
развитието
на всяко живо същество.
Като говоря за
развитието
на човека, имам предвид неговата вяра.
Развитието
на човека се обусловя от степента на неговата любов, от неговото умствено развитие.
332.
Малките резултати
,
ООК
, София, 31.8.1927г.,
Тази е причината, поради която се създават неприятни чувства и разположения, които спъват
развитието
ви.
333.
Божествената мисъл
,
МОК
, София, 4.9.1927г.,
Това зависи от степента на
развитието
на тяхното съзнание.
334.
Мнозина казваха
,
НБ
, София, 4.9.1927г.,
По-чист си бил, но в зависимост от
развитието
на съзнанието.
335.
Денят Господен
,
НБ
, София, 11.9.1927г.,
Ако е въпрос да раздадеш богатството си с цел да се устройват училища, да се извадят бедните хора от лошите условия на живота, да им се дадат хигиенични жилища, да се погрижат за
развитието
на ума и на сърцето им, това раздаване има смисъл.
336.
Линиите на ума и сърцето
,
МОК
, София, 25.9.1927г.,
Те трябва да вървят успоредно в
развитието
си.
337.
Божествените условия
,
МОК
, Русе, 9.10.1927г.,
Човек се стреми към такова знание, което е необходимо за
развитието
на неговия ум.
Да се говори, че Бог е отвлечено понятие, че идеята за Бога е недостъпна за човешкия ум, това означава съзнателно поставяне на препятствия в човешкия живот, с цел да се спъват хората и да спират
развитието
си.
338.
Значение на линиите
,
МОК
, София, 16.10.1927г.,
Един ден, когато се оформят и завършат
развитието
си, капакът от земята ще се вдигне, пилето ще покаже главата си и ще излезе вън.
Значи има два вида линии на ръката: живи, които са в процес на развитие, и мъртви – спрели вече
развитието
си.
339.
Призови Симона!
,
НБ
, София, 16.10.1927г.,
Казвам: във всеки човек е вложена една идея, за
развитието
на която непременно трябва да дойде ангел Господен, който да го напъти, какво да прави.
340.
И рече Бог
,
НБ
, София, 6.11.1927г.,
Когато е създавал света, Бог е предвидил външните противоречия, но те са неизбежни, те са необходим закон за
развитието
на човечеството.
Според
развитието
си, синът и дъщерята сами ще изберат своите родители.
Съгласно този закон,
развитието
на човека определя и неговото бъдеще.
341.
Космически възприятия
,
ООК
, София, 9.11.1927г.,
Формата, в която християнството се яви на времето си, представяше степента, до която бялата раса беше достигнала в
развитието
си.
В какво седи историята на
развитието
на битието, в какво седи философията на живота, няма да обяснявам, защото се изисква по-голямо развитие, по-висок интерес.
Интересно е как човек е създаден, как е вървяло
развитието
на цялото човечество.
Не е въпросът до външната страна на
развитието
, но до вътрешната страна, при която човек ще дойде до положението да познава себе си, както на времето си Сократ е казал: "Познай себе си." Да познае себе си, човек трябва да познава онези условия на живота, при които може да извоюва свободата на своята душа.
Един ден, когато хората завършат
развитието
си на земята, от техните мисли и желания ще се създаде друг свят, в който ще живеят същества по-низки от хората.
342.
Превръщане на киселините
,
ООК
, София, 16.11.1927г.,
Пътищата, методите, които се прилагат за
развитието
на човека, са различни, специфични за всяка душа, но опитностите, които придобиват, са еднакви за всички хора.
Културата, която имам, ме задоволява." – Да, но рибите и до днес останаха във водата, с малки придобивки за
развитието
си.
343.
Скритите сили
,
МОК
, София, 20.11.1927г.,
Затова, именно, човек трябва да работи за
развитието
на своя ум, да слиза с него на физическия свят и да се качва в умствения, т.е.
344.
Свещ, която не гасне
,
ООК
, София, 23.11.1927г.,
Степента на
развитието
на даден човек определя неговото знание.
345.
Ще оздравее момчето ми
,
НБ
, София, 27.11.1927г.,
Достатъчно е той да се концентрира, за да проследи в себе си
развитието
на всички живи форми в природата, като започне от най-малките и свърши до най-големите.
В
развитието
си, сърцето и умът трябва да вървят паралелно, но ако при това положение даже сърцето е достигнало своята най-висока точка, неговата деятелност минава в ума.
И действително –
развитието
, растенето седи в разширението.
Значи,
развитието
на човека има отношение към разширението.
346.
Вероятности и възможности
,
ООК
, София, 30.11.1927г.,
Всичко онова, което спъва хората в
развитието
им, това е тяхното минало.
347.
За приятелите си
,
НБ
, София, 11.12.1927г.,
В този разказ се описва
развитието
, до което е достигнала индуската жена в старите времена още.
348.
Естествена среда
,
МОК
, София, 18.12.1927г.,
За да не се отегчава, човек трябва да намери своята естествена среда, която помага за
развитието
му.
Както външната среда оказва влияние върху характера и
развитието
на организмите, така също и храната им влияе.
В пътя на
развитието
си човек минава от областта на чувствата към мисълта, т.е.
Който се интересува от
развитието
на човека, на всички живи същества, той чете не само писани книги, но и по камъните, по изворите, по листата, по дърветата.
349.
Твърдата храна
,
НБ
, София, 18.12.1927г.,
Като наблюдавам
развитието
на съвременната наука, виждам, че тя готви човека за великото бъдеще.
Тялото, сърцето и мозъкът са трите главни фактора, които играят важна роля за
развитието
на човешкия дух и човешката душа.
350.
Благото на човека
,
ООК
, София, 21.12.1927г.,
И аз мога като апостол Павла да кажа:" Първото е от мене, а второто от Бога." Следователно, дойдете ли до второто, кажете:" За да живея на земята, не трябва да разрешавам всички задачи изведнъж; за да бъда щастлив, не трябва да зная всичко; за да бъда учен, не трябва да разбирам всичко." Понякога знанието спира човека в
развитието
му, а понякога го подтиква към развитие, към придобиване на още знания, на повече наука.
Всички тия неща до-принасят нещо за
развитието
на целокупния човек.
351.
Идат дни
,
НБ
, София, 25.12.1927г.,
Поставете човека в мъчнотии, за да познаете силата на неговия характер,
развитието
на неговия ум и благородството на сърцето му.
Като познава законите и условията за
развитието
на растенията, човек ще разполага с тях, ще ги насажда на места, дето растителността е слаба.
Следователно, в
развитието
си, човек не се увеличава по форма, но по сложност.
352.
Човешки и природни енергии
,
МОК
, София, 25.12.1927г.,
Колкото по-добре е развита ръката, колкото по-добре са развити пръстите и фалангите им, толкова по-богати условия има човек за
развитието
си.
353.
Форми на съзнанието
,
ООК
, София, 4.1.1928г.,
Като проследите
развитието
на цялото човечество, всички тия религии ще намерите във всеки човек отделно.
Тези учения, за които ви говоря, са допринесли нещо за
развитието
на човечеството.
354.
Жлебът
,
НБ
, София, 8.1.1928г.,
Ако наблюдавате
развитието
на детето в утробата на майката, ще видите, как постепенно се сформират костите, мускулите, кръвоносната система, пищеварителната, докато най-после се сформира и дихателната система.
Не пречете на
развитието
му.
Ако ученикът отиде при учителя си, и последният му каже, че от него нищо няма да излезе, тази дума може да спре
развитието
му.
355.
Разумно ограничение
,
МОК
, София, 8.1.1928г.,
Като знаете това, стремете се да проявявате доброто, справедливостта, любовта, да се свързвате с разумните и напреднали същества, които са завършили
развитието
си на земята.
356.
Заветът
,
НБ
, София, 15.1.1928г.,
За сегашното устройство на главите на вълка и на овцата има ред вторични причини, които са във връзка с
развитието
на битието.
357.
Творец на съдбата си
,
МОК
, София, 15.1.1928г.,
Запример, ако космите на човека са дебели, това показва, че той е живял в груба среда, която му е противодействала; ако космите му са меки, той е живял в мека среда, благоприятна за
развитието
му.
358.
Малки и големи придобивки
,
ООК
, София, 18.1.1928г.,
А в процеса на
развитието
си, човек непременно ще мине през страдания.
Дяволът символизира същество, което има за цел да спъва хората в
развитието
им.
За
развитието
си човек се нуждае от вътрешна свобода.
359.
Животът във формите
,
МОК
, София, 22.1.1928г.,
Той не е завършил още
развитието
си.
360.
Синове на възкресението
,
НБ
, София, 29.1.1928г.,
Вие трябва да се стремите към същества по-напреднали от вас, които са завършили
развитието
си.
Всеки организъм се нуждае от специфична храна, която, ако човек познава, може да помогне за
развитието
си, не само физически, но и умствено, сърдечно и духовно.
361.
Дерзай, дъще!
,
НБ
, София, 5.2.1928г.,
Щом се натъкне на известно изпитание, душата на човека веднага се смущава, вижда, че условията й стават неблагоприятни и започва усилено да работи, да възстанови нормалните условия за
развитието
си, за постигане на знания.
362.
Състояния на материята
,
ООК
, София, 2.2.1928г.,
Ако рибите, птиците и млекопитаещите изчезнат преждевременно от земята,
развитието
на човека моментално ще се преустанови.
363.
Озлобяване, мъка, скръб
,
ООК
, София, 9.2.1928г.,
Който не работи, той ще остане на едно място в
развитието
си и ще каже: „В грях ме зачена майка ми." С този стих той ще иска да оправдае своето невежество, своя неуспех.
364.
До край
,
НБ
, София, 12.2.1928г.,
Страданията са необходимо условие за
развитието
на човека.
Ако проследим историята на
развитието
на човечеството, ще видим, че най-великите хора са имали най-големи страдания и изпитания.
365.
Дванадесетте племена
,
НБ
, София, 26.2.1928г.,
– Обществото не ми е дало онова, което е нужно за
развитието
ми.
Тия престоли ще се заемат във второто битие, когато човешкото съзнание дойде до най-високата степен на
развитието
си.
366.
Изново
,
НБ
, София, 4.3.1928г.,
Понеже,
развитието
на сегашното човечество върви по втория закон, т.е.
367.
Двете точки
,
ООК
, София, 7.3.1928г.,
Ако всяко живо същество счита, че като неговата форма няма друга толкова хубава, то ще остане назад в
развитието
си.
Ние имаме предвид онази топлина, която помага за растенето и
развитието
на телата.
368.
Баща си и майка си
,
НБ
, София, 11.3.1928г.,
Развитието
на обществата и народите не върви по някакви произволни закони.
Велики закони управляват
развитието
на обществата и народите, но хората трябва да познават тия закони и да им се подчиняват.
369.
Помаза ме
,
НБ
, София, 18.3.1928г.,
Всички хора трябва да се заемат с изучаване еволюцията на човечеството,
развитието
на народите,
развитието
на расите, но не повърхностно, а в тяхната дълбочина.
370.
Изгревите на слънцето
,
ИБ
, София, 22.3.1928г.,
В Писанието се казва: "Трябва да растем от слава в слава, от сила в сила, от любов в любов." Това е велик закон за
развитието
на Божественото у човека.
371.
По пътя на природата
,
МОК
, София, 25.3.1928г.,
Умствените способности, както и интелигентността на човека, не се определят от тежестта на мозъка, както някои погрешно мислят, но от
развитието
на предния мозък, от челото.
372.
Полюси на съзнанието
,
ООК
, София, 28.3.1928г.,
Библията се разбира по три различни начини, според степента на
развитието
на онзи, който я чете.
373.
Славата человеческа
,
НБ
, София, 1.4.1928г.,
За
развитието
на всяка умствена способност от слънцето идат специални лъчи.
При това, тези лъчи не идат всякога, но от време на време, затова и
развитието
на известни способности върви периодически.
374.
Служба на уравненията
,
ООК
, София, 4.4.1928г.,
Скърбите и страданията спъват човека в
развитието
му.
375.
Възпитание на удовете / Самовъзпитание на удовете
,
ООК
, София, 11.4.1928г.,
Птиците са започнали главно с
развитието
на очите си.
376.
Ще бъдат предупредени
,
ООК
, София, 25.4.1928г.,
В процеса на
развитието
си, човек е работил върху главата си.
Който може да се жертва за Бога, той ще живее дълго време на земята, ще работи за
развитието
на своята душа, а същевременно ще помага и на ближните си.
377.
Създаване на нови органи
,
ООК
, София, 9.5.1928г.,
Бърз е процесът на
развитието
на човешката душа.
Съвременните хора, според степента на
развитието
си, нямат еднакви разбирания за добро, за разумност, за любов, за правда.
Ще кажем, че това зависи от
развитието
на човека;
развитието
му пък се обуславя от
развитието
на неговите органи.
378.
Методи за хранене
,
МОК
, София, 11.5.1928г.,
Това са положения, върху които трябва да мислите, защото
развитието
, растенето на човека зависи от състоянието на храносмилателната система.
Интересът се диктува от
развитието
на човешките дарби и способности.
379.
Разумни отношения
,
ООК
, София, 16.5.1928г.,
Ако мисли, че е завършил
развитието
си на земята, нека отиде между професорите на Светлината, няма какво да прави между хората.
Човек трябва да се изучава, да знае докъде е достигнал в
развитието
си и като говори, предварително да знае какво може да направи.
Сега, като слушате да се говори така, ще помислите, че сте останали назад в
развитието
си.
В първата фаза на
развитието
си човек започва добре, свършва зле.
Във втората фаза на
развитието
си човек започва зле, свършва добре.
В третата фаза на
развитието
си човек започва добре и свършва добре.
380.
Растене и развитие
,
МОК
, София, 18.5.1928г.,
Формата е свързана с растенето, а
развитието
– с движение.
Развитието
има отношение към духовния свят, а растенето – към физическия.
381.
Плащане и прощаване
,
ООК
, София, 23.5.1928г.,
Тя представлява съвкупност от висши същества, които са завършили
развитието
си.
382.
Бог е Дух
,
НБ
, София, 27.5.1928г.,
Всичко това е написано в човешката душа, и който знае да чете, може да учи от нея
развитието
на цялото Битие.
383.
Вечно веселие
,
НБ
, София, 3.6.1928г.,
Когато се говори за
развитието
на индивида, на обществото или на народа, ние подразбираме, именно, момента на съприкосновение с Бога, или тъй наречения „възел" в историята на човешкото развитие.
384.
Божествена светлина
,
ООК
, София, 6.6.1928г.,
Тази светлина се отразява благоприятно върху
развитието
на човешкия мозък.
385.
Кога ражда
,
НБ
, София, 10.6.1928г.,
Не, той може да направи малка кривина и да извие нагоре, за да започне своето възкачване." Значи, западните народи, в
развитието
на всички същества, приеха закона на еволюцията, който се поддържа и до днес.
Обаче, всички тия същества, взимат колективно участие в
развитието
на човечеството, понеже имат любов към първичния човек.
При тези условия, само най-разумни същества взимат участие в
развитието
на човека.
– Когато растенето спира, настъпва
развитието
на човека.
Развитието
на човека се отнася до неговите сили – проявява се волевата страна на човека.
Щом се създадат условия за
развитието
му, първо се проявява ума, а после Божественото в него.
386.
Търпение и безстрашие
,
МОК
, София, 15.6.1928г.,
Който си въобразява, че може да направи много неща, той се намира под влиянието на същества от ниска култура, които искат да го изложат и спрат в
развитието
му.
387.
Закони на красотата
,
МОК
, София, 29.6.1928г.,
Човек трябва да изучава процесите на
развитието
, през които са минали всички форми на физическия свят, докато дойдат до последната.
388.
Началото на добродетелта
,
ООК
, София, 4.7.1928г.,
Доброто предшества
развитието
на ума.
389.
Към свобода!
,
МС
, София, 10.7.1928г.,
Днес има благоприятни условия за
развитието
на всички хора.
390.
Единство и общност
,
ООК
, Мусала, 18.7.1928г.,
Казват някои, че за
развитието
си човек трябва да се отдели от общото, да живее сам.
391.
Единство на съзнанието
,
ООК
, София, 25.7.1928г.,
Съществата в духовния свят, които са завършили
развитието
си, са строги и взискателни.
392.
Дейност и почивка / Лѣность и прилежание
,
МОК
, София, 24.8.1928г.,
Ленивият, слабият не правят усилия за
развитието
си и казват, че еволюцията, като естествен процес на
развитието
, ще повдигне и тях.
Леността не внася подтик, импулс в човека, но спира
развитието
му.
Като се проследи животът на мравките, виждаме причините за спиране
развитието
на една култура в органическия свят.
Мислите ли, че Онзи, Който е създал цялата вселена, не е взел във внимание най-добрите методи за
развитието
на всички живи същества?
Леността е съзнателна сила, която се домогва до човека, за да му противодейства в
развитието
.
Мислите ли, че Богъ, Който е създалъ цѣлата вселена, не е прѣгледалъ, не е взелъ въ внимание всички най-правилни начини и методи за
развитието
на всички сѫщества?
(втори вариант)
393.
Гордост и ревност / Гордость и ревность
,
МОК
, София, 31.8.1928г.,
Истинското знание не възгордява и не спира
развитието
на човека.
Който се учи и във физическия, и в духовния свят, той е дошъл до естествения път на
развитието
си.
Някои се отказват от ученето, мислят, че са завършили
развитието
си.
Другъ казва: „Азъ не обичамъ да се моля, завършилъ съмъ своето развитие.“ Казвамъ: Щомъ си завършилъ
развитието
си, сега, именно, ще се молишъ.
(втори вариант)
394.
Планински върхове
,
ООК
, София, 5.9.1928г.,
След всичко това казват, че съвременната култура е много напреднала, че хората са прогресирали в
развитието
си и т.н.
395.
Много знания
,
ООК
, София, 12.9.1928г.,
Може ли той при
развитието
, при което се намира, да мечтае за някакъв възвишен свят?
396.
Разумни наредби
,
ООК
, София, 19.9.1928г.,
Който не се подчинява на този закон, той ще се върне назад в
развитието
си.
Какво представлява човек в
развитието
си?
397.
Възможни неща / Всичко е възможно
,
МОК
, София, 21.9.1928г.,
Който използва тези течения в себе си като условия за самовъзпитанието и за
развитието
си, той може да се нарече добър, благороден човек.
398.
Акустика на съзнанието
,
ООК
, София, 26.9.1928г.,
Около върха A кипи живот, който бързо се развива, а върхът B остава назад в
развитието
си.
– Не, условията, от които зависи живота и
развитието
на човека, не са само външни, но и вътрешни.
Първата фаза в
развитието
на човека е неговото физическо развитие – животът на физическото съзнание.
399.
Без прегради
,
ООК
, София, 3.10.1928г.,
Всички ония, които са поставяли прегради на пътя си, които са задържали Божествените блага за себе си, са останали назад в
развитието
си и днес отново започват да пъплят, да стигнат до мястото, откъдето някога са се отклонили.
Ако от първия път още не научи урока, който дадено страдание носи, човек не е направил крачка напред в
развитието
си.
Той ще ви очисти от греховете, ще махне всички пречки, които са спъвали
развитието
ви, и вие ще тръгнете напред.
400.
Творческа линия / Творческата линия на битието
,
МОК
, София, 5.10.1928г.,
За да не спре
развитието
на човечеството, да не попречи на неговата култура, разумният свят си постави задачата да премахне тази кула, т. е.
401.
Възприемане и предаване
,
ООК
, София, 17.10.1928г.,
Това са петте добродетели – петте скрижали за
развитието
на човешката душа.
402.
Накъде
,
ООК
, София, 31.10.1928г.,
Следователно, за да разбере пътя на
развитието
си, както на земята, така и в невидимия свят, човек трябва да се занимава с новата философия на живота, да си изяснява всички въпроси.
403.
Дадено по нещо
,
ООК
, София, 7.11.1928г.,
Като проследяваме пътя на
развитието
на науката, ние виждаме, че те постоянно прогресират.
404.
Главният фактор / Основните идеи на Виктор Хюго и Толстой в „Клетниците“ и „Война и мир“
,
МОК
, София, 9.11.1928г.,
Може да разгледаме доброто в света като едно здравословно състояние, а злото като едно болезнено състояние за
развитието
на един организъм.
(втори вариант)
Сладчината това е доброто, когато
развитието
се е завършило, плодът е узрел, а киселината може да видим в началото.
(втори вариант)
Другояче щеше да се сложи
развитието
на Русия.
(втори вариант)
405.
Смени в природата
,
ООК
, София, 14.11.1928г.,
За
развитието
на човешката душа има хиляди възможности.
Престанат ли промените в неговия живот, това показва, че
развитието
му се е спряло.
- Ама ние сме завършили своята еволюция, завършили сме вече
развитието
си на земята.
На онзи свят работят, именно тия, които са завършили
развитието
си.
406.
Не противи се на злото / Основнитѣ идеи на Викторъ Хюго и Толстой въ „Клетницитѣ“ и „Война и миръ“ (продължение)
,
МОК
, София, 23.11.1928г.,
Хюго застъпва за
развитието
на личните способности, как да се развива човек.
(втори вариант)
407.
Смени на състоянията
,
ООК
, София, 5.12.1928г.,
То съдържа ред условия и възможности за
развитието
си.
Следователно, нуждите, лишенията на хората са условия да се срещнат, да познаят характерите си, всеки да види, докъде е дошъл в
развитието
си.
Кажете ли му, че няма да свърши, той предварително ще спре
развитието
си.
От
развитието
на човешката съвест зависят правилните или неправилните отношения на човека към Първата Причина.
Такъв е законът на
развитието
.
Той трябва непрестанно да учи, да не спира
развитието
си.
408.
Разбиране на живота
,
ООК
, София, 12.12.1928г.,
Като ученици, вие трябва да работите върху себе си, без да се спирате върху мисълта, доколко сте напреднали, или дали сте вече към края на
развитието
си.
409.
Вторият ден
,
ООК
, София, 2.1.1929г.,
Мнозина мислят, че са завършили
развитието
си на земята и всичко знаят.
410.
Наблюдение и интуиция
,
МОК
, София, 18.1.1929г.,
Но и в природата съществуват известни отклонения, когато известен процес вътре в природата е неестествен, нехармоничен, той се отразява и в растежа на тялото, после в облагородяването на сърдцето и в
развитието
на ума.
(втори вариант)
411.
Знайно и незнайно
,
ООК
, София, 30.1.1929г.,
Когато естественикът изучава
развитието
на семената, на растенията, той постепенно върви от незнайното към знайното, започва да разбира, как и защо клончетата вървят нагоре, защо до едно място спазват едно положение, а после друго и т.н.
412.
Учителю благи
,
НБ
, София, 3.2.1929г.,
Значи, външният свят представя специални условия за
развитието
на човека; той трябва разумно да използва тия условия.
413.
На Бога живаго
,
НБ
, София, 10.2.1929г.,
То е хипнотическо състояние, което ги спъва, което пречи на
развитието
им.
414.
На този камък
,
НБ
, София, 17.2.1929г.,
Значи, съществуват четири състояния на материята, които спъват едни същества в
развитието
им, а на други благоприятстват.
415.
Наука и знание
,
МОК
, София, 1.3.1929г.,
Мнозина се спъват в
развитието
си, защото бързат, искат в малко време да постигнат много неща.
416.
Отворени форми
,
МОК
, София, 8.3.1929г.,
Развитието
на неговите способности е ограничено.
417.
Лазаре, излез вън!
,
НБ
, София, 10.3.1929г.,
Развитието
на човешкото съзнание е подобно на
развитието
на малкото дете, което започва от една годишна възраст и свършва до 120 години.
418.
Правилни изводи
,
ООК
, София, 13.3.1929г.,
В пътя на
развитието
си, човек трябва да се наблюдава, да изучава своите желания, своите импулси, да знае, от какво естество са те и от какъв източник произтичат.
419.
Непреривно движение
,
ООК
, София, 20.3.1929г.,
Онези, които са се занимавали с динамиката на ботаниката, те разбират всички процеси, които стават в
развитието
им: покълване, растене, цъфтене, завързване на плод и узряване.
420.
Втръсване
,
ООК
, София, 27.3.1929г.,
Един ден, когато завършат
развитието
си, ще видят, че всички празнини, които са имали в различните животи, са запълнени.
421.
Спорни въпроси
,
ООК
, София, 10.4.1929г.,
В пътя на
развитието
си, човек се натъква на закона на обмяната.
Ако имате приятел, който е завършил
развитието
си на земята и заминава за друга някоя планета, трябва ли да съжалявате, че не е останал при вас?
422.
И огорчи се в сърцето си
,
НБ
, София, 14.4.1929г.,
Като говорим за изворите, ние подразбираме възвишени, напреднали същества, които са завършили
развитието
си на земята и се занимават изключително с водите в природата.
Който мисли, че въпросите могат да се разрешават без любов, той е останал няколко хиляди години назад в
развитието
си, вследствие на което дълго време още ще се огорчава в сърцето си.
423.
Живите линии на съзнанието
,
МОК
, София, 19.4.1929г.,
В това отношение скръбта и радостта са необходими за човека, като условия за
развитието
му.
424.
Наклали огън
,
НБ
, София, 21.4.1929г.,
Всичко зависи от степента на
развитието
на човешкото съзнание.
425.
Момчето ми
,
НБ
, София, 28.4.1929г.,
И ако праведният трябва да бъде затворен, това е само да покаже пример на хората, че онзи, който е завършил
развитието
си, не само, че в затвор не може да лежи, но и в гроба не може да остане.
426.
Ела след мене!
,
НБ
, София, 5.5.1929г.,
Това се четири необходими елемента за
развитието
на човека.
427.
Ще ти въздаде
,
НБ
, София, 12.5.1929г.,
Колкото по-слабо развити са моралните чувства в човека, толкова по-малки са възможностите за
развитието
на неговия ум.
428.
Голямото благо
,
НБ
, София, 19.5.1929г.,
Развитието
на целокупния живот не зависи от човешките мисли и чувства, нито от неговото съзнание.
Развитието
на целокупния живот се обуславя от множество разнообразни тела, елементи, от безброй механически, умствени и психически сили от висш характер.
В
развитието
си всеки народ трябва да върви по пътя на дървото.
429.
Другата събота
,
НБ
, София, 26.5.1929г.,
Обаче, хората трябва да знаят, че при сегашното положение на
развитието
си, те включват в себе си придобивките на петте раси, които са живели досега.
430.
Достоен
,
НБ
, София, 9.6.1929г.,
Това са прилагали в живота си светиите, гениите, адептите, великите хора, които са завършили
развитието
си.
431.
Да изпълня
,
НБ
, София, 16.6.1929г.,
Значи, дето има живот, там се проявява известна степен съзнание, и то според
развитието
на даденото същество.
432.
Естествени връзки
,
ООК
, София, 19.6.1929г.,
Той е образувал достатъчно киселина в себе си, след което е спрял
развитието
си.
В
развитието
си лимонът е стигнал до умствения свят.
Това показва, че в пътя на
развитието
си, ябълката се е стремила към красота и удоволствие, вследствие на което е избрала пътя на най-малкото съпротивление.
Като погледнете формата и цвета на домата ще забележите, че той е останал назад в
развитието
си.
433.
Илия вече дойде
,
НБ
, София, 21.7.1929г.,
Посаждате го и следите, как става
развитието
му.
434.
Що трябва да речете
,
НБ
, София, 28.7.1929г.,
По този начин те спират
развитието
си.
435.
Който слуша моите думи
,
НБ
, София, 4.8.1929г.,
Следователно, за да се освободи от всички свои дефекти и недостатъци, човек трябва да се свърже, в съзнанието си, с всички напреднали души, които са завършили
развитието
си.
Съвременните хора са дошли в
развитието
си до едно положение, по-горе от което не могат да се повдигнат.
Сега, като говоря за
развитието
на човешките удове, имам предвид съвършения човек.
„Който слуша моите думи." От слушането зависи
развитието
на човешкия ум; от слушането зависи успеха или неуспеха в живота на човека.
436.
Промени в света
,
ООК
, София, 7.8.1929г.,
В пътя на
развитието
си човек постепенно се домогва до истината, до онези положителни знания, които представляват стремеж на неговата душа.
437.
Абсолютна и относителна реалност
,
МОК
, София, 9.8.1929г.,
И тъй, стремете се към онази основна мисъл в себе си, върху която почива вашата свобода и
развитието
ви.
438.
Пробният камък
,
ООК
, София, 14.8.1929г.,
Който знае този закон и го прилага разумно, и
развитието
му върви правилно.
439.
Абсолютна чистота
,
ООК
,
СБ
, Рила, 21.8.1929г.,
Днес само хората, животните и растенията растат и се движат, но един ден, когато завършат
развитието
си на земята, и телата, които са в покой, ще напуснат сегашното си състояние и ще проявяват живот.
440.
По Бога направени
,
СБ
, София, 25.8.1929г.,
От външния вид на тия места се определя степента на
развитието
на разумните същества, които са минавали покрай тях.
Ние се интересуваме само от тия разумни същества, които седят на по-високо стъпало в
развитието
си от нас, и затова наблюдаваме и изучаваме картините, които те са изложили в природата.
441.
Положителни и отрицателни черти на живота
,
СБ
, София, 26.8.1929г.,
Растенето и
развитието
на човека се заключава в усилието, което той прави да постави доброто над злото.
Ако се спре производителният процес у човека, всички растения и животни ще спрат
развитието
си, ще почнат да изсъхват.
442.
Крадецът и пастирят / Да имат живот
,
НБ
, София, 1.9.1929г.,
Животът съдържа в себе си ред условия и възможности за
развитието
на съществата.
И следователно
развитието
на всички същества, които живеят на земята, зависи от правилното движение на земята, независимо [от] това дали тя съзнава това нещо, или не го съзнава.
(втори вариант)
443.
Удължени и скъсени линии / Правата линия
,
МОК
, София, 20.9.1929г.,
Интересно е човек да познава историята на миналото и по нея да чете
развитието
на настоящето.
444.
Разумни методи
,
ООК
, София, 25.9.1929г.,
Еволюцията е за биволите,
развитието
— за треновете, а разбирането — за светлината.
445.
Дух Господен / Духът Господен
,
НБ
, София, 29.9.1929г.,
Когато завършат
развитието
си, планетите ще се посещават една друга.
446.
Органическо злато / Златото в кръвта (Органическо злато)
,
МОК
, София, 4.10.1929г.,
В този смисъл, гениалните хора се хранят със съответна на
развитието
им храна.
447.
Забранихме му
,
НБ
, София, 6.10.1929г.,
Ако за пълното развитие на едно дърво са нужни 12 години, колко повече години са нужни за
развитието
на човека?
448.
Вечното благовестие
,
НБ
, София, 13.10.1929г.,
В
развитието
си, човешкият дух е минал през всички форми, които съществуват в космоса.
449.
Закон за благоприличие
,
ООК
, София, 16.10.1929г.,
Дължината на лицето определя
развитието
на човека и посоката, към която се стреми.
450.
От всичките най-много / Тази сирота вдовица тури от всичките най-много
,
НБ
, София, 20.10.1929г.,
Скоростта, с която земята се движи, отговаря на степента на
развитието
, до което човешкото съзнание е достигнало.
451.
Блажени са очите и ушите
,
НБ
, София, 27.10.1929г.,
Според
развитието
на съзнанието си някои хора приличат на линия, други – на плоскост, а трети – на тяло.
Развитието
на дарбите не е механически, но съзнателен, разумен процес.
Дарбите и способностите на човека са живи сили, за
развитието
на които е нужна съзнателна работа.
Обаче, като остареят, те не вярват, че ще се подмладят, вследствие на което спират в
развитието
си.
452.
Вкисване
,
ООК
, София, 6.11.1929г.,
Изобщо, вкисване става, когато един процес спре
развитието
си.
453.
Външни и вътрешни условия / Силни и слаби външни условия (Външни и вътрешни условия)
,
МОК
, София, 15.11.1929г.,
Колкото на по-високо стъпало е дошъл в
развитието
си, толкова повече може да се разширява.
454.
Природни гами / Природни гами в живота
,
МОК
, София, 22.11.1929г.,
Като прави сравнение с новите мисли и идеи на времето, човек може да определи, колко е излязъл напред в
развитието
си, или колко е останал назад.
455.
Природна философия / Природни гами в живота (продължение и разбор)
,
МОК
, София, 29.11.1929г.,
Истинската култура носи блага и условия, необходими за
развитието
на човека.
Колкото по-дълготрайно е едно дърво, или растение, толкова повече време е нужно за
развитието
му.
456.
Психологически разбор на явленията / Психологически разбор върху положенията на нещата
,
МОК
, София, 6.12.1929г.,
Истинска придобивка е онази, която придава нещо към
развитието
на човека.
Като говорим за
развитието
на човека, ние се натъкваме на думите „еволюция и инволюция“.
457.
Да ида да го събудя
,
НБ
, София, 8.12.1929г.,
Само богатият, само онзи, който е завършил
развитието
си, може да събужда спящите души.
458.
Степени на съзнанието
,
ООК
, София, 25.12.1929г.,
Като наблюдават променчивите прояви на човека, мнозина мислят, че това е естествен път в
развитието
му.
Не, счупването на стомната не е естествен процес в
развитието
на живота.
Като наблюдават променчивите прояви на човека, мнозина мислят, че това е естествен път в
развитието
му.
(втори вариант)
Не, счупването на стомната не е естествен процес в
развитието
на живота.
(втори вариант)
459.
Личност и душа
,
ООК
, София, 1.1.1930г.,
Като се вземе предвид степента на
развитието
му и знанието, което има, постъпката на този човек е равна на тази на вълка към овцете.
Хранете в себе си такива мисли и чувства, за
развитието
на които вашата температура и почва благоприятстват.
Не отглеждай в почвата си такива семена, за
развитието
на които трябва да употребиш всичката си енергия, всичките си средства и време.
Като се вземе предвид степента на
развитието
му и знанието, което има, постъпката на този човек е равна на тази на вълка към овцете.
(втори вариант)
Хранете в себе си такива мисли и чувства, за
развитието
на които вашата температура и почва благоприятстват.
(втори вариант)
Не отглеждай в почвата си такива семена, за
развитието
на които трябва да употребиш всичката си енергия, всичките си средства и време.
(втори вариант)
460.
От сърцето излизат
,
НБ
, София, 5.1.1930г.,
Методите, които тогава е употребявала, и днес употребява плюс някои нови методи за нашето възпитание според степента на
развитието
, до което сме дошли днес.
По тези два метода върви
развитието
в света.
Колкото по-високо стои човек в
развитието
си, толкова по-голяма е неговата отговорност.
(втори вариант)
Закон, който служи за спирачка в
развитието
на човека, а не го повдига, не го импулсира, не е Божествен.
(втори вариант)
При
развитието
на съвременния човек и злото, и доброто са необходими, както огънят – за железаря.
(втори вариант)
461.
Проява на Любовта / Чувството на любовта
,
ООК
, София, 8.1.1930г.,
момента, който благоприятства за
развитието
на това чувство.
Всички тия същества - и най-възвишените, които са завършили своята еволюция, които вземат участие в
развитието
на цялото човечество, изобщо, дето има хора по- пробудени с туй чувство, се занимават по-специфично - тям е приятно.
(втори вариант)
462.
Да се радват наедно
,
НБ
, София, 12.1.1930г.,
Разумният, даровитият носи красотата си отвътре, да не се спъва в
развитието
си.
463.
Две лепти / Двете лепти
,
НБ
, София, 19.1.1930г.,
Детето прави само това, което отговаря на
развитието
и на възможностите му.
464.
Навреме и намясто
,
МОК
, София, 31.1.1930г.,
Например, всеки клон има свое място и определено време за
развитието
си.
Запример всеки клон има свое място и определено време за
развитието
си.
(втори вариант)
465.
Аз съм / Аз съм, не бойте се!
,
НБ
, София, 2.2.1930г.,
Бог е вложил в човека много дарби и способности, за
развитието
на които се иска време, усилия и работа.
В пътя на
развитието
си той ще се натъкне на своите дарби и ще ги използва.
466.
Новите веяния
,
ООК
, София, 5.2.1930г.,
Роди ли син като Каина, майката не само, че не може да се подигне, но ще остане назад в
развитието
си.
467.
Побеждавайте злото
,
НБ
, София, 9.2.1930г.,
Порядъкът на нещата представя основата на живота, а
развитието
им – целта на живота.
Следователно, истински човек е онзи, който знае, какво представя началото, редът и
развитието
на нещата.
В
развитието
на държавата е смисълът на нейното съществуване.
Следователно, любовта трябва да влезе като подтик, като начало на живота във всички държави, общества, семейства и отделни индивиди, редът и порядъкът – като основа, а
развитието
– като смисъл на човешкия живот.
Редът е основа на живота, а
развитието
– цел, смисъл.
Човек може да постигне истинско разрешаване на нещата, когато постави любовта за начало на живота, редът и порядъкът за основа, а
развитието
като цел и смисъл.
Постави любовта като начало на живота си, редът и порядъкът – като основа, а
развитието
– като цел.
Турете реда и порядъка като основа, а
развитието
– като цел.
Порядъкът представлява основата на този живот, а
развитието
, прогресът, това е целта на живота.
(втори вариант)
468.
Изпитай и виж
,
НБ
, София, 16.2.1930г.,
Този закон работи във всички форми и, според степента на неговата проява, съдим за
развитието
на дадена форма.
Като изучавате степента на
развитието
, до което съвременното човечество е дошло, вие можете да си съставите понятие за човешкия живот в неговата широта и дълбочина.
Ако твоят мозък не е добре организиран, ако майка ти и баща ти не са внесли в тебе тези сили, които са необходими за
развитието
на мозъка ти, и ако ти сам не знаеш законите, как да управляваш своя мозък, ти ще се намериш в голямо противоречие.
(втори вариант)
469.
Новото в живота
,
ООК
, София, 19.2.1930г.,
Съвременните хора - хората на петата раса, в пътя на
развитието
си, минават през всички ония състояния, през които са минавали, докато дойдат до днешното си положение.
470.
Делата Божии
,
НБ
, София, 23.2.1930г.,
От
развитието
на духовното тяло на човека зависи неговата вяра и любов.
471.
Термометъра на човека / Човешкият термометър
,
ООК
, София, 5.3.1930г.,
Усилията помагат за
развитието
му.
472.
Идеалният човек
,
МОК
, София, 7.3.1930г.,
Ако вие се спрете върху
развитието
на великите хора, ще забележите, че техните чела не са били такива ниски или пък да кажем, такива .
(втори вариант)
После има ред микроби, които се налепват около кожата и често се явява всичката онази паразитна материя, която спъва
развитието
на човека.
(втори вариант)
473.
Идейната обич
,
ООК
, София, 12.3.1930г.,
Съмненията, тревогите, обезсърдченията са условия, които пречат на
развитието
на човешката душа и на човешките идеи.
474.
Възпитателни методи / Възпитание чрез ръцете
,
МОК
, София, 23.3.1930г.,
През всеки пръст трябва да минава толкова енергия, колкото е необходимо за
развитието
на човека.
Развитието
на неговото знание и способности се познава, ако вземем разстоянието от показалеца до средния пръст от този ъгъл.
(втори вариант)
По това се познава и
развитието
на челото, на всичките
(втори вариант)
475.
Права мисъл / Чиста мисъл
,
ООК
, София, 2.4.1930г.,
Грехът, той съществува като възможност при
развитието
на тяхната интелигентност.
(втори вариант)
476.
И рече Исус
,
НБ
, София, 6.4.1930г.,
Те са израз на неблагородните и невъзпитани мисли и чувства на човека, които препятстват за
развитието
му.
477.
Хармоничен избор / Първата задача
,
МОК
, София, 11.4.1930г.,
Ако разбира живота, човек се ползва еднакво и от радостите, и от страданията, като необходими условия за
развитието
му.
478.
Господар на съботата
,
НБ
, София, 13.4.1930г.,
Докато е в сегашната си форма, човек има още много да учи, но когато завърши
развитието
си, той ще дойде в друга форма, по-съвършена, по-красива.
479.
Направления в живота / Задача и отклонение в младежкия клас
,
МОК
, София, 18.4.1930г.,
Онзи, чрез когото талантът се проявява, трябва да е готов да дели печалбите си с всички ония, които преди него са работили за
развитието
на дадения талант.
Един ден, когато завърши
развитието
си на земята, човек ще прегледа целия си живот като на филм и ще получи диплом за свършен курс по усъвършенствуване.
Онзи, чрез когото талантът се проявява, трябва да е готов да дели печалбите си с всички ония, които преди него са работили за
развитието
на дадения талант.
(втори вариант)
И за бъдеще, когато се завърши
развитието
на човешкия живот, онези, кои-то се занимават с човешката карма, ще изкарат целия живот на човека - всичко това ще го видиш един ден и ще получиш диплом, че си се усъвършенствал.
(втори вариант)
Един ден, когато завърши
развитието
си на земята, човек ще прегледа целия си живот като на филм и ще получи диплом за свършен курс по усъвършенстване.
(втори вариант)
Душата е човекът, който живее в един стадий на
развитието
си между ангелите.
(втори вариант)
480.
Аз и Отец едно сме
,
НБ
, София, 20.4.1930г.,
Всяка звезда представя разумно същество, което е завършило
развитието
си на Земята.
Развитието
на човека е благо, както за самия него, така и за ближните му.
481.
Светлина и знание / Знание и светлина
,
МОК
, София, 25.4.1930г.,
Защото, като превеждаш една мисъл от едно състояние на друго, ти ще видиш какво е състоянието от една мисъл, едно чувство и на каква степен седи
развитието
на твоята мисъл, чувство и воля, и ще придобиеш сили.
(втори вариант)
Представете си, че 1 представлява челото, а 2 е
развитието
на челото.
(втори вариант)
482.
Положително знание
,
ООК
, София, 30.4.1930г.,
Работите на праведния се нареждат, както върви
развитието
на зеленото дърво.
Бавен е процесът на
развитието
на зеленото дърво, но сигурен.
483.
Показване / Демонстрация
,
МОК
, София, 2.5.1930г.,
Един ден, когато завършите
развитието
си на земята, ще разберете, защо някои неща са криви, защо съществуват отрицателни сили в Природата.
484.
Претръпване и претъпяване
,
ООК
, София, 7.5.1930г.,
Неморални неща са тия, които спират
развитието
на човека.
485.
Стойност на нещата / Постоянна цена
,
ООК
, София, 21.5.1930г.,
Превозните средства, с които тя пътува, са много слаби, вследствие на което
развитието
и е почти незабелязано.
Защото светът е пълен със същества, които са изостанали в
развитието
си, в своята еволюция.
(втори вариант)
Овцете се движат с такава медленна кола, че се изисква хиляди и милиони години да се види
развитието
й.
(втори вариант)
486.
Правилно разбиране / Правилно разбиране на живота
,
ООК
, София, 28.5.1930г.,
Този процес на казване, то е процес на Битието, на
развитието
на нещата, както става, както Битието се проявява.
(втори вариант)
487.
Основна мисъл / Основната мисъл (Същественото в живота)
,
МОК
, София, 6.6.1930г.,
Освободете се от онези процеси, които препятстват на
развитието
ви.
488.
Който влиза
,
НБ
, София, 8.6.1930г.,
Божественият план ще се прилага по малко, според това, докъде са стигнали хората в
развитието
си.Степента на
развитието
, до която човечеството е дошло, определя и бъдещите промени.
Науката не може да спре в
развитието
си, тя ще върви напред, ще използува фактите, ще ги съпостави, докато дойде до абсолютната истина на нещата.
Истинските добродетели идат отвътре, а условията за
развитието
им са външни.
Между тях се намират всички останали светове, наредени по степента на
развитието
на съществата, които живеят в тях.
489.
Двата принципа
,
ООК
, София, 11.6.1930г.,
В пътя на
развитието
си, човек прави различни движения, които външно, сами по себе си, могат да бъдат неразумни, но, по отношение на друго някакво съзнание, те са разумни.
В двете имате пътя на
развитието
.
(втори вариант)
490.
Преди Авраама
,
НБ
, София, 15.6.1930г.,
Значи, Божията воля е в растенето и в
развитието
на човека.
491.
Работа, музика и мисъл / Преводи в природата (Работа, музика, молитва)
,
МОК
, София, 20.6.1930г.,
Изпридането на вълната определя интелигентността на човека, както и степента на
развитието
на неговото съзнание.
Та невидимият свят иска всичко да сведе към един общ знаменател, за да може
развитието
да върви правилно.
(втори вариант)
492.
Закон и принцип
,
ООК
, София, 25.6.1930г.,
Само при изпитанията се познава, докъде е достигнал човек в
развитието
си.
493.
Близо е лятото
,
НБ
, София, 29.6.1930г.,
Следователно, според степента на светлината ние съдим за
развитието
, до което са достигнали разумните същества.
Те са завършили
развитието
си, поради което днес управляват слънчевата система.Те са предвидили нуждите на хората, както и условията, при които могат да се развиват.
Като я изучават, те помагат за
развитието
на цялото човечество.
494.
Морални правила / Правилно ядене - правилно служене
,
ООК
, София, 2.7.1930г.,
Щом в тебе влезе една неправилна мисъл, щом в тебе влезе едно неправилно чувство, ти ще се измениш и това чувстване ще измени целия този процес на
развитието
ви.
(втори вариант)
495.
Форма и съдържание
,
ООК
, София, 9.7.1930г.,
Строежът и формата на главата, на ръцете, на краката, на цялото тяло, изобщо, показват степента на
развитието
, до което даден човек е достигнал.
Там, додето сте достигнали в
развитието
, такава е формата.
(втори вариант)
496.
Влияние на светлината и топлината върху човека / Вложеното у човека
,
МОК
, София, 11.7.1930г.,
Значи, количеството на светлината и на топлината, които човек възприема, показват, докъде е дошъл той в
развитието
си.
497.
Право си отсъдил
,
МС
, София, 12.7.1930г.,
Като наблюдавам тия неща, аз виждам степента на
развитието
, до която са стигнали хората.
498.
Проява, връзка и причина
,
ООК
, София, 16.7.1930г.,
Тя съединява отношенията между закона на мъдростта и любовта, или
развитието
на човешките мисли и
развитието
на човешките чувства.
(втори вариант)
499.
Обикновени, талантливи, гениални и светии / Четиритях етапа на развитието. Отлагането
,
МОК
, София, 18.7.1930г.,
В
развитието
на човечеството всякога ще съществуват четири етапа, през които хората трябва да минават.
Вземете ли участие в техните работи, вие забавяте
развитието
си.
Така върви
развитието
.
(втори вариант)
500.
На езерата
,
МОК
,
СБ
, 7-те езера, 1.8.1930г.,
В личния живот вие сте дошли почти до една степен на
развитието
, където личният живот в хората е много силно развит.
(втори вариант)
501.
Упътвания и наставления / Поучения, преживявания и наставления на планината
,
МОК
,
СБ
, 7-те езера, 15.8.1930г.,
Голямо участие, големи грижи поема земята за
развитието
на човека.
Ние, хората, имаме много неправилна идея за душата на земята, която взема голямо участие в
развитието
на хората и духа, който ръководи работите.
(втори вариант)
502.
Условия за растене
,
НБ
, София, 31.8.1930г.,
Всеки употребява такава храна, която отговаря на
развитието
му.
В процеса на
развитието
, каквито възгледи да имате за живота, те са дотолкова валидни, доколкото разбирате великите закони и принципи, с които можете да си служите.
Тези процеси определят
развитието
на човека.
Гънките на носа показват също степента на
развитието
на мозъка.
503.
Две категории хора
,
ООК
, София, 1.9.1930г.,
Същият закон действа и при
развитието
на човека.
504.
Имам ястие
,
НБ
, София, 7.9.1930г.,
Без тези разбирания,
развитието
на човека остава необяснено.
505.
Общи и специфични идеи
,
ООК
, София, 17.9.1930г.,
Всички благоприятни условия в живота – здраве, богатство, сила, знание, любов представят общи идеи, понеже помагат за
развитието
на човека.
506.
Права мисъл
,
ООК
, София, 1.10.1930г.,
С
развитието
на културата и отношенията на хората стават по-меки и нежни.
507.
Иде Исус
,
НБ
, София, 5.10.1930г.,
Наистина, Германия спря
развитието
си.
508.
Вътрешни прояви
,
ООК
, София, 8.10.1930г.,
Силата и трайността на любовта се определят от степента на
развитието
, до което са достигнали дадени съзнания.
509.
Нов мироглед / Мироглед и човекът
,
МОК
, София, 10.10.1930г.,
Развитието
на ума не зависи от
развитието
на физическото тяло.
510.
Разумното слово
,
НБ
, София, 12.10.1930г.,
Който знае законите и условията за
развитието
на човека, като постави това зърно при тези условия, от него ще излезе, какъвто човек искате – талантлив, гениален или светия.
511.
Определено време и място
,
ООК
, София, 15.10.1930г.,
Всички благоприятни и неблагоприятни физически условия се отразяват не само върху
развитието
на човека, но и върху
развитието
на растенията и животните.
512.
Отец люби Сина
,
НБ
, София, 19.10.1930г.,
Развитието
, до което е дошло човечеството, е резултат на целокупната дейност на всички души.
513.
Движение на силите / Посока на движението на световете. Развитие на линиите
,
МОК
, София, 24.10.1930г.,
отиват в едно направление, в едно и съща посока, тогава
развитието
е правилно.
(втори вариант)
И после ще видите, че тази муцуна постоянно се оттегля, оттегля и в това седи
развитието
на линиите.
(втори вариант)
514.
Живият хляб
,
НБ
, София, 26.10.1930г.,
Като учиш постоянно, докато стигнеш
развитието
на баща си, той е отишъл далеч от тебе.
515.
Правилни отношения / Правилните отношения. Добрата педагогика
,
МОК
, София, 31.10.1930г.,
Това зависи и от
развитието
на вашето съзнание.
516.
Четирите полета
,
ООК
, София, 5.11.1930г.,
При това, колкото по-високо стои човек в
развитието
си, толкова по-чиста храна трябва да употребява.
Трябва ли да се връща назад в
развитието
си?
517.
Постижими и непостижими неща / Идеалът на великите души! Органически и неорганически сили в природата
,
МОК
, София, 7.11.1930г.,
Някои от тези отговори са задоволителни, според времето си, но някои трябва да се обяснят в лицето на сегашната Истина, а това съставлява най-важното за
развитието
на човешкия Дух.
(втори вариант)
518.
Него видя Исус
,
НБ
, София, 9.11.1930г.,
Не, че ние искаме да страдаме и да страдате, но такъв е пътят на
развитието
.
519.
Правилно отношение към числата
,
ООК
, София, 12.11.1930г.,
Те забравят, че
развитието
на човека, напредването му е предвидено в Божествения план.
520.
Ще ме видите
,
НБ
, София, 16.11.1930г.,
На земята съществуват само изостанали в
развитието
си човешки души.
Според мене, страданието е необходим път за
развитието
на човека.
Тези две теории са непримирими, затова трябва да дойде трета теория, според която
развитието
на човека не е еднократен процес: той не върви нито само по еволюционен, нито само по инволюционен път.
521.
Точка на равновесие
,
ООК
, София, 26.11.1930г.,
Страданията не са механически сили, но съзнателни, разумни същества, които са изостанали в
развитието
си.
Те са необходими условия в
развитието
на човека.
522.
Просветено съзнание
,
ООК
, София, 3.12.1930г.,
Голямо е страданието на Бога като гледа как някой човек губи всички условия и възможности за
развитието
си.
523.
Разумни отношения
,
ООК
, София, 10.12.1930г.,
Докато не е дошъл до светийството, човек ще пада и става, ще прави погрешки, ще се съмнява и разколебава - с една дума, ще спъва
развитието
на душата си.
Престане ли да се увеличава любовта му, с нея заедно се спира и
развитието
му.
Защото в Бога се крият всички условия за
развитието
на човека.
524.
Умствени прояви
,
ООК
, София, 17.12.1930г.,
Това разнообразие, именно, говори за
развитието
на човека според степента на интелигентността.
пак същества, които спъват човека в
развитието
му.
525.
Единица време
,
ООК
, София, 24.12.1930г.,
Престане ли да го прилага и
развитието
му спира.
526.
Любов и милосърдие
,
МОК
, София, 26.12.1930г.,
Както виждате,
развитието
на човека е сложен процес, вследствие на което той се нуждае от земеделец, от техник, от музикант, от педагог и т.н.
Числото 3 съдържа в себе си основните принципи за образуване на числото 4, през което минава
развитието
на всички същества, от най-долните до най-горните.
Следователно, когато се тури 3 и 4, значи онзи процес на
развитието
с 3-те Божествени принципи, които действуват вътре в процеса.
(втори вариант)
527.
Условия и възможности
,
ООК
, София, 31.12.1930г.,
Светлината не действа всякога благоприятно за
развитието
на човека.
Ето защо и сиромашията, и тъмнината понякога са необходими условия за
развитието
на човека.
528.
Съединителните нишки на живота
,
МОК
, София, 2.1.1931г.,
Под думата зло разбираме онези неблагоприятни условия, които противодействат за
развитието
на човешката мисъл и чувства, те противодействуват на добрия живот.
(втори вариант)
529.
Четирите положения / Д.У.С.Б.! Добър, умен, силен, богат богат
,
МОК
, София, 9.1.1931г.,
Бъдещата раса, която иде, има предвид
развитието
на човешкото сърце.
530.
Разумното слово / Гладът – доброто – разумното слово
,
МОК
, София, 23.1.1931г.,
Развитието
на отделния индивид, на семейството, на обществото, на държавата, както и на цялото човечество, са в зависимост от влиянието на планетите върху земята.
Понеже
развитието
не е един завършен процес и учените не са дошли до онова високо положение на живота, за да разберат дълбокия смисъл.
(втори вариант)
А когато дълго време се изисква за
развитието
, процесът е магнетичен.
(втори вариант)
531.
Светлият образ
,
ООК
, София, 3.2.1931г.,
Като говорим за Божията Любов мнозина съжаляват, че не са я познали на младини, вследствие на което са закъснели в
развитието
си.
532.
Израз на Божествените идеи
,
ООК
, София, 11.2.1931г.,
Следователно тя разполага с всички условия и възможности за
развитието
си.
533.
Зенитът на живота
,
ООК
, София, 18.2.1931г.,
Те пренебрегват
развитието
на сърцето си за сметка на ума.
534.
Послушание
,
ООК
, София, 4.3.1931г.,
Ние казваме: човек трябва да употребява такава храна, която доставя необходимите елементи за организма, която продължава живота и го прави приятен и която помага за
развитието
на неговите добродетели.
535.
Ханизе
,
МОК
, София, 6.3.1931г.,
В пътя на
развитието
си, човек върви от неизвестното към известното.
536.
Основна мисъл
,
ООК
, София, 25.3.1931г.,
Ако я прояви при изгрева, той има най-добри условия за
развитието
си.
537.
Човешките идеали / Постижимото, разумното и реалното! Идеалите на човека
,
МОК
, София, 10.4.1931г.,
В пътя на
развитието
си, човек може да постигне много неща.
Един ден, когато завърши
развитието
си, човек ще има кръгла форма, във вид на кълбо.
538.
Път на вътрешно разбиране
,
УС
, София, 21.4.1931г.,
Кравешкото мляко е нужно за организма на детето, но ако цял живот човек се храни само с мляко, той ще остане назад в
развитието
си, особено в интелектуално отношение.
539.
Опитности в живота / Знание и опитност
,
МОК
, София, 24.4.1931г.,
И тъй, докато е на земята, човек разполага с три пособия за
развитието
си: с ума, сърцето и волята.
540.
Обикновени и необикновени идеи / Обикновени и идейни мисли
,
МОК
, София, 8.5.1931г.,
Тя ще измени най-малко живота ви в една правилна посока на
развитието
.
(втори вариант)
541.
Скритите таланти / Физическа, духовна и умствена анализа. Окултният път и обикновените постижения.
,
МОК
, София, 22.5.1931г.,
Не само липсата на съобщителни средства, но и
развитието
на човека се явява пречка за отиването му до слънцето.
542.
Правилна преценка / Еднаква оценка. Ритмус на музиката. Стъпка в музиката
,
МОК
, София, 29.5.1931г.,
Изгуби ли тази вяра, той става голям критик и сам се спъва в
развитието
си.
543.
Трите отношения / Първите отношения
,
МОК
, София, 5.6.1931г.,
Когато говорим за ума, мнозина имат предвид
развитието
на ума.
Щом предметите останат да се не сменят енергиите, движението е анормално и
развитието
е несъразмерно.
(втори вариант)
544.
Свобода на съзнанието
,
ООК
, София, 10.6.1931г.,
И тъй, работете за освобождаване на съзнанието си от всички ненужни мисли, които спъват
развитието
ви.
545.
Учителю, да прогледам!
,
НБ
, София, 21.6.1931г.,
Как е създаден светът, за това има разни мнения и възгледи, според
развитието
на човешкото съзнание.
Който разбира законите на човешкия мозък, ще може в бъдеще да помогне за
развитието
на хора, които не са даровити.
Развитието
на добродетелите зависи от устройството на задната част на мозъка.
И тъй, когато човек постави мозъка си във връзка със своя личен живот, той ще се натъкне на ред смущения, на ред фиктивни работи, които само ще го обременят и спънат в
развитието
му.
Техният стремеж се отнася главно до
развитието
на мозъка около слепите очи.
546.
Симон Петър
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1931г.,
Растежът и
развитието
на хората е продължителен процес.
547.
Денят на доброто
,
РБ
, 7-те езера, 14.7.1931г.,
Попадне ли в почва, благоприятна за
развитието
ѝ, тя изниква и започва да расте, да се развива.
Гордостта е най-големият враг в
развитието
на човека.
548.
Теория и приложение
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 20.7.1931г.,
Който не се интересува от Бога, той постепенно губи силите си и остава назад в
развитието
си, не прогресира.
Хората са кръшнали в много работи, затова са останали назад в
развитието
си.
По тази причина невидимият свят е приготвил план, с който иска да помогне на човечеството, да го върне в правия път, да продължи
развитието
си.
549.
Отпечатъци
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 21.7.1931г.,
Аз нямам предвид ненужните страдания, които хората сами създават, но говоря за онези страдания, които се явяват като необходимо условие в
развитието
на човечеството.
550.
Чистене на съзнанието
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 31.7.1931г.,
Някой казва:” Дали съм напреднал в
развитието
си, дали вървя в правия път?
551.
Съчетание, приложение и изпълнение
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 3.8.1931г.,
Който живее според закона на съчетанието, той ще може да се освободи от всичко, което го спъва в
развитието
му.
Ето защо, всички трябва да бъдете силни, самостоятелни, ако искате да се освободите от ограничителните условия, външни или вътрешни, които сега ви спъват в
развитието
.
552.
Ден на Божието изявление
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 7.8.1931г.,
Обаче, според степента на
развитието
си, хората различават три свята: физически или видим свят, който виждат около себе си; духовен свят или свят на чувствата, и умствен свят или Божествен.
553.
Които чакат Господа
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 10.8.1931г.,
В миналото Бог е говорил на хората според степента на тяхното развитие и в бъдеще ще им говори пак според степента на
развитието
им.
В езика на Любовта е позволено на майката да бъбри, да изкривява думите, според
развитието
на детето, но в езика на Мъдростта не се позволяват никакви изкривявания, никакви промени – Мъдростта всичко изправя, нейният език е съвършен.
554.
Сила, разумност и добро
,
СБ
, София, 19.8.1931г.,
Раят беше определен за
развитието
на първите човеци, но те пуснаха насилието, лъжата и злото вътре и по този начин изгубиха своето място.
В каквато малка форма и да се изяви насилието обаче, като живо същество в дългия процес на
развитието
си то оказва влияние върху човека и той постепенно губи Силата, както и Разумността си.
Знаете ли обаче и колко Ангели сте спрели в
развитието
им със злото, което сте им направили?
Когато обичаме Бога, ние обичаме Божественото в себе си и в другите хора; не Го ли обичаме, ние отхвърляме
развитието
на Божественото, което ни е дадено от Него – тази е първата лъжа в света.
555.
Най-високото място
,
СБ
, София, 20.8.1931г.,
Който добре познава законите, в лицето на всеки човек ще види зародиши от черти на обикновени, талантливи и гениални хора, както и такива на светии и Ангели, които някога ще се развият; който не разбира законите на
развитието
, като погледне някой човек, той ще каже: „Този си свива устата, онзи пък седи с отворена уста” – какво означава стиснатата уста и какво – отворената, и той не знае.
556.
Отиване и връщане
,
СБ
, София, 21.8.1931г.,
Казвам: „Това състояние е на някое чуждо същество от Невидимия свят, което ти внушава тези мисли – по този начин то иска да те спре в
развитието
ти.” – „Какво да правя тогава?
Има чувства у човека, като например любостяжение, скъперничество, разточителност,
развитието
на които е опасно; обаче има чувства, дарби и способности у човека, които непременно трябва да се развият – тяхното развитие е напълно безопасно.
557.
Събуждане / Събуди се
,
ООК
, София, 30.9.1931г.,
И тъй, от гледището на великия закон на
развитието
, човек се намира в преходно състояние, от което трябва да се освободи.
Важно е, той да не спира
развитието
на съществата под него.
Ако е сигурен, че като заколи и изяде една кокошка, той я повдига и помага за
развитието
и, има право.
- Как се познава, кога човек може да помогне за
развитието
на едно животно?
Изучавайте подробно закона за
развитието
или еволюцията на индивидите, да намерите тясната връзка между всички живи същества, от най-малкото до най-голямото.
558.
Изново
,
НБ
, София, 1.11.1931г.,
Тези три понятия представляват степени на
развитието
на сърцето.
Досега, в цялата история на
развитието
на животните, не съм срещал случай вълк да удави вълк, или овца да удави овца.
559.
Син Человечески отхожда
,
НБ
, София, 8.11.1931г.,
Най-важният процес е
развитието
на човешката душа.
560.
Двоен дял / Полюси на доброто и злото (Двоен дял)
,
ООК
, София, 11.11.1931г.,
Животът има смисъл, когато е приятен и когато носи условия за растенето и
развитието
на човека.
561.
Първият предвестник / Първият предвестник! – Срамът предшественик и предпазител на най-малкия грях. Срамът и радостта!
,
МОК
, София, 13.11.1931г.,
Ще ви пишат единица, за да ви покажат, че трябва да изучавате създаването и
развитието
на космоса.
562.
Човешките косми
,
МОК
, София, 20.11.1931г.,
Има известно геометрическо съотношение между главите и
развитието
.
(втори вариант)
563.
Разтоварване на съзнанието
,
ООК
, София, 25.11.1931г.,
Но това не значи, че трябва да се спрете в
развитието
си.
За оправдание, човек казва, че не получава отговор, защото не е завършил
развитието
си, не е още достатъчно напреднал.
564.
На своето време / На време
,
МОК
, София, 27.11.1931г.,
Развитието
на човека се ръководи от същата Разумност.
565.
Непреодолимо желание
,
ООК
, София, 9.12.1931г.,
В това се заключава
развитието
.
Израстването на детето,
развитието
на неговия ум и сърце са причина майката да измени външно отношенията си към него.
Магът, мъдрецът, които са завършили
развитието
си, имат тази сила в себе си.
В това седи
развитието
.
(втори вариант)
Защото растежът на детето,
развитието
на неговия ум и сърце са станали причина майката да измени своите външни отношения спрямо детето.
(втори вариант)
566.
Правилен живот
,
ООК
, София, 16.12.1931г.,
Той желае вашето щастие, вашето добро, помага в
развитието
ви, но не така, както вие разбирате.
Освобождавайте се от непотребни мисли, които спъват
развитието
ви.
Освобождавайте се от непотребни мисли, които спъват
развитието
ви.
(втори вариант)
Той желае вашето щастие, вашето добро, помага в
развитието
ви, но не така, както вие разбирате.
(втори вариант)
НАГОРЕ